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1733作文
1000一次有趣的钓鱼小学六年级的英语作文
全文共 944 字
+ 加入清单My father likes fishing。 He always goes fishing with his friends in Autumn。
One day， he took me to fish， too。 In autumn， fish have grown up。 It is the best season to fish。 First， we chose a good place。 Then my father helped me put an earthworm onto the fishhook。 Afterwards， I threw the fishhook into the river。 I waited for a long time。 Suddenly， I saw the float sink。 I was very happy。 I pulled it out of the water but I only saw half of the earthworm。 The fish played a trick on me。 I was very angry。 But my father said to me， “it takes time。 You need to be more patient。” I tried again。 A few minutes later， I caught a big fish and I showed it to my father。 My father praised me， “what a good angler you are！”
我爸爸喜欢钓鱼。他总是和他的朋友们在秋天去钓鱼。
一天，他带我去钓鱼，太。在秋天，鱼长大了。这是最好的季节鱼。首先，我们选择了一个好地方。然后爸爸帮我把鱼钩上的蚯蚓。后来，我把鱼钩到河里。我等待了很长一段时间。突然，我看到了浮沉。我很高兴。我把它从水里拔了出来，但我只看见了一半的蚯蚓。那条鱼在我身上起了个圈套。我很生气。但我父亲对我说：“这需要时间。你需要有更多的耐心。”。几分钟后，我钓到一条大鱼，我把它拿给我爸爸看。我父亲表扬了我，“什么是一个好的钓鱼者你！“
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篇1：我得到了启示作文500字小学六年级作文
全文共 616 字
+ 加入清单一提到圆，我首先想到的是同学们圆圆的笑脸，充满着朝气、蓬勃向上。今天，我来谈一下我对圆员的认识。
望着画在黑板上的圆，我突然有了一种看进去的冲动，就像科幻电影中关于宇宙的拍摄：很多星星组成的银河系呈现在眼前，围绕着一个圆，一直往里去，越走越深，越来越多的星星呼啸而过……，黑板上的圆好像突然变成了一个球，在高速旋转着，由于它太圆，所以看不到他在旋转。看似简单的东西，其实是因为我们的无知，不懂得它的深奥啊！
由此我想我们的学习不就像个圆吗！知识不断积累，周而复始，循环前进。只有不断努力学习，才能使自己不断得到充实，扩充自己的圆，而不是被现在的圆束缚，始终在走回头路，所谓：逆水行舟，不进则退。同时他也告诉我们圆怎么才算完美？当然是要很圆很圆的，也就是从中心到任何边的长度都一样。这就告诉我们，各门功课的发展必须均衡，语文、数学、英语、美术、写字等课程都要努力，只有各门功课都优秀，你的圆才能很完美，自然能够从容迎接来自各方的挑战。
由于圆的周身平滑的曲线，给人一种平静的感觉，正所谓：“静者心多妙，飘然思不群”，在幽静平和中陶冶自己的心灵，以不变应万变。你敢说眼前的圆是静止的吗？盯住它，平静心态，你会发现它是一个在高速旋转的球！
啊，真为古人的聪明才智折服！同样的材料，围成圆形则面积最大，做成桶形则体积最大，而且方便、省力。这不都是人脑思考的结果吗，只有请动脑思考，我们才具有创造力，才能使我们的圆越画越好、越画越大，同学们，努力吧！
篇2：怎么去科学博物馆小学六年级英语作文
全文共 617 字
+ 加入清单We are going to the science museum tomorrow. There is an old thing show in the Museum. Do you know how we can get to the science museum?
我们明天要去科学博物馆。在博物馆有一个古物展览。你知道我们要怎么去科学博物馆吗？
The science museum is next to the People’s Park. It isn’t far from our school. So we can go there on foot .Walk straight to the west from our school, next turn left at the post office and walk for about 5 minutes, then turn right at traffic lights. You can find the People’s Park on the right . Walk straight, and you’ll see the science museum.
科学博物馆在人民公园旁边。它离我们的学校并不远。因此我们可以步行去那里。从我们学校向西直走，接着在邮局左转，步行大约5分钟，然后在红绿灯右转。你可以发现右边是人民公园。直走，你会看到科学博物馆。
篇3：小学生作文评语集绵
全文共 4951 字
+ 加入清单作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。下面是小编收集整理的小学生作文评语集绵，希望对你有所帮助！
小学生作文评语
1、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
2、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
3、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
4、细节描写颇具匠心。极富功底。
5、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
7、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
8、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
9、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
10、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
11、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
12、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
13、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
14、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
15、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
16、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
17、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
20、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
21、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
23、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
24、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
25、在你的笔下，秋天是多么美阿！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天阿！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美阿。
26、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
27、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
28、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
29、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
30、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
31、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
32、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
33、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节阿，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天。
34、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
35、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
36、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
38、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
39、真是“下笔如有神”阿。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
40、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
41、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
42、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
43、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
44、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
45、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
46、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
47、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
48、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
49、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
50、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
51、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
52、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
53、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
54、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
55、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
56、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
57、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
58、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘作文，值得借见。
59、你是一个多么重情的孩子阿！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
60、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
61、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
62、语言活泼明快，富有情趣。
63、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
64、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
65、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
66、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
67、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
68、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
69、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
70、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
71、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
72、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
73、以饱满的激情，描写了。
74、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
75、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
76、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
77、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
78、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
79、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
80、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
81、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
82、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
83、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了。
84、情节曲折，叙事过程有一定地起伏感，体现了情节地曲线美，引人入胜。
85、作品地构思是巧妙地，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
86、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺地点晴之笔，较好地突现了文章主题。
87、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明地个性特征。
88、当老师打开你地作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你地作文时，你不是也会哭吗。
89、作文如做人，从你地生活感受中可以看出你是个积极上进地好青年，你看事物有自己地独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
90、你是一个聪慧敏感地孩子，你也曾有一个快乐地家庭，你也爱你地家，可是当你地家庭出现不愉快地事后，你就不爱它了吗？用你地聪慧，用你地爱去召唤家庭地和睦幸福吧。
91、开头打动人心，具有真情实感。
92、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
93、比喻贴切，用词生动。
94、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
95、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
96、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
97、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
98、语言基本通顺，偶有不畅。
99、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
100、全文通俗易懂，趣味性强。作文
101、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
102、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
103、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
104、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
105、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
106、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
107、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
108、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
109、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
110、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
篇4：小学生成功的滋味六年级
全文共 1215 字
+ 加入清单成功就像一滴滴甘美的山泉，滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果，总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星，总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你，紧紧地扣人心弦…… Success is like a drop of sweet mountain spring, moisturizing the dry heart field; success is like sweet candy, it will always make a sweet feeling in my mouth permeate in my mouthSuccess like a shiny star, always attracting you deeply with a strange and wonderful beauty, tightly buckling ...
“月月，去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。
开始做题了，前面几道对我来说是小菜一碟，我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥，搅得我晕头转向，不知从何下手。我拿起草稿本，准备去请教我那“上知天文，下知地理”的老爸。刚走出卧室门，爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响：“月月，做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考，积极动脑，不依赖别人，才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间，边走边暗暗地对自己说：“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样，时光匆匆地流过，我却依然在灯光下左思右想……
可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案，但我仍然不动摇，仍然相信自己能得答案，能够拥有成功!
终于，在我猛烈地“攻击”下，这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下，“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着，跳跃着，兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。
虽然，我只要一开始的时候问问爸爸，在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题，但是，自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。
有了成功，就有一种歌声般的轻轻的喜悦，漾进你的心间;有了成功，就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功，所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……
成功虽然那么美好，但是如果你不付出艰辛，不付出努力，你就永远也别想尝到成功的滋味。
着名的科学家爱迪生曾说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”是啊!同学们，努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗，向着祖国的明天奋斗吧!
篇5：小学六年级优秀作文-童年趣事
全文共 449 字
+ 加入清单小时候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，却又开始害怕游泳了，小学六年级作文：童年趣事。
我们每个人从小就会游泳，因为我们会在妈妈子宫里的羊水里来回扑腾。可是我那时竟害怕游泳，你说好笑不好笑？
上一年级的时候，妈妈为我报了一个“蛙泳初级班”，我第一次进了游泳馆，开始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一节游泳课，老师教了我们蛙泳的泳姿，然后把我们一个一个“扑通、扑通”地“扔”下了泳池，老师“扔”我的时候，我死皮赖脸地抓住老师的手不肯放，眼看老师就要放弃，胜利触手可及，不料我脚下一滑，又一声“扑通！”，我一个“倒栽葱”一下子扎进了水里，小学六年级作文《小学六年级作文：童年趣事》。由于是头朝下，我又没有心理准备，所以进水后连呛了两口水才好不容易用类似“狗刨式”的泳姿扑腾到了岸边。
那次的经历，就连我现在回想起来还心有余悸，不停地打冷颤。可是，经过这一次的经历，我对水的恐惧也逐渐减少并慢慢消失了。经过努力，我也终于学会了蛙泳。回想当初，在那“恐怖”阴影的背后，却是深深烙在我小小心灵里的那份童年的纯真与欢乐。
篇6：我敬佩的一个人小学六年级作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单我敬佩的一人是一个篮球、作文、电脑等高超技术集于一身的人，他就是我的堂哥。
说他篮球、电脑、作文好可不是瞎吹的，可是有证据的哦！可能你会不相信，那就听我一一道来吧。
他的篮球技术在学校那可是数一数二的，每次学校举行什么篮球比赛的活动，他都去。而他总是被老师任命为篮球队队长。看吧，我的堂哥又在篮球场上高呼了。
再说他的作文，他写的作文在学校可是从没拿过第二的。他说他的作文是第二的，我们学校的人就不敢称自己是第一。还有，每次作文比赛，老师都让我的这个堂哥去，而他总是得个第一第二名回来为我们学校争光。
他特别喜欢玩电脑，他对电脑可谓是了如指掌。别人打印或复印些什么东西都来找我的这个堂哥帮忙。再加上他家刚刚买了台电脑，他对电脑那更是爱不释手了。
因此，我敬佩的人就是我的堂哥。
篇7：博物馆六年级小学生
全文共 674 字
+ 加入清单今年暑假，我和爸爸、妈妈来到了有着悠久历史的西安古城，在那里我们游览了秦兵马俑博物馆、大雁塔、西安古城墙等历史名胜古迹，让我最记忆深刻的就是秦兵马俑博物馆了。
我们驱车来到了位于西安临潼县的秦兵马俑博物馆，首先映入我眼帘的是气势恢宏的仿古建筑。听导游阿姨讲，秦始皇兵马俑这一世界奇观是几位农民在树林里打井时，意外发现的，因而，从某种意义上讲，是几个农民发现了这“世界第八大奇迹”。
在游览陆续发掘的一号坑、二号坑、三号坑里，几千件兵马俑整齐排列，它们个个身材高大，一般都在1。80米左右，有弩兵俑、武士俑、马俑等，从上往下看，一排排兵马俑，站姿威武、昂首挺胸、千姿百态、形神各异、栩栩如生，，展现了秦始皇那战无不胜的庞大军队。看那弩兵，手持长弩，一心想要保家卫国，宁愿牺牲自己生命。还有那步兵俑手持长戈，身披铠甲，威武无比。
更值得看的是在文物陈列厅展出的，被世人称为“青铜之冠”的青铜战车，听导游阿姨讲：“青铜战车分为1、2号车，1号车的真品在西安的世园会上，现在看到的2号车是真品。”2号车上有4匹马，每匹马头顶上分别有一个鬓尖，这个东西叫“铜管”，另外在车顶上有一个龟壳一般的东西，做工精细，象征着长命百岁。看完了战车，我心里感叹道：“这只有巧工才能雕出这样的好的东西啊！”
在展览厅我看到了法国前总统希拉克的题词：“世界上有七大奇迹，秦俑的发现可以说是八大奇迹了，不看金字塔不算真正到过埃及，不看秦俑不算真正到过中国。”
参观完兵马俑，我深有感触。兵马俑不仅体现了我国劳动人民的智慧和创造，兵马俑更是全世界的一个奇迹！它让外国人赞叹，它让中国人骄傲！
篇8：小学六年级上册读书笔记
全文共 614 字
+ 加入清单我喜欢看，叔叔写的童话故事，最近,我就读了他的一本书《鲁西西和龙珠风波》。
书中的主人公是鲁西西。有一天，鲁西西和她的哥哥皮皮鲁在家中练习潜水，突然发现有个无形的怪物正在偷喝杯中的水。兄妹俩连忙拿了一瓶显影液泼了上去，发现怪物竟是条龙。原来龙的家乡的水全干涸，它十分口渴就潜入人家里来喝水。兄妹俩明白了事由后非常同情那条龙，就将它送到一条大湖里让它尽情的喝。龙为了感想他俩就送了一颗龙珠给他们。这龙珠很神气，含在嘴里能让人潜水几十天都没事，还能让人游泳超快。正好鲁西西学校要举行游泳比赛，鲁西西含着龙珠误游误撞地赢了比赛，还被国家队教练选中进了国家队。在后面的几场游泳比赛中她次次得第一。然而这也给她带来了意想不到的危险。有个贩卖文物的集团看了她的比赛后认为她的潜水底子不错，于是趁她休息时劫持了她并逼她去深海打捞文物……
在这本书中,最让我佩服的是鲁西西被文物贩子劫持后临危不惧并偷偷写信给警察的举动,鲁西西的做法值得我们学习。如果我们遇到了这样的坏人，也应该像她那样保持镇静，冷静下来想方设法给警察叔叔留线索，让他们知道你的处境后尽快来救你。
还有让我羡慕的是龙珠。它能让鲁西西从一个旱鸭子变成一个游泳高手，真是太神气啦!可我转念又想：如果比赛时光凭龙珠获得胜利，那就违背了体育道德，是作弊。所以，要想有真本事，就得考平时不断地努力学习刻苦训练。否则只依靠一些见不的人的手段是不行的。
听了我的介绍，你是否也想迫不及待地看这本书呢?
篇9：笔尖流出的故事小学六年级优秀作文
全文共 509 字
+ 加入清单冬日的黄昏，街道上，车水马龙，人来人往，十分热闹。
忽然，街头上围了一大群人。志愿者徐明正在协助维持交通秩序，好不容易等到绿灯才过来。徐明看到了人群聚集，赶紧让他们各自离开，原来人群里面有两个人坐在地上了，一个小伙子，一个中年妇女，旁边有一辆电动车倒在地上。徐明询问：“这里发生了什么?”小伙子说：“这个女的骑电动车撞了我。”中年妇女说;“明明是你骑电动车撞的我呀!”中年妇女和小伙子争辩不休，弄得徐明一头雾水。
这时，少年陆天走过来，他刚才明明看到是小伙子撞了中年妇女，不是中年妇女撞了小伙子。陆天实在忍无可忍，上前对小伙子说：“我明明看见是你骑电动车撞了这位阿姨，你还敢说是这位阿姨撞了你?”说罢，陆天把中年妇女扶了起来。徐明恍然大悟，对小伙子说：“这里有人证，你还敢抵赖吗?”小伙子红着脸说不出话来。这时警察赶过来，徐明和陆天向警察把事情说明，警察对小伙子说：“你还有什么好说的?赶紧跟我走吧。”小伙子只好爬起来。幸好中年妇女没有伤着，只是衣服脏了一点儿。小伙子被警察带走了。中年妇女对徐明和陆天连声道谢：“今天真是多亏你们了，我差点被人讹了一把。”徐明和陆天互相对视笑了，不约而同地说：“阿姨，这是我们应该做的!”
篇10：有你,真好作文500字小学六年级
全文共 755 字
+ 加入清单有人说：父爱如山，还有人说：母爱似海，这话说得一点都不假。妈妈对我的爱如同那滚滚的波涛：时而风平浪静、时而波涛汹涌，时而温柔可人。妈妈对我的爱让我刻骨铭心。妈妈，有你，真好。
我们面对家长的叨唠时难免会不耐烦，再加上学业繁重和接二连三的考试，让我们应接不暇。一次数学考试疏忽导致我考了上学以来的最低分。这次分数如同晴天霹雳般给了我当头一棒。看着卷子上的红圈，一个个镜头从我镜头闪过，妈妈又要失望了！为什么会出错？为什么不审题？是没有学扎实还是不会？又或者……找找原因。这一连串的问题不禁让我痛哭起来。
放学后同学们一个个高兴的跑出校门，唯有我是最慢的一个。回家的路上垂头丧气，感觉脚沉重的抬不起来。到家了，我慢慢地抬起手，刚要敲开家门，想想还是缩了回来。站在门口犹豫了，还是咬牙还是敲了门，打开门后还是那熟悉的身影：“快来吃饭，都煮好了。有你爱吃的……”
吃饭时我心不在焉，有几次筷子还掉落在地上。妈妈发现后，温柔地问到：“有什么事嘛？”我被问到的时候愣了一下：“我……我……”半天才挤出个字。“算了，吃完饭再说吧。”妈妈对我笑了笑。吃完饭，妈妈微笑地向我走来：“是不是考试了？考了多少分？”我看着妈妈对我慈爱的样子，实在说不出来。最后我叹了叹气，鼓起勇气把分数如实地告诉了妈妈。妈妈强挤出笑容：“没关系，拿试卷给我看看，我和你一起找找原因。”随后妈妈叫我把试卷拿给她，此时我心里百感交集，像打碎了五味瓶一样很不是滋味。妈妈用平静的眼神扫了一眼后，对我说：“这次考试失的分都是因为没仔细造成的，下次考试细心点，认真检查一遍。妈妈相信你一定能考好！”说完便教我把错了的题目，一一讲解。
讲完后以是深夜，我洗完脸后就去睡觉了。在床上我顿时哭了起来，觉得对不起妈妈。脑子里不停地涌现出一句话——“谢谢你，妈妈！有你，真好！”
篇11：小学生学会等待六年级作文600字
全文共 942 字
+ 加入清单母亲的笑容，是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹，是辛苦风霜岁月的刻痕;母亲的汗水和眼泪，是最名贵的珍珠。 The mothers smile is the most gentle spring breeze in the world; the wrinkles of the mother are the capes of the hardships and frost years; the sweat and tears of the mother are the most precious pearls of pearls.Essence
那些消逝的时光总能如水般澄澈，它倒映着两个快乐的背影，是你，是我。
西边斑斑驳驳的朝霞照着车上的妈妈和我，路过街头，刚好有个小贩在卖爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓着我的胃虫蠕动的馋虫，使得我的鼻子不听使唤地往那“源头”凑过去。那香味弥漫在拥挤的人群，笼罩着小镇。我央求正在驾车的妈妈趁热乎赶紧给我买一袋。妈妈犹豫了一会儿，后边的车子便尖叫似的按喇叭，催促着妈妈快挪动那辆“笨重”的车。妈妈无奈地说：“下次买吧，现在这么多车拥堵者，来来往往的人又多，我们还要排队，再说时间也不早了，赶着回家做饭，你还得做功课呢!”
“奥——”我习惯性地应着妈妈——这结果对我来说并不重要了，因为我的心思早就跑到别处去了：那儿的烤番薯不错，冒着热腾腾的气，还有冰糖葫芦，一路的左顾右盼竟到家了。刚进门，妈妈便又要出去。我又是“奥”一声算是默认。
不久，妈妈便拖着疲惫的身子进了门，还急急忙忙的唤我下楼：“看我给你带什么好东西来了!”我迫不及待地打开了妈妈手里提着的一个鼓鼓囊囊的纸袋，里面呆着饱满的板栗，“是炒栗子。”我惊叫道，雀跃着从楼上奔下来，敞开袋口，又深深地吸了一口：“好香啊，知女莫若母，妈妈你真好。”“可不是，刚才不是你吵着要吃炒栗子吗?”妈妈在一旁絮絮叨叨开了，“我本想买用机器炒的，但又怕不如手工炒的好吃，于是去了别处。”
我很用力的嚼着栗子，想从中再吃出些什么。我忽然明白，我“吃”的原来是若隐若隐的母爱，品味地是细致入微的母爱。而这母爱就渗透其中，无处不在。
等待，并不奢侈，对母爱无需等待，拥有母亲，便拥有了幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汨汨涌出。
篇12：我真委屈小学六年级作文
全文共 629 字
+ 加入清单生活中，被人误解是难免的事，毕竟，人与人之间还没有达到完全信任的程度，何况是陌生人呢！？我也有一件被人冤枉的事，虽然已过去了好几年，但我仍然记忆犹新：
那是一个风和日丽的下午，我贪婪的呼吸着新鲜的空气，自由自在得在广场上溜冰，跟着音乐的此起彼伏，这一切看起来多么惬意！好像变成了一幅绚丽多彩的风景画。
在我不禁意间，我看到了一位精湛的溜冰高水，飞快的朝一位小女孩溜去，不该发生的景象终于发生了，那位小女孩撞到了，突然嚎啕大哭起来，不知他是故意还是失误，总之是他的错，正想让他跟小妹妹道歉，可他已消失在人海当中……不管这些了，先扶起小妹妹才是关键，刚想要伸手，只见一位阿姨向我这迅速走来，整个脸上写满了愤怒，她火冒三丈，开始破口大骂：“你这个小孩，怎么那么没家教，撞到别人就先扶起来，再说对不起嘛！这不就解决了。我家小孩招你惹你啦？！”我一脸委屈，现在是秀才遇到兵，有理也说不清了。“不是不是……”我赶忙说。“怎么，你还想抵赖！”我刚到口的话，就被阿姨“拦”了下来，阿姨提高了嗓门大声喊。旁边的小妹妹停止了哭声，对阿姨说：“不……”阿姨说：“你这个六岁的毛孩懂什么呢？”我急得眼泪都在眼眶里打转了，阿姨喊得那么想，我们引起了围观，大家听阿姨讲后，开始一轮纷纷，“这小孩怎么这样！”我再也忍不住了，眼泪终究还是流了下来，我不顾一切，扭头就走了，我再也不想解释什么，因为我知道讲了也白讲。脏水把绚丽多彩的风景画弄脏了……
如果我们人和人只间在多一些信任，世界将会更美好！
篇13：成长的烦恼小学六年级学生
全文共 611 字
+ 加入清单烦恼，像风，像雾般缠绕着你，使头昏脑胀。烦恼是家常便饭，是我的常客，翻开相册，每一年过生日，蛋糕上就多一根蜡烛……
我问妈妈：“成长的足迹在哪儿？”妈妈笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服……
我问爸爸：“成长的足迹在哪儿？”爸爸笑着答道：“你到书柜里去寻找吧！”我打开书柜，看到从小到大看过的书整齐的排在书架上……
我问同学：“成长的足迹在哪儿？”她笑着答道：“你到生活中去寻找吧！”我翻开“成长日记”，点点滴滴的往事再现，有快乐的，也有烦恼的……
现在我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。
成长是有点烦恼，不仅仅是长高了身体，还有一颗日见成熟的心；成长是有点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，还有日益丰富的精神食粮，让我在成长中思考；成长是有点烦恼，那是我们必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而又美丽；成长是有点烦恼，但是苦中有乐，回想起也真为成长感到值得。
烦恼与成长总是那样如影随形，上帝如果为你关上一道门，必定会为你开启一扇窗。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼，来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确的对待它。
成长，像彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色；成长也像调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味试过才会知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心、高兴的事绘成彩虹桥，把你生活中所有的小插曲，组成独一无二的调味瓶。
篇14：长大的感觉真好六年级小学生
全文共 367 字
+ 加入清单成长是艰难的，成长是漫长的，但成长又是快乐幸福的。
许多同学，在很小的时候自己就希望快快长大，能想像大哥哥大姐姐那样在一起“煮酒论英雄”，在一起天方夜谭的谈论自己喜爱的事情，并可以漫天的嘻嘻哈哈打闹。
但是到现在从走过的路来看，不少同学觉得虽然自己已经长大了，但还是觉得小时的愿望太过于“愚蠢”了。突然发现小时侯的时光是多么的无忧无虑啊。
是的，长大了。多了学习压力，少了快乐的笑声。多了一张张将将及格的试卷，少了那五颜六色的卡通玩具。多了父母的责备，少了父母的关怀。多了许多的紧张感，少了许许多多的无忧无虑。
但，躲在妈妈怀抱的鸟总会一天的展翅高飞，经不起风雨的小野花总会有一天的完美绽放的，埋在脏土里的钻石总会闪耀出璀璨的光芒的，童年的同学们也必须长大，去学习，去自立，去奋斗。
当你已经有所作为的时候，这是你便会惊叹：“成长的感觉真好。”
篇15：给小学六年级儿子的一封信
全文共 2119 字
+ 加入清单亲爱的孩子：
从你呱呱落地，转眼已经过去了12个年头，从咿呀学语到今天像一个大人与我们谈话，我和爸爸心里充满了喜悦、兴奋和期盼。
你是一个聪明伶俐的孩子。你的聪明劲儿和很好的记忆力，远远超过了学生时代的妈妈和爸爸。每当听到近三百首诗词像流水般，从你口中绵绵不断地涌出时，我们心里甭提有多骄傲了，“真是一个聪明的孩子”。其实，你身边的亲人和曾经与你接触过的人们，都在我和爸爸面前夸奖你呢!只是我们不敢总在你面前说，害怕你骄傲。
你是一个正直的、有正义感的好孩子。周末，我带着你去上课外辅导班，经过中关村大街，每每看到路边那些卖假发票、假证件的人吆喝时，你都会义愤填膺地大声斥责这种违法行为，我还时不时地提醒你小声点。有一次，咱们前面有一个小伙子，一边走一边往地上帖小广告，身边无数路人视而不见，我心里虽然生气，但也是无可奈何的心态。走着走着，忽然发现身边的你不见了，我急忙回头找，身后的你在烈日炎炎下，正弯下腰，认真地撕去地上的“牛皮癣”，走一步，弯下身撕一张，这种动作一直持续了300多米，一会儿你手里的小广告已经有厚厚的一沓了，等我们走到该拐弯的路口时，在我一再的催促下，你才罢手，这时我看到你满头大汗。孩子，当时我心里非常自豪，但同时我又有一分惭愧，我是一个成人了，可竟然没有这份与违法行为斗争的实际行动，是你用自己的行动证明了你的言行一致。
你是一个善良的好孩子。从很小的时候开始，你就有一颗同情弱者的善良爱心。我记得很清楚，那年你才6岁多，有一次，我们经过人行天桥，上面有一个乞讨的中年男子，身边的路人没有施舍的，也许觉得他是一个四肢健全的男人，为什么还要乞讨呢?当时我俩已经都走过去了，可你一个劲地要求我给那人1块钱，你的年龄小，我不好多说什么理由，只是推辞说：“都走过了，算了，下次吧!”可你拽着我的衣服不让走，无奈，我掏出5角，可你说太少了。接过1元钱你飞快地跑过去，认真地将钱放进他面前的小盆里，回来时满面喜悦，像是做了一件惊天动地的大事。据我了解，平常在学校里，你也愿意帮助遇到困难的同学。你具有这种品质，我和爸爸都很骄傲。
孩子，你还有很多优点，例如谦虚、团队精神、执着，以及创造力。从二年级到今天，你能坚持练习长笛，并已经通过了九级，这就是你具有执着精神的最好证明。尽管平常的练习还需要家长督促，但你毕竟坚持了下来，没有半途而废，这就是最大的胜利。我和爸爸真心地希望你能一直将此爱好坚持下去，将来，它一定会给你的心灵和精神带来意外的收获。
每个家长说起自己的孩子，肯定是有无数的赞美之词，因为孩子的成长有我们紧紧伴随，你们每一点一滴的进步都看在我们眼里。
但是，随着经济社会迅猛地发展，各种压力只能一天天地增加。将来，等你踏入社会时，竞争应该是非常激烈的、残酷的，“优胜劣汰”是永远不变的前进法则。因此，你如果想成为一个自食其力，对社会有用的人，还应该具备许多真本事和品质。所谓“长本事”就是利用你现在学生时代的大好时光，认真、踏实地学好各种文化知识。如果一个人连文化知识都不具备，将来怎样在社会上立足呢?
学习是重要的，但是，学习如何做一个真正的人，是更重要的。
孩子，我和爸爸希望你是个踏实的人。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要苛求自己做不到的事。要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神，不向困难低头。遇事要胜不骄、败不馁，要有一种健康平和的心态，只有这样，才能从容面对纷繁复杂的世界。你会一年年地长大，你渐渐会遇到许多比你强，比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你没有意识到的缺点，这也许会使你沮丧和自卑，但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正，战胜自己比征服他人更要来的艰巨。
在具体的做人上，我们希望你要逐渐培养一种责任感，不要总是想着别人应该为你做些什么，而要想着能为别人做些什么。自己的事情要自己做，别人的事情也要助人为乐。没有责任感的人难以成就大事，也不会拥有真正的朋友，更难以被社会所认同。责任感体现在家里、学校、社会生活中的方方面面。
你要学会与人沟通，与父母沟通会加深亲情，与老师沟通会明晓事理，与同学沟通会增进友谊，与外界沟通会更好地了解社会。良好的沟通能使你消除心中的郁结，良好的沟通会使你感受到生活的美好。
你要懂得珍惜感情，要有一颗感恩的心，感恩父母的关爱，感恩老师的教诲，感恩同学的友情，感恩社会的帮助。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。要知道，爱是无私的，如果说爱是要求回报的话，那也只是希望你是一个健全的人、一个学有所成的人、一个富有感恩之心的人、一个对社会有用的人，你的健康成长就是对给予你爱的父母、老师、同学、社会的最好回报。
孩子，我们不强求你的学习成绩拔尖，只要你不断地努力，认真踏实地学习，付出和取得的成绩让大家认可。我们希望你成为一个全面发展的人，这不但体现在优异的学习成绩上，还体现在具备优良的思想品德和健康的体魄上。所以，妈妈和爸爸希望你能在努力学习的同时，不要忘记锻炼身体，还要积极投身班级事务，踊跃参加各种有意义的活动，能成为一名优秀的小学生，能被评为一名三好学生。
孩子，以上是妈妈和爸爸对你说的肺腑之言，你的健康成长就是我们无穷的快乐，我们会为你而自豪!
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年月日
篇16：成长的快乐六年级小学生
全文共 412 字
+ 加入清单在一个炎热的夏天，我去游泳。一进游泳馆，便感到凉爽无比，好象来到另一个世界。
交了钱，我到了男更衣室，换上泳裤，来到泳池，我先做一下热身运动。
“2345678，22345678……”然后想：我希望，一定在今天学会游泳啊！
我终于下了水，我只能捏住我的鼻子，才能进入水中。我才游了几分钟，就上来了，又开始做热身了，一会把左手放在上面，一会儿把右手放在上面，咽了一口口水，又准备下水去了。这时，说巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的上方，我一急，滑到水里去了。我泄气了，心想：算了，我不学了！这时，叔叔马上对我说：“记住，不要慌，照的样子做！不要泄气，你再试试看！我又重新回到岸上，再次练习正确的跳水姿势，潜水动作，在叔叔的帮助下，我还学会了换气潜入水中的功夫。叔叔游到我身边说：”对，你已经学会了，再来一次！“我虽然很疲劳了，但还是继续练习，虽然喝了一大口水，但我学会了游泳。
这让我知道，一个人，有目标，肯努力，一定能做到，一定！
篇17：小学六年级作文落叶
全文共 979 字
+ 加入清单那一棵长满绿叶六年的大树，在寒风乍起的那一刻，片片绿叶滑落了，一片也不剩，我也是其中一片，连头也来不及回，我们就……
离开了才发现还有好多话没有说，还有好多事没有做，我真的不希望我们离开。我试图紧紧抓住我们友谊的最后一点尾巴，但是，我的对面是时间组成的庞大的队伍，我只能眼巴巴得看着它从我手中慢慢流逝，最后，它轻轻得从我手滑落，我憔悴了。
我六年的同窗就这样离我而去，我无能为力，我只是……
——题记
我走进母校的校门，沿着那熟悉的路线，来到我学习的教室，我突然发现，它是那么的陌生，又是那么的亲切。那个以前摆满了书籍的图书柜已经没有一本图书，大概是被管理员拿到图书室去了……这里的一切都是那么另人怀念。
我遥想当年那个一脸稚气的小男孩，到现在这个比较成熟的男孩的六年里，我经历的那些有趣的有意义的事，那些事让我尝到了成功的甜头，失败的苦涩，童年的乐趣。
小N出现在我面前，他还是那么爱搞恶作剧。他偷偷得把同桌小J的凳子抽走，小J没有注意到自己的后方已经没有凳子了，坐了下来，一屁股坐在地上。小J是个女孩，她坐在地上的那0。5秒时间里，眼里的珍珠就像大瀑布似的崇山纳壤一拥而下，那特大分贝的哭声就连戴着MP3的我都听得清清楚楚。小N在旁边坏笑，老师听到那个声音赶过来，可想而知，小N被抓进办公室，写那写不完的“天书”。
小N和小J的在我眼前消失，教室里又是那么静悄悄的。
眼前又出现了那一幕紧张的场面，45张桌子上全坐着我六年的同窗，一人一张雪白的试卷，每人手中都握着笔，奋笔疾写，连老师走起路来发出的日本女子特有的那轻轻的让人“毛骨悚然”的声音也听得一清二楚。每个人脸上都有各自紧张的面容，那种感觉真是十分刺激。考后，仍是几欢喜几人愁。
那种感觉突然消失，我发现，那只不过是我的幻觉。
那个人是谁啊，站在主席台上，捧着电脑竞赛市一等奖的奖杯，让全校学生羡慕的人是谁啊，哦，原来是我啊，那是我小学中最自豪的事之一。一番自我陶醉。
一声鸟叫把我惊醒。六年，我要回忆的和值得我回忆的实在太多了。
我走出那个陌生而又熟悉的教室，我发现，天还是那么蓝，云还是那么悠闲得另人神往，雄鹰仍就那么有力得挥动翅膀，在空中翱翔。
往后的日子还很长，还需要我们去闯，只要我们的心还在一起，哪怕格着天涯海角，也近如咫尺。
后记：有谁知道呢？在叶子落下的那一瞬间，它的树，绽放出夺目的鲜花，结下了永远的果实……
篇18：小学六年级读书笔记大全
全文共 1020 字
+ 加入清单床头的灯射出冷冷的光，投在阴影里的一切都显得不真实起来。书中的文字在我坚硬而脆弱的心上刻下了深深的痕迹。“一个真正的朋友，不是靠礼物换来的!”读完短文《羚羊木雕》小小年纪的我不禁掩卷沉思。
故事中的一对朋友，为了让彼此的友谊更加牢固，做一辈子的朋友，在未经父母允许的情况下都拿出自己最心爱的东西进行交换。一个朋友的礼物是珍贵的羚羊木雕，另一个朋友的礼物是一把普通的小刀。然而，好景不长，其中一个朋友的家长发现家中珍贵的“羚羊木雕”不见了，非常着急。后来这位朋友的家长了解事情的原委后，便要求他去把羚羊木雕要回来。这位朋友尽管心里十分不愿意，可是没有办法只好硬着头皮去要回来同时也把朋友送他的礼物还回去。正当他捧着沉重的羚羊木雕闷闷不乐地走在回家的路上时，他的朋友突然冲上来，再一次把礼物送给他，还真诚地对他说：“就算我们之间没有礼物，我们也要做朋友，做一辈子的朋友!”
就是这句话，深深地震撼了我。
在班级里我就像一只刺猬，把自己包裹起来，不让谁靠近我。我的性格脾气十分火爆，只要别人一碰我，我就会变本加厉地还回去;别人一说我，我也会加倍地报复。因此我在生活中朋友少得可怜，有时非常孤独。每当同学被我伤害时，他们总是成群结队地去老师那儿告状，老师就会苦口婆心地对我进行批评比教育。而我就像是一头愤怒的小狮子,心里一点都不服.因此我的朋友一个个离我而去,仅剩几个,可以说是少得可怜，有时非常孤独。就算是这样，老师的教育还是压根没有效果，我觉得同学有时太过夸张，不尊重事实;老师有时处事不公正，所以我在学校就还是那个我。渐渐地老师也对我失去了信心，或许在他们心里我就是个十恶不赦的坏小孩。但其实我明白，我并不是一个坏孩子，看着某些同学因为我的任性和粗暴的行为受伤，我心里也十分难过。所以我有时候也会从家里带些东西分给同学们，讨好他们，或者说是表达我的歉意。不过我发现同学拿到东西的那一刻是开心的友好的，不久便又是冷冷的啦。
但是，读了这个故事后我明白了一个道理：真正的朋友，用礼物是换不来的，只有用一颗真诚的心才能够迎来真正的朋友。所以，从现在开始，我不会这么卑微地活着，更不会再可怜的用礼物去讨好别人。我不再是那只满身是刺的刺猬，我要抬起头阳光地生活，让自己的生活五彩缤纷。以后的我会像阳光一样温暖同学，真诚地和他们相处，相信自己一定会拥有许多朋友，相信自己一定会收获友谊，更相信自己一定不会再孤单!
床头的灯光似乎不那么冷了，使我的心也渐渐温暖起来。
篇19：小学六年级多彩的活动作文
全文共 679 字
+ 加入清单今天的班会不知何种原因没有召开，本以为又要度过一节40分钟的自习课，没想到谢老师却走了进来，说要玩一个游戏，获胜的一组还会得到奖励。
说到这儿，大家都很好奇，游戏规则是什么呢?讲台上只放着两条毛巾，原来是要两人一组合作，一个扮演盲人，一个假装成瘸子，找到所指定的书目，最先找到的一方获胜。第一组便是我和张家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎时间眼前一片黑暗，什么都看不到了。听着老师一声令下“开始!”我直接拉着张家宇的衣服，紧紧的跟在他后面。但台下的同学一直在说：“不对，不对!方向反了!”我们这时才反应过来，只好又往另一个方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的书架上，终于在一片哄笑声中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把书和毛巾传递给下一组。或许是因为在走错方向时耽误了太多时间，所以我们还是输掉了这场游戏。
在接下来的几组比拼中，比赛愈演愈烈。比赛者慌乱中为另一个人系好毛巾，结果是跑着跑着，毛巾突然掉了下来，只好用一只手拿毛巾捂住脸，样子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。为了节省时间，“瘸腿”的同学直接把扮演盲人的同学推到前面，横冲直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒过三次。到最后一组同学比赛结束，大家脸上笑得满是泪水，过了好一会儿才缓过来。教室里再次变得鸦雀无声，各自投入到各自的学习当中。
此次体验，在让我们收获快乐的同时，更多的是从体验中知道了身体残疾的人生活是多么艰辛。还要互帮互助，达到共同的目的。与那些不幸的人相比，我们的幸福生活是他们难以想象的。所以，不要再抱怨自己对生活的不满，因为我们的生活是最幸福的。
篇20：小学生六年级200字作文泰顺游记
全文共 587 字
+ 加入清单早上，我刚刚起床，就看见爸爸妈妈在收拾行李。“你们是要去哪?”我问他们。他们回答道：“今天我们去泰顺的大峡谷温泉玩，还要在那儿的帐篷住一晚。”耶!泡温泉是我最梦寐以求的，睡帐篷也一样，今天终于都实现了!我们整理好行李出发了。
到泰顺时，已经中午了，妈妈先给我们买了面条吃，之后爸爸妈妈才去领了手牌，按爸爸和弟弟一组，妈妈和我一组分头去了男、女更衣室更衣，等大家都换好衣服就出发去泡温泉了。
第一个地点是动感温泉，它分为瑶药浴、牛奶浴、普通温泉三个浴池，我们先泡了水温最高的瑶药浴，又泡了普通温泉，最后才泡了牛奶浴。第二个地点是儿童游泳池，刚好把我夏天学的游泳本领表现出来，游泳池很大，而且是露天的，太阳晒在我身上暖暖的，我在里面游的畅快极了。俗称日光浴。
第三个地点是温泉鱼疗，也叫亲亲鱼池，是最让我流连忘返的地方。先把脚伸进去不动，没过一会儿，一群不怎么显眼的黑色小鱼就会出来“亲”你的脚了，很痒的，我想说叫鱼疗呢?因为这些小鱼会把你脚上的死皮吃掉。这样一来，小鱼们不就在给你“治病”嘛。
最好一个地点是森林温泉，他有四五个，每个温泉的周围都是高高的大树，笔直笔直的，每个之间不过是形状、水温有差别，大致都差不多。泡好温泉，我们又去外面吃了饭，回来看了一会儿演出，就回我们的十号帐篷里去了。
明天，会有什么样的事情发生呢?我抱着这个疑问进入了梦乡。