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同学们的掌声作文400字 - 开学吧

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作文掌声(通用20篇)

当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,那么接下来给大家分享一些作文掌声,希望对大家有所帮助。

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同学们的掌声作文400字

全文共 393 字

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在生活中,人人需要掌声。掌声与我,有一段难忘的经历。

三年级那年,一节平凡的音乐课,却令我终身难忘。

那一次,老师让我们四个大组轮流选一个人唱歌。轮到我们组时,大家都推荐我唱。我自然也不愿意错过这次机会,便选择了自己的拿手好歌——《好梦三国》,我自信满满地走向讲台神情地唱了起来。刚开始,我唱得还不错,可后来我发现渐渐跑调了,心也紧张起来了。快唱完时,我竟然忘记歌词了!我的脑子一片空白,无奈地看着大家。这时,我发现我的一个好朋友竟为我鼓起了掌。随着她的掌声,全班同学都为我鼓起了掌。这掌声让我重拾了自信。我在记忆中努力地寻找着,呀,终于记起来了,而且我发现接下来唱得比原来唱得更好了。掌声四起,那一刻我高兴地简直无法用词语表达,同时,我也下决心一定要好好唱歌。

面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。为此,我们要学会为他人鼓掌,也为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

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篇1:掌声作文500字

全文共 514 字

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2016年的春节时,各个地方都有当地的春晚。那天我们武术班与朱贺他们班一起“强强联手”,去萧山参加少儿春晚表演。

“这可是千载难逢的好机会呀,机不可失,时不再来!”我想着,就马上把教练排的节目温故了好几遍,有一天我偷懒没练,结果我这“鱼的记忆”(备注:鱼的记忆只有七秒)把内容给忘了。于是我就去找了跟我同班同小区的王一帆请教,“功夫不负有心人”,我总算把这记忆给补回来了。

演出那天到了,我和妈妈冒着倾盆大雨来到了歌剧院,这可是我第一次参加大型演出,我紧张得连到了目的地都忘了下车。

进入歌剧院后,我和小伙伴们都在候场区里等待表演,不知道是因为里面的空调太热还是太紧张,我手心和额头都像水龙头似的出汗。

不一会儿小主持人就报道我们的表演了,我一开始还忐忑紧张,上场时我往妈妈坐的地方看了看,好像家人们都在为我加油,弟弟好像在说:“姐姐加油!”顿时一切害怕、恐惧,都被我抛到九霄云外了。

表演很成功,我们向观众们敬了个礼之后,一大片掌声如雷鸣般响起,我又向妈妈看了看,妈妈竖起了大拇指。

最后所有节目都结束了,所有选手都站在一起谢幕,当舞台高升时,一阵阵更加热烈的掌声响起,我知道这掌声不是单单为我,为我们武术班,而是为我们所有努力过了的人。

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篇2:掌声的魔力游戏作文600字

全文共 656 字

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掌声是冬日里的一缕阳光,滋润了干裂的心灵。但掌声的魔力?我不禁陷入了沉思:掌声有魔力吗,这世界上还有魔法吗,我不相信。

“叮铃铃一一”上课铃响了,陈老师满面春风地宣布:“这节课我们玩一个游戏,名字叫‘掌声的魔力。’”“啊?”教室里立刻炸开了锅,我默默地想:难道老师要教我们魔法,嗯……管他呢,好玩不就行了嘛。

游戏规则很简单,首先先选出一个找‘红心’的同学,让他去外面等候,我们要把‘红心’藏在教室里的某一个角落或者隐蔽的地方。等藏好后用掌声引导找红星的同学,如果红星所在之处与那个同学所在之处近,掌声响,若远则是轻。老师顿了顿,所以谁当找红心的同学。最后我过三关斩六将,成为了找红心的同学。

我站在门口等待,心想:这个游戏对我而言,简直是大材小用,我不用一分钟就可以让这个游戏结束了。过了一会儿,我走进了教室,同学们个个拍着手,那声音如蚂蚁般的细微,那掌声似乎在对我说:“不在这里,快走”我走到垃圾桶那,小心翼翼地试探,果不其然,掌声又响了一倍,我暗笑:我的运气真好,范围一下子缩小了。那掌声也似乎在说:“你真厉害,再找找吧。”我习惯性地走向我的座位,“那里是个藏东西的好地方,那里有一个空调,拖把,还有一个放脸盆的架子。”我喃喃自语,“啪,啪”掌声竟如雷鸣般响亮!我蹲了下来,把一个个脸盆分开,仔细检查,又把一个又一个拖把拎起来检查,还拿了一把椅子,站在上面看空调上面有没有东西,我一看,咦?在这儿!我欣喜若狂,想到:简单?不简单啊!

似乎明白了,掌声本身就富有魔力,它能带来勇气,快乐?能赶走懦弱,不愉快或是愤怒…

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篇3:掌声作文

全文共 625 字

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今天是周六,我本不用上课,但妈妈怕我学得不好,硬是给我报了补习班。我只好无奈的去上了。临走时,我有意无意的瞟了一眼电视,好像在播一位老人摔倒了,有两个小孩好心过去扶她,但那位老人却诬陷,是那两个小孩把她绊倒。妈妈看到了,随即应和道;“现在的雷锋不好当,你可别去逞能,小心引火上身。”我就随便说了一句“啊”就走了。

阳光的明媚、空气的清新、各种花的清香,不仅使我的心情放松了许多,我在这条公路上走了很久,正要过马路时,一位老奶奶进入了我的视线。“咦,她怎么坐在地上,她是不是摔倒了。”我心里暗想。我本来是想过去扶她的,可是又想到妈妈说的话。这时,我的脑子里就像有两个声音在打架。一个声音说:“你应该过去扶她,她的年龄毕竟那么大了,万一摔倒可不是一件小事。再说,你作为一名中学生,一名炎黄子孙,都应该做到尊老爱幼呀!”另一个声音却说:“现在有多少人因为扶老人被冤。马路上有这么多人都不过去扶她,难道你要去当这个“冤大头”吗?何况,你忘记你妈妈对你说过的话了吗。”最后,第一个声音还是打败了第二个声音。我决定过去扶她。因为我觉得老奶奶应该是真摔倒了,就算不是,一位老人坐在马路边,还是要扶的。于是,我靠近奶奶,缓缓地将奶奶扶起。那你并没有向我原来想的那么做,而是连忙向我道谢。

据她说,奶奶是走路时没注意脚下被绊倒了。马路旁来来往往的人很多,却没有一个人过去扶她,只有我去把她扶起来。马路旁的人对我的行为更是连连鼓掌。

掌声即使我有些害羞,又使我感到几分温暖。

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篇4:最新我把掌声送给你初一

全文共 892 字

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以前,我理解的掌声就是欢迎某人到来和谢谢某人的表演,然而,那次的掌声让我有了更多的理解,因为,那次的掌声,使我不害怕;那次的掌声,让我明白了鼓励的含义;那次的掌声,给了我自信。 Before, the applause I understood was to welcome someone to come and thank someone for the performance.That applause made me not scared; the applause made me understand the meaning of encouragement; the applause gave me confidence.

去年的一天,班主任叶老师在班上宣布:“学校要选大队委干部,我们先在班上投票选两名举候选人,明天候选人带演讲稿参加学校的竞选活动”结果,我很幸运地被选为候选人。

第二天,我带着认真准备好的演讲稿来到了竞选的现场,看着听着其他候选人精彩的演讲,我的心里感觉很不安,手心一直冒汗,要知道,我是第一次参加学校这么大的选举啊!快要轮到我了,我越发感觉怀里像揣了一只小兔子在“砰砰”乱跳

“下面请严研同学上台来发表演讲。”主持的老师宣布道。我快步走上演讲台,看着台下坐着的一群人和一双双直盯着我的眼睛,我突然感觉脸上一阵发热,估计“唰”的一下就红到耳根了。我先向老师和同学们深深鞠了一躬,台下便响起了经久不息的掌声。我心里知道,这掌声是大家对我的鼓励啊!

顿时,我就像缓过神来了,头脑清醒了许多。于是,我站直了身子,双手捧起演讲稿,便开始了流利的演讲,演讲结束,台下就响起了一阵阵掌声,似乎这次的掌声比刚才还要热烈!这一定是大家对我的肯定啊!我又向台下深深地鞠了一躬。

经过老师们的筛选,大队委干部选举结果终于出来了,我很荣幸地当上了大队委劳动委员,一听到这个消息,我激动得都要蹦起来了。

现在只要一提到“大队委”三个字,我的耳边立刻就会响起“大队委”选举的那天的掌声,我非常感谢那次的掌声带给我的鼓励,让我克服了害怕;感谢那次的掌声带给我的肯定,让我从此更加自信。

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篇5:爸爸赠送的掌声作文

全文共 809 字

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掌声,这个词对我们来说并不陌生:在艰难困苦中,掌声是最好的安慰;在取得胜利时,掌声是最好的奖励。在我的记忆中,爸爸曾给过我无数的掌声,让我在昨日与今日的分界线上努力攀登未来的高峰。

“加油,孩子!”爸爸总是这样一边鼓掌一边对我说。我曾几次追问爸爸,为何要对我鼓掌,爸爸总是笑而不答。直到那一次,我才深深地理解了爸爸掌声中的含义。

那是一个炎热的夏季,似火的骄阳唤醒了人们埋藏已久的热情。我却因为期末考试不理想而懊恼着,看一切都是那么的不顺眼。看到电视中出现精彩的画面,我会用枕头向它砸去;看见母猫带着小猫在觅食,我会尖叫一声吓得它们四散而逃。我感觉到那么的灰心,对所有的事都失去了信心。爸爸见我这个样子,要我陪他到外面走走。为了不让爸爸扫兴,我只好跟着他出门。正当我弯腰穿鞋之际,一张蜘蛛网映入了我的眼帘。“真讨厌,门口来结个蜘蛛网。”边说我边用手把蜘蛛网弄破。爸爸见了,并没有多讲什么,只是和以往一样说道:“快走吧!争取早点回来。”这次出去,爸爸好像纯粹想让我散散心,我们只是走走看看,彼此没说什么话。

回到家时,我习惯性地一手扶墙,一手脱鞋。我眼睛的余光无意间扫到了那张蛛网。“呀”,我惊讶地叫出声来,早上那零落不堪的蜘蛛网竟然完整地呈现在了面前。我的身体像是凝固成了一尊雕像,嘴唇也摆成了“O”字型。爸爸微微一笑,用手抚摸着我的额头。“这的确是你早上弄碎的蜘蛛网,看,那只小蜘蛛又把它补好了。你知道只是为什么吗?,蜘蛛虽小,可它有着坚强的毅力,有着承受挫折的勇气……”。爸爸接着说:“加油!孩子。只要你自己不认为自己是失败者,你一定能成功。”说完,爸爸的手中有响起了有力的掌声,好熟悉,好温暖。

我站了起来,转身进了屋子。就在转身的瞬间,两颗泪珠沿着我的脸颊滑落到地上……

往后的日子里,爸爸的掌声不断地在我耳边响起,它时时提醒着我:失败并不可怕,跌倒了要赶快站起来,加油!

有爸爸的掌声陪伴,今后的道路,我将走得更加坚定。

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篇6:生活需要掌声作文700字

全文共 742 字

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“初次登上这舞台,听到掌声响起来……。每当我聆听这首歌的时候,我的心里总是十分激动。

是啊!生活是人生的七巧板,更是展示人们魅力的舞台。在这个舞台上,可以“肆无忌惮“地展现出你的才华,更可以尽情表达出你的真善美。

可是,每一位“粉丝”追求的不是明星们在台后含辛茹苦的付出,而更多的是羡慕他们成名时的风光耀眼。

在生活中有一种平凡得不能再平凡的东西方,它使明星们可以忘掉训练的痛苦、失败的懊丧,更是他们站起来再冲锋陷阵的最好补品—掌声。

掌声,这个在生活中极其平凡的一种声响,却是人们进步,加油的最好动力;更是让人忘掉痛苦,告别泪丧,重新站起来的最佳良药。

刚会“伊呀学语”的小宝宝,在爸爸妈妈爱的掌声中,跌倒,爬起,学会走路;学子考试不如意时,在老师、同学、亲人的掌声中,重振信心,坚持完成比赛……。诚然,生活中掌声无处不在,生活确实需要掌声。

如果说掌声是一种鼓励,更不如说它是一种爱,因为这是一个充满爱的世界。爱,就像是干涸中的一滴甘露,滋润着万物;爱,就像是夏日里的一片绿荫,为你遮住酷辣的太阳。2008年,对中国来说是不平凡的一年,震惊世界的5·12汶川大地震,牵动着十几亿人的心,一方有难,八方支援,就是因为有爱的鲜花,有爱的掌声,中国才能渡过这个难关,不是吗?搜救工作者的掌声不给正埋在废墟里的人注入了莫大的希望吗?

掌声是人们心灵得到安慰的偏方,掌声一次次地推动着我们向另一个顶峰进发,达到更高的境界。航天员在人们的掌声中,到达月球,让我们的祖国屹立于民族之林。奥运健儿在人们的掌声中,创下一个个辉煌;科技人员在人们的掌声中不懈努力,终于实现飞天梦想。因为有爱,有掌声,中国才得以奋起、创新、自强、独立。

我相信,人与人、国与国,如果能互赠掌声,给予鼓励,明天,这个世界一定会更加美好。

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篇7:我把掌声送给你作文600字

全文共 623 字

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出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。—题记

炎炎夏日,富贵的牡丹花低下了头,而它,却宛如一位初醒的少女,娇艳欲滴。虽说没有梅花姿态奇丽,却有着那独有的端庄高雅,它,就是荷花。

百花百样,菊花代表品格高尚、高洁的人;牡丹看似富贵,实则代表那种庸俗的富贵;荷花则代表高雅,它是花中的谦谦君子。我们的生活中像牡丹那样庸俗的人简直太多,经常做些不雅之事。但也不乏像荷花一样的人,不随世俗、洁身自爱。

那是什么味道?清新而又淡雅,那是荷花的清香。池塘里,荷花宛若一位美丽的仙女,有的含苞待放、有的点头微笑、还有的蠢蠢欲动。豆大的露珠滴落在荷花粉嫩的花瓣上,如同孩童在草地上玩耍。露珠顺着花瓣滴落到另一片花瓣上,将朵朵荷花洗的一尘不染,显得更加娇柔可爱。碧绿的荷叶衬托着深粉色的荷花,让人赏心悦目。

可有谁能想到,如此美丽的荷花,它的根是埋在肮脏的淤泥里呢?

《爱莲说》里曾说到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花是从淤泥里长出来的,可在大家的视野里,荷花却是那样亭亭玉立。在社会上,有的人为了自己的利益而不择手段,连做人最基本的品质都没有,又何谈做人呢?我们应该向荷花学习,拥有一颗纯洁的心,不要去做人有损他人的事情,不要被世俗的尘嚣蒙住你的双眼,永远保持自己的初心……

我把掌声送给你,你那美丽的朴实令我着迷;我把掌声送给你,你是我心中那颗纯洁的种子;我把掌声送给你,只为你那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格。

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篇8:生活需要掌声

全文共 779 字

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生活是一本书,书中有快乐的笑脸,也有悲伤的眼泪,仔细阅读,你就会发现,生活是这样的美好。生活是七色板,其中蕴涵着白色的纯洁、红色的热情、绿色的生机、紫色的浪漫,认真欣赏,你就会体会到生活中的苦与乐。生活需要掌声,有了掌声才有了社会的美好与和谐,有了掌声,才有了努力与奋进,有了掌声,才有了鼓励和欣赏。

在我的生活中,掌声给了我动力支持。刚进初中不久,我当上了班长。班长不只是荣誉,他要付出比常人多一倍的时间和努力。一次,刚来教室不一会儿,有人就嚷嚷道:“昨天的英语作业我忘记让家会长签字了,你们呢?”话音刚落,教室里立刻沸腾起来:“怎么办?我也忘记签了!”“听说新换的英语老师特别凶,忘记签字不知道后果会是什么样?”也有人想给老师留下一个好印象,赶紧让同桌给自己检查。只有副班长满脸笑容,不慌不忙地说:“我有办法!”只见他走出教室,四处张望。这时,我们班同学小A的家长过来了,他正给小A送一本老师让买的大字典。刚准备走,副班长就拉住阿姨,甜言蜜语地让人家给自己书上签字。我一看这下不好了,副班长带头让别人签字,于是好多同学都都涌了过去,都要求阿姨替他们家长给签字,我急忙把他们一个个拉进教室,大声地说:“诚实守信是中华民族的传统美德,可是刚才有些同学竟然撒谎让别人代替家长签字,这种习惯非常不好!所以,刚才让家长签字的那些同学我会一一告诉班主任和英语老师的!”听完我的话,教室里寂静了几秒后,立刻响起一阵热烈般的掌声,这掌声中包含着对我工作的支持与鼓舞。它让我更加有动力,推我继续前进!

生活需要掌声,我们喜欢听别人给自己,也不要吝啬自己给予别人一些掌声,让别人享受到快乐的同时,自己也很高兴。因为掌声胜过千言万语,当一个人挫败之时,给他掌声、给他鼓励,就犹如给他希望、给他动力,会使他信心倍增、重新燃起生活的勇气。

所以说生活需要掌声,有了掌声,未来将更加精彩!

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篇9:掌声响起来作文

全文共 793 字

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当一个生命开始完成第一项生命活动时,它也就开始了自己漫长的生命旅程,它不用担心自己会因为没有爱的陪伴而夭折。因为,爱用掌声告诉它时刻在身边!

——题记

掌声,左手与右手亲密接触的杰作。

镜头一:演讲现场

我一手拿演讲稿,一手拿纸帕擦汗,下一个要演讲的同学就是我了,自己难免有些紧张,我心想:早知道这么多观众就不来了,如果忘了怎么说得多难堪啊!“请20号参赛选手登台,她的题目是《网络是把双刃剑》”还没等我想完,主持人就喊出了我的参赛号。我踏着掌声走向讲台,并给自己加油:我一定行!

面对几百名观众,我深吸一口气,说:“大家好,我是20号选手,网络是把双刃剑……”当我说出第一句话时,观众们都在用惊诧的眼神打量着我,他们不敢相信这洪亮的声音出自我一个瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比赛。我走下台,掌声响起,经久不息。

哦,原来自信也能赢得掌声。

镜头二:争吵以后

数学老师还在没命地催作业,我的头脑乱成了一锅粥,埋头在无数的几何图形里穿梭。而小A却若无其事地玩着文具盒,时不时还骚扰我几句:“哎,我说你这么用功干嘛?你看咱班有几个人学习的?”“呵,这是作业,还得交,你也快写吧!”“啪!”玻璃破碎的声音,整个乱哄哄的教室安静了,我循声望去,是我的水杯,本来就被作业搞得心烦意乱的我顿时就愤怒了,我对着小A吼道:“不学习就罢了,还推我水杯!”教室里的空气仿佛在那一刻凝固了,小A被我训得面赤耳红,张口结舌。

后来才知道,原来是杯子受到我写字的震动掉下去的,与小A无关。可是爱面子的我迟迟没有道歉……

终于,在一节自习课上我向小A道歉,因为是我的不对,我不应该冲动。小A原谅了我。顿时,教室里又响起了热烈的掌声。我们又和好如初。

哦,原来主动认错也会赢得掌声!

宁可食无肉,不可居无“掌”。掌声是赞美的另一种方式,左右手密切合作,奏成了生命中完美的乐谱。生活,正是有了掌声常在左右,才如此美妙精彩。

——后记

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篇10:我把掌声送给你作文700字

全文共 737 字

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为你的坚持,为你的努力,我要把掌声送给你。

夕阳西下,金黄的阳光下的小区空地上,你奔跑的影子映在地上,不断向前移动着,路边的桂花散发着香气。

思绪转入那个同样充满桂花香的日子。

那天,门在一阵“咚咚”的响声中被开启了,你着急地对我说:“你帮我计下时,我要练习跑步!”你拉着我,来到那熟悉的空地上。随着数字的跳动,你的身影离我越来越远,随后又出现在我面前,你停下来“3分56秒”这个数字静静停留在屏幕上,你弯下腰,双手支在双膝上,喘着粗气,这让我想起小时候,我们常常在一在这儿赛跑,每一次,你都是这样,一边喘着粗气,一边喊着:“不行了,跑不动了,回家吧!”

那天我经过那片空地你的身影又一次出现在我眼前,只见你举起手臂,看了看手表,深吸了一口气,双脚前后分开,突然你后脚一蹬,冲出起跑线,你仿佛一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,轻盈地向前奔跑。过了一会,你的脚步慢了下来,喘着气,我以为你要放弃了,却不想你仰起了头,深吸了一口气,紧皱眉头,闭上了眼睛,双臂不停前后摆动着,冲过终点,你便急切地看手表,但你的神情忽现一丝失落,我走了过去,看了看。“没事,多练练就好了!”我拍了拍你的肩,看到我,你没有惊讶,而是依旧看着手表。

看着面前的你疑惑而又失落,我以为你要放弃了,“再来一次!”你忽然抬起头,用坚定的目光看向我,屏幕上的数字也是坚定地停留着……

每次放学,走过空地,总会看到你练习的身影,但是结果似乎却不断让你失望,可你没有放弃……

忽然一阵清甜的桂花香扑鼻而来,我回过神来,你正向我跑来,我看了看手中的表,不禁鼓起了掌,“3分20!”终于数字跳动了,听见这个数字,你惊喜地抬起头,在这个秋高气爽的傍晚,洋溢着欢笑声和阵阵清脆的掌声。

这掌声送给你,其中包含着的是一份对你坚持精神的称赞和认可。

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篇11:掌声依旧作文800字

全文共 851 字

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阳光照耀下的你,站在前方,光芒万丈。

想起你,总是在长长的跑道上。矫健的步伐,狂奔的身影,就像四月人间,春水煮茗,桃柳抽芽,有一种轻灵和鲜妍的美丽。也许每个人的初衷都有一份简约的追求,或期待一场温润的春雨;或盼望一株茉莉花开;或等候一个远行的归人;而你一直在追求最简单的胜利。

一声枪响响彻在整个运动场上,惊起了附近树上栖息的鸟群,鸟燕挥舞着翅膀告别了温暖的栖息地,扑闪着翅膀向远方飞去。你似离弦的箭、脱缰的马,轻轻抬脚一跑便轻松赶超前方的对手。一瞬间全场都在为你呐喊,你奋力奔跑在鲜红的赛道上,阳光被你远远甩在身后,操场上传来阵阵排山倒海的欢呼声和掌声,一潮高过一潮。

距离在渐渐拉开,选手们的体力也在渐渐耗尽,可你依然迈着大步奔跑着,脸上充满了必胜的信念。就像赛内加所说过的那样,“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。”

一千五百米,平常人望而却之,你却有着最坚定的信念。冲!冲!冲!小小的身躯蕴含着巨大的能量,身居第一的你不敢有任何懈怠,即使满头大汗,口干舌燥也要坚持下去!

第三圈了,运动员们的体力虽然消耗很大,但是没有一个人有过放弃的念头,我想这也是需要我们努力学习的地方。你依然在咬牙坚持着,陪伴你的是长长的跑道和烈日炎炎,时间仿佛都为你停止跳动。

最后一圈了,欢呼声,掌声响彻在整个运动场上。最后的胜利,最后的坚持,冲啊!你用仅剩的力气向前跑着,你成为全场最瞩目的焦点,所有目光都聚集在你身上。形势空前紧张,场外的我们都拼了命地为你加油,助威声震耳欲聋。那一刻我们是有多么想替你奔跑啊!

红丝带落地,你笑着向我们走来,脸上荡漾着喜悦与疲倦。全场响起了雷鸣般的掌声,欢呼声,我们的激动之情溢于言表。那一刻我是有多么替你高兴与激动。在我们眼中你一直都是我们的骄傲!九年级四班的骄傲!实验二中的骄傲!

俗话说“台上一分钟,台下十年功。”只有努力拼搏才会有破茧成蝶的美丽。蝴蝶没有办法忘记自己在蛹期所经历的痛苦,但只要后来美丽地飞起来就好了。

而我们,只有忍受住破茧成蝶的痛,才能担得起展翅高飞的甜。

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篇12:掌声给我力量作文600字

全文共 698 字

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我是一个快乐略带腼腆的小男孩。我非常喜欢阅读,在书的海洋里我觉得自己像一个永远吃不饱的小鱼儿。我好希望在知识的沐浴下快快长大!

人生中总有一些事使我们胆怯,不愿乐观去面对。但一阵阵鼓励的掌声,就像魔力一样有可能帮你挽回力量,取得成功。

幼儿园快毕业了,园长决定每个班挑一个学生期末演说,总结一下这学期来师生们的相濡以沫和体会。

老师开完会,回到班上:“园长说明天举行毕业典礼,每班挑选一个学生总结,谁想去试试的?”大家都带着呆滞的目光看着老师。老师用她炯炯有神的大眼睛迅速扫过每一个人。这时,她的目光停在平时能说会道的我身上:“姜维庆,就你了。”老师的一言即出,驷马难追呀!

到了家,我胆怯地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“儿子,这是好事呀!恿敢地站上去,爸妈为你加油!”于是,我在爸爸的协助下紧张地写起演讲稿来。

写呀、涂呀、涂呀、写呀……经过几小时的不懈努力,我终于完成了一篇较好的演讲稿。“老师们,同学们,你们好!今天就是我们毕业的日子了……”朗朗上口的声音,受到了爸爸长时间的掌声鼓励,我感觉信心百倍!有准备就一定能打胜仗!

在爸爸的指导和字典老师的指引下,我又加强了背诵。第二天,操场上挤满了老师、同学和家长。十位演讲的同学在国旗旁井然有序地站立。我第一个走上讲台,用朗朗上口的声音开始了我的演讲:“老师们,同学们,你们好!今天就是我们毕业的日子了。回首这一学期,是多么的美好!奔跑的我们,可亲的老师,都深深地刻在我的心里……”冲上云霄的掌声,响彻整个校园,我激动的心情久久不能平静!精彩的演讲博得掌声此起彼伏,让我的身心充满了自信的力量!

生活中的胆怯,不都是通过片片掌声才赢得成功的喜悦和快乐的吗?

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篇13:作文:人生需要掌声

全文共 2101 字

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生活是多姿多彩的,人生处处需要掌声!有鼓励的掌声;赞扬的掌声……但这些掌声中,更多的是激励你的一种表达方式,而不是表示你已经完全成功了!可以说,掌声是你的得力助手,如果没有了掌声,你就没有了信心;如果没有了掌声,你就会觉得生活好像没有了阳光;如果没有了掌声,你心中会有自卑;如果没有了掌声,也许你不会有今天的成就……

那是在五年级的第二学期,四川遇到了灾难,一听这事,人人都会替他们伤心。为了表达我们的心意,老师决定让我们写一封信给远在他乡的四川同胞。得知这个好消息,我不知有多高兴,因为我终于可以把自己的想法用心写出来了。可一听老师说要上台亲口读出来时,我开始有点难堪了,因为我一直都不敢当着同学老师的面,把自己的想法和感受用自己的声音朗读出来。我这人胆小如鼠,家人来客人,我都会不好意思去打招呼,故意避着他们,为了这,爸爸妈妈不知操了多少心来教育我,可我还是“本性难移”啊!哎,这次我也只好看着办了,因为我真的不想错过这个好机会啊,真情流露给老师同学听,那不是很好吗?既可以把自己的才华展示出来,又可以把自己一直藏在心里头想对灾区人民说的话,通通都激情地放出来,那不是很快乐吗?想到这,我决定让自己的性格“尝尝苦头”了。我先认真地写好了几篇稿子,然后精心地选出最好的,最能表达自己的内心想法的稿子,再耐心仔细地修改修改,准备第二天的演讲。

第二天终于来了,同学们一个个接着走上了讲台去,他们那动听响亮的声音,那感人的话语,真是让我敬佩不已!我开始担心了,我担心自己不够别人的棒,没有别人的自信!我对自己失望了,美滋滋的心变成酸溜溜的,好不是滋味!当轮到我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎的走上了讲台。面对着五十多位同学,几位老师,我更紧张了。他们带着期盼的目光,严肃的表情注视着我,我的心扑通、扑通地跳个不停,心跳也加快了100倍。我怔住了,也不知所措地和他们对视了一下。当时,教室静得出奇,彼此的呼吸声都能听得清,就连一根头发掉下来的声音,也能听得见。我望着手中的稿子,慌慌张张地读起来,起初,我的声音还是能勉强地听得见,可慢慢一来,声音就比老鼠偷吃米饭的没什么两样。但我还是使劲地读起来,可还没能满意,就这样,我越读就越小声,最后,我哑住了……就在这时,一位老师起先带头鼓起了掌声,接着其他同学老师也连着鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我多大的支持啊,带给我了多大的自信啊,带给了我前进的动力,更带给了我无穷的爱!于是,我打底心眼不让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己的内心感受,内心想法都尽情地发挥出来,“灾区人民,虽然我们远隔千里,但我们永远是心来心的,永远都是一家人……”我的声音是那么的美妙,让人听起来有一种舒服感!感情是那么的细腻,让人震叹不已!不知不觉,我就演讲成功了。顿时,同学们老师们都带着赞许的目光,再次为我鼓起了雷鸣般的掌声,教室又一片沸腾!这掌声,不仅意味着我成功了,也同样在暗示着要我再接再厉,不要有半点骄傲,也不要有半点浮夸……

人生需要掌声

人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

[作文:人生需要掌声

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篇14:掌声的背后作文500字

全文共 512 字

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成功的背后总会有汗水;批评的背后总会含着爱。汹涌澎湃的生活并不真实,交杂着汗水和泪水的平凡生活才是真。

气势宏伟的歌声回荡在校园中,时而低沉,时而悠扬,嘹亮的声音振奋人心,我既紧张激动,又斗志昂扬。当歌声结束时,还让人意犹未尽,全校师生们发出的雷鸣般的掌声,响彻云霄。

但是,在这成功的背后,有多少人知道,我们已排练过几百遍,甚至上千遍。又有多少人知道,为了这一刻,我们挥洒过无数的汗水和泪水。台上一分钟,台下十年功啊!我们齐心协力,不畏困难,不让任何一个人“掉队”。

我们每天在教室里不断地排练,教室里不时地传出我们嘹亮的歌声。老师激励着我们,严格要求着我们,我们也给自己加油打气,我们齐心协力,一起向前。劳累了一下午,换来的却总是李老师一句句的“不行”、“重来”、“声音不够响亮”等。每当我听到这样的话语,就感到讨厌极了,心想:怎么又重来啊!都要累死了!但是,每次重来都会有进步,我便对自己说:一定要加油,你一定能行!虽然每个人都很疲倦,每次重来都让人备受挫折。但正是我们和亲爱的老师有这种持之以恒的精神,才取得了今天的荣誉。

掌声的背后是不断的“重来”,是汗水和泪水。才最终有了如今的激动和高兴,才有了每个人的脸上快乐的笑容。

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篇15:特殊的掌声500字作文

全文共 507 字

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当胜利者听到掌声就会感到快乐;当失败者听到掌声就会得到信心;当挑战者听到掌声就会获得力量;当探索者听到掌声希望就在眼前。今天作文课上我们完了一个与掌声有关的游戏。

老师给我们讲的游戏规则是“先请一位同学当藏钥匙的人,再找一位同学来找钥匙。找钥匙的人只有两次机会找到藏钥匙的人。当找钥匙的人离藏钥匙的人越近,掌声就越大;如果越远,掌声就越小,明白了吧!”

好了,游戏开始!我们先让张浩川当找钥匙的人,让他们在门外等一下,然后我们再让另一位同学的家长当藏钥匙的人。于是我们让张浩川进来找。

当张浩川进班的时候步子慢慢的,左顾右盼,好像不知道该从哪里入手。他突然向第一列走来,他仔细的听着掌声,我们的掌声很小,他好像从中领悟到了什么,又向第二列走去,当张浩川走进藏钥匙的人时,我们以最大的掌声来表示就在他旁边,张浩川左右看了看,又想了一小会,果断地指向一位同学,而我们的掌声刹时变小了。可他又把手缩了回来。天哪,他把手指向了藏钥匙的人,我们用九牛二虎的力量来拍手。张浩川立即知道他就是藏钥匙的人,于是藏钥匙的人就只好乖乖的把钥匙交了出来。

游戏结束了。在欢笑中我明白了:掌声不仅能给挑战者带来鼓励,还可以给失败者带来自信和力量。

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篇16:我把掌声送给你作文800字

全文共 806 字

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生活中,有很多令人称赞,值得肯定的事情。他们像一串串优美的风铃,风儿一吹,就会发出悦耳的声音,感染我们,打动我们,震撼我们。会使我们不由自主的把我们那宝贵的掌声送给他们。今天,我要借这次写作之机把我对你的敬佩之情抒发出去。

在我的记忆里,我不敬佩耀武扬威的警察,也不敬佩名扬中外的科学家,唯一让我敬佩的是那毫不起眼的清洁工。

我对清洁工的敬佩源于一个寒冷的冬天。早晨,我被妈妈从甜美的梦乡中叫醒。伸伸懒腰,然后快速的穿衣,洗漱完毕,匆匆地吃过早餐。然后就乖乖的做妈妈地好孩子,任由她如何“包装”。我戴上帽子,围上了厚厚的围巾,穿上了厚厚的羽绒服。背上书包,拖着臃肿的身体,迈上了寒冷的上学之路。刚打开门,寒风就给了我一个热情的拥抱。可想而知,随之而来的当然是那令人讨厌的冷战。

我在公路上走着,天黑黑的,四周万籁俱寂。可想而知,此时是何等之早。越走越觉得无聊,不禁抱怨自己的家为何距学校如此之远。不禁意间,抬头一看,前方竟然有个人。这不禁抅起了我的好奇心,“这么早,回事谁呢?”我喃喃自语道。这好奇心驱使着我加快了脚步,又走近了些,我听见沙沙地扫地声。再走近些,我看见了!我真的看见了!只见一个身穿清洁服的一位中年妇女在打扫卫生。我被震撼了,多么感人啊!

这样寒冷的天气,这位清洁工阿姨本应该在家里睡,而她为了城市的清洁,为了市民的健康,牺牲了这些。她们明明知道,清洁工是多么不受欢迎的职业,而她不在乎这些。再看看眼前这位清洁工阿姨,他是何等伟大。只见她拿着笤帚一下一下极其认真地清扫,把垃圾扫成一堆一堆,然后,再用小簸箕倒到垃圾车里,这动作是何等娴熟啊!每个动作都可以看出他们对热爱,她们是多么伟大啊!这是我发自肺腑的感叹,发自内心的赞美。

清洁工阿姨们,叔叔们,是你们在一个又一个寒冷的早晨忍着寒冷,来装点城市。你们无怨无悔,你们不辞劳苦地为城市人民的健康保驾护航,你们是最可爱的人,我要把最美的掌声送给你——清洁工。

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篇17:难忘的掌声

全文共 377 字

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黄睿博

掌声给人以褒奖,给人以鼓励,给人以再创造的活力。每个人都需要掌声的肯定,我也不例外。

记得有一次,我们幼儿园快要表演了。我们每天都在忙着排练,忙上忙下的。每一次下课老师都要占用一会儿。每次下课只够去一趟厕所,只能回家再练习啰。

要预演了,我在路上心一直飞快地跳动,到目的地了我的心跳得更快了。

我们第一次在几十个家长面前我们鼓打野打不好,好久过去了,表演完了,我坐在车里。爷爷问我:“你是不是很害怕呀?不要害怕,你只要想着平时训练就可以了。”我说:“是,好的。”

正式比赛那天,我的心跳的更厉害了。啊!我们进去了。我还是和第一次一样很害怕。我打的时候显得心不在焉,该打重的时候我打轻了,该打轻的时候我打重了。突然,台下响起一片掌声,这时我才开始清醒过来,开始认真地打起来,打完了台下又响起了掌声。

我要谢谢那些给我掌声的人,是他们让我清醒过来,及时纠正偏差。

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篇18:最美的掌声作文开头结尾

全文共 742 字

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在老峨山遥遥的山的那头,一声清脆的掌声回响在山涧,久久飘散在我心头,难以忘怀。

这个时节的老峨山,青葱翠柏漫山遍野,两畔也是一番绿意盎然。在清晨的雨雾中,我走完一千多级台阶,攀完山的一周,不觉来到山脚。高大墨绿的树荫下默默屹立着一座古寺,朱漆墙壁,金黄石柱,古朴肃穆,值得一提的是窗棂前的一块平地中央摆放着的两只黑色茶杯。

一个八九岁模样的女孩子走上前来,她穿着青蓝色长衫,脚下是小红布鞋,手拿及她一半高的长嘴茶壶,笑眯眯的看着眼前的游人越来越多,原来这小姑娘是表演茶艺的。

当金顶上的钟声悠悠扬起时,女孩也随之动了起来。她挥动纤细的手臂,又慢慢弯下腰肢,灵活自如。她将茶壶反扣在茶杯上,再一个翻身,只见浅绿的茶水从壶嘴泻下,晶莹透亮,氤氲着茶香。

然而就在这时,她一个趔趄没扶稳壶嘴,一下推翻了茶杯,“咣”壶盖也落在地上,女孩慧黠的眼中略过一丝惊慌。一时间不知所措。在众人焦灼的目光下,她急忙捡起壶盖,但终究还是乱了节奏,她手中动作添了几分慌忙,脚下的舞步也急促不少。又接二连三犯了几个错误,她白皙的脸蛋变得红扑扑的,细密的汗珠挂在她的额头上。

表演像是没法继续了,小女孩急的眼眶里噙满泪水。周围一片寂静。可这时,一声清脆的掌声却突兀的响起。众人循声望去看到一个穿着黑色外套的身影,专注望着舞台上那张羞得通红的小脸。女孩抬起头,触及了那道慈爱的目光,顿时受到了鼓励。她咬紧嘴唇,重重的朝那个叔叔点点头,然后深吸口气,大大方方地将最后一个动作做完。周围的观众也不知不觉鼓起了掌,小女孩腼腆开心地笑了。在我们的成长道路上,总会遇到接踵而来的困难,我们会胆怯,会惊慌,但幸运的是,有那么多善良的人们,给予我们鼓励与祝福,。很欣慰,成长路上,有他们同行!愿每一个都将自己的掌声无私地献给需要帮助的人!

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篇19:生活需要掌声初二作文_哲理作文1000字

全文共 958 字

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记得我在属于封闭的空间里,处处限制自己,害怕伸出手抓取一缕轻烟最后却是灰尘散落在我原本希望拾取一丝一毫光芒的手,我曾经是如此叹息的面对瞳里所映出的世界,渐渐的闭锁关于任何事物,直到你们用双手拍打的声音,清脆的回荡在脸上的一抹微笑时,我才能用我的触感体认到我真的用双脚确实的站立着、存在着,倘若没有这可以撼动人心的声响;没有人说出可以让人绽放笑靥的言语,也许锁会永远的牢牢架在我身上,时日过得愈是长久,锁链就缠在身上愈多愈重,到最后不懂什么是自在的吸一口气和活下一秒。用声音推砌出的感情有很多种,但因为有人愿意给予,我才能够真真切切的知道我存在。

踏在人生上活下一刻,总要有个基准点立足,才能安稳的再踏下一步,人与人可以用旋绕的音符织出彩虹,挂在别人的天空上,单纯用文字铺成的道路并不能代表什么,而用心思去浇灌这条道路,才能有花草从土里冒出;才有缤纷的景象在眼眸里深深闪耀,也许因为泪珠;也许因为欢笑。彩虹给予人笑容,浅浅的也好,那是一整片天空的微笑,与其拿乌云放置在他人的天空,让积雨的云层落下雨滴,不如拿温柔的彩虹在雨过后的天空,一份温暖一份安定,都能够给予一个人自信和向前行走的勇气,言语的灿美是肯定,双手交会拍打出的并不只是声波,而是高度的鼓励和赞美。人都拥有给人温暖与冷冰的能力,而用温暖所照耀的光芒能让一个人的灰暗,一个人的自卑转换成明亮的灯光,照亮自己的下一步。

我也是个需要掌声的人,任何人都是,每一次在台下,我会尽全力挥动双手,拍出响亮和赞美,给在台上的人振奋人心的声波,就如同如果有那么一天,我可以站在台上听到观众给的掌声一般,只要我能够有给予的机会,就一定会给予他们我所渴望听到的掌声一样。我曾经是个长期当良好观众的人,我只知道我能够给予掌声和肯定,所以就算是个观众我也很快乐,当我看到接受掌声的人身上散发的自信光采时,给予别人的成就感深深的种植在我的心田,“施比受更有福”这句话也确实的展现了它的意义。

很多人都说世界冷漠,但冷漠的源头在于人与人之间不再轻易付出,掌声是给人一份认同,活着需要认同和鼓励,既然自己能够去给予一个需要肯定的灵魂掌声,不如就大方的拍出声音给那些值得肯定的人,掌声不是随便给,就算是一个封闭的人,值得给予掌声,就要用心去给予,虽然我不是被肯定者,但我绝对是最好的掌声给予者。

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篇20:掌声的作文600字

全文共 670 字

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“啪啪啪……”我的耳畔又响起了那阵热烈的掌声……

记得那是个下午,教室里人声鼎沸。大家都在热火朝天地讨论着新班干部上任的事。上课了,老师宣布竞选开始。准备竞选的我拿着演讲稿,心中仿佛提着十五个水桶——七上八下。其他竞选人不是演讲达人就是学霸,让我和他们相比?想到这里,我开始有点胆颤了,手脚也不听使唤地抖个不停。“什么?连全能尖子生xxx也上去了!”大家一阵惊呼。这时只见他淡定自若地走上前去,整了整衣领,声音洪亮地开始演讲,大家都用赞许的眼神望着他……毫无疑问,他当选了。

轮到我了。我的手心都紧张地捏出了汗,双脚不停地颤抖。42双眼睛都直勾勾地望着我,几个同学还嘲讽似的嬉笑着,我地心怦怦直跳,呼吸也变得困难,双脚灌了铅似的,想挪都挪不动。好不容易终于走到了讲台上,我深吸一口气:“大家好……”不知道为什么,我的声音比蚊子还小,我不自觉地拉住了衣角,脸涨得通红。我说着背好的台词,突然,喉头仿佛被掐住了,一个字也说不出来。看着老师和同学们期待的目光,两腿仿佛被千万条树枝缠绕,教室里静得出奇,连同学们的呼吸声都听得清清楚楚。

一秒、两秒、三秒……我低下了头,已经完全手足无措了。

忽然,“啪啪啪……”一声声清脆响亮的掌声响起,催醒了我。我不由自主地抬起了头,望见了老师和同学们鼓励的目光。此时,一股暖流涌进我的心田,一丝勇气从我心底升起。我就像重新获得了能量,开始滔滔不绝地演讲起来,不知不觉,我已经讲完了。“啪啪啪……”教室里再次响起震耳欲聋的掌声。

那次之后,不管在何时我遇到困难,那阵掌声都会在我的脑海里响起,它给了我力量,为我指引了方向。

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