劳动最光荣作文的作文20篇

今天下午，我们一家四口来到学校，帮班级把新的桌凳搬到教室里。

我们几个好朋友最开始一人一张桌子，从一楼一直搬到四楼，再从四楼下来接着搬，一趟下来就累得满头大汗，气喘吁吁，这种方法虽然节约时间，却消耗体力，没几回就要休息几分钟，时间反而还增加了好多。

后来我们开动脑筋想出一个好方法：几个人接力，第一个人搬着桌子到一楼平台交给第二个人，再有第二个人传给第三个人，一直传到教室里，这个办法果然好用。没一会儿我们就搬了好多张桌子，效率提高了不少。

正搬的尽兴，忽然，我感到鼻子热乎乎的，用手一摸，手指头上红红的湿湿的，原来是流鼻血了，我快速跑到厕所用水洗了两下，随后堵上一个纸团就又去工作了，轻伤不下火线。虽然流了鼻血，但我还是坚持搬桌子。

桌子搬完该搬凳子了，我们一手抓一个凳子，一步两节的上楼梯，脚下生风，累了就把凳子背在背上，没多大一会儿就把凳子搬了一半。

女生也很厉害，你看她们虽然个头不大，力气可不小，她们有时搬的比我们还快呢，真可谓是巾帼不让须眉。

终于把桌凳全部搬完，我们的教室焕然一新，桌子凳子全都整整齐齐。虽然我们大汗淋漓，但看到自己的劳动成果就充满了成就感。为班级付出是多么的快乐，劳动最光荣！

庆祝劳动节习作 “劳动最快乐”，这是妈妈常说的一句话，五一劳动光荣美作文。我以前并不完全懂它的含义，一直到经历过植树这件事。

前不久，爸爸想绿化我们的院子，为小院换新装。于是，我和爸爸把院子里腾出一大-片地方，然后挖树坑。坑挖好了，种什么好呢?妈妈提议：“我们种果树吧，等到秋天就可以吃到新鲜的果子了，而且又环保。”这个提议太好了，立刻得到了全家人的赞同。我们马不停蹄地来到花市，挑选合适的果树苗。妈妈挑选了她最喜欢的梨树;爸爸为奶奶挑选了银杏树，因为银杏叶可以降血压;而我呢，挑选了自己钟爱的木瓜树和桃树。我们拿着这些树苗回到家里，齐心协力地种起树来：妈妈扶着树苗，爸爸一铲子一铲子地把坑填满，而我负责浇水。树终于种好了。这时，爸爸累得满头大汗，汗水顺着他的脸颊流下来;妈妈也气喘吁吁，满脸通红;我呢，双脚已经不听使唤，拖着疲惫的身子坐在椅子上。这时，我心头一颤：我就干了这么一会儿就觉得累，那么整天都要辛苦在各个岗位上的劳动者呢，他们岂不是更累吗?

老师用他们的辛勤劳动换来了我们优异的成绩，警-察叔叔用他们的辛勤劳动保证了我们的安全和出行的便利，环卫工人用他们的辛勤劳动换来了城市的洁净，医生用他们的辛勤劳动保证了我们的身体健康，爸爸妈妈用他们的辛勤劳动换来了我们的幸福生活。

劳动真好。坐在院子里欣赏自己的劳动成果，我感觉很快乐。如今，我家的小院“桃红梨白”，我盼望着金秋十月，瓜果飘香。

劳动太伟大了。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用自己勤劳的双手，建成了现在的高楼大厦，筑就了现代化的高速公路，使浩瀚的荒原变成良田，编织了这个五彩斑斓的世界。

劳动创造了历史，创造了未来。在这个五月里，让我们共同赞美劳动者，因为劳动最光荣。

李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”

好逸恶劳是可耻的。我家隔壁的张大伯就是一个好逸恶劳的人，他极懒惰，整天游手好闲。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都给打湿了，而他呢?居然坐在地上睡着了。回去的时候，妻子叫他背些柴回去，可他边走边骂妻子黑心肠，让他背这么重的东西，在半路，他丢下柴，自己跑回去了。他总是这样好逸恶劳，妻子终于忍受不了他的懒惰，带着年幼的女儿走了。妻子走了，他还是不思悔改，更懒了，两周才洗一次澡，衣服脏了也不洗，也不去干活，家里穷得没米下锅。记得有一次，妈妈叫我去卖盐巴。我舞着一元钱，嘴里哼着："啦啦啦，啦啦啦，拿着一元钱买盐巴。"这时候张大伯走了上来，一把抢过我的钱，飞快地走了。望着他离去的背影，我心中真是又气又恨，多么可耻呀!我真想对张大伯说："张伯伯，在人的生活中最主要的是劳动，不劳动就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。"

张伯伯，你也学学我们村的李大叔吧!你难道不羡慕李大叔吗?他的生活是多么的舒适。别以为李大叔是运气好，多少个夜晚，寒风呼啸，我们全栋楼的灯都灭了，唯独李大叔的房间还透出柔和的灯光，那是李大叔在研究新产品，他的辛苦并没有付诸东流，他成功了，他用自己的双手拼出了自己的天地，他不仅自己富裕了，而且还把自己的致富经告诉给大家，让大家也发家致富，得到了全村人的敬重。

张大伯与李大叔的生活经历，让我懂得了如果能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。亲爱的同学们，我们要牢记胡总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。

太阳光金亮亮雄鸡唱三唱;

花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。

小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜忙，

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，

不爱劳动不学习，我们大家不学它。

要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，

劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣。

哼着欢快的儿歌，我们很自然地感受到了劳动给人们带来的无穷乐趣。懂得了只有靠劳动才能创造美好幸福的生活!小孩子从小就要养成爱学习爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣最有乐趣!这首儿歌意境也很美，让我们仿佛看到一幅生动活泼的画面：太阳、雄鸡、花儿、鸟儿、小喜鹊、小蜜蜂、红花绿叶小蝴蝶，一群可爱的小生灵在绿叶花丛中快乐飞舞忙碌!太美了!

记得父母老师长辈们也常教导我们要勤动手脚才会促进大脑更为灵活地转动。学以致用，书上学的要在实践中验证才算真正掌握了知识技能。我们的生活处处离不开劳动，衣、食、住、行、用，如果没人愿意劳动，我们的生活将是一团糟，没有农民劳动，我们就吃不上粮食蔬菜水果;没有工人的劳动我们就没有衣穿没有各种便利的生活用品，没有房子住，没有四通八达的道路交通运输。那些懒汉只能在街边乞讨，靠别人的施舍聊以度日，遭人白眼，没有尊严，苟延残喘!

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这是胡锦涛爷爷教导全国人民的“八荣八耻”之一，是古今中外一直以来验证过的亘古不变的真理，全世界人民都要践行这样的真理，我们少年儿童更应牢记并践行!

平常在家里，妈妈什么活都不让我干。上学之后。学校里每班都有卫生区。每周也会进行大扫除。我在班里被光荣的评委卫生委员。说实话，我有些愧疚。我怕自己会做不好。

学校这次大扫除，我们班被分配到做全教学楼的地面。我班一共32人。我们教学楼一共四层。我分配每层两人洒水，五人扫地。扫干净之后大家一起拖地。我恐怕自己做不好，于是非常认真的扫地。一张小纸屑也不放过。扫地之后，我还认真检查了好一阵。确定合格后我们开始拖地。我和同学们把拖布洗的非常干净。我们两人一队，开始逐层拖地。人多力量大，不一会的功夫，我们就把四层的教学楼都拖完了。

我和我的同学们都累得大汗淋漓。同样在家作为小公主小王子的他们。同样在家里也没怎么做过家务。通过这次劳动我们都觉得很有成就感。

在此次卫生大扫除的评比中，我们获得了卫生模范班的称号。这也大大的鼓舞了我们。我们约定我们不仅要做好学校卫生。每天放学到家后，也要帮家长做力所能及的家务。

集体的劳动会让我们找到了归属感，我们深刻的体会到，劳动最光荣。

今天下午，我们上了一节有意义的包饺子课，让我体会到了劳动的辛苦，也让我知道了劳动最光荣。

因为我是第二次包饺子，所以包起来得心应手，可第二组的人看起来就比我们逊色多了。

包饺子分为擀饺皮、包饺子、下饺子。当然还有吃饺子几个环节。

擀面皮：郭雨梦的手可真快，她一手拿擀面杖，一手拿饺皮，用手飞快地在饺皮上点点面粉，擀面杖在她手里好像有魔法，前一下，后一下，做一下，右一下，一张又圆又大的面皮就擀好了。

包饺子：由于黄晨没带擀面杖，包饺子的重任就交给了她，她这回可以大显身手了，她包饺子快，包的花样还多。我包了一朵花，正当我洋洋得意的时候，一张小朋友的脸出现了，“妈呀!谁捏了个大活头啊!”李晓宇尖声叫道。不用说，是出自黄字号的手，技不如人啊!

下饺子：我是个勇敢者，拿着饺子就往锅里丢，手烫了也不管，饺子下锅后，立刻沸腾了，好像鱼儿在游泳一样。

吃饺子时最开心，虽然饺子馅都漏了，但我们仍然觉得好吃，因为这是我们心情劳动的成果。

劳动最光荣班会的开展，让孩子们爱上劳动，体验劳动的乐趣。下面是由语文迷为大家提供的劳动最光荣主题班会教案，希望对你有帮助。

活动题目：劳动最光荣

活动背景：现在的小学生大都是独生子女，全家人都在围着这些“小皇帝”、“小公主”转，真的被宠坏了。在学校生活中，这些孩子发映出的是缺乏劳动习惯、劳动知识和劳动素质，而且这种现状是普遍存在的。长此以往，势必会影响学生的整体素质的提高，影响他们德智体美劳的全面发展。

活动目标：运用价值澄清技术及代币强化技术从小事入手，开展劳动实践，引导学生在生活自理、帮助同学、学做家务、美化环境等方面得到自我锻炼。

活动过程：

一 前期准备

1 学习并练习歌曲《劳动最光荣》

2 调查父母日常家务劳动，观察学校保洁员的工作，作好记录，写出感受。

3 提前选出“劳动小能手”比赛的裁判并进行培训。

4小节目排练：相声《劳动节的一天》、故事《财宝藏在葡萄园》、诗朗诵《劳动之歌》

5 主持人的训练。

二 班会主要内容

1 明理：劳动创造财富

甲：同学们，你们知道马克思吧。有一次，马克思的女儿问他：“爸爸，世界上什么东西最光荣?”他毫不犹豫的回答：“劳动最光荣.”为什么说“劳动最光荣呢?”请同学们说一说。

学生A：我们平时吃的食物，穿的衣服，用的物品，住的房屋都是通过劳动得来的。不劳动，我们就无法生活。天上能掉下馅饼来吗?

齐：不能!

学生B：劳动是整个人类社会生存和发展的基本条件，一个国家的繁荣、昌盛都必须依靠劳动。

学生C: 要把我国建设成为文明、富裕的强国，完成现代化建设的任务，必须依靠劳动。

乙：同学们说得对，劳动是光荣的。同学们都想过幸福的生活，对吗?(对)那么幸福的生活从哪里来呢?请听故事《财宝藏在葡萄园》。 (下场)

甲：(齐上场)故事听完了，我们明白了什么道理?

学生D: 我明白了，幸福的生活靠辛勤的劳动的来。

学生E：我明白了，只有劳动才能创造财富。

乙：劳动不仅能创造财富，还能使人生活的更充实，更愉快，也能磨练人的意志。同学们，劳动这么大的作用，有这么多好处，你们说，劳动是不是最光荣啊?(是)。

齐唱一曲《劳动最光荣》。 (学生口风琴伴奏)

2 努力学习就是爱劳动

甲：劳动是光荣的，高尚的。因此，我们应该积极参加劳动。有的同学要问了：“我家没有田地，怎么去劳动呢?”同学们，你们说劳动是不是单单指种田?(不是)

乙：那么谁来说说我们怎样做就是热爱劳动呢?

学生F: 我们的主要任务是读书，因此，我们热爱劳动，首先就要努力学习，把功课学好，认真学习是热爱劳动的重要表现，而且学好了本领，长大后还能为祖国作出更大的贡献。

学生G：没错!读书是我们最重要的任务。学习也是劳动。热爱劳动就是努力学习。

甲：说得好!但是有的同学只管认真读书，学习成绩很好，可其他的事情不愿意做，在家里过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，在学校呢?做值日从来不积极，总觉得又不是我一个人的教室我才不做!

学生H：这样也不对。我们热爱劳动，首先要学会料理自己的生活，不能事事都依赖父母的照顾。因为父母也很辛苦。

学生I: 对，我调查了我妈妈的家务劳动情况，的确繁重，所以，我们除了做自己的事情外，在日常的日常生活中，还有参加家务劳动，帮助爸爸、妈妈做家务，主动整理房间、洗衣、做饭、洗刷餐具、打扫卫生等。

学生J: 教室是我们在学校的主要空间，我拍摄了我们班值日生和学校保洁阿姨的劳动情景，大家都很辛苦。我们每一个同学都有责任打扫和维护教师和校园的环境卫生。否则，就不算是一个合格小学生。

3 我是劳动小能手

乙：对，热爱劳动，从身边的小事做起。

甲：洗衣服、打扫房间、擦黑板、墩地……这些小事同学们都能干，对吗?(对

乙：下面，我们来考验一下大家：

1、 钉纽扣 2、穿鞋带 3、扫地

甲：我来宣布一下规则：

1、 请各小队各派一名队员

2、 在规定时间内，看谁完成得好

3、 由主持人任裁判，采用按各次记分的方法：

第一名：10分 第二名：8分 第三名：7分

4、 宣布各小队得分及名次。(已宣布)

乙：下面我宣布 第( )小队得分( )获第( )名

甲：看来同学们还挺能干的。

乙：可不是吗?尤其是刚过完劳动节，同学们的劳动热情还没有减退呢!

甲：是吗?可是我听说有人这样过的五一。

乙：请欣赏相声《劳动节的一天》。

4 赞美劳动，延续热情

甲：劳动是伟大的，当它走向大地，荒芜便躲进泥土，被希望的绿色吞没。

乙：劳动者是高尚的，他也一定会得到世上最珍贵的礼物。

甲：让我们一起来歌颂劳动，赞美劳动者吧!

乙：请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。

甲：劳动，你与树木牵手，嫩绿会赶走枯枝;

乙：劳动，你与鸟儿相拥，枯枝会变成巢穴;

甲：劳动，你与花儿牵手，阳光会催生花粉;

乙：劳动，你与蜜蜂亲吻，花粉会变成甜蜜;

齐：劳动，你是伟大的，请你与我们牵手，再牵手。

我们将因你而高尚，世界将因你而精彩。

甲：活动到此结束。

后续活动设计：

1“我有一双勤巧的手”评比争星活动。根据学生做值日、保洁、参与家务等方面，评选表现优秀的学生，在评比表上贴红星。每周总评一次，连续三次得金星。

2 开展创造性劳动——“我爱科学”活动。活动前，组织学生到学校的阅览室专门阅读科学类的书籍，并将在阅览室了解的知识与同学们交流。在同学们的好奇心的大增时，给学生提出了新的任务：学习一个科学小实验并记录实验的过程及自己在做实验时的感受，做完后在全班交流。同学们有的展示氢气的产生，有的利用摩擦力使两本书不能分离，有的演示用巧妙的方法分辨生熟鸡蛋……一起分享创造性劳动带来的喜悦!

放寒假后的第一个星期一上午，我与其它三位同学一大早来到了社区，进行社会实践活动，社区居委会的阿姨把我们分配到社区打扫卫生。

打扫卫生还不简单，接到任务后，我们从打扫卫生的老奶奶那儿借了三把扫帚。不扫不知道，一扫吓一跳。原先觉得并不沉重的扫帚在连续扫了十几分钟之后忽然变得异常沉重起来，胳膊累的酸痛，长时间的弯腰弓背让我感觉身体僵硬，几乎不能再直起身子。在家几乎不干家务的我，哪里受过这份罪。于是我扔下扫帚，气呼呼的说：“我不干了！”但看周围一起来的同学正在专心致志地扫地，我这个组长的脸有点挂不住了。没办法捡起扔在地上的扫帚，接着扫了起来。

手中的大扫帚感觉越来越重，清扫工作变得越来越艰难，空气中扬起了一层层的灰尘。我在腾起的灰尘中不停的挥着胳膊，想把污浊的空气从眼前挥开，怕它们钻进到我的鼻子里，但那是徒劳的。浓浓的灰尘将我团团包围。时值寒冬腊月，倒在地上的水很快就能结冰，我娇柔的小手尽管藏在小手套中，但也开始感觉麻木起来，哪里还能用上力呢？

我无力再干下去，脱下手套，合起冻得红红的双手，使劲的朝手中哈气，然后对起手掌猛搓了起来，希望靠磨擦增加一点温度。搓了一会儿，感觉手不那么冷了，我拿起扫帚，戴上手套，接着干了起来。不经意间转回身，发现身后的道路宽阔整洁，一种自豪感油然而生。身上似乎又充满了力量，于是低下头，憋足了劲扫下去。在我们大家的不懈努力下，我们终于圆满完成了交给我们的清扫任务。看着自己的劳动成果，我们别提有多高兴了，在兴奋之余，我们不忘在摄相机前摆一摆pose，用照相机记录下了我们的幸福时光。

这次的社会实践活动让我懂得了很多。对清洁工作有了深刻的认识：告诉自己也告诉身边的人，一定要爱护环境不要乱扔垃圾。同时也理解了妈妈每天干家务的辛苦，最重要的是通过这件事我还体会到劳动的快乐。总而言之一句话：劳动最光荣！

一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，终于可以放长假了!每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀!在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。  五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到!

八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。

接着，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，终于洗好了碗。

一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就是拖店面的地板。这可难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。

傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

[劳动最光荣初三作文

星期天，终于轮到我们第四组到开心农场去农耕了，我好激动啊!

一大早，我就和爸爸妈妈还有我们班的同学一起到开心农场去农耕了，我和全班同学到了以后，我们都兴奋的冲进了开心农场，农场里有很多杂草，还有很多虫子来袭击我们地菜园，我大叫道：“不好了，有虫子来袭击我们的菜园!”大家都举起农具，想赶走虫子，但是，如果我们打死了虫子，菜园就会被破坏，阿姨说：“我们不用管，农民伯伯会给它们打杀虫剂的，你们光干些简单的就行了!”大家说干就干，女生施肥，我们男生有的打土块儿、有的浇水、还有的在翻土，大家齐心协力，漂亮的菜园用恢复了以前的美丽。这个礼拜天过得真开心呀!

大象伯伯年纪大了，不能种地了，所以，它想把自己的土地送给一只小动物。

经过几轮选拔，小公鸡、小猴和小猫这三只小动物脱颖而出，它们三个还要经过最后一轮选拔。选拔日期是在第二年春天，它们都非常努力地学习，以为大象伯伯会搞一个“智力大比拼”，自己肯定会赢。所以，它们暗示自己：我一定是冠军!

转眼间，比赛的日子到了。它们三个都早早地来到了大象伯伯的家里，都满怀信心的希望自己能赢得冠军。可是，大象伯伯却把地平均分成了三块，它们很不解。原来大象伯伯让它们各自在自己的地上种一些植物。

小公鸡打算种一些粮食，准备冬天吃;小猴种了一些桃子;小猫打算种一些花。小公鸡把种子埋在土里，为它们浇水、施肥，就回家看《 喜羊羊与灰太狼》 去了;小猴把种子往土里随便一丢，就没再管过;小猫把花种小心翼翼地埋在土里，浇上适量的水，施上一些肥，整天都在地里照顾着这些小花。此后，小猫每天都给它们浇水、施肥。

一天，小猫在地里发现了一些杂草，想：这可不行，一定要把草拔掉才行。它顶着炎炎烈日在地里拔草;发现虫子，又一只一只地把虫子捉掉;还认真地给它们修剪枝叶，让它们更漂亮。

秋天到了，大象伯伯来验收它们的劳动成果，小公鸡由于只浇水，它种的粮食全都被泡烂了，小猴种的桃树早已不知去向，而小猫那块地早就变成了一片花海。

大象伯伯把地给了小猫，意味深长地说：“你们只是把种子种上，没有像小猫一样悉心照料它们，最后还是什么都种不出来啊，”

劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。 Labor is the key to opening the door of happiness and the root of each citizen.

劳动是人的进化。

劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。

生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。

马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”泽东有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理：无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人，都是错误的、都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。

朋友，让我们靠自己的双手劳动起来，用劳动来感受生活中的所有美好，用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。

因为——劳动最光荣!

春，随着风，踩着轻盈的脚步，来到了文海校园。孩子们欢歌雀跃，沐浴在带着点甜味的阳光中玩耍，小山坡上的溪流好像也收到了来自春的请帖，欢快的唱起了歌。然而，在这样令人感到幸福的季节里，有一群人却在辛勤地劳作

教室里，静悄悄的，似乎都能听到一根针掉下的声音。同学们都在写作业，老师呢？只见她正埋头为同学们批改作业，那专注劲儿，似乎想把我们的一点蛛丝马迹的错误找到。时而眉头紧锁，好像在考虑这个答案准确与否；时而眉开眼笑，好像在为我们的精彩佳句喝彩，一本，两本，三本终于批完了，老师揉了揉看花了的眼，捏了捏僵硬的肩，便马上恢复满血状态，一会儿提醒同学们多喝水，一会儿又点评一下小组上课情况似乎永远也停不下来，也顾不得休息。要我说，老师们都好像是一个个小陀螺一刻不停的转，似乎要等到转不动了才肯罢休。

再把目光转向清洁工阿姨，你们每天忙碌的身影，成了校园里的风景。当看到枯叶时，你们会俯下腰，挑出叶子，只留下了老树下清新亮丽的小草；当看到地上有牛奶洒下的印子时，你们会拿起拖把，细心的拖去印子，只留下一片闪着光的地面。还记得六一儿童节的那天，跳蚤市场、英语游园、大战风火轮之后，我们带走了欢声与笑语，却没有带走我们创造出的垃圾，放学时路过到广场，广场却一尘不染，好像刚才的喧闹都是在梦里，校园又恢复了往日的宁静。这都是你们默默地付出，可你们看着孩子们蹦蹦跳跳的身影，并不觉得累，还忙得不亦乐乎，每个人的脸上都洋溢着笑容，有了你们，文海才会变得更加美丽，有了你们，孩子们的童年才更加无拘无束。

劳动者们用他们勤劳的双手创造出校园里的一处处美丽的风景，也谱写出了属于他们的歌。在春的滋润下，新的梦想，新的希望正在文海萌发！

星期五那天，本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭，溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷?就是打扫一下教师的卫生嘛，有这么难吗?难道劳动就这么丢脸吗?

人人都知道“ 劳动最光荣。” 劳动是人类创造物质 、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动，对于个人来说，可以很好地锻炼我们的体质，提高我们文明劳动的意识，丰富 、充实我们的生活 ;对于班级 、学校来说，可以很好的美化环境，使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中 ;而对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断地进步与发展，使伟大的祖国更加繁荣昌盛 、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

你看 ：无论是在酷暑，还是在严冬，环卫工人们为了人们能有一个舒心 、安宁的学习工作环境，他们都不辞辛苦 、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上，干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就像辛勤的园丁，用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门，培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来，更能打造出一个灿烂无比的人生!

爸妈妈从过完年上班后，每天都是早出晚归，明天好不容易是周末，得让他们在家好好休息休息，我应该帮他们做些什么呢?我窝在被窝里思考着……下定决心后，把闹钟调好，便沉沉地睡去了。第二天，闹钟一响，我就翻身起来，自己去楼下买好早餐，填饱肚子后，就开始我的计划了，我拿起抹布，照着妈妈平时的样子，从里屋开始打扫起来，这边擦擦，那边弄弄，一个小时过去了，几个房间被我统统擦完了。接下来，就是扫地了，这根本就是小事一桩了，我拿起扫把，从卧室到客厅，疯狂地飞舞着扫把，很快发现这样不行，因为地板上有很多小灰尘，你越使劲，它越跟你玩“捉迷藏”，很难将它们“铲除”，于是我只能改变策略，便由“疯狂型”改为“温柔型”，我费了九牛二虎之力，终于将地板打扫得一干二净了，而我的粉色扫把头也变成了灰色扫把头。这时，妈妈起床了，看着我把家里打扫得干干净净，摸着我的头说：“我的宝贝长大了，能体会大人的辛苦，能主动为我们分担家务了!”看着自己的劳动成果，再听着妈妈赞美我的话，我心里美滋滋的。

劳动是光荣的，只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩，我劳动，我快乐。我劳动，我光荣!

大家应该都知道劳动最光荣，那么这是为什么呢?那你接着往下看吧：

宋庆龄说过知识是从劳动中获得的，任何成就都是刻苦劳动的结晶，也就是万物之本。的确如此，如果整个国家，整个社会的人都停止劳动，别说是几个月，就算是几个星期的时间恐怕也会灭亡。我们身边的人全是劳动者，当然我们自己也是，世上从没有不靠劳动就获得成功的人，例如爱迪生、牛顿、高斯、达芬奇、童第周、华罗庚等所有的科学家以及成功人士都是用自己劳动的汗水浇灌出成功的花朵。

世上每个劳动者自己和自己的劳动成果都应该得到人们的尊重，而不是人们的嘲笑、唾弃。你一旦劳动并完成的非常好就会觉得非常骄傲、光荣。有一个故事是这样说的：从前，有好几个年轻人虽然生活条件很好，但是却感觉不到快乐，后来他们去请教一位非常有学问的老教授怎样才能获得快乐，老教授让他们砍一棵树，做成一条船，于是年轻人们齐心协力做出了一条船，当他们和老教授坐在船上看着湖面的风景时，他们非常快乐。这时教授对年轻人说：“你们看，劳动了你们不就快乐了吗?”这个故事告诉我们劳动不仅光荣还能让人快乐。

让我们多多劳动吧。

5月1日是国际劳动节，劳动的人要休息，庆祝这个节日，那我这个平常不做什么劳动的小学生就要在家里主动劳动喽。

这天早晨，我和爸爸妈妈起床吃过早饭就开始忙了起来。妈妈打开洗衣机准备开始洗衣服。我跑来跑去，一会儿给妈妈递衣服，一会儿给妈妈递洗衣粉，妈妈可高兴了，说我是个好帮手。大衣服都让妈妈洗了，那小衣服就该我洗了。我拿来一个小盆，往里面倒进了一些水，把袜子一只只放进盆里，它们像一只只小企鹅似的，跳进了澡盆里，我拿起肥皂，帮它们洗澡。不一会儿，它们就变得干干净净了。

洗完袜子后，我又去扫地。我拿起扫把，从客厅开始扫起。我仔细地扫着，一个小垃圾和一个小纸屑也不肯放过。扫完后，我又开始拖地，我把先拖把打湿之后，拧干，然后一间房一间房地拖。拖完地后，我叫妈妈来检查我的劳动成果，妈妈说我干得非常好，鼓励我下次继续。

虽然我干了这么多活，但是我还是闲不住，想继续干点什么。突然，我想到了：收拾房间!我每次在家里只知道乱摆东西，从来不知道收拾东西。今天我要来尝试一下怎么收拾了。首先，我把不经常用的书放进书柜里，然后，把经常用的书放进了纸箱里;接着，我又把衣服叠好，放进衣柜里;最后，我把一些小杂物放进了杂物盒里。

“唉，终于干完了!”我长叹了一口气，坐在沙发上休息。妈妈见我坐下休息了，马上坐到我身旁语重心长地说：“宝贝，今天你可体会到了劳动得辛苦了吧!其实劳动并不容易，所以国家才规定每年的5月1日为劳动节，让劳动人民能够休息，庆祝一下自己的节日。”

通过今天的劳动，虽然感觉有些累，但是心里还是感到很有成就感，同时也体会到了妈妈的辛苦。正是有了妈妈的辛苦劳动，家里才变得井井有条，干净卫生。也正是因为有了辛苦劳动的农民伯伯，我们才有了粮食和蔬菜吃;有了辛苦劳动的建筑工人;我们才有了高楼大厦;有了辛苦劳动的医务工作者，人们的健康和生命才有了保障。也正是有了无数各行各业辛苦劳动的人们，我们的生活才变得更加美好。我由衷地感叹：“劳动最光荣”!

“啦啦……”一首歌传了过来，我仔细一听，原来是《劳动最光荣》呀！在生活中，也有着一些默默无闻的劳动者。

一个早晨，一个人早早起了床，拿起扫帚，来到路边，默默地扫起了地。忽然，一阵大风吹来，树叶被吹到了地上，那个人又扫，经过十来次的反复掉落，那个人便全部扫完，回家去了。

中午，那个人又来了，穿看橙色的衣服，手中拿着扫地用具。不一会儿，天便暗下来了，顿时，乌云漫布，电闪雷鸣，那个人穿着雨衣，还在扫着，虽然那人已经被淋湿，但那个人还在扫。

一会儿，天晴了，一辆车子开了过来，说是要检查什么，和那人在争执，最后，车上的人在表格上打了“√”。

傍晚，太阳落山了，那个人去一个地方拿了什么，便走回了自己的家。

第二天，那个人又来了，第四天……到了5月1日。

有人在一旁称赞，那个人却不以为然，任劳怨地继续扫地，地面上一片落叶也见不到，那个人扫地很好，非常干净。

你可能会问：“那个人是谁？”那个人是——清洁工，清洁工默默无闻，其实要扫好地很难，因为不断有人乱丢垃圾，但他们能赚点外块，可以卖纸板箱，矿泉水瓶，最后，我想说：“所有劳动人民，你们最光荣！”

劳动，是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。 明天是“五一”国际劳动节，学校放了三天假。放学后，我背着沉甸甸的书包跨进了家门。放下书包，如释重负，看看表，六点半了，刚要喊妈妈做饭吃，一看家里鸦雀无声，爸爸妈妈肯定没在家。看来，我只有自己动手丰衣足食啰！我便去菜园摘了一点辣椒，然后开始了我的做菜“大冒险”。 我先来盘“青椒爬盘”，这道菜特别要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟，“扑”的一下把青椒倒进锅里，“嗤，嗤”地用锅铲闹了几下，便出锅了。尝尝？嘿！味道还不错！比上次有进步。我再来盘“土豆细柳”，这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成细丝，丝丝缕缕的土豆被我一炒，哇！真香，真不愧我黄师傅的一番心血也！ 刚一做完，爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子，把菜端上来，妈妈高兴地说：“什么时候变得这么听话了？”我调皮地说：“我本来就这么听话，只是您这双美丽的眼睛没有发现罢了。”爸爸在一旁插嘴道：“这几盘菜色香味俱全，我的姑娘啊，越来越有大师风范了！”我听了之后，高兴得像熟透的石榴——合不拢嘴，两手一握，谦虚地说：“惭愧，惭愧，过奖，过奖。” 晚饭过后，我抢着收碗，让妈妈休息，妈妈抵不过，只好去看电视。我一人在厨房里表演，锅碗瓢盆齐上阵，可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功，所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞，并且鼓励我再接再厉，勇攀新的高峰。

我的脸上再次挂上灿烂的笑容。 我劳动，我快乐。我劳动，我光荣！

同学们，你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，可以不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。

同学们拿起自带的抹布， 浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户··· ···同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一起动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不知道，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原来那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样子拖了起来。原来，拖地也是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，终于让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。这一次，我才知道，原来打扫是那么辛苦的事。今后，我一定要好好帮助妈妈做家务。

星期四下午，我们虽然都很累，但非常快乐，因为我们知道了劳动才是最光荣的。

春风送爽，万象更新。沐浴在河蟹的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。

我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛.