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学生曰记汇总20篇

草莓宜生长于肥沃、疏松中性或微酸性壤土中,过于粘重土壤不宜栽培,沙土多施厩肥,勤灌水,也可种草莓。学生曰记,我们来看看。接下来是开学吧给大家精心整理的学生曰记优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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二年级学生课余生活

全文共 384 字

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我的课余生活多姿多彩,其中,我最难忘的就是送一只小鸟回家这事儿了。

那天,天气很好,空气也很清新。我和老妈手拉手,扭着屁股,哼着小曲儿来到兴趣班门前,准备上课。

忽然,我听到“啪”的一声,回头一看,原来是一只从鸟巢上不小心掉下来的小鸟。

老妈把它捡起,两手轻轻捏起小鸟的身子,正准备走,我大声嚷嚷:“我要看!我要看!”

老妈瞪了我一眼,说:“闭上你的嘴!”但她还是把小鸟给了我。

我看了一眼,小鸟有着一身淡灰色的毛,一双炯炯有神的眼睛和一双小而轻的翅膀,真可爱呀!

我们把它带到一片草坪,草坪上长满了大树。我四处张望,找到了一棵有鸟巢的大树。我把小鸟放在树旁边。小鸟双脚刚刚着地,就乱跑乱叫,好像在说:妈妈,我在这儿,我在这儿!您快来接我吧!那样子真叫一个可怜啊!

正当我沉迷于这小鸟跳来跳去的景象时,老妈突然大叫:“哎呀,迟到了!”

我恋恋不舍地离去,心里想:希望你能找到自己的家!

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篇1:秋天的景色学生

全文共 637 字

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秋风穿着轻柔的衣衫来到人间,驱走了夏日的闷热散发出令人倍感舒适的凉爽……

秋天的色彩是迷人的,它飞向草地,飞向枝头,飞向苍穹。使大地透露着秋天那独一无二的芳香气息。那迷人般的色彩雨点般的落在大地的每一个角落,无处不在。树林中,微风无力的拨弄着枯叶,终于,叶子恋恋不舍的离开了依偎了几个月的枝干,一片片落叶如枯叶蝶一般在空中慢慢飞舞,展示着不易被察觉到的色彩;田野间一棵棵金黄的玉米在诉说着,诉说着农民伯伯的悉心培育;草地上,色彩鲜艳的花朵,渐渐舍去婀娜多姿的身腰,小草也渐渐脱下披了一夏的绿衣。秋天的色彩,无与伦比!

秋天的云也是迷人的,蓝蓝的天空,凉爽的秋风,柔软的白云。秋天的白云美丽无比。仔细看时就会发现白云确实很有人们欣赏的价值,一团一团的如棉花,一卷一卷的如波涛,连山一般的涌在那儿,野兽一般的站在这儿,万千变化、无奇不有。这是一幅最神秘、最美丽、最复杂的动画,只有打开心灵的眼睛来看,才能体会其间的的意义和微妙。看着秋日的白云,我就会情不自禁的升出赞叹,赞叹这洁白无瑕的白云。

秋天的情意也是迷人的。金黄的玉米上刻画着农民的悉心培育。看着种种农作物的成熟,仿佛看到了一张张农民的纯朴的笑脸。秋天里充满了每个农民的喜悦,因为秋天带来了丰收,丰收带来了笑脸,笑脸带来了喜悦。在这个情意绵绵的季节中,空气里透出了一股欢愉的气息。秋天的景色也富有种种人情味儿。小溪边,哗哗的流水似乎在低诉着那宇宙永久的秘密;天空中大雁呈人字形向远方飞去……

秋天的一切都是迷人的,秋天——真好!

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篇2:《骆驼祥子》学生读后感600字

全文共 606 字

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读完了《骆驼祥子》这本书后,我心中的感受又是欣赏,又是气愤,又是惋惜。

老舍笔下的祥子来自乡间,失去了父母与几亩薄田后,十八岁就独自一人来到了城里,他带着乡间小伙子的足壮、诚实、善良与勤劳,当他决定拉车时,便成了“车迷”,凭着自己三年的省吃俭用,他终于买上了一辆属于自己的车,成了上等的洋车夫。可好景不长,当时的社会情况是兵荒马乱的,终于在一次拉车时被逃兵掳走,失去了一切,但幸好牵回了三批骆驼,在回北平路上的一个乡村,祥子把三匹骆驼给卖了,原以为能换到一百块钱买一辆新车的,结果只换了三十多块钱。回北平后,因为一连串的是非祥子与虎妞成了婚,可他并不高兴,幸好虎妞用他自己的钱给祥子买了一辆车,可不久虎妞死于难产,加上他又失去了喜爱的小福子,祥子终于被这个残忍的社会,被折磨他的生活给害得鼓不起信心了,从此他开始了游戏生活,他吃喝嫖赌,出卖甚至害死他人赚钱,祥子彻底沦为了城市的垃圾,彻底成为了一句失去灵魂的行尸走肉。

祥子的悲哀结局让我们惋惜,也值得我们深思,他为什么不早转行呢?如果是在那种恶劣的社会环境下也就原谅祥子这类人吧。可在无战乱的21世纪的今天,为什么仍有“祥子的影子”出现呢?也许是社会没有充分关照最底层的人们吧。我们是多么希望能迎来古时候的那种大同社会啊——人们不独亲其亲,不独子其子,男有分,女有归……

我们应吸取祥子的教训,关爱尊重身边的每一个人,因为我们是一个和谐的大团体,这是我们应尽的责任。

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篇3:《朝花夕拾》学生读后感

全文共 439 字

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鲁迅先生的作品散文集《朝花夕拾》中,刻画了许许多多生动鲜明的人物形象。阿长就是其中多样的鲜明人物之一。

阿长长得矮且胖,是照顾鲁迅先生的保姆,她留着许多奇怪的习俗,像是在新年吃福橘,饭粒掉在地上必须捡起来,晒裤子的竹竿下不能钻,让先生觉得繁琐至极。阿长是位十分迷信的农村妇女,她又热切期望一生平安她虽没有文化、举止粗俗,好事,多生事端,但她又心地善良,渴望幸福,热心帮助孩子们解决疑难,对孩子们充满了爱。阿长的丑陋面孔的背后是她的憨厚,愚昧的背后是她的善良。鲁迅先生在书中不避讳得写出阿长的美与丑,怀着真挚的情感,以此来表达对阿长的佩服、厌烦、喜欢,字里行间流露先生对阿长的深切感情,抒发对阿长的怀念之情。

阿长有愚昧迷信的一面,是封建旧思想毒害的结果,是她的不幸。但身上保存着朴实善良的爱,使先生难忘。她仍保留真诚、善良的心渴望幸福,期待生活,从阿长身上我们可以看到底层劳动人民的真实淳朴以及鲁迅先生对此的深厚感情,既解决他们身上愚昧麻木的一面,更多的是歌颂了他们身上的美好善良。

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篇4:学生年级冬天

全文共 781 字

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当纷纷的大雪覆盖在我冰冷的心上,天边总是会出现那一轮耀眼的暖阳,使那皑皑白雪渐渐消融,让温暖涌上了我的心头。

——题记

那段日子真的很消沉,仿佛天塌了一般,没有什么可以依靠的。“算了,不如放弃吧。”我独自一人靠在栏杆上,望着窗外那些随风翩翩起舞的落叶,是要入冬了。它们也没有什么依靠可以支撑,就这样草草的了结了自己的一生。“终将要随风飘远的。”我似是在叹息树叶,又仿佛是在为自己的命运而叹惋。

风呼呼的刮,萧瑟中又添了一丝寒冷,我忍不住颤了颤。忽地,只感到暖和了些,侧脸一瞥,肩上倒是多了一件外套。你站在一旁,淡淡一笑,“怕什么,有我呢。”你将手伸出了窗,捏住了一大把落叶。松开,是金黄色的银杏。“很美,不是吗?”我凝视着那灿烂的银杏叶出了神。“你到也别太悲观,至少我相信你。嗯?难道这还不够吗?”你松开了捏紧的拳头,让落叶从窗口飘下,你随即握紧了我的手,真的很暖和。你双眼注视着我,“加油,好吗?别让我失望。”我望了你一眼,你却莞尔一笑。

“走,我带你看菊花去!”你挽着我的臂膀,硬是把我拉下了楼。骑上单车,并嘱咐后座的我要抓紧你。我嗔怪道,“你这么瘦弱,难不成可以为我挡住狂风暴雨?”你不言语,只是飞快的带我走了。

“瞧这菊花!在百花开尽的季节竟能开的如此旺盛,在逆境中也生长得很茁壮。它并没有屈服于这恶劣的环境,而是让自己去适应环境,这样不也是很好吗?”你牵着我的那只手握得更紧了。“我想我们也该如此吧?”我低下了头,只是用另一只手抚摸那白色的花瓣。你笑了,“好好努力吧,我相信你,一定可以成功的。待到严冬时节,我便带你去赏梅。我想那时,你应该也可以像梅花一样‘凌寒独自开’了吧”我笑而不语,只是给了你一个深沉的拥抱。风虽冷冽,但我的心却十分温暖。

我明白了,你虽弱小,不能为我挡除一切阻碍,但却可以在暴雨来临时,陪在我身边,不离不弃。

只要你在,我心中的冰雪就会消融。

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篇5:傅雷家书学生假期读后感

全文共 1075 字

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什么样的教育方式是积极的呢?

倘若等级化地将其分为三六九等,评判标准定有千千万种,但大概我们总要承认,以爱为底色,学做人为基础的方式算得上上乘。不敢谈各种教育的孰对孰错,只是在居家期间看过太多大大小小的争吵、打骂、无奈不妨与家长共读一经出版畅销几十年不衰的《傅雷家书》,照照镜子反观反观自己。

傅雷一家对于爱的表达是直白的。

车一开动,大家都哭成了泪人儿,呆呆地直立在月台上,等到那冗长的列车全部出了站才回身。家书一开篇便是离别聪前往波兰留学。傅雷在信中倾诉牵挂与想念,有多少父母却是在背后默默哭泣?只要看见你写着‘亲爱的爸爸妈妈’我就满足了。没有一天不想念着你,没有一天不祝福你!这样直白而饱含爱意的表达在傅雷的信中随处可见,而我们与父母却讲究含蓄的爱意,咽在嘴里的我爱你、表达挂念时翻来覆去的你放心、本是关心却说出口的责怪本是骨肉至亲,说出来的话却隔着山路十八弯。傅雷倒常常敞开胸怀地向儿子表达赞美我完全信任你表示接纳爸爸还有足够的勇气担受你的苦闷,相信我吧!包括不满对别人同情前,先对你的父母同情一下吧!这样动人而明了的表达不正是省去了许多不必要的误会吗?人毕竟是感情动物,偶尔流露也不是可耻的。向儿女表达情感诉求不也正是培养了儿女关心父母乃至旁人的习惯吗?我相信当两代人开始互相倾听而不是单向道时,我想要一个梨,你却给了我一筐苹果和白眼狼的情况会大大减少的。

傅雷与朱梅馥夫人对孩子的教育是人性化的。

我多次看见傅雷在家时,聪敏二兄弟鸦雀无声;傅雷一出门,聪便带头大闹天宫的故事,也多次听见我才不想要傅雷这样的爸爸。的确,傅雷对聪敏二人儿时的教育似乎过于严苛,但我记得他一次次地谈到第一做人,第二做艺术家。该怎样做人?学会交往是很重要的希望你以后一辈子记得大小事都对人家有交代学会自我反思时时刻刻要提醒你,想着过去的苦难自我和解时时刻刻要承认自己是笨伯,不怕做笨功夫就不会期待太切,稍不进步就慌了还有婚姻、理财傅雷不仅是聪的监督天使,更是广大读者们的灯塔。傅雷与聪谈人生,聊艺术,既是父,亦是友儿子变了朋友,世上还有什么事比这更幸福!傅雷将自己的人生思考倾心洒在聪身上,可以说没有傅雷这样一位学识渊博的父亲,朱梅馥这样一位温和宽厚的母亲便没有聪。孩子更像是父母身上开出的花朵,怎样的教育决定了怎样的人格。父母是否用心看孩子便知。

楼适夷先生说读家书,想傅雷。我想是读家书,思自己。

想想傅雷先生令人动容的教诲,想想自己是否懂得父母含蓄之下不少于傅雷先生的爱,想想多久也来写一封家书

我想,多年以后我也会与孩子一起重读《傅雷家书》。敬仰傅雷先生的同时打量自己。

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篇6:学生观后感读后感大全

全文共 696 字

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我在这个寒假期里读了《三国演义》一书,受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名着小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。

东汉末年,黄巾起义,群雄割据,逐鹿中原,三足鼎立,天下归晋……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

刘备:《三国演义》推崇的人物,仁义善良,礼贤下士,有君子之风。

关羽:忠肝义胆、一身正气,是忠、勇、义的化身。

诸葛亮:旷世之才,是智慧的化身。鲁迅的评价是“多智而近妖”。

赵云:三国中一流的武将,为人刚正耿直。

在《三国演义》里还可以看到,各ZZ集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭、朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

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篇7:《夏洛的网》学生片段读后感

全文共 526 字

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暑假,妈妈和我在书店里精心挑选后并买下了一本书,书名叫《夏洛的网》。它的书皮上写着:拥有一册,感动一身。这句话把我完全吸引住了,我迫不及待的翻开书,坐在椅子上细细地品读了起来。

书中主要讲了蜘蛛和小猪之间发生的感人故事。夏洛是一只蜘蛛,威尔伯则是一只小猪,当威尔伯不可避免的要走向它一生中的终点时,夏洛英勇地站了出来。它在自己的网上织出了一些赞美威尔伯的字样,从而使小猪在展览会上赢得风光,也侥幸地活了下来……

看完这本书后,故事里那些感人的片段让我情不自禁地流下了眼泪。我为那只帮助他人却不求回报的蜘蛛夏洛而流泪,我为那只珍惜友谊的小猪威尔伯而流泪。书中的一只小小的蜘蛛为了拯救朋友而编织出一张爱的大网,在我的身边也充满了朋友的关爱,每当一幅幅爱的画面在我眼前浮现,一股暖流便涌上心头。记得有次跳舞时,我不小心摔到了,同伴们都争先恐后地来搀扶我,有的帮我揉揉摔疼的地方,有的问我有没有哪里不舒服,而我在她们的关心下,即使有点疼也都在感动中消失了。同伴对我的关心爱护,不正像夏洛和威尔伯么?

《夏洛的网》深深地感动着我,让我明白了什么是真正的友谊时,也让我知道朋友之间相处应该像夏洛那样,去帮助别人;而当我们接受了别人的帮助时,应该像威尔伯那样——懂得感恩。

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篇8:我们是一家人学生作文

全文共 593 字

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我生活在一个幸福的三口之家中。爸爸,妈妈,还有我,都是这个家的一份子,缺一不可。

我的爸爸有些严厉,每天都要监督我学习。记得那次,我写完了作业,心安理得的躺在沙发上看电视,爸爸皱了皱眉,问道:“你写完作业了吗?”我毫不犹豫的回答道:“当然!”又继续看我的电视节目。随后又传来他的声音:“预习复习了吗?”“这个……”我暗叫不妙,正准备偷偷溜走,一抬头,便看到他严厉的目光扫过来,对上我心虚的眼神,眼睛一瞪,道:“还不快去!”我吐了吐舌头,只好回去继续学习。我知道,这正是他爱我的表现。

相较于爸爸的严厉,妈妈更多的则是温柔。记得有一次,我因为高烧不退住进了医院。到了晚上,我的体温突然上升至四十一度,脑袋昏昏沉沉的。迷茫之中,我看到一只手想我伸来,我下意识握住了那只手,仿佛抓到了救命稻草一般。我知道,那是妈妈的手。似乎是我握得太紧了,她微微一笑,用另一只手拍了拍我的手背,使我感到无比安心。她又在我耳边哼起了童谣,哄我入睡。那一夜,我睡得无比香甜,因为我知道,有她在我身边。

嘿!知道吗?我们还曾经拍过一张全家福呢!那是在我十岁生日时,在照相馆拍照留念。我突然冒出一个想法,对着爸爸妈妈说:“我们拍一张全家福吧!”两人有些不好意思,我笑嘻嘻的把他们拉到镜头前,“咔嚓”一声,留下了最珍贵的瞬间。

我亲爱的爸爸妈妈啊!待到许多年以后,您们容颜老去的一天,我还是会陪在您们的身边,因为我们是一家人!

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篇9:《朝花夕拾》学生读后感

全文共 546 字

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劳累了一天,回到家坐在椅子上。无意中打开鲁迅爷爷的作品,不禁神游其中。

"拔何首乌毁了泥墙,将砖头抛到隔壁的梁家去。"这些都是鲁迅爷爷童年时做过的淘气的事。这就是鲁迅爷爷的"百草园"

所有的人都有童年,并且都有属于自己的"百草园"然而却是各不相同的在草地里捉虫子,拔何首乌,听蟋蟀音乐家们的演奏。无忧无虑,无拘无束的生活着,嬉戏着。这一点,被称为大文豪的鲁迅先生也深有体会我们何曾不是。

鲁迅爷爷小的时候生活在环境好的地方出生,然而不懂民间的一切,正如鲁迅爷也说得"四面全是高高的围墙,自己完全不知道外面的世界,如同井底之蛙。"虽有一片"百草园",但见识却极其少。远远不如外面的孩子。

童年是公平的,将自己分给了没个人。童年是快乐的;童年是寂寞的;童年是美丽的;童年也是短暂的。但知识是人的营养品,所有人都会去学习,但学习是枯燥的。"百草园"到"三味书屋"距离实际上看起来并不远,但实际上是天壤之别。然而所有人都不得不告别美丽的"百草园"到达"三味书屋"中去生活。从无忧无虑到那社会私塾。体现出鲁迅爷爷对时代儿童实际的私塾教育的厌恶。

时光如同一把利刃,割去人生的一分一秒,也在人的脸上刻出辛酸。使走过的时间一去不复返。我们不会再重新从三味书屋中重回百草园,让我们面对现实,和鲁迅爷爷一起向童年说再见。

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篇10:《夏洛的网》学生片段读后感

全文共 421 字

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患难见真情!寒假里我读了一本书叫《夏洛的网》,让我深刻懂得了友谊的可贵。

这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,然而一个可怕的消息打破了谷仓的平静:小猪威尔伯的命运竟是要成为熏肉火腿。做为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运,但看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是夏洛拼尽全力一次又一次用自己的丝编织出了被人类视为奇迹的文字网,彻底拯救了威尔伯,扭转了它的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别大奖和一个颐享天年的未来。但这时夏洛却走到了生命的尽头......

夏洛织出的一张张纯洁、友爱的网,让小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,也深深的打动了我的心。

在我们的身边也有很多需要帮助的人。当下雨天,有同学摔倒时,你是否扶起过他?当同学成绩下降时,你是否耐心帮他温习过?当朋友遇到困难时,你是否伸出援助的手,义无反顾的帮他渡过难关?让我们大家一起在朋友的身边,用真爱编织成一张伟大的友谊网,永远陪伴着他成长吧!

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篇11:防溺水学生作文

全文共 406 字

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现在正直酷暑时节,天气非常炎热,有些同学们都喜欢到河边玩耍,近几日来,我县发生了好几起小学生溺水事件。

在河边玩耍是非常危险的,因为河底会有海草、礁石和暗流,会让人体造成抽筋、无法动弹。如发现有人溺水,切记不可盲目下水施救,也不能坐视不管。我们可以呼唤旁边的大人,也可以将身边可以漂浮起来的物体抛给溺水者。如果自己下水施救,会被溺水者的重力带到水下。

如果有小伙伴邀请你一起去河边玩耍,你会怎么做呢?立马拒绝,你告知他在河边玩耍很危险,快回家吧!如果你想玩水,可以让家长带着你到正规的游泳馆去玩。在游泳馆也不能嬉戏打闹,更不能比谁憋气的时间长。12岁以下的儿童可以到儿童区玩,12岁以上的可以到深水区训练。

溺水的人大多数都是会游泳的人,因为他们总喜欢逞能,说:“谁说我不会游泳?我这就展示给你们看。”为什么溺水的人基本上没有不会水的人?因为他们不逞能。

最后再呼吁一次“珍爱生命,预防溺水。”安全无小事,安全永远第一!

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篇12:雨中即景学生

全文共 535 字

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“哒啦,哒啦……”窗外,下着

一颗颗水珠从天上飞驰而下,落在窗户上,跳到树叶上。

“吧嗒,吧嗒!”雨滴声清脆悦耳,犹如大自然的一曲交响乐,恰似大自然的一声声叮咛,动听又婉转。小雨滴就像是人世间的精灵。跳到了地上,击起了一个个小小的水花。它们向上跃起,仿佛在召集别人:“一起来跳舞吧!”瞬间,整个世界就变成了水精灵的天地。

雨珠落到了叶子上,有的一动不动,像一粒晶莹剔透的小珍珠。有的在叶片上滚动,像是一个调皮的孩子,正在叶片上滑滑梯!滑到一处,粘住叶子的绒毛,停住了。

瞧!这世界,由于雨精灵的到来,转眼间焕然一新!空气中弥漫着泥土和花草的味道,更加清新迷人了。窗外,青翠欲滴的草坪,各色的树,高耸的楼房……构成了一幅清新的、美丽的风景画。

“滴答,滴答……”不知过了多久,雨停啦!只剩下雨滴从玻璃上滴滴答答地落了下来。

窗外,小狗甩着尾巴慢悠悠地出来了,树叶摇晃着,小鸟在天空划过一道弧线,欢快地叫着。鸟语、花香、狗吠……到处充满着初夏的气息。此时,云彩从天空慢慢地透出来,慢悠悠的,天空又慢慢地散发出光亮。

我也从房间里出来,走出家门,走在小区的路上,去感受这雨后的别致的风景,去闻一闻这雨后清新的空气,去看一看还带着露珠的小花,想跟他们说一声:“初夏的雨后,是多么美丽啊!”

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篇13:做个诚实的学生一年级

全文共 495 字

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过年前我同学给一个《旋转飞刀》玩,那是一个有三个三角形的铁片和一个圆盘加一个可以转的轴承组合的,套在手指上可以飞快的旋转,三个铁片可以折叠起来藏在圆盘里的那种。我不敢带回家怕爸爸妈妈看见又要批评我,于是我就把它藏在楼道的木板下,我想什么时候自己一个人出来玩的时候拿来玩之后再藏回去爸爸妈妈是不会发现的,没想到爸爸在打扫卫生的时候无意中找出来了那个玩具后叫我出来并把那个玩具送给了我。这下我是既高兴又害怕,高兴的是以后我可以光明正大的玩啦,害怕的是万一同学来要我该怎么办?就这样我高高兴兴的玩了好几天之后就把它放起来啦,好多天过去了连我自己都把它忘记啦!

没想到过年之后2月23日的时候我同学来我家要那个玩具,我就找出来还给了他,妈妈问我这是怎么回事?不是你爸爸捡到送给你的吗?怎么又成你同学送给你的啦?顿时我不知道怎么回答不敢出声啦,妈妈连续问了好几遍我都没有说话,这下妈妈真的生气了,妈妈大声地说你再不说话我就打你了,没办法我只好说出了实情,打就打把,没想到妈妈又气又笑地说你早说出来不就没事了吗,以后不许这样啦。我提着心终于落下来拉!

通过这件事情让我知道,以后我要做一个诚实勇敢的好孩子。

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篇14:《三国演义》学生读后感800字

全文共 815 字

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同学们,书是我们人类的好朋友,是人类无声的老师,它即可以逗我们开心,也可以教会我们知识。那么你们读过什么书吗?是否读过文学经典呢?今天,我就来跟大家说一下我读过的四大名著之一《三国演义》。

《三国演义》这本书的作者是罗贯中,太原清源人。这本文学经典主要讲的是春秋战国时期的一个个战争故事。

我最喜欢的两个故事是:曹操煮酒论英雄、刘玄德三顾茅庐。曹操煮酒论英雄主要讲的是:曹操邀请刘玄德讨论合作之事。他说:“刘兄,你我大军都是最强大的勇军,如果我们俩对抗,一定会打成平局的,不如,我们两军合作,一定能把吴国打得落花流水,我们再一统天下,如何?”刘玄德说:“曹兄,你见笑了,我军怎能和你军相对比较呢?”曹操又说“既然刘兄这样说的话,那把你的军队加入到我的军队来,训练成勇猛的大军,一起对抗外敌。”刘玄德此时正要用手去拿一颗花生吃,天上又响起了大雷。吓得他把花生都掉到地上了。曹操见刘玄德如此胆小,心想他办不出什么大事,在以后的战争中就处处看小刘玄德。其实刘玄德那天是故意把花生掉在地上,让曹操误认自己是胆小之人。目的是为了让曹军对他放松警惕,使刘军更容易攻城罢了。通过这个小故事,我明白了,凡事不要只看别人的表面来评价别人,要深入了解才行。

刘玄德三顾茅庐这个故事说的是:刘玄德军队已经处于弱势了,主要原因是因为他的身边没有一个得力的军师,于是司光徽向刘玄德推荐了孔明。可是要请孔明出山,是一件很困难的事情。刘、关、张三人就约好一起去请孔明。第一次,天气下着大雨,孔明故意说不在,第二次,太阳很大,可孔明还是故意说不在,第三次,关、张已经非常不耐烦了,可是刘玄德还在等。孔明被刘玄德的精神所打动。终于答应出山帮助刘玄德。从此辅助刘玄德打了很多胜仗。从这个小故事我明白了:只要我们坚持了,并努力了,就一定会取得成功!

《三国演义》这本书是一本让人值得观看的文学经典,里面有上千个小故事,每个故事都包含有一个道理。这么有用的书,你们也快去看看吧!

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篇15:四年级学生自我介绍作文

全文共 915 字

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我叫薛博茹,为什么我叫薛博茹?我问过妈妈,妈妈说:“那时候,我生完你,就想着起名字,可是怎么也想不出来,你爸爸就在网上查,觉得这个名字不错,就这样叫了。”所以我的名字没有什么特殊的含义。 My name is Xue Boru, why is my name Xue Boru? I asked my mother, and my mother said, "At that time, after I gave birth to youIf you cant think of it, your dad is checked online and thinks this name is good, so it is called. "So my name has no special meaning.

我是20__年10月16日出生的,11岁,眼睛大大的,眼睫毛很长,高高的鼻子下面有一张不太爱说话的樱桃小嘴。吃得不多,不太喜欢穿裙子,但有时会穿。不喜欢玩打仗之类的游戏,只是看看动画片。

听奶奶说,我刚开始去幼儿园总是哭,可放学回家却很开心,再去的时候会再哭。后来慢慢长大了就不哭了。在幼儿园里看老师的时候,总感觉老师要吃了我似的,有些近视的老师把眼睛眯成一条缝,觉得老师讨厌我,所以我害怕看近视的老师。

堂妹出生的那段时间,奶奶天天去他们家照顾堂妹和她妈妈,那时我两岁还不上幼儿园,在家里睡觉,醒来去找奶奶,找不到奶奶就哭。后来有个人路过我家听见哭声,给爷爷打了个电话。爷爷在兽医店里,接到电话赶回来,我才不哭了。

我喜欢画画。20__年报了画画班学画画,在少儿画画班学了一年半,又去素描班。20__年三年级数学没考好,妈妈给我报了个奥数班,画画班正好学完了,妈妈就没给我再报。现在想想,还觉得有点遗憾。

我会发脾气。有时会为了一些鸡毛蒜皮的小事而发脾气,好在我心大,很多时候会很开心。

一二年级我的学习都是很好的,问题出在三年级,我的数学退步很大,每次都是八十多分。到了四年级,我的英语也退步了,由原来的九十多分变成七八十分,看上去都会的题目却能做错,一考试就紧张。

等暑假结束就要升五年级了,希望在新的学期里这种情况能够得到改变。

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篇16:傅雷家书学生假期读后感

全文共 584 字

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人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有限制的,而人的工作却永久无止境。经过亲生的儿女,连续自己的生命,也连续与开展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力气。因而,培养儿女也正是对社会,对祖国,对人类国际应该的尽的一项崇高的职责与职责。咱们看傅雷怎样培养他的孩子,从家书中清楚明了。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇大论地给你写信,不是空啰嗦,不是不可思议的,而是有好几种效果的。榜首,我确实把你当作一个评论艺术,评论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感触,让我做父亲的得些新鲜养料。一起也能够传布给其他青年。第三,借通讯练习你的不但是文笔,而尤其是你的思维;第四,我想不时刻刻到处给你做个警钟,不管在做人方面仍是其他各方面。”贯穿悉数家书的友情,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的庄严,能够用严厉的情绪对待全部。做一个“德艺具有,品格杰出的艺术家”。

傅聪在异国漂流的日子中,从父亲的这些信件中汲取了多么丰厚的精力养料。不时给他辅导,鼓舞与鞭笞。使他有勇气与力气,去打败林林总总的魔障。踏上自己合理的生长路途。傅聪这种热爱祖国,信任祖国的精力,与傅雷在数万里之外对他深切的教育,是不能分隔的。

再看看这些信件的布景,傅雷是在怎样的政治境况中写出来的。有多少人在那场“漆黑的灾害”中遭到损伤,傅雷缺在其间显出了他不变的本性。

优异的父亲,超卓的儿子,不普通的家书。

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篇17:强国复兴有我学生抒情作文

全文共 504 字

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2022年,亲爱的祖国建国73周年了。73年来的巨大变化,正印证了祖国正逐步走向强大,中国梦正在逐步实现。因此,我要为祖国竖起大拇指!

从小,爸爸妈妈就告诉我,我是一个中国人,是龙的传人。作为党员的爸爸妈妈经常给我就祖国的光辉历程。让我禁不住要为祖国竖起大拇指!

随着年龄的增长,我对祖国的了解越来越多:我们的祖国是一个拥有5000年历史的文明古国。今天,祖国在中国共产党的正确领导下飞速发展!

我要为她的美貌竖起大拇指:拥有世界上最高大最雄伟的山脉;万里长城闻名世界;天坛、故宫、莫高窟、神农架等,不仅是我国的历史结晶,也是著名的旅游胜地。

我要为她的智慧竖起大拇指:悠久的历史,璀璨的文化是历代中国人智慧的结晶。各种不同的汉字是祖先智慧的结晶。中医以万物为药方,吸引着各国人民。中国的四大发明、文房四宝、中国书法、中国武术、中国诗词、中国戏曲、中国陶瓷等都独居特色!

我要为她的进步竖起大拇指:在党的正确领导下,我国人民创造了一个又一个奇迹,不断实现强国富民、民族复兴的伟大中国梦!

我骄傲,我是中国人!我要为祖国竖起大拇指!我更要刻苦学习,不断提升自身的综合素质,不断奋进,为让更多的人为祖国竖起大拇指而不懈努力!

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篇18:写我的爸爸500字年级学生

全文共 831 字

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从古到今,人们往往都是正在表扬母爱的伟大,却往往忽略了另一种伟大的爱——父爱。也许父爱没有母爱来的那样间接,但父爱也是伟大的。 From ancient times to the present, people often praise the greatness of mother love, but often ignore another great love -father love.Maybe fatherly love is not as indirect as motherly love, but fatherly love is also great.

我刚出生不久,爸爸就分开我和妈妈去外埠工做,为了这个家,爸爸付出了千辛万苦。小时候,我们一家三口一曲正在一路的时间不跨越俩个月,因为营业忙碌,爸爸只要节假日才会回家,但每次待的时间都不是很长。

就如许过了好几年,我慢慢长大了,也逐步大白了爸爸的难处。这么多年,爸爸一曲“身正在曹营心正在汉”。每天都打德律风回家,扣问我的进修环境以及各类家长里短,那时候,我才晓得爸爸最正在意的就是我们了。

虽然我取爸爸相处的时间较少,但他对我的关爱也是无微不至的。记得有一次春节,我晚上发高烧,他赶紧把我送到病院。等我醒过来,发觉泛泛神气都很庄重的爸爸坐正在我旁边,眼神中充满着关心。看着我醒过来,他没有说什么,只是拿来了一杯热水,递正在我的手中。也许父爱就是如许,不需要什么言语,只需要一个眼神和一个动做,就表达出了浓浓的爱意。

是的,谁也挡不住岁月神偷的能力。转眼间,爸爸从一个年轻气盛的小伙子变成了一个成熟的汉子,夫妻了他应负的义务,凭仗本人的力量撑起了这个家。岁月也正在他的身上留下了印记,眼角的皱纹以及几根白头发,被我看到了之后都感觉心酸不已。光阴光阴慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流!亲爱的爸爸,你悬念的孩子曾经长大了,感谢你做的一切。我必然会好好进修,未来好好你!我爱你,爸爸!

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篇19:《草房子》学生读后感

全文共 871 字

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最近,我看了曹文轩写的《草房子》。它主要写了主角桑桑终生难忘的六年小学生活。在这六年中,他经历了无数感人的故事,他从这些故事中体会到了勇敢,善良、纯真、责任……,体会到了同学之间纯真的感情,最后随着父亲调换,离开了他朝夕相处六年的草房子。

《草房子》这本书除了桑桑,还写了秃鹤、纸月、下马、杜小康等人物,每人都有一段自己的感人故事。其中,我最喜欢的一个故事,也是最让我感动的,就是最后一个—药寮。

《药寮》是草房子的结尾。它主要讲了桑桑得了一种病,桑桑的父亲桑乔带他见过无数医生,医生都束手无策,几次带着希望寻找偏方也无能而返。桑桑也意识到自己的生命即将消逝,开始珍惜自己的生命。他去了温幼菊老师的药寮,从老师那里得到了鼓励,最后从一位名师那里治好了疾病,但因父亲调了工作,自己也不舍地离开了草房子。

这篇文章也是《草房子》故事里最让我紧张的一篇,随着桑桑一次次外出看病,她的病情渐渐恶化,我的心也和文章一起起伏,我真怕桑桑死掉,知道他最后治好了病,我的心才平静了下来。给桑桑勇气与让她他活下去的信念的人是温幼菊和她的药寮,他那首无名的歌给了桑桑勇气和无穷的力量。从这个故事中让我懂得了要珍惜生命,珍惜时光。生命只有一次,我们要让生命的每一天都感到充实快乐。正如泰戈尔所说“使生命如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”在桑桑认为自己快死的几天了,他带着妹妹柳柳看了城墙,和爸爸一起打过猎,这让她感到无比的开心与幸福。我们要每一天都一样快乐,珍惜时间,珍惜这来之不易的生命。

通过阅读《草房子》,我还懂得了要勇于面对困难,坚持不懈永不退缩。当初桑乔带着桑桑到处寻找医生,寻找药方,为了桑桑在到处奔波着。我本以为他会不停地寻医求药,最终治好桑桑得病。可是很遗憾,他没有一直坚持下来,如果他当时没有放弃,也没有沮丧,而是不停鼓励桑桑,也许桑桑会被早点治好。从桑乔起初带着桑桑四处看医生,我明白了遇到困难要永不放弃,即使失败了,也不能沮丧,一直坚持下来,总会成功的。

《草房子》像是一部没有讲完的故事,最后的结局悲伤而又令人感动。每一个故事的结局,都有着淡淡的哀伤。

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篇20:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

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我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。

说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。

有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。

轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。

老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。

这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!

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