因努力而幸福初三作文（汇总20篇）

“我要稳稳的幸福，能抵挡末日的残酷，在不安的深夜，能有个归宿”，熟悉的歌声缓缓飘来。我拉着行李箱，和父亲回老家过年，正是春运。

车站里，人流涌动，都盼望着回家，外地打工的人最是不易，想看看年老的父母，或是年幼的子女。他们穿朴实的棉衣，背大大的藏蓝色的包，手上抱着箱装的水果或特产，脸上是疲惫，眼中却流露出开心。

终于到站，却还要坐几个小时的车才到，的确累人。老家可不似居住的城市暖和，中午也不见太阳，灰蒙蒙的天。人人哈着白气，搓着手，穿得像个粽子，全身裹得严严实实的。围巾围得也高，想只露出双眼睛来。村子外，一颗挺拔的黄果树，成了路标，淡然耸立。高大的树干，光秃秃的；地表裂出的根，纵横交错。像个老者，把世俗看穿。

进了村子，原先金黄的玉米地，如今只剩秸秆躺在田里，田间也没有什么庄稼。小溪还是在流，清澈，捧一汪水，水从指缝间溜走，拍在脸上，冷，却洗去疲惫。踏在结实的土地上，看见熟悉的事物，心才安。到家门口，舅公好像等了许久，脸颊两边被风吹得通红。看到我和父亲，扬起大大的笑容，颧骨突出。

已是傍晚，年夜饭紧备着。一家人围坐在一起，烤火取暖，脸上红彤彤的，心在这一刻被幸福填满。还没吃饭，就有心急的小孩拿起烟花，和领家小孩玩起来，相互比较，看，我这个比你那个好看，比你大。这边小孩反驳，我的比你多。也不计较这些，各自换着玩，你玩我的，我玩你的，享受两份快乐，有何不好？年夜饭上，大人互相敬酒，小辈眼里只有桌上的美食，说着祝福的话，想着拿压岁钱。

吃过年夜饭，便是要守岁。我强忍着倦意，只为看那零点的烟花，也加入守岁的队伍。走出门外，天空漆黑，像泼了墨，独留一弯明月，亮的特别。地上的家家户户，张灯结彩，万家灯火，把夜晚点亮。一年一次，在外的亲人悉数归来，团聚。

终于盼到零点，礼花不要命地向天上冲，一束束，绽放出它的美，红的、绿的、紫的，交织在天边，叠在一起。无数的烟花在天空绽开，一朵朵，是怎样的震撼！白光印在地上，照在每个人的脸上，眼中的惊喜那么直接，不做作。小孩子好奇想看，又有些怕，便趴在窗边，瞪大眼睛看。无论老小，心里的幸福已装不下，溢出，感染周围万物。

其实所谓幸福，不过是有家可归，有人在等，有事可盼。

急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和;老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起;夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望;考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三，这就是痛苦而又幸福的初三。

清晨，在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下，迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼，揉了揉，立马精神起来，穿衣，洗脸，刷牙，再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥，背起书包匆匆往学校赶，到教室门口，长嘘一口气。幸好，班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现，便拿出课本，伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下，一切烦恼与焦虑消失得无影无踪，打起精神来又开始了新的一天。

中午的闷热招来了无处不在的瞌睡虫，抬眼望去，一大片的人都在与周公下棋，老师严厉的咳嗽声打断了美好的梦，几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂，睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光，而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。

夕阳的余晖淡淡的投射下来，映衬着远处的山麓如此美丽。我想乘着风而行，飞到那广阔的海边，一睹大海的姿容;我想驾着云飞翔，来到广阔的草原，欣赏天边的云翳。在苍白无力的灯光下，我总是这样幻想。幻想未来的美好，幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑，向我招手。我会奋不顾身，向梦想一步一步的靠近。

初三，我体会到了艰辛，但也不乏快乐;初三，我体会到了寂寞，但也不乏友情;初三，我体会到了压力，但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢?

经历初三，也是一种幸福。

幸福是可以吃出来的，它是甜的。

小时候，常随父母回乡下看望年近花甲的爷爷奶奶。赶上过春节，就在乡下过年。

年三十儿晚上，奶奶和姑姑、婶婶便开始包饺子。经过几个小时的忙碌，等到晚上十二时，门外的鞭炮声响彻云霄时，饺子便要下锅了。家里每个人都要吃上几个热乎乎的饺子，据说这样做可以消灾免祸，与福气紧紧相依。在饺子中，有一个是要包一枚钱的，吃到铜钱的人，就会在这一年里福星高照、万事如意。

那一年，看完了色彩斑斓的花炮，便开始吃饺子了。大家摩拳擦掌，都想做一次福星。一人挑了一个饺子，胸有成竹地细细嚼着，最后却都垂头丧气了。我随便挑了一个长得像麦穗儿的饺子，只一口便把牙“崩”了。我诧异地取出铜钱，大家都羡慕地笑了。我意想不到地成了当之无愧的福星。用老家的话讲，我就吃出了“福”。那一晚我沉浸在无比的幸福当中。

几年后，我的乐趣便由当初的铜钱变成了现在的幸福感觉。大年三十晚上，一家老小十几口能坐在一起吃饺子。这已经令人十分幸福了。浓浓的亲情在这一大盘饺子中洋溢。细细回味起来，那饺子在我心中的分量更重了。老人把福气传给自己的儿女，儿女又把福气传给了他们的孩子。饺子虽小，可包住的不仅仅肉馅，还有对孩子们的祝福与期望。亲情推动着福气来到每一个人的身边，也来到了我的身边，让每个人都感受到了温暖。“福”是吃出来的。

想想吧，从初来人世到蹒跚学步；从哑哑学语到学有所成，又有那一样是缺少亲人的陪伴，又有那一样是缺少亲人的关心。在我们的身边，有一种力量，叫亲情；有一种温柔，叫母亲；有一种担当，叫父亲。无时无刻，让人不感到幸福。幸福，便是亲情的表现。是世界给予人类的最丰厚的礼物！我幸福，我拥有亲情！

今年过年，我将一个鼓鼓的饺子塞到了弟弟的嘴里，“咔”的一声，弟弟兴高采烈，得意万分地拿出了他的战利品。望着满面笑容的弟弟，我倍感幸福。

据说幸福很简单，一路上花常开、叶常绿，身边一直有你的陪伴。

据说幸福很简单，岁月里有梦与美的惊鸿，有爱与忆的照影。

据说幸福很简单，成长中有你牵着我的手，全世界的风雨都停了。

童年的记忆在我的脑海中已变得零碎模糊，但你依然记得你曾经和我讲述过，你说你喜欢我小时候牙牙学语，从你掌心挣脱，踉踉跄跄学会走路的可爱模样，当我慢慢长大了，你教我唱歌儿。在上幼儿园的路上，你总是静静的听着我说幼稚的话，幻想着童年的梦与未来。所有的这些你都记得清清楚楚。到现在我才明白：原来这些点点滴滴都是你对我的关怀。

十六岁那年，我开始步入高中生活。那年的我还不算长大，叛逆的我很不听话，你的叮嘱犹如原野上的草儿一样密密麻麻。你期待我考上一所理想的大学，而那时的我总把你的话当做耳旁风，任性的排斥着你爱的方式。

还记得那一次我不顾一切的任性。那一天你帮我整理书桌，无意间在我抽屉里发现了一本日记。也许你和我一样对任何事都充满了好奇，你偷看了我的日记，那里有我只让时光见证的秘密。我一回到家，你便怒气冲冲地把日记本掼到我面前质问我。因为你怀疑我在学校谈恋爱而荒废学业，我一怒之下撕了日记本就离家出走。那天晚上，我在一位女同学家一直痛哭，我一次又一次地挂断你打来的电话。第二天早上我余怒未消地回家，却发现你疲惫地躺在床上。然而看见我好好地回来，你竟笑了。后来我才知道，为了找我，你一夜未睡，跑遍了整个村子，还崴了脚。我的眼泪忍不住掉下来，你反而向我道歉，保证再不会偷看我的日记。从那以后，我再也没有跟你任性。

如今，我离开了家乡，离开了你，以成年人的步伐踏入大学校园，然而你的千叮咛万嘱咐依然伴随着我。隔三差五，你的电话总是提醒我要学会独立，要照顾好自己，好像我还是个娃娃。

你不善于表达，但我知道你满腔都是爱。你的爱在温暖我的同时，也提醒了我什么是责任与担当，让我学会了珍惜与感恩。

任岁月在你的额头刻画，你无怨无悔地为我付出。辛苦了，我最亲爱的妈妈!你已经牵手我从小走到大，松开手你歇歇吧，前方的道路我会勇敢地去闯。只希望时光慢些，不要让我回头看见你花白的头发。

地上的花儿开了又谢，树上的叶子黄了又绿，四季的轮回转个不停，妈妈啊，只有你播种在我心田里的爱永远伴随着我，长盛不衰!

“初中三年，望中犹记，烽火一中路。不堪回首，书桌之下，一片神马都有。凭谁问，学生大矣，尚能学否？”

——题记

进入初三，有点不堪。不过，那是别的班，学习上“贫富悬殊”，哀鸿一片，大多老师也无力回天。而我们班还是阳光灿烂，跟老师胡侃，不严肃，没“意义”，课堂上时不时爆出一阵笑声。嗨，初三那些镜头，我经历我满足我幸福。

镜头一语文老师柳眉倒竖,杏眼圆睁，指着班级后边空座位上的羽绒服：“你给我起来！”（以她的眼神，还以为是一个男生躺在凳子上）

镜头二语文老师：“这段话在句子中充当什么成分？”同学们齐声回答：“定语！”语文老师甜甜一笑：“很好，答对啦！你们掌握得非常棒，就是状语！”同学们带着疑惑与愤怒抗辩：“老师，我们说的是定语！”语文老师沉默片刻，慢悠悠地说：“同学们要知道，现在提倡激励式教学。”同学们嘘声：“老师你真假！”

镜头三语文老师抑扬顿挫：“‘钟灵毓秀’是指自然环境好，孕育了优秀的人物。这个成语用在此句中显然是不妥的。怎么能说巴山怪石钟灵毓秀呢？石头里能出人才吗？”学生乙调皮地说：“能啊，孙悟空啊！”语文老师佯怒：“谁说的？抬杠呢？孙悟空是人才吗？孙悟空明明是魔兽！”学生丙被激活了：“老师你难道也玩‘3C’？”学生丁兴奋状：“老师你玩‘传奇’不？”学生甲热情高涨：“老师我有个号70 级了！你多少？”（此起彼伏的呼声中，一双双充满了求知欲望的眼睛兴奋地闪动着

镜头四一场大雪，校园的操场铺上了一大块雪貂绒。同学们瞬间变成了北极熊，男生兴奋得要发疯。化学老师揣着练习册走过来，遭遇到前所未有的挑衅。有漂亮女生观战，谁甘失败？化学老师毕竟“廉颇老矣”，不敌初出茅庐的“徒弟”，被摔倒在地。上课铃不知趣地响起，大家回到教室，化学老师一边掏练习册，一边还不服气：“等一会下课再来。”从兜里掉落的是洁白的雪，引发一片笑声

这就是我们班的“微电影”，当然，还在拍续集。怎么样，经历初三，也很幸福吧。

[经历初三，也很幸福作文

幸福是你遇到困难，有人帮助你，鼓励你。犯错了有人指出你的错误并批评你帮助你。幸福是一家人团团圆圆坐在一起。幸福是你生活在一个和平年代。只要你肯去想，还有许多的幸福。

有一次，我们再过两周就要考试了，但就在这是我发高烧了，因此耽误了许多功课。但到了学校后，我的同桌利用下课的时间给我讲了讲这几天我不在学的课。回到家后妈妈说：这次考多少分没关系，但你还要努力的复习，听到这里我觉得我很幸福。因为在这个时候有人帮助我、鼓励我。

还有一次我连续几次没有交作业，老师告诉了我妈妈。妈妈回家十分生气。骂了我一顿之后给我讲了许多道理。妈妈说：你既然是学生，就应该交作业，不交作业算什么学生，学生的责任就是按时到校，按时交作业，守校规。若做不到就不配做一名学生。这件事让我知道父母对我的教育十分关注，所以我感到幸福，因为我生活在一个快乐的家庭。

每年过年的时候，我们一家人坐在一起吃团圆饭、一起聊天。现在我们一家五口人，只有三个人在家。两个姐姐，一个出去打工，一个在外地念书，平时过节人做不到一起。只有等到过年时，一家人才能坐在一起吃个团圆饭。所以我认为过年时我很幸福，因为我们一家人可以在一起。

古代时期战乱纷纷，百姓没有一个安定的家。但现在我国国泰民安，经济发达国际地位很高，国防也很强。农民也奔向小康生活。并且我国把教育看得很重。所以我说我很幸福，因为我生活在一个和平年代。

生活中处处有幸福，只要你肯发现，肯定会发现让你幸福的事。

[初三作文发现幸福

每次看见同学的父母来学校接他们时，我的心里就很难过。不知从什么时候开始父母不再接我放学了。随着年龄的增长，学业重了很多，感觉就快喘不过气来了。每当这时，我就希望有人能为我分担，比如父母的关爱、朋友的关心、老师的支持……我把这些看做是我所能拥有的幸福。

可是现在的我却越来越难以拥有这些，也越来越不懂幸福是什么了？

上历史课的时候，听老师说在国內革命时期，许多海外华侨，科学家，舍弃洋房、汽车，放弃国外优越的条件，回到国内骑自行车，住集体宿舍，也许对他们来说现在的生活没有以前那么富裕，但只要想到自己是为了祖国的解放、繁荣做出了自己应有的贡献，就什么也不在乎了。可是，在那样特殊时期下迸发出的进取精神，在如今可太少见了。我认为，对于这些有理想，有追求的人们来说，他们的人生是灿烂的、是无悔的，同样也是有价值的，自然也是幸福得。

不过普通人也会有幸福。比如说辛勤的劳动可以换取幸福。无数事实证明，幸福在于劳动，充实的劳动能让人感受到难以描述的快乐。

小时候，我不太懂幸福是什么，我会跑到妈妈面前天真地问妈妈：“什么是幸福啊？我看得见吗？”妈妈把手放在我的头上轻轻地说：“幸福是看不见也摸不着的，只有真正拥有时，你就会感觉到幸福其实就在你身边。”

回想我身边拥有的，难道幸福是朋友带来的吗？在这个广阔的大地上，在这熙熙攘攘的人群中，只要想到，在你需要帮助时，朋友会为你挺身而出，那时候你就会发现幸福其实离你很近。真正的朋友不需要天天见面，无论分开多久依旧如故；不需要客气的问候，简短的语言便是心灵的交织，因为真正朋友会代替幸福向你问好。

或许以前的我不懂什么是幸福，现在也还在努力读懂它，但我相信，不要因眼前的困惑而迷茫，不要因暂时的挫折而放弃探索，我终会读懂它。

母亲节前夕，我参加了牛通社组织的观影活动，观看了《摔跤吧!爸爸》。这部片子既幽默，又感人，还很励志。真得非常好看!我是笑中带泪看完的。

影片一开始情节有点“压抑”，不过表现手法还挺幽默的。观众席中不时听到笑声。爸爸最初逼迫两个女儿进行高强度训练，女儿们出于害怕只能照做，但之后也用自己的方法进行反抗，比如调整爸爸的闹钟，反抗无效后就用消极怠工来应对，比如训练时装病。因为她们认为获得摔跤的世界冠军是爸爸的梦想，而不是她们的梦想。后来她们去参加朋友的婚礼，听到新娘的一番话后，顿时明白了爸爸的良苦用心，爸爸是把她们作为一个独立、完整的人来看待，并尊重她们的价值。

女儿们从婚礼回来后就开始积极主动认真地训练了，因为这时她们思想转变了。大女儿在第一次比赛中因为没有参赛经验输了，但她体会到了摔跤带给她的激动、愉悦、不服输的感觉，慢慢地爱上了摔跤这项运动，还迫切地想要学好摔跤，为实现梦想而奋斗。

影片情节跌宕起伏，大女儿在获得世界冠军的道路上也不是一帆风顺的，她经历了痛苦的首轮就遭淘汰的“魔咒”，一度失去信心，但在爸爸的鼓励和指导下，凭借自己顽强的毅力，为国争光的的信念，最终获得了成功。看到影片最后大女儿夺冠的场景，我不禁热泪盈眶。

这部影片给我的启发就是任何成功都不是随随便便就能得到的，要真正热爱所从事的事业，要付出艰辛的努力，要不害怕失败的打击。要努力!要拼搏!

满天的星星，仿佛在给我这个烦恼又悲伤的人一点安慰。我拿着妈妈刚刚帮我泡好的麦片，仰望着星空。欣赏着此番美景。我曾经想过。如果世界没有战争，人类就不会因为国家的利益而发动战争，反而胜利时也意味着失败，(就是“冤冤相报何时了”的意思);如果世界没有喧闹，课堂上认真听课的同学——那支支祖国的花朵，就不会受到打扰，依旧沉浸于课堂，依旧为祖国将来的繁盛富强而灿烂绽放;如果世界没有权利，人类就不会为了那至高无上的宝座，而暗地里勾心斗角，反而，世界将变得美好、平和。

可这一切，都只是我的幻想罢了，都只是在我脑海中的一位位匆匆过客罢了。一切的一切，终究不会实现。但我还是愿意想，愿意它在我的脑海里能永远得到保留。

也许，50年后的今天，会是此番场景。花园里，好多人正在嬉戏，小朋友们在玩游戏，爸爸妈妈在谈论以后的生活琐事。而爷爷奶奶们则就看着自己的孙子孙女们玩耍，自己也便乐在其中。本来的上班族也已不会为了权利而努力的工作，争取更高的职位，拿到更多的工资，得到更多的称赞，他们只是在家默默的赚钱(在家做工作)，为了儿女们，努力，奋斗。带着一颗平常心，做着一番番绝不平凡的工作而国家的领导人，也已不再为了抢夺另一个国家的一小寸土地而战得你死我活。

而是到了每年的节假日，便四处拜访邻国，为他们献上礼物。增进国与国之间的友谊，让国民也能融入这个国家，之后每个国家越来越像一个家庭。互帮互助。然而，拥抱，握手也只是一种习惯罢了。世界，人类，继续这样生活着。美好，幸福，溢满整个世界。我想，这便是幸福。这种淡泊宁静的生活就是幸福!

常常会听到人们把“痛苦”挂在嘴边，我不禁想起那首诗：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”仔细想想，我们才是这个世界上最幸福的人。而且在未来成长的道路上，要保持积极的心态，练就完整的人格，才能成为这个世界上最幸福的人。

有时候，我躺在床上会想，在浩瀚无垠的宇宙中，我们是多么的微不足道。在银河系中，地球只是太阳周边一颗微小的行星，在这几千亿分之一的概率中我是多么幸运，能够生活在这个蓝色星球上。

上学了，每天在父母的护送下来到学校。在这里我和亲爱的同学们在阳光下一起学习、一起玩耍、一起长大，和亲爱的同学们、敬爱的老师们快乐地交流，平等地相处。大家都是好朋友，这是多么大的幸福啊！即便是伤心难过时，也有父母、老师、同学的陪伴，他们会带我走过阴霾，迎接阳光，这又是多么大的幸福啊。

在成长路上，难免有犯错误的时候，和好朋友闹别扭的时候，被父母和老师批评的时候……但很快，我就明白：只有在乎我的人，爱我的人，才会在意我的成长，才会批评我，让我进步，让我成为更优秀的人。这时候，我也会告诉自己：“我是这个世界上最幸福的人，因为有很多人为了我的进步一直在无私地帮助我。”

“做人要多吃苦”这句话是我的老师跟我说的，他当时说：“你们长大以后，步入社会要想过的幸福，就要比别人多吃一点苦。”这句话我一直铭记在心里，因为只有多吃苦你的生活才会更加的幸福。

步入初中后，我已经是个大小伙子了，在老师们的培养下，我懂得了很多道理，尤其是班主任对我们说的话：“做人要多吃苦。”我一直铭记着。

在学校每次的大扫除活动中，我总是最积极的那一个，老师叫我做什么我都会努力的完成任务。大扫除结束之后，我都是最晚回去的那一个，但我已经习惯不过了。当班主任看到我是最后一个时，他都会说：“干的不错。”虽然只有短短的四个字，但我已经十分的满足了，也正是这几个字一直激励着我，做得更好。

在我的脑海里，我做过最累的一件事。在那一天我们学校举行春游，全校的学生都去了。再玩完上午后，老师让我们去餐厅吃自助餐，当时我负责帮低年级的小同学们打饭打菜，端碟子，随着时间的推移越来越多的同学进来，我的任务也很艰巨，但我没有放弃一边班同学拿打好的饭菜一边忍着肚子的嚎叫，就这样，我的手脚都很酸很累，心里也十分的难受，但我想到了班主任跟我们说的那句话：“做人要吃苦。”于是我振奋起来继续干活。最终同学们都吃完了，我才开始吃饭，虽然很累，但心里有一种满足感，这是最重要的。

所以通过我的事例，也希望大家做人要多吃苦，要多勤奋，因为这样你的人生才是最精彩的。

努力微笑。古龙说：“爱笑的女孩子，运气不会太差”为什么是女孩子?微笑是种正能量，生气、悲伤、抱怨、嫉妒、仇恨，所有一切消极的心理情感，只需有一个微笑，就会统统消散。微笑是健康的强心剂。多一份阳光，就会少一种病态，多一点微笑，就会增添一份活力。“笑一笑，十年少”是不是这个道理?努力微笑，努力幸福的微笑吧!

努力学习。人生是一个不断学习的过程，从呱呱坠地时，我们只会生理反应的哭、吃奶，从一点点的学会走路，学会说话，学会穿衣等，伴随着成长，我们在不断学习，学习生活、学习知识、学习技能。学无止境，就是要努力学习，直到我们生命的终结。

日子一天天过去，你我的人生终究会因为你我的努力和堕落而变得丰富和苍白，要记得，越努力越幸福!

长河悠远，岁月无痕，大地不老，阳光普照，是幸福;寒窗苦读，金榜题名，是幸福;少有理想，老有依归，是幸福;执子之手，与子偕老，也是幸福。“一千个人读哈利波特，有一千个哈利波特”衡量幸福的标准不是唯一的，但对幸福的追求却是永恒的，我只能够说越努力，才会越幸福。

努力做事。无论你的理想是什么，抱负是什么，目标是什么，请努力有事情做，找事情做。无事做的人生无异于无聊的人生，没有意义的人生，谈何幸福呢?无聊和空虚就像可恶的虱子，找不到，打不死，不断的折磨你，你唯一能做的就是消灭这些虱子，努力做事，充实自己，让自己踏上幸福的正轨。

努力铭记。时光荏苒，人生不过百年，所有存在过的事物都会随着时间的流逝而消逝。那些快乐的、悲伤的往事都是我们在这个世界上存在过的证明。记得几米说过，所有的悲伤，总会留下一丝快乐旳线索，所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。铭记残缺之美，亦美。

我已经是五年级的学生了，感觉到自己在学校里过得很充实，也深深地体会到幸福来之不易。

记得有一次，又到了学校一年一度的读书节。在读书节期间，学校组织了一场阅读比赛。老师把其中的一个名额给了我。可我知道：正是因为老师对我的信任，才会把其中一个名额给我。我一想到这个，我的心情是既激动又害怕。激动的是我能够参加阅读比赛，能展示自己的才能，有机会为班级增光;而害怕的是，万一失手，因为马虎或紧张等原因在阅读比赛中没有发挥出自己的正常水平，这岂不是辜负了老师对我的殷切希望。

在比赛前这段时间里，我尽量利用空余时间多看课外书，并复习相关知识。在比赛的前一天晚上，我躺在床上翻来覆去、难以入眠。然后我运用心理暗示方法，渐渐进入了梦想。第二天，我准时来到比赛场地。我强装镇定，但是我的心里像揣了一群正在飞奔的鹿似的“怦怦”直跳。等我们入座以后，监考老师把手中的试卷一张张分发下来。我写完班级和姓名，一抬头，发现前面的同学已经在奋笔疾书了。我当然也毫不示弱，飞快地答起题来。但我又想到了“仔细”两字，我禁不住慢下来。我忽然又浮想联翩：我不能让老师失望，我不能给班级丢脸……哎，管不了那么多了，先做完再说吧。我的注意力又集中到了试卷上。时间过得很快，一个小时不知不觉过去了，比赛也结束了。

盼星星，盼月亮，终于盼到了宣布成绩的时刻。我忐忑不安地站在操场上。“一等奖：赵丹婷”。哇，真的吗?我简直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回过神来，我应该去上台领奖了。当我从老师手里接过奖状的时候，下面响起了雷鸣般的掌声。此时，我笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么开心，笑得那么灿烂。我的心中感到无比喜悦，无比幸福。

这一次的幸福也让我体会到了一种独特而又熟悉的甜。也正是因为这种甜大大地鼓舞了我，使我走向自信。我也深刻地体会到了：有时，幸福就是这样，靠你去体会，去努力。

我站在地球仪前，轻轻地转动着它，忽然一只粉红色的“雄鸡”出现在我眼前，周围有深蓝色的太平洋。这就是我亲爱的祖国—中华人民共和国！这每一个字都深深地敲打着我的心。啊！中国！您好像一只雄鸡昂首屹立在世界的东方！

中国现在已经站起来了，中国现在已经富起来了，中国现在已经有尊严了！如今中国正在迅速的发展，早把“东亚病夫”这个可耻可恨的称号抛到了九霄云外！迎接我们的是光明大道，奥运会的成功举办、天宫一号的成功发射、汶川特大地震恢复重建的圆满完成……这一件件振奋人心的壮举让我更加体会到中国发展的迅速。我所就读的内江十小也发生了翻天覆地的变化，一栋栋高楼拔地而起，里面有宽阔的操场、明亮的教室、美丽的艺术厅和科技厅，还有供学生们看书的图书塔。课堂上老师们娓娓动听、生动有趣的讲课，滋润着同学们的心灵；课间同学们的欢声笑语，嬉笑打闹，充满了无限生机，整个校园勾勒出一幅幸福和谐的校园风景画。看着中国的发展如此迅速，我为我生长在中国而自豪；我为我是一个中国人而自豪；我大声喊出：中国，我为你自豪！

你可曾想过：今天的幸福生活是如何得来的？她是我们千千万万的先辈抛头颅洒热血****了帝国主义、封建主义和官僚资本主义这一直压在中国人民头顶上的“三座大山”，****了******反动派，建立了新中国而换来的。可见，今天的幸福中国来之不易，我们更应该珍惜今天的幸福生活。

“零零后”的我们，应该接过建设幸福中国的任务，建设幸福中国不仅要靠国家的扶持和行动，关键是要靠我们自身的努力，把新中国的建设从站起来、富起来到幸福起来，从而达到真正的幸福中国！从现在起，我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要积极投入到社会实践中去，在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中，张扬个性，彰显本色。

我发誓：我一定要好好学习，努力建设祖国，绝不会让祖国衰败，让战火再一次打扰祖国母亲的美梦，让入侵者进入祖国半步，我要把我的一生都投入到幸福中国建设的伟大事业中去！

[倍加勤奋努力建设幸福中国小学五年级作文

完了、完了、完了，我竟然没拿奖，老妈肯定要打死我。怎么办?怎么办?

星期四上午，我们举行开学典礼暨表彰大会。刚进教室就看见老师手中拿着大红花，会不会有我一个呢?看着大红花我两眼放光。

同学们都到齐了，老师说：“这回‘学习标兵’咱班有好多个呢!”

嘿，好多个，肯定有我的啦。

老师开始念“学习标兵”名单：“周军然、程相府、南方舒……”就是没念到我。算了，“学习标兵”没有，反正还有“三好学生”。

正在胡思乱想，广播响了。“全体师生注意了，开学典礼马上开始，请各位老师带着同学迅速到操场，先来的坐中间，后来的坐两边。”

我们忽隆一下全站起来，搬起凳子就准备往外冲。老师说：“别那么急，先上厕所去，到了操场就不让上厕所了。”我们放下凳子一窝蜂似的向厕所冲去，可厕所早就被其他班挤得水泄不通。唉，还是等一会儿吧。等了一会儿，终于不挤了，我才进去。上完厕所回到教室，搬上凳子向操场前进。

典礼开始了，校长们唠唠叨叨地说了一大堆，烦死了。我就听到了一个叫康什么的同学拾金不昧，捡到了5000元钱上交给了校长，还给失主。失主要给他200元酬谢，可他母亲不让他要，我好感动啊。

开始念获奖名单了，“三好学生”、“进步之星”、“写作之星”……念完了，都没我。怎么办?怎么办?回到家老妈肯定要嘲笑我，我心中忐忑不安。

回到家，我鼓起勇气把没得奖的事告诉了老妈。老妈不仅没嘲笑我，还说：“儿子，这次没考好，下次还可以努力呀。”

这次发奖让我体会到了，你没考好，别人看不起你，但你在父母心中永远是最棒的人，还会给你竖起那个大拇指。

初三的我们就像是一个个战士，正在向我们的战场一步步逼近。

在这中学的最后一年光景，我们要定下自己的奋斗目标，向那个终极目标迈步。为了在我们的战场上可以打一场胜仗，我们必须“武装”自己。好让自己在战场表现的更好。

在每一天我们都要时刻告诉自己要努力，不懈的奋斗，要让自己做到问心无愧。

别人玩耍的时间，我们可以用来学习。别人睡觉的时间，我们可以继续“奔跑”。不要让我们仅有的一年时间变得空虚，努力是我们到达目标的必经之路。

“当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉”这句话的意思就是说，我们若是好学的、惜时的、努力的，就要每天都能有所收获、学到新知识。“没有做不到的，只有想不到的”。这句话告诉我们：不管遇到什么样的挫折，我们只要努力，是没有做不到的;只有那些我们想不到的，不想做的。努力，不是用来说的，也不是用来写着看的，而是需要我们靠行动去证明结果的。

已经有两年时间匆匆的流过，现在抓紧这仅有的一年，努力、奋斗。在累也要走下去，不经历风雨，怎能见彩虹。只要我们努力了，就一定会成功。只要我们付出了，就一定有收获。

今天的汗水是明天的根基，今天劳累是明天的轻松。我们要用一点一点的辛苦，换来一年后的幸福。要用一点一点的努力，换来永远的成功。

幸福就是现在

曾经幻想过这样一个画面：冬天，坐在地板上，靠着暖气看自己喜欢的书。渴了的时候，就喝放在身边的热乎乎的白开水;饿了，就随手捏起放在地上盘子里的饼干嚼上几口。一本书看完了，就换下一本，然后下一本，再下一本……这就是我曾经理解的幸福。

我把这想法和朋友说了，她们竟十分理解的样子。一边点头一边说：是呀是呀，我也这么想。然后我就说：那什么时候才能实现呢?于是她们停止鸡啄米似的点头，正色的说道：N年以后吧。

于是我总是期盼未来。因为我固执地认为：幸福在远方。幸福在未来。却毫不把握着现在。

直到有一天，我听到一首歌。这首歌的歌词是这样说的：“关于未来你总有周密的安排/然而剧情却总是被现实篡改/关于现在你总是仿徨又无奈/任凭岁月黯然又憔悴地离开/出乎意料之外/一切变得苍白/你计划的春天有童话的色彩/却一直不见来/你撒下的鱼网在幸福中摇摆/却总也收不回来/你始终不明白/一万个美丽的未来/抵不上一个温暖的现在/你始终不明白/每一个真实的现在/都曾经是你幻想的未来。”

听完它后，我仿佛一下子明白了：幸福并不是我想的未来。所有的将来时都将成为一般进行时，而一般进行时又都将成为过去时。最幸福的并不是未来，也并不是远方，而是我以前毫不珍惜的现在。就像郑渊洁曾经说过的那样：“已经经历的昨天是梦。尚未经历的明天也是梦。只有正在经历的今天醒着。”我以前并不理解这句话，甚至一度认为它是错的。当时自作聪明的理解是：反正明天也会成为今天，那干吗还要珍惜今天呢?反正今天也要成为昨天，那干吗还要悼念昨天呢?可是现在我明白了，因为只有今天正在醒着，那更要珍惜今天。因为只有珍惜今天，才会使你不会浪费下一个今天。明天，只是遥远的星云，需要时间流失的帮助才会成为今天。而昨天，已经流失，永远找不回来，也永远不能成为第二次今天。今天只有一个，现在只有一个，享受现在是最幸福的事。

不要幻想着未来才有幸福，幸福就是现在。

幸福，是我们心中最美好的向往。然何为幸福？这似乎就不那么好回答了。幸福，他离我们那么近，却又那么远，捉摸不透。最近，我似乎有幸在答案的边缘走了一遭，小窥了一下幸福的庐山真面目……

坎坷就是幸福。想起当初，没有乌台诗案，没有黄州贬谪，就没有我们所熟知的苏东坡。的确，乌台诗案是坎坷的，但乌台诗案之后，世间又活出了一个新的苏子瞻！无数的宦海沉浮，一生的坎坷命运，才酝酿出了“大江东去，浪淘尽”的豪迈；妻离子散，一再受挫，无数的艰辛岁月，才孕育出了“千里孤坟，无处话凄凉。”的悲伤；难忘的挫折，无言的抗衡，才造化出了“但愿人长久，千里共婵娟”的呼唤！是的，苏轼的一生是坎坷的，但在坎坷的背后，是那个豪放的苏轼、那个豁达的苏轼、那个幸福的苏轼！所以我相信，坎坷，就是幸福。

淡泊就是幸福。君不见陶渊明隐于山野中，却也是“采菊东篱下，悠然见南山”；君不见刘禹锡隐于陋室内，却也是“斯是陋室，惟吾德馨”；君不见东方朔隐于朝堂上，却也是我行我素。他们，心中无所图，世间的权益、名利、身份，对他们皆如浮云，他们放得下一切，所以他们装得下一切。所以我相信，淡泊，就是幸福。

领悟就是幸福。传说时代，伏羲坐于高台之上，领悟了八卦的奥秘，那一刻，我相信，他是幸福的；西汉时期，史学家司马迁拘于监牢之中，感受了史学的真谛，那一刻，我相信，他是幸福的；南宋时期，理学家朱熹游于万物之中，格出了理学的精髓，那一刻，我相信，他是幸福的；明朝时期，王守仁居于荒芜之地，悟出了心学的本质，那一刻，我相信，他是幸福的……无论是谁，那么一瞬间的领悟，给他们自己，给无数的人民，带来了跨越历史长河的不变的幸福！所以我相信，领悟，就是幸福。

何为幸福？在我看来，不过如此：

满腹经纶，一腔热血，一展胸中抱负，不负平生所学，此为幸福；

一日三餐，粗茶淡饭，整日欢声笑语，平安度此一生，亦为幸福！

此为幸福，彼为幸福。何为幸福？幸福自在人心中！

我期盼已久的生日来临了，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了许多亲戚和同学一起参加生日聚会。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样畅快，那样痛快!飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声，是为我的生日添加喜悦而响起;激昂的鼓声，是为我的生日喝彩而舞动!整间房子洋溢着欢笑，洋溢着活力，洋溢着一种难以言喻的喜悦气氛。于是，觉得蛋糕也特别好吃，好吃得难以形容，好像多了一份温馨浓烈的甜味儿……

第二天，我们又买了一个相同但较小的蛋糕，希望能回味一下那美妙的感觉。回到家一试，蛋糕的味道却大不如昨天了，只有一股平淡的奶油味……

享受，是“人生一大乐事”，人们都在享受，享受身边的各种美味，各种娱乐。但是，在享受的过程中，少了别人的陪伴，你会发现，此时的享受已没了相伴时的那份舒适、欢畅。

享受事物，即使是再大的享受，如果只是一个人独自享受，那样的享受已经缺乏了感性，随之而来的可能只是添加了一丝孤寂。

学会分享吧，为了那一丝美妙的感觉……

观《开学第一课》有感

曾经对着镜子痴痴地笑，幻想着自己能成为像女明星那样美的人儿。那个现在回想起来甚至算不上梦想的梦，也曾在我那懵懂的心中风光无限。又或者说，梦想，何必一定要那样的轰轰烈烈，一定要那样的遥不可及。这是我最初的想法，也是我一直坚持着的。

微风轻轻的吹着，八达岭长城上静悄悄的。风未停，歌声悠扬伴着成熟的气息缓缓而来。你的梦，绽放了吗……《开学第一课》如期而至，班主任，班长，同学们一个也不少。他们要说什么呢?他们在说：“我的梦”。

我的梦是……我现在的梦是‘幸福’。是的，梦变了，梦还会一直变，追求着，就算实现不了又怎样。期待着，就算即将泯灭又怎样。只是，请别忘了在心中安一个梦。要不，梦都没了，还要拿什么去拼搏，还有什么理由向前走。

幸福。我想要幸福，我想要吸取所有的爱，想要不再受伤，不再失望。你说：“努力学习吧，那样你能收获幸福”。于是我努力着，勇敢的追寻着，去进步，我不要在平庸，不要再失败，想要成功，想要收获幸福。她说：“珍惜身边的人，你会得到幸福”。所以我要珍惜，珍惜父母的爱，珍惜每一寸光阴。看着爸爸妈妈无法藏住的笑容与笑容，我想我会拥有幸福。

我在努力，为了我的梦，为了幸福，我想或许快是收获的时候了。

可是，我又听见李连杰叔叔在说：“我的梦，中国梦!”这一刻，我发现我的梦想异常耀眼，可能是他在问：“你能否让中国幸福，让十三亿人幸福”。我哑口无言。或许我能!或许我不能……但那又如何，即使我不能让全中国幸福，但我一定能让更多人幸福，我在努力，在拼搏，在向前!梦不会停，我也不会停!

幸福，我的梦。中国梦!

幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖……

我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为幸福是与快乐紧紧相联的。

契柯夫说过一句话：“人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。

我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。

我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。

拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。

我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。

车尔尼雪夫斯基说过一句话：“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。

幸福简单而普通的两个字，但它都把世界万物带到快乐中去，让人无法忘记它的存在，幸福能给人带来巨大的力量，它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪，而欣慰!