六年级数学上册数学日记(优秀20篇)
如今这个社会是一个竞争非常激烈的社会,我们要想在这个社会上站住脚,就必须创新。小编收集了学会创新的作文,欢迎阅读。
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5978作文
961六年级日记大全
全文共 467 字
+ 加入清单加油,加油!这是怎么回事,告诉你吧,是我和哥哥在天津的海滨浴场比赛游泳呢!
刚到暑假,我们全家一起去天津游玩,到了天津,我迫不及待地想看大海。上午十点左右舅舅就带着我们来到海滨浴场,远远地我看到了深蓝色的大海一望无际。我兴奋地以最快的速度跑过去,跳进大海,像小鱼一样在水中嬉戏。这时,哥哥也来到我身边,我们俩一起打水仗,“战斗”很激烈,弄得我俩满头满脸都是水,“战斗”结束后,舅舅建议让我们举行一次游泳比赛,目的地是姥爷的手。“开始!”舅舅一声令下,我俩争先恐后地往目的地游去,一会儿我在前面,一会儿他在前面,简直不分胜负。我们奋力地游啊,游啊,最后,哥哥还是比我早一步到达终点。
一会儿,我们回到了沙滩上,我们俩躺在沙滩上,沙滩软软的,白白的,躺在上面可舒服了!舅舅走来说:“你俩趴下。”我们不知道怎么回事,但还是乖乖地趴下了。接下来,舅舅、妈妈和阿姨开始往我们身上堆沙子,不一会儿,我俩就只剩下手、头和腿在外面了。最后,还给我们俩背上画了两个乌龟壳,这下,我俩就成了两只又笨又可爱的小乌龟了。大家都开心地笑了起来了。我们玩得真开心呀!
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篇1:人教版六年级上册四单元作文:《鹿和狼的故事》读后感_1000字
全文共 981 字
+ 加入清单“如果谁要是说了谎话,那么大灰狼就会吃掉他哟”。一位慈祥的老奶奶正给她的孙子讲故事,小孙子睁大眼睛撅着小嘴望着奶奶说:“为什么不在大灰狼来之前就打死它呢?”而这却与20世纪初叶的美国总统西奥多·罗斯福的想法差不多。
那是一件令人吃惊的事。1917年,在美国亚里桑那州北部有一个非常美丽的凯巴伯森林,森林中约有四千多只可爱的鹿经常出没,但森林中凶残的狼却时常捕杀它们,人们非常担心可爱的鹿会因此而消亡。当时任美国总统的西奥多·罗斯福想让森林中的鹿得到保护,于是请来猎人,经过25年的捕杀,杀死了森林中几乎所有的狼。狼没有了,但森林里却出现了可怕的事情——一天天增多的鹿不断地啃食着森林中的资源,森林被糟蹋得面目全非,能被食用的资源已所剩无几。不久,没有食物而饥饿的鹿从十万多只锐减到四万多只,然后迎接它们的就是病魔的缠绕。到了1942年,受损的森林中仅剩下不到八千只病鹿苟延残喘了。
为什么会这样呢?是因为高傲的人类总是凭借自己主观意识去判断事物,认为狼是一种残忍的动物,应该猎杀。不是吗?不论是中国的“大灰狼”还是西方的“小红帽”,不都是说狼永远是一个欺负弱小的坏动物吗?而童话中的鹿总是代表着善良,头上戴着美丽的光环。当时的美国总统不正是根据这样的意识去猎杀狼的吗?读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了……
人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……
我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性。
在我们生活中,总是认为狼,是残忍的化身,而鹿,是善良的化身。但是,西奥多·罗斯福,还有我们所有的人们都没有想过生物链的关系。例如,我们把所有的害虫都捕杀了,那么,青蛙,蛇,还有其他以虫子为捕食对象动物,不是都要灭绝吗?青蛙,蛇灭绝了,老鹰,雕,牛蛙,蜈蚣不是也要灭绝吗?生物链一环扣一环,所以森林中既需要鹿,也需要狼。
篇2:数学三年级日记200字
全文共 308 字
+ 加入清单201X年X月X日 晴天
我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
篇3:六年级日记大全
全文共 416 字
+ 加入清单天气十分冷,窗外一片寂静,笼里的鸟儿凄惨的叫着,打破死寂,却无人回应。我手中的冰美式,也没了味道。
风呼啸着,我看着树叶随风飘扬,尘土也漫天飞舞;风像一个恶魔,抓狂的怒吼着,像是要把天空撕裂……
走出家门,来到街道上,街道上冷清的可怕,天空上有几只鸟儿飞过,又消失不见。昏黄的路灯下,偶尔投下几个慢姗姗的叠影。路上偶尔有几辆车匆匆奔过,散步的行人也死气沉沉。
日落的余晖,映衬着云;云,像是被上了红染料,美得令人人窒息。远处的天边,由紫到红,由红到橙,又何尝不是一道风景,甚是好看;像是身着红衣的古代文人。只是,没人欣赏罢了。可他们却依然无怨无悔的做着,日复一日。
多少次,云与天空努力绽放光彩,却无人欣赏?多少次,我们明知再怎么努力也做不到,却一次又一次的,不甘心,跌到又爬起来,在身上留下治不好的伤疤?你有没有问过自己,究竟是为什么要这样做?不知道,可是想做,也必须做。
不管怎样,不管是什么理由,在放弃之前的那一刻,请再做最后一次努力。
篇4:我的拿手好戏作文400字六年级上册
全文共 551 字
+ 加入清单我太粗心了,经常不注意事情。我今天丢了橡皮,昨天丢了铅笔……有一次,我把衣服上的扣子弄丢了。
那天晚上吃饭的时候,我跟妈妈抱怨:“妈妈,我不小心把衣服上的扣子弄丢了,风吹进了我的骨头里。”“好。”妈妈说:“这几天我给你缝上。”
吃完饭,我做了一会作业就睡觉了。睡觉的时候总听到隔壁有动静,就蹑手蹑脚的过去了,真的像个小偷。
我看到妈妈一手拿着针,一手拿着线。这不是给我缝扣子吗?我妈用她灵巧的手指缝的,不一会儿,我的衣服上就出现了几个小洞。突然,我听到妈妈小声说“哎哟”。我仔细看了看。原来是我妈不小心把针尖对着手指戳了一下。我很想问问她还好吗?好像这张邮票挺深的,血不断从我妈手指间涌出来。我妈起身,轻轻走到房间的抽屉前。为了不吵醒我,她走得很慢。
我妈走到抽屉前,却看到我妈用手指轻轻打开抽屉,然后用手指找到了。最后,她找到了创可贴。最后她轻轻走到床边,用另一只手的手指打开包装,然后贴在受伤的手指上,然后用她灵活的手指继续给我缝衣服。过了一会儿,衣服的扣子又缝上了,像变魔术一样。新的纽扣缝在衣服上后,就像一盆水浇在一棵干枯的植物上。而这一切都是因为我妈。
我没办法。我跑进妈妈的怀里。我妈大吃一惊,问:“钱奎,你怎么来了?”
第二天,我穿着那件衣服的时候,一股暖流流遍全身。不管寒风多么猛烈,我还是很温暖。
篇5:六年级日记大全
全文共 461 字
+ 加入清单我的弟弟有一头乌黑亮丽的短发,一双懵懂的大眼,高挺的鼻子下有一个可爱的樱桃小嘴,整张脸肉嘟嘟的,但是身材却瘦瘦的,也没有我高。当然,他也在这里,至于是谁,自己去找吧!
这一天啊,我正在玩电脑,玩一个软件,至于是什么软件,我就不透露了。我正玩得开心时,从他的嘴里冒出几句话来:“哼!手机上没什么好玩的,都没有我喜欢的游戏,我要跟你换!(意思是,他要和我交换,我玩手机,他玩电脑)”我说:“待会儿,等我做好动画再说吧!”他无奈地点点头,刷抖音去了。说实话,看到那个场景,我也想让给他,可是——姐姐我做不到啊!
过了一会儿,我俩交换了,他一直都在看解说,就是游戏什么的,反正我以前也看,但是我现在没那么想看了。我一直在QQ里聊天,因为发消息的人太多了,我发不过来,就刷刷抖音。我实在不能玩了,我就大声喊:“啊!我要玩电脑!”他就头也不回,说:“等我看完这一集再说吧!”我就一起看着,终于等到的时候——他居然他再看一集!我不由分说打了他一顿。他终于把电脑让给了我。
你看!是不是我的弟弟即可爱又烦人?但是,就算他再烦人,也是我的弟弟呀!
篇6:六年级劳动日记600字
全文共 816 字
+ 加入清单劳动是美好的。高尔基曾经说过:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。人类的文明基因从劳动开始,并且将会一直持续下去。人们的幸福来源于劳动所带来的丰厚成果。
就说华夏民族,一直奉行着“劳动最光荣”这一信条,努力拼搏,艰苦奋斗,筑起了中国世界第二大经济体;筑成了中国高速公路占世界比百分之五十二,超过美国,成为世界上第一个拥有高速公路最多的国家;筑起了中国的5G时代,引领风骚,独占鳌头;中国电网人用脚丈量着祖国的高山和谷深,给千千万万个城乡百姓带来稳定的光,直流、交流的电网照耀着中华大地的河流与山……如此等等,中国人靠劳动所获的成就数不胜数,并且在不断地刷新着前一项项记录,使中华民族的幸福指数不断提高,使中华人民的生活越来越有奔头,是中国成为了一个个外国人眼中的安全国家。这些都是中国人民的劳动带来的成果,这也是中国共产党领导出来的好现象。
劳动是幸福的,幸福的劳动是可爱的、有奔头的。有这样一句话:心若没有栖息的地方,哪里都是流浪。幸福的劳动就是心中有个明确的港湾,在迷雾重重中明亮的灯塔,指引着我们历经千辛万苦也想到达的彼岸,就算偶有波折,也很渴望到达的远方。就如现在的中国,为了复兴,为了中国梦,为了百年前的繁荣,而不断前进着,其中有很多的阻碍,美国的经济贸易战争,美国煽动其他国家敌视中国,鼓动台湾,香港du立,这国际上的一切都是在阻止中国变得更加强大,但它的实际效果却恰恰相反,它的“包围”、“煽动”、“战役”都成为了中国航行前进的动力,是中国在走向复兴的航道上行驶得更加快速,使得中国人民更加的团结一致,一致对外,支持阿中,配合国家的行动,这也算是“踢到铁板”了,“偷鸡不成蚀把米”。劳动是幸福在于到达彼岸的欣喜,在于美好生活的期盼,在于国家日益强盛的渴望,谁不希望自己生活在一个强大的国家呢?尤其是在如今这个恐怖主义盛行是世界上,国家安全显得尤为重要,谁都不希望自己的孩子生活在战火连天的土地上,看不到明天的太阳……
篇7:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画
全文共 440 字
+ 加入清单墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。
你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野都成了树的世界,好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花,色彩鲜艳,美极了,望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排小木屋,在辽阔的草地上显得那么小。
近处,一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着,溪水正在欢快的流着,溪水打在石头上,飞溅着团团浪花,啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么清脆悦耳。你看,溪水多么清,清可见底,小溪两旁的野花在风中摇曳着,仿佛在欢快地起舞。
小溪旁边,一条笔直的石铺小路伸向远方。
在这绿的世界里,连石头也是奇形怪状的,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像……
啊,这山,这水,这花,这树,真是如诗如画,仿佛把我也带进了这美丽的世界。
篇8:数学日记作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单我常想,如何能变得更加自信,更加大方,还能赚到许多零花钱呢?
我想不到,便去问妈妈。妈妈对我说:“不如,你和林俊博一起卖东西吧。”“卖东西?”我惊讶地大叫起来。我从没卖过东西,也想去试试,于是我连连点头,同意了。
第二天,我刚一醒就如同猴子一般跳下床,收拾一番后,当妈妈带我来到卖东西的地方时,我感觉无比紧张,也无比兴奋。
林俊博爸爸妈妈卖的水果有:布谷鸟、桃子、蓝莓,还有玉米。布谷鸟一斤15元,成本12元;桃子一斤2。5元,成本1元;蓝莓一斤25元,成本21元;玉米一个2元,成本1元。
有一位阿姨来买布谷鸟,她买了2斤布谷鸟,所以要用15+15=30元,阿姨付了30元。又来了一位奶奶,她要买10个玉米,因此用2*10=20元,奶奶付了20元钱……
我们就这样卖了一个上午的东西,赚到了360元钱。阿姨告诉我们,卖出去的东西的成本大约是240元。于是剩下的120元就被我和林俊博平均分了,我们每人赚到了60元。
这次经历让我明白了,数学不只能用在学习中,生活没有了数学也没了乐趣。这次不正是因为我懂数学、会数学、用数学,才能把日记写得这么完整嘛!(备注:水果的成本都是妈妈假设的,但赚到的60元钱是真的。)
篇9:三年级上册日记200字
全文共 273 字
+ 加入清单今天中午,妈妈让我把家里的废旧纸盒·书报拿到楼下,卖给收破烂的,卖的钱我可以自己管理,我高兴的答应了。
我分两次卖了那些东西,第一此卖了一元,第二此卖完后我买了两块干脆面用了一元,还剩六角。我算了一下,第二次卖了一元六角,与第一次的一元合起来,我今天卖了两元六角,花掉一元,我还可以存到储钱罐里一元六角,留到以后买我想买的东西。想想这些,我心里美极了。
回到家,妈妈问我:‘你怎么这么开心呀?我说:‘我用卖旧东西的钱买了两块我爱吃的干脆面,送给小伙伴一块,他也很高兴,我还用学过的数学算出卖了多少钱,当然开心了!’
今天, 我心里是太美了,超级超级爽!
篇10:五年级下册数学日记500字
全文共 500 字
+ 加入清单星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就x了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。
篇11:数学日记
全文共 299 字
+ 加入清单6月10日 星期二 晴
今天中午,我去餐馆买了一份盒饭,并特意要了几双一次性筷子准备做实验。
一回到家,想到可以做实验了,心情真有点激动,但又夹杂着几丝恐慌,我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确,我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体,我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积,由计算结果可知,一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的实验是成功的,否则,我就得另想办法。刚准备动手实验,一看实验用具还不够,所以只好等到明天了。
篇12:日记六年级四百字
全文共 376 字
+ 加入清单“哈哈”,同学们的诗千奇百怪。时不时会引起一阵笑声。我们在玩折叠式的游戏。
游戏规则是:三个人分成一组,第一个人写第一行,然后第二个人写第二行和第三行,与第一行照应。最后的人只能看见第三行还是与第一行照应。
我们边说边写,可是我们中间起了许多纷争,开始我们决定谁写第一句,就用石头剪刀布决定。韩璐聪居然不认账有什么办法呢,最后我们一致认为赵鑫冉来写吧!第一句是如果你变成大浪,我就变成风,“第二句是和第三句是韩璐聪写的是如果你变成风,我就变成一只自由的小小鸟。“下一句是“如果你是一只自由的小小鸟,我就变成一位猎人。“然后一句是我写得“如果你是一位猎人,我就变成草坪里的小草。最后一句是开头的人写的,“如果你是小草,我就会变成一棵大树永远呵护着你。怎么样是不是很简单。这可是我们抓耳挠腮想出来的。”老师最后念出来,逗得全班笑呵呵。
“哈哈”我们变成小诗人啦!
篇13:学校事日记400字六年级
全文共 368 字
+ 加入清单我就是皇太后,谁敢动我一根毫毛。
班里总有那些自以为是的女生,她们的心里总是这么认为的,“我就是皇太后,谁敢动我一根汗毛!”
我给你们描写一下她们的站姿就知道了,她们通常会找一个人把她的手抬着,之后走路的时候用鼻孔看人,眼睛眨的要非常慢,走的每一步都要稳,嘴角带那么一丁点的邪恶的微笑。
今天这就好玩了,正因为她们用鼻孔看人,所以根本看不到前方,只能靠两边抬手的人把手往两边拽来分辨方向。看到班主任了,也不知道停一停,竟还是这个站姿,直到旁边的同学都走了,才反应过来,那叫一个尴尬呀!和班主任对视着,仿佛看见班主任的眼睛里烧着怒火,更看到了一堆堆的罚抄作业。急忙之下,她一下冲进了女厕所,但最终还是没能逃过罚抄的厄运。
这些都是宫廷剧惹的祸呀!故事告诉我们一个道理,宫廷剧可以看,但不能去模仿,否则你就等着罚作业吧。你的学校发生过这样的趣事吗?
篇14:数学日记
全文共 309 字
+ 加入清单201X年X月X日 晴天
今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重( )?每个荔枝重(
)?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?
妈妈说:没有.我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?
我说:这还不简单5x6=30 30/5=6 2x6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48x5=240 240/8=3
030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了.
篇15:六年级暑假日记600字
全文共 453 字
+ 加入清单放假了,我最快乐的事就是去农村的姥姥家住上几天,痛痛快快的玩上一个暑假。
我在姥姥家最快乐的事就是喂小兔子了。早晨,太阳刚刚从东方升起,我便来到山上割些草,带回家中,抓一些放在小兔子们住的笼子里。小兔子们迅速地围拢过来,争抢着,塞进嘴里,吃得津津有味。看着它们三瓣的小嘴不停蠕动,我开心地笑了起来。
姥姥喊我吃饭了,我依依一舍地向小兔们挥了挥手,小兔也抬起了前爪好像在和我说再见。
吃完早饭,我迈开大步飞快的奔上了田野。我来到了小河边,清澈河水中一条条小鲤鱼自由自在地在游动着。我迫不及待地拿出鱼竿,上好鱼饵,抛向水中。不一会儿,鱼线便向下沉去,我知道鱼咬钩了,我赶紧收杆,一条足有一公斤重的鲤鱼钓了上来。我高兴地手舞足蹈,拿着自己的劳动成果兴高采烈地跑回家中。没进门就对姥姥喊,今天中午有鱼吃了。
午后,来到山坡上,捉蚂蚱。蚂蚱在草丛中来回飞跃,我东追一只,西撵一只,累得满头大汗,一只也没捉住。虽然没有抓住蚂蚱,但心灵在这旷野中得到了放飞。
这就是我的暑假生活,怎么样是不是很有趣。
我喜欢这样的暑假,愿你也喜欢。
篇16:六年级记录最美风景的日记
全文共 1071 字
+ 加入清单“上有天堂,下有苏杭”,我是多么希望能到这两处旅游呀!学校组织的一次旅游活动,让我有幸领略了江南周庄美丽的小桥流水人家。
星期六的清晨,第一道曙光冲破云层,唤醒了我们。我们一反常态,麻利地穿衣洗漱。爸爸提着包,背着相机,我们便去金三角乘车。在一阵汽笛声中,一号车满载游客向周庄进发了。
漫长的五六个小时在大家焦急的心情中一秒秒过去了,我们终于到达了昆山。在驶向周庄的路上,导游向我们介绍道:“周庄,它是江南第一水乡,还跟传说中的沈万山有关……”导游绘声绘色地讲,我们全神贯注地听,不知不觉中就到了周庄。我们下了车,随导游走。导游先带我们去看双桥胜景。刚一到,我的目光就被吸引住了:两座石拱桥安祥地躺在碧玉般翠玉无暇的小河上,不过,两座桥形成了一个直角。导游还跟我们说了画家陈逸飞与双桥的故事。我们走过其中一座人,向张厅走去。
坚实的石柱,细腻精良的雕饰,仍不难看出张厅昔日的风采。大厅里宽敞明亮,厅堂里陈列着红木家具,张灯结彩。墙上还有一幅对联,引人注目,上联是“桥从门前进”,下联是“船从家中过”。大厅一侧,有一条幽深的陪弄,陪弄里光线昏暗,乍一看,没有尽头。左边的墙上点着几盏油灯,更有一种庭院深深的感觉。沿着陪弄走出去。转几个弯,我们来到了闲静素洁的后花园。后花园周围,一群粉墙黛瓦的民居错落有致,簇拥着花园。翠竹摇曵,鲜花斗妍,草儿点缀着一条迂回的小径。还有一块太湖石,玲珑剔透,洁白如雪,它被人们称为玉燕锋。八面玲珑的玉燕锋为小巧的花园添了几分灵秀之气。张厅安谧温馨的水镇情趣,唤醒了大家的怀旧意识。历经五百多年沧桑,它气派依旧,给我印向最深的,还是喧哗街市中的那份独有的宁静和典雅。
参观了张厅,我们又走进了沈厅。沈厅的大堂上有一方牌匾,三个苍尽有力的大字映入眼帘:松茂堂。这三个字是清末状元张謇所书。厅里梁柱粗大,刻有飞鹤、蟒龙等许多的花饰。砖雕门楼上刻的人物线条流畅、栩栩如生。真可以与网师园中的门楼相媲美。在沈厅中,还有一座沈万山的坐像。它面前摆着金光闪闪的聚宝盆,惟妙惟肖。
我们又来到了一座石桥上。石桥下涓涓细流,石桥上蓝天悠悠,岸边杨柳依依,水面上,画舫底轻柔地与水面擦肩而过,长长的河水一直流向远方。真有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。这与沈厅的富丽堂皇和张厅的宁静典雅截然不同,就像飘行在水上,隐约听到飘忽水上的姑苏民歌。
周庄的美景在我心中徜徉。抱着这份怀念,我又参观了虎丘。虎丘的剑池、宝塔都让我流连忘返。
我又参观了留园红色的木柱,碧绿的池水,美轮美奂的太湖石。
游览了留园,我们带着美好的回忆回到了家,结束了愉快的旅程!
篇17:六年级上册语文第七单元作文:还鸟儿一个家
全文共 560 字
+ 加入清单在鸟儿的叫声中,我从睡梦中醒来,揉了揉惺忪的眼睛,我赶紧趴到窗台边,寻找鸟儿的身影。
去年,我与同伴成天拿着弹弓到处转,一见到鸟儿便打,一见到鸟窝便掏,抓到后烤着吃,味道好极了,大家都吃得津津有味。渐渐地,周围的鸟越来越少了,最后,搞得要见到鸟的身影,要听到鸟的声音都很难。
一天,我读了一篇保护动物的文章,从中知道了:我们要保护动物才能保持生态平衡的道理。我们在课堂上也学到了许多保护鸟类、保护大自然的知识。我还从资料上了解到:一只鸟儿一年可以吃上万只害虫,是农作物的保护神之一。我为自己以往的行为感到惭愧。我想,我该做点事来补偿了。
我和朋友种了一些玉兰树和桂花树,做了好几个鸟巢,挂在树上,还在周围种了些黄金叶和九里香。黄金叶有很多籽,像一串串金黄色的珍珠。九里香每年有两次花期,开花的时候,很远就能闻到香味,也会结籽,是鸟儿的美食。冬天,鸟儿很难找到食物,这些就是鸟儿的佳肴了。
慢慢地,鸟儿又回来了,在那里安家、唱歌、生儿育女。渐渐地,树绿了,花香了,又有鸟叫了,一片生机勃勃的美景回来了。
晚上,伴着玉兰和桂花的清香,我很快便入睡了,我梦见自己也变成了一只小鸟,和它们一起,在树林中捉虫、穿梭、玩耍、歌唱!
我们要保护鸟类,还鸟儿一个家,一个安稳的,快乐的家。人类和鸟儿一定可以成为很好的朋友,一起快乐和谐地生活在一起。
篇18:日记做饭500字六年级
全文共 529 字
+ 加入清单每当看到邻居的孩子做饭,我很羡慕,我也想学,所以我把这个想法告诉了妈妈。妈妈听了非常高兴,比吃了蜜还高兴。妈妈决定先教我做番茄煮鸡蛋。说完,妈妈就拿了三个鸡蛋四个番茄和一些调料 带我进了厨房。妈妈先敲破一个鸡蛋,鸡蛋的蛋黄和蛋白就流进盆里。我仿照妈妈的样子敲蛋,可我怎么敲都敲都敲不破,我仿佛看到鸡蛋笑哈哈地对我说:“小傻瓜,这么简单的都不会,还是让你妈 妈来敲我吧。”我气得用力一敲鸡蛋敲碎了。因为我敲得太大力了。鸡蛋的蛋黄和蛋白流在了我手上。这时,妈妈走过来对我说:“敲鸡蛋稍微要用一点力,不过用了大力可不行啊。”我听了点了点头 。接着就是切番茄了。妈妈先切了一个,然后到我切,不知道为什么我还没切它,它就动了,我按住它,它才没动,我一下刀,它又动,所以我切了厚厚的一片,妈妈的三片加起来都没有我的厚。我心 想:这个番茄真不乖,不听我的话,只听妈妈的话。切好了番茄以后,我就开始煮了,我照着妈妈的样了做好了。这顿饭我吃得特别香,觉得什么珍山海味都没有它好吃。后来,妈妈还教我做木耳炒肉 ,水瓜煮鸡肉,炒黄豆……这些嘛,我就暂时不讲经过了。
现在做菜对我来说已经不陌生了,我可以炒各种各样的菜,要是拿我炒的菜和妈妈的菜相比,妈妈都很难分辨出那一道菜是她炒的。
篇19:六年级暑假日记
全文共 345 字
+ 加入清单今天,我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!
小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!
篇20:六年级上册第四单元作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!
我想,大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?
就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!
地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?
……
在此,我还是要倡导“低碳生活”。
所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!
我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。
现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!
地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。
千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。
为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……