描写小狗的外貌的作文热门20篇
富丽堂皇的牡丹,芳香扑鼻的玫瑰,小巧玲珑的野菊……一朵赛过一朵,皆为我的最爱。然后,我却更钟爱樱花。它绚烂缤纷,它美丽动人,它令人心醉……春天到了,去赏樱花吧!接下来就是开学吧为大家整理推荐的关于描写小狗的外貌的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。
浏览
3025作文
864关于描写书院狗崽花的作文
全文共 1549 字
+ 加入清单我从东坡书院陈列馆的侧门到后面,见树荫深处是怀贤亭,亭的两旁分布有假山和狗崽花。我也是慕名而来观狗崽花的人之一。院内有十来株狗崽花, 其中有一株是2001年种的, 已有两米高; 属于灌木的它高只能达3米。 茎皮黄白色, 枝粗壮, 圆柱状, 被灰白色绒毛。 叶几无柄, 椭圆状长圆形或倒卵状长圆形, 两面被灰白色绒毛。 花序腋生和顶生, 总花梗和花梗被灰白色绒毛。初见狗崽花,定要仔细看以后才发现它的奇特之处——绽放的花朵像是一把浅紫色的小伞,花梗笔直细长, 花瓣儿整齐地平展延伸; 花蕊像是五只小狗蹲坐, 脑袋上竖着两只尖尖的耳朵, 背后卷起的尾巴形状清晰可见; 嘴一齐朝向花蕊, 盛托着嫩绿色的副花冠; 下半年花开然后结果, 果实像牛角, 因而又名为牛角瓜。
人们团团围着绽放出狗崽花的植株, 花虽无香味, 但人们仍似蜂一样拥挤着。 指指点点---“有五只小狗在上面, 这个像耳朵, 哪个像尾巴。” “真是花如其名, 名如其花。” 用手机来拍, 拿相机照摄。 然而人们并非只冲它而来, 而是因它与苏东坡和王安石之间的一段文人趣闻有关。 这是有故事的狗崽花, 人们翘首以待。
这时管理处王圣阳主任来了, 人们等着他讲述这段千百年前的故事. 他说:“ 相传有一回苏东坡去王安石家中拜访, 但由于王安石上朝不在家, 坡公便到书房歇息等待. 在书房里, 坡公发现案桌上铺笺歇着----明月当空叫, 五犬卧花心——这样一句诗, 他认为王安石的这句诗不合事理, 明月岂能叫, 花心又岂能卧犬? 遂提起笔将王安石的诗句改成了——明月当空照, 五犬卧花阴----然后返回自己家. 待到王安石下朝回来发现诗句被改后, 便哂笑坡公见闻不广, 此话传到坡公耳朵里, 他心中略有不服之气。”
王主任见大伙听得入神接着说:“ 后来, 苏东坡谪居儋州, 居住在桄榔庵时常常在清朗的夜晚听有鸟儿啼叫, 逐问当地的老百姓, 百姓告诉坡公这是明月鸟. 以后又知道当地有一种花的蕊似五犬卧花心的狗崽花, 坡公才桄然大悟, 原来王安石的诗写" 明月’ 是一种鸟, 而 “ 五犬’ 是狗崽花的蕊, 鸟岂能不叫, 花又岂能无蕊? 顿时坡公自惭羞愧, 王安石的诗句原来是有根据的, 由于自己见闻不广, 就草率错改了诗句。”
有人见王主任介绍完就插嘴:" 狗崽花还可以入药。”
手机搜索:根据香港浸会大学中医药学院药用植物图像数字据库的资料显示, 狗崽花以叶入药, 于夏及秋季釆收晒干, 味微苦、涩、性平, 具袪痰、止咳等功效, 主治百曰咳、支气管炎、痢疾、风湿、皮肤病等病和治咳嗽痰多等症状, 现代药理研究表明牛角瓜的乳汁有毒, 具抗炎、抗凝血等作用, 树皮亦可用于治疗癞癣之上。
那人又说:" 说不定苏东坡哪时睡觉是靠狗崽花来帮他驱蚊虫的呢.”
“哪我们去载洒堂看看。” 我附和道。
载洒堂在书院前面, 是苏东坡居住和讲学的地方。 北宋绍圣四年(公元1097年), 东坡从惠州贬被至憺州, 在此谪居三年多, 并以文会友, 讲学授业, 传播中原文化, 为培养人才。 东坡来之前, 海南从未出过一个秀才, 完全是蛮荒之地, 文明是他带来的。 坡公的不幸, 却是海南的有幸。 正是" 其人圣德桄榔遗迹, 春风化雨惠泽南荒”。
我仿佛能穿越时空隧道, 听到坡公用当时的普通话或者川普或者黎苗话在讲课. 感受当年坡公吟出" 我本儋耳人, 寄生西蜀州。”、" 九死南荒吾不恨, 兹游奇绝冠平生。” 等诗句的心境。 站在书院内, 看着绿瓦重檐、墨宝碑刻、亭榭莲池, 我还是偏爱那盛开浅蓝色的狗崽花, 这花开得奇妙, 名字也取得炒。 它是造型奇妙的一种神奇植物, 一朵长相奇特的花儿, 与众不同。使我想: 坡公之所以与众不同, 是因为他多才多艺!
[关于描写书院狗崽花的作文
更多相似作文
篇1:描写姐姐外貌
全文共 357 字
+ 加入清单我的姐姐今年16岁,她有一头乌黑发亮的秀发,一双水灵灵的眼睛,一个尖尖的鼻子下面有一张樱桃小嘴,长得十分秀气。
为什么她让我敬佩呢?那是因为:那时候姐姐是平阳人,一年级的时候,她在叶岁英老师的班级,她跟本听不懂普通话,成绩很差大家都不喜欢她,于是姐姐决定刻苦学习,不再拖班级的后腿了,她没次去看很多书,积累知识,有一次,姐姐放学回家,就马上写作业,有一个小伙伴写完了作业,叫她:“心怡,你去不去玩呀?”姐姐回答说:“不,你们先去吧!我写完作业先。”这句话让我十分敬佩。
特别的是:有一次,姐姐正在写作业,有一道题不会,邻居也没人会,于是姐姐跑到学校去——姐姐家里学校很远,问还在办公室的语文,老师一步一步的教她,姐姐十分认真听,最后总算会了。
通过姐姐的努力,姐姐二年级成绩上的飞快,马上当上了班长,一直到现在——初三。
篇2:描写狗的作文
全文共 495 字
+ 加入清单我家有一只小黄狗,它身上披着金黄色的毛,亮得像搽过油一样;圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转;嘴巴长长的,还有一对很灵的耳朵,如果附近有丁点响动,它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花,那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。
“小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳,可到了晚上,它像看门的卫士一样守着,一有动静就汪汪地叫起来。它从不挑食,就算剩饭剩菜也吃得津津有味。它还非常聪明,也善于动脑。有一次,我在桶里装满清水,“小黄”摇着尾巴跑过来,伸长了脖子去喝水,可桶太高,总也喝不着,它没有泄气,围着桶绕了几圈,然后得意地昂起头,前爪趴住桶边,使劲向外压,桶倒了,水流了一地,它也喝够了,呵呵!
“小黄”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情,不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候,它见了,还会帮我。它汪汪地叫,别人都害怕,不敢再欺负我了。
“小黄”还爱戏水。刚下完雨,就跑出去了,看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水,抓了好几次觉得不过瘾,就扑通一下跳下去,这下可坏事了,全身都弄湿了,嘿嘿!冻得直打哆嗦。
这就是我家的“小黄”,真是天真活泼,顽皮可爱啊!
篇3:描写爸爸外貌的作文400字
全文共 473 字
+ 加入清单我的爸爸高高的身材,俊朗的脸庞上加着一副精致的眼镜,看起来总是文质彬彬的样子。他是一个性格沉稳的人。说话生动有理,从不急躁。别看爸爸脾气好,他对待工作严谨认真,从不马虎。对待下属既温和又严格,大家都打心底里敬佩他。
去年的暑假,我去爸爸工作的地方度假。一天傍晚,爸爸带我在外面吃烤鸭,天气突然狂风大作,暴雨倾盆而下,还夹带着弹球大的冰雹。爸爸担心单位会出问题,匆匆吃完,带我往回赶。我被这突如其来的变化吓坏了,回去的路上,爸爸不时的安慰我、鼓励我。他把我送回宿舍安顿好后,就立刻奔向单位。
那天晚上,爸爸回来得很晚,大腿还受了伤。后来听大家说了一些那晚的情况:商场楼顶的大型广告牌被大风刮倒了,挂在楼顶边缘十分危险。爸爸一面联系119寻求帮助,一面组织大伙尽力挽救危险局面,做好防护工作。爸爸亲力亲为,被铁架划伤了大腿,在医院缝了好多针呢。看到爸爸受了伤,我很心疼,眼泪都快掉下来了,爸爸却轻松地说:“幸亏处理的及时,那么大的铁架子要是砸下来,正处闹市区,后果不堪设想呀!”
我的爸爸对工作认真负责,对家人亲切周到,对朋友真诚有信。他是我学习的好榜样。
篇4:描写狗的500字作文
全文共 389 字
+ 加入清单狗,是一种十分平常的动物,如:土狗.狼狗.牧羊犬等。当然啦,狗是人类忠诚的朋友。我爸曾养过许多狗,我只记得两只狗的名字:花豹、狼青。
花豹的样子我记不清了,狼青根本没见过,但印象不深。花豹是一只土狗,但它的体力和嗅觉是平常家养的狗所做不到的,爸爸说,它在青州没了七天,最终还是靠它的嗅觉找回来了……
我总是在狗进食、饮水时仔细观察。当然啦,我也得到了收获。记录如下:
狗在喝水时,有很多人说它是在舔,但事实是:狗用舌头把水打起,再用嘴含住。一开始,我不敢确认这一事实但我在看电视时清清楚楚的看见,而且现在也清清楚楚的记得,我的发现居然是事实,我当时大吃一惊。
狗在进食的时候,不要去碰它,因为它会认为你要抢它的食物。尽管它不咬主人,但它也会朝主人呲牙。
狗是人类忠诚的朋友,如果你家养了只狗,你们一定要记住:一定要要严加训练它,也要善待它。因为:狗是人类忠诚的朋友!
[描写狗的500字作文
篇5:描写男生外貌的英语作文
全文共 1144 字
+ 加入清单Abilities and Good Looks (能力与外貌)
We are often told not to judge people by their appearance, because for a person, abilities are far more important than appearance. Throughout history, there are numerous examples of outstanding people with remarkable achievements who are just plain or not good-looking at all.
However, nowadays some people hold the belief that appearance outweighs abilities, partly because some beautiful people seem to have advantages in competitive situations like job interviews and have been given more opportunities than others.
Nevertheless, I still firmly believe that abilities are more important For one thing, although good looks are easy on the eye, it is always ones abilities that create values that really matter. For another, while peoples good looks were born to them, abilities have to be gained through deliberate self-cultivation and years of hardworking which speak more of peoples true colors. Last but not least, abilities grow over time while good looks only fade. Eventually, it is the abilities that help people succeed, so it is safe to say that abilities will always bring more to life than good looks.
篇6:作文外貌描写片段150字
全文共 599 字
+ 加入清单吉老秤已经五十几岁,可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下。 Ji Lao scales are in their fifties, but they are hard like a stone stele;Its like being played by flea.
他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱;用他的话说,一辈子没吃撑着过。他脾气暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉,扯起鼾声像打雷,打起喷嚏像放炮。 His craftsmanship is superb, well-known from far and near, but can only mix a half hunger; in his words, he has never eaten it in his life.He had a strong temper, not marrying a family, and did not believe in ghosts and gods. He had to drink liquor to smell snuff; when he was drunk, he went to bed, pulled up like a thunder, and sneezed like a firework.
篇7:我的同学作文描写外貌
全文共 564 字
+ 加入清单她今年10周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,个子不高,在我们班,她是一位数学小组长,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任李老师啊,“数学组长同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,李老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。
其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。
大家一定很想知道她是谁?她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉!
篇8:描写小狗的
全文共 406 字
+ 加入清单我么家养了一只特别可爱的小狗,名叫“贝贝”。
这只小狗刚进我家的时候,我非常害怕,因为那时候我才4岁,小狗也是忐忑不安。我每次吃饭的时候,小狗贝贝总是在我的旁边徘徊,我心里总是害怕,生怕小狗咬我!我实在忍不住了,就把3块骨头扔到它的面前,小狗贝贝看见了,嘴里叫着“贝贝,贝贝”,于是,就津津有味的吃了起来。
慢慢的,我和贝贝就非常熟悉了。又一次,我带着我的小狗贝贝当沙堆上玩耍,我看看贝贝,它在沙堆上狗刨了起来,当时我没在意,不过,一会儿我再看我的小狗时,它却静静悄悄的不见了。我当时着急的不知道是什么感觉,我赶紧到沙堆上挖沙,挖了个窟窿,忽然,我看到了一双眼睛,我吓得叫了一声:“鬼呀,有鬼呀,快来人呀!”我的小狗贝贝竟然出来了,我有看了看那个地方,那双眼睛不见了,我一想:“诶呀!我怎么没想到呀!原来那个眼睛是我的小狗贝贝的呀,我可真笨!”
我的小狗贝贝很可爱吧!你一定很羡慕吧,嘻嘻,这就是我的小狗,“贝贝”!!
篇9:描写可爱小狗
全文共 250 字
+ 加入清单今天老师让我们写一种小动物,我写得是我家的小狗。我家的小狗的眼睛黑的像宝石,可漂亮了!它的嘴和鼻子都是黑色的,就像用黑笔画得一样;它的胡须像一根根细鱼刺,弯弯的、翘翘的;它的两只毛茸茸的小耳朵像两把小扇子,挂在两边;它身上的毛白的像雪,软的像棉花;翘起的尾巴像秋天的芦花;四个腿像四根粗粗的棍子;尖尖的爪子被厚厚的毛覆盖着。
我家的小狗叫“奇奇”,它很顽皮,高兴时喜欢和我玩球;有的时候它也爱捣乱,把我的鞋子和其他的东西藏起来;它不高兴的时候,谁碰它,它就冲谁发火,这就是我家的小狗,一只可爱的小白狗!
篇10:描写长颈鹿的外貌作文
全文共 479 字
+ 加入清单如果你问我陆地上最大的动物是谁,那我一定会回答你是大象,如果你问我最高的动物是谁,无需质疑,一定是长颈鹿。
长颈鹿是陆地上最高的动物了,因为一只成年长颈鹿,最高的就有6米多高,足足有四个成年女人那么高,他的脖子就有2米多高,脖子向上一升,就能搭在一座两层楼的别墅上,越过那屋顶,看着远处的风景。真是当之无愧的大高个呀!
长颈鹿身穿一件美丽无比的外衣。外衣由黄、棕两种颜色组合而成,它可以让长颈鹿在非洲大草原上面,很好的隐藏自己,和大自然合为一体。以此来躲避天敌的攻击。
而最稀奇的是那双又大又突的眼睛。那眼睛的视力很好,就像两座t望塔,可以看清楚天敌的一举一动。
也许有人会问,长颈鹿那么高,怎么喝水呢?长颈鹿一般是将前脚叉开或跪在地上喝水的,但他们喝水时极容易被天敌攻击到,所以,他们一般不一群在一起喝水。
他可是个素食主义者。他从不吃肉,只是金合欢树叶,因为高高的脖子帮他们吃到了高高的树叶。
让我们意想不到的是,他不仅身子高,连血压也十分高,高到难以置信。他的血压可足足有三个成年男人那么高,所以他可是个高血压患者。
长颈鹿可是一种稀有的动物呢,大家一定要保护他们。
篇11:描写老师外貌的作文
全文共 225 字
+ 加入清单我敬佩我的老师。我的老师浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,我们总能从那里学到知识。
有可能你会问我为什么敬佩老师,我会毫不犹豫的回答:“我敬佩老师教我们做人的那句话”。记得是一年级,老师告诉我们做人要有诚信,借了同学的东西要按时归还给东西的主人,还要拾金不寐。
老师把大部分的时间都用在为我们判作业批卷子上。整天几乎没有时间休息。
老师把大部分的时间都是给我们备课,再在上课时把知识传给我们。
如果你问我最敬佩的人是谁我会说是老师。
篇12:描写动物作文狗
全文共 431 字
+ 加入清单我家有一只可爱、调皮又聪明的小狗,这只小狗的名字叫做糖糖。
糖糖是一只泰迪狗,它全身棕色。长着一双宝石般的大眼睛,鼻子非常灵敏,东闻西闻,像一个小侦探一样。它的嘴小巧玲珑的,吃起东西来可能劲儿了。耳朵可有趣了,是三角形的。尾巴是耷拉下来的……
糖糖不仅长得可爱,而且还很调皮呢:
颜料事件
有一次,美术老师给我们布置了一个作业——画梅花。对于画梅花,我有一点发愁,因为人画画不怎么好。这时,糖糖跳到了颜料上,糖糖脚一滑,又跳到了我画画的白纸上,哇!纸上有很多梅花印,再看看糖糖的脚,脚全部都是颜料。
这一点还帮了我许多忙呢!
我家的糖糖非常贪吃呢:
每到星期三,妈妈就给我们炸鸡腿,让我们大饱口福。又到了一个星期三,妈妈炸好了鸡腿,我洗完手后看见盘里的鸡腿只有两只了,我奇怪地问妈妈:“妈妈,你今天只炸了两只鸡腿?”“不会啊,我炸了四只啊!”我往糖糖那望去,原来啊,是糖糖叼走了两只鸡腿啊!真是一只小馋狗啊!
这就是我家的泰迪狗——糖糖,它是一个非常可爱的小泰迪,我永远爱着它。
篇13:描写狗的作文800字
全文共 893 字
+ 加入清单回老家的第一天,我就见到了这条名义上属于我的狗。
那狗刚见到我就俯下身子,前腿伸直,嘴里发出呜呜的叫声,以我多年的经验来看,它一点也不友好,并且想把我扑倒地上咬断我的脖子,让我扑街。对于这种不怎么听话的狗狗,我决定给它一个下马威,哦,不对,是下狗威。我翻了一通书包,从中找出一把我在某文具店淘到的神奇小手枪,这玩意儿表面上看只是一把普通的玩具小左轮,但你只要往里面放一些奇妙的小火药,它就奇响无比啊,还很贴心地附赠了一对耳塞。“poom”,我开枪了,它果然吓了一跳。
我已经使它对我的手中的小手枪产生了强烈的害怕。我一放下手枪,它立刻就得瑟起来;一拿起手枪,它就萎了。算了,逗狗还没有我的笔记本好玩。回到自己的房间,我找了本《笑傲江湖》,提了一袋牛肉粒和一袋薄荷糖出去看书。我坐在家门口,狗被拴在我边上的柱子上。我一边吃牛肉粒一边看书,它在门口眼巴巴地看着我吃。我看它可怜,扔了一颗牛肉粒过去,它闻了一下,一口吞了,过去了几秒,又眼巴巴地看着我,好像在回味。之后它就开始汪汪地叫,还冲我使劲摇尾巴。我眼珠一转,又是一妙计涌上心头。等等,为什么我要用“又”?我给它连扔了两颗牛肉粒,第四次扔的是一颗薄荷糖,它闻都没闻就吃了进去。
狗狗吃了一颗薄荷糖,样子变得不太好描述,仿佛在说:啊,卑鄙的人类!
因为毛色的关系,我决定叫它“小黄”,可小黄太low。嗯,然后我就决定学金科,起单名,一个字——黄,但是要有一点儿化音。
我是很喜欢狗的,虽然我对狗有点过敏。所以一般我都不想直接摸它,一般都是拿根棍棍。我会经常给它喂骨头,这导致它现在一看到我就很亢奋,用后腿站起来,两个前爪到处乱抓,通常喜欢抓我的裤子。因为老家在农村,地上都是土,狗爪子上也都是土。一扒拉就是那种黄黄的条条。而且我老家还养了鸡,小黄也天天在鸡屎上走来走去,于是我有点害怕,怕鸡屎脏了我的裤子。
我老家在湖南那边,反正比穿短袖过年的深圳要冷很多。黄儿它每天晚上冷得可怜兮兮地叫。嗯,你要是心软把它从外面的柱子上解开来,它就会立马跑到火炉旁边,坐着烤火。
其实,我是比较喜欢这条狗的。但是它一舔我,我手上就发痒发肿。所以还是不把他带到深圳了。
篇14:有关人物外貌描写的
全文共 980 字
+ 加入清单假期里的一天,我们家迎来了一位“小贵客”——馋嘴的小妹妹。
妹妹可是个出了名的小馋鬼,只要趁人不注意,她就和那只儿童诗歌里常提到的溜到油灯里偷油吃的小老鼠一样,悄悄来到放零食的大盒子旁,抓起一把糖,怕别人跟她抢似的,并以最快的速度往嘴里一塞,衣领上留下的彩色糖渣子让人看了又好气又好笑。我也常常因她身上那“脏兮兮”的糖渣把我的玩具熊“破了相”而“大发雷霆”,以至于用手捏住她那长年累月吃出来的肥脸不肯放手。但这机灵鬼总爱告我的状,所以这回,嘿嘿,我要好好整蛊一下这个小鬼头!
“姐姐,我要吃糖!”“姐姐你骗人,你说给我糖吃的!”“我告诉你妈妈去,哼!”这小馋鬼又在向我撒娇。她的每一句话就像一股气一样不断地输向我的脑袋,头真是快被她搞爆炸了。我悄悄地瞥了她一眼,只见她像一头发疯的小狮子一样,拼了命地在我房间的地板上滚儿,两脚蹬得比刘翔还快还起劲。没过多久,房间已一片狼藉。而她并没打算小憩片刻,一边捣乱,一边发出像驴一般令人烦心的“咕咕”声。我实在是忍受不了了,只好拽着她的手直奔超市。
“新品上市”几个大字在门上十分醒目,我推门走向了货架,只见货架上摆满了一大盒五颜六色的糖,盒子上写着“麦芽糖”几个大字。我仔细琢磨着这个名字,原来是爸爸妈妈小时候吃的那种粘力十足的糖呀!如果心急的妹妹一口咬住,是不是能把她的牙齿都粘住呀?我不禁看着妹妹开怀大笑起来,妹妹完全被我蒙在了鼓里。幸好妹妹不识字,再加上在她心里我的笑声魅力比糖果差多了,所以没露出马脚。我很爽快地买了10根回家。
一到家,妹妹就嚷着要吃,我赶紧打开包装,由于糖很黏,我费了好大的劲才撕了下来。妹妹一把夺走糖,在短时间内把糖塞进嘴中,只见她先含了口甜味,又习惯性地咀嚼起来。就在这时,麻烦来了,糖果像蜘蛛网一样牢牢地套住了品尝“美食”的牙齿,怎么也松不开来了,这下妹妹可着急了,把手旋转360度拉着棒子,并把嘴巴越张越大,谁知效果却恰恰相反,糖变得越来越黏。我看着她滑稽的样子不由幸灾乐祸起来,捂着肚子在地上打滚。妹妹朝我愤怒的抡起了拳头,龇牙咧嘴,就在这时,只听“啪”的一声,糖碎片飞花四溅,妹妹终于将糖吐了出来。“哟,看你人小,没想到力气还挺大的呀!”我笑着说道。“我再也不吃糖了!”妹妹怒吼到。
说起这件事,妹妹还一肚子气呢!不过,她倒是一个守信用的人,再也不吃糖了,说起来,还是我帮她戒这个糖瘾呢!
篇15:描写我同学外貌的作文
全文共 386 字
+ 加入清单今天。我给大家介绍一位同学,他有一个非常帅气的名字――魏志鹏。
一双会说话的大眼睛,总是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上,长着一颗黑志,我们总是喜欢去拍他的鼻子,拍的他鼻子红红的,他刚要急,我们急忙道歉:对不起,看错了,以为是蚊子飞到你鼻子上了”,所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上,说出话来总是那么甜甜的,再配上那两个常常的小酒窝,真是帅哥一个。这就是我的同学魏志鹏。帅哥不仅是帅,最让人佩服的是每次考试总是名列前茅,老师们喜欢他,同学们也喜欢他,真是让人羡慕极了。
他最大的优点就是喜欢读书,而且读起书来特别认真。有一次,课间活动,我和同学们在玩踢毽子,一不小心,把踢毽子在了他的脸上,他大喊了一声:哪来的飞镖!原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子,谁忍心再打扰他呢?
魏志鹏同学是我们学习的好榜样,谁又能不喜欢他呢?
篇16:外貌描写
全文共 346 字
+ 加入清单(1)词语:
浓眉大眼气宇轩昂高大魁梧风度翩翩大腹便便虎背熊腰尖嘴猴腮贼眉鼠眼眉清目秀婀娜多姿亭亭玉立面如土色蓬头垢面骨瘦如柴
分析:这些都是描写人物外貌时最常用的一些成语,既然成为成语,就是约定俗成而且富有表现力的。
活用:适用于描写各类人的外貌,在运用时要在比较中选择最恰当的词语,才能收到较好的效果。
(2)句子:
她是我们的代数和历史教员,那时也不过二十多岁吧。“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,就恰恰地可以形容她。她是北方人,皮肤很白嫩,身材很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来,我最怕的是她红脸的时候。(冰心《关心女人》)
分析:交代了人物的身份和年龄,而且抓住了女老师最显著的特征“窈窕,害羞,没有架子”来写,将女老师写得可爱极了。
活用:适用于描写女人的漂亮、羞涩。
篇17:描写我家的小狗英语
全文共 1248 字
+ 加入清单My family a few years ago to keep a puppy, it is long with a golden hair, a small nose, a pair of black pearl-like eyes, we call it "golden hair", it looks very cute!
In the morning, I got up to rinse, wash my face, and the puppy ran hard on the little tail, and around my side, and kept licking my trousers as if she were saying, "Good morning, small the host."
After dinner, I went to the neighborhood to play. Out of the door, I saw my dog at home in front of the neighbors, my friend is squatting on the ground with his familys dog playing it. I walked quietly, shouting behind my friend, he was shocked. I stood next to the "hehe" smile. Friend said: "scary." His puppy raised his head, stared at two round eyes, as if to me, said: "What do you scare my master, he did not call you." My puppy Hear a friend s dog called me a few times, quickly jumped to it, as if to say: "Do not say my master, is teasing your master to play.
A Sunday, I want to sleep a Lanjue, but my puppy I do not know what time into my room, it hard to pull my trousers, I wake up from a dream. I climbed up and looked at the cute puppy, and it was "barking" to me, as if to say, "The lazy man does not get up quickly and the sun is sunbathing."
This is my home dog, cute it!
篇18:小学生描写外婆外貌的作文
全文共 282 字
+ 加入清单我的外婆已经七十多岁了。她的眼睛大大的,脸胖胖的,脸上常常挂着微笑。
外婆非常爱我,早上起来给我做好吃的东西。外婆说:早餐对身体发育很重要,一定要吃好。
外婆很爱干净。有一次,蚂蚁跑到我家“大闹天宫”。厨房的灶台上、碗柜里、还有水杯里,什么地方都有它的足迹。怎么也赶不出去,真烦人!我们都拿蚂蚁没办法,这时外婆想出了一个好主意:把空奶酪盒子放在一个蚂蚁常去的地方,蚂蚁闻到香味就都过来吃奶酪,等到盒子装满了蚂蚁,外婆就用纸团把蚂蚁包起来,然后放到外面的草坪里。捉了几回,再也没有蚂蚁敢来侵犯了。
外婆就是这样一个能干,有爱心的人,全家人都很尊敬她,我长大了一定要孝顺她。
篇19:描写我和小狗作文
全文共 500 字
+ 加入清单一天,我的叔叔、阿姨到我们家来,他们送给我一只小狗。
那只小狗的毛是灰色的,小小的耳朵下面,一双明亮的眼睛炯炯有神,还长着一个短短的小尾巴。可爱极了。我一见到它,就特别喜欢。
它吃东西的时候,我最喜欢逗它玩了。我总是把肉放的离它远远的,让它吃不到。然后它就生气的走开,不理我了。可是,那块肉太诱人了,小狗最后还是忍不住了,它又走过来,在我脚边走来走去,还呜呜的叫着。好像是在说,小主人,把肉给我吃吧。看着它可怜巴巴的样子,我就把肉给它了,它用爪子挠挠我的裤腿,好像是对我说:“谢谢你,小主人。”
它活动的时候,要么就跟我玩,要么就在家里走个不停,像是在巡逻似的。要么就在门口站岗,有人路过,它就“汪汪汪”的叫着,提醒我们注意有人来了。它这么厉害,吓得我的小伙伴都不敢到我家来找我玩了。我问他们:“为什么不来我家了?”他们说:“我们都很害怕你家的狗啊!它一见我们就凶巴巴的叫个不停,吓死我们了。”我说:“哦,原来是这样啊,那我叫我的小狗下次对你们客气一点。”回到家,我就对我的小狗说:“你以后不许对我的小伙伴凶巴巴的了,不然我就不给你吃好吃的。知道吗?”它眨了眨眼睛看着我,叫了几声,好像是在说:“知道啦。”
篇20:人物外貌描写的作文指导课
全文共 1256 字
+ 加入清单面对现如今语文课程标准的改革大形势下,本人在作文的教学指导方面作了一些大胆的尝试,所以尝试性地上了如下的一堂关于描写“人物外貌”的作文指导课,希望能得到大家的指导。
课堂设计设想: 1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。 2、养成善于观察的学习习惯。 3、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。
课前准备:要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌,同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。 ( 整理) 内容:“外貌描写”
课堂过程:
一、揭题导入:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写 1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。 2、板书课题:《外貌描写》。
二、初步感知,了解外貌描写的具体内容。 1、请同学说一说你选择的老师的外貌,让大家来猜猜,你写的是哪位老师。 2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。 3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)
三、抓住不同人物外貌的特征 (例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。) (例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。) 小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。
四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
1、要求同学在一张纸上表示出关于“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”的四幅表情图,看看谁能表现的最准确,形象。
2、出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?
3、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。
4、呈现例文。 (例文1:每缝高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。) (例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)
5、请同学们试着模仿例文的写法,再写写另外的两幅表情。
6、小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。
五、游戏作文: 1、请同桌之间互相对看,然后看谁能把对方逗笑,先笑的那一方就输了 2、完了请同学上台表演,看能不能把同学逗笑 3、请学生把刚才同学的表演写在纸上 ( 整理)
六、课后作业: 1、观察身边不同年龄、性别、职业、身份、性格的人,注意他们在不同心情下的外貌特征,选择一个最有特点的写一篇人物外貌日记。 2、课外阅读,摘抄描写眼神的句子,想想作者在人物眼神描写上的不同特色,并用一两句话写出你的阅读体会。