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六年级变形记的作文汇总20篇

作文教学中应以培养学生的创新能力为抓手。学生作文如果养成了创新习惯、强化了创新意识,提高了创新能力,就一定能提高作文水平。这是小编为大家带来的六年级变形记的作文,希望对大家有所帮助。

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变形记六年级作文400字

全文共 507 字

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今天晚上,我躺在床上,无聊的透过窗户看着外面在自由自在飞翔的小鸟,真好啊!要是我也能自由自在飞翔该多好。想着想着就我就慢慢的进入了梦乡。

我迷迷糊糊的醒来,看见自己躺在用树枝做的巢里,瞬间清醒过来。看着自己毛绒绒的身体,和两双大翅膀,震惊的发现我居然变成一只小鸟了。我兴奋的扇着翅膀,尝试着飞起来,慢慢的我飞起来了!我飞得高高的望着下面的风景,感受着面前吹来的微风,这就是飞翔的感觉吗?真棒啊!

不知不觉已经飞不动了,落到一栋楼上,想着这究竟是梦还是现实,要是这是现实该多好啊!休息完我飞着飞着,看见一所学校,我来到窗户前看着里面的学生。看见那两个人在底下窃窃私语,一看就是没好好听课。转眼我看见那个人的课桌底下全是吃的,有辣条、糖、牛奶、面包……可真是个贪吃鬼,看得我肚子直叫,嘴角不争气的流下了口水。

好饿啊!我又扇着翅膀飞到空中开始找吃的。前面居然有个大桃子。太好了!这下可以填饱肚子了!看着这红彤彤的大桃子,我迫不及待的咬了一口。嗯,可真甜呀!这唯一美中不足的是嘴巴太小了,每次只能吃一点。吃着吃着,突然一个声音传了过来。

“快醒醒,快醒醒,再不起来就迟到了!”我被吓的醒了过来,原来这一切都是梦呀!不好,迟到了。

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篇1:六年级变形记单元作文素材

全文共 521 字

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一阵痛觉传来,我醒来了。看见拿着棍子的爸妈,我十分错愕,以为自己又做错了什么事情。我正想开口询问,却发现自己只能发出“汪!汪!”的声音。往镜子一看,竟然看到了一只狗。我立刻意识到,我变成一只狗了!看到爸妈手上的棍子再度打来,我只好破窗而出,逃命去了!

到了街上,我觉得很奇怪,为什么我会从人变成狗呢?突然看见一只宠物狗,和它的主人走了过来,那个主人对那只狗很好,我心里真是又羡慕又嫉妒!

“喂!以前没看过你啊!你是从哪里来的?”我转过头,想寻找那说话的人。没想到,却看到一只长相很凶恶的狗,后面还跟着一大群的野狗。我急忙回答:“我是被主人赶出来的!”那只狗凝视着我,似乎对我很怀疑。最后,他问我要不要加入他们,他们的威吓下,我只好答应了。

有一只狗走了过来,对我说:“我是约翰,你的名字是?”我随便说了一个名字-----庞德。连我自己都觉得很土。之后,那只狗说:“好,庞德,你现在是我们『恶犬帮』的一员,你要学习如何当一只恶犬,爲我们尽一分力!”我心中叫苦连天,我是人吔!怎么会变成狗,又加入这个古怪的帮会?

唉!说不定这就是人生中低潮中的低潮,连我自己都在同情自己。喂!我发现我正趴在桌上,老师正看着我,同学在偷笑,原来我睡着了,做了一个奇怪的梦。

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篇2:变形记六年级第一单元满分

全文共 679 字

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我上一年级的时候把字写得歪七扭八的,老师完全看不清我的字,有时候连我自己也看不清写的是什么。比如我把“口”字旁直接写成一个圆,把拼音写成一条波浪线,把“人”字写成一个叉叉,是不是看不清呢?还有时把回的“回”写成两个圆圈,外面一个大圆里面一个小圆,写的时候可快了。就这样,我已经习惯这样写,越写越快,越写越不好。当然,这样我也经常被老师提醒,重新写作业的次数可是真多呀。爸爸终于忍不住了说:“你这已经什么都不像了,字如其人,连你自己都不像个人了样。”

于是爸爸给我买了一本字帖,要我每天写两页,我还真有点不愿意呀。那时正在放寒假,因为我每天要玩玩具、做作业,所以没时间写字,总是拖了又拖。爸爸发现了问题,就减少了我的书写练习,要求我每天写一页,我按照爸爸的书写方法“一看、二写、三对照”来练习。终于经过一个寒假的练习,我的字已经写得比较好了,仿佛我自己也长帅了呀,不是说字如其人吗。

我把铅笔字写好之后,爸爸又要我练毛笔字,我们全家都会写毛笔字,尤其爷爷的毛笔字写得好,在附近都很著名呢。有些人家办喜酒就会请爷爷写对联,爷爷还写了一些作品印在册子上。于是我去找爷爷学毛笔字,爷爷说:“首先要把笔拿好。”。原来握笔和抓鸡蛋是一样的,真容易。首先是写“一”字,我拿着笔不停地抖,写出来像蚯蚓了。爷爷告诉我不要着急,慢慢写,就会写好的。写字要磨墨,很不方便,还浪费纸,所以我买了不用墨用清水都能写的笔,还买了一写上就会干的纸。有了这个以后,我随便就能写字了。渐渐地我的毛笔字也写好了。现在读三年级写钢笔字了,我也能认真地写出工整美观的汉字了。

啊!写字真是个难忘的过程啊。

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篇3:六年级变形记作文600字

全文共 706 字

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早上睁开朦胧的睡眼,突然发现我竟然置身于柔软的泥沙中,抬头便望见了无边无垠的湛蓝的大海。低头一瞧,我的身体扁扁的,平平的,壳上一道道的波纹五彩斑斓,错落有致。现在我才发现,我变成了一只小贝壳!

渐渐地,海洋中变得生机勃勃。一条条美丽的小鱼儿在水中快乐地穿梭着。一条小丑鱼身穿橙色外衣,径直游向了离我不远的海葵中去。“危险!你不知道海葵有毒吗?”我大声喊道。小丑鱼转过头,朝我呵呵一笑:”没事呀,我不怕!我和她还是好朋友呢!“一旁的珊瑚也说道:“对呀对呀,她们每天都在一起……”我们打开了话匣子,一聊就是一整天。每天,小丑鱼都会给我们分享她的所见所闻,我们这些不能自由移动的伙伴都羡慕极了。

有一天,我的肚子突然莫名地疼痛,小丑鱼一看:“糟了,有泥沙进入你的体内了。”这种疼痛断断续续十分折磨人。忽然,一块不小的石子钻进了壳里,顿时我肚子里便如翻江倒海一般,把我体内的贝肉搅得零零碎碎,时不时又横冲直撞,让我每一分每一秒,每时每刻都感受着肝肠寸断的痛苦。小丑鱼在我旁边焦急地游来游去,海葵和珊瑚也忧心忡忡,生怕我出什么事。这时,又有小石子源源不断地冲了进来,伴随着咸咸的海水,我本来就已经皮开肉绽的身体,更加雪上加霜。此时,我已经奄奄一息了。虽然不能说“生不如死”,但感觉也差不多。

就在这迫在眉睫的危急时刻,我肚子里终于消停了,只是有些隐隐地作痛。守在一旁的小伙伴们也终于长舒了一口气。过了一会儿,我赶紧打开壳儿小心查看,一束光从我的壳里射出。在我的壳里,躺着的再也不仅是贝肉了,还有一颗圆润硕大、莹白璀璨的大珍珠!

在贝壳的一生中,有快乐玩耍,也有泥沙无情地侵蚀。但在经历过切肤之痛后,换来的,却是一颗光芒万丈的珍珠。

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篇4:变形记六年级作文

全文共 724 字

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共一片天空,流动着一样的风,每个人的世界都不同。——题记

两个生活在不同世界的少年,两个性格天差地别的少年,两个虽然大有不同,却拥有一样的纯洁的心灵。

魏程,一个留恋网络的冷漠富家公子,高占喜,一个空有雄心壮志却面临退学的“山里娃”,截然不同的一切,当他们角色互换将产生怎样的结局呢?

在这部影片中,许多情节是我潸然泪下。两种不同的父母爱给我带来无比的震撼。在魏程家中,父母虽然没有太多的时间陪她,可在心里对他十分的关心。在魏爸爸的话语中,虽然让人感觉无所谓,只要他快乐就好。可仔细听听你可以听出一种心痛、无奈。我的父亲也是如此,表面看不出他内心的想法,但是细想一下从他的一句“在学校好吗?”之类的语言就可以表露无疑。父爱终是像空气一样,看不见摸不着,却一定不可缺少。而高占喜的爸爸是从行为中体现,他很少说话但却一个动作则可以使父爱完全体现。两种母爱也有很大的区别,魏母有一种溺爱的成分存在,但这种溺爱只是每一个母亲的天性,高母则是一种朴实无华的爱,没有过多的想法,只是纯纯的爱。

爱的不同也养成了他们不同的性格,但他们的心却是一样。换了角色的他们,渐渐地明白了一切:魏程心中的阴影渐渐消失,懂得了父母无言的爱;而高占喜也通过了这次变形明白了钱多不一定快乐,贫穷也有它的美。

从两个少年的`心灵分析,魏程的冷漠与留恋网络,只是一种无言的寄托,只是感情无处宣泄罢了。高占喜对外界城市的好奇、对网络的好奇,只是每个“山里娃”都有的思想而已。两个小孩都没有错,两对父母也没有错,只是家家有本难念的经,这是很普通的事情,互换打开两个孩子的心扉,打开父母对孩子更多表现的爱。

一万个理由比不过片刻的沉默,了解比拒绝更容易沟通。尝试换一个角度看世界他将变得不一样。——后记

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篇5:六年级变形记作文500字

全文共 510 字

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今天,我睁开眼睛一看,咦,为什么周围还是黑乎乎的,我试图走出去切却以失败告终,我发现黑漆漆的天上有花纹,这花纹怎么那么熟悉,这不是我的被子?我钻了出去看见周围的一切都变得高大起来,我站在镜子前吓了我一大跳,细细的胳膊,大大的脑袋,头上还有两根触角,妈呀,我变成蚂蚁了。

我历经千辛万苦才走出大门,来到一片空地上,还没等我喘过气来,就看见有一个庞然大物站在我面前,那个怪物就要低下头来咬我了,这时我才明白过来,扭头就跑,一边跑一边大叫:“是谁违反居委会规定乱养公鸡,救命啊!出人命了!不对不对应该是出蚁命了”可我的声音却比蚊子还小。我灵机一动,纵身跳进了一旁的下水道里,我在水中不断翻腾,不一会,我遇到了一片叶子,我爬上叶子,用细细的腿向后划水这才得以安全的爬出臭水沟,来到了大街上,一辆辆大小不一,颜色不一的汽车高速向我开来,我灵活的左一扇,右一闪,穿过了大街来到了一家商场中,我来到一家买冷饮的地方,钻进一瓶冷饮中喝个痛快,再偷爬出去钻进草丛中。

我在草丛中解释了以为好友,它是蚯蚓,它带我领阅了奇妙的地下世界,我先后拜访了地鼠、蚯蚓、老鼠等动物的窝,不由的称赞筑巢技术的精湛。

后来,我找到了蚁穴,并在那里永远住了下来……

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篇6:变形记作文500字六年级

全文共 542 字

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我是一本崭新的书,身体里装满了各种知识。自从我诞生的那一天起,一路颠簸来到了书店的柜子上,与许多书一起等待着欣赏我们的人。

周而复始的每天,我都能看见许许多多的人,从我的眼前走过。

他们有的急匆匆地从书柜上拿起一本便离开了;有的慢悠悠地踱着步子从书柜上挑下几本,大致地浏览一遍后,选了几本喜欢的书就带走了;有的从书柜上挑下几本书,刚想把其中的一本放回去,又收了回来,仿佛在纠结到底选择哪一本好呢?

我多么希望有人能将我从这儿带走,让我有一个温暖的家。

时间不会为任何人停留,时间的脚步更不会变慢。几个星期后,一位大哥哥在书柜上浏览时发现了我,他拿起我端详片刻后,迅速地将我抱起,在柜台前结了账,便将我带匆匆离开了。

我欣喜若狂,心想:“我终于可以离开这安静的书店,来到热闹的街上了!”一路憧憬着未来,顺利地来到主人的家中。

主人就迫不及待地打开我,如饿虎扑食般的读了起来。他时而开怀大笑,时而捶足叹气,时而拍手叫快,简直像是一位正在表演的演员。

主人就连吃饭时,他也要边吃边看;晚上睡觉时,他便开着台灯看书,直到浓浓的睡意向他袭来,才依依不舍的合上我,关起灯来睡觉。

我呀,我还沉静在喜悦之中,兴奋导致失眠了!

平凡的我,总是会给人们无穷的知识和智慧,尽力地发挥自己的全部能力,给予人们无尽的精神财富。

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篇7:变形记作文500字六年级

全文共 554 字

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伴随着老妈的一声“晚安”,我爬上床进入了梦乡……

第二天,我难得起了一次早,却发现自己在家里的院子里无依无靠,我想:怎么回事,我梦游来到院子里来了吗?我再低头一看,彻底蒙了!因为我竟然变成了一个蓝球!没有手,没有脚,只能滚着前进。

我试了一下,滚着走是什么感觉,结果我的脸和大地来了一个亲密接触,很不舒服。

不知不觉到了我去篮球班儿的时候了,我从客厅里走出来了一个和以前的我长得一模一样的人,拿起我就往外走。这时我才意识到“他”这就是原来的我呀!就这样,“他”拎着我来到了篮球班儿。

教练今天教的是胯下运球,不过“他”的动作很不熟练,不是把我弄出去老远,就是把我碰的鼻青脸肿,不到一会儿,我这英俊的脸就被“他”弄成猪脸了。

练了一会儿,教练又让我们自由投篮。这一投可不得了,只见他站在三分线外,双腿稍微弯曲,双手托球,蓄势待发,“咚”的一声,我被卡在了篮板的那个空隙之间,之后就是一句句的“赞美”之词。

而我也不管他们说了什么,我现在只关心我还能不能下来。难道我就在这里名垂青史了吗?呜呜呜—我不要啊!正在我担心这时,教练瞄准了我的位置,把一位老大哥扔了过来,我和老大哥来了一次互相碰撞之后终于下来了。

你以为我的篮球生涯就这样没了?不!还有很多趣事在这里,我就不一一讲了。

而我现在唯一的愿望就是——快点儿变回原来的我吧!

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篇8:变形记优秀作文500字六年级

全文共 785 字

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一天早上,我从梦中醒来,觉得浑身不自在,便看了看自己。啊!我差点儿把自己吓坏,我竟然变成了一只大熊猫!我慢慢地滚下床,艰难地来到镜子前,再一次认真地看着我自己:黑色的四肢,白色的身体,还有那特别的“黑眼圈”。看来,我真的变成了一只大熊猫!

我笨拙地爬出房间,爸爸妈妈都出门了,我只好努力地使自己灵活地“使用”这身体。这时,我的肚子开始“咕咕”地叫了起来,真饿呀!我开始在家里找吃的。可眼中的美味,现在我竟一点儿也吃不下,看来熊猫也挑食,除了竹子,什么也不吃。我只好喝了点水,小心翼翼地连滚带爬下了楼。

爬到大街上,人们都惊奇地看着我,各种议论声和拍照声在我耳边响起。“咦,这里怎么有只大熊猫呀?”“妈妈,妈妈,快看!这只大熊猫好可爱啊!”“要不打电话叫警察来处理吧?把它留在这儿不太好吧。”“……”人们离我远远的,似乎都把我当作一个怪物来看。突然,我的耳边响起一阵叫喊声:“冲啊——”我回头一看,有一群人拿着什么东西向我冲来,我觉得来者不善,刚想向他们解释,可转念一想,我现在可是熊猫啊,人们怎么可能听得懂我说话呢?不管了,逃命要紧!我马上向前跑去,极不协调的四肢使我更加苦恼,现在成了我最大的障碍。跑了几分钟,笨手笨脚的我当然跑不过那些人,还是被他们抓到了,败下阵来。我被他们关进了一个笼子里,放进了车里,前往一个未知的地方。

直到这时,我仍十分乐观,想:人类也有好人啊,说不定他们把我抓住后交给动物园呢。虽然要被人观赏,但是还可以生存下去,不至于有个悲惨的结局。可事情却不像我想象的这样顺利,甚至是往反方向发展。我被他们卖到了一家野生动物饭馆,等待着我的是那把锋利的刀……

“叮铃铃——”闹钟把我从梦中唤回来。看看自己,和正常人没什么两样,我松了一口气。“人类啊,不要在滥杀动物,破坏生态平衡了,动物是我们最好的朋友,让我们和平共处吧……”回想起梦里的情形,我从心里呼喊着。

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篇9:六年级变形记作文400字

全文共 671 字

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好雨知时节,随风潜入夜,润物细无声。今年的春雨,下得似乎格外大,我站在家门口,静静地看着雨。

一瞬间,我感觉身体变轻了,我慢慢升了起来——我变成了雨!我在云朵间跳跃,感觉到前所未有的轻松。云朵带着我,在天上散步,云朵问我:“小家伙,你想落在哪里?”我思考了一下,回答道:我?我想去一个鲜花盛开的地方,那里肯定很美吧?”云朵笑着说:“是很美,我知道你可以去哪里了!”突然,一阵微风吹过,云朵加快了前进的脚步。一路上,风景春意盎然。一片望去,全都是不同的花花草草,有的花被春雨浇灌后变得色彩艳丽,开得多姿多彩。还有的含苞待放,等着新的春雨去浇灌它们。地上的小草摇摆着,小脑袋仿佛在跟我说:“你好呀,春雨!我看看这儿,看看那儿,心想:待会儿会落在哪儿呢?

没过一会儿,我们来到了一片草地上,这里只有未开放的花苞和稀稀疏疏的几朵花,我疑惑地问:“云朵,这里没有盛开的鲜花呀,为社么我们要来这里?”云朵耐心地教导我:“你是春雨。作为春雨,你应该浇灌大地,滋润万物,这里的花之所以还没有开,是因为它还没有被春雨浇灌,怎么开放呢?”我想了想,告诉云朵:“那我就在这里落下吧,花儿需要我!”我纵身跳了下去,和无数兄弟姐妹,落在了土地上,我们洗去了花草身上的灰尘,在这春天里,给花儿们一个绽放的机会。

雨下了了很久很久,雨停时已是黄昏,看看这被我们浇灌过的土地,我不禁想起了父母,老师。他们正如这春雨,无私奉献,默默无闻,原来春雨真的很伟大!

我想着,沉沉地睡了过去,梦里有我浇灌过的鲜花,盛开的鲜花。那多绚丽多彩的话仿佛在跟我说:“谢谢你,让我成为了最茂盛的鲜花!”

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篇10:六年级变形记作文400字

全文共 667 字

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一天早上,我醒来后,感觉背上有一点痒,就挠,发现背上竟长了刺,我竟变成了一只刺猬!我还没回过神来,肚子就饿了,当务之急是先解决饥饿的问题。我向四周看了看,发现书桌上有个西瓜,还在上铺的我打起这块瓜的主意来。

我正愁怎么过去书桌那里。本来,我想直接走下去,但考虑到我现在只是只刺猬,这样会令我粉身碎骨的,所以被我否决了。我只好继续想办法。但环顾四周,又没人能帮助我,我该怎么过去呢?

又想了一会儿,我终于灵机一动,想到可以把身体蜷缩成一个球滚下去。但这会弄折我背上的刺的,再次被我自己否决了。又过了一会儿,我感觉没那么饿的肚子又咕噜噜地抗议起来,这下我的肚子饿得更凶了。我不得不继续想办法。我绞尽脑汁总算想到了办法:那就是把枕头扔下去,然后我就跳到那枕头上去,这样,我就不会受伤了。

我将枕头扔到地上去,这时在床上的我看见枕头很小。能跳中目标吗?跳不中我肯定死翘翘的。我尽力瞄准。终于,随着耳边一声呼啸,我成功降到了地面。

可没想到,书桌太高,我却太矮小,跳不上去。我该怎么上去呢?本来,我想找些东西垫脚,爬到桌上去,当我付诸行动,用嘴拉得面红耳赤时,才明白:我的这个想法压根不可行,因为没有什么是我拉得动的东西,即便有拉得动的东西又不够高。

我只好找到别的办法,打算找别的东西让我跳上去,扫视一下四周,我发现那东西近在眼前,那就是——椅子。我从椅子的横杠跳到椅子上面,又费尽九牛二虎之力拉开一个较轻的抽屉,跳到抽屉上。最后,历尽千辛万苦,我总算跳上了书桌。

眼前的西瓜美味诱人,使我毫不犹豫地咬了下去,太可口了。即使我还是刺猬,也已经心满意足了。

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篇11:变形记作文500字六年级上册

全文共 601 字

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你绝对想不到,我曾经也是茫茫宇宙中一颗小恒星——地球。

暑假的一天,我正在为要出门而苦恼,此时我想着,如果我变成了地球,就不用出门啦!不知为何我昏昏沉沉地睡着了,当我醒来时,我竟然发现我竟然变成了地球。高山、海洋、河流、沙漠、荒谷,这些地球上的奇观我看得清清楚楚。原来,我的视角可以看到地球上的每一处地方,我太高兴了!放大,缩小,放大,缩小,我尽情地变化着,玩得不亦乐乎!然而这快乐的时光没过多久,我便感到了呼吸困难,胸口发闷。我赶紧想,这是为什么呢?没过多久,我就想到了一个大大的可能,地球之肺亚马逊森林被砍了。我赶紧看到亚马逊森林,“天哪!”我想。此时映入我眼帘的是一群拿着巨斧的人,在以极快的速度砍树,绿树的消失让我的呼吸困难无比,可我却无能为力。但这还不算完,地球上工厂开起来了,大量的废水流进河流,导致了我的血管肿胀。海量的垃圾不断地倒入大海,导致我有了心脏病。在很多地方,石油燃烧造成了我呼吸困难的进一步加重。在这段时间里,我无比煎熬,终于在第10天的时候,我终于忍受不住这种巨大的痛苦,昏了过去。

当我再次醒来时,已经躺在家里的床上了,我感叹着终于自由了。这时,爸爸推门进来了,叫我出门。在电梯里,我看到了爸爸手机上的新闻,发现有一条消息是这样写的,因某国经济困难,或决定加大砍伐的力度以支撑该国的红木经济。看到这我愣住了,地球已经不再健康,许多资源即将枯竭,人类啊!赶快停止对地球的伤害吧!

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篇12:变形记六年级作文600字

全文共 625 字

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一天,我正在看《动物世界》节目,里面正在播放熊猫妈妈教熊猫宝宝爬树,我迷迷糊糊睡着了,等我睁开眼睛的时候,我发现我躺在一只熊猫妈妈的怀里,我大吃一惊,马上摸摸自己的身体,发现自己全身长着黑白相间的皮毛,摸摸自己的脸,也是毛绒绒的,哎呀,我变成了一只熊猫宝宝了。

这时,熊猫妈妈睁开了眼睛,舔舔我的毛发,便起身去寻觅食物,我也一蹦一跳地赶紧跟了上去。走了很久我们才找到一小片竹林,熊猫妈妈停在了一棵竹子前,用爪子拍拍地,并又绕着竹子走了一圈,我不懂什么意思,这时熊猫妈妈用对我摆摆手说:“宝宝快来,这里没有危险!”,原来熊猫妈妈是确认没有危险后才招呼我上前。饱餐一顿后,熊猫妈妈说:“今天训练你爬竹子!”,我便乖巧地走到竹子前,小心翼翼地抓住第一节竹节,腿脚并用,然后爬上了第二节,突然,我脚下一滑,摔了下来,我摔的浑身都是泥巴和小树叶,妈妈把我身上舔干净后说:“没关系的,宝宝继续努力!”我又一次爬上去,吸取了上次的教训,这次我爬到了第五节,这里吹来一阵风,竹子摇晃了起来,我没有抓稳,便开始往下滑。滑到了第三节,我使出吃奶的劲总算是没继续往下滑了,等到风停了,我继续向上爬,我终于爬到了树顶,我开心地呼唤妈妈,却怎么也听不到熟悉的声音,只看到一个远去的背景,妈妈离开了,爬树是妈妈教我的最后一个技能,我需要自己独立生活了。

我擦干了眼泪,开始了我的独居生活。可没过几天,山下的人们发现了这片竹林,开始砍伐,而且他们发现了我,我被抓了起来,送到了动物园。

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篇13:变形记六年级

全文共 700 字

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周末,我拖着疲惫的身子回到家,到家后第一时间躺在了床上,过了一会儿外面就下起了小雨,我看着看着就睡着了。

我睁开眼发现自己身处一个“原始森林”里,四周全是庞大的植物,“我怎么觉得很熟悉?”我定睛一看,这不是小草吗?那边那个不是小花吗?平常小小的植物,怎么一下子变大了那么高大了呀,我心里正疑惑着,看了看我这才发现,我竟变成了一只黑色的小蚂蚁。

我现在仔细看着周围,发现自己上方有几个小孩子,正在你追我赶的玩着,忽然上方出现一只脚,我赶忙跑到一边,虚惊一场差点踩到我,又向上一看,他们又玩起了遥控小车,小车到处跑,到我面前时我吓地往下一趴,幸好,小车没有压到我,我赶紧跑到别处。跑呀,跑呀,跑到另一个地方,我发现前面有一条小溪,我想该怎么到对岸去呢?想着想着头上飘来了一片落叶,我便起了一个大胆的想法,“用绿叶做小船流到对岸怎么样”?有了这计划,便开始实行,我费了九牛二虎之力把绿叶拖到了小溪边,上到绿叶上随着溪水,我一直冲到了小溪的下游,让我体会到了水上漂流,“真刺激!”我自言自语。

刚上岸走了一会,竟碰到一只大蜘蛛,我想在它没发现之前偷偷溜走,没想到我一不小心滑倒了,它显然听到了声音向我这边走来,我吓得躲在小草里,大气也不敢喘,仿佛能听到自己的心跳,还好,它看了一会就走了,我小心翼翼地逃走了。

又走了不知多少路,我看到了蚁巢,我和那里的黑色小蚂蚁交流,说自己先在这里留一会,它们同意了,我在这里躺着,看着天空,想:“我什么时候能回家呀?”

突然一声惊雷把我惊醒,外面已经下了那么大的雨了,妈妈对我说起来吧,起床清醒清醒,快中午了。我回过神来,说好,刚想起那才发现,原来只是一个梦呀,我没有变成小蚂蚁啊!

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篇14:变形记六年级作文

全文共 1098 字

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读完卡夫卡的《变形记》,感觉有一块巨石压在身上。拘束,压抑,扭曲,种.种感觉把我捆住了,仿佛变成甲虫的不是格里高尔而是我,动弹不得。

作者细腻的心理描写以及整部作品的灰色的主调深刻揭示了人类社会的生存状态和人与人之间复杂的关系,让作品熠熠生辉,百读不厌。

文中甲虫这个角色很重要,我认为这个角色其实就是人类内心的一块伤痕,处于溃烂状态的伤疤。伤疤达到使人痛彻骨髓的程度的时候,有知觉的、不麻木的人就会加以正视且不加掩饰地揭露它;当然揭露过程的本身是痛苦而又无奈的,作者就是这样一个善于发现痛苦本质而又敢于揭露它的人。

比较一下格里高尔和作者本人的性格可以发现,其实格里高尔就是作者本人的另类写照。卡夫卡是犹太人——苦难、漂泊不定的一个民族中的一员。骨子里的无归属感和自卑感使得他敏感、细腻而又忧伤。正视这份孤独、这块伤疤、这只甲虫,于是作者创作了《变形记》。

那么大甲虫(也就是这孤独和伤疤)代表什么呢?我认为就是人类(尤其是西方人)在工业革命后精神家园的失落而造成的尴尬的生存状态。人们在工业文明所带来的丰富的物质文明中摸爬滚打、挣扎呻吟和奋斗,却把精神世界的闪光点(包括人性和道义)在潜移默化中一点点抛弃掉。

由于上述诸多原因,人们先是产生了信仰危机。尼采说过:“上帝死了!”,也就是说世界——确切的讲是精神世界空虚了,人们陷入了生存意义上的荒诞。就像小说的主人公格里高尔一夜之间变了甲虫一样,是甲虫而非人。小说提出了残酷的问题:生活到底是像人一样有着真正的人的生活,还是像动物(这里不包括人)一样的生活呢?追求的是意义,没有人愿意自己的生活只是“荒诞”两个字。

当信仰危机出现后,人类就不可避免地产生了人性和道义上的危机。人们逐渐在精神的不归途上渐行渐远。主人公格里高尔变形成为甲虫后,家人态度是由惊恐变成淡漠,既而又变为厌恶乃至唾弃,直到格里高尔在落寞中死去。连亲情都找不到归属了,何况爱情、友情乃至人类远远多于此类情感的复杂情感和关系呢?若是人与人之间的关系变成了赤裸裸的利用,如果是你,生活在那样的世间你能不感到孤独吗?

格里高尔成为甲虫后能够听懂家人的谈话却不能与他们交流;格里高尔非常体谅和深爱着家人,而家人却再也无法体谅和理解“它”;格里高尔像与家人隔着一个时空,虽然生活在同一个屋檐下。于是他成了一个异类,一个异类生活在人类之中注定是孤独的,注定有个悲剧性的结果。

美是痛苦痉挛之后的产物,而一部伟大的作品必定是痛苦的。卡夫卡创作《变形记》的过程与其说是抚摸伤痕不如说是揭开伤疤,当然这个过程注定是痛苦之极的。我认为这次写读后感也应该来一次痛苦,让我们重温大师之心路历程和这部经典的不朽名篇。

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篇15:变形记六年级优秀作文500字

全文共 620 字

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早晨,我看了看日历,还好今天是星期六。我在窗前望着窗外的小鸟,“叽叽喳喳”的叫着,我想:如果我是一只小鸟,无忧无虑的飞来飞去,该多好啊。想了一会儿,我又躺回了床上,睡了起来。

突然,闹钟响了,我伸手去关掉闹钟。咦?我的手怎么那么短呢?我看了看,我变成了小鸟,为了确认,我来到了镜子前看,没想到我真的变成了小鸟!我什么都没想,就飞了出去。

我飞在天空上,别的鸟跟我打招呼,我也跟它们打招呼。我飞累了,站到一棵树身上。我欣赏着这美丽的风景:蓝蓝的天空,白白的云朵,急促的小溪,强壮的的大山,高高的大树,清凉的微风,绿茵茵的草地,勤劳的蜜蜂……我情不自禁的笑了起来。

我看其他的鸟儿在空中盘旋,他们说这样能快速找到虫子吃,也能盯着虫子不让它逃跑,然后俯冲下去叼住虫子,然后站到一棵树上吃掉,又飞去找食物了。我也学他们的样子来抓虫吃,我很快的抓到了一条虫子吃,他们说吃饱了就行了,不用吃撑,不然肚皮会爆开的,就会死亡。听到这,我又抓了一条虫子吃,我就在树上睡觉了。

我睡醒了,其他的鸟同伴都叫我去跟他们玩,我们玩累了,就在树上休息,休息好了,又继续玩。就这样,我们玩到了傍晚,也都各自回家了。吃着饭,我想:要是天天能这样无忧无虑的就好了。米粒粘在了我的嘴巴上,要不是我发现嘴巴黏黏的,我还发现不了有米粒,就这样把它拿了下来。

忽然,一只手打在了我的脸上,我一看,是妈妈在打我,她说:“你看看现在几点了,你还睡,你不要以为是周末你就起那么完!”原来刚才是梦啊。

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篇16:六年级作文变形记600字

全文共 627 字

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今天下午,我在写作业的时候,“牡丹”的“牡”不会写,想累了,就迷迷糊糊地睡了。

我醒来时,发现自己已经没有了手,我想跑,但跑不动,低头一看,脚也没有了。往旁边一看,旁边有许多牡丹花,有黄的、白的、粉的、紫的……各种各样,随风摆动——我居然变成了一朵牡丹花!要知道,牡丹花可是我们的国花呀!

旁边的一朵牡丹对我说:“你真幸运,颜色居然是红色的,我们欢迎你的加入。”见到大家这么热情,我也很开心。

远处,一只蜜蜂过来采蜜,每到一朵花,他就会有礼貌地问:“打扰了,我可以采你花蕊上的蜜吗?”他总是这么礼貌,这么热情,我们都特别喜欢他。但是今天早晨,他并没有来,牡丹们议论纷纷,有的说:“他是生病了吗?”还有的说:“他是在家里休息了吧。”……结果第二天,他来了,当他到我的花蕊上采蜜的时候,我问他:“你好,蜜蜂,为什么你昨天没有来呢?”她笑着说:“昨天,我去了另外一片花田上的花,那边我好久没去了,那儿的花蜜很浓、很甜、又多,也许再过几天,她们就要枯萎了。”说完就飞走了,我学到了新知识。

第三天,我很快乐,因为我又交到了新朋友——蚂蚁。前几天,他就搬过来了,我们既是朋友,又是邻居。他每天都爬到花蕊里,与我交谈,我看他每天爬上爬下地很累,于是,我就跟他说道:“你就住在我的花蕊里吧,我们永远不分开了。”他说话的声音很小,小到我听不见。

第四天,我跟往常一样,但是有只手向我伸过来,把我吓了个半死。随后,我就被吓醒了,原来这些都是梦啊!桌子上的手、文具盒和原封不动的作业。

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篇17:变形记六年级满分作文

全文共 571 字

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在一条黑压压的小路中,一盏明亮的路灯开始了,他的工作。

太阳慢慢的从后山落了下去,月亮好似一个大圆盘,在天空中盘旋着路灯伸了个懒腰,放出来耀眼的光芒,整条小路都变得好似白天一样。

哗!哗!哗!天空中下起了蒙蒙细雨,一粒粒小水珠,像珍珠一般落在了马路上,忽然,一位小男孩从远处走来,脸上十分发愁,左顾右盼,好像找不到家了。

一股光芒照到了他的脸上,让他找到了方向,跑到家中,对妈妈说,妈妈,要不是那一盏路灯,我可能就回不了家了!

看到这样温暖的场景,心想要是能帮助更多人就好了。

几个时辰过去了?小雨珠渐渐凝聚了起来,形成湿润的水坑,那月影反映在水坑中,那么圆润,那么美丽,那么迷人。

一阵风吹,河流旁柳树枝条在空中飘舞,如同一位优雅的少女一般,是多么柔美,可却被一阵叫声给打乱了。

汪!汪!汪!一看,原来是一只凶猛的疯狗,在追着一只快要生宝宝的母猫,心想怎么办?可不能让繁殖好几条生命的母猫被一条疯狗给害了,哎,有了!

我使出全身所有的力气,把灯源给关掉了,那只疯狗晕得直转圈,它还不知道是,那只母猫已经逃之夭夭了。

第二天一早,那个小男孩在门口友好地向我挥着手,昨日的母猫带着自己的孩子在散步,时不时还围着我转,好像对我产生了万分敬意。

也许,我在黑暗的时候,放出灯光,让整条小路都充满光芒,在危险的时候用行动去保护它们,让它们不受到任何伤害,这才是我要做的。

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篇18:变形记六年级作文600字

全文共 619 字

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我在朦胧中苏醒,这里是哪?好黑,不对,我不是应该在家里睡觉吗?这里也不是我家。我起来前去查询,我……竟然在蚂蚁窝!

我如何有6条腿?我如何会有触角?种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。

好饿,洞里的食物都快被大家吃光了,因为大家饥渴难耐,需要出去觅食,正好,借此机会我要去训练训练,看看蚂蚁是如何找食的。

走在山间的小路上,这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子,树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢?队长带领大家一探究竟,翻了个底朝天,什么也没有。

前面仿佛有哪些,“嗖”的飞过去,是千足虫,美食就在大家眼前,冲啊!千足虫盘成一团,队长组织大家开会讨论,只听它们讨论到:“去吧,大家都饿了,肯定可以胜利的”,“进攻”队长坚定地说。

大家将那只千足虫围住,我站在一边犹豫着,正考虑要不要上前帮忙,千足虫动了,它将头伸了出来,几个同伴咬住了它的头,疼的它在空中一蹿,重重地扎在地上,我的同伴壮烈牺牲,我很愤怒,也让我有了勇气,一心想把千足虫置于死地,时不时还来给神虫摆尾,我向前冲去,咬住它一只脚,看着我的同伴死伤惨重,我不禁泪如雨下,最后千足虫脱不开身,体力也快耗光了,放弃了挣扎,蚂蚁一拥而上,将它咬死,知了、青蛙也为大家叫着胜利的号角。

队长开始分配任务,有的在前,有的在后推,就这样,排成了有序的队伍,我也没有偷懒,使出洪荒之力抬起这庞然大物。

回到了蚂蚁窝,大家开始共享这个美食,我不知不觉又变成了人,这次觅食让我了解了,团结就是力量。

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篇19:六年级变形记作文500字

全文共 596 字

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说出来您可别不信,我是一条蚯蚓,还是一条快乐的蚯蚓,下面我来介绍一下自己。

作为一条蚯蚓,那必须有俩把刷子噢!最鲜为人知的技能就是“土遁”!我在土里能来去自如,像一道黑色闪电般。我们蚯蚓的活动范围大多数在乡村,因为那里有我们世世代代可吃的泥土,还有和蔼可亲的农民伯伯,我们蚯蚓在农村是所有人的宠儿。反之,在城市里不但食物稀少,一不小心还有可能被一些调皮的小孩抓住取乐,对于我们蚯蚓来说,那可是个恐怖的生物,他们的力气极大,一下就能折断我们的尾巴。

一条合格的蚯蚓是不会天天做同一件事的,我们在四季的作息时间稍有不同,且听我慢慢道来。

春天,我们一觉醒来,会在雨后破土而出,美餐一顿后回到土里,开启新的旅途。

夏天,是蚯蚓最无所事事的季节,不论旅行到哪,出土观赏时长必须要控制好,否则随时会被太阳夺去小命。

我们蚯蚓最喜欢秋天了,我们大家庭会在这时不约而同地来到果园和庄稼地,与农民伯伯们合作养育蔬果及其它农作物。我松土,他施肥,忙得那叫一个不亦乐乎,仿佛我们都是为彼此而生。

冬天,我们要隐居起来了,因为实在受不了严寒,其他生物想看到我们只好等到来年春天了,因为我们需要冬眠了。

其实我们还有一个很霸气的名字——“地龙”。不过,一般在中药材里才会被人类这么称呼,为了帮助人类解除疾病之苦,我们蚯蚓从不吝啬,总能积极的奉献出自己的小生命。瞧,我们多勇敢啊!

以上就是我的自述,再说一遍:我可是一条快乐的蚯蚓噢!

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篇20:变形记六年级满分作文

全文共 483 字

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清晨,我费了九牛二虎之力,终于从一块大块头中爬出来,这东西到底是什么呢?压得我都快喘不过气来了。许久,我终于爬到了空阔的地方,往镜子里一看,我快疯了,怎么我变得如此渺小,还是一只蚂蚁。

这时,我听到妈妈在叫我:“儿子,儿子,你在哪里?”我正想说我在这时,心想:我可是一只蚂蚁,我说得再大声妈妈也是听不见的。我的心里很紧张,但我转念一想,昨天妈妈说好要带我去游乐场玩的,因为工作,昨天没有带我去。今天正好我变成了小蚂蚁可以随心所欲的去玩过山车和海盗船了。我又开开心心的从我家的门缝里,用尽吃奶的力气爬了出来,这可吃力呀!我千辛万苦才来到了游乐场,看到了许多人在排队买票,我呵呵地笑了出来,这下太棒了,我不用买票。这时,我来到了海盗船那里,我正想高高兴兴去玩时,可我前面是七米高的楼梯,我只好慢慢地来爬这样的楼梯,我爬到了最后一格时,已经晚上了,工作人员都下班了。我只好一个人爬了上去。突然,海盗船动了起来,接着我被海盗船甩到了地上,我的手骨折了,这时,我想,变成一只蚂蚁真不好呀!我又想妈妈了,我想妈妈一定在四处找我,我在黑夜里不知道要做什么。

这是我过得最不快乐的一天。

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