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爱护水源的作文【合集20篇】

眼睛是心灵的窗户,我们在日常生活中一定要保护自己的眼睛,它是我们在这个世界上与世界联系的重要工具之一。以下是开学吧为大家分享的爱护水源的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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爱护花草树木

全文共 435 字

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期末考试我打啦一百分,弟弟也不落后,打啦98分,所以妈妈奖励我们去植物园玩。

放假啦,我们早早的起啦床,收拾好东西,去植物园玩啦。到植物园门口,我最喜欢里面的一个美丽的大花坛,我看到里面有花中之王牡丹,美丽的君子兰,散发淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一员,我是其中一朵最美丽的,小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华,蝴蝶围着我转竟然敢和我比美,最终还是我赢啦。有几名游客与我合影,我更加自傲啦。

突然,弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地说:“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说:“不能摘花。”小弟弟带着疑问说:“为什么?”我耐心地指指身后的牌子说:“花草能排放氧气,吸收二氧化碳,树木能防止洪水来临,别人要像你一样摘花,那这个花坛会变成什么样,你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说:“知道啦,姐姐我以后再也不摘花啦。”

我点点头拉着弟弟继续向前走……

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篇1:爱护小动物作文400字

全文共 483 字

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在学校里,我的同学送了我一个小动物一一蜗牛,见到它的第一眼我就下定决心,要保护它,养好它。

蜗牛看上去好可爱!它的壳是螺旋形的,一直盯着看让人想睡觉。它的触角长长的,像两根天线,要把信息收集起来,上面有芝麻粒大小的圆球,是眼睛。我把它放在一个盒子里,铺一点草,把餐巾纸淋湿挤干,再放到盖子上,这样里面会很潮湿,因为蜗牛生活在阴暗潮湿的地方嘛。我观察着它,这是一个陌生的地方,蜗牛东看看西瞧瞧,东走走西走走,仿佛在不停地说:"这是什么,这是什么,这是什么……”这样子好搞笑。它爬得很慢很慢,我一直盯着它,眼睛都发酸了。

后来因为学习太繁重,也没有怎么喂它。有一天,我发现蜗牛不动了,我等了一会儿,还是没出来。我想:你快出来阿,我的朋友!等不及了!我把壳拎出来,往里面瞧一瞧,蜗牛不见了,摇一摇,好像是空的。我马上跑去找叔叔:“叔叔,蜗牛不会死了吧?”我心急如焚。“没错,”叔叔端详着蜗牛说“它确实死了。”顿时我鼻子一酸,眼睛湿湿的,我哭了。我感觉心里有说不出的难受。不管妈妈怎么安慰我,我还是哭。

我明白了对小动物只有喜欢是不够的,还要耐心地照顾它们,妈妈说这就是爱和责任。

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篇2:爱护共享单车倡议书

全文共 702 字

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共享单车作为共享经济的新兴事物,以其便捷、环保等优势,直接改变了很多人的出行方式,受到广大用户青睐,越来越多的人选择加入了绿色、环保的骑行大军。但是在享受便利低碳出行的同时,一些不文明现象也随之出现:

禁行路段任意骑行、随意闯红灯闯机动车道、马路变成停车场、车身伤痕累累……种种乱象扰乱了城市秩序,也带来了安全隐患……

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式,进一步提升城市文明形象,展现市民文明风采,在此,向全区广大师生和家长发出如下倡议:

、做文明骑行(停放)的示范者。

倡导绿色出行,自觉增强文明意识,从自身做起,从小处着手,从细微做起,带头遵守社会公德。爱护单车,不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规,坚决摒弃各种不良行为,不闯红灯、不逆行、不闯机动车道、不追逐打闹、不乱停放。不要在未满12周岁前骑车上路。

、做文明骑行(停放)的传播者。

一个路口的文明,代表了一个城市的文明;一个人的文明,彰显一个城市的文明。我们要珍惜自己的文明骑行信用记录,积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义,用自己的行为带动身边的人,把文明风尚传播到城市的每一个角落。

、做文明骑行(停放)的监督者。

以实际行动践行文明,提醒人们爱护公共设施,见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好,及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为,并大胆举报故意破坏行为。同时,主动提醒那些不符合骑行条件的朋友不要骑行共享单车,以免造成意外伤害。

老师、同学们,家长朋友们,我们的每一分努力,都会让我们的城市离文明更近;我们的每一分辛苦,都会为我们的城市增光添彩;我们的每一分热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识。共享单车,更应共享文明。

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篇3:爱护花草树木的

全文共 714 字

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我们共同生活在地球这个美丽的大家园中,地球母亲用她那甘甜的乳汁哺育了我们,还为我们创造了美好的生活环境。那一片片葱郁的森林,那一簇簇娇艳的花朵,那一处处翠绿的小草,岂不是地球母亲对我们的恩惠?我们的生活环境如此美好,怎能不好好珍惜?

可我们身边有些人却不这样认为,他们认为自然界的一切都应为他服务,于是他们便随意践踏草坪,随意攀折花木。翠绿的小草被腰折,娇艳的花儿成了”秃顶”,健壮的大树身上留下了一道道伤疤。可小草的呻吟,花儿的哭泣,树木的呜咽,他们却听不见。

同学们,我们生活在学校这个特殊的大家庭中,学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了使我们能够更健康活泼地成长,想方设法,千方百计,为校园增添了一片片新绿,修建了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树木。为此,我们学校被评为园林式花园式学校。

作为中学生,我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃添上一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园环境出一份力,尽一点责。

可在校园内,我们会经常看到一些调皮的男生,把鲜嫩的绿叶扯下来,撒在女同学的头上,并且还嫌撕下来的叶子不够多,不刺激,不好玩;还有些同学把树木的幼嫩枝条折下来肆意玩耍……。我害怕了,如果我们人人都这样,那么我们这个美好的生活环境还能保持多久呢?

爱护花草树木,做绿色家园的守护人是我们的责任。我们应该自觉抵制和规劝破坏花草树木的不良行为,并用我们的实际行动去影响周围的人。

为了我们能有一个优美、舒适的生活环境,请从我做起、从身边的小事做起,用爱心去呵护我们周围的一草一木,用热情去传播爱护花草树木的理念,用行动去肩负起共创绿色家园的重任。

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篇4:爱护眼睛保护视力年级

全文共 552 字

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眼睛是心灵的窗户,我们都希望有一双明亮而美丽的眼睛。工作、学习、生活都需要一双能够看得清晰的好眼睛,可是它很脆弱,特别容易受到伤害。今天,张梓涵同学给我们上了一节关于保护眼睛的实践课,使我深受启发!

张梓涵讲的非常全面,她说:“近视的原因有三种,第一种是因为环境而导致近视;第二种是因为遗传而导致近视;第三种是因为用眼不卫生而导致近视。经过分析,导致近视的主要原因是用眼不卫生。”听了她的讲解,我下定决心,以后一定要养成健康用眼的好习惯,注意用眼卫生。

张梓涵接着讲道:“我国近视的人数高达六亿人,其中人数最多的是青少年学生,近视的人数居世界第一,占全世界的百分之七十,更可怕的是小学生近视的比例占到百分之四十……”听到这里,大家的表情真可谓是丰富多彩:很多人被刚才的数字惊得目瞪口呆,有的同学高兴地庆幸自己没有近视,有的同学害怕似的低头窃窃私语……

张梓涵紧接着补充道:“现在我给大家几条保护眼睛的建议吧

1。不要在光线太强或太弱的地方看书。

2。不长时间玩电子产品。

3。读书、写字时姿势要正确。

4。要多去户外运动、多看绿色植物。

5。合理饮食,多吃蔬菜和水果,保证营养均衡。

最后,张梓涵用洪亮的声音坚定地对大家说:“同学们,让我们一起努力,爱护我们的眼睛,保护好我们的视力!”真是精彩纷呈的一节课,让我受益匪浅!

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篇5:水源山旅行记作文400字

全文共 432 字

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每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花枯萎了,唯有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

假期上午的时候我来到了水源游玩,刚进大门,便看到了由菊花组成的十二生肖像,那一大片一大片的菊花,金黄的花蕊和碧绿的茎,茎上挂着许多小嫩叶,黄色的菊花令人想到灿烂的阳光,

使人感到温暖。菊花的香气吸引来许多蜜蜂与他做伴,那幽香弥漫在空气中,飘溢到人们的肺腑里,使人心旷神怡。

沿着小路向里走,来到一片绿荫下,感到一片清凉,周围都是绿色,仿佛置身于一个绿色的海洋中,这条小路的两旁种着几排茁壮挺拔的大树,他们一个个昂首挺胸,就像威武的战士那样整齐地守卫在路旁。

我们便迫不及待地沿着楼梯小路上山去玩,我们在山上玩了一会儿便像“”动物世界”走去。

动物园里有活蹦乱跳的猴子,在树枝上跃来跃去,似乎在表演节目;讨人喜爱,温顺乖巧的绵羊;在屋子里吃着食物让人害怕的鳄鱼;张着大嘴巴,使人好奇的蜥蜴吐着舌头……。

游览了这些美丽的地方,天渐渐暗了下来,我们彼此说了声再见便不舍得离开了。

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篇6:讲究卫生爱护环境

全文共 513 字

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爱护,从我做起”是我们每个人坚守的诺言。曾经发生过一件事,深深铭刻在我的记忆中,时刻的提醒着我的诺言。那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,我在广场乘凉,路过垃圾箱的外边,当时我没注意,继续往前走,“妈妈这个哥哥乱扔垃圾,不爱护卫生,一个稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空,在我的耳旁响起,我尴尬的转过身,看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光,一边向我微笑的时候,我的脸红了。

现在的新民,处处可以看到许多美好的人和事:在公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐,有扶老人过马路的热心人,还有指挥秩序,还有一方有难八方支援的志愿者奔赴灾区抢险救灾,为灾区捐钱捐物。。。。。这一切的一切感动着我们,我为我是一个新民人感到骄傲与自豪。小朋友们,“,共创文明城”,叔叔阿姨都已经为我们做出了榜样,我们小朋友也不能落下。

在这个炎热的暑假里,我们小朋友行动起来了,拾捡果皮纸削、清理、消除非法广告、清扫卫生死角。鲜艳的红领巾在小区里,在街上飘扬,环保文明发的种子在心底发芽,成长。正是这个火热的夏天,当一小手和大手紧紧相握,明天一定会划出一道美丽的“彩虹”!那时我们的家园将会变得更美丽,更加辉煌!

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篇7:爱护环境的小学生作文500字

全文共 502 字

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叮叮叮……一天,广东三小的放学铃声打响了,二(5)班的同学们放学了,因为今天是小文的生日,小文穿着妈妈想买的裙子和小明两个好桌一起兴高采烈的回家了。

就在小文和小明来到小区的垃圾桶旁时,小文捂着鼻子惊讶的说道:“哇,明明快来呀,你看这么多垃圾太污染环境了,一起把它捡起来吧。”明明立刻邹起眉头回答道:“是那个没有公德心的人乱扔垃圾呀,小文快走吧,这里太脏了。”小文立刻说:“虽然我要回去庆祝生日,但我想在生日,做一件让自己高兴的事。”明明想了想说:“让我来帮你一起做爱护环境的工作吧。”

然后,文文就说:“明明你想个办法,看看怎么让那些没公德心的人以后不乱扔垃圾,我先收拾收拾。”只见明明挠了挠头,像似想到了什么好方法。文文就在垃圾桶旁把堆成一座山的垃圾,她细心的捡着,争取不放过一点垃圾。

正当小文把垃圾,快收拾完的时候,小文一看裙子全脏了,但是她为了保护环境,不理了。此时,垃圾桶饿着肚子心想,食物差点眼看到却吃不到,幸亏有这个小同学帮忙,明明也已经想到办法,用纸把宣传单写好了。

只见,明明把纸贴到垃圾桶上去的时候,便和文文一起笑着说道:“文明——只差一步。”

于是,他们两个怀着美滋滋的笑容回家庆祝生日了。

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篇8:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1132 字

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老师,同学们:

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1、上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

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篇9:爱护自然环境的名言警句

全文共 1386 字

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一个民族环境意识的高低是衡量一个民族文明进步的重要标志。小编收集了爱护自然环境的名言,欢迎阅读。

1、 水是生命的源泉,是人类赖以生存的基础

2、 我们的生活和城市在呼唤清洁的水

3、 爱护水资源,保护母亲河

4、 生命之水,未来之水

5、 世界环境日主题:水——二十亿人生命之所系

6、 我国是世界上13个贫水国之一

7、 环境保护 人人有责

8、 保护生物多样性 就是保护人类生存的伙伴

9、 节约用水 一水多用

10、 在自然界任何打破平衡的行为都是危险的

11、 一个地球 我们的家

12、 关注地球,其症结不在地球,而在人心

13、 保护地球 爱我家园

14、 人人爱水 水为人人

15、 人类只有一个可生息的村庄——地球

16、 我们呼唤心灵环保

17、 不是地球属于人类 而是人类属于地球

18、 人人做环保 世界更美好

19、 生物多样性是人类生命的基础

20、 保护环境 从我做起

21、 中国最大的环境问题是水

22、 人与自然和谐共处

23、 水是不可再生资源

24、 野生动物不是人类的附属品,它们和人类的共同王国是大自然

25、 人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要

26、 爱护一切生灵,保护共同家园——地球

27、 野生动物不是人类的附属品,它们的王国是大自然。

28、 爱护一切生灵,保护我们共同的家园——地球。

29、 一个民族环境意识的高低是衡量一个民族文明进步的重要标志。作为现代社会的文明人,我们不仅要具有人与人、人

与社会的社会道德,还要培养以尊重自然、爱护自然、保护自然为核心的生态道德。

30、 我们必须认识到,地球是个大家园,野生动物是人类的朋友,应培养生态道德,弘扬生态文化,坚决摒弃滥吃野生动物等陋习。

31、 我们应当倡导“天人合一”的生态社会、过一种返璞归真的绿色生活。

32、 提醒我们反思人与自然的关系问题。

33、 天地生万物。人与动物的关系就象多米诺骨牌。生态是一个完整的链条,人类仅仅只是这个链条中高智慧物种的一节

。正是由于野生动物的存在才使我们的地球生机勃勃,人们才可以听到鸟鸣深涧,才可以看到雨游滩底。

34、 摒弃滥吃野生动物陋习,采取文明健康饮食方式。

35、 捕杀、贩运野生动物就是犯罪。

36、 保护生物多样性就是保护人类自己。

37、 生物多样性是人类生存的基础。

38、 在自然界,任何打破平衡的行为都是极其危险的。

39、 大自然是一个完整的生态圈。一个物种的消失会引起相关联的20多个物种的消失,导致生态环境的恶化。

40、 过度掠夺自然的短期效果势必引发长远的灾难。人们不能不反思一句经典格言——“生存,还是毁灭?”

41、 保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

42、保护环境,就是爱惜生命。

43、那里有绿色,哪里就有生命。

44、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

45、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

46、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。

47、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

48、带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。

49、让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞

50、一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。

51、节约能源,人人有责!

52、地球是我们的母亲,我们要爱护她。

53、风清水绿天蓝,我们美丽的家。

54、 捡起一张纸,创造一个美的环境。

55、 我们的地球需要每个人的保护。

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篇10:爱护我们的美丽家园作文

全文共 452 字

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我有一个梦想,那就是给地球妈妈添上一份绿色,为世界捐出自己的一份力。

地球妈妈虽然资源丰富,可是她也是很虚弱的。我们再这样肆虐的抢夺她的资源财产的话,那她会很伤心的。我们不单单的口头说,也要实际行动起来。

植树造林。树木是很重要的,每年3月22日,是国际的植树节。据统计,一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成年人呼吸用呢。看啊,树木对我们多么重要啊!

节约水源。人体内有百分之六十的水在体内。如果不节约用水,那么江河污染严重.这就给国家水资源部门带来了许多麻烦。告诉你们一个秘密,我国缺水的城市有400多个,我国的城市才600多个!虽然水是微不足道的,但是水到渠成啊!

拒绝浪费。浪费有许多坏处,会使我们原本富裕、充足的生活变得枯燥起来。当然,最大的坏处就是我们,包括我们的后代可能没得吃,没得穿,没得住,没得用。地球资源是有限的,所以今天我们即使富裕了,还是提倡节约。

生活在地球内,我们虽然享受这无忧无虑的生活,可也要知恩图报,爱护我们共有的美丽家园

[爱护我们的美丽家园作文

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篇11:三年级环保作文:爱护环境

全文共 460 字

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我来到公园坐在椅子上,我刚要丢我刚吃完的面包的包装袋。我往垃圾桶那看,发现有一个叔叔走过吧垃圾随手一丢就要走了,我刚想去叫那个叔叔把垃圾丢进垃圾桶里,突然冒出来一个小男孩。小男孩对叔叔说:”叔叔你没把垃圾丢进垃圾桶里,不得走。“说着他拿起垃圾走到垃圾桶旁,他想丢那个垃圾进去可是垃圾桶被设置得太高了,他根本丢不进去。

可是他还不放弃,继续踮起脚尖把手伸得直直的。那位叔叔走了回来拿起小男孩手里的垃圾,丢进垃圾桶里。那位叔叔对小男孩说:”你说得对,我不应该把垃圾随手一丢就走了,我要丢进垃圾桶里才对。小朋友你叫什么名字?“小男孩回答他:”我叫小明,叔叔以后不得这样了。

以后丢垃圾要丢进垃圾桶再走,知道了吗叔叔?“那位叔叔回答道:”我记住了,谢谢你小明。叔叔对小明笑了笑“我心里想:那个小明真是个好孩子,如果世上所有的人都能像小明这样就好了。真希望在这世界上每个人都懂得”爱护环境人人有责“这句话的意思。我走到垃圾桶旁把垃圾放到垃圾桶里,转身看了一下小明,笑了笑。我希望有人看了能比以前更爱护环境了。

[三年级环保作文:爱护环境

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篇12:爱护花草树木作文小学

全文共 477 字

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绿色代表活力,象征着生命力。绿色让人感到清新,但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。

花草树木家族对于我们人类来说,那作用简直是太大了,它和动物家族这两大类,是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。

花草树木可以消除眼睛疲劳,让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳,让人们乘凉……它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字,还有些人见花就采,把它们摘下来戴在自己的头上显美,其实这是最丑的事情。

当你被人撞倒时,你有什么感受?你一定会喊疼的,对呀,你会疼的,而伤害花草,它们能不疼吗?其实,爱护花草是很容易做到的事,我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了,我们和它们和平相处,难道不好吗?

小朋友们受到伤害时,会痛苦、会流泪、会难过,心里有话会诉说的,同样,花草树木它们也有生命,也有感觉。把自己当成花草树木,当小朋友伤害到你时,你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗?让爱惜植物朋友变成实际行动吧,相信大家能够做得到的。

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篇13:爱护家园

全文共 343 字

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周末,天气很好,阳光明媚,小熊和小猴孙小圣相约,一起到郊外去旅游。

他们乘坐公共车,来到了旅游景点——翠华山。翠华山位于西安市南郊,山青水秀、春意浓浓,到处都是鸟语花香。这里既有潺潺流水的小河,又有奔腾直下的瀑布,还有泛着粼粼波光的天池。小熊和孙小圣玩得很开心,从上午一直玩到日落还依依不舍。临走时,孙小圣说:“咱们到这儿玩了一次,何不留个纪念呢?”说着,他就跑到前面凉亭,迅速爬上亭子的柱子上,用两腿和尾巴钩住一根柱子,提笔在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个大字,小熊还没有来得及阻拦,孙小圣的字已经落成了。小熊看到后,很生气地说:“你这样乱写,是在破坏旅游景点的环境。如果每位游客都像你这样,翠华山还会有这么好的环境吗?”

小圣听了小熊的话,觉得自己做得很不对,惭愧地低下了头。

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篇14:我好想说爱护地球吧作文500字

全文共 482 字

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四十六亿年前,地球诞生了,到了现在,地球算是步入中年了吧,可惜近年来体弱多病。

现在看我们的城市,随处可见斑驳的柏油马路,不是以改造管道就是以修路等等理由把马路挖开,街上行走的人们,有的戴着帽子,有的戴着口罩,头也不抬地匆匆赶路。有时稍有些风,就会夹带着沙尘钻进我的眼中,硌得眼睛十分难受,眼泪直流,我无可奈何,只好用手搓揉着眼睛,空中不时卷起一片片黄色的“尘雾”。马路上飞奔着的各式各样的车辆,身上都盖上了一层灰蒙蒙的“沙罩”,就像刚从硝烟弥漫的战场上回来的战车,远处的建筑物时隐时现,朦朦胧胧,好像笼罩在一片障气之中。

有些人随意地砍伐树木,污染水资源,任意捕杀动物,许多动物惨遭灭绝,造成大自然生态的极不平衡,汽车排放大量有害气体,已造成人类生存环境的恶化。

听爸爸说,地球表面有百分之七十一的海洋,海水约占地球水资源的百分之九十七,陆地水只占百分之三,可以供人类饮用的水还不足地球水的百分之零点三,人们却还在污染水资源。这令人震惊的严峻现实和种种历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?

环境保护从我做起,从现在做起,让我们为还地球蓝天白云、爱护地球,而行动起来吧!

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篇15:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1135 字

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亲爱的同学们:

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分

子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

7.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。 老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴

的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

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篇16:爱护小草

全文共 245 字

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春天来了,公园里的小草从地下探出头来伸伸懒腰。五颜六色的花儿绽放出可爱的笑脸。

星期天,小明去公园玩。他看见一些同学在嫩绿的草地上踢球。小草被踢得东倒西歪。小明对他们说:“小草也有生命。”他们说:“小草又不是你们家的。”小明说:“公园是大家的,我们应该爱护一草一木。”小明心想:我应该在草地上竖一块木牌,提醒大家要爱护小草。

小明回家拿了一块木牌,在上面用毛笔写上“别踩我,我也有生命。”

小明拿着木牌来到公园插在草地上。那些踢球的同学看见木牌,拿起足球灰溜溜地回家了。

小明看见后露出满意的笑容。

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篇17:爱护小鸟

全文共 224 字

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放学后,小明和小红走在回家的路上。他们看见一只小鸟正在树上唱歌,蝴蝶在天空飞来飞去。

忽然,小明从地上捡了一块石头向小鸟扔去,小鸟从树上掉了下来,飞不起来了。小红看着受伤的小鸟,伤心地哭了。

一位老爷爷看见了,走过来对小明说:“小朋友,你不能伤害小鸟啊,鸟是人类的好朋友,我们要爱护它。”小明听了,不好意思地说:“我知道错了,我以后再也不会伤害小鸟,我要爱护小鸟。老爷爷听了,高兴地说:“知错能改就是好孩子,我们来帮小鸟包扎伤口吧。”

大家都高兴地笑了。

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篇18:爱护花草树木

全文共 413 字

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一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

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篇19:爱护小动物一年级

全文共 291 字

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有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物中华鲎……,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:“不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说:“去去去,这事不用你们管!”

小明和小平说:“我们要告诉警察了!”那家店的老板说:“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。”警察说:“好,我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:“小明和小平真是懂事的好孩子。”

[爱护小动物一年级作文

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篇20:爱护环境

全文共 445 字

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“保护环境,人人有责”每当我想起这句话时,我都会打开我的记忆海洋,回味记忆中的那多浪花……

那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鲜的空气。我们走着走着,突然我发现路上怎么堆满了垃圾,有果皮、易拉罐、纸团……这些垃圾招惹来了苍蝇。臭气连天。看见这个景象,我马上想到老师曾经说过:“如果我们能从小事做起,从自己做起,从小事立起保护环境意识,这样我们才拥有一个美好的家园。”一想这些话,我迫不及待地对弟弟说:“快找来垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放。”说着我们就干了起来。有几个在玩的小朋友,看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来。过了好一会儿,我们捡累了坐在草坪上休息,个个都满头大汗,汗浃流背。一阵微风吹来,风吹弯了小草,小草好像在笑眯眯地对我们说:“谢谢你们小朋友!”虽然很累但我们听了心里都甜滋滋的。

只要我们人人都献出一点保护环境之心,爱护大自然,保护环境,树会变得更绿,花会变得更红,空气才会变得更清新呀!为了我们美好的未来,让我们大家一起都来好好保护环境吧!

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