读书伴我成长征文作文【优秀20篇】

我爱读书，因为他使我快乐。

小时候，我喜欢躺在妈妈的怀里，听妈妈讲一个又一个神奇的故事。快乐的我常常想，如果有一天我能自己看那些书那多好啊

日子像流水一样流去，我也上四年级了。我的小小的书架上摆了好多我爱看的书。每天放学，埋头书中，闻着淡淡的书香，想着自己开心的事情，心就像要飞一样..

随手翻开一本，那是怎样的书啊！又狡猾的大灰狼，有美丽的灰姑娘，又可怕的巫师，有勤劳的农民

我印象最深的是《神笔马良》。马良本是一个穷人，但他很喜欢画画。他没有笔，就天天在草地上画，而且画的很真切。他多么希望能有一支笔啊。有一天，一位神人送他一支笔告诉他，这支笔能够满足你所有的心愿。马良画一只老鼠，那老鼠变成真的，一下子跑了；花一块金子，金光闪闪.马良高兴极了。他想，我可以给没有饭吃的人画馒头，给没有房子的人话一座座美丽的房子啦。

后来，一位狗官知道了，要马良为他画金子，马良画出一座金山，又画出一片海洋。狗官见了金子喜出望外，急着要去拿金子，刚一上船，马良画出一阵风，小船一下子被浪头打翻了，那狗官再也回不来了。人们都称赞马良是个小英雄。

我想，如果我有一只神笔那就好了。我可以像马良一样，帮助那些需要帮助的人。可是，神笔是传说，我有那么小，能帮什么人呢？还是等长大再说吧。

时间一天天过去，可我的愿望一直没有实现。

一次放假，我和妈妈到公园去玩。这是一个小儿乐园，不过小孩子很容易迷路。走着走着，我突然听到一个小孩子的哭声，我顺着声音找过去，是一个小女孩，她和妈妈走散了。我和小妹妹一起帮她找到了妈妈。那位阿姨流着泪激动地说小朋友谢谢你！

回来的路上，妈妈也夸奖我，说我长大了。我心里向吃了蜜一样，原来做好事那么简单，快乐那么容易。

我仔细想了想，是书教会了我，以后我要读更多的书，说不定还会教我好多知识、道理呢。

我读书，因为读书是我的快乐。

[我读书我快来的初三作文征文

我今年九岁了，我最好的伙伴就是书。它在这九年一直陪着我，书就是我最好最好的朋友。从一岁开始，图画书伴着我。三岁时，故事书伴着我。五岁时，卡通书伴着我。七岁时，作文书伴着我。我今年九岁了，已经长大了，但书每时每刻陪着我。我只要手中医有书，就忘了吃忘了睡。我很喜欢读书。只要妈妈一给我钱，我就存起来，只要钱够了，我就会跑到书店，买到我喜欢的书了。我的小猪已经“吃”的很重了。这钱是我买书的钱呢。

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。”“杜甫说过读书破万卷，下笔如有神。”所以，我们就要努力读书。要天天向上。能更上一层楼。

我爱我的好伙伴书。它每时每刻陪伴着我，它就像我的家人，在我伤心的时候安慰我，在我不高兴的时候逗我开心。它每天都陪我入睡。所以，我爱我的伙伴。

[读书伴我成长作文350字

当我从“呀、呀”学语开始,我就总想效仿着像大人一样,于是,我就梦想着成为科学家、发明家、画家、警察、老师、记者、律师、医生,甚至售货员......它承载着我成长过程的希望, 在我的心中产生一股巨大的力量,这就是梦想。

从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去学习知识、增长见识。当我渐渐地长大,懂得的东西多了,我心中的梦想也越来越多了。我要学习邓稼先爷爷,学习他那热爱祖国、不计名利、甘愿奉献、无所畏惧的精神;学习李四光爷爷勤于观察、善于思考、乐于求知、勇于探索、持之以恒、执著的精神......像这些人,他们都是名人,他们都为国家做出了伟大的贡献,为之还付出了努力,我们真应该感谢他们、学习他们、我更加仰慕他们! 当我们唯一的、赖以生存的蓝色地球上,大面积出现雾霾,导致近地层紫外线的减弱，使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多,空气质量严重污染,而且也不利于少年儿童的成长。我心中的梦想,就是做一位发明家,我要发明出一种高科技环保车。这种车能够吸收空气中的杂质,把它们转换成动力,再排放出新鲜的氧气。有了这种高科技环保车,人们就可以彻底和雾霾说拜拜了,在未来,人人都会用我发明的环保车,它不会排放废气,使环境绿色、清新,让天空更蓝,大地更绿,地球上再也没有污染,让地球妈妈变得更美丽!

放飞梦想,快乐成长!为了照耀祖国,闪耀世界,也为了实现自己心中的梦想,从现在就开始努力吧!为了心中的梦想,为了中国梦!

小时候，曾看过这样一则故事：

一位青年酷爱读书，他的一位富豪朋友便与他打赌，请他住进自己的庄园里，逐日独守书房，不能离开房间一步，时间为一年，假如他能坚持下来，富翁许诺将庄园输给他。 日子一天天过往，半年后，这位富翁还一副胜券在握的样子，他坚信世上不可能有如此书痴。一年后，当那位青年从书房从容地走出来时，富翁彻底服输了，没办法，他只好履约。可是这位青年却说：“谢谢你让我读了一年的好书，让我明白了很多事理，钱财于我已经没有意义了，我还要你的庄园干什么呢？”说完飘然而往。

那时候，我并不太明白，为什么书读多了，钱财反而没有意义了呢？古训中不是说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”吗？长大后，我才慢慢明白书对一个人的一生到底意味着什么。 莎士比亚说：书是全世界的营养品。

读一本好书，就像坐在电视机前，各国各族的风土人情，可是，也有不爱读书的一群人。 CCTV12频道《天网》栏目曾经播出过这么一期节目：2011年春节刚过不久、在间隔高考只有100天的一个晚上，湖南省常德市石门县一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自习回家的路上，被人杀死在了离家只有25米远的立交桥上！他学习成绩十分优秀，是父母心中的宝贝、老师眼中的骄傲，是学校重点培养的对象，四周人都叫他“天才少年”。大家都想不明白：这样一个与世无争的优秀少年为什么会被人狠心杀害，而且是一刀毙命呢？是谁一定要置他于死地呢？难道真的是天妒英才？！三天后，当石门县警方在深圳的一家网吧里抓获四名叛逃的犯罪嫌疑人时，所有的人都惊呆了：这四名均匀年龄只有19岁的青年仅仅只是为了抢劫印晨光身上仅有的26元钱，就丧尽天良地将无怨无仇的他杀害了！这是一件多么令人痛心疾首、触目惊心的事情啊假如平时他能多读点书，他现在就必定是坐在书声朗朗的教室里，而不是身陷囹圄；假如平时他能多读点书，他就必定会对父母的辛劳劳累多一四年级作文份理解与支持，而不是阔别亲情；假如平时他能多读点书，他就必定会明白生之不易，从而珍惜生命，而不是挥刀霍霍；

可是，令人惋惜的是：人生没有那么多的假如啊！

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”高尔基说：“书是人类进步的门路。”托尔斯泰说：“理想的书籍是聪明的钥匙。”可见，读书使人聪慧、令人明智。通过读书，历史长河里的点点滴滴一览无余，人类社会中的方方寸寸全纳心头。通过读书，人生的酸甜苦辣逐一体悟，凡间的世态炎凉件件会心。通过读书，我们可以增长度量，增广见识；我们可以享受青春，收获欢快；我们可以发现远方，彷如度过了一个又一个不同的人生。

大文豪高尔基说：“书籍一面启示着我的聪明和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，假如不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，被愚蠢和下流淹死。”可见，唯有读书，可以染绿内心的荒漠，让我们的人生更加生机勃勃；唯有读书，才能改变世界的荒凉，让我们的家园更加绿意盎然！朋友们，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”让我们以书为友，勤奋作浆，扬起聪明的风帆，驶向那无比浩瀚的知识海洋，驶向成功的彼岸吧！

书，是人类不可缺少的一部分。从小，我就受父母的影响开始在书海里遨游，常常为主角悲惨的命运而抱头痛哭，为欢乐的场面而欢笑鼓舞，为主角的离愁别绪而愁绪满怀，为花好月圆的结局而喜上眉梢……

我爱读书，无论是诗歌、散文，还是各种小说，它们都是那样的吸引着我，书柜里那一摞摞厚厚的书记录着我成长的足迹。我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我惬意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心”。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。

我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我最佩服卢俊，他曾说：“耐心虽苦，成果却甜。”

我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是啊!知识就像一片汪洋，取之不尽，用之不完。但是，就算是只取其中的一瓢，也会使我们受用终身。

我爱书，我爱它的美丽、爱它的博大、爱它的一切，和它们在一起是最快乐的。我要继续和它们无忧无虑地快乐生活。

寒冷的冬季到了。但我所感受的却是融融暖意。这个冬天，我收到了雪中之炭 国家助学金。感受着学校、社会、国家的温暖，冬天里的美丽阳光，暖和着我的脸庞，也温暖着我的心灵。

从贫寒的家庭走出，背负着学业和家庭的双重压力，求学的艰辛，铭心刻骨。然而国家的资助政策让我不仅圆了学习梦，还让我找到了生活前进的动力和方向!

其实所获助学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的!

每当我对自己放松要求时，我就会想到助学金，我不能对不起那份助学金，作为当代学生，应该明确自己的历史使命，把自己的命运前途和国家的命运前途联系起来，国家针对学生的助学政策，充分体现了国家对人才的重视和培养，也赋予了国家对下一代的殷切希望，我们当然不能辜负国家的期望。

可以说我是幸运的，虽然我出生在贫寒的家庭,但是,在这一路上有很多人在帮助我，正是这些关爱，鼓励和支持才使得我没有被困难击倒，反而变得更加坚强，父母的爱让我懂得了对父母要孝顺，国家的助学政策和学校老师的关爱使我学懂得要感恩，要用自己的行动去回报，去帮助更多的人。

美国前总统林肯说：每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我也能负。责任，是一种高尚的道德品质，是一种崇高的精神境界;责任，是一种催人奋进的力量，是一种敢于担当的使命。作为学生，一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦努力，学习到真本领，成为人才，服务社会，报效祖国。

俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我插上了理想的翅膀，使我能更顺利的成才、成长。国家的助学政策，使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我相信他们也会像我一样，不忘祖国的恩情。我也相信在中国共产党的正确领导下，我们的祖国一定会建设的更加美好，我们也会更加积极响应党和国家的政策，争当祖国建设的中坚力量。

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。因为有人伸出双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱，共同托起满天星,无望的眼睛从此看到光辉，无助的心灵从此告别伤悲!

在这里,我要真挚地道上一声:谢谢!

读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面小编收集了关于读书陪伴我成长作文，供大家参考！

我读书，我快乐。现在只要是书，哪怕是小学生的图书，我都喜欢看。这是为什么呢？这是因为我从小就喜爱阅读小人书。这又是为什么呢？这还得从一件事说起。

在我读幼儿园的一天，我和我的好朋友王骁在一起玩，玩着玩着就到中午了，王骁对我说：“我要回家了，你在这儿慢慢玩吧。”他一走，我感到十分孤独也要回家。回到家发现爸爸妈妈还没回来，这时的我感到更加孤独了。于是，我就坐在书桌前望着窗外来往的行人与车辆。无意中，我发现桌上有一本以前妈妈买给我的小人书，至今还没看，便想：反正我现在闲着没事，不如看一看吧。这本书的名字叫《黑猫警长》，我一拿到书看到这个书名，便觉得很有趣，那么里面的内容也一定很好看。于是，我就坐在书桌前津津有味地看了起来。这一看不要紧，我竟然迷上了它，这时，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，原来你买的书这么好看，你一定要多买几本给我看，”妈妈说：“好，妈妈明天就去买。”从那时开始，我就爱上了小人书。

因为我喜爱上了小人书，所以妈妈去买了很多的小人书。其中有一本非常有趣的图书，名字叫《多啦A梦》。它的主要内容是：一个22世纪的机器猫来到21世纪的一个人身边，用未来的道具帮助一个叫野比。大雄的日本男孩变聪明。我很喜欢这本书，是因为里面的故事给我很大的启发，那就是：做任何事都不能光靠别人，要靠自己去努力，尤其是在考试的时候。从那时开始，我不光看图书的内容，而且经常想想这个故事里的含义。我渐渐地迷上了图书，觉得阅读图书是一件很快乐的事。

随着时间的推移，我已经上了五年级了。我看的图书由几十页的小人书到上千页的四大名著；由看《安徒生童话集》到看《钢铁是怎样炼成的》。这些书不仅知识广泛、内容丰富，而且告诉我们许多做人、做事的道理。其中《三国演义》中的几个鲜明的人物更是给我留下了深刻的印象：忠心耿耿的关羽、用兵如神的诸葛亮、狡猾奸诈的曹操和宽厚仁义的刘备，里面还有一些精彩的故事。如：桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战等。

读书给了我快乐与知识，并且告诉了我许多做人的道理。因为它陪伴我成长，带给我快乐，因而我更加喜爱读书。

人生，就像一张白纸，没有一点色彩，就有了书这支腊笔，画出了一幅幅美丽的画卷。食物使人获得温饱，而书籍就像精神上的支柱，给人内心一种强大的感觉。

书，如同一支支美丽的舞曲，感动人的心灵;书，如同一首首美妙的乐章，感化人们的心灵;也许每个人都看书，但是又有几个能懂得它的真谛呢?

在我的柜子上，排列着一行行书籍，随手拿下一本，打开阅读几页，那一个个字，如同一个个跳跃的音符，似乎“弹奏”得越多感情越深，而每次“弹奏‘都有一种焕然一新的感觉，比如读一本名叫《女生日记》的书，第一次品读时，我读出的是女主人公从一个小女孩子到成为一个初中生的辛酸，而第二次读时却体验到她与朋友之间的感情，每一次的品读都是一次新在感受，让我记忆犹新。

外面开始下着雨，拿起一本好书，细细品味，如同一碗心灵鸡汤，在寒冷的雨中陪伴着我，又像一位知已，诉说着心中的梦想，把知识互相倾诉，那些书从严冬陪我过到金秋，日复一日，年复一年，似乎静静有感受它的魅力，配上窗外那滴滴答答的小雨，如同天籁之音。

常常我读书入神时，可以忘了一切，似乎被书这个调皮的小精灵带到了一个世外桃园，一本书不论再厚也会被一点点给求和有欲望吞嗜掉。

高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯，可我认为书籍是人类的老师，教会人们各种道理，而一篇篇美丽的散文，小说，那可是作家们呕心沥血创造的乐章，我们要好好的珍惜手中的每一本书，那可是无价之宝，我希望能当一个作家，写出那动人的乐曲，写出那人生的道理。

我读书，使我奇乐无穷，我读书，使我懂得更多知识，我读书，梦想能成为习灵的安抚师，希望同学们多读书，读好书。

书是一个暖巢，温暖你孤寂的心灵，书是一缕清风，拂荡你狭隘卷曲的心灵，书是一艘航船，带着你驶向知识的海洋。人的诞生如同一本书的封面，呈长的悲欢离合也就构成了书的内容。书是无声的，却有高山流水，袅袅清音。有汹涌彭柏的大海和惊涛拍岸的水声。书是无味的，却有春天的鸟语花香，成长酸甜苦辣的味道，也有让人馋延欲滴，耐人寻味的香味。

书是一位心灵沟通的良师，可以启智博文，让人明白做人的道理，也可以安慰人心，让人从痛苦，悲伤的情景下脱离苦海。书是一位朋友，可以在寂寞的时候读书。带走一切绸胀和无聊。使人变得心胸舒畅。书是一间价值廉痱的东西，但它却是一件万能的工具，并且，这把工具要靠人们的拼搏来争取的。书是黄金屋，在里面，我们可以得到许多珍稀的财富，它可以丰富我们的精神世界和激励我们对知识的向往。成长的过程中少不了书的陪伴，成长的过程中少不了书的安慰，成长的过程中少不了书中的宝藏。

书的奥秘它只为勤劳的人开启，书的财富，它只为奋斗者贡献，书的精华，它只为乐于助人的人所给予。让我们一起读书吧，告诉你们，勤读书者必丰富，乐读书者必聪明，三读书者必活跃，只要喜欢读书，便可把无睸的时间变成春光灿烂的阳光，就算一个人读书也不会寂寞，因为书能开一片世界，给予人警省的愉悦和美感。

[读书和成长小学作文

“书，”是人类进步的阶梯。”没有书，我们的生活就会变得乏味。我爱读书，甚至超过爱我自己。

有一次排队放学，我边走路边看书。正看得津津有味时，我朋友发出一声惊呼：“李嘉欣，小心前面!”我不理她们，以为这是他们的恶作剧，继续看书。突然，“砰”，我一头撞在电线杆上。“咝”，我吸了一口气，他们纷纷问我有没有事。

我不理他们，拿起书，继续看。他们觉得我刚才的态度不好，纷纷骂起我来。当我看到最精彩的部分时，不小心踩到一块石头摔了一跤，书飞出了好远。我赶快爬起来，捡起书小心的擦着。大家一脸惊讶，说：“你的脚在流血!”我却不以为然，随口应了一声。他们又问：“你不会止血吗?”我说：“等我看完了再说，我刚看到最精彩的部分呢!”他们更是一个个瞪大眼睛看着我，好像面对一个怪物，不认识我似的。

还有一次，我和同学们一起约定去宝塔山上玩捉迷藏，我顺带拿了一本书去。看到人还没到齐，就跑到彩灯那儿津津有味的读起来，她们叫了我很久，我才反应过来，问：“干嘛?围着我干嘛?”他们做出晕倒状。玩的时候，我一般都藏在有光并且比较隐秘的地方，就蹲在那里看书，他们都找不到我。他们玩了两三轮才找到我，看到我还在看书，一脸无奈。

没有书，我就觉得乏味，一天不看书，心里就堵得慌。我爱读书，书是我的第二生命。

“书是人类进步的阶梯，”“书是全世界的营养品”。读书在我成长的道路上留下了深深浅浅的脚印，伴随我成长起来。

在我幼小的时候，那时的书对我来说像一幅幅美丽的图画，也都是在妈妈和幼儿园老师的讲解下，朦朦胧胧的听懂一些道理，知道了大灰狼是坏的，不能做坏人，要做像小红帽一样的好人。

伴随着五彩缤纷的书，我慢慢地成长起来，我上学了，告别了幼儿丛书，走进了写满字和拼音的世界，开始自己阅读了， 《白雪公主》《格林童话》《灰姑娘》《小故事 大道理》在阅读中，我结识了美丽善良的白雪公主，大年夜忍饥挨饿卖火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……这些故事，让我知道了善良与邪恶，美丽与丑恶，聪明与愚蠢。读书，开阔了我的视野增长了知识!

二年级的时候，我参加了四十天的“国学夏令营”班，在那里，读了《大学》《孝经》《论语》虽然不能完全理解它的意思，但让我懂得了“谨言慎行，礼行天下，修身养性，百善孝为先”的待人、处事、求学的基本道理。读书，让我胸怀宽广，气质升华!

随着识字的增多和理解能力的增强，我的阅读范围在不断扩大，《昆虫记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《海的女儿》《格林特船长的儿女》，在书中，了解了几十种昆虫的生活习性和特征;懂得了海底水生物的惊险刺激故事;明白了小林校长的耐心和智慧，体会了海伦。凯勒的坚强和执着……读书，让我增强了智慧，懂得了坚强!

日记》《笑猫日记》这些书都是校园题材的书。从中体验了校园生活的开心和痛苦，分享了他们的快乐和悲伤!读书，让我心灵更加美好，生活更加多彩!

这个暑假，我买了《傲慢与偏见》《学会珍惜》《爱的教育》《男生日记》，这些书将陪伴我一起过这个暑假，给我新的收获……

读书，开阔了我的视野，增长了我的知识;读书让我胸怀宽广，气质升华;读书，增强了我的智慧，懂得了坚强;读书，净化了我的心灵，丰富了我的生活。

读书，伴我成长!

我是实验小学三年级六班的学生，我叫付芃雨。我将会得到“书香学生”的称号，我很高兴。

在平时，我很爱读书，常常读得出了神。我有几百本书，可是，我都已经读了好几遍了，还是百看不厌。我也很爱写作文和小诗，我一年级的时候写了一首小诗，还上报纸了呢！我写的作文也不错，经常被老师当成范文。我也很爱做读书笔记，我能找到的好词好句可多啦，我认为做读书笔记很有趣。准确的说我什么都喜欢，样样都想干。我背古诗和古文很快，有的时候我一天能背十首诗，我现在会背的诗词有《水调歌头》、《木兰辞》、《春夜喜雨》等。我很爱学习，我的语文、英语成绩都不错。我的优点还有就是很大方，很乐于助人，因为这样很快乐。不过，我认为读书才是最快乐的事，我一天能看好多书呢！我很喜欢看文学类的书和童话书，我最不爱看的书则是男生们喜欢的漫画书。

我们要活到老学到老。读书破万卷，下笔如有神。多看书，少看电视、电脑。从现在开始，我们一起读书吧！

我已经读了好久的书了，记得我从两岁的时候就会读一些带拼音的书了，入了幼儿园，我又认识了不少的字，幼儿园大班起，我就会了查字典的所有方法，可以读不带拼音的书了。上了小学，老师们推荐了许多好书，我又读了不少好书。可以说，我今年多少岁，我就读了几年书，读书一直伴我成长，是我最喜欢的“朋友”。因为书籍是人类的阶梯嘛。现在我不再看大家爱看的异国探险了，我是在看《意林》、《儿童文学》、《资治通鉴》等，这些书才是我的最爱。

我们要多读书，爱读书、读好书哦。我相信如果你们做了这一件小事，你们也会被评为“书香学生”的，在不久的将来还会有更大的收获。希望大家支持我。

你品尝过读书的味道吗?也许你会问：“读书有什么味道?”让我来告诉你吧，读书的味道是甜的!我从小就喜欢读书，书是我亲密的伙伴。

记得上一年级的时候，儿童文学作家秦文君阿姨来到我们学校，她给我们讲了一个“马口鸟力口”的故事。她说：“在我写的一本书里，有一个很调皮的小男孩，一次演出中，他在演出单上写自己的名字时写得太潦草了，结果写成了马、口、鸟、力、口。”

听到这，我们都议论纷纷，这个名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑眯眯地说：“其实，他的真名叫马——鸣——加!”啊!哈哈哈，同学们笑得肚子疼，太好玩了!“在马鸣加的身上还发生了很多很多有趣的事情，请大家到书中去看看吧!”

从那天起，我就走进了一年级马鸣加的故事中，有时我看着马鸣加故意捣蛋，就会情不自禁地哈哈大笑;有时则为马鸣加受到委屈而伤心难过。为他笑、为他哭、为他着急，仿佛自己也变成了马鸣加。我跟着马鸣加慢慢长大了。

现在我已经是一名五年级的学生，那单薄的《马鸣加》远远满足不了现在的我对书的渴求，在书的海洋中，我寻找着……啊!沈石溪!他写的动物小说让我着了迷。忠实的保姆蟒、爱恨分明的乌鸦、大义凛然的斑羚羊……我沉浸在有情有义的动物世界里。

动物小说看得多了，我也想和动物交朋友。有一次我到公园去看鸽子，忍不住冲过去想摸摸它们，可它们却扑棱着翅膀飞走了，我很纳闷：“它们为什么会飞走呢?”妈妈说：“你一下子冲过去，鸽子以为你要伤害它们。你要想想办法，先取得鸽子的信任。”

是呀!沈石溪的动物小说《和乌鸦做邻居》中的主人翁因为给了乌鸦信任和帮助，所以乌鸦在他有危险时救了他。

于是我静静地坐着，撒些玉米粒在地上，一只鸽子跑过来看看我，头一伸，慌慌张张地把玉米粒叼走了。我又放了几粒……鸽子越来越多，有一只胆大的鸽子还飞到我的腿上，一边吃我手里的玉米，一边歪着脑袋看着我。彼此之间的信任，让我和这群鸽子成了朋友。

在书中，我和鲁滨孙一起漂洋过海;和孙悟空玩七十二变，降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法学校里打魁地奇比赛，一起战胜凶猛的火龙……

读书，让我的生活变得丰富多彩。读书的味道是浓浓的甜味!

书是我们精神的美食，书是人类进步的阶梯，书是陶冶情操的事物，世上唯有读书高。

有一次，我正捧着书在津津有味地看着，妈妈有事叫我看着饭，可我却一直在看书，读到好看的地方便哈哈大笑，突然一股焦味传入我的鼻子，“不好!”我以过雷不及掩耳之势冲进厨房，oh my god，饭糊了，妈妈回来了一看，把我K了一顿，而我只好吃那发黑了的饭，唉，怎么能怪我呢，要怪就怪这本书，谁让这本书这么好看!要不然我早就闻出来了!唉!!!

书的力量十分强大，让你读了还想再读，好像一天你就不能离开似的，书就是一块磁铁，而我就像一块铁，让我与书紧密相连，只要是没看完的内容，我就不惜代价也要看完，书的魅力是无穷无尽的，它让你变得拥有更多知识，让你懂得各种道理。

我喜欢读书。

有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。我很赞同这位作家的说法。

首先，我们要读一本“有字之书”。“读书破万卷，下笔如有神”，多读书，能丰富我们的知识，提高我们的写作能力;“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋，书中自有千钟黍”，在书中我们能遇见一切美好。

“最是书香能致远”，读《草房子》，我了解到了物质不怎么丰富的那个年代的人精神的富有，看到了桑桑、杜小康、秃鹤、细马等许多人的成长;读《想赢的男孩》，善良、乐观、执着、积极向上的辛可夫像一个盛满阳光的瓶子，带给我很多启示，教会了我如何对待人生的输和赢，让我知道了输得起更可贵。读《威尼斯商人》，安东尼奥为朋友付出的精神，鲍西亚的胆识、智慧又让我折服。这些人传递着很多的正能量，让我们也知道了该怎样做人。

“读万卷书，行万里路”，我们不仅要在书中和人物对话、和世界对话，更要真正走出去，去读一本“无字之书”，让思想和灵魂一起上路。也许我们在书中领略过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景，欣赏过“舟行碧波上，人在画中游”的桂林山水;流连于“采菊东南下，悠然见南山”的乡间风光……但总不如亲眼看到震撼心灵。不去黄果树瀑布，目睹不了珠帘瀑布飞泻的壮观;不登长城，感受不到长城的气魄雄伟……

闲暇时，让我们背上行囊，去感受一下大自然的气息，或看看祖国的秀美河川、壮丽山河，或远离城市的喧嚣，走到乡间小道去寻得一份静谧。当我们放下书本，回归自然的怀抱，去拥抱自然的时候，我们看到的不仅仅是一处风景，更多了一份阅历，无疑让自己活得更加丰富多彩了。

没错，多读书的人，会更有内涵，灵魂都会变得有香气，生活也会更有味道;多看世界，看风景的人，眼界也会变得开阔，心胸也会更辽阔。如果我们仅仅去读书，去看风景，永远就只能停留在“书读我们”“风景看我们”的境界上，我们永远不可能提升。所以我们要读读自己的“心灵之书”。

读自己的“心灵之书”，就是要和自己内心去对话。时常和自己的内心对话，我们就能够诗意地栖息。作为一名教育工作者，这就要求我们时常反思自己，反思自己的教学。于永正老师说：“认真写三年教案的人，不一定能成为优秀教师;但认真写三年教学反思的人，必定成为有思想的教师，说不定还能写出一个教育专家来。”写教学反思的过程，就是“默”自己的过程，就是和自己内心交流的过程。所有的灵感、灵性并不是与生俱来的，而是长期的、不倦的思维所闪现出的智慧的火花。所以，我们必须回归自己的本心，和自己的心灵对话，好好读读自己的“心灵之书”。

如果说读“有字之书”，能让生命更厚重的话，那么读“无字之书”，则是厚积薄发的必然过程，它架起了读“心灵之书”的桥梁。只有读了“心灵之书”，我们才能真正把人生这本书读“薄”，才能真正做到“诗意地栖息”!

摇曳碧玉斜楼上，牡丹花香飘满城，夜狂饮，问醉里谁扶？——题记

现在的我已经没有了昔日的华发张扬；现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草，孤零零的长在荒芜的大地之上，接受骄阳的暴晒，雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞，蚀人心田的空虚。

我已不再奢求所谓的金钱，权利；不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩；不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想……

我只想有个人来陪我，只想有个人来安慰我，只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉，有情可依；能让我倾吐心声，表露心际；帮我抚平心底的创伤，那在我自己努力下难以愈合的痕迹。

可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢？又有谁会牺牲自己的时间来关护我——这个与他们豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心灵，让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰，把持住自己的心海，让他像死水一样不起波澜，哪怕狂风暴雨的到来，哪怕炎炎烈日的暴晒。

我会在我在读书中成长范文那美丽的草丛中，默默的守侯春天的到来。

感悟着这数十年的生活经历，是什么陪伴着我一起走过?除了亲人，那便是书了。我读了它十几年，它也陪伴了我十几年，和我一起走过了这风风雨雨，同时也见证我的成长。

儿时，不识字的我经常要求爸爸在我睡觉前讲一些故事。每天晚上，那远在杭州的爸爸便会打来一通电话，给我讲一些小故事，听着听着，我便睡着了，睡得很香很香。次日，我也会从幼儿园里带会来几个小故事，与爸爸一起分享。就在这时，阅读的种子便在我的心田上萌发，我相信终有一天，它会长成一棵参天大树。

稍长大了一些了的时候，我上了小学，认识的字自然也就多了起来，我也逐渐接触一些名着书籍。我还依稀记得我秧求妈妈买的第一本图画是《三国演义》，我刚刚见到它的时候，我有一种一见如故的感觉。所以我一定要买下它，妈妈也赞同，于是我就有了第一本图书。我看书看的昏天黑地，连吃饭也顾不上了，在妈妈的催促声中我读完了《三国演义》。这里面的故事情节深深的吸引了我，我时而拍案叫绝，时而伤心不已，时而替刘备感到惋惜，时而替诸葛亮的机智感到惊奇，时而......

如今即将进入初二的我，看过的书自然是今非昔比了，光是名着就有整整一大箱，书架上早就没有地方摆了，而我却还不知满足--四处“搜刮”着好书，名着。现在我每一天都会抽些时间来学读书了，随着时间一天一天的过，也便渐渐地感觉到了读书的乐趣。在父母的倡导下，书已经成了我形影不离的好朋友，一有空我就会骑车到图书馆里去如饥似渴的看书。我也从书中领悟到了许许多多的道理--做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢......

我喜欢看历史书因为它让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理;我喜欢看科普类的书：因为它使我知道了树是由顶端开始生长的、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中是非常重要的;我还喜欢看《安徒生童话》和《格林童话》，因为它们书中的那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我，使我浮想联翩，书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚，与他们同悲同喜。我喜欢看书，喜欢阅读，更喜欢与书中的主人公一起冒险，一起哭，一起笑，一起玩耍，一起游戏，一起体验生活，走进他们的世界，融入进他们的世界......

书籍成为了我生命中不可抹去的朋友，它成为了我生命中的一部分，它伴随着我成长。当我开心的时候，它和我一起分享快乐的时光;当我难过的时候，它能给我分担烦恼，让我的心可以得到安慰;当我郁闷的时候，它会给予我快乐，让我的脸上在次出现久违的笑脸;当我有疑问的时候，它会为我开启那扇神秘的大门，寻找到真正的答案。

有人说：书是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座;那么我则认为阅读，是一座灯塔，为我指明前进的方向;阅读，是一缕阳光，为我照亮人生的旅程;阅读，是一位向导，帮我找到智慧的源泉;阅读，是一架望远镜，让我看到自己的明天;阅读，是一把阶梯，让我通向辉煌的成功;阅读，是一种心情，让我陶冶出闲情雅趣;阅读，是一位良师，指导我们走向成功;阅读，是一颗种子，让知识在我们心间萌芽。

我相信我会啃着书籍这样的精神食粮继续成长，而阅读也将会永远陪伴着我成长，永远，永远......

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。这是李苦禅先生的一句话，我很喜欢，我把它写在我的记录本上，时时激励我读书。

小时的我不会读书，只会听书。因为那时的我还不会说话，更不识字。听妈妈说，每次临睡觉的时候，她都会给我讲故事，我就安安静静地躺在那里，听得可认真了。

随着年龄的增长，我进入了幼儿园。老师教我认识了图片上的数字和汉字，但离我自己能读书还差很远。于是，每次我和妈妈共读一本书，《猫和老鼠》中鲜亮的色彩、生动的造型吸引了我，《交通标志图册》中的红、黄、绿三色灯和斑马线让我有了清楚的交通意识。

三年的幼儿园学习和锻炼，我的语言表达能力有了突飞猛进的提升，我顺利升入了小学。老师开始教会我拼音，写字，诵读古诗。这时的我可以独立阅读文章了，心情别提多高兴了！我陆续读完了注音版的《十万个为什么》，知道了年的来历，还知道了向日葵为什么总是围着太阳转等等千奇百怪的问题。

随着年级的升高，所学的知识也越来越多，特别是学会了查字典以后，我觉得没有什么能难倒我，我的读书之旅也更加顺畅了。我开始读长篇小说《手斧男孩》、历史题材的《中华上下五千年》、国外名著《父与子》……这些书籍不但开阔了我的事业，也增强了我阅读的信心。

书籍已经成了我形影不离的好朋友，也是我成长路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下，我的人生之路会越走越精彩！

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。一本本好书，伴我走过了十一个春夏秋冬。

小时候，我总是依偎在妈妈的怀里，听她讲童话故事。那时，童话为我展现了一个五彩斑斓的世界。我在那个美丽的地方，沐浴着大自然的美好：我与白雪公主嬉戏，同美人鱼玩耍，和鲜花一起歌唱;也看到了巫婆的丑恶，坏人的狡诈……在这里，我分辨了真、善、美与假、丑、恶。书，让我学会了人生的第一课。

渐渐地，我长大了，开始捕捉诗的影子。读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”铸就了他的自信与博大。读杜甫，读到的是沉郁悲伤和忧国忧民。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达出他的亡国之痛，离别之悲。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”传递着他的大气盘旋，悲凉沉郁。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在，名家名篇、名著，成了我的挚爱。跟随着j k.罗琳的脚步，勇敢地去抗击强敌;看着曹雪芹笔下的黛玉葬花、贾家的兴衰，让历史脚步停留在那个瞬间;一本《苏菲的世界》让我在哲学的领域遨游;翻一个筋斗云，和孙大圣来一次尽情的欢闹;伴随梁山一百零八好汉，一同伸张正义;三国故事，刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我在理想中，不断进步。

读书，让我在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟。一本本好书散发出墨香，伴我迎接一个个灿烂的日子。书，给我带来了开心与快乐，带来了惊奇与神秘。书，伴我成长，以前是，现在是，将来也是。

在我的房间里，没有玩具，没有多余的装饰，只有书桌、书架和各种各样的书籍，散发出淡淡的墨香味道，让我沉迷其中，“每有会意，便欣然忘食。”

高尔基说，书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。巴罗也说过，一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。在我迷惘困惑的时候，书籍就是一盏指路明灯求，使我在人生的海洋中不至于迷失，我知道了人生的意义在于不断地探索和奉献。在我求知的路上，书籍就像一个敦厚睿智的长者，牵着我的手，在历史的长河中穿梭，在宇宙星空中翱翔，我知道了人类的起源，历史的变迁，知道了宇宙万物的种种奥秘，更知道了还有更多的未知等着我去学习和探索。在我寂寞孤独的时候，书籍就像一群忠实的小伙伴，陪着我去一个个童话世界游玩，探险，我知道了什么是团队精神，什么是永不放弃，知道了人要互爱、宽容、乐观和坚强。

书山有路勤为径。书读得越多，我就越感受到自己的局限和无知，有更多的好书等着自己去读。最近，爸爸送了一部电子书给我，里面装了一万多本书，这是我收到的最好的礼物了。从此，我去哪儿都带着这座微型图书馆，随时随地都可以享受阅读的乐趣了。

毛主席说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。大家都来读书吧，远离网瘾，要瘾就成书瘾，多读书，读好书，一定会拥有更精彩的人生!

我小的时候，第一次接触书，觉得跟书很投缘。也许是这个缘故吧，在以后的日子里，书一直陪伴着我了。

我喜欢书，所以一有时间我就去看书。我看过的书有很多，如：《格林童话集》、《鲁宾孙漂流记》、中国四大名著……每一次看书，我都会沉浸在故事情节之中。有一次，我正在看《刘胡兰》，当我读到敌人提起铡刀向刘胡兰时，忍不住大叫起来：“住手！”正在切菜的奶奶马上停下手中的活儿，惊奇的看着我……类似这样的举动还有很多，常常搞得家人莫名其妙但我却乐此不疲。

记得还有一次，妈妈叫我吃饭，我满口答应，过了一会儿，我从房间出来，手里捧着书，津津有味地“品尝”着，下楼梯时不小心蹬错了脚，结果来了个“鲤鱼打滚”。我一边叫一边爬起来，妈妈生气说：“没事吧？赶紧放下书给我吃饭！”我边答应边开始拿筷子吃饭，但我仍舍不得我的“宝贝”，我便边看边吃。菜刚夹到嘴里，我便“啊”的一声，吐了出来，仔细一看，原来我吃的妈妈用来调菜的辣子油。我不禁哑然失笑。

虽然是这样，也改变不了我的读书兴趣。谁让我那么喜欢书呢？

在书的王国里，我就是一只小小鸟，在知识的天空中自由翱翔；我又好像是一棵幼芽，在它的哺育下茁壮成长；我犹如一条快乐的小鱼，在书的海洋里尽情畅游……

书让我领悟到人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤和痛苦时，书又如一味疗伤的药剂，它告诉我，悲伤是短暂的只要勇于开拓，便会走向成功。

畅游在书的王国里，天更蓝，水更绿！