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7470作文
1000关于春天的景色优秀
全文共 1001 字
+ 加入清单听!冰封的小溪冲破了封印，一路高歌，向前奔流。南方过冬的大雁回归温暖的北方，掩藏不住内心的喜悦，一会飞成“人”字形，一会儿有变成“一”字形，他们度过寒冬，投入春天的怀抱。 Listen! The frozen creek broke the seal and sang all the way, running forward.The wild geese in the south returned to the warm north, and could not hide the joy of their hearts. After a while, they flew into a "human" shape. After a while, they became "one" shape.
清晨，我走在薄雾笼罩的森林中，聆听着小草在土壤中努力探头的呼喊，聆听着花朵努力绽放的宣言，踏着曲折的小路回家，感受万物复苏的欢愉，那么地温暖，那么心旷神怡。
天空中淋淋沥沥的下着小雨，四周万籁俱寂。我站在窗前，聆听着窸窸窣窣的春雨滋润着万物的声音，如此美妙。枝头的花朵仰起头接受着春雨的洗礼，一阵微风吹过，犹如母亲抚摸你的脸一般温柔。
渐渐地，雨停了，太阳推开云层钻出来。沐浴着温暖的阳光，我走向山坡。路边一片竹林，竹枝上长出翠绿的嫩芽，竹笋好奇地从土里探出头来。山坡边绿绿的草地上开满了小花，姹紫嫣红的。我不由想起白居易“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的诗句，就是如此意境吧。
北回的鸟儿也争相的抢占枝头，沐浴那雨后的阳光，欢乐的歌唱，仿佛也在赞颂春天的美好。远处，几只鸟儿正在啄春泥筑新居，几只鸡正在咩草籽而食。勤劳的人民正赶着牛在田间工作，累了就坐在田埂上休息，呼吸着刚被翻过的湿润泥土的气息。回头望山林，偶尔发现山上的映山红开得正好，一簇一簇的，红艳艳的，很是好看。兰草花淡淡的香味，弥漫在空气里，令人陶醉。
一阵春风掠过，柳树随风舞弄它那刚长出嫩叶的枝条，形成一幅“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的图画。蜜蜂们围着一朵娇艳的花欢快地上下飞舞，好像在轻声商量着什么。
历尽寒冬春景来。春光如海，也许只有海才可以形容春的饱满，春的浩瀚，春的澎湃。让我们投入春天的怀抱，用明亮的眼睛去发现春光，用绚丽的色彩去描绘春景，用纯净的心灵去感受春意。每一天每一时每一刻，她都是那么新鲜充满活力!
这就是魅力的春天!
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篇1：我心目中的春天作文800字
全文共 711 字
+ 加入清单印象中：春，冰雪消融、万物复苏、生机勃勃。在心灵的春季，一片灿烂的朝霞染红了心穹。
隆冬，带给人们的是新年的欢乐，然而对于学生，越是深的冬，越是压力重重。新年之后便是期末考试，于是连过一个安安稳稳的新年都不能够。为了期末考试，我拼搏了整整一个学期，成绩下来的那一刻，黯然神伤，连哭的力气都没有了。成绩下来后的`几天，没有学习任务，只有帮老师做一些零零碎碎的杂活，然而却心不在焉，做成绩表时，居然抄错了整整一行！那几天，我真的不知道是怎么熬下来的，一天到晚神情恍惚。朋友的安慰，家人的关怀，老师的鼓励丝毫不起作用。
直到有一天，读到了一则哲理小故事，说的大概是有两棵苹果树在第一年都结了10个苹果，被人摘走了9个，自己剩下一个。一棵树很气愤地在第二年只结了5个苹果，为的是自己可以获得更多，于是它衰败了；另一棵则努力生长，果子越结越多，虽然每年它都只有一颗果子属于它自己，但是它却以此为乐，依旧蓬勃生长，终于，它成为了果林一景。
故事虽然很短，也通俗易懂，然而，我却似乎从中品出了一些什么别的东西，因而感到心中蓦地一声：春暖花开。如今正值年少，尚属人生的春季，正是应该像第二棵果树一样努力吸收知识的阳光雨露。或许我的付出和成绩不成正比，正如每年都在开花结果的苹果树，倾尽全力，自己只得到了很小的一部分，与我的期望甚远。然而，先前的我伤心，是因为我忽略了重要的一点：春，是播种的季节，而不是收获的季节。于是在人生之春，想着的不应是收获，而是应该利用好成长本身带来的广阔空间，描绘一幅精美的人生蓝图。
正如班主任所说：”那些不尽如人意的考试成绩，就当作是给成长交学费了吧。“又是一个崭新的春的到来，我一定会努力成长，为了秋的收获而拼搏。
篇2：春天的田野五年级作文
全文共 460 字
+ 加入清单春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像......
在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇蓝天白云的流动，这就是所谓在看《白云历险记》！鱼儿生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！
篇3：春天的一年级作文
全文共 803 字
+ 加入清单月亮缺了，是形的消隐，还是韵的升华？太阳落了，是日的收获，还是夜的沉思？春天来了，是雪的消融，还是雁的回归？桃花开了，是芽的抽条，还是梦的放飞？
看，晨曦微露，如同春的脚步近了。春带着世界的艺术家，忙碌的点缀着纷繁多变的红尘，我们在世俗的枷锁中挣扎，寄希望于春的美丽能化解心灵的疲惫。
我伸出手掌去迎接着这位大自然的女神，春雨滴在我的手心，凉丝丝的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中调皮的说着：“春天到了，春天到了！”春雨滋润着世间万物，同时也滋润着我干涸的心。春雨是天空幸福的眼泪，春雨是天使勤劳的汗水。春雨轻轻的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首欢快的乐曲。如果仔细观察，你会发现手心的雨像一面镜子，颗颗映衬着孩子们的笑脸。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中会侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中会侵入心田。
我用手轻轻地摘下一片嫩叶，将它放在我的手心，望着嫩叶那生机勃勃的绿，似乎象征着希望，将在这个季节播种。这千千万万的叶子载满了冬的孕育，夏的茁壮，秋的丰满。嫩叶点缀着绿树，而绿树则为山水增添了一番新的气象。秋天的叶子是金黄的，是成熟的，是理智的；春天的叶子是羞涩的，是妩媚的，是可爱的。
我用手轻轻地摘下一朵桃花，将它放在我的手中，望着花瓣那白里泛着红的美，努力的向整个世界宣告着自己的存在，绽放着属于自己的美，属于这个季节的标志。桃花在柔和的阳光下，像火一般的燃烧着，它在告诉别人自己存在的意义，哪怕不久就会调零。她那粉嫩的、纯洁的花瓣，告诉人们它有一颗隐者的心。夏天的花是火热的，高傲的，自负的，急于证明自己的，但春天的花是内敛的，纯洁的，谦虚的，含蓄的绽放着。
春，是一个多情的季节，充满了才子的诗篇，洋溢在鸟语花香，绽放在我们的手心。春天的美是羞涩的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火热，秋那么绚烂，冬那么酷冷。
[有关写春天的一年级作文
篇4：校园的春天三年级作文
全文共 317 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，走到了我们的校园，校园里一片生机勃勃的景象。
校园的小草悄悄地探出头来，绿绿的，嫩嫩的，远远望去就像一块大地毯。一阵微风吹来，它就跳起欢快的舞蹈。小树在春天披上了绿色的新衣，在春雨的滋润下长得更加强壮。想一个个站岗的士兵日夜守护着我们的校园。
校园的花坛是多么美丽啊！花儿从花骨朵儿变成了一朵盛开的鲜花，鲜花竞相开放。就是在教室里也能闻到香气扑鼻而来。小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鸟在天空中自由自在的飞翔。校园后面的操场也越来越宽阔了，从泥巴地变成了一条条整齐规划的跑道。一场春雨过后，我们的校园在云雾中若隐若现，那是一幅多么美丽的图画啊！
校园的春天是多么的美丽啊！
篇5：春天的太阳一年级作文
全文共 571 字
+ 加入清单春天，生机勃勃，富有朝气，而阳光，亦是温暖，舒服的。如今，正值豆蔻年华的我们，不正是“春天的阳光”的形象吗？
昨天的我们朝气蓬勃，富有活力。
犹记得，一个星期天，我和几位好友，漫步在林阴小路上，一路欢笑。突然变了天，天空中洒下了淅淅沥沥的小雨。本该快速跑回家的我们，此时却兴奋地蹦了起来，张开双臂，头仰起来，接受与雨点的亲密接触，“还大喊让暴风雨来的更猛烈些吧！”然后就这样疯了一下午。
雨中有我们最疯狂的青春。
今天的我们依旧风采如旧，只是增添了许青春应有的苦恼，总爱患得患失心情也有些变化无常，心中有了自己的目标有欢笑，有失意，有泪水有努力。
仍记得今年的期中考试过后，我们这群往日里似乎不知悲痛为何物的青春少年，一改往日的活泼，一个个屏息静气，眼睛死死的盯住老师手里的成绩单，手心里直冒汗，心仿佛要跳出来了，当被冰冷的分数无情的打入低谷的时候，我们全都垂头丧气，有的眼里噙了泪光。这几日，班里一直沉闷。
第二周，青春的欢笑又洋溢在了我们的教室里。不错，今天的跌倒是为了明天更好的爬起；今天的挫折是为了明天更高的成就；今天的失意是为了明天更大的得意。所以，我们不怕输，我们要化悲痛为动力！
学校里，有我们奋斗的青春。
明天，我们会用更加的努力来创造，因为青春只有一次，我们要让青春充满阳光，绽放光彩。
让青春充满阳光，留住那一缕春天的阳光，让我们永远向前！
篇6：2024一年级语文教学工作计划
全文共 1700 字
+ 加入清单一、教材分析：
全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。
1、“我上学了”共三部分，主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族，让儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。
2、识字，分2组编排，第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。
3、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。
4、课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。
二、班级概况：
全班共33人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。
三、教学要求：
1、学习习惯：
(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
(1)学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、识字写字：
(1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
(2)认识常用汉字300个，会写其中的100个。
(3)掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
4、阅读
(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。
(3)学习借助读物中的图画阅读。
(4)对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
5、口语交际
(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
(3)能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
(4)有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。
四、教学措施：
1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学。
2、在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。
3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。
4、阅读
5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。
五、课时安排：周次内容
1入学教育
2我上学了、识字1、识字2、识字3
3识字4、识字5、口语交际
4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3
5汉语拼音4、5、6
6国庆放假
7汉语拼音7、8、语文园地二
8汉语拼音9、10、
9汉语拼音11、12、
10汉语拼音13、语文园地三
11复习期中考试
12课文1、2、3、4
13口语交际、语文园地四、识字6
14识字7、8、9、10
15语文园地五、课文5、6、7
16课文8、口语交际、语文园地6
17课文9、10、11、语文园地七
18课文12、13、14、口语交际
19语文园地八、期末复习
20期末复习
篇7：有诗意的春天作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单“一年之计在于春”，不错的。春天代表着希望，春天给人一种十分亲切的感觉。
看！草坪上新生的嫩芽在闪闪发光；公园里，粉红的桃花绽开了笑脸；马路两旁，各色的野花眨着眼睛。这一切构成了一道靓丽的风景线。
在我们小区，高楼的中央有一个花坛，一到春天，各种花竞相开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪。尤其是那黄色的玫瑰，让人眼前猛的一亮。花儿们还散发着阵阵清香。一阵阵沁人心脾。
春天不仅景美人也美。无论男女老少，都走出家门出来跑一跑。尤其是年轻人，直跑到汗流浃背才肯停下来，有的坐下来休息片刻，接着再跑。好像浑身有使不完的劲儿。老年人也不甘示弱，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。几圈下来，人也精神了许多。累了就在公园的长椅上和别人聊聊家常。
在我们濮阳，春天最靓丽的风景线，就是一个个读书社团组织活动的剪影。每个公园每个周末都会有一些读书社团，打着旗帜，聚在一起。交流一周来的读书收获。古色古香的戚城公园，风筝满天飞的三角公园，龙湖边的论语广场，金堤河湿地公园，绿色庄园，濮上园……甚至。一些环境优美的咖啡馆、手工工艺坊，都成了读书社团首选的场所。美景如画，美文怡情。孩子们的读书活动也感染了大人们。“全民阅读”已成为一种时尚。
春天也是游玩的好时节，一到周末，一家人拎着大包小包，去走网红桥。去濮上园滑草，到水秀看一场杂技……放松心情的同时，也加深了家人的感情。
拥抱春天，感恩濮阳！
篇8：初中作文春天的花600字
全文共 1121 字
+ 加入清单以往的二月，街道上人山人海，热闹无比;集市中灯火辉煌，生意兴隆。而如今，却寥寥数人。春天本该到来，却因新冠肆虐，迟迟未出现……这场新冠虽然阻挡了春天，但我们要相信——春天一定会来到。
守望花开，奔赴一线
她是一位年轻美丽的医生，有着幸福美满的家庭，还有一个可爱的小女儿，对她来说，每天最快乐的不过于下班后回家陪伴女儿。可因为经常有突发情况，时常下班后女儿早已进入梦乡，早上又要早起工作，总没有时间照顾孩子。女儿很想念妈妈，每天要打十几通电话。由于经常忙于工作，没时间接电话，而手机总是被打响，打扰到自己工作，终于忍不住说了女儿几句：“你不知道妈妈工作忙吗?老是打电话会影响妈妈工作的，不要天天给我打电话了。”
新冠入侵武汉，来势汹汹，她自愿请战，奔赴重灾区参加抗疫战争，离开时对女儿说：“宝贝，妈妈去打‘怪兽’了，你在家要乖乖听爸爸的话，妈妈很快就会回家。”说完，抱了抱女儿，含泪登上了去武汉的飞机。一连几天都在忙碌的她，根本没有时间和女儿视频通话，这时，她才明白女儿平常对她的思念，下定决心：打赢这场战争，早日回家，陪女儿去公园看花玩耍，享受春天带来的喜悦。
战役途中，备战高考
“4床，量体温。”
“8床上呼吸机!”……
武汉的方舱医院，穿着防护服的医务人员紧张地进行救护工作，忙碌的背影随处可见，环境非常喧闹。在这样喧闹的环境中，却有一个异常安静的身影，独自在一个角落，完全没受到影响，他伏案学习，似乎一切都与他无关，沉浸在自己的世界里。
他是一位高三学生，还有几个月就要参加高考了。在他奔向高考的途中，不幸染上了新冠，住院治疗……当别人在家舒适的学习时，他却在医院里与病魔斗争。即使这样，他也没有停下自己学习的脚步，依旧咬牙坚持，他相信，自己一定能漫步在大学校园里，迎接下一个春天!
因为信念，一路前行
空荡荡的高速路口，在通向武汉的关卡，停靠着一排大货车，每辆车上都装满新鲜的蔬菜，等到交接的人来后，快速地卸下物资，离开!
他们是来自江西一个偏僻山村里的人家，平时靠卖些农家菜为生，过着清贫而幸福的日子。新冠病毒爆发后，打破了他们的宁静。各地物资紧张，得知武汉医护人员没有蔬菜供应的消息后，村长连夜召集每户人家从菜园里采摘新鲜蔬菜，挑出最好的装上车，带上几个会开车的年轻人开始向武汉出发。
他们日夜兼程地赶路，几个人轮流开车，生怕送去的蔬菜不新鲜，医护人员吃不好。路上下起了雨，刮起了风，但阻挡不了他们前进的步伐，即使路途很遥远，天气很冷，但他们坚信：“春天一定会来的!”
春天悄然从妈妈的思念中飘过，带着高考希望与前进信念，温暖地走来了。街道上、学校里、农田中的人渐渐多了起来，开始迎接这迟来的春天，虽然口罩挡住了人们的笑脸，却从未挡住人们心中坚定的信念。
篇9：一年级形容春天的词语
全文共 212 字
+ 加入清单春意、春晖、春寒、春花、春草、春雷、春夜、春装、春游、暮春、阳春、迎春、报春、春季、春令、春光、春风、春色、踏青、时节、季节、春天、惜春
阳春三月、时当三月、春寒时节、春意正浓、春意甚浓、春色怡人、冬去春来、天地回转、万物解冻、风和日丽、春暖花开、满园春色、百草萌动、百花争春、百花争艳、寸草春晖、绿意盎然、欣欣向荣、生机勃勃、万物勃发、万木竞秀、万紫千红、草长莺飞、花红柳绿、柳绿花香、遍地皆春、满目春光、山色返青、朝气蓬勃
篇10：春天的树叶一年级作文
全文共 353 字
+ 加入清单春天，万物复苏，青草、树木抽出了新的嫩芽，树叶也不例外。树叶各不相同，让我来比较一番吧。
银杏叶身穿绿衣裳，它的绿有深绿、浅绿、嫩绿和黄绿色组成。越靠近叶柄颜色越深。它很难分清主脉和侧脉，但它有一条一条的纹路，远远望去像一幅美丽的图画。它的厚度约0.1毫米，面积不大，很可爱。它的形状像一把扇子，叶边是波浪形的，像裙边一样。摸上去可光滑了！闻起来有股清新的味道。它的叶柄很硬，像它的脚一样。
梧桐叶的颜色和银杏叶不同，是深绿色的。它的主脉和侧脉清晰可见。它的主脉和其它叶子不同，是突出来的。它的厚度约0.5毫米。形状像小山一般，远远望去是菱形，样子很美。它的手感很粗糙，味道也很清新。龚自珍说过：落红不是无情物，化作春泥更护花。树叶的无私奉献精神，不正像老师和父母吗？
我爱春天的绿叶，它给予我们的不仅仅是这些。
篇11：春天真好作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单冬爷爷迈着沉重的步伐离开了我们，期盼已久的春姑娘又一次踏着轻盈的舞步向我们走来，户外吹进来一丝柔和的春风，很是舒心，令人心旷神怡。啊！春天真好！
当清晨第一缕明媚的春光柔和地笼罩大地时，那冷酷的冰块被慢慢消融了。脱去厚厚的冬装，换上新的羊毛衫，脸上依旧罩着医用口罩，我沉默爬在窗口，俯视着楼下，沐浴在春光下的所有事物已经不在凄凉，显示出一派春意盎然的景象，满园桃花开的秀美，粉红罩衣下露出笑盈盈的脸庞，一旁柳树也在与它互争镜头，抢着将那绿枝条甩动在我眼前，在疫情发生的这段时间，为了对自身安全地需求，我的身体被封锁在家里，眼前只有后阳台的矮山和院落里的迎春花。
一抬头，泾州那方“狭小”的天空已不是疫情严重时期的灰蒙蒙，此刻鸟儿欢叫着，天空下的山“绿装粉颜”，妆容秀美，泾河水蜿蜒曲折，水面上的波纹好似闪电般纵横交错，翻腾的江水，激起一阵阵水花，多么雄伟，多么壮观！这难免会激起我无限的爱国情怀，令我心潮澎湃，久久不能平静……
“叽叽，喳喳”窗外传来一阵鸟叫，一只漂亮的喜鹊从头顶飞过，越飞越高，越飞越接近它梦想的地方——蓝天……我似乎看到了我们每一个人的“缩影”，一次次的努力，一次次的付出，终于得到“果实累累”……我的耳边再次响起了那好听的叫声，“喜事总会迎门的，你要感谢你的敌人”。那只喜鹊似乎这样说，是，我要感谢这次疫情，让我能够明白医护人员的辛苦和保护地球的重要性！
春色无边，春水浩荡，多么美好的春天，多么令人激动的新开端，春天将会是我们迎来的一个崭新的世界！
篇12：以我爱春天话题
全文共 1210 字
+ 加入清单绿，到处是一片绿，绿的草，绿的林，绿的世界……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。
啊!我在这片大地上走着，太阳公公把自己几颗金黄色的胡须向大地上抛去，一只美丽的小白兔提着篮子，踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑着走来，我向它问好，一只小手揉着眼睛去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山的野花争相怒放，一群群活泼可爱的小蜜蜂，扇着透明透明的小翅膀在花丛中忙碌着，它们在干什么呢噢，它们在采蜜啊!瞧，那最艳丽的一簇杜鹃花不是，它们是美丽的花蝴蝶，这不，它们正在玩耍呢!
正在这时侯，只听得“啾啾……”几声过后，两只黑色的小燕子从我的头顶上掠过，只见她呢剪刀似的尾巴抖了两下，飞快的落在电线上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊!
“哗……”，我竟然在不知不觉中来到小河边，河水清澈见底，几乎都能照出人影来。河里还有一些奇形怪状的石子和大小不一的鹅卵石，真是清晰可见。这时，一阵阵的大叫声吧我吸引住了，放眼望去，只见河边的几块田里一只小牛正在那里耕耘，土地上还有几串歪歪斜斜的脚印。我看到这情景，问它：“喂，可爱的小牛，你这么小，还不趁着这美好的春光玩一玩吗”小牛把头摇得像个拨郎鼓似的，说：“不，朋友。我要趁着这美好时光，趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”
我继续前进，走在大自然的怀抱里，无目的地走到春姑娘的怀抱里。
我走到田野旁，一片碧绿的麦田，麦苗们在春风中成长，我问：“朋友，你们为什么成长得这么快啊。”麦苗异口同声的回答道：“亲爱的朋友，我们要趁着春天，沐浴春雨，接受阳光的洗礼;我们要趁着春天，好好的成长，到了夏天，才能结出累累果实，才能不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了，是啊，我不正像麦苗一样吗正处在年轻之际，更要珍惜时间好好学习，像它们那样努力生长，到了秋天，终究会得到丰硕的果实。
忽然，前面出现了一块幼林，它们满头大汗，把根深深地扎进泥土里。我惊讶的为他：“朋友，你们为什么要这么劳苦还不趁着这美好春光好好耍一耍。”幼林们异口同声的回答道：“我们要趁着这美好春光茁壮成长，到了秋天结出甜美的果实，这才不辜负人们对我们的培育啊!”
我穿过幼林，看见一匹马在草地上吃着肥沃的小草，我走过去说：“还是你跟我心心相印。”马惊讶地说：“谁跟你心心相印”我高兴地说：“你啊!你跟我一样，在这美好的春光中只是吃喝玩乐，这难到不算心心相印吗”马生气地说：“我多吃草是为了长得更结实.更强壮一点儿，好在秋收时为农民伯伯们多驼一点儿粮食，以此来报答他们对我的养育之恩啊!”我低着头往回走，一路上，今天的情景不断浮现在我的脑海中，不断促使我努力学习、茁壮成长。我走在这春天的大地上，小牛，麦苗，幼林，小马的回答在我的耳边回响，我默默地感受着春天的启示，我正处在人生的春天，我应该向它们学习。
谢谢你们，小兔，小牛，麦苗，幼林，马儿，我爱你这块神奇的土地。我在此向这块土地深深地敬礼，向春天高喊：“春天，我爱你!”
篇13：春天桃花五年级作文
全文共 421 字
+ 加入清单今天，老师带我们去中央街看桃花。我们个个兴高采烈，还未见桃花，却好像每个人的脸都笑成了一朵桃花。
远远看去，桃花有白有粉，白的似雪，粉的如霞，在那里亭亭玉立，隐隐还飘来阵阵清香，让人感觉心旷神怡。我们忽然发现，白的桃花中有淡淡的绿，绿中还有浅浅的鹅黄，难道桃花还有绿色吗?于是我们快步走近观瞧。
来到桃树边，仔细一看，原来那绿是花的萼片和刚发芽的叶子，黄色是花蕊的颜色。正看着呢，一阵风吹过，那可爱的桃花好像在向我们招手，又像在微笑着欢迎我们的到来呢。看那花朵，有开有未开的，开的好像是刚出生的小宝宝，好奇地眨着眼睛;未开的花骨朵像是没有睡醒，不愿睁开眼睛，甜甜蜜蜜的样子十分可爱!
我们边看，老师边告诉我们，资料上说桃花还可以当药用，能治疗水肿和便秘，还可以美容用呢!所以我就捡了一些掉落的花瓣，准备回去给妈妈用一下。
猛回头一看，那桃花好像在招手挽留，不想让我们走呢!
我喜欢春天，但我更喜欢把春天装点得十分美丽的桃花!它们默默无语，却把娇艳奉献!
篇14：学校的春天四年级作文
全文共 495 字
+ 加入清单冬天刚迈着蹒跚的脚步离去，春天就迫不及待地向我们奔了过来。然而，公园在春天也显得特别又美丽。
瞧，这边昨天还只露花苞的杏花，仿佛一夜之间全都开了，怒放在那带有桃花、梨花，甚至一些我并不知名的野花，都在微凉的天气里伸长了脖子，好象在欣赏这美丽的公园春景。
“绿叶衬红花，红花配绿叶。”有了花，当然少不了叶。新芽都从地下爬了上来，东瞅瞅，西看看，有的手挽手，似在说什么悄悄话;有的则独个儿瞪着眼睛，望着远方不知在想什么;还有的小芽儿长得矮，被挤在中间不知怎么办才好。它们个个儿都对这里的春天充满好奇。
公园里人来人往，你会发现，他们穿的衣服逐渐变少，这也预示着春天正在到来。远处的柳树正静静地望着人们，轻轻摆动冒着柳芽的枝条，好像在说：“你可别看现在我的柳枝是光秃秃的，过不了多少时间就都长出来了。”
徘徊在湖边，温暖的太阳光照得湖面波光粼粼。偶尔有几只小船划过，荡起圈圈涟漪，还会有几只野鸭浮过水面，不时叫几声，怪不得都说“春江水暖鸭先知”呢。
春天没有夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷。春天有的是绿草，是鲜花，是温暖又惬意的风，四个季节中，我更偏爱春天，因为我喜欢春天那随意的微风，吹得温暖如故……
篇15：写春天的作文小学四年级
全文共 500 字
+ 加入清单我的校园风景优美，四季如画。而四季之中最美丽的就要数春天了。现在让我带领大家走进校园的春天吧!
初春的校园由迎春花姐姐和玉兰花妹妹来装扮。看，那一簇簇像锦绣一样的花儿不正是迎春花姐姐吗?她们挥舞着那金黄、鹅黄、杏黄、淡黄、橘黄色的手帕微笑着向我们跑来，如同春的使者来与我们亲切交谈。四个黄色的小花瓣吹起了小喇叭:“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，春天来啦!”瞧，玉兰花妹妹迈着轻盈的步伐乘着风来啦，轻轻摇一摇她的小铃铛：“叮铃铃，叮铃铃，花妹妹们，草弟弟们，该起床啦!”小草、小花们伸个懒腰都起来喽，美好的一天又开始啦!
一眨眼就到了阳春四月，桃花姊姊快活地喊道：“喂，大家都来比美啊，快来呀!”红梅、二月兰、紫罗兰、连翘，甚至连迎春的好姐妹探春都来参加啦!这时，大地上花团锦簇，姹紫嫣红，到处都是花儿们争奇斗艳的身影。也许，你在山坡上，花丛中还能听见她们叽叽喳喳的说话声呢!不过，可千万不要惊扰她们呀!
暮春来了，美丽的春天很快就要过完了，花儿们都要睡觉了。淡雅的紫丁香妹妹仿佛一串串紫色的风铃。“叮当，叮当，再见了朋友们，明年再来呀!”目送着远去的花儿们，你一定会说：“春天真美丽!”
校园春景，真是风景如画，美不胜收!
篇16：春天到了一年级作文
全文共 568 字
+ 加入清单寒冷的冬天刚刚过去，春姑娘又踏着轻盈的脚步向我们走来，她像一位魔法师轻轻一点，河边一排排柳树都发芽了，嫩绿的柳条在春风中飘舞，连水中的影子也跟着跳起舞来了。下面是小编整理的春天到了一年级作文，欢迎大家阅读！
1、春天来了
春雨过后，万物都发生了变化，我在妇女儿童活动中心看到桃树开出了许多白色的小花，月季花长出了红红的嫩芽，还有一个我不知道名字的树，上面开满了黄色的小花。在回来的时候我看见柳树的青青的小芽真漂亮啊。
春天真美啊！
2、春天来了
雷公公响亮地打了个呼噜，春雨姑娘就淅淅沥沥地下起来了。小草被风婆婆轻轻地唤醒，悄悄探出小脑袋，好奇地眨着小眼睛，望着绿色的世界。树哥哥也穿上了绿色的军装，用嫩绿的枝头弹奏着一曲春天的歌谣。放学了，小朋友们在操场上快乐地跑呀，跳呀。
啊！春天来了。
3、春天来了
春天来了,绿油油的小草长出来了.桃花开了,春风一吹花瓣在空中飞舞，像一只只蝴蝶，飞翔着投入大地母亲的怀抱．柳树很爱美，刚到春天，就迫不及待地把头发染成了＂绿色＂．湖里的冰都融化了，引来了小鸭子、小鸟们在水里嬉戏、玩耍。
多美的春天啊，我爱这生机勃勃的春天。
4、春天来了
春天来了，小河里的水融化了。
看，河里的鱼儿正在欢快的游泳呢！许多花儿开放的真美丽。听，树上的小鸟们正在叽叽喳喳的唱歌呢！
小朋友们正在捉蝴蝶，玩得可高兴了。春天的景色真是太美丽了！
篇17：关于春天的校园五年级作文
全文共 328 字
+ 加入清单春天悄悄的来到我们的身边。柔和的阳光带来暖和的风儿;暖风抚摸的大树，大树兴奋的冒出了芽儿;暖风吹动了桃树，桃花红艳艳的挂满了枝头;风儿吹到我们校园，学校便成了人间天堂。
草长莺飞二月天，此时正好是二月了。暖风吹动了花草，校园花圃中，那一丛丛、一簇簇的小草围成了圈，它们就像一位位英勇顽强的士兵，站在那儿，防守着我们的成长之地。暖风抚摸着大树，大树慢慢的抬起她的头，和自己的伙伴点缀着校园;特别是哪开的热烈的桃树，在阳光下像是红宝石似的惹人喜爱。小鸟叽叽喳喳的在大树的枝头上欢叫，追逐着。蔚蓝的天空像刚擦洗的玻璃似的一尘不染。校园里又传来熙熙攘攘的读书声，动听的笑声。我们这些苗苗，吸取园丁拨下的化肥。
校园一切都苏醒了，春天是万物复苏的季节，是欣欣向荣的季节。
篇18：春天的棉花高一
全文共 731 字
+ 加入清单下雨了，窗外滴滴答问的雨声，像敲击键盘一样拨弄着我的心，一声春雷，把我从寻思中拉了回去，我跑回房间，关紧所有门窗，紧捂单耳不想再闻声这样的雨声—让我心烦意治的雨声。
窗外的春雷，吼的一声比一声强烈，好像在声声忠告：醒醒吧!你不能这样腐化下往，抖擞伏来，他再恶也不属于你。你无谓的付没只能随着雨滴流进小溪，流入大海，是不会有成果的。”我躺在床上，咬着被角呜咽，为什么?岂非只能这样了吗?我不甘……
大雨涓滴不削弱的意念，尔晓得我不苏醒过去，它是不会结束的!永不!我抬开端，尽力让眼泪归淌。谁能让我的懊恼跟着这雷声陪着这雨滴消散殆绝?转过火，眼泪滴降在桌边的木棉花上，透功泪光，呆呆望着这有些枯败的木棉花我想了良多。
这是我从学校采回来的，途经木棉花树时，我被树上缤纷的木棉花惊呆了，这是如许美丽的青春啊!能有如斯绚丽的花朵，就算枯萎又何妨?合法我轻思时，“啪”一朵盛开的木棉花从树上掉了下来，掷地有声。我怀疑不结，木棉花为什么平白无故坠涨，是她不够美丽吗?不是，这她为什么……我胆大妄为的把它拣讫来，带回了家。现在，只有她在我心坎高涨的时候陪同着我，不离不弃。
然而，霎时间，我忽然清楚了，木棉花的自我就义不是没有意思的，为了让其她的姐妹们得到充分的营养，替了木棉花树的将来，她从甘凋落，枯萎，化息土壤。己也是这样，在成长路上前进着的咱们老是会碰到这种情形。你是独断独行呢，仍是坚决的撒手?是时候对本人的人生背一次责了。总会意有不苦，就像良药总会甜口。但只有忍一忍，烦恼就会云消雾散。看着木棉花，固然在我生的热潮时动摇的抉择了抬手，但它的俏丽用活在人们心中，停留在春光亮媚里。所以……
我揩干眼泪走到窗心，惊疑的发明，窗外的雨悄无声息的停了。不遥处的是一弯壮丽夺目标彩虹……
篇19：我发现了春天一年级话题
全文共 501 字
+ 加入清单慢慢的慢慢的，春来了，一步一步的在向我们走来，这个一年的开始，生机勃勃的春天立刻就要来到。 Slowly, spring is here, step by step towards us. At the beginning of this year, the vibrant spring is coming immediately.
春踏着它那轻盈的脚步来到了我们的身边，小草探出头来观望这个世界，春风柔和的吹着我们那稚嫩的脸庞，告诉我们，春，它来到了我们的身边。
春，一年之计在于春，这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里，人们不辞辛苦的播种下期望的种子，默默的等待着期望的到来，春，它最终还是来到了我们身边，它带给人们无数的期望，带给人们美丽的欢声笑语。
看啊，春天正在对我们微笑，它在对我们招手，所谓野火烧不尽，春风吹又生。春，它带给了我们这么多的欢声笑语，这么多的美丽。
春天，是一年的期望，是一年的开始，不管过去的一年我们有多大的不愉快，都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天会更好。
春天，期望常驻，春天，微风徐徐，春天，欢声笑语，春天，是我们的期望，让我们用欢声笑语一齐来度过这个春天。
篇20：最新倾听春天的声音作文600字
全文共 1124 字
+ 加入清单春天的颜色是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地? The color of spring is colorful, the sun is red, the sky is blue, the treetops are tender and green, and the spring flowers are delicate ... No wonder the poet is the poet.Love Yin Yong Spring, the painter loves to depict spring, because spring is the integration of all the beauty in the world, all the color of all colors.I am strange, why did these colorful colors choose spring to the earth?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的?啊，是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨除去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?