爱护水源的作文（实用20篇）

一天，我到公园去玩，看见两个小男孩在破坏公园里的植物。我连忙过去制止他们，但是，他们不但不听我的劝告，还差点用树枝弄伤了我的手。我不会就此罢休。于是我对他们说：“保护环境，人人有责。树木能吸进我们人类呼出的二氧化碳，能呼出我们人类吸收的氧气。小草花儿能把我们这个世界装饰得更美!如果人人都像你们这样，那么就没有这个世界了，人类就不能生存了!”

他们听了我的话，惭愧地低下了头。

人与自然是相互生存的，如果人类破坏了人与自然界的平衡，人类将受到更大的惩罚。

近几年，太阳一年比一年威猛，气温一年比一年高，每到六月就酷暑难耐。据说，全球变暖的趋势越来越严重了。

很小的时候，我害怕蚊虫叮咬，六月份穿长衣长裤，一点儿也不觉得热。我和小伙伴们整天在村子里的大树上攀爬，在树下追逐嬉戏。老爷爷和老奶奶们三五成群地在大树下话家常，用棕榈叶做的大蒲扇驱赶蚊子，直到很晚才三三两两地回家。

后来，村里人都不去大树下了。一到夏天，家家户户的电风扇从早到晚呜呜转个不停。人们都呆在家里，足不出户。

一天，村里停电了。窗外知了的叫声此起彼伏。我在家里热得满头是汗。夕阳西下的时候，爸爸决定带我去家附近的河里洗澡。

来到熟悉的小河边，我惊呆了。河里的垃圾真多啊，塑料袋、菜叶、旧鞋子……我和爸爸只好放弃洗澡，找来长长的竹篙开始捡垃圾。最后，我们还在河边竖了一块牌子——严禁向河里扔垃圾。

真希望我们每个人都爱护环境，从点滴做起，共同保护我们美丽的家乡。

[六年级作文：爱护美丽的家乡

广大人民：

环境问题，已经是关乎生存质量和幸福，刻不容缓的问题。美好环境将是我们赖以生存和发展的基础，爱护环境需人人做起，从诸多小事做起。

为了美丽的西安，未来能成为世界上具有影响力的国际化大都市，我们必须要培养良好的道德风尚，养成良好文明健康的生活方式，树立公共环境卫生意识，学习科学先进的管理理念，靠近国际化优美城市标准，并且自觉杜绝不文明、不卫生行为。

大长安文化艺术沙龙要求会员们爱护环境积极行动起来并向广大人民发出以下倡议：

一、自觉维护所到区域环境卫生，不论是小区、小巷内，还是大街、公交、地铁上，做到不乱扔果皮、纸屑、烟头等，不随地吐痰、随意停车、随意喧哗等，养成良好文明习惯。

二、主动身体力行维护美好环境，以模范行为带动身边人，对不文明、不健康、不卫生的行为劝说，积极维护各个城市区域环境卫生。做好家人维护环境卫生的工作，并引导周围的人积极改善习惯和作风，形成一个人人关心、人人参与的综合整治氛围。

三、以明亮的眼光，发现脏、乱、差;以高雅的情趣，改变闲、娱、行;以正能量的作为，面对假、恶、丑;以有温度的文风，赞美真、善、美。

四、从小事做起，从自己做起，让不文明行为、浪费行为、不环保行为、不科学行为、不负责任行为、不持续发展理念等，慢慢地在生活中殆尽，慢慢地在城市中消失。

五、建议每一天从微笑、健康、卫生、慈爱、实践开始，让爱心常在、阳光普照，善待自己、诚心生活、善待社会。

今天我吃完晚饭和妈妈去河边散步，看见一位阿姨吃了香蕉把香蕉皮丢在地上。我急忙跑过去叫住那位阿姨说“您怎么把果皮丢在地上呀!”她满脸生气的对我说：“我的事你管不着。”我想：不能跟她吵，如果她动手打我怎么办啊!再说我也打不她赢，只好跟她说理了。我压住肚中的火气，平和地对她说：“如果你不把它捡起来放进果皮箱里，要是有位老爷爷走来踩着香蕉皮摔了一跤怎么办?”她气得脸都红了，也不好怎么说，只好弯下腰把香蕉皮捡起来放进果皮箱，我高兴的笑了。

可高兴了不一会儿，一袋垃圾从天而降，“咚”的一声摔到地上，里面的垃圾四处飞溅。我急忙把垃圾捡起来放进果皮箱，妈妈也同我一起捡。我生气地说：“是谁没有礼貌，把垃圾丢在这里，把这么美丽的环境破坏了。”妈妈对我说：“算了吧，反正都被我们捡起来了。”

大家可要保护环境啊!不要让我们的家园被破坏，小河被污染，森林被砍伐。让我们一起努力，创造美好的家园吧!

我们居住的地球只有一个，我们应该保护地球，爱护树木。

树木可以改善自然环境和人民生活条件，可以净化空气，减少环境污染;可以蓄水保土，防风固沙，可以降低噪音，美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品，在国防上还可以起到伪装隐蔽的 作用。

其中香樟树还有一种香气，这种香气可以永久保持，还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳，释放氧气，能维持良好的空气质量。

树木的作用真大呀!

他们，满头银发，满脸皱纹，却总是露出慈祥的笑容，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都提倡要尊敬老人，爱护老人，可为什么街上还到处可见老人乞丐？有一次，我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……

他写着：由于体弱多病，儿女看他已经老了，不中用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧！赡养老人是我们中华民族的传统美德，老人有病应该到医院医治，这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如此天理难容之事，这对老人是多大的伤害！应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬老人，爱护老人，也有责任批评那些不为父母着想的儿女！我提倡：“尊敬老人，爱护老人，从我做起！”

现在，只要看到有困难的老人，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身准备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬老人，爱护老人，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摸着我俩的头，说：“真是个好孩子！”小学生瞥了我一眼，脸更红了……

还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻！”

我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助老人，懂得尊敬老人，爱护老人是我们每个人都应该做的！

[描写老人外貌作文

In our country, the number of wild animals is becoming smaller and smaller. Some of them are even dying outThe dangerous methods we human being has taken are as follows:

We have been cutting the trees to build houses, so the home of animals is intruded and they have to find new places to live. In this process, some of them died in the new environment.

The abuse of pesticide has also been endangering the life of wild animals.

In addition, in order to earn money, people have been killing the rare wild animals.

In that we have realized the threat of our behavior to our best friends, we should take actions to change such a condition by taking the following methods:

We should protect the wild animal by protecting the environment that they live in and protect themselves, not to hurt them. At the same time, we should establish more natural reserves for the wild animals.

I believe as long as work together to protect the wild animals, our life will be more and more comfortable.

一、问题的提出：

环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中，环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起我的重视。

二、活动的目的：

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动的过程：

1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。

4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果：

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：

1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用。

2、缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看，学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。

4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。

5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。

多数的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：1、美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做。

2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。

3、在校园树立环境保护标语，标语向学生征集。

4、加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等。

5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护。

6、加强监督。

五、活动后反思：

通过本次主题班会，增强了学生环境保护意识，增强学生主人意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

不足：由于年级较低等原因，整个活动气氛不够活跃，需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。

我有一个梦想，那就是给地球妈妈添上一份绿色，为世界捐出自己的一份力。

地球妈妈虽然资源丰富，可是她也是很虚弱的。我们再这样肆虐的抢夺她的资源财产的话，那她会很伤心的。我们不单单的口头说，也要实际行动起来。

植树造林。树木是很重要的，每年3月22日，是国际的植树节。据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用呢。看啊，树木对我们多么重要啊！

节约水源。人体内有百分之六十的水在体内。如果不节约用水，那么江河污染严重.这就给国家水资源部门带来了许多麻烦。告诉你们一个秘密，我国缺水的城市有400多个，我国的城市才600多个！虽然水是微不足道的，但是水到渠成啊！

拒绝浪费。浪费有许多坏处，会使我们原本富裕、充足的生活变得枯燥起来。当然，最大的坏处就是我们，包括我们的后代可能没得吃，没得穿，没得住，没得用。地球资源是有限的，所以今天我们即使富裕了，还是提倡节约。

生活在地球内，我们虽然享受这无忧无虑的生活，可也要知恩图报，爱护我们共有的美丽家园！

[爱护我们的美丽家园作文

这天，小红去小明家玩，看见小明正趴在床上看书。

小红走上前说：“小明，不要趴着看书，这样眼睛会近视的。”

小明说：“没事儿，我经常这样看书，瞧，我眼睛还不是好好的。”小明的眼睛说：“小明爱趴在床上看漫画书，还在吃饭时看故事书和绘本。我最近感到很不舒服，酸酸涩涩的，总想眨一眨。”

过了几天，学校检查视力，小明的视力下降了，他很是后悔。他想提醒大家：看书要与书本保持一尺的距离;不要在强光下看书;不能用脏手揉眼睛;养成一个好的用眼习惯才能让我们的眼睛更明更亮。

我的班级，我三年的家。怎样才能在三年里踏踏实实做好我们份内的事，爱护好我们的班级呢？我认为，应该从身边最细微的事做起。

地上一片纸，随手捡起来。拖把倒了，随手扶起来。黑板没擦，顺手擦个干净。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我相信做到这些并不难，不就用上两三秒时间吗？我们完全可以利用说废话的时间办好此事。像见了老师问声好，见了同学打声招呼，这不仅向他人展现了你的文明礼貌，也会受到大家的赞扬欢迎。

我想，在座不少同学（包括我）都对电脑游戏十分着迷。但着迷并不是沉湎。我们好好想想，如果我们能想打游戏那样学习——那效率可是没话说！老师还会批评你作业质量差？家长还会为你的成绩担忧？倒是个个都是免检作业，老师不轻松许多？

同学们，从小事做起吧！爱护我们的班级，做最优秀的自己！

周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。

调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。

刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都 吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处，所以我一定要爱护小动物。

晚上，妈妈拿出余下的钱来数数时，突然，那张50元的样币和其他钱的颜色有着明显的不同，那张纸币，呈现出浅浅的绿色，很明显，肯定是张假币，妈妈坐下来细想：“噢，对了，今天那个卖柿子的老板给我的就是这张币，都怪妈妈，没看清楚。”随后，这张假币成了我们一家人心中的大石头，妈妈愁眉苦脸的说：“想办法用出去，”一旁的爸爸说：“儿子，你用出去。”我微微的颤抖了下，就点了点头，我说：“不如还给那个卖柿子的老板”妈妈说：“还给他他必然会不承认得。

星期六早上，我和妈妈又来到了集市，妈妈指了指那个卖橘子的阿姨，谁在他那里买过橘子的人都知道，这个阿姨卖橘子从来不会缺斤短两，卖水果，一向是老实忠厚，我拿着张10元和那张假币走到那位阿姨的篮筐下，随便挑了几个橘子放在称上，那位阿姨说：“小朋友，2.5元”我随后拿出了那张假币，在给阿姨的同时，我立即收回了那张，拿出10元给阿姨，阿姨不明白我这一做法，就说：“小朋友，我有找啊”我随机应付的说：“不，我要拿这50元去买其他东西”那个阿姨半信半疑的回过头去找钱了，我提着这袋橘子回家了，在路上，显的格外沉重。

晚上，回到家里，爸爸说：“刚刚开始表现还不错，后来马上要成功，可是，你却…”我打断说：“那张50元毕竟有价的，但是，一个人的诚信不这50元更可贵。”爸爸只好不在说什么了。妈妈却说：“丢了怪可惜，让那些见到的人，有去坑害别人，不丢，心理总觉得大石头放不下来，自己也不想去坑害别人。”爸爸说：“我们上交中国银行。”

星期天早上，妈妈和我来到了我们住小区对面的那个中国农业银行，把这张假币上交于国家，让这张假币不要在去坑害更多的人。

我们心理的这块大石头总算放下来了，这也使我从中懂了个道理：虽然50元是假的，但是，这张假币换了一个人的诚实，值了。

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！！难道这样不好吗？

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！

一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到啦一株小草，它的腰折啦，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听啦，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛啦水倒在啦小草身上，小草立刻破涕为笑啦。

小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为啦少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出啦一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏啦，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！

同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

地球就像妈妈一样哺育着我们成长，作为一名小学生，要怀着感恩的心，从身边小事做起，呵护她、爱护她，做一个保护地球、爱护环境的“小先锋”。

我家的小区里有许多垃圾，树木、花草也很少，来小区做客的人都说这里的生活环境差、绿化不好，我听着大人们的议论，很伤心，“怎么办呢？”“有了”！

星期六，我吃完早餐飞快地下楼去，将居住在这个小区里的小伙伴们召集在一起，问他们“是否愿意来美化一下我们小区的环境？”他们个个都愿意，齐声说：“好”。我做队长，总共九个人，分了三个组：第一组做宣传牌，写“不要乱扔垃圾”等标语；第二组清扫楼道里的垃圾；第三组拾小区里的白色垃圾和给小树、花草浇水。经过小伙伴们三个多小时的辛勤劳动，使我们的小区环境焕然一新。看到劳动的成果，我们都高兴得跳跃了起来，并约定好以后每个星期六、星期日都来楼下打扫小区里的卫生，给花草树木浇水、施肥、培土。

通过这次劳动，使我明白了一个道理：如果我们不乱扔垃圾，少用塑料袋，多使用环保袋，生活环境会更加美好，地球妈妈会更加高兴的！

垃圾可以重复利用，垃圾可以变废为宝，垃圾在科学处理后可以有很多用处。但人们的行为却给垃圾增添了“烦恼”，让它们找不到自己的归宿。

“烦恼”一·分类错误

在生活中，有些人分不清什么是可回收物和不可回收物，例如把电池仍在可回收物箱里，把纸张仍在不可回收物箱里。这种行为有以下弊端：

第一，增大回收厂的工作量，工作人员需要把垃圾重新进行分类。

第二，部分能利用的垃圾在特殊环境中分解，很难再造。

这样不仅给社会带来负担，还浪费资源，所以我们应该养成正确进行垃圾分类的好习惯！

“烦恼”二·利用不当

在日常生活中，有很多垃圾可以变废为宝，比如，不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不当，则会出现以下坏处：

第一，有些可利用的物品被扔掉，不利于保护环境。

第二，坏的、旧的东西没有“变废为宝”。

循环利用旧物品是一个非常好的习惯，有利于我们更好地保护环境，奉献出自己的一份力量。

“烦恼”三·乱扔乱倒

中央电视台有许多宣传环保的公益广告，生动地告诉人们只有爱护环境，才会有美丽的风景。我们应该不乱扔垃圾、不乱倒垃圾。可总会有人离垃圾桶咫尺之近，却懒得往里面扔。弊端如下：

第一，路上的垃圾在夏天很容易发臭，影响健康。

第二，果皮纸屑可能出现安全隐患，造成事故。

我们要尊重环境，更要尊重他人的生命！

虽然这些都是小事儿，好像不会有多大影响，可日积月累还会如此吗？垃圾的“烦恼”需要我们大家合力解决，共同来扼制污染环境的行为。让我们共建美好社会，享受健康生活！

从前有一个放羊的小孩，无忧无虑的在大草原上放羊，他们世世代代都放羊，延续至今。然而他的父亲每天都教育他对他说，孩子；你要好好放羊啊。孩子说：然后呢？他父亲说：然后买羊赚多多的钱给你娶媳妇，过幸福的生活。孩子又说：然后呢？他父亲说：然后你结婚之后生小孩，让他再放羊，让他再放养娶媳妇，然后结婚在放羊，再。。。

想象一下我们何尝不是过着放羊人的生活呢，小时候父母教育我们：好好学习啊，考上一个好高中，然后又教育我们孩子啊高中努力啊，考上一个好大学，前途无量啊。然后呢，就会有一份好的工作，挣更多更多的钱，然后娶媳妇生活。下一代再重复相同的生活.....熟不知我们也进入啦放羊的思想内。

很简单的一个故事，总会给人以很多启发思考。

人生需要学会思考，我有时再想人生的意义究竟是什么。每天我都不知道如何度过，时间留给我的只是多一份迷茫。感觉自己没为自己的人生，去做啦什么，心理总会留下一片空虚。进入大学，轻松的环境，自由的天堂，也使我多拉一份懒散。我时常在想什么是成功，什么是失败，当我们每个人进入大学后，就已经定义啦吗？为何清华北大自杀的，都是一些硕士研究生，这又说明什么？

大学期间我学习啦，传统文化弟子规，总有一些很深的感触。感觉我还做的很不够，孝敬父母上，好好学习，珍惜生活上，种种越来越对我的行为感到自责。想一想我每天都在干什么，上网聊天玩游戏，荒废拉很多应该利用的时间，在校的时间不长，几年之后又要面对就业等种种选择，我做好准啦吗，我想过这些吗？应该做些什么？

大学的确很多人都在这样，我这样也应该没什么错吧。但我真的感觉我错啦，正因为我每天这样，我才会一事无成。

人活在这个世界是应该享受，还是最大程度的帮助需要帮助的人。当我们人生中的每一天里，每一分每一秒世界都在变化着发生着种种。。。有多少人因为饥饿而死，又有多少人面临着生命的抉择，又会有多少场车祸。感觉到当我们每天醒来发现自己还活着就应该是一种幸福，我们应该懂得珍惜。

让我们的世界充满爱，我们也一定要珍惜和爱护我们的家人，朋友，让自己的人生多一份精彩，少一分困惑。

[珍惜和爱护作文参考

一双眼睛，心与心交流的窗口，通过它可以看到很多美好。世界多么缤纷，光环多么耀眼，笑容多么甜美……这一切我们都要通过眼睛的感触才能看到。所以，让我们爱护我们的眼睛吧!

这几年，青少年近视加剧。每天学习用眼，不是挑灯夜战，就是抓紧一切时间走路学习等，再者，就是因为当今的科技太发达了，同学们太“热爱”上网了，成为真正的网民了。其实，我就是其中的受害者。“呀，我家有电脑了!我一定要痛痛快快的玩一场。”

记得，这是我家刚有电脑的时候，我别提多激动了。每天，只要一写完作业，就开始上网，打打游戏，看看歌词，浏览网页……真是快活极了。日复一日，时间久了，我的视线渐渐模糊了，这可不是像电视剧上演的那样，感动的哭了，我是看不清东西了!不过，我也不像广告上说的，得白内障了，朋友们放心吧，没那么严重。呵呵，我混上了眼镜，成为同学眼中的四眼妹了，以前是我经常嘲笑别人，现在换成别人嘲笑我了，哎，老天真是公平啊。

我真是懊恼死了，为什么当时不听家人的劝告呢?哎，我又能怪得上谁呢?照照镜子，仔细瞧瞧，真是难看死了。妈妈看到我的表情，故意说：“呀，这是谁呀，这么漂亮，早知如此，何必当初呢。”“老妈，你就不要损我了嘛，我已经知道错了，你以为我现在心里高兴啊?!”我立即反驳妈妈。现在，我看到电脑，就气的这跺脚，真是害死人不偿命啊!虽然说得有点过了，但也解不了我的心头之恨呀。

有时，老师布置的作业不得不用上电脑，我才勉为其难的轻蔑的‘扫描’它几眼，心里头暗下决心，绝不多看!如果“工作量”大的话，我看半个小时就会冲可爱的小草微笑一下，愣上一愣。

嘻嘻……现在我可爱护我的眼睛了，它可是我的心灵小窗口哦!同学们，下课要按时做眼保健操，多看看绿色的东西，像树啊、草啊有利于我们眼的放松，多眺望远处也可以缓解眼疲劳。

我们正处于生长发育的阶段，除了多吃一些蛋白质、脂肪多的食物之外，还要多吃含维生素多的食物，特别是维生素C，多吃蔬菜是一个很好的选择哦!当然，还有很多很多预防方法，我在此说上一说，只是想提醒一下广大朋友们。

明亮的眼睛，闪亮闪亮的，像天上的星星，眨巴眨巴的;美丽的眼睛，七彩缤纷，像天边的彩虹，静观生活的酸甜苦辣;温柔的眼睛，暖人心房，像春天的细雨，润物无声;有一双眼睛，是生命给予你的礼物，像挥着翅膀的天使，向未来致敬，向未来招手!拥有一双好眼睛，是你人生最大的财富，珍惜吧!

一天放学了，小东看见邻居家的小亮正拿着弹弓瞄向大树上的麻雀。

小东赶紧从书包里拿出一张学校里刚刚发的写着“爱护益鸟”的纸条，一边向小亮跑去，一边说：“小亮，你不能伤害麻雀，因为麻雀是益鸟，它能捕捉害虫，保护翠绿的树苗，它是我们人类的朋友。”小亮想了想说：“我知道了，下次我不会伤害益鸟了。”小东听了后想：小亮不伤害益鸟了，但是其他的小朋友来怎么办呢?突然，小东跑到大树跟前，贴上“爱护益鸟”的纸条，高兴地说：“现在应该没有人来伤害益鸟了!”

我们的故乡有许多美景，但令我流连忘返的却是水源山公园，如果有谁想了解一下的话，就跟我来吧！

一进大门，我就看见了一座假山。假山上面写着五个大字：水源山公园。我刚想往前走，突然妈妈拉住了我，小声跟我说：“你回头看看大门，看看它像什么？”

我定睛一看，发现两只长颈鹿站在大门前，再仔一瞧，呀！它们还是嘴对嘴的呢！真像一对情侣。

我回过神来，发现在长颈鹿后面有一个曲廊，上面有许多花朵，真是美不胜收！花坛旁是游乐园，游乐园里有许多娱乐项目，足以让你眼花缭乱。在游乐园中我最爱的莫不过于激流勇进了。首先，你把雨披穿上；接着，坐上小船；然后，随着水流放过两座高有三层楼的斜坡，最后被水打湿全身，非常惊险！一次不够，我又坐了一次，要不是妈妈叫我去动物园，我还就不下来了呢！

动物园在高高的水源山上，我们来到了山脚，只见一只小松鼠，蹲在绿草坪上啃着松果，看见我们就一溜烟儿跑到树上去了。我笑着说：“这个松鼠真害羞哩！”在半山腰有几个动物馆，我拉着妈妈的手迫不急待地跑了过去，动物园到了。动物园分为食草动物和食肉动物区。鸟园也是不错的去处。可是我最爱猴、熊两山。猴山是有许多猴子，有人把香蕉扔了进去，猴王吃完了把香蕉皮一扔，“扑通”，一只小猴被绊倒了，人们哄堂大笑，真好玩儿。熊山有三只熊，个个调皮捣蛋，我爱小熊！

祈福钟楼能看见佳木斯全景。我和妈妈站在二楼顶上。看去，还看到了火车站呢。我爬到了一楼买了两份冷饮。二楼不仅能看到全景，还能撞钟，还有一颗祈福树呢！我想把我的新年愿望挂在树上，希望今年顺顺当当，和平美满，挂在祈福树上，我爱这里。

我爱水源山公园不仅是因为这里景色秀丽。还有，因为这里有许多美好记忆。

“明珠”就在水源山，走过路过别错过！