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2016年小学生给校长的建议书合集9篇 作文题目(合集20篇)

苦辣酸甜样样俱全。而这件事令我愤怒的事却让我记忆犹新。小编就是小编收集的令人愤怒的一件事作文,欢迎阅读。

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给校长的建议书

全文共 401 字

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敬爱的校长

我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议。

现在的学生大都缺乏课外知识, 我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。"书,是一切智慧的源泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。

以前,我们学校安排的课程中没有自习课。如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些具体办法。

首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。

第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

以上便是我的建议,望校长能够采纳。

建议人:

xx月xx日

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篇1:给校长的建议书

全文共 403 字

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尊敬的校长

您好!我是六三班的颜靖峰。南师附小小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

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篇2:中小学校长培训心得体会

全文共 1634 字

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我有幸参加了陇西县教育局举办的全县中小学校长培训班的学习,虽然时间只有六天,但使我学到了许多新知识、新理念,受益匪浅。听了张德文教授、吴晓刚教授、黄平教授等教育专家的讲座,以及教育局几位领导的讲话后,使我更加领悟到了学校的管理,以学生为中心,以人为本的新理念,新形势下的现代教育管理模式,抓队伍促发展、抓管理提质量,走科学的教研教改之路,明确了当前教育改革发展的态势,现代教育背景下的校长专业发展,学校文化建设,师德师风建设。下面就我的学习和认识谈几点心得体会

一.校长要立足本职、更新理念、凝聚人心

校长的职业角色主要是领导者、管理者和教育者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,正如张德文教授所讲的:“一个好校长能带出一所好学校”。做一个有教育思想的校长,校长对学校的领导首先是教育思想的领导,要依据国家的教育政策法规,结合本县教育局的精神要求,以及本校的实际情况,对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,明确办学目标,规范办学行为,运用教育规律选择高效能的方法统筹全校工作,科学地确定一定时期内学校教育教学工作的重点与发展规划,并组织实施这些工作任务,取得一定的效果,不忘自己的使命,把学校办成师生共同发展的平台,当好师生和家长的服务员角色。客观公正,公平的评价教师工作,以合理、合法、合情的层次协调好领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生、教师与家长之间的人际关系要坚持“以感情留人,以事业留人”的原则,营造一个和谐的、良好的人际关系,形成凝聚力,发挥团队作用的、团队精神,学校才有更大的发展,因为在新的世纪,情商将成为成功领导中最重要的因素之一。校长要更新观念,以培养学生为目标,抓教育理念的更新,教育理念也就是教育境界,只有符合教师、学生实际的理念,才能促进学校、教师、学生的发展,营造一个良好的育人环境。校长要以激励竞争为基点抓学校管理机制建设,以师德素质为核心抓教师队伍建设,以教育质量为中心,抓教研教学管理机制,以创新思想为指导,抓基础设施建设。总之,要当好校长非常难,因为要当好老师、学生、家长的服务员并不是一件简单的事。

二、学校必须走“科教兴校、科研兴教”的科学发展之路

学校要发展,教师要发展,学生要发展。校长要树立科学的教科研理念,有超前的教育意识,要带头搞教研教改,积极参与,使校长走进课堂、走进学生、走进教师,与教师学生共同发展。学校要把教研教改的主攻方向放在课堂教学改革、优化课堂结构、提高高效课堂和加大力度关爱学困生,转变学困生两个重点之上。引导教师研懂教材、改进教法,与学困生交流思想,建立相互信任,民主、平等、和谐的师生关系。帮助学困生解决心理上的障碍,能力上的障碍,思想上的障碍,帮助他们找回自信,树立信心,相信自我,激发兴趣,培养良好的学习习惯,努力学习,走出困境,我认为转变一名学困生比培养一名优秀生意义更大、更重要。校长要引导教师把课堂还给学生,科学安排讲与学的时间分配,培养学生“自主、合作、探究”的学习方法。并发挥教研组的作用,学校每学期各教研组都有教研教改的主攻方向和解决的问题,每一位教师都有一个主攻点和解决的问题,真正把教研教改落实到实处,不搞形式主义,不走过场,只有教师的专业发展了,素质提高了,学校才能真正得到发展。

三、学校的发展离不开学校的文化建设。

学校文化建设是一所学校生存与发展方式,表现为学校的整体思想,心理和行为方式,决定着学校战略及相应的制度策略的制定和策划,决定着教育教学质量的提高和发展的速度,决定着校内各种资源的开发利用和整合,塑造着学校的社会形象,因而学校文化建设理应成为学校战略发展的重中之重,学校文化建设的基本结构主要有精神层面,执行层面和形象层面,三种层面相互联系和制约,但精神是核心,执行和形象是两翼,把学校建设成“绿色生态”校园。

总之,通过培训,使自己更清楚地认识到,在开放的教育中培养现代人,在民主的教育中培养自主人,在科学的教育中培养创新人,在和谐的教育中培养健康人。

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篇3:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 695 字

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每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

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篇4:假如我是校长的小学作文

全文共 628 字

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金色的童年,纯真的理想,像一道彩虹,编织着灿烂的明天。假如我是校长,那该多好啊!

假如我是校长,我会设身处地地为孩子们着想。俗话说:新官上任三把火。这话一点也不假。我也得为学校改革一番,换换新面貌。

第一,当然是学习最重要了!首先,早读时间延长10分钟,因为早上是记忆的黄金时间。让这琅琅的读书声能回荡在校园的时间长些,同学们读书白遍,其义自见喽!我又发觉课堂上,有些老师很努力地讲解课文,但同学们都觉得枯燥无味,那时因为缺少了活跃性,所以我要让老师在课堂上多创设情境,多提出趣味题,来启发他们的思维。

学生们最怕的是考试和写作业,于是我颁布了新的规章制度。以后考试别太频繁,每个月一次测试就够了。而且同学们不用死记硬背,因为试题都是贴近日常生活,通俗易懂的;作业呢,你们就别怕了。我会宣布废除作业制度,自愿做课外题,还你们一个自由的空间。

学生每天大部分时间都是在学校度过的,作为校长,我得给他们一个优美健康的环境。我忍不住点了第二把火。在第一时间里,我会通过学校的宣传栏和广播站等渠道告诉孩子们保护环境的重要性。为了预防各种疾病,在学校的每一个角落,都要进行消毒,还要开展一些卫生讲座。

如今学校都比较重视学习,而忽略了同学们的各种活动。我看不过去,便点了最后一把火。体育课一天要一节,老师要把体育课上得轻松愉快。学校也要增添些体育器材。还要每两周就举行一次旅游活动,让孩子们多感受大自然,身心自然得到发展。

哈哈,我终于实现了我的梦想喽!

[假如我是校长的小学作文

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篇5:小学四年级作文题目春天

全文共 595 字

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今天,我坐在窗前,无意间朝窗外望去,只见外面春光明媚,绿树成荫。

首先映入我眼帘的是一棵高大的木棉树,它的主干非常的直,经过一个冬天的寒冷,它的叶子还一片都没有长出来,看似干枯的枝头却挂满了奶白色的花朵。它们的形态各不相同,有的花瓣已经开始凋零;而有的开的真旺,仿佛一只只白色的大蝴蝶停在枝头;还有的才张开两三片的花瓣,好像对这个世界还有点儿害羞;还有的还是花骨朵儿,饱胀的快要裂开似的。“多美丽的花儿啊!”我不禁赞叹道。只见几只全身黑色仅肚皮有点白色的小鸟停在这棵木棉树上,一会儿这里啄啄,一会儿那里啄啄,还叽叽喳喳的叫几声,可爱极了。

在这棵木棉树的边上,还长着一棵香樟树,这棵香樟树已经有十一岁了,看上去是那样的枝繁叶茂,像是一把撑开的大伞。香樟树的大多数叶子都是一片碧绿,只有枝头最上面的一层是刚长出来的嫩黄色叶子

和下面的绿色形成鲜明的俩个层次。香樟树是四季常青的植物,据说还是有名的杀菌高手,所以不管在小区里、校园内、马路边,都能看到它的身影呢。

我的目光转向了香樟树的另一边,那里长着一棵小巧的桃树,只见它的枝干上长着三三两两的嫩绿色小叶子,淡粉色的花儿却是尽情盛开,占满枝头。树与树的间隙里,小草们在阳光的照耀下,春风的呼唤里,也都争先恐后的冒出了小脑袋,嫩绿色草坪上开满了各种各样的野花,红色的、粉色的、紫色的、黄色的……在小草的陪衬下,那么的娇美。

春天,真是个充满生机的季节啊!

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篇6:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 731 字

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每个人都有不同的烦恼,我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。 Everyone has different troubles, and I also have my troubles -that is, carelessness.

瞧,我经常会犯的错有:数学看错数字,抄错题,忘记写答句;英文忘记加s,没看清时态;语文更是经常错字连篇,更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!

有一次,语文期末考试,考试时我感觉题不难,胸有成竹,一会儿就做完了,没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来,我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正,检查一题打勾,漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。

可我要抄一题,订正一题,做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家,心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了,我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学,我就把试卷给妈妈看,妈妈狠狠地骂了我一顿,并语重心长地说:“你看看,这道题为何没做?又粗心了吧!你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了,可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想,我从一年级开始,粗心大意老是伴在我左右,到现在都还没有办法,找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了,数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病,粗心大意——快点滚开,消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。

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篇7:小学生保护环境建议书

全文共 424 字

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随着我们的生活,我们的需求也更多了,我们要开采自然资源,每一次开采都会给地球带来一次灾难,我们要保护好地球,别让她再受到灾难了!

我有几条建议给大家说一下:

1.不要乱扔垃圾,看见垃圾要捡起来扔进垃圾箱

2.出门要关灯,家人没关自己要关起来

3.遇到老人要扶他一把,要有爱心,做一个有爱心的人

4.不随地吐痰,保护环境卫生

5.洗完手要把水龙头关好,以免浪费一滴水

6.在公共场所不吸烟,不破坏周围环境

7.在家只开一个灯就行了,不浪费电

8.爱护花草树木,不破坏它们生长

9.不破坏树林,不砍伐,不烧毁,

10.在餐馆,在家庭不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用过一次,我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说,环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!

11.不要浪费纸张,因为纸张是用树木造成的,不要乱丢乱扔。

以上是我的建议,我一定会坚持的!希望你也要坚持!

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篇8:给校长的一封信建议书英语

全文共 993 字

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Dear President

I’m a second year student of your university writing to tell you about my

humble opinions of the learning environment in our school.

Although we’re enjoying the modernized buildings equipped with advanced

computers sufficient lights and well-installed desks and chairs we do find it

hard for us to concentrate on study when we’re in the classrooms. For one thing

the annoying noise made by the vans and cars disturbs our studies. For another

the classrooms which are supposed to be used for self-study are unavailable for

they are usually occupied for meetings by various kinds of associations.

Faced with such a hard nut we should find ways to crack it. I suggest that

our school should construct some special lanes for the traffic and provide

associations with specific rooms to have their meetings in order to provide a

better learning environment for us.

I appreciate your sincere consideration of my suggestions and hope that our

school will be ideal for academic studies.

Yours sincerely

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篇9:学生写给校长的建议书

全文共 389 字

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亲爱的校长

您好!虽然学校现在打击学生买零食的罪行,但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食。要知道,零食是很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状。

为了同学们的健康,为了不让同学们老往医院跑,我们建议您:

一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。

二、得到家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理"心理垃圾"。

三、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触"流行垃圾",腐蚀学生们对流行的痴迷。

四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理运用零钱。

五、后门经常都有学生去购买零嘴,但是,学校却当作看不见,希望后门能严加管理,让学生们没有买零嘴的空角。

六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击。

为了我们的健康,希望我的意见能被纳用!

此致

敬礼!

建议人:

日期:

[学生写给校长的建议书

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篇10:小学四年级期末考试作文题目

全文共 823 字

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下面是小编整理的小学四年级期末考试作文题目,欢迎阅读。

1、作文题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 作文题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

4.作文题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

5.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

6.作文题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

7.作文题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

8.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

9.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

10.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

11.作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

12.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

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篇11:给校长的建议书

全文共 453 字

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尊敬的校长先生:

您好!我是六年级一班的一名小学生,我在这所学校生活已有七年之久了。每天早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我背起书包来到学校,每天下午,我有踏着夕阳的余辉,和这所学校挥手告别。每天的朝夕相处,是我和这所学校有着深厚的感情。

我们这所学校就像是个大花园,有着一个大花坛和一些供同学们玩耍的设施。可是,在我们这所学校里,草坪上只有一些稀稀零零的绿草和野花。另外,进入大门旁边的那片空地上什么也没有,光秃秃的,看起来很是不美观。由于有些同学没有环保意识,经常乱扔果皮纸屑,乱吐口香糖,这让我们打扫起来非常的不方便。在有风的天气,校园里的白色垃圾满天飞。

对于这些问题,我想您提出以下建议:

1、有关环境保护的活动,最后评出谁是保护环境的小标兵,并给予奖励。

2、加强环境保护管理,如发现有些同学违反纪律可以引导他/她,说明下次不要再犯。

3、可以多在校园里种些花草树木,美化校园环境。

4、在草坪四周树立几块有关环境保护的标语,最好是通俗易懂的,让小同学也能看懂。

希望您在百忙之中抽空看看我这封建议书,并采纳。谢谢!

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篇12:保护环境建议书小学六年级作文

全文共 414 字

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亲爱的同学们:

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。

2、爱护公物

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

[保护环境建议书小学六年级作文

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篇13:小学建议书作文:珍惜水资源

全文共 835 字

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水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少?,你也可以投稿

中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?

很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!,你也可以投稿

在此,特地向广大市民提出以下建议:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

2、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

3、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;

4、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

希望你们能研究并采纳我的建议。

[小学建议书作文:珍惜水资源

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篇14:小学生关于环保建议书

全文共 1827 字

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篇一:环保建议书

我们的地球受到了巨大的危害,比如:母亲河污染、工厂排出的毒气……严重影响了我们的生活。

最近,我们身边的河水越来越脏,以前我爸爸小时候都在这条河里捉鱼、捉虾,河水清澈见底,小鱼、小虾们都欢快地嘣出水面,溅起一阵阵水花,落在孩子们的笑脸上。可是现在的河面上飘浮着垃圾,水已发黑变臭,散发出阵阵恶心难闻的气味。

再说说我们的空气质量吧,空气质量非常差,家家开起了私家车,尾气指数明显增多,天空出现了雾霾,把大气层弄得乌烟瘴气的,幸好最近下了几阵雨,空气才好一些了,工厂排放也来的毒气对人类身体有很大的害处。

随着人们生活水平的提高,大家对保护环境意识都忽略了,我想对大家提一些建议:

一、人们少砍树,多做树,爱护花草树木。

二、少开车,多走路,多骑自行车,绿色出行靠大家。

三、人们不要乱丢垃圾,看到垃圾要捡起来。

四、不要用一次性用品,减少白色污染。

让我们一起来保护地球,地球需要大家的帮助,赶快行动起来吧,从我做起,为保护环境出一份力。

篇二:环保建议书

亲爱的同学们:

保护环境,人人有责。自然母亲慷慨地给予了人们各种各样的资源,可有的人不但不珍惜,反而更加贪婪无情地去向大自然索要、去伤害她。导致了树木减少、气候变暖等可怕的后果,为了保护我们的大自然母亲,我提出以下几点与大家分享:

1、不乱砍滥伐树木,积极参加植树造林活动、

2、节约每一滴水,把水资源合理地运用。如:洗菜水用来浇花;拖地水冲厕所等;

3、把家庭垃圾合理分类后,再投入垃圾箱;

4、减少乘出租车次数,坚持步行;

5、主动捡拾垃圾,尤其是在校园内,让我们的校园更加干净美丽。

同学们,如果我们真正做到了这些,我们的大自然就会缓解一点压力,恢复往日的神采指日可待。在这里,我真诚地呼吁大家:“为了天更蓝、水更清、树更绿,让我们一起保护环境吧!”

篇三:环保建议书

小区居民:

我是在北海小学读书的一名小学生。我从小就在这里居住,这里的环境变化我看得一清二楚

我们这里大多数都贴着“请节约用水”、“请节约用电”的字样。,虽然这些都要我们做的,但是老年人比我们更积极,把家里能省的都省了,而我们却不节约,经常浪费。

我有几条建议:

1、每个人节省一些水,洗澡水冲厕所;洗脸的水可以洗脚,洗完脚又可以浇花。

2、每天做到不浪费水,把可以用的水循环使用。

3、洗手的时候,看见旁边的水龙头开着或滴着水,可以帮忙把它关掉。

如果每个人都做到以上这些,那么每年可以节省几十吨水,节省出来的水又可以给那些干旱地区,真是一举两得

所以我们要尽可能地节水,想想那些干旱地区的人们,喝不到水,多么苦呀!

篇四:环保建议书

尊敬的濮阳市民:

大家好!

我们大家都知道现在的濮阳正在进行整改,但是,濮阳市还存在着一些问题;垃圾桶不见踪影,就剩下一个底座,旁边垃圾堆成小山,臭不可闻;喷水的池子有个窟窿,所有的水都流到外面去了;小卖部门前的货物成了一堆,也没有人搬进去;送地沟油的车走哪臭哪;马路上的垃圾满地都是;一些妇女吃完瓜子、花生随地扔,吃完也不捡起来;马路中间摆着一块石头,没人去搬¨¨¨

濮阳市为什么会有这种情况呢?因为濮阳有大部分市民都没有环保意识,吃完或不要的东西随地就扔,没有一点家园意识,懒得去管¨¨¨

我希望大家都牵起手来,把我们的家园打造的更好,让那些臭不可闻的垃圾、不文明的习惯统统赶跑,让濮阳变得更美、更干净。

让街道变得平整、宽阔,把垃圾打入十八层地狱,让我们共造富裕、和谐、美丽新濮阳。

篇五:环保建议书

亲爱的同学们:

大家好!

我发现现在人们越来越不会保护环境,那些伐木工人为了自己的利益而去砍伐树木,破坏生态环境。

众所周知,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

如果每个人都能做到不乱扔垃圾,注意环保,那我们地球就不会这么脆弱了。当我们看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够顺手关上呢?当电池用完后能否分类收处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

同学们,让我们做点我们力所能及的来保护地球吧,比如:我们可以节约每一张纸;不使用白色塑料袋,不乱扔废旧电池;春暖花开的时候,我们和家长一起到山坡或郊外栽下几棵小树,每年如此,让小树和我们一起长大,长成一片郁郁葱葱的森林。

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篇15:有创意的小学生作文题目

全文共 1028 字

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下面是小编整理的有关有创意小学生作文题目,欢迎阅读。

(一)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。

2、人心齐,泰山移。

(二)、题目:意外的( )

要求:

1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺,叙事清楚。

3、字数400字以上。

(三)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于300字。

(四)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。

(五)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。

(六)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

(七)、习作(30分)

题目:有趣的一堂课

要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?

(2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。

(八)、 题目: 嘿!我成功了!

提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。

(九)、题目:一份 的作业

要求:

1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

(十)、给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。要求:

(1)按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

(十一)题目:我不再________________

要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字。

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篇16:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 998 字

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关门也是一种文明。最后离开教室时,你是否会把门关上?离开朋友家时,你是否会随手把门带上?你是否留意过那扇日夜守着你为你开来温暖的门?有人会问,门也能给我们带来温暖?是的,关上一扇门,不仅能给我们带来温暖,也是一种文明的体现。 Closing the door is also a kind of civilization.When you finally leave the classroom, will you close the door? When you leave your friends house, will you bring the door with your door? Have you noticed that the door that keeps you warm for you day and night? Some people will askWe bring warmth? Yes, closing a door can not only bring us warmth, but also a reflection of civilization.

今天晚上的晚自修,比以往都安静的多。外面吹着冷风,好冷!我把门轻轻地带上,暖气才一点一点地汇聚起来。如果你来到我们班,很容易就能发现我,因为我是坐在第一排的,并且是靠着门的。这时,门被轻轻地推开了,班里的人都还在埋头学习,只有我一个人注意到。

啊,冷风又吹进来了,好冷!我忍不住搓了搓手,定神一看,原来是检查员来检查纪律了。班里这么安静,总不会扣分了吧。检查人员悄悄打好了分数,正准备离开,又突然想起了什么似的。是门!他又轻轻把门带上,然后轻手轻脚地离开了。望着那被带上的门,我想;检查员是多么的细腻啊,他没有把门关上,而是轻轻地带上。

这样就不会发出任何声音,也不会影响我们学习了。又是一阵暖意,不仅让我身体满是温暖,在我心里,更加是温暖了。随手关门,是一种好习惯,特别是在这么冷的天气里,更能体现出一个人的文明。

尽管这只是一个细微的动作,尽管这只是举手之劳,但我想,如果愿意屈身做举手之劳的事的人,一定是个讲文明、讲道德的人吧。这些人,给我们带来的是多一些温暖、多一些热爱、多一点和谐,社会,有了这些人,将更加安稳,这就是文明的可贵之处。

来吧,从关门坐起,让我们做一个讲文明的人,营造一个文明的社会。

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篇17:写给校长的建议书

全文共 390 字

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尊敬的校长

你好!

我是六年级的学生,在实验附小生活了六年。我们即将毕业,像一只出海的小船,开始新的旅程。母校,只有想起你,我的心就充满了感激。想着就要离开你,离开老师,离开和我朝夕相处的同学,我真有点舍不得。现在我对您提出几条建议,让母校变的更好。更加灿烂。

六年来,我对学校有不少的了解,我也变的成熟有知识了。这都是母校的功劳呀!

可是,母校还是有一些缺点的,那是什么呢?

第一拉近老师和学生的关系。现在有很多的学生还是不能明白老师对我们的良苦用心,老师也是想不透学生五花八门的心思。在这里我建议让老师和学生心平气和地坐下来各自说出自己的心里话。这样我们才能明白老师们的良苦用心。

第二:高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书籍能让我们的视野更扩宽。所以,我们应该多多开展这方面的内容,让我们多多看书,在书的海洋中遨游。

现在校长您会采纳我的这个建议吗?母校会是我建议的这个样子吗?可能吧!

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篇18:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 712 字

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五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。 May Day Labor Day is coming, but my family is still dirty.

5月x日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。

我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。过了十来分钟,我把被子弄平,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。

我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫,没有擦……,于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑,说:“干的不错嘛!”我也笑了,说:“我现在才知道劳动后的快乐。”

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篇19:关于执着的小学生作文题目

全文共 822 字

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执着是滴水穿石,执着是愚公移山,执着是精卫填海,执着是铁杵成针……执着梦想,再大的困难都能解决,执着梦想,道路再颠簸也能一马平川,执着梦想,风雨再大都会拥抱晴天! Perseverance is dripping through the stone, the persistence is the Yigong Mountain, the attachment is the essence reclamation, the obsession is the needle to become a needle ...Dreams, the road can be bumpy again, and the dream can also be upset.

李时珍是明朝杰出的医药学家。他的著作,《本草纲目》几乎人人皆知。为了写这本书,他先是在家乡附近,后来到了湖南、广州、江西、江苏和安徽。凡是盛产草药的深山老林都能见到他的身影。在旅途中,他还虚心向有经验的药农、矿工、渔民求教。经过三十多年的坚持不懈的执着努力,他终于写成了这本《本草纲目》。

同样,斯蒂芬.霍金虽然身患残疾,但是执着梦想,终于成为了伟大的科学家。一次,霍金过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。虽然霍金身体的残疾日益严重,他却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情,而且每一次都执着地站了起来,他的这种精神值得我们学习。

通过这两个故事,我也知道了:在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进,执着努力。像李时珍和霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。

执着的人,看到的永远是希望,而轻易放弃的人,等待他的只会是绝望。我们努力,并不一定成功,但是放弃一定会失败。所以我们要执着梦想,才能看到美好的未来。

只有执着自己的梦想,不断超越进取,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的未来宽广无限。

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篇20:给校长的建议书

全文共 327 字

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尊敬的校长

您好!首先肯定您对学校的贡献,这并不是我的奉承之言,我之所以这么说,是因为,再肯定您的同时,我想提一个小小的建议,当然这并不是您的问题,我就是辫子扎高了点,老师从仪容仪表上要求我不要这么做,但是,我想,对于这样的老师,难免让人想到咄咄逼人,就因为这点,我特意向您建议,建议您让这位老师打消这样的想法。因为,我这并没有违反学校的明文规定,又没有过分之举(除非强词夺理的话),我相信,英明的校长您,不会不明白其中的道理,一个学校,如果因为这样的小事而大动干戈,那外人的想法将不得而知,最后,我想只要我不违反学校的规章制度,也恳请学校不要为难我,让我们自由成长,希望学校能顾全大局,不要因小失大。

最后恳请校长能明白我的建议,祝您工作顺利,万事大吉!

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