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温暖的微笑作文小学【推荐20篇】

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一个会心的微笑小学生作文600字

全文共 620 字

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嘴角的轻轻的上扬,一个灿烂的的微笑就流露在脸上。微笑时人类最美的表情,微笑是关爱、是喜悦、是鼓励、是幸福。微笑一个多么美的词语,微笑一个多么美的动作。让我们永远微笑起来。

微笑时真情的流露,是最美丽的,最灿烂的,最纯真的。当你帮助他人时,他会对你流露出一个会心的微笑;当他人帮助你时,你会对他流露出会心的微笑;当你在什么事情上成功时,你会流露出会心的微笑;当你给父母泡一杯茶时,父母会对你流露出会心的微笑。我们要微笑永存。

一个冬天,我走在马路边,看到一个年迈的老奶奶,在雪地里小心翼翼地慢慢地走着。一个不小心,老奶奶脚一滑,身体往后一仰,啪,重重的摔在了雪地上。那位年迈的老奶奶的怎么也站不起来了。没过多久,一个像是到了中年的男子,慌忙走到老奶奶的身边,轻轻地把她扶了起来。老奶奶拍了拍身上的雪,用在颤抖的声音说了一声谢谢,露出了会心的微笑。慢慢地走了。那位中年男子目送着那位老奶奶远去了。看着零零散散围观的人群,渐渐散开,那位中年男子也已离去。看着这么多人没有上前去扶一把,而那位中年男子帮助了他。我体会到善良的光辉,不禁一间,我露出了会心的微笑。

一个题目不会做,每次我遇到难题时总会想了又想,知道会做为止。可这道题就是不会做,我把一位成绩好的同学叫了过来,问他怎么做。他也不会,我们俩就在一起认真地讨论着。认真地分析,经过不懈努力,终于想了出来。我和他不禁相对一笑,露出了会心的微笑。

微笑无处不在,微笑永驻人间,让我们永远会心的微笑起来。

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更多相似作文

篇1:家是温暖的小学作文

全文共 449 字

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我有一个温暖的家,我家有三口人,我的爸爸是一名工人;我的妈妈是一名会计;我叫王浩宇,是安阳市三官庙小学二年级的学生。

我的妈妈很关心我,一到考试就给我煮鹌鹑蛋让我吃,她说鹌鹑蛋要比鸡蛋有营养,我老是吃,妈妈却没有吃一个;妈妈还把我生活中的趣事写到日记里,保存到电脑里,一有时间,我们就打开电脑看妈妈写的《王浩宇的经典语言》,我一看就笑得合不住嘴了,不开心的事就都忘记了。虽然妈妈写的都是很小的事,但是我从日记中看到妈妈很关心我,很爱我,我最喜欢我妈妈了!

我的爸爸也很关心我,每次上学,爸爸都说:“浩宇,东西拿齐了吗?”走在路上,他还不停地给我讲交通规则,注意安全,我的很多课外知识都是从爸爸那儿知道的;爸爸还很关心我的身体,我练乒乓球的时候,爸爸也陪我一起练,爸爸可以当我的启蒙教练了。我也最喜欢我爸爸了!

我觉得我是个乖孩子,很懂事,但有时候我也惹爸爸妈妈生气,爸爸妈妈也批评了我,虽然他们批评了我,但是我觉得他们的批评也对,也是关心我的。

我有一个非常非常温暖的家,我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家,耶!

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篇2:给予温暖小学

全文共 456 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从初步入校起,老师便成为我们每个人心中的蜡烛,他在温暖我们心灵的同时也照亮了我们前进的道路。而我心中的蜡烛则是周妮娜老师。

记得有一次月考,本以为做足了准备的我竟考了79分,顿时,我感到乌云密布。突然,您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我,您走到我身边亲切地对我说:“胡慧娜,这次考试我只是给了你一个小小的教训,希望你记住这个教训,找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话,心里不禁觉得很温暖。因此,我下定决心,一定不能让老师对我失望。

经过上一次的教训,我掌握了更多知识,在紧接着的考试中,我也进步了许多,这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说;老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。

居里夫人曾说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方,那么您一定是那个默默为我们铺路的人。

俗话说:一日为师,终身为父。周老师,感谢您,我敬爱的老师。

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篇3:小学温暖作文

全文共 270 字

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母爱是天地间最伟大的爱,我为什么这麽说呢?那就让我来告诉你吧!

记得有一次,我发烧了,头热的像被晒的岩石,妈妈用体温计给我测了体温39。5度,发高烧了,妈妈急忙把我背起来,送到一家医院,我打吊针了,妈妈在旁边摸着我的手,眼睛上有一串焦急的泪珠,我说,妈妈您休息吧!我没事,妈妈说:“不,我不累,这是药,把它吃了病就好了”。我平时不愿意吃药,在妈妈的劝说下,我把药吃了,过后,我就慢慢地睡着了,当我醒来时,发现早已疲倦的妈妈摸着我的手,进入了梦乡,我当时激动的流出了激动的泪珠。

母爱是无私的,是世界上最好的爱,每当我想起时,都会激动的哭了出来。

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篇4:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 494 字

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“哗哗哗……”一场突如其来的暴雨袭击正准备放学的四(1)班,四(1)班顿时炸开了锅。那吵闹的声音足足可以把一只熟睡的小兔子吵醒。

突然,小东想起了自己的雨伞放在家里的鞋柜上,怎么办呢?我家里学校有好多路呢!小东急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,站在一边的同学小红看见了对小东说:“小东,你有什么事吗?”小东听到了小红正在对自己说话,马上说:“不……不我没有什么事,只是雨伞没带。”小红听到小东的回答后心想:我是借他雨伞呢,还是不借雨伞呢?要是我借了小东雨伞,我就没了。要是我不借小东雨伞,他就会被雨淋湿的。“我和你一起用我的伞吧,”小红果断地做出了回答。“不行!”小东大声地说,“你家的方向正好和我家的方向相反!”可是小红紧紧地拉住小东的手,一只手拿着雨伞,尽量把伞放在小东的这一边,而自己却大部分在雨里。

这时,小红的嘴角微微地一笑,小东也甜甜地笑了,两个人的眼睛都眯成了一条线。

突然,小红的红领巾被风吹进了一个泥坑里,小东马上跑过去捡了起来。幸好在红领巾下面有一张纸,要不然上面会挂满泥珠子的。

这就是友情,两个人深深的友情。“哗哗哗,”雨点落在伞上发出“咚咚咚”的声音,似乎也在唱着赞美的歌!

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篇5:描写温暖的作文:温暖的微笑

全文共 495 字

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那个星期天的晚上,我像以往一样来到车站去乘公车。我还清楚地记得,那时正下着倾盆大雨。

站在雨底下的我,一边等着公车,一边轻轻地摇着头,使淋在头发上的小水珠随着头发的摆动落下来。而那时,我的手上还拎着满满几袋的东西。雨势越来越大,树上的雨滴更频繁地滴在我身上。就在这时,站在我身旁的那个陌生姐姐对我说起了第一句话:“不如我和你到对面去避雨吧!”

就在这时,公车到站了。站在公车上,我和那位姐姐相隔不远。公车摇摇摆摆,我双手都拿着东西,好像随时都会跌倒,而坐在我们旁边的那几个年轻人就像没有看到似的,故意把头扭向窗外,漫不经心地看着风景。我心惊胆战地站在原地。这时,我的目光投向了那位陌生姐姐,她也正看着我。当我看到她时,她正亲切地对我微笑着,还示意让我走向她那边。我无法扶着扶栏,那位姐姐就一手扶着栏杆,一手抓住我的手臂,扶住我。无论公车是刹车或是起步,她都一直扶着我。我们一直默默地站在一起。那时的我,觉得她就像是我的亲人在照顾我。在那时,我只有一种感觉,那就是温暖

最终,我们只说了一句话,就是“bye bye”。我很感谢那位陌生姐姐,因为她在我无助的时候,肯对我微笑,肯帮我,让我感到温暖。

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篇6:我是一个温暖的小学生

全文共 430 字

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浙江宁波市新城第一实验学校405班佟昕:

小哥哥的一鞠躬却像一颗石子扔进了我平静的心湖

外面下着淅淅沥沥的小雨,刺骨的寒风吹起了雪花。妈妈开车带我出去逛逛,快到一个没有红绿灯的路口时,我看到一个小哥哥骑着自行车,左顾右盼,想过路口似乎又不敢。我赶紧对妈妈说:“妈妈,前面路口停一下吧!”妈妈很奇怪:“怎么了?”我用手向右一指:“您看。那位小哥哥想过马路,我们让他一下吧!”“好的。”妈妈爽快地答应了。当车停在斑马线前时,妈妈还做了一个请他先走的手势。

小哥哥看到了,立刻骑车过马路。可是当他到我们车前时,却停了下来。我很纳闷,他怎么不走了呢?只见小哥哥下了车,转过身来,真诚地看着我们,然后深深地鞠了一躬。妈妈微笑着点点头,然后小哥哥又骑着车走了。我很震惊,疑惑地问妈妈:“妈妈,小哥哥为什么要给我们鞠躬啊?”“因为你帮了他啊。”

外面的天气依然冰冷,可是小哥哥的一鞠躬却像一颗石子扔进了平静的湖面,让我的心久久不能平静。小哥哥的一鞠躬,就像一个暖炉,温暖了我的全身。

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篇7:描写我爱温暖的家小学生

全文共 915 字

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我们每个人都有一个家,而每个人的家又都是世界上独一无二的。也许,你的家是阳光的;也许,你的家是快乐的;也许,你的家是温暖的;而我的家是温馨的。我们家的家庭成员,大家一定都不陌生,只有一个人不曾露面,这是我的爸爸。 Each of us has a home, and everyones home is unique in the world.Maybe your home is sunny; maybe, your home is happy; maybe, your home is warm; and my home is warm.Everyone in our family must be no stranger to everyone. Only one person never showed up. This is my father.

在我的心目中,爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。现在看来,也许是因为和爸爸接触得太少了。我曾在《感恩,父亲节》中说道:几乎是所有的父亲,都不善于表达。正因为如此,孩子才会觉得他们很冷漠。有时,在我的生日那天,妈妈也许不会送给我生日礼物,而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的爱,这种爱从未用语言表达出来。

接下来,我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说,我的妈妈一点也不陌生,她就是第224期教师博腕——童年花路。大家虽然认识我的妈妈,可都没有见过她的庐山真面目,下面,我就向大家介绍一下我的老妈。我的老妈瘦瘦的,和我胖胖的老爸成鲜明的对比。

我的老妈虽说是教师,可她的厨艺也绝对是顶呱呱。尤其是放了假,妈妈就更有时间给我们做好吃的了。对我来说,我老妈最大的缺点就是——爱唠叨。每当我又做错事的时候,老妈就会把我800年前做过的错事抖出来。即使是这样,我也不敢反抗,只能在一旁恭恭敬敬地听。

把我自己隔过去,就只能介绍我的小弟。大家一定也认识他,他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就可以看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏,弄得我不知所措。不瞒你说,世界大战经常在我和小弟之间爆发。

这就是我的家,我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈和一个可爱的小弟。总的来说,我的家真的很温馨。

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篇8:小学六年级作文:冬日的温暖600字

全文共 2861 字

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在雪花纷飞的季节 我盛装赶赴你的邀约 旅途遥远或苦短 心中都已尽欢 我知道世界会变小 我明白人总会变老 往天堂 的路会越来越难走 但囊中 有你为我备的美酒 我愿 我愿 把自己点燃 生于最冷的冬天 我的名字叫温暖——郑钧 《温暖》

今天小编分享冬日的温暖作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

第一篇 冬日的温暖

什么是最温暖的?有人说是明亮的阳光;有人说是温暖的春风;有人说是红红的火焰;有人说是……但是,其实爱才是最温暖的。 “好冷啊!好冷啊!”我一回家就喊着。“没事,你一吃完饭不就热了吗?”呦,可不是吗?今天,妈妈烧的全都是我最爱吃的菜,特别是摆在桌子中央的萝卜炖羊排,这是我冬天最喜欢吃的。吃一口就会感觉全身暖和极了。吃了羊排,喝了萝卜汤,我浑身都暖和了起来,就在空调房里做完了作业。因为是复习阶段,作业比较多,等我做完作业,已经是10点了。我打了个哈欠,准备钻进被窝睡觉。呀!被窝里比屋子里冷多了,我的脚一进被窝里面,就好像进了冰窟一样,冰得不得了,我冷得直哆嗦。唉!吃不消!真冷啊!用热水袋吧!我劝自己,但仔细想想,我们家一般都开空调,不太用热水袋,所以家里只有一个热水袋。

妈妈特别怕冷,给她用吧!我再一次忍着寒冷,钻进了被窝,一进去,一阵刺骨的寒冷便袭来了,终于,我经不住热水袋的“诱惑”想去拿热水袋。这时,妈妈拿着热水袋进来了,说:“佳贻,今天晚上特别冷,空调都不怎么起作用,家里有个热水袋,我已经给冲热了,你用吧!”我听了这番话,愣住了,不知是接住好,还是不接好。“佳贻,你拿着呀!”妈妈把热水袋塞到了我手里。

我捧着热水袋,心想:我可不能这么拿着,这样太自私了。于是,我把热水袋还到妈妈手里,对妈妈说:“妈妈,热水袋还是你用吧,你那么怕冷,你们房间的空调风力又没我的大,我不怕冷!”“不,你用吧!”妈妈把热水袋交到我手上,走开了。我睡了,抱着暖暖的热水袋睡了,不管窗外的寒风多么刺骨,我都感觉很暖和,这个热水袋,好暖好暖,但里面包含的母爱,更暖…… 温暖是一种感动,一种幸福,一种快乐。这冬日的温暖,更是珍贵,美丽……

第二篇 冬日的温暖

冬天的天空很蓝,找不到一朵白云。如果在空旷的地方看头顶的天空,会看到那无边无际的蓝,从近处到远处无限延伸,颜色美丽而神秘,太阳光也没有办法转移你的目光,那是一种让你自由陶醉的感觉,甚至让你觉得离开南方到另一个国度,那不只是游览,而是如同但丁一样走过神奇的世界,进行奇妙之旅。

我曾经很多次痴痴看冬天的天空,任干燥寒冷的北风吹进我的衣服中,有的时候甚至觉得阳光是可以触摸得到的。但或许这种感觉是因为周围的寒冷,当我走在阳光种的时候,阳光真的就像躺在我的手上,那种温暖的感觉让异常快乐,或者说是一种从没有过的感觉。在阳光中看着天空的时候,真的觉得到了另一个世界,一个只能听见自己身体灵魂之音的世界。冬天,其实和我很近。

冬天也是矛盾的。后窗的那些高高的树都在掉叶子,有的时候我注视着它们,会看到叶子从上面掉下来,或许是因为距离太远,或者它真的太高了,叶子好像慢动作一样从上面旋动下来,感觉像走过了一段长长的路,然后在地上点了一下,如同锤子一样敲下,世界的一切就都没有可以争辩的了。但是那边的牵牛花却还爬着上来,从那边蔓延过来,好像要吞下一切。这一切让我感觉很矛盾,或许走在年末,这里本来就属于矛盾的。

大部分时候我看着这一切,都会想起从前,从前似乎也有过这样的感觉,温暖而熟悉,似乎又回到某个时候,我也说不清是神秘时候,但心里很感动,很舒畅,好像找到了以前,找到了老朋友,那种感觉总会让我不能自拔。

我并没有想太多关于时间和空间的关系,但有时候我们就是这样,从一件事或东西想到从前的事或东西,找到从前的感觉,甚至伤心的事,也都觉得温暖,并且不能自拔。

第三篇 冬日的温暖

一日,我要坐公交车去学跆拳道。

来到公交车站,等的人不是很多,只是身边有一个大概十五六岁的大哥哥。我才在这里站了一小会儿,就感觉寒风刺骨了,但他看起来穿得很单薄,却没有一点冷的意思。等了大概五分钟,公交车来了。在公交车未停稳之前,我发现那个大哥哥一直在看着公交车窗子,似乎在思索着什么。

我迫不及待的上了车,因为外面太冷了,可上来才发现车里也很冷。车上只有一个靠窗的空位了,我刚准备走过去坐下,才发觉身旁有一位老奶奶。我想把座位让给她,可谁知那个大哥哥一个箭步抢在我前面,坐到了那个位子上。这一举动可让我又急又气,心想:“你不知道尊老爱幼吗?!”车开了一会儿,车厢里渐渐暖和些了,可我却不知道为什么会暖和,因该是开了空调了吧。

一路上我一直用鄙视的目光看着他,就像看见一只人见人厌的老鼠一样。到了太行公园那一站的时候,那个大哥哥下车了。我想让老奶奶做到那个位子上,却感到一股寒流冲进车厢,原来,大哥哥坐的位子上的窗户上破了个大洞。我顿时对刚才一路上的举动懊悔至极,人家明明在为我们做好事,我还那样看他……唉!为了弥补自己的错误,我也想做到那个位子上,可还没走过去,冷风就把我吹了回来。没办法,我只好拿我的运动包堵住了漏洞。

到站了,我也要下车了。我才的把运动包拿走。下车的时候,我还看到一个陌生的叔叔做到了那个位子上……

寒冷的冬天可以冷却人们的体温,却冷却不了人们的公德心。在车厢里,我看到了人们在传递着温暖……

第四篇 冬日的温暖

寒风呼啸,树叶瑟瑟作响,车外的行人匆匆赶路着,偶尔有一对老夫妇慢悠悠地闲逛着,路上显得格外冷清,但在一辆公交车上还保留着冬日里的一丝温暖……

那天中午,我正要乘公交车去图书馆看书。刚上车,一阵暖风徐徐吹来。

啊!我冰冷麻木的双脚双手立即得到“救援”,好似吃了一个热乎乎的肉包子,从头到脚像通电了似的一下子暖了起来。

我付好钱,向四周扫视了一下,耶!有个椅子,我立马坐了上去,啊!走了一段路,歇歇真舒服啊!我刚闭上眼睛要养养神,只听耳畔响起售票员阿姨清脆响亮的声音:“哪一位能给这位老人让座?”

我睁开眼,不禁上下打量了一番:这是一位年过花甲的老人,银光闪烁的发丝中隐约藏着几片头皮屑,脸上布满了一根根深深的皱纹,一看就知道是经过许多沧桑岁月而磨练出来的,是坎坷岁月里走出来的“脚印”。

“老奶奶”,我亲切地对老人说,“我给您让座,您坐吧!”“谢谢你,你真是个乖孩子!”

突然,一种幸福和温暖从某一处徐徐上升,温暖了我的心,我感觉我很快乐,再冷的冬天也不寒冷!

下了车,我径直往图书馆走去。进了图书馆,嗯!一股书香气扑鼻而来,我像一条“饿狼”一样迫不及待地钻进“美食大厅”了。

过了一会儿,有人轻轻拍了我一下,我抬头一看——一位和蔼可亲的叔叔,他微笑地对我说:“小朋友,我是这里的管理员,我在这里看你看书看得很久,又蹲了很久,一定累了吧!来,给你板凳!”“谢谢!”

望着这块普通的板凳,我的心被受温暖,一位素不相识的叔叔竟然递给我一个小板凳!对,帮助他人,等于温暖他人,更温暖自己!我感觉我很幸福,再冷的冬天也不寒冷!

冬天到了,但人与人之间的“爱心桥梁”却不会被冻住,它就像一个铁门,坚韧不可破坏。冬天虽冷,但心还冷吗?

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篇9:小学作文妈妈的微笑

全文共 759 字

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亲爱的妈妈

你知道吗?世界上最美的是什么花吗?不是雍容华贵的牡丹花;不是清新秀丽的百合花;也不是圣洁无暇的荷花……而是妈妈你脸上绽放的微笑

光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我已经长大了,我成为了一位强者,这都得归功于妈妈你啊!你还记得一年级的我吗?那是一个贪玩好动,不思进取的坏孩子。连那些老师们都对你说:“你儿子都已经无药可救了。”我知道:你在听老师当面批评你的儿子时,您的心一定很痛,一定在伤心的流泪。我本以为,您在回来后一定会狠狠地收拾我。事实是,你不但没有发怒,还面带微笑地对我说:老师说你真的很棒,你已经比以前好很多了……“我呆住了,那微笑如同三月的阳光,轻轻的照进我的心扉,温暖而柔和。

您的一席话,一个微笑,其中充满了鼓励,使我有了奋发向上,改变自我的信心和决心。我深深地体会到您那强颜欢笑的良苦用心,我从那时起就下定决心,决不能让您失望。

从那以后,我一改常态,成绩突飞猛进。老师向您形容时,用的只有三个字--”优等生“。这些都是您的功劳啊!

似乎从那时起就一帆风顺了,其实不然。正所谓”祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。“在五年级时,我的成绩开始莫名其妙的下滑。老师很惊讶,也很生气,叫来了您和爸爸一起”讨论“。父亲狠狠地训斥我,而您,只是默默地站在一旁,微笑地看着我。我真切的感受到您对我的那份鼓励和信任,去也包含着一丝苦涩。不知为什么,我觉得心中升起了一股暖流,瞬间充满了全身。里面包含着巨大的财富--对自己的信心,对生活的热爱,对未来的希望,对美好的向往,对世界的憧憬……您那充满意义的微笑一直是我生活学习的原动力。

妈妈,是您,用您那无私的爱点燃了我的心灯。心有明灯,我便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,而拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……

祝愿我最爱的妈妈永远健康快乐!

[小学作文妈妈的微笑

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篇10:小学温暖作文

全文共 516 字

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最近,班上有许多同学生病了,病得都不能上课了,所以我班上的老师建议那几位生病的学生回家休养,然后问道:“谁愿意轮流去他们家补课呢?”刚开始,班上没有一个人发言,大约过了五分钟,突然有人发言了。

第一个发言的人是英英,她说自己是学习委员长,应当为同学送上温暖;第二个发言的人是班长强强,他说自己作为班长,应当为同学们起带头作用,然后,又有第三、第四个学生举手了。当然需要几个人轮流才可以,这时,我觉得自已也应当加入这个行列,为大家做点好事,否则有一天自己要是病了,说不定别人也会为我送上温暖呢!

想到这里,我不由分说地举起了手:“老师,虽然我不是班干部,但是我的学习成绩还可以,有能力为他们补课。”老师同意了,而且也被大家的积极性感动了,流下了从来没有流过的泪水。

经过商量,我们决定第一次补课的时候,全部都去,为了选认识他们的家。后来,我们安排了时间表,在以后补课的日子里,虽然有时会遇到刮风下雨,但是我们还是一样地准时为生病的学生补课,在我们的心里都有一个感受,那就是:送温暖就是快乐。一个人快乐不算快乐,只要大家都快乐了,才是真正的快乐。

这篇文章记叙了一群孩子为生病的学生补课的生动场面,表达了孩子们天真友好的心灵里,仍然充满了温情。

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篇11:小学四年级作文:蒙娜丽莎的微笑

全文共 811 字

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由应届毕业生小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

我是这个东升第二小学学校里的一个普通学生,可是在我五年级的时候,学校在我们班的墙上,放上了一幅蒙娜丽莎的画像,说来也奇怪,自从放了蒙娜丽莎的画像,班里一直流传着一个灵异的故事:其实,那幅画是死人画的......。

放上去的1周后,隔壁班墙上也放上了一幅画,这幅画是凡.高的向日葵,可是我觉得这两幅画,有些关联,这幅蒙娜丽莎没有微笑,好诡异,那幅画向日葵,有六支,可是,凡.高画的有四只,我决定和几个同学去看看,晚上:当!当!当!10点了,我们几个同学准备去看看,我们换好衣服,下了楼,快来看!看呐!一个同学大叫,啊啊!蒙娜丽莎拿走了两支向日葵,可是蒙娜丽莎笑了,那笑容好诡异,我们向前走了一步,我摸了摸那幅蒙娜丽莎,突然,右手食指脱了一层皮,我连忙松开,发现蒙娜丽莎那幅画消失了,我们十分害怕,跑回了宿舍,第二天,我们几个在一起说这件事,不经意间到了教室门口,抬头一看,蒙娜丽莎还在这里,我们看着她,直到上课,在综合课上,老师让我们讨论灵异事件,老师说;我们学校,有幅画,我忘了是哪个,只知道,她会动,笑容很诡异。

下了课,我们几个人作者一起说;老师说的那幅画是不是蒙娜丽莎。我说;应该是。下午,我们在宿舍里决定带上相机,手电筒。准备晚上再去一探究竟,又是一个十点,我们拿上东西看见了爬在墙上的蒙娜丽莎,咔嚓我按下快门,拍下了这一切,拍个视频吧!我说,好!几个同学们说,滴滴,按下了快门,我们在暗处窥视着这一切,啊!又消失了。该死的蒙娜丽莎。我说,走吧!我们几个异口同声的说,到了宿舍,我们睡了下来,半夜一个同学醒来说,刚才有个黑影,你们看。说完她拿着相机让我们看,是的这是蒙娜丽莎,之后,我们再也没有半夜去看蒙娜丽莎,很快,一个学期过去了,我们离开这间教室,看着蒙娜丽莎的微笑..…

在前一天,我们看着蒙娜丽莎的微笑,和那诡异的声音,离开了这个学校…

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篇12:温暖的微笑

全文共 768 字

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窗外,如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给远处的建筑披上了蝉翼般的薄纱,也把窗外树木的叶子洗得油亮油亮的,在微风中摇曳,似乎有一丝忧虑。我,坐在教室里,看着窗外细雨蒙蒙,心情多了几丝忧虑,因为我预感我的成绩,在模拟测试中,会一落千丈。

上课铃无情地响了,揭晓成绩的一刻越来越近了,我十分不安,心都悬到嗓子眼了。

试卷发下来了,它无声地飘落在我的眼前。果然不出我的所料,我感到,试卷上醒目的成绩也在嘲笑我,正当我生闷气的时候,同学们来问我分数,我感觉大家都在用异样的目光看着我,一瞬间,轻蔑、讥讽、嘲笑等词堵在胸口,让我的信心荡然无存。

这时,老师熟悉的话语又在耳畔响了起来:“这一次模拟测试总体很好,考得好的同学不要骄傲,考得不好的同学也不要灰心,要总结经验教训,失败是成功之母,下次一定会考得更好。”老师的话,犹如一束阳光直射我的心田,把刚才的冷嘲热讽都融化了,我抬起头来看着老师她是那么和蔼,眼睛里流露出几分鼓励的眼神。下课了,课代表通知我到办公室,说是老师在办公室等我,到了办公室,我刚放下的心又悬了起来。老师的脸上挂着淡淡的微笑,关切地问:“你知道这次没考好的原因吗?”我一阵沉默,没有回答,但内心却是不平静的:老师这么关心我,而我却……“我知道,你对这次考试的成绩也很不满意,但关键是要从失败中吸取教训。”老师和蔼地说着,我一个劲儿地点着头,老师笑了,眼角绽开了一朵小小的菊花,老师的笑,是那么自然,那么亲切,是我见到的最温暖的微笑,这微笑,融化了我心中沮丧的寒冰,使我温暖起来。

走出办公室后,我的心情十分舒畅,老师的开导使我豁然开朗,谢谢你,老师。

金灿灿的阳光在山尖上时,雾气像幕布一样慢慢地拉开了,阳光照在了树上,照在了课桌上,也照在了我的心里,明亮的太阳,好似老师温暖的微笑,我望着被洗过似的太阳,会心地笑了。

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篇13:温暖话题作文小学生

全文共 510 字

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每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时,总会想起一双温暖的手。

那是一个初秋的下午,我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来,天气真好啊!我走着走着,突然觉得脚被什么卡住了,隐隐有些作痛。我低头一看,呀!脚居然卡在石头缝了!

一个正要去接孩子的阿姨看见了,急忙一路小跑赶上前,问:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看着阿姨清秀的脸,刚要说话,可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石头里的脚。好痛啊!

阿姨伸出手,扶着我,那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来,流了许多血。阿姨开口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望着阿姨,她见我不动声色,又说:“走吧,你这样走不回去家的。”我说:“阿姨你没有别的事么?”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子,不忍拒绝她,便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家,她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了,我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话,我就问她:“怎么了?”她笑着回答:“没事,我忘了接孩子了。”说到后面,她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

望着她奔跑的身影,我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!谢谢那位阿姨!

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篇14:有关温暖的小学六年级

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有阳光的日子

走进记忆的长廊,你会发现总有许多无法忘却的片段,如恒星般在你心中散发着温和的光芒,温暖着你的心房。

暖:外套

初秋时节,天气已开始渐渐转凉。

早上我只穿了一件衬衫便向学校走去,刚走了没一会儿,突然听见后面有人叫我,我转过头去,原来是妈妈。她一手拿着一件衣服一手挥舞着向我跑来。妈妈有点胖,跑步的动作就显得有些滑稽。等她追上我,已是气喘吁吁。她把外套递给我,嘴角扬起一个明媚的弧度,温柔的说:“今天要下雨,带上外套吧。”我看到妈妈额头上渗出的点点汗珠,只觉得心里面暖暖的。

有妈妈的陪伴,即便是深秋,我都不会感到寒冷。

暖:叮嘱

临近期末考试,同学们都在紧锣密鼓的备考。

下课后,老师把我叫到办公室,“这次考试不要紧张要冷静”老师满怀期待的对我说,我乖巧的点了点头,接着,老师又给我讲了许多考试的注意事项,直到我一一点头,她这才心满意足的让我回教室。

因为老师的叮嘱,即使是寒冬,我也觉得全身暖融融的,自信满满。

暖:热水

春季,天气变化无常,我很不幸地患了重感冒。

下课后,我因为感冒,就瓮声瓮气的叫同桌去倒杯水,她毫不犹豫的答应了,快速的跑去倒了水。我看着她的背影,会心一笑。

有同学的帮助,即便是生病了,也不再痛苦,因为心中的那份温暖融化了身体的痛。在我成长的途中,身边的人总是在不停的递给我贴心的温暖,让我在他们的庇护下前进。我意识到,在我的生活中处处充满着阳光,从此山不再高远,水不再漫长!

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篇15:以微笑为话题的小学

全文共 879 字

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微笑,是一种态度。与人交流,保持微笑,能够为自己带来足够的亲和力,让交流变得更加轻松;克服困难,保持微笑,是在表示我们拥有克服困难的信心。我们都应该学会微笑,保持微笑。多了解一些微笑作文600字记叙文,提高自己对于微笑的认识。

每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会感到很轻松、很快乐。因为我们都会明白这样一个道理:当他把微笑送给别人的时候,同时也把微笑送给了自己。所以说在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,紧紧张张,何不留出一点微笑送给自己呢?

把微笑送给自己,它会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们难免要遇到伤心和挫折,但无论怎样我们必须有这样一种风度,面对失败与挫折,它仅仅是我们生活中的一个记忆,它会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑,它会抚慰我们的灵魂,抚平我们的伤痛,会成为我们人生的一份精彩。

把微笑送给自己,就不需要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境,善与给自己的心情放假。不停地奔波,让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。一个人没有一份好心情,物质上再富有也是一种“外强中干”。巨石无法压跨的身躯,有时会被叹息拧弯。微笑会让我们站得更直。

把微笑送给自己,就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花,我们会欣赏但不会陶醉,面对袭来的风雨,我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步,但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功,我们都要真诚地面对。有了困难,给自己一个微笑,我们不会逃避,会努力面对寻求解决方案,这是一种美丽;有了成功,给自己一个微笑,我们不会骄傲,在成功的喜悦里寻求解脱,坦然前行,让生命的脚步多几份稳健,这同样是一种美丽。

把微笑送给自己,不会增加生命的负重。生命的长度和宽度都需要我们去不断地调整,带着伤痕站在成功的高地,在艰难的跋涉和苦涩的探索中露出自豪的笑容,才会让压抑的心情又增添一份精彩,才会提高我们心情的质量。

把微笑送给自己,快乐就会伴随我们;把微笑送给自己,烦恼就会远离我们;把微笑送给自己,心情会变得舒畅,心胸会变得开阔,生活会变得更美好。

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篇16:以微笑为话题的小学

全文共 624 字

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你快乐吗?如果是的话,就微笑吧,这样会使你身边的人也快乐起来;如果不是的话,那就微笑吧,这样你就会快乐起来的!——题记

一个温暖人心的微笑犹如雪中送炭,让人仿佛在黑暗中看到了光明,在逆境中找到了出口。这样子的微笑一定很好看吧。不是吗?

微笑代表善意。当你苦恼着该怎样把一大堆行李搬上六楼的时候,你看到一个陌生人微笑着向你走来,他还主动地帮你拿起一部分的行李,那么在你脑海中产生的第一个想法就是——这个人太善良了。

微笑代表宽容。在你打翻了别人的墨水,手忙脚乱地收拾残局时,别人给你送上一个微笑,说:“不要紧。没关系,我来收拾好了。”你被他的谅解打动了,并且深感愧疚地说一声对不起,但你也知道他并没有责怪你。因为他笑了。

微笑代表感激。在学校走廊上,你捧着高山似的一叠作业本,它几乎挡住了你的视线,而你还真的不小心撞到墙上,作业本都在一瞬间落在地上。你觉得很狼狈。终于,有人伸出援手,他帮你捡起作业本,而且还给你把作业本送到教室里去。他要走了,你不妨露出一个感激的微笑,他会感受到你的感激的。

看吧,如此简单的一个微笑,可是它沟通了人与人之间的情感,它在心灵上的触动会让人舒心,它建立起良好的人际关系,消除了人性隔膜。这样子的无声胜有声真的很了不起。试一试吧。看到认识的人微笑着打声招呼,他会感觉到你的友善,笑着给父母献上节日的祝福,他们可以感受到你的爱意。所以,请不要吝啬于你的微笑,因为它可以带给别人快乐,同时自己也很快乐。记住哦,每天笑一笑,人生更美妙!

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篇17:小学温暖作文

全文共 517 字

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爱是什么?爱是一颗种子在心中慢慢发芽,长成一棵苍天大树;爱是明亮的阳光,温暖我们的心田……

为了把爱心传递,1+1服务中心特意组织我们少先队员慰问孤寡老人的活动。

今天下午,风和日丽,我和同学蒋卓霖、王禹程,还有郑怡姐姐一起来到了1+1服务中心集合。我们听从俞老师的分配。俞老师先给我们分成三站,蒋卓霖和郑怡被俞老师分到了第一站,王禹程分到了第二站,而我却没有跟他们在一组,排在了第三站。接下来,俞老师给我们准备了许多慰问品:有大米、水果、衣服、油、挂历……我们三个小组,每组分别慰问一家。

我们提着东西来到了朱公湖社区。到了那里,我们看见一个年纪很大的老爷爷,他穿得很朴素。老爷爷家里特别简陋,一个很矮小的房子。我们排着队,一个接一个走进去。走进屋里,我看到只有一张床和一张桌子。老爷爷看到我们这么多人来了,连忙笑着迎上来,说:“小朋友们,谢谢你们的关心,1+1义工服务中心真好!”我们大家对爷爷说:“爷爷,不用谢!祝你新年快乐,长命百岁!”这些话就在这间小房子里一直回荡……

时间过得真快,今天下午的活动很快结束了。在这次爱心活动中,我深深地体会到这份关爱的力量有多么伟大。帮助别人,他们的生活会更加舒适,更加幸福、快乐,自己也会很快乐!

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篇18:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 282 字

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下课了,午饭时间到了,可我忘了放饭盒,于是与龚毅商量:“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。

“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行,大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧,要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。

当我喝完汤,正准备把饭盒放进书包的时候,龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来,他对我说:“我把全部都给你。”“不,你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时,我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时,爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到,龚毅对我的友情这么深厚。

友情是温暖的,我也要把温暖送给所有的同学。

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篇19:给予温暖小学

全文共 640 字

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我的生活中充满了爱,母爱是无私的,让我感到温暖。母爱就像一股暖流流淌在我心中,使我久久不能忘怀!

在一个寒冷的冬天,天正下着雨,刺骨的寒风呼呼地吹着。我蜷缩着身子睡在床上,脚和手冷得发抖。我感觉全身冷冰冰的,头也好痛。妈妈刚好进来问我冷不冷,我难受地说:“妈妈我的头好痛,手脚好冷。”妈妈惊慌失措的跑过来,摸了摸我那滚烫的头,妈妈的脸色一下子变得着急了。妈妈小心翼翼地把我抱起来,心急如焚地把我放在车上。

过了一会儿,我模糊地看见了医院。妈妈把我从车上抱了下来,迅速地跑到医生那里,说:“我的女儿发高烧了,救救她吧!”妈妈的语气明显特别焦急。

医生给我打了针,我的病也好多了,我又恢复了原来活泼的样子。是妈妈给了我关心,给了我温暖。

记得还有一次,我们才刚刚放学,我刚一走出学校门。就下起了倾盆大雨,我急忙跑到教室去躲雨。自己一个人静静地等着妈妈来接我。我一不小心地看见了:同学廖云的妈妈来接她了,我便不由自主地想起了我的妈妈怎么还不来接我呀!

突然,身后传来了一阵阵熟悉的身音,我转身一看,是妈妈!妈妈跑了过来,擦了擦我身上的雨水,亲切地问我:“女儿,冷不冷呀!”我从妈妈的语气中听出了对我的关心。

妈妈递给了我一把伞,妈妈的手抚摸着我,让我感到温暖无比,那就是爱的力量吧!回到家后,我坐在沙发上,全身正在发抖,身上冰冷冷的。妈妈紧紧的把我抱在怀中,我的心一下子暖和了许多,我感到了母爱的温暖。

母爱是无私的,母爱就像暖流一样流淌在我心中,我也要把我的温暖回报给妈妈,回报给每我身边的一个人!

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篇20:温暖的旅程小学生作文800字

全文共 828 字

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岁月荏苒,自己已在语文教学的第一线上摸爬滚打度过了十四个春秋。作为一线的语文老师,我深知:只有阅读,我们的思想才有飞翔的空间,情感才有停泊的港湾。我深知:让学生养成一种良好的阅读习惯,会让他们在人生的道路上少走多少弯路,会让他们的思想不再幼稚单纯,会让他们不在迷惘。

正因为如此,我挖空心思想把我的这种想法传递给他们。从考试阅读题目占大分值的实用主义,到书籍是人类精神家园的一部分,从把“书籍是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”……名人名言抄给他们,到把名人读书要“三到”、“不动笔墨不读书”的方法告诉他们。我告诉他们读书给我们的不仅是知识的增广,而且对内能感化陶冶我们的精神……可以说我好话说尽,可是收效甚微,阅读课上学生该怎么样还是怎么样。

我陷入了深深的深思迷惘之中,常常在办公室里感叹现在的学生怎么了?书尤其是经典怎么就提不起他们的兴趣,而对动谩、网游却情有独钟,津津乐道。正在我百思不得其解之时,一篇学生的作文提醒了我:语文老师整天让我们记阅读笔记、整天强调阅读的重要性,而有些书他根本没有熟读。学生的这句话深深的刺激了我,的确,忙于俗事的时间太多了,肚子里的那点东西快过时了,于是我决定在阅读课上和学生共读,和学生一起分享阅读的快乐。阅读课上我们共读一本书,我们从贝多芬身上学到痛苦可以化为欢乐,从歌德的诗句读出了睿智人生……师生相互谈读书的心得体会,相互推荐好文章。

渐渐的,读书成为了学生的一种需要,一种内心的选择。读书的过程也促进了我和学生的共同提高,我偶有涂鸦的文字见诸报端,而学生更是一发不可收拾,多篇习作在语文杂志上发表……看到学生的作文水平,知识能力在不断的提高,作家余华的话又在我脑子里萦绕:“在伟大的作品面前我们都是些胆怯的孩子。我对那些伟大作品的每一次阅读,都会被它带走。当我回来后,才知道它们已经和我在一起。”

与学生共读,不仅提高了自己,也是对学生的一种身教。让我们多读书,读好书,与学生共同分享温暖旅程,做一个快乐的老师。

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