读书伴我成长征文作文汇集20篇

当我烦恼的时候，书会帮我驱走它；当我不高兴的时候，书会给我带来快乐；当我觉得生活烦躁的时候，书会让我感受到生活是多么的美好。

书，陪着我度过了美好的童年时光。那时的我最爱看的书是故事大王，每天晚上，我都会让爸爸给我讲，我不认识字，便只能听，虽然有的听不懂，可我还是听得津津有味，在故事中慢慢睡去，梦里还想着爸爸讲的故事。

……

书是我生活中的一部分，在童年里，我需要它；在成长中，我也需要它；有了它，我的童年才会充满着五彩缤纷；有了它，我的成长才会更加的丰富多彩。

书，永远跟随着我，让我快乐成长!

我们都知道，杜甫曾今说过：读书破万卷，下笔如有神。书是我进步的阶梯，从5-6岁时看的拼音插画书，到现在读的《四大名著》，我凭借着书，一点一点有许多新的知识，一点一点成长

5-6岁时，我看的人生中第一本书是《勇气》，这本书有许多插图，当初的我没看什么字，就觉得插图好笑，看完插图，就把书给丢到一边去了。老爸当时看我还小，就没叫我继续读，悟出点什么道理来，只是把书放在了储物柜里。

我上两年级时，我在储物柜里理东西是，翻到了这本书，我没想多，翻起来就开始看了，这次，我没有像以前看看插图就过，因为我已经会读很多字了，尝试着去看懂这本书，当初一知半解，竟然越看越懂。虽然读的口音不准，但是我从中终于记住了一些故事情节，知道了这些字和插图正是围绕着主题写的，我第一次感觉原来读书是那么的有趣，不再像我上课时读的语文书一样枯燥了。从此我爱上了读书，也把这本激发了我潜能的书放进了我的书桌。327、

日积月累，我到了六年级，终于我看到了这本伴我成长了许久的书，我又再一次地翻开了它，这次我的感悟比前一次更强烈了，我知道了每个人都需要勇气，我知道了做很多事都需要勇气，我知道了什么事都可以用勇气来化解，读书伴随着我成长，让我知道了许多，许多，许多

我现在总是看看一些对我有益的书，人们都说开卷有益，这一点我非常赞同。我现在看的书不是插画书，不是拼音书，不是漫画书，更不是对身心有害的书，而是一些深奥的书，有意义的书。言而总之，总而言之，读书一直伴随着我成长!

[读书伴我成长作文4年级

从小，我就非常喜欢读书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说："书犹药也。善读者可以医愚".但是，有句话说得好："书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。"我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

古人说："读书破万卷，下笔如有神".读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：月亮的形状为什么会变化？星星为什么会一闪一闪的？夏天为什么很热？冬天为什么很冷？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了"我要多读书"的信念。平时，我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了"为中华之崛起而读书"的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

历史的天空闪烁着无数璀璨的明星，历史的舞台演绎着无数动人的乐章，历史的痕迹记录了无数可歌可泣的诗篇。

2008年是中国的奥运年，2008年8月8日是全世界人民昂首祈盼的日子，这一天，必将永远载入中华民族的史册之中。回首当年，我们国家只派出了刘长春叔叔参加比赛，他谱写了中国正式参加奥运会的历史篇章，而现如今，中国的体育健儿们在赛场上创下了一个个辉煌的瞬间。让国人为之骄傲，让中华民族为之自豪。

从2001年北京奥运会申办成功到国家体育场“鸟巢”的落成，从奥运火种采集到火炬登顶珠峰，从北京奥运会恢弘壮丽的开幕到圆满结束，中国向世人展示了自己的实力，向世人证明了中国--好样的。中国的运动健儿个个身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚忍不拔。他们谱写了一段段传奇与奇迹，他们用汗水铺砌了一条走向胜利的路，他们与一万多名来自世界各地的运动员一起，用精湛的技术、顽强拼搏的精神为全世界观众奉献了一场场精彩的比赛，他们完美诠释了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。每个中国奥运健儿都有一颗炽热的中华魂，一颗心系祖国、顽强拼搏、刻苦锻炼的中华魂，他们用热血为中国取得了辉煌的成就!他们向世人证明了，我们的国家真正强大了!中国人真正站立起来了!

回望2008年，我不光为祖国的强盛而喝彩，更为闪亮的中华魂所深深地折服。而从体育健儿们的身上，我又想到了我自己……

我出生在万州，从小酷爱篮球，是一个不折不扣、地地道道的篮球狂。我从六岁起就开始学习篮球，但球技始终没其他同学好，顶多是矮子中的高子--只配和那些新来的同学打，和我一同学球的同学球技已经非同小可，所以打篮球比赛的时候从不传球给我。但我不相信我会比别人差，我努力的学习，刻苦的锻炼，冬练三九，夏练三伏，从未间断，晨曦映照了我跑步的身影，晚霞辉映了我投篮的汗珠……有时，太苦太累了，我也想过放弃，但奥运健儿们的事迹激励着我。是呀!体育健儿们的金牌哪一枚不是汗水与辛劳堆砌而成的，哪一枚不是靠刻苦锻炼得来的?梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。通过我的刻苦锻炼，我的球技也取得了突飞猛进的进步，终于，我的辛苦得到了大家的认可，我被选入了校篮球队，在队中，我更加虚心，更加刻苦，现在，已经成为了主力中的“王牌”了，我还被老师戏称为“女中豪杰”，更被同学们笑称为“抢球王”。我也算取得了小小的“成功”。

叶秋波女士曾说:明星不是喊出来的，是脚踏实地练出来的。是呀，心系祖国、顽强拼搏、刻苦锻炼，这颗跳动的中华心，激励了奥运健儿们，也激励了千千万万的中华儿女。雪灾，地震哪一样难倒了中华儿女，泱泱中华，文明数千年，面对这多灾多难的一年，中国人挺直了自己不屈的脊梁，展示了自己一股正气永存的魂魄!一股中华民族的不屈之魂!

汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”培根说：“书是横渡大海的航船。”

小时候，我便在安徒生的童话中成长。每天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。 在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。

当我迈入学校的大门，我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗，诗是生活的精华，感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“ 物是人非事事，休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下，在诗的海洋里，我知道了人生的价值和生命的意义，我在书的伴随中不断成长……

进入初中，古典名著 、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下，我看到了一个个鲜活的人物，感受到他们身上的伟大精神：《鲁滨孙漂流记 》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长……

书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩!

【篇二】：读书伴我成长

冰心奶奶曾说过：“读书好，好读书，读好书。”有名人说过，书是人类进步的阶梯。的确，书就是全人类的营养品。尤其是对我们这些在学业上刚刚起步的少年来说，书更是好之又好的良师。

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。

汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!

读书，你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，他可以陶治我们的品德、情操，使之高尚······

原来，我不喜欢读书。现在不知怎么了，就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣，使我受益匪浅。每当做完功课，简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去，每本书就像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览，我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，淋浴一身书香，放松一片身心。我会用心去读，跟着书中情节走，当主人公痛苦时，我会悄然流泪，当主人公快乐时，我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了，我已经不能离开这位不说话的朋友了。

书，是一位知识渊博的老师，他带我畅游理性世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，让我懂得了许多人生哲理。书，用他丰富的知识甘露，浇灌了我们求知的心田。

快乐读书，快乐成长，每本书中散发着一种独特的清香，就是这种清香，让我着迷，让我快乐，让我不能离开他!

[快乐读书快乐成长优秀作文

妈妈爱看书，所以我在妈妈的肚子里的时候，就和妈妈一起“看书”了。现在，长大了，我仍然爱看书。

在我小的时候，每天睡觉前都要缠着妈妈给我讲故事，日久天长，我就慢慢养成爱看书的好习惯，书成了我生活中不可缺少的一部分。记得我在上幼儿园时，我一进教室就直奔教室门后的小书架，上课铃声响了我也混然不知，时常都是老师从门后揪出一个看书看得云里雾里的我。上完幼儿园时，书架上的书也差不多让我看完了。

妈妈也爱看书，在她小时候，看书是十分奢侈的一件事情，妈妈常常在帮外婆干完家务后，拿着平时积攒的零花钱、压岁钱去小书摊看书，她看的书可多了，什么《三国志》、《西游记》、《红楼梦》等许多古今中外的名著都拜读过。时间长了，那小书摊的老板都认识我妈妈了，他们每当看见妈妈来看书来就主动的把好书拿出来给妈妈看，还留一个小板凳给妈妈坐。许多年过去了，每当妈妈说起往事，还感慨不已。

现在，每当空闲的时候，我和爸爸、妈妈喜欢一起看书。家里最显眼的摆设是书，最主要的活动是看书，最热门的话题还是书。一有空闲的时候，我们一家三口就会围坐在干净、冰凉的地板上看书。每当读到一篇写的精彩的文章或是一本好书，我们就像是“评论员”那样来评论，七嘴八舌的、指手划脚的、唾沫横飞好不热闹。有趣的是，记得有一次，我正坐在椅子上看书，爸爸讲了他看到的一个笑话给我听，结果，我一激动，仰面大笑，噢，不！我立刻摔了个四脚朝天，看，这又是一个大笑话。当我们遇到一个有争议的话题时，就会争个面红耳赤、张牙舞爪，但是，别急，我们一家的宗旨是：胜出方以理服人。

书像一个开心果，带给爱看书的人欢乐；书像广阔无垠的海洋，让爱看书的人在知识与智慧的海洋中遨游。所以，我爱看书，爸爸爱看书，妈妈也爱看书，我们一家都爱看书。书永远伴随我成长！

[我和家长同读书共成长作文

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

我爱书，因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书，因为书里有好多的故事和无穷的奥妙，它让我学会了很多很多的知识，懂得了很多很多的道理。我更爱读书，因为书里的知识能读到脑子里，我最喜欢读中外名著和百科全书。有一次，我正在书房读书，妈妈已经做好饭了，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见。我妈妈到书房一看，我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵，我还浑然不知，妈妈急了，一把夺过我的书，我才知道妈妈在我旁边。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息，又为***横渡常见***国民党而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本没有的知识。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。

幼时的我，在父母的教导下，经常拿出书来读。每当捧起一本书，总是大喊出来，不注意那些停顿，注释，感情……总之能满足父母的要求就好，毫无一点意义。这便成了我读书的烦恼。

随着我渐渐长大，我一无所知。写作时，不知道从哪里写起，只是漫无目的乱写一通罢了。直到有一天，我的命运从此改变。我家无缘无故开展“诗歌竞赛”，获胜者将得到一份丰富的奖品。我为了拿到这份奖品，作了充足的准备。第一位选手和第二位选手陆续通过了问题，到我的时候，问题：请说出你最喜欢的诗句。我听完后，马上作出回答：“谁知盘中餐，粒粒皆（jie第二声）辛苦。”大家听后，都忍俊不禁了。我当时还不知道到底错在哪里，爸爸说：“儿子啊！儿子，你怎么连皆（第一声）都读错啊！你下一次一定要小心哦，要多看些课外书，书籍的世界会令你得到欢乐，同时也得到知识。”听了爸爸那一番令我受益匪浅的话，我的脸顿时红了起来，不敢再看他们，只能低下头来，自己反省。从那次比赛之后，我发誓再也不让人瞧不起我，嘲笑我，用讽刺的态度跟我说话。

之后，我一放学回到家，立刻写完老师所布置的作业，就走进知识的海洋里“游泳”。经过我一段时间的“日理万机”，我的课外知识增长了不少，比如：我读了《假如给我三天光明》，让我意识到要珍惜“光明”，努力学习，世界是公平的，不要去埋怨这一切；读了《满分作文》，我的作文水平提高了不少；读了《三国演义》，了解到历史最深层的一部分。刘备，曹操，诸葛亮……这些鼎鼎大名的人杰，我对他们表示万分的敬佩，敬佩他们的才华，他们的机智。《鲁滨逊漂流记》，讲述鲁滨逊漂流到一个荒岛，没有食物。在荒岛上他遇到了重重困难，独自生活了20几年，他以聪明能干和临危不惧的精神创造了一个奇迹。你看，读书能让你了解世界各地的风土人情和其他方面的知识。

或许刚开始时，你认为读书是一件枯燥的苦差事，只看了几页就没有兴趣了，你这种想法是错误的。只有你用心地看完一本书，哪怕是一本漫画书，你才会品味到书是那么的吸引人。读书如一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样齐全，但最终的结果是甜的。投入到知识的海洋里吧！品味一下书的魅力，你将会得到满意的收获。

读一本好书，就像交一个益友。读书，自会发现黃金屋；读书，自会有佳人在侧。共赏书中风光。因为书，生活才变得更加绚丽多彩。

我爱书，更爱读书。我认为，好读书者才是世间鲜幸福之人，钱财等身外之物并不能给予些什么，而就算身患疾病，手中捧一本书细细品读却也是甚好。我爱书，不仅是书中的故事令我着迷，更使我着迷的是读书使我产生的感悟和道理。对一本书的感悟中隐含着的道理不只是一个，而是许许多多个，这些道理可以使人受益，甚至可以改变整个世界，所以看书不能只看故事本身，要深刻理解其中的内涵奥秘，并且活学活用，让道理伴随我们一生。这才将这本书的作用发挥得淋漓尽致。

还记得小时候，我看着拼音，一个个认字时，就为《丑小鸭》的悲惨生活而感到难过，但最终又因它的破茧成蝶而欣喜欢呼；我为《姆指姑娘》的惊险历程而感到兴奋和激动；当然，也会为《莴苣姑娘》那金丝般浓密的长发而惊讶，这世间怎会有一座楼长的头发！在一部部童话里，我与书结下深厚的友谊。

读书使人明智，读书使人聪慧。

上小学时，我已经认识很多字了。每天独自沉浸在书的世界里，无法自拔。我读了凡尔纳的三部曲，为他的才华常常鼓掌；我读了四大名著，诸葛亮的神机妙算，武松的英姿豪发，精明强干却机关算尽的王熙凤， 还有那个让我热血，敢做敢当的齐天大圣孙悟空，都牢牢地印在我心中；我读了大作家老舍的《骆驼祥子》，心便一直牵系在那个原先吃苦耐劳但被旧社会毁了的青年上，常扼腕叹息，却又怎能重来？经典书籍，就如一杯香醇的老酒，不静下心来，是不能芳菲罢。

现在到了初中，我开始尝试读读鲁迅般文豪的作品，却又觉得自己知识仍是浅薄，一次次揣摩回味，一次次又是不同的体验。那书角已经泛起边边微黃。

记得最喜欢在清晨或午夜，万籁俱寂，坐在一个小板凳上，捧着一本书，时而抬头看看天边刚升起的圆日亦或是那一轮引起多少古人思念的明月，听着几声稀拉的鸟鸣声，人生是惬意之事也不过如此！时常在这样的日子里想我若手中有酒几杯，定会邀诗中仙佛共饮、对月当歌，哪论那些古今，那些老少！

读书人，智者也！

书，我愿与你为伴，携手同行在这成长路上！

读书是件快乐的事，每当做完作业后，我都会躲进我的小屋，走进书籍的海洋，畅游在童话的天空。

我最喜欢读书了，在我很小的时候，妈妈就为我订了《嘟嘟熊》和《幼儿画报》。每天我都急切的等待着妈妈下班回来，为我讲红袋鼠、跳跳蛙和火帽子的故事。从他们的故事中我知道：吃鱼的时候要细嚼慢咽，认真摘刺;方便面中的白色小袋装的是干燥剂，不能吃;包有糖衣的吃多了是要犯困的……在睡觉前，爸爸也会来给我讲《丑小鸭》，《皇帝的新装》，《三只小猪》的故事，从中我知道了坚强、勤劳、诚实是人类高尚的美德。

渐渐的我长大了，可以开始自己读书了!从此，书架上一层层的图书成为了我的好朋友，《WHY?》我百看不厌，从中我知道：恐龙是如何灭绝的;粪便是怎么产生的;宇宙是怎么发展变化的;人体器官是如何工作的……;在《杨红樱童话》中我结识了精灵顽皮的马小跳，会魔法的蜜儿，命运坎坷的狼狐……;在《三十六计》中我知道了声东击西，围魏救赵等战术思想;在《喜洋洋与灰太狼》中我感受到了喜洋洋的机智勇敢和灰太狼的“坚忍不拔”……

最近，我很喜欢看《迪斯尼漫画》、《优趣动漫》和《铠甲勇士》，善良的米老鼠、自以为是的唐老鸭，搞笑的桂宝，爱搞怪的老夫子和为正义而战的邢天，经常出现在梦里，上演着一出出精彩的剧目。

从三楼小哥哥那里拿了几本《故事作文》，我深深的被其中的小作者所折服，他们和我一般大小，却写出那么多生动、感人的故事，我也要向他们学习多读书，读好书，让自己的思想丰富起来。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。

书籍是良师、是益友，她教会我做人的道理，表达的技能，培养我战胜困难的勇气，鼓励我坚强、勇敢。学习累的时候，她是我休息的港湾;不高兴的时候，她是我快乐的源泉。一幅幅精美的图画，一段段充满智慧的话语，编制着美丽的梦想，构建着通往快乐彼岸的桥梁。

再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，在美好的事物也会有消失那天但只要有书将它们珍藏其中，它们的美便会得到永久的记录。一点点的小文字，记录一个个刻骨铭心的故事，一点点话语，讲述了一个又一个美好的传奇。“书”一个可以了那个人废寝忘食的子，而我又何尝不是沉浸在书的海洋里。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。因为从书中我能够获得知识：去了解中国五千年的历史，去了解宇宙的奥秘，去了解名人的资料，去了解大自然的秘密等等这一切的一切，全都是书教会了我。

而《钢铁是怎样炼成的》就像它的名字一样，不管是作者还是主人公，他们的一生都是一部钢铁史，都拥有钢铁般的意志，我一直在感叹，是要有多强大的内心才能支撑起如此震撼人心的形象，为了自己的信仰，

理想，可以不顾一切，哪怕是不由自主的爱情，不受控制的身体。一切一切，只求回忆往事时的不悔。每一次面对生活给他的选择题，不管是救朱赫来，放弃冬妮娅，带病参见工作，进行文学创作。他都选择对得起自己的沉重的一方。像米兰昆德拉写的那样：“最沉重的负

担压得我们崩塌了，沉没了，将我们钉在地上。可是在每一个时代的爱情诗篇里，女人总渴望压在男人的身躯之下。也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征，负担越沉，我们

的生活也就越贴近大地，越趋近真切和实在。”他确实是贴近了

地面，真实的活着。所以在临死时，他可以无限回味自己的人生，直面自己的每一次抉择，然后自信的说我不悔。每每想到这里心里不觉一震，默默的感叹后又会有一丝的羞愧。因为我们

本该如花的年龄，本该激昂的时期，信仰，理想，未来却被慢慢的腐蚀，最可悲的是既然是一个刚刚进入黄金时代的人的心里写照。多么的悲哀啊，我们要像保尔那样，拥有一颗坚强的心，认真的面对生活带给我们的每一次考验，告诉生活你不是我的主宰，我才是你的主人。因为你只能带给我痛苦，我却能将这痛苦转化成动力，让我更好活着的动力。书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘，我们应该感谢书，书不仅给了我有形的东西，更给我注入了无形的力量，教给我许多深刻的道理，为我的人生指明了方向……

书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘，我们应该感谢书，书不仅给了我有形的东西，更给我注入了无形的力量，教给我许多深刻的道理，为我的人生指明了方向……

60多年前，一代伟人毛泽东对故国的绚丽江山，写下了不朽的诗句“山河云云多娇，引无数好汉尽折腰。”本日，我们更有来由信托“数风骚人物，还看如今!”

新中国创立以来，安徽省的农业和农村产生了雷霆万钧的变革。1978年，安徽省凤阳县小岗村的农夫提倡了大包干，拉开了中国农村改良的序幕。颠末30多年的建树和成长，安徽的农村面孔日新月异，欣欣向荣。

本日，农村糊口程度大幅度进步，很多人家里都置上了“新三样”(空调、电脑、手机)，开上了收割机，坐上了小轿车，日子一天比一天强。他们将本身的糊口总结了“四变”：“变小的是饭量，变大的是住房，变靓的是衣饰，变快的是交通。”

追念早年，人民过着贫苦的日子，成天为用饭的题目发愁;此刻，国度实验了新的政策：大包干。不只敏捷办理了自身的温饱题目，并且为中国农村改良成长试探出一条路子，作出了汗青性孝顺。

安徽，一贯以农业大省有名。而改良开放以来，安徽的家产泛起了强劲的成长势头。

跟着经济快速成长，安徽省家产企业的市场竞争手段不绝加强，首要家产产物出产手段不绝进步，上风职位进一步凸现。一串串令人面前一亮的数字连成了安徽人民敏捷向家产强省迈进的坚硬步骤。

拿海螺团体来说，这个曾经不起眼的企业，从皖南山区的宁国县城走出来，缔造了一个当代水泥企业的神话。其水泥产量位居世界第一，成为亚洲最大的水泥供给商。

铜陵有色团体的成长也让人诧异，企业比年高速成长，2007年在中国企业500强中排名110位，其主产物电解铜的产量居海内第一，排名天下精辟铜企业第8位。

中国，这个泱泱大国，正在日益强盛，迂腐的东方巨龙正在仰面起飞!我们少年儿童是新世纪建树的但愿、社会的主力军，也是民族寄予厚望的“龙的传人”，让我们全力进修，考验意志，用常识和手法给本身添上有力的同党，跟从着巨龙飞的更高更远，飞向越发光耀光辉灿烂的将来........

“家校合作”从字面上理解，就是家庭和学校携手合作对孩子进行教育。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。

家校合作如此重要，那么如何拓宽家校沟通的渠道，延伸家校合作的途径，使家校合作的方法多样化，优化家校双方的教育力量并使之形成合力?近年来，我校十分重视家校合作研究工作，开展了丰富多彩的合作活动，让家长走进校园，参加学校活动，参与学校管理，同时也把我们的教育带进家庭，做到家庭学校紧密结合，形成了一股强有力的教育合力，促进学校的发展。

一、加强管理 提高家校合作意识

学校建立健全家委会领导机构，加强组织管理。学校家校合作工作由校长亲自负责，由一名副校长分管，由德育主任、辅导员及班主任及家长代表组成的家长学校领导小组，做到分管明确，职责到位，保证了家校合作工作顺利进行。

由骨干教师介绍了香港家委会的工作经验，并由两位家长代表进行班家校合作工作经验介绍，会议收到了很好的效果。会上大家都达成共识，只有家校合作才能把学生教育好，只有充分发挥家长的教育资源才能使孩子开阔眼界。

二、家长教育 提高家长综合素质

1.家长学校。针对部分家长在如何科学地辅导学生学习存在问题，学校加强对家长进行教育培训。家长学校是家长进行直接接受教育的培训方式。

2.自学文稿。学校通过面授和函授方式加强家长教育。学校根据不同阶段不同要求，印发相关的学习资料让家长自学。如红眼病高发季节，我们会针对病情下发《致家长的一封信》，

提醒家长应注意的问题等。通过《校刊》向家长推荐育儿经验。通过家长自学，提高家长的素质。

三、沟通多样化 增长彼此间的感情

多样的沟通方式，为教师和家长们提供了交流的机会，使家长们了解自己孩子的教育环境，熟悉孩子的老师和同学，从而更好配合老师开展教育工作。

1.家长开放日。为了让家长了解孩子在学校的日常学习、生活的情况，学校在每年六一前夕举行家长开放日，让家长参加升国旗仪式，进课堂听课，参加学生的课外活动等。与教师、学校领导面对面交流思想。家长开放日活动，消除家长对学校的陌生感，进一步了解孩子们在校学习生活情况。

2.家校联系本。学校为每个学生设立家校联系本，用于记录着孩子们每天的作业，低年级的还对学生每天在校情况进行评价，家长根据孩子每天完成作业情况，签名并及时评价。

3.素质报告册。每学期期末班主任对学生的综合素质的评价，向家长汇报学生在校一学期的学习、工作、生活等综合情况，其中不仅有教师的评语，还有家长的反馈意见，这是极其重要的家校交流途径。

四、挖掘资源 提高学生学习兴趣

每位学生家长的职业不同，经历不同，他们的人生体验，他们的学识与智慧，他们的情感、态度和价值观，他们对人生、对生命的感悟是丰富多元的。让他们参与学生学习，与学生面对面地对话、交流，通过智慧的互相碰撞、情感的互相引发，心灵的互相交融，能使学生产生浓厚的学习兴趣和强劲的学习动力。

"妈妈，给我买的书呢？"得知妈妈出差回来给我买了几本书，我一回家就迫不及待地询问着。

"有了书就不记得你妈妈了，我出差那么辛苦，你也不关心一下。"妈妈装作不高兴的样子说。

"好，母亲大人，您辛苦了！"我有口无心地说，眼睛仍在屋子里到处扫视。

"给你！"妈妈从包里拿出两本书，递给我。我高兴地接过书，迫不及待地看了起来。妈妈见了，摇了摇了头："真是个书虫！"说完走进了厨房。

我十分喜欢看书，每次不忘让妈妈给我捎两本。妈妈出差回家，我第一件事不是给妈妈倒水或倒茶，而是问妈妈先要书。一拿到书，总要兴致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以爱看书，还要从《儿童时代》说起。

说老实话，我以前不太喜欢看书，特别是作文书。我认为书既没有美丽的画面，也无动听的声音，太枯燥了。即便看书，也只对故事书、小人书感兴趣。记得有一次，爸爸帮我在邮局订了《儿童时代》，我对爸爸说："我不喜欢看书，你给我订的是什么？"爸爸说："这是《儿童时代》，非常好看，上面有许多精美的图片，还有很多精彩的文章。"我想，有漫画好看么？爸爸见我无动于衷，便把书往桌上一放，进屋看电视去了。我好奇地想：真的象爸爸说的那么好看吗？在好奇心的驱驶下，我拿起了书。哇，好漂亮的画哦！禁不住津津有味地看了起来，不一会就看完了，还有些意犹未尽，问爸爸："爸爸，还有吗？""每月才来一本呢。"于是，我期待着下一期的来到。从那时起，我渐渐地喜欢上了读书。

我读书非常之快，几乎可以达到"一目十行"的地步。但是，这样看书如同囫囵吞枣，往往一遍读过了，如同鸭子背上泼瓢水，只留一点模糊的印象。不过，我一本书至少反复看三遍，有的精彩之处还会反复地看。由于第一次看时不记得什么了，看第二遍、第三遍时兴趣还是很浓厚。待读了三遍以上，我就可以记住书中的内容了。有时实在没新书看时，也会把看过很多遍的书再看几遍。有一段时间，妈妈没给我买书，我的书几乎都看腻了。我反复读书还有一个原因：这些书写得很好，有意思。记得有一本名叫《彼得·潘》的书，把人物塑造得很可爱，我一有空就看一看，这本书我几乎看了十几遍，所谓"书读百遍，其义自现"嘛！

可是，"书到用时方恨少！"我虽然自认为看过很多书，但是，有些知识还是不知道，有时考一些书籍方面的题，我几乎是擀面杖吹火-----一窍不通。因此，我经常恨自己书读得太少了。所以，我要再接再励读更多的书。

有位伟人曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我要沿着这个阶梯一步一步踏踏实实攀登到理想的顶峰，这一路上，书籍，伴我成长！

我是出生于一个农村贫困的家庭里，我们兄妹四人都在上学，爸爸妈妈在家里务农，偶然爸爸还去做点小生意，可住在我们纪家镇上的人都知道，仅仅靠这点收入来源是维持不了生活的，更不用说能够把子女供上读大学。可我伟大的父亲却做到了，我的父亲和我说，由于自己从小没钱上学，现在的生活才会如此的艰辛，不希望自己孩子以后的生活也是这样，于是希望自己的孩子能够学习，去创造属于自己的一片天。所以我从小就告诉我自己，知识就是财富，对于像我这样的孩子唯有读书才能改变命运。

现在慢慢回想这漫漫的求学之路，觉得这一切是那么的来自不易，同时我又很庆幸自己当年坚持下来了。记得那时我面临这种种的压力，家里经济困难，自己身体不佳，以及亲朋好友的劝说，休学吧!休学吧!休学吧!女孩子读那么多书有什么用，还不如现在就去打工。那时的我真的好无助呀!心情也特别的低沉，于是就想这么放弃吧!反正哥哥弟弟也要读书，我就挣钱给他们读书吧!可耳朵里又一直有一种声音在呼喊着，你要坚持呀!不过最后抵不住压力还是和父亲说我要休学的事，当时我和我的父亲说我不读了，我父亲问我为什么，我摇头不语。紧接着我父亲又就问了一句，你还想继续读书吗?我点点头，然后我父亲说，既然想，我砸锅卖铁都会让你去读，只为了一句你想读。于是最终我在父亲和国家政策的支持下，顺利的高中毕业，来到了我梦寐以求的大学。

可在这份欣喜之后我又将面临着什么，北京，一个如此繁华，消费又是如此之高的城市，一学年的学费和生活费对家中而言已是不容易拿出的钱了，况且家中还有和我同届的哥哥也要读大学。幸运的是由于离家比较远，父母都是先满足我，给我充足的生活费，目的就是为了不让我挨饿，可哥哥到现在连大一时的报名费还没有付完。对此我经常的惆怅，老是多愁善感的，还有小小的自卑。不过幸好在我低沉时出现了我的人生导师(乐娜老师)，非常的感想她在我无知迷茫时，给我指明方向，在我心情低沉时，及时给我开导，在我想要放弃时，给予我力量。当然，还要感想我身边的小伙伴一直陪在我身边。让我坚持了下来。

现如今的我已是一名大二的学生，和大一时相比，我有了很大的变化，自卑心理没有了，心态也乐观了很多，对事对物都有了不一样的看法，同时也有了不一般的收获，在学习上，我努力学好专业课知识，做到不挂科，拿高分，顺利的考过了英语3级和计算机1级考试等，我还积极参与院里系里组织的各项活动，努力让自己的大学生活每一天都过的充实。在生活上，我朴素节省，尊敬师长，和同学和睦相处。在学校，我不与同学比吃穿，只比在大学里学到了什么，学到了多少。另外，由于家里经济情况不好，所以自上大学以来我就经常利用课余时间，节假日勤工俭学，还有出去外面做志愿者，我觉得这些不仅仅帮父母减轻家里的经济负担，同时还增加了我的社会实践阅历。

在这一年里，我凭着自己的努力拿到了国家一等助学金，同时我庆幸还能够代表学院去香港学习与交流，这一切的一切，正因学校和国家重视教育，注重国民的素质，重视学生的梦想，总而言之，这一切都离不开学校以及国家政策的支持。今后，我更要努力，不负国家的支持，认真努力的学习，实现自己的梦想，用实际行动来证明自己，用自己所创造的价值来回报社会，我相信，实践是检验真理的唯一标准，只要我肯努力，我的梦想一定会实现的，相信命运掌握在自己的手中，加油!

苏联作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯；德国作家歌德也曾说过，读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。是啊，书能开阔我们的视野，增长我们的知识，带给我们无穷的力量，更能荡涤我们的心灵。正因为有书作伴，我的生活更加充实。

很小的时候，我经常缠着妈妈给我讲故事，在妈妈声情并茂地讲述中，我走进了充满神秘气息的童话世界。上学后，我认识了汉字，自己终于能够独立阅读了。《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……我爱不释手，在这些作品中，我认识了美丽善良的白雪公主，命运悲惨的卖火柴的小女孩，调皮可爱的匹诺曹。

现在我已经是六年级的学生了，那种少儿读物已经满足不了我对知识的渴求。我开始阅读经典名著，中国的四大名著每一部都是精彩绝伦，让我深深地领略了我国古代文学的魅力。其中我最喜欢《西游记》，《西游记》带我走进那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，在这部书里，我喜欢正义勇敢的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒。我还经常读外国文学作品，《鲁滨逊飘流记》给了我无穷的力量。鲁滨逊克服很多困难，一个人在孤岛上生活了二十多年，一直不放弃。当我生活中遇到挫折时，我就会想起鲁滨逊的故事，就会激起我努力拼搏的勇气，是鲁滨逊的精神激励着我前进。

唐朝大诗人杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。只要多读书，一定会有收获。现在我写作文再也不感到困难了，并且我的作文还经常被老师当做范文在班里读，有时还发表在石横教育网、泰山晚报上，上学期我写的节水征文还获得了肥城市一等奖。每当得到老师的表扬时，同学们总是向我投来羡慕的目光，我心中的自豪感油然而生。

我深知，我的写作有这么大的提高，与我坚持读书和刘老师的精心指导分不开。

书是一盏明灯，指引我们前进的方向；书是一把金钥匙，带领我们走进智慧的大门。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，各位朋友们，让我们养成读书的习惯吧，多读书，读好书，让我们“腹有诗书气自华”，让读书伴我们快乐成长！

读好书，好读书，读书好。——冰心

冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

读好书

我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。

这，便是“好书”。

好读书

约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。

读书好

好书是诤友——这是我初中体会出来的。

她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异，视野开阔，能说会道，她更给了我心灵上的慰藉。

好书，打磨我，塑造我，雕琢我，没有她的相伴，即使活到百岁，生命又有何充实的呢？

读书伴我成长，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……

[我在读书中成长作文初中作文

学校加强家庭教育资源调研，挖掘家教有效资源，组织家长走进学校，走上讲台，为孩子们组织特色活动，共同参与学生的教育工作。

引进资源 开阔学生视野

家长们承担着不同的社会角色，他们有些来自邮局、消防大队、派出所、中学等，有着丰富课外资源。学校充分利用这些资源，为学生提供更为广阔的学习活动的空间。

家长是学校教育的重要资源，为使家长资源更有效地利用，教师要充分了解每一个学生家长，信任每一位学生家长，要尊重他们的意见。只有教师和家长双管齐下，相辅相成，家长的潜能才能得到更好的发挥。

家长义工 参与学校活动

“家长义工”是指利用业余时间，不计任何报酬地参与学校服务的学生家长。学校充分发挥家长义工的作用，在构建和谐校园中发挥了积极的作用。

亲子活动 增进彼此关系

良好的亲子关系，能有效地促进父母与孩子之间的沟通交流，促进相互的认识和理解，直接影响小学生自我概念的建立，道德判断的形成，个性健康的发展。良好的亲子关系也为学生在学校里接受学校教育提供稳定的心理发展平台。

六、家校评价 促进学生良好品德的形成

发挥家长的评价功能，让家长参与学校对学生进行家庭礼仪教育评价及感恩教育评价活动。如一年级开设《弟子规》学习课程，组织家长进行孩子在家践行《弟子规》情况的评价，促进学生良好品德的形成，达到学校教育与家庭教育的一致性，促进家长与孩子的共同成长。 学校家长合作工作的开展，拓宽了学生教育的路子。学校、家庭、社会三结合教育网络得到具体落实，有力地提高了家长对学校教育的认识和理解，家长教育子女的水平得到不断提高。学校通过充分利用家长资源，引进家长参与学校管理，促进学校的进一步发展。

书，对于某些人来说，是精神上的食粮，毛泽东曾说过，宁可一日不睡觉，不吃饭，但不可无书，的确，古人写了太多的诗词，所以书对人来说是极其宝贵的。

小时候，我很爱看童话，是为了什么，我会告诉你，只是为了观人赏图，那些华丽而梦幻的字语，我根本不去理解，而长大后，我又喜欢上了作文、名著之类的书了，那些作文伴我度过天真的童年，偶尔之间，罗米欧与朱丽叶的故事让我感动，而《钢铁是怎样练成的》又让我感受到保尔的坚强。

或许，书中深奥的含义我不会理解，但我知道，好人死了之后我会伤心，坏人得到了报应时我兴奋，当上帝化成凡人，我多么的盼望上帝在我身边。当我看见《巴黎圣母院》敲钟人的丑陋的面目，我惊愕，为什么好人如此的丑陋后，我明白了美不只是指外表，而是指心灵。

安徒生的童话代表真善美，我又该做什么，说写小说，写名著我都不行，而我只能读书，我感到遗憾吗?不，为了读书，古人用了那么多心血，而我不费吹灰之力读到好书，我应该珍惜好好的读书。

写《我与地坛》的史铁生去世了，即使能克隆他，但思维能同步吗?只有读书为中华之崛起而读书!

我喜欢抚摸冰冷的扉页，因为它直达人的心扉，只有与书翩翩起舞，才能创造未来。

书是良药，可以医治愚蠢；书是营养品，可以获取精神养分；书是阶梯，可以帮助我们登上知识的顶峰。今天是第22个世界读书日，借此机会，我向大家介绍一本我最喜爱的书。

去年暑假，大姨送给我一本《木偶奇遇记》。一开始我并不太感兴趣，可当我读了几页后，我就深深喜欢上了它。

这本书是意大利的儿童文学家卡洛·科洛迪的代表作，发表于1880年，被誉为意大利儿童读物的杰作、意大利儿童读物中最美的书。主要讲述了小木偶匹诺曹如何从一个任性、贪玩的木偶，最终变成了一个真正的勇敢的孩子的故事。

一开始，匹诺曹在上学的途中为了看戏竟卖掉了课本。在好心人的帮助下他打算回家并给爸爸买件外套，却受到了狐狸和猫的欺骗，金币被骗光还差点儿被吊死。回家后爸爸原谅了他，他决心好好上学，用功读书。可是不久又经不住玩的诱惑，偷偷和同学去玩具国，结果再一次受骗成了驴子，卖给了马戏团受尽了折磨，差点儿被淹死。后来仙女救了他，他又变回了木偶人，与寻找他的爸爸意外相遇。从此，小木偶每天专心学习，有空还编篮子去做工。得知仙女病了，他便把自己所有的钱给仙女治病。仙女很感动，把皮诺曹变成了一个诚实听话、热爱学习、敬爱父母的好孩子。

故事通过匹诺曹曲折离奇的经历，教育我们要克服匹诺曹身上的缺点，学会明辨是非，要做一个诚实、善良、爱学习、爱劳动的好孩子。

我爱读书，读书让我快乐，让我进步。