放风筝的作文该怎么写还要达到精选20篇

星期六的早上，天气晴朗，蔚蓝的天空中，洁白的云朵在漫步。我和朋友悦悦决定去公园放风筝。

我们一进公园，就看到许多小朋友在碧绿的草地上放风筝。天上的风筝更是各式各样，有金鱼、蜈蚣，还有老鹰，看起来栩栩如生。我们不禁眼花缭乱，仿佛自己身在其中。

看到大家都玩得那么开心，我们也拿出了自己的“燕子”。它黑色的花边，翅膀上有绿有白还有红。我右手握着线轴，左手拉起风筝线。悦悦则是双手高举风筝，准备放飞。可是，过了好一会，风还是没有来。正当我俩有点失望的时候，风好像听到了我们的心声，耳边传来呼“呼呼”作响的声音。

“风来啦！”悦悦边叫边把“燕子”抛向了空中。在风的帮助下，我们的“燕子”飞了起来。我举着线轴在宽广的草地上奔跑着，“燕子”在天空中自由地飞翔。它一会儿翱翔蓝天，一会又躲在云层……

时间过得真快，转眼天色暗了下来。我们只好依依不舍的收线回家，有时间我们一定还会再来放风筝。

赵洋洋

从很久以前开始，我就没见过风筝的踪迹了。可能是学习太重，亦或是是往事太痛。

今年的春节，2月4日。我坐着父亲的小车，踏上了回家乡的路。我们一家人到的时候，大伯一家与爷爷奶奶都已经在等我们了。就这样，一场简短的年夜饭开始了。

一家人用方言进行一席寒暄后，开始吃菜。在饭桌上，我看见了已一年未见面的姐姐，她还是那么美丽大方。但我却想起楼上房里的一个布满灰尘的墙角，那只淡蓝夹墨绿的风筝。风筝上面的线已经断了，好像寓意着接下来将会有事情情如断掉了的线，如残损的拼图。我不忍心动它，因为它载着太多大多的欢乐。

饭后，姐姐也叮嘱我接下来这一年要努力一些，不要太过贪玩。高中以后压力会更大，现在要积极调整，如此云云。而当我问及她什么时候走时，她轻咬了一下上唇，无奈地说：“明天。”

从前我与她的谈话时的快乐色彩，都在此时化作了沉寂。可能是为了迎合我的心境，窗外也下起淅淅沥沥的细雨，像是对她离开的最后一次挽留。那个难眠的夜里，我终于体会到柳宗元的“斗折蛇行，明天可见”的疼。

天不遂人愿，分别终会来临。那个早晨，夕阳升起分外的早。我把陈旧的风筝，拿到河边，用剪刀与胶水将它勉强修好。水的凄凉，风的悲伤被飞起的风筝带走了。姐姐对我说：“等明年再来，只盼风筝还在。”她的背影好似一道光，照亮了我前行。冬日的暖阳洒下，心也有所回暖。但胶水的力量是有限的，风筝终会断弦……

风筝飞走的时候，仿佛在寻觅“自由”。数天空中的飞鸟，寻地上的亲人。悲痛总会逝去，黎明终会来临。让我在黑夜中，数那燎原的一把火。

公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。

我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。

在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子，我还要去公园放风筝。

葛佳昕

星期天的早晨，蓝天白云，风和日丽，哥哥带着我和弟弟去游乐园放风筝。

游乐园里的风筝真多啊！有彩虹风筝，它在天空上荡啊荡啊。像是一个小朋友在跳舞；有大燕风筝，它飞得可真高啊，都飞到云雾里了；有小鱼风筝，这片天空就是它的家，看它在大海里游来游去呢；还有蜈蚣风筝，它瞪大了眼睛，好像是要吃人似的。

哥哥看到这么多风筝就说：“我也来放一次风筝吧。”于是，哥哥用力一抛，把风筝抛得老高，然后再飞快得跑，可他却发现风筝没飞起来。“唉呀，这可怎么办啊？”突然，哥哥灵机一动，他想：“弟弟力气不是很大嘛，找他看看吧，反正他也没有事情做。”于是，哥哥对弟弟说：“你要和我一起放风筝吗？你来抛风筝。”“好呀，好呀！”

哥哥和弟弟放起了风筝。弟弟使出全身的力气往上一抛，哥哥也使出全身的力气飞快地跑起来。哥哥跑啊跑啊，他的燕子风筝终于飞起来了，在空中飘啊飘。现场的人都欢呼起来，“看，他的风筝飞得好高啊，都快被云雾遮住了！”

我呢，就在一旁等待着他们帮忙和我一起放风筝……

春天来了，阳光明媚，树木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公园的草坪上放风筝。

如我所料，我们刚刚来到公园，就看到已经有许多人在放风筝了，蓝蓝的天空中飞舞着各种各样的风筝：有活泼可爱的小金鱼在蓝蓝的大海里欢快地畅游着;有凶猛无比的老鹰往下眺望着，貌似在寻找找草坪上的猎物，还有长着很多腿的又细又长的蜈蚣等等。

“爸爸，咱们也开始放风筝吧!”看着这么多的风筝，我迫不及待地和爸爸说。然后，爸爸就用双手托起我的风筝，我则一手拿着风筝线，一手握住线轴往前跑。爸爸把风筝用力往上一抛，我就一边跑，一边放线。可是天公不作美，风迟迟不来，放了好久，风筝也没飞起来。我沮丧极了，爸爸安慰我：“别泄气，我们再等等。”一会儿，风终于开始吹起来了，我立刻又使劲向前跑，这次，风筝终于飞了起来。我的风筝时而在天上摇摆不定，时而又惊险地翻个大跟头，好像在展现自己的魅力呢!我感觉风筝似乎还在得意洋洋的大笑着，看起来比我还得意呢!我笑了起来，爸爸也在旁边裂开嘴笑了。

放风筝实在是太好玩了，放了好久，我才依依不舍地回家了。

作者：田佐

我们看到水磨坊，匆匆向前跑去，我们找了水磨坊的每个地方、每个角落，还是没有找到，我们很不开心，所以就伤心的哭了，突然，小强大声喊道：“快看，快看，风筝在房屋的上面呢。”我们听了，很高兴，可是，怎么才能把它拿下来呢？最聪明的莉莉，也就是我最好的朋友，说道：“你们看，这里有个梯子，正好跟房屋一样高呢。”

我们又高兴起来了，就把梯子搬到了房屋下，慢慢地爬上了梯子，眼看就要拿到了风筝，“哇！我终于拿到了！”哎呀，我松了手，不小心掉了下去，幸亏小伙伴们人多，把我接住了。

最后，我和我的小伙伴们拿着风筝，一起高高兴兴的回家了！

终于放假了，这一天天气晴朗，风和日丽。我和刘凯伶一起去大草原放风筝，草原的风光无限美好，有奔跑的马群，有吃草的牛羊，还有赶羊的牧羊人呢……

远处有一家幸福的人，爸爸把手搭在妈妈的肩上，看着他们的孩子放风筝，时时传来快乐的笑声。近处有一个美丽的小女孩抱着心爱的蝴蝶风筝，旁边还有两个面带笑容的小男孩，一个高高地举着鲜艳的风筝，另一个紧紧地牵着风筝线，他们正准备放风筝呢！

这时我们也迫不及待地拿出我们威武的老虎风筝，刘凯伶在后面举着风筝，我在前面一手拿着线轴一手拉着风筝线，我一边缓缓后退，一边对他喊：“我喊到三，你就把风筝用力地向上抛。”他向我比了一个“ok”手势。“一、二、三。”我使劲地往前跑，刘凯伶用力把风筝抛上了天空，不一会儿，风筝就渐渐地落下来了，我有一点沮丧，但我更想继续，后面接二连三的失败了，我更加沮丧了，都想放弃了。刘凯伶跑过来安慰我道：“我们向别人请教一下，不要放弃好不好？”哦，原来是方向不对。我们立刻调整方向，风筝就迎风飞起来了，它像一只老鹰在天空翱翔；也像一个天使放飞心灵，追逐信念的霞光；更像一个个梦想，去追求成功的道路，我看着满天飘舞的风筝，犹如一幅幅五彩斑斓的美丽画卷，心里无比自豪。

放风筝能让大家体味童年的乐趣，回忆美好的青春，还能锻炼身体，领略大自然的美。

放风筝真是太有趣了！

题记：炎热的夏天偶尔想念一下昨日的秋季，或许会有另番感触……

冷风乍起，秋姗姗来迟。阳光依然灿烂，却裹着满身的萧瑟。不知从何时起，每个人的鼻翼前都萦绕着一团挥之不去的白雾。习惯了一种繁忙的生活，走在这具有厚重文化底蕴的河大园，我脚步匆匆，心亦匆匆。除了感受到早晨那彻心的凉意，并不注意一草一木昭示的秋的气息。依然匆匆穿过大礼堂前的广场，锦簇的花团却像磁石一样吸住了我的眼睛，内心刹时涌起了一阵蝶飞蜂舞的纷繁。仰望这覆盖七朝故都的天穹，不远处，星星点点的风筝跃入了眼帘。广场上，有几个老人、孩子颇有兴致地牵着手中那根细线，那一个个被牵制的信使，竟也牵动了我那埋藏在内心深处的丝丝情愫。

一只平凡的风筝，唯一不同的就是它拥有一副青竹扎起的骨架，任着自己的执拗和倔强远远飞离牵线的人，坚强而又勇敢地飞翔在蓝天百云中，总把眼泪当成生活中的奢侈品。然而有一天，一只热情的鸟儿在它身边划过一道美丽的圆弧后，就毫不犹豫地盘桓在风筝的旁边。鸟儿是沉默的，只是偶尔衔来风的讯息，让风筝飞得更高更远。风筝那纯粹的生活突然间就拥有了天的高远和云的飘逸，也有了虹的五彩。然而就有这么一天，鸟儿不辞而别，风筝的思念化做天空中飘洒的秋雨，骤然间又冷凝成那冬的信使。这世间没有穿越时空的讯息，风筝依然形单影只地飞翔。突然有一天，在一场狂风骤雨中，风筝经过一番垂死的挣扎后，遍体鳞伤地跌落在一棵橡树上。

雨过天晴，伤痕累累的风筝又重新沐浴在了风和日丽中，然而已昨是今非。风筝永远不会放弃，因为那副青竹扎起的骨架。自我修复的工作是一个漫长而又痛苦的过程，面对着残破的身体，昨日的美好已划上句号，而一颗破碎的心却更需要汲取日的灿烂和月的皎洁。风筝再次飞翔于蓝天白云间，也许风筝面对的是一个风清云淡的平凡生活，但内心深处那份快乐和执著却让它拥有了一份不会随日月褪色的真美。

风清云淡，风筝又开始了自己的漫漫长途，自如的挥洒着拂面而过的秋风。夕阳又现，微寒的风儿捎来了风筝的细语：当你握紧拳头时，你可能什么也抓不到；可当你松开手时，就抓住了整个世界。

少了风筝的线，只是一团无用的乱麻，少了线的风筝，也只似一匹脱缰的野马。风筝与线同在，便构成了一个惬意的画面。

——题记

风筝和线是很好的朋友，她们俩总是形影不离，令其它小伙伴很羡慕。每天都能够看到，风和日丽的下午，风筝拉着线的手在天空中翱翔，风筝飞高一点，便牵着线去触摸云儿，飞低一点，带着线在草地上奔跑，有时刚下完雨，风筝带着线去彩虹桥上走一走，到了晚上，她们俩拉着手、唱着歌入睡。

风筝与线在一起的时间不短了，风筝慢慢厌倦了线的拖累，线也渐渐讨厌风筝的一厢情愿。大家心照不宣，过了几天，风筝与线便与对方告别，各奔东西。

没有了风筝的线，静静地躺在草地上，舒服的享受着阳光的照耀、雨露的滋润，看着天上的星星回家，云悠闲地散步。而风筝的生活也不赖，她如了自己所愿，只要风吹吹气，她就能驰骋在广阔原野中，追求她想要的自由。他们都认为这是幸福的开始。

但是之后的生活他们谁也没有想到：线被泥土染得浑身脏兮兮的，被一个小朋友捡起扔进了垃圾桶，最后又到了一个很大的垃圾场，这样，它的身上还散发着恶臭；而风筝呢，在无数次的掉落和撞物下，她的身上青一块、紫一块，而且骨头都断了几根她再也不想飞了，可在风的力量下迫使她又飞了起来，无奈这次却掉进臭水沟里，被环卫工人送进了垃圾场里。两个昔日的好朋友谁也没有想到会在此再次见面，他们一同哭诉自己的遭遇，并且自责了许久。

也许，在我们身上总会有线和风筝的想法，总想摆脱家庭、学校、老师的束缚，想去追求自己的自由。但是我们也需要从另一个角度思考一下，我们离开了束缚，我们会摔得遍体鳞伤，我们会毁了我们的人生，因为没有束缚的自由不是自由而是自戕！束缚我们的人，他们用他们的人生经验和人生智慧为我们指引方向和拨正航向。他们看似无情，实则是关爱！

愿天下的风筝都能够在线的牵引下飞得更高、更远！（公众号：远方语文）

叶文翰

星期天，阳光明媚、风和日丽，我和叶文浩去绿悠悠的草坪上放风筝。

我们刚到绿油油的草坪上，就看见了天上飞满了风筝。有蜈蚣风筝、金鱼风筝、威武的雄鹰风筝。不远处有一个小孩。在爸爸妈妈的陪伴下，放着一个五颜六色的三角形风筝。她的妈妈像在大声地喊道；“加油！在飞高点。”

第一次放风筝，我有一点紧张。叶文浩举起风筝，我跑啊跑啊。叶文浩就放开了风筝。我拉着风筝就飞起来了。可是我们的狮子风筝一会儿就掉了下来了。好像是风停了才掉下来的。第二次放风筝，我心里面想着希望这次能够成功。风越来越大，我们的狮子风筝也越飞越高。好像整个地球都是狮子的世界。

放风筝可真快乐！

小作家：李梓源

风和日丽的早上，小红，小林和小明约好一起去公园的大草坪放风筝。

来到公园，这里宛如一片风筝的海洋。有展翅高飞的老鹰风筝，看，它正在寻找地面上的食物，有活泼可爱的金鱼风筝，在柔软的白云里游来游去，多姿多彩！小明放开线，一边跑一边把线抽出去，小林用双手把燕子风筝举得高高的。而小红在一旁说：“你们好了吗？我也迫不及待地想要放风筝了！”小明回答：“好了。”小林哈哈大笑，心想：“一定能行。”小明和小林以百米冲刺的速度往前冲，风筝飞得高高的，但总是会下降落，不一会儿，风筝快落下时，风娃娃又吹了一口气，哎！真是太倒霉了。

瞧，那边有一家三口。那个小男孩的爸爸用手搭在她妈妈的肩上，他们可真幸福！小男孩的风筝越飞越高，但那风筝太重了，小男孩都快被拉起来了。他心想：“我的风筝一定是这里飞得最高的，没人能比过我，我真为自己骄傲！”他的脚跑过绿油油的小草，好像在给小草按摩。就这样大草坪上有许许多多的欢声笑语。

小红、小林和小明恋恋不舍地回家了，这里，留下了他们成长的足迹。真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

作者：张盛羽

今天下午，我们举行了一年一度的风筝比赛，各种各样的风筝飞向天空，点缀了整个蓝天。

下午，张校长宣布风筝节开幕，我很荣幸我是参赛人的一员，张铭阳是我的助飞手，第一组是四年级的一号选手，每个人放的风筝都飞的特别的高，记得有一个风筝飞到了校园外面，但是，这个风筝有起死回生了，重新飞了起来，飞回了校园，每个人都为他鼓掌，后来我们还看到了一件非常有趣的事，一只红色蝙蝠风筝，竟然没有了头，弄得我们哈哈大笑，终于轮到了我，我站到了第四道，老师一声令下，风筝起飞了，“糟了！”我喊了一声，风筝总是向右倾斜，他越是向右倾斜，我就越往左跑，差一点纠正过来了，一个黑色的风筝飞了过来，缠到了一起，转了很多个圈，来个太极大旋转，台下的人哈哈大笑，我快速的收线，“糟了！”线缠住了，没有办法收线放线，风筝只能飞到不到十米高了，最后，上面是45，下面是50，没戏了，辜负了全班同学的希望。回家多多练习，下一次争取拿到一等奖。

这一次的风筝比赛真令人难忘！

作者：周彦佳

今天下午，我们盼望已久的风这比赛终于举行了。

我们都很激动，想参加比赛为班级争光。等到赵老师念名子的时候，大家头上都流出了紧张的汗水。突然我听见赵老师念到了我的名字，我很激动，因为我被选上了，可以为班级争光了。

我们来到比赛场地，坐在看台上，首先我们先唱国歌，然后在比赛。四年级的选手已经准备好了，他们个个精神饱满，准备迎接比赛。随着一声哨响，助飞手把风筝扔到天空，放飞手拿着线盘一边放线，一边奔跑。

风筝飞到天空，给它秀了一个美丽的衣裳，彩带风筝给它秀了一个彩虹衣裳；小鱼风筝给它秀了一个小鱼衣裳；蝙蝠风筝给它秀了一个黑色的衣裳……

突然，我仿佛觉得自己就是一个风筝，穿着漂亮的衣服在天空中自由自在的飞翔。

啊，今天可这高兴啊！

序篇

我与风筝真是无缘。

听妈妈讲，她刚刚淘宝下完单，就有其他家长发起团购。周四学校画风筝项目课，一打开包装，我脑海里立刻响起“抖音”中魔性的“我们不一样，不一样……”的音乐。因为与同学们团购的风筝相比，我的风筝布料实在是太大了，而且与他们的“半成品”相比，我的风筝只是一块布而已，八字还没有一撇呢！

周末，放风筝的计划时间只能大部分用来做风筝了。等我准备放风筝的时候，天公又不作美——周六下雨，周日无风。这风筝放不了的话，还怎么写吴老师要求的作文呀？

周日，又等了漫长一天，仍是晴朗无风。夜晚回家，路过三峡广场，我仍在想写作文的事，“怎一个愁字了得啊？”此时，我抬头望天，天空十分空旷，没有什么树遮挡，正适合放风筝呀。

正篇

我转身朝妈妈挑了挑眉毛，对着她手里的风筝包努努嘴，笑着说：“我们现在放风筝吧，这里挺适合的。”妈妈很不情愿地皱着眉头对我说：“这么晚了还放风筝干嘛？”我只好失望地默默回转身继续往前走。“好吧好吧，”妈妈无奈地说，但是又板着脸强调：“只放三遍，十五分钟哈。”“耶！好。”我欢快地答应了，只要可以放就行啊。

好事多磨，越着急就越慢。好不容易拼好风筝，线如一团乱麻一样纠缠在一起，我和妈妈困难地把它解开，再绕回到线圈上。

好不容易做好飞天的准备，可以起飞了。第一圈，我不太敢放线，当我的风筝飞到两幢楼之间时，发现风很大，于是我就记下位置，准备第二圈时，在这儿多放点线。正想着，风筝缓慢地落了下来，于是我赶紧收线，可已经晚了，风筝已经落到地上了，有一段线还是湿漉漉的，奇怪，难道下雨了吗？

第二圈，妈妈对我说：“要敢于放线！”于是我开始了“全程放线”模式，不知道是不是我跑慢了的缘故，风筝开始往下落，于是我停了下来，准备收线，可没等我收完线，风筝却已停在了三层楼高的空调外机上面，于是我赶紧往下拉，可风筝却卡在了栏杆的缝隙之间，我只好喊妈妈帮助，妈妈也取不下来。

广场上拿着手机的“低头族”人来人往，我和妈妈一边忙着收线，一边招呼他们注意风筝线。有些低头族直接无视，从风筝线上踏了过去，有些低头族被线绊了一下才抬头看了一眼，最夸张的是有个小个子女生身体被线绕了一圈也似乎毫无感觉带着风筝线往前走。妈妈着急地对她喊：“线，小心线！”，她却也像个聋子似的听不见，直到我跑到她面前去提醒她才停下。

没办法，风筝肯定是要不成了，又没带小刀，妈妈只好用脚踩着风筝线，用力拽断，才把线圈抢救回来，只留下那个高高在上、卡在缝隙中独自面对夜空的断线风筝。

后记

坐在回大学城的地铁上，回想放风筝，有三件事让我感悟很深：一、那段湿漉漉风筝线的缘由居然不是下雨，而是一大滩黄色的狗尿！想想我都觉得恶心！看来“铲屎官”们在公共场所遛狗时是只管屎不管尿的，但三峡广场的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地绕开风筝线的人都不是“低头族”。“低头族”的眼里只有手机，完全沉浸在她们的世界里，不仅“瞎”，而且“聋”。三、我确定以及肯定的一点就是，从始至终，虽然我很努力很坚持，但是我真的是与风筝无缘。

今天，我和爸爸一起做风筝。

我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。

但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！

我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。

春天到了，小草探出了头，花儿逐渐开放。

我和爸爸妈妈开着车，到园区的金鸡湖去放风筝。

我们来到金鸡湖。啊，这片草地真绿呀!真适合放风筝!

爸爸叫我先拿好风筝，然后飞快地跑，他叫我放手我就放手。只见爸爸拿着线一拽一拽地，风筝一点一点的在升高，有时落下一点点，有时升高一点点。这似乎时时刻刻的提醒着我：做事不要灰心，只要努力，就能成功!

这时，我看见了几对在办结婚典礼的新人。女的很美丽，男的很英俊。

一对新人看见我们在放风筝，觉得添一只风筝更好，所以就借了我们的风筝拍照。这时，新娘的头上掉下来了一朵花瓣，这花瓣好像是送给我们的礼物似的，好像在对我们说谢谢。

等我们放完风筝之后，就高高兴兴地回家了。

但是，我永远不会忘记一句话：别灰心，你离成功还差一步!

小说《追风筝的人》口碑很好，所以我找来读了，读完后整体感觉小说充满着一种压抑的感觉，但结尾却似乎又点亮了一盏灯。这是一个残忍而又美丽的故事，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。

人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸，不要总在抱怨生活，而要学着面对人生。本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人。他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲。他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光，他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地。

童年就像糖果的香味那样甜，那样美好。“我的整个童年，似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察与强盗，玩牛仔和印第安人，折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间。

悲剧是什么?鲁迅先生说“悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”。阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利，还必须追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手，他替阿米尔去追，阿米尔一定追到。然而，风筝追到了。哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑。阿米尔目睹一了，格软弱的他却选择了袖手旁观，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门。

“萧瑟秋风今又是，换了人间”。苏联入侵阿富汗，阿米尔和他父亲亡命出逃，阿米尔远迁美国，但他对哈桑的负罪感未减，后来他知晓了有关家庭的巨大秘密，原来哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回“再次成为好人的路”，阿米尔重返阿富汗，而哈桑已死，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动，那是一种勇敢，一道动人的风景线，一瞥惊鸿的亮光。阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!

在《追风筝的人》中，风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、美好的爱情，也是忠诚、友善、勇敢……而对阿米尔而言，童年时的那次追风筝，他的自私、怯懦伤害了哈桑，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好。

春天来了！和煦的阳光照射在大地上，大地到处花红柳绿，绿树红花互相掩映，一派生机勃勃的景象，这真是放风筝的好时候。

下午爷爷和我来到金谷广场放风筝，一路上我兴高采烈，无时无刻都想着放风筝。

一到金谷广场，我就看到了许许多多的人们同我一样---放风筝，我抬了抬头，便被眼前景象惊呆了，只见天空各种各样的风筝蒙住了双眼，有画着老鹰们的三角风筝，有楚楚动人的圆形风筝，还有一串长长的小鱼风筝。天空中最有特色的还是那三角的战斗机风筝！它展开双翼在天空中遨游，一会儿在高空巡逻，一会儿在低处飞翔，看到这我不经摩拳擦掌，跃跃欲试。

我拿起来小蝴蝶风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛的一松手，风筝就呼的一下飞上了天，越来越高，我兴奋极了，一蹦三尺高，可这时其它的风筝突然向我的风筝发起进攻，我灵活的将线用力一拉，哈！我躲过了他的进攻！

就这样，我们在金谷广场玩了许久，直到傍晚，我们才依依不舍的回家。

浩瀚的天空，嫩蓝嫩蓝的。柔软的云朵，洁白洁白的。暖暖的春风吹起来了，裹在厚厚的羽绒服里憋屈了一整个冬天的大人孩子，再也忍不住了，都像赶集似的聚拢来，跑到宽阔的翠绿翠绿的草地上。干什么呢？放风筝呀！

你瞧，迎面走着一个小姑娘，穿着粉红的裙子，扎着乌黑的头发，把一只五彩斑斓的蝴蝶风筝小心翼翼地捧在胸前，她正转过头去，笑眯眯地看着她身旁的一个身穿绿衣服、蓝裤子的小男孩。那男孩的身体微微前倾，右手拿着线轮，左手牵引着风筝线，正弯曲膝盖，准备迈开步子跑起来。线的另一头，是一名身穿紫色运动衫的短发小男孩，只见他像擎天柱似的把身子站得笔直，高举双手，将一只漂亮的雨燕风筝使劲儿往高处送。你听，他正快活地喊着：“快跑，兄弟！我们的‘雨燕’马上就要飞起来啦！”

再远一点，一对年轻的夫妻亲密地偎依着，正有说有笑地向远处眺望。他们的孩子就在边上，他一边转动线轮，一边倒退着挪动身体，一只彩色的三角风筝在他头顶越飞越高。老远就能听见那孩子兴奋的欢呼声：“再飞高一点！再飞高一点！”

四十二只脚的蜈蚣风筝在天上爬行，鼓着大眼睛的金鱼风筝在天上游动，威风凛凛的老鹰风筝在天上盘旋……一只又一只的风筝，满载着人间的欢声笑语，飞进了春天里。

星期天，爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的尾巴，可漂亮了。

这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高，我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

后来我把所有的线都放完了，我的风筝在天上随风飘荡，天空还有许多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。

那天我很高兴，不过跑得有点累，但从中我也知道，放风筝看上去是简单的活动，但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧，找窍门，我认为在学习上也一样要用到技巧，你们说呢?

作者：王怡雪

今天下午，我们举行了一年一度的风筝节。

经过了几分钟后，比赛开始了。

同学们还没来得及鼓掌，一个个多姿多彩的风筝就飞向了蓝天，一只只可爱的kit猫飞向了蓝天，一条条红色的大鱼也飞向了蓝天，一个蝙蝠也飞向了蓝天，他可能想吃掉大鱼，刚要张嘴，有人呐喊一声：“猴哥在此。”一个孙悟空风筝飞向了蓝天，蝙蝠似乎投了详掉吊在了树枝上了。第一组成员的风筝得到了人们的掌声和欢呼声。开始第二组，一个个风筝也飞向了蓝天，风筝多姿多彩，各式各样。就想带着我们每一个人的梦想飞向了蓝天。看台上那些同学们不停地喊着：“加油！加油！”四年级过去了，二年级过去了，三年级过去了，五年级来了。我们可真是有些迫不及待了，我们赶紧站起来，第一组中有张盛羽他的风筝飞着飞着就绞线了，很遗憾。尹佳琪放得很高。朴诚杰的彩条一开始放得很高，后来就绞线了。郭亚硕的小飞机，别看小，但放的竟然是最后最高。还有王世哲他的毛毛虫放得很高。那是刚开始时那才叫喊个激烈呢，把嗓子都喊哑了。

这次的风筝比赛真开心！