小学生想象荒岛生存(经典20篇)
国庆节这一天来了,让我倍感激动,不仅是能够放假,而且还能看阅兵仪式。今天小编就来分享小学生想象荒岛生存,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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5314作文
1000我的奇思妙想小学想象作文
全文共 578 字
+ 加入清单在悬崖峭壁的小屋里,我在屋中玩着木偶,并向我唯一的朋友阿兹猫诉说着我捕捉蓝精灵的伟大计划。我挥动着法杖,法杖冒出了绚丽的火花,没错,我就是大名鼎鼎的格格巫。我来到了森林,找到了蓝精灵们的村子,当我认为一切顺利时,一个漩涡把我的死对头,蓝爸爸吸进了漩涡里,我目瞪口呆,陷入了思。
我沉思了,想了一会儿,我决定纵身一跃,跳进了漩涡,一阵眩晕后,我站在屋子里,一切如梦初醒,看了一眼屋子,一切整整齐齐,自己衣服也完好无损,刚才就如同是一场春秋大梦,阿兹猫看着我莫名其妙的样子,十分诧异,难道那一切真的只是一场梦吗?
这时我看了看窗外的天空,天空上还有一抹斜阳,一会儿就要抛洒尽,我想这会儿因时时去抓蓝精灵了,好在我之前已经知道了他们村子的方向,这个省了我一大把力气,我轻车熟路的走到了他们的村子,村子里竟然没有精灵,我大脑一片混乱,忽然我想到了一个地方——瀑布他们果然在那,我趁漩涡没出来,一下子把他们一网打尽。
回到屋中,我用蓝精灵练出快乐精华,拥有了强大的魔法,按理说我应该十分开心,可我却开心不起来,整日苦恼,有一日我看到一本书,书上写着一句话,拥有对手乃最幸福之事,我知道我为什么不快乐了,我来到了瀑布,用出了全部魔法召唤出了漩涡,我毫不犹豫跳了进去,又一阵眩晕……我回到了从前,先别说了,蓝精灵们,你们别想跑。
看来每个人都要有自己的目标啊,不然人生毫无意义。
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篇1:小学自卑作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单我时常表现得自己是一个积极向上,不爱发脾气的人。例如:同学们没有经过我的同意就用我东西,我不会生气,因为大家都是同学,不必太过于小气;同学早恋,有时候哭得泣不成声,我一般都不会给予安慰,别人会觉得我是一个没有同情心的人,可是在我看来,将来我们长大了,会觉得早恋是多么可笑!
一般情况下,我都不会特别生气,除非你做事实在太过分,就比如我的同桌。他经常嘲笑我长得丑,长得胖,我曾多次提及让他不要做一个外貌协会的人,不要轻易去评价别人。然而今天,他又嘲笑我了,我实在忍不住,不知道怎的,眼泪哗得一下就流了出来,我没有理他,说实话,我承认我长得丑,长得胖,但他为什么一定要来讽刺别人呢?他都嘲笑我多少次了,我长得怎样跟他又有什么关系呢?难道我非得长成他眼中符合的外貌?过了一会,“以前说了你那么多次你都没哭,今天怎么就哭了?”他在一旁笑着说。我趴在桌上,哭着,他一而再再而三的这样说,我是人,不是机器,又怎么会坚持得住?恕我直言,那些评论别人长得怎么样的人,实在是没有家教,你说一次,我不会怎样,你一次次地去伤害一个人,你觉得最后会怎样?不要觉得这是一个人小气的表现。
我们都是父母的宝贝,在父母那里从来都不会有伤自尊的话,却在其他的地方受尽委屈,不光是我,这个世界又有多少被伤自尊的事啊,好言一句三冬暖,恶语一句六月寒,可想而知,有些话能给人带来多大的影响。一个人经受长期的挖苦讽刺,那就可能会抑郁、内向、甚至自杀,难道生活中这样的例子还少吗,不要以为你以为的一句玩笑话没有什么,但可能会让一个人长期或者一辈子自卑,总觉得做什么都不会被人肯定。我们遇到这样的人,有的人就会说“有没多大的事,他愿意说就说呗,你不听不就是了!”但是,这样真的管用吗?我们不应该极力劝阻那个不太有家教的人吗?而不是一再的逃避现实,有问题我们就应该面对,愿世界每一个人都能被温柔对待。
如果,我是说如果,世界上没有那么多的嘲笑,会不会少了自卑,多了和谐呢?
篇2:我的动物朋友小学作文
全文共 277 字
+ 加入清单婆婆家养了几只母鸡和一群可爱的小鸡仔,它们呀,可真是惹人爱!我每一次回婆婆家都要第一时间去看那一群小鸡仔。
小鸡仔十分可爱,瞧!有棕色的、黄色的、白色的、黑色的、还有五颜六色的………
它们身上的羽毛软绵绵的,短短的脖子上顶着一个小小的脑袋,黑亮黑亮的小眼睛眨巴着,好像对世界充满了好奇。橘红色的小嘴巴尖尖的,像一把锋利的刀,吃东西时,嘴巴还“吧嗒吧嗒”的响。
小鸡仔们走路时更有趣了,母鸡妈妈刚把它们孵出来时,站都站不稳,走起来一摇一晃的,一步没走稳脑袋直接撞地上了,可是它们有一双灵活的小翅膀,想飞却飞不高。哈哈!太有趣了!
这就是婆婆家的小鸡仔,淘气、可爱!
篇3:暗流棘小学想象作文
全文共 394 字
+ 加入清单平整的天空面色忧郁,大朵大朵的墨色的云挟持着丝缕白絮,翻滚,急速的略过,海与天之间呈现出繁乱的各种颜色,像是太阳陨落之后,邪魅的精灵在张狂庆贺。风像是压抑的矛盾体。在咆哮,在怒吼,它硕大透明的体积推卷着灰色的浪向潮崖冲去,泡沫飞溅,水在海面下与漆黑的暗礁相拥,又相互抛弃,迂回不绝……
她,站在巨大的礁石上,表情平静而内心狂野,凝望着躁动的云,风在她耳边叫嚣,坚韧的白帆布裙在身后招摇与她的长发一同被无形的急流拉扯着.亲吻着。
当我目睹这壮美混乱的一切时,是以一个沉溺者的身份,把它封印在即将破灭的记忆中,一串串气泡向上面游去,向飞蛾扑火般,远不知那是绝望的出口,亦或是破碎的天堂...
而我也是如此,呵,优雅的殊途同归。下沉,不断的下沉,拥抱着冰冷的海水,仰望那隔着水的天空,泪水把海水染浊,听到细流在耳边鸣响呜咽……
因为始终望不到阳光,所以我闭上了眼睛,看到了盘旋许久的死神迎面走来…………
篇4:小学家庭趣事作文600字
全文共 477 字
+ 加入清单我快乐,因为我有一个充满欢乐的家庭,我们家的`趣事真是说不完。
记得有一次,妈妈占领了我们家最大的床,爸爸只好跟我睡。我的床本来就小,加上爸爸就更加拥挤。爸爸早上起来不见我,就大声叫我。我从床下慢悠悠地爬出来,妈妈捧腹大笑。原来,爸爸太胖,把我挤下了床。
再说说我哥吧!暑假的一天,我和哥哥来了一个搞笑版的接诗。哥哥说:“床前明月光。”我说:“一看是面粉。”哥哥说:“口水直流三千尺。”我接:“一摸口袋没有钱。”我们俩笑得快说不出话来了。哥哥又说:“人在江湖飘。”我再接:“何不挨点刀。”哥哥说:“江上往来人。”我立即接说:“都来寻宝藏。”哥哥笑得上气不接下气,说:“只有天在上。”我连忙接:“宇宙比山高。”我俩笑得在床上直打滚,肚子都笑疼了。
最后我不得不说上个星期天,我和哥哥踢球,哥哥来了个“火箭暴踢”,一不小心把鞋子踢飞,鞋子和球一起进入球门,哥哥跳起来,做了个胜利的姿势。我很淡定地拍拍他的肩膀说:“哥,你进了自家的球门了。”哥哥生气地说:“把鞋踢飞了,还来了个乌龙。”又一阵笑声在空中回荡……
在这个幸福、温馨的家庭中我快乐地成长,也更加自信、阳光。
篇5:小学我的画家梦作文600字
全文共 750 字
+ 加入清单八岁那年,妈妈答应我去学画画。我高兴极了。大约画家梦也就是那一年诞生的。
画室里好多好多的画。有小狗,有小兔,有鲜花,也有绿草。真是五花八门,应接不暇。虽然小伙伴们的画作看上去还充满稚嫩,但是,那稚嫩里藏着一颗颗爱美的心。
记得我的第一副画是画了一条金鱼。我笨拙的手不知该怎么表达。我的老师在一旁不断地指点提醒,终于我画完了那幅画。说真的,画得不好,堪称丑陋。老师说:“需要好好学习基本功。”我点点头。
在老师的教授下,我渐渐可以按照自己的想法来构思,也可以画出自己的内心的世界了。我想画一只风筝,画一个抬头看风筝的女孩。我想那个女孩就是我,那风筝是我梦想的象征。我画出来了。
天是蓝的,草是绿的,大地是宽广的,世界是丰富多彩的。只要拿起画笔,我的情思就被画笔扯引,我的内心温柔而干净,世界像被我洗过一样,就像十五、六晚间最圣洁的月亮。
日复一日、年复一年的爱好和坚持,我也有幸采摘了艺术这支美丽的花朵。我参加了各种比赛,并且取得了不错的成绩。因为这美好的梦想,我在整个童年过得充盈而幸福,沉静而热烈。
如今,我到了八年级了。中招的号角时时在耳边响起。几乎每一个爱我的人都会说:“丹妙,先搞好学习吧,把绘画当成爱好就可以了。”我理解他们的善意,可我并不想表示感激。
作业越来越多,笑容越来越少。以爱的名义,我们被放在了同一条起跑线上。但跑道确实太狭窄了,好多人失去了奔跑的热情和信心。我常常感叹,为什么不能取消考试呢?为什么不能让每一个孩子自由地走近知识呢?功利的大人们把我们投入量产,以百分比的方式决出了他们之间的高低胜负。
如今,我很少拿起画笔。因为即使拿起来了,也没有了澄明如水的心境。内心是疲于应付的疲惫,怎么会映照出“千江有水千江月”的神境?但这个梦一直活着,我相信有朝一日它还可以重新绽放,并且花开灿烂。
篇6:荒岛生存记作文800字
全文共 951 字
+ 加入清单我游历了四个国家之后,乘船返回途中,又遇风暴,船一会儿被打到浪尖,一会儿卷入浪中,水手们都不幸丧生了,我抓住了一个木板子存活了下来。
不知不觉中,我来到了一个荒岛,这里荒无人烟,不时传来阵阵狼嚎,完了,完了,我所有工具都没有了,夜晚狼会不会把我吃了呀?我越想越可怕,一声“咕噜”才把我从幻想拉回现实,我没办法,在那翻乱石堆,瞧!我看见了什么?一条鳗鱼,我和那一条鳗鱼开始了战斗,大家知道鳗鱼会咬人的,我用手一次一次的去打它,我先用力一抓,鳗鱼滑了,从我手掌心溜了出去,咬我一口,可恶!我用拳头一拳打过去,它竟用牙齿咬我,呀!痛死我了,我彻底被激怒了,抄起一根树枝用力一插,终于把鳗鱼给插死了,我找来一些干柴,然后从地下挖出一根火绒,用擦木起火的方法,擦出了一点火花,我急忙把火绒向火花上一盖,一口一口的吹火绒,不一会儿火绒就烧着了,我把火绒往柴禾里一丢,柴禾“哗”的一声烧起来了,我把鳗鱼架在木棍上烤着吃了。但过了不一会儿我就说不出话来了,因为我缺水了,我只好到山上去找水源,我越走越渴,越走越累,倒在山上起不来了,我……我难道要死在这了吗?不,我一定要活下来,我艰难的向山上爬去,只见眼前一片绿色,是竹子,是竹子,是竹子!我有救了,我用力掰开竹子,一股清泉流了出来,我接着水痛快地喝起来,我拿着几根竹子就回到了原来的位孑。我又想到了一个严重的问题——庇护所。我带着竹子来到山上,用石头磨出了一把尖刀,把树搭成了一个“米”字形,上面铺上一层树叶,我又用木头一根一根竖在树叶上,又铺了一层树叶,最后只需封顶了,我用树枝带树叶,一层扎一层,封在屋顶上,用藤条一捆,一个小屋就做好了。
住的房子建好了,再就是吃的问题了,我用刚才喝了水的竹子挖通,找了一些棉花,绑在一起,吹筒就做好了,但现在天色已晚,我只好明天去打猎了。
天刚一亮,我带着吹筒就出去打猎了,瞧!我又看见了什么?野免。我给吹筒上好了针,瞄准了野兔,把针射了出去。正中野免,完美!我把野兔烧着吃了,现在求生不是问题了。
我用树枝摆成SOS的形状,等了一天都没有人来营救我,二天,三天……十天了都沒有人来,第十一天我听见了直升机的声音,马上点起了火,火烟飘了上去,直升机上的人发现了我,把我救了上去。当我再一次深情的望着它时,给它取了一个名字——格列佛岛。
篇7:小学生作文想象作文:想象中的桥
全文共 2026 字
+ 加入清单桥有很多种:木桥、石桥、斜拉桥。桥,也记载着很多历史:泸定桥、赵州桥、卢沟桥我也想象了一座桥,它有着有趣的故事,丰富的功能,它的名字就叫做“天堂之桥”。
这座桥之所以叫“天堂之桥”,首先是因为天堂里有很多美丽壮观的景色。比如那形状各异的云朵,那柔美的喷泉,还有那些神话传说中的头上戴光环,长着雪白翅膀的小天使如果你走上这座美丽的桥,这些美丽的景色和调皮可爱的小天使,就会通通浮现在你的眼前!如果你还想在桥上看到别的迷人景色,没有问题!只要你站在桥上,心里想着盼望看到的景色,无论是那鲜艳的彩虹,还是那浪漫的云遮月,就连那刺眼的闪电都会出现呢!当你看到这些奇特的景色出现在眼前时,会不会觉得这是一种享受呢?正是因为如此特别,它才被称为“天堂之桥”呢!
这座桥的功能也很丰富! 桥的左侧有一排按钮,分别是——独木桥、石桥、九曲桥、吊桥、链桥假如你今天想过吊桥,按下相应的按钮,眼前就会出现一座摇摇晃晃的吊桥。它还有一种最特别的自动功能,就是“心情天气联系器”。如果你心情很好,一走上桥,天就会很晴朗。而如果你很悲伤,天就会下雨,而且还会随着你的伤心程度而变化。比如你只是有一些伤心,天空就会下起毛毛雨,而如果你伤心到了极点,天空就会下起暴雨,甚至还会有电闪雷鸣呢!
对了,如果你来到这座桥,还千万不要忘记带个大袋子。因为如果你运气好,会碰到桥上下糖果雨和巧克力冰雹呢。不知不觉,你的袋子就会被装得鼓鼓的“天堂之桥”,你是多么神奇,又是多么有趣啊!如果世界上真能有这样的桥,它一定就是世界第八大奇迹了!
在我们这个世界里,有许许多多的各种各样的桥。看着这些美丽的桥,我不由对未来的桥产生了幻想。
我想象中,在长江上应修建一座有多功能的三层大桥。建桥的主要材料是轻便而又特别坚韧的钢化玻璃,它既坚硬又有韧性,不帕风吹雨打,不怕火烧和严寒冰冻,不怕爆炸和地震的破坏,经久耐用,美观大方。 桥的最上层既是人行桥,又是观光桥。桥面平整,顶面和两侧是透明的玻钢制成的,可防雨防风。桥面中间是供往来的观光车通行的道,其两侧是人行道。道旁栽满了各色鲜花,香气扑鼻。行人可临窗观望远处美景和俯瞰江面的轮船,还可在特设的休息处坐着休息。桥的中层是专供往来机动车行驶的通道。桥的底层是火车行驶的通道。车来人往,川流不息,好一派繁荣景象。每到夜晚,桥的两侧面彩灯亮了起来,绚丽多彩,灿烂夺目。从远处观桥,简直就是一条彩龙飞跨长江,壮观极了。
朋友,这样的桥你不觉得美吗?我长大后如果能当上桥梁设计工程师,我一定要发挥自己聪明的智慧,设计出更多更美的大桥,为人类做出应有的贡献。
想像中的桥
我想象中的桥是一座梦幻的彩虹桥,由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色搭建而成的。每当雨后,它的颜色会更加醒目。
从赤色上走过,可以通往传说中牛郎织女的家,看看当时他们俩生活有多么美好,还可以和他们的孩子一起玩耍,欣赏古代的玩具和建筑物,那会是多么有趣啊。
从橙色上走过,可以把你所有的悲伤和痛苦都带走,还会实现你的愿望。比如说,小姑娘们都希望自己能成为一位小公主,穿着华丽的衣服,那么,在橙色的桥面上,你的愿望就可以成真哦!
从黄色上走过,可以走到太阳公公那里去,让他把温暖和阳光洒在大地上,把冻僵的生命复苏,让大地上永远百花盛开、绿树成荫。
从绿色上走去,可以看见嫦娥姐姐在那冷清的月宫里化妆,我们可以和她聊聊天,让她在寂寞的生活里多一份欢笑,让冷清的月宫多一点热闹。 从青色上走过,可以看见西天佛祖的雷音寺,让佛祖保佑大家一生平安
从紫色上走过,就可以看见外星人,我想我会和外星人一起照相,还会邀请他们来地球作业,我想信每一位地球人都会欢迎他们的。 这就是我想象中的彩虹桥,它是多么丰富多彩啊。
我想像中的桥——天桥
我想建造的桥是天桥,它又高又长,直通天空,这样人们就可以不花那么的钱来坐飞机,直接上天桥来欣赏天上美丽的景色。
我想象中的天桥,桥两边的护手很粗,而且是海绵和羊毛做成的。天桥的桥面中心还有两个加速器,如果你想去哪儿,直接说出要去的 地点,天桥就自动喷出一条安全带把你牢牢的绑在桥上,嗖嗖的直飞出去,一到目的地,安全带就松开了。天桥有两个功能,第一是看风景,第二是载人。坐天桥的规定是:不满十岁不准上桥。天桥可以分成好多份,可以一次运好几十个人,这样人们就不用挤来挤去的去抢着上天桥了。
如果世界上真有这种桥,那我们人类可以不用坐飞船和飞机去太空了。因为飞行器飞那么远肯定要排出很多污气,为了环保,我们可以从天桥直接走上去。我们人类就可以直接走到月球上,跟嫦娥姐姐聊一聊古时候的神话,也可以跟嫦娥姐姐讲一讲我们现在的科技有多 么发达。
我真希望科学家能发明出这样的天桥,如果发明了它,一定不要偏心向着大城市,要给每个小城市都建一座天桥,让每一个小朋友都能上去游览。
我现在要好好学习,长大后做一名科学家,要发明出许多天桥,让每一个贫苦的人都能看一看风景,让每一个小朋友都能享受一次飞的感觉!别忘了是免费的哦!
篇8:小学生学会生存800字作文
全文共 953 字
+ 加入清单看到“生存”两个字,我不禁想起了在孤岛上生活了二十年的鲁滨逊,“万水千山只等闲”的红军战士,甚至在不见天日的墙角下成长的小草,等等。他们都具有着顽强的适应能力和勇于面对现实的生活态度,才取得成功的。
生存,是一项本领。生活中我们时常会遇到困难、挫折和挑战。学会生存对我们每一个人来说都是十分重要的,学会生存我认为首先要具备自我保护能力是必不可少的。
我曾经遇到过一次突发危险,现在想起来都心有余悸。
那是个下午,放学后我背着书包和顺道的同学一起走,我们一边走一边聊天高兴极了。
在分手的时候,我一回头,突然发现一个满脸横肉,乱蓬蓬的头发下面一对铜铃似的大眼,凶神恶煞的人正向我走来。我不禁倒吸了一口气。可今天我是一个人回家,要是都在我身上呢!这附近有没一个熟人,要是他跟踪我,等我到家门口把门打开,然后夺门而进……我不敢再往下想。
也许我多虑了吧!光天化日之下难不成他胆大包天?我安慰自己。可我也不敢大意,万事毕竟要小心一点才是万全之策。
为了验证这人的危险性,我故意向前跑几步,然后装作鞋带松了,蹲下身来,当我向他看时这个人果真加快了脚步,两眼还不时的左看看右看看。
行为更加可疑了!
怎么办?吃是我心里开始七上八下,忐忑不安了。
听妈妈说:这些坏蛋会用一种叫“拍花子”的手段,能将你一拍就昏倒在地,不醒人事了。这些人把你卖到偏远山区,你永远也找不到回家的路。我加快速度一边走一边想,一幅幅可怕的画面在我脑中浮现……我怎么这么倒霉,这次可真要落入虎口了。
我努力使自己镇定下来,想好办法。正面交锋显然不可能,说不定他的同伙正在暗中看我呢!如果向路人求救,也许他就会立即过来,把我拍晕,向别人解释是自己的爸爸,这也不是不可能。
突然,我以电擎雷驰的速度向前方的活动现场冲去,密集的人群早就把我淹没。我再回头一看那人早就被我甩掉,恐怕他现在都还没反应过来我会来这一招。
好久,我才从人群中偷偷的出来,还谨慎的朝后面望了一眼,才走回家。
路上,我想着成功脱险的原因,就是运用了老师曾经讲给我们的知识。遇到危险要沉着冷静,想办法并找好机会自救才成功的。
不管怎么样,那次成功的脱险,让我明白了一个道理:一个人要想学会生存,学会自我保护就要有勇气、智慧、更要不断提高生活能力。正如阿试图利亚斯说的:只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗迎来黎明。
篇9:环保是什么小学想象作文
全文共 465 字
+ 加入清单环保是什么?我只是一个三年级的,一时还真不知道要回答些什么。
我问姥爷,姥爷说:“环保是一个很大的范围。我们生活的环境,从近处说关系着我们的健康,从远处讲关系到人类的长远发展。”
我问爸爸,爸爸说:“环保不是一个人或一群人能够做好的。它需要全社会都来参与。”
我问妈妈,妈妈说:“你应该去问问小鸟、小鱼、小花小草,大自然的答案一定是最好的。”
小鸟正在冒着浓浓黑烟的空中缓慢地飞翔,听到我的提问,小鸟伤心地说:“你们人类随意排放有毒有害气体,乱砍乱伐树木,让我们无家可归。小孩子用弹弓射我们的窝,适合我们安家的地方越来越少了。”
小鱼正在混浊的水里游泳,它艰难地吐了一串黑色的泡泡,说:“你们人类乱扔垃圾,乱排放废水污水,前两天我的几个朋友就被毒死了。唉,现在的日子真不好过。”
我又去问小花和小草,正好有人在草坪里踩来踩去,小孩子正在折树枝。“好疼啊,手下留情吧!”我听见小花小草正在哭泣。
环保是什么?大自然朋友们的回答让我明白:对于环保,我们人类说的太多,做得太少。同学们,让我们人人立足现在,从身边事做起,为环境保护尽自己的一份力量吧!
篇10:童年趣事小学作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单童年就像一片海滩,里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园,里面有无数美丽的花朵。童年就像一个梦,里面有无数完美的回忆。此刻我给你说个最搞笑的童年故事吧!
那是我五六岁的时候,有一次,爷爷做饭。放多了盐,很咸。妈妈抿了一口,皱着眉头说,太咸了,就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶,我刚放学走进来,跟妈妈说,怎样啦,妈妈?妈妈耸了耸肩,苦笑了一声,说,你爷爷把卖盐的打死了。我心中一惊,想,爷爷怎样会呢?怎样会呢?但是要是是真的怎样样,老师说了要做个好孩子,犯了错就要承认,但是但是我不想父爷爷坐牢呀。但卖盐的家人必须很悲哀,但是爷爷必须迫不得已的,可爷爷必须要做个好孩子呀。于是我拉拉妈妈的衣角说,妈妈,我们去自首吧!妈妈二丈二和尚摸不着头脑,问我们为什么要去自首。我急了,声音提高了8度说,爷爷把卖盐的打死了,我们不去自首吗?妈妈想了好一会儿中最后想通了,妈妈捂着肚子哈哈大笑起来,此刻轮到我不明白了,妈妈笑了好一会儿,最后对我说,把卖盐的打死了,只说爷爷放的盐太多啦!哦,是这样啊!我自己干笑了两声,便吃饭了。
这件事我此刻还记得,每当想起这件事,我就会笑起来。
篇11:教师节小学作文
全文共 260 字
+ 加入清单九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节; 九月,天真烂漫的季节。 迎着九月的和风, 我们来到大自然, 采一束鲜花送给老师 ,采一缕欢笑送给老师。
今天是您的节日, 全体少先队员们共同祝愿 愿您幸福快乐到永远忘不了,讲台上您那怡人的风采; 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;
忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 忘不了,您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船; 是您,教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了,您是我们的老师; 我们成名了。 您还是我们的老师; 无论我们有如何惊人的业绩, 您永远是我们的老师。
篇12:小学体育教师工作计划
全文共 1993 字
+ 加入清单一、学生知识现状分析
小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。
将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
二、教学目标及重难点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。
4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
教学重点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。
教学难点:
1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
三、基本任务与教材分析:
(一)教材基本主要任务和要求
在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:
1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。
3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。
4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
(二)教材分析
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。
第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
四、课时安排:
每课3课时,共48课时
五、教学措施及注意的问题:
(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
(2)认真备课,精心写好教案。
(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。
篇13:热心小学作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单“外婆,你为什么这么爱帮助人呢!”我眨巴着眼好奇地问道。“因为帮助人既帮助了别人为别人带来了便利,又可以使自己快乐呀!等你长大就知道了。”外婆说,我望着外婆慈祥的面容,似懂非懂地点点头。
长大后的一天,我家楼上失火被消防员扑灭后,他家可谓是一片狼藉。这时外婆对我说:“你在家里待着,外婆上楼帮帮他们去。”我拉着外婆的手撒娇地说:“他家失火要打扫,您干嘛帮去打扫,就在家里休息不好吗?”外婆笑着说到:“还记得小时候为你讲的道理吗?你再看看楼道贴着‘邻里之间多帮忙’不是?”我非常不乐意地松开了手,外婆叫妈妈他们去帮忙去了。这一去就是四个多小时,我上楼一看,外婆头上豆大的汗珠淌着,可外婆仍然干劲十足的帮忙打扫着。我想想外婆说的话,似乎明白了一些。
有一天,邻居家运来了一个木箱,可他家就一个人。外婆见此决定去帮忙,这时我又跑过去,把外婆往家里拉,嘟嘟嘴巴说:“他家木箱搬不进去,叫他找人帮忙去,你干嘛多管闲事去帮忙?”外婆说:“帮别人做事后,你会有种‘成就感’,这种‘成就感’会使人快乐,知道吗?”说完便跑过去帮邻居家帮忙搬东西了。
有一天,我住院打针时,旁边有人说:“谁来帮我买点吃的?我感激不尽。”外婆见此又准备去帮忙,我说:“那人虽然双脚不能走路买不了东西,一会儿会有人帮忙的,多一事不如少一事,为什么去帮忙呢?不嫌累吗?”外婆说:“我应该学习雷锋精神,你老师不是说过,帮别人自己身上又不掉块肉,怕什么?”我说:“帮别人,别人又不给你回报,干嘛去帮忙呢?”外婆说:“雷锋帮助别人要过回报吗?”说完,便又去帮忙了。
你看,外婆真是现在的一个“活雷锋”呀!
篇14:小学作文珍贵的礼物
全文共 640 字
+ 加入清单在我成长的岁月里,收到过许许多多的礼物,有影响我的一句话,喜欢听的一段乐曲,盼望已久的图书,漂亮精致的汽车模型……这些礼物一直感动着我,其中给我印象最深的,是妈妈送给我的一句鼓励。
“哎,哎,为什么,为什么我就没有复习到呢……”看着手里卷子上大大的错号,我不禁自己埋怨起来。那天考试,我怀着满满的信心走进了考场,但是当卷子发到手里时,我就傻眼了,卷子上的好多题都没有见过,我心里不住的叫苦,但有什么办法呢,只好硬着头皮去思考那一道道令我“胆战心惊”的试题。时间一分一秒的过去了,快要收卷了!我原本自信的内心渐渐紧张起来,都有些坐不住了,想着以前那么不经意的翻过课本,我伤心至极。收卷了,老师从我手中“夺”过试卷,而我以最快的速度冲进教室,翻开课本,这边错了,那边错了,这里还空着,哦,不!
我拿着卷子,心灰意冷的往家里走去,脑海中想象着爸爸妈妈看见后生气、失望的样子,不禁抽泣起来。天空仿佛也不高兴了,刮起大风,下起了大雨。我躲避着雨滴,往家里跑去。一进门,妈妈着急的问:“儿子,有没有被淋到,冷不冷?”面对妈妈的关心,我惴惴不安的递上了卷子,等待着妈妈的批评。妈妈看完卷子后,摸了摸我的头,说:“女儿,不要伤心了。一次考不好没有关系,其实,健康的身体和美好的品质也是一个人所必须具备的。只要找到错误并改正,就是好孩子。我们先看这一道题……”妈妈温暖人心的话语使我坚强起来,逐渐找回了自信心。
妈妈送给我的这份礼物非常平凡,但对我来说却十分温暖,令人感动。在我心里,这才是最珍贵的礼物。
篇15:小学想象作文未来的校园
全文共 383 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的中午,我正看着我喜欢的电视剧,就这样慢慢进入了梦乡。
我来到了一个校园,发现自己穿着一身漂亮的校服,没有书包,只有手里拿着两块亮闪闪的宝石。
我进入了教学楼,奇怪的是里面都是学生,根本没有老师的影子。当我进入教室才知道,这里的老师就是电脑。
我看见一位同学拿着一块绿色的宝石,放到了自己前面的小盒子里,这时我才发现,这块宝石竟是我们学习的课本。于是我也把自己的那块绿宝石放到了盒子里,和别人比较以后我发现,我们的学习内容都是按照自己的爱好,个人的学习进度来制定的。
下课了,我又看见有同学把那块红宝石放进了盒子里,我发现红宝石里面都是一些课外故事。随后我来到操场上,发现原本空空荡荡的操场变成了游乐场,同学们在做各种游戏,高兴极了。
“叮铃铃,叮铃铃”,小闹钟把我从美梦里拉了出来。我多么希望,通过科技的发展,我们的校园也可以变成这样。
篇16:小学生想象作文:未来战争
全文共 995 字
+ 加入清单一:急令
2106年,地球已相当先进。汽车已用上了浮动器,能在千层大楼中徘徊。就在高一千零八层的星际联邦大楼上,星际联邦会长正在向大家下达一个紧急命令:据星际联邦联络部报告,传来来自于冥王星的斯姆克拉族,请求人类帮助的求救信号。联邦会长要求星际联邦国防部在星际兵团中挑选300名超星特警,立即前往冥王星开展救助行动。
几秒钟后,装备了由科学家刚研造出的,以收集宇宙紫外光为能源可以杀伤各种生物的特殊武器――Rx-4699的300名超星特警坐By-BB4超光隐形飞行器飞向冥王星
二:交友
8分钟后,飞行器来到冥王星斯姆克拉族。只见这里好像地狱一般,一片狼藉。这时,一个负伤的斯姆克拉人跑过来,向救援队求救。在经过救援队与这人的交流后得知:他们原本是冥王星的主人,但是被黑洞中的帕鲁克斯怪物占领了,他们一时不能继续再反击,只好藏到冥王星的卫星上。当救援队来到卫星后,立刻见到了斯姆克拉种族族长,他们交上了朋友,商量好了反击的方法。准备开战
三:反击
在经过斯姆克拉与救援队的组织下,全卫星的人们开始了反击。2分钟后,反击队伍来到冥王星,只见那些怪物已建好总部,准备攻下冥王星进而一举拿下太阳系。于是,按计划,100名超星特警与一部分斯姆克拉战警潜入总部,利用穿墙涂料来到电力与防备室关掉了一切开关就立刻躲到了墙里,打开夜视仪等待时机。而外面的大部队也打开了夜视仪,穿上了具有钻地、加速、隐身等功能的衣服,悄悄地隐蔽在总部内。咝一声枪响在总部划过,帕鲁克斯怪物赶了出来,可什么也看不见。这时总部里的墙里、地面、房顶,发出一束束杀伤光线,帕鲁克斯怪物一命呜呼。可这不算,在总部外还有大批敌人,一批英勇的特警冲了出去,霎那间总部外就成了一片枪林弹雨的世界。这时,一个特警被怪物杀死,让特警们愤怒起来,不顾一切地冲过去,最终战胜了敌人
四:凯旋
战斗终于结束了,斯姆克拉族人又夺回了冥王星,大家一片欢腾。可是特警们高兴不起来,因为已有一名战士牺牲了。大家见了也沉默下来,这时候族长向人们说了一句话,大家便都咬破手指滴出一滴血。这时这些血都变成一个发蓝色的球体,纷纷飞向那位死去的战士。奇迹出现了,那战士又活了起来。原来,这是每一个斯姆克拉人都有的能力,只要每个人的一滴血都可以让为了保护他们而死去的人复活。
终于要离别了,特警们依依不舍地上了飞行器,向斯姆克拉人挥了挥手。飞行器向地球飞去……
篇17:运动会小学作文
全文共 483 字
+ 加入清单周五,学校举行了运动会。
刚一来学校,就看到许多同学在操场上如火如荼地练习。瞧!有的在踢毽子,有的在跳单摇,有的在练大绳……老师对我们也放纵了,允许我们一直练到上课,看来老师也希望运动员们为班争光啊!
开幕式时,我喊着口号,我们班绕场一圈后,站在操场中央,听刘校长讲话。
等到无聊的开幕式结束后,我们坐在场地上,悠闲地喝起茶来,有的还捧着小说津津有味地看起来。嘿嘿,反正还没到我们的项目哩!
好景不长,广播里就叫女生去进行单摇比赛了。比赛开始时,我使用双脚
交换跳的战术,但欲速则不达,还没跳几个呢,就啪的一下坏了。于是老老实实地使用了最原始的方法。过了一会儿,比赛结束了,我怀着忐忑不安的心情向裁判老师打听我的成绩。裁判老师却说:“你跳得不错呢,100多个。”哦,太好了,过了100就万岁了。
接着我又继续参加了跳大绳、踢毽子等项目的比赛。在跳大绳比赛中,我把膝盖磕破了,但我没有退出,而是带伤继续比赛。虽然我们班没有获得第一,但是队员们没有一个生气的,比赛一结束就询问我的伤势,啊,太感动了!
这次运动会不仅锻炼了我的体质,也磨炼了我的毅力,更让我明白了一个道理:欲速则不达。
篇18:太阳的醒悟小学生想象作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单太阳每天都兢兢业业地工作,从不迟到,谁都知道太阳对人类帮助最大,可是后来,太阳发现人类发明了许多探测器到许多星球上作客,特别是月球,而自己呢?始终没有探测器来看看,更不用说人类会派太空邮递员送信给它。
到了2070年,太阳再也忍不住了,开始它是躲在房间里痛哭,在日记本上发泄脾气,最后,一个歪念一闪,它便有了一个计划。于是,它坐飞船到了宇宙经济贸易大厦。
一回到家,太阳感觉到浑身轻松,阳光豆是火星人用转基因技术培育出来,十分昂贵,但由于两星球友谊较深,火星人便把方案给了我们,并愿意每天8小时所需交付给太阳的阳光豆。而如地球交情深厚的月球也帮地球种植阳光豆。而太阳却忙着吃豆,却不知自己给了别人太多负担。
月球看不过眼了,也来到了阳光大厦,里面球山球海,它好不容易挤到衣服专柜,它挑了一件“火焰闪亮银袍”,穿上去,不用太阳在黑夜里供光,也有那么亮了,可一问价格要6万亿宇宙币,顿时傻了眼,我的家产都不够价格的亿分之一啊!
可是太阳好像六亲不认,一分钱也不肯少……
地球担心,宇宙也担心啊!
生怕地球会渡不过这个难关……
终于世界贸易代表来到了太阳家,郑重地对它说:“地球的资源很多,自从它加入贸易后,宇宙经济上涨了26﹪,而且你也要理解地球啊,现在连最发达的W星球也没法接近你,那能提地球的科技呢?没有你就没有地球的一切,你好比地球的妈妈,生来就要对它负责任,地球有朝一日也会报答你,就像报答黑夜中发光的月球。”月球听到这时,也点了点头。太阳终于谅解了地球。
第二天,人类惊喜地发现,太阳又默默无闻地从东方升了起来,又重新释放出全身的内量,太阳又见到了人们的欢声笑语,它明白了,自己拥有幸福并不是真正的幸福,只有所有的人幸福才是真正的幸福。
篇19:老照片的故事小学
全文共 598 字
+ 加入清单轻轻的打开抽屉,从那紫色的盒子里拿出一张照片——一群孩子戴着红领巾,穿着清一色的校服。还有穿着工作服,憔悴的脸上,一改往日的严肃而显得万分慈祥的老师们。大家的笑脸都定格在照片上。若不是我当时和他们一样,心情正因同窗分别而十分悲伤,恐怕我也会被他们这极力表现的开心而欺骗。
那是一个炎热的夏季,阳光刺得眼睛生疼生疼的。我们在诺大的操场上站着,显得多么渺小、多么无助。班主任拍了拍手,示意我们可以拍毕业照了。大家按部就班地站在各自的位置上。
今天的我们很乖,没有往日的喧闹与杂乱,可班主任的脸上却看不出一丝欣慰。
“好!准备!茄子!”摄像人员眼疾手快地按下了快门。
本以为可以解散了,可摄像人员看着我们刚刚拍下的照片,额头上出现了一个“川”字。“不行,这个得重新照,刚才——光线没掌握好。”
再一次,“茄子!”的话音刚落,摄像人员又为我们重新拍了一张。
“你们怎么了?一个个都跟苦瓜似的,笑一下,不可以吗?”摄像人员的耐心用完了,一气之下说出了真相。可过后他也后悔了。因为此话一出,我们积蓄已久的泪水便毫不费力的冲破了我们辛苦修筑的堤岸。
空气中充满了眼泪的咸味儿,而后被时间所蒸发,藏进了回忆的云层里。
每每拿起这张照片,我便会想起那个夏日,你们那稚气未脱的脸上挂满了泪珠、你们那因为哭泣而抖动的肩膀,好像一个锤子,一下又一下的打击着我的心,让我疼得眼泪花花。
这张老照片,蕴含的故事是最悲伤的,却也是令我视若珍宝。
篇20:神奇的探险之旅小学生想象
全文共 579 字
+ 加入清单我终于得到了盼望已久的《恐龙世界》这本书,就迫不及待地看了起来,恐龙的世界在我眼前打开,渐渐地我有点迷迷糊糊了……
突然间我听到一声惨叫,睁开眼一看:巨大的岩石下,几只霸王龙正在撕扯着一只受伤的三角龙。看着霸王龙那一口锋利的牙齿,庞大的身躯还拖着一条粗壮的尾巴,那些吃草的甲龙、剑龙等都灰溜溜地跑掉了。只剩下那身体比霸王龙大好几倍的梁龙正甩着尾巴准备战斗。正当我看得入神的时候,一只霸王龙向我飞奔过来。我一着急,往上一蹦,一双巨大的翅膀带着我飞上了天空,我变成了一条翼龙了!掠过巨大的云杉林,每棵树都直插云霄,粗壮得好几只恐龙都围不过来。飞过云杉林,到处都是光秃秃的岩石,寸草不生。
突然,大地震动了,往下一看,一大批的恐龙开始惊恐的奔跑,怎么啦?从山体上滚下来许多巨大的岩石,山体崩裂。再往高处飞,看到远处火山喷发,溶化的岩石像红色的河流朝着我们这边涌了过来。热气在空中升腾,到处都是烧红了的灰烬,所到之处毫无生机。好多恐龙也被无情的岩浆吞没,而我继续向前逃命,一块巨大的石头打在我的翅膀上,飞不动了,大批的恐龙从我身上跃过,不一会儿我就晕了过去。等我醒来时,发现自己躺在一片草地上,一切都安静下来了,残阳如血,食草的恐龙在悠闲地吃草。后来又发生了什么,估计谁也不知道了。
“轩轩,轩轩,吃饭了。”爸爸叫醒了我,原来我做了一场梦,怀里还抱着我最喜欢的那本恐龙书!