围绕中心意思写作文六年级上册精品20篇

今天，我们班举行了一场有趣的比赛——掰手腕，同学们听到这个消息后，纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。

大家都选好了自己的对手，有的是找了个软柿子捏，坐在座位上只等赢，有的是找了看起来强许多的挑战自己。只听老师一声：“开始!”，大家便纷纷开始，不到一分钟，便结束了，这可真是速战速绝。毫无疑问我赢了，嘴角扬起了一抹微笑，心想：这也没什么嘛!随着轮数的增加，场上人越来越少，大家都谈笑风声一切尽在掌握中的样子。

直到这关键的第四轮，场面才有了逆转迹象。我这轮的对手是徐同学，看着他笑嘻嘻的，我便越发紧张头上不禁有冷汗冒出，心想道：这是藏了什么独门秘诀才自信到这个地步?比赛开始，旁边的同学都紧提着一颗心，不知道到底谁能摘得桂冠。我发挥正常水平，好不容易稳住局面，双方都不相上下，你不让我，我不让你，比赛进入了白热化阶段，我抬眼瞧见徐同学皱起眉头，眉骨紧锁，瞪大了眼“凶神恶煞”。我又见他手微微放松，心想道：有机会了!我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起来，好嘛，输了!

这次比赛，虽然有些遗憾，但我也吸取了教训，相信下次一定会赢!

我们可以用眼睛看太阳的起落，鲜花的凋谢;我们听得见人们的欢笑声，鸟儿那婉转的歌声;我们可以奔跑在操场上、田野上、林间小道上……而在我们的身边却有许多的人，什么也看不见，他们的世界里只是一片黑暗，毫无生机;也有些人什么也听不见，他们的世界里只是一片寂静，淡然无味;而有些人却只能静静地坐在轮椅上，看别人快乐地奔跑……

张海迪是我们学习的榜样，她5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。

只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人!这学期我们校园内来了一位特殊的同学，她不良于行。她走路时，双腿不自然的弯曲着，总是赶不上别的同学。当别的同学看着她时，她会怯怯地低下头或停下自己的脚步。但是，每当下雨天时，你总能看到三三两两的几个同学围着她转，帮她拿书包的、撑伞的……渐渐地，你总能在校园内碰到那三三两两的同学与在她一起，细心的你，会发现她不再用羡慕的目光盯着操场上的某一处。渐渐地，校园内也出现了她那蹒跚的身影……

海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。

让我们伸出我们的双手去关心那些需要关心的人，去帮助那些需要帮助的人。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

上课铃响了，老师面带微笑地踏上了讲台。我们都非常惊奇，老师提着一个袋子，袋子里面装着什么呢？我一看，原来袋子里面装着两个球，一个是黄色的，一个是蓝色的。它们大小相同，上面长着一些刺，原来老师是给我们玩游戏，叫音乐传球。

游戏规则是：音乐一响，球就一个一个地传，音乐停了，球也停了，但，球在谁的手上，谁就要说一项中国的传统文化。

等老师说完了游戏的规则，我们已经迫不及待了，老师说先是一、二组玩，我只好看着他们玩。但，老师说，我们看的同学也有任务：要看看他们是如何传的。音乐一响，只见周梓东一扭身子就把球传给了黄梓康，黄梓康双手一抬，腰一弯直接把球传给黄英杰，传呀传呀……球落在陈煜恒的手上，但音乐也无情地停了，老师叫陈煜恒说一种中国的传统文化，陈煜恒说：“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起，音乐也再次响起。传哪传哪，但感觉都不是在传球，而是抛球了。一抛，抛到了尹佩莹手上，刚好音乐停了。尹佩莹说：“过年要贴对联。”掌声又再次响了起来。

终于到三、四组玩了。一开始，张雨欣刚反应过来，球就已经被何昊民抢走了，搞笑的是邹宗燕往后一抛，抛到了墙报的地方。李宇豪捡起球，学姚明投篮的样子，一投，把球投到了我的脸上，当时我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，郑湘瑾眼急手快，一下子就把球捡了起来。突然，音乐调皮地停了，只见郑湘瑾胸有成竹地说：“中秋节时，人们都要赏月。”

随着音乐，球传呀传，整个课室都充满了快乐的细胞。从这次有趣的活动中，我还了解到中国的传统文化还真多呢！老师呀！这样的活动要是能常常搞，那多好呀！

“泥泞留痕，不经历风雨，怎能见彩虹?”

这句话语气平缓，渗透着对生活的思考，是父亲对我的启发和激励。它时刻萦绕在我的耳畔，它告诉我：人正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。一句平静朴实的话语，却是我一生都值得珍藏的财富。

那是我和父亲一起走在田间一条泥泞的小路上得到的启示。

我刚上初一时，本来学习成绩优秀的我不知怎的突然出现了问题，成绩一次比一次下降。面对越来越多难以解决的问题，我的情绪变得十分低落，心情也变得非常烦躁。只觉得前途渺茫，没有了任何希望!

一日晚饭后，父亲见我仍然愁眉不展，就对我说：“跟我去田里转一转吧!”我们一起来到了田野。

雨后的空气非常清新，带着一丝大地泥土的气息，让我在不觉中心情放松了许多。远处的山峦青黛如画，近处的稻禾灿黄如金，大自然呈现出一片勃勃生机。身在其中，让人一下子似乎忘记了所有烦恼。

“你能找到刚才来时自己的脚印吗?”走在田间泥泞的小路上，父亲问我。

我不假思索地说：“能。”我低下头，顺着刚刚走过的路，很快就找到了留下的脚印并指给父亲看。

父亲接着又问：“如果在平时天气晴朗的时候，你是否还能够很快就找到这些脚印呢?”

我摇了摇头。父亲又问我为什么，我解释道：“因为下了雨，泥土变得泥泞，所以会很容易地留下痕迹来。”

父亲边走边说：“这不就像是人生吗?”

“人生?”父亲的话说得很平淡，却让我猛一惊讶。我似乎明白了父亲这平淡的话语中所包含的生活哲理。

这是父亲在几十年平凡的生活中所获的朴素的生活智慧啊!

是啊，生命只有经历过风雨的洗礼，才能够在人生之路上留下痕迹，才能够实现人生的价值。这生命中的风雨，不就是在成长中所面对的困难与挫折吗?

从那次与父亲在田间小路上谈话后，我振作了精神，充满了斗志。在以后的日子里，不论是生活还是学习，我都时刻牢记着父亲对我说的的那句话。

“泥泞留痕，不经历风雨，怎能见彩虹?”

真无聊，手机也被玩了个遍，我好想去看看未来，感受一下未来的科技啊。想着，我上了床，闭上了眼睛。

寒风凛冽的夜晚，我被冻醒了，可我盖了七层啊。我起床一看，道道蓝光打在床头柜上，我转身发现了一个类似滚筒洗衣机的东西正在运转着。

让我仔细看看，这个机器下面有一行发光字体。首先是一个双沟闪电的标志。咦?这不是我为未来公司设计的标志吗?下面写着：未来之门。哦，谁把电源插上了!而且成功召唤了AI旗舰。这破机器被我试验了六回，六回都差点超导裂变，说人话就是大爆炸。我二话不说，跳了进去。到了时空之桥，我才发现自己没穿衣服，可降落在世纪大楼时，我发现自己身上硬邦邦的，原来有一层盔甲罩在了我的身上。

跳上飞翔之车，司机要我给钱，说是200块，我不知如何是好。这时，司机联通我的中指，“滋——收付款成功”。

在汽车上，我看到了我从来没有看到过的景象：灯火通明，汽车在天空中飞翔，高铁司机按下启动键，列车就像光一样驶至下一站。人们回家也是，在工作地点按下回家按钮，宝马X7(那时的宝马X7现在来看应该是BMWX700)就会以光速来到你身边。整座城市的运转，全靠世纪之芯，世纪之芯高悬在世纪大厦的拱形双柱上。一旦世纪之芯丢失，这座城市就会停止运转，陷入危机当中。世纪之芯拥有强大的防御体系，人们只要靠近它，就会被粉碎。

望着繁华的城市，我不禁感叹：人类的科技发展真快啊!唉……是时候回去了。一个善良的司机对我说：“去火车站乘坐x7次列车。才可以去过去之门，我们是去不了的。”

经过严格的安检，我才登上了无人驾驶的x7次列车。来到传送门，我对这里做了无声的告别，接着，转身就走了。

现在我已经回来了，真希望这一天快点到来!

我不由得停住了脚步。

眼前群山对峙，万壑幽静，白云绕山腰，吸水唱山脚。宁静的山谷里，这时传来朗朗的读书声。

我循声追寻，转过一个山坳，只见几间破瓦房掩映在绿树丛中，时隐时现，房后是连绵起伏的山峰，房钱只是一块平地，房屋的门窗已经破损，泥墙在风雨的侵蚀下已出现裂痕，堆积的家具和杂物表明：这是一座农家小院。让人感到吃惊的是正屋门框上工工整整地贴着一副对联，对联写道：万般皆下品，惟有读书高。

寻声一望，只见房屋门前时街上，一个五六岁的小男孩正手捧一本书大声朗读着。他身上的衣服有几个补丁，但衣服洗的干干净净的。他脸膛黝黑，两眼有神。此时他正专注于书本，旁若无人，对我的来临毫无知觉，小小的脑袋正随着朗读的节奏，一摇一摆的一派沉醉之势。

“小朋友你识字吗?”我好奇地问。

这时他抬起头用惊异的眼神看着我，好像有点责怪责怪我打扰了他好像有轻视，轻视我提出这样的问题。

“两年前我就开始识字。”他自信的回答。

“啊……是吗?”我正半信半疑。

“是的小伙子，他四岁的时候我就教他识字了。”这时一位老者不知何时冒出来，只见他精神抖擞一边走一边解释。“我们生活在大山深处的人知道外面的世界很美丽，也希望改变我们的命运。俗话说知识改变命运，我们这里的人都重视学习，因此我们这山村里每年都能飞出金凤凰。你难道不明白，这就是你爸爸送你到我们大山深处来体验生活的原因吗?”

我突然被点醒了，如醍醐灌顶。

寒假开始，我十分不情愿地和爸爸来到这大山深处的亲戚家里，这里没有电脑，电视更不用说网络了。爸爸要我断绝与同学朋友的联系，每天到这里来完成作业，体验生活，接受教育。

此时我明白了爸爸的良苦用心。

六年级白云的作文600字8 Sixth-grade Baiyun composition 600 words 8

从前，有一朵可爱的小白云。妈妈在为它取名时很烦恼，于是，便去请教太阳公公，让他来帮自己的宝宝取名字。太阳公公边想边津津有味的吃着手中甜美又清凉的雪糕，忽然，他恍然大悟，想到了自己最喜欢吃的东西，于是，就给云妈妈的宝宝取名叫做“雪糕”。

也许是因为名字的原因吧?!这朵小白云很喜欢吃雪糕，每次去买雪糕，总不会忘记太阳公公的那份。它在路上总是慢慢的走，慢慢的吃，于是，帮太阳公公买的雪糕早已面目全非了;有时候，吃完了一个，可是怎么也管不住嘴巴，还是干脆点，把太阳公公的也给豪爽地干掉了，每次吃太阳公公的雪糕时，嘴里总是哼道“做云就是要干脆点嘛，嗯!”它坚定的说。结果，回去时，总是两手空空的去见太阳公公，太阳公公问道：“雪糕呢?”雪糕胆怯的说：“额…。对不起…。是嘴巴不听话…。.我管不了它，抱歉，我教育无方…!”太阳公公当场晕倒，因此太阳公公已经很久很久都没有吃到他最最最喜爱的雪糕了。

雪糕还因为贪吃惹了不少的祸呢。

还记得有一次，邻居的大哥哥公司买了只雪糕让他回去做研究，一只雪糕从未吃过，从未见过的一种奇特的“雪糕”。大哥哥知道它是个“雪糕迷”所以特意千叮万嘱它不能偷吃。它两眼发亮，目不转睛的死死盯着，嘴里的口水早已“飞流直下三千尺”到了这种程度，后果应该可想而知，一口干掉!不错!厉害!大哥哥知道后，泪水飘飘扬扬，他准被“炒鱿鱼”了。

我们不能像“雪糕”那样，做事很冲动，我们做什么事情都应该要经过大脑的思考，考虑后果。

六年级白云的作文600字9 Sixth Grade Baiyun Composition 600 words 9

抛洒所有的自卑，让每一片裙摆都能追赶飘逸的白云，让梦想之花在青春的枝头灿烂绽放。

——题 记

一轮弯月，星星点点，柔风轻拂，夜静倚窗，难以入睡，闭目暇想。梦游何处，何处有梦?在夜色朦胧中，我仿佛又看到了她消瘦憔悴的身影，心有千言万语却说不出口。如今，她的孤单落寞有谁知，她的万种情思有谁懂。童话里的丑小鸭能变成美丽的白天鹅，而现实中的灰姑娘却不能变成梦幻中的小仙女。

路过服装店，橱窗里的裙子吸引了眼球。其实只不过是几条普通的裙子，舞动在店面的角落里，可是对于从来没穿过裙子的她来说，那几乎是世界上最美丽的裙子。整个七月，她都在这家小店门前徘徊，她的目光一直定格在那些裙子上。但她知道，贫寒的家境不能供她拥有这些华丽的服饰，她也知道，她是同伴们心中认定的灰姑娘，无论如何打扮，都不会是迷人的小仙女。这一刻，她难过地哭了。

有句话这样说：“所有的悲伤总会留下一丝快乐的线索;所有的遗憾总会留下一处完美的角落。”令人欣慰的是，她的学习成绩永远名列前茅。从此，她更加努力了，她在心里给自己一个目标，要将自己变成梦幻中的小仙女。就在她考上大学的那一天清晨，她意外地收到一份邮件，包裹里全都是她最钟情的裙子。裙子里还留有一张纸条，上面写着：穿上它，让每一片裙摆都追赶白云。

没有太阳和月亮的时候，星星在闪烁;没有掌声和安慰的时候，自信在成长。没有谁可以阻止梦想的实现，除了你自己，人生所有的幸福，都可以用自己的双手去争取到，在自己的王国里，完成一个人的舞曲。微风轻抚，月光皎洁，眼神扑朔迷离，锁定那一度空间……

每个人都是承载梦想的蒲公英，抛洒所有的自卑，让每一片裙摆都能追赶飘逸的白云，让梦想之花在青春的枝头灿烂绽放。

每个人都是夜空中的璀璨明珠，怀揣梦想，用自己的双手与智慧、铸就成功的壁垒，让自己的青春无怨无悔!

六年级白云的作文600字10 Sixth grade Baiyuns composition 600 words 10

记得学生时代自己学过一篇作文，叫火烧云，课文里也就描写了，火烧云的美丽景象!虽然这么多年过去了，自己每当想到火烧云这三个字的时候，还是感觉作者当时写的真的是特别的美，那种景象特别的壮观!

可是毕竟火烧云是不常见的!

然后自己经常喜欢做的事情就是，在盛夏的时候，天空中飘着许多白云的时候，自己喜欢躺在地上，然后看天空的白云!

那个时候的天真的是特别特别的蓝，云特别特别的白，蓝白相交的那种和谐，真的美到让自己无法用言语来形容。而且有的时候白白的云也会变化成各种各样的形状，自己见过最美的形状，就是有一次看到蓝蓝的天空中飘着的那朵白云，是爱心的形状，然后当时自己也就特别的开心，就拿手机拍下来!

还有的时候不只是爱心的形状，还有各种各样的形状，有的时候会像一头雄狮，有的时候会像，一直乖巧的小白兔，有的时候甚至幻想一直雪白雪白的大狼狗，这个时候如果再有一丁点威风的话，那么这些动物随着微风的吹动变得活了起来，雄狮会跑了，大狼狗也会跑了!

虽然跑的特别特别的慢，但是真的是活了!当然必须是轻轻的微风，如果风要稍微大一点的话，那么这些白白的特别像动物的云朵，就会被吹散!

每当自己观察天上白云的时候，是自己最开心的时候，因为自己不用去想生活的那些琐碎，就感觉单纯的看着天上这些朵朵白云，真的是特别的开心!

当然有的时候自己也会突发奇想，如果自己也能够站在那雪白的云端上，那该多好啊!，又或者云的上面有没有供电宫殿里有没有住着神仙?

每当抬头观察天上的这些白云的时候，就感觉是自己生活最惬意的时候!

经过一天的`辛苦奔波，终于要到爷爷、奶奶家了!可就在这时，发生了丢包事件。

从家里出发前，妈妈交给我一个小旅行包。包里有准备路上看的书、我的寒假作业、我的日记本、我的MP3、妈妈的一串钥匙，再有就是我们的摄像机。

一路上，这个包都没有离我左右，因为里面大部分是我的东西。再说，我还打算乘坐动车组时写一篇日记呢!

没想到这一路走得太不顺了。不停地换车、问路、再换车，折腾得我们晕头转向。在最后一段路程中，从高速路口下车时，天已经黑了。没有出租车，只有几辆“黑车”(没有办理出租手续的“出租车”)停在那里。无奈，我们只得坐上一辆“黑车”回家。可能是因为一天下来太累了，而想到离家越来越近又让我松了一口气，事情就这样发生了。我把包放在座位后面，下车时听到奶奶的招呼就飞奔进屋，竟忘记把包拿下来!

接下来，一家人嘘寒问暖、一阵忙乱，直到半个多小时后，妈妈突然想起——我们的包!

再追也追不上了!再说，没有车票，又没记住车牌号，去哪儿追呀!

唉，我的作业!我的书!我的MP3! 我心爱的日记本!还有我们的摄像机!心疼死我了!

这件事，成为寒假中令我最难忘、也最懊恼的事情!在这儿我也提醒大家：外出时一定看好自己的东西哦!

中国人事事都希望圆满完美，喜欢“花好月圆”，喜欢“十全十美”，喜欢“天衣无缝”。完美并不是坏事，但我们在追求完美的过程中，是不是忘记去欣赏大多数的不完美?

一朵花在开放前，要用多少日子扎根、抽芽?她以沉默的姿态汲取营养，不断成长，伸展开叶片，顶出花苞，花瓣一点一点张开，一点一点绽放，终于——光芒四射。人们赞美这朵盛开的花，人们喜爱她，但有谁注意过她开放前的平凡样子?她的努力、长大中体现的，不也是另一种美吗?

天气凉了，风愈加凌厉，她娇艳的花瓣萎靡了，她不再是盛放的傲然了，人们也已忘了她，不去理睬，她却依然坚持着，顶着北风，聚拢起所剩无几的花瓣，顽强地挺立着。她已经不再盛开了，她几乎只剩光秃秃的枝子，但，她仍旧美丽。

我爱那些不完美的花，那些不完美的作品，不完美的一切。花残了，但她有傲骨，所以她美丽;画破了，但留有遐想，所以也美丽;残缺的一切，因为它独特的残缺，所以更吸引人。

并不是我不再喜欢“花好月圆”、“十全十美”了，我只是认为，残缺也美丽。哪有真正的完美?你说用圆规画出来的圆，都会有细微误差，那么什么可以真正“圆满”?人们只是按自己的幻想给了一个定义，月亮从来都不是圆的，与其苦苦追求完美，还不如学会欣赏残缺的美丽。

有一个残疾人曾说：“我感谢上帝赐给我残缺的身体，这让我更有去超越健全者的动力，我必须感谢上帝给我如此的与众不同。”残缺有何不好?残缺不也美丽?

一头乌黑的.秀发，一对浓浓的眉毛，像用画笔画过似的，一双水汪汪的眼睛，一口洁白的牙齿，这就是我的伙伴——陈新，她非常爱读书。

我和陈新既是邻居又是同班同桌，所以我们一起去学校，一起回家，一起做作业。

记得有一次，她边看书边下楼，走到还剩一级楼梯，她以为没有了，一步跨过，跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟，哎哟”直叫。

她还不吸取教训，边看书边走路，才走几步就撞到一棵大树，她急忙说：“对不起，对不起，请你原谅。”我哈哈大笑起来：“你……你看一下，那是树还是人?”她看后不好意思地笑了。离学校不远了，她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人，她还以为又是树，所以也不道歉便走了。那人生气地说：“你这小子，把人撞了，连声‘对不起’都不说就走了，真没礼貌。”

“今天真怪，连树都会说话。”“我说你这个人真怪，你没长眼睛啊!我明明是人，你偏说我是树。“我忍不住笑出了声，她听见了我的笑声，抬头一看，脸红了，连忙道歉“对不起，对不起，我以为是树呢。”“神经病。”

我和陈新约好那天下午2点去溜冰，等我把饭吃完了，并且还等了她20分钟，见她没来，我走她家去，看见她边看书边吃饭，我叫了她好几声，都不理，看样子达到忘我的境地了。我灵机一动，何不借此机会整一整她呢?我把一瓶红墨水倒在空碗里面，再夹了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的红墨水，满嘴血红，我她拉到镜子旁，她一看，跳了起来，”是谁，是谁干的?“我则在一旁偷着笑哩!像这样的笑话，她出了不少。

这就是我的伙伴。在她的影响下，我也变得爱看书了。

父爱，母爱，友爱……爱有多种方式，爱让生活更美好。

记得三岁那时，那天阳光明媚，早晨妈妈就告诉我骑自行车去姥爷家。吃完早饭，妈妈带着我出发了，并且还嘱咐我说：“你要小心，别把脚伸进轮子里了。”可那时淘气的我哪里听的进去，还对我妈妈大声说：“我偏要伸”说着还好奇的把脚往轮子里伸。只听见自行车一声沉重的响声，接着传来了一阵哭声。不幸的事发生了!

妈妈赶紧从自行车上下来，看到我痛苦得样子，不禁惊呆了。

过了一会儿，妈妈试探着想把我的脚弄出来，但是经过几次的尝试，她始终没有成功。于是，无奈之下她只得向路人请求帮助，然而，最终在路人的帮助下我的脚被大家弄出来了。之后，妈妈也顾不上骑自行车，抱着我就往医院跑去。最终，在医生检查之后，断定我的脚已经骨折了。于是，妈妈又是挂号，又是抓药，之后又照顾我了几个月，我才有所好转。后来，我走路还是一瘸一拐的，妈妈又怕我落下什么后遗症，又特地跑到医院去问了医生，直到医生说这是正常现象时妈妈这才放下心来。

经过几个月的治疗，我可以自己走路了。再看妈妈为了照顾我，也消瘦了一圈。

经历这件事后，我体会到了母亲是伟大的。

让我们珍惜所得到的每一份爱吧。因为，爱让生活更美好。

时光匆匆飞逝，转眼又到了一年中秋佳节，农历八月十五日，这个时候是一家团圆的日子。

今天，爸爸开车带我和妈妈回老家了，到家时已经下午五点了，爷爷奶奶开始忙着做晚餐，我和妹妹就在一旁品尝着美味的月饼，不一会儿，饭菜就做好了，我们一边吃着可口的饭菜，一边抬头赏月，吃完晚餐，我和爸爸就迫不及待地和月亮“打招呼”，妹妹跑来问我：“姐姐，你们看着月亮干嘛呀?月亮有什么好看的?”我回答到：“月亮上有美丽的嫦娥姐姐和可爱的玉兔呢!”

可是几分钟过去了，天空还是像往常一样，我打了个盹，就在这时，月亮上出现了两个黑影，是嫦娥姐姐，还有可爱的小玉兔，我抱起妹妹只给她看，别兴奋的喊：“真的，月亮上真的有嫦娥和月兔，姐姐没有骗我。”妈妈还唱起了歌：“明月几时有，把酒问青天……”云朵在明月的映衬下，时像奔腾的骏马，时像快活的小狗，时像凶猛的狮子。

赏完月，自然就要品尝美味的月饼了，我和妹妹发月饼，有红豆味的、五仁味的、板栗味的……嗯，真香呀!

这个中秋节我过的充实又有趣，明年我一定还要赏月。

光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候，我会想起了我在这校园里的难忘生活。

我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲，我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些，我就想到了老师三年级对我的那一次教诲。

那时我在班上成绩不太理想。一天，正是上语文老师的课，语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉，便叫道：“李博为，你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了：“李博为，课是怎么听的，下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来，因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。

下课了，我忐忑不安的走进办公室，本以为这是一次打骂，结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到，这时，老师开口了：“博为，事实上你并不是一个笨孩子，只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子，只不过缺少了一样，那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你，只要你把学习的态度端正，多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了，在默默里想着我一定要努力学习。

就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习，至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育，成为了我小学生活之中的一部分，也是最让我小学生活难忘的一部分。

你，我身边无言的良师；你，我身边沉默的益友；你，概括了古今学者的成果；你，浓缩了中外人士的精华；你，默默无闻地灌输给我无尽的知识，书籍。

多少传奇人物，将他们用尽毕生精力得出的成果汇集在一本小小的书之中。有时，你带领我畅游知识的海洋，我沉浸在知识的海洋里，大口大口地喝着海水，巴不得全都喝下去。虽然有些苦，也有些咸，但足够解渴了，对于我那如饥似渴的喉咙来说。有时，你化作故事中的主人公，和我斗智斗勇，我也和你一起悲伤，一起流泪，一起快乐，一起欢呼，一起愤怒，一起感激……

有时你变成一个智者，为我排忧解难，阐述人世间的道理、哲理，有些枯燥，但令我受益匪浅，陶冶了我的情操，洗净了我的灵魂。

当我在看“遗产三部曲”这一部小说时十分入迷。书中千曲百折的故事情节。让我一拿起就难以放下，被老妈揪着耳朵拖到餐桌前逼我吃饭也是常有的事。我和书中的人物一起，为伊拉龙的勇敢而敬佩，为布鲁姆的献身而感动，为穆塔的背叛而难以置信，为俄拉米斯的牺牲而悲痛，为除掉加巴多里克斯而欢呼，为与阿丽娅分别而惋惜。

这部书让我更深刻地明白了：生命无常，我们要为自己以及别人的生命负责。临近考试了，我并不满足于一天一小时的阅读时间，想多看书却又没有时间。

对阅读的渴望怂恿我拿起一本《帝国》藏进被窝里，晚上拿着个手电筒躲在被窝里偷偷地看书，看着看着就睡着了，结果可想而知，我被发现了，还被臭骂了一顿。不过，我认为值得。书籍！有你真好，因为你给我灌输了知识；有你真好，因为你让我懂得了道理；有你真好，因为你陶冶了我的情操；有你真好……

在我童年的记忆里，有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星，这些令人应接不暇，一闪一闪的海洋里，去野炊的事最令我难忘!这件事在我脑海里永远也忘不掉，抹不去!

金色的童年有金色的故事，当然我也曾有过，那让我记忆犹新的野炊故事是这样的：秋天里，我的表姐到我家住几天，因为她家正在装修房子。可是我家里没有可以玩的玩具，正当我们无聊的时候，突然我的几个好朋友来找我玩跳绳。这时我的一个朋友说：“她前几天刚刚跟她的爸爸妈妈去旅游了。”突然，我空白的脑海里闪过一个想法，我对他们说：“我们一起去野炊怎么样?”我的表姐和我的几个好朋友都很赞同!他们问我：“去哪里野炊呀?”我说：“反正我们是农村的孩子，到处都是田，只要在沟坡上挖一个小窟窿，再看什么成熟了，就烧什么吃!”说干就干，我们赶紧吃完饭，就到我家集合，我们一起去选地点。我们看见了一个好的沟坡，我们分工了，我的一个好朋友，她从家里带来了挖土的工具，她挖窟窿，我捡柴，我的表姐和一个好朋友找食材。我的柴找够了，都是一些高粱桔根，棉花杆和豆杆。我的表姐她们找了两个红薯，四个豆角和一些花生，窟窿也挖好了，我从家里带来了打火机，先把红薯和花生埋在窟窿底，再烧火，最后把豆角放在明火上面，不一会儿的功夫，就闻到了扑鼻的香味。于是，我们弄着吃了，先吃上面的豆角，豆角的皮烧焦了，豆粒正熟，豆粒像一团干面似的，那味儿像糖炒栗子，比家里的铁锅里的焖的饭香多了!吃完了明火烧的，再吃暗火灰烬中烧着的红薯，花生正到时候!红薯要趁热吃，我们吃着烧得木生生的红薯非常甜!而花生则要扒出来摊在地上吹风，晾凉了才香脆!

一顿喷香的野炊之后，大家心满意足了，才肯依依不舍地回家去!童年的岁月是快乐的，是美好的，是纯真的!对于我们小孩子来说，童年的每一天是幸福的，每一天都沉浸在美好的时光里!野炊给我留下了许多回忆!

今天是9月29日。我们要错过你们两天一夜的教育基地综合社会实践活动了。

我非常兴奋地上了公共汽车。有些学生在睡觉，有些在玩手机，有些人津津有味地吃着零食。就这样，一个小时过去了。到了那里，遇到一位漂亮的女教官，就是我们带领的教官。到了宿舍，拿到了三张床，找到了自己的宿舍，铺好了三张床。过了一段时间，我就想不起来了。我说;“难道这几张被子我也不能拿走吗?经过激烈的斗争，我终于打败了他们。

然后我们去弄了一套迷彩服，男生帅气威武，女生英气。

我觉得最有意思的是《礼射》。我们走进活动室，穿上汉服，捡起地上的竹简，跟着老师念。看完之后，我们开始学习仪式射击。老师说先敬礼，再起立，最后拉弓射箭。哇!我开枪了!我太激动了!

晚饭后，每个人都聚集在一个大厅里举行聚会。学生们自愿上台表演，欢呼鼓掌。聚会结束后，我们回到宿舍，整晚像小偷一样默默吃着零食。

第二天，老师带我们参观了枣树厂和枣树博物馆。时间不知不觉就过去了，见面的时间也结束了。登上公交车开始返程。

通过这种综合实践，我们锻炼了我们的独立性和集体意识。“我好想你”。再见!

每一个人的心里都有一个甜美的心愿，当然心愿就犹如天上的繁星一样数也数不清。

我的心愿就是让全世界的动物获得幸福。我为什么会有一个貌似永远也不会实现傻傻的愿望呢?因为现在整个地球上不知有多少工厂每天都会向河水里抛一些化学物品，从而使河水快速的被污染，而水中的鱼你们又曾经为它们着想过?正因为河水被污染而使它们成千盈百、无缘无故的被毒死。

在茂密的丛林中野生动物被我们一个个的狩猎、追杀，有的是为了取它们的毛皮去织大衣;而有的是拿它们的肉去买这样也许可以获得许多钱。但你们又可曾为它们想过?一次次的被狩猎、被追杀使它们的心中产生了对我们人类的恐惧感，变得胆小，变得痛恨人类。

当然就算是在自己家中可以见得这些例子，家中只要有亲人回到老家自己的公公婆婆爷爷奶奶就会杀些家中的牲畜烧给我们吃，只因为一顿饭，在整个地球就会有上万亿的动物被杀。

我们是不是做的太过分了些?也许取这些生命对我们来说很是容易，但你们又曾想过它们也有属于自己的国家，在它们的国家里每一条命就相当于人类的一条命，我们的生命还不是动物给的，当动物灭绝时，是不是在警告着我们也将灭绝?让我们一起去维护动物家园吧!去保护它们、珍惜它们。

我还记得，在小的时候，你拉着我的手坐了山上的夕阳下看风景，当时您都80岁了，还那么爱笑。

我的阿太年纪大了，但他还是每天做运动。我有两年没来山西了，他一见到我;就把我当年玩的小汽车修好了。

我非常惊讶，看阿太满头的白发，我不禁赞叹。第二天阿太单孤带我去山上玩，看着路边的野花，我很是喜欢;想过去摘，但被阿太阻止了。

这个可是一个生命，如果你把它摘了，它就失去了生命。阿太和蔼的说。

我也听了进去。到了山顶后，发现有几棵小树苗，我向阿太：“这么多树苗干什么啊?”阿太笑了笑：“这些啊都是我种的，因为这地常年干旱，水都是靠人力运输所以常常枯荒。但我每天都上来浇水，让它们生长。”

我和阿太坐在了一个悬崖旁，可以望见整个县城。

看着天上的夕阳落下，阿太摸了摸我的头说：“你啊!一定要记住这个地方是有山有水的，每一个地方都有着生命，我已经老了。但我要用双手来让这片本干旱枯荒的土地变成一块有意义的地方。”

我全部都听了进去，望着那天上的夕阳，很美。这片土地是有意义的!

四年后，我得知了一个坏消息，阿太去世了，他走的时候还想着我，我很伤心，我和父母又回到了山西，看着阿太那张遗照，我的眼泪流了下来，他还是那样笑着。

第二天，我一个人来到了这个山上，那时又是黄昏。我到了山顶，眼前的一目让我震惊，以前一片干旱的地，现在全是树木。我的眼泪又流了下来。

我看见我以前和阿太坐的地方铺了一张毯子。我坐了下去，一瞬间，我想起来当年的和阿太坐在这里，这张毯子，就是回忆。

这里被县政府取了个名，叫恒源山。阿太以前是教书人，学生有100多人都来这座山上看望。

看着夕阳落了下来，阿太，你在天上还想的起和我一起在这片山上看风景的时光吗?

尊严是与生俱来的，从我懂事起，自尊心便一直伴随着我。但是纵然有自尊心，在家中也不被重视，也许是因为那时小。在学校之中也被老是同学无视。内心的郁闷也从那时起一点一点积累。我清楚地记得学生时代的情形。都说学生时代的时光是美好的，但他给我的记忆痛处多于欢乐。

春天的种子埋于深土，感受黑暗，独自孤寂，无人倾诉，只渴望一天可以破土而出，感受阳光且茁壮成长。纵然经历磨练，我对生活仍抱有充足信心。

开始大学生活，是一次美好的开始。

大学是我的一个转折点，更是我心智的转折。以前的我，多愁善感，心中忧思万千，现在的我，开朗大方，慢慢成长进步。

往事在心头，思绪万千，今朝观世界，春暖花开。过去，悄悄溜走，不留一丝痕迹;现在，认真把握，充实内心;未来，畅想吧!心有多大，舞台就有多大。

损伤了的尊严，他会痊愈。只要内心完整，尊严就永不会破碎。

这个社会很现实，却很公平。男人的尊严一直靠能力所支撑，逞一时之快，并没有维护自己的尊严，尊严需要能力与智慧去获得。热爱生命，热爱生活，热爱人生。用勇气战胜懦弱，能力与智慧获得尊严。

细思尊严与爱情的问题，当一个女生了解到他所认为的懦弱并且缺点暴露出来，发现并不是她心中的形象，那么他还会跟你吗?假如一女生只看到某男生以前的懦弱，忽视现在真实的他，从而，不理会他。那么，男生请记住保持自己的尊严。不要多说，不要挽留，高傲的向前。竭尽全力使自己变强，各方面的强!

不管发生什么事，都面向阳光冲吧!

有时适合自己的爱情不用多说自然分不开。

男人，用能力和智慧维护尊严，用勇气开创未来!

星期六晚上，我心不在焉地坐在书桌旁，摆弄着手中的文具，迟迟不想写作业，就这样一直拖到了深夜。

星期天早晨，我是被窗外的白光惊醒的，起身拉开窗帘，好一个银装素裹的世界。雪花还在漫天飞舞，像是在空中舞蹈，又像是在嬉戏玩耍，我感觉自己仿佛进入了一个梦幻般的冰雪童话世界。这样的大雪我还是第一次见到，看得我都忘记了写作业的事。

午后，雪停了，楼下渐渐热闹起来，小朋友们在打雪仗、堆雪人。我想起上次堆雪人是幼儿园时的事情，一个栩栩如生的雪宝宝多么可爱。我内心特别兴奋，也想去玩，但我不能去，我的作业还没有写完呢，明天上学交不了就要被老师惩罚的。

想到这，我就立刻开始奋笔疾书，脑子在高速运转，手在快速滑动，快点，再快点……

忙碌中忘记了时间的流逝，直到一束霞光照在我的书桌上，我的作业本也变成了淡淡的红色。抬头看看天色，西边红红的一大片，这场大雪就这么结束了?明天地上还会残雪吗?

等我写完作业，已经到睡觉的时间了。我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，脑子里想的全都是小朋友们玩雪的情形，但愿这场大雪不要这么快结束。

星期一的早晨，地上只剩零星的几片残雪，走在上学的路上，我心中怅然若失，一场大雪就这么悄无声息地离开了，玩雪的快乐就这么与我擦肩而过了。消失的大雪告诉我：要珍惜眼前的东西，有些东西错过了就没有了。如果我星期六晚上没有偷懒的话，就能完美地邂逅这场大雪。

朋友是金，朋友是银，朋友是阳光，朋友是在你走向黑岸的时候，为你点亮明灯，照亮你前方道路的那个人。他会在你一蹶不振时鼓舞你，在你骄傲自大时警告你，在你伤心难过时陪伴你。我就有这么一位朋友，它已经陪伴了整整三年光阴，给我了许多许多……

这位好朋友，不是别人，而是我的日记本。

我的日记本是一本长十五厘米，宽十厘米的密码日记本。它的封皮是一个小女孩，女孩的眼神水汪汪地望着你，好似在说：“你有什么心里话，来和我讲吧，我可以抒发你的感情喔!”于是，我写下了一篇篇日记，写下了我的喜怒哀乐，他见证了我的成长，见证了我从一个每天为一点点繁琐小事，就感到生气的不懂事的幼稚小孩，变成了一个如今能分辨事理的少年。

每当在我生气的时候，我总是会不由自主的翻开笔记本，写下一句一句包含我不满的词句。写下的话语仿佛都带着尖刺，一看便能让人知道，写下的那个人的不甘与愤怒。我就这么写啊，写啊，生气的心情早就被写下的文字一点消磨殆尽，留下的只剩下释怀。

我是一个不善言辞的人，即使生气了伤心了，也不会刻意的表现出来，即使表现出来，只会笑一笑，回家的时候自己窝在房间里伤心。于是每当心里想到什么，就写下什么，不知从什么时候起，我就在也离不开我的日记本，我的这位好朋友了。

我还记得有一次，那是一次模拟检测考。那一次，我考了高分，心里很高兴，看着曾经分数比我高的同学现在，在我的后面，心里总是忍不住的一阵得瑟。我知道，我不应该骄傲，不应该自大，但却总是忍不住自我膨胀。

回到家中，如往常一般，翻开日记本，看着曾经写下的一行行字迹，心中有千万种感叹。突然我看到一篇日记，上面记载了过分骄傲，而马事前蹄，从原本的前三名跌至了十多名，字里行间无一不表达出了我对当时的悔恨，对自己骄傲自大的痛心，上面甚至还有我当时留下的泪痕。我看着这篇日记，想着当时的情景，把它对应上了现在的自己。难道我还要再重蹈覆辙?好好反省才知道自己的心是有多么不坚定，端正了心态，继续好好学习，好好看书。同时我也知道了这本日记本，对我来说的重要性。

我的好朋友就是如此，在我骄傲自满时给我沉重的一击，让我明白，人外有人山外有山。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经六年级了。时间就像小溪，无声无息却飞快地逝去，一想到“毕业”两个字，我就非常舍不得离开学校、离开同学们。

昨日，我们还是一名懵懵懂懂刚入学的小学生，今日已成了即将毕业的师哥学姐了。一起走过的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不会忘。

班里，总会有一些人、一些事牵动着我们的心。无论是那几个出了名的捣蛋鬼，还是每天认真听讲、认真做作业的乖乖女，还有我们温柔的语文老师林老师和其他教导我们的温和而严厉、慈爱而敬业的老师们。这六年来，发生了那么多故事，留在记忆深处的一切，在此刻，都格外清晰地浮现在我和同学们的眼前。

真想让时间停住，让我再多看看同学们那熟悉的面庞、老师们熟悉的微笑。也许毕业后，回想起小学时光，会想起微风托起的一片片落叶；会想起太阳是怎样把金色的光辉一点一点悄然披在校园俊俏的蔷薇花树上；会想起蔷薇粉色的花瓣是怎样在空中悠悠地打着旋，洒满我们烂漫的童年。

六年的光阴，匆匆而过，如同梦一样朦胧，如花儿一样美。当初认为很漫长的六年仿佛是一瞬间就从指尖溜走了，如同一阵风一般，再也抓不住。

我们会因为一些小事而吵架，会因为一次考试而打赌，会因为一道数学题而引起争执……可是，这些日子再也不会有了，我们就要离别了。也许我们会上不一样的学校，但是请不要忘记，暂时的离别，是为了以后有更好相聚的机会。

在分别那天，也许是晴空万里，也许是乌云密布，也许是阴雨连绵。但是，请同学们都不要伤心流泪，让我们带着这些美好的回忆与暖心的祝福开开心心地离开。