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2016小学生描写矛盾心理的作文通用四篇 作文【汇编20篇】

中华大地哪里的风景最美?每个同学都有不同的看法。小编带来的风景优美的地方作文,希望对你有帮助。

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描写让座小学作文400字

全文共 503 字

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说到公交让座,在我印象中有一件很难忘的事情。

一天放学,上公交车时,我连忙抢到了一个在上车旁边的座位。

车门一打开,就上来了几个老人和一位孕妇。老人们都找到了座位,只有这位挺着大肚子的孕妇还在四处张望有没有空位子。我很想给孕妇让座,可是我刚在学校跑完了400米,累得满头大汗,我就假装没看见。后来,有一位年轻人看到到了孕妇就连忙站起来,把孕妇扶到座位旁,刚想坐下时,就被一个大屁股给挤开了,一看,原来是一个皮肤黝黑的打工人。年轻人皱着眉头,对打工人喊道:“喂!我是给这位孕妇让座的!”可那个人没有理他,眼睛飘向窗外。孕妇的表情从喜悦到无奈,她摇摇头说:“没关系的,我站一会儿吧!”

车上的人越来越多,孕妇被挤得脸色很难看,我看她那痛苦不堪的样子,实在忍不住了。我刚起身,想给她让座,她就被一直干涩粗燥的大手给拽了过去。原来是一位老人,她白发苍苍,有一双凹进去的双眼,眼神中带着一点苍茫。她从座位上站起来的时候,脚步也有些不稳,腿也在发抖,看起来大概有70多岁了。孕妇用那看着母亲般的眼神看着那位老人,直到老人下车为止。

我被那位老人的行为所感动了。从那天起,我在公交车上上,只要看见老人或孕妇我都会主动给他们让座。

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篇1:描写我喜欢的春天小学生

全文共 602 字

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不知什么时候起,天空变得深蓝而透明,草地变得葱绿。噢!原来是美丽的春姑娘迈着轻快的步履默默地来到了我们的身旁。春姑娘无处不在,在人间飘来飘去。 I dont know when, the sky becomes dark and transparent, and the grass becomes green.Oh! It turned out that the beautiful spring girl came to us silently.Spring girls are everywhere, floating around in the world.

春姑娘来到了公园,公园里一片生机勃勃,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,就像在唱一直欢乐的歌谣来迎接春姑娘的到来。小草从肥沃的土地里探出了头,披上了翠绿的外套。树边的小花也在微风的吹拂下跳着舞,争奇斗艳,远远就能闻到一股清香。河岸边的柳树绿的格外显眼,纤细而柔软,让我想到了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

春姑娘飘啊飘,飘到了田野里,看见了许多农民伯伯都低着头,弯着腰,在辛勤地播种着一颗颗树苗,个个都累得满头大汗,一阵春风吹过来,似乎又凉爽了许多。再看那边,一头头肥壮的牛儿正欢快地拉着犁,好像在为春姑娘的到来而感到高兴!

“一年之季在于春”,春天是五彩缤纷的,春天是多姿多彩的,春天是充满生机的。

我爱你春天!因为你给我们带来了无限乐趣!

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篇2:描写熊猫的小学作文400字

全文共 395 字

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熊猫体重约80—120千克,最重可达180千克。野外大熊猫寿命为18—20岁,圈养下可超过30岁。熊猫的眼、鼻、耳、四肢都是黑色的,其他地方是白色的。大熊猫已在地球上生活了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。

大熊猫最初是食肉动物,但后来就成了素食主义者。每天吃的食物99%都是竹子。大家可能见到过成年熊猫,但没有见过熊猫宝宝,下面我来介绍一下吧!

熊猫一般会产出两只熊猫宝宝,但会留下一只强壮的,放弃一只弱小的。熊猫基地的工作人员就会把它留下来,并模仿熊猫妈妈的方式,帮熊猫宝宝生存下来。

熊猫宝宝刚出生时只有花生米大小,粉嫩粉嫩的,非常可爱。几个月后才会长出黑白相间的毛,一岁后可以不再依靠奶水。熊猫宝宝喜欢玩耍、爬树、打闹,十分讨人喜爱。熊猫宝宝在基地工作人员的精心照料下茁壮成长。

每只熊猫的性格都不一样。有的害羞、有的自大、有的调皮……就像我们一样,每只熊猫也是与众不同的。

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篇3:小学生描写雨景的作业日记

全文共 650 字

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滴滴答答,这突如奇来的大雨把我们淋成了落汤鸡,莫非这是沉闷酷热的午后,“雨神”给我们的清凉点心?我喜欢雨后的景色,因为它们会让人有清新干净的感觉。尤其在丝丝小雨中,大家撑起了五颜六色的伞,不禁让人觉得非常的浪漫,让人觉得自在,彷佛进入了童话故事中。

下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,风狂雨骤,下得天崩地裂,如惊天动地的激烈战争般,闪也闪不过,让小蚂蚁不得不停工,在狂风暴雨中挺拔的大树,更显得它的威武与不屈不挠的精神。

滴滴答答的毛毛细雨,那么的温柔、浪漫,使我不知不觉的走入如诗如画的小雨中,雨滴就有如那动人的芭蕾舞者,池塘则是它表演的舞台,让人有种浪漫的遐思。当雨停时,天空停止哭泣,同时蚂蚁、胡蚁、昆虫就会出来透透气,经过雨滴洗礼的青翠小草也会抬头挺胸的向我们招手,更显得这一片的绿地朝气蓬勃。有时天空也会出现彩虹,这时的雨滴化身为自然界的作画师,再加上好友太阳公公的帮忙,就产生了七彩缤纷的色彩,吸引了众人的目光与惊呼。那一座弯弯的七彩桥,总叫人看得如痴如醉,那是仙女下凡的桥梁吗?还是牛郎织女的鹊桥会呢?

雨总是给了我们无限的想象空间,小时候的谜题——“千根线,万根线,掉到了水里就不见!”我至今念念不忘、记忆犹新。龙王就是那最厉害的幕后出题者,只要他说要下雨,天空就会马上变成哭泣的脸;只要他说晴天,天空就会展现阳光灿烂的笑脸。这不禁让我也想要拥有这强天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“风调雨顺,国泰民安。”啊!天空又开始下雨了。我哭丧着脸,因为,我热爱的体育课又要“泡汤”了!

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篇4:心理描写的好词好句

全文共 382 字

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老师好像生气,那原本和善的目光此刻变得咄咄逼人,紧盯着大家。

终于,他心中积压的怒气像火山一样爆发。

老师感动得流下热泪,猛地一下把我抱在她的怀里。

她俯下身子凑近我的脸,睁大眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量高老师一直没有说话,只是平静地望着我。那一双又大又亮的眼睛仿佛是在责怪我不该这样贪小便宜,又像是在安慰我,知错就改就是好孩子。

大家心里说不出有多高兴,脚下好像生风,走得又快又有劲。

王老师躺在床上,翻来覆去睡不着觉,心里暗暗地想,马上就要比赛,可我只能踢几个。不,不行!我一定要多加练习,不能在孩子们面前丢脸。要知道,他们对我可是满怀信心的。对,我一定要努力锻炼。

他的心“咚咚”跳着,眼皮直哆嗦,脸烧得像烤火,脚跟有点站不稳。

大伙心里有说不出的高兴,脚下像生风,走得又快又有劲。

他低头再低头,恨不得把一张红得像生牛肉的脸掖到胳肢窝里。

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篇5:描写田园风光的小学

全文共 369 字

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乡村的美像首动听的歌,让我难忘;乡村的美像道难题,让我惦念。

乡村的美尽在眼前。秋天,站在田间,放眼望去,只见金色的麦穗在微风中晃动,就像浪花一样。不禁让我想起了“风吹麦浪”。走到湖边,湖面平静的像一面大镜子,在一阵微风后,树上金黄色的枫叶落在了湖面上,使湖面荡起了一圈圈涟漪。真是美不胜收啊!

转过头望去,只见身后有一个大果园,走进果园,便会闻见一阵阵清爽宜人的果香,沁人心脾,让人难忘。躺在果园的草地上,听见百灵鸟为你唱歌,闻着淡淡的果香,即刻便能进入梦乡,做一个甜美的梦。

晚上醒来后,你看着天空中的明月,仿佛看见了嫦娥和月兔在上面舞蹈,心儿也便飞到了那里。等你回过神儿来,又会觉得星儿妹妹向你诉说着一个美丽动人的故事让你欣赏。

乡村的美像一支画笔,将它画的乡村的美放在我的脑海里。不,应是刻在了我的脑海里,让我永远难忘。我爱着美丽的乡村!

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篇6:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 396 字

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在大自然中有许多许多的鸟,但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊,这只小喜鹊可漂亮了,它有一双宝石般的黑眼睛,全身是黑中带白的羽毛,就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里,我就给它起个名字叫林林。

爸爸给小喜鹊的伤口包扎好,暂时放在笼子了,我可高兴了,就想多了一个朋友似的,每天给它添水,喂食,希望它能快点好起了,可是它只是 喳喳 的叫着,好像在说什么。不知不觉过来好几天,我发现小喜鹊总是闷闷不乐的,什么也不吃,看到它那憔悴的样子,我好难受啊!我就去找爸爸。 小喜鹊它怎么了啊? 爸爸拍着我的肩膀说: 也许是它想妈妈了,想家了吧!那茂密的树林才是它的家。 看着那奄奄一息的小喜鹊,我们决定把它放回大自然,它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子,小喜鹊飞了出来,在我的头上回旋着,好像在说: 谢谢你小朋友

虽然小喜鹊飞走了,可是它那动听的叫声永远留在我的心中!

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篇7:描写冬天来了的小学生作文

全文共 496 字

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走出门,就与刺骨我寒风来了场激战,没错,我输得彻彻底底。一阵寒气直往我的裤管里头钻,接着又萌的向上冲,冻得我只打哆嗦,我可真后悔没听妈妈的劝告——多穿一套外衣呀。可讨厌的寒风似乎还没有打算放过我,我还没有回过神儿来,一阵寒气就朝我全面袭击,它的拳头划过我的脸颊,这个下马威可把我给”弄“惨了,我往手心里呼口热气,飞快地朝学校奔去。哎,今天可真是冷啊,看着走在路上的人们,我突然觉得我很不”和群“,他们……都开始穿棉袄啦,可我只穿了三件薄薄的衣服,我敢肯定,不正常的人肯定是我。回到家,我立马就穿上了一件厚厚的棉袄,妈妈用有点嘲讽又有点心疼的眼神看着我说:崽啊,都到冬天了,你上午才穿那么一点点衣服,肯定冻坏了吧。”

是啊,冬天来了,高傲的冬姑娘悄悄地来到这个世界,让事物和人们都换上了新的一面。大树爷爷已经换上了新装,它闭上眼睛,感受冬天来临的美好气息,隆冬的太阳似乎怕起冷来了,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着它那神奇的面纱,送来阵阵凌冽的寒风,一到冬天,所有的树木都进入了梦乡,一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天……

[描写冬天来了的小学生作文

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篇8:描写我的化学老师小学

全文共 918 字

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“同学们,你们一定要用自己的生命来爱惜这份单子哈。”他手上抱着一沓雪白的单子,一本正经地说。

来者何人?哦,原来是我们的化学老师——吴波,我们都亲切地称他为波波。

波波“芳龄”四十,却有一颗小孩子般的童心。初次见面那天,他一手拿着电脑,另一条胳膊下面夹着书。那本化学教材一看就“久经沙场”,书页泛黄,十分有年代感。他把东西都放在讲台上,开始了他的“表演”。

“同学们,化学是初中阶段最后学的一科,因为它比较综合。”大家屏息凝神,准备听波波的“高见”。“做化学题时,我们要读题,是语文;要计算,是数学;要背元素名称,是英语……所以你们学的不是化学,而是其它科目。”不知哪个“好事之徒”,在台下嘀咕一句“体育”,波波一愣,说:“体育要运动,人就要呼吸,呼吸就是化学反应嘛。”波波的一席话,让全班都被他的“神逻辑”折服。

当然,波波还会“以数据”服人。“你们学习语、数、外,三年才一百五,每年就是五十分,物理两年八十分,一年才四十分,政、史、体更惨,三年才五十分。你看我们化学,一年就七十分,是不是最赚?”大家安静了几秒,突然爆出一阵哄堂大笑,大家都直不起腰,趴在桌子上,身体随之起伏。我们已经找不到任何理由来反驳波波“神奇”的观点了。

波波还有一套独特的肢体语言,他称之为“波波操。”

“同学们,请翻到教材封面,看到‘米奇头’没有?”我们翻到封面,嘿,水分子的模型真的就像动画片里米奇的头一样。“为了方便大家记忆,我们来做波波操。”大家都很好奇,他会使出什么“大招”,结果只见波波双手握拳,向上移动,到头附近后靠在斜向上的地方,与他的形象形成了巨大的反应。“我上一届学生毕业时专门画了漫画,有六十多个动作。”波波得意地对我们说。得,我们以后课间操不用体锻了,波波操强身健体,有助记忆化学。

波波教给我们的不仅是化学,还有人生的道理。“木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,所以人要实心,火要空心。”他还教我们质疑。“请拿出‘点点’,我们来对上次作业的答案。基础训练,ADAAD。”“啊?”全班一片惊讶。“第五题选C!”“哦,对不起,昨天太匆忙了。”波波呀,‘点点’可是你出的呢,你怎么都做错了呢?

初三最幸运的事,就是遇到了波波,遇到了化学。化学就在我们身边。

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篇9:在暑假期间的小学趣事描写日记

全文共 740 字

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炎热的夏天对我来说很不爽,有一次,我热得受不了,真想吃一点冰的东西,我眼睛望着冰箱,对呀,我可以买冰淇淋,后一想,买的话不划算,我可以自己做呀,我怎么之前没想到呢,肯定是想象小精灵对我的大脑施了魔法,说干就干。

噢,我忘了,我还不会做冰淇淋呢,外婆会做,外婆可是做冰淇淋的高手,我可以让她教我,多亏我有一个能干的外婆。

我拿出做冰淇淋的工具对外婆说:“外婆,教我做冰淇淋好吗?”外婆对我说:“当然可以。”“太好了!”我左跳跳,右跳跳,根本停不 下来。“学做冰淇淋一定要有耐心。”“知道了,知道了,我是一个很有耐心的人,我还不懂我自己,不就是做冰淇淋吗,五岁的小孩都会做!”我还以为做冰淇淋很容易呢。

外婆从冰箱里拿出一个西瓜,说要做西瓜口味的冰淇淋,外婆要我把西瓜切成小块,小心切到手。“好咧。”我拿出水果刀把西瓜切成很多块,我想:“这应该够小的吧。”没想到,外婆让我再切小点,越小越好,榨汁就越容易。我只好继续把切好的西瓜再切的更小。切完后,外婆让我把西瓜装在一个盘子里,再将西瓜倒入到榨汁机里。我把西瓜倒进机子里后,按下按钮,过了几分钟左右,西瓜块全部变成了西瓜汁。外婆又让我将西瓜汁倒入装有奶油的盆子里搅拌。啊,原来还有这么多步骤!搅匀后,我用勺子把西瓜汁装进制作冰淇淋的模具里,再插入一根冰淇淋棒,一一地把它们放入到冰箱的冷冻层。外婆说:“这个要放在冰箱里冷冻一天后才能吃。”还要等一天呀,冰淇淋做好原来需要这么长的时间。

这一天感觉过得真慢,我每时每刻都惦记着冰淇淋,甚至晚上做梦都梦见我坐在云朵上吃冰淇淋。第二天吃完早饭,我就飞快地从冰箱里拿出美味可口的西瓜味冰淇淋,舔了一口,冰冰的,甜甜的,真好吃,原来我 第一次做的冰淇淋是那么的好吃呀。

这一次,我学会了做冰淇淋,真开心。

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篇10:描写黄河瀑布的小学生作文

全文共 490 字

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8月6日这一天,我们坐了一夜的火车,又沿着盘山公路坐了4小时的汽车,终于来到了壶口瀑布。还没看见瀑布,就先听到了瀑布的声音:像龙吟虎啸、万马奔腾。我循声望去,只见远处的黄河水像一条巨龙奔腾而至。此时,我兴奋不已,惟一的想法就是快点到黄河岸边,快点到瀑布跟前。忘记了老师的叮呼,忘记了家长的嘱托,我于步并作两步向前跑去,似一个小孩向着母亲奔跑,准备投入到毋亲的怀抱。

啊,走近了,我看得更清楚了。黄河水像巨龙咆哮,拍击出一曲雄壮的《黄河颂》,从我眼前飞流直下,从平地陡然坠人深谷,形成了眼前这壮美的瀑布。你看,那溅起的水花一阵高过一阵,似团团黄烟在河谷中飞腾,真可谓巧夺天工。我高兴得大叫了起来,又向前靠近了一步。哇!水珠溅到了我的脸上、身上,溅进了我的嘴里,似一双小手轻轻地抚摸,丝丝凉意,丝丝爱抚。我陶醉了,闭上眼睛品尝,仿佛喝进了母亲甘甜的乳汁。睁开眼,我又大笑起来,因为同行的伙伴们每个人的脸都因溅上水花而变成了小花脸……

在壶口瀑布跟前,在黄河岸边,我感到了自己的渺小,感到了黄河的伟大。这一刻,我想吼,我想叫,我想让更多的小朋友知道:我深深地融进了大自然,融进了祖国的怀抱。

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篇11:小学生下雪日记的描写描述

全文共 603 字

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年三十,晚上,我们一家人团团圆圆、开开心心地吃年夜饭、看春节联欢晚会。正当我全神贯注盯着电视机屏幕看刘谦表演魔术时,电话响了。我一接,原来是外婆打来的:“下了,快去看。”没顾得上跟外婆问候,我赶紧往窗口跑去,天空中真的飘着一片片鹅毛大雪。当我看了一会电视节目再去看时,只见车上、树上、地上、屋顶上都盖上了一层厚厚的白棉被。

第二天早晨,我一睁开眼睛就问妈妈:“雪还在下吗?”妈妈说:“是的,外面成白色的世界了!”我连衣服和裤子都没有穿,就迫不及待地跑到窗口望,呀,白茫茫的一片,可怜的树枝被雪压断了。我急忙穿戴整齐,兴高采烈地说:“我要下去玩雪喽!”

我从来没有见过这么厚的积雪,我在雪地上兴奋地踏步走。走在厚厚的雪地上,感觉软软的、松松的,还有“咯哧咯哧”的声音,回过头,我发现留下了长长的一串脚印。我又想到一个办法,在原地转身踩了一圈,哈哈,真像一朵花儿在雪地中开放。我成了雪地里的小画家。这时,爸爸笑眯眯地向我走来。我以迅雷不及掩耳之势从地上抓起一大把雪,瞄准,扔!“啪”,正好打在爸爸肚子上。“耶!”我欢呼着朝爸爸做了个鬼脸。爸爸也不甘示弱,马上抓起一个雪球向我扔来,不偏不倚正好打在我的额头上。我是不会轻易放过爸爸的,继续向他进攻。于是,你来我往,一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降,打得我和爸爸都难以招架。不一会儿,我满头大汗,鞋子都湿了。我们才依依不舍地离开了雪地。

我期待着、盼望着下一次的大雪!

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篇12:描写学会面对挫折小学生

全文共 1055 字

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成长是一座山,面对困难则是你攀登的动力;成长是一片大海,面对困难便是过海的小船;成长是一匹马,面对困难便是马力;总之,面对困难是不可缺少的物资。 Growing is a mountain, and it is the driving force for your climbing in the face of difficulties.In the face of difficulties, it is horsepower; in short, facing difficulties is indispensable materials.

这个学期数学要第一次测试,老师跟同学们说时,我胸有成竹,认为自己这次铁定能考好,以往对考试的恐惧早已像长了翅膀似的飞了,就连自己也不知道那来这么大的自信。

考试开始,我先看了题,“天哪,太简单了。”我心里直欢呼,所以,我比别人做的都快,写完了,见别人还没有写完,更骄傲了,我想:“这么简单的题目,肯定做得都对了,检不检查都没关系。”但老师后来又说必须检查,我才懒懒地拿出草稿本,粗略地检查着,而且只检查分数比较高的那些题目,一直拖到考试结束。

考试结束后可以休息,我便一直在座位上做“美梦”。可事实总不和自己所料。

第二天,也就是发成绩的那一天,我没有那么的自信了,反而多了几分慌张和害怕,因为我到现才知道,自己太骄傲了。

“八十六分!”当老师看着我,报了我的成绩时,我被吓了一跳,因为自己刚才也在做考试考不好的噩梦,而现在“噩梦成真”了。我上台去领试卷,老师用火辣辣的目光盯着我,我感到有些不好意思,同学们也在看着我,仿佛也在批评我退步了。

我回到座位上,打开试卷,那个鲜红的“86”在盯着我,那些叉也在看着我,我再仔细看看错题,天哪!这么简单的题我都错了,连自己都不好意思,最后,还是默默地拿出笔来改正。

回到家,我的步伐是缓慢的,伤心、不服烦着我,闹翻了我的心,我想,我为什么这么差劲,我沉思,我为什么这么粗心,我想要时间倒流,多么想重新考一遍,仔仔细细地考一遍,认认真真地考一遍啊!我的心已经完全陷入自责中。

我作业也不写了,只是默默地又拿出了那张试卷,“86分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的头脑现在全是这句话了。

一种感觉又促使我推开窗,啊!窗外的空气多么新鲜,我顿时又忘记了烦恼,再看看地上的水洼,原来刚才一直在下雨,只是我一直在想考试的事,没发现,再看看天上,阳光多么温暖!我明白了,雨后会天晴,遇到不好的事,也总会挺过去的,而遇到困难总会有办法解决。

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篇13:小学三年级描写快乐中秋节的

全文共 387 字

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今天是中秋节,爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太阳,爸爸他还指着远处的灯说是太阳,我笑着说:“爸爸那是灯不是太阳,太阳还在云雾哪。”上午,我在做作业。爸爸给我说:“你如果10分钟做一页,就可以得一块金牌。”我做得飞快,还正确。最后我每一页做得都得金牌,爸爸没有什么东西可奖励给我的,就让我自己说,我说:“要去麦当劳”爸爸带我去了那里,爸爸给我买了很多好吃的,有薯条、汉堡……。

我吃了这个吃那个,吃得我满嘴流油,高兴极了。晚上,我们玩脑筋急转弯。我开始出题了,请听题:“小平每天做作业的时候,先要干什么?”妈妈回答说:“打开本子”。我说:“对”我说:“请听题‘什么鬼最让人喜爱?’”爸爸回答:“机灵鬼最让人喜欢。我说:“对了”……我们又猜谜语。爸爸说:“水中游,山上跑,合在一起味道好。”我回答:“它是‘鲜’字”爸爸说:“对了”……我在月光下长了知识。啊!今天可真快乐呀!

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篇14:人物心理描写

全文共 947 字

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1.本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全,心里却想着,位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。

2.我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

3.我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

4..路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。 直接描写

5.我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。“推开房间,看看照出人影的地板,又站住犹豫:‘脱不脱鞋?一转念,忿忿想到:‘出了五块钱呢!’再也不怕脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:‘管它,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。’”——高晓声《陈奂生上城》

6.梦境描绘式“这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事;只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒,都不在意。忽又觉有人推他,恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。”——曹雪芹《宝玉挨打》

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篇15:描写我成长我快乐小学生

全文共 1012 字

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我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐成长时光。 I am a ordinary fourth grade elementary school student, but I am lucky, I am happy because I have experienced a hard and happy growth time.

我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。

慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育,她觉得女孩子应该学一门艺术,看我对钢琴特感兴趣,征得我同意,给我学钢琴,一开始我觉得很有趣,一有空就很自觉地弹。

但好景不长,我有些厌倦了。每当练琴时,看到小朋友在玩耍时,我的心痒痒的,坐不住。记得有一次,几个小朋友约好下午去广场跳绳,可是任凭我怎么求妈妈,她就是铁了心不答应,非要我把这首曲子弹熟练,我拗不过妈妈,就边哭泣边漫不经心地弹着,妈妈看自己来硬的不行就来软了。

她坐到我的身边,语重心长地说:“孩子,不播种收不到五谷,不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊,这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了,自觉了。现在每当“六一”儿童节,我面对着几千观众,站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得老师、同学的热烈掌声时,我的心里就无比的高兴和自豪。这时候,任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心,一定要继续弹下去,不辜负妈妈对我的期望。

上小学了,妈妈觉得一个人字写得好坏很重要,又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画,多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨,我的小手冻得红红的,连毛笔都拿不起来,可是妈妈一点也没有同情的样子,严厉地对我说:“孩子,小时候只有吃得苦中苦,长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里,从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力,我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖,我手捧着沉甸甸的奖状,我的心激动得都快要跳出来了。

现在我已经是四年级的小学生了,一直以来,我都是班级中的三好学生,还兼任语文课表,副班长的职务,我是老师的得力助手,是同学的好榜样,尤其是学习成绩在全班总是名列前茅,我对工作认真、负责。我还爱看课外书,爱写作,我对自己的将来充满了信心,我还要成为一位小作家呢!

我成长!我快乐!

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篇16:描写我喜欢我的家小学生

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我说的家是四口之家。由我、爸爸、妈妈、奶奶组成的。 The home I am talking about is the family of four.It consists of me, father, mother, grandma.

爸爸在家里性格倔强,稍有不慎就会被他大骂一顿。他每个星期六都会去拿他定的股票书,全神贯注的读。有时我路过他身边的时候,我看他在看这种书,脑袋都大了。

妈妈爱好、精通英语,每个星期五她都会教我学英语。每个星期六她都会把家里的卫生一丝不苟地打扫一遍,即使家里已经一尘不染。

奶奶,她总是慈祥的。每天她都会出去散步,如果实在有事的话,那她就会多一些做健身操。至于我,我最喜欢的是看书和打乒乓球。

家里经常会组织一些活动,比如:逛街、看书……我最喜欢的活动是打乒乓球、旅游。为此,家里专门买了一个兵乓球台。我们每天晚上都会组织打乒乓球。在打乒乓球的时候,妈妈最擅长的是大力抽球,爸爸最擅长旋转球加高球,我则擅长搓球。我们三个人总是在家玩争老王。对我们而言的快乐,就是当上老王了。我们总是玩得不亦乐乎。

我们是个和睦的小家庭。上次爸爸生病住院了,我们每天都去看望他,给他送饭送菜,还要他好好养病。爸爸生病的时候,我每天自觉学习,不要爸爸、妈妈操心。我还经常帮家里做事,洗碗、擦桌子、拖地。爸爸、妈妈和奶奶都夸我是个懂事的好孩子。

我爱我家,因为它给我温暖、快乐。我也希望通过自己的努力为家里做点贡献。

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篇17:描写游泳的小学生作文

全文共 661 字

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夏天的暑假里,因为妈妈和爸爸要带我去鲅鱼圈,所以我要学游泳,但我怎么学也学不会。当我打算放弃的时候,教练把我们带到小的泳池旁,让我们先做热身运动,然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了个冷战。

过了一会儿,教练教我们练习憋气和浮。首先,用手扶着泳池的边缘,深吸一口气把嘴巴鼓起来,然后,把头扎进水里,手脚放松,人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次,人都浮不起,教练发现了问题,原来是我肩膀不够放松,后来,我按照教练的方法又尝试练习了几次,果然成功了,我兴奋不已,接着,我们学习往外漂,慢慢地这个本领也轻松搞定。这样,一天的课程很快地就结束了。

接下来的几天,我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起,然后翻脚,接着再蹬出去,最后迅速夹起来。随着教练的口号“收翻蹬夹”……,同学们手扶着泳池边缘,随着口号的节奏声练习着,不一会儿,我就学会了。之后,学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气,先蹬两下脚,在蹬脚的同时把嘴里的气吐出,然后用手把浮板往下压,头抬出水面吸一口气。接着,继续往前游。换气学好后,我们练习划手,在地面上我划得很好,可到水里,我的手就不听使唤乱划着,脚也跟着不听话乱蹬,不过,我不气馁,找在水里的感觉,继续练习着,经过不懈地努力,我终于掌握了一系列动作要领,学会了游泳。

学游泳,让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐,还品尝了先苦后甜的滋味,真是“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

[描写游泳的小学生作文

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篇18:描写那一刻忽然长大小学生

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院里的康乃馨开了。虽不及玫瑰般妖娆却僻人,也不及月桂般清香却无处可寻,只是一个一个的花骨朵儿,却也甚是温暖。还曾记得那一朵白花的香好香,好香。 The carnation in the courtyard is opened.Although it is not as enchanting as roses, but it is not as good as laurel, but there is nowhere to find. It is just a flower and bone, but it is also very warm.I still remember the fragrant fragrance of white flowers and fragrant.

从记事起,她就一直陪在我身边,直到现在。儿时的我对这世界充满好奇,对于那些小小的可以“玩”的活物更是喜欢。春天,她在院里种满了花,一朵朵的,真香,当和煦的暖风来过,蜜蜂也殷勤起来。看着花上忙来忙去的蜜蜂,我心里痒痒的,便伸手去捉。那时的我哪懂得蜜蜂的厉害,片刻,便一边躲着蜜蜂一边哭了起来,终于把她哭来了。她俯下身,轻抚我的后背,低声安慰着。她身上别着一朵花,洁白、小巧。那朵花好香,好香。

后来,渐渐长大的我不再对世界充满好奇,更多的是沉浸于书中,专心于学业。

斜阳脉脉,我在小院里写作业,一道难题使我手足无措。不知何时,一袭花香在身畔萦绕,是她。她坐在我的身旁为我解答,我的目光却被她身上的那朵白花吸引,微微泛黄却依然小巧,依然好香好香。半晌,她问我:“会了吗?”我眨巴着眼睛望着她,笑笑,她,也笑笑。

很少见到她笑,也如一朵洁白的康乃馨,温暖,甜美。

再长大一点的我,开始刻意疏远她,不和她说话,不愿理她。又有谁会懂青春期男孩的心思呢?

放学,一个人走回家,在门口竟看见了她。我走上前,冷冷地问:“你怎么来了?”她身体一颤,竟有些手足无措。她接过书包,明显很吃力,我想要回,她不肯,说自己可以。就这样,我们走过一段无言的路程。

我看见她身上别着的白花,已完全枯萎,花瓣的边缘打起了卷儿,微微泛黄,毫无生机,却依然好香好香。犹豫了许久,我终于说出口:“这花枯了,摘了吧。”她低头望了望,而后不好意思地说:“哦,瞧我这记性,刚还想摘呢。唉!这叫什么花来着?”

眼睛是干的,心却湿润了,这花是她自己种的,却连自己都忘记了名字。或许是岁月流逝得太快了吧,或许是她真的忘记了。那一刻,终是明白了“老去”是多么的沉痛,那些转瞬即逝的岁月终是没有停下脚步,等等她。

“康乃馨。”我停下脚步,就这么说着,就这么望着,时光似乎在这一刻定格了。她在前,我在后,她身上的白花依然好香、好香,而我与她的情依然那么深、那么深。

花香不改,昔人已变,情缘愈浓。经历了一朵花的香,她老了,我长大了。

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篇19:描写快乐的重阳节小学生

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“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,这句家喻户晓的诗句出自诗佛王维之笔,写于九九重阳,于是有了人们在九月九日登高的习俗。 "Yao Zhizhi brothers ascended to the heights and insert a less dogwood one less".Customs on September 9th.

那是一次特别的重阳节,我们一家听闻明月山风景秀丽,想去领略一番。那天天气可用“太阳当空照,汗水如雨下”来形容,可这没有动摇我们爬明月山的兴奋。没等妈妈买完票,我就牵着爸爸的手向路口跑去。

来到山上,平整的水泥路,婷婷玉玉的翠竹,天空飞过的鸟儿,旁边商铺的吆喝,使上山的道路充满生机。

可是,突然,前面的路越来越窄了起来,行人越来越多了起来,我不得不越来越放慢脚步。直到一个分岔路,人们才逐渐分开——左边是缆车站,右边是向山的继续前行的路。我意犹未尽,所以选择了右边。

走了大概30分钟,虽然人没有刚才的多,可前面的人们越来越慢了,没想到的是突然停了下来。这令我很烦躁,走得好好的,停下来干嘛呢?我想探个究竟,就凭着自己瘦小的身躯,微曲着身子在人群中蜿蜒地窜过去,直到尽头,我大吃一惊!

一个右腿打着石膏,左手缺失了小臂的`中年男子正用右手撑着拐杖,缓缓地移动左脚,向山上走去。他的衣服早已成透明状,紧贴着古铜色的肌肤,背上肋骨也若隐若现,黑白的头发丝上都结满了汗珠,双脸通红,口里喘着大气。转过一个栈道,我看到了他的侧脸,以及他眼中异于常人的眼神——坚定不移!仿佛有种精神伫立在他的心里,我心中的敬意油然彪升了起来。

我望向身后,所有人都伫立在原地,旁边一位军人大哥也肃然地注视着他……直到那位最值得我们尊敬的人——残疾登山者望向我们嘴角透露出憨憨的微笑说“上来吧”,人们才移动脚步。不久,人们的距离离他快1米远了,于是人们又伫立在原地,凝望着他……

就这样,两小时后,我们到达了山顶,那位残疾登山者撑着拐杖,也伫立着,对着山的那一边,对着缓缓上行和他周围的人们,深情地遥望,遥望,微笑,微笑……

山的那一边,是绵延无尽的山峦。

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篇20:小学生描写荷花

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啊!我终于当上了“荷花仙子” 了。

今天大早上我跑到公园去锻炼,突然我闻到了一阵荷花清香,我赶紧跑到荷花池边,哇!一池的荷花真漂亮呀,忽然我就觉得自己仿佛就是其中的一朵荷花,穿着一身白色和粉色的衣裳,和周围的朋友聊天、玩耍,和头上的蜻蜓问好,和脚下的小鱼玩捉迷藏,公园还有两个小朋友在跑步,多么像正在比赛的选手,我对他们说:“你们跑的真快,继续努力。”

还有一个老爷爷在练剑,多么像武侠小说里的大侠呀!我对爷爷说:“爷爷您真厉害呀!”爷爷笑了笑说:“你真美丽呀!”一切都是那么美好。突然,我听见我的朋友痛苦地大喊:“哎呀!好痛呀!不要再砸了!”

我一看,有一个小男孩正拿着石头砸我的朋友,我怒气冲冲地说:“荷花多么美丽呀,你为什么要伤害我们?”小男孩听了我的批评,红着脸说:“对不起,我不是故意的,真的对不起。”我的朋友纷纷夸我说:“你真棒,谢谢你保护我们,阻止这种不好的行为。”我高兴地说:“没事应该的,你们是我的朋友呀!”

一阵微风吹来,我才发现原来我不是荷花仙子,我是在看荷花呢!看着这样的景色让我想起了一句诗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

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