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我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文(20篇)

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2003

作文

312

与历史人物的对话

全文共 720 字

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陶兄:

久仰您陶渊明隐士之名,今日我有幸与您交流真是甚幸。也劳您在百忙之中指教。

近日,我拜读您的大作,深深地为您之“不为五斗米折腰”所震撼,深深地为您之“衣沾不足惜,但使愿无为”折服,深深地为您之“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”感慨,深深地为您“采菊东篱下,悠然见南山”之闲适羡慕。

您之大作无一不表现出您对污浊社会的憎恶,您之大作无一不表现出您对闲适田园生活之喜爱。酒,是您之钟爱;诗,是您之精神寄托;菊,是您之品性化身。

您居陋室而不悲,因为那里没有污浊;您常食不果腹而不急,因为您有精神食粮;您的庄稼“草盛豆苗稀”而不烦,因为您的志向没有违背您的初衷……

我对您真是佩服得五体投地!我和陶兄一样,十分喜爱菊。菊,乃花之隐逸者也。可我有一事不明。隐,就能解决根本问题吗?隐,不就是在一味的逃避吗?为什么不学莲之“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”?为什么不像梅“零落尘泥碾作尘,只有香如故。”?与其一味逃避,不如与那污浊社会一搏,哪怕是以卵击石也留的千古美名。

我还有一事想请教陶兄。酒,乃是文人墨客们皆爱之物。苏轼之“明月几时有,把酒问青天。”曹孟德酾酒临江,横槊赋诗写出“对酒当歌,人生几何?”,边塞诗人之“葡萄美酒夜光杯”……可到最后有哪个不是“借酒消愁愁更愁”啊。既然如此,为何还要喝的大醉增加自己的苦痛呢?陶兄您也可谓诗坛中爱酒而著名的人。您能告诉我原因吗?您是否亦是为了逃避而用酒麻醉自己的心灵,用酒为自己的处境诉不平,用酒为自己的灵魂疗伤呢?

我所问有何不对之处,还望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我独醒”,希望您能勇敢的面对现实,成为污浊社会中的一枝独秀。

人各有志,只要您认为自己所为没有违背原则,则此生无撼矣!

就此搁笔,打扰了!

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篇1:我最敬佩的历史人物——关羽

全文共 673 字

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在中国历史上有许多叱咤风云的人物,都很值得我们敬佩,而我最敬佩的是关羽

关羽,字云长,是东汉末年时的人,堪称“忠义之士”,因与刘备、张飞桃园三结义,以后便终生追随大哥刘备,关羽,骑着赤兔马,手握青龙偃月刀,单枪匹马的过五关斩六将,与刘备南征北战,立下了汗马功劳,成为了三国中蜀国里一名悍将。

我眼中的关羽沉默寡言,很少说话,眼睛眯成一道线,显出一副很悠闲的样子,可是每在两军开战之际,只要他的两只眼睛一睁开,那就表明,他要杀敌了,我认为最能表现他的性格的就是他那双眼了。

关羽很重情义,自打桃园三结义后,对它大哥刘备从无二心,魏国的曹操很看重关羽,曾以高官厚禄想把他从刘备那里挖过来,可关羽就冲着一个“义”字,坚定的拒绝了曹操。

关羽最后驻守荆州,关羽英明了一世,却断送在了荆州,关羽最大的缺点是自以为是,仗着自己兵强马壮轻视敌军。他在荆州城内带走了大部分精兵,去攻打曹操,却没有固守荆州的兵力。吴国就趁虚而入,把荆州拿了下来,而关羽这是大胜在前,曹操节节败退,这个消息就如同晴天霹雳,此时的关羽还身负重伤,被曹操的手下暗箭射中。身中剧毒,关羽的毒深入了骨头里,必须把肉剖开,把骨头上的毒刮下来,而关羽却没用麻药,神神医华佗为他刮骨疗毒,关羽还与部下下棋,竟然还赢了这盘棋。

可是这消息的来到,不仅更加重了关羽的病情,并使全军的士气低下,无心作战,五万精兵只剩下关羽,关平等几位将军。无奈败走了麦城,被吴国吕蒙逼在麦城,关羽自刎在了麦城。关羽一世英名却输在了他的最大的缺点上。

我对关羽的死感到可惜。同时十分敬佩关羽的“忠”和“义”他是我心目中永远的英雄。

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篇2:诸葛亮气死周瑜的历史典故

全文共 1954 字

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周瑜在赤壁之战中大败曹兵之后,正要乘胜进兵,攻取南郡、荆州、襄阳,刘备派使者带了礼物,向周瑜祝贺赤壁之战的胜利来了。周瑜从使者口中得知,刘备的军队正屯集在油江口。他大吃一惊,知道这是要抢先攻占南郡。心想:“我费了许多军马,用了许多钱粮,目前南郡唾手可得,他倒来抢现成!我要亲自去跟刘备讲理。”于是,他告诉使者,自己要去向刘备回礼。孔明听说周瑜要来,笑着说:“他是为了南郡。”刘备问:“我该如何应付他?”孔明说:“他来就如此如此与他应答。”随即在油江口摆开战船,岸上排列军马。周瑜一上岸,看到军势雄壮,心中不安。刘备设宴款待周瑜。周瑜客套一番之后,说:“你在这里屯兵,莫非有攻取南郡的意图?”刘备说:“听说你要夺取南郡,所以来帮助,若是你攻不下来,我一定要拿下南郡!”周瑜被刘备一激,心想:我只要弹一下手指,南郡便可到手,落得做个假人情。就说:“我若攻不下来,那时由你去取。”事情就这样说定了。周瑜回去之后,立即发兵,攻打南郡。哪知这一着早被曹操料到,他在败退途中已经给南郡的守将曹仁授予了抗击周瑜的密计。结果周瑜中计,不但没有攻下南郡,反而吃了一箭,身受重伤。

这时孔明却乘虚而入,派赵云攻占了南郡。孔明又从被俘的曹军将官手中,得到用作调兵的兵符,诈称要急救南郡,调开了荆州、襄阳的曹兵,由张飞、关羽夺取了这两座城。使刘备有了立足之处。周瑜则气得箭疮迸发,半晌方醒。公元210年,曹操为了离间刘备与孙权的关系。借用汉皇的名义,封周瑜为南郡太守,挑起两家的争端。果然,周瑜派了鲁肃,去向刘备索讨荆州。刘备借口说,若将荆州给了东吴,他就没有安身之地,先借用一下,等他攻下西川,便将荆州交还。并且立了文书,交鲁肃带回。鲁肃回报周瑜,周瑜说:“你又中了诸葛亮的诡计了,他明明是推托,哪有力量攻取西川?我有一个法子,使诸葛亮逃不出我的计算。你再去荆州对刘备说:孙、刘两家既然和好,他不去取西川,我派兵去取,然后将西川让给他,他把荆州还给东吴。”鲁肃说:“西川路远地险,很难攻取,都督的计谋非行不可吗?”周瑜笑笑说:“你真是个忠厚老实人!

我会去取西川给他?不过借这个名义,路过荆州时向他要钱要粮,乘他不防,杀了刘备,夺回荆州。”鲁肃受命,又往荆州去了。刘备与孔明商量。孔明说:“你只要看我点头,便满口应承。”鲁肃见到刘备,说:“我家主公孙将军决定,起兵替皇叔攻取西川,换回荆州。但军马经过时,望供应一些钱粮。”刘备见孔明点头,连忙说:“难得孙将军的好心!”孔明也说:“大军到时,自然会远迎犒赏。”鲁肃暗喜,告辞回去。刘备问孔明:“他这是什么用意?”孔明说:“周瑜的死期到了!这样的计策,连小儿也瞒不过。他是想等主公出城劳军,乘势拿下,杀进城来,哪里是夺取西川?”刘备大惊,问:“那该怎么办?”孔明说:“主公宽心,我只等周瑜到来,他就是不死,也差不多了。”他便把赵云召来,吩咐说:“如此如此,其余的事我自有安排。”鲁肃回去见周瑜,说刘备、孔明都很高兴,准备出城劳军。周瑜大笑说:“看来这次他中了我的计了!”这时周瑜的箭疮已经渐渐平复,便亲自带领水陆两路大军五万人,往荆州进发。到了夏口,就问:“荆州有人来接吗?”刘备派来的人回答说;“皇叔已将劳军的事安排好了,他在荆州城外恭候都督。”周瑜继续领兵前进。到了公安,并看不到有人迎接。船队开到离荆州只有十里远,江面上还是空荡荡的。哨探回报说:“荆州城头上,插着两面白旗,却看不到一个人影。”周瑜心疑,就叫船靠岸,亲自带了三千精兵,直奔荆州。到了城下,依然没有动静。就命令军士叫门,说是东吴周都督亲自来了。

话刚说完,忽听一声梆子响,城头上一齐竖起刀枪,赵云站出来问:“都督究竟为什么到荆州来?”周瑜说:“我是为刘皇叔攻取西川,你还不知道么?”赵云说:“孔明军师已看透了你的用心,所以留我在这里守城,你休想进得来!”周瑜一看情况不妙,调转马头就跑。哨探迎面赶来报告:“关羽、张飞、黄忠、魏延四位刘备的名将,分四路杀来,也弄不清有多少军马,只听到惊天动地的喊声,都说要捉周瑜!”周瑜大叫一声,坠下马来,箭疮又裂开。左右忙将他救起,送回船去。军士们传说:“刘备、孔明在前山顶上饮酒取乐。”周瑜听了大怒,咬牙切齿地说:“你以为我取不到西川,我发誓要将它攻下!”当即传令:继续西进,攻取西川!军队开到巴丘,又有人报告说,上游有刘备的刘封、关平二将领兵切断了水路。周瑜气急败坏,进退两难。这时又得到报告:孔明派人送书信来。周瑜拆开一看,信中大意说:听说足下要取西川,我以为切切不可。西川民强地险,易守难攻。今劳师远征,转运万里,欲求成功,虽孙武不能。曹操刚于赤壁失利,片刻不忘报仇;今足下兴兵远征,倘曹操乘虚而入,江南必化为一片焦土矣!我不忍坐视,特此告知。周瑜看后,气绝身亡,时年三十六岁。

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篇3:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 556 字

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在这个多姿多彩的大千世界里,有许多人是值得我们敬佩的,如果你问我最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“妈妈!”

妈妈又高又瘦,长得非常苗条,妈妈长着一张樱桃小嘴。妈妈不仅很美,还很关爱我。

有一次,我晚上睡觉时不小心着凉了,我头昏脑涨,浑身无力整个人就像是霜打的茄子。我有气无力地叫着:“妈妈,我的头好痛呀!”妈妈来到我的身边摸了摸我的额头,大惊失色的叫:“宝贝,你发烧了,走,我们去医院。”她一边说,一边帮我穿衣服。我穿好衣服后,妈妈连忙把我背起来奔向医院。在路上,我发觉妈妈很累,于是我说:“妈妈,我还可以走。”妈妈不假思索地说:“不,还是我背你吧!”一路上,妈妈头上的汗珠像断了线的珍珠一样直往下流。可她没有说一句怨言。终于到医院了,妈妈把我背到三楼后,又下去交钱。看着妈妈那劳累的身影,我的心里想着:将来长大了,我一定要好好报答妈妈。当护士帮我把针打好后,妈妈又把我背回家了。

回到家后,妈妈又帮我倒了杯白开水,然后慢慢地把我扶起来,又拿起靠垫放在我身后让我靠着喝药。我拿起药片刚一放进嘴里,好苦啊!就一下子将药丸吐了出来,并自言自语地说:“真是太难吃了。”妈妈听了和蔼可亲地说:“良药苦口利于病,宝贝,把药喝了病就会好的。”听了妈妈的话,我鼓足劲,一口就将药丸吞了。

妈妈就是这样一个关爱我的人,我爱我的妈妈。

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篇4:我敬佩的一个人四年级作文400字

全文共 423 字

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敬佩一个人,一位清洁工阿姨。在我们小区,时常闪动着她的身影。

她的脸不白,黑黑的脸上有一双闪亮的大眼睛;长长的头发总梳成高高的马尾;一身黄黑色的衣服。虽然说不上好看,但是没有她,哪来我们这么美好的小区。

这天下午放了学,我的肚子突然疼了起来。一阵阵地恶心,终于,我忍不住在小路上蹲了下来。这时,一位清洁工阿姨路过,她停了下来,问:“小朋友,怎么了?”说着,朝我走来。我捏着鼻子,站起来,却“哇”地一声吐了起来。然后从书包里拿出纸和水瓶,漱了漱口,擦擦嘴。吐完之后,舒服多了。可是,清洁工阿姨身上的味儿可真难闻呀!我捏着鼻子跑了。

突然,我想起吐的东西还没擦,又跑了回去。谁知,清洁工阿姨正在那里小心翼翼地把我吐的东西擦去。路旁的行人都捏起鼻子,嘴里还抱怨着。阳光火辣辣地烘烤着大地,太阳把臭味儿变得更难闻了。而她,好像不怕臭。豆大的汗珠一滴一滴,顺着她的脸颊淌了下来。她没有理会,而是一直在擦洗,直到干净为止。

她是个称职的清洁工,更是我敬佩的一个人。

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篇5:我敬佩的一个人物四年级优秀作文550字

全文共 562 字

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我最喜欢看《水浒传》,里面的一百零八个梁山好汉,让我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吴用更是让我钦佩。不过,那毕竟是小说中的人物。在我们班,也有一个智多星,让我敬佩不已。他就是陈卓。

陈卓身高一米五,性情温和。喜怒从不挂在脸上。一双炯炯有神的大眼睛,总是闪着智慧的光芒和强烈的求知欲望,一张说起话来妙语连珠,头头是道的嘴巴,让我们敬佩不已。

陈卓最大的优点就是博览群书,因此他的课外知识非常丰富。就连知识渊博的语文老师也常常问他课外知识,陈卓每次都对答如流,赢得了语文老师的赞扬和同学们的敬佩。

有一次,语文老师出了一道难度非常大的课外谜语“两国打仗,兵强马壮,马不吃草,兵不征粮。”听完这个谜语,同学们都陷入沉思,教室里静悄悄的,连根针掉在地上都能听得见。过了一会儿,一些同学就半途而废,放弃思考,坐在椅子上若无其事,做出一副与事无关的样子。再看看陈卓,他时而翻书查找,时而托着下巴思考,时而嘴角露出一丝微笑……最后他胸有成竹,满怀信心地,大声对同学们说起谜底是“象棋。”老师高兴的点了点头,同学们都向陈卓投去赞许的目光,我的敬佩之心更是油然而生。

陈卓是我最敬佩的一个人。他不仅课外知识丰富,而且善于思考,是一个当之无愧的“智多星”我以后一定要多读书,丰富自己的课外知识,成为我们班第二个“智多星”到那时候就可以和陈卓一决高下。

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篇6:我最敬佩的历史人物

全文共 465 字

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我最敬佩历史人物我最敬佩的历史人物,虽然不是一个伟大的人物,但他却是劳动人民的好儿子,提起“劳动人民的好儿子”大家就想到了雷锋叔叔。对,我最敬佩的人物就是雷锋叔叔。

说起雷锋叔叔,家喻户晓。他乐于助人的美德一直被人们赞颂。有一次,营区外的一栋房子着火了,雷锋就赶紧去和大家一起奋力灭火。可是火势太大了,雷锋就干脆抓起大扫帚上屋顶灭火,与烈火展开了搏斗。最后火灭了,但雷锋的鞋子和衣服都烧破了,手也烧伤了。当加工厂的同志向他表示感谢时,他却说:“只要国家财产没受大的损失,就比啥都强!”

还有一次,下着大雨,他看到了兄弟连的一个同志没穿雨衣,浑身都淋透了,冷得直打颤,雷锋毫不犹豫地把自己的雨衣披在他的身上,但自己却被大雨淋得浑身发抖。雷锋不仅热心帮助他人,还经常挤出时间来学习。雷锋的工作流动性大,没有固定时间。他就把要看的书随身带着,只要一有时间就拿出来读。晚上,雷锋怕影响同志们休息,就跑到连部办公室、事务长宿舍那学习,一坐就是大半夜。虽然雷锋叔叔已经去世了,但是他仍然是人民的好儿子,是我们学习的榜样,是我心目中永远敬佩的人。

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篇7:我读懂了历史人物作文400字

全文共 477 字

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从古至今,有多少文人志士,他们高贵的品质值得我们赞颂,他们渊博的学识值得我们赞扬。我读懂了历史人物即便是读懂了他们的品质与精神。

您胸怀大志,通晓军事,还是一位才华横溢的大诗人,您凭一己之力和刘备,孙权两人抗衡。当您失败时,却只想“胜败乃兵家常事”,毫不气馁,还重振旗鼓,准备再与之一战。得胜时,您也毫不骄傲,还作出《观沧海》等好诗,风流一时。您的军令十分严格,您带着大军走在田间小路时,严禁士兵践踏粮食,违令者斩。当您的马一时受惊,踏入了田中时,您毫不犹豫的割发代头,为士兵做榜样。

曹操,我读懂了您,读懂了您的军令严格,以身作则。

您忠厚老实,武功高强。为兄弟两肋插刀,赴汤蹈火。路见不平就会拔刀相助,您拳打镇关西,可后来闹出了人命,您被官府抓捕,于是,您便去当了和尚,身旁有一群不怀好意的强盗,您便倒拔垂杨柳,即是力量也是智慧。最后你当上了梁山好汉,凡事都冲在前面,立下了许多大功。为后人所赞颂。

鲁智深,我读懂了你,读懂了你对朋友的忠诚义气。

太多太多的英雄人物都是值得我们读懂的,他们有着良好的品质和高贵的精神值得我们学习,值得我们赞颂,也值得我们骄傲。

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篇8:我和书中人物过一天四年级

全文共 880 字

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《我和孙悟空过一天》

一个暖暖的午后,我拿着一本书在我家小院里看书,太阳照得我暖暖的,舒服极了。看着旁边熟睡的小猫,我也开始犯困了,翻着翻着书,突然一阵旋风吹了起来,把我卷进了书中。

我连滚带爬地站了起来,隐隐约约地看到墙壁上有一些恐怖的图片,里面画着一些僵尸,上面还有很多血迹。屋顶上方还吊着一些蜘蛛,有的地方还滴答滴答地流着一些血。就在这时,我听到很怪异的声音,朝着声音的方向一看,一群僵尸朝我走来,吓得我拼命地向反方向逃跑,不小心摔了一跤。我紧闭着双眼,心想:这回算是完蛋了!忽然传来震耳的声音:“吃我老孙一棒!”我微微睁开眼一看,只见僵尸纷纷倒地。我一下子睁开双眼,定睛一看,这不是“孙大圣”吗?你看他头戴紧箍咒,顶着金黄色的帽子,上面写着一个金闪闪的“佛”字,身穿虎皮裙,手拿如意金箍棒,我大声叫了一声:“孙大圣,感谢你的救命之恩!”孙大圣说:“小意思,小意思!”我说:“此地不能久留,我们快走吧!”说罢,孙大圣背着我翻个跟头就出来了。

为感激孙大圣的救命之恩,我带他来到一个新的地方。这里欢声笑语,人声鼎沸。孙大圣抓耳挠腮地问我:“这是何方圣地?”我说:“这是北京刚开业不久的环球影城。”孙大圣忙问:“此地可有我家的花果山好玩?”“比花果山好玩多了,不信你看看!”于是,我带孙大大圣首先玩了大家最喜爱的“哈利波特”,我们坐着“飞椅”,一下进入了“魔法世界”。孙大圣每看到一个节目,都连连叫好。我们离开这个项目时,孙大圣一副难舍难分的样子,嘴里一直念叨着:“哈利波特,哈利波特,他有魔法杖,我有金箍棒!”我笑着说:“你们都是勇敢、有胆识、有智慧的人,我服了!哈哈!”

看着黑幕慢慢降临,孙大圣说:“我得赶紧回去给师傅化斋了,不能贪玩。等我老孙跟师傅西天取经回来,我一定带着师傅和师兄弟再来找你玩。”我依依不舍地说:“我们这里好玩的地方可多了!我等着你们!”说着,孙大圣翻了一跟头,在我眼前消失了。

突然,我耳边响起“喵喵”的声音,同时感到有个肉肉的小爪子在轻轻地拍我。我慢慢睁开了朦胧的睡眼,揉了揉眼睛,原来我是在梦中和孙悟空玩了一天,好期待下次和他一起再玩。

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篇9:我敬佩的爸爸作文400字_人物作文

全文共 372 字

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敬佩的人——爸爸,我的爸爸有一个高高的身材,和一双乌黑的大眼睛,一笑就露出洁白的牙齿。他工作勤劳,认真,他在环保局工作,每天都非常辛苦。

爸爸每天都起早贪黑,早上6点钟就起来了,要开车去上班,晚上还很晚才回来,爸爸原先在岳阳上班,每个星期只有在假期回来,爸爸实在是想我们一家人,所以就回家了,回家之后,领导看爸爸没事做,于是就派他去了濡溪,爸爸不假思索的答应了,虽然钱是我多了点儿,但是空气特别不好,爸爸把这件事情告诉了我们一家人,我们坚决不答应,怕对爸爸的身体有害,其实我们心里都很清楚,现在我又添了一个人——弟弟,爸爸为了弟弟,为了我们一大家子,弟弟现在还小,可等他长大了,花的钱就更多了,如果不多攒点钱,就只能得起一个人,爸爸牺牲了自己,付出了很多。

这就是我的爸爸,他工作是多么勤劳,认真,他为了我们一家人,是多么辛苦啊,我敬佩我的爸爸。

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篇10:我最敬佩的历史人物——-文天祥

全文共 702 字

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文天祥,抗元英雄,吉州庐陵人,原名云孙,字天祥,中举之后,以天祥为名,改字履善,宝佑四年中状元后改字宋瑞,号文山。

文天祥少年得志,20岁状元及第,一举成名。然而生逢未世,朝政黑暗,被权臣贾似道排挤,37岁便被免还乡闲居。虽然闲居在家,文天祥仍然时刻关注着局势的变幻,希望能有机会一展抱负,德佑初,元军攻破宋长江防线,临安告急,皇帝下诏起兵勤王,文天祥发动家乡豪杰勇士和当地的少数民族山民,组织了万条人的军队奔赴临安抗副使,知赣州,他的朋友劝他明保身,“令蒙古军队之路并进,已经接近临安,相公只有万余乌合之众,何异于驱群羊而博猛虎?”文天祥并未退缩,知难而进,“对面前形势我也是清楚,但我最痛恨的是国家养育臣庶300余年,而一旦有难,诏天下勤王,却没有一个一骑而应,所以我不自量力,让用表率,或许天下忠义之士会闻风而起,这样的话,社稷或许可以保全。”文天祥家道殷实,自实招勤王以来,把全部家当都贡献出来充做军资。

在崖山一战,张弘范一再强迫文天祥写信招降张世杰,但文天祥将自己前些日子写的《过伶仃洋》一诗抄录给了张弘范读到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”两句时,情不自禁的赞道,好人好诗。此后不再逼文天祥,张弘范向元世祖请示处理文天祥之事。元世祖说:“谁家无忠臣?”命令张弘范对文天祥以礼相待,并将他送到大都,企图加以劝降。文天祥到了大都,拒绝元朝的利诱,被关进大牢。最后被元世祖杀死,在狱中写下了这《正气歌》:天地有正气,杂然赋流形,下则为河岳,上则为日星,于人日浩然,沛乎塞苍冥,皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。

宁死不屈,大义凛然。引颈就刑,其高风亮节代代相传,令人景仰敬佩——文天祥!

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篇11:一个值得我敬佩的人四年级作文

全文共 524 字

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在我的心中,一直有一位令我敬佩的人,他就是我的爸爸。他的个子矮矮的,乌黑的头发戴着一副眼镜,鼻子有点翘。

我的爸爸非常喜欢帮助人。比如大伯的店太脏了,有许垃圾,爸爸就会主动打扫干净,决不马虎;无论认识或不认识的人,爸爸都会帮助他;被人掉了东西会主动还给别人,就不索取。

我就说一件事给你听听吧。那是一个寒假的夜晚,爸爸带我来到儿童公园玩,我们买了门票,走进了大门。真当我们走到草地旁,听见有人在哇哇大哭,我一看原来是一个七八岁的小男孩正在哭。爸爸见了说:“我们去问问他为什么哭吧?”我听了满不在乎地说:“有什么好问的,我们又不认识他。”可爸爸坚决要去问我没办法,只好一起去了。爸爸亲切地问:“小朋友,你为什么哭呀!”小男孩哭着说:“我刚才不听爸爸的话到出乱跑,现在找不到爸爸了!”爸爸听了用同情的目光望着他,爸爸想了想问:“你爸爸的手机号是多少?”小男孩看了看爸爸,吞吞吐吐地说出了号码。爸爸拨通了号码,说明了情况。不一会儿,他爸爸来了,他已经急得满头大汗,见我们大电话给他,感动得热泪盈眶地说:“谢谢你们,真是太谢谢了!”说着从口袋里拿出二百元钱给爸爸,爸爸坚决不拿。不一会儿,他们父子俩高兴得回家了。

这就是我的爸爸,乐于助人,难道爸爸不值得我敬佩?

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篇12:我敬佩的一个人小学四年级350字作文

全文共 463 字

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敬佩的一个人,她是我的堂姐,她叫许丹萍。她长得很漂亮,高高的个子,白白的皮肤,两个水汪汪的大眼睛,下面一个高高的鼻子,鼻子下面镶嵌着一个樱桃般大小的嘴巴,总是带着甜甜的微笑。

丹萍姐姐不但长得漂亮,而且学习好,奥数、英语、作文……都很厉害。她常常在假日的时候做许多课外作业。本来,我还以为是四伯让她做的。后来才知道是她自己要做的。我这才想起来,她以前说过,做题是一种快乐,做题也能提高自己的知识水平。

不仅如此,丹萍姐姐还具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看见一个黑色的钱包,里面竟然有859元!我说:“姐姐,这些钱该怎么办呢?”姐姐毫不犹豫的说;“要把钱还给失主!”这时迎面走来一个中年妇女,她焦急地说:“小朋友,你们有没有看见一个黑色的钱包,里面装着大概800多元!”姐姐笑盈盈地说:“有!是不是这个啊?”说着,姐姐把那个钱包拿给那个阿姨看。阿姨说:“嗯!小朋友,谢谢你们!你们真是两个拾金不昧的好学生!”

这就是我敬佩的丹萍姐姐。一个即拾金不昧,学习又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好学习,做一个有用的人!

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篇13:我最敬佩的一个神话人物作文500字

全文共 522 字

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我有一个特殊的朋友,她生活在很久很久以前。她是一个活泼可爱的小女孩,在家中最“受宠”,父母给她起了一个娇滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。

有一天,女娃一个人在家觉得很无聊,就自己去东海游玩。东海风平浪静、碧波万顷,她划着小船玩得很开心。突然,东海狂怒起来,海浪怒吼着卷了过来,女娃还没有反应过来,就被大海无情地吞没了。

许多年后,女娃变成了一只鸟——她形似乌鸦,身披七彩花纹,每天“精卫、精卫”地叫着,人们便称她为“精卫”鸟。女娃记起自己就是在东海溺亡了,心中愤恨不已,发誓有生之年一定填平东海,再也不让任何人像自己这般无辜丢命。

从此之后,她每日飞跃万里,从西山衔来树枝和石块来填入东海。大海上波涛滚滚,就像在说:“精卫啊精卫,我劝你还是放弃吧,你是永远不能把我填平的!”而身边几只小鸟也在叽叽喳喳地劝说精卫:“你不要再填了,大海是填不平的,就算你填它个几百万年,也是无济于事!”。面对大海的嘲笑和小鸟的劝说,精卫并没有动摇,她依旧继续叼起石块,朝东海飞去。

就这样,日复一日,年复一年,她一直在坚持着……

虽然,我与女娃相隔千年,不曾遇见。但她教会了我要坚持不懈,不畏艰险,不屈不挠。让我明白了坚持的可贵,精卫是我生命中最“特别”的朋友。

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篇14:小学四年级作文我敬佩的一个人

全文共 477 字

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水灵灵的小眼睛,樱桃小嘴,黑黑的皮肤,长得瘦瘦的,她就是我的同学——诗诗。

诗诗特别乐于助人,帮谁都很热心,所以,我从二年级开始就和她成为了好朋友。

有一次,我上课时,突然流了鼻血,全班同学都很着急,手足无措,还有些人觉得恶心就远离我,只有诗诗一个人,二话不说地把我带到卫生间,用清水帮我擦了血,再用纸巾塞住鼻孔。我十分感激地说:“诗诗,谢谢你,没有你我都不知道该怎么办。”想不到她这样回答:“没事,我们同学之间需要互相帮助,这样才有意义。”

还有一次,我肚子痛,实在受不了,便告诉了诗诗,她把我带到了教师办公室,倒了一杯温水给我,还问老师借了一些止痛药,我瞬间感到很温暖。她用温柔的声音问我:“好点了吗?还是很痛的话,我陪你在这里休息一下,好吗?”我说:“好的!谢谢你,诗诗,你真是一位乐于助人的好同学。”诗诗笑了,笑得多么甜美!她说:“老师教过我们一句名言:帮助别人的人能得到别人的帮助。我现在帮助你,以后我有需要,你也会帮助我啊!”是的,我很赞同这样的说法,从小要懂得乐于助人才好呀!

这个就是我敬佩的人——诗诗。她那乐于助人的品质打动了我,我要向她学习。

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篇15:我心中的历史人物作文

全文共 1133 字

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我喜欢的历史人物是关羽。关羽,刘备的义弟,蜀汉五虎上将排名第一位。字云长,坐骑赤兔马,提一口青龙偃月刀。

因杀豪强而逃亡至涿郡。其后与张飞一起追随刘备。曾因斩华雄、虎牢关前战吕布而闻名天下。官渡之战前被俘,被曹操拜为偏军,封汉寿亭侯,但降汉不降曹,为曹操杀了袁绍名将颜良、文丑。

后来千里走单骑,过五关斩六将,终于回到刘备身边。在攻打樊城时,水淹七军,收降曹操大将于禁,杀庞德,威名远扬。但终因娇傲轻敌,刚愎自用,兵败麦城,被孙权所杀。有儒将之风,知晓《春秋》大意。

一生重情义,智勇双全,武艺绝伦。说到三国人物关羽关云长,真是无人不知,无人不晓啊!他集英勇、智慧、仁义于一身,是人们心中的“武圣”。自古以来,被人们称为圣人的只有两个,“文圣”孔子,“武圣”关羽。他在人们心中是完美的,他的事迹更是脍炙人口,“温酒斩华雄”,“千里走单骑,过五关斩六将”,“水淹三军”,“刮骨疗毒”,“单刀赴会”,放走“败走华容道”的曹操......。

每每想起,我都他的人格魅力所感动。一次,关羽攻打曹仁守的樊城时,被暗箭所伤,回去一看,竟然有剧毒!于是请来了名医华佗,当时他正在下棋。华佗让人把关羽绑在柱子上,并用布蒙住眼睛,因为这是刮骨疗伤,怕关羽疼得受不了,这真是一种“残忍”的疗法。谁知关羽却把这当做小菜一碟,还要求边下棋边疗伤,华佗当场被惊呆了-------他还没见过这么不怕疼的人呢!疗伤开始了,关羽见对方迟迟不肯落子,就催促一声,谁知,对方的手伸进棋子盘里,剧烈地抖动着,刚拿起来一点儿,就马上又掉到了里面,他被惊得连棋子都拿不住了,怎么有这么英勇的人呢!治疗时,关羽自己根本没有表现出一点儿疼痛感,治疗完,华佗刚说这几天这只手臂不能剧烈活动,关羽就使劲甩动手臂,还说又能征战了,又把华佗吓了个半死。

这位不怕疼的将军常常被提起。但是,关羽性格也有一定的弱点,主要是生性骄傲,有时难免听不进劝谏。关羽的矜持自傲固然与他自己文武双全、声名远播有关,但也给他带来了终身的遗憾。在关羽留守荆州之时,诸葛亮询问关羽镇守的策略,关羽只回答对曹军“以力拒之”,对孙权之兵,则“分兵拒之”。

虽然对诸葛亮一再叮咛的“北拒曹操,东和孙权”的八字箴言也表示赞同,却依然按自己的个性办事。孙权派诸葛瑾为其子求婚、两家结好,共同抗击曹军的时候,关羽心高气傲,勃然大怒,并说“吾虎女安肯嫁犬子乎”,最终落得个兵败被杀。总之,关羽是一个以天下、百姓兴亡为己任的忠义之士,又是深明大义,智勇双全,神勇无比,拥有高洁操守的理想人格典范。然而,金无足赤,人无完人,关羽的身上也有着居功自傲、不听人言的一面,但这并不妨碍千百年来人们对关公的喜爱、敬仰、怀念之情。

这样的人,难道不让后人佩服吗?

[我心中的历史人物作文

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篇16:个我敬佩的人四年级

全文共 898 字

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在我的身边,有很多人。爸爸,妈妈,朋友,老师……我最敬佩的一个人是我在加拿大的老师。 There are many people by my side.Dad, mother, friend, teacher, teacher ... the one I admire the most is my teacher in Canada.

她很有耐心。有一次,老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词,第二句两个形容词。老师做的示范是:Iamfair。“fair”在这里不是“公平”的意思,而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始写。我一直想写一个新奇一点的,不要“漂亮”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动,老师写的不是“fair”吗?

不是指皮肤和头发颜色比较接近吗?那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗?我赶紧写下来,我还挺得意的。老师这时走到我这里,低头仔细一看,竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事?您为什么要笑?”我问老师。她给我解释两三遍我也没明白,最后说:“孩子,虽然‘fair’在这里是指皮肤和头发颜色比较接近,可是‘unfair’就不是了,只有不公平,不公正的意思。”“哦!”我赶紧改正。

她让我学会了一个新的词,还让我学会了不要骄傲自满。

她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来,还特地叮嘱我们:“别忘了,打印键只要按一下,说不定有点慢,要耐心等。如果按了第二下,就会出来两张。”大家都去了。终于该我了,我按照老师说的,把字输入到电脑里,按下了打印键。等了一会,还不出来。我这时候想起了老师的话,但是我实在等不及了。我轻轻地往下一按,嘿!

出来了一份。也没出来第二张嘛!我转身刚要走,听到后面的打印机“沙沙”的声音,出现在我眼前的,是第二份。啊!周围正好没人看,我随手把第二份仍进废纸箱了。之后老师来找我,问:“这是不是你的?”呀!她手里拿的就是我丢进废纸箱里的第二份纸。“我……这个……”我支支吾吾半天说不出话来。但是,老师却没有责备我。“没事,”老师说,“我拿回去贴在墙上吧!”

她让我学会了耐心等待。

这就是我最敬佩的人,我的老师。

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篇17:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 555 字

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在世界上,有很多值得我们敬佩的人,他们每个人都有自己的闪光点。而我最敬佩的人是我们的初一(10)班的班主任——韩老师。

韩老师在别人的眼中,她就是一位“最美人民教师”,但在我们眼中,她不仅仅是一位老师,是我们的班主任,她还是一位对我们就像自己孩子一样疼爱的妈妈——“韩妈”。

记得冬天在食堂里吃饭时,我们都能看见韩老师那熟悉的身影,在盛汤处为我们和其他班的学生盛汤,。当韩老师发现我们班有谁没有喝汤时,她就会说:“冬天的时候多喝些汤,暖暖胃。”虽然有的时候听着有些唠叨,听着胜似责备,但我们也知道她是在关心我们。

在生病也时,韩老师带着病却仍然来为我们上课,生怕会落下任何一节课。韩老师身生了病,但依然还关心着我们。

还记得在学校运动会的义卖活动中,我们有些同学都在自顾自地四处闲逛时,只有韩老师和一些同学在为班级招揽更多的“客人”。在义卖活动结束之后,韩老师和家委会的家长们还将自己身上的钱拼拼凑凑也一起捐了出去。

每次放学时,韩老师总是等到我们全部离开以后才放心回家,她总会把每位家长的留言一个不落的通知到每一位同学。等到所有人都走完了,她还要把教室仔仔细细得消毒一遍,每天总是要等到天黑的时候才能离开教室。

韩老师,是我们最严厉的班主任,在校园里是最关心我们的“妈妈”,像韩老师这样的人最让我觉得敬佩。

我爱你,韩妈!

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篇18:人教版四年级下册第七单元作文:我敬佩的一个人_600字

全文共 595 字

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有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么吗?

话还得从那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。

有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。

小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”

她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们。

那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。

小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!

我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!我敬佩她……

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篇19:我读懂了历史人物作文500字

全文共 500 字

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日月星辰的流转,沧海桑田的迭更,一切的一切,在岁月的流逝中褪色。一切的一切,在褪色中改变。然而,在历史的长河中不变的,是那些人物的精神品质,他们高尚的品德,伟大的理想,值得我们去读懂。

“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”便是他的真实写照。读书无数,擅长各种兵法,足智多谋,让曹操十万水军全军覆没。淡泊明志,拒绝了刘备让他称帝的请求,一心辅佐刘禅,毫无夺权篡位的想法。他死后,还用尸体吓退了进攻的军队,使他们不敢贸然行动。真是“鞠躬尽瘁死而后已”啊!

孔明,我读懂了您的淡泊名利。

“力拔山兮气盖世”的他被后人称赞不已。他身怀大志,欲推翻暴秦,一统天下。涿鹿之战中,他破釜沉舟,孤注一掷。就在其他国家还不敢贸然行动时,他却率领自己的八千子弟,冲了上去。他们越战越勇,以一敌百,狠狠削弱了秦朝的兵力。就在他要完成自己的志向时,怎奈心太软,在鸿门宴上放走了刘邦。错失良机,自刎于乌江。“至今思项羽,不肯过江东”便是对他的感慨。

项羽,我读懂了您的潇洒无畏。

深邃的星空因流星的飞逝更显生机,浩瀚的海洋因浪花的翻腾更显活力……世界上因历史人物儿更美好。因为他们都值得我们去读懂,我们学习,我们赞扬,我读懂了历史人物……

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篇20:我敬佩的好朋友四年级作文

全文共 637 字

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在我的生活中,有许多令我敬佩的人,但最令我敬佩的还是我的好朋友——小红。小红不仅学习成绩好,还有一颗善良的心。

记得有一次,我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着我。骑到半路的时候,突然她一不小心撞倒了一位小妹妹,小妹妹坐在地上哭起来。我连忙对她说:“快走呀。”哪知她却像没听见似的走到小妹妹身边,将她扶起来,还用自己那崭新的手帕擦干净小妹妹身上的尘土。还说一些好笑的话来哄小妹妹笑。

这时,那小妹妹的妈妈走了过来,我扯扯她的衣角说:“糟了,小妹妹的妈妈来了,快跑,现在还来得及。”她似乎没听见,却走到小妹妹的妈妈身边说:“阿姨,对不起,是我把你的女儿撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干净的衣服,又看看小红那诚恳的眼神,顿时全明白了。她笑笑说“没关系的”。说着,便抱着小女孩走了。

事后,我问她为什么那样傻,还要那样做,她徽徽一笑,说道:“那小妹妹是我撞倒的,我当然要对她负责了。”我听了她的话,不禁惭愧地低下了头。

小红不仅会对自己做错的事负责,还是个拾金不昧的好同学呢!

一天,我和小红一起高高兴兴地走在放学的路上,突然,一个黑黑的东西绊了我一跤,我正想飞起一脚踢它解解恨。仔细一看,原来是个钱包。小红连忙捡起来,打开一看,里面有好几张百元大钞。我一看,高兴地说:“好啊,这下咱们发财了,够我们过瘾了。”我正想把钱包拿过来,小红却夺过去说:“不行,我们不能独占,现在丢钱包的主人一定很着急,我们要想办法把钱还给他。”说着,便向派出所走去。骂了警察叔叔一声神经病

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