围绕中心意思写作文六年级上册(合集20篇)

天空湛蓝,万里无云,阳光和煦,好不惬意!

温暖的.阳光倾泻而下,是“光之村”的使命,万物沐浴着阳光,阳光成为天使的化身，带给世间万物生的希望。阳光像闪烁的音符,不停地舞动,又像是跳跃的精灵,不断地飞翔，阳光是光明的使者。

阳光中夹杂着淡淡地香。那香,是青草香,是花儿的香,是稻田的香,亦或是泥土的香,浮动着天空的梦,荡涤着尘世的污秽和肮脏。阳光是鸟儿归家的路，是大地拨动的弦，带着甜甜的味道，像棒棒糖一样。

阳光洒在地上，大地伸出了“手臂”——树木;阳光洒在田野，田野换上了“新装”——一片葱绿;阳光洒在脸上，脸上现出了“花朵”——笑容;阳光洒在心里，心里排开了“尘土”——烦恼。阳光洒在哪里，哪里就会充满美好。

神圣的阳光奔涌而来，像瀑布一样，挑逗着世间的平凡与伟大，我闻到了阳光暖暖的味道，就像紫色的熏衣草一样，浓浓的，香香的。

我希望我是一个乡下人

，天天在地里劳作，阳光装满我的衣兜，倾听它们的聆声低语。一树的阳光是美丽的阳光，纯洁的阳光灿烂而耀眼。它单纯地像张白纸，不会被任何污秽沾染;它好看地像部动画片，充满色彩并洋溢着趣味;它可爱地像个玩具娃娃，满载着沉甸甸地幻想。

阳光在冬日里给人们带来温暖;在夏日里带来热情;在秋日里带来丰收;在春日里带来生机。阳光像河水一样清盈，泠泠作响 ，就像风铃的脆响。

一切冰冷和黑暗被阳光吞噬，将温暖和光明寄给了我们。

有阳光真好!

我紧握着一张破纸，一张被汗水泡坏的、写满丑字的破纸。那是一次数学节，一个自告奋勇的男孩举起了双手。所以我便出现在了一扇最大的门前。

我偷偷打开一条小缝，瞄了一眼。每个平委员都做着自己的事情。一号评委静静地坐着;二号评委在纸上不停地写字;三号评委提提笔，又轻轻放下，看着水瓶里的水发呆，有时拿起水瓶，一口猛的下肚。

我一遍又一遍的看着纸上的字，感觉自己万无一失，一定能有个一等奖。

前面几位同学都一个个从门里出来，有的挂满笑容，有的满脸失望。到我了，不过我准备好了!正当我一步一步走上讲台时，我转头看了一眼群众，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齐看向我，而我脑袋却比小白兔还洁白。

我不知该干什么，只好乱挥手臂，低头看小脚，又一边张开嘴巴胡说八道：“从前有啊，有一对数字朋友，啊对!”评委员一个个都提起了笔。

班里的同学们握紧拳头，又用脚踩了踩地，又急得偷偷喊：“快说啊!”其他班的人都在窈窃私语，时不时还偷笑几声;委员们冷冷地看着，已经开始写字了。

怎么办?我的心如同一只小兔子般不停地跳动。这时我沉住气，在脑中努力回忆，寻找着那片记忆，想起来了，我张开嘴巴一口气把所有的内容都吐了出来。

这真是太奇怪了，不是吗?起初还没有一点儿声音，接着就响起了震耳欲聋般的掌声同学们紧绷的脸终于放了下来，兴奋地直呼喊：“太好啦”别班的同学不可思议的看着我，有的气得脸都白了;评委们满意的点了点头，在纸上写下了分数。

我一步步走，下了台，走出了门，回到了教室，静静地坐在椅子上：虽然只有一个二等奖，但是不知为何，我的胆量越来越大，而且从那以后，我的讲故事能力也越来越强。

她，用一双细腻的大手，拉着乳臭未干的我蹒跚学步；她，如同一条涓涓的溪流将踏入小学的我细心指导；她，用一张能说会道的巧嘴，对犯错的我进行细心教导……她，是谁？母亲！

这十二年来，她为我付出太多太多，我想找个机会回报她，却总无处下手，过几天就是三八妇女节，这是个天赐良机，我一定要把握住这个机会，给妈妈一个惊喜。

唉，送什么好呢？蛋糕？没新意！贺卡？太俗了！我在家急得团团转，突然，家里为数不多的化妆品使我灵光一闪，对！化妆！给妈妈化一次妆！

目标已定好，剩下的只要执行就行！我打开妈妈的衣柜，本以为会看到美不胜收的旗袍，长裙，可令我失望的是，妈妈的衣柜里，只有几件平淡无奇的上衣，牛仔裤，顶多也就是那件牛皮的绒裙。我犯了愁，这可如何是好，我不管三七二十一，放下绒裙不选，便拣简单朴素的拿，没准真能搭出一番风味呢！之后，只要找到合适的化妆品就大功告成！我溜到卫生间，翻箱倒柜地找着口红，粉底，眉笔。一分钟后，我在洗漱柜顶头找到了不常用的眉笔，三分钟过去了，我才在餐巾纸下找到了满是灰尘的粉底，直到十分钟后，我才在袋子里找到了从未拆封的口红。“好。”我拍拍手自言自语道：“终于……终于要化妆了！”

万事俱备，只欠东风。等到妈妈回来，我早已迫不及待，一个健步冲到妈妈的面前，满脸堆笑说：“妈妈，累了吧？来，请坐！”妈妈先是一愣，眉头间散发着不解和疑惑。可是，当她看到桌上整整齐齐的化妆品时，恍然知道了我的想法，安心地坐了下来，“变形”开始！我拿起粉底，抹了几下，厚度适宜时，我小心翼翼地抹在妈妈蜡黄的脸上，为她抹去昨日的伤痕，我又旋动崭新的口红，为她消除嘴唇的干裂，转动眉笔，为她稀疏的眉毛增添不同的活力，化妆后的妈妈与之前简直判若两人，她有朝气，有活力，有美丽。摇身一变，年轻了一二十岁，看着以前妈妈的照片，我不禁潸然泪下，突然，妈妈在我额前轻轻一吻，幸福的热度在我额头回荡。

妈妈，您唠叨，是为了成就我；妈妈您叮嘱，是为了关心我；妈妈，您疼爱我，是您真正的感情。“妈妈，三八妇女节快乐！

今日，我们上了一节自由活动课，我们开心极了。瞧，有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，有的在赛跑，还有的在出黑板报……

我参加了跳绳比赛，嘿，看到了吧我是第7个，“耶！耶！小华上了啦！加油！”其他同学在为我加油呢！我一听到她们的呐喊声，心里就充满了自信。到了第160下时，我最终跳不动了，满头大汗地坐在阶梯上，观看其他同学跳，她们一上一下地跳啊跳，开心极了。还没有轮到的同学在加油助威，本来我也该去助威的，可是我实在是太累了。“咦！他们在干嘛难道是在踢足球嘿！趣味！”于是我慢步走过去。哇！黄队队员射进了一个漂亮的球，与蓝队打成平手，蓝队的啦啦队也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊！

哇！有人在赛跑耶！并且是中长跑400米比赛。虽然我想参加，可是已经精疲力尽了。罢了，先逛逛其他的吧！

“好好学习，天天向上！”我正在观赏几个同学出黑板报呢！“嘿！她们画得真好，你瞧，那只小猫懒洋洋地趴在那里，还有两只小鸟，画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上，等候指令，“预备，开始！”我一个劲地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必须争取第一！我暗暗下定决心。我三步并作两步跑，最终，我超过了刚才还是第一名的小莉，耶！我取得冠军罗！

这就是我们丰富多彩的第二课堂，我爱这样的学校生活。

微笑是让人愉快的，微笑会让生活更美好，如果生活没有笑容，岂不太平淡无味了吗?

早晨，睁开惺忪的双眼，拥抱第一缕温暖的阳光，让人露出真挚的微笑;我走进学校，遇到教师同学，微笑着问好……微笑是生活中一道靓丽的风景。

记得有一次我到语文教师办公室交收齐的作业。夏日炎炎，说我在教室里奔波，为了每个同学的作业已热得满头大汗。正准备离开办公室，教师向我露出了一个微笑。那额头上的汗珠顷刻间化为无形，啊!原先一个人的微笑能够这样美好!

还有一次，我的数学没有考好，趴在座位上心里十分难过。这是，好朋友花雨辰走到我旁边，看出了我的心事，对我说：“一次测验而已，不用难过，我相信你下次必须能考好的!”

说完露出一个温暖的微笑，我心中的乌云散了，阳光照耀着我的心田。

有的时候，微笑看似微不足道，但能给人带来欢乐;微笑虽然只是短暂的一瞬间，却像一道不可貌相的彩虹，长久地留在我们的心间，这就是微笑的美丽之处。

让微笑之光照耀生活吧，让它成为生活不可或缺的一部分。

清晨，当一个孩子推开门，抬起他那飘“香”脚时，我知道，我又要开始一天痛苦的工作了。

我很配合地包裹着小主人的脚，让他把我的“小辫子”打好结，尽管他业务不熟，把我拽得声疼，我也不敢吭一声。小主人哼着小调走在去学校的路上，即使一路上风景如画，美丽之极，但小主人那七七四十九天没洗的脚的“香味”一直萦绕在我鼻头挥之不去啊!苍天啊，能否借我一阵狂风?

突然小主人的脸变天了，只见他右脚往后一蹬，摆出射门的姿势，然后飞起一脚，我狠狠地撞在石墩上，小主人怎么了?发“酒疯”了?鞋命也关天啊!那叫一个疼啊，差点把我撞成脑震荡!我的眼泪在眼眶中打转，又有谁会听我诉苦呢?

好不容易熬到放学，我期待着小主人快点回家，我好休息，小主人蹦蹦跳跳地走着挥舞着手中的小玩意儿，他聚精会神地盯着小玩意儿，老远我就看见前方有一坨黑不溜秋的东西，可小主人丝毫没意识到危险即将到达。“闪开!快闪开啊!”我大声喊道，他既没有减速也没有绕行的迹象，我心跳加速，完了，完了，到时候遭殃的是我啊!我在心里不停地祈祷，但愿那是个褐色的树叶在蜷缩着。可我终究没逃过踩屎的命运，我的腹部和他来了个亲密接触，那软乎乎，臭烘烘的感觉几乎让我晕厥，还带点儿余温，更让我觉得它“余味悠长”。

天不知，地知，你不知，我知，此谜底是——鞋底破了。创作此谜的人算是悟尽了我的痛处，本以为可以好好安享晚年了，哪知我的后半辈子永远都躺在了那垃圾堆里……

鞋生不易啊，小主人，且行且珍惜!

太阳深深地打了个哈欠，懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着，云密集了起来，白茫茫的天没有一丝阳光，也没有温暖的气息。“轰隆隆”，闪电大哥潇洒地登场，立刻，乌云就布满了天空，好像一张大大的网，把真个世界的光芒都罩住了，大地骤然降温，凉飕飕的风夹着闪电“轰隆”一声，向我飘来。天边闪起一片白光，天空变得咄咄逼人，乌云毫不留情地泼下一大瓢的水来。就好像给炽热的地洗了一个凉水澡。

谁不知道?暴风雨就要来了!“轰隆隆!轰隆隆!”打着闪电的节奏，听着雷声的隆隆，挺着万张狂风，行人们都急急忙忙地回家，回家干嘛呢?当然是收衣服!我听得出行人的愤慨：“好端端的怎么就下雨了?夏天，这调皮的孩子。”“刚才还晴空万里。眼间就下起雨了，衣服也白洗喽!”更大的雨声把人们的抱怨埋没了。街上的人不多了。

家里关着窗户都可以听得到雨在吼叫，似乎这是全世界最热切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是听众，都在聆听这美妙的无与伦比的旋律。十二热情奔放，十二冷漠无情，时而高潮，时而低沉，时而变幻莫测，时而逐渐清晰，时而欢快愉悦，时而又好像在倾诉着什么。

我陶醉了，眼前浮现出音乐家演出的场景，又出现马儿奔跑的感觉。置身于这场暴风雨中，有狂野，也有梦幻，好似就走在一片刚下过雨的树林中，问到湿润的空气，泥土的芳香。不，仔细聆听暴风雨的声音，我感受到的可不止这些，那种感觉，不管用什么去描绘，都不如切身体会。

轰隆隆，哗啦啦，它唱着唱着，放肆而贪婪的雨终于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，风也渐渐变得温和可蔼，拂过身体的一刹那，感觉到了如蜻蜓点水般的清凉和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心旷神怡的带湿气的清鲜空气!

如果下次暴风雨还要来，就让暴风雨来得更猛烈些吧!让我们去聆听、去感受。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这首诗是唐代诗人杜牧写的。秋高气爽，凉风习习，我怀着激动不已的心情，来到风景如画的百鹤公园，参加一年一度的金秋趣味运动会。

主持人上场后，念起开幕词，说完后梁老师上台发言，说完后下面掌声雷动。国歌响起了，之后就开始活动了。第一个项目是胯下夹球，游戏规则是：一人在两只手的腋下各夹一个球，胯下再夹一个，然后跳到对面把球传给队友，哪一组的人先跳完那一组胜。终于到我了，我夹好球，迅速跳走了，成功把球传给了队友，最后我们赢了，大家欢呼起来。

第二轮是“三人两足”，游戏规则：三个人的脚绑在了木板上，走向终点，然后又回来，哪组用的时间最短，那组获胜，最后我们组得了第五名。第三轮开始了，我们到了场地，地上躺着一条又粗又长的绳子，就像一条卧在地上那条巨蛇。我们和五年级的比赛拔河，只听哨子一响，我们便使出九牛二虎之力，由于我们今天力气大，第一局赢了，第二局开始了，规定双方家长可以加入“战斗”。这次老师给我们调整战术，把力气大的同学调到前面，老师叫我们手紧紧握住绳子，脚抵着前面人的脚，便于脚下不打滑，身体向后倾，气氛顿时高涨起来，人人摩拳擦掌，跃跃欲试开始了，我们憋足了劲，一鼓作气的拉，眼看就要赢了，可是又被拉回去了，由于力量悬殊太大，我们被拉的人仰马翻。第三局决胜局来了，我们交换场地，开始了，我们便使出了吃奶劲儿，可是没把绳子拔过来，我的手紧紧的拉住，生怕一松手就被敌方拉过去，可还是没把绳子拔过来，手掌都磨破了，可我们仍是输了。裁判员宣布道：“二比一，五年级赢”。他们欢呼雀跃，而我们我们却大汗淋漓，疲惫极了，不过我们还是很高兴，我们努力了，虽然最后输了，但我们无怨无悔。

秋天是个丰富多彩的季节，也是个收获的季节，在这里我们收获了很多欢声笑语，我喜欢这个美丽的白鹤公园，更喜欢这个运动会，我们在丰收的季节，度过了这个快乐劳累的运动会。

读着欧阳修的《秋声赋》，“其色惨淡，烟飞云敛;其容清明，天高日晶”“其气凛冽，砭人肌骨”，凄凄惨惨，句句动情，而主席笔下的《沁园春?长沙》"独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流”则充满一往无前的英雄豪迈之气，洋溢着革命浪漫主义情怀。或许是我天生的多愁善感吧，当两篇诗文在我脑海交织在一起时，我疑惑了，秋天，它到底是个怎样的季节?

向秋天寻找我心底的疑惑。刚出门，柔和又带点寒意的秋风钻进脖子，此时明白，秋天到了，沿着公园小道走着，前面一簇枫树林，远看像燃烧的一团火，燃在这个微显沧桑的天底下，风吹过枫叶像收到了什么指引，十片，二十片地围在一个方向旋，像是一群蝴蝶在这儿嬉戏玩耍着，红色，是我的第一反应，像初升的太阳，像傍晚的夕阳，秋天是红色的吧。

秋天是丰收的时节，想着，我坐车去了外婆家，空气有点干燥，也比较凉，凭着记忆来到了外婆家门前的那片田上，记得上次来时，这儿还是绿油油的一片，如今，稻谷成熟了，粒粒饱满而结实，像是害羞的小姑娘，一阵风吹过，掀起阵阵的金色的稻浪，秋天是金色的吧。

沿着田埂绕着田野走，我发现路旁除一些快要枯萎的杂草外，还有开着的野菊花，白色的，非常纯洁与素雅，虽然没有公园的名贵菊花那般娇艳，却像一个个亭亭玉立的姑娘，朴素但不做作，心想：秋天也可以是白色的吧!

走着走着，下起了雨，我小跑躲进屋檐下，秋雨绵绵，我对着这场秋雨发呆，想着，虽然都是雨，但四季的雨却完全不同，春雨给人的感觉像童年，懵懵懂懂又纯洁，夏雨像青春，勇敢无畏猛烈又热情，冬雨像老年，带着对人生的感悟，静静地，慢慢飘着;而秋雨像中年，成熟稳重，又给人以沉甸甸的责任和压力，对了，还有怀念，怀念已逝去的童年与青春，带着一丝丝遗憾，看看这雨的样子，像一根根银色的的绣花针，从微微泛灰的天空中飘落下来，周围的事物都笼着一层银色的纱巾，雨落在地上，溅起的水滴若隐若现，不经意间，好像发着光，我知道秋天是银色的。

秋雨过后，抬头仰望刚才还耸拉着脸的天空，此刻却变得异常的蓝，好像是这场秋雨洗刷掉了天空的忧愁，抹去了天空的灰暗，现在的天空，蓝得令人心醉，似完美无瑕的巨大蓝宝石一般，也许吧，秋天也是蓝色的。

吃过晚饭后，若有所思地坐上回家的公交，望着窗外的夕阳，我明白，秋色是丰富多彩的，它不仅仅是人们眼中果实累累和落叶满地仅有的金黄色，或许，还有许多是我们没能发现的。

其实，在每个人心中秋天都有各自的色彩吧!

汉字，这一个个富有活力的小精灵，蕴含著中化民族特有的风格与魅力，使我对它情有独钟。

每次读书和写作时，我都为面前一个个精美巧妙的方块字动情。在心灵手巧的书法家笔下，汉字更是变化多端，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。时而如佈阵排兵，井然有序;时而如身姿优美的少女，尽显自己动人的身姿;时而如龙飞凤舞般，让人看了不禁也精神大振、活力十足……正如汪竹柏的《赞汉字》里所说的“行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。”汉字的一笔一画之间都存在著不同的美，都蕴含著深刻的道理。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶，散发著生命的气息与文化的魅力。

真的，它们不是疆硬的符号，而是有著独特性格的精灵。瞧，每个字都拥有著与众不同的风韵——“太阳”二字，能使你感触到正义的光和热;而望见“月亮”，眼前却又闪著清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠。“笑”字使人欢快;“哭”字一看就像泪眼汪汪。“冷霜”散发著一股寒气;“幽深”两字一出现，使你感觉似乎走进了丛丛森林。当你写下“人”字时，不禁肃然起敬，并为祖先的创造讚歎不已。视觉上的这种美岂是什麽“people”所能满足?这些用笔划组成的美妙图画，这些用横竖撇捺构成的神奇组合，仿佛同人的气质一般。

汉字能在瞬间走进想像，然后又从想像中流出来，在记忆中留下无穷的回味。汉字本身就富有一种智慧的力量，给予人无限的幻想天地，任你尽情地飞翔与奔骋。

为什麽中华民族成为拥有诗歌传统的民族?正是因为这些美丽而极富魅力的汉字，让人们宣洩自己藏在内心深处的感情，是人们作诗的灵感源泉。是汉字使我们中华民族诞生了无数的诗人，出现了千千万万篇脍炙人口的诗歌，绵延不绝流淌著中华民族历史悠久的文化。

古往今来，我们民族的汉字文化也深深吸引著外国人民。早在唐代，许多国家纷纷派使者前来中国学习汉字。如今，仍有不少外国人在学习著汉语。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉。我无限锺情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

毕业的那个夏天，我们蜂拥而至的冲向那个曾经培育我的人，只见他和蔼可亲的脸庞上依稀有晶莹的泪光。在那闪烁的泪光中，仿佛映照出曾经斑驳的时光。

初次见面，恍如昨日。

当初，刚踏进校门就被这优美的环境感染了。我随着好奇心在校园内信步游荡。忽然，我发现我的头撞在了一个肉嘟嘟的肚子上。我抬头一看，一双深邃的眼睛上戴着一副方方正正的眼镜，两个张大的鼻孔把他衬托的非常严肃，我紧张的望着他，心中忐忑不安，他却把脸上的严肃收回他的口袋，微笑着说：“这位同学，小心点，要看好路。”我呆板的点了点头。后来，才发现他是我们的新老师。

谆谆教导，永生难忘。

赛场上激昂的心在咆哮，我却被软弱所打倒了。我内心彷徨无助，如我所料，我的跳高项目已经丧失了两次机会了，我低着头，真想挖个地洞躲进去。这时，老师来到我身边，轻声说：“不要放弃，你一定可以，我们相信你，加油!”我紧皱的眉头终于舒展开来，我下定决心，决定争取一下。我迈出了冲刺的步伐，斜斜的阳光照射着，在汗水浸湿的脸上充满着坚定，一跃而过。同学和老师为我喝彩，而我心中只有感激，老师，是你让我明白了争取和坚持。

五年的时光本以为是漫长的，可没想到就这么稍纵即逝。

光阴匆促，不及感叹!

快要进行毕业考试的那段时间，我总是心不在焉。上课时，我的异常被老师发现了，我红着脸躲藏老师垂询的目光。老师临下课前扔给我一句：“下课到办公室!”如魔咒般的下课铃声响了，当我站在办公室门口，犹豫不决的踱来踱去时，老师从窗户旁探出了头，温柔地说：“进来吧。”我才敢迈进办公室，踩着沉重的步子，本以为来到了“刑场”，结果老师却语重心长的对我说：“你一直表现不错，最近或许压力太大，对吧?你们都在一条起跑线上，看的是谁先迈出第一步，不要辜负老师和家长的期望。”“嗯?”我心中的巨石彻彻彻底底地落了下来，决定在最后的学习阶段，全力冲刺。“好的!”我激动的说。是你，老师，让我懂得了勤奋。

毕业的那个夏天，你的晶莹的泪光中布满期望，我的回忆里温馨动人……

奇异的事情在我身上发生了……我躺在床上打了一个喷嚏，忽然发现周围的事物都变大了，变得无比巨大。而我，却变成了一只小蚂蚁。

我得起床了，可床真大呀!我费了九牛二虎之力，好不容易爬到床边。我该怎么下去呢?床到地面简直就是断崖绝壁呀!于是，我想出了一个办法：先爬到床头柜上，顺着打开的柜子门向下爬。爬呀爬，一不小心就掉了下去。还好，我摔在拖鞋里面，总算到达了地面。

现在，我是蚂蚁，终于不需要再学习了。我一阵窃喜，何不来一个说走就走的旅行，去万达溜达一圈?我出发了，可走了一个一天一夜才走了一半的路程。我想，照这样走下去，还有很长的路呢?我灵机移动，爬上了一个路边行人的鞋子，搭上了“顺风车”，千辛万苦终于到了万达。现在游乐场不再需要买票了，就算售票员用100倍的放大镜也不会看到我。我迫不及待地去了旋转木马游乐区，爬到了一个小男孩的背上，跟着他一起坐上了木马。一圈、两圈、三圈……木马终于停下了，我开心地摇摆了几下。

就在这个时候，小男孩的妈妈突然发现了我，用力地拍打着衣服，我毫无防备从高空落下。就在落地的瞬间，一片黑影压像我，我急忙逃窜。等黑影过去后，我惊魂未定，刚才差点被踩死了。哎，当蚂蚁真累真可怜，很容易死于非命。想起惊险的一幕，险些丧命，我吓得一身冷汗，从梦中惊醒。

哇，还好是个梦!我庆幸着，也发现现实是多么真实和美好。那次梦中的短暂变形记，让我领悟到，即便是对待像蚂蚁这样的小生命，我们人类都应去尊重和保护。

一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。不是吗?当人们酷暑难耐之时，不都首先想到她了吗?瞧!她来了!

清晨，当第一缕夏风吹进花草丛中，花草顿时随风飘摆，空中更是充满了浓郁的花香。这时，泥土也不示弱，于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这清新的世界里，沁人心脾......

白天，骄阳似火，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树枝也耷拉着脑袋，在田间劳作的农民，更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时，风来了，拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘露沁入人们的心田中。霎时，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们头发。不一会儿，他们全都有了凉爽的感觉，不禁高兴地说：“好凉快”!

傍晚，夜虫鸣啼，风吹树叶飒飒的响。这时，几位白发苍苍的老人在绿荫下悠闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸，也轻轻地吹进了他们的心坎里。忽然，一位老人站起来，高兴地喊道：“我赢了!”这时，凉爽的风随着胜利的喜悦，一齐涌进老人的心窝。啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了无限的祝福。

晚上，凉风习习，孩子们躺在沙滩上，光着肚皮，赤着脚。风吹肚皮上，凉丝丝的，痒痒的。他们不禁“扑哧”一声，笑出声来。在晚风轻拂下，孩子们仰望天空，挥动着小手数星星。

啊，这夏日的风，这可爱的风，你多像一个可爱的小天使，给清晨的大地带来了芳香，给辛勤的父老送去了凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，使孩子倍感童年的欢乐。啊，我爱夏日的风。

同学们，你们有过什么神奇的经历吗?嘿!你别说，我还真有过一段神奇的经历呢!昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦到我变成了一块橡皮。

我在商场的展位上摆放，接受着众人欣赏的目光。旁边还摆满了琳琅满目的文具，但我感觉大家都是来观看我的，因为我身上印着栩栩如生的熊猫图案。

一位帅气的小男孩一眼就相中了我，把我买下放到文具盒里。

小男孩是位学习非常认真的孩子，写字时某一笔画出格了，他都会用我轻轻擦掉字，再重新写。每次看到他拿着满分的试卷，我都会为他高兴。就这样几个月之后，我变得脏兮兮的，而且还发硬了。小男孩使用我的时候还会掉很多渣子，就像桌面上撒了一把盐一样令人讨厌。最后，小男孩直接把我丢进了垃圾桶里。

在黑暗中，我听到“孩子，饭做好了，快起来吃饭吧!”我被这熟悉的声音叫醒了。原来是一场奇怪的梦啊!

但在上学的路上我又想起那个小男孩。他学习那样认真，字很得那么漂亮，我也要像他一样，认真学习，爱惜自己的学习用品。

有人说，一本好书就像一轮太阳，灿烂美丽，照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢?书像太阳一样吸引着我，我一直在想办法利用更多的时间去读书，说起来，我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著，眼望着越来越黑的天空，心想，唉，又要等明天再看了……忽然，(.)我一眼看到了桌上的手电筒。咦，有了!

我走出房间，洗漱完毕，便回房“睡觉”了。关了灯，关了门，妈妈走出我的房间。我躺了一会儿，便溜下床，悄悄拿了手电筒和书，又溜了回去。嘻嘻，这个办法可不错，又能尽情地看书了!我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……

《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上，“啪啪啪”，什么声音?呀，妈妈走来了吧?!我赶紧“哗”地一声合上书，鼹鼠和河鼠沮丧地消失了，书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下，听着外面的动静。“哗啦”，翻报纸的声音。嗨!原来如此，我又拿起了书。

看了一会儿，困意袭来，我活动了活动胳膊，书没拿住，一下落在了地上。我一惊，忙跳下床拿起书，快速窜了回来。外面还是没有声音，这回我可得小心了，轻声翻着书，一会儿来到野森林，一会儿走在小河边，一会儿欣赏花丛，一会儿倾听歌唱。

很快，整本《柳林风声》都看完了。我捧着书，闭上眼睛，回忆着这一波三折的故事情节。正在这时，门开了，妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来，“怎么还不睡?快睡觉吧!”“嗯。”我闭上眼睛。

窗外，月光如水，窗内，我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事…...

欣赏的意思是：指领略观赏，也指认为好和喜欢。欣赏总是钟情于美好的事物，而美好的事物总是那样的令人着迷，而如何去追求美好的事物，是我们人类乃至于社会每个芸芸众生所追求的终极目标，也是我们不懈进取的不竭源泉与动力。

在生活中，我们要学会欣赏，欣赏也会使生活更美好。

学会用欣赏的眼光去观察别人，你会忽视他的缺点，停留他的美好，记忆那每一瞬间的优美，因为人的多彩，生活才精彩，因为人的不同，世界才多样。看人别光看缺点，有一双发现美的眼睛，对人别光是轻视，有一颗发现美的心灵。

做一个知冷知热的人，而不是啥都不懂，当一个细心热心的人，而不是冷眼嘲笑。

学会用欣赏的眼光去观察事物，进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时，一个说“这里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我们不难理解，两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺，持批评态度;一个看到了花儿的美丽，持赞美态度。其实，她们各自也只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学地欣赏。就如带刺的玫瑰，我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它花杆上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防刺扎手。

在工作中，欣赏那些巧夺天工的工艺品、机械制品、优良产品，这是对技艺精湛的技术员、工人最好的褒奖，也是对科学技术进步的最好褒奖。

《中德制造》纪录片中有人曾说：“工匠精神就是执着追求做最好的产品，我准备一直干下去，做出世界最顶级的碳纤维产品。”如何去推动经济高质量发展，那就是“把简单的事情重复做，把重复的事情精致做”。只有懂得欣赏，培养对工匠精神的欣赏与追求，且每个人都能够重新审视劳动的价值，就一定能进一步弘扬工匠精神。

在做文章、做事业、做人的各个事项中，对别人的欣赏同样是对自己的欣赏，在观察到别人缺点的同时要反省道自己的缺点，在欣赏别人的同时也说明自己鉴赏水平的高低。正如谚语所说“你看到什么，你自己就是什么”，愿我们人人都做一个懂欣赏、会生活、精益求精干工作的奋发有为之人。

“啊……我这是怎么了，我这是到哪来了，还有这些人穿的衣服怎么那么像古代人穿的衣服?”布满疑惑的我，在大街上走着，问问这路人，“这位大婶，请问这是哪里?今年是什么年?”大婶回答道：“哎哟喂，你这孩子是谁家的，是不是傻了，大婶就告诉你，这里是京城，今年是公元702年啊。”

我沉思着，心想：我该不会是穿越到唐朝了吧。突然一阵乱风吹来，一些官手里拿着一些画像，问问这个，问问那个。刚刚见过我的大婶，指向我，我想她挥了挥手并笑着。官兵看到我了，马上追来，说：“可总算找到你了，快，跟我回衙门。”“什么?衙门，这位大哥，你有没有搞错啊?”官兵抓着我有好一阵了，到了衙门，接着一声“带犯人上堂!”官兵松开了我，哎呀，手好麻啊。“跪下!”县官呵斥道。“我为什么要跪下呢?我爸妈我都没跪过，说吧，你把我找来有什么事。”县官说道：“好，见你还是小孩子就叫你站着，你可知罪?”我有些惊吓，吞吞吐吐说道：“我……我知什么罪?”县官说：“这个繁盛的朝代，岂能有你这消遣之人出现。”“我不消遣，我整天有好多事情做呢，玩电脑啦、看电视剧啦、做家务啦、洗衣服啦……还有很多很多呢。”“据我所知，你一天大部分的时间都在玩电脑，是吗?小孩子。”我心想：这个朝代怎么知道电脑，对哦，我刚刚讲了。“是又怎么样，我敢斗胆地问一下，县官大人你怎么知道啊?”县官大人笑着说：“在你身上，我发现了你这本‘每日行程’。”

说着，县官大人就把它拿出来了。我一看，还真是。县官大人语重心长地说：“你知不知道你以后是国家的栋梁，国家的未来，每天花那么多的时间在电脑上，这些时间够你多看几本书了，多学一些知识了，爹娘挣钱供你上学不容易啊，你还这么的无知，不懂事，苦了你爹娘了，这时间慢慢流去，你的爹娘一天天变老。”“县官大人，您就别说了，我知道了，我会好好学习的，不再浪费时间。”说着，我走出官堂，对着天空说：“我会好好学习的，不辜负你们的期望!”

睁开眼来，原来那只是一场梦，我脑海依旧浮现出县官大人的那番话。时间，你可贵。时间，你好。

我从没有看到一部小说给我如此荒诞，却又震撼心灵的感觉，除了卡夫卡的《变形记》之外。也许你不会相信，我在初读了《变形记》之时，以为它是一篇寓言或者童话故事——因为它有如寓言或者童话那样怪诞、梦幻般的情节。但当我看完了关于卡夫卡的人生简介的时候，我就怀疑了自己的观点，我开始试图更深刻的解读它，我不相信：一篇普通的寓言或者童话故事能够如此敲响我心灵中的某一鼎钟，而且是非常的震响，乃至我看完它之后许久都没有回到自己的灵魂，语言也已无法道出我此刻的惊愕。

为了回答自己的问题，我又试着再读了一遍。之后，我在想：格里高尔变成大甲虫之后为什么如此出奇般的冷静，心中想的口中念叨的却还是如何尽快去为资本家效力，如何赚钱养家糊口，以及不这样做的后果问题，难道人生中碰到这样的遭遇竟这样令人不值一提，在这个时代这种情境之下?起码他应该歇斯底里地发狂、哭吼，这是任何人看来都不为过的啊!

我真当佩服卡夫卡的天才写作能力和对生活的经典概括里以至五体投地。他把生活中形形色色的人群以及来自这些人群的复杂厚重的压力完全浓缩在一篇仅仅三四万字的小说里：小说中的秘书主任即是资本家用人单位和同事的代表，父亲母亲以及妹妹则是家族中所有亲戚朋友的代表，而三个“像是辟邪”的房客则是与己无关但又总喜欢给人以各种眼光的人群的代表，那个老妈子则是与自己似有似无关系的社会人群的代表;而他们的举止言行则正是代表着一直以来都让每个人心力交猝、既不重要又完全可以逼人成疯的外在的无形压力。他那开门见山的开头方式显得是如此的安静和寻常，仿佛人类在他的世界里就是这样发展、变形的;还有那犀利的笔触，看似一湾溪流，实则如一股急湍，冲进我脑海里泛起一层一层的浪。

我开始有些厌恶起来，厌恶这个势力的秘书主任，他何以至无情到只因为格里高尔五年来第一次没有准时坐上火车上班，就亲自出马来家中探问原因呢?如果是出于真正的关心尚可，然而后面的语段告诉我们事情根本没有我们想象中这么完美，秘书主任是来催促格里高尔上班的，以及告诉格里高尔不上班的后果，他说话的语气是那样的难以令人忍受啊!难道格里高尔的遭遇就没有一点值得他或者公司同情的吗?如卡夫卡在小说中写到的那样：“不知自己生就什么命，竟落到给这样一家公司当差，只要有一点小小的差错，马上就会招来最大的怀疑!在这一个所有的职员全是无赖的公司里，岂不是只有他一个人忠心耿耿吗?他早晨只占用公司两三个小时，不是就给良心折磨得几乎要发疯，真的下不了床吗?如果确有必要来打听他出了什么事，派个学徒来不也够了吗——难道秘书主任非得亲自出马，以便向全家人，完全无辜的一家人表示，这个可疑的情况只有他自己那样的内行来调查才行吗?”

除此而外，格里高尔的父亲、妹妹还有母亲也是让人生厌。尤其他的父亲萨姆沙先生“憎恶这个可怕的东西，屡次攻击它，伤害它，并在最终直接导致了它的死亡”;他的妹妹葛蕾特虽然刚开始的时候敢于接近并关心他，给他一些食物也时常给他打扫房间，然而随着时间的推移以及利益矛盾的突出恶化，葛蕾特也变得懒惰以及厌恶起格里高尔，甚至到了最后还说“对这个怪物，我没法开口叫他哥哥，所以我的意思是：我们一定得把他弄走。我们照顾过他，对他也算是仁至义尽了，我想谁也不能责怪我们有半分不是了”，然而就在这之前的不久也就是他死之前，格里高尔却还在想着他就要向所有人宣布他早就下定的要送她进音乐学院的决心呢!他的母亲呢，虽然试图关心他，但却因为害怕而一直不敢接近，仅有的几次看见，却把她吓得几乎丢了魂;还有那三个房客和老妈子，其实格里高尔跟他们根本就没有丝毫的关系，也并没有妨碍着他们什么，他们却以各种毫无理由的依据排斥着格里高尔。

亲情在没有金钱作为铺垫的基础上既是这样不堪一击了。

以此，我们可想而知格里高尔活得有多么的艰难和没有自由，就连当自己变成了一只大甲虫也无法顾及，时刻总想着这份“若不是为了我父母亲的缘故而克制自己的话，我早就辞职不干了”的工作，担心着“公司的听差一定是在等候五点钟那班火车，就早已回去报告他没有赶上”，然后苦苦地思索着可以为自己辩解的原因：“说自己病了行不行呢?不过这将是最不愉快的事，而且也显得很可疑，因为他服务五年以来没有害过一次病”，到了最后因为自己给家里带来了太多的麻烦和不便以及意识到来自各方面的排斥，他甚至“消灭自己的决心比妹妹还强烈”呢。这是人类应该的做法吗?我想不是的，卡夫卡塑造的这个可悲的格里高尔完全是再现了他自己以及在那个时代的社会基层的小人物的真实生活，也并没有夸张，只是转换了一个角色而已。这就是卡夫卡的天赋所在啊!

德国文艺批评家龚特尔·安德尔这样评价卡夫卡：“作为犹太人，他在教徒中不是自己人。作为不入帮会的犹太人，他在犹太人中不是自己人。作为说德语的人，他不完全属于奥地利人。作为劳动保险公司的职员，他不完全属于资产者。作为资产者的儿子，他又不完全属于劳动者，因为他把精力花在家庭方面。而‘在自己的家庭里，我比陌生人还要陌生’。”我想，龚特尔·安德尔说得不错!

今天，我和爸爸妈妈游玩了东方明珠电视塔。

我们是坐地铁来到东方明珠电视塔的。走出地铁站出口，我就看到了东方明珠电视塔。它巍然屹立在黄浦江畔，好像一个巨人张开双臂欢迎我们来到上海。

走进电视塔跟前，发现它比我想象的高多了，我极力抬头向上看，才隐约看到直插云霄的塔尖。随着云朵的飘移，塔身”摇摇欲坠“，向我”压来“。我问妈妈：”我们要登到多高的地方啊?“妈妈说：”我们要登上350高的那个最上面的大圆球。“妈妈的话使我大吃一惊，这高度比半里路还”长“呢!

买了票，我们往登塔的入口走去。我激动地想：”我将要登上东方明珠电视塔了!我将要登上亚洲第一高塔了!我就要看到上海的全貌了!“我们乘坐电梯直往350的地方升去。一路上，服务员对大家热情地说着：”欢迎大家来到东方明珠电视塔，东方明珠电视塔是亚洲最高的塔，它高……“，说完汉语，又叽里呱啦地说了一通我听不懂的外语。我想：”服务员竟然会说这么流利的外语，真了不起!“登上350米的太空舱，我往下一看，不看不知道，一看吓一跳：下面的房屋变成了一个个火柴盒子，人像一只只小蚂蚁，黄浦江变成了一条绿色的飘带。

游完太空舱，我们就乘电梯向下游玩了明珠塔上第二个球体和第一个球体。最后来到底楼参观上海历史陈列馆，这里面仿造了旧上海的各种场景，我觉得也很好玩。

当我走出东方明珠塔时，看着雄伟的明珠塔和如织的游人，我真希望我的家乡在将来能有机会建造一座世界第一高的塔，让全世界的人都到家乡参观，如果有那么一天，我也将为我的家乡发展作出我的贡献!

有你，真好!你像一棵大树，在炎热的夏日为我带来阴凉;你像一丝阳光，在寒冷的冬日为我带来温暖。

在一次考试的时候，我遇到了一道难题，怎么抓耳挠腮也做不出来，于是我硬着头皮向不远处的你求助，让你告诉我答案，但你不仅不告诉我还告诉了老师，你难道不是我的朋友了吗?你为什么要这样对我?

下课了，我被叫到办公室，一五一十地向老师阐述了事情的经过，后来见到你，我又羞又怒，不想搭理你。你走过来，告诉我说：“考试不告诉你答案是为你好，你不要依赖别人，要学会自己想自己写，独立思考。走，我跟你去讲一讲这一道题，希望能够让你真正弄懂，而不是舍本逐末，只追求虚假的分数。”听了这句话我恍然大悟。有你，真好!

我又和你成为了朋友，后来我们俩还成为了同桌。

有一次我去参加学校游泳比赛，早晨我就出发了，回来后老师让我把早上的笔记和重点找同学补齐，当我一翻开书本的时候发现满是红黑相间的字字写得工工整整，我都不敢相信这是我的书。原来整个上午老师讲的一些笔记和重点，你都默默地帮我记下了，语数英的书上全都是重点笔记。我的心里暖暖的。

你的成绩比我好，每次下课的时候你都认真地和我一起讨论课堂上的重点。放学后，其他的同学都走了，偌大的教室里就只有你和我，你每天都要帮我把难点梳理清楚了才肯走。

谢谢你!有你，真好!

如果说军训的经历时一条人生之路，那么教官的教导则无疑是一盏指路的明灯，引我们前行;如果说军训的过程时成长旅程中的一抹艳霞，那么老师的教育则无疑是与其呼应的云翳，为旅程添彩。寥寥几言诉不尽您们对我们十班的辛勤，但仍愿我们的真情满满为您赞颂。

感谢您，我们亲爱的老师。

我们的汗水在烈日下的操场上挥洒时，是您默默注视着我们，给我们动力;我们的笑脸洋溢于洋溢于被表扬后的休息时，是您让我们注意保持状态，令我们坚韧。

短短几天的相处，您的形象已渗入我们的脑海，有那茵茵绿场上的鼓励，讲台前的教育，柔风中的歌声，更多的却是您对我们每个人的爱。请相信，您的殷殷期盼已然于须臾之间氤氲心底，辛勤播下的种子总会绽出最绚丽的花，无私的付出也必然会收获最真挚的回报!

感谢您，我们可敬的教官。

深深地的时齐步走时的脚印，浅浅的是行进时的摆臂，深深浅浅的是教官您与我们共同度过一周的成长足迹。

飘飘的是休息时教官您的憨厚笑容，遥遥的是我们大声随着教官您口令的口号声，飘飘遥遥的是教官与我们相处的段段流年。

茵茵操场之上，您总是认真负责，一丝不苟;树荫看台之上，您一贯幽默风趣，和蔼可亲。

稍息，立正，左转，右转，向后转还有齐步走，时间于训练之中悄然滑过，沉淀下来的惟余不舍和感激。

谢谢您，让我们懂得吃苦耐劳，让我们争取名列前茅，您为我们印下成长足迹，教我们不畏崎岖，让我们不再怯懦迷茫。

阳光急如飞驹，于无声中悄然滑过。军训这短短数日，却因您们而激情飞扬。再华美的言语也写不出教官您的努力，再动听的旋律也奏不尽老师您的付出。那些您们对我们人生之路的启迪，在回忆，用心听。