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小学生想象荒岛生存【精彩20篇】

国庆节这一天来了,让我倍感激动,不仅是能够放假,而且还能看阅兵仪式。今天小编就来分享小学生想象荒岛生存,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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酷热的盛夏小学想象作文

全文共 539 字

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一个盛夏的中午,我和几个小朋友约好去玩,我们一起从公园穿过,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地的一切,大地被太阳晒得发焦发烫,仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人喘不过气来。

壮硕的老柳树无精打采地垂着枝条,碧绿的叶子曲卷着,仿佛是一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知道躲到哪里去了,到处都是热的,老柳树上的知了拉长了声音拼命地喊:“受不了,受不了了!”。

老柳树下,一位白发苍苍的老爷爷,身穿一件白色短袖小褂,敞胸露怀,悠然地偎依着老柳树下乘凉。他左手摆弄着衣襟,右手摇着扇子,一下一下地扇着,为自己散热。老爷爷身旁躺着一只大白狗,它张着嘴,伸着红红的、长长的舌头,一颤一颤的喘着气,仿佛在说:“天太热了,太热了!”。

树林里,以住常见飞来飞去、叽叽喳喳的小鸟早已不见了踪影,不知道躲到哪里去了;路边花坛里的花朵,一个个绿叶卷曲枯萎,花朵像得了重病似的,无力支撑低下了头,东倒西歪的;湖里的水,被烈日晒得热气腾腾,平常在湖中自由自在、游动自如的鱼儿,也不见了踪影,想必鱼儿是在湖底乘凉去了。

烈日炎炎的正午时分,公园里非常安静,只听得见我们几个的说话声和脚步声,天仍然是那样的闷热,没有一丝凉风。我们一个个汗流浃背、酷暑难耐,于是商量着,还是赶快回家降温,避开这个酷热的正午。

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篇1:小学想象作文400字

全文共 458 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已30岁了,并且成为了一位鼎鼎有名的科学家。

一天,我发明了一个时光机,它拥有穿梭时空的功能。我站在时光机上,按下“大约20xx年前的中国”的按钮,只听“嗖”的一声,时光机就载着我到达了目的地。

我刚走下时光机,就看到孔子先生微笑着向我走来。他对我说:“你穿的衣服怎么这么奇怪?我给你换一身衣服如何?”“谢谢您!不必了,我穿的是时尚科技版服装。”我彬彬有礼地回答。

“请到我家里坐坐吧?”孔子说。

我高兴地说:“那太好了。”

不一会儿,我们就来到了孔子的家。在那里,我们边下棋边聊天,畅谈理想,谈礼仪,谈人生,谈生活……谈笑风生,其乐融融。

临别时,我送给孔子一部智能时光手机。孔子问:“这是什么?”“这是手机,可以跟未来的人进行语音和图像的沟通与交流。”我说。

“噢,原来是这样呀!”孔子惊讶地说。

后来,我依依不舍地离开孔子,乘着时光机回到了现代。

从此,我和孔子一直保持着联系。后来,我还将孔子接到了我们这边 ,让他学习现代文化、建筑技艺。

二十年后的我不仅发明了时光机,还发明了许许多多高科技产品。

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篇2:假如我是一个发明家小学想象作文

全文共 643 字

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一天下午,我睡了个午觉,梦见我正在写作业,看着像山一样堆积在我书桌上的作业,我突然灵机一动:“这么多的作业,怎么写得完呢?要是有一个帮我写作业该多好呀!”

想到这儿,我便把我房间的柜子打开,钻进里头去按下一个按钮,柜子的下面立刻出现了一个楼梯,我顺着楼梯下去。哈哈!我来到了我的发明室。我走到电脑前,先在电脑上模拟我要发明的东西。模拟完毕后,我在电脑上按了一个按钮,在我发明室的中间,升上来了一个玻璃罩,里面有好多机械手臂。我又在电脑上按了一下“确定”键,那些机械手臂便开始在我的发明室里找材料,开始组装。过了不大一会儿,一个机器人就完成了。

接下来我给机器人输入了小学一年级到大学四年级的所有课程,然后我把他带到我的房间,对它输入指令:“写作业”。我手拿着秒表准备给机器人计时——开始!“滴”的一声,我眼睛紧盯着秒表:1,2,3……“写完了!”只听我的机器人说。“哇!这么快!”我惊讶地喊了一声,才三秒钟啊,他就把我的所有作业写完了。

我突然听到了妈妈的脚步声,于是赶紧让我的机器人藏到床下,妈妈推门进来了说:“怎么啦?摔伤了吗?地震了还是UFO来了?”我说没事妈妈,不用那么夸张。妈妈就出去了。

妈妈前脚刚走,后脚我就先让机器人出来,回到我的发明室里,我又突然想起:“对了,明天不是测验考试吗?只要我给我的机器人加一个伪装装置,就可以让他替我考试了。”我心里正得意地想着,只听“叮铃铃……”的铃声,哦,可恶的闹钟,好不容易可以在梦里得一次第一名,都被你毁了。

[假如我是一个发明家小学想象作文

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篇3:花王之争小学优秀想象作文

全文共 898 字

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在浪漫与温馨的国里,美丽的花公主们在园丁的辛勤呵护下,娇嫩可爱,散发着迷人的清香。她们受尽世间宠爱,衣食无忧地生活着,这使她们更加不满足现状。于是她们经常在一起攀比,看谁最美丽,看谁的花香最吸引人。

机会终于来了。这不,画眉鸟从森林里带来了一封加急信,信中说:花的王国里少了一位花中之王,希望大家选出一位花王来,把候选人的名单迅速寄来。这下花国里更加热闹了,大家都在争论不休。

茉莉花最爱自夸,生怕别人忘了她。她说:“我来当花王。我个头虽小,但清香扑鼻,不淡不浓,恰到好处,谁家的窗台上都摆着我呢!”

玫瑰花听了心中有些不服,骄傲地说:“我花姿端庄,拥有的不仅是美丽,还有纯真的情谊,很多歌曲里都赞美我呢!你们说花王是不是我来当!”

昙花望望自己高贵的身姿,也不甘示弱地说:“我才懒得和你们争,我有风的变幻,云的柔美,别人都说我是月下美人!”

一直在孤芳自赏的蚂蚁菜花也想与她们一争高下:“我的花期最长,从春开到秋。连深秋的寒霜我也敢斗一斗!你们说说谁的花期比我长?这个花王不由我来当,还有谁来当呢?”

在互相炫耀的比美声中,只有牡丹默默不语。她显得那么美丽、谦虚、宽容。她常常向花中君子——菊花,学习傲霜斗雪的顽强毅力;向水中仙子——莲花,学习出淤泥而不染的高贵品质;向月下美人——昙花,学习芬芳扑鼻的无私精神;向外表气宇轩昂,内心体贴入微的天冬草学习粗中有细的美德……

就在这一浪高过一浪的喧闹声中,一向被大家尊崇和爱戴的大公主君子兰,大声提议:由牡丹做花王!通过评审,大家一致推选美丽的牡丹当花中之王,并且封她为“国色天香”。在众公主的簇拥下,在阵阵“花王牡丹,天色国香!花王牡丹,天色国香……”的欢呼声中,牡丹花王走到了台上,缓缓地说道:“只要我们热爱平凡的生命,敞开美丽的心灵,能给荒芜的土地带来美丽的风景;给灰色的建筑群带来一道亮丽;给温馨的家庭带来一缕清新……哪怕在世上逗留片刻,都是一种美丽。”牡丹花王的话音还没落,就响起热烈而持久的掌声……

评语:习作有两大特点。第一,用词丰富,且运用得生动、形象、传神,读起来栩栩如生;很多语句富有韵味与哲理,尤其是文章最后一自然段,为点睛之笔,耐人寻味。

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篇4:小学六年级作文心愿

全文共 557 字

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蒲公英的心愿

我不是幽谷里的一棵蒲公英,悄然开放,孤芳自赏,寂寞凋零。

——题记

到了我们这一代,家族里已经没有一个人知道我们的祖先是何时来到这个山谷的。

我是一棵蒲公英,跟山谷里同族一样:拼命地向枯涸土地里扎根,去吮吸丝丝的水分;拼命地向上抬头,去感受山谷中那转瞬即逝的阳光。

夏去秋又来,光阴刻下了我成长的足迹。不能否认我是山谷中最大最高的一棵:我底下头就能看到山谷中所有的同类;我摇一摇腰枝,整个山谷的同类都会听到瑟瑟的声响。没有同类敢接近我,因为在我身边,它们得不到一点水分更得不到阳光。适者生存,这就是这个山谷中的法则。

妈妈告诉我,我继承的祖先所有的秉性,我承认,从发芽那刻起我就发誓一定要走出这个山谷。

“就让它疯长去吧,早晚会跟它的祖先一样,被风拧断脖子!”

我一直是在同族的讥讽当中成长的。但是祖先临终留下的那句话却每天都在我耳畔响起:“当你的种子开始饱满的时候,山谷中就会有风,摇动你的腰枝,乘着风,把你的种子送出去,外面有阳光和水分!”

当季节的风再次在这个山谷中扬起,我知道,这一刻期待的太久。再次俯视山谷,跟同类们作最后一次的道别。

摇,我拼命的噎…

看到了自己悄然凋落的头颅,我却带着一抹胜利者的`微笑:

有种子乘着风,飞出山谷。

一颗、两颗、三棵……

这话,我一蹦三尺高,兴奋的大声说:“ye!我的心愿实现啦!”

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篇5:2024我和伟大的祖国小学生600字

全文共 827 字

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爱一个国家的方式是什么?赴汤蹈火,我们懂:坐穿牢底,我们懂。但,为了自己的祖国去做一些伤害自己,伤害他人的事,算爱国,还是叛国?

但日本针对钓鱼岛发表不当言论时,中国人愤怒了,全国上下都掀起了“反日”-。我在网上看到这样的新闻:每一家日企商店,不得不挂出“钓鱼岛是中国的”,否则,就会遭到打砸抢……面对这些不理智的行为,许多人愤怒了,也许有在现场的人。那么,当人们在“反日”行动的同时,有没有认真的思考过:“爱国,该如何去爱?”

看完这些新闻,我也很愤怒。我们要做什么?我们应该做什么?爱国,不是冲动,不是盲目,更不是为了好玩。民族大义,我们需要深思。那么开发新商品,打压日系商品,这不是更好的爱国方式吗?

爱国要选择正确的方式。以色列人吉登?拉维选择记录历史激烈的真相,让以色列人放弃仇恨,获得救赎;美国人选择参军,来捍卫国家的尊严。这些,就是正确的爱国方式。

抗战时期,学者郑振铎向当时重庆政府呼吁迁抢救图书,他把救书当做一场战争。在他看来,爱书就是爱国:救书,就是救国,因为文化是一个民族的精神力量,而书籍正是文化的载体。他为了买下《孤本元明杂剧》,硬着头皮,四处借钱。他为此说过一句话:“这个民族是无法打垮的,因为它没有因为战争而遗忘了文化。”保存国家文化,这是更高层次的爱国!

我一直在深思,那一天,我明白了很多。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌,我们可以从力所能及的小事做起;可以专注与科学,热心于劳动培养习惯,让无知与懒惰远去;以真诚的心,怀着美好去对待每一个人,锤炼真诚;在学习生活中,在善与恶,对与错的一念之间,要跨出正确的一步,热爱知识,不知疲倦的去奋斗。

我爱我的国家,所以今天我们应该在社会提倡植树造林,并且有计划地执行。不要再让无辜的水承担太多的责任与眼泪。今天,我们低碳环保,不轻易浪费水资源。让年轻有力的心随着时代的节奏跳动,让真理与美德在这片沃土上灿烂开放!

践行社会主义核心价值观,你的行动,国的繁荣。

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篇6:小学生想象性作文评语

全文共 1964 字

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1、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。

3、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

4、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

6、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!

9、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

11、本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。

12、想象作文是作文的一种形式,它不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。写好想像作文,对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

13、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。

15、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

16、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

17、想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,行文从“功能”到 “外形”,颇有条理。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

19、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

20、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

21、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

22、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

23、这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。

24、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

25、这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如……”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

26、最新的想象作文评语:全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

28、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

29、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

32、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!()

33、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

34、这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。

[小学生想象性作文评语

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篇7:小学生想象作文:芒果的自述

全文共 480 字

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大家好,我就是大名鼎鼎的芒果小姐。我的家乡在马来西亚,那里有着茂盛的热带雨林;有美轮美奂的小岛;还有波光粼粼的大海……

说起我那美丽的肤色,它呀,不像苹果那样红彤彤的,引人注目,让人一见就生爱慕之心;不像葡萄那样深的紫色,看上去水灵灵的,让人一见就垂涎欲滴;也不像西瓜那样有着绿色的条纹。我的肤色就是水果家族比较常见的——黄色。我有着软软的体质,让人咬一口,一丝清凉和一缕香甜顿时在你的口腔和胃部荡漾开来。软软的果肉在你的舌头上为你按摩,香甜的汁水在你牙齿中间徘徊,为你洗净牙齿……吃完,你的口腔中还有着淡淡的清香呢!

我的头是尖尖的,可是没有小刀那样尖;我的身体是扁扁的,可是没有大饼那样扁;我的大腿是圆圆的,可是没有西瓜那样圆。虽然我的外表不是很漂亮,但是我有着丰富的维生素A,高达3.8%。我偷偷地告诉你:维生素A对眼睛可是很好的呢!我还有着维生素C,我含有的维生素C可比橘子、草莓所含有的维生素C多好多呢!

我们芒果,可是有上千个人品尝过,他们都说我们真是太好吃了,真希望我们能快点繁殖,让他们早点吃上新鲜的芳香的芒果。

这下,你应该对我们芒果的了解加深了吧!

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篇8:我的奇思妙想作文小学素材

全文共 324 字

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多功能笔

大家学习时经常会用到许许多多的笔,如铅笔钢笔,水笔,圆珠笔,水彩笔等这么多笔放在文具盒里一定很重,不容易收纳,所以我要向大家推荐这款多功能笔

这支笔上有红黄蓝绿紫,许多小按钮按下红色按钮可以变涂改,当你写错字时你就按红色按钮在笔上就会出现一块透明的橡皮,不管是什么笔都能擦得一干二净。

如果你写作业写疲劳时就按黄色按钮可以听音乐听写,听英语……可以容纳100万首歌呢!悠扬动听的音乐能清除你一天的疲劳。

如果在美术课上忘带水彩笔了,也不用着急,你就可以按下蓝色按钮里面有语音录制功能,比如要用水彩笔的红色,那你就长按红色按钮说蓝色水彩笔,他就会冒出来一个红色水彩笔。

如果你要用蓝色笔订正作业,就按紫色按钮,紫色按钮里还能换红色,黑色的笔。

多功能笔

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篇9:小学想象作文我是一颗变味糖

全文共 286 字

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我是一颗变味糖,今天天气很冷,所以我穿了三件衣服,最外面穿了一件黄黄的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。

有一个小朋友选来选去,选中了我,把我放进嘴里,只听见小朋友大喊:“好酸啊!酸的我的牙都要掉了,脸都僵硬了。”当小朋友要把我吐出时,说时迟,那时快,我马上脱下了第一件外衣,露出了甜甜衣,小朋友露出了笑容,并且高兴地说:“变甜了,变甜了,像吃了一大口蜂蜜,甜到了心坎里!”正当小朋友开心的时候,我又搞了个恶作剧,把甜甜衣变成了苦苦衣,小朋友又说:“好苦啊!苦得舌头麻麻的了,像喝了一大口中药!”

你们说我是不是一颗神奇的糖呢?各种味道都很过瘾吧!

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篇10:小学生三年级经典美文2:溪流

全文共 577 字

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我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。

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篇11:小学生作文好句好段摘抄

全文共 1062 字

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1、我爱在雨中散步。撑一把伞,慢悠悠地走着,呼吸着新鲜潮湿的空气,由它一点点净化我的心肺,荡涤我的思想,给我沉重的躯壳重新注入鲜活的血液,仿佛此刻的我身轻如燕,一跃便已到了云端,惬意之极!

2、抬头仰望着星空,一眼览过夜色苍穹。繁星点缀着夜色,似乎锋芒遮过了残月。渐渐地,浓雾将我笼罩,双手不禁拥着自己,左手还紧紧攥着妳留下的日记本。头埋入腿间,一滴泪水从眼角处滑落,掠过脸颊,滴在腿边一棵伶仃小草上,溅起的泪花透过月光,只在这漫漫长夜里刹那闪过自己的一道光。

3、快乐,像一颗价值连城的珍珠,在阳光下,发出银白色的光辉,温暖了我的心;快乐,像山涧中的清泉,永远不会消失;快乐,像一只小船,载着快乐驶向远方;快乐,像一朵玫瑰花,散发着淡淡的清香;快乐,像一弯皎洁的新月,让我们一看见它就觉得十分放松。

4、每当闭上双眼,脑海中像放电影一样,放出那一福福幸福的画面,只是我仅仅接触过的、亲眼目睹的所有画面,全在这一念之间,绽放出晶莹的、一生难忘的这一幕!我呼唤、我去跑去抓那虚幻的手,不相信她已离开了这个世上,去了那美好的另一个世界!

5、秋风渐渐,满天飞叶坠落于土壤之中。夕阳将温和的余晖洒在它们的身上,叶子金灿灿的,绽放出最后的一道光芒。那是它们留给尘间不可磨灭的风景线。紧闭双眼,忽然想起:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

6、当世界闭上喧嚣的眼眸,月光画在黑夜里,若一幅空明的画卷铺在乡间小路上。微风暧昧的扯着夜的衣袖,留下一许月光荡漾;倾听清光写在碧波上的哀婉曲调。我仿佛置身于笼罩轻纱的梦,惊艳了刹那繁华。

7、流年寂寞,寂寞流年。彼岸花开正盛,此时的我从围城里解脱,携着沧桑岁月,寂寞浮华在乡间静听月光为我奏出萧瑟的乐曲,流水为我谱出苦涩的曲调,我,早已,沉睡。

8、快乐源于微笑。快乐来源于每个生灵最美好的天性。因为快乐,一朵洁白的云彩、一声清脆的鸟叫,都变成点点星光,撒落在美丽的世界……因为我快乐,所以童年中充满了颜色;因为我快乐,我的心中充满了阳光。

9、向远方眺望,眼前如蒙了一层淡淡面纱,远处的房屋、树木、河流,好一幅烟雨山村图!那图景宛如一张轻薄的纸片,倘风再振奋一下,那画面会不会被吹走呢,我不再继续往下想,因为我已笑出了声。额前的刘海随风飞扬着,任我如何摆弄按着,终不肯安安分分的停下来,任谁,都是喜欢自由自在,不受羁绊的生活吧,头发亦如此。

10、雪知道自己一生寒苦,但还是用优美的舞姿为天空纷扬出浪漫,用纯洁的身躯为世界舞出美丽。雪,总是不作一声道别就悄然而去,用短暂的生命坚守着一份纯洁,却伤痛的痴恋。

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篇12:童年趣事的小学作文

全文共 607 字

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童年趣事有很多,想想就令人怀念,充满了美好的回忆。

记得我五岁那年,“三八妇女节”时,妈妈问我:“你知道什么是三八妇女节吗?”我说:“知道,就是女人的节日呗!”妈妈又问:“那你要怎么祝福我呢?”我立刻答道:“祝妈妈生日快乐!”妈妈噗嗤一声笑了起来,又问:“你希望妈妈怎样呢?”“我希望妈妈变成一粒花生。”那个时候,我手里正剥好一粒花生,准备往嘴巴里填。妈妈忍住笑,问:“为什么呢?”我毫不犹豫地答:“因为我可以吃你呀!”逗得妈妈终于忍不住哈哈笑了起来。

还有一次,妈妈出去买菜,我和两个小伙伴笑笑和胖胖,在家里玩。妈妈叮嘱我们之后就出去了。这下,没有了大人的监管,我们三个就像出笼的野马,终于获得了自由。

我们把家里所有的板凳摆成一排,装饰成火车的样式,经过一番周折,坐在“火车”上,气喘吁吁但也很有成就感。玩了一会,我看着墙边的鱼缸,心里打着主意,对小伙伴说:“我们钓鱼吧?”笑笑和胖胖当即就同意了,因为他们两个早就对我家鱼缸里的鱼亟不可待。我们搬来板凳站在上面,把网兜伸进鱼缸一阵乱搅,鱼儿惊得四处乱窜,拼命想躲开网兜,但最后还是没有逃出我的“魔掌。”笑笑接来一盆水,我把鱼儿放进了水盆,情不自禁地笑了,正当我得意洋洋时,妈妈开门进来,吓得还正在捞鱼的胖胖把网兜也掉进了鱼缸内,而我慌张地一下摔了个屁股蹲。

现在想想,那个时候的行为多么幼稚,但却是我值得回忆的童年往事,童年还有很多有趣的事情,每每想起,就令我怀念!

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篇13:童话故事小学生想象作文

全文共 545 字

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格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

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篇14:我的动物朋友小学作文

全文共 290 字

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傍晚,天色渐渐暗下来。无疑是太阳公公下班了,我和我的朋友们也该回家了。

这时我突然感觉背后有一个身影蹿过去了,我壮着胆问我的朋友:“刚才你们有没有感觉到……”我一句话还没说完,他们都纷纷点头。“不会………是鬼吧!”我的朋友努力让自己声音小一点。

“看,它在那儿!”我叫道。

哎呀呀,哪有什么鬼,就是一只野猫!只见那只猫浑身浅黄,如果你只看它的身体,你会觉得它既可爱又呆萌,但是再看猫脸,你就会感觉它极其严肃,极其高傲。

它的眼神充满戒备,看起来很可怜,似乎被它的主人抛弃了,但它的旁边却有某个好心人放的食物。

我们想离它近一点,方便看它,可是它一看到我靠近它,它就以迅雷不及掩耳之时的跑了。

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篇15:未来的汽油小学想象作文

全文共 464 字

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时光飞逝,转眼就到了2060年,科技也是越来越发达,有了很大的进步。

那天,我正开着车在回家的路上,忽然,车忽然停下了,我一看油表,这才发现没有汽油了。我只好自认倒霉,推着车去加油站加油了。

一进加油站,一个小姑娘闻声跑过来,问道:“先生,我能为您做点什么吗?”

我答道:“给我加点汽油吧。”

“那么,您要什么味道的汽油呢?”小姑娘又问道。

“什么,汽油也有味道,不就是那种臭臭的味道吗?”我惊讶的说。

“不了,先生,因为石油被过度的开发利用,现在科学家新研究出了草莓味、柠檬味、西瓜味的汽油,后来,青梅、香蕉、可乐、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鲜花等味道也逐一上市。”

“那么,加上可乐味的吧。”滴滴,音乐响起,看来油加完了。

我掏出信用卡,问道:“那么,需要多少钱?”

“100元,先生。”

“谢谢你。”我说道。

交完钱,我开着车又行驶在了公路上,我还特意打开了车窗,一股清香味扑鼻而来。街上,车辆排出的尾气不再那么呛人,而是有一种水果味,仿佛我现在就站在果园里一样。

我不禁感叹道:“啊,空气是多么的清新,科技是多么的发达!”

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篇16:小学想象类作文欣赏:未来世界

全文共 369 字

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未来世界应该是一个机器人为人类服务的时代。

在家中,我只要往沙发上一躺,一位有皮有肉的智能机器人就会走到我的而前为我服务。“小姐,您想喝茶吧?”不到一分钟,机器佣人就把一杯热茶端到我的面前。这种机器佣人跟主人有心灵感应,我没有说话,它就知道我要喝茶。当我要看电视时,49英寸的家庭影院就会自动开启,声音和图像十分逼真。当我要打电话时,面对没有话筒的可视电话,只要说声“喂”就可以通话了。你说方便不方便?

未来的世界里,交通工具十分先进。我要去火星上办事,私人飞船会在最短的时间内把我送到口的地。

每逢节假日,我们都可以到太空游乐场玩个痛快,要不然就到其它星球上走亲访友,或者去太阳系里探险—只要被适应灯一照,什么地方都可以去。

如果有外星人攻击地球,都会被我们打跑。我们在地球上自由自在地生活,在太空自由自在地遨游!

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篇17:植树节奇遇小学想象作文

全文共 474 字

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3月12日植树节那天,月亮姐姐来到人间:啊!这就是人间呀,不行,不行,真是太普通了,我得把我那粒神仙树种种在人间,为人间增添生趣。说完,一个筋斗云来到我家院里,将神仙文具树种种在土里,还留了张字条。

第二天清晨,我被妈妈那吓人的尖叫吵醒了。我来到楼下,发现妈妈站在院子中央,手里拿了张条子,抬头仰望着那一棵陌生的树:小蒙,快来看!月亮公主显灵啦,这是一棵神仙文具树,还有一张月亮公主的字条。我来到树下,天呀!真是一棵文具树。我爬上树,从上面摘了一个书包,当我背上书包正准备下来时,书包竟长出了翅膀,带我飞下树。于是我在心里暗想:这么多智能文具,不如我开一个智能文具店?对,开个文具店!

我背着翅膀书包飞上树,妈妈与爸爸轮回接我扔下的文具……没多久,文具店便火热起来,我也立即变成了百万富翁。可是,我看着那些倒闭的文具商店,不禁哭了。后来,我把那些钱全分给了贫穷人家,我过上了平民生活,但树依然在我家,我还是想哭。

一天夜里,月亮姐姐来到我家说:你们的世界已经不普通了,我要收回我的种子。说完她把树变没了。我又过上了普通快乐的生活。

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篇18:我是大自然中的小草小学生想象作文

全文共 444 字

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我是大自然中的小草,我没有牡丹姐姐的芬芳,也没有玫瑰姐姐的美丽,更没有大树爷爷那样的高大的身躯和茂盛的枝叶,我只是一束无人知晓的小草,但我有坚持不懈,坚持不屈的精神。

春姐姐悄悄的来了,我努力的生长着,太阳公公给我送来暖暖的阳光,过了几天,我终于破土而出,看到了无边无际的蓝天。

时间像飞机一样飞了过去,夏姐姐来了,我发芽了,热得我满身是汗,我期盼的太阳公公终于出现了

不知不觉,秋阿姨已经到了,我睡了一个长长的觉,做了一个美梦,我伸伸懒腰,睁开眼睛,看到了好多好大的石头,大概是我长高了吧!小蜜蜂向我挥手,小甲虫妹妹跟我一起玩。

一个老婆婆走过来,拿着刀一把一把的把我的伙伴装进了篮子里,我也被放进去了我这才发觉冬天来了,老婆婆把我和我的同伴一起丢进的火炉里,我的生命就此结束了。

我是一棵小草,一棵不怕牺牲自己的小草,我牺牲了自己,为别人取暖,我的生命虽短暂,但我的根只要在,我就会一年一年的接着活下去,我依然还可以为人类服务,虽然我只是一棵草。但我相信自己。

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篇19:教师节小学作文

全文共 564 字

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9月10日是教师节,金秋十月我们又迎来了第x个教师节。

教师是一种光荣而崇高的职业,古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。我们把教师形容为辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,花朵在园丁的培育下,茁壮成长,将来成为对祖国有用的人。

老师,当我们已进入梦乡时,您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时,又已经快天亮了。您每天只睡多少小时啊,您为我们付出的太多太多了!

老师这个职业是令人敬佩的,是崇高的。老师有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚品格。老师总是以“没有最好,只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者,他们不仅教育我们科学文化,还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格,对自己的影响也不同。有严师,严厉中却不失慈祥有爱师,慈爱中却照样严格要求我们。

家庭是我们的第一所学校,而父母则是我们的第一任老师学校则是我们第二个受教育的地方,老师则是传授知识的“父母”啊!

老师,是您从一个不懂事的我们,把我们教育成有知识的少年。是您从一个什么都不会的孩子,开始从“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是从“1、2、3……”教到“一、二、三……”的是从算术教到代数的。现在我们的知识要比过去多的多了,这都是您的功劳啊!

老师,她那可敬可亲的高大形象,将永远留在我的幸福的记忆中。老师,我们永远忘不了您对我们的教导,对我们的爱!

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篇20:月亮是奶酪做成的优秀小学生想象作文

全文共 656 字

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吃着美味的奶酪,看着天上的月亮,我的小脑袋里不禁冒出了一个古怪的想法:月亮是什么做成的呢?会不会就是用那香甜的奶酪做成的呢?我想一定是。于是,我决定驾驶神舟九号去月亮上看一看,不告诉任何人,我要给他们一个惊喜。

我悄悄地启动了神舟九号,小屁股悄悄地坐在上面,在这个寂静的夜晚,我悄悄地出发了。

来到宇宙中,我看到了地球妈妈,她对我说:去吧,去吧,妈妈支持你!听到地球妈妈的话,我不禁信心百倍,于是,我又继续行驶。我一路上遭受了不可想象的灾难,但最终还是到达了月球,因为我心中有一个信念:月亮是奶酪做成的,我要去享受奶酪!

来到月球上,我一屁股坐在了上面,好软哟,一定是奶酪,不过屁股说了不算数,嘴巴说了才算数呢!所谓感觉为虚,嘴吃为实嘛!我大口大口地啃了起来,真香,真甜,真是奶酪!我终于证明了月亮是奶酪做成的这个结论,好高兴哟!突然,我停了下来,我想到了小伙伴,如果不顾他们,自己享受这美味,是不是有点不够意思呢?我要把他们也带到月球上,和我一起欢欢乐乐地啃月球!于是,我急忙驾驶神舟九号回到地球上,大声喊道:小伙伴们,月亮是奶酪做的,快去啃吧!可他们却不相信我的话,于是我把他们带到了月球上,小伙伴们大吃一惊,但没过一会儿便回过神来,发狂地啃了起来,直到肚子像青蛙弟弟一样大、一样圆,吃到第二天早上才回家。大人们急忙跑过来,盯着我们的将军肚,嘴里吐出一大堆话:你们去哪儿了,而且还吃得这么饱?昨天晚上出现月食了,你们都没看到,真可惜。

我们会心地一笑,对他们说:月亮是奶酪做成的!

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