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1731作文
1000小学六年级课外知识谚语
全文共 455 字
+ 加入清单人无完人，金无足赤。
不依规矩，不成方圆。
拳不离手，曲不离口。
不见高山，那知平地。
不经冬寒，不知春暖。
严以责己，宽以待人。
滴水成河，粒米成箩。
算算用用，一世勿穷。
树高千丈，叶落归根。
养儿防老，积谷防荒。
远亲不如近邻好。
鳑鲏鱼也要留三寸肚肠。
天下呒难事，只怕有心人。
人望高处走，水向低处流。
少壮不努力，老大徒伤悲。
路遥知马力，日久见人心。
儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作牛马。
吃饭勿忘种田人，喝水要想掘井人。
烟是虚空酒是痨，饭是根本肉长膘。
画龙画虎难画骨，知人知面不知心。
牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸里。
好有好报，恶有恶报，若是勿报，时辰勿到。
吃一堑，长一智。
人穷只怕志气短。
前人栽树后人凉。
八仙过海，各显神通。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
相骂无好言，相打无好拳。
人不可貌相，海水不可斗量。
只要功夫深，铁尺磨成绣花针。
家有良田千顷，不如一技随身。
有理走遍天下，无理寸步难行。
遗子千金，莫如教子一经(书)。
数子十过，不如奖子一长。
一个好汉三个帮，一根篱笆三根桩。
万事开端从岁首，一年之计在春头。
日里不做亏心事，半夜敲门心不惊。
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篇1：电视六年级小学生
全文共 537 字
+ 加入清单我们家的电视机在每晚6点到7点之间总是非常“忙碌的”，要被不停的换台，这就是我们家每天上演的“抢电视节目”。
爸爸喜欢看体育频道，各种体育新闻、体育比赛大都爱看，“抢电视”时还是不时用用在足球场、篮球场上学来的招数，要是这天他没抢到电视，那这晚的电脑就是他的啦！
电视剧是妈妈的最爱，而且每晚“抢电视”时，也正是电视台播出肥皂剧的黄金时间，所以妈妈也时常抢得不亦乐手啊！
我则热衷于科学节目，什么探索频道、动物世界，都是我每天的“必抢节目”。
看，我们家今天的“抢电视”节目又开始啦！
妈妈飞快的吃完饭，“笨鸟先飞”嘛，立刻冲到电视机前，打开电视就看了起来，我见妈妈已经抢到了电视，我也飞快地吃晚饭，心想：怎么抢呢？忽然，我叫到：“妈妈！电脑上有你的电子邮件！”“啊？”妈妈急忙起身跑去看电脑，我赶快钻着这个空子，跳上沙发，拨到探索频道，津津有味的看了起来。这时爸爸怎么还不出动啊？真不知道他葫芦里卖的什么药。我正放下遥控器拿起一个苹果来吃呢，只见爸爸潇洒的放下碗筷站起身，飞快地向我冲来，像一阵龙卷风似的把遥控器“卷”走了，悠闲地拨到体育频道看了起来，这时正在直播一场足球赛，爸爸叫到“哈哈！好球！”，今天我的抢电视计划又失败了，就干脆回屋写作业去了。
这就是我们温馨又其乐融融的家！
篇2：给六年级老师的一封信评语
全文共 700 字
+ 加入清单亲爱的张老师：
您好!
老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……
几年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少个夜晚。冬天，北风怒号，寒风刺骨，您依然在灯下批改作业。夏天，热气蒸笼，蚊虫成群，您仍旧在窗前备课。几年来我们师生之间建立的情谊，比山还高，比海还深。
如今我们就要离开母校了，到新的学校去学习了。我和您之间的那份深情，怎么能割断呢?有的同学哭了。我记得那次，我生病了，没能去上学，一连九天，您都来我家为我补习功课。有一天晚上，天上午云滚滚，突然雷电交加，接着就下起倾盆大雨。当时，我真想插上翅膀，飞到您那儿，劝您赶快休息吧，不要来了。使我出乎意料的是您还是按时到了。我劝您赶快回家吧，可您是那么固执，就是不肯。我没辙了，只好让您讲。为了让您快点回家，您问我会不会时，我都说会了。您让我做题时，一切就都露了馅了。您又重新讲了起来，直到我弄明白了，全做对了，您才肯回家。您刚离开，班长就气喘吁吁地跑来，说您正在发烧。我听到这个消息，犹如一个晴天霹雳。
刚开始，我的数学成绩很糟糕，考试从来没上过85分，父母除了谴责就是责骂，很是无奈。您则相反，每到课间就给我出题，耐心讲解课上没听懂的问题。遇到困难时，您总是送来希望的曙光。因此，我的信心大增，学习兴趣也是不断上升。学习成绩也是不断提高。
张老师，我爱戴您，因为您时时刻刻无微不到的关心我们;我敬佩您，因为你交给我们做人的道理，正确的人生观念，在我们幼小的心里，撒下了您辛勤的汗水，插下了知识的种子。以您的“乐教”促进我们的“乐学”。
祝您身体健康，工作顺利!
您的学生
篇3：未来小学六年级
全文共 389 字
+ 加入清单今天，我被一阵“滴滴”的闹钟声惊醒了。我一眼就瞟见了床头上的日历：今天是20xx年的一天。
见我还没有起床，我发明的智能机器人来到我身边，用清晰的声音说：“主人，该起床了。今天还有一个重要会议要您参加呢！董事长刚来过电话。”什么？啥重要会议要在今天开？要知道，今天可是12月28号，是我梦寐以求的生日啊！看来这个生日又要泡汤了。
同学们，你们可别误会啊！可如果你14个生日没过，而第15个生日又不能庆祝一下时，你能不生气吗？嘿嘿，吃惊了吧！不瞒你说，自从我找到工作后，每天连个觉都睡不好。特别是双休日，当我看到人家都在家里干自己想干的事情，我却去上班时，心里就特别不是味。听了我的介绍后，你们一定会问：这到底是什么工作呀？我告诉你们吧！那就是……我也不知道是什么工作的工作。
同学们，你们会不会觉得受了戏弄呢？哎，放宽心，别生气。其实，我现在真的是有些害怕：以后真的会有这样的工作吗？
篇4：小学写人作文评语有哪些
全文共 2436 字
+ 加入清单作文评语就是看了作文后的观点，下面就是小编整理的小学写人作文评语，欢迎来参考！
1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这就是的一大特色。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
8、以饱满的***，描写了……
9、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
10、重点突出，详略得当，内容具体。
11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。
12、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
13、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
14、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，就是不骗不错的文章。
15、细节描写颇具匠心。极富功底。
16、习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。
17、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
18、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
19、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
20、语言活泼明快，富有情趣。
21、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
22、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
23、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
25、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
26、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
27、这就是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。
28、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
29、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
30、这就是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，就是一篇成功的习作。
31、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。
32、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
33、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
34、文章想象合情合理，
35、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
36、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
37、文章边叙事边抒情。
38、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
39、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
40、这就是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心就是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
41、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
42、开头简明扼要。
43、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
44、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
45、这就是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
46、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
47、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
48、文章将…写得细致入微。
49、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
50、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
51、这就是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人就是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。
52、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，就是篇值得一读的佳作。
53、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
54、这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。
55、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
56、这就是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
57、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
58、文章语言生动丰富，可读性强。
59、比喻贴切，用词生动。
60、开头打动人心，具有真情实感。
篇5：小学六年级优秀作文：童年趣事
全文共 337 字
+ 加入清单要说起我的童年呀，那可真是一段无忧无虑的时光，在这段时光里，当然少不了快乐和稚趣。
记得我三四岁的时候，养了一只小白兔，那时，我还不了解动物生存的“菜谱”，整天都看见外公喂那只兔子吃青菜，我便对外公说：“兔子老是吃青菜不行，要给它吃点肉！”外公听了，笑着说：“兔子只能吃青菜和萝卜，哪能吃肉啊！”我却不听，还以为是外公小气，不舍得给它吃肉呢。于是我趁外公午睡的时候，悄悄地从冰箱里拿出了牛肉丝，拿到小白兔的嘴边让它吃，可它却不领情，转身就跑了，我见了很生气，心想：我好心给你肉你不吃，看我怎么收拾你！我便拿着牛肉丝塞进它的嘴里，见它吃了，我就消了气。
可是到了晚上，那只兔子居然肚子疼，而且还呕吐，我才恍然大悟：原来兔子真的不能吃肉啊！
这是我童年时光里的经典趣事，你觉得有趣吗？
篇6：学会生存的小学六年级
全文共 476 字
+ 加入清单生存，这两个看似普通的字眼，却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下，家里没关好煤气，煤气漏气了，被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存，学会自我保护吗？
这是我从电视中看到的新闻：赵小锐是山东省的一名五年级学生，放暑假了，他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林，他看什么都感到新鲜，突然间，他发现了一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去，不知过了多长时间，赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一个同学，也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了，他慌了，但还是努力地回想老师对他所说的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静……”赵小锐定了定神，做了几个深呼吸，给自己制定了一个方案，先观察周围的地形地貌，找到自己的脚印，最后顺着小路找到同学，根据这一个方案，他找到了自己的脚印，然后又顺着脚印找到了森林的小路，慢慢地，他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音，他找到了老师和同学们，情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望，走出了大森林。
这样的事例，还有很多，他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。
篇7：我能行小学六年级作文500字
全文共 718 字
+ 加入清单一个人以怎样的态度生活，那么就决定他的生活态度！自信、自卑、自负，你们是哪种呢？
即使遇到再大的困难与不幸的事，总有一种勇气、一种动力推我迎难而上。记得发生在小时候我8岁时，那时家里组织全家参加家庭竞赛！竞赛规则是这样的，分成两个小组，各推荐一名来参加竞赛。我、弟弟和姑姑一组，表姐、表弟、大姑姑一组。为了公平起见，大人不允许参加这一项竞赛！姑姑对我说，“小乖、就你吧！那么艰难的任务就落在我的肩上了！可是，我从小体弱多病怎么会赢啊？对方派出表姐，这是我意料之中的！只是心扑通扑通的越跳越快！心想：家人对我充满信心，给予我前进、鼓励的勇气，我能不去奋斗么？瞬间，一种对自己的信任从心底里涌现出来。我对我们组的组员说：“相信我，我能行，我是最棒的，我不会令你们失望。”
竞赛即将开始，我和表姐在起跑线前做好冲锋的准备，哨子声一响，我们出发了，由于我过于紧张，起跑慢了，看着对手与我拉大的距离，一直冒冷汗。心里不免有一种失望、难过的心情干扰着我。这时，家人大喊：加油，相信自己，一定行！听着这番话，我豁然开朗，一种鼓舞的声音在推我前进，一种坚定的信念在脑海浮现，一种想困难发出挑战的动力是我加快了步伐。虽然气喘吁吁，但那种鼓舞的动力终没有是我放慢脚步，而是继续奋斗！正向对手一步一步的迈进，在那种情况下是多么的危急，重点就在前面，我很表姐以同样的速度、同样的距离、同样的艰难到达了终点！哗，我们都胜利了，我们在汗水中体验成功的欢乐！
在困难面前，我学会了以一种力量，一种动力，一种自信激励自己，才会让自己自信地面对困难，向困难发出挑战。
在生活中更是需要一种自信不断激励自己，相信自己，相信“我能信”正是这句话，每一次我遇到挫折都能自信的迎难而上！
篇8：未来的汽车小学六年级作文250字
全文共 453 字
+ 加入清单未来的汽车是无人驾驶的，只要你想去哪个地方，输入进电脑里。按一下按钮，就可以了。它的速度快的惊人，每秒可行2公里。
如果你想让它飞起来，按一下按钮，就可以让你看一看自然风光，环游世界。如果你想下海，没有问题，只要按一下蓝按钮，立刻就潜到底下，也不会应水压影响到人车。
未来的汽车，车中装有一个“心情调色盒”，可以根据你的心情来变化。如果你很低落，车子就会变成鲜艳的红色。如果你很疲劳，车子就会变成清新、大自然的绿色，让你感到心情舒畅自然。
未来的汽车十分环保，不需要汽油排放出污气，而是只需加一滴水，车子就可以跑了，也不会排放污气，因为加的是水。
那时的汽车，人们可以一边坐在车上，一边用电话办公。无聊的时候，可以打开电视看自己喜欢看的节目，还可以把座椅变成床，闭上眼睛睡一大觉。
汽车不会排放污气，而是用污气来行驶的。汽车也不会发出噪音，对环境不会污染。它会吸污气来行驶的，把吸收的污气转化成新鲜的空气，吸收的多，也就驾驶的得更快。车子还可以跟你对话，就像一个心理医生一样，陪你聊天，谈心里话。
你们想拥有这辆车吗？
篇9：我的理想小学六年级优秀
全文共 629 字
+ 加入清单俗话说：“人无志则不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能会有所作为的。从远古时代的盘古开天，多少年，多少代，多少仁人志士都有崇高的理想，理想是我们奋斗前进，勇于创新的动力，理想是人生的指路灯，理想是战胜困难的力量源泉……
老师，一个不平凡的职业，一个新世界的代名词。他们无时无刻不将自己身上的闪光点发挥到极致。无时无刻不将自己的闪光点传授到新一代的花骨朵上，就像一位辛勤的园丁精心灌溉着美丽的花，希望有一天能看着百花齐放的场景，看着自己努力培养之后的成果。所以，这个职业是伟大的。他们能在书的知识海洋里遨游世界。所以我也想做一位知识渊博令人敬仰的老师。
我每天都在成长，学的知识也经年累月的储存了下来。我为了成为老师懂得了许多许多，明白了从哪里就要从哪里站起来的道理，也明白了成功是要通过自己的努力和坚持不懈组成的。
我很清楚的知道，单凭这些纸上谈兵的说法是远远不够的。我需要用实际行动来填补哪些不足。《红楼梦》，《水浒传》那些名着，我正在不断地攻破那厚重的城墙，总有那么一天，我会把他那厚重的保护墙击倒，里面的城池迟早会是我的，我会把里面的精髓为我所用。俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
在课堂上，我会不断吸取老师丰富的经验；在课堂上，我会认真地听讲；我会认真记住老师优秀的地方；我会积极的配合好老师……
“人要立长志，不能常立志”我会把这个好“志”一直传下去。俗话说：“泉水挑不干，知识学不完。”我会为着这个目标努力奋斗，为着这个目标努力学习。
六年级:贝楠
篇10：描写写秋天的六年级小学生
全文共 363 字
+ 加入清单秋天，无论什么地方的秋天都是美的，我却觉得家乡的秋天永远最美。
家乡迎来了秋天，一片片黄叶犹如蝴蝶般落了下来，一朵朵菊花幸福的开放，散发出诱人的香气，引来了许多蜜蜂。
家乡的秋天是令人喜悦的，因为所有的庄稼都丰收了，农民伯伯沉浸在丰收的喜悦中，开心极了。麦地一片翠绿，给田野穿上了一件绿油油的衣裳。
秋天到了，果实都成熟了，苹果穿上了红棉袄，桔子穿上了橘大衣。
天空中，鸟儿排着整齐的队伍飞向南方。树林中，动物们忙着储存过冬的食物，有的则准备冬眠，不停地忙碌着。
家乡的秋夜尤其最美，家乡在平原，月儿出的早，每当天气晴朗时，明月非常显眼，明月旁总有几颗时隐时现的小星星，让人感到无比神秘，好像仙女们漫游天街时手提的灯笼，隐隐绰绰，朦朦胧胧，给人无穷的遐想。真是月朗星稀。
哪里的秋天都很美，但我偏偏认为家乡的秋天最美的，因为我爱我的家乡。
篇11：未来小学六年级
全文共 325 字
+ 加入清单未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间，它是一个时刻，也可以是一个时间段。相对而言，明天只是未来的一部分。
光阴似箭，白驹过隙。未来，在人生的那一头，要等到了尽头就可看见。可是，离我们还很远啊。所以，我就提前和未来告白了。未来，你是什么？是少女藏在心底的秘密吗？是我们的未解之谜吗？是看不到头的黑洞吗？我却认为未来，是我手中的白纸。需要用我手中“勤劳”这只画笔，一点一点涂抹。画出一个最梦幻绚丽的图画。未来，你是什么？你是走到头的光明，还是一望无际的黑暗？还是一片空白？我认为未来，是条道路。如果懒惰的人走过，只会想些便捷之法，那么就是一片空白。如果心怀不轨的人走过那就是一片黑暗。但是如果是一个正直的人走过，那就是一派光明。未来，我在微笑。
篇12：小学六年级作文:环保建议书
全文共 464 字
+ 加入清单尊敬的环保局局长：
您好！
我是东华小学六年级的学生，今天，我想和您探讨一下解决浪费水资源问题。
我国水资源总量为2。8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。
实验表明，一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水，一年便滴掉360吨水，而我国多数城市输配水管网和用水器具的漏水损失高达20％以上，仅城市便器水箱漏水一项每年就损失上亿立方米。全国每年浪费水资源更在100亿立方米以上。北京市仅一年的洗车耗水量，就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。
为什么会出现这种情况呢？这是因为广大市民的环保意识不强、相关的管理制度不健全。为此，我真诚地向您提出以下几点建议：
一、 洗澡擦肥皂时关掉水龙头，一次可以节约60升水；
二、 厕所使用节水型器具，每次可以节约4——5升水；
三、 洗菜时用盆接水洗，而不是开着水龙头，一顿饭可省100升水。
以上几点妥否，望考虑！
邓嘉禧
2018年6月27日
篇13：怀恋小猫小学六年级作文
全文共 577 字
+ 加入清单窗外，金色的树叶一片接一片地落下，听着那条让人悲痛的消息，“那只小猫死了！”我哭了，彻彻底底的哭了，外面没有下雨，但很冷，漫天飞舞的树叶，想起的，还是小猫——喵喵。
喵喵很可爱，我和它是在天子山上的一家旅馆认识的，它是那么漂亮，没有一根杂毛的雪白的身子，圆溜溜的，白里透蓝，蓝里透绿，绿里透黑的眼睛，粉红的小鼻子，每一样都像是在说它是一位高贵的公主，的确，在我眼里它就是一位公主，一位独一无二的公主！
喵喵很淘气，我喜欢它的淘气与顽皮。它常常蹲在火炉上，眯着眼睛看着你，很乖的样子，但等你将手伸出来时，它却跳开了，然后在一旁无辜地看着你，让你气也不是，不气也不是，如果，你突然将手朝它一伸，它会伸出爪子来抓你，但是你不用怕，因为喵喵虽很顽皮，但是它很怕人，这些动作只是它用来保护自己的。
又说道了顽皮，虽说喜爱它是因为它的顽皮，但是，就是因为它的顽皮害了它！
那天，喵喵一个人，应该说一只猫跑到了山上的公路玩，因为是冬天，山上雾大，看不清，一辆汽车驶过来时没看见它，就这样，喵喵躺在了公路上，汽车从它身上压过去，喵喵身上淌着血，血流了下来，伴着越来越多的血，喵喵走了，永远地离开我们了！
喵喵被主人埋到了山林中，它的身上盖满土和树叶，不久，这里会下雪，很大的雪，又是像前年我们认识时的一样的冬天，它身上又会有那皑皑白雪，纤尘不染的雪！
那时侯，喵喵，你还会记得我吗？
篇14：小学六年级观察日记精选
全文共 324 字
+ 加入清单昨天，我又和我的好朋友去玩了。这次，我又找到了一个小弟弟，我们三个一起去抓蚱蜢玩。
蚱蜢是昆虫，但却是害虫。蚱蜢有六条腿，触须像蚂蚁，身体呈香蕉形。虽然我不知道它的眼睛在哪里，但我认为它够帅了!
我们三个抓了很多蚱蜢。蚱蜢都是绿色的，藏在草丛中，我们几乎找不到它们。我们想出了一个好主意，那就是用扫帚触摸草地的一边，这样蚱蜢就会全部跳起来，我们就能看见它们了。
我最喜欢的书叫做《昆虫》。我第一次读这本书是在我钢琴老师的家里。我非常喜欢它，不能放下它。所以，当我上完钢琴课回到家，我缠着妈妈给我再买一个。这本书我已经读了很多遍，其中一本书谈到了蚱蜢。给我留下深刻印象的是，作者将昆虫拟人化，更生动、更感性地描述了它们。学生们，如果你们感兴趣，请读这本书。
篇15：小学六年级难忘的第一次作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单妈妈对我说，我这个年纪可以当家了，让我自己实践一回。于是，妈妈便出门了。我看着凌乱的家，脑海里浮现出了这样的画面：我和家务面对面站着，此时只有两种选择，一、我把家务干了，累坏自己；二、家务吧我干了，不做家务，被妈妈毒打。唉，那个画面真好吧，开干！
洗衣晒衣
早上，天气晴朗，阳光明媚，最适合洗衣服了。我坐在阳台的地上，把大盆子放满水，倒进去一些洗衣粉，搅拌一下，再把衣服人进去。肥皂水似乎故意捣乱，两颗豆大的水珠跳入我的眼睛，啊！！！我大叫起来，左冲右撞地跑进卫生间，拿起毛巾，就往眼睛上放。过了一会儿，眼睛好多了。我便接着干，一切顺利。
做饭菜
衣服洗好了，十点到了。接下来我应该做饭菜
老酒？老酒呢？？好像是没了。我把火关了，去楼下买了一包老酒，往小虾身上一浇，香味散发。我拿起一个小虾，放进嘴里。还没熟！我赶紧吐出来，有用小火烧了一会儿，红烧小虾完成了。河蟹被绑着，口吐白沫，看样子已经死了。我把绑在它身上的绳子剪了下来。突然，它翻了一个身，使劲爬着，逃走了。唉，可悲啊扫地拖地
下午，我提着一桶水，疯狂的擦着，地上留下了一排脚印。
我坐在沙发上，悠闲地吃着棒棒糖。虽然我干活是非常辛苦，可是我坚持了下来，最后成功地使家变得干净卫生。坚持就是胜利！
篇16：小学六年级英语一封信
全文共 793 字
+ 加入清单Dear Sir or Madam,
I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits.
I think I am qualified for being the pupils’ English coach, because I have good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I apply for the position; I hope I can join the instructive activity.
My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity.
Yours sincerely,
Li Hua
篇17：假文盲小学六年级
全文共 501 字
+ 加入清单文明是最好的美德，可一幅漫画的图案却和文明恰恰相反，这究竟是怎样一幅漫画呢？
一个高高的牌子上写着：母子上车处。而下面紧接着站了四个强壮的男子，对牌子视而不见。而一边却有一个母子等车，四个男子竟像“假文盲”一样不管不问！
仔细看：四个男子中第一个悠闲着把手插入口袋，摆出一个大老板的架子；第二个则对母子厌烦地闭上眼睛；第三个歪着嘴，似乎站在这里是理所当然的；第四个斜着眼，似乎有点儿想帮母子又不好意思的样子。
这还是文明吗？四个男子真的没看见吗？我真想对他们说：“你们身强力壮，真的不觉可耻吗？真的没有一点儿公德心，没有一点想帮帮那母子的心吗？
是啊，谁看了这幅漫画都会觉得那四个男子很可耻，不讲公德。但咱们生活中真的没有那些损人利己、自私的人吗？
在人行道上，你见过占道经营的商业，只为了自己利益的人吗？在垃圾筒边，你见过有人为了省事而把垃圾扔在桶外的人吗？在树林里，你见过有人为了取乐而把树皮剥下的人吗？
是啊，在咱们生活中就没有“假文盲”的现象吗？那种可耻的行为谁看了不生气？可为什么有那么多爱占小便宜、自私、为了自己的利益而损人利己的人呢？
假如有一天每个人都成了“假文盲”，那么那些占小便宜的人会怎么想呢？
篇18：六年级小学生寒假日记
全文共 494 字
+ 加入清单盼望已久的寒假终于来到了，它就像一张白纸，我要在上面涂上色彩，写下精彩。
放假了，但学习不能松懈的。每天早晨，我都要完成一定量的寒假作业，作为对学习的巩固。我还规定自己一小时的晨读时间，书的品种各种各样，有《作文大全》，《十万个为什么》，《四大名著》，《101个故事》等等，这些书让我开扩了视野，增长了知识，解开了疑难。每当读到伤心处，我也会禁不住落泪，读到开心方，我也会捧腹大笑起来。一本好书，就是会让我回味无穷。
寒假里有个春节，这是一年中最盛大的节日，对于我们小孩子来说更是开心地不得了。我们穿上父母为我们准备好的新衣服，到亲朋家拜年，还可以拿到好多压岁钱。
除夕夜的一场大雪，给大地盖上了一场厚厚的棉被。我开心极了，约上三五好友在公园里堆雪人，打雪仗，玩得乐不思蜀，都忘了要去给外公外婆拜年了。
寒假里，爸爸为了保护我纯洁的心灵以及视力，不让我上网畅游。他给我买了一辆滑板车，让我锻炼身体，不会因不上网而无聊。起初，我一上车就摔，身上布满了乌青，我不弃馁，坚持到底，现在虽称不上高手，却也来去自如。
快乐的时间总是过得特别快，转眼间，寒假就要结束了，真想留住时间的`脚步，永远生活在寒假里。
篇19：低调做人六年级小学生
全文共 795 字
+ 加入清单在城市的边际，有一片广袤的土地，很肥沃，也很荒芜。这是一个被遗忘的角落，只有一片黑黝黝的土地和存存杂草。
有一天，一颗梧桐的种子飘过来了。他轻轻地在这里安下了家。春天带着轻盈的脚步走过，夏天捧着炎炎烈日走过，秋天携着硕硕累果走过，冬天卷着呼啸的寒风走过。他吮吸着清晨的露，沐浴着正午的日，享受着傍晚的风，将根儿深深地扎进土里，将芽儿奋力地钻出地面。
时间携卷着梦想轻轻地踱过。
有一天，他的隔壁飘来了以为新的同伴——一颗瘦弱的玫瑰种子。晨起的露珠不辞劳苦地喂养着，大地母亲无私地奉献着。不久，瘦弱的种子长成一颗婀娜多姿的玫瑰。
玫瑰啊，多么美丽的玫瑰啊。娇柔的花瓣似血般殷红，嫩绿的茎叶挺立着，在阳光雨露的映衬下，微风袭来，宛如一娇艳的女子在翩翩起舞。玫瑰的美丽吸引了周遭的蜂儿，蝶儿，霎时，玫瑰犹如女王般被高高捧起，娇艳而高贵。
寂夜拉下了帷幕，白昼的狂欢已经散去。梧桐轻声地唤着：“玫瑰，玫瑰。”
玫瑰眨了眨眼睛，笑着道：“我知道我很美，但是，现在我已经累了，你也去休息把。”
梧桐摇了摇绿叶，轻声说：“不，你的确很美。但我只是想告诉你，不要将美丽展现地太彻底。太美的东西都只是暂时的……”
“哼，你是嫉妒我把。”玫瑰一脸怒气地看着梧桐，“我能吸引那么多的蝴蝶和蜜蜂，但是你却怎么也做不到。你这个不会开花的丑八怪，我才懒得理你。”
梧桐呆住了，他张开了嘴巴，却又马上闭上了。他摇了摇头，什么也没说，只是把根深深地扎进土里，将叶子又绿了一遭。
日子一天一天地过去。玫瑰每天尽情地绽放着美丽，在蜂儿蝶儿的伴舞中欢唱。忽然有一天，一个路人经过，看到荒芜的土地上婀娜的玫瑰，顺手摘走了她。
时间携卷着梦想轻轻的踱过。
转眼间，数十年过去了。在城市的边际，有一片广袤的土地，很肥沃，也很茂盛。这里长满了一片梧桐林。林子里有一棵强壮的梧桐树，枝叶散开覆盖了天地，还有朵朵淡黄色的小花，清新而美丽。它的旁边还有一个小小的坑。
篇20：端午节作文小学六年级
全文共 504 字
+ 加入清单这天是端午节，家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节，然后人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，挂上艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字。我在网上查了一下。原先这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年，秦军攻破楚国都城，屈原和一位楚国大夫明白消息后，悲愤交加、心如刀割。最后，他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓明白后，就往里面扔粽子，期望鱼儿不吃屈原的身体，只吃他们扔的粽子。
所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节，都会比赛龙舟，赢了就上岸把粽子扔进江里，所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂上艾草和菖蒲，还有挂香袋，在孩子身上写“王”字，又是怎样回事？原先是在古时候没有蚊香，花露水和纱窗，所以人们就在门口挂上艾草、香袋，在孩子身上挂香包能够防止蚊子、虫子来咬。然后在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王，虫子都不能咬他。喝雄黄酒也是为了不让蛇来咬，就有这个习俗了。
这时妈妈叫我吃粽子。然后粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶，里面就是香喷喷的粽子，真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！这又香又甜的味道一向到我的心里，使我陶醉，我真喜欢粽子呀！