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我爱我的故乡阅读答案(汇编19篇)

没有中国共产党,就没有新中国,这句话一点都没错。下面给大家带来一些关于七一建党节的日记,希望对大家有所帮助。

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我爱你故乡作文800字

全文共 932 字

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家乡的景,家乡的人,家乡的味道,家乡的故事……每一处都是景致。我你,我魂牵梦萦的故乡

六月正值雨季,雨连绵不断地下。当你走在田间土路上,尤其雨过天晴的早晨,你总能听见“抓!抓它!”的喊声。弟弟在拿着爷爷装茶叶的玻璃罐捉虫呢!爷爷的茶叶罐虽已没了茶叶,但还是能闻到些茶叶特有的清香。那些调皮的青虫好像在挑衅弟弟似的,在雨露未干的叶尖上跳跃。弟弟的动作极其老练,他一瞧见虫子立在叶尖上吃食或吸水时,瞬间放慢脚步,蹲下来些躲在草丛后,蹑手蹑脚,踮着脚尖,慢慢靠近“猎物”,突然打开盖子,出手,倒扣,虫子入瓮,向上捞回,盖上瓶盖,一气呵成的动作干净利落。

每每他们收获颇多,总是会比吃到外婆的馄饨还开心馄饨是故乡的名小吃,但外婆亲手做的馄饨是世上最好吃的东西。从街上新买来肉,去皮,剁馅,把盆子端上来,放进去,再搅上些香菇粒,白菜沫,倒上点油料什么的,我趴上前闻了闻,已经能闻到香味了。“丫头,你可有口福了!”外婆一边说着,一边熟练地穿上已有点褪色的厨衣,快速系上,拿出方方正正的馄饨皮用勺子舀了不多不少的一勺肉,放在中间,像个宝贝一样,轻轻用面皮包裹住它。外婆的馄饨是皮薄馅多的,捏好了便像一个个元宝似的。将大锅提前刷洗好,接上水放到灶上,用火柴擦出火星扔进生火地方,再扔些干柴。水一开,就放馄饨,外婆拿起馄饨从锅边放下去,让它沿着边滚下去,上下漂浮,时而贴着锅边,时而游到中间,像极了爷爷茶杯中被开水烫过的茶叶。当馄饨一个个惬意地仰着面在水面上浮游时,就能出锅了,不用加什么料,只加些白醋与葱花,简单又特别香,在夏日炎炎中,吃上一口鲜美的馄饨和酸酸的汤,真是令人清爽满足。

饭后,外婆会带我们散步,走到山间,田间。当我呼吸着茶叶沁人清香,或当我嗅到家乡山间翠笋的暗香时,我想起金黄的水稻,在微风中嗟叹,我看见慵懒的老牛游荡在田间,听见蟋蟀的鸣叫和田间老农驱虫的喊声,想起白胖的稻米,粟黄的稻壳,石灰的磨子,路边的拍尾巴草,树根下的三叶草。招摇的玉米枯梗向人们招呼,生出无数等待降生的玉米。女人傍晚筛茶的脆响,男人归家锁门的脚步声。

家乡的天,蓝蓝的,景致美美的,真像个水晶,干净剔透,一下子,便看到了其本心。

家乡的一切都那么干净,秀丽,让我魂牵梦萦,让人忍不住地想去疼爱!

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篇1:我爱阅读

全文共 701 字

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说起书籍,那可是我从小到大的朋友!

大概是受爸爸的影响,我从小就酷读书,那时我还小,天天缠着爸爸或者妈妈给我讲故事。识字了,我就更加的爱阅读了。从小学一年级开始,我就订阅杂志,每一本书,我都要反复地看,知道把书翻烂了才罢休,学校发的报纸啦,书啦,我都看得认认真真。上到三年级时,妈妈怕我影响学习,就不给我订杂志了,我只好省吃俭用,攒一些钱,偷偷买书,这样买来的书,我看起来更加的认真了,但为了防止妈妈发现,只好在睡觉之前看一会儿,后年养成了习惯,不看书还真睡不着,每当我一看书,所有烦恼就抛之脑后,沉浸在书的海洋里。

你别看我看书看得那么疯狂,好像有点儿不务正业的样子,其实啊,阅读有很多好处呢!

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程,每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读,还是关系到每个人的健康成长以及前面发展的大事啊,从一定意义上来讲的话,学生热爱阅读时教育成功的重要标志。整个义务教育阶段,每个学生阅读课外书籍起码要看1万字多的,阅读还可以使人拓展视野,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界,提高学习成绩与作文水平。

好了,说了这么多阅读的好处。你是否也想阅读了吗?我再来说说我的阅读趣事吧!

有一天,妈妈叫我去买盐,我走着走着突然看见书店门口的广告——《作文精选》大降价!天啊!终于来到了!我盼望已久的《作文精选》终于来了,我冲进书店,l立刻买下了这本书,买盐的事早就抛之脑后,就兴冲冲的跑回了家,结果挨了妈妈一顿骂,不过我的心里还是美美的!

来吧,和我一起进入书的海洋吧!

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篇2:我爱阅读作文500字

全文共 530 字

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阅读的好处,大家肯定都知道,当书成为我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛也将变得明亮而深邃,我们的行为也会变得理智而富于创造性。是书让我们的知识更渊博,视野更加开阔。我最近也上了阅读,于是,我把最喜欢看的书分成了作文类和诗歌类跟大家交流一下阅读感受。

我最喜欢看作文类的书。以前我读三年级的时候,作文分数很低,每次都只能评上中或良,我听同伴说多看作文类的书可以解决这个问题。于是,我每个星期回去都要读一本作文类的书。从那之后,我的作文成绩真的有了提高,中、良、优……妈妈也感到非常的骄傲。

我还喜欢读诗歌类的书。去年我读四年级的时候,有一次语文考试,我得了82分,最多的错题是在古诗填空这类题,总共扣了7分,被老师狠狠地批评了一顿,我心里很不好受。我又听好朋友说多积累诗歌类的书可以解决这个问题,于是我每天都坚持读、背两首以上。慢慢地,我的语文积累就在不断增加,每次考试都能得优分以上了!

最近,我们的语文老师推荐了一种新的阅读方法——电子阅读。其实就是在网上阅读。这种新的阅读方式我很好奇,不仅有图有文字,还能听到有声读物的朗读呢!我肯定也要去试一试这种互联网读物带给我们的乐趣。

啊!阅读真好!阅读让我能好好学习,天天进步,我爱阅读!

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篇3:我爱故乡作文800字

全文共 916 字

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故乡是生我养我的地方,是令我魂牵梦绕的地方。

回想起那故乡,她是那么的美丽,那么的让人难以忘怀。每当听见远处的鸡鸣,听见几声稀疏的狗吠,听见几声清脆的鸟鸣,就会想起那个静谧的小村庄,那里有一双盼我归去的眼睛,有我童年美好的记忆。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”家乡的春雨是那么的轻柔美好,连绵不断,那毛毛细雨伴着刚抽出的新芽构成一幅充满诗意的山水画,第一声春雷唤醒了冬眠的小动物们,它们又开始一年的忙碌。在一场春它们又重新活动起来,人们拿着铁锨在田间忙碌着。拖拉机“突突”的挖着沉封一冬的土地。孩子们也脱下厚重的棉,拿着风筝出了门。一阵风吹来,天上便多了一群小精灵,到处都有孩子们银铃般的笑声,正应了一句诗:“儿童散学早归来,忙乘东风放纸鸢。”这就是万物复苏的故乡。

夏天就别有一番情趣。都说二八月里看巧云,在这里是最能体现出来的,这一朵云像一匹奔跑的骏马,这一片像一群山羊,那一朵像一只小白兔很是漂亮。早上太阳还没升起的时候看鱼鳞,晚上太阳下山看晚霞。在欣赏之余又不由的感叹大自然的鬼斧神工。夏天的早晨起床,坐在门旁的石头上,听着远处的鸟鸣和蛙鼓声,呼吸着新鲜空气,很是惬意!我家离集市很近,便能听见远处人们买东西的声音混杂着鸡鸣、狗吠、鸟叫和一丝不可捉摸的声音,形成一首好听的音乐。在树底下寻蝉蜕也很不错,树干上都有一两个金色的蝉蜕。晚上天气很热,又没有空调,只能把床抬到外面睡觉,晚上露水大,把床单铺到蚊帐上,半夜有露水时把床单铺上。在外面睡觉还可以看星空。那黑色幕上点缀着颗颗宝石,偶尔有几只萤火虫飞过,为这静谧的夜增添一丝生机。这就是静谧而又生机勃勃的故乡。

秋天处处洋溢着丰收的气息,果园里弥漫着成熟果实的芬香。田里的水稻笑弯了腰,田里的高粱喝醉酒似的笑红了脸,田里的玉米也穿上金色的外衣。这就是硕果累累的故乡。

冬天代表着辞旧迎新,小村里飘着腊肉香和鞭炮声,处处洋溢着喜悦。到处是白茫茫一片。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”冬天只有梅花独自绽放,让人敬佩不已。这是银装素裹的故乡。

我的故乡,我爱万物复苏的故乡;我爱静谧而又生机勃勃的故乡;我爱硕果累累的故乡;我爱银装素裹的故乡。我爱你,美丽的故乡!

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篇4:我爱阅读作文600字

全文共 644 字

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阅读是什么?阅读,是吸收书中的精华,获取更多的知识;阅读,是感受读书的乐趣,畅游书的海洋;阅读,是体会书中的道理,让我们学会正确对待事物。我是个读书的少年,说到读书,我总有讲不完的阅读故事。

我开始读书始于三年级的暑假。当时,老师给我们布置了一些作业,其中便有写读后感。那时候的我略懂一些,知道写读后感就是写读书之后的想法、感受。妈妈知道了这项作业后,便开始给我买书,让我常读书、爱读书。《笨狼》是一套书,共分为四本,是我获得的第一套书,我对这四本书爱不释手,每当读书时,便发出“哈哈”大笑的声音,那是因为笨狼的每一件事情都让我觉得十分有趣,感到十分快乐。《狼王梦》是我读的第一本长篇小说,母狼紫岚渴望自己的狼崽成为狼王,它怀着这个梦,让自己的狼崽不断地去大自然中生存,结果一一死亡,最终把希望寄托给了狼孙。读这本书,便有一种伤心的感觉,那是因为动物之间也会有爱、有亲情。

之后,每到周末,我便会到超市里看书。在超市里,不仅可以免费看书,也能汲取到许多知识。《笑猫日记》系列就是在超市中看的,至今我还记得里面的一些内容。

到了现在,我即将升入中学,为了抓紧时间学习考出好成绩,我已经没有时间读小说、童话了,也没有时间去超市免费看书了,而我仍爱阅读。复习后没事干,我便拿出作文书。多看看好词好句,优美片段,这样有利于作文的提高,在考试的时候就不怕语句不通顺了,就不怕写不好作文了。

我是个爱阅读的少年,无论是小说、童话,还是教辅书,我都爱阅读。愿全天下的少年、大人和老人爱上阅读,做个爱读书的人!

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篇5:我爱故乡的

全文共 422 字

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我的故乡在江南,哪儿盛产栀子花,我故乡的栀子花。

栀子花又名金栀子、银栀子。它在5—6月份连续开花。四季常青的它,碧绿色的叶面十分有光泽。栀子花只有我的小手掌那么大。它有两到三层白色的花瓣。它们一层层“包围”着金黄色的小花蕊,向四周张开,好像在对我微笑,十分可爱!含苞欲放的花骨朵儿是绿白相间的,宛如奶油冰淇凌,十分诱人!在阳光下,漫山遍野的栀子花一片洁白,十分美丽,阵阵微风吹来空气中到处弥漫着浓郁的栀子花香。雨天,栀子花就更美了!经过雨的滋润,洁白的花瓣呈现出柔和的乳白色,好像在牛奶中浸过一样。绿油油的叶子经过雨的冲洗后,闪闪发亮。叶面上还点缀着几颗“珍珠”,显得楚楚动人!整株植物显得生机勃勃!

故乡的人们都非常喜欢它,特别是老奶奶们,喜欢把它带在身上和头上,成为故乡一道亮丽的风景线。栀子花不仅美观,而且有药用价值,它的果实栀子就是很好的中药材。

我爱故乡的栀子花。我爱它的一片洁白;我爱它的一片碧绿;我爱它的朴实无华;我爱它的馥郁芬芳。

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篇6:我爱阅读

全文共 844 字

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我喜欢读书,读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在人生旅途上,一次次点迷津。

在我咿呀学语时,妈妈经常给我讲故事。我认真地倾听着,思考着,反复地打开妈妈给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字,心想:咦?怎么这一个个方块东西在妈妈口里竟变成许多好听的故事。于是,我便用手指指着,学着妈妈的样子懵懂地读着。从此,我与书结下了不解之缘。

刚上小学时,我逐渐认识了许多基本的汉字,读书也不像幼儿时那么困难了。

我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公:有不自暴自弃的丑小鸭,心地善良的白雪公主,机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”:她在菩堤树下苦等了王子三天三夜,不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。

现在,我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如;《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深,有谋有略的诸葛亮,不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水,经过九九八十一难,取到了真经。他们中那坚持不懈的精神非常值得我们学习。我下定决心,以后别人找我帮忙,我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画,我就会批评他。后来,我有了更宽广的读书领域,并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。

读书教会了我知识,更教会了我做人。读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。书是我的第二个母亲,我想知道道理,所以我有了读书教育的前奏,这我一直会坚持下去。

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篇7:我爱阅读

全文共 944 字

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不知不觉中已经长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。我发现:书,只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。

读书,无论诗歌、散文还是小说,都同样吸引着我,就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风,我执着地做着我的读书梦。后来,我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得,常常产生“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现,读书之趣千千万……

读诗歌之趣在音乐之美,更在风韵之美。我爱婉约之诗,“身无彩凤双飞冀,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。

读散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。钟爱散文,因为“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的追求……”散文,犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里,我感到人生的真谛。

读小说之趣在悬念之美,也富有人情之美。钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为人物的悲惨身世而哀伤,为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千,但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵,拨动着我善感的心弦。快乐的日子,听着《阳春白雪》,和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天”。哀伤的日子,把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中,留下无泪的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流《寂寞的感觉》,和冰心一起品味《人生的感悟》……

我暂时摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥秘……

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

花季的我,漫步于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之乐万万千……

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篇8:我爱经典阅读

全文共 571 字

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我现在是一名四年级的小学生,国学经典,从一年级起,陪伴到我现在,我快乐的学好多历史的东西,我非常喜欢国学经典。

刚进入小学时,一本《国学经典诵读读本》的书,就让和我惊呆了,因为,我看到了许多历史性的学习,比如,古诗、辞……从那时起,我就知道了,在小学这段漫长的学习里,不光有语文、数学、英语主课外,还有一本小学历史学习的书加入了小学漫长的文化行列里,因为我比较西黄历史,所以,也喜欢上了这门独特的文化课《国学》。三年级的时候,一次偶然的机会,让我参加了学校的国学经典诵读的队伍,刚开始的时候,老师给我们发了一片常常的稿子,让我们一中午时间背过,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”

虽然我觉得一中午时间太少,可能连几段都背不上,又想了想,如果参加比赛,这是为学校争光,荣誉大呀!所以,我一咬牙,把它背下来了。虽然被的不算很熟,但我心里感到一阵的轻松。下午到了学校,老师看我们背完后,连声叫好,说这次比赛一定能拿第一。上了四年级,我们学校庞大的国学诵读队伍已经拿了好多次第一了,不管在哪里,都有我们学校的身影。“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”这是在国学经典里的《木兰辞》里的,也是我们学校国学诵读里的一句,我也非常喜欢这首辞。

我喜欢国学经典,我更喜欢读、背和抄写《国学经典》,我希望更多的人能像我一样去喜欢它——《国学经典》。

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篇9:再回故乡阅读作文

全文共 2826 字

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记得上次回家是在清明节后,久雨初晴,春光明媚,大地到处呈现一片生机勃勃的景象,天气还算凉爽,正是踏青祭祖好时节,一个人回了趟老家祭祀先祖。遗憾的是,只在家陪父母吃了顿午饭,便又匆匆赶回城里。

时间过得真快,一晃眼就到了七月,这鬼天气,骄阳似火,空气中仿佛有流动的火焰一样,让人在酷暑中煎熬,又有许久没有回家看望父母了,心里也一直惦念着。也许是姐弟手足情深,心有灵犀,大姐恰好打来电话约我一起回趟老家,正合我意,便欣然应允了,姐弟二人各自购买了些肉菜等物。我骑上摩托,大姐坐在后面,车子一溜烟直奔老家方向。

从铁山路口出了城区,摩托车刚上107国道,便觉一股热浪迎面袭来,太阳火辣辣的,将道路上的沥青都烤熔了,南来北往行驶的车辆,碾压在上面,一条条清晰的黑色印痕,向远方无限延伸。毒辣的太阳照着大地,滚烫滚烫的,像蒸笼一样闷得使人喘不过气来。

摩托行驶在国道上,劲风迎面袭来,吹在耳边呼呼直响,太阳虽然很晒,风吹在身上却凉爽的很。一路畅通无阻,约莫半小时后将摩托车开下了国道,从马家湾桥旁边岔口绕进了乡村道路上,窄窄的山路蜿蜒前申,一条小河顺着山势蜿蜒迂回静静地流淌着,路边青草翠木,交相辉映,高大的绿柳环抱成荫,车子骑得很慢,许久都没有遭遇来往车辆,耳边除了风声,摩托车引擎声,穿行在林荫道中,阳光柔柔地穿透枝丫洒落下来,碎成一地影子,真想长时间徜佯于这般幽静的林荫道中,可惜几分钟又到了烈日下,实在令人怅然。

摩托车奔跑在乡村郊外小道上,沿途田园风光飞速扑入眼帘,近处,是一望无垠的碧野;远处群山如黛;最惹人注目的要算眼前的那片梯田了,葱葱郁郁的禾苗,被崎岖不平的田埂,划分成一片片,像一块块绿色的地毯,错落有致,铺满原野。炙热的太阳将田边新修的渠道里水的蒸发掉了,剩下的水浅浅的,沟底裸露着发白的淤泥。路边的小草,小花都耷拉着头,没有一点生气。

绕过几个村庄,又回到了通往家乡的大路上, 扑入我视野的是那既熟悉又陌生的山峦和村庄。七月的一场大雨,致使山洪爆发,路边沿溪两边的堤岸已被湍急的水流冲得面目全非,一棵棵树枝上挂满了上游漂来的草料、拉网等物。部分水泥路面下已经是裸石突兀,坑坑洼洼.随时有坍塌危险。看来,家乡又受灾了,眼前满目苍夷的景象,实在让人心酸不已。

离家这么多年来,故乡虽然变化不大,但在我心中,一直甚为关注,每次一踏入故土,儿时的记忆如放电影般涌现,这里的山山水水,一草一木,已经熟悉的不能再熟悉了。故乡在我眼中,依旧是群山延绵,风景秀丽;一年四季静静流淌的溪水依旧甘甜可口,奔流不息不息的生命之源,养育着一代又一代的人们。每一次回家的心情总是兴奋不已,心像放飞的小鸟,早已飞回了家乡。回家的路每天都在我的心里畅通着,因为这里有我每日都牵挂的父母和亲人。

姐弟俩刚进家门,听到外屋声响,母亲从里屋迎了出来,脸上挂满惊喜和责备:“你们回来怎么不打个电话?”我们告诉她,特意不打电话的,怕他担心守望。因为她有个习惯,如果得知子女那个要回家,一定会站在门口一直守望着我们,直到我们进屋方才作罢。父亲正在楼上看报,听见我们说话,也赶紧跑下楼来。从冰箱取来西瓜,分给我们解渴,一番嘘长问短自不言说。

如今父母年事已高,体弱多病,行动十分缓慢。实在不忍心看他们在灶台边劳累,稍事歇息后,没让父母动手,姐弟俩开始忙碌起午饭来。人生在世,父母健在是福分,多少老人直到生命最后一刻,也总是为儿为女着想着,可为儿为女的总是在为自己的事业,房子,车子忙碌着,有一天,到了我们自己也在为儿为女着想时,才发现,自己为老人做的实在是太少,太少,甚至,平时的一个电话问候也总是被自己的忙碌占有着,每每想起这些,是在愧疚难当。

饭后,大姐在堂屋里陪父母唠家常,我便出门围着村子屋前屋后转悠,这个可能始建于明朝的山村,虽无沃野千里,但也梯田片片,但从20世纪末开始,和国内千万个村庄一样,伴旗山村也遇到了城市化浪潮的冲击。青壮年纷纷离家涌入城市,在每年一遍遍归家离家的轮回中,慢慢只剩下老弱病残。还有数个倒塌的院落。这里自然条件不好,全靠人力在土里刨食,根本不可能致富,一年变卖粮食赚的钱,出去一个月就赚回来了,村里的青壮劳力都出去打工了。这个生活配套落后的三无村庄---无学校、无商店、无诊所,居民上学、看病,甚至买菜都要坐车走几公里山路,村民只能选择纷纷出外打工。村子里少了壮劳力,发展缓慢是理所当然的。作为一个游子,更加没有任何理由嫌弃故乡发展缓慢,贫穷落后的。

每次回到故乡,虽然到处冷冷清清,但我还是喜欢四处走走,常常驻足在已经快要坍塌的老屋前,感叹岁月苍桑,风雨无情,儿时欢笑,只能在此重温…?老屋每一个角落都是那么熟悉,每回家一次,总要亲睹一次,用留恋的目光,深情抚摸这砖一瓦,一草一木……

沿着老屋门前坑洼不平的石仔路,漫无目的朝村子马路边的小溪方向走去,下了一段高低不平的台阶,便来到了儿时经常嬉戏的担水坡,记忆中的深水潭,已被洪水冲刷的泥沙淤积,水浅浅的,清澈见底,越来越难以看到游动的鱼虾,岸对面的沙滩,己长满杂木,一些空地被人栽上了楠竹,已衍生出一小片竹林来。

三根杉木搭成的临时小桥,静静地躺在那里,站在摇晃的木桥上,头顶的烈日毒辣辣的,脸上,身上的汗水不住流淌,小心翼翼从桥边水浅处下了河,蹲了下来,手心掬起沁涼的溪水狠命的泼洒在脸上,顿觉凉爽无比。一下子童心大发,一个人在水里趟来趟去,尽情享受泡在水中的清凉和惬意。随意用手机拍了几张照片,算是永恒记忆这难得的一次与故乡溪水的亲近。

从水中上了岸,不顾烈日当空,骄阳似火,竟然光着膀子,来到河对岸田野里,一个人慢腾腾走在田埂上,炎热的太阳晒着大地,太阳就如同火炉般温度炙热,晒得大地热气腾腾,远处几块地里的红薯藤,焉不拉几的倒伏在地里。除了我,恐怕没有第二个人愿意在正午时候,光着膀子去欣赏眼前这一片片绿色的地毯,恰恰是我,神经质般的,穿行在纵横交错的阡陌上,除了远处树上知了“滋滋滋滋”焦躁不安嘶哑地叫着,眼中这些绿色生命,似乎都无精打采的纹丝不动。郊外杳无人迹,我一人漫无目的的神游在旷野上,不知此时我在想些什么,烈日炙烤在身上,火辣辣的疼,头晕乎乎的,茫茫然总觉得心里空落落的。

实在忍受不了烈日的炙烤,无奈折回家中,沿途鸡犬不闻,村道上几乎看不到人影,一路上多家大门紧闭,竟然找不到一个儿时的玩伴,努力亲近的故乡,就这样让我一次次失望而返。

再回故乡,特别渴望感受浓浓亲情;再回故乡,总想努力将时光的脚步挪移到回忆的时空隧道里,极力重温儿时欢乐;再回故乡,感觉已是宾客之身,人生如梦,眨眼的功夫,物是人非。故乡被时间描绘得苍桑不已,岁月无情催人老,生命轮回,老幼更替,老的走了,年幼的在出生、成长,村子里换了一拨又一拨人,每次回家只是感叹家的味道已变,我仿佛被故乡遗忘。落叶总忘不了根的情谊,我也是一片飘零在外的绿叶啊。即使在枝头停留太少,也难忘记泥土的滋养,哪怕是土壤忽视了落叶的存在。

[再回故乡阅读作文

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篇10:以爱阅读的我为题的作文

全文共 735 字

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生命因独特而绚丽多彩,每个人都是独一无二、与众不同的,就拿我来说吧,我最与众不同的就是我阅读,爱阅读的我。

我阅读的书各种各样,上至名著,下至杂志,只要是书我就能看起来,且十分投入。记得有一次我和妈妈到省图书馆借书,那里的书籍琳琅满目,一眼望不到边。如此多的书,怎么看得过来呢?从哪里入手借阅呢?妈妈提议分头找我喜欢的书,这可真是好主意!不一会儿,我和妈妈就搬来了一大叠书。可是,一张借书卡只能借4本书,我们俩总共只有2张卡,最多只能借8本书啊!这可怎么办呢?妈妈想了想说:“你选8本你最喜欢的书,我们借回家再看,剩下的你在这看看,看不完我们就下次再借。”这些书本本都那么精彩,本本我都爱不释手,可又不能借那么多,我只好忍痛割爱了--只借8本,剩下的在图书馆里开始阅读.....我翻开一本厚厚的书,伴随着油墨的清香,细细地品味起来。这本书的故事十分精彩,生动有趣,写作手法十分新颖,妙笔生花,中学生作文《爱阅读的我》。如此好的一本书,我怎能不爱不释手?我沉浸于茫茫书海中无法自拔,仿佛置身于书中的故事里一般,任何嘈杂都化为乌有,任何动静都视而不见。正当故事讲到高潮时,妈妈把我从书的世界里拽了回来:“别看了,都5点了!已经看了4个多小时呢!要回家弄饭吃了。”我头也不抬的应了两句“马上,马上,就看完这一点。”于是我又继续沉浸于书中,过了一会,妈妈实在是等不及我了,把我拽起来,说:“不能再看了,已经看了很久了。”这时,我才依依不舍地放下手中的书,咽了口白开水,书中的知识仿佛也顺着白开水溜进了我的脑海里,溜进了我的心里......

阅读可以收获知识,阅读可以收获快乐,阅读可以让我们在知识的海洋里遨游。一个爱阅读的人必然可以收获知识与快乐,而我正是一个这样的--爱阅读的人

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篇11:我爱阅读作文600字

全文共 607 字

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大家好,我叫宋青璇,来自科大附小一(2)班,我是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛,阅读、唱歌、画画、骑独轮车、烘焙……,其中最喜欢的当然是阅读!

在我还是婴儿的时候,爸爸妈妈经常给我读故事书,每天晚上妈妈都会给我读睡前故事,让我在各种美妙的故事里香甜地进入梦乡;上幼儿园的时候,我开始自己看各种绘本,爸爸妈妈在给我读书时会指着每个字读给我听,慢慢的,在不知不觉中我就认识了很多字,能看很多字多图少的书,我真是太高兴了!

现在进入了小学,校园内阅读气氛浓厚,班级有图书角,校园里还有阅览室。平时完成课堂学习任务后,一有时间我就会抱上几本书美美的看看;放学后,每天我都会到学校的阅览室看一小时的书再回家;晚上回到家做完老师布置的作业后,我最大的爱好就是看半小时课外图书;周末我最喜欢的就是和爸爸妈妈去逛新华书店,一起挑书。现在我有了自己的小书柜,书柜很多我喜

欢的书;书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识,书籍陪伴我度过了很多快乐的时光,让我认识了很多未知的世界。

我读过《红楼梦》·《环游地球八十天》·《从小爱数学》·《小牛顿》·《沈石溪-动物漫画王国》·《歪歪兔独立成长童话》·《米小圈上学记》·《格林童话》·《去旅行》等。

书,教给我享受生活的乐趣;书,教给我品德,教给我道理;“阅读”即是“悦读”;我爱书,爱阅读,通过阅读,我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信,我能行!

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篇12:我爱阅读

全文共 712 字

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“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。”这是一位名人曾说过的话。我从小就看书,只要手中一有书,我就会忘了一切,仿佛已经到了书中的世界。我爱阅读胜过老鼠爱大米书是我成长的果实,是我精神上的财富。”小时侯,我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图,我虽然不知道是什么,但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱,当看到爸爸妈妈读书的样子时,我也模仿了起来。最后竟然着了迷,让我想停也停不下来,好象书有一种神奇的力量。你知道我爱看书看到什么程度吗?让我来告诉你吧!我都看到废寝忘食的地步了!比如在我刚上三年级的时候,有一天,妈妈给我买了一本超级版《苦儿流浪记》的书后,我从早上到中午都一直在看这本新书,一点都没感觉到肚子饿。书太好看了,以至到后来我每回上厕所“蹲”时,都要随手带一本书进去里面接着看,久了之后,爸爸妈妈也发现我这个秘密,因此爸妈要是发现我过了很久还没从里面出来,他们就会大声地催促我:“红红,快点啦!别再里面看书啦!”最近,我又有一个小秘密也被妈妈发现了——晚上在床上偷看书。有时我晚上睡了一会儿之后,还会悄悄爬起来偷偷地躲在被窝里看一会儿书呢!直看到眼皮又“打架”了才乖乖地关灯接着睡觉。

我太爱看书了!就会发现有时没书看真是难受!我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来,当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。书给了我快乐,让我懂得了许多道理。我爱阅读,每次阅读时我都要细细地品味,先吃进去,到要用之时再吐出来。

在书海中遨游,我觉得无比幸福。

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篇13:我爱故乡

全文共 1050 字

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鸟语花香,山清水秀,一年四季分明.四周环绕着青山,这就是我的家乡岢岚.我的家乡比不上北京的车水马龙,也比不上王府井街的红灯绿酒.但我的家乡有朴实的人民,有美丽的景色 .家乡的物产丰富,景色优美.物产哪里来,来自人民勤劳的双手,来自四季分明的秋天.优美的景色哪里来,来字岢岚人民环保的双手,来自良好的气候环境.总之家乡的一草一木都离不开人民,离不开适宜的气候. 春天开始了,我们北方的天气这时还有些寒冷,小河,小溪的冰还没有完全融化,但已经能听到河水的咕咚声;国道两旁的柳树有的已经发芽了,人们换去了厚厚冬装,换上了毛衣,毛裤.在一个新的春天,人们有新的希望.城里乡下,家家户户,老老小小,赶趟儿似的,一个个都出来了舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神各做各的一份是去.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.我家乡的春天.天.紧接着夏天就到了.夏天的早晨太阳早挂的老高了,在暑假大人们,孩子们都早早的起来,做家务,做功课;到了正午,我们这些猴孩子们三五成群的跑到河边游泳去了,在河水中你打我闹,可热闹了,直到玩到尽兴才回家;黄昏时,邻居们坐在绿树成荫的国道旁闲聊,唠家常,谈心事,谈新闻,谈国家的政策好,孩子们在互相打闹,互相嬉戏,好一幅欢乐的农家乐图画.站在南山顶上俯视全城,简直美不胜收,一切都是绿的,都是绿的.我爱家乡的夏天. 金色的秋天也忙忙碌碌的来了,它可是这一年中最重要的角色.人们都说‘秋天是收获的季节’春天播下的种子以经长高了,庄稼汉们望着自己的丰收,脸上露出了喜悦,满意的笑容.我们家乡的土特产,都很有营养;山药,玉米,我家乡以养可爱的小白羊为支柱业,老农们都向他人诉说着自己的分收.秋天栖息在农民伯伯的喜悦中.我爱家乡的秋天.银白色的冬天不慌不忙的来了,为了让人们知道它.首先突如奇来了一场暴风雪,把整个岢岚小城覆盖了.小山把岢岚围了个圈,好像把岢岚放在了一个小摇篮里,这些小山安静不动的说;‘你们放心吧,这儿保准暖.小孩子们打雪仗,堆雪人.欢笑声都阵落了树上的积雪.我爱家乡的冬天. 我爱家乡的一草一木,我爱家乡的四季,我更爱家乡勤劳的人民.我爱我的家乡.

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篇14:我爱阅读

全文共 786 字

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阅读,谁都有过。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯.我阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。”

小时侯,我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图,我虽然不知道是什么,但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱,当看到爸爸妈妈读书的样子时,我也模仿了起来。最后竟然着了迷,让我想停也停不下来,好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后,回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。从此,我知道了天为什么是蓝的?草为什么是绿的?太阳为什么是圆的等等。

三、四年级时,我读书的品味又提升了,开始读一些经典童话名著。我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来,当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。

五、六年级时,我读书的品位越来越高,我开始广泛阅读,我的食量越来越大,好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。

书,让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用两三个小时来读,不放过一分一秒。记得有一次,我在床上看书时,正看到精彩部分,突然,电灯被关了,屋里黑漆漆的。原来是我妈妈,她和蔼地说:“小书迷,好睡觉了。”“妈妈,我的好妈妈,再让我看三十分钟。”妈妈允许了,当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。三十分钟很快就过去了,我先假装睡着,妈妈看后满意的离开了。等妈妈走后,我偷偷把灯打开,又开始欣赏起来。就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。

书给了我快乐,让我懂得了许多道理。我爱阅读,每次阅读时我都要细细地品味,先吃进去,到要用之时再吐出来。在书海中遨游,我觉得无比幸福。

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篇15:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1153 字

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我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

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篇16:我爱阅读

全文共 593 字

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莎士比亚说过∶ “书是全世界的营养品。”阅读的好处,大家都知道,因为它不仅能提高我们的写作能力,还能让我们应付生活中的难题,开阔我们的视野……

从我记事起,书就不知不觉进入我的世界。小时候,因为家里并不富裕,只能翻一些妈妈留下的教科书;三年级时,家里条件好了,妈妈就给我买书,因为阅读了很多书,所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶,是与非。

三年级暑假,妈妈为喜阅读的我买了一本〖童话故事〗。我为童话故事中〔皇帝的新装〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为童话故事中〔海的女儿〕美人鱼的凄惨结局而潸然泪下;我为〔灰姑娘〕灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。

一次,我在乡下玩时,不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上,邻居家小朋友哭得哇哇直叫,我把他的衣服洗了几遍,仍然有墨迹,正急得不知所措,一拍脑门,想起以前看过的百科知识中提过:衣服沾墨,可先用米粒涂在墨迹上,用劲搓,再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做,果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛:“哥哥你怎会懂得这多?真棒!”我得意的说:“我是从书上知道的!”

还有一次,妈妈为我买了一本有趣的书,对这本书,我爱不释手津津有味的看起来,妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。

书让我在知识的海洋遨游,他送给我动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话,让我的童年生活更加充实,悠闲舒适,所以,我爱阅读。

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篇17:1我爱故乡的作文初一

全文共 660 字

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我的老家虽然在偏辟的小山村,但它却是昭君故里一个美丽、可的地方。

春天,屋前的柳树穿上崭新的绿衣裳,迎着春风,向人们炫耀自己美丽的身姿;屋后的竹林是小鸟的天堂,它们的歌声催着我们起床,傍晚归来,它们的交流一天的收获,使我们产生无限的遐想;小竹笋也不甘寂寞,它们从土里探出小脑袋,向人们展示自己的可爱,几场春雨过后,就变成了翠绿而又新鲜的嫩竹,它们长得实在是太快了。

夏天,从11点至下午3点,很少见到人的影子,因为炎热,人们下地干活基本都在早上,确实活儿多,下午3点后下地。虽然如此,菜园子里却是一副欣欣向荣的景象:茂盛的鲜嫩的蔬菜把菜园遮蔽的严严实实,西红柿有的红,有的青,有的半青半红。我常常去奶奶的菜地摘几个尝尝,味道好极了。远看像黄豆的梅豆最有意思,虽然个子不高,却结的很稠,给人一种壮实小伙子的感觉,它是我们的下饭菜,好吃得很。辣椒红的似火,做川味菜,非它不可,一看就会流下涎水。黄瓜绿得快要滴下来。如果你来到昭君故里,品尝乡下绿色蔬菜美食,你会终身回味,甚至产生到乡下定居的想法。

秋天,果园里特别热闹:苹果红彤彤的像一个个害羞的小姑娘的脸,使人一见就生爱慕之心;梨子像成千上万的铜铃在凉爽的风中摇摆;柑橘硕果累累,像一个个灯笼,黄灿灿,在墨绿的树叶里闪闪发光。

冬天,白雪覆盖着大地,光秃秃的树枝上开满了白色的小花,松树穿着羽绒服,像士兵一样在刺骨寒风中站岗,这是最难见的一幕,每每见到,舒心无比。家乡的山山水水,一草一木都是那样可爱。我能够生活在山美水美的地方,感到十分幸运。湖北省兴山县峡口小学五年级:乔静仪

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篇18:我爱阅读

全文共 692 字

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每个人都有自己喜的兴趣,而且每个人的兴趣可能不一样,那我的兴趣是什么呢?我的兴趣有很多,其中我最喜爱的兴趣就是阅读,只要一有空闲的时候我就会拿起书来阅读,因为书有一种奇妙的力量,让我总想去看看它,翻翻它,一探究竟呢。

阅读是我最喜欢的活动,也是我们全家都喜欢的活动,妈妈买了很多种类的 书,让我们家像个小图书馆,随时都可以看书,上小学之后功课多了,平常看课外书的时间也变少了,现在常常会期待学校每个星期三最后一节课的到来,因为是阅读课,在阅读课我就可以好好享受阅读的乐趣。

我看过的书各式各样种类很多,有童话故事,小牛顿科学类,少年励志类,百科图书类,中外历史故事,科幻故事………等等,但是最吸引我的是世界文学名着这套书,我看过其中一本书,书名是十五少年漂流记,这本书叙述十五个少年漂流到海上的一座孤岛,它们在孤岛上如何生活和遇到恶徒对付恶徒的惊险过程,跟着书里的内容我就像进入书中身入其境一样,我的心情一下感到害怕,一下感到高兴,一下又感到可怕紧张,看完书后感觉像坐了一趟云霄飞车一样,惊险又刺激,也学习到在荒野中如何生存,另一本书块肉余生录是在告诉我们遇到任何困难都不能放弃,勇敢的去面对,这就让我想到童话故事爱丽丝梦游奇境那个故事里,爱丽丝的感觉一样真实,看完书后让我收获不少所以我爱阅读。

我爱阅读,因为可以获得丰富的知识增广见闻,我爱阅读,因为可以学习作者们如何写出优美又内容丰富的文章,每本书里都藏着很多宝藏等着我去发现,有些一看就能一目了然,有些需要用心的仔细看,不管阅读简单或难懂的书,都能让我的生活增添无比的乐趣,所以阅读是生活中不可少的,只要少了阅读,生活就少了色彩。

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篇19:我爱阅读作文600字

全文共 502 字

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说起阅读,我可真是说也说不完,为什么呢?因为我实在是太喜欢看书了,要是不信,你就看看下文吧!

在家里,妈妈总是叫我“小书虫”。我们家的那个大柜子上全是我的书,柜子有四层:第一层是课堂上学习用的书;第二层是我订的杂志——从一年级到四年级几乎每一次我都是班里订杂志最多的;第三层是妈妈给我买的书;第四层嘛,嘻嘻,就是我小时候的书。另外,我还特别喜欢三个作家的书,他们是:杨红樱、沈石溪、杨鹏。

有一次晚上,我正在看沈石溪写的一部作品,突然妈妈夺走了我手中的书,说:“时间不早了,赶快去睡觉。”我只好不情愿地上了床,可是我脑袋里还一直在想书里后来发生了什么故事。因为不知道,所以只好当起了“小作家”在梦里编故事。第二天早晨看到后面讲的故事情节,我才恍然大悟,原来作者的想象力是这么丰富呀!

书给我带来了快乐,而我也收获了知识。每当妈妈买来新书的时候,我就会立刻扑到书上,就像饥饿的人扑到面包上。书是我精神上的食物,假如我一天不读书,就会觉得精神很“饿”。理想的书籍是智慧的钥匙,读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。

书,这是一代人对另一代人精神上的馈赠,希望将来会有更多的人喜欢读书,让书永远不会从我们的世界上消失。

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