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我也想哭泣作文(优秀20篇)

哭,我为了感动谁。笑,又为了唤醒谁。在患得患失之间我们学着努力长大。小编收集了微笑与哭泣作文,欢迎阅读。

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小鸟的哭泣作文350字

全文共 388 字

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从前,我住在一个美丽的森林里,有时在大树上唱歌,有时在天空中飞翔,有时会和小朋友一起玩耍。我和树爷爷、树姐姐树哥哥们一起快乐地生活着。

有一天,我们玩累了,回到树房子里,和爸爸妈妈一起走进了梦里。没睡多久,就听见一声巨响把我们吵醒。我们飞出去一看,原来是那些伐木工人拿着斧头,把树木一棵一棵砍下来。爸爸妈妈为了救我,没来得及飞走就被压死了。我怀着悲痛的心情逃离了这个地方。

一天天,一年年,森林的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,我也一次次被迫搬家。

有一天,我实在无家可归了,飞到草地上哭了起来。哭累了,我想喝一口水,却发现清澈的河水变成了臭水沟,根本无法入口。

我估计自己快要死了,拼尽力量大声朝着森林说:“人类呀!救救我们的家园,也是在救你们自己呀!”

我闭上眼睛,回想从前葱葱郁郁的森林、清澈的河水,真想回到我的童年时光,和树爷爷、树哥哥姐姐们一起唱歌。可惜,现在已经回不去了。

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篇1:微笑与哭泣

全文共 802 字

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哭,我为了感动谁。笑,又为了唤醒谁。在患得患失之间我们学着努力长大。

——题记

偶然看到了这句话,内心涌起些许小小的感触。已经记不得哭过或笑过多少次,只知道在成长的足迹里那些眼泪与微笑占据了很多空间,原来哭和笑是相互依存的。

一直以来,我就认为哭是脆弱的象征,它牵绊着我。所以我发誓坚决不在别人面前哭泣。伤心又怎样?痛苦又怎样?难道哭后就能解决一切问题吗?我不喜欢那些苦涩的泪水。

直到毕业那天,我竟奇迹般得流下了眼泪。也许是内心积存已久的情感在释放,又或者真正感动了。六年的友谊,六年的生活,曾经一起欢笑,一起伤悲,而如今,又将各奔东西。我只能对微笑说一声对不起,因为我无法抑制住自己的情绪。终于明白,哭不仅仅是脆弱的代表,同时也夹杂着许多情感。也许,这也是一种宣泄感情的方式,只是形式不同罢了。

“笑”这个字眼真的好复杂。我们快乐时笑,得意时笑,甚至连悲伤时也笑。那么,笑得太久会不会哭得越久?有人说:笑一笑,十年少。这显然有些夸张,其本意只是想让人们都拥有一个豁达开朗的心态。这种心态必然好,可是,又有谁能一辈子欢笑呢?所以,要靠人与人之间的和谐相处来传递这种快乐,即使短暂也是好的。在摔跤时,有人扶你一把,你是否会感到温暖?在公交车上,有人把自己的座位让给你,你又是否会感到无比地感动?是啊,我们不需要过度地去追求所谓的”快乐天堂”,只要自己能够快乐地微笑就行,因为任何华丽的语言都比不上微笑。

我承认,现在的我们还不能正确地控制自己的情感。可是换个角度来想这样不也是挺好的吗?在这无所顾忌,无所忧虑的青春海洋里我们尽情畅游。当我们踏入了社会,接触了更多的人,事,物,了解了更多的人情世故后,只怕再没精力去游了。因为那时我们已不再是现在的孩子。所以,不需要刻意隐藏自己,我们要成长,就必须表达出自己最真实的一面,让自己活得更精彩。

即使微笑与哭泣都是短暂的,我们依然珍惜。因为眼泪与笑声中记载着成长的点点滴滴。

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篇2:从微笑到哭泣

全文共 709 字

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星湾学校七(6)班徐若笑

当我对着她,从强装的微笑变成真诚的哭泣

奶奶是个争强好胜的人。那风火精干的横样,像极了硬插在稻田上的野草,尖锐枯黄。我与她接触不多,但却不喜欢她这般。总是使出了全身的力气,拼命挤出一个笑脸迎着她。就算她夸赞过我这笑容,而我的心里,却不给她留下一席之地。

寒风飒飒入骨,硬是吹来了那毫无热气的春节。也吹来了奶奶。单调的红灯笼和四周的一切都在喧嚣着,嚷嚷着。我又摆出那份微笑面对着叽叽喳喳的她,心中狠恶的凝视却从未离开过一会儿。

到了点,大家都入座吃饭了。我握着冰冷的筷子,毫无想法地咀嚼着。她爽朗尖锐的笑声直冲进我的心里,抨击我的心脏。她一边笑着,一边小心翼翼地轻轻夹菜放在我的碗里,一点又一点。那细心温软的样子又莫名激起了我的怒火,彻底收起了那呆板的微笑,“啪!”地一下撞了桌子,摔掉筷子,砸了饭碗。他们惊诧地望着我,我又弱下去了,熊熊怒火后惹来羞红,然后是冰凉。奶奶什么都不说,拉着我进了房间。

脚下一疼,是碎玻璃渣了吧。她二话不说,拎着药箱就赶,冲到面前,一下弯腰开始包扎。我才消释的怒火刚要冒上来,却突然顿住了。她的头发从中央到发根,白得发抖,阴阴的,又硬硬的,不打弯儿。深白色嵌进了一样,沧桑不言而喻,扎进了我的心。这是藏在她发丝里的白啊!这又或许,是藏在她内心里的白啊!深深倒插着,像野草一样。奶奶起了身,让我看看包得如何,几根发丝碰到了我的脸,竟是软的,再看那整齐认真的包扎,不知是因为发的触感,还是什么,我的泪水一滴,一滴,慢慢地,从脸上划了下来。我没有笑,却哭得从未如此温暖。

我面对她,就不再那样笑了,偶尔没来由的泪珠。母亲说我变了,我却说,这是成长。

我从微笑,到哭泣;从不爱,到爱。

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篇3:我的那些在哭泣中的岁月作文

全文共 1478 字

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有些事情,不曾经历,就永远不会知道他们的确在现实中存在着。

有些人,不曾相遇,就永远不会与他们擦肩而过,而后黯然神伤。

而有那么一段时间,不曾尝试,就永远不会明白他们在你人生中哭泣着存在。

所以,我时常会想起来问问自己:从什么时候开始,自己在那些哭着的岁月中睡醒了又假装还在沉睡着,会在哭醒了之后肿着眼睛去开始不知道又该怎么开始的一天,觉得所有的一切都是完全的背向而驰却还得继续着……

就像相信自己也许会忘却什么一样,每天都在渴望着脑中有一块橡皮擦,可以把那些每时每刻折磨我的东西从我的记忆里清理出去,可是空虚就像自己的影子一样,它只会随着太阳的转动而改变自己的长度,却不会消失,阴影的存在已然成为了必然。

所以,时常会想着想着就好好大哭了一场,哭完了就像身体被掏空了,找不到方向,找不到依靠,找不到归宿,漂着,空着,疼着。

每天都会喝很多的水,有时候会怀疑自己是不是把所有的液体都化作泪水流出去了,会蒸发,会吹干,会风化,唯独伪装得不会令人发现,不会让人看出我的脆弱。

一直都觉得自己坚持的很累,但还是一直在坚持着,怕被别人发现,怕被别人同情,怕被别人看不起,所以会躲在被子里哭完了去洗把脸,然后关灯睡觉,抑或先关灯,就不用躲被子里哭了。

也许只有自己知道自己有多少岁月是哭着过来的,哭着推开了自己的那些青春时光,哭着拥抱了那些时间里一个不成熟的自己。最后,才发现:自己已经伤痕累累,一碰就疼,一疼就想流眼泪,一流眼泪就控制不住,会丧失那么多的快乐,会伤害那么多曾经的自我,可自己这么多年了仍然停不下来,甚至于加速前进了很远还不想回头。

在异地待了有五年多,所以不知道怎么来形容我的那些漂离的生活,凄凉?孤独?寂寞?无聊?学会了忍耐,学会了坚持,学会了沉默更多,也学会了冷漠。所以,生活它永远会告诉你应该学什么,应该坚持什么,应该学着拥有什么和放弃什么。我们过着如此这般的生活,却从来不曾了解过它,不是吗?

自己很喜欢坐在晚上的公交车里,会看着窗外的什么想起些什么,会流泪,但因为黑暗,别人看不见,所以很放松地喜欢那种感觉。坚持会让我们放弃很多,也会让我们得到很多,没有人愿意欣然接受这个观点,所以我们自顾自地活在自己的世界而总是会忽略大众化的现实。所以,任何人解决这种自我与现实的矛盾的方法不同。

会忍耐,会拼死拼活,会默认,会麻木,而我的方式是哭泣,但我不知道怀着怎么样的心情,也许不甘,也许想突破,也许觉得是一种必然的现实,自己在假装努力着,然后告诉自己说自己已经努力了,来寻求一种自我安慰吧!但我知道更多的是一种逃避吧,只是自己一直都不愿意承认而已。

想对自己说的是:只要开心就好,可说出来了又感觉这么期望的开心特别悲凉,特别沧桑。一直在一个范围内徘徊着,找不到出口,找不到方向,所以哭泣着告诉自己说会找到的,会好起来的,会顺心的,不知道自己还能骗自己多久,自己还会哭多久,但想让自己珍藏这段岁月,保留那种心情,也许是一段不错的回忆也说不定呢!

面对一个新的开始,会茫然,没有任何目的的人更是如此,所以,我的那些哭泣着的岁月会伴随着我走多远,我没有把握也没有信心去争取我的放弃那些的决心,所以会顺其自然地接受。

只是希望自己不是原来的那种状态,而是以一种新的姿态去迎接自己毅然决然选择的现实。

不知道你有没有那些和我类似的感受,但想与你分享的是我们一直在经历着,以后也将会遇见的那些有着相同心情的岁月。

所以,在新的起跑线,面对镜子给了自己一个久违的微笑,告诉自己说,这是美好的一天。也想告诉你说,也许有一天你会看到我写下“我的那些在微笑中的岁月”。

[我的那些在哭泣中的岁月作文

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篇4:哭泣的圆明园读后感

全文共 436 字

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当我看到课本《圆明园的毁灭》上面已成了灰烬的圆明园照片,浮想连翩。

我们的圆明园是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。那里有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有中国每个地方名胜,有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,还有西洋景观。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。无所不有。

1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。把能拿走的拿,拿不走的运,运不走的破坏,为了销毁罪证,烧了圆明园。

我们现在只能看见这一片灰烬。圆明园的毁灭,是我国近代的屈辱,是每一个中国人的屈辱!每当人们来到这一片灰烬前,心中对英、法联军无比愤恨。

当今世界还有战争的阴影。日本首相不是一直去拜神社吗?美国不是炸掉了我们的大使馆吗?所以,我们要发展,不发展就得受到侵略。

我们一定要好好学习,振兴中华。现在我国的载人航天飞船顺利地返回,

这标志着我们的科学技术得到世界先进水平。被动挨打的日子将永远成为历史。

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篇5:哭泣的小鸟

全文共 585 字

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“哎,可怜的小鸟”我摇了摇头,叹了口气,将手中三只羽毛还没长丰满的雏鸟轻轻地放进了专门养雏鸟的温室里。“医生,凶手捉到啦”,“什么,捉到了?”,“对”,护士长兼侦探员的小敏气喘嘘嘘地说,“凶手捉到了,在公园里,快去”。于是,我骑上单车,飞快地向公园奔去。

一进公园大门,就闻到一股鸟的血腥味。在一棵大树下,站着一个戴着旅游帽,头发染的得黄黄的,背上挂着鸟枪的流里流气的小青年正耷拉着脑袋。我走过去,严厉地说:“你就是那个打鸟的?”“恩”“你为什么要打鸟”“我……”小青年顿了顿,擦了一把冷汗,又接着说,“我今年来到温州,我的一个伯伯专门卖鸟,所以叫我帮他捉鸟”。“那你今天又做了什么好事?”。“我说,我说”,他整了整帽子,坐到树下的长椅上,一一道来:“今天,我又像往常一样来打鸟,看见那棵大树上有个鸟窝,窝边站着两只大鸟,窝里的三只小鸟又唱又跳,于是,我举起鸟枪,瞄准一只大鸟开了一枪,那只大鸟应声倒下,另一只大听到枪声,惊慌地逃了。我刚想去捡那只大鸟,那只大鸟强忍着疼痛,‘扑,扑,扑’地飞到窝边,誓死保护小鸟,我看到这一幕,简直惊呆了。大鸟伟大的母爱使我感动,所以,我就打了电话向你们自首。

我……”

我听了他的“口供”,不禁热泪盈眶。我回到动物医院,放下背包,疾步向温室走去,只见那三只可怜的小鸟正叽叽喳喳地叫着,仿佛在哭泣:“人类啊,救救我们吧”。

[关于小鸟哭泣的作文

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篇6:青春小鸟在哭泣作文800字

全文共 900 字

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青春,在大家看来,是绚丽的,是无忧的,更是自由的。青春,应是人生中的美丽画卷,更应是人生中珍贵财富。可这样的青春对我来说却是个遥不可及的梦!

美好的青春往往伴随着紧张的学业,可这时,它犹如一个魔鬼,在一点一点地残食着我美好的青春。星期一到星期五,天不高就要起床背书背单词,光文言文、古诗就一大堆!这还不算,那各科作业就像一座座小山,八座小山压在我们身上,就好像八把铁链,在禁锢着我们的心灵,我们就好像监狱里的犯人,被禁锢了自由,被禁锢了青春。在学校,每天8小时的上课时间,充斥着的是那一张张白色的试卷,俗话说“考,考,考,老师的法宝!”可是这一张张试卷,好像一块块橡皮擦,把原本美好绚丽的青春变成了无色的。在心里,青春在无尽地哭泣:“为什么?为什么?为什么人人都要把我给禁锢起来!”它在无助地哭泣。对外面五彩缤纷的世界充满了幻想,它幻想一天能够化作一只燕子,去到那美丽的大自然,在其中遨游,在其中尽情欢笑,可它此时此刻只能望着那黑色的铁链,在悲哀地叹气。

周六周日到了,它原本以为这时可以放松自己,可令它没想到的是,紧随其来的却是各类补习班。青春终于发怒了,它开始反抗,可是以它的力量,就如同螳臂挡驹,很快这场“起义”被父母大人镇压了,它望着它那伤痕累累的身子,它无助地哭了,“为什么?为什么?为什么青春不能够让自己来主宰?”它彻底绝望了!

它缓缓地拖着千疮百孔的身子,无助地倚靠在心灵的一个角落里。它开始思考,看到以前自己倘佯于山水之间,自己无拘无束,在玩中尽情地享受大自然对其的拥抱,亲吻。大自然使它穿上了色彩鲜艳的衣裳。自己不用受别人约束,自己的事情可以自己去做主,不用担心挨骂,也不用担心别人的嘲笑,用担心市区自由。可如今,这一切的一切,都变了,自己被别人掌握,路不能按照自己的注意去走,就连自己内心中的想法有被迫跟别人一样,它累了,它随着时间的流逝,一点一点=消失在了岁月长河中……

青春,本是人生中最精彩的画卷,可是我们的青春,却被别人掌握,我想说:“每个人都有属于自己的青春,它是你的一幅画,不要让这画成为你遥不可及的梦,让我们为自己的青春做主,让我们为自己的青春增添欢乐。我们的青春我们做主!

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篇7:初中暑假优秀作文:雨的哭泣

全文共 400 字

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乌云一点一点吞噬着天空,残风碎碾着晨露匆匆降临。蓦然间。在哭。那么张扬、那么畅快、伴随着几声呐喊,想必心头的不爽也宣泄的差不多了。

几些雨,模糊了泪;几些雷,压抑了哭。诗人的心,使用水做的吧。在几些天里,懈了心,静静聆听雨声。随之忧伤笼罩,如涟漪般圈圈散去,一时间支离破碎。荡漾!看不清其中的丝丝缕缕,迷蒙中,无奈!

那个被风吹过的夏天,让雨冲涤的空白。闷闷的,我倚着栏杆看雨落。点点滴滴,诉说着一个个故事。无形无色,却胜形色渲染。眼前一片绿,装点生命,让我安然地笑了。身后只是过去,何尝想太多。雨悄然落泪,拉扯着情绪,重复着悲伤。

雨,就这么一直一直下着;天,渐渐黯淡下来。冲着天际看,猛然发现哪有天际存在?剩下的,是看不透的延续。弥漫着憧憬,幸而还有希望。

房檐下的雨跳跃,聆听雨的哭泣,就算再伟大的贝多芬也弹不出这样的曲子吧!我起身,在记忆中穿越,理着自己复杂的情绪。

风卷残云伤满地,雨初放晴醉人哀。

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篇8:从此我不再哭泣初一作文

全文共 624 字

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妈妈说,我从小就爱哭鼻子,无论是大事小事,只要一不开心,眼泪就“哗哗”地留下来了,比琼瑶戏里的女主角还能哭。

虽然随着年龄的增长,我的泪水也越来越少,可是每当考试失利,被老师批评,遇上不顺心的事时,泪水总是不争气地滑过脸颊,心中酸酸的。

那天,我竞选失败了,心中无限惆怅,走在回家的路上,望着秋风扫过,无情地将摇摇欲坠的梧桐树叶吹落在地。

这时,前面的两个人突然吸引了我的目光,那是一个四十来岁的男人,他坐在椅子上,脚下铺着宣纸,旁边是他的妻子,正在磨墨。我走进一看,那个男子的衣袖空荡荡的,我惊呆了。这时,他的妻子已磨好了墨,将毛笔放在了那个男人的脚趾中间,我震惊不已,他不会是想用脚来写字吧?

只见他微微笑着,抬起脚,落在纸上,“大脚一挥”,不一会儿,“天道酬勤”四个刚劲有力的草书便跃然纸上。接着,还有楷体,行书等等不同风格的字体。

我看着他的脚在纸上“挥洒自如”,我想,他一定付出了常人百倍千倍的努力,才能取得今天的成就,而他能克服他人另类的目光,出来摆摊写字,脸上始终带着微笑,也证明了他对生活的乐观态度,不因贫穷和自身的残疾而自暴自弃。

想到这里,我的心中一片阳光,豁然开朗,眼前的这个男人在遭遇了这样的挫折之后,依旧能微笑对人生,而我,又有什么理由为如此小事去哭泣呢?

我走上前去,掏出钱买下了那个男人的一幅作品,他感激地看了我一眼。这不是同情,而是敬佩,我在心中对自己说。

我要把它挂在房间最显眼的地方,时刻提醒我从此要坚强,不要哭泣,要笑对人生。

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篇9:哭泣的西炮台公园作文300字

全文共 322 字

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大家好!我是西炮台,提起公园大家想到的一定是很漂亮很美丽的,但不是这样的。以前我很漂亮,可现在我却很丑。

我的草地原本很茂盛,可被人们踩出了一条条小路,还有人们在我的草地上坐了一个有一个屁股印。一些人们在聚餐时乱扔食品袋,瓶子,果皮;像一个人的脸上

被画了画一样。

我的阶梯被人们搞得每一级都是垃圾,每一级都被破坏,一边缺砖一边缺水泥,像一个老人缺课牙齿一样。

我的树被人们折断了树枝,还把树叶摘下来,把一片片叶子都摘光了,树就像一个光头一样,他们还在树枝上挂满塑料袋。

我的花坛原本百花齐放的,可是人们把那一朵朵鲜花摘下来,再把垃圾扔进花坛,花闻到都被熏死了。

我求求你们不要再这样下去了,要不然你们一会受到大自然的惩罚的。

[哭泣的西炮台公园作文300字

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篇10:天空在哭泣作文

全文共 709 字

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曾经的蔚蓝换来了城市的繁华。

——题记

也许天空再也找不回蓝色的自己。

以前如深海般的蓝,是一种无法用语言形容的颜色,能够丝丝入扣地渗入心里。蓝色让我的眼睛不再干涸,甚而有片刻的清凉,淡淡地洗净各种烦恼。

淡蓝色的你,是一天的好心情。

而现在,映入眼帘的确实一片被高楼覆盖的惨痛的白,我再也不能看到你的全貌。在钢铁所铸成的高楼大厦下,我只感觉到你冰冷的气息,不再蔓延至我心里。我亲眼看见你变成了我失望的模样。

还记得儿时你的面庞,几缕轻轻飘飘的卷云在你的怀里飘荡——在我所不能及的地方。你如花草,烘托出太阳耀眼的光芒。你如银幕,安安稳稳地容纳一切在你的胸膛。

晴天的你在笑,看着楼与楼之间形成的阴影。雨天的你在哭,披上睡衣在雨里游荡。轻盈地绕过几把伞,然后在街角一转身就消失了。

而现在,你恐惧地望着原来森林而现在是工厂的地方。它们所吐出来的黑圈,不断地烧伤你的面庞。你无力地抗拒,只能装作坚强,却也抵不住,它把你往死里伤。

你想哭了。远处呛鼻的化工染料一层一层地漫上来,侵蚀着你的内脏。水里的垃圾臭味让你不断地作呕。汽车所吐出来的尾气,一点点地让你难受哭泣

你看这人类,守护了几十亿年的人类。从当初把你当作神来敬畏,到现在把你随意践踏;以前的他们眼里流露出谦恭,现在他们的眼里只剩下金钱和权利。尊敬被利益吞噬的干干净净不留痕迹。

你在哭,可是他们没有听见。他们是你的孩子,你爱他们,于是边哭边穿上他们为你准备的一袭白衣。你接受了,他们产生的尾气和刺鼻的味道。

你在等,他们某一日的醒悟。

这一天,我也相信,不会太远。当我们心底里对自然的爱被唤醒,你将重新变成我记忆里的样子。

这一天,最好别让你等急,最好让你别再哭泣。

天空在哭泣,你听见了吗?

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篇11:关于马儿的优秀作文:马儿,我为你哭泣!

全文共 643 字

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不曾亲眼看到过你雄健的英姿.

不曾亲自感受过你奔跑的豪放.

不曾亲身经历过你豪迈而狂野的一生.

然而你在人类社会中受了多到的苦难

你心中的痛苦有谁能够理解

你曾经奔跑在美丽可爱的大自然中,那时你是多么开心,多么自由!

而现在,你离开了大自然,含着眼泪离开了大自然.我知道这并非你所愿,是那些强暴而卤莽的人类,他们给你带来了伤害.

从此,大自然中少了你雄健的英姿,少了你豪迈的奔跑,但你

的身影为何会出现在人类的牧场里

此后,你从来是披着鞍辔在劳动这,从来不会有人来为你接触羁绊.当你偶尔在牧场上行走时,也总是带着奴隶的标志.

马儿啊,你曾经是多么高贵,而如今你却以"人类的奴隶"现身!

人人类以为,征服了你这豪迈而剽悍的动物,是他们所曾做到的最高贵的征服.但是他们不知道,他们同时也在残害你的身体啊!

他们所给予你的残酷痕迹,即使把你现在的羁绊解脱掉也是枉然.你的嘴巴被衔铁勒得变了形,腹侧留下一道道疮痍或被马刺刮出一条条伤疤,蹄子也被铁打穿了.你浑身的姿态在现在看来显得是那么不自然!

马儿,我为你哭泣!你浑身的伤痛是人类最大的残酷!

曾经的你,以大自然的一草一木为伴,以一山一水为侣,而现在你孤身一人密植能在马既里无奈地望着蓝天,渴望有一天能冲破这种束缚……

你辛勤的劳动着,默默的为人组哦出贡献,你把人类当成了朋友,但人类却把你当成里奴隶,他们束缚了你自由,主宰了你的一切,间接得掠夺了你的快乐!

马儿,我为你哭泣!相信有一天,你将永远的摆脱这种束缚,大自由才是你的家啊!

马儿,我为、你哭泣,为你祈祷,为你自豪!

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篇12:地球妈妈不再哭泣作文

全文共 492 字

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地球是一个半径约六千三百多公里的星球,在群星璀璨的宇庙中,我们的地球就像一叶扁舟。我们地球面积有5.1亿平方公里,人类生活的范围约占其中的五分之一。而在这少之又少的范围内,人类不顾后果地开采有限资源,滥用化学品,影响可再生资源。我们只有一个地球,她已经伤痕累累了。

汽车的尾气、工厂排出的滚滚浓烟、电冰箱和空调的氟利昂、人类随意丢弃的白色污染……都严重地破坏了大气层和我们的生活空间,使地球产生了“温室效应”、“酸雨”等现象;人类乱砍乱伐树木,使地球失去了原有的生机勃勃……这一切让天空不再拥有以前的湛蓝;使大海、湖水、小河不再拥有以前的清澈;让森林不再拥有以前的茂盛;让小鸟不再歌唱;让小鱼不再快活……

有人说,如果我们的地球陷入危机,我们可以搬到宇庙空间去生活。科学家已证明,至少在以地球为中心四万公里星球不能住人。如果可以住人,我们也带不走食物、海洋、草地、天空、太阳、月亮、山川……保护地球,刻不容缓!

善良的人们,我们同是地球人,我们总不能把濒危的地球交给我们的后代吧!毕竟,我们只有一个地球,我们应该保护她,不让她哭泣,请大家保护环境,不要让她再受到伤害!

[地球妈妈不再哭泣作文

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篇13:哭泣,只为无辜的生命作文

全文共 1725 字

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哭泣,只为无辜生命

地动山摇,家破人亡,一场突如其来的8.0级大地震不仅震动了四川人民,还震动了五千年中华大地,震动了千千万万中国人的心。这是建国以来我国发生的最大震级的地震。就在那一瞬间,黑暗、恐惧、毁灭、死亡,所有的灾难都朝你们袭来,而你们却是无辜的生命,那一刻,你们的生命之光在一点点暗淡……

哭泣,只为无辜的生命。

地震可以毁灭我们的家园,地震可以夺去同胞的生命,地震可以让灾民一生饱受痛苦,但是,地震,永远都不能攻破中华人民心中那道坚固的长城。地震发生时,灾难来临时,我们的心在一起,我们的爱在一起。献爱心,做志愿,用我们的爱心来温暖再区人民,用我们的行动去救助每一个生命,是每一个中国人的责任。血浓于水的表现就在此刻。

哭泣,只为无辜的生命。

电视上每天不间断播放灾区情况,每次看完都会有不同的感受,感动、惊讶、失落、伤心,望着那离我们这么近而又距我们好远的不断上升变化的死亡人员数字,我们伤心;看到一个个失去亲人的孤儿,我们失落;听着一个个顽强的生命创造的奇迹,我们惊讶;观着人民子弟兵抢救灾民的画面,我们感动!

哭泣,只为无辜的生命。

苍天无情,人间有爱,灾难无情人有情。是的,我们哭了,就不代表我们屈服了,我们软弱了,因为,遇难的是我们的亲人,是我们的兄弟姐妹,是我们骨肉相连的同胞。但是,哭泣之后,我们会坚强,我们会化悲痛为力量,我们会勇敢。我们为废墟中的生命奇迹喝彩。擦干眼泪,乐观地面对一切,我们给死者最大的安慰,莫过于助他们重建家园,在几年之后,四川,会拔地而起一座座更美丽的城市,现成不再是死城,不再是孤岛,我们会尽自己最大的努力来重建你们的家园。

哭泣,只为无辜的生命。

温总理哭了,人民教师哭了,战士哭了,中国哭了!

全国上下踊跃捐款,黄丝带是志愿者的标志,献血车前排满前来献血的人,市级血库一日爆满,献血、捐款、致物,为灾区人民贡献一份力量,你们没有去灾区营救,但是,本质上你们已经到达了前线。

我们作为少先队员,作为中国人民,我们也献出了爱心,贡献一份力;少买一袋零食,少要一件玩具,少吃一次“肯德基”,少看一本漫画书。每一个小学生把这样节省下的钱捐出,所有少先队员的情就能汇成大河。奉献爱心,从自己做起。

大街上,时时刻刻会看到捐款箱。天桥下,一位川籍人士在地面上铺着红布,上面写着抗震救灾,捐款献血!手拿传单,呼吁人们捐款献血,因为他的家乡,就在受灾最严重的绵阳市他的亲人在那里,大震彰显大爱,四川人民不用怕,因为我们是你们坚强的后盾,我们会让你们在黑暗中看到光芒,你们每一秒都在和死神较量,你们是勇敢的。

经政府商定,五月十九日至二十一日,为全国哀悼日,悼念遇难同胞。五月十九日下午两点二十八分,举国痛哀,不仅为四川汶川大地震,还包括唐山大地震的二十四万人和九八年洪水中的三千人,因为,他们是我们的亲人,哀悼三分钟,我什么都不想做,只想哭泣,我没有流一滴眼泪,但是我知道,我的心在流泪,从椅子上站起,把头深深埋下,双手背在身后,电视机上出现了其他地域的哀悼场面,为死者默哀,为生者祈福,国旗全部下半旗,汽车、火车、轮船发出阵阵汽鸣,防空警报拉响,全国寂静,只有警笛声,仿佛灾区人民在呼喊:“救救我们,救救我们!谢谢你们,谢谢你们!”三天内,电影院、网吧全部关闭,就连神圣的奥运圣火的传递也暂停三天,哀悼遇难同胞。

十四时二十八分,这个时间,四川人民难忘记,中国人民难忘记,世界人民难忘记——就在那一瞬间,有多少生命逝去。

还有那人民教师潭千秋,还有那在生命最后一刻对孩子留下“亲爱的宝贝,如果你有幸存活下来,妈妈只想对你说一句‘妈妈爱你’”的伟大母亲,还有那全部在灾难降临时把生的希望留给他人的无名烈士。他们平凡,但是伟大,他们普通,但是高尚。我们本应是无神论者,但是我多么希望能有天堂,因为在那里,他们才会更幸福,天堂有他们,才会更美好。

哭泣,只为无辜的生命。

已经快两百个小时了,没有几个生还者了,多少人流泪,多少人悲伤……一张张枯黄的面容,一个个疲惫的身躯……这一切的一切,只因为天灾。

哭泣,只为无辜的生命。

汶川挺住,四川挺住,中国挺住!

中国不怕,中国坚强,中国前途无限光辉!

王晓梦

20××年×月××日

……

[哭泣,只为无辜的生命作文

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篇14:我不再哭泣作文600字

全文共 602 字

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从前我是一个爱哭的小男孩。那是三年级下学期的一次单元测试结束以后,我的心里忐忑不安,一想到回家后会被老爸和老妈唠叨就伤心起来,竟然嚎啕大哭。哭声震惊了正在上课的全班同学和老师,大家都停下来注视着我。

正在上课的周老师走到我的课桌旁,弯腰看着我,摸了摸我的脑袋,柔声地说:“考试结果没有出来,也许你这次考得不错呢,即使考得不好,也不要哭泣啊。”听了周老师充满安慰的话,我止住了哭泣,很快认真地听着课。她讲得非常生动,还不时地朝我投来鼓励的目光,我完全忘记了刚才不愉快的事情,朝周老师露出了笑脸。

两天后,上语文课前的课间休息,周老师把我叫到办公室,拿出试卷递给我,轻声说:“这次考试有很多同学得分在九十分以下,有的还打了七十多分,你得了八十九分,已经很不错了。”听到这里,我强忍住泪水,向周老师保证不会哭泣了。周老师摸了一下我的脑袋,夸奖着我是一个坚强的孩子。上课铃响过,周老师捧着一叠试卷走上讲台,温和的目光扫视了每一位同学,最后又凝视了我一下,彷佛在说:“好孩子,要学会坚强,不再哭泣哦。”等试卷发下来,我留意了周围同学的分数,果然如周老师所说,很少有人超过九十分。我似乎一下子找回了自信,收住了眼眶里的泪水,朝讲台上看去,只见周老师正注视着我,眼光里充满着微笑和鼓励。我羞愧地低下了头。

这件事虽然已过去有一年多了,但它时常鞭策我前进。它让我懂得了坚强,那就是不管在学习和生活中遇到什么困难,我都不再哭泣。

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篇15:你可曾听见,有一棵树在哭泣作文

全文共 465 字

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为什么要等到温室效应加重才欲哭无泪?为什么要等到冬雷阵阵夏雨雪才追悔不已?为什么要等到最后一片绿色弥留在掌心才眼泪纵横?你可曾听见,有一棵哭泣

昨天

宁静的森林偶尔传来几声鸟鸣,松鼠灵巧的蹿上蹿下,捧着玲珑的松果,浓荫遮蔽,阻挡了阳光,把一片荫凉带进树林,每一片叶子上都氤氲着一些潮湿的凉意。

树的日记:我喜欢这安静的森林,我是一棵爱静的树,从一棵小树苗起,我就从不哭泣,迎着风雨和同伴交织成郁郁葱葱的树林,我记得去年的此刻,我认识了一只红喙的鸟,听着她忧郁的歌唱,我感到很安宁,她说,年年春天,她都会来看我的,多好!

今天

一排排高楼屹立在树林的尸体中,随着电锯刺耳的声音,一棵棵参天大树重重的倒下,随处可见动物惊惶失措的身影,子弹残忍地射入那一个个灵动的躯体,鲜血殷红,将土地的颜色改变成触目惊心的红。

树的日记:他们疯狂地肢解同伴的尸体,他们狠毒的残杀多彩的生命,血染森林,他们一点一点吞噬着我们也是他们赖以生存的家园,他们在一片鲜血与残肢中营建他们所谓的美好家园,多么可怕又古怪的生物,他们叫人。

[你可曾听见,有一棵树在哭泣作文

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篇16:哭泣的钢笔作文600字

全文共 661 字

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一直到五年级,我都是老师不喜欢的人中的一个,只因为我每次写作业时从来不按老师的要求用钢笔写。用妈妈的话说,我是属于吃钢笔。每三天毁坏一枝钢笔的记录,终于使妈妈彻底对我绝望,发誓再不给我买钢笔,随便老师怎么处置我。所以,每次在查作业时,我总是东摇西晃地站在那里接受严厉的批评和教育,我几乎成了同学们眼中的笑柄,我努力压抑的哭泣声都被淹没在同学们的嘲笑声和议论声中。

但是,在这些嘲笑的面孔中我看到唯一的一张写满了同情脸,那是我同桌的脸。他是一名体育非常出色但成绩却很差的男生,是我最好的朋友,只有在他的眼里我不再是小丑,才感到真正的友谊。而我除了因为该死的毁坏钢笔劣迹外成绩属于上游,经常帮他讲题。

学校运动会上他报名参加了300米长跑,那是他的长项。第一名的奖品是文具盒,第二名是一盒彩笔,第三名是一支钢笔。

在赛道上,他一展雄风,像离弦的箭一般射了出去。在他将要跨过终点线的那一刻,全场欢呼,他却迟疑了一下,这一迟疑使得紧跟在他身后的两名同学飞速超越了他,他与冠军失之交臂。

那天他哭了,因为老师狠狠地批评他的集体观念不强,不该分心把第一拱手相让。在老师再三追问他原因时,我分明听见了他的回答:“因为第一名和第二名的奖品都不是钢笔,第三名才是,我要把它送给我的同桌,他就不再被您训了。”我不禁愕然。

后来公告栏上公布了他的名次和奖品,没有任何人比我更清楚奖品意味着什么。这只宝贵的钢笔一直伴随着我,我再也没有毁坏过它,那是一只分量沉甸甸会哭泣的钢笔,它代表我曾多么幸运的拥有少年最无私的真挚友谊,在今后的岁月里,我将永远把它珍藏!

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篇17:哭泣作文600字

全文共 593 字

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时间飞快地蹿着,不知不觉已是深夜了……

门外的哭声混着野狗的嚎叫充满我的耳朵,似乎其他的一切都听不见了,我焦躁的在床上翻来覆去。本来平静的心溅起了水花,我皱了皱眉头尽量使自己平静下来,仔细听了那哭声,好像更凄凉更悲惨了,我开始好奇到底是谁哭的呢?我跳下床跑到窗边向下望去:

那是一个十来岁的小姑娘,头上裹着一条毛巾,身上的衣服被黑暗染成了黑色,似乎赤着脚,手臂上还挎着个小篮子,篮中的东西顶起了盖在上面的一层布。她的面部模糊不清,只是投下了一个小小的身影。

一个十来岁的小姑娘,本是应该在家享受父母的关爱,为何深夜还跑出来呢?我迷惑不解。

她的身子不停抖动着,不知是寒冷还是在啜泣,反正那呜呜声却早已停下了。我依稀看见她用袖口抹了抹脸,随即坐下,蜷缩在墙角,身子却抖得更厉害了。

突然,路灯全亮了,借着比较明亮的灯光,我终于看清了她的模样:齐肩的黑发,整齐的刘海,裂了好几道口的脸,上面挂着许多泪痕,她的肤色是那样黑,就好像她头发颜色一样。

这时,突然来了一个身高体壮的男人,他像拎小鸡一般提起了小女孩。“啪——”男人突然打了小女孩一掌,小女孩震了震,呆若木鸡,傻傻的笑着。“给老子滚回去!他妈的,一个鸡蛋也没卖出去,老子回家收拾你……”小女孩没说什么,向前走着。直到消失在我的视野中。

我叹了一口气,关上窗,又重新躺在床上,耳边却依然是小女孩的哭泣

终于,我合上眼,只感到热热的液体滑过我的脸庞……

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篇18:战争中哭泣的孩子

全文共 646 字

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那是1937年8月23日,在上海火车南站的候车室里有许许多多的老人、青年还孩子们在等候一列即将离开上海的火车。日本侵略者已轰炸了上海的百货大楼和人群密集的街道。市民们都被吓得胆战心惊,该搬的搬,该逃的逃。候车室里有的人在轻声交谈,有的人在打瞌睡,有的人哄着身边的孩子……候车室里一片“宁静”。

一声刺耳的防空警报拉响了,人们顿时惊慌失措。仿佛感到死神在召唤。候车大厅里瞬间倒塌,变成了废墟。一时间硝烟滚滚,血肉横飞。人们死的死,伤的伤,空气中弥漫着血腥味,火车站陷入了死一般的寂静。

一阵幼儿撕心裂肺的哭声打破了火车站里的沉静。闻声望去,原来是一个遍体鳞伤的小男孩,他看上去大约有三、四岁左右。小男孩瘫坐在铁轨上,身上沾满了血,衣服被弄的破烂不堪。他坐在地上嚎啕大哭,连脖子上的青筋也蹦了出来。从口中不断地喊着:“妈妈!妈妈……”

这时从废墟中传来了微弱的声音:“儿子……儿……子……”,小男孩连滚带爬的过去,不顾身上的疼痛。到了妈妈的旁边就赶紧钻进妈妈的怀里,这是他人生中最温暖的时刻了。救援人员陆续感到了,他们将这对母子从废墟了救了出来。但是他们还是有些忐忑不安,孩子的爸爸还没有音信。过了很久,救援人员从一堆尸体中找到了已经失去双腿的爸爸,幸运的是爸爸还活着。后来这一家三口辗转逃到了长沙,艰难的过着日子,虽然这一家三口幸运的活了下来,但是战争的伤痛却永远都无法抹去。小男孩渐渐长大了,他当了兵,参了军,成为一名英勇的解放军战士,他的愿望就是为了更多的人能过上安稳的日子,制止战争,维护和平!

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篇19:当尼采哭泣电影观后感作文

全文共 1735 字

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《当尼采哭泣》这部电影,改编自心理治疗畅销作家欧文?亚隆的同名小说,当尼采哭泣观后感。从情节来看,这是一篇高潮迭起的心理推理电影。作者假托19世纪末的两位大师:存在主义大师尼采和医学大师布雷尔,透过史料和名著中呈现的真实的思维观念和人格特质,将两人连结成医生与病人,开启一段扣人心弦的“谈话治疗”。故事背景为十九世纪末的维也纳,时年四十岁的布雷尔,有一天接到一封短笺,高不可攀的名女罗?莎乐美突然邀约咖啡馆,她是为她的亲密朋友尼采求诊,她请求他运用实验性的“谈话治疗”来诊治尼采的自杀倾向。问题是,年轻气盛、自恃甚高的年轻哲学家尼采,说什么也不愿意接受心理治疗,于是,医生只好假装自己需要尼采的帮助,协助他解决其生命意义的难题。一整个月的时间,他们每天在咖啡馆、墓园、诊疗室进行谈话,心灵相互冲击。首先由布雷尔叙述他表面上和谐的婚姻生活与正值巅峰的事业,内在却潜藏著对女病人贝莎的性幻想,尼采如诗般的语言,理性的思辨,逼使布雷尔诚实的面对自己的人生,也只有当他能看清自己欲望的根源时,才能真正帮助尼采释放他孤傲的灵魂,流下真实的眼泪……

布雷尔医生一直活在对母亲的回忆里,而尼采一直活在对莎乐美一厢情愿的感情中。而在现实中两人却都没察觉,也许这只是一种出于自我潜意识的屏蔽。人有时候就是会这样,不愿触及心里的伤疤,于是将它深埋。久而久之,就习惯了、适应了,习惯了这种掩饰的方法,适应了掩饰后的伪装,也适应了伪装过后的自然。习惯,是和意识无关地做出某种行为;适应,是无法改变只好接受的最佳借口。它们是这么简单,却那么可怕。当遇到心与心的交流,这深埋的一切也才会慢慢被挖出来,于是布雷尔医生给尼采做心理诊断,尼采帮布雷尔医生解开心结,其实这一切都是那么需要勇气,有抑郁经历的人就知道面对一切是很要勇气的。如尼采无法面对他和莎乐美的事实,所以一直隐瞒着,还好最终他还是战胜了自己 。正如布雷尔医生所说,“孤独只在孤独中存在,一旦分享出来它就蒸发了”,观后感《当尼采哭泣观后感》。

这种“明天更美好”的结局,往往是这类心理治疗片惯用的。但现实中我们往往就逃离了,遇到不能改变的就只能接受,跟着就是暗自神伤。以前的我也是这样,遇到问题,解决不了就放在一边等到不得不解决的时候再仓促解决。自从被人叫“学姐”以来,不管是在社团当中,还是和以前的同学聊天,还是在党支部指派我去和10、11的同学交流时,大家总是会出现这样那样的烦恼,但最终我总是用说服我自己的那一套说服他们,总是告诉他们这样那样的情况都是正常的,告诉他们不要把问题扩大化,告诉他们只用做好自己现在份内的事,不用管其他,因为份内的事无论如何都是对未来的发展有好处的,告诉他们耐心等待,所有问题都会迎刃而解的。其实联想起尼采和布雷尔,我的这种类似精神疗法的行为又何尝不是在自我逃避。这是在平时的学习中的逃避。

而在工作方面,我也存在这逃避的行为。就谈谈最近很困扰我的社团问题。上学期的确在赶鸭子上架和老领导对我实在太好而不好意思拒绝的情况下,才勉强接下这个社团。因为事先申明过,我要准备出国,所以社团事务可能不能照顾太多,而且我会尽快找到接任者,所以一直没怎么上心。接任后做的第一件事就是暑期社会实践,不可否认这次的实践做的相当成功,不仅引起当地的极大重视,回校后上交的成果也在院里面引起重大反响,目前正在参评华中七校社会实践优秀成果。这是我接人以来最为自豪的事,但也只是唯一自豪的一件事了。所以在新学期开始的社团招新时,我的大脑里一片空白,我不知道除了这次实践,我们社团还有什么能吸引11级的新同学,想起要将这单薄的内容展示在教五多功能报告厅,我没来由的一阵心虚,然后毅然将这项任务交给我的副职和策划部部长,打着“站上教五多报”的名义。自招新以后,不知道什么原因,开展过一两次社团活动,大家反应都不是很热情,慢慢的我也不热情了,有什么事也交代给部长们,自己也疏于联系11级的小孩儿,到现在还叫不出大家的名字,而这些与那些虽然退会但依旧和我保持联系的社团成员形成鲜明对比。所以,有些什么事我也习惯了在我们实践的那九个人的群里通知,而没有在我们社团那个大群里通知。

而这部电影在习惯逃避的人面前敲了一记警钟。

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篇20:废墟中的哭泣

全文共 384 字

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芸桢

1937年8月28日,一个骄阳四射的夏天。上海火车南站,人头涌动,人来人往,一幅繁华热闹的景象。一列列火车进进出出,把来自五湖四海的人们送向四面八方。

突然,随着一阵低鸣的飞机声,响起了一阵刺耳的警报声。不好!是日军的战机来了!人们四处逃窜。爆炸的轰鸣声,小孩的哭闹声,女人的尖叫声顿时充满了整个站台。

在一道铁轨上,有一个无依无助的小孩。他号陶大哭着,想迈起步子去找爸爸妈妈,可他还不会走路。对于接近绝望的他,只能大哭和投降。他的嘴张着,好像想说什么。啊,我听到了,他在哭诉着:“妈妈、爸爸,你们在哪里?不是说好要永远在一起吗?不是说好要一起幸福吗?”可是,回应他的,只有无情的轰炸声,只有绝望的哀嚎声。

据说,这个小孩很幸运,在两天后被一名八路军捡到,在二十年后参了军。嗯,他在战场上一定挥洒下数不尽的血与汗吧,因为他身上流着中国人的血,因为他心中铭刻着战争的伤痛。

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