小学生想象荒岛生存(合集20篇)
国庆节这一天来了,让我倍感激动,不仅是能够放假,而且还能看阅兵仪式。今天小编就来分享小学生想象荒岛生存,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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5270作文
1000想象小学生作文
全文共 708 字
+ 加入清单清晨,我从睡梦中醒来,伸了个懒腰,跳下心爱的巧克力小床,然后穿好外衣。
这时,机器人保姆大声催促我:“吃饭啦!吃饭啦!”“来啦!”我跑到卫生间,用“万能消毒水”,然后坐在餐桌上,对着机器人保姆说:“我要‘学习好’豆腐,‘品德好’豆角和‘身体好’鸡块!还要‘有礼貌’豆浆。”然后按了一下桌上的蓝色按纽。几秒钟后,这四道菜被机器人保姆端了上来。饭菜香味扑鼻,我津津有味地吃了起来。
到玩的时间了,我穿上太空服,跳上飞船,说了一声:
“去火星!”飞船的语音导航系统接到命令,立即以超光速飞向火星。在那儿,我又遇到了我的好朋友——丽.妙玲娜。她是个活泼可爱的外星女孩,椭圆形的头上长着两个触角,两只大眼睛发出淡淡的蓝光,她那一头蓝发披在肩上,樱桃似的小嘴正在微笑着。漂亮极了。我们玩得可开心了,当我告诉丽.妙玲娜我要回家时,她依依不舍地向我告别,还用生硬的中文说:再见!
回到家,我马上戴上“网络头盔”,一下子从椅子上消失了。
我在哪?我就在网络世界里。在网络世界里的我移民去了“红泥巴村”。那里的景色可美了:蓝蓝的天空上飘着几朵白云。在翠绿的草地上几座小巧玲珑的平房。胡萝卜探长笑咪咪地看着我,对我说:“小朋友,欢迎你来红泥巴村。我带你参观参观。” 胡萝卜探长先带我去“村公所”,带我去了它的办公室。我指着窗外的一座高塔问胡萝卜探长:“那是哪儿?” 胡萝卜探长回答:“那是泥巴公园,要去吗?”我高兴地点点头,但我一看“烟花手表”,呀!已经中午12:00了。我只好对胡萝卜探长说:“再见了,我要回去吃午饭了,下次再来,记得要给我准备好房子哦!也要带我去参观更多地方!再见!”我就走了,只听到胡萝卜探长说:“再见”。我就回到现实世界了!
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篇1:学会生存的小学六年级
全文共 476 字
+ 加入清单生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?
这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。
这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。
篇2:孔雀有了漂亮尾巴以后小学想象作文
全文共 571 字
+ 加入清单神仙给了谦虚的孔雀一条漂亮尾巴以后,孔雀的羽毛看起来更加漂亮了。就连头顶都长出了三根皇冠似的的羽毛呢。
看到孔雀有了这么漂亮的尾巴,比它弱小的动物都十分后悔,为什么我没有叫神仙帮我也美容一下呢?比孔雀强大的动物则十分妒忌它。威风凛凛的狮子想:我长得这么强大,而且威风凛凛,可是,自从孔雀有了漂亮尾巴后,我不再是森林里最漂亮的动物了。我一定要除掉它。孔雀一看到狮子,马上“刷”地把尾巴打开了,狮子看到那张开的东西那么多“眼睛”,以为不是孔雀,而是从其他地方来的怪物,吓得屁滚尿流,拔腿就跑。
又过了N多天,十年一度的森林选美大赛开始了!历年的亚军和冠军——蝴蝶和梅花鹿姐姐充满自信地走上台来,她俩可是公认的美丽姐姐呢。果然不错,蝴蝶姐姐得了9.98分,梅花鹿姐姐得了9.99分!观众都觉得,今年的冠亚军非她俩莫属!可是他们想错了最后一名选手上台了,全场都呆住了:那凤凰一样富丽的羽毛,那蓝莹莹的身子,那高傲的神态,那优美的线条,最绝的是那世界上独一无二的、无与伦比的尾巴,还是那以前不起眼的小孔雀吗?观众们半天才回过神来,立刻给她报以热烈的掌声,孔雀礼貌地答谢后表演了她的绝活——孔雀开屏。看到这道绝活,观众们的手拍得更响了!评委给了孔雀一个史无前例的高分——10分!
选美比赛结束后,不少的动物因为拍手拍得太起劲了,被送往了动物急救医院......
篇3:想象力小学作文
全文共 499 字
+ 加入清单人人都有想象力,但我们的想象力却一点一点离我们而去。小学生说:“我要飞。”高中生说:“我要坐飞机。”小学生说:“我长大要制作一个时光机,去看我爷爷打爸爸的屁股。”高中生说:“在某种情况下可能用产生时光倒流,是否真能这样,我不知道。”也许是因为我们的知识一点点增加,“可能”与“不可能”已一点点告诉我们,使我们没有了创新的能力。
写作文需要想象力,生活需要想象力,处处想象力,本大小姐就是一个特别会想象力的人,我的哥哥就正好相反。
有一次,我和哥哥在院子里玩,我问哥哥,月亮像什么?哥哥说:“像一个圆。”晕死,月亮本来就是一个圆嘛!说像一个大盘子也好啊!
有一天,我在阳台上看天空,哥哥问我:“天有什么好看的?”我说:“天上有一个世界,这个世界里住着一群小精灵,还有精灵的宠物……”哥哥说:“咦?这孩子发烧烧糊涂了吧?怎么竟说糊话?”我接着说:“夜里它们就躲到星星和月亮里面,因为到了晚上,天空就会被吸血鬼占领。”哥哥大喊:“小姨妈,小妹妹疯了,快送医院!”“啊?谁疯了?”我一脸茫然。“你呀!看来真疯了,大姨妈要崩溃了!”我费了许多口水才向妈妈解释清楚,瞧,没有想象力就是如此后果。
想象力,人人都 需要。
篇4:荒岛生存记
全文共 959 字
+ 加入清单我游历了四个国家后,乘着“斯各脱亚”号乘船返回。途中,又遇风暴袭击,那晚,狂风巨浪把我们的船几乎击成了碎片,真是不幸中的万幸,我抱着一根原木游到一个荒无人烟的小岛上,筋疲力尽的我躺在一棵椰子树下,不知不觉地睡着了……
醒来,头有些昏,我揉了揉眼睛,蹒跚地走到搁浅在沙滩上的船边,找到了一些有用的物品:一把小斧头、十几把捕猎狙击用枪、几箱葡萄酒、几袋小面包,还有大片大片的帆布,这些足够我在这该死的荒岛上住几个月了,对我都有很大的用处。在储存室的箱子里找到了数不完的意大利钱币,法郎……,但这些对于遇难的我来说一文不值。
我在这座小岛上找到了一个山洞,我把它当作了“第二个家”,然后出去砍了几根木柴,又发现了一些火石,连忙捡起来,以便我在冷清的山洞里着火取暖了。第二天,我拿着猎枪,躲在草丛里,一动不动,等待猎物,突然,从我面前蹿出一只山羊,活蹦乱跳,为了不打草惊蛇,我还是悄无声息,等待最好的时机。一分钟过去了,两分钟过去了……“叭叭叭”枪响了,打中了山羊,我无比激动,拎着山羊的脖子,来到山洞。
我点好火,连忙把山羊拿来烤,看着山羊鲜嫩的肉,闻着香味,口水情不自禁地流了下来。烤好了,我大口大口的吃着香喷喷的烤肉,嘴里不自觉地哼着歌。
第三天,我早早的起了床,去找淡水,在森林里,我看见一群群猴子飞腾跳跃,一只只羚羊以不可思议的速度奔跑着……哇!这里真是人间天堂。我猜测,只要有动物的地方就一定有淡水,我穿过带刺的蔓藤,躲过食人族的追击和猛兽的追咬,终于找到了淡水,我迫不及待地喝了起来,然后回到了山洞,通过这次找淡水,我对大自然的危险性又提高了许多。
……
就这样日子一天天过去了,我又有了回家的念头,造船需要高大的树木,岛上这些树木比比皆是,斧头砍坏了一次又一次,于是把坚硬无比的石头制成斧头,在砍了一棵足足有十一二米长的大树,费了九九八十一天,终于制成了一条“不像样的船”,但它足以能够抵挡住海上的风暴,又用帆布制成了船帆,然后用火石点燃了几根木头插在木槽中,这样黑夜航行时就能看清前面的方向了。船造好了,我有用几个星期把可用的物品搬上了船。几天后,船开始航行了,在遥远的路途,我又躲过了海怪的攻击和大风暴的侵袭,在好望角终于碰上了一艘商船,船长听完我的经历,热情地招待了我,并十分愿意搭载我。最后我平安地回到了我的家乡。
篇5:荒岛生存
全文共 588 字
+ 加入清单我乘坐“功夫号”船返回英国时,又遇上超级大风暴,使“功夫号”沉入大海。我因为有了之前的经验,把弓箭、斧头、披风和宝剑带在身上来防身,我想带些食物,可是,时间不够了,这可怎么办呀?我只好拼了我这条“老命”游,游到一个小岛上.我太累了,就呼呼大睡起来。
岛上求生
一道刺眼的阳光射过,我渐渐清醒,我在岛上走了走,发现这个岛不但没有小人儿,也没有巨人,更没有一些奇奇怪怪的人。看来这是个荒岛。我向四周看了看,竟没有一个岛!看来,我得在这生活一段时间了。
我发现,这个岛还没巴掌大呢!还是规则的五边形!我肚子饿了,正巧,一头又肥又壮的大野猪跑来,我连射几箭,又用匕首捅了几刀,——它终于死了!我感到前所未有的自豪感。
我把树砍了下来,然后烤野猪吃。吃了一大半,我又走了走。这儿的食物太少了!于是,我喝了小人国国王送我的“缩小可乐”。我变小了,这一小半野猪够我吃大半年的了。
意外发现
我习惯性的把手伸进荷包里,居然发现了一小粒谷子!就马上种了下去。
半年后,野猪吃完了,药效也失灵了,我又射死了一只山鸡。吃了后,我很不舒服。原来,我得了禽流感!我把披风盖在身上,忍不住嚼了几口泥,病一下全好了。我就叫它“治病岛”。
重返祖国
岛上食物太少了!我决定造木筏出海。大概是回国心切,木筏在一天之内做好了。刚刚出海,又遇海啸,浪打翻了船,我边游边呼救。最后,被一位老船长救了,带我返回英国。
这次旅游,太惊险了!
篇6:拔河比赛小学作文
全文共 697 字
+ 加入清单校运会结束了,我感受最深的是拔河比赛,白云飘过来为我们喝彩,小鸟飞过来为我们加油。
上午,在学校操场上,同学们三五成群地围在一起议论纷纷。我也跟过去,问:“议论什么呢?”“下午有场拔河比赛,我们班和四(2)班。”我心想:四(2)班很牛的。于是心里既高兴又紧张。
果然,中午的时候,老师们忙得团团转。一会儿划线;一会儿找来绳子,中间系上红布;一会儿组织参赛选手,给他们讲比赛规则。操场上人声鼎沸。
下午,参加拔河比赛的选手个个精神抖擞、昂首挺胸。比赛还未开始,操场上充满了浓浓的火药味,双方的啦啦队开始为各班的选手们加油助威了。但是我觉得胜利一定属于我们班,因为我们班那么团结向上,我们一定会为班级增光添彩的!
“嘟——”随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了。选手们的腿站成弓形,脚顶着脚,身体向后倾,双手紧握着绳子,使出了吃奶的力气向后拉。有的气喘吁吁,张大着嘴;有的咬着牙,较着劲。
绳子中间的红布一会儿向左,一会儿向右,看得人眼花缭乱。红布靠近我们这边的白线了,眼看胜利就快属于我们班了,加油!我拼尽全力拉,在这千钧一发的时候,我脚一滑,摔了一跤,这时,啦啦队的“加油”声一阵高过一阵,仿佛在鼓励我,我想:不能因为我一个人让全班输。于是,我忍住痛站了起来!此时,同学们配合得更加密切了,所有队员的的力量都凝聚到了绳子上,红布又慢慢地移过来了。最后,我们班又一使劲,那块红布终于在大家的欢呼声中过线了,对方败下阵来。
我们班赢了,大家伙高兴得一蹦三尺高,有的跳起舞来,有的抱成一团。输了的学生垂头丧气,像泄了气的皮球。
这次比赛,比出了水平,赛出了团结,告诉了我们“团结力量大”“坚持就是胜利”的道理。
篇7:小学鹦鹉的作文700字
全文共 1081 字
+ 加入清单我们家养了一只小鹦鹉,是爸爸从店里捉回来的。它胆子很大,见到人也不怕,我想怪不得爸爸能把它捉回来!
那天我放学回到家时看到一只花花绿绿的鸟站在阳台边,它一动不动,我刚开始还以为它是木雕呢,可是看到边上有一个鸟笼子,我就惊奇了——难道这是真鸟?可是它为什么呆呆地傻站着呢?我都给搞糊涂了,于是我就问爸爸那是什么鸟。爸爸没有回答我,迅速向那只鸟扑去,那只鸟看见了爸爸,吓得立刻飞了起来!我说才知道这鸟是真的。
那只鸟飞向厨房,我和爸爸跟着跑进去。鸟停在罐头瓶上,我和爸爸准备捉它的时候,它就用翅膀一扇,罐头瓶全被噼里啪啦地掉到我的手上,我疼得哇哇大叫!这时鸟看准难得的好机会,便飞出厨房,爸爸伸出一只手,使劲一抓,终于把小鸟给抓住了。接着把它放回笼子里,爸爸还自言自语道,这鸟可真厉害,都能从笼子里飞出来!爸爸为了防止它再越狱,就在笼子口上夹了个夹子,这样连我用手搬笼门都搬不动了
现在我知道它是鹦鹉了。它嘴巴不是很大,喙是弯曲的,看起来很硬,像老鹰的嘴巴似的。它头边上还有一些斑纹,嘴边还有一些蓝色的羽毛。身体是黄黑相间的,朴素中带着几分华丽。它展翅飞翔的时候,那可就更美了。不过最好看也没有它的尾巴好看,它的尾巴,五彩缤纷,都能和孔雀媲美了!
我慢慢和它熟悉了起来,每当它喳喳喳喳,跳上跳下,我就知道,它也许是在笼子里呆闷了、也许是饿了,每当这时,我就会把它放出笼子,如果它没有到处飞,还在拼命地叫个不停的话,那我就知道它一定是饿了。我就会拿一把小米放到手上,伸到笼子里,鹦鹉就会跳在我的手上,开心地吃着小米!
后来我还拿了个球,放进笼子里给鹦鹉玩。它很好奇,便啄了一下球,球一下子反弹回来,鹦鹉没有防备,一下子被击倒在地上。我看得哈哈大笑。小鸟很生气,便拼命地啄球,可是它用的力非常大,反而老是被击倒,我看了,哭笑不得。
我也喜欢踢球,看鹦鹉喜欢玩球,我就常常表演给它看。有一次我踢球的时候,不小心把球踢中了笼子,“轰”,小鸟一下惊呆了!过了好半天才缓过神来。还有一次我踢球的时候不小心把鸟笼子给踢翻了,小鸟没有抓牢,一下子被坚结实实的摔了个四脚朝天,我赶紧把笼子扶起,笼子扶起来后,它还没有翻过身来,好不容易翻过来,又摔了一跤,我肚子都笑痛了。鹦鹉呢,不停啄笼子,好像很不好意思。
我还教过它数数呢,叫它数一,还好过了几分钟就学会了。于是我就教它说二,嘿,不但二没有学会,连一都忘记了怎么说!我很生气,准备打它,可是我手刚伸进笼子里的时候,就被它狠狠地啄了一口。我触电样缩回手,结果手被卡住了,趁这个时候,鹦鹉狠狠地啄了我好几下。
从此我再也不小瞧它了,可爱又挺辣的小鹦鹉!
篇8:小学作文植物园600字
全文共 593 字
+ 加入清单今天,我们去植物园秋游,老师首先给我们每个人发了一张单子,上面写着“走进植物园,亲近大自然”,我猜我们秋游时要观察植物树木,而且肯定会是科学老师的作业,果然被我猜对了,老师说今天要填写好,星期五交给科学老师。
到了植物园,我一看就认出来,是上次来过的那个植物园,我们都挺熟悉的。我们开始捡落叶了。捡着捡着,我发现好多人都站在一棵树下面,弯着腰,都在捡什么呢?我们很好奇,跑过去一看,原来是在捡地上的红果子。我也加入,捡了几颗。后来,陈美萍告诉我,那个红果子名叫“茱萸”,我半信半疑。
我们又走了一会,终于到了野餐地点。老师让我们先观察树木,并记录在单子上。我观察的那棵树名字叫“梨茶油茶”,属于山茶科。它很高大,树干很粗,枝叶茂密,树叶也是大大的,树叶的颜色很深……我很惊讶的是这棵树名字,梨茶油茶,很特别,我也是第一次听到。我回家后还百度了一下,却没有搜索到“梨茶油茶”,找到的是“茶油茶”,这会是什么原因呢?
观察完植物,我们开始野餐了。大家纷纷拿出所带来的食物,我一看,哇!这么多鸡翅呀!我们小队八个人,竟然有五个人都带来了鸡翅呢!陈美萍分享给我一个,哇,真好吃呀!
午餐之后,我们发现了三座桥。有一座石桥在浅浅的水域,另一座石桥在比较深的水域上,旁边还有一座木桥。我们都走了走。
后来,老师说我们要回学校了,其实,我还真有点舍不得呢!我喜欢秋游,跟大自然接触,内容很丰富,是我喜欢的项目。
篇9:小学生班主任工作计划
全文共 1345 字
+ 加入清单又是一个新学年,万事开头难,今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况,本学期班级计划如下:
一、班级基本情况
本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动,在活动中培养(收集整理)学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施
1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
5、布置好教室环境,增强学习气氛。
6、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。
7、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
8、重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。
四、活动安排
1、报名注册,打扫校园卫生。
2、组织好始业教育的纪律。
3、加强期初行为规范教育。
4、五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。
5、积极鼓励学生参加假日活动。
6、假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。
7、“我为学校献一计”金点子大赛。
8、建立差生管理档案,制定转化措施。
9、跳绳比赛。
篇10:荒岛生存记
全文共 1567 字
+ 加入清单许嘉恒
游历了小人国、巨人国等四个国家后,我乘着自己的大船,准备回英国去,正值1714年,又是夏天,只听见“呯”的一声,大船撞上了大石头,罗盘失灵了,船失去了方向,水不断的流进来,海风吹着我的脸,我拼命的游……
我迷迷糊糊的醒来,这是哪里啊?我转头一看,我的船!它搁浅了,船上到处是破洞,桅杆早已断掉,海水涌进了船仓……
“有人吗?”我大声的喊,没人回答,只有阵阵回音在回应我,看来我是来到了座荒岛,看看船里还有些什么吧,我进了船仓,卷起袖子,在水中摸索着,找到了一个箱子。打开一看,天哪!竟然是一件衣服和一根长矛,这在荒岛里可是天赐的礼物!
我走到船的另一头,把那些我在桌子上写字的纸笔和墨都找到了,可墨都泼到了纸上了,我只好去找点别的东西。我找了一天,情况还算不错,我找到了一个生锈的斧子、两把小刀、一张羊皮、一把弓和五支箭。
我离开大船,来到岛上,它四面环海,植被丰富,我爬上山坡,眺望岛的四周,成群的山羊躺在草地上打盹,天上飞翔着雄鹰,小鱼在水中游着,岸边出现一道黑影,是一头黑熊正在睡觉呢!远处幽静的森林显得十分神秘,我不由的打了个冷战。
我在山坡上射箭,一下子把一支箭射中了一只山羊,那山羊到处乱跑,过了一会儿就死了。我滑下山坡,把那山羊身上的箭拔下来,放进自己自上船来一直背的包里,里面放着我的一些食物和武器,我从包里拿出小刀,把羊的头、皮、内脏都给去掉,我把羊推到山上去晾晒,血把我的双手都弄脏了。我取出羊皮,铺在坡上,倒在上面就睡着了。
第二天醒来,我瞧到河流边熊已经在吃鱼了,心里有了提防:我要找个地方安身,不然会被其它动物伤害的,于是我决定建座木屋,还是再去船上找找工具吧。我进入工匠的房间,发现了几块木板和木料、一把锯子和几把铲子,我把两个箱子和木料、工具全部搬到了草地上,累得我倒了下来,但是我不能休息,擦着汗赶忙爬了起来。我拿起铲子挖了起来,然后插木板,不一会儿木板全部被我插完了,我赶紧拿来木料用锯子锯。干了一上午,我不断地砍木头,把它的表皮去掉,让它变成木板,在地上挖,插木板,再挖,再插木板,重复多次,终于围成了一座屋子,然后我盖上屋顶,订上钉子,终于我的小木屋完成了!
我把两个箱子搬了进去,把草一根一根拔掉,将两个箱子放在木屋角落里,将羊皮铺在中间,这个小屋够大,我也十分能干,把一半原木堆起来当桌子,把一小段树墩当椅子,放在木屋的另一条边上。做完这一切已经是下午了,忽然我发现了一个问题:没有门怎么办,我动了动脑瓜,突然想到了一个办法,我在剩下的两块木板上用小刀钻了两个可容进我食指的洞,在屋外铲出一条可以容进三个木板的长沟,把木板插进去,不就是道可移动的门了吗?我立即把门做好,我的木屋终于有门了!黄昏,我找出我的面包,大口吃着昨天吃剩的羊肉,吃着还比较新鲜的面包,吃完后我倒在羊皮上,过完了第二天。
第三天早上五点不到我就起来了,我开始干我的另一个任务,在木屋旁边修建围栏,我用坚固的木头表层来做围栏,干了一上午,围栏终于完成了,我感到肚子十分的饥饿,于是我决定去打猎。我知道山羊对高处不敏感,我爬山坡,正准备射箭,一只熊朝我扑过来,我一下滚下山坡,向草地跑去。熊直立起来,我赶紧拿出矛朝熊的肚子上猛的刺过去,熊被刺中了,血从肚子里流出来,熊生气了朝我扑过来,我绕到它身后,往它背后又捅了两下,它害怕了赶忙跑开了。在荒岛上我一直积累生存之道,造出了火炉、每天打猎、存储食物。
那天我照常外出打猎,突然发现一搜英国的船出现在海边,我赶忙向大船跑过去,大声的喊:"有人吗?”船上有人回应我:“你是谁?”“我是格列佛,困在这岛上了,你们能带我回英国吗?”我大声的说到。“不行,我们还事,等我们回英国时再带你走”。
又过了五天,那艘船在我的期盼中回来了,他们把我带回了英国。从此,我离开了荒岛,终于回到了世代生活的故乡。
篇11:批评的作文600字小学
全文共 576 字
+ 加入清单“你,你,你,给我站起来!”我正细心地连接电路装置,科学老师勃然大怒的声音让我猛地一震,“还有,站起来的同学,他们的成绩好不好?”
“这一位很好!”同学们马上回答,“其他两位不是很好。”
我很好奇,顺着同学们手指的方向看去,更震惊了。孙恺和姜洲站起来了,这不奇怪。我震惊的是我们的副班长——杨俊杰同学也站了起来,接受老师的批评。
我向同学们打听了一下。原来,上课的时候,姜洲和孙恺一起扔纸飞机,扔到了杨俊杰那里。杨俊杰捡起来,一时手痒,也参与了“世纪扔飞机大案”。而这一切,恰好被科学老师看见了。怪不得老师这么生气。平时,我们上科学课吵吵嚷嚷的,老师也是和和气气的,很少生我们的气。这一次,老师这么生气,他们可就遭殃了。
可是,杨俊杰还在若无其事地写作业,对老师的话爱听不听,一点儿也没有认识到自己的错误。更不用说孙恺和姜洲了。他们吊儿郎当的样子让科学老师很生气:“你们三个,去你们黄老师办公室问一下,上课可不可以扔纸飞机,快点去!”听到这句话,杨俊杰的态度才好了一点儿,低声说“不可以”,同时低下了头。孙恺和姜洲也变老实了。
看他们这样,科学老师也就原谅了他们。科学老师就是这样,大好人一个。所以,老是被同学们欺负。
我觉得副班长和班长都一样,是班级的领头羊,老师管理班级的好帮手,不应该违反课堂纪律。没想到,杨俊杰这个副班长不仅没有成为领头羊,反而成了犯罪羊。
篇12:假如我是小鸟小学生想象作文
全文共 373 字
+ 加入清单假如我是小鸟,就可以给大地带来勃勃生机。假如我是小鸟,就可以给大自然带来欢乐。假如我是小鸟,就可以和人类沟通。假如我是小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。假如我是小鸟,就可以给森林里的树治病。假如我是小鸟,就可以……
假如我是一只会用语言和人类沟通的小鸟。我要给小朋友们讲故事,和伙伴们谈天;假如我能给大树治病。人要告诉大树应该怎么治病,然后让它不要害怕,我就可以用嘴巴把大树身体里的害虫消除掉,让大树恢复健康。
假如我是一只会说各各国家语言的小鸟。我会做一名出色的老师,教给其它的小鸟外语,让它们学到许多知识,将来能面对未来。如果有外国人来到我们家园,我会热情的对待它们,用外语和它们进行交流。假如我能长途飞行,我会在天空中散下鲜花,给全国人民带来祝福。给有因难的人带来幸福和好运,不再有灾难。
假如我是一只小鸟,我会……
篇13:未来的手机小学想象作文
全文共 434 字
+ 加入清单想象一下,未来的手机会多么神奇呀!它有美丽的外壳、很多新奇的功能,我们先来说说外壳吧!
外壳的颜色是鲜艳而生动的,看:红色的草莓带着露珠、粉红色的HelloKitty在Say Hello、蓝色的天空白云在飘荡。。。。。。外壳上有一个小屏幕,小屏幕的用处可大了,要是你现在手不小心划伤了,你也没有创可贴,只要轻轻触摸小屏幕,手机会自动搜索,只要你按着它的提示,就可以找到一家离你最近的药店,买到创可贴。我们再来说说其他功能吧!
如果你上班快迟到了,手机会变成一辆赛车,把你送到目的地;要是你生病了,手机会变成一位小巧的机器人医生,及时为你检查身体,并提出治疗意见;如果有一天你外出郊游,手机就可以变成一把没有鱼饵的鱼杆,它会发出电磁波唱鱼儿喜欢听的“歌”,将河里鱼儿引过来,手机马上从鱼杆变成鱼网把鱼儿抓住,那样你就可以吃到可口、美味的鱼儿了。
啊!这么神奇的手机会是谁发明的呢?当然是未来的我——孙博士了!
大家都很期待这样的手机吧?那就热拭目以待,等我学好科学知识去创造吧!
篇14:小学六年级想象作文假如没有水
全文共 546 字
+ 加入清单水是人人需要的东西,它能维持生命、灌溉田园、点缀风景。因此,古往今来,人们对水的称赞有很多,比如说李商隐的“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这句诗就是赞美水的。
假如自然界有一天真的没有水,我们将面临怎样的情形呢?
谁就像一颗无色无味的钻石,十分珍贵;水就好似自己的生命,如果水没了,人也活不成了。我们平时的用水量很多,比如:我们一天大概要和5杯水,加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起来的水至少有500克,这说明我们的生息离不开水。假如有一天,世界上没水了,那我们将面临死亡。
我们平时都要靠水来灌溉田园,清洗衣物。假如世界上有一天没水了,那我们每天只能穿脏衣服穿到穿破为止;吃脏水果,饭,菜都可能都吃不成了。
世界上有海、黄河、西湖、瀑布,而且这些美丽的景物,都是关于水的,如果没有水,这些美丽的景物又怎么会有呢,那也看不到波澜壮阔的大海,也看不到水平如入镜的西湖。而且,大自然有了它们,那就是锦上添花了。因为,这个世界本来就很美,再加上这些美丽的景物,那这个世界就更完美了。而且,有了水,我们就可以用水来浇小树苗,而小树又可以给我们提供氧气,吸收二氧化碳,绿化环境,你们看,水的作用很大吧!但是,我们一定要节约用水,因为谁是有限的,总有一天会没有,所以,我们得从现在做起,节约用水,人人有责!!!
篇15:印象最深刻的人作文小学
全文共 626 字
+ 加入清单“打虎武松也!”
金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真是一百八样。”这本书里的108位人物,每一位都是行侠仗义,武艺高强的英雄,但让我印象最深刻的还是武松!
武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈,在店中喝了很多酒,店主百般苦劝他“三碗不过冈”,但是他还是坚持,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,醉倒在一块大青石旁上,正是酣睡的时候,突然有一只猛虎朝武松扑来,武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手,从此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。
武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松,他的店铺被蒋门神夺走后,求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林,在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。
武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监,诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松,武松先下手为强,把他们三人都杀了。还在墙上写到:“杀人者,打虎武松也!”面对恶人和恶势力,坚决消灭殆尽,在武松的心中,“正义”二字永远不会迟到。
“该出手时就出手”,像武松这样的侠肝义胆,嫉恶如仇的侠客英雄,是我们这个社会永远都不能缺少的,我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中,自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情,我也喊一个“吾乃打虎武松也”!
篇16:采蘑菇小学想象作文
全文共 448 字
+ 加入清单雨后的大森林空气格外清新。小蘑菇受到雨水的滋润,都撑起了一把把灰色的小伞。
兔妈妈带着她的孩子采蘑菇来了。看着这么多的蘑菇,小白兔甭提有多高兴了!他想:这么多新鲜的蘑菇,我要多采些,让爷爷奶奶尝尝。
小白兔一手拎着篮子,一手采着蘑菇。采得可认真了,不一会就采了好多。突然,他发现一棵大树下长着一些五颜六色的花蘑菇。这些蘑菇穿着花花绿绿的衣裳,漂亮极了!“哇!好漂亮的蘑菇呀!它的味道也一定很好!”小白兔一边叫喊着,一边跑过去。
“孩子!别采!千万别采!”兔妈妈叫喊着向小白兔奔去。小白兔好奇地问:“妈妈,这么漂亮的蘑菇为什么不能采?它们长得很漂亮,味道一定也很好。”“不!孩子,千万不要被它们的外表所迷惑。这些蘑菇虽然长得很漂亮,但是它们是有毒的!如果吃了,后果不堪设想。” 妈妈抚摸着小白兔的头亲切地说。妈妈又指着篮子里的蘑菇对小白兔说:“你别看这些蘑菇长得不漂亮,但是它们很有营养,味道鲜美。所以呀,看事物不能光看外表呀!”
“恩!妈妈,我明白了。”小白兔认真地点点头。说完就又一蹦一跳地去采蘑菇了。
篇17:假如我是语文老师小学想象作文
全文共 545 字
+ 加入清单如果我是语文老师,我不会备课到12点,我会在晚上8点半睡觉,早上7点起床。到了学校大约是7点半,同学们还在早读,我会先进教室,关照一下领读员,然后回到办公室,打开电脑,趁机玩着QQ和小游戏。如果第一节不是我的课,一节课铃声响了,我马上在电脑上找卷子。下课了,我来到教室和同学聊天,上课后,我会让同学做卷子。如果学生乖,那么我就让他们暂时不做。
如果我是语文老师,当同学有题目不会做时,我会让他们先自己思考一下,如果还是不会,那我就耐心地开导他们,而不是告诉他们答案。等他做完了,我会让他们先说一下思路,这样可以让他明白做题的思路,下次自己一定会先思考,不会马上问我(因为怕麻烦)。如果我没空,我事先会跟同学说好,谁谁谁帮助某某某学习。我还会不让他们只是给被帮助同学答案,而是要被帮助人自己想,当然可以给一些提示。
如果我是语文老师,如果有同学没考好,我不会带他去办公室谈话。因为我明白,在办公室谈话,即使是再温柔的语调也盖不住词语的原来的意义,有时甚至会伤害个人自尊心。所以我会以写信的方式去问候他,问问他最近有没有什么不开心的事,并以朋友的方式去告诉他考试没有考好的原因,让他明白,其实他自己与成功只有一步之遥。
如果我是语文老师,我会和同学做朋友,无论何时何地。
篇18:小学生班主任工作计划
全文共 1433 字
+ 加入清单新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色,特制订计划如下:
一、学生概况
本班共有....名学生,....名女生....名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
二、基本措施和做法
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
篇19:未来的世界小学想象作文1000字
全文共 1145 字
+ 加入清单这是2050年春天,一个阳光明媚的早晨,悦耳的门铃声响起,我打开门,却发现门外空无一物。我一边想着最近没有睡够,是出现幻听了吗?一边关上了门。就在快要关上门时,一个肥胖的身躯挤了进来。只见那肥胖的家伙,长着一颗圆圆的脑袋,两颗与鼻子紧挨在一起的眼,一张宽大的嘴,它的身躯像脑袋一样圆滚滚的,肚子上还有个大大的口袋。咦,这不就是。
“哆啦A梦”,我脱口而出。
那奇怪的生物不开心地扭了扭身躯,气鼓鼓地说:“切,我才不是那个傻胖子呢,我乃是大名鼎鼎的哆啦A梦的弟弟,多啦B梦!”
哦,仔细看看,的确比多啦A梦矮了一大截,以至于我开门都看不到它。不过,它会像哆啦A梦那样,从口袋里拿出各种我需要的东西吗?
“可以的!”这机灵的家伙,仿佛看穿了我的内心,又好像在证明它不比它哥哥差,“我就是来帮助你的,所以你想要的东西我都可以拿得出来!”
它一定又看到我眼中闪闪发亮的光,“所以,铜锣烧拿来!”我紧握着它那肉乎乎的拳头,神秘地说,“交易成功!”
接下来生活就处处顺心了:用了它能使人开心的机器,老板开心地连给我升了两次官;用了它的喷射机,我免去了高额的票价,就能到夏威夷安逸地度假。生活变得如此多娇。
但是最近我工作上遇到了一个对我抱有恶意的竞争对手,我对他也是厌恶至极。于是我买了一堆的铜锣烧到它面前,它瞥了一眼说:“说吧,又有什么事?”我悄悄地在它身边说了一句话,它一蹦三尺高:“什么?我才不会去做这种事!”它气得眼睛都变大了。“你不是想证明你不比哆啦A梦差吗?”我挑了挑眉说。它忽然泄了气,犹豫了一下,缓缓地点了点头。
从此,每天上班,我脚下就像踩着一片青云,光鲜靓丽;那竞争对手头上就像顶着一片乌云,蓬头垢面。但我从前的朋友们仿佛着了魔般一个个离我远去。我却自我安慰:没事,我还有多啦B梦呢。我不断地用B梦的机器去找那竞争对手的麻烦,他越痛苦,我就越开心。接下来连续几天,那竞争对手都没有来上班,我还洋洋得意,直到有一天。
在车站的报纸上我看到一则新闻,某公司职员因工作不顺,抑郁而死。接着,我就看到了那竞争对手的照片。我的初衷不是这样的呀!我几乎是落荒而逃。
几个月后,公司由于我经营不善而倒闭。
似乎是下定了很大的决心,一天早晨我买了很多的铜锣烧,放在了多啦B梦的面前,它又瞥了一眼,没说话。我诚恳地说:“对不起,你的到来,虽然满足了我很多愿望,但是这段时间我基本是在与内心的罪恶感作斗争。我想,我还是喜欢那段平淡、宁静,却欢乐的日子,所以。再见,谢谢你带给我的欢乐。”
它吃惊地看着我,然后走出门外,又静静的关上了门。我流了一会儿眼泪,忽然想起了什么,抓起了桌上印着“谢谢你”的铜锣烧,跑出家门,可是它已经消失了,像它出现那样突然。我的眼泪再次喷涌而出。
谢谢你,哆啦B梦!
对不起,哆啦B梦!
再见了,哆啦B梦!
篇20:小学写事的作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单一天下午,爸爸带带着妈妈、妹妹我和去钓虾。
我们到了钓虾馆,选了个好座位坐下,等待爸爸把钓虾的竿拿过来。工作人员和爸爸把钓竿拿过来,手上还拿着一个小盘子,里面装着鸡心。我觉得很奇怪,就问妈妈:“妈妈,为什么要把鸡心拿过来呀?好像很恶心哦。”妈妈说:“那是钓虾的饵料。”我才知道原来虾喜欢吃鸡心的。说完我们开始钓虾了。
我先把钓竿拿起来,爸爸帮我把切成米粒大小的鸡心勾在我的吊钩上,然后我把钩子轻轻甩到水池里。看到浮标浮上来了,我就坐下来静静地等待。突然,我看到浮标动来动去,马上把杆子拉上来,惊喜地发现自己的钓钩上挂着一直活蹦乱跳的大虾。我高兴得大叫起来,爸爸、妈妈和妹妹都围过来看,妹妹兴奋地说:“哥哥好厉害呀!”我开心极了,也很自豪,因为我亲手钓到了一只大虾。接着,我又在钓钩上装好饵料,我还要钓更多的大虾。
快乐的时间总是过得很快,我们要回家了。我们一共钓到一斤多虾,工作人员帮我们把虾做好,打包好。我们带着我们的虾回家,吃了一顿美美的晚餐。