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爱护水源的作文(实用20篇)

眼睛是心灵的窗户,我们在日常生活中一定要保护自己的眼睛,它是我们在这个世界上与世界联系的重要工具之一。以下是开学吧为大家分享的爱护水源的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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爱护益鸟

全文共 375 字

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这是一个天气晴朗的星期天,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,小明在公园里玩,他很没意思,于是就把自己做的弹弓找了出来打鸟玩。

突然,他看见天空中有一只小鸟飞过来,赶紧举起弹弓向小鸟射去,只听见“啪”的一声,被打中了的小鸟从天空中掉了下来,小明跑过去抓住了小鸟,把它关在笼子里。

小明继续往前走,寻找着新的目标。没走几步,却发现一棵大树,树干上挂了一个牌子,牌子上写着“保护益鸟,人人有责”几个大字。这时,他想起了课堂上老师曾讲过的:“我们要保护益鸟,它们捕捉害虫,保护庄稼,为人类作着贡献,是我们的好朋友。”想到这儿,小明脸红了起来。

小明赶紧转过身,把鸟笼子打开,小鸟又重新飞回了大自然。小明高兴地笑了,小明笑着把那把弹弓扔进了垃圾箱。从此以后,小明再也不打小鸟了,还常常叮嘱小伙伴:不要捕捉小鸟,它们都是人类的好朋友。

我们都要像小明那样,做一个爱护益鸟的好孩子。

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篇1:爱护环境的小学生作文500字

全文共 502 字

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叮叮叮……一天,广东三小的放学铃声打响了,二(5)班的同学们放学了,因为今天是小文的生日,小文穿着妈妈想买的裙子和小明两个好桌一起兴高采烈的回家了。

就在小文和小明来到小区的垃圾桶旁时,小文捂着鼻子惊讶的说道:“哇,明明快来呀,你看这么多垃圾太污染环境了,一起把它捡起来吧。”明明立刻邹起眉头回答道:“是那个没有公德心的人乱扔垃圾呀,小文快走吧,这里太脏了。”小文立刻说:“虽然我要回去庆祝生日,但我想在生日,做一件让自己高兴的事。”明明想了想说:“让我来帮你一起做爱护环境的工作吧。”

然后,文文就说:“明明你想个办法,看看怎么让那些没公德心的人以后不乱扔垃圾,我先收拾收拾。”只见明明挠了挠头,像似想到了什么好方法。文文就在垃圾桶旁把堆成一座山的垃圾,她细心的捡着,争取不放过一点垃圾。

正当小文把垃圾,快收拾完的时候,小文一看裙子全脏了,但是她为了保护环境,不理了。此时,垃圾桶饿着肚子心想,食物差点眼看到却吃不到,幸亏有这个小同学帮忙,明明也已经想到办法,用纸把宣传单写好了。

只见,明明把纸贴到垃圾桶上去的时候,便和文文一起笑着说道:“文明——只差一步。”

于是,他们两个怀着美滋滋的笑容回家庆祝生日了。

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篇2:爱护校园作文400字

全文共 499 字

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我走入上佳市小学的大门,我好像走进自己的另一个家一样,我在这里学习、生活、成长,学校就是我的家。

茂盛的树木,干净的走廊,洁白的墙壁。可是,我们校园中却有少数同学随意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及走廊上的各种食品包装袋,花丛的各种饮料瓶,教室的话梅核,瓜子壳……这些使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。爱护校园环境,是我们每位同学的义务和责任。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

1、树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。同学们要象爱惜自己的新衣服一样爱护校园。

2、在校园中,行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。

3、我们要按《小学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项制度。在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会做个文明的小公民。

4、不随意的破坏学校的环境,不该把废物丢在地上;不该在雪白的墙上留下球印或手印。自觉地捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些不道德的行为。

改正不良行为,我们不能只是靠老师,意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起,保护校园环境。

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篇3:请爱护我们吧—共享单车作文700字

全文共 754 字

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随着时代的推进,人们生活质量越来越高;人类科技越来越发达;共享资源也越来越多。“共享单车”是最近几年才投放到大众生活中来,是让人们出行更加便捷的一个交通工具。

共享单车,颜色有很多种,有“小黄人”单车,有“黑衣”单车,也有绿色充满正能量的单车。如今,不仅仅有靠人力的自行车,更有电动自行车供我们使用。每一次骑行支付一元,经济又实惠,着实让人出行省时又省钱。

共享单车的推出造福了我们,让我们的生活更加美好,这不仅方便了大家的出行,更让城市环境比以前更环保,让人们的身体每天都可以得到锻炼体,使人身心受益。

尽管如此,总有些个不知足的人,将公共的单车据为己有,将原先的密码锁破环或是替换掉;有一些人将单车用好之后随地停放,也不放回单车停放点;还有些人把车上的零部件都卸下来,或者在车上乱贴二维码,造成他人用车不便。看着人们如此不知满足,不知爱惜公共资源,难道就因为不是自己的,就可以这样做吗?不,不可以。这是大家的自行车,也要为别人服务的,要珍惜才对!

看着有些单车倒在路旁,不论风吹雨打,无人扶起;看着随意停靠的它们身上锈迹斑斑,有许多划痕;看着那一辆伤痕累累的自行车,车篮没了,车座没了!我看着,望着,心疼不已,想象着若是人们自己变成这样,缺胳膊少腿,该会变成什么样?应该是痛不欲生的。

我仿佛听到了它们凄苦无助的嚎叫,似在喧斥着人们的恶行,又似在抱怨自己生活的悲哀。只听那呐喊声着实震撼了我:“人类啊!我不求你们任何回报,只是敬业地在为你们服务,只求你们不要伤害我,真的很痛,爱我吧,人类!”这是多么可怜呐!“爱我吧,人类!”,它们孤独而饱含痛苦的身影映在了我心里,更是发自肺腑的愤怒!

共享资源越来越多,不论是共享单车,共享书店,还是共享汽车,我们都应该爱护且珍惜,它们是大家的,更是每个人应爱护的!

爱我吧!人类!

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篇4:爱护牙齿从我做起作文800字

全文共 1227 字

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今天下午,我和小朋友们来到了潍坊医学院口腔医院,一起参加了“口腔保健知识科普、爱牙护齿从小做起”为主题的公益活动。

第一站,我们来到了义齿制作中心。义齿是什么?我怀着疑问跟着医生叔叔来到了制作中心,医生叔叔为我们讲解了义齿的制作过程,原来义齿就是假牙的意思呀?我脑海中突然浮现出姥姥对我笑的画面,姥姥那以颗亮亮的白白的大门牙,原来就是义齿啊,呵呵,好有趣!一颗义齿的制作,原来需要这么多的制作工序呀,我们一起见识到了许多先进的仪器和设备,瞬间觉得自己涨了好多知识。

第二站,我们来到了牙周科。一个漂亮的护士阿姨,她给我们进行了牙周的讲解。这个阿姨有个特别的名字,叫“葡萄”阿姨,阿姨长得特别漂亮,穿着淡绿色的护士服,说话也十分温柔,真的像个天使一样美丽呢!

葡萄阿姨提问我们几个问题:一天要刷几次牙?这个问题太简单了吧。我大声说道:两次!那么每次多少分钟?这个问题有点难,回忆一下自己刷牙的场景,好像也就几秒钟吧?每次妈妈都会吆喝我好好刷牙,刷干净点……葡萄阿姨说,每次刷牙要最少刷3分钟哦!3分钟?我想到了家里的钟表,秒针一圈是一分钟,也就是……要转3圈的时间呀。难怪我会有蛀牙,原来刷牙时间不够呢!

葡萄阿姨让我们了解了显微镜,我们看似牙齿上小小的黑洞,在显微镜下如此可怕……以后,我一定要好好刷牙了!医生叔叔说,刷牙其实没有固定的要求次数,一天如果吃三次饭,我们就要进行三次牙齿清洁,如果一天吃五顿饭,那么就要进行五次牙齿清洁喽!这下我明白了。

第三站,检查牙齿。这一站,我有点紧张了,我紧紧握着妈妈的手,胆怯的问妈妈,医生会不会给我拔牙?妈妈说不会,只是检查一下牙齿是否健康。哎,我总算松了一口气……

我们在等候区等了一小会儿,便井然有序的进入检查区。我张大嘴巴,医生阿姨检查过后,给我在通知单上打了个一般,意思就是我的牙齿一般情况?还说,我有四颗牙齿,需要做窝沟封闭。

第四站,知识大讲堂。检查过后,我们来到了会议室,医生叔叔为我们讲解了三大部分,分别是牙齿的构造、牙齿生病了怎么办、还有如何保护我们的牙齿。

我们很认真的听完了讲座,懂得了许多许多关于牙齿的知识,我不由得感叹,原来我们一年级的小朋友现在有20颗牙齿,爸爸妈妈现在有32颗牙齿呀!我用小手指自己摸索着数了数……32-20?是不是我再长出12颗牙齿,就成为大人了?哈哈,好开心呀!我要好好保护自己的牙齿,并且一定要做到“3+3+3+1”原则,也就是每天要刷3次牙,刷3个面,每次刷牙刷3分钟,并且非常重要的一点,要刷1次舌头哦!大家记住了吗?

对了,今天妈妈还表扬我了呢!在分发礼物的时候,有个外学校穿蓝色衣服的小男孩,不喜欢自己礼物的颜色,很气愤的扔在了地下。看到这一幕,我主动把我手里的黄色牙刷给了老师,老师把我的给了小男生。妈妈夸我是个懂得谦让的好孩子,我也为自己感到骄傲哦!

今天,真是难忘的一天,从今天起,我一定要好好爱护自己的牙齿,并且,要继续做一个懂事的好孩子,争做一名优秀的三好学生!

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篇5:爱护小鸟

全文共 360 字

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星期天,天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然,他发现不远处的树枝上有一只可怜的小鸟,被冰冷的雨淋湿了羽毛,它飞不动了,回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖,多么可怜的小鸟啊!小军突然想:老师教我们要爱护小鸟,它是人类的朋友。该怎样帮助它呢?

雨越下越大,小鸟抖得越来越厉害,眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦,突然,灵机一动,想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子,小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨,小鸟不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草,为小鸟在树洞里做了一个窝,然后将小鸟挪到窝里。渐渐地,小鸟有了精神,不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着,小军取下帽子,打着伞,开开心心的回家了。没走几步,他听到后面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦,原来是那只小鸟在跟他说再见呢。

真是个有意义的星期天啊!

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篇6:爱护小鸟看图写话

全文共 328 字

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杨蕊绮

在一个天蓝蓝风悠悠的中午,小明和小红去公园里游玩,小明带着一个网子,他们看见天上的小鸟在为他们唱歌,大树在给他们挥手,而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。

小明说:“如果我今天能抓到鱼,我就可以吃烤鱼了。”小红说:“祝你成功!”可是过了很久,小明都没有抓到鱼,他很失望,这时小明看到了树上的小鸟,就是给他们唱歌的那只小鸟,小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说:“我虽然没有鱼,但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子,把右脚往后一撤,然后拉紧了弹弓,准备发射石子射小鸟。就在这时,小红急匆匆的跑过来对小明说:“不能打小鸟,小鸟帮了我们很多,它帮我们吃害虫,帮我们保护庄稼,所以我们要爱护它。”

通过这件事小明明白了:爱护小鸟,从我做起,我们要保护小动物。

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篇7:2024保护自己爱护他人校园防欺凌书信800字

全文共 245 字

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今天,老师给我们带来了《校园安全教育短片》,我们都看得津津有味。通过这个短片,我知道了校园安全的重要性,比如说:身体的任何一部分都不能伸出窗外;倒水时要注意冷热,不能弄伤自己,更不能弄伤别人;体育课时要按老师教的去做,不能爬桌子爬椅子;在教室里不要追跑打闹,这样很容易撞伤……

如果你的班里有喜欢做上述危险动作的同学,那么请你务必要告诉他们,这么做很危险,为了自己和别人的安全,请他们以后不要再做这样的事了!如果他执意不听劝告,那么倒霉的那个一定是他!我们也要远离这种人,因为我们在远离危险。

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篇8:关于爱护校园环境的作文

全文共 486 字

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国庆节长假过后,我们搬到了新的崇文街小学。

一走进校门,映入眼前的是:两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼,碧绿的草地,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里,学习在这宽敞的教室里,怎能不爱护学校的一草一木,怎舍得去破坏学校的公共设施,怎能不认真读书呢…

美丽的校园离不开花草树木的装点,可爱的学校离不开学校教学设施,我们要像对待好朋友一样对待它,就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它,不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务,那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?①树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。

②在校园中行为要规范,见到老师、同学要问好。

③改正不良行为,不乱扔纸块,自觉提高环保意识。

④从小事做起,不乱踏草坪,爱护花草。

⑤遵守学校规章制度,一切从学校的利益出发。

⑥用实际行动,爱护并保护我们的校园环境。

从今天开始,从爱护学校的一草一木做起,成为学校的小主人,爱华一切公共设施,热爱大自然,文明守纪,希望同学相互监督,敢于和破坏行为作斗争,争做花草保护者,爱护公物的小卫士,携起手来,共同建设我们美丽的崇文街小学。

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篇9:爱护小树

全文共 275 字

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有一天夜里,刮起了大风。风吹得电线呜呜呜叫,令人不寒而栗。刹那间飞沙走石,天昏地暗。

第二天早晨,小红到小木去跑步,她看见街道上,大树被子风刮得无力地垂下了头,小树被刮得几乎弯到了地面是,有一棵小树连根都有找出来了。小红急忙跑回家,拿上铁锹和盆,先用铁锹挖了一个又深又大的坑,又把小树放在坑里埋上土,再用脸盆给不树灌满他水。这时一个老奶奶走过来说:“小朋友,这棵小树太小了,经受不了大风吹,用我这根拐杖支撑住帮助它吧。”于是小红用红领巾把拐杖和小树绑在一起。

小红和老奶奶看着小树像带着红领土完整巾的少先队员一样。她俩欣慰地笑了。

[爱护小树作文350字

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篇10:请爱护树木作文

全文共 409 字

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我是一棵树,一棵美丽的树。

春天,我抽出嫩绿的叶子;夏天,我开出香气逼人的花;秋天,我给大家带来可口的果子;冬天,我成了雪的模特。

虽然大家都很喜欢我,但是,有的小朋友还是把我折磨得生不如死。

今天,我看见几位小朋友在草地上热火朝天地踢着足球,球场内欢乐极了,我在草地边上目不转睛地观赏着。

这时,一个小胖子用力过猛,球被一脚踢了过来,重重地撞在我的身上。看着我身上的叶子一片片地落下,我心中藏着说不出的痛苦……

接着,一个扎着羊角辫的小女孩拿着绳子和木板来了,正当我疑惑着她要干什么的时候,她在我身上搭了一个秋千架,悠闲地荡了起来,树枝垂下来,好像千万吨的东西压在我的身上,我难受极了……

还有一些小朋友有事没事地就喜欢在我身上写着,划着,弄得我伤痕累累……

老师看见了,连忙制止了他们,真是我的“救命恩人”啊,谢谢您,老师!

一会儿功夫,我身上就多了一个牌子,上面写着:“请爱护树木”五个显眼的大字。

我开心极了,请大家爱护树木吧!

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篇11:爱护小树作文

全文共 458 字

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秋天来了,天高云淡,大雁南飞。小明、小方和莉莉相约一起到郊外果园去游玩。

果园里,瓜果飘香。你看,苹果姐姐羞红了脸;太阳照在梨弟弟身上,梨弟弟为了引人注目,穿上了艳丽的黄衣裳;柚子哥哥有的亮起黄灯,有的亮起绿灯,还有的调皮地跟人捉迷藏,用叶子遮住自己的身体,免得被人发现。“啪啪”,几个苹果落到地上,咕碌碌地滚了好几个圈,好像在神气地对还在上的苹果说:“我们现在落到地上,比你们自由多了!”小明、小方和莉莉沿着林间小路,一边哼着曲儿,一边把掉在地上的苹果捡起来,放进背包里,心情可真愉快呀!

莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面,突然莉莉指着前方大声喊到:“快看,那是什么?”小明和小方抬头一看,不远处有一棵小树折弯了腰。莉莉对小明和小方说:“小树好可怜哦,我们帮帮它吧!”他们说干就干,莉莉把小树扶直,小方培土,小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水,他们齐心协力,小树终于站得笔直了。最后,他们还找来了绳子和木棍,在小树周围围了一圈栏杆,还立上一块牌子,上面写着:“爱护树木!”

太阳公公看着他们笑了,他们看着小树也高兴地笑了。( 绥

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篇12:爱护国土

全文共 877 字

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中国屹立在亚洲的东方,生活富裕、经济腾飞,已成为名副其实的经济大国,可多数人并未意识到,这一派光鲜场景背后却是伤痕累累的自然。

虽然我国的土地面积位居世界第三,但人均土地只有0·777公顷,只相当于世界人口的三分之一,0·106公顷的人均耕地面积,甚至还不足世界人均数的百分之四十三,沙漠面积约71·29万平方公里。这样一组数据难道还不足以让人心惊胆战吗?

大地拥有着生命成长的物质,它滋养着世上万物。是大地使人类的生命得以不断繁衍、延续。只有爱护大地,人类才能保持生命的延续,我们不可能停止对土地的开发利用,但也不能只顾当下,而无节制地掠夺,应该学会控制欲望,遵循自然规律,才能够谋取长远利益。

大地是人类的母亲,而水就是生命的源泉。

水是人类生存必不可少的条件之一,即使地球的储水量是很丰富的,共有14·5亿立方千米之多,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。尽管各处广告牌上都写着“珍惜水资源”,但人们还是没有形成这种意识,浪费水资源的现象普遍存在。

我经常看到周围的人开着水龙头就去干其他事情了,也不懂再次利用。现在有些国家和地区严重缺水,还有一些地方水资源被工业废水严重污染,已经无法饮用。有些地区,人们饮用了被污染的水,结果的了许多无法治愈的怪病。难道我们忘记了发生旱灾时那干涸得裂开的土地?忘记了因干旱导致粮食绝产时农民伯伯那绝望的眼神吗?节约用水,保护水资源是当今的大事。如果人类不从现在开始节约水源,看到的最后一滴水将是自己的眼泪。或许我们都应该到那些缺水的地方走走,让节水的意识真正留在我们心中。

地球上的许多资源都面临着危机,比如矿产资源、石油资源,这些资源需要经过几百万年,甚至几亿年的漫长时间才能形成,如果我们不加节制地开采,用不了多久,这些资源就会被用光。

人类生存的资源是有限的,却需要世世代代地传下去,因此,要合理开发利用这些有限的资源,呼吁人们:珍惜资源。少用一次性筷子,保护森林资源;整顿造纸厂等单位,杜绝水污染;合理利用水资源,杜绝浪费。

让我们携起手,一起来珍惜有限的自然资源,爱护大地,不破坏,不毁坏,共同营造绿色家园吧!

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篇13:节约水源的建议作文300字

全文共 343 字

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尊敬的校邻导:

你们好!我是本校的一名小学生,我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算,一分钟流失3克,一小时流失180克,一天流失4。32千克,一年流失1576。8千克,这些数字相当惊人。何况,我们学校的水龙头又止一个两个呢?

我想,之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多,有的同学可能对节水意识比较淡薄,用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以,我建议

一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头,这样可以使水资源降低。

二、可以在洗手的地方贴一些标语。

三、建议学校在卫生间安装一个储水箱,将用过的废水通过净化器流入储水箱,供厕所冲。

四、建议让老师开一个班会,增强学生节水意识。

小小的建议,希望老师和邻导可以参考。

[节约水源的建议作文300字

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篇14:爱护树木

全文共 247 字

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在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

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篇15:爱护环境

全文共 306 字

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“咚咚咚”,小猴边敲锣边喊着,“开会了,大伙快来开会了”。森林里的动物听到喊开会了,就从四面八方赶到开会地点。

老虎是森林之王,它开始发话了说:“最近有些群众反映说有些个别动物家的环境很差,搞得臭哄哄的所以我决定带领大家来一次检查,来评选环境优秀奖”大家听到老虎的讲话,热烈的鼓起掌声。

第一个检查的是小兔的家,它家搞地干干净净,整整齐齐,连洞口也很整洁。接着是小猴的家`狮子的家……它们的家都很干净当检查到小熊家时它家里脏脏的臭哄哄的到处堆满垃圾袋大家马上起哄的说:“最差奖应该给小熊”。动物们都用石头扔向小熊,小熊委屈地说:“如果不是我每天到处捡你们扔的垃圾,你们的家哪有那么干净”。大家听到小熊的话都低下了头。

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篇16:爱护校园环境的优秀作文

全文共 511 字

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在我们的校园内,有许多废纸、零食包装袋和塑料瓶,风一吹,满天飘扬,塑料瓶更是发出磨擦的声音,这些都会影响我们的校园环境,影响我们上课。有些家长因为忙,没时间给孩子做早饭,所以就天天给孩子几块钱,在校门口买吃的,买喝的,带进学校里,利用下课的时间去吃,吃完后随手一扔,这些包装袋就开始在校园里作乱。

人们处处都离不开树,同学们一页页的作业本正是由树木造成的,可同学们却把它们一页一页地撕掉,细细算算,全校的同学一天能撕下多少张纸?撕完后又扔在哪里了?下面是我设计的保护学校环境的活动方案。

1、尽量在家吃早饭

家长门忙,没空做早饭,可每天早上给孩子钱去买垃圾食品,这回影响到孩子们的健康。同时,孩子们不去买零食,就不会随手乱扔垃圾袋,校园里的环境就会好起来,没有那么多的垃圾。哪怕家长们在第一天晚上把饭做好,第二天早上起来热热,孩子就不会饿着肚子去上学,不用在校门口买那些垃圾食品了。

2、纸是由树木造成的,如果人们过度砍伐树木,那将造成缺少氧气供给,世界会被沙漠化,树木会绝种。现在树木不多了,同学们却一点也不爱惜纸张,乱撕乱扔,这种行为相当于乱砍伐树木,这样不仅浪费纸张,而且会破坏校园环境。老师们应告诉同学们不要随意浪费纸张。

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篇17:爱护花草

全文共 323 字

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今天是国庆节,阳光明媚,我和妈妈一起到公园里赏花,花儿真美啊!有蓝的、红的、绿的……五颜六色的花儿在阳光的照耀下露出了笑脸,仿佛在欢迎我们的到来,爱护花草。微风轻轻地吹着,一朵小花摇晃着身子,好像在说:“伙伴们,小朋友来观看我们了,我们得好好地表现自己!”我太高兴了!忍不住跑过去摘了一朵,闻一闻,啊!真香呀!妈妈看见了,连忙走过来说:“别摘花,爱护花草。”“为什么?”我问道,妈妈笑着说:“好孩子,你摘了花,花儿会生气的。”我挠挠头说:“我错了。”妈妈抚摸着我的头,和蔼地说:“没关系,改正了就是好孩子。”我惭愧地放下了手中的花。

花儿给公园增添了美丽,可我破坏了环境,这是不对的,今后我要改掉爱摘花的坏毛病,一定要爱护花草。

[保护花草树木的作文

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篇18:水源的可贵作文600字

全文共 633 字

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水源,说起这个词大家再熟悉不过了吧。水占人体重量的百分之七十,所以说如果世界上没有了水,我们人类也活不了多久,因此,人类每个人都必须知道水之源是多么的可贵

记得有一次,我和朋友们出去玩,钱也没有带谁水也没有带,结果渴死我了,回到家后一瓶水都不够我喝的,立马就把它喝光光了。

在学校,同学们并不知道怎么去珍惜水,他们会把没有喝完的水倒掉,上厕所洗完手之后总是会忘记掉把水龙头关掉,因此,每次都有绝大部分的水被浪费掉。在古代,人们总是认为水是神圣之物,是用之不尽,取之不竭的,所以我们就更不应该浪费水了。

在如今的世界上,人们只知道破坏环境,污染空气,浪费水源。森林里面,到处都是垃圾,空气里面混杂着臭味,许多的河流、湖泊也都被污水感染,不再清澈见底,不再凉爽,甚至不能再去触碰它。看着这些,我心里很不是滋味,不知道你们是怎么想的,为什么要这么破坏自然呢?为此,为列举了几个保护水源的方法:

第一在家里洗菜的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来拖地,喝不完的水可以放在冰箱,第二天再喝。

第二上完厕所洗完手一定要记得关掉水龙头,如果看见别人没有关掉的话,你可以走过去说一下,总之,不要再让水龙头“流泪”了。

第三可以和自己的好朋友去清理森林里、河流里面的垃圾,让河水重新变得清澈起来。

第四可以去当志愿者,看见谁污染水源,就过去教育一下。

这几点就是我想的方法了,总之保护水源,从我做起。我们每个人都要懂得水是多么的可贵,多么的难得,没有了水,人类、动物、植物自然中的一切都将失去水分。

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篇19:爱护花草树木的作文

全文共 418 字

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一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样“回报”我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;出国留学网它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

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篇20:珍惜水源从我做起作文600字

全文共 607 字

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水,是万能的。因为有了水,才使生命的种子有了生存的温床。生命由此萌发、延续,不断的进化,才使地球热闹起来。

许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,其71%的表面积覆盖水。其实,地球上97。5%的水是咸水,只有2。5%是淡水。而在淡水中,将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的0。007%。全球每年降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米,扣除大气蒸发和被植物吸收的水量,世界上江河径流量约为42。7万亿立方米,按1995年的世界人口计算,每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加,这一平均数已较1970年下降了37%。

所以我们要珍惜水资源,比如淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;洗衣水洗拖帕、拖地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜洗澡水也可以用来冲马桶……

我想,大自然不奢求我们节约的连一滴水也不用,但是她想让人类意识到这一切,因为她还能维持一段时间,如果人类愿意改变,愿意从这一刻起保护起她,也许她就可以重新恢复那数亿年前的美貌,只要人们懂得珍惜,哪怕是每天一滴水。同学们,让我们从身边做起,将环境从今天无限的黑暗中带入明天的灿烂辉煌!

保护自己,就要保护水资源。

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