读书伴我成长征文作文【推荐20篇】

有时候我老在想，什么是快乐?学习进步是快乐吗?愉快的生活是快乐吗?健康的成长是快吗?我多次地寻找快乐，可是在心里一直感到很迷茫。有人给我讲，快乐犹如一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;如果你悄悄地坐下来，它反而会在你身上停留。可是，我就是体会不到。

我悻悻地翻开字典，查“快乐”这个词，只见上面写着：快乐，感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗?”我一遍又一遍问我自己。然而始终找不到答案。我闭上眼睛冥想，的确，我是一个很快乐的女孩儿。我有一个幸福、和谐、美满的家庭，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活;在学校里，有着优异的成绩，聪明的头脑，同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么?可是，我在内心深处感觉不到半点快乐。我平时喜欢看书，是个爱读书的孩子。

有一天在书店买了一本加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》，书中的主人公安妮是个身世凄凉的小女孩，出身不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到了6岁，她开始到一户人家看孩子，后来又被送到了孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性活波快乐，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。

她凭着自己的努力考取了大学。但为了照顾生病的玛丽拉留在家乡当了小学老师。这是一个孤儿长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣、很感人。 看了这本书，我感动不已，安妮的诚实、善良、勤奋、感恩、奋斗、努力、奉献的故事，让我受到了很大的触动，让我的心久久不能平静，同时也使我学到了不少的道理，我一下子觉得长大了，找到了我的快乐——那就是乐于助人，多多读书。多看一些有益的书籍。古人说过：“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩”。 我认为读书可以使人补天然之不足，读书也足以怡情，足以让人博采与长才，在好的书中，能汲取到营养，能丰富视野，增加阅历与见识。

现在，读书成了我唯一的爱好，我每天如饥似渴的读书。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋， 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

读书使我找到了生活的乐趣 ，让我每日生活在充满阳光的日子里，也让我获得了许多丰富的知识，更让我懂得了许多做人的道理，让我找到了真正的快乐!我喜欢读书!

在我家的书柜里，珍藏着一本书，书名为《祖国万岁》，这本书让我知道了我们祖国有五十六个民族，了解了各民族有不同的文化、风俗和礼仪，还附有图片呢。每当看到这本书，我都很骄傲!我的祖国有这么多的民族真是伟大啊!

这本书里给我印象最深的是各民族的装扮和他们的民族风俗。

在装扮上，光帽子就让我看花了眼。藏族的帽子上有几根白色的羽毛，看起来洁白如玉;苗族的帽子是银子做的，看起来银光闪闪;壮族的帽子戴在头上很大，都快盖住了脸;还有满族的帽子像以前皇宫里的帽子。他们的服装色彩斑斓,千姿百态。苗族的衣服是用羽毛做的彩带裙，还加了一个围腰，围腰代表一条龙，苗族有对龙的崇拜，他们认为龙是一种吉祥的象征;土家族的衣服肩上都披着一件装饰品，叫云肩，上面有寿桃、蝴蝶，象征着富贵长寿;壮族的衣服肩膀上都绣着鲤鱼和庙堂，象征着鲤鱼跃龙门的意思;布依族的衣服上都有星星点点的，好象星辰布满了天空一样。还有各种各样的装饰品，真是琳琅满目。

各民族的风俗也是各有特色。比如蒙古族的“那达慕”大会，是人们为了庆祝丰收而举行的文体娱乐大会。大会上有惊险动人的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有争强斗胜的棋艺，有引人入胜的歌舞，显示出了草原民族独有的特色;傣族的“泼水节”是最盛大的节日，她们以泼水的方式互相祝福;鄂伦春族的“篝火节”，这一天，鄂伦春人都要点燃篝火，欢歌舞蹈，欢庆自己民族的节日。赫哲族的“河灯节”，年年都在农历的7月15日放河灯、祭河神,以此来祈祷、祝福族人平安、捕鱼丰收。

看了这些，让我惊叹的同时感受到了中华民族勤劳、勇敢、富于创造的智慧，各民族紧密团结，共同缔造了我们强大的祖国!我作为祖国的一份子，为有这样强大的祖国而骄傲。我是一名小学生，我现在要做的是努力学习，为祖国的强大添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。

在“世界读书日”到来之际，根据国家新闻出版广电总局开展“全民阅读报刊行——悦读改变人生”征文活动的有关安排，本报从即日起启动“悦读改变人生·蓝色梦想”读书征文活动。诚邀广大读者朋友与我们一起读书、评书，相互分享书香人生和精彩故事。

一、征文内容

以读书心得、书评和故事等形式，介绍您阅读过的给您留下深刻记忆，并对您产生过重要影响的图书、报刊。这些图书、报刊既可以是涉及海洋题材的精品佳作，也可以是陪伴广大海洋工作者工作、生活的其他优秀作品。内容要求积极向上，紧扣主题，观点鲜明，具有推介价值。

二、征文要求

本次征文文体不限，字数在3000字以内。作品须为原创，如有抄袭侵权行为，将被取消刊发和参评资格。

三、刊发及评选

本次征文作品将陆续刊登在“中国海洋在线”网站有关专题中，并在《中国海洋报》上择优刊登。届时将推荐其中的优秀作品参加国家新闻出版广电总局的评选，获奖作品将受到表彰。具体奖项设置详见国家新闻出版广电总局官方网站。

经典如同文学宝库中一颗颗璀璨的珍珠，散发着耀眼的光芒。而我们需要在这迷人的光芒的照耀下成长，让我们的内心充满光明，充满希望。

经典如同我们的精神食粮，是我们所必需的一笔宝贵财富，而这笔财富远不同于物质财富。它能使我们的精神得到升华，把我们从污浊的泥潭中拉出来，到达我们心灵的那方净土。这里没有生活的悲哀，烦恼，而只有心灵的愉悦。在经典的天地中驰骋，没有羁绊，没有阻碍。而这王国中的遨游，你将感到你积极进取，青春在不停的燃烧，没有熄灭，那火焰就是生命中的光明，这光明将把心中的污浊通通刺破，迎来一个崭新的世界，把我们的智慧启迪，这是我们打开我们知识殿堂的金钥匙。

经典如同我的营养品，像一缕缕春风给我送来了生机。仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润，有了蓬勃的生命力。好像给太阳下炙烤的花儿送来了阵阵凉风，这是多么可贵啊。如同在沙漠中辛苦旅行的人们找到了生命的绿洲。读《论语》，我学会了理性的思考，懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤敏，宽厚，诚信是一个人的美好品德。如同但丁所说：“人不应该像走兽那样活着，而应该追求知识和美德。”《论语》是儒家的经典，阐述了做人，修身，处事的诸多道理，是中华文化的瑰宝。赵普半部论语治天下的故事流传至今，虽然有些不可思议，但它的确包含着为人处事的准则。细细品味，你将深刻体会“仁义礼智信”的真谛。读,《西游记》我感受到孙大圣的神通广大，机智勇敢，猪八戒的憨厚可爱，唐三藏的坚定信念，沙和尚的任劳任怨。这一路上的艰难险阻是最令人难以忘怀的，一路披荆斩棘，顽强奋斗，最终完成取经大业。我领路到只有克服重重困难才能取得胜利，读古诗，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概， 领略到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的自由的隐居生活，体会到戚继光的“小来思报国，不是爱封侯”的爱国情怀。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞气节和视死如归的情怀，令人为之动容。《水浒传》中的反对封建□的英雄传奇，使人心中的豪气荡气回肠。读《中华上下五千年》，我发现历史的车轮滚滚向前，多少帝王的贪图享乐让他承受着王朝覆灭的悲哀，多少忠良人士名垂青史，后人传诵，有有多少佞臣遭到百姓的唾弃。

细细品味，细细感受，你的思想将得到提升，大声诵读吧，这是中华民族悠久的文化。经典是中国文化的一抹美丽的景色，沉浸其中，你将会是最幸运的人，让我们诵读经典，让经典伴随我们的一生!

曾有人不解地问道：读书是什么？

多少回答萦绕耳畔：

读书是一种享受，在享受中得到体会！

读书是一种体会，在体会中获得乐趣！

读书是一种乐趣，在乐趣中领会知识！

锄禾日当午，汗滴禾下土。朗朗的读书声在耳边徘徊，静静的读书地在脑中浮现。

曾几何时，捧着书本，嘴里念念有词，念的正是这首诗。读着那无生命的方块字，儿时的我自然觉得没意思。不知怎的，书本从手中滑落，猛地站起来，大声喊道：读书好苦啊！

现在细细回想，真觉得读书并非苦，而有着一股芳香。

我喜欢读书，读书使我从体会中获得乐趣，从乐趣中领会知识。在我纯真幼稚的儿童时代：童话故事教会了我如何去爱他人，爱社会，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的王国里，梦想着自己童话般的快乐生活；在我求知欲极强的少年时代：科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律，吹散了困扰在我心中以久的谜团；在我跨越儿童与成人的青春期时：名人名记教会了我该如何正确的做人做事，待人处事，树立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人说过：读书好，好读书，读好书。是啊，自从我读了大诗人孟郊笔下的《游子吟》后，百感交集，原来母爱是这么伟大啊！临行密密缝，意恐迟迟归。多么可亲可敬的慈母啊！谁言寸草心，报得三春晖。这话可曾感动了多少身在异乡的游子啊！这也许就是知识的精华，让人细细品味后，觉得意蕴悠长，回味无穷。是啊！读一本好书如同与一个伟大的灵魂对话。每当捧起《假如给我三天光明》这本励志丛书时，我感到我们是多么幸福，我们的生活是多么的美好，因为我们拥有健全的身体，明亮的双眼而海伦凯勒却生活在无声、无光、无语的孤独岁月里，但她由始至终不向命运屈服，不向现实低头，那坚强的毅志，顽强的精神将我折服，让我佩服。相比之下，我似乎觉得自己所遇到的困难是多么的微不足道。使我没有理由不珍惜生命，不热爱生活。当你陷于逆境，意志消沉时；当你觉得生活迷失了方向时；当你蒙受委屈和不幸时，自暴自弃，怨天尤人好像并不是最恰当的选择，也许你可以读读这本书，随着海伦凯勒一起在困境中点明奇迹的灯，指明前进的方向，领会生命的价值，生活的意义。人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这是《钢铁是怎样炼成的》里的一句话。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，到底是什么力量在鼓舞着他呢？读完这本书后，我大彻大悟：原来是最伟大、最壮丽的共产主义事业，在呼唤着他去创造奇迹，这就是他顽强与病魔作抗争的动力。保尔柯察金，可敬可佩的共产主义战士，为我们年轻一代树立了身残志不残的伟大榜样。

伟大的文学家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊，只有读了好书，你的人格才会更上一层楼。书是全世界的营养品。莎士比亚也做了适当的比喻。古人亦云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

曾经在一本书上看到这样一段话读书能医愚，读书能治穷，读书能医病，读书能励志，读书能致远，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样待人，怎样处事，怎样活着才身心健康，什么样的人生才称得上完美无憾。是啊！读书的好处无穷无尽，读书就是那么的好。

读书是一种享受，一次体会，一份乐趣。亲爱的同学们，请放下手中的玩偶，停下向父母的撒娇，同我一起进入那神奇美妙的书的世界，让我们一起从书中体会更多的乐趣，汲取更多的知识，为自己的现在同将来，为社会的和谐与美好，为祖国的发展和建设而奋发进取吧！

浙江绍兴绍兴县绍兴县杨汛桥镇江桥中学初一:周雨婷

人们常说：一本好书就是一个好朋友。比如自己吧，好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷，更教会我如何明辨是非、为人处事，让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说，因为有好书做伴，人生之路才走得如此惬意、如此坦然。

读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。

我很小很小的时候，在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，我学会了拼音，渐渐开始了自己阅读童话故事。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在李清照的凄凄惨惨。体味东坡的才气飘逸，泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在，散文小说成了我的挚友。陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》；跟着冰心去追回那故去的悲惨往事；看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰；随着吴承恩笔下的孙悟空上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩；望着梁山一百零八将的英勇豪迈；观看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，使我有了更多的知识。

一本本好书陪我度过了四十八个春夏秋冬；一本本好书伴我迎接灿烂的明天；一本本好书成为了我的良师益友；一本本好书让我树立了自己的理想；一本本好书让我的学习不断进步；一本本好书让我寻找到了自己从来都没有感受过的快乐……

书总是让我痴迷陶醉，总是让我废寝忘食，我爱读书！

[读书伴我成长700字作文

第1篇读书伴我成长

书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。读书，提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”，一有空，我便会津津有味地读起《老舍作文集》、《西游记》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句。等到写作文时，就能得心应手地应用这些好词佳句，不会语汇贫乏了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。看了《人与自然》这套书后，每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物，我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、生活习性等。 读书，教我学会了提问。平时学习中，我经常认为“学懂了，学会了”就是真的学好了。其实不是，我还没有全部学会。俗话说的好“小疑小进，大疑大进，不疑则退。”每天，看了书后，我总会提一些问题。几年来，我已经养成了习惯。 书是我成长道路上的启明灯，它不仅陶冶了我的品格，还让我养成了良好的学习习惯，使我懂得应该做一个怎样的人。

第2篇读书伴我成长

读书伴我成长莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，在我的成长过程中，书在不断的给我补充营养。在我二三岁时，我看的是图画丰富可爱的小画书，画子的底下有一排排的小字，我那时不大认识字，只能够看图片，通过图片来理解大概的意思。每天晚上进入梦乡之前，我都会纠缠着让妈妈给我讲上面的故事，我一边听一边进入了甜美的梦乡。我上幼儿园时，我已经学会一些字了，那时侯，我开始看一些想象力的神话故事书了我看着看着，我便浮想联翩。因为那时识字不多，读书时也难免会闹出笑话来，有一次我把希腊神话读成了希猪神话，全家人听到后都捧腹大笑了起来。 随着我的学历不断增高，我的阅读也开始增难了。如今，我已经是一个五年纪的小学生了，读的书也不在是那么小儿科了，现在我看的都是一些较有意义的书，如：上下五千年，伊索寓言，西游记，三国演义等等，这么多书把我看的流连忘怀，伊索寓言中的小故事让我懂得了许多道理，西游记让我知道了我们要勇敢，做事情决不能半途而废。 书伴随我一生的成长，它是我永远的好朋友。

第3篇读书伴我成长

小时候，我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题，而他们总是一边笑着，一边抚摸着我的小脑瓜说：“孩子，快快长大吧，书中会给你答案的。”

渐渐的，我长大了，对书的渴求也在不断提高。上幼儿园时，妈妈经常给我买些画报书，童话书。夜晚总是那些美好的故事伴我进入甜蜜的梦乡，在梦中我还继续着那动人有趣的故事……

上小学时，爸爸给我买了许多书，有历史知识类的，比如，《中华上下五千年》、《图说世界历史》……；有科普知识类的，比如，《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史，让我结识了古今中外的历史名流；正是这些科普类的书，让我上知天文，下晓地理。

冰心奶奶曾经说过：“好读书，读好书，读书好。”的确开卷有益，更何况博览群书啦！为了激励我自己养成良好的读书习惯，我就把荀况的名言：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”作为我的座右铭吧！

我爱读书，读书伴我成长。

指导教师 崔梅茹

第4篇读书伴我成长

书是我们一生中不可缺少的东西，它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级，我就读一些少儿版的书，如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地，我一点点进步，获得更多的知识。到了五年级，我越来越喜欢看书。读书，让我懂得了许多。我在老师的推荐下，又读了许多书。读了《伊索寓言》，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书，我也迷上了杨红樱写的许多作品，如《笑猫日记》《瞧，那群俏丫头》，还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。

书伴我成长，书是我的好朋友。我畅游书的世界，开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。

第5篇读书伴我成长

书，是一个充满想象的字眼，在书的陪伴下，我长大了。一片纷纷扬扬的细雨中，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，书的爱，回味无穷！

小时候，童话围绕在我身边，快乐埋藏在心里。书，为我打开了心扉，遨翔在蔚蓝的天空中，狂奔在飞驰的草原上，是我的自由，是我的美好！书带我游遍大江南北，尽知天下奇闻，虽然没有亲眼瞧见，也没有亲身体会，但我却早已大饱眼福、略知一二，在书上，一个个字都代表着艺术的精华，一句句话都是心灵的释放，让心去飞翔。

有人说，书是一把金钥匙，有人说，书是一座桥，我说，书是世界，书是海洋，书是大自然。它让我们从一问三不知到学识渊博再到敬业奉献最后走向成功之路，一切的一切，是书在默默引导，默默的支持我们。它在人生的旅途中，曾不止一次地给了我们勇气与力量和战胜困难的决心，有时，我真的觉得，它就像我们的母亲，给了我们太多太多的爱，用自己毕生的力量为我们开启一段传奇。

我们爱书，它陪伴我成长，我们爱看书，它传授给我知识，书，人一生的伴侣。

以前，我并不喜欢读书。我觉得读书没用，读书又苦又累，倒不如自由自在地玩，那么多快乐啊!后来，我逐渐改变了我的观点。

读书能够开阔视野，我看了一本叫《满分作文》的书，我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事，形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的道理，我渐渐喜欢上了读书。

读书能够增长知识，我看完了《满分作文》，作文水平提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书，明白了写字技巧，我的字一下子写的很好，连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练习册，数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷，为什么会下雨，我喜欢上了读书。

读书能够开辟未来，妈妈常对我说：“你要好好读书，将来才会找到好工作，不好好读书的话，将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书，将来找到一个好工作，为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。

好的书如一叶轻舟载着我去遨游无边的知识海洋。我在那里知道了很多。朋友和我一起读书吧!虽然读书很苦很累，前面会有很大的困难，但是读书真的很好!有句话说得好：书中自有黄金屋，书中自有金如意。所以朋友和我一起去读书吧!

在我很小的时候妈妈给我买的第一本书是《爸爸巴巴》，我很喜欢这本书，随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》，等我认识的字越来越多，我对书也是越来越喜欢，妈妈带我一起去买书，我自已挑选了《加油，小米拉》，《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书，只能从图片中了解书中的内容，上了小学我认识了很多的字，我的书也从只有图片到满书都是文字，我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》，在这本书中我认识到了很多的海洋小动物，也知道了有数百万种生命生活在海洋中，这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的快乐，它不仅让我学到很多知识，还让我懂得了很多道理，所以我要养成爱读书的好习惯，读书让我成长，书是我的好朋友！

[有关读书伴我成长四年级作文

书，就像我的好朋友一样，帮助我开阔了视野，提高了认识，陶冶了情操，还丰富了我的生活，使我受益终身。小编收集读书伴我成长的作文，欢迎阅读。

第一篇：读书伴我成长

书，就像我的好朋友一样，伴随着我成长。

小时候，我就与书结缘。童年的那段时光，几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我：读书的最高境界就是“书人合一”，人入书中，把自己当成主人公，就会有主人公一样的体验和感受，忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义，但是也达到了忘却自我的这种境界。

当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时，我会忍不住为她流泪;当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤;当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时，我会情不自禁地拍手称绝;当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时，我会欢呼雀跃……

随着年龄的增长，我开始阅读一些已有定评的古今中外名著。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了，我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福，要好好的使用我们的双眼，要珍惜我们所拥有的一切;从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了：生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华，碌碌无为，应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢;从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美，什么是假恶丑……

到现在，每读到一本好书，我的心情都会随之荡漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘。伴着席慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采;与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险;同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;跟着曹操一起“煮酒论英雄”;随着黛玉一起落泪葬花……

书，就像我的好朋友一样，帮助我开阔了视野，提高了认识，陶冶了情操，还丰富了我的生活，使我受益终身。

第二篇：读书伴我成长

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。

书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。

读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表;以古为镜，可晓历史;以天为镜，可知风云;以木为镜，可断春秋;以书为镜，可知真我!”

“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯;文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦.凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢!

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!

第四篇：读书伴我成长

从小，我就非常喜欢读书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，有句话说得好：“书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。”我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦.凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：月亮的形状为什么会变化?星星为什么会一闪一闪的?夏天为什么很热?冬天为什么很冷?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书”的信念。平时，我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!

如果没有书，就没古印度文化，如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。 If there is no book, there will be no ancient Indian culture, if there is no book, there will be no brilliant 5,000 years of civilization in China. If there is no book, humans will lose their pillars,Without the soul.

从竹简到白纸，经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书，包含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。

它指引着我们前行的方向，教会我们做人的道理。

大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西，但似乎在平时并没有发现书虽客观，但来源于生活，书中的内容再怎么离奇再怎么变化，它都脱不了我们生活的这个世界。

读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。充分利用时间，发挥效率，有的书可以浏览，有的书需要细读、精读，这样才能从书中悟出真谛，发现书中的“黄金”，读到动情时，还要学会把自己的切身体会写下来，这样不仅可以加深对书的理解，还能提高写作能力。

在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣;在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生;在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学;在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变的有意义，有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的，因此，我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己。

在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇化。总之，书中的世界奥妙无穷，它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，另人神往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。

古话说：“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”朋友，认真读书，为自己的人生添上一片光彩吧!

书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”我一直也认为我们的生活离不开书，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要“品尝”它

我爱好读书。因为读书入迷，经常会闹出笑话来。记得一个周末的下午，我去书店买书。当我翻开《福尔摩斯侦探全集》这本书时，就开始“啃”起来。我被书中的侦探情节深深地吸引住了。妈妈喊我去收银台，我心不在焉的答应着，跟着妈妈向收银台走去，可是眼睛仍舍不得离开书。走着走着，一不小心撞到了书店中间的廊柱上，我还以为撞到了人，头也没抬连声说着：“对不起，对不起”，引得妈妈哈哈大笑，“生气”地从我的手上“抢下”了书。现在回想起来，真是好笑极了。

书，是我的好朋友，在学习困难时，我可以随时向它“请教”。书，开阔了我的眼界，给我带来了无穷的智慧，它是我永远的朋友。

摇曳碧玉斜楼上，牡丹花香飘满城，夜狂饮，问醉里谁扶？——题记

现在的我已经没有了昔日的华发张扬；现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草，孤零零的长在荒芜的大地之上，接受骄阳的暴晒，雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞，蚀人心田的空虚。

我已不再奢求所谓的金钱，权利；不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩；不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想……

我只想有个人来陪我，只想有个人来安慰我，只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉，有情可依；能让我倾吐心声，表露心际；帮我抚平心底的创伤，那在我自己努力下难以愈合的痕迹。

可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢？又有谁会牺牲自己的时间来关护我——这个与他们豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心灵，让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰，把持住自己的心海，让他像死水一样不起波澜，哪怕狂风暴雨的到来，哪怕炎炎烈日的暴晒。

我会在我在读书中成长范文那美丽的草丛中，默默的守侯春天的到来。

人生道路上既有坦途也有泥泞，既有美景也有陷阱，只有信念坚定又勇往直前的人才能到达胜利的终点——题记假期里，妈妈给我买了一本书《做不忧不惧的自己》，这本书是外国一些著名作家的精选作品合集，书中有许多美文，每一章都是大师们在漫长的岁月里探寻和打捞出来的珍宝，每一篇文章都是大师的心血所筑成的，因为喜欢这本书所描述的一切，所以我才仔细去品读，唯恐遗落一个宝贝。

这本书中给我印象最深的是居里夫人，她自幼学习就非常专心，不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次居里夫人在做功课，她姐姐和同学们在她面前唱歌跳舞，做游戏，而她就像没看见一样在一旁专心地看书。姐姐和同学们想试探她一下，就悄悄地在居里夫人身后搭起几张凳子，只要她一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒过去了，居里夫人抓了一本书，凳子竖在那儿，纹丝没动。从此，姐姐和同学受到她的影响，再也不逗她了，而是也像居里夫人一样专心读书，认真学习。还有一次她废寝忘食地学习，连饭都不吃，到最后都晕倒了，在姐姐精心的护理下她才恢复了健康，重新回校苦读。

居里夫人的生活是普通的，平凡的，但她的成就是不平凡的，是光辉的。她的勤奋精神化为不朽，点燃了每个人心中的激情。

我在居里夫人身上学到了很多：学习的时候，不要三心二意，东张西望，要认真努力，专心致志。肯钻研，肯探究，勤奋努力，坚持不懈，为自己的梦想勇往直前。所有成功者都具备相同的品质：坚强，执着，自信，纯粹，我也要像居里夫人一样成为一个成功的人。

在迈向成功的路上，有人放弃了，也有人坚持了，有人倒下了也有人爬起来继续前进，因此每一位成功的人都拥有这种品质，而居里夫人也不例外，他坚持不懈，为了事业为了科学而付出，不看重金钱名利的美好品质，都值得我们学习与赞扬，如果拥有了居里夫人的这份信念与执着，每一个人都可以成为人生舞台的胜利者。

小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"着幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义.渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了.有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么回一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了.

书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇另我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的.

我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这个习惯现在我依然坚持着，这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。

回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，边摸索到了读书的路;待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难题，我会继续把握这读书旅程，我相信，明天我会看见，更灿烂的太阳冉冉升起。

流水般的日子，在指间静静地滑过，悄无声息地带走了许多，但带不走的是我对乡村教育的无限眷恋。在教坛生涯中，我走过了二十多个春秋，我觉得无比快乐，无比幸福。

教师的幸福首先在于“胸中有梦”。因为有梦的人生才是快乐且充实的人生。 回想那年，十九岁高中毕业，为追求自己人生的目标，我拿起了教鞭，走上了讲坛，跟孩子们在一起，我快乐，我幸福。因为我找到了自己的奋斗目标，在成就学生的过程中，同时也成就着自己。对于胸中有梦的教师来说，从事教育不是牺牲，而是享受；也不是重复，而是创造。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。

一个幸福的教师，还应在他的身上，洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！热情在每一个人的人生旅途中有着十分重要的作用，因为热忱是人的“内心之神”，“没有热忱，便没有伟大的成就”。幸福的教师大多拥有热情、激情。在事业上非常投入，热爱学生、热爱学校、热爱工作。每天我为了学生懵懂或前学后忘而伤心痛苦，我比做母亲的更为慈爱，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩……我抛开个人物质的追求和世俗的苦恼，让我的手在惩罚时变得轻纤，在爱护时更加温柔。一个幸福的教师的爱心还表现在有一颗博大宽容的心，这是因为学生的成长像蛇蜕皮似的一次次挣扎，老师要帮他们完成这一次次的成长，彼此必然会有摩擦、冲突，如果我们没有一颗博大宽容的心，学生就会经常失去学习、进步甚至活下去的信心。所以一个教师，就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。在评价孩子中，要能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣；孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时，别忘了给孩子送上一片掌声。

教师的幸福还表现在时常充电，手捧书香，提升个人的素养和气质。金庸先生有一句名言：“只要有书读，做人就幸福。”有人说：对于女性来说，书籍是最好的美容品；对于男性来说，书籍是挺酷的一张名片。我深深懂得，只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作永葆活力，会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯净、宁静、浪漫和激情。幸福的教师都会热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯；他们永远不会等有时间才阅读，见缝插针，想读就读；永远不会坐进书房才阅读，因为他们知道任何地方都可以阅读；永远不会有用才阅读，因为他们清楚急功近利、立竿见影是妄想；永远不会嫌自己读得太晚，因为他们深知只要行动，就有收获。

幸福的教师还应该是一个很会享受人生的人，从教之余我们要善于忙里偷闲，参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调，闭着眼睛听听音乐，让优美的旋律从全身的毛孔中慢慢地进入我们的心泉，这是最好的心理按摩；看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐，养几盆花，种几兜草，拉拉琴，练练字，看看书；利用寒暑假，彻底放松身心。“智者乐山，仁者乐水”，把工作上的事情暂时抛在脑后，尽情地徜徉在大自然的山山水水之间。我们一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”这样的的境界。

一个幸福的教师不是天生的，常常是在痛苦中历练出来的。所有痛苦中最重要的来自于我们能力的不足。因而发展和学习就是通向幸福最为重要的路径。在通向幸福的路上，激情和头脑，勤奋和思考都是最为重要的，尽管我们付出了很多，但我们获得了成长，成长本身又是充满快乐的一件事情。因而在不断提升和完善自己的同时，我们也获得了真正的和学生共同进步。

刚刚进入一中，我就对传说中的社团充满了希望。一开始，我被“手工社、书法社、英语社、羽毛球社、天文社……”等等社团弄得眼花缭乱，最后，我满怀信心地在报名单上，填上了——文学社。这，就是我与文学社羁绊的由来。

其实这是因为，我一直在思考：

文学，到底有什么魅力?竟引得无数人竞相为她折腰?

正是带着这个疑问，我进入了文学社。

回想在这学期的几次社团活动，我领略了李煜的伤感，领略了苏轼的豪情，领略了李清照的悲戚，领略了……我们体会文学的多面性：轻松愉快，淳朴清新，庄严肃穆，富有哲理…… 文学是纯粹的，但文学并不是单纯的，它不只是记述发生过的世界，而是每个人的思想经过锤炼的延伸。文学是每个人心灵的体现，所以我们可以通过一个人的文字来窥探他的想法。每个人也能够通过文字来表达自己的心声。

最终，我得出了结论：

文学，是最美的语言。

该怎么述说它呢?是把它比喻成悬崖高处的一束蔷薇那样绝美，还是像空气清新的早晨路边的几朵雏菊那样轻柔;是说它像是早春温润的缠绵雨水，还是说它像秋季稍为凛冽却凉爽的风;是说它像在暖和下午的一杯淡雅的清茶，还是在兴致勃勃时能够抒发雄心壮志的一杯酒……

它是谜一样的。如诗如画如歌如酒。

在文学社中，我与各位爱好文学的同学们互相交流，互相学习。正是这种良性竞争，才促进了我们水平的发展。这也可以说是一大乐事。

每到了社团活动的时候，看着满满当当的教室，我总会不知不觉把它当成我的第二个班级。

文学社——我所喜爱的地方。从来不为它失望。

这就是我与社团的故事。

我喜欢读书，我不仅仅体会到了读书给我带来的知识，还体会到了读书给我带来的快乐!我的生活中已经不能没有书。“生活没有了书籍，就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”这句话牢牢地刻在了我的心中。

上一年级时，我只把语文，数学，英语背得滚瓜烂熟，很少阅读课外书。上了四年级，老师要求我们多阅读课外书。妈妈便带我去书店买了几本少儿读物。回到家里，看着看着，我发现书中讲的故事真有趣，于是，我变完全投入到故事中。书中曲折的故事情节，深深吸引着我，还让我领略到祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉。从此，我便与课外书结下了不解之缘。

阅读，使我懂得了许多知识和做人的道理。读了《十万个为什么》，我懂得了许多课本上学不到的科学知识，知道了许多科学奥秘;读了《雷锋日记》，我懂得了人活着要更多地为他人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道路》，我知道了海迪姐姐的成长故事，她身残志坚，顽强学习的精神令人佩服;读了《格林童话》，我感受到美与丑、真与假、善与恶……阅读还可以提高作文水平。从四年级阅读后，我读书读得如痴如醉，经常忘了吃饭。读书时，我一发现优美的句子，就会摘抄下来，并熟记。

慢慢地，我的写作水平便有所提高。以前写作不起眼的我，现在作文不仅写得好，还常常被当范文读给同学们听，老师也十分惊讶，经常夸我。当听到夸奖时，我心里甜滋滋的，我尝到读书的乐趣!书给了我知识和自信!课堂上，我一次又一次地从容应付了老师的“突然袭击”;课后，我还能热情地帮助同学们排忧解难，当同学们学习上的小老师。

一本好书好像一艘小船，带领我驶向知识的彼岸，一本好书如同一盏明灯，指引我为理想而努力;一本好书又像一个知心朋友，在和她“促膝淡心”中，让我常常若有所悟……

一天，路的家族聚集在一起，公路蹒跚着走过来，接着便是一阵的咳嗽声“我近年来得了肺病，体力不支了”“怎么会这样?”大家惊奇地问。

“说来话长啊，每天汽车严重超载，压的我喘不过来不说，他们还大量排放尾气。所以到了今天的地步。”

“你还好点，可你看看我，现在都生锈了，即使没得病也会被人误认为是得病。现在人类越来越不爱护我了，也不给我刷漆了。到处都是私家车哪里还有人理会我呢?”铁路愁眉苦脸的说。

“那也比我强多了”马路气愤愤的说道，“以前，全靠我维持交通，人们把我当成宝似的，随着科技的发展，技术的发达，如今有了轮船、飞机……哪里还有我的分啊?”说着他顿了顿的。“本来他们的超载压的我就很疼了，还说我不平整，甚至有人在身上我泥土，不下雨还好些，一旦下雨，我就成了小水沟。汽车嗖的一声跑过，水花四溅，接着便是他们一阵大笑。他们简直是把欢乐建立在我的疼痛上。本来我的身旁还有绿树红花的点缀，现在也被他们砍伐完了，只剩下干巴巴的尘土，微风一吹，便尘土飞扬。你看我现在已经遍体鳞伤了。”说着，目录便泣不成声了。

听完马路得话后，大家都陷入了沉思，怎样唤起人们的保护环境的意识?怎样让人们树立爱路护路的观念?怎样让更多的人参加到爱路护路的的行动中来?

读书是每个人成长是必须经历的，有人说“初读好书如获良友”，可不是吗？每个人一旦收获一本自己喜欢的书便爱不释手。

我很喜欢读故事书，就是那种讲一个人成长的故事，就像一个人从出生受着别人的欺负，但长大就不会这样了。记得我小时候成绩非常不好，但是我很用功，每天有空时我就看看在别人那借来的书，当然里面也有许多“拦路虎”。因为我是略读，所以我只需了解故事的大概。可以让我精读的书很少，因为我所指的精读是来来回回好几遍的读，抄着读，要让我精读必须具备那段话或那本书很有气势，每个字都值得我去看去读去背去记。如果有的书很好，我会去买，有人说“重读好书如遇故知”，俗话说知己知彼才能百战百胜。

每个人都有自己喜欢的书，读书伴我成长。文字是一项很有乐趣的“游戏”，书中的知识相当于一个国家，里面也有许多“人”，只不过在不懂书的人眼里是一片死寂而已。

书的文化博大精深，我喜欢读书，书是我的老师，也是我的朋友。

法律是公平而神圣的，它对每个人都是平等的，而我们也都是在这圣洁的法律之下成长着，它永远的保护着我们。

在生活中，总会有些不尽人意的事，有事我们甚至会遇到生命的危险，但我们不能坐以待毙，我们应当增强自我保护意识，提升自我保护能力，学会用法律来保护我们自己。例如，在青岛有一位叫孙正雯的女孩，年仅十三岁，她就自杀了，在她死之前，她留下了一份遗书，从信中可知，她自杀的原因竟是由家庭暴力引起的，孙正雯的父母确确实实对她构成了虐待，应当追究其法律责任，虐待是家庭中父母或其他监护人违反监护责任的恶劣表现，孙正雯却没有向当地相关司法部门或其他可以帮助她的人报告，天真的她，没有学会用法律武器来保护自己，却选择了一条无法回头的路。如果她能够用法律保护自己，就能挽回这一切，可见法律对我们是有多么重要，我们应当增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律武器来维护、保护自己，我们也必须学会用法律武器来保护自己，这样我们才能在法律的保护下，更加快乐的成长。

我们既然要学会用法律来保护自己，同时，我们也一定不能轻易的违反法律，即便我们是未成年人，也是不应该的，也正因为我们是未成年人，我们更不能随随便便就违反法律，比如我们作为未成年人，一定要避免进入网吧，酒吧，游戏厅等未成年人不适宜进入的场所。例如，在江苏有一男孩经常在网吧进出，结果连续几次被打劫，最后被绑架了，所以我们要克制自己，千万不能进入这些地方。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话告诉我们：不要因为恶事小而去做它，善事小却无视了它。相同的道理，有人认为违反法律是小事，可我们是祖国的一份子，是祖国的花朵，是祖国的明天，我们应该从小学会要从点滴做起，从小事做起，做一个遵纪守法的好少年。

我们要做一个遵纪守法的好少年，一定要树立好良好的法治观念，在生活中的每一处都要做到不违法。相信大家都听到过中国人过马路被称为“中国式过马路”，原因就是因为中国人过马路时，只要凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。相信很多同学也都是这样的，这就是我们中国人的一个陋习，可中国自古以来都是一个礼仪之邦，现在的这种情况都是因为大家没有树立好一个良好的法治观念，就连这过马路，大家也都不重视了，都认为只要图个方便，或者是交通管的不严，不能引起大家的重视，觉得闯了红灯也不会怎样，而大多是交通事故多来自于这样的想法。“中国式过马路”这一现象所折射的，不仅仅是管理手段的乏力于无奈，还有更多的是中国人法治观念的淡薄。按理说，行人、非机动车、机动车都有相应的路权，任何一方都不能侵犯他方的交通空间。但在道路资源有限的背景下，各方相互争夺、吞噬他方路权的情况比比皆是。行人不看红绿灯，不走斑马线;机动车在人行道、非机动车道上横行直撞，一先司机不遵守交通规则做出闯红灯的疯狂行为，由此造成的种种混乱，不仅损害了他人的权益，而造成了巨大的安全隐患。所以让我们共同树立一个良好的法治观念，先从过马路不闯红灯开始吧!

法律在我们的生活中已经不可取代。知法、懂法、守法、用法已经成了现代公民的基本，法治护航国家，法治护航社会，法治护航我们。让我们一起遵法守法，在法治下健康快乐的成长，做一个法治少年吧