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劳动最光荣作文的作文(精品20篇)

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劳动最光荣

全文共 746 字

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“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆…….”我一边唱着《劳动光荣》,一边掂着笤帚、拿着抹布,打开了房门。今天,我要进行我的暑假实践活动——打扫家属楼的楼梯!

先来观察一下“敌情”,真是不看不知道,一看吓一跳!楼梯上丢弃着废纸,烟头、食品盒等垃圾,楼梯扶手上的灰尘足有一毫米高!看来,这块“骨头”还挺难啃的。

先干什么呢?扫地。我抓起笤帚“哗啦哗啦”地扫了起来,可是,灰尘像和我作对一样,不但不乖乖地聚到一堆儿,还漫天乱飞,铺天盖地地向我袭来,呛得我睁不开眼睛,我连忙捂着鼻子跑回屋里,戴上帽子、口罩,重新返回了“战场”。

这一次,我改变了扫地的方法,把刚才“狂风暴雨”式的扫地方法改为“和风细雨”式,拿起笤帚轻轻地扫,这办法果然有效,灰尘慢慢地聚在一起,形成了一个小堆儿。哈哈,灰尘终于被我制服了,我心花怒放,连忙把它们铲进了垃圾桶。

接下来,我要擦楼梯扶手了。我拿起抹布用力一擦,干净的抹布一下子变得像碳一样黑!我顿时傻了眼,真有点儿想放弃。可是,我不能半途而废呀!妈妈帮我端来了一盆水,我把抹布放进清清的水里一涮,哇,一盆清水顿时变成了烂泥塘!我赶快又换了一盆水,卖力地擦起楼梯来。一块雪白的抹布擦了洗,洗了擦,变得灰头土脸的,可是,楼道里却焕然一新,楼梯扶手又露出了翠绿的衣服,像在对我点头微笑。

叔叔阿姨下班了,我赶快藏进了屋里,从猫眼儿里看看他们的反应。张叔叔提着菜上来了,他自言自语地说:“咦,今天的楼梯怎么这么干净啊?”他笑眯眯地上楼了。万叔叔和李阿姨手拉着手上来了,他们边走边说:“今天谁又学雷锋了?”他们蹬蹬蹬地上楼了。海燕阿姨抱着小妹妹慢腾腾地走了上来,她走累了,靠在扶手上休息了一会儿,眼睛里露出惊喜的目光,好像在说:“是谁擦了楼梯扶手?”

我躲在门后,甜甜地笑了。

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篇1:劳动最光荣作文200字

全文共 233 字

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今天下午,老师让我们这组打扫卫生。做为组长,我要先分一分谁打扫一二三排,谁打扫四五六排,谁打扫七八九十排。分好了,就开始吧!

我和黄文涛、曹疑颖还有薛佳宁几个负责打扫卫生区。我和黄文涛打扫卫生区的中间,曹疑颖和薛佳宁分别打扫两边。中间的垃圾有很多很多,我们怎么扫也扫不完,累得我满头大汗。终于,我们打扫完时,老师来了,老师一看,说:“打扫的非常干净,一点灰尘都没有,干得好!”

通过这次打扫卫生,使我知道了,劳动是辛苦的,劳动最光荣!我以后要积极参加义务劳动,锻炼自己。

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篇2:劳动最光荣作文

全文共 736 字

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今天我早早地起了床,来到学校,一打开教室门,呀,污垢满地,同学们正在热火朝天地打扫卫生呢!其中刘伯俨干得最卖力了,我也不甘示弱,放下书包,马上拿起扫把收子,打扫起来。 经过二十分钟的奋战,污垢满地的教室终于被我们打扫得干净了,真是功夫不负有心人呀! 这时杨老师来了,老师看着干干净净的教室,满意地点点头,说:“你们干得不错,每人奖励一枚奖章,继续努力!”听到杨老师这样夸奖我们,我们心里美滋滋的。劳动真是光荣啊!

劳动最光荣

四年级的一个下午,老师要选两个人当“室外卫生员”竟然选中了我和李思圆!今后就是我俩值日了。

那天下午,下课铃“叮铃铃,叮铃铃”响过后,同学们陆续走出教室。等人都走得差不多了,我和李思圆就拿着扫把、撮箕,到外面认真打扫起来。我们一人扫一人撮,我们配合得可真好!不一会儿操场就“焕然一新”了。

我们打扫完操场后,进教室却大吃一惊:地上尽是纸屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室内卫生员没打扫。我对她说:“你看扫还是不扫?”她想了一会儿:“还是扫吧!要不让值周生检查到就要扣分了。”我点点头。

于是我们立即分工:李思圆扫一、二大组;我扫三、四大组。我们马上开干。先摆桌子,俗话说‘看花容易绣花难’别看这个小桌子,还真难摆!又要齐,又要干净。唉!累死人了。这不,我不小心又夹着手了。再看李思圆那边也不好受。

过了十五分钟……

“啊!终于摆完了!”我擦擦汗。又急忙拿起扫把又干起来,有些灰我们得把椅子搬开再扫,缝隙里的灰还得挪开桌子扫。已经六点了,我们仍扫呀扫……六点半时终于扫完了星期一但愿领到卫生红旗吧。

……

星期一,同学们看到这么干净的地,都露出不可思议的表情。我们班得到了“卫生流动红旗”王老师夸我们干得好,我心里美滋滋的。

虽然我很累,但是我明白了:劳动最光荣!

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篇3:劳动最光荣

全文共 836 字

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“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”这是八荣八耻的一条。通过劳动教育,使学生在实践中边做边学,培养认识和解决问题的能力,培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基说:“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊,能为自己的成果而自豪。” 每个人都希望过上美好的生活,可是,怎样才能过上美好的生活呢?有的人期待着别人的恩赐;有的人想投机取巧,甚至坑害别人来获得,其实,真正的美好生活,只有靠劳动去创造。我们大营街就是依靠自己的劳动创造了美好的生活。这里曾经是贫穷落后的地方,无矿藏无工业,这里曾经是有名的落后村,无楼房无公路,后来,这里的人们在党的领导下,决心用自己的勤劳的双手,去创造美好的生活。没过多久,这个地方竟发生了惊天动地的变化,土地变得“肥沃了”;财源滚滚进;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果,不都是劳动创造出来的吗?

是什么创造了我们美丽的家园呢?是劳动!我们由最早的北京人到现在的新一代接班人;从以前的只会做生食到现在的什么都会做;从以前的只会用简单的工具来耕作到现在的已经可以用高科技机器来进行耕作;从以前的只会用毛皮做衣服一直到现在各式各样、五颜六色的衣服,使我们的世界变得五彩缤纷,色彩斑澜的正是劳动。

劳动不仅创造了我们的生活和我们美丽的家园,还创造了和谐社会。有了它,我们就有了一切。

现在,我们都生活在和谐安定的社会里,可是又有谁曾想过:如果没有劳动,这一切又从何而来呢?如果没有劳动,人们就会变得贫穷,社会就会不安定,整个世界就会陷入战争与贫穷。只看得见硝烟、战火、尸横遍野……那么,这世界还算是人们吗?美丽的地球会变成人间地狱!

老舍先生曾经说过:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”的确,现在世间的一切,哪一样不是劳动创造出来的呢?难道说,劳动不光荣吗?让我们携起手来,以胡主席爷爷提出的“八荣八耻”为准绳,规范自己的行为,从点滴做起,创造美好的未来!

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篇4:500字作文:劳动最光荣

全文共 588 字

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我们应该学会发掘劳动的乐趣。这样,才做得有趣味,也有收获.-- 题记

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可以由劳动得来,一切苦境,都可以由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断发展与进步。

在我们的生活中,一定有一些最最普通的劳动者,他们可能从事着最不起眼的工作,拿到很一般的工资,却是城市发展中不可缺少的重要环节。

就拿搬砖头的工人来说吧!他们为了养家糊口,每天早出晚归,太阳什么时候升起,落下,他们就什么时候出门,回家。有时,太阳公公还没起床,他们早已梳洗完毕,准备出门干活儿,想趁这会儿功夫多赚一些钱。难道他们不想睡个懒觉吗?当然,谁不想在床上多休息一会儿,他们也是的,可是,就是因为他们要挑起整个家的重担,他们要撑起家里人的一片天呀!整个家需要他们来养活呀!搬砖头的工人是普通的,不起眼的,可是,他们同时也是最重要的。如果没有了他们,那么世界就会失去十分之二的勤劳。工人们整天往返于船头和岸上,不知挑了多少担,走了多少步。他们辛勤的劳动,换来的却的那些微簿的工资。虽然他们一个月的工资或许还比不上某些人一顿饭的钱,但是,这是他们用自己的劳动换来的钱 ,用自己的汗水换来的钱。他们活得踏实,活得安心。

我坚信:劳动虽然是辛苦的,但是,只要我们参与其中,一定能感受到劳动的快乐的。

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篇5:劳动最光荣

全文共 584 字

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马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

作为一名小学生,我们要记住以下几点:

首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

再次,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

亲爱的同学们,我们要牢记胡总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。

同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!

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篇6:劳动最光荣作文600字

全文共 1010 字

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我在很小的时候,就常常听见大人们说:“劳动光荣,只有劳动才能创造美好的明天!”如今,我已经渐渐懂事了,也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓,不懈地探索与追求,通过数千次的实验,发明了用钨丝制成的白炽灯,安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷管来代替威力较低的火药,坚持不懈地在试验室里进行实验,甚至为此付出了极其惨痛的代价,但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今,我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们,更理应扬起风帆,朝着目标勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。

其实,劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠,劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专卖店中的一些有趣的现象,我们不难发现:“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量,而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快,物质需求大的现代社会,人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足,而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活,而非成为生活的奴仆,被生活中的种种所操纵,所控制。有时,能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草,虽是体力劳动,也体味到了生活的意义;有时,读着小说,手剥着小核桃,虽过程麻烦,但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱,有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活,调动情调。

也许,劳动在有些人看来只是一盘散沙,毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富,更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时,一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂,就在于雷锋的精神在劳动中展现,劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”努力劳动,获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生……

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篇7:劳动最光荣

全文共 957 字

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有一首歌唱过“小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它……”劳动最光荣,我们要热爱劳动。

秋天是个丰收的季节,果树上都挂着成熟的果实,田野里一望无际的都是金黄的稻谷。今天我和妈妈来到了奶奶家,帮奶奶采摘蔬菜水果。奶奶家门前有一块很大的菜地,里面什么都有:有红通通的苹果,绿油油的菠菜,白如玉的白菜……

我和奶奶一起拿着剪刀篮子走进了菜地。刚走进菜地就被那一棵棵白菜吸引了,我用手拿着白菜用力的往外拉可怎么拉他都纹丝不动。我不放弃嘴里喊着:“一,二,一,拉。”每喊一遍我都拉一次。拉了许多次后,我还是败给了白菜。奶奶看见后说:“你这样拔怎么能拔出来,要用剪刀剪。”我按照奶奶说的,做了起来,很快一颗颗白菜采了下来。一颗颗白菜像一个个可爱的娃娃一样躺在了篮子里。

采完白菜后,我和奶奶又来到了石榴树前,我踮起脚尖往上够,够不到,我又跳起来可还是够不到,“,哎,这石榴长得太高了我怎么菜呀?”奶奶看着我有些着急拿着个凳子过来说:“你踩着凳子上去采,不过小心摔跤。”我踩着凳子用力采着一个又一个饱满的石榴。这些石榴的露出了几颗红红的牙齿可爱极了。

我看见奶奶正在挖着一个个大萝卜,心想:我要不和奶奶比一场赛吧。于是我向奶奶发出来邀请:“奶奶我和您比赛拔萝卜吧,好吗?”“来吧。”我说:“三,二,一。”比赛就开始了。我用尽吃奶的力气,拉着萝卜,可怎么都拔不出来,我看着奶奶的萝卜一个个从土里跑了出来而我却一无所获。很不开心。正当我不知所措时,我看见篮子边有个铲子,于是我立刻拿起铲子不甘示弱地挖起来。很快我这边也挖了许多萝卜了。没过多久比赛结束了,我以一个的优势取得胜利。菜园里充满了我和奶奶的欢声笑语……

过了不久,菜篮子已经被我和奶奶装满了,里面有:白如玉的白菜,红如火的辣椒,绿油油的青菜,还有红通通的苹果,笑开口的石榴。看着满满一篮子的蔬菜和水果,心里很有成就感。我和奶奶拎着这一篮子菜,回的了家里。妈妈把这些蔬菜做成了一道道美味的菜肴。吃着这些自己的劳动成果,很开心。

名人高尔基曾今说过“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动即能给人带来财富,也能给人带来快乐和美好的生活。所以我们要热爱劳动,劳动最光荣。

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篇8:关于劳动最光荣话题

全文共 1396 字

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“铃铃……”放学了,今天小东和小强是值日生,小东便拿起扫把开始扫地,他把地上的纸,灰尘都扫掉了,然后又拿起拖把起来拖,把地板拖得干干净净的.地板好像在对他说“谢谢你呀!”。小明在擦黑板,他把黑板擦得焕然一新。接着他们俩便开始整理老师的讲台桌,直到把教室的一切做完了,自己的工作完成后,然后一起去倒拉圾去换水。最后,他们提着水来到学校的花坛里帮小花小草浇水,而后他们俩便高高兴兴地回家了。

清晨,我在上学的路上,看见工人阿姨在打扫街道,我想:我们这儿有这么多条街道,她怎么才能打扫完呢?当然我的想法是错误的,因为不只是只有那位工人阿姨要打扫街道,大街小巷中都能见到他们的身影,如果没有了这些工人阿姨,我们美丽的家园就会变成一个垃圾场,不能生存,我真为这些工人阿姨们感到骄傲和自豪,虽然她们只是一个小小的清洁工……

在我们班就有一位普普通通的同学。她,只是一名普普通通的六年级学生,她,是个很关心班级的学生,她,还是一个很爱帮助他人的好学生。她,就是我们班人人都说好的同学——马小翠。

虽然他身有残疾,但是他却时时刻刻都在关心着这个大家庭,虽然重活不能干,但是她却在教室里洒水、扫地、浇花。当每一个小组打扫卫生时,她都会帮忙打扫。这就是我们班的马小翠。

如果你想让你生活、学习的环境受到破坏的话,没关系,你可以放手不管,但是我要告诉你,你的选择是错误的,因为劳动光荣!

新疆维吾尔自治区阿勒泰地区福海县第二小学六年级:巴丽江

同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,可以不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

同学们拿起自带的抹布, 浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户···

···同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样子拖了起来。原来,拖地也是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,终于让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。今后,我一定要好好帮助妈妈做家务。

星期四下午,我们虽然都很累,但非常快乐,因为我们知道了劳动才是最光荣的。

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篇9:劳动最光荣

全文共 453 字

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星期五那天,本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭,溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷?就是打扫一下教师的卫生嘛,有这么难吗?难道劳动就这么丢脸吗?

人人都知道“ 劳动最光荣。” 劳动是人类创造物质 、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富 、充实我们的生活 ;对于班级 、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中 ;而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛 、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

你看 :无论是在酷暑,还是在严冬,环卫工人们为了人们能有一个舒心 、安宁的学习工作环境,他们都不辞辛苦 、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上,干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就像辛勤的园丁,用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门,培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来,更能打造出一个灿烂无比的人生!

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篇10:劳动最光荣作文300字

全文共 359 字

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这周轮到了我们组值日,周一的时候,值日组长就会像一个指挥官一样安排我们扫地的扫地,拖地的拖地,摆桌子的摆桌子,瞧她那神气样儿,还真把自己当成总指挥了呢!

周二下午一放学,众值日生请假的请假,逃跑的逃跑,等人都走完了,再一看,室外的还好,室内的只剩下两三个在值日。值日组长就一边帮忙,一边鼓励大家说:“加油,分工好就可以完。”我们拿起值日工具,拖呀,擦呀,不一会就汗流满面,我擦了擦额头上的汗水说:“呼,真累!”张嘉楠也大大地喘了一口气说:“是啊,不过再累也要把活干完!”呼,活终于干完了,抬头看看整齐的桌椅,干净的地面,值日生们的小花脸,我们都开心的笑了!

通过这一周值日我体会到了值日生的辛苦,也从这一点上理解了妈妈做家务的辛劳,而且她是一个人做的,一定比我们更累。所以,我决定了,以后一定要帮妈妈做一些力所能及的家务。

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篇11:劳动光荣

全文共 381 字

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回想起我第一次劳动的场面,那我心里是感慨万千。因为我懂得了劳动是光荣的,只要你肯去劳动就会吃到甜头。

第一次劳动还是在我10岁的时候。那时侯是秋收玉米时候。我奶奶包了200斤没有扒皮的玉米,10月七天假期,我来乡下奶奶家避暑。看见从小玩到大的小赵也在家扒玉米皮,我手也痒痒了便缠着奶奶教我扒皮,奶奶无奈答应了。唉扒玉米皮看似简单其实很难。得先找菜刀把头砍下来,在把皮扒下来。我先用大刀——(菜刀)先向头砍去,没想到砍到了中间,玉米成了两半。我重新找了一个玉米小心把头割去,

时光像小鸟一样从我身边飞走了,太阳下山了。我回家吃饭觉的这饭比平时更好吃了。奶奶也奖励我20元,拿到“工资”别提我多高兴了!

愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 —— 乌申斯基 这是我的座右铭。只要你去劳动就会有报酬。

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篇12:劳动最光荣

全文共 251 字

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一年一度的儿童节到了,小朋友们开开心心。今年的儿童节和以前的儿童节特别不一样,以前都是玩,今年却是看表演。

大家听到了这个广播,兴奋极了。到了明天,我们在课室待了一会儿,可终于能够出来了。我和同桌把凳子抬了起来,跑出课室,到了操场,大家高兴地跳了起来。第一首歌是由五(3)班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛,穿着红色衣服。跳着美丽的舞蹈,唱着清脆的歌声,真是美妙动听。过了一会儿,今天十分炎热,大家发出了讨厌的声音。讲了一个,又一个,节目接近了尾声,大家才恋恋不舍地回到课室。

啊,今天的节目真精彩!

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篇13:劳动最光荣

全文共 1169 字

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劳动光荣”这句话人人都知道,但是很多人却体会不到。今天,老师组织我们到滤清器厂去劳动,这一天,我真真正正的体会到了劳动的辛苦。今天早上,风和日丽、阳光明媚,我们从学校出发,一路上踏着轻快的步子,有说有笑,不知不觉到了厂门口。

一跨进厂门,绿树红花环绕着的几栋房子映入我的眼帘。房子很高,大概有六七层。整个厂有许多车间,我们来到了其中的一个车间。

刚走到车间门口,一股浓浓的、刺鼻的橡胶气味儿像调皮的小精灵似的争先恐后往我鼻子里挤。可能是因为刚来还不适应,所以同学们都剧烈地咳嗽起来。可见,工人们整天要在这样的环境下工作,是多么的辛苦和无奈呀!

我们看了工人们压盖、过滤……,同学们就得自己动手实践了。老师把我们分成几个小组,分别套胶圈和数铁环,我是负责数铁环的。只见一位漂亮的工人阿姨笑容满面地走过来,说:“你们要把这些小铁环分一百个为一堆,然后用绳子串给我。看你们聪不聪明了!”我一想:哎,不就是数数嘛!这有什么难的!于是满不在乎地干起来。

我往箱子里抓了一把铁环,一个个数起来:“1、2、3……46、47、48、49……”这时,有人打断了我:“潘婧璇,你数得怎么样了?”“噢,还不错!你呢?”我抬起头问。“也可以啦!”那位同学回答。之后,我又低头数起铁环来。可我刚想继续数时,就犯了愁了:咦,我刚才数到哪儿啦?可思维好像偏偏跟我过不去似的,想了半天,就是没想起来。没办法,我只好重新数。看来,数铁环真是件看花容易,绣花难的事情啊!

第二次“上阵”,我改变了对数铁环的想法,数得很细心,可是后来老师叫我有事儿,又打断了我的思绪。这次我可真是忍无可忍了,正想发作,突然,我抬起头看见工人们正认真的制作滤清器,他们要做的工作比我们数铁环还要难得多呢!可他们却做得有条不紊,对比起来我真是感到羞愧呀!这时,一个点子闪过我的脑海:我可以分10个10个为一堆,然后数出10堆,不就是100个铁环了吗?这样既简便,又不容易数错,真是太绝妙了!于是,我便开始按办法行事儿。

数10个铁环当然是件轻轻松松就能办到的事儿。我数了许多堆铁环,然后数出10堆10堆的,再把它们分别串在绳子上,交给那位漂亮的阿姨。阿姨看后非常满意,大大夸奖了我一番:“你真是不错!非常能干!”听了阿姨的话,我心里美滋滋的,比吃了糖果还甜呢!

虽然我们数铁环只是制作滤清器的一个小得不能再小的部分,但也是挺重要的一部分。把铁环装进滤清器里,滤清器就能正常使用,把滤清器安装在车子里,就能使车子排放的尾气少些,环保些。车子排放的尾气少了,空气自然就好多了。这样大家都健康,都快乐,我们自然也就光荣啦!

其实,任何坚守在自己工作岗位上的人都值得人们敬仰,他们每干一件事儿,都是在为人民服务,给大家带来更多便利。通过这次实践,我知道了劳动人民工作非常辛苦,但是他们却是最光荣的,因为劳动最光荣嘛!

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篇14:劳动最光荣作文锦集

全文共 2552 字

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劳动也许在许多人眼中都不起眼。可是,劳动在我心中是最光荣的!以下是小编整理的劳动最光荣作文,有兴趣的朋友,欢迎查阅。

【第1篇】

劳动可以让我从中得到快乐,锻炼我的动手能力,劳动虽然辛苦但也是一件光荣的事情。

最近,学校组织一项公益活动,每个班级做一件善事。通过老师和同学们的讨论,我们班决定去图书大厦打扫卫生。

周日下午两点,我准时到达图书大厦,没想到同学们都那么积极,早早到了地点。我们先给工作人员解释了这个活动,做好分工便开始干活了。

起初,刚开始打扫时,人们都用奇怪的眼光看着我们,同学们都感到很尴尬,我也不太好意思下手干活。心想:虽然工作人员知道原因,但是看书的人不知道啊,他们会不会觉得莫名奇妙呢?转念一想,我们是做好事,有什么害羞的。大家慢慢放开自己,同学们越干越好,越干越轻松。

看,那位同学把每一本乱放的书都对号入座,每个角落的一本都不放过,让那些迷路的书都回到了自己的家园。

几个扫地的男生也很起劲,就像出征的战士一样,挥动着手中的武器,把地上的敌人统统消灭掉,一会儿地板就变得干干净净,露出了它们的庐山真面目。再看那边,几个擦玻璃的同学也在辛勤地劳动着,先把抹布洗干净,有节奏地在窗户上擦拭着,他们的手不停地摆动,就像画家在纸上作画……通过大家的努力,窗户变得一尘不染。

通过一下午的劳动,每个人都累得大汗淋漓,气喘吁吁。在我们的共同努力下,图书大厦变得干净多了,更加亮堂。外面阳光明媚,风儿轻轻吹过,吹走了我们的劳累;大树沙沙摇动,像是为我们鼓掌。来看书的人也为我们竖起了大拇指,露出满意的微笑。胸前的红领巾随风飘荡,更加鲜艳。看着打扫干净的图书大厦,同学们都开心地笑了。

这次活动让我体会到了劳动的辛苦,也让我品味到享受劳动成果的快乐,感受到了劳动的光荣。在新的一年里,在学好知识的同时,我也要多参加劳动,做一名全面发展的中学生。

【第2篇】

是什么创造了我们美丽的家园呢?是劳动!我们由最早的北京人到现在的新一代接班人;从以前的只会做生食到现在的什么都会做;从以前的只会用简单的工具来耕作到现在的已经可以用高科技机器来进行耕作;从以前的只会用毛皮做衣服一直到现在各式各样、五颜六色的衣服,使我们的世界变得五彩缤纷,色彩斑澜的正是劳动。

有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他盛饭端碗,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,是名副其实的“寄生虫”。有的同学在学校里也不爱劳动,遇到班级大扫除就往后躲,碰到同学有困难就假装没看见,轮到自己有难处,就总想着别人来帮忙,是名副其实的“小懒虫”。有的同学不懂得珍惜别人的劳动,妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服,穿不了几天就面目全非;老师语重心长的教导,也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净,他丢起废纸来就好比“天女散花”,是名副其实的“小害虫”。

现在,我们都生活在和谐安定的社会里,可是又有谁曾想过:如果没有劳动,这一切又从何而来呢?如果没有劳动,人们就会变得贫穷,社会就会不安定,整个世界就会陷入战争与贫穷。美丽的地球会变成人间地狱!大家应该听过 “小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”的事吧。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。更何况是我们呢。劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好!

【第3篇】

自从戴上了鲜艳的“三道杠”,校大队委员会的同学们可就没歇过!今天下午第一节课,我们带着劳动工具,开始打扫我们的活动新天地——大队委员会教室。

刚迈进教室第一步,我们就被这灰尘漫天的教室连呛几口。看着这满屋灰尘的小屋,同学们可没有泄气,我们有信心把这间破旧的小屋打扫干净。同学们捋上了袖子,女生开始扫地、抹桌子,男生则开始打水、拖地,一间灰蒙蒙的教室很快被我们收拾的焕然一新。正所谓“男女搭配,干活不累!”

正当我们准备喘口气的时候,老师又让我们把舞蹈房里的乐器搬到五楼。同学们并没有因此而不快,而是越战越勇,因为胳膊上的“三道杠”给了我们无穷无尽的动力。可搬运鼓号队乐器也并非想象中的容易。鼓号队乐器大大小小加起来差不多几十件,还有十来个沉重的大鼓,加上要爬五层楼,劳动强度还是很大的。即使这样,同学们还是迎难而上,你多拿一件,他多拿一件,相互鼓励着。看到同学们你追我赶的干活,我也不甘示弱,一口气背了两个大鼓,在同学们的赞许目光中,一鼓作气背到三楼。正当我想上四楼时,我的腿已不听使唤了,像灌了铅一样的重。可是我仍然咬着牙,继续爬楼,一步一步地往上挨。等到了四楼时,我坐在了地上,身上实在没有力气了。我无奈地看了看周围,发现学弟学妹们正努力地抬着乐器,他们彼此鼓励着,一层一层地往上移,最后终于把乐器送上了五楼,又飞快地跑下楼搬乐器。当时,我也不知道自己哪来的力气,飞一般的冲到了五楼,又兴冲冲地继续干活,搬了一次有一次,不过我不觉得累,因为我们戴着“三道杠”,理应为同学服务。在同学们的共同努力下,光荣的完成了老师交给的任务。

这时下课的音乐声响了,同学们相继离去,但是这间教室里仍有同学们流下的汗水,奔忙的足迹,仍印着同学们忙碌的身影……

【第4篇】

“叮咛咛。”上课了。这节是体育课,同学们都下去了,只有小红孤零零的坐在教室里。原来,昨天,小红的脚被板凳砸伤了,这节体育课是去不成了。

望着空无一人的教室,小红的心中闪过一丝丝忧伤。“对了!闲着也是闲着,不如做一回‘无名英雄’!。”说着,小红拿起扫帚,准备进行一次大扫除。

因为每扫一个位子,就要弯一次腰,才扫了两组,小红就“腰酸背通腿抽筋”,累的满头大汗。这时,小红真想停下来不扫了,可又一想:不行,同学们回来了,看见一尘不染的教室,一定会很高兴的!想着,小红咬了咬牙,又重新拿起了扫帚。扫啊扫啊,终于大功告成了!看着干干净净的教室,小红心里欣慰极了。但是,这只是一件好事,还算不上“无名英雄”呢,于是,小红又拿起了抹布来擦瓷砖。不一会儿,搞定了。干净的瓷砖在太阳公公的照耀下闪烁着亮晶晶的光芒,小红心里高兴极了。一看那手表,呀!快放学了,赶快坐好,不然就成了“有名英雄”了。也还真巧,小红刚一坐下,同学们就陆陆续续的赶到了教室。

好了,我的故事讲完了,你想问那个“小红”是谁吗?我可不会告诉你的。

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篇15:五一劳动光荣美学生作文

全文共 715 字

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庆祝劳动节习作 “劳动最快乐”,这是妈妈常说的一句话,五一劳动光荣美作文。我以前并不完全懂它的含义,一直到经历过植树这件事。

前不久,爸爸想绿化我们的院子,为小院换新装。于是,我和爸爸把院子里腾出一大-片地方,然后挖树坑。坑挖好了,种什么好呢?妈妈提议:“我们种果树吧,等到秋天就可以吃到新鲜的果子了,而且又环保。”这个提议太好了,立刻得到了全家人的赞同。我们马不停蹄地来到花市,挑选合适的果树苗。妈妈挑选了她最喜欢的梨树;爸爸为奶奶挑选了银杏树,因为银杏叶可以降血压;而我呢,挑选了自己钟爱的木瓜树和桃树。我们拿着这些树苗回到家里,齐心协力地种起树来:妈妈扶着树苗,爸爸一铲子一铲子地把坑填满,而我负责浇水。树终于种好了。这时,爸爸累得满头大汗,汗水顺着他的脸颊流下来;妈妈也气喘吁吁,满脸通红;我呢,双脚已经不听使唤,拖着疲惫的身子坐在椅子上。这时,我心头一颤:我就干了这么一会儿就觉得累,那么整天都要辛苦在各个岗位上的劳动者呢,他们岂不是更累吗?

老师用他们的辛勤劳动换来了我们优异的成绩,警-察叔叔用他们的辛勤劳动保证了我们的安全和出行的便利,环卫工人用他们的辛勤劳动换来了城市的洁净,医生用他们的辛勤劳动保证了我们的身体健康,爸爸妈妈用他们的辛勤劳动换来了我们的幸福生活。

劳动真好。坐在院子里欣赏自己的劳动成果,我感觉很快乐。如今,我家的小院“桃红梨白”,我盼望着金秋十月,瓜果飘香。

劳动太伟大了。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用自己勤劳的双手,建成了现在的高楼大厦,筑就了现代化的高速公路,使浩瀚的荒原变成良田,编织了这个五彩斑斓的世界。

劳动创造了历史,创造了未来。在这个五月里,让我们共同赞美劳动者,因为劳动最光荣。

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篇16:劳动最光荣作文500字

全文共 523 字

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劳动光荣。上了小学,老师交给了我一个艰巨又重大的任务,我心里暗暗下决心:我一定要把这一项重要的任务做好。

我喜欢劳动,我爱劳动,同样我也爱劳动这一项工作,这不,下了课我、黄淑涵、崔奕彤……我们一起把一片狼藉的教室打扫的焕然一新。

崔奕彤和我还有程思宇把地扫的一尘不染。

黄淑涵把本来七扭八歪,乱七八糟的书橱整理的整整齐齐。

之后我们悄悄地离开,等他们回来,让他们看看我们的杰作是不是非常完美。

接下来我的分餐就更有趣了,我每一次下了课我和杨岩松还有刘靖宇我们争先恐后地去分餐,到了餐厅刘靖宇去端馒头或米饭,这时候我们就个分各的,井水不犯河水了,可有时候还是喜欢聊会天。等他们来的时候我们差不多就分完了,看见我的劳动成果让他们吃的津津有味,我的心里有一种说不出来的高兴。可有时汤会洒到裤子上,然后带一个大地图回家。

虽然劳动的时候会和同学发生一些矛盾或火花,可是这些都不能打击我对劳动的积极性,而且锻炼了我的耐力和毅力,也告诉了我发生了事情要用一颗平常的心去面对,不要自以为是,更不要任性,要以班集体为重。

我觉得劳动可以结识更多的好朋友,也可为班级出一份力,为同学服务,真是一举三得呀!

我喜欢劳动这一分工作,我也一定要把它做好,继续为班集体献出我的一份力量。

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篇17:劳动最光荣作文700字

全文共 714 字

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浅浅白白加上些许鹅黄,细细碎碎浮着点点亮亮!踏着点点碎金,迎着暖阳,我们中峰镇中心学校一起进行了一次义务劳动

星期一的午自习,告诉你吧,是雷锋日。太阳公公慈祥地用他那温暖、无穷无尽的阳光照耀着我们中峰镇中心学校七年级全体学生。既然今天是雷锋日,那么就得过得有意义、有回忆的雷锋日。所以呢,学校就特意安排我们七年级全体学生在这大好日子、大好天气去执行一项意义非凡的任务——义务劳动。

转眼间,我们班的同学化身为“小红帽”拿着袋子、扫把、铁铲、垃圾桶去执行这神圣的任务去了。看我们这架势,你应该知道我们干嘛去了吧?

老师带着同学们来到了魁星楼大街上,挨个挨个的给每个小组分地方打扫卫生。我们组在一个超市下面,我带领着我的组员辛勤的劳动起来。我和罗欣雨负责捡垃圾,刘依苹负责扫地,陈果负责铲垃圾、王煊和罗炎我就不用说了,他俩到处逛,还好本小姐今天心情好,不跟你们计较。通过我们小组的努力,是第一个完成任务的。接着,我们往回走。一路上,随着老师的指导,我们的队伍越来越壮大,马路上也越来越干净,同学也越来越和谐(互帮互助),此时此刻我们都很自豪。我情不自禁的唱起歌来:“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬,我们的朋友遍及全球,五洲架起友谊桥梁……”

看到我们班打扫的马路是如此的干净,心里是无比的自豪。太阳公公露出灿烂的笑容,微风吹来,路两旁的花儿似乎也在向我们致敬。我们走在大路上,是无比的光荣,无比的骄傲!

学习雷锋,学习他无私奉献、刻苦奋斗的精神。更学习的是一种不曾后悔,永不言败的品质!

中国自古以来,以助人为乐为德,以无私奉献、刻苦劳动为美。一份耕耘一份收获,有付出就会有回报。我们一定会学习雷锋,勇于劳动的美德将永远传承下去,永垂不朽!

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篇18:劳动是光荣_例文

全文共 977 字

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金灿灿的油菜花望不到边际,是农民用勤劳的双手浇灌出来我们的“精神食粮”。走在繁华的大街,看那鳞次栉比的高楼大厦,你会想到是工人方便了我们的便利。当你走进饭店,你可知道服务的辛苦。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可看到辛勤的园丁在带领学生阅读......

——题记

劳动光荣”听到这句话,就想起今天是“五一国际劳动节”。

我早早的起了床,吃完饭,就很没有意思,就想着,既然是劳动节,就要学习一下劳动者们。

我糊里糊涂的,心里面想着,哪里又脏又乱那?突然脑子一转,啊!多多那!

多多是我家的小狗,它虽然聪明,可就是有个缺点,那就是“脏”。

我二话没说,直接冲到了多多那里,我眼花缭乱的说了一句:“( ⊙o⊙ )哇!我没有看错吧!”我很惊讶!看到多多那里——垃圾成堆.灰尘多的都让人睁不开眼.多多的碗里面竟是一些剩饭剩菜.花椒树长得太高,我都过不去......

我的天哪!两三个星期没来多多这里,多多竟然把后院弄得真是叫一个“脏”啊!

平时不爱劳动的我不知道怎么回是怎么拿起了扫把.拖把.绳子.抹布.洗洁精。

下面开始行动,我先拿来一双一次性手套,把它带上。然后拿起那沾满灰尘的饭碗,把那里面的剩饭剩菜倒到一个土坑里把它埋住,然后又把这几个饭碗里倒点水,再到了一点洗洁精,认真地把它洗了一洗。第一项任务完成!

下面开始扫地,我把扫把拿来,左一下,右一下地摆来摆去。第二项任务完成!

我很惊讶!我的天哪,灰尘多的那是都睁不开眼睛。然后我拿起抹布把它沾湿,很仔细的把灰尘全部的抹掉了。第三项任务完成!

我看到花椒树长得太大了,多多有时候会他的家里的时候都回不去,所以我拿起绳子,先拴住花椒树,然后把绳子通向窗台那里。第四项任务完成!

下面我开始拖地,我把拖把沾湿,很认真地把楼梯拖干净了。第五项任务完成!

做完这五项工作以后,我很累,很疲倦。就把后门关住,躺在沙发上,心里默默的想着:“虽然疲倦,但不知怎么回事,心里美滋滋的。”

做完工作以后,我深深地体会到了一个道理:劳动者可不好当,你必须有这个耐心去完成这些工作。我们现在要学会劳动,每天最起码做一项工作。

婆婆买菜回来了,一看后院,说:“这么干净!王思怡长大了,懂事了。”

是啊!劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造和延续了人类的文明,从这次打扫后院的过程中,我深深地体会到:“劳动最光荣!”

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篇19:劳动最光荣的名言摘抄

全文共 3100 字

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导语:劳动节马上要来了,为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目标有多么伟大!下面是yuwenmi小编为大家整理的劳动最光荣名言摘抄,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基

2.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。——乌申斯基

3.劳动可以使身体得到休息,劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

4.只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。——蒋孔阳

5.一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰

6.健康的价值,贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间血汗劳动财富——甚至付出生命的东西。——蒙田

7.装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。——卢梭

8.科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫

9.科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

10.科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

11.真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基

12.只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

13.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓

14.为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目标有多么伟大!——圣西门

15.幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

16.我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

17.科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑

18.科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光

19.人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生。譬如户枢,终不朽也。——华佗

20.脱离劳动就是犯罪。——列夫?托尔斯泰

21.出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳:他的工作对大众是有益的。——克雷洛夫

22.道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

23.热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基

24.凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚

25.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

26.热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

27.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

28.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——(前苏联)苏霍姆林斯基

29.在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

30.最有幸福的,只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福,幸福——劳动。——瞿秋白

31.请热爱劳动吧,即使不是靠它吃饭,也可为了身体的缘故而爱它,它可以增进身心健康,免除怠惰之果。——佩恩

32.科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

33.劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳

34.没有顽强的细心的劳动,即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——史坦尼斯拉夫斯基

35.如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

36.良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅

37.要成为德智体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。——吴耕民

38.灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

39.劳动不仅可以提高我们的身体素质,还是我们的精神体现,可以使我们得到更多人的尊重。

40.劳动的果实最甜美,幸福不会从天而降,优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受,更给予我们得到教育。

41.劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

42.没有詹天佑的劳动,哪有京张铁路的完美竣工,哪里有中国人的扬眉吐气?没有袁隆平的劳动,哪有今日丰产的水

43.稻,哪里有今日的从温饱追小康?没有李素丽的劳动,哪有乘客放心的神情,满意的微笑?

44.每一粒饭,都是农民伯伯们辛勤劳动,挥洒汗水,用勤劳的双手创造出来的,劳动创造了幸福的生活!

45.让我们感念劳动,坚持“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动者

47.让我们一起做一个“知荣辱,爱劳动”的小公民吧!请记住:劳动的果实最甜美!

48.热爱劳动就是热爱生活,尊重劳动就是尊重自己!

49.任何轻视劳动蔑视劳动贪图享受不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当手到大家的批评和指责。

50.世界上一切的事物,都是劳动创造出来的,劳动可以说是万物之源。

51.巍巍长城,诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林,感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦,映

52.照出建筑工人技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩,是劳动将漫漫沙漠变绿洲,是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。

54.我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动,一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

55.我们离不开父母的劳动工人的劳动农民的劳动警察的劳动教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有

56.国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。

57.一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

58.真正的美好生活,只有靠劳动去创造。

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篇20:劳动最光荣

全文共 817 字

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“星期四,又是倒霉的星期四。”我做完值日,一边嘟囔着一边疲惫地回到教室。几位男同学正在神神秘秘地议论着什么:“我们学校有一个人,身上又脏又臭,你们猜猜她是谁?······”我并没有继续听下去,因为这样的话题真的很无聊。我无精打采地翻开《笑猫日记》,准备先好好休息一下,但好奇心又驱使我也暗暗地想:“这个人到底是谁呢?”

时间总是在我们不经意间匆匆流逝,炎热的夏天悄悄地来了。中午,我顶着烈日来到学校,已是满头大汗,就赶忙冲向卫生间,想好好清凉一下晕乎乎的脑袋。推开卫生间的门,我看到了一个阿姨,穿着一件蓝色的工作服,上面点缀着许多脏斑,应该是一位清洁工。我向她走去,顿时,一股臭味儿向我迎来,那味道,简直是臭的不能再臭了。我忍着臭味,继续向前走。女清洁工发现了我并向后转过身,对我说:“小朋友,请你过会儿再来,好吗?现在这儿味道很难闻的。”伴着她细细的声音,我默默地退到了门外。

在门外,我斟酌了很久:“难道那些讨厌的男生说的又脏又臭的人是她吗?”我开始静静地注视起她来。

她先是蹲在地上,用抹布擦拭着地面,地上有一个已经发黑的口香糖粘在了瓷砖上,因为没有小刀,她只好找来了一把旧直尺。然后把水倒一些在上面,用尺一点一点的刮,刮完了又用清洁液冲一冲,顿时,那块瓷砖上洁白无比。

她看到便池中有一些黄色的污迹没有刷干净,就用尺子刮了又刮。起初,她皱了皱眉头,也许,那东西让她无比恶心。其实她也可以不刮,因为第二天照样有水可以把它冲干净的,但她还是坚持着。也许,她是为了节约水源吧!弄干净后,她的额头上豆大的汗珠一粒粒流下来,但嘴角仍有一丝笑意。

我从未见过一个人工作的神情如此专注,动作如此优美!我再次跨入门内,周围竟充满着淡淡的清香。

阿姨是一个舍己为人的人,宁可自己臭,自己脏,自己累,也要让我们感受到清洁和芬芳。我们应该为自己身边有一位这样的清洁工阿姨而骄傲,而自豪!

劳动是辛苦的,劳动是快乐的,劳动是甘甜的,劳动更是光荣的,劳动更是崇高的·

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