以阅读为话题的优秀作文(推荐20篇)
有一种和谐,令人惊艳,令人回味,这是一种可以吸引目光的美,它,光彩夺目;有一种和谐,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;以下是“和谐话题作文”希望能够帮助的到您!
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1635作文
48关于阅读与收获话题的作文
全文共 1193 字
+ 加入清单如果将草原比作自然之书,那于之生长的万千草木即在阅读中收获丰硕的果实;如果将苍穹比作银河之书,那于之闪烁的明耀星点即在阅读中收获辉煌;如果那我的生活比作一本百科全书,那么,手边的大千世界就如其中斑斓的篇章,于之阅读的我,收获坚持、细心之真谛,领会何谓尽职与责任。——题记
家中,母亲日复一日的早起为我熬制粥品,用细心与坚持撑起我成长中爱的天空。
新一学年,当我日益繁重的学业令我的睡眠被拖延母亲为了坚守我仅存的精力,毅然决定早起为我熬粥。于是,每天我总能享用一碗热气腾腾的小米粥,令我睡意全消。我多么希望这样的幸福能走到永远……
而在那个早晨,我早起遇见了在厨房的她,浓浓的爱意顿时聚满心头——
只见,母亲披头散发,身着睡衣斜倚在灶台边。她将小米精挑细选放入淘米锅,小心翼翼地用手将每一粒铺平整,确保他们能均匀的浸在水中,然后,她将米倒入锅中,缓缓地,生怕有一丝疏漏。紧接着,母亲打开了炉灶,细润的粥品在慢火的熬制下香味愈浓,而母亲也不时地用锅勺在粥品中搅拌,生怕会有结块影响口感。许久,母亲才放下手中的筷子,把锅中的粥品亲倒入碗中,还不时的向它吹着气,直到粥品有了温润而不烫口的感觉,在缓缓停止。这时,她感到了我,猛然间回头,脸上写满诧异。而令我惊愕的,更是从中看到的那岁月的痕迹已经悄悄地爬上了她原本清秀的面颊,还有那昔日散发着生机的双眸已充斥着深深的疲累……
原来,这一碗碗小米粥全是母亲用宝贵的精力换来的!她是如此的细心——为我熬制份份充斥清香的粥品;她是如此用于坚守——日复一日为我制粥,伴于初三奋战的我走向新的征程!
阅读生活之书,给予我细心、坚守之教诲,铺下吾迈向未来的远航之路……
不仅在家庭,阅读社会生活之书,也能令人感悟何谓尽职与责任。
我们辖区有一位态度热情、工作严谨的送奶员,居民们都夸她如“勤劳的田螺姑娘”。
一日晚归,正遇我家附近的送奶工正在为第二天准备着牛奶。尽职的工作态度令人动容:只见,她先是一瓶瓶将牛奶从箱中取出,动作轻缓地放入奶筐中,生怕破损。随后,她又取出一瓶瓶装牛奶精心检查;时而翻看瓶底,确保其底部没有存留污染;时而细看瓶口,防止送到住户家的奶出现破损;时而检查生产日期,保证每一位住户都能喝上新鲜的牛奶。
就这样,完成工作后的她早已被汗水沁润了全身,而她的脸上却依旧挂着那仿佛已印刻上脸的笑容。我走上前去,询问其为何还如此乐呵。她笑答,能让每一位户主3都能每天都能喝上新鲜牛奶,即使她的幸福。多么崇高的品质啊!我在内心中不禁赞叹,为送奶员能拥有如此精神而深感敬佩!
阅读生活之书,凝望这这位平凡却又伟大的送奶工,“尽职”二字涌现心头,更令我收获了责任的含义,体验了热爱生活之美——那就是尽情享受工作,给予他人便捷与快乐!
草木的丰硕是因自然之书的恩赐;苍穹的闪耀是因银河之书的绽放;而我,在阅读生活——这本令我收获成长,懂得了细心与坚持,还有那尽职与责任的含义……
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篇1:以阅读为话题的五年级
全文共 527 字
+ 加入清单我们班教室的墙壁上有一句格言——“书籍是人类进步的阶梯。”我们每天都在读书,这句话正式我们为何读书的原因,读书累积了我的知识,更丰富了见识,使我在阅读中成长。
在人生的旅途中,每时每刻都需要读书。书中有无限的智慧,他把人带入一个神奇的世界,那个世界中有善有恶,有历史的兴衰与发展,民族的团结与灾难,教会了我们在日常生活中不曾学到的知识,打开通向智慧的大门。要想进步,就必须法要多阅读书籍,我记得曾经一本书上说过:“阅读的最大理由就是摆脱平庸”,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。
阅读在我的成长道路上起了很大的一般就像朋友们作用,几乎每个年龄段我都会读书,我最喜欢看的是小说,在书中许许多多的任人物,作者把他们刻画的栩栩如生,其中的人物就像朋友一般,你会喜欢他们,和他们感同身受,对那些狠毒的人物咬牙切齿,对那些漂善良可爱的人物感到从心里的喜欢。
每一个作者书中都有一个都有一个不同的世界,我喜欢阅读,因为这能让我从一个个文字感受到作者的内心世界思想感情,对世界的观点,对不同的事的不同观点,这些都很使我受益匪浅,渐渐从书中认识这个世界,树立正确的人生观,价值观。
阅读能让我们懂得更多,让我们在阅读中不知不觉的成长,所以,让书成为一生的朋友。
篇2:以阅读为话题的五年级
全文共 652 字
+ 加入清单爱,就如冬日里的一缕阳光;爱,如同沙漠里的一点甘露。爱给了我们幸福的源泉。
爱就在我们生活中,要看你如何去阅读那份爱。然而,就在那天我懂得了如何去阅读那无私、伟大份爱。
在大多数家庭中,都是慈母严父,而在我家却不大一样。当你受伤时,总是妈妈来安慰和抚平你的伤口。但我的妈妈却会批评我为什么会受伤?为什么这么不小心?下次还能不能犯这样的错误?
当你取的好成绩是,妈妈会开心的表扬你,但我的妈妈却会说,一次考得好并不是每次都能考好,好成绩是要保持的。
妈妈的这些表现,让我十分的困惑,甚至让我十分不喜欢她。而这些感觉经过那次谈话后全部都烟消云散了。
记得是在小学六年级的时候,我的数学期末考试取得了优秀的成绩。我兴高采烈得回去告诉妈妈,而妈妈却还是那句话。这时,我“爆发”了,大声的说道:“你能不能不要每次都只这一句话,就不能表扬我一下吗?”
听到这些话后,妈妈好像并没有很惊讶,反而好像是在意料之中的,而这时我的眼泪“簌簌”落下。
“我每次不表扬你,是因为怕你会骄傲,会自信过头。你每次受伤我不安慰你,是因为我和你爸爸是不可能陪你一辈子的,总有一天你会离开我们,与其让你那是让你来不适应,不如让你早些独立。你现在也长大了,应该明白这些道理了。知道吗.......?”
就这样我和妈妈谈了1个多小时。
渐渐,我明白了妈妈对我的那份严厉的爱。与其他妈妈不同的,却一样无私,伟大的母爱。
有人说过:”真正的爱如河流,愈深愈无声;真正的爱是清泉,是绿洲,是无私付出,是生命对生命的一种恩泽。
我也读懂啦这份爱。
篇3:我的课外阅读话题
全文共 404 字
+ 加入清单高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,多读书,读好书,对自己的进步有很大的帮助!所以,我特别爱读书。
记得有一次,妈妈带我去逛街。一到书店门口,我便迫不及待地奔向书架,在浩如烟海的书籍里寻找着我最想看的书。突然,我的眼睛瞄到了一本名字很别致的书,我把它从书架上拿下来。这本书叫《大森林里的小木屋》,书的封面上印着一座小木屋,地上满是皑皑白雪,还有一个金色头发的小女孩,她脚蹬粉色长靴,身着蓝色短裙,手拿一个木桶,正在喂一只饥肠辘辘的小鹿。这样的封面真的很漂亮!
我翻开书,一页,两页,三页??我像一匹饿狼,贪婪地读着。正当我读得津津有味时,妈妈突然说:“今天我们要开会,我怎么给忘了呢!我真糊涂。”妈妈见我不想放下书,又催促道:“快走吧!再不走就来不及了!” “那你让他们到书店来开会呗。”过了一会儿,我才反应过来,说了一句傻傻的话。 我就是这么爱看书,一看起书就爱不释手。因为爱不释手,我收获到了丰富的知识。
篇4:阅读话题日记怎么写
全文共 594 字
+ 加入清单阅读,像阳光,像雨露,滋润丹田,给人轻松之感。我曾经却对阅读从未太感冒,而来到乐老师的课堂,我得到了全新的认识。
阅读理解,主要为了理解。乐老师认真地着重地强调了这一点。我们阅读为的不就是理解作者吗?当我们能代入作者,感受到他的喜怒哀乐,悲欢离愁时,我们便终于站在了一个高度,一个从未有过的高度去审视,评判这篇文章,对于它的中心也是一目了然了。
从另外一个角度去理解“阅读理解”,就是走出学校,逃离教科书,带着自己的感受去阅读这个世界,理解这个世界,也许这才是最自然,最本真,最令人愉悦的阅读理解吧!
现代社会中,做题,也成为了阅读理解中不可或缺的部分。大多数时间,我像被五指山压着的孙猴子,被阅读题压得不敢动弹。而阅读题又如膏药般黏着我不放,不断的在各种考试中涌现。乐老师今天教了一种分析题型的方法,我仿佛被人从阅读的阴影中猛拉进光明,这种方法就像武侠高手过招,未卜先知,见招拆招。在了解过各式题型以及其本质后,我猛然发现,原来题目的本质就是我们能力与内容相融合的体现,只要认真审题,仔细观察,用对方法,再难的题都是山脚下的蚂蚁。这道理跟作文也差不多,从这里开始,我觉得我不再怕阅读题,也不再怕作文。
人生如书,只要认真品读,总有不一样的精彩。乐老师让我懂得了许多新收获,熟能生巧,只有熟练运用这些令人受益匪浅的技巧,阅读才不会成为成长路上的拦路虎,不会挡住我们成功的脚步。
要阅读?不,要悦读。
篇5:阅读之星话题
全文共 490 字
+ 加入清单瞧,又是谁安静地在座位上看书呀?走近一瞧,原来是我们班的班长——薛乔云同学呀!说起薛乔云,她可是我们班的“阅读之星”呢,这“阅读章”非她莫属!
薛乔云不愧是班长,你看,中午刚吃完饭,她就从书包里拿出书,看起来了。她能在吵闹的班级中一声不吭地看书,这种境界我真是打心眼里佩服了!过了二十分钟,我看见,薛乔云还在座位上,认真的看书呢。这时,路队长高喊:“出去站队!”可薛乔云还沉浸在书海之中,我便轻轻对她说:“薛乔云,去排队了。”薛乔云却没有听见,仍然在专心致志地看书。“薛乔云?”我再一次喊她,她才缓过神来,“啊,干吗?”唉,薛乔云看书真是专心,连排队上课都忘了!
因为薛乔云看过了大量书籍,所以阅读理解做的非常好,作文写得也非常棒,每次都是第一名。有一次语文课,吴老师让我们把阅读理解书拿出来讲评。当老师讲到了一题,说道:“薛乔云,你来说说,这题的答案是什么?”没想到,薛乔云竟然一字不落、非常完整地说出了正确答案!嘿,这可是阅读书籍的结果呀!
我们班的“阅读之星”是不是可以得到“阅读章”呢?不仅如此,她也让我明白了多读书会得到更大的收获。我们也多读书,与这位“阅读之星”pk一下吧!
篇6:阅读为话题的作文素材
全文共 672 字
+ 加入清单若说学习是我们人生中的必经之路,那么阅读便是这条路上的精神支柱,它催我奋进,催我成长。
对阅读的喜爱,我似乎在很小的时候就已萌芽。路边的广告牌,公交车上的提示语,超市里的商品名……都是我阅读的条件,这些也为我今后的阅读之路奠定了基础。踏入幼儿园后,《帮我早读书》便成了我阅读的第一位“朋友”。或许是一种好奇,也或许是我与阅读有缘。慢慢的,我便成了妈妈的阅读者,也成了全班阅读的佼佼者。老师的夸奖与赞赏,同学的羡慕,还有妈妈那欣慰的笑容,让我深深体会到了阅读的快乐,收获到了阅读带给我的成就感。
我的知识在阅读中成长。
后来在曹文轩《草房子》的熏陶下,我的心灵开始成长。桑桑在“死里逃生”后的大彻大悟;杜小康的人格蜕变;秃鹤的重新认识自我,找回自尊……他们每一个少年都有一个属于自己的故事,每一个故事都有催人泪下的沧桑。我羡慕他们生活的充实,自然,向往他们性格的无拘无束,自由自在。或许对于同龄的我而言更多的是要珍惜,珍惜现在物质生活的优越,珍惜身边满满的关怀与爱。
我的心灵在阅读中成长。
初中以后的阅读空间几乎被繁重的学习任务占去,上课、作业、考试成了我生活的主旋律。慢慢地,听课不专心,作业不再一丝不苟,就连最爱的奥数课也没了兴趣。可是当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时,保尔那信念坚定、自强不息、百折不挠的精神唤醒了我。我不再懊恼,不再彷徨,我开始认真对待每一项任务,我开始和同学们共同探讨,一起努力。我要向着我的梦想飞翔!
我的梦想在阅读中成长!
“读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈。”成长路上有你们作伴,我不再孤单,更加坚强!
篇7:我的青春阅读话题作文
全文共 732 字
+ 加入清单我在我的很多文字里,都不自觉地写到“我”的青春:两层的教学楼,红砖,红瓦,楼前长泡桐树。五六月开花,花淡紫,满树盛开时,如同摇着一树紫色的风铃。 那个时候,我们十七八岁的年纪,在小镇的中学里读书。很有规律地上课,下课
,吃饭,睡觉,日子好像天天艳阳天。可是,青春的心事,却像暗生的藤蔓,牵牵绕绕的成长,难与他人说。那时,我是个沉默的女生,课间最喜欢做的事,是伏任窗口,看窗外花开花落。心微微地湿润,微微地疼,莫名地。 隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩,她总是跳跃着,在楼前的空地上,和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴,跟着她摆动的身子,一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子,风一样的,律动着,让人羡慕。我很想有她的活泼。某天,她却突然一言不发.离校出走,让整个校园哗然。她的父母来学校.母亲一直抹着泪说,我们就她这一个女儿呀,她要什么,我们就给她什么,她还有什么不满足的呢? 一些天后,那个女孩回来了,却只字不提,她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上,和男生们打羽毛球,奔跑着,跳跃着。一切仿佛还是从前,却有了不一样.她跳跃的身影里,l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她,在夕阳坠落的黄昏,一个人坐在校门前的河边,哭泣。 我在写《青花瓷》这篇文章时,我想起那个女孩来,她是我笔下的米心,或我笔下的米心,就是她。
那是青春里的孤独和疼痛,深刻的。 随手打开一个女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流泪了》,说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福! 青春的成长,原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时,请你不要漠视地走过,而是俯下你的身子,倾听,与慰藉。他们需要的或许不多,仅仅是,你的理解。
篇8:阅读为话题的作文素材
全文共 621 字
+ 加入清单好书伴我成长好书伴我成长一本好书,,能开拓一个人的眼界;能丰富一个人的知识;能提高一个人的成绩。正如冰心老人所说的:好读书、读书好、读好书!在安静的图书馆里,一本《论语》引起了我的注意。我很想知道里面讲什么,便翻开书“咀嚼”起来。太阳爬上了书,似乎也想看看。书一页一页地翻过,我仿佛听到了孔子老先生讲学的声音;仿佛看到了他那严肃的神情;仿佛闻到了那淡淡的书香。孔子那伟大的人格也深深地烙印在我的心上。夜深了,街上的灯亮了起来,要离开书店了,但我却一步三回头。因为书上那一行行字象一串串音符在我的耳边不断响起,就象一根无形的绳子拖着我。那一天晚上,我睡得好香好香,梦里都是书香味。但第二天恶梦降临了!第二天,英语试卷发下来了。我不敢相信自己的眼睛:93!试卷上那几条鲜艳的红叉,犹如条条钢针刺进了我的心。我的脸滚烫起来。再看看别人:95、97、99……一个个成绩都比我高,一个个都比我骄傲!我的心情坠入了低谷。这时,《论语》中的“知之为知之,不知为不知”在脑海里闪过,顿时我明白了这次考差的原因。那是一节英语课上,老师与同学认真地读课本,我却心不在焉。下课了,同学们收获了许多知识的宝藏,而我却似懂非懂。随着这种事一次次的发生,我的英语成语渐渐下降。结果这次考了93分。经过这次教训,我再也不知为知了,这次我得了93分,但我却从中收获了一个宝藏。《论语》让我从阴影里走出来,是它让我明白:不知道就是不知道,不能装作知道!我要让《论语》伴我成长!
篇9:阅读话题
全文共 709 字
+ 加入清单静谧的午夜,渺无人静,一切都如此的恬静,如此地祥和。月亮仍然依附在暗蓝色的天空中,柔柔的光线透窗而入,仿佛在室内笼起了一层淡黄色的纱帘…如果你在如此美丽的夜景下,轻轻地打开一本书,细细品味那书中的情节,书中的意境,书中的乐趣。该是件多么自然,多么写意的事情。
就是要懂得读书的乐趣,读书的乐趣在于读书的过程之中。读好书,实在是一种无可替代的乐趣。正如高尔基所说:“每一本书都是一级小阶梯,我每爬一级就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。”当然,不同的人喜欢读的书不同,读的书不同就有不同的感受。惟有自己身临其境,才能饱味书中的乐趣。阅读小说的人,有时就象看电影,观电视,体味其中的酸甜苦辣,并从中学得一些人生的道理,领略人生之况味。爱欣赏散文,诗歌的人,就象徜徉在百花盛开的原野,漫步于幽静清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美诗“下肚”之后,“余味三日不绝”。有人说,如果你被科技着作的思辨力量引入佳景,顿而就有一种迷恋之感。理论文章以雄辩取胜,能令人心悦诚服。许多人读好书象赛跑一样快,更有甚者:买了不读,而是把它放在书架上,默默祈祷:“等我有空再来读你吧!我现在得去买更多好书啦“真是好笑!经典的书籍,是可以读一辈子的,常读常新,每一次读都会有新的领悟,那是一种不爱读书的人难以理解的快乐。子曰:“温故而知新,不亦悦乎。”读书百遍,其义自见。一遍不懂,两遍;两遍不行,三遍……有时间就读,做到手不释卷,这本好书会让你觉得常读常新。如果你体会不到,那说明你还不会读书。
朋友们,书籍是人类进步的阶梯,迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益非浅的了!让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧!
篇10:以阅读为话题的六年级
全文共 577 字
+ 加入清单现在无论在学校还是在社会上,阅读已经成为一种时尚。每个角落都能看到以书为伴的阅读者。让我们来了解一下他们各自的读书方法吧!
在阅读人群中,一部分人发挥特异功能,一目十行,走马观花的去看。一会儿功夫就看了好几本儿。看完后你问他:“这本书主要写的是什么内容啊? ”他们有的是哑口无言。有的,只能说出只言片语。这样的阅读方法,就是现在最流行的既能节省时间又能多看几本书的浅阅读。在浅阅读的过程中,只是追求“量”的多少。并没有想到“质”的跨越。就像囫囵吞枣的去吃东西。怎么能品出其中的味道来呢?怎么能消化吸收呢?追求前阅读的人,只是盲目的追求时尚。白白地消磨时间而已。失去阅读的真正意义。
另一部分阅读者,他们喜欢细细品读。对每一句话,每一段落都要加以思索。品味着句子的含义。体会创作的意境。感悟字里行间渗透出的人生哲理。他们全神贯注于一本好书当中。宛若神龙遇海。鲲鹏得天,尽情的遨游,痛快地飞翔。汲取着书中的营养。并能吸收到身体里,融合到血液和每个细胞当中。阅读是春日阵阵花香、是夏日徐徐凉风、是秋日累累硕果、是冬日暖暖艳阳。阅读使他们大开眼界,博古通今。阅读让他们感悟人生的真谛。阅读让他们明白生存的意义和价值。能够做到理解性的阅读。才是阅读的真正意义。
每天都用一段时间阅读,是一种良好的学习习惯。阅读既能放松身体又能净化灵魂。让我们都投入到有品位的阅读当中吧!
篇11:以阅读为话题的三年级
全文共 520 字
+ 加入清单书香伴我成长在书香伴我成长我成长的历程中,陪伴我最久的不是父母,不是玩具,而是那一本本带着清香的书页。那年夏天,爸爸给我买了几本书,并要求我将他们读完,我当场就吓哭了。这也不能怪我,那几本书叠起来有两个砖头那么厚,而且都是一些无聊的书籍,如:《昆虫记》、《红楼梦》、《朱自清散文集》等,那时我还不了解它们真正的价值,只是喜欢听妈妈读《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》。等我长大一些了,爸爸强求我必须读完,否则,就没收我其他的课外书,我还想用眼泪要挟、抵赖,出国留学网可爸爸早就不吃这一套了,我只能听从了。
过了将近一星期,我终于读完这些书,可爸爸却又来了一个“马后炮”——问我书上的内容。这可难住我了,我看这些书时都是囫囵吞枣地看,根本没有用心,哪回答得上来呀!可是爸爸没有责怪我,他对我说:“孩子,你知道这世界上最宝贵的财富是什么吗?”我想了想,摇了摇头。爸爸又说:“是知识和智慧,其他东西都有可能会失去,但它们不会。它们会永远保存在你的脑海里,孩子,你懂了吗?”我似懂非懂地点点头。之后,我又长大了,更能体会爸爸话的含义了。之后,我手中的书再也不局限于童话了,而是那一本本记载了最宝贵的精神财富的书籍。
篇12:阅读自己_其他话题
全文共 2441 字
+ 加入清单书是一个既简单又实用的名字,它是一个智慧使者的名字,它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时,是它让我看见了希望;在我遇到困难时,它为我解答了狠多难题;在我为胜利欢呼时,它叫我不骄傲自满。
记得在一次期末考试前的一天晚上,我在家房间里看课外书时,这时妈妈走了进来,对我说!丽丽,明天时科学和英语期末考试,你要好好地复习功课,不要看其它的书了,为了明天的考试做好准备吧。说完便走了出去。我心想,哼,有什么了不起的,我早已把科学知识和英语单词背得滚瓜烂熟了,为什么还要复习呢?就这样我把妈妈的话当做耳旁风,自顾自地看了课外书。
第二天,我自信满满的进入了考场,准备考试了。老师一声令下,我便用最快的速度开始了答卷。做完考卷,我又快速地检查了一遍,觉得自己做的题已经都对了,就停止了检查,玩了起来,到考试结束的时候我还是自信满满的。
后来,老师在课堂上按学号报出了每个人的成绩。同学们听到了一些成绩好的同学时,大家都向他们投去了羡慕的目光。可是当老师报道我的科学成绩是,同学们和我都惊讶了因为我每次成绩都是优,这次我只得了七十几分,同学们都向我投来了质疑的目光,我恨不得在地上找个洞钻进去,躲开这些可怕的目光。可是现实是残酷的,我趴在课桌上哭了起来。我想把这件事忘掉,可是怎么也不行,我觉得自己的身体像掉进了大冰窖。
回到家后,我又趴在被子上哭了起来,这是我无意间看见床脚的那本书《扁鹊治病》,我的心为之一振,扁鹊拜见蔡恒公,几次指出蔡恒公病在何处劝他赶快治病,但是蔡恒公坚持自己没病因而对扁鹊不相信,不理不睬,导致延误病情,无药可救,最后去世了。因此警示人们防微杜建,放善于听取别人的正确意见否则后果不堪设想。
我可不能像蔡恒公那样不听取别人的正确的意见,而导致后果不堪设想。现在我知道了,要听取别人的意见,做正确的选择,那样才能帮助自己走向成功的大门。
书,这个智慧的宝典聪明的使者,它帮过许多需要帮助的人们,我要把所有书里的智慧融入我的脑海,使我在以后的学业道路上更近一步。
阅读自己作文(二)
有人说,天称座的人是最不了解自己的。可能吧!我无语。
有人要我用三个词来概括自己,我皱皱眉头,这太难了,于是我想到了快乐、简单、真诚,那人笑笑!我无语。
或许人本不该对自己大彻大悟。
至于我,有一点小小的乖巧,有一点小小的叛逆,有一点小小的另类,有一点小小的可爱,足矣!
我爱绿色,爱的纯,爱的深,爱的不需要理由。曾惬意于远处绿油油的稻田,也曾感慨过楼前的一片绿荫。
我喜欢那栋楼,古老的,有蜘蛛丝,二楼靠窗的位置,可以望到那些绿色,更重要的是,还可以听到远处钢琴房传来的悠扬的琴声。
我喜欢钢琴,不只因为她是高贵的象征,我喜欢她的声音,永远清新,纯净。我不懂音乐,但我喜欢静静的放钢琴曲,让心舒展,跳跃。
从某一时刻,开始敏感虚伪一词,敏感的一败涂地,至后来,厌恶,极度的厌恶。
喜欢以我独特的视角去看世界,但不是全部。把周围条条框框卸去,只有一个画面,静者则放大,动者则缩小。我不追求完美,只是崇尚自然,无一丝浮躁,而永远清醒。
没有燕姿的梦,没有杰伦的风,飞儿的,留给我回忆与寂寞。我甘愿独守这份寂寞,倚窗,待花开。我不喜欢花,听雨,看天空,不理睬他们!
一直以来,我都在拒绝忧伤。我不忧伤,一点也不,尽管有时会担心将来。有个网友对我说,在哪里都一样,只要快乐!
一个人坐在天台上,超大号的薯片袋,罐装的可乐,不懂郁闷,在自己的世界里,从自己的角度看天空,很美,或许凄美。
试着去感悟人生。
欣赏过后座惟恐天下不乱的勇者风范,崇拜过英杰无可言语的精神,憧憬过隐者陶闲适自得的心境。
一切的一切,与我,匆匆中擦肩,留下。
人的一生有很多事情,我最不擅长的,莫过于阅读自己!
阅读自己作文(三)
每个人都是一本书,当然书的内容和书的体裁截然不同;书的价值和书的意义也高低不一;书的精神和书的味道也略分上下!有些书是空洞而无意义,有些书是充实而意味深长的。有些书能带给你欢笑,却不能让你记住;有些书读的时候涩涩的,却让你一生受用。
每个人都如一本书,从降临到这个多彩的世界就书写自己生命的一点一滴,一言一语。从花开到花落,从春天到冬天,每一个瞬间,每一次微笑,都诠释着自己生命的意义。你的人生态度,决定了书是否精彩;你的生命长短,决定了书的厚薄;你的处事经历,决定了书是否有意义;你的人生真谛,决定了书是否充实……
我是什么样的书呢?我时常趴在窗台,静静地望着太阳问自己。我是名着吗?不,我并没有它有意义高深和回味不断。我是诗集吗?不,我并没有它的浓缩精华和意味深长。我是让人开心的书吗?不,有时候自己都无病呻吟,故作深沉。我是童话书吗?不,我并没有童话书里的主人公的智慧和勇气。我到底是什么书呢?我更不是百科全书,字典,词典,我知识浅薄,要是那些书,估计也是缺页的。
我是一个很随便的人,认为日子熬过一天算一天。我也很要强,在我身边,只要有对手,就会竞争。我也不服输,失败根本压不垮我,我常说自己像小强一样打不死。我也有美丽的梦,我也想像童话里的主人公,有着不平凡的生活。我是一个喜欢热闹的人,喜欢和朋友们呆在一起嬉闹……我有着和很多人一样的梦想与生活,我常呆头呆脑的问自己:我和别人一样吗?也许我真的和他们一样,一样的平凡与生活。有时我也会跳起来对自己说:我和别人不一样,我拥有着自己的快乐与幸福,我喜欢拼搏,喜欢第一,喜欢不一样的自己,我愿意奋斗,愿意牺牲,愿意努力,愿意用青春灌溉明天。想一想,我笑了,笑得多么自在爽朗。也许芸芸众生中我只是一个很普通不过的小人物,但我坚信,我有焕发光彩的那一天,我一定可以由雏鹰变成雄鹰,展翅翱翔在那蔚蓝的天空,我相信有理想而又热爱理想,愿意为此付出努力的人,一定不平凡!
我终于读懂了自己,虽然有很多缺点,如:粗心、随便、不认真、胆小……但我心怀梦想,渴望梦想,我相信经过一段漫长的磨砺,我一定可以焕发出自己的光和热,用勇气和智慧勾画出一幅美丽的蓝图。
我读自己,读不平常的自己!
篇13:阅读为话题的五年级
全文共 449 字
+ 加入清单从我记事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精致的玩具、美丽的饰品、漂亮的衣服、各种电子产品。。。。。。但这些不是最吸引我的,最让我着迷的是人类精神食粮——书。
高尔基曾经说过:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”然而喜欢书的人何尝不是如此呢?拿着一本书,轻轻抚摸上面的文字、闻闻书中散发出的淡淡墨香、倾听作者的心声。
小的时候在书中我认识了许多不同的角色:美丽善良的白雪公主、狠毒的王后、可怜的灰姑娘、神通广大的孙悟空,每一个不同的人物都让我有不同的感受。
书中,不仅有个性鲜明的人物,还包含着许多人生道理。《滴水穿石》的故事让我明白:只要有恒心、有毅力,就一定可以成功;《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道:要学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧;《负荆请罪》的故事使我懂得:要勇于承认自己的错误。
书——是我人生中的一盏指路明灯;是黑暗中的一丝光明;是我无声的老师,它让我看到世间的许多事,明白了生活中的对与错。
书——深深吸引着我,我愿一辈子与它做朋友,攀登这个阶梯不断进步!
篇14:以阅读为话题的作文参考
全文共 584 字
+ 加入清单上了初中以来,书柜里买来的书我都没看过几眼,上面早已积上了一层厚厚的灰。不是不想读,只是失去了阅读的兴趣。可是,最近不知不觉我却迷上了阅读。
每天的摘抄都要写下自己的感想,平时最多读的抒情散文,文字的确是非常优美,可是到抒发感想时就非常棘手。于是我尝试翻阅以前没有接触过的一些富有哲思意味的书籍。开始读一类新风格的书,着实是一大挑战。有思想的文字读起来就特别费力,比起抒情散文是困难的多!抒情散文抒发的情感,大部分用心细细体会即可,可富有哲思意味的书,每读上一页都要整理一下思绪,有时甚至读不懂这个段落的意思,只得清空大脑,一遍又一遍地将文字解体、仔仔细细地过滤一遍,是件特别累的事情。虽然这一类有思想的书籍有时会让我感到不耐烦,恨不得把书扔到一旁,但是经过长久的努力,我却收获到了许多的思想哲理以及生活的法则。
在业余时间,除了哲思书籍外,我还偏爱看推理小说。有一次在亲戚家的书架上随手翻到一本《白夜行》,这是我第一次接触到推理小说。翻开书本后我就舍不得放下,因为故事的内容一环扣着一环,让人只想解开谜团;有时也会情不自禁地感叹书中故事情节的神奇之处,每一章都是在为下一章做铺垫,我常常被作者在故事中的设计绕晕了头脑。但是不得不说,推理小说真是“妙”啊!
尝试阅读新风格的书籍,让我增长了阅历,见识了更多的文体,为我的阅读生活重又翻开了全新的篇章。
篇15:以阅读为话题的年级
全文共 710 字
+ 加入清单“怎么还在看电视,我给你买了这么多书,你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景,有许多妈妈都十分担心孩子的未来,她们的孩子几乎都不怎么看书,而这又是为什么呢?
这是因为她们自己也不怎么看书,同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。
读书是一种娱乐,它能让我们的眼界得到开拓,有时我们感到无事可做时,一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事,而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历,我们就是主人公,在那一个个动人的情节中遨游。
有人或许会说:“你说的不对,这些事情手机都可以做到,而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”
的确,手机上也可以看书,但随之而来的便是近视人群的增加。而且,在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况,手机阅读还有一个弊端,那就是在你阅读时,会时不时弹出一两个游戏或者广告,或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事,意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑,瞬间忘记初心。
书香门第,这是古时候对知识分子家庭的尊称,当你翻开一本书时,阵阵书香立刻扑面而来,把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的,它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源,使你心无杂念,不再迷茫,浑身都松弛下来。
有许多同学都说自己不会写作文,认为自己不会用那些修辞手法,而且还写不够字数,或者字数够了,语言平淡得像一张白纸,只能重写。对于这些情况,他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握,还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多,就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中,你会不知不觉地学到作者的写作手法,并不需太多外界的协助,文思便像清泉一样流出。
阅读让生活更美好,让我们开始阅读吧!
篇16:阅读话题
全文共 1024 字
+ 加入清单“富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……
我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。”外婆却不服气的说:“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?
我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。
篇17:我的青春阅读话题作文
全文共 746 字
+ 加入清单生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。
——题记
青春,就像一列没有折返的火车,而我的旅途,在沙砾和荆棘中,以书籍,终于破开一条通途。
青春打着奋斗的旗帜不断追逐,留下了苦涩的眼泪与拼搏的汗水,褪去了稚嫩与懵懂,收获了成熟与安然。而我的青春,在字里行间的x熏陶中,流连墨香,以此获得成长。
年少时期,每每握着一部旧式手机不肯撒手,那时候的手机无法观看影视,只有单一的通信功能,不知从何时起,开始有了“阅读”这个功能。像是哥伦布发现新大陆一般,我抑制不住内心的好奇与喜悦,这份由哀的喜爱之情在内心最柔软的地方疯狂滋长,我由此迷上了“悦读”。隔着一层屏幕,那优美凝练的文字,像是一首首梅花小调,清新诱人,那些文章中携带的情感像甘甜的清泉般注入了我的心灵,流进了曾经年少的过往。
青春,会跌倒,会爬起,会受伤,会治愈,成功过,失败过,兴奋过,悔恨过。随着成长的蜕变与风雨的洗礼,许多事情,都在悄悄地改变。
我不再满足于“悦读”,而开始向往于墨海书香中的芬芳。我开始阅读一本又一本厚厚的纸质书本。每每手中捧着沉甸甸的书籍,我的心中便会有说不出的满足,仿佛拿着手中的书,便会有捧的全世界的感觉。那指间的重量,好似承载了作者满心倾注的真挚情感,变得不可亵读,那重量,或许是我们不得不以认真来面对的。以往的快餐式阅读已被摒弃,我开始在书籍中反复挖掘,一遍又一遍地咀嚼、参悟,每读一遍都会有新的感受。很多时候,我也许会惊叹,惊叹于文字的神奇,它牵动着我的情绪,为它喜,为它悲,它倾诉着作者的内心,令我如痴如醉。逐渐发现,这犹如一股涓涓的溪流注入我生命的长河。
青春,就是由青涩迈向成熟,由热闹走向孤独,而阅读就像一个人的破茧成蝶与涅重生。我始终愿意在丰富的内心留一块地方,用来安放书中春的桃红,夏的葱绿,秋的丰盛,冬的蕴藏。
篇18:以阅读为话题作文800字
全文共 914 字
+ 加入清单春天的到来,意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着,阅读也就无时无刻陪伴着。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。毛主席说的这句话,所有人都能倒背如流,可有的人读书就只是囫囵吞枣,或走马观花,虽然理解了文章大致的内容,但永远体会不到作者想要表达的感情,与文章的写作手法等等,引入这一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生,了解了你这一生在世间的作用,却不知道你在这一生中有多少人爱你,有多少人在为你付出。
如此,阅读告诉了我们,成长就因该想读书一样,用心去读,用灵魂去感悟。
成长过程中,若书籍是一朵鲜花,那么我愿意成为小草,一生嗅着花的芬芳;成长过程中,若书籍是明亮的太阳,那么我愿意成为一棵大树,站立在沐浴阳光之下,我享受着阳光温暖的抚摸;成长过程中,若书籍是那一片湛蓝的大海,我愿意做一只翱翔的海鸥,在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。
当我们手捧一本图书,坐在春天的草地上,沐浴着春天的阳光,一阵春风拂过伴随着书香,随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中,油墨的香味伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾,当我们抬起头,深深地吸一口气在呼出,我们望着愈发湛蓝的天空,看了看手表,说道:“呀,怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵,点亮我们人生路途上的无数明灯。
记得小时候,我们躺在温暖的小床上,妈妈躺在一边,手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听,让我们在书香中安然入睡。长大了,当我们踏进校园,老师们从拼音到文字细心地教着我们,让我们学会阅读更多的书籍。直到现在,我们的生活中,书本无处不在,它成了我们形影不离的好友。
从童话故事再到经典名著,我们结实了不少的好友。
从可爱善良的小红帽,到改变命运的丑小鸭;从《水浒传》中忠厚宽容的宋江,英勇无畏的武松,到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空,好色憨厚的猪八戒,到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉,率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。
在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动,被多少曲折的剧情送吸引,人生如一本书,阅读伴随着我们的成长。同学们,让我们在书籍中,流淌着我们的血液吧。
篇19:阅读话题
全文共 1405 字
+ 加入清单“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中,我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的,在书的海洋里遨游,你可以学到终身受益的知识,读书对我来说,是个良师,更是益友。
从《三字经》到四大名着再到古典诗文,变的是书的内容,书的题材,但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。从朗朗上口的“人之初,性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”,作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此,读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!——那是一次考试,一向要强的我在N+1次失败后你,彻有对学习心灰意冷了。于是,我自甘堕落,不管什么课程我都提不起精神来,任凭老师苦口婆心的教导,朋友们的两肋插刀,总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯,一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边,由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。
我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐,是读书是我的生活充满乐趣,让我的视野得以开拓,从而健康,快乐的生活。我成长,但我有书香伴我成长,让我不会屈服与所谓的命运,用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径,学海无涯苦作舟”,让我们“读书就从少年始”,一起去领略《诗经》魅力,《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁,读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动,一起来读书吧!
篇20:以课外阅读为话题的初一英语作文
全文共 582 字
+ 加入清单After going to the middle school, I have less time to play outside the school, because I always have a lot of homework to do. Though my leisure time is shorter, I still keep on after-class reading. Many years ago, my Chinese teacher introduced many classic books to us, I bought them and read them all, I fell in love with reading these books, I would be immerged in the stories. Reading these books helps me a lot, I have improved my writing skill. When I saw the topics, my mind will come out a lot of ideas, I have things to enrich my paper. Whats more, I also broaden my vision.