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爱护水源的作文(经典20篇)

眼睛是心灵的窗户,我们在日常生活中一定要保护自己的眼睛,它是我们在这个世界上与世界联系的重要工具之一。以下是开学吧为大家分享的爱护水源的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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反假货币爱护人民币

全文共 650 字

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外公退休好多年了,他忙乎了大半辈子,总是闲不住,下地种了很多蔬菜,冬瓜、番茄、花生、毛豆。。。。。。外公说,现在菜场里很多菜打的农药成份超标,吃自己种的菜放心,而且还可以卖掉换点其他。

毛豆成熟了,外公舍不得吃,把瘦得瘪的挑出来约留给自己,胖的大的都拿去附近的菜场里卖掉。

骄阳似火的一天,外公早起又摘了一篮毛豆拎到菜场,突然,来了一个骑摩托车的男人,急急地下来,四周张望了下,然后径直朝外公的毛豆摊走过来,他没问毛豆的价格,就直接说,给他称一斤。外公一喜,心想这么多毛豆摊的人,就他来了第一笔生意,就很开心的给他称好了,还多抓了一把送给他,那个人递过来一张五十元钱,外公匆匆一看,纸币的左侧有银线,就一五一十地找回了他四十八元。暑气蒸人的半天过去了,外公好不容易卖掉了十斤豆,他满心欢喜地提着空篮,准备回家了。他走到鱼贩那里,打算带条鱼回去,拿出那张五十元,不料,鱼贩说,那是一张假钞。外公不解地说,这是刚刚收的,上面还有水印,还有银线,怎么就是假币了呢?对方说,这张币的颜色不逼真,明显与真币不一样。那一刻,外公心里涌上了酸楚感,他既心疼被坏人骗走的钱,又感到自己老了,钱币的颜色也分不清了。周围的人们在议论说,这里有一帮坏份子出入,经常拿着五十元和一百元的大钞使用,还专挑老年人下手。

外公心情不好,鱼儿也没买成,迈着沉沉地脚步回家了。

我在电话中听外公幽幽地跟我讲述了这件事,我对外公说,他教我数学的时候,思维清晰,丝毫不糊涂,他没有老眼昏花,只是一时急切没看仔细。以后提高警惕,不让坏人有可乘之机。

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篇1:保护环境,爱护校园

全文共 685 字

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一提到环境,相信现在的人们大多是在摇头叹息:水污染、沙尘暴突袭、白色垃圾随处可见……但是,更多的人只是叹息,却没有行动。难道只有当我们头顶的天空不再明净时,才想起应该保护我们环境?当我们脚下的土地变成荒漠时,才后悔没有珍惜大自然?我要说,不,我们每个人都可以从保护自己学校的环境做起,从一点一滴的小事做起。

那天上学,我和几个同学又说又笑地坐进楼道,远远地看到一个亲切而又熟悉的背影--那时我们的赵老师。忽然,她停住了,低着头好像发现了什么。突然,她蹲下身子……奇怪了,她干什么呢?是要系鞋带?还是脚扭伤了?我们还没来得及走上前去,她却从口袋里掏出一张面巾纸,用手一捏,把地上的一块口香糖捡了起来,包起来,然后扔进了垃圾箱里。她转过身来,看到我们大家奇怪的眼神,就笑着说:“不用奇怪,不要说全校,就算咱们班,如果一人一块口香糖,就会把咱们粘在这里了。如果我们每个人都爱护环境,大家才能舒舒服服地生活。”

赵老师说的不错,做得更好。我觉得自己做得也不错。比如,我们班教室环境优美,有花有草,我的贡献功不可没啊!自从担任卫生组长以后,我自己任劳任怨、一丝不苟地工作。如果说在这方面我还只是“小荷才露尖尖角”,那我为我班的“植物角”事业,可是做出了巨大的贡献……

可是,我也经常看到另外的场景:楼道里洁白的墙壁上经常出现黑黑的手印和水彩的印痕……同学的东西掉进学校门口的绿地里,她不加思索就踩着花草去捡……

大家想一想,如果你的脸上被人抹了黑,你一定会很愤怒!如果你被别人踩了,你一定会觉得很痛!为了学校的环境美,请你手下留情!脚下留步!让我们一起努力,一起去创造一个美丽的的校园吧!

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篇2:爱护环境的作文260字

全文共 436 字

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当你随口把痰吐在柏油马路上,当你随手把果皮扔在青青绿草中,当你随便把纸屑挂在怒放的鲜花枝头,同学们,你是否意识到了什么?

最近,我读了一本叫做《当代小学生》的刊物,其中一篇《一片雪糕纸》的文章深深的吸引了我。在一个烈日炎炎的下午,作者买了一根雪糕,拆开包装随手丢在地上就吃了起来。这时,一位年过七旬的老奶奶走过来,把雪糕皮捡了起来,扔进了不远处的果皮箱。看到这一幕,小作者被震惊了,她下决心以后再也不会乱扔垃圾了。

生活中,很多人都对乱扔垃圾不重视,觉得自己只是扔了一点点,地球大着呢,不在乎这一点。正是抱着这样的思想,在今年国庆节的时候,游客们在北京天安门广场留下了十几万口香糖;也正是抱着这样的思想,游客们又在长城上留下了遍地的垃圾。

污染环境容易,但要恢复起来就很难,需要花上几倍的努力和费用。我们只有一个地球,如果今天不好好保护,明天就不会再有鸟语花香。手拉手,种下一棵小树;弯弯腰,捡回一个希望。从我做起,从现在做起,爱护环境,保护环境,天空就会更蓝,河水就会更清澈。

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篇3:200字作文:珍惜水源

全文共 424 字

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我在树林里,那里有可爱的小鸟在唱歌,有美丽的花在跳舞。我以前是多么的清澈,很多的人在我这洗脸、洗手、洗澡,很多人在这里玩游戏是多么得开心,蓝蓝的天空照着我的脸,照得亮晶晶的,现在小鸟再也没有给我唱歌,花也没有来跳舞了,树的孩子们都死了,树妈妈的身上都是伤。那些人也没有再来了,我的身上全是垃圾,没有人在我的水里洗脸、洗手、洗澡,我的身上有可乐罐、雪碧罐、袋子、吃完的香蕉皮、彩色笔……彩色笔把我干净的水,和成了棕色,我觉得很难受,以前还有小鱼它们在水里快活的游来游去,而现在只留着鱼的尸体了。花谢了,鸟被吓走了,树也枯了,天空也没有在照着我了。蚊子死在我的身子上,让人觉得我很恶心,下雨的时候,我干净的身子越来越臭。这些是谁干的?是有些人砍伐树木、乱丢垃圾、踩踏草坪、污染水源环境……

我们应该让人们少砍伐树木、少乱丢垃圾少、少踩踏草坪、少污染水源环境,我们应该要爱护花草树木,保护环境,要珍惜水源,是我们人人都应该尽的责任。

[200字作文:珍惜水源

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篇4:爱护环境人人有责

全文共 664 字

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爱护环境人人有责。”说得对,我们的确应该把爱护环境作为自身的责任。

我们不必援引枯燥的数据,也不必借用古老的格言,我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿了,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”天空是多么清新,多么自然,那是为什么呢?只是因为那时的天空的美丽,清澈透明得近乎庄子笔上的“无”——无尘,无垢、无形、无秽。

今天的我们不仅仅失去了原来本身,还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原云……不必讳言,在人类的生存空间和视野中已无一块净土,珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋海底有铅、铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸……

听!是谁在哭泣?是大树。树感到十分伤心,它诉说着:“我是一棵对人类有益的树,我现在已经奄奄一息了。自出生以来,我一直在为人类遮风避雨,提供氧气。可是,又有多少人不但不感激我,而且还想尽一切办法把我解剖?

以前,人人都爱护我;像爱护自己的生命一样,人们不知用多少诗篇来赞颂我那高尚的、无私奉献的精神!而如今呢?人们却把我看作眼中钉,好像一日不把我除掉,就吃不饱,睡不香!”

是呀!没有了树,小鸟们便不能搭巢安家;没有了树,人类便无法生存。可见,树对我们多么重要呀!

历史的车轮驶入21世纪,我们在尽享高科技成果时,也遭受着生态环境恶化所带来的不利影响。酸雨、全球气候变暖、水土流失、土地荒漠化等等都是我们不得不面临的问题,此时我们应该做些什么呢?我们应该觉醒了,应该爱护环境,把它当作我们的责任。

人类呀!请善待大自然!别忘了只有一个地球!

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篇5:爱护花草树木作文

全文共 394 字

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在我家楼后的花园里,有许多花。

前天,我在花园里玩,看到许多花都开了。有一朵花最为醒目:这是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜欢它了。还有一朵月季花,它是深红色的,花瓣向后卷着,显得非常漂亮。另外,还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。

第二天,我又到花园里去了。这一次,我不是来玩,而是专门来看牡丹花来了。可是,牡丹花不见了,只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花,可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多,但也比以前少多了。

我恨死了那个摘花的人,恨死了那个人所做的一切!如果可能的话,我要去报复他:我什么话也不说,进门就直奔他的那些花,把他们全毁掉,然后大喊一声:“你还我的花,你还我们大家的花!”就“砰”的关上大门,扬长而去,留下他自己在屋里自责。

爱护花草,人人有责。我们大家要从我做起,从现在做起,爱护花草树木,保护我们的家园!

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篇6:守护家园,爱护地球

全文共 1643 字

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天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是采集了身边友谊的光点。

时光匆匆,我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中,我沐浴着爱的雨露,享受着爱的温柔,让我在天地间快乐地成长,使我的童年生活美妙多姿,这一切来自于我生活在爱的国度,生活在充满亲情的社会。

就在去年12月31日上午4时,一场历史罕见的沙尘暴夹带暴风雪的双重灾难席卷了内蒙古锡林郭勒盟。这次雪灾,使内蒙古受灾地区饲草料奇缺,仅2个月之内,死伤牲畜就达65万多头。在这紧要关头,是全国人民伸出援助之手,向灾区调运饲料近八亿公斤,投入抗灾资金达十点九一亿元。99年10月30日,希望工程实施十周年,经过政府和各地群众的努力,援建希望小学七千五百四十九所,使二百二十点九万多失学儿童重返校园。

同一片蓝天,同一片沃土。耳濡目染中我们学会了友爱,虽然这些在生活中是那样平凡,但正是这无数的平凡,铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚,一同沐浴阳光的温暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。十几年的生活固然有美丽的回忆,也有酸楚的怀念,但无论哪一件都令我魂牵梦绕:夏令营时,有我们在生病同学榻前的声声安慰,有我们在食堂里的句句礼让,更有我们野炊大赛中互帮互助时的欢笑声;运动会上,大家齐声呐喊,高声助威,百米跑道旁,传递的则是那几瓶不起眼的矿泉水,几块湿手帕,同时也传递着无私的友情``````不仅如此,每一次比赛,我们都会听到“祝你成功”的真诚祝愿,每一次流泪,我们也会耳闻“别哭了,笑一笑”的坦诚宽慰,这一切的一切不胜枚举。俗语说:“万两黄金容易得,知己一个也难求!”我们拥有了如此多的知己,感受到真挚的爱心,难道不是获得了无尽的财富吗?

同一片蓝天,同一片沃土,我们同是大地上盛开的鲜花,同是蓝天里搏击长空的飞鹰。让我们互爱互助,用真诚去浇灌友谊之花,用爱去援助身边的每一位暂处于苦难的朋友——这才是我们真正的幸福。

小时侯,听爷爷讲过这样一则故事:从前,有座山庄,那里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,人们活得非常快乐。后来,有一个人来到这儿,对当地人们说:“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了,以为这儿埋有大量的金银财宝。于是,他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后,那人又来了,人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说:“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了,因为现在这里的气候很差,也很少有鸟儿光顾。

当时,我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的,反而责怪那外来者诱导人们的思想。现在想想,村民们真的是大错特错了。美丽的大自然,是无穷的财富,这是人人都可以意识到的,外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。

驼走大漠,雁排长空,鱼游浅底,百花争艳,这都是大自然和谐的美。事物遵循一定的规律发展,不管是兴还是衰,它都是美丽的。即便如一现的昙花,它开的时候是那么令人惊赞,然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也许就是一种魅力无限的美吧!

“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者,可以让大自然变得更加和谐统一,也可以破坏大自然。近些年来,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使得许多名贵的花草和珍稀的动物濒临灭绝。幸运的是,人们现在已意识到了大自然的生态价值远远大于其经济价值,因而建立起了各种各样的大自然保护区。然而,人们为此却付出了巨大的代价。倘使人们尊重大自然,人们就可以节约更多的金钱投入到科学研究当中去。

大自然,是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展,我们应当好好地珍惜它,爱护它。

自然美,神圣的美,让我们共同来保护它!

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篇7:爱护花草树木,共创绿色家园700字作文

全文共 815 字

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大自然是我们的家,我们要爱护大自然,保护大自然,绿化大自然,更要关注环境,保护环境。我们在这个世界上生活,就应爱护它,因为这是我们的家园!我们不应该干破坏环境的事,爱护我们的家园吧!让我们的家处处充满绿色。 我们的自然界是由动物、植物组成的,自从有了人类,他们为了生存要向环境索取资源。大规模的砍树,造成了近年来一次次的沙尘暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人类的宝贵资源。现在我国处于干旱的情况,可以喝的水越来越少。

当我们头顶的天空不再明净,不再蔚蓝时,我们是否才想起应该保护我们所生活的环境!当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时,我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然!面对曾经美丽的一切,我们不禁要大声问道:谁来保护我们的绿色家园 ?我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家,呼吁身边的人:保护环境已经到了刻不容缓的地步!谁希望看到哺育我们人类的地球母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑色地球?不,谁都不愿意看到!国内外不少专家指出,由于人类无节制地对森林乱砍滥伐,不注意保护生态平衡,致使多数森林遭到毁坏。小鸟没有了家,再也不会欢歌笑语;大地没有漂亮的绿衣裳了,不再生机勃勃,这一切都是人类自己惹的祸!但是,有些人们还没有意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着。一些饭店老板,只为了自己能挣更多的钱而大量购买一次性筷子,使砍伐的树木越来越多。不光是人类的乱砍滥伐,还有那白色污染。塑料方便袋到处都是。在日常生活中,电池虽然给我们带来了许多方便,但是它对环境也构成了一定的危害。大地需要绿色,人类心灵也需要绿色,只有人们的心灵美好,才能创造出真正美好的世界,美好的未来,美好的21世纪。朋友们,让我们手牵着手,心连着心,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,共同来关心我们的大自然,共同来关注环境保护,共同来保护我们的绿色家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的绿色星球!一定要记住:保护环境,人人有责。

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篇8:一年级爱护环境的作文

全文共 463 字

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环境是目前所有人关注的话题,也是所有人关注的一个热点。好的环境,有利于我们健康成长、心情舒畅,无论学习和生活都特别舒服,所有人都希望生活在一个好的环境下。因此,保护环境,人人有责。

当你路过垃圾桶的时候,你会不会捡起旁边的可乐瓶?当你看见有人在树上乱刻乱画,你会不会上前去阻止?当你在小摊吃小面的时候,你会拿出自己的备用筷子而不用一次性筷子呢?

现在,很多人在森林里砍树,把树木做成筷子、椅子、桌子等等,就会造成水土流失,洪水也会经常冲来,带给我们不幸的危险。我们应该立刻行动,阻止他们

超市里,我们会看到很多人还用钱来买口袋,虽然一个口袋只要2角钱,但是保护环境是每一个公民的责任和义务。即使口袋不要钱,我们也应抱有保护环境的心态,用环保口袋。

在上学的路上,我们看见有人在路上乱扔垃圾,乱吐口痰,我们应该教给他方法:吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。我们更不能学人家,一定要把“保护环境”时刻记在心里,并体现在行动中,从我做起,从小事做起。

我相信,通过大家的努力,环境会变得越来越好,地球“妈妈”也会变得更加美丽。

[一年级爱护环境的作文

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篇9:爱护花草树木

全文共 543 字

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我问问大家,你觉得花草会哭吗?花草会疼吗?不会。错了,花草也有生命。别人打你,你会哭,那么你踩踏小草,采摘小花呢?当然会疼,会哭了。

有些人就没想过小草的感受,小花的感受。随意踩踏小草们,采摘小花们。有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。有的还把小花随意摘下来扔着玩。又把柳树的枝条折断,当鞭子甩,还抱着它的腰一个劲地摇。柳树它说:“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪,真不知道这日子还怎么过下去。

柳树又说:“树木不光能美化环境,为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢:阳光照在树上,树叶就能发生光合作用,从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质,人类和动物都需要氧气。枯萎的树叶,腐烂的树枝,使土壤得到养料,这些养料,又被我们植物吸收。哪里有我们,哪里就有鸟语花香,哪里就会空气湿润,绿荫蔽日。水土不会流失,风沙不会肆虐……”

小草抢着说:“我们小草对人类也有很多用处,我们绿茵茵的连成一片,就像毯子一样,护住水土,护着大地,净化空气,吸收太阳紫外线,吸收噪声……”

小花也迫不及待地说:“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的花朵竞相开放,把环境打扮得漂漂亮亮,供人们观赏游玩,还引来蜜蜂采花酿蜜……”

花草树木们是人类的好朋友,没有了他们,就没有了我们这个生机勃勃的世界。为我们的大家庭做贡献吧!

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篇10:爱护环境的话题

全文共 797 字

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早上好!今天我讲话的题目是《保护环境,从我做起》。

在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人们面临的最大的敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!

大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济的过程中,对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实,让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境,利在当代,功在千秋,这是一项崇高而伟大的事业,更是中化民族千秋万代利益所在。千里之行,始于足下。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明,我们的习惯还没有很好的养成。

同学们,我们是21世纪的主人,具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感,要心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的校园,塑造我们美好的灵魂!

谢谢大家!

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篇11:爱护校园环境作文200字

全文共 284 字

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今天,毛毛去公园散步。一会他感觉饿了,就拿出一个苹果两三口就把它吃完了。毛毛就随手一扔,扔进了小河里。

一个戴着红领巾的少先队员看到了。他急忙跑过来,对毛毛说:“小朋友,我们要爱护环境,不能乱扔垃圾啊!”少先队员就去拿了个网子,毛毛疑惑不解的挠挠头问:“大哥哥,你拿这个东西干什么啊?”大哥哥笑眯眯地说:“我们去把苹果核捞起来吧!”

一会少先队员就把苹果核捞起来了。毛毛一看,脸一下红了起来。少先队员说:“来,让我们一起来把苹果核扔到果皮箱里吧!”

两人走到果皮箱前,少行队员把核扔进果皮箱里。毛毛情不自禁地坚起了大拇指,佩服地说:“大哥哥,你真棒,我要向你学习保护环境。”

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篇12:保护自己爱护他人校园防欺凌书信作文

全文共 1661 字

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亲爱的同学们:

校园暴力,并不止是一种人与人之间的冲突,更是一种群体心理的反应,一种人生态度,一种校园中成员的意识。

以前也有校园暴力,以前的校园暴力,我也经历过,比如有一次课间操的时候一个男生抓住另一个男生的头发,用力往墙上撞,血染白墙,令人侧目。现在的校园暴力,和以前相比,有两个不同的地方,一个就是性别模糊,另一个是模仿倾向严重。

我见过这么几个小孩子,就在我们家附近的小学,有一天,我从那儿路过,那个小学门前有两三个小男生,大概也就一米五不到的身高,样子也并不凶悍,他们堵在门口,拦住一个想进去的学生。那个学生好像对他们说了一句“别挡路”之类的话,结果,那几个孩子中一个比较胖的,字正腔圆地蹦出一句:“你过得了我吗?”

――要是我没记错,这是《天下无贼》里面的台词吧。

那不是一个暴力片,但是里面有一些多余的镜头,比如对小偷盗窃手法的具体表现,对刘德华与葛优最后过招的重点描绘,以及对葛优那个盗窃团伙首领的威风的展示。显然,那几个拦路的小孩子,是想模仿一下电影里面的桥段,吓唬吓唬那个要进去的学生。如果接下去双方发生口角,最后肯定会变成暴力事件。

不能怪影片,也不能怪孩子,那我们该怪谁?

日本漫画是学生们比较喜欢看的东西,但是就现在中国孩子能够看到的出版物和网络资源来说,日本漫画不外乎三个内容:暴力、色情、侦探。但是估计谁都不会去模仿江户川柯南,因为他们模仿不了,而且柯南的内容情节不够刺激,相比之下,学生们更喜欢那些血腥的内容。

若干天前,我去一个小饭馆吃饭,当时里面正播放着一个日本动漫,名字不知道,对白听不懂,也没有中文字幕,一开始就是一个正义战士和一个邪恶者的交战,打到一半,邪恶者被打倒了,然后他突然变身,变成一个比异形还恶心的怪物,站起来和正义战士继续打。因为邪恶的怪物过于强大,正义战士被打败了,邪恶的怪物哈哈大笑,这一集就此结束。

当时小饭馆里面还有一些正在吃午饭的中学生,他们穿着校服,围坐在距离电视最近的桌子边,一边看一边跟着大叫。他们似乎并不怎么同情那个正义战士,反倒在他被打倒之后大声喊“傻×”――他们正处于叛逆期,越正义他们越反感,而且,在他们看来,那些正义使者,就应该去死。

我不知道,他们不喜欢那个正义战士,是不是因为那个战士有一个性感美貌的女友的缘故。不过我听说过,好像中学校园里面因为争风吃醋大打出手的案例并不少见。

校园暴力流行的文化因素

校园暴力是个新闻名词,也是一个社会名词。这个名词的诞生,意味着我们已经公开承认,校园再不是什么桃花源或者象牙塔,而是和成人世界一样危险的地方。这让我想到了《哈利•;波特》里面的魔法学校,那些天真的孩子们曾经一度认为那是最安全,也是最干净的地方,但是,学校里面有可以伤人的毒蛇,也有杀害校长的恶势力,更有时时刻刻想除掉那个被视为“救世之星”的哈利波特的阴谋。

校园暴力是我们不得不面对的,但是,我们在面对这个东西的时候,却会有一个意外的发现。校园暴力,并不是校园里面自然生成的怪胎,而是社会上的暴力文化飘落在校园中所长出的恶果。

前不久,有一个片子,叫做《阿嫂传奇》。所有人看了之后都说这个片子很烂,当然,我也这么觉得,因为那根本不是什么黑道片嘛,完全是一个教育片,号召人们放下屠刀立地成佛,结果呢,抱着这种信仰的那个小姑娘,死掉了,而为了自己不惜杀掉兄弟的人,活下来了,那个要为丈夫报仇的大姐大,面对着如花少女的死,也懵懂了,就差怀疑自己若干年来的人生观和价值观了。

我每天坐车,都会遇到若干学生,也听到了一些学生对这个片子的评论。大致的说法是,这个片子太差,没有打斗场面,没有黑社会火并的镜头,更没有英雄救美和孤胆英雄。那些学生和社会上的大人一样,觉得那个死掉的小姑娘,是个“傻×”,因为她不懂得黑社会的生存法则,云云。

多透彻的分析!这就是我听到的学生们对这个片子的看法。他们似乎没有人觉得,那个小姑娘死得很莫名,死得很可惜,而是觉得她“傻×”。这就是学生们的一种心理。

这种心理,就是校园暴力的文化基因,一种对他人的漠视,对生命的冷漠。

xx学校

xx年xx月xx日

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篇13:爱护大自然作文

全文共 354 字

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如今一次性塑料袋已被广泛使用,它因轻巧便利而深受人们的喜爱,但是如果塑料袋被扔在了农田里,不仅会造成视觉污染,而且它塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离。这废塑料垃圾不加以回收的话,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。所以请大家不要在使用一次性塑料袋,好好爱护我们的地球吧!

如果我们长期生活在有噪音的地方,那么这些噪音会对我们有一定的恶性刺激,严重影响我们的睡眠质量,并会导致头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状。如果不想得病那么请多种树,因为树能够吸收噪音等污染物,还能够保护环境,真是一举两得。

我们都离不开地球,因为共同的命运,我们联系在一起。为了明天的地球更加美好,我们一起行动吧!

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篇14:校园是我家,爱护靠大家作文

全文共 389 字

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校园我家爱护靠大家,这句话说明了校园在我们心中的地位。而在如今的校园中,我们又该怎么做呢?

首先,我们应该说文明语,讲普通话。在校园里,不能说脏话,要礼貌待人,尊敬所有的,包括老师,同学和清洁工阿姨,平等地对待每个人。而且要说普通话,因为它是当今中国的标准语言,这些是我们小学生的标准。

我们不仅要说文明语,讲普通话,更要亲身体验校园的变化。在校园里,到处长

满了绿油油的黑麦草,相比于曾经的沙子不知道好了多少。黑板更是焕然一新,

与曾经的投影仪相比简直是天壤之别……角落都悄然发生着翻天覆地的变化。

我们的校园虽然有着非常大的变化,但仍有人不断破坏我们那美丽的校园,例如:上下楼梯时,有人乱扔垃圾,这是在玷污我们伟大的校园,上课时,有人面在下面偷偷讲话,这是不尊敬我们神圣的课堂,我们应该从自身做起,一点一滴地保护我们的校园。

啊,我们的校园,我们要尽自己的全力保护你,使你更加美丽。

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篇15:爱护小树

全文共 246 字

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今天,老师教了我们爱护,接下来就让我通过一个故事来告诉你们如何爱护小树吧!

今天早晨,老爷爷在公园里锻炼身体。

老爷爷把腿搭在了树枝上,只见树叶纷纷飘落了下俩,并且发出咔擦咔擦的声音,仿佛在说:“哎哟,哎哟!好痛,是谁在压我呀!”

这一幕都被小兰看在了眼里,心想:小树的树枝肯定会被老爷爷那沉重的腿给压断的。于是,她走到老爷爷的身边说:“老爷爷,您这样做会伤害小树的,请您不要这样做。”老爷爷听后羞愧地低下了头,不好意思地说:“小朋友,你说得对,我以后再也不在树枝上锻炼了,我这就去其他地方。”

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篇16:爱护校园保护环境主题班会教案

全文共 2241 字

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一、班会目的:

1认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。

2 行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景:

在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下,爱护校园,保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯,树立起“校园是我家,环保靠大家”的意识,因此,召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式:看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间:xxxx年xx月xx日下午第三节课

五、班会地点:多媒体教室

六、活动准备:主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员:各班班主任及xxx级x班全体学生

八、活动过程:

班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。

主持人:尊敬的老师 ,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月,我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状,同学们一定感受颇多,很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言,谈谈自己的感受吧﹗

(学生谈感受)

主持人:是啊﹗我们的校园如此美丽,多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕:纸屑遍地扔,脚印到处留,粉笔随处画,饭菜四处倒,枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象,破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽,请同学们踊跃发表自己的观点。

(学生发表看法)

主持人:对。当我们看到这些行为时,不但要主动上前制止,敢于教育他们,同时自己也要身体力行,弯弯腰,动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。

当然,校园只是我们现在生活的的一个小圈子,其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视,各个国家也成立了许多环保主组织,用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则:

全班分为8个小组,每个小组的基本分为100分,两类题型共20道,每答对一道加10分,答错扣10分,除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份,每人一个硬面抄,并将在黑板报上公布表彰。

(小组抢答略)

主持人:刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布:获得环保知识竞赛胜利的小组是( ),请班主任x老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)

主持人:通过刚才的活动,真正让我们大开眼界,环保知识的确与我们的学习,生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天,由于经济发展极为不平衡,一些不发达或欠发达的国家和地区,甚至发展中国家认为:环境保护固然重要,但经济滞后更可怕。没有钱,怎么搞环保。因此,他们不惜以牺牲环保为代价,来换取经济的发展。同学们,你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛:“环境保护优先经济发展”,掌声有请正、反双方辩手上场。

(正反双方各四名队员上场)

主持人:双方队员真可谓是棋逢对手,将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。

老师点评:听了同学们的辩论,大家表现得都很激烈,辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理:经济要发展,环保要先行。我们中学生,应该从身边做起,从小事做起把环境保护当成我们的责任,我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告:在一个偏僻的闭塞的小山村,人们守着一片森林,生活在贫困之中,当经济改革的浪潮袭来时,人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木,一片片树木倒下了,裸露的山坡随处可见,人们盖起了高楼大厦,过上了现代化的生活,但是好景不长,在一场暴雨过后,滚滚的泥石流吞没了这个村子,什么都没有了。我们决不能因为发展经济,提高收入而破坏坏境,否则必将受到大自然的惩罚。谢谢

主持人:感谢x老师的精彩点评。是啊,校园是我家,环保靠大家。同学们,通过这几十分钟的活动安排,我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。

(生活委员演讲:《校园环保你我行》,演讲词略,附在后面。)

主持人:老师们,同学们,“校园爱护靠你我,世界环保靠大家”,让我们携起手来,为我们与校园,人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后,让我们齐唱《明天会更好》。

(全体起立,齐唱《明天会更好》)

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篇17:珍惜水源从我做起作文600字

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水,是万能的。因为有了水,才使生命的种子有了生存的温床。生命由此萌发、延续,不断的进化,才使地球热闹起来。

许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,其71%的表面积覆盖水。其实,地球上97。5%的水是咸水,只有2。5%是淡水。而在淡水中,将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的0。007%。全球每年降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米,扣除大气蒸发和被植物吸收的水量,世界上江河径流量约为42。7万亿立方米,按1995年的世界人口计算,每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加,这一平均数已较1970年下降了37%。

所以我们要珍惜水资源,比如淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;洗衣水洗拖帕、拖地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜洗澡水也可以用来冲马桶……

我想,大自然不奢求我们节约的连一滴水也不用,但是她想让人类意识到这一切,因为她还能维持一段时间,如果人类愿意改变,愿意从这一刻起保护起她,也许她就可以重新恢复那数亿年前的美貌,只要人们懂得珍惜,哪怕是每天一滴水。同学们,让我们从身边做起,将环境从今天无限的黑暗中带入明天的灿烂辉煌!

保护自己,就要保护水资源。

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篇18:2024保护自己爱护他人校园防欺凌书信800字

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亲爱的同学:

同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢?

构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电。

构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴和谐的阳光!

xx学校

xx年xx月xx日

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篇19:爱护小鸟

全文共 365 字

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一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩。

小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,小明想:小鸟这么可爱,把它带回家养,那该多好啊!于是小明爬上树,刚爬上树小鸟就吓得飞走了。这时小红看见了,她说:“小明,小明,你快下来,你快下来!”小明听见了马上下来了。正巧,鸟妈妈回来了,看见鸟宝宝不见了,它急得叽叽喳喳地叫。小红说:“看你做的事,你把小鸟给吓走了,现在鸟妈妈回来了,它要给鸟宝宝喂食物,怎么办。”小明脸红了说:“对不起,我错了,我下次不会犯同样的错误了。”后来,小红爬上树。小明想:真怪,你叫我不爬树,你自己反而爬树了,这是怎么回事?之后,他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家,把它插在树枝上,他羞愧地低下了头。小鸟看到了自己的家马上飞回来了,小鸟向他们叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”

这个故事告诉我们:爱护小鸟,人人有责。

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篇20:爱护花草树木的标语大全

全文共 672 字

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请高抬贵脚,听,小草在哭泣。

每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

希望有一天,垃圾桶也会下岗。

捡起一张纸,创造一个美的家园。

保护地球就是保护我们自己。

不让垃圾进校园,只让美好到我家。

热爱我们的母亲,不要让她伤心和失望。

让绿色与我们共存。

绿色社会,共同铸造。

含一滴水,还一份真情。

淡水用完——南北极取,冰山用完——过滤海水,海水用完——?

地球不该是黑色的。

人类是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。

天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳——理想家园。

手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

植树造林,功在千秋。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

保护环境,就是爱惜生命。

兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

那里有绿色,哪里就有生命。

地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

植树造林,功在千秋。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

水是一切生命的起源点。

和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。

留住草的美,体现你的美。

鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。

保护环境,刻不容缓。

还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

让白色染污永远消失!

爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

让绿色与我们共存!

捡起一张废纸,就是消除一份污染。

保护环境,就是爱惜生命。

兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

哪里有绿色,哪里就有生命。

绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

用好你的手,垃圾无处溜。

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