0

漫画的启示作文待业啄木鸟精选20篇 五年级作文(汇集20篇)

周记就是一周一次,记录发生的事情,以下是小编整理的漫画的启示作文待业啄木鸟精选20篇 五年级作文,欢迎参考阅读!

浏览

3880

作文

807

《等着乘凉》漫画的启示五年级

全文共 553 字

+ 加入清单

漫画相信大家都不陌生,漫画《等着乘凉》不仅能令我会心一笑,也能让人陷入深思。

这幅漫画个性鲜明,讲的是一位护林员种了一棵小树苗,累得满头大汗,去拿桶水工夫,树下靠了一个人。护林员疑惑不解,冲上去问了一句:“你干什么?”那位靠在树下的“眼镜男”不慌不忙地应声答曰:“等着乘凉。”护林员又好气又好笑,气的是自己种的树凭什么让别人占着,笑的是这人在小树苗还没成长到大树的时候坐在树下,要等几个年头都等不到。

这种人自己不愿意付出劳动,坐享其成。剥夺别人的成果将其占为己有,令人发指!令人作呕!这幅漫画也是一样。小树就好比护林员辛苦换来的回报,但令人奇怪的是,回报却被“眼镜男”利用了。

不止是漫画,生活中,这样的人也是屡见不鲜。譬如,一些富二代,自己不去上班,不去挣钱,靠“啃老”度光阴,整日饮酒取乐,最后落了个坐吃山空也是咎由自取,不足为奇。更有甚者,没日没夜地想入非非。希望能通过买彩票这种渠道赚一笔钱,尽管事实一次次矢口否认了这种方式,可是他们还是不肯去上班,整天妄想能够一夜暴富,最后买亏不说,什么也没拿到,他们把自己伪装得问心无愧,把鸠占鹊巢当成渔翁之利,把羞耻当成机智,颠倒黑白却还浑然不知,真是滑天下之大稽。

不要剥削别人的努力回报,不要把不劳而获当成聪慧机智。要做个实实在在,脚踏实地,乐意付出劳动的人。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:漫画的启示五年级作文800字

全文共 848 字

+ 加入清单

我曾看过这样一则带有讽刺意味的漫画:在某一天,一个偏僻的小森林里,有一个伐木工撸起了自己的袖子,点了一根烟吸了起来,抡着一把比自己胳膊还要粗的斧头,在一棵大树上留下一道又一道的伤疤。这时,有一只无家可归的啄木鸟飞了过来,落在这个伐木工的肩膀上,望着他的脑袋说:“这段木头里一定有虫。”

看了这幅漫画,我在一笑之余,感到的是可悲。“为什么人的脑袋是木头”,而且还会长虫?后来我从课文《只有一个地球》中得知:地球上的.资源本是可以再生,长期给人类做贡献的。可是却因为人类对森林的乱砍滥伐;对资源的过度开采;对环境的不爱护,使原先可再生的资源变得不可再生。如果长期这样的话,必将会导致一系列自然灾害。这脑袋的木头”就是大自然,人们破坏大自然,就等于在伤害自己的脑袋,为了我们的家园,为了我们自己,我们是不是该适可而止!这脑袋里的虫”就是贪婪虫!自私虫!就像漫画里的伐木工一样,为了一己之利而任意破坏自然环境。森林的减少会引发泥石流、土地沙漠化、水土流失等后果!这些难道都不是人类破坏环境而引发的吗?难道脑袋里有虫”人的就不懂得珍爱森林资源、珍爱自然资源的道理吗?

在我们的现实生活中,不爱惜自然资源,不懂得保护环境的现象屡见不鲜。破坏森林资源导致越来越多的黄色土壤裸露在外面,人类开垦了几千年薄薄一层土全被雨水冲了个干净;人们任意排放废气、废水和浓烟,把原来湛蓝的天空抹上了一层灰色的颜料,把原来那些清澈见底的河流涂上了一笔浓浓的灰黑色;人们乱丢垃圾,不易分解的塑料垃圾埋进泥土之中,使这个地方再也长不出草与其它植物。浮油漂洋过海,污染其它地方这些都是人类破坏环境的后果。不要忘记,当地球能源枯竭时,人类也在劫难逃,因为适合人类居住的地方只有地球这一个!

地球是我们的母亲,我们要珍惜地球上的每一种自然资源,要像善待亲人、善待自己一样善待它、保护它、珍爱它,不能让脑袋里的虫”长大,来破坏它,让我们一起向脑袋里的虫”说声再见。只有这样,大自然才能为我们提供一个更好的生存环境,人类才能长期地在地球上繁衍生息。

展开阅读全文

篇2:小漫画的大启示作文

全文共 813 字

+ 加入清单

在《语文书》中,我们看到了一幅漫画,看完后我受益匪浅。今天,就让我来为大家介绍介绍这一幅富有哲理的漫画吧!

这个故事是这样的:一天下午,阳光明媚,刘灵丽和李小刚一起走在回家的路上,突然,他俩停住了脚步,站在一个垃圾桶旁边,他们目不转睛地看着垃圾桶旁没有扔进去的那些恶心的垃圾。垃圾散发的恶臭引来一群苍蝇眉飞色舞。这时,刘灵丽开口了:“唉,这些人,扔垃圾也不扔进垃圾桶里,我们天天捡也不是办法呀,真得想个好办法治一治。”“好的!”王小刚爽快地答应了刘灵丽。只见他灵机一动,想了个好办法。他拿出一张纸和一枝笔趴在地上写了起来,刘灵丽也在一旁收拾满地的垃圾。过了一会儿,刘灵丽把满地的垃圾收拾得干干净净了,王小刚也拿着一张写着“文明--只差一步”的标语的大纸走向了垃圾桶,他和刘灵丽一起把标语帖在了垃圾桶上来警示人们。刘灵丽看完标语后对王小刚说:“你真棒,能想出这么好的办法,我相信,别人在看到这条标语后一定会为自己不文明行为而羞愧,那大家再也不会乱扔垃圾了。”说完,他俩又继续朝回家的路上走去了。

当我看完这幅漫画时,我想了许多,在生活中像漫画中的小男孩和小女孩那样爱护环境的人并不多,这些人为了少走一步路,就把垃圾随便扔在地上,就算旁边有垃圾桶,那些人也在会再去捡起来,而是一走了之。这种事在我们学校也发生过。就像每周五同学们倒垃圾一样,有的同学为了快,竟然在垃圾桶周围一倒就了事,也不管垃圾有没有进桶,以至垃圾到处散落,实在有损学校形象。还有,每天早上班里都会有同学打扫,可到了中午同学再打扫时,又会扫出很多垃圾。其实,每个同学都有垃圾袋,可同学们还是改不了随手一扔的坏习惯。其实,只要每个人弯弯腰,伸出热情的双手,或迈出那文明的一脚,世界上的垃圾就会变得很少,如果像漫画中的两个同学那样的人能多一些,世界就会变得更美好。

当我看完这幅漫画时,我感慨万千,我要告诉大家,文明就在我们身边,愿它像奥运火炬一样,在我们每个人手中传递吧!

展开阅读全文

篇3:人教版五年级第四单元作文:一句名言的启示

全文共 450 字

+ 加入清单

古今中外的名言,有许多给我们带来帮助和启示,使我们感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜欢的一句名言还是:读书破万卷下笔如有神,这句话。它时刻激励我保持读书的好习惯。

这句话是唐代大诗人杜甫的一句名言。意思是:大量阅读,写作时就会有如神助。

我平日里就被大家看成小书迷,每次习作也是文思泉涌,这都和我的大量阅读有关。其实我在小时候并不喜欢读书,可就是由于这句名言的启示,我才开始爱上阅读的。

记得小时候,我还不会认字,妈妈买来书籍,刚开始妈妈读,我还听得很认真,可听了一会就坐不住了,我问妈妈:我都听烦了,妈妈怎么还在读?

妈妈耐心告诉我:孩子,读书破万卷下笔如有神,你如果能有读书的好习惯,以后无论是写作还是做人,都会对你有帮助的。

我听得一知半解,懵懵懂懂上了小学后,妈妈的话果然得到了验证。每次写作文,我都会势如破竹,经常被当作范文让同学们欣赏。

看来“读书破万卷下笔如有神”这句话对我的帮助真大呀!

同学们,多读些书吧,它一定会让你的写作水平和阅读能力有所提高。

读书破万卷下笔如有神,我一定会把这句名言永记心间。

展开阅读全文

篇4:人教版五年级上册作文:一句名言的启示

全文共 518 字

+ 加入清单

“虚心使人进步,骄傲使人落后”是我最爱的名言。我就在一个双休日的下午亲身体会到这句名言的哲理。

星期六下午,我和伙伴们一起去滨江长廊比赛放风筝。哇!这里可真热闹呀!各种各样的风筝在湛蓝的天空中翩翩起舞,有自由飞翔的雄鹰;有可爱的小白鸟;有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在开一场动物表演会。我看得几乎是眼花缭乱,心中痒痒的,于是,我们都迫不及待地拿出自己的风筝放飞。

我们一路小跑,风筝像一朵小云似的徐徐上升。我学着别人的样子,一边放线,一边拉着线一上一下的抖着,显得很专业。一会儿,我抬头一看,我的风筝飞得最高。我心想:耶!排我的风筝最高了,我看你们还不得认输。可就在这一刻,我的风筝突然掉了下来。“哎呀!这风筝,咋这么不争气呀!”我小声地说,“我就不信我的风筝赢不过他们,再来一次。”心想:坚持就是胜利。我再次小跑,风筝又一次徐徐上升,有胜过了他们。风筝越升越高,就好象可以在白云上歇息了,我暗暗自喜,但这次我再也不敢掉以轻心了,小心翼翼地操控着。

“铃铃铃!”比赛时间到了,主持人——我班班长,说:“第一名是水灵,第二名xx,第三名xx。”“耶!我得了第一名,噢耶!”我高兴地说。

通过这次比赛,我明白了:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这样的道理。

展开阅读全文

篇5:漫画的启示五年级

全文共 655 字

+ 加入清单

在一个阳光明媚的早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,小草随风舞蹈,花儿开放了,小鸟在大树上叽叽喳喳地唱着歌。小红和小明一起高高兴兴地去上学。

他们到一个公园里,经过一个垃圾桶旁时,垃圾桶周围都是垃圾,散发着阵阵恶臭,顿时他们的心情又变得不好了。天空不蓝了,小草垂头丧气地低下了头,花儿合拢了,小鸟不唱歌了。小红大声地叫着:“这些垃圾都是谁丢的,太没素质了。”小明也说:“就是。”

小红对小明说:“你快过来,我们一起来把垃圾丢垃圾桶里。”小明说:“你捡完垃圾后,还会有人丢在周围,你不能天天都在这里捡吧,我们必须想一个彻底解决的办法,让人们不要再把垃圾丢在周围了。”小红非常不解,问:“用什么办法?”小明说:“你捡完我再告诉你我的办法。”

小红弯下腰,用手捂住鼻子捡垃圾,可是小红的手太小了,每次只能捡很少的垃圾,最后,小红放下了捂鼻子的手,用两只手把垃圾快速丢进垃圾桶,不一会儿就把垃圾都丢在了垃圾桶里。小明也想出了办法:他从书包里拿出一支笔和一张白色的纸,在上面写了六个大字——文明只差一步,小红看到小明写了这六个大字,说:“你这办法管用?”

小红从书包里拿出一卷双面胶,粘在纸上,又把纸粘在垃圾桶的侧面。小明看了一下手表,说:“快跑啊!我们要迟到了。”

行人看到上面的警示语,都非常愧疚。有一个行人说:“我们大人还不如两个小孩呢,我们以后一定要把垃圾丢到垃圾桶里。”

看了这幅漫画,我知道了保护环境的重要性。地球是我们共同的家园,破坏环境就等于失去家园。我们应该向那些保护环境的人学习,不仅要严格要求自己,也要制止这种不文明的行为。

展开阅读全文

篇6:五年级漫画老师作文400字

全文共 481 字

+ 加入清单

我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

老师可真智慧!

展开阅读全文

篇7:漫画的启示作文600字

全文共 609 字

+ 加入清单

今天我看到了一幅令我印象颇深的漫画。看完之后我深有感触。

只见在一片汪洋大海中有两只大鲨鱼在载歌载舞,十分开心,他们还在说着话:“感谢人类给我们带来的景点”再仔细一看,只见海底有着破烂不堪的金字塔和狮身人面像等著名景点。为什么那些在沙漠深处的东西会出现在海底呢?为什么鲨鱼说是人类给它们带去的呢?究竟发生了什么?为什么人类要把沙漠沉入海底呢?这些问题都令我十分不解,但查阅相关资料后,我终于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人们不要再去破坏环境,否则,地球终将会被海水淹没。

现在人们对自然的破坏,已经十分严重了,但还有些人不以为然。不说别的,随着科技的发展,许多人开上了小汽车,而在汽车数量上升的同时,它们排出的尾气也越来越多。人们对空调的大量使用,使空调排出的有害气体将臭氧层弄了个大洞,紫外线开始毫无顾忌地照射在地球上。地球表面的温度急剧升高,使冰川开始大量地融化,海平面开始不断上升,陆地的面积也在不断地减少,许多生命都被淹没了。

据统计,珠穆朗玛峰的高度每年都在下降。南极的企鹅和北极的北极熊都开始因为温度太高难以生活,几乎每分钟数量都在减少。许多生命也濒临灭绝,生态不再平衡。

其实这些都是可以避免的,只要人们少开私家车,环保出行,少砍伐树林,少使用空调,这个地球就可以被挽救,许多生命就可以“复活”。为了大家美好的生活,为了各种形态的生命,为了地球不被毁于一旦。请大家一起行动起来吧,从现在起爱护环境,保护地球。

展开阅读全文

篇8:漫画的启示小学生

全文共 467 字

+ 加入清单

今天,我在语文书上看到了一幅漫画,你别看它只是一幅漫画,可它却掩藏着文明的重大关系。

我看到了:一个天气晴朗的夏天,小兰和明明去上学,小兰看到了一个垃圾桶旁有很多的垃圾,而且垃圾桶上还挂着一根香蕉皮,地上的垃圾有小孩吃的零食袋,还有小孩买的早餐的饭盒,还有很多的垃圾食品,上面还有许许多多的苍蝇飞来蹦去,都臭死了。小兰说:“谁这么没有公德心啊?乱丢垃圾,垃圾桶就在旁边,也不肯挪动脚?”明明看见了垃圾,闻了一下臭味,连忙把手捂住鼻子,心里想:“臭死了!臭死了!”小兰说:“我们是文明人,就应该把他们捡回垃圾桶,如果我们不这样做,那还谈什么文明人呢?”明明说:“对!我们动手吧!”

明明和兰兰弯下腰,把零食都处理得干干净净,心里很高心,突然停住脚步,又问了问明明,:“如果他(她)们还乱丢垃圾,那怎么办呢?”明明和兰兰脸上一满脸的问题,突然,明明从书包里拿出纸和笔,趴在地上写字,兰兰又问:“你在干嘛?”明明说:“等一会你就知道了。”明明写好后,把胶纸把它贴在桶上,上面写着,文明只差一步。兰兰夸了夸明明,明明笑了笑,后来,他们满意的走了。

展开阅读全文

篇9:漫画的启示作文300字

全文共 375 字

+ 加入清单

一天,我作业写完后,顺手拿起一本课外书津津有味地看了起来。书上各种形形色色的漫画,让我笑的前仰后合,可是,当我看到一幅画的时候,我的思绪停止了,怎么都笑不起来了。

那是在一个标有“妇女上车位”的公交牌旁,站着个抱着婴儿的妇女,而在上车位牌的通道上,站着几位高大强壮的青年。那些青年难道不认识那站牌上的字吗?不,他们认识,他们衣冠楚楚,看上去有极高的文化水平,可他们为什么要站在那呢?可能是因为他们贪图方便,所以对那块牌子视而不见。而这种恶俗被人们称为—假文盲。

我们从小就接受教育,要尊老爱幼,给孕妇、残疾人、老人让座。而图片里的人,却为了自己一点点的方便,就站上不属于自己的站位,这种小利,我们为什么要做呢?

因此我认为人人都应该尊老爱幼,并且在公共场合要注意自己的言行举止。尤其是当我们看到抱着婴儿的妇女时,要及时让座,这是体现了一个人的基本道德修养。

展开阅读全文

篇10:人教版五年级第四单元作文:一句名言的启示

全文共 819 字

+ 加入清单

在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智。”

那是一次数学考试,当老师发下试卷时,我发现很多题目都是比较简单,而且很多题目我还做过,于是心中暗自高兴。答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学,有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学,一边玩起了小动作。检查,已经忘的一干二净。等到下课铃声响了,我第一个把试卷交了上去。

第二天,老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情,我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了,我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘冠良,100分。”“张江北,99.5分。”“任亚涵,98分。”“李正浩,95分。”……怎么?还没有我。一半多的同学都已领会了试卷,难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“赵艺琳,81分。”啊,81分?不会吧。肯定是老师改错了,或分数统计错了!不会啊,老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷,经过初略检查,我发现了试卷中的错误:两道应用题中的数字抄错,三道计算题计算错误,还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁,我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵,教我还敢粗心?这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。

下午放学了,我低着头回到了家,妈妈问我:“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说:“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,没关系的,俗话说‘吃一堑,长一智’嘛。”我听了妈妈的话,吸取了这次考试的教训,明白了无论做什么事都应该认真,再认真。

这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“吃一堑,长一智”这一句名言永远记在我心中。

展开阅读全文

篇11:五年级漫画老师作文400字

全文共 444 字

+ 加入清单

她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——__老师

一天上早读课,老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道

我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,老师说:”你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。

我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

展开阅读全文

篇12:漫画老师450字五年级

全文共 504 字

+ 加入清单

李悦宁

我的班主任姓王,一头淡褐色的短发,微微卷曲,身材娇小,有点爱臭美。从我三年级转学以来,从未见她穿过两次同样的衣服,真是位时尚达人。

她也是所有任教老师里最搞笑、幽默的,总会想出特殊的奖励方式,告诫那些犯错误的孩子,知错就改才是好孩子,相同的地方不能摔两次。

一天早晨,需要交秋游回执,唯独小李没有交,只见他愁眉苦脸地噘着嘴巴,迈着沉重的步子,挪到了讲台那儿。面对王老师疑惑又严厉的目光,从牙缝里挤出一句话来:“老师,我忘带回执了。”这声音低得只有他自己听得见。王老师眯起眼睛,嘴巴微微上扬:“没带回执不能去秋游哦!”这是班里早就定下的规矩,意料中的回答让小李的表情丧到了极点。“除非……”“除非什么?”听见事情还有商量余地,小李顿时眼睛发亮,表情由阴转晴,期待着王老师的下一句话。“要给全班每人带一份美食,包括我哦,共45份!”“啊?!”小李眼里的光顿时消失了,他挠了挠头,嘀咕道:“这也太狠了吧……”全班爆发出一阵哄堂大笑。

我相信,小李一定会在这次“奖励”中吸取教训,改掉他丢三落四的毛病。

这就是我们班的“点子王”。王老师给我们的惩罚通常都是有趣的“奖励”,而不是狮吼般的训斥。我们喜欢这样有智慧的老师!

展开阅读全文

篇13:五年级作文滑板的启示学滑板500字作文

全文共 489 字

+ 加入清单

我经历的事情犹如天上的繁星一样多,而学滑板却是那颗最令我难忘的星星。暑假的时候,在小区里,常常能看到一些哥哥、姐姐骑着滑板在广场一圈一圈地滑着,要多威风有多威风,所以我也很想学,便请求表姐来教我,表姐只得依我去公园学骑滑板。表姐把滑板滑到公园,我想:哈哈,我终于也可以学骑滑板威风威风了,表姐还对我说:其实骑滑板不

难,要克服自己心里的恐惧就好了,脚底下还有一直晃悠,这样才能滑得快,记住了吗?记住了。我开心地回答,我刚一上滑板,心跳的像小兔子一样,但慢慢地我恢复了往日的平静,表姐也慢慢松开了手,可是不小心,我重重地被滑板摔倒在地上,我立刻不客气地嚎啕大哭起来,我真想放弃不学了,表姐把我扶起来,并对我说:失败乃成功之母,做事不能半途而废呀,从哪摔倒就从哪爬起一定要坚持呀!我擦干了眼泪,又看看自己摔青的腿和脸,但最终我还是坚强地站在滑板上继续滑,咣我又被一块石头重重地绊倒了,但我毫不犹豫地站起来,我又重新站在滑板上,再也不敢大意了,经过一次又一次的失败,我终于成功了。在我学会滑板那一刻,草地变得更旺盛了,花朵变得更美丽,鲜艳。如今,滑滑板成了我脑海中的群星里最闪亮的一颗。

展开阅读全文

篇14:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 597 字

+ 加入清单

老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!

李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!

李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”

“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……

这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。

怎么样?你喜欢她吗?

展开阅读全文

篇15:学骑车的启示五年级作文

全文共 541 字

+ 加入清单

生活,就像一个多姿多彩的五味瓶,里面充满了“喜怒哀乐”和“酸甜苦辣”。转眼间,我已经从那个幼稚的一年级小屁孩升级为五年级的大姐姐了。在我成长的旅途中,有着许许多多的人或事,都带着我去领略一个一个的人生哲理。

记得是三年级的暑假。一天晚上,妈妈带着我在小区的花园里散步。走着走着,有一群跟我年龄相仿的小孩儿,自由地骑着自行车从我和妈妈的身边经过。看着他们可以骑着自行车,我心里由不得生起了羡慕之情。

于是,我立志,一定要学习骑自行车!

第二天早上,我早早地起了床。刷完牙以后,我立即跑到隔壁房间去,把还沉浸在美梦中的妈妈叫醒。等妈妈也准备好了后,今天的自行车训练就开始了!

首先,妈妈让我先在院子学推车。过不了多久,我可以掌握推车的技能了。然后,妈妈让我尽情地骑,我就努力地骑。这样骑了好几次,我觉得自己已经完全会骑了,于是就让妈妈松了手。可松手之后,我却失去了重心,不小心摔倒了。我开始失去信心了,所以不想学了。可妈妈对我说:“听过滴水石穿这个成语吗?就是比喻一个人要有恒心,懂吗?”听了妈妈的话,我重新振奋起来,不停地练习。

经过短短几天的练习,我已经对自行车了如指掌。通过这次学骑自行车,让我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人”。只有我们做事情坚持到底,无论多难的事,都可以去完成。

展开阅读全文

篇16:漫画老师500字五年级

全文共 576 字

+ 加入清单

戚登轩

数学邱老师披着长长的头发,即使再热的天,也从不扎起来。她戴着一副棕色的边框眼镜,眼睛看似不大,但那犀利的目光让我们不寒而栗。

她说自己有轻微洁癖,但我觉得程度已经很深,而且是宇宙级的。

有一次,我匆匆地做完了练习册,上交后刚要离开教室去玩,忽然听见邱老师用略带不满的语调叫住了我:“小轩,过来一下。”我心头一颤,胆怯地向讲台走去,心想:不会返工吧?外面还有好友等着我玩游戏呢。我走向讲台,邱老师说:“你看这里。”我低头一看,顿时明白了——有块地方涂改痕迹太多了,导致本子不够整洁。我失落地拿着作业本,回到座位。修改之后,还特意地检查了好几遍,这对我来说已经破天荒头一回了。邱老师看着我的练习册,紧皱的眉头缓缓地舒展开。我想:这次应该能过关了吧。正准备走时,谁知邱老师一把拉住了我,一本正经地说:“等一下,还有一个地方。”我一听,差点疯了,我都仔仔细细地检查过了,她怎么还能挑出骨头呀?我仔细一瞧,头上顿时挂了一条黑线,这都行?“你看,这里还有一个点,点在这里就不应该。”“噗”的一声,我心中吐血了。改完之后,我郑重地交给邱老师,她又仔仔细细地检查了一遍,本子最终才通过。

邱老师的洁癖让我们的作业质量有了明显提高,在一笔一划中学到了专注,在不断的修改中端正了态度,养成了良好的答题习惯,如果她一年级的时候就教我们该多好呀,但是我们只剩一年的相处时光了。

展开阅读全文

篇17:漫画的启示作文300字

全文共 380 字

+ 加入清单

我们每个人多多少少都会看一本漫画吧,看完之后肯定会为书里搞笑的情节不经哈哈大笑。

可是,在今天我们学习了华君武爷爷的《假文盲》后,我看了之后,不但没有笑,反而陷入沉思。

在一个北风萧萧的冬天,以为母亲身穿单薄的衣服,头上带一条围巾,把手中的婴儿紧紧护在怀中,卑微的站在站牌的一旁。

而站牌后却站着四个五大三粗的男人。

那母亲用无可奈何的眼光看着他们。

第一个男人双手插兜,撇这嘴,一副不屑一顾的模样;第二个男人,双手插兜,穿着暖和的军大衣,带一顶帽子,眼睛微闭;第三个男人,身穿鼓鼓囊囊的羽绒服,嘴角往下垂;第四个男人,穿着风衣,带着口罩,眉皱成八字。

生活中有太太多多的这样的人了。公家车上有专属老年人的“爱心座椅”但还是会有年轻人往上坐;“禁止吸烟”牌子,却有人在吸烟;“禁止大声喧哗”处,却有人在追逐打闹。

他们是真的文盲吗,是真的不识字?都不是,他们只是没有公德心。

展开阅读全文

篇18:漫画老师五年级作文

全文共 479 字

+ 加入清单

老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。

我的老师有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁,喜欢穿浅色的衣服,普通话非常标准,中等身材,不高不矮,不胖不瘦,可可爱爱。这就是我们的语文老师——施老师。

施老师笑起来的时候很迷人,但是,她在课堂上的时候也是很严厉的。一次上语文课,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没有人来回答这个问题。老师见我们都不举手,便开导我们:“你们要开动脑筋,积极举手发言,大脑越转越灵,人会变得越来越聪明!施老师先来给大家举个例子。”听了老师的话,同学们都明白了,都积极踊跃地举手发言,老师脸上露出了会心的微笑。

施老师在课余时间是我们的大朋友。有一次学校组织跳绳比赛,老师一有时间就带我们练习,告诉我们怎么去跳,施老师好像回到了童年一样,和我们一起跳得非常快乐。虽然训练得有点累,但是我们却非常喜欢和老师一起跳绳。

施老师曾经说过,希望我们以后成为高楼大厦,更希望我们成为摩天大楼。我想对老师说,施老师,谢谢您对我们的教导。施老师,您辛苦了,我们会用行动回报您的付出!

展开阅读全文

篇19:我的漫画老师小学五年级

全文共 451 字

+ 加入清单

我有一位漫画老师,她是我们的英语老师乐老师,乐老师常常“怪招”迭出,总是和同学们打成一片,但她总能用她的法宝来制胜我们。

乐老师长得美若天仙,瘦瘦高高的,穿着黄色的裙子,圆圆的鹅蛋脸,水灵灵的大眼睛,飘逸的长发,好似一位从漫画书里走出来的美少女。

每当我们跟乐老师反着来,怼她怼的起劲时,她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚,左手插腰,头朝天花板,做出一副无所谓的样子,故意拉长声音说:“四一一行一一起一一步一一。”教室里立刻鸦雀无声,同学们马上做出一副乖宝宝的样子,赶紧说:“Missleisbeautiful。”乐老师便会指着我们说:“你们一个个心机boy,心机girl。”

乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子,是线上英语比赛,同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦,说:“撕掉,撕掉。”乐老师听了,表情十分严肃地说:“即使你们不愿意参加,也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。

这就是我们的英语老师,乐老师,她常常幽默,搞怪,提升我们的.上课积极状态!

展开阅读全文

篇20:漫画的启示五年级

全文共 477 字

+ 加入清单

俗话说“前人栽树,后人乘凉”。今天我们就来看看这幅漫画所描述的情景。

图画中,一位健壮的小伙拿着水壶给一棵刚长出嫩叶的小树浇水,可树下却坐着一位戴着眼镜、长得胖胖的大叔在坐着。小伙感觉很奇怪,就问大叔:“请问,你在干什么”,大叔悠悠的说:“等你把树养的枝繁叶茂,我就可以乘凉了”。

通过以上的对话,你不难发现一个道理。胖大叔想坐享其成,不劳而获。却做了一件傻事,在一棵刚刚长出嫩叶的小树下等着它慢慢长大,准备乘凉。像这样的例子,在生活中你会发现很多。比如,贪财的人坐在家里坐吃山空,等着有人送钱,坐在马路边一盆如洗的乞丐盼望着天上会掉馅饼。

其实,“前人栽树,后人乘凉”讲得是前辈们在通过艰苦卓绝的奋斗后,为了子孙后代的幸福生活环境做出卓越的贡献。而后辈们不要好逸恶劳、养尊处优,浪费前辈们的辛苦成果,更应该发扬前辈的革命精神,不断发扬光大、积极进取,薪火相传,把这光辉的种子传统一代一代的延续,这才是“前人栽树,后人乘凉”的真谛。

我们要记住的是,要辛勤的劳动才可以获得成果,靠自己的努力取得成功。不坐享其成,不抱不劳而获的想法,脚踏实地,才能懂得做人的道理。

展开阅读全文