残缺也美丽六年级作文(汇集20篇)

我的校园，像坐落在万科西半岛上的一颗明珠，春夏秋冬彰显着各自的美丽，但是我最喜欢的是我们校园的春天和秋天。

当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园时，万物都被她吸引住了，那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草又不怕困难，突破泥土，长出了新芽，在阳光下格外地绿。蝴蝶也出来了，到处飞舞，好像在向大家展示它那美丽的翅膀，后面则是同学在又蹦又跳地扑捉。勤劳的小蜜蜂也出来采蜜了，没有捉到蝴蝶的同学看见了蜜蜂，想捉又不敢捉。走向树林，看，大树爷爷也哺育出了自己的后代。

春雨过后，竹子长高了一大截，好似在比赛谁长高一些，能为校园多增添一丝绿色，走进里面还有些同学在玩“过家家”呢，看起来真有趣，我自己也想试一试。

秋风，风风火火地来到校园时，卷起了许多树叶，树叶在空中飞舞，好像蝴蝶在玩耍，舞蹈。那一堆堆枫叶，好像一团团火，烧得正旺，是那么红;银杏树的叶子，好像一把小扇子;同学们把它们一片片捡起，做成标本，用来装饰房间……。

我爱我美丽的校园!

当我们感慨月亮有阴晴圆缺时，我们也欣赏了弯弯小船皎洁依旧的别样美丽，残缺也绽放美丽。

当我们醉心于霍金独树一帜的黑洞理论时，谁又能想象到这个天才丧失了活动的能力，每天只能被禁锢在一张小小的轮椅上。甚至言语对他来说都是一种奢望。但他却以异于常人的意志力潜心专研物理，并取得傲世的成就。在这个成就的光环下，他的残缺似乎愈显动人。

当我们醉心于史铁生《我与地坛》时，我们又如何能想象这位“以生病为职业，写作为业余”的老者，是如何同自己身体与心里的病魔作战。那时，正值狂妄年纪的他，却要从此与轮椅相伴。但他依然坚信生的希望，他用他的意志力支撑着自己也鼓舞着旁人。让人明白：死是一件不必急于求成的事，是一个必定会降临的节日，在生死面前，史铁生的残缺已愈显美丽。

当我们醉心于尼克·胡哲慷慨激昂的演讲时，同时也无法相信这个传播了无数正能量的男人患有“海豹肢症”。他用自己残缺的身体为同样患有怪疾的人们筑起了一道温暖的墙。“没手没脚没烦恼”是他的乐观，“一个人没有梦想无异于死掉”是他的梦想去支撑他的坚持。在梦想面前，残缺对他来说更是一个挑战。

残缺有其质朴的美丽，如春的绚烂，如冬的纯白。当我们将目光凝注完美的时候，我们也铭记了残缺孕育的美丽。

风在动，我的心也在动，一切生灵都在动……

转眼间，五年过去了。快要进入中学了，要和你生活在一起五年的母校说声再见吗?要和你的同学道声离别吗?不，不要，我想一辈子待在这儿，因为这里有我美好的回忆……

每天，都可以听见清脆的朗读声，一个个和蔼可亲的老师在楼层中等待着我们的到来。一份份作业交到老师手中;下课，一群同学玩着跳绳、跳房子、跳橡皮筋等等各种上海弄堂游戏;上课，一个个上举的小手，让老师不禁欣慰起来，长大了!

莲溪小学，这个美妙动听的“音符”，一直在我耳边徘徊，一直让我无法忘记。高大的楼房，新建的窗户，一张张桌椅，已陪伴我们多年。更重要的是同学、伙伴，聚在一起聊天、玩耍，那时候，每一个人都把不开心的事情都抛到九霄云外去了，在他们脸上洋溢着灿烂的笑容。

我们的回忆全都给了莲溪小学，马上就要开始下一段回忆，可是我们不愿抛弃所有的回忆，因为我们要清楚地记住每一个人的样子。时间就像河流，去了就再也不可能回来，可是这并不代表丢失过的记忆就再也找不回来。当我们长大成人的时候，再一起把岁月拼图合成记忆，那时候，会不会怀念起童年的时光呢?

宽容、时间、读书、愤怒、愉悦……这些我们都经历过，但随着岁月的流逝，我们还会记得起来吗?还能记得这些词语代表过的意思吗?还会记得它们所带来的痛苦与悲伤吗?我不知道，因为后面的路还很长，谁也不知道会发生什么，不要再一个远点踏步，要记住，以后的日子会更精彩!

时间逃去如飞，五年的时光就这样过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”

春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来，如一幅巨大的山水画卷在我们的视野里缓缓展开。花香阵阵，鸟语声声，仿佛一夜之间春天就来了。 Spring has gone into our eyes with light footsteps.Inadvertently, the spring is gradually brilliant around us, such as a huge landscape painting roll slowly in our vision.Flowers and birds, the sound of birds, as if spring came overnight.

然而，是谁摇醒了春天?是谁第一个捷足先登，叩开了春天之门?

是偷偷钻出地面的小草吗?有一天在操场经过，我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿?也许，在我们还穿着棉衣的时候，小草已经破土而出，以它顽强的生命力，从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋，张开一双双小手，轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候，它率先把自己柔弱的身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽，春风吹又生。小草以瘦弱的身躯，先我们一步感受到了春天的气息，成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草，我向你致敬!

是风中摇摆的柳条吗?校园里十二棵垂柳，像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候，垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候，已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠，垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰，摇动了麻酥酥的身体，春天就被轻轻摇醒了。

是一缕迎面不寒的杨柳风吗?静寂的田野上，只有寒风在散步。然而，冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅，阳气升腾。风向一转，东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽，吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的魔术师，把手轻轻一抖，一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。

到底是谁摇醒了春天呢?这时，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话：“游人不解春何在，只拣儿童多处行!”其实，真正摇醒春天的，是我们甜甜的笑声，清亮的歌声;是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声;是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声，奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手，在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候，春天已经在我们的手心里悄悄醒来!

清晨，窗外大雪纷飞，已是一片银装素裹的世界。雪花柳絮般飘扬在风中，形态万千，晶莹透亮。我走下楼，视线中出现了一抹鹅黄，原来是一株梅花在风雪中傲然挺立，花蕾欣然绽放，散发着幽香。不惧那寒风刺骨，与飞雪凛冽。在这银白雪花中，一切植物都卑躬屈膝，黯然失色，只有这一株梅花迎寒开放，笑傲冰雪。

凝视着那一株梅花，我的脑海中不禁想起了那篇陈慧瑛写的文章《梅花魂》：“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”是啊，梅花是我们中华民族的象征，它那种顶天立地、不肯低头折节，不畏磨难，坚忍不拔的精神正是我们中国应有的气概。

正如毛主席的诗>写到的那样：风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏……梅花不仅仅坚忍不拔、坚贞不屈，而且梅花可以制作成食品，也可以泡茶，为人们无私奉献，却默默无闻。

耳畔依稀响起那句诗，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”……

[美丽的冬天六年级作文

冬天，是奇特的。

我所居住的地方是南方，气候较暖，故没有北方的大雪连绵，没有白雪覆盖的房子，没有用软如棉絮的雪铺成的马路;甚至，连一朵小雪花，我也不曾见过。可是，我却不认为这样的冬天比北方的冬天逊色，而且，更增添了几分生气。

你看，窗外不是单调的白，而是富有生机的绿!所以，比起北方的冬天，我觉得南方的冬天更有特色!

为什么说冬天是奇特的呢?

冬天起床，离开热烘烘的被窝，你会忍不住打冷战颤。对着空气吹一口气，你会发现，自己会变戏法了，就像电视里的神仙一样，吹出仙气来。小时候，不知道为什么，只觉得好好玩，好神奇，就不停的吹啊吹，但吹着吹着就发现白色的烟雾越来越少，最后甚至没了。于是，很失落地跑到大人面前，说自己的仙法失灵了。大人们总是呵呵地笑着说等你长大了就会懂了。这，是冬天的乐趣。

冬天你会发现，早上起来时，植物的叶子上会有一层白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般纯洁、美丽，披上了白头纱，穿上了白礼服，戴上了闪耀的白色钻戒。在空气中，它闪耀着。这，是冬天的美。

冬天，整个天空会被一片白布包围，不要惊讶，这，是雾。小时候，上学要走20分钟左右。在雾很浓的时候，会感到有点呼吸困难。走了一会儿，头上便积聚了数以亿计的小水珠，就像满天星般点缀着。走在路上，会以为前方是仙境的入口，因为它总是白茫茫的，相捕捉又捉不到。有时特地快步走上前去，却发现，前路，又是一片迷茫。走在大雾中，有种飘飘欲仙的感觉，总感觉自己在高高的云层上中，总想像着腾云驾雾。雾，是一块神奇的面纱，它，是冬天的奇幻。

冬天虽冷，但也有不怕寒冷的梅花，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。，没有冬风的刺骨，没有冬雨的肃杀，哪会体现梅花的高尚气节?哪会有梅花的扑鼻香?

万物之中，我最喜爱花。我见过的花也很多，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。

今年暑假，我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘，听说那里的荷花开了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花，我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。

塘边的景色非常美丽！在阳光下，那片草地开着五颜六色的小花，有红的，黄的，紫的等，仿佛铺上了花地毯。低头一看，那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去，我轻轻一碰，露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干，应该有点岁数了吧，但它展现出来的生命里依然是那么旺盛，像一位守护仙女。

荷花塘中，一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘，有的像一个小蝶，还有的则像一把小伞。荷叶，碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现出盎然的生机。

在这众多的荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了，有的才展开两三片花瓣儿；有的全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

一阵清风吹过，花儿随风舞动，那舞姿真美！小鱼时而游到这儿；时而藏在水里；时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇！太阳经升得老高了！我依依不舍地离开了那美丽的荷花塘。

啊！荷花，我爱你的娇艳，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。

春夏秋冬，花开花落，一年四季盛开过无数芬芳的花，绽放过无数娇艳的花，却只有它能伴着缕缕幽香飘入我心。

校园的四月，是它——樱花绽放的季节，没有玫瑰的娇艳，没有荷花的出淤泥而不染，也没有杏花的风韵天成，却依旧在微风中盛开，在细雨中绽放。

站在远处欣赏，盛开的樱花就仿佛一朵粉红的彩云，又仿佛一位身着粉红长裙的婉柔少女，纯洁，甜美，羞涩，一缕春风轻轻拂过，片片樱花飘飞在空中，比蝴蝶飞舞的姿态还柔美，比秋叶飘落的景象还唯美，使人仿佛置身于一段悠扬的乐曲中片片樱花宛如一个个音符，带着人在“舞池”中翩翩起舞，禁不住，走近，用手接住一片飘飞的的樱花，细细地观赏，粉红的花瓣中有着淡淡的白，绿油油的花茎，黄黄的花蕾，煞是好看，忍不住，伸手，轻轻抚摸花瓣，感觉虽无丝绸般柔滑，虽无广玉兰般柔韧，却也能给人一种难以言喻的舒适。将樱花缓缓的靠近鼻子，就感觉有一股淡淡的清香似有若无地钻进鼻子，让人感到清爽与纯洁。

春去春又来，花谢花又开，纵使开过无数芬芳的花朵，我的心中也只会有它，也只会爱它，爱这独一无二的樱花！

[美丽的樱花六年级作文

我的家乡在百丰村，虽然没有泰山雄伟的峰峦，黄山火红的枫叶。但它却有四季的风光，无奈轮谁见了都赞叹不已……

当春燕呢喃的时候，这小山村里仍是一片白茫茫，好像春天把这里遗忘了，仔仔细细的一看。噢！春天已在这里光临，你瞧！树梢上新抽出的小芽儿，你才会恍然大悟，春天已经来了。你瞧，山上的一些小野花竞相开放，红的、白的、绿的……五颜六色，使你的眼睛应接不暇。

夏天的中午，炽热的太阳高高的挂在碧蓝的天空，天气热得像火炉一样，小猫小狗热的实在没有办法只好躲在墙脚下；蝴蝶只好贴着树荫处飞，好怕阳光灼伤它们的翅膀……真不愧于如日中天这个词语。

在硕果累累的秋天，一个个黄黄的玉米熟了，把枝头压的弯弯的；在广阔的麦子地里，阵阵瑟瑟的秋风吹来，麦浪滚滚，洋溢出麦子的幽香；苹果三个一伙，五个一群的聚在一起，挤挤嚷嚷，好不热闹……

白雪皑皑的冬天，大片大片的雪花在空中飞舞，树上积满了厚厚的白雪，雪又松又软，近处，那些掉光了叶子的树积满毛茸茸银条儿，一阵风吹来，什么轻轻地摇动，那美丽的银条儿从树上簌簌落落的抖落下来，玉屑似的雪沫儿在阳光的照耀下闪现出无色灿烂的彩虹。

百丰村一年四季景色优美，无论是百花绽放、烈日高照、硕果累累、白雪皑皑，都令人惊叹不已，我爱我的故乡。

秋，悄无声息地走了。冬，也悄无声息地来了。

农民伯伯收割了一秋的稻谷，只留下了披着一件雪白大衣的土地，雪下了，万物都静止了，蛇卷缩一团，静静地睡了，小青蛙不再在池塘里预备冬天的到来。人们谈论着今年秋季的大丰收，一家子座在炕头边，有说有笑，小孩子们穿着棉衣，戴着手套在屋外嬉戏着，打着雪仗，堆着雪人。

不一会儿，鹅毛般的大雪从冬姑娘的衣裙里飘落下来，如从天堂掉下来的精灵，带着给人们幸福，撒在世界各地。在天上，冬姑娘在那茫茫无边的天空于冰雪共舞，与雪花歌唱。

冬！是一个美丽的季节，是一个休息欣赏的时节，作为四季最后一季，必然有着美丽的风景，望着那披着白衣的大山，望着那白茫茫的雪地，烤着那烧得火旺旺的壁炉，看着小孩跳着唱着试图抓住那纯洁的雪花时。又是多么地轻松。吃着自己辛勤劳作的食物，又是多么的自豪。

冬，一个纯洁的季节，一个洗净自身劳累的季节，她还有着一年中最最热闹的节日，她象征着一个纯洁而美丽的心灵，感染着众多劳累的人们。

你说，冬天美丽吗？

[小学六年级作文美丽的冬季

很多时候，看见走在路上的瞎眼老人，活该被人欺负、耻笑，实在让我很想冲上前质问那些人：他们到底有没有体会过残障人士的痛苦?不管说是视障、听障、聋哑人士和肢体残缺，我想我们都应该对待他们和平常人一样，不是吗?

大家都有属于自己的自尊，那难道他们就没有吗?就算说，或许他们本来就与我们不一样，但你们不认为，就是因为不一样，才需要我们用双倍的关心，来为他们做他们办不到的事吗?我们理当用正常，重视他的眼光来看待，而非鄙视抑或忽略。他们看不见，你为他们带路;听不见得人，你帮他翻译;不能说话的人，你为他表达……那他们的心中，必定很感谢你，也许，就因为你的帮助，而让他们燃起了对生命的热忱，这样，不就又多做了一件善事吗?

大家听过海伦凯勒吗?他并不是先天失明、听不见也无法说话，她是后天的，因靠着他自己的意志力，不断不断的找寻方法，学会了发音，点字法…等。就因为有了他，为无数的残障者点燃了希望。相信他们都知道，上帝既然关闭了他的一扇窗，也会在开启他们的另一扇窗。许多残障人，他们有着先天上的肢体残缺，但他们不也靠着自己所剩的一点点，创作出了让世人惊叹的作品?

所以，身体有缺陷，并不意谓着他们就变成了一跟废柴，大家也看到了，在社会上，有着许多不同的残障人士在社会上发光发热，或许，一些平常的人，都还没有足够的能耐去和他们做比较呢!我们，都没有体会过那种痛苦和、拥有承受那些眼光的勇气，一点一滴的帮助，卸下了筑在他们心防的那到墙，不管是现在、还是未来，他们都会变得更加坚强，克服障碍，努力的活下去!

我家就住在一中，我每天要来来去去走好多次，美丽的一中。春天来了，一中显得格外美丽。走，跟我去看看吧！

一进一中便会看见一条平坦的水泥路，路的右边是圆圆的操场，如果你围绕操场跑两圈，可能都会累死你。因为，你围绕操场跑一圈都是300米，操场的正中心是踢足球的地方，每天下午有许多喜欢踢足球的人来这里，当然也包括小朋友。

水泥路左边也是运动的好地方，只不过这边是篮球，网球场，乒乓球场。每天下午也会有很多小朋友，大哥哥，大姐姐来打篮球，网球，乒乓球。

运动场前面就是图书馆里面有很多书，每当有些同学遇到不懂的问题，便会到图书查一查，这里是知识的海洋，小学三年级作文《美丽的一中》。

图书馆的对面是办公楼，办公楼就是老师的天地。

办公楼前面就是教学楼，每天，天才蒙蒙亮是，整各世界还沉浸在浓浓的雾中时，教学楼却早已灯火通明，传出朗朗的读书声。晚上，教学楼里面的灯到12点多了，才会熄灭。每年从这里毕业的学生都会考进全国各地的大学。

教学楼的前面是小花园，小花园可是小朋友的天地，小花园的正之间是一座美丽的亭子，亭子的旁边各有两各工形的小桥。小桥的下面是清清的河水。里面有许多红色的小鱼甩着尾巴在水里自游自在的游来游去。河水里还飘着许多落叶。小鱼常常和这些落叶玩耍。小花园里面有一棵很大的桂花树。当桂花开花时，整个校园睨弥漫着桂花的清香。桂花树的下面有石椅子和石桌子。夏天，人们可以在这里乘凉。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，花儿草儿都开。”

啊！一中真美呀！

信赖，往往可以创造出人间最美好的境界。有一种美叫信赖。

动物与人之间，只有相互信赖，才会和谐相处。

起初，小猫刚来我家，十分不习惯。躲在墙角边，十分安静，谁也不能碰它。我试着去抚摸一下它的额头，但小猫都潜意识的避开我的手，十分警惕。之后，我又试着从它的身边走过，小猫的视线跟着我的脚步，却依然保持警惕。

到了午饭的时候，我拿了一条鲜美的鱼，放到了它的碗中。它慢慢地走上来，先闻了闻，准备要享受美味的午餐时，小猫看了我一下，又躲回了角落。为了不吓着它，我慢慢的蹲下来，温柔地说：“别怕，小可爱！我不会伤害你的！吃一口吧！刚煮好的哦，好香呀！”小猫慢慢的开始信赖我了！慢慢的，它靠近我了，一边看着我，一边慢慢的走向碗边。嘴巴伸过去吃了一口，停顿一会儿后，就放开了警惕的心。美滋滋地吃了起来，而且，一边吃，还一边喵喵叫呢！

小猫开始信赖我了！我走到哪里，它跟到哪里。我做作业时，它蹲在旁边看着我，好像在说：“主人，写快些！我在等你呢！”因为它特别爱喝牛奶，所以我给它起名叫奶牛。从此，小猫和我越来越亲近了。

其实，信赖在于短短一个行动。信赖，也是一种美，信赖，是人与人、动物之间感情的支柱，失去了信赖，就等于失去了一切！

幽幽静夜，一轮明月挂枝头；轻柔和风，一丛百合伴左右。多么美丽的景色，人人都想追求不是吗？但我更喜欢的是半轮残月，绵绵细雨。残缺也是一种美不是吗？残缺似乎生来就是为了陪衬完美，但请不要忽视，残缺的美丽更完美。

维纳斯，代表爱与美的女神。曾几何时，多少艺术家迫切地寻找她的两条断臂。但一切不过只是徒劳。拥有了双臂的维纳斯一定是美的，但却永远给不了我们震撼。正因为她的残缺，给予了我们想象力，我们每个人都会给她装上不一样的手臂，这使得在每个人的心里，维纳斯女神都是独一无二的。残缺，不是更完美吗？

贝多芬，一位伟大的音乐家。上天给予了他超凡的音乐天赋，却夺走了他的听觉。他就像一颗流星，奋力划过夜空，最终陨落。在角落里，支撑着最后一点残缺的光芒。残缺背后，是他用音乐的诉说，当《命运交响曲》响起时，人们在替他悲哀的同时感受到的是来自心灵的震撼。贝多芬用了一生时间，诠释了残缺的美丽。

残缺的美丽更完美，因为，经历过沧桑与完整。

[残缺的美丽更完美优秀作文

相信无数球迷在世界杯后绝不会忘记那一幕。2006年德国世界杯

决赛第110分钟，意法两队战成1比1平，正在大家为结果左右猜疑的时候，惊人的一幕出现了，“一代宗师”齐达内一头撞倒了意大利后卫马特拉齐，被裁判毫不留情地出示红牌，“齐祖”脱下队长袖标，从“大力神杯”旁掠过。

这一幕标志着一位艺术大师的远去，也标志着法国足坛“齐达内”时代的结束，法国人倒在了冠军领奖台下。

事后，媒体的声音扑天盖地地席卷而来，人们都在猜测那惊天一顶是为了什么?终于，齐达内站出来说话了，他说是因为马特拉齐出言侮辱了他的姐姐和母亲，经过唇语专家的验证，的确如此!

为了几句话值得在那么重要的比赛中做出这么不冷静的动作吗?许多人都对齐达内产生了质疑。齐达内在足球界是一面旗帜，无论品格还是球技都首屈一指。而这届世界杯，他带着压力，拖着30多岁老迈的躯体，带领着法国队杀入决赛，在那一顶之前，他是“神”，是无法逾越的“神”…………

而那“一顶”，说明了他不是“神”，是人!一个有尊严的人!

“齐达内”已被人们当作英雄的名字刻在心中，那“一顶”，仿佛是在英雄的名字上添了一条刀疤，显得更血性，更男人!

尽管残缺，却也美丽。

人教版六年级上册三单元作文：慌言也很美丽

世上的谎言难道全是邪恶的吗?不，，谎言也会美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就的善意的谎言而努力学习，记得四年级在开家会的情形：

那，我刚放学，就走迎接我，我一眼就认出了人山人海里的。我一下子扑，扑到的怀里，骄傲地对说：“，数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师会提到我，说我进步的。”看自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，便走进里，摆手示意让我回家了。

上，我在想老师会说我呢?她真的会表扬我吗?老师会提到我呢?我怀着的心回到家里，急切地等着回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业，可心却飞到家长会的课堂上了。

“喀嚓”门开了!终于回来了，，已是下午6点钟了。不等换好，我便迫不急待地问：“，样了啊?老师表扬我了吗?”看满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“表扬了。老师说你学习进步了，上课爱发言，上课发言的话，那就了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了!

从那以后，每逢上数学课，我都踊跃地发言，学期，数学进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。，让我对学数学更有兴趣了。

学期，也我五年级的，有，问我：“为你在数学课上敢发言，而语文课上却举手发言呢?”我对说：“在四年级的家长会中老师表扬了我，让我自信心，地发言。”感到疑惑不解，问：“哪?是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦………………”?骗我?竟然骗我说老师表扬了我!那说老师表扬我!我听了大吃，见状连忙安慰我说：“嗯……琪琪，其实那次家长会老师并表扬你，说你进步了，说你发言不，不课堂。让你老师没表扬你就对数学失去兴趣，才骗你的。起!故意要骗你的…”此时，我真想哭，听了的话，眼泪再也了，一下子涌了，我扑在怀里，哭了……

那次善意的谎言事件后，我并对数学灰心，努力学习，我希望老师真的能够在家长会上表扬我。的谎言是美丽的、善意的，它并让我有被骗后的怨恨的心情，激励我百尺竿头，更。以后，我会努力，辜负那句善意的谎言的，为加油打气，加油！

秋天，是丰收的季节；秋天，是收获的季节。燕子搬家了，风也变红了，而落叶，也是秋天一幅画卷。

在历代诗人中，秋天并不是一个生机勃勃的季节，而是万物凋谢，夕阳西下的季节。因此，人们经常把落叶比作生命结束的一个象征。但对于我来说，却不然，太阳有灿烂的美丽，古文物有残缺的美丽，而梅花，有傲骨的美丽。落叶，不也如此吗？

春天，叶子刚刚从枝干伸起懒腰，随小鸟的光临而出来锻炼，运动；夏天，在骄阳似火的烈日下，为鸟儿们夺取那一点阴凉；秋天，噢，秋天又来了，他们在冰霜的到来而欣然从高大的树上虽其他伙伴一起飘然而下。那场面，如细雨那样密集，如歌曲一样动听，如樱花那般灿烂。在飘落的那一瞬间，没有后悔，没有悲哀，也没有自卑。没有不能改变的，所有的一切，都因为在改变中而美丽。而它，也是一样的，当落叶飘到地上的时候，更多的，是被人们用脚踩在下面，更多的，是被那寒冷刺骨的冰雪厚厚的掩盖着，无论怎样，它总是默默无闻，无怨无悔。在困难的磨难下，不断地被分解在泥土里，无声无息，悄然而逝。等到有一个春天来临的时候，她早已经粉身碎骨，小鸟飞来找它，松树跑来寻它，都无处可寻。唯有那拇指大的蚯蚓，已在泥土里，闻到了他那股清香的气息。他把她的一切都奉献给了泥土，让站立在它上面的大树更加枝繁叶茂，让插在这里的秧苗茁壮成长，让在这里的花儿开得更加得光彩夺目。她的美丽，是人们的丰收；她的美丽，是别人的幸福；她的美丽，是大地的再生。

落叶的美丽，不可比拟，更是精神和品质的升华，给万物带来不同的美丽，不同得光彩。

太阳落了，月亮起了。白天睡了，黑夜醒了。黑夜的天空像是一位姑娘的满头乌发，一轮明月像是一个玉盘高挂空中，前面好像有层纱那样朦胧静。旁边是一颗颗像白钻石一样的星辰，它们不时地眨着眼睛，好奇地看着地面。草地上，小草睡了，小花睡了，大树睡了，虫儿醒了，它们在空中飞舞着，像在开一个盛大的宴会。打开窗，细细听，一声声地虫鸣传入耳中，那声音多么像一位歌唱家呀!在吸一口气，是那样的凉爽，空气中弥漫着野花的芬芳。

这时，我多么想诵一首诗来赞美这美丽而温柔的夜姑娘，它给人带来了安静，给人们带来了绵绵的睡意。把人们带到梦的世界里去游玩。

夜晚，可真是太美了……

我有一个十分美丽的校园，它已经伴随我走过了五年的难忘的光阴了。

刚走到门口，就会看到我们的校训闪闪发光，它提醒着我们每时每刻都要这么做。往左走，就是一个大花园了，花园门口的两边有两个喷泉，里面还有几条不知名的小鱼欢快地游着。进入花园，里面有许多花花草草，知名的，不知名的，应有尽有。只要一到春天，花儿们就会不约而同地扬起笑脸，笑眯眯地望着你，好像在对你说：“哈哈，小同学，你一定要珍惜时间，好好学习呀!”这些花儿不仅数量多，颜色也很丰富：红的、黄的、蓝的、紫的，开的时候十分漂亮。

出了花园继续往外走，就是上课用的教学大楼了，一栋五层楼的教学大楼格外的显眼，学校的标志闪闪发光。每一个教室也都十分整洁：乌黑发亮的黑板、规规矩矩摆放的讲台、淡黄色的窗帘......阳光透过玻璃窗射进来，照亮了我们的教室。

我们的学校还有橡胶跑道、操场和篮球场，一个个体育健儿在这儿挥洒汗水，那一个个身影成为了一道亮丽的风景线。

这就是我美丽的校园，我们在这里的生活井井有条，这是个很漂亮的地方，欢迎大家来参观!

今天的月亮格外不同，因为是建国70周年，它显得格外的亮。

晚上，我们吃完晚饭，爸爸说带我们去王城公园赏月。我们听了高兴极了!

当我们走进步行街的时候，看见有许多小朋友在玩，有的小朋友坐碰碰车，有的小朋友坐飞机，还有的小朋友坐火车。我和哥哥看见了，很想坐飞机，爸爸好像看出了我和哥哥的心思，就给我买了一张票，让我和哥哥去坐飞机。

我和哥哥坐上飞机，系好安全带，飞机起飞了，飞机飞得很高很高，好像谁也没有我的飞机飞得高。我抬头看看月亮，月亮显得格外得圆，我真想飞到月亮里，和嫦娥姐姐、玉兔一起玩耍，向她们介绍人间有多么美好，我还要邀请嫦娥姐姐和玉兔到我们人间来参观。

我们来到王城公园，看到这里热闹非凡，大家都沉醉在喜悦之中，有的人在跳舞，有的人在赏月亮，还有的人在唱歌。我们坐在石凳上，抬头望天上一看天上有几个红光一样的东西。原来是人们放的许愿灯，人们的愿望随着许愿灯飘向月亮，让嫦娥姐姐知道他们的心愿，让嫦娥姐姐变出他们想要的东西。

夜深了，我们也应该回家了。抬头看看月亮，月亮还是那么的圆，那么的亮。路边的灯笼也显得格外的亮。

我们的校园位居于汉寿县东正街，与县人民医院隔街相望。我们的校园环境优美，景色宜人。

来到我们的校园正门，映入眼帘的就是“东正街高小部”六个大字，旁边有几棵高大的广玉兰，正在迎风成长着!走进校园只见左边有许多水杉又高又直，让人有直插云霄的感觉，就像一个个大将军在保卫我们的校园，外面的小树好像是他们派出的士兵在放哨呢!水杉树旁边的桂花树也十分的美，这桂花树春夏冬三个季节好像全是绿色的，可秋天才是它的”地盘”，秋天凉丝丝的，桂花树上开满了桂花，桂花呈三角形，是黄色的花里面还有它的 “独门药方”——那就是花蕊，这花蕊可以散发出香味，秋天到了校园就好像现在沉在桂花香的气味中。这桂花有当茶的功能，喝了一口，浓浓的芳香顿时流进心里，让你回味无穷。

走着走着你就不知不觉的走到我们的操场。操场上映入眼帘的是我国的国旗——五星红旗。每周星期一我们都穿着整齐的校服，统一步伐，带着那象征烈士身上血一样颜色的红领巾来操场上升国旗奏国歌。每当升国旗时候，我面前就出现了英雄们抛头颅，撒热血的感人情景，我就想到了这美丽的时光都是烈士用鲜血和生命换来的，所以我们要从这天这时这刻这秒好好学习，天天向上。红旗旁边还有四个花坛，花坛里有许多花，玫瑰花，菊花。只见玫瑰花开得正艳，火红火红的，红的胜过了火红的夕阳，胜过了那燃烧的火焰，它像鲜血般的红，还有那一朵朵，一丛丛，一簇簇，十分讨人喜爱，一阵微风吹来，花丛里的花和草都吹弯了腰，美丽极了!

我爱这美丽的校园!你有时间就过来看一看吧!