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我爱我的故乡阅读答案(实用20篇)

没有中国共产党,就没有新中国,这句话一点都没错。下面给大家带来一些关于七一建党节的日记,希望对大家有所帮助。

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我爱阅读作文700字

全文共 720 字

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阅读,带给我的闲情,怕是这一生都无法忘怀;阅读,带给我的逸致,怕是这一生都没有任何事物能与它媲美。

——题记

因为阅读,我明白了“采菊东篱下,悠然见南山”的静美;因为阅读,我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;因为阅读,我体会到了“乡书何处达,归雁洛阳边”的乡思;因为阅读,我感受到了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的友情。我阅读,因为书是精神食粮,受到委屈却找不到人诉说时,不妨翻开一本书。这时候,书将是你最好的倾诉对象。在书香的滋润中,在沙沙的翻书声中,心中的烦恼将会被抛到九霄云外。留下的,只有那一份挥之不去,驱之不散的墨香,静静地淌在心房。

生性喜静的我,总喜欢在床头,放一两本书,不论是蕴含深邃哲理的《围城》,还是娓娓叙述亲情及友情的《文化苦旅》;不论是情节跌宕起伏的武侠与科幻小说,还是厚重大气的《红楼梦》《巴黎圣母院》……宁谧的夜晚,无一例外的,它们都成了陪伴自己的最忠诚的伙伴。正是有了它们的陪伴,我的生活世界永远多姿多彩,我的心魂不时得到洗礼。

每每捧起一本好书,就如同遇到一位挚友欣悦不已。我的情绪会随着情节的跌宕起伏而不断变化,会随着主人公命运的顺畅或多舛而充满喜怒哀乐。品着书,时而欢笑,时而流泪,时而抚胸,时而顿足,常常忘了时间,忘了饭菜,忘了院中那只不停“汪汪汪”的老黄狗。

曾经,我多么的懵懂无知,是书教会了自己许多人生的道理;曾经,我多么的羞于开口,是书让自己也可以口若悬河;曾经,我多么的脆弱不坚,是书让自己也可以直面挫折而上;曾经,我多么的自私自利,是书让自己也会心怀他人……书是益友,书是敞开的窗户,书是灿烂的阳光,书是熊熊的烈火……

这一生,我怕是永远走不出书的视野了。(公众号:冯老师为你读书)

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篇1:说明文《专家与通人》阅读答案

全文共 2574 字

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①专家是近年来的一个流行名词,凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类,除因人的精力有限之外,乃是为求研究的便利,并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求,各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活,经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的,支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利,不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧,就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析,也只有方法与立场的不同,对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上,凡是有划时代的贡献的人,没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文,不只精通物理学或生物学,他们各对当时的一切学术都有兴趣,都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名,却有哲学家之实。他们是专家,但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家,对某科的某一部分都能详述原委,作一篇考证文字,足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂,或只有幼稚的观感,对今日科学界的大概情形一概不知,对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人,只能称为考据匠,若恭维一句,也不过是专家而已。又如一个科学家,终日在实验室与仪器及实验品为伍,此外不知尚有世界。这样一个人,可被社会崇拜为大科学家,但实际并非一个全人,他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化,并不限于科门之间,一科之内往往又分化为许多的细目,各有专家。例如一个普通所谓历史专家,必须为经济史专家,或汉史专家,甚或某一时代的经济史专家,或汉代某一小段的专家。太专之后,不只对史学以外的学问不感兴味,即对所专以外的史学部分也渐疏远,甚至不能了解。此种人或可称为历史专家,但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要,对历史若真欲明了,却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的,就是一个人除作专家外,也要作人,并且必须作人。一个十足的人,在一般生活上讲,是全人,由学术的立场讲,是通人。我们时常见到喜欢说话的专家,会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家,而不是通人,一离本门,立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知,所以除所专的范围外,若一发言,不是幼稚,就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程,为求专精与研究的美名,舍本逐末,基本的课程不是根本不设,就是敷衍塞责,而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇,当然难以再求旁通。一般的学生,因根基的太狭太薄,真正的精通□谈不到,广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年,既不能作深刻的专门研究,又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师,无论如何的善于自辩自解,对此实难辞咎。抗战其间,各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才,主要的不在量,而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问,或是作事业,所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问,二十岁前后是最重要的关键,这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好,大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础,将来的工作无论如何专精,也不致于害精神偏枯病。若在大学期间,就造成一个眼光短浅的学究,将来若要再作由专而博的功夫,其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥,无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切,对各门略知梗概,仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代,今日求知的机会也可谓空前;生今之世,而甘作井底之蛙,岂不冤枉可惜?因为人力之有限,每人或者不免要各据一井去活动,但我们不妨时常爬出井外,去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分,进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文,为第⑤段画线句选项填空,简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由:____________________________________________________________________

5. 联系全文,概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位,分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分,关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程,求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应,广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应,根据后者的并列关系可以判定:作者主张要广泛的博通,真正的精通虽然程度较深,却不是作者要强调的,据此判断。(选项1分,答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人,有利于追求学问的全境,有利于做一个十足的人,有利于青年的长远发展,也符合二十世纪的时代需求。(一点1分,两点3分,三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献,在数学等领域也有独到发现,所以他是通人。(一点2分,两点3分)

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篇2:500字我爱阅读作文

全文共 638 字

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作者/ 朱锦圻

同学们,你们喜欢读书吗?你们喜欢读什么类型的书呢?我就喜欢博览群书。“书是人类进步的阶梯。”这一句话你们应该都听过吧。每当我烦躁的时候,是书让我感到了快乐。我喜欢阅读作文书,一些好词好句我都会把它们映在我的脑海里。书会被小偷偷走,可是知识却怎么也偷不走,因为它已深深地留在了大家的脑海里。我喜欢读书,甚至已经到了“走火入魔”的状态。

有一次,我和妈妈去逛商场,妈妈的手紧紧地拉住我的手,仿佛就像羊妈妈怕自己的孩子丢了似的。这时我看见了一个书店,我叫妈妈带我去书店看书,妈妈严厉地对我说:“不行,家里不是有那么多书吗!”其实那些书我都看完了,我还想看看其他书呢。走着,走着,妈妈看到了许多漂亮的羊毛衫,手渐渐地松开了,我又冲向了那家书店。我拿起了一本《上下五千年》,我看得如痴如醉,不知不觉我在这里已经一个半钟头了,这时书店的老板发现了我,大声叫道:“这有一个娃子!”这时的我才如梦方醒,意识到了自己的处境。妈妈迅速跑过来抱住我,小声说:“就为了书,差点丢了孩子。”妈妈叫我挑了几本书,我满载而归。从此,我要什么书,妈妈就给我买什么书。

你们喜欢上阅读了吗?记住:“The time to read is any time :no apparatus ,no appointment of time and place ,is necessary .(任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。)”

(江苏省无锡市新区硕望桥小学五(2)班)

[500字我阅读作文

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篇3:我爱阅读作文500字

全文共 506 字

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我,喜阅读;进而喜欢思考,幻想;性格属于即使失败也绝不放弃。

我,爱好阁读。我的房间里堆满了书籍报刊,但排列有序。我希望在学习之余休息的时候,能随手拿起一本书进行翻阅。对于阅读,我涉猎广泛,从诗词佳句,到文学著作,古典名著。阅读使我获得知识,获得财富,获得快乐,因为知识就是无尽的财富。

我,喜欢幻想。有时,我倚着春风走到街道上。来到许久未来过的街角公园,坐在长椅上,望着一旁的花花草草。花儿正吐露着芬芳,淡粉色的花辮如同古代美人,略施粉黛,美丽动人。而在侧边的小草侧微着身,绿幽青翠,像是满腹诗书的才子。一瞬间,我的脑海里出现了几首诗词,细细品味,应情应景。

我,即使失败也不灰心丧气,理应从头再来。一次重要的考试,我却考场失意,考了史无前例的低分。在得知的一瞬间,我的心情几乎可以用伤心欲绝来形容,但很快,我就明白了“失败是成功之母”的道理。我收掉满溢的悲伤,将道理放进心中,开始更加努力地学习。因为,重头再来是失败后获得成功的唯一方法。

爱好阅读,在阅读中获得快乐;热爱幻想,在思考中获得发现;不俱失败,重头再来获得成功;是我。

每个人都是最独特的,不管优秀与否。如孩童吹出的泡泡,大小不一,晶莹剔透,在风中飞扬。

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篇4:我爱故乡的红橘作文400字

全文共 408 字

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我的故乡在四川,我故乡的红橘。

每年冬天11月下旬的时候,一棵棵红橘树上就挂着一个个像灯笼似的桔红的橘子,一阵阵风吹过,它们像“胖精灵”在跳着舞蹈,隐显在深绿色的树叶中,简直美极了!

红橘扁圆的,形状和大小跟猕猴桃差不多,但它两头有点下陷,果皮薄,色泽鲜红,有光泽,皮易剥,富含桔络。剥开红橘的皮,它里面的果肉就像桔红色的南瓜一样,一瓣一瓣的,上面还点缀着一根根白色的纹络线,那也可以吃。当你用手轻轻一掰,“南瓜”就轻而易举地被分成了两半,里面每一瓣桔肉,就像一个个弯弯的月牙,掰下一块放进嘴里,轻轻一嚼,满嘴立马感到那股又甜又酸的味儿。红橘肉质细嫩、多汁,甜酸可口,想着那舌尖上的味道,都已经让人垂涎三尺了。

红橘虽好吃,但吃多了容易上火。记得有一年春节,我们家买了一箱红橘,我因为觉得它酸甜可口,就多吃了些,结果嗓子都上火发炎了。所以不能贪吃红橘,要不然就会上火喔!

怎么样,四川红橘是不是很有味道,那就买一点尝尝吧!

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篇5:我爱阅读

全文共 372 字

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我从小时候开始就有了一个好——阅读。不管是名着还是杂志,我都十分喜欢。总之,我一天不阅读,心里就痒痒的。

因为爱阅读,我从小懂的就比别人多,所以一但遇到什么奇怪的事,我的小脑袋就在转了“这种事情在我看过的什么书上有过呢?是什么原因?”。阅读,不但让我成了一个“小文化人”,也丰富了我的知识。

阅读还给我带来了很大的快乐。每当我伤心难过时,都会去看笑话书,渐渐地,我又变得快乐了。有时候,我还真离不开这位“心理医生”呢!

有一次,我在一本书上看到:一位高校的研究生,学习成绩特别好学校让他出国深造,可他却因为生活不能自理而丧了出国深造的机会。是啊!现在都是独生子女,像温室里的花朵一样,被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶溺爱着,生存的本领又知多少。幸好我也爱阅读有关生存的书,在紧急关头也能派上用场。

知识就像海洋,我通过阅读投身于知识的海洋,让我感到无比充实。

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篇6:我爱阅读作文800字

全文共 905 字

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忙碌的日子总会过得特别快,转眼间,两次阅读打卡活动在每天充实的学习中悄然结束了。回想起来,阅读打卡第一天的情形还历历在目,仿佛就在昨天。

徐老师作为我们的语文老师,总是有各种办法来鼓励我们阅读。那天,他又想出了阅读打卡这一招。当时我心里挺郁闷的,心想:“五年级平时作业这么多,还有课外兴趣班,现在再来一个阅读打卡,这不是雪上加霜嘛!”其实我平时有时间也是在阅读的,阅读一些自己感兴趣的书目,但当阅读变成了每天必需完成的事情时,我感到了隐隐的压力。不过既然这是一项任务,那我就必须得认真完成啊!就算我不想认真完成,妈妈也会盯着我去认真完成。

那天我洗漱完毕准备睡觉,妈妈就发话了:“今天阅读打卡第一天,你别忘记了,看完再睡噢!”“知道了啦!”我不耐烦地回答道。说完随手拎起一本在书架上放了大半年的《人类简史》翻看起来。以前我看到这本书,密密麻麻的字,比字典还厚,我就不想碰它,但今天我看了几页后,发现这是一本好书,我置身其中,看到了人类的发展史,感受到了动物的痛苦,一口气看了好多,有了一种前所未有的体验,原来万事开头难,但只要你开始去做了,你就已经成功的一半,阅读也一样。

接下来的日子里,我很快适应了这种打卡式阅读,21天可以养成一个习惯,当我养成了阅读的习惯后,我发现它是一种享受,而读完去打卡也成了我生活的一部分。当第一轮的打卡活动结束后,我有种意犹未尽的急迫感,不打卡反而觉得不习惯了。记得打卡结束的第二天,我和往常一样看完书就拿起课外书津津有味地啃起来,很快就翻到了书本最后一页,一种满足感油然而生,我迫不及待地跟妈妈分享着阅读心得,让她赶紧拍照连同的我感受一起放在打卡内容中,但打开手机才发出活动结束了……

感谢阅读打卡让我养成的每日阅读的好习惯。现在,不管打不打卡,我每天都会坚持阅读至少半小时,书像是有魔力一般,总会让我投入其中,享受其中,带我走入一个色彩缤纷的世界。有句话说得好,“身体和灵魂总有一个要在路上,要么旅行,要么读书!”而现阶段的我就是选择了后者,打卡使我上了阅读,让我看到书中主人公们的精彩人生,把我从一个对世界一无所知的懵懂小孩变成了一个对事物有着自己独特看法的文艺少年。

我爱阅读!

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篇7:我爱阅读

全文共 712 字

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“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。”这是一位名人曾说过的话。我从小就看书,只要手中一有书,我就会忘了一切,仿佛已经到了书中的世界。我爱阅读胜过老鼠爱大米书是我成长的果实,是我精神上的财富。”小时侯,我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图,我虽然不知道是什么,但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱,当看到爸爸妈妈读书的样子时,我也模仿了起来。最后竟然着了迷,让我想停也停不下来,好象书有一种神奇的力量。你知道我爱看书看到什么程度吗?让我来告诉你吧!我都看到废寝忘食的地步了!比如在我刚上三年级的时候,有一天,妈妈给我买了一本超级版《苦儿流浪记》的书后,我从早上到中午都一直在看这本新书,一点都没感觉到肚子饿。书太好看了,以至到后来我每回上厕所“蹲”时,都要随手带一本书进去里面接着看,久了之后,爸爸妈妈也发现我这个秘密,因此爸妈要是发现我过了很久还没从里面出来,他们就会大声地催促我:“红红,快点啦!别再里面看书啦!”最近,我又有一个小秘密也被妈妈发现了——晚上在床上偷看书。有时我晚上睡了一会儿之后,还会悄悄爬起来偷偷地躲在被窝里看一会儿书呢!直看到眼皮又“打架”了才乖乖地关灯接着睡觉。

我太爱看书了!就会发现有时没书看真是难受!我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来,当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。书给了我快乐,让我懂得了许多道理。我爱阅读,每次阅读时我都要细细地品味,先吃进去,到要用之时再吐出来。

在书海中遨游,我觉得无比幸福。

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篇8:我爱阅读作文600字

全文共 599 字

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在生活中很多的不可能会变成很多的可能,我从来都不喜欢读书,然而我却慢慢上了阅读。虽然目前我阅读的书籍还是很少,但是我觉得阅读让我的生活充实了很多,也让我知道了很多人生的真理。

曾经的我不喜欢看书,除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候,因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》,刚开始只是拿到学校应付一下老师的检查,可是让我万万没想到的是为了打发时间的我,翻开了《鲁滨逊漂流记》,刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。

所以这本书我只用了两天就读完了,在这一段时间里我对书籍有了渴望,总是没有事情做的时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间,但是,因为期末考试的到来,也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。

到了初中我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读,因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以,受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书,因为没有读完所以自己回家又买了一本,这本书就是《简爱》,读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。

阅读可以给我们带来快乐,也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以,我认为阅读可以给我带来快乐。

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篇9:我爱经典阅读

全文共 571 字

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经典”在我们日常生活中,经典诵读随处可见,“经典”听起来像一个年迈的老爷爷,但他会长生不老。“人之初,性本善。性相近,习相远……”“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信……”这些在我们很小的时候,就已经会背一两句了,但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学,老师就开始把这些知识传授给我们,我也慢慢的懂了。

我渐渐被诗词所吸引,我喜欢“明月松间照,清泉石上流”的明洁。我敬佩“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还、”的悲壮。书香带我走进文学的殿堂,让我知道古人的事迹,明白人生的道理。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂,诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活,诗歌的一半像海水,波澜壮阔诗歌的一半像火焰,明亮激昂。其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美,而诗书能赋予你气质上的美,人不能靠直接经验来感知世界,而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。

只有在书的世界里,我们才会走向另一个世界中。“读书破万卷,下笔如有神。”经典的书读多了,自然书里的知识也就可以更好地掌握,就可以运用到我们的写作、谈话中去。每当我的生活中遇到不愉快或压力时,除了我最喜欢的美术,就只剩书来陪伴我i,书就是我的挚友,他能让我的不愉快烟消云散。我们要多读书,读好书,只有这样才能寻找梦的方向,让我们行动起来,让经典成就我们的梦想吧!

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篇10:我爱阅读作文500字

全文共 489 字

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我是一个读书、爱写作的小女孩。我从小就喜欢看书,爸爸妈妈更是尽其所能的为我创造条件,让我多读书,读好书。

我家客厅有一个大大的书橱,这是我家最富有的地方,里面摆满了各种奇珍异宝——爸爸妈妈的专业书和我最爱的课外书。妈妈常说:“图书有价,知识无价。”读书是一个人成长的最好途径。

在购书方面,爸爸妈妈从不吝啬,每隔一段时间,我家的书橱就会有新的宝贝加入。因为热爱阅读,从一年级开始,我就担任语文课代表,每天晨读带领大家阅读课文和古诗词。我的作文也经常被老师作为范文在课堂上阅读,并且已有部分作品获奖和刊发。我还以身作则,带动大家积极阅读课外书。

一本好书就像一盏明灯,能为我们指明方向,带来希望。当我读完沈石溪爷爷的《狼王梦》时,就幻想着将来要写一本《鸟王》的小说;当我看到书架上少年作家的作品集时,就暗下决心,将来我也要出一部作品集!

我爱阅读,因为阅读让我插上了梦想的翅膀。我爱阅读,因为阅读是一副神奇的眼镜,带上它,就能发现一个全新的世界;我爱阅读,因为阅读是一粒金色的种子,播下它,就能收获许多新鲜的果实。

花儿用美丽装点世界,我用阅读充实自己,用行动影响他人,愿大家都爱上阅读!

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篇11:它,让我爱上阅读作文

全文共 496 字

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在生活中,每个人都有自己的好习惯,有的人喜在书香世界中遨游,有的人喜爱在海底世界中游荡,有的人喜爱天空自由的色彩,而我却偏偏喜欢写日记,正是因为它才让我爱上了阅读

在几年前,我便开始写日记,可我自己的表达能力与我想要表达的意思还差的太过遥远,妈妈在这是为我点名了一条路,她告诉我:“你可以试一试,从书香世界中,能不能找到解决的办法。”因为我早已无计可施,所以我便按照她所说的办法试了试,谁知,不试是不试,一试却爱上了阅读。拿上书后便爱不释手,看完一页,还想看第二页。

看书时,我的心无比平静,没有一丝烦恼,也没有了烦躁,在读书的时候,我仿佛步入了一个新的世界,在那儿也有喜、怒、哀、乐。但我是满足的,我通过一边的积累,一边的写作、练习,我的写作水平也有了明显的提高,虽没有想大作家的水平,但足以表达我想表达的意思。

通过阅读我们能从中得到许多人生的真谛,让我们的人生尽可能的不走弯道,阅读,不仅可以让我们去探索中国博大精深的文化,还能让我们多一种认识自己的机会,开阔我们认识世界的眼界。让我们的路越走越宽。

喜欢阅读,会让你多一种情调;爱上阅读,能让你的生活变得丰富多彩;享受阅读,你会受益多多。

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篇12:我爱阅读作文400字

全文共 432 字

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我是一只“小书虫”,酷阅读,每天在一本本课外书上“啃食”,孜孜不倦的。

有一次,楼下的妹妹在我家些作业,我看书。她写着写着,突然被一只“拦路虎”给拦住了,怎么想也想不出来。轻声问我:“姐姐,这道题我不会做,你能教教我吗?”过了一会儿,见我没反应,她又问:“姐姐来教我题目。”我还是没反应,她大叫:“老虎不发威,你当我是病猫啊!”说着就来夺我的书,这时,我才抬起头,惊讶地看着妹妹“你不写作业,抢我书干吗?”说完,站起身向厕所走去……留下小妹妹愣在那里哭笑不得。

还有一次,我上厕所,顺手拿了本书进去卫生间,一边上,一边看书。看着看着,忘了时间。过了不知道多久,听见妈妈大喊:“文文,好了没?你进去半天了,快点儿啊!”我漫不经心地回答:“快了快了!”然后用纸擦了擦,把水冲掉,盖上马桶盖,提起裤子,又坐下来看起了书。后来可想而知:妈妈冲进厕所,把我推到了外面……

我是一只“书虫”,相信许多同学都和我一样。如果你还没爱上阅读,那你一定要加油,快来做一只快乐的“书虫”吧!

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篇13:我爱故乡

全文共 1561 字

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我的家乡在群山环绕的山岭里,那里美极了,虽然说那里不是太富,可环境特别好,每次去那里时,都会见到三座像老虎一样的大山,那就是章丘市胡山乡盆崖村。

山又高又陡,山路又窄又长,山上的树木郁郁葱葱,山上还有许多不知名的花,有像圆球的,摸上去有些扎手;有像话筒的是深红色的;有像帽子的,一点点的花瓣向上卷起。山上还有许多不知名的鸟儿,有的全身黑色,头上的毛是红色的,像一架滑翔机;有的全身灰色,头上有些黄色的毛凸起,叫声非常婉转。我还发现,这里有了国家二级保护动物:斑鸠,真是太好了。山上还有许多好吃的、少见的果实,有怪怪枣,它的颜色是淡红色的,每当把它放在屋子里,它就会芳香四溢;有酸枣,它的颜色是橘黄色的,吃起来又酸又甜,核还可以入药呢;还有那娃娃泉,它特别小,只有大米那么大,是红色的,有些甜,还有些柿子的味道呢。山上还有许多泉眼,真是像诗句所说的:“泉眼无声惜细流”啊!泉水清凉可口,十分甘甜。山上还有一些山洞,像朝阳洞、龙草洞等等,里面都有许多奇形怪状的石头,每个洞都有它们好听而又奇特的名字。山上还有许多很好的中药材,唉,我没见过的东西多着呢!一天也说不完。>

这里还有我吃的山楂,现在山楂已经熟了,一串串挂在树上,好象在向我微笑。山楂挂满树梢时,远远看去,一树红色,真是美极了。柿子也是我爱吃的,没熟的柿子是黄色的,吃起来又苦又涩,难吃死了,熟透了的柿子是橘红色,甜津津的,果肉还有些滑,让你越吃越爱吃。这里还有香椿芽、野草莓等等好吃的东西。

现在呀,红叶也在山上长满了,它用它的画笔把大山画成红色,远远看去,火红火红的一片,美丽极了,听爸爸说北京香山的红叶非常漂亮,我想:家乡的红叶一定不比它逊色,因为它更自然,更原始。

我爱我美丽的家乡,更爱这里的人们,这里的人是那样的朴实、善良、勤劳、亲切,他们像亲人一样对待乡亲们,这里好象是天国,没有一个坏人。

一次,我和家人去地里干活,走时,大爷把肥料和锄头放在了那里,我问:“大爷,不拿走行吗?”大爷说:“没关系,不拿是常有的事。”我不信,第二天,我一大早就去了那里,可东西一样没丢,还好好的放在那儿。

我的家乡被三个“大老虎”围着,它是那样的美丽,我爱家乡,爱家乡的山,爱家乡的水,爱家乡的人们。

【篇四:我爱故乡的山水】

尽管在益阳长大,但修山却是我的故乡,因为——这个新的生命是在那儿孕育的,我没有理由不爱她。

故乡的一切在我的印象中都很朦胧,但那儿的山山水水在我的心中无法抹去。尽管——只是模糊的影子和记忆。

资江河流经修山,记得那曾是儿时最常去的地方。秋天,在和风的吹拂下,在阳光的普照下,河面总是泛起粼粼微波,那一束束由于水而折射的光常常刺到眼睛,但我总是不在乎(YJBYS)。有时,河上还有几条小小的打渔的舟,从水上驶过,尾后荡开一层一层的涟漪,很美很美。有时,还会和同伴们一起在水边嬉戏、打闹。那儿荡漾着我们的笑声。

在故乡修山,那座羞女峰应该是一颗最璀璨的明珠,她依傍着这块土地,依傍着资江河水。从小,我就听着羞女峰的传说:“从前,有一位修女,她有着倾国倾城的美貌,但被一位可恨的地主看中,后来由于修女受到折磨和屈辱,便染上了很多重病。修女不屈服的品质感动了观世音菩萨。于是,菩萨便告诉修女裸着身体在阳光下躺着“晒羞”便可驱病。但没想到,地主仍不死心,偷偷地看着修女。最后,观世音菩萨把地主变成了“哈蟆石”。而修女化成了“羞女峰”。直到现在,当你望着这座山峰,山顶正如一位躺卧的少女。每当夏季来临时,“羞女峰”上的树总是生长得很茂盛,风一吹过,发出飒飒的声音。不仅这样,居住在这里的人们还可以就地取材,适当地获取资源。

修山的山美水也美,不仅是因为景色的美丽,更是因为这些山水养育了这里的人们,让他们过上了丰足的日子。这样的山,这样的水,永远是最美的!我爱故乡的山山水水!

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篇14:我爱故乡的枣作文500字

全文共 461 字

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我的故乡在河南,我我的故乡,更爱故乡的枣。

春天来了,枣树上面嫩绿的叶子长出来了,不久,枣树就开出了黄色的小花,这花还非常独特,非常香,还可以做蜂蜜,小蜜蜂来这采的蜜都是上等的好蜜呢!

到了夏天,扒开郁郁葱葱的绿叶仔细观察,会发现有小黄花的地方,长出了一个个圆鼓鼓的青枣。这些早还不能吃,枣这时酸的有些苦味。

秋天到了,枣树上的枣先是由青变白,慢慢地有一点一点变红,等枣树上的枣变红了。晚上去看的时候,像许多盏红灯笼。枣树上的枣成熟了;就迫不及待的找棍子。把枣树上的早都打了一遍,树上的枣就气喇叭啦的落了一地,砸到我头上、背上、脸上、手上、胳膊上,痛死我了,但是我还是不管疼痛的去拾又红又大的枣。一吃就吃个饱,过了一会我的肚子就疼了。妈妈知道了就告诉我不能吃太多的早。

又红又大的枣味道可甜了,吃起来有一种说不出来的感觉。枣的大小不一姐姐告诉我用枣可以串成项链,我就想起两天后就是妈妈的生日,我要亲手为妈妈做一条项链。我想妈妈一定会喜欢的。到了生日那天妈妈笑着对我说:"我的女儿长大了!"。我笑了,我们全家也笑了。

我爱故乡的枣。

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篇15:我爱阅读作文600字

全文共 502 字

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说起阅读,我可真是说也说不完,为什么呢?因为我实在是太喜欢看书了,要是不信,你就看看下文吧!

在家里,妈妈总是叫我“小书虫”。我们家的那个大柜子上全是我的书,柜子有四层:第一层是课堂上学习用的书;第二层是我订的杂志——从一年级到四年级几乎每一次我都是班里订杂志最多的;第三层是妈妈给我买的书;第四层嘛,嘻嘻,就是我小时候的书。另外,我还特别喜欢三个作家的书,他们是:杨红樱、沈石溪、杨鹏。

有一次晚上,我正在看沈石溪写的一部作品,突然妈妈夺走了我手中的书,说:“时间不早了,赶快去睡觉。”我只好不情愿地上了床,可是我脑袋里还一直在想书里后来发生了什么故事。因为不知道,所以只好当起了“小作家”在梦里编故事。第二天早晨看到后面讲的故事情节,我才恍然大悟,原来作者的想象力是这么丰富呀!

书给我带来了快乐,而我也收获了知识。每当妈妈买来新书的时候,我就会立刻扑到书上,就像饥饿的人扑到面包上。书是我精神上的食物,假如我一天不读书,就会觉得精神很“饿”。理想的书籍是智慧的钥匙,读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。

书,这是一代人对另一代人精神上的馈赠,希望将来会有更多的人喜欢读书,让书永远不会从我们的世界上消失。

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篇16:我爱阅读课作文800字

全文共 962 字

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今天是周二,下午有一节我们全班最挚阅读课!在这一节课上,我们都可以把各种各样、自己喜欢的老师指定的各类书籍拿到班里认真的阅读。我们别提有多开心啦!

“当当,当当——”听,那清脆的上课玲声响了,同学们像离弦的箭一样“飞”进温暖的教室,迅速坐好。胡老师见了,笑眯眯地对我们说:“同学们,这节课是阅读课,请拿出自己准备的书籍,安静的阅读,认真地做好摘记吧,注意不要发出任何声音哟。”说完,胡老师也坐了下来,开始批改作业。

同学们争先恐后地拿出准备好的各类书籍,静静地看着,认真的记下好句好段。我们沉浸在书的海洋中,体会阅读给我们带来的无穷乐趣。教室里出奇的安静,因为它不像语文课那样要大声朗读课文,我们读得口干舌燥;不像数学课那样奋笔疾书的抄写题目,写得手腕酸痛;不像英语课那样哇哇啦啦背单词,背的人晕头转向;更不像体育课那样做着各种各样高难动作,累的人汗流浃背。教室里是那么的宁静,那么的祥和!可以听得见自己的呼吸声。温柔的阳光从窗外照进来,洒在同学们的身上,洒在新买的书页上,洒在散发着墨香的文字上,暖烘烘的!就连胡老师的头发在阳光的映照下也闪闪发光,美丽极了!窗台上绿油油的盆栽显得虎虎有生气。惬意,舒适!同学们是多么的享受这难得的阅读时光啊!

此时的教室,静如深山古寺,没有一点声响,只有沙沙的笔尖在纸上流泻的声音;没有一双眼睛东张西望,只有埋头苦读的身影。同学们时而摇头晃脑,时而屏息凝视,时而蹙眉沉思,时而会心微笑,时而奋笔疾书,时而托腮思考。没有喧哗,没有吵闹,没有骚动,只有三月里的春风,拂过树梢的温柔抚摸声。同学们都遨游在书的海洋里,忘了自己,忘了时间,忘了一切。

“叮零零、叮零零”,下课铃声响了,打破了这一片宁静,同学们很不情愿的放下心爱的书本,结伴出去活动了。如果你现在随便找一个同学的本子,一翻,里面全是清晰可见的好句子好文段。就连老师也改完两大摞作业了。看来大家都很喜欢阅读课呀!难怪胡老师说:读书等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受时刻!

啊!我喜欢阅读课,因为:读书使人心胸开阔,豁达乐观;读书使人目光远大,志高远;读书使人增长见识,谈吐不凡;读书使人心旷神怡,如沐春风!让不爱读书的小朋友体会到阅读带来的无穷乐趣,让我们的知识宝库再增添一些“精神食粮”!

啊!阅读课,我太爱你了!期待下一节阅读课早日到来!

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篇17:我爱故乡的弥猴桃

全文共 358 字

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我的故乡在西安,我故乡的弥猴桃。

一棵棵弥猴桃树挺立着笔直的树干,伸展着一条条弯曲的树枝,交错着搭在一起。一片片嫩绿的树叶重叠着,好似一把巨大的绿伞。

弥猴桃是椭圆形的,和鸭蛋差不多一样大,皮儿是棕色的,果肉是绿色的,身上长满了棕色的小茸毛,含有丰富的维生素C,被称为维C之王。你咬开它,深绿色的果肉慢慢呈现在你的眼前,当你吃了一半时,会有一颗颗绿色的泪珠从果实里流下,一排排黑色的小籽儿整齐地排列着,仿佛一个个黑色的小娃娃既整齐又乖巧地坐着。

弥猴桃地生长过程:先是淡绿色的,又慢慢往深发展,最后变成棕色,直到比鸡蛋略大一点,就成熟了。每年的八月是成熟期。

我小时候有一次去和家人摘猕猴桃,摘完弥猴桃剥了皮拿起就吃。啊!又酸又硬!后来我才知道,摘完弥猴桃要在袋子里先捂软捂甜才能吃,如果心急就可以和苹果、梨放在一起催熟。

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篇18:我爱阅读作文500字

全文共 566 字

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亚里士多德曾经说过:书籍是全世界人类的营养品。读书是快乐的,不管你读什么书籍,都会收获一些道理、知识。我是一个读书的孩子,也因此闹出来不少笑话。什么笑话呢?我举个例子你来听听吧!

这件事其实就发生在几个月前。那是一个阳光明媚的早上,家里的苹果都吃完了,可是妹妹非要闹着吃苹果,妈妈又在忙着做早餐,所以就只好让我去买来。

我带上钱,顺手又拿了一本书。我边下楼边想:昨天读到哪儿来?69页第2段,不错……走到楼下时,我就翻开书,不时看着道路的另一旁。道路的拐弯处有一个卖水果的老奶奶。我走前,看到苹果又大又红的,就问道:“奶奶,这苹果怎么卖?”“苹果啊,三元一斤……”奶奶不紧不慢地回答。等我心不在焉地买完苹果,拎起来就往回走。

回家的路上,我仍然低着头,看着书,书中的内容深深地吸引住了我,不知不觉中,我沉浸在其中竟然不抬头看路来,只凭空依据感觉走……“砰”地一声,就在刚刚进小区门口的地方,我撞到了路边的柱子上。手中的书像小鸟似的飞了,苹果也像淘气的孩子一样从袋子里跑了,散落来一地。我呢,也“四脚朝天”地躺着。我站起来,拍拍身上的土,把落在我旁边的“小鸟”们捡起来,把“孩子”送回“家”里,然后把书拿在手里急急忙忙地跑回了家……

书带给我知识,让我收获快乐,是我成长道路上不可或缺的朋友。而我就是这样一个一不小心就会闹出笑话的“书虫”。

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篇19:我爱故乡的凉皮作文400字

全文共 408 字

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我的家乡濮阳,有许许多多的独具特色的风味小吃。有让人垂涎三尺的老城壮馍,色味俱全的牛肉耗辣椒……其中,我认为最有特色的要数凉皮了。

说起故乡的凉皮,它晶莹透亮,白的晶洁,红的诱人。看一眼就会馋涎欲滴了,她不仅外形美,吃着味道更美。一碗香的凉皮放在你面前,一阵香气扑鼻而来,让人禁不住深吸一口气。赞道:“好香啊!”迫不及待地拿起筷子拌匀,一口爽心爽口的凉皮入口,没有人不夸奖她的美味。

因为我和妈妈都喜欢吃凉皮。所以每到红宇凉皮店的时候,总是禁不住诱惑。来到店里,排队的人真多啊!大部分都是女人和小孩,有的是一家三口。过了几分钟一碗凉皮端上来了。不等入口那扑鼻的香气已经馋的人口水直流了,拌匀了尝一口,皮子筋道,口味酸辣,鲜香异常,堪称绝配!我吃完了一碗感觉不过瘾还要吃一碗。可笑的是旁边有个小弟弟吃了一碗吵闹着还要来一碗,凉皮真的很好吃。

我和妈妈不知要给凉皮店做多少贡献呢?怎么样,流口水了吧,那就快来我的故乡来尝尝吧。

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篇20:我爱阅读作文800字

全文共 835 字

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“浮世清欢,如梦无痕。再多悲喜,再多憎,最终岁月流逝,时光蹉跎,留下的,不过是清欢而已。”书籍是我们的好伙伴,亦是我们的导师,它总能一语道破我们钻牛角尖看不透的事情。安慰别人的话都会说,可到了自己就看不破。这时,书籍就成了我们静下心来思考问题的润滑剂,所以,我爱名著。

我爱阅读,我爱读书。“如果生活里没有书籍,就像没有阳光,在智慧里没有书籍,就像可爱的鸟儿失去了翅膀!”莎士比亚曾深情款款地向世界诉说他对书籍的热爱。何止莎士比亚呢,中华上下五千年,那么多的名人,他们都在书海中遨游过,在知识的山峰上攀登过。

我爱阅读,我爱品味书中的精粹。笛卡尔曾说:阅读好书犹如同过去许多世纪优秀的人谈话。我似乎看到了屈原作出《离骚》这最宏伟的诗篇。“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”正表明了屈原誓死坚持真理、捍卫理想的决心。而荆轲义无反顾的刚毅性格和英雄气概也由“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”决然地表现出来。

我爱阅读,我爱词国疆土的千古绝唱。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”因为憾世的孤独,所以李煜能憾世的吟唱。我似乎明白了书中主人公们如蓝天一样澄澈宽广的胸膛,似高山般巍峨坚强的意志,仿佛雄鹰一样自由翱翔的思绪。书中似乎洋溢着沁人心脾的芬芳,我仿佛置身于诗歌词曲的风雨中,随作者的意境看花开花落、云卷云舒;静坐西子湖畔,看莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,湖面上朦胧飘渺的白雾宛若身着轻纱的少女,在月下莲步轻舞。

名著宛如渺远的宇宙,它让我永无止休的去探索,它让我身处其中看到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,它更滋润着我干涸的心灵。

阅读使我明白金玉其外而败絮其中的含义,它使我懂得内心比外在更重要。如今的社会处处充满着算计,而书籍带给人的感觉如同一缕清风,无愿无嗔、淡然如水。“人生如处荆棘之中,心不动则身不动,不动则不伤;如心动,则人妄动;则伤其身痛其骨,于是品尝到世间诸般痛苦。”所以说,书籍确实是我们的好伙伴,它总能一语道破我们看不透的事情。所以,我爱阅读。

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