放风筝的作文该怎么写还要达到(实用20篇)
导语:追风筝的人:小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事,小说不仅表达了对战争的控诉、还对阿富汗种族问题和宗教问题有深刻的反映。这部小说在评论界获得广泛好评,但同时也在阿富汗国内引起巨大的争议。关于放风筝的作文该怎么写还要达到由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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3653作文
1000放风筝作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单春天来了!和煦的阳光照射在大地上,大地到处花红柳绿,绿树红花互相掩映,一派生机勃勃的景象,这真是放风筝的好时候。
下午爷爷和我来到金谷广场放风筝,一路上我兴高采烈,无时无刻都想着放风筝。
一到金谷广场,我就看到了许许多多的人们同我一样---放风筝,我抬了抬头,便被眼前景象惊呆了,只见天空各种各样的风筝蒙住了双眼,有画着老鹰们的三角风筝,有楚楚动人的圆形风筝,还有一串长长的小鱼风筝。天空中最有特色的还是那三角的战斗机风筝!它展开双翼在天空中遨游,一会儿在高空巡逻,一会儿在低处飞翔,看到这我不经摩拳擦掌,跃跃欲试。
我拿起来小蝴蝶风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛的一松手,风筝就呼的一下飞上了天,越来越高,我兴奋极了,一蹦三尺高,可这时其它的风筝突然向我的风筝发起进攻,我灵活的将线用力一拉,哈!我躲过了他的进攻!
就这样,我们在金谷广场玩了许久,直到傍晚,我们才依依不舍的回家。
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篇1:追风筝的人读后感700字
全文共 720 字
+ 加入清单在上世纪战火纷飞的阿富汗,曾有着两个情似手足的男孩在一起度过了短暂的快乐时光。当一切事情发生之前的那段时光是最令我向往的。他们一起追着风筝,共享很纯净的友谊,虽然他们是主仆也是同父异母的兄弟,但是童年是美好的,甚至能为彼此许下“为你,千千万万遍”的诺言……
但是时光在飞逝的过程中会带来许多插曲与变化,身份的迷与背叛的悔恨淡化了他们的友情。阿米尔看到哈桑正在饱受欺凌,但他却选择了逃避。友情并不能给与他勇气,这也是人性的弱点。哈桑是悲伤的,而他在这时知道了阿米尔真实的一面,所以他选择了离开,离开了昔日的朋友。而这一别,却是多年……儿时的友谊与美好成为记忆,无法重现。“为你,千千万万遍”是否会实现。我不禁忧伤,为他们这悲伤孤独的二十多年而叹惋,友谊真的这么脆弱?
不久后,阿富汗陷入战乱中,阿米尔不得不逃到美国。已为青年的他仍然心系着童年的好友哈桑,内心为痛苦与自责所填满。而哈桑已与之失去联系。我猜那是他们两人生命中最痛苦的时间段,战争中断了他们本已冷却的友谊,同时也改变了阿米尔,改变了阿米尔的生活。劳累与贫苦中的阿米尔没有忘记儿时的那个诺言“为你,千千万万遍”……
而在二十多年后阿米尔终于下定决心重返故乡,重温那段友情。但是事实却让他失望了,他知晓了一直隐埋了多年的迷……
多年前犯下的罪无法受到心灵上的宽恕,而无情的战火似乎又是那么突兀地到来。我不禁假设:若阿米尔选择帮助哈桑,他们的友情就会延续吗?答案是未知的,但我希望是肯定的。淡淡的忧伤中我合上这本书,而那句美好的诺言又一次浮现——“为你,千千万万遍”……
真的能“千千万万遍”吗?我总会在当友情和自身利益出现矛盾时想到这句话。为了那段来之不易的情,我相信我愿意的。
为你千千万万遍!
篇2:快乐的一件事放风筝作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单今天我和小丽相约去公园玩,我带了风筝,我们要去放风筝。
我们走进公园一看,人真多呀!我仰望天空,满天都是风筝,有快乐的小鱼,有可爱的小燕子,还有张牙舞爪的老鹰。风筝各式各样真美啊!
我们也开始放风筝了,我牵着风筝线,小丽拿着风筝,我们跑起来。小丽带来了她心爱的造型精美的蝴蝶风筝,小明和小东拿来了精致的燕子风筝。小东高高地举起风筝,小明拉着线在前面跑,大声喊道:“小东,松手,快松手!”很快风筝就飞起来了,风筝越飞越高,仿佛都飞到云里了。风筝在说:“小主人你看我飞得多高呀!”我高兴地蹦了起来!
小丽也迫不及待了,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝也是越飞越高……
不远处,有一家三口在放风筝,小孩开心地放线,爸爸妈妈静静地看着,时不时的鼓励着:“宝贝,你的风筝放得真高呀!”小孩听完夸奖,笑得合不拢嘴。
风筝飞啊飞,我们追啊追,公园里充满了欢声笑语……放风筝可真有意思啊!
篇3:关于描写放风筝的作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈决定去广场放风筝。
到了广场后,只见人山人海,!来放风筝的人可真多呀!天空中飘荡着各种各样的风筝,有的尾巴长长的,像一条龙,在空中不停地摆动着身体;有的是卡通形状,如:叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟,它们在天空中挤来挤去,好像要比一比,看谁最可爱、最漂亮。
看到这,我立马取出我的金鱼风筝,它颜色特别鲜艳,如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了,可是我有点高估自己了,放风筝没我想的那么简单,刚开始,还没放起来,风筝就一头栽到了地上,看到落下来的风筝,我心里无比难受。妈妈说:“有可能是线没有拉紧的原因,多尝试几次,一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下,我试了一遍又一遍,功夫不负有心人,风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼,我心里高兴极了。同时,我也在想:放风筝如同学习、生活一样,总会遇到各种各样的困难,然而我们必须努力地克服它,才能取得成功。
放风筝可真有趣呀!我今天玩得特别开心,一直放到天黑,才恋恋不舍地回家了。
篇4:关于追风筝的人读后感200字
全文共 317 字
+ 加入清单刚刚读完《追风筝的人》前6章,我感受最深的就是一个男孩需要的父爱。
第六章写了男孩阿米尔虽然喜欢与仆人的孩子哈桑一起玩,但是他更想亲近自己的父亲,他希望与父亲待在一起说话,所以,他父亲要和他出去时,他都不要哈桑。文章描写到阿米尔写了一篇文章,想给他父亲看,他父亲却看也不看一下。还有,阿米尔问他父亲问题,他父亲总是“嗯、嗯”地,不回答,阿米尔就很失望。而哈桑比阿米尔能干,打水漂打的多、跑得也比阿米尔快,阿米尔的父亲也经常搂哈桑,因此,阿米尔很生气,就不喜欢哈桑了。
由此可见,父爱的重要性,孩子不能失去父爱,父爱对孩子很重要,它能使孩子感到温暖、感到父亲对他的重视。阿米尔希望父亲用胡子扎他的脸,虽然很疼,但是却能感受到爱,所以也值得。
篇5:精彩的风筝艺术节比赛
全文共 300 字
+ 加入清单作者:许佳诺
今天,是我们学校里的风筝放飞节。
我们一吃完午饭,赵老师就把我们带到了教室里了。我们一猜就知道,不用说了,今天下午二到六年级的同学都要参加风筝比赛,二年级的同学们想来就来,不想来就不来,但是张校长说:“二年级的班主任要抽出一节课的时间,带着二年级的同学们去看我们放的风筝。
比赛开始了,我们看见了美丽的风筝飞了起来。哇!真美呀!
到我们上场了,我们班了,这么的风筝腾空而起,看,这个猫头鹰的风筝飞的真高呀!那个小鱼的风筝飞的也是高呀。看见了这么多的风筝飞上了天空我就把我自己比做了风筝,我就是一个绿色的风筝,我穿着绿绿的衣裳,在为他们呐喊。我站的高高的,就像是天上的风筝一样……
风筝比赛结束了。
篇6:放风筝的趣事五年级作文
全文共 320 字
+ 加入清单每天周未,妈妈总会对我很好,尤其是答应我出去玩,玩什么都行。
今天我妈妈叫我去永安公园溜冰,本来妈妈还准备了风筝,但后来闹了点小矛盾,她严肃地对我说:“这些带去太重了,我不想带!”我不情愿地放了回去。
到了公园,我迫不及待地穿上鞋子,滑了起来,等我溜到前面,妈妈在后面快步走着。可一不小心,我摔了个屁股坑泥。
这时,疯狂的风娃娃来了。妈妈改了主意,回家拿风筝,我们努力地放风筝,可风筝一下子就掉了下来,令人讨厌的风筝线也磨了一下我,好疼啊!
我们换了个地方放风筝,还是放不起,叫爸爸放,爸爸光速就放完了整卷线,我拍起了手,妈妈喝起了彩,真开心!赞一个!
可是爸爸津津有味的听着夸赞,一个失手,风筝掉了,我们神速去捡……终于风筝归来,我觉得真值得庆幸!
篇7:春天的风筝满天飞
全文共 450 字
+ 加入清单文/朱曦
一个阳光明媚的日子里,草坪上,许多人在放风筝。有雨燕风筝,金鱼风筝,蝴蝶风筝,蜈蚣风筝……
有两个小男孩,穿着绿色衣服的是小军,他拿着风筝线轮跑。穿紫色衣服的是小欢,他高高地举着雨燕风筝,露出灿烂的笑容。小军兴奋地对小欢喊道:“风大了,快把风筝抛起来吧!”小欢激动地回答道:“好!我们的小雨燕就要飞上天喽!三,二,一——抛!”旁边站着一个女孩,扎着短短的妹妹头,穿着粉红色的连衣裙。她的手里捧着一只漂亮的蝴蝶风筝,正笑眯眯地看着他们。
那边还有一家三口。孩子正在放一只彩色的有尾巴的三角风筝,他的身体微微向后倾斜,正在倒退着呢!他的风筝飞得挺高的,已经快碰到云朵了。他的爸爸妈妈依偎在一起,看着儿子放风筝。爸爸夸奖他说:“这孩子,那么小就能放风筝,而且放的那么高,真了不起!”妈妈说:“是呀,都快赶上专业放风筝的了!”
天上的蜈蚣风筝扭动着身子,慢悠悠地爬行;金鱼风筝鼓着大眼睛,眼珠子咕噜咕噜地转着;老鹰风筝挥动着它的大翅膀,在寻找食物……
春天的风筝飞得高,它们是要飞上天,去吃云朵做的棉花糖吗?
篇8:放风筝
全文共 318 字
+ 加入清单王丁叮
春天来了,万物复苏。小草探出了小脑袋,小花张开了笑脸,一切都明亮起来!小朋友们穿上他们美丽的衣裳,从屋子里跑了出来,放风筝去喽!
果果、帅帅、多多从小形影不离,放风筝当然也在一起。一望无际的草地上,果果抱着风筝,笑眯眯地看着帅帅,心想:“帅帅哥哥,你快点放啊!我快等不及了!”帅帅一手紧紧地抓着线板,一手轻轻地提起风筝线,有节奏地跑着:“我一定可以把风筝放上去的!”风筝线连着的,是那只漂亮的燕子风筝。正被多多高高举起,等待“起飞”。气喘吁吁的多多坚定地说:“就算再累,我也要坚持到底。因为我也是队伍里的一员!俗话说得好,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。只要我们齐心协力,一定可以!”他们放了好长时间,终于,风筝飞上去了!他们别提多高兴了!
篇9:放风筝
全文共 208 字
+ 加入清单李家齐
今天天气晴朗,吴老师上次说:“如果天气好就带我们去放风筝。”我和同学们都早早地把风筝带到学校来了,果然,到了第四节课的时候,吴老师说:“同学们,我们去操场上放风筝了。”我们都开心得拿着自己的风筝兴高采烈地往操场上走去。
一到操场上,我们就迫不及待地叫吴老师教我们怎样放风筝,听了吴老师的讲解,我和同学们慢慢地学起了放风筝。过了一会儿,天上飞着五颜六色的风筝,漂亮极了。我和同学们都很开心,今天真是一个快乐的一天。
篇10:放风筝
全文共 206 字
+ 加入清单邵思淼
春天来了,鸟语花香。公园里长满了青青的小草,开满了五颜六色的花。小鸟从家里飞出来了,唱着动听的歌。小明和小红一起去公园,拿出他们亲手做的风筝。他一只手拿着风筝,一只手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。风筝就慢慢地飞上了天,风筝越飞越高,在半空中展开那美丽的翅膀。两只风筝一只像蜻蜓一只像鲸鱼,在空中一会儿飞得高,一会飞得低,像在跟小鸟玩游戏,又像在和白云捉迷藏。
公园里到处飘荡着人们的笑声,他们玩得可开心了。
篇11:记一次风筝比赛作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单阳春三月,正是放风筝的好时候,不少人在各种地方放风筝。学校里也举行了风筝比赛,把大家玩得不亦乐乎。
比赛开始了,这时操场上已有很多风筝飞起来了,天空五彩缤纷的。再直视操场,操场上的人很多在奔跑,也有有很多人在站着那放线,还有人的风筝掉了下来,正在收线呢。甚至还有人怎么跑都飞不起来,正满头大汗的坐在那休息。
这么多人都在放风筝,我也开始放了起来。我左手拿着线轴,右手拿着风筝,顺着风跑了起来。我一边放线一边跑,本来想像上次那样一下子飞上天的,但这次的风筝好像故意和我作对,怎么样也飞不上去。我坐下来,休息了一会儿,又开始跑了起来。“呼,呼”的声音响起,线从我手中擦过,风筝飞的好高,但当我正要停下来时,风筝又在往下坠了。“不好!”。我叫道,连忙又跑了起来:可不能把这么长时间的成果弄没啊!我这样想着,又加把劲的跑,一边跑一边收线。“完了。”风筝掉了下来。这还不怎样呢,线轴上的线都快被我用完了,我要收这么多线,要多少时间呀!我转动着线轴,过了好长时间,才搞得差不多。
终于收完了,我不想再放了,于是就拿着风筝看别人放。我抬头一看,才发现天上也没多少风筝了,但地上的人不但没少还多了不少。我坐在地上,看着他们放。不一会儿,天上又有许多风筝了。
看着他们的风筝,我可真想象他们那样把风筝飞上天呐!
篇12:小学放风筝作文怎么写
全文共 631 字
+ 加入清单阳春三月,是春暖花开的季节,也是放风筝最好的季节,和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。
周末,我看到许多小朋友在广场上放风筝,我便闹着要爸爸带我去放风筝,爸爸拗不过我,只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说:“广场上人太多,放风筝的人也多,风筝之间容易缠绕,我们还是去田野里放比较好,那里比较空旷……”还没等爸爸讲完,我飕的一下,就从楼上把风筝拿下来了。
爸爸带着我来到了一个广阔的田野上,爸爸说:“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一个人放,我跟妈妈两个人放,我们比谁的风筝放的高。”
我把线系在风筝的引轴上,让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑,我一声令下:“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了,风筝随风而上,越飞越高,我边跑边放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后,他的风筝也飞上了天,由于爸爸的风筝线短,风筝飞不高,只能在那里打转转,我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲,就在这时,由于风向的影响,爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完,突然间我的风筝像脱缰的野马,逃离了我的控制,飞走了,我和爸爸经过苦苦寻找,终于把断线的风筝找着了。
通过这次放风筝,使我懂得了无论做任何事,只要你不断地努力就会取得成功。
篇13:还想和你放风筝
全文共 839 字
+ 加入清单陈依婷
究竟是什么呢?消失在我们之间?
记忆太过于久远了,只能零零碎碎的拼出一个故事,一段时光。
印在脑海里的,可能只有那天的花、田野,还有你吧。花是一小簇的,伏在地面上,有些随风轻轻晃着。不远处的草团打着滚,撞到我的脚边。阳光弯弯绕绕,在心头织成一个蝴蝶结,你的目光也是软的,在我身边围成一个圈。
我们刚搬到这,但我并没有害怕。你陪着我跑过的大片草地,是我最珍贵的回忆。那个午后,阳光懒洋洋地和风起舞,我们带来了风筝,我奋力奔跑着,因为我喜欢这。天时地利人和,风筝一下就飞了起来。我慢慢撤开了手,由你牵着我,拉着线让风筝悠悠扬扬的飘了起来。回忆里充斥着阵阵笑声,以及我为你发出的欢呼。
现在想想那只风筝形如一只大鸟,羽翼丰沛,竟和你有些相像。鱼尾华丽而又顺畅在风的支持下摇晃着,却没有要掉下来的迹象。我们放出越来越长的线,看着它升入天空,一步步靠近炙热的太阳,好像马上要燃烧起来了,但最让我感到奇妙的却是它还牢牢地紧握在你手中。
回家已是黄昏之时,太阳仿佛被什么拉着,落下的速度极慢。我还记得当时为了给你拿一袋牛奶,摔下了用水泥砌成的台阶。当姨妈开玩笑问我,长大后要不要嫁给哥哥的时候,我甜甜地说好。过去的岁月好似放入蜜罐里,现在蘸了蘸,尝起来连嘴角都是甜的。
上幼儿园的时候,教的知识很少,多数时间我们都是在看动画片度过的。有一天我在电视上看到放风筝的情景,我便想到了你,巴不得马上回家,最后竟在老师面前哭闹了起来。现在再回想,心头不禁涌上一层既涩又暖的感觉。
从幼时常常见面,直至一个月一次,半年一次,或甚至一两年不曾见一回,我们的感情也越来越冷淡了。不知为何,我从那时到如今也再没有碰过风筝了,或许是因为学业繁忙,或许是因为没有意味了。
我开始回忆过去的快乐,你喜欢叫我的小名,喜欢逗我笑,喜欢向我展示所有有趣的事。往事一幕幕浮在眼前,那片广阔的草地,那只可爱的风筝,那个温柔的人都已不在。
以后的日子里,我常想起你,想起我们放过的风筝,他们就像一缕烟,因风消散在我心中的田野里,无法挽留。
篇14:小学作文放风筝400字
全文共 467 字
+ 加入清单春天来了,春回大地,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步送走了严寒的冬天,迎来了春意盎然,生机勃勃,充满活力的春天,天气越来越暖和了。
蓝湛湛的天空中飘动着朵朵的云,它们千变万化……这一朵像忠实的小狗,一会儿变成了可爱的小白兔,那一朵像憨态可掬的小猪,一会儿却变成了娥娜多姿的嫦娥,惟妙惟肖!太阳公公从多姿多彩的云朵里钻了出来,露出了笑脸,像红红的大苹果一样,暖洋洋的照耀着大地。春的使者小燕子陆陆续续地从南方飞了回来,一边唱歌一边欣赏美丽迷人的春色。柳树长出了嫩嫩的绿芽,在微风中飘荡,像小姑娘的辫子一样!娇艳的花儿蓓蕾初绽,看!黄澄澄的迎春花,颜色是那么的娇艳,粉红色的桃花,就像娃娃的笑脸,而洁白的梨花却是那样的纯洁,就像美丽的白雪公主,花儿们争奇斗艳,不甘示弱。调皮的小草穿上绿衣,悄悄地探出头来,东张西望,怎么也看不够似的。小河里的冰融化了,叮叮咚咚的唱着歌儿,沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着,不时还跃出水面,多么快活呀!小朋友们脱下厚厚的棉衣,换上了轻薄的春装,来到像铺了绿毯子一样的草地上,开心地做着游戏。
啊,春天真美啊!
篇15:放风筝作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单春天是一个美丽的季节,更是一个放风筝的好季节。星期六下午,阳光明媚,微风轻轻吹拂着,小朋友们兴高采烈地来到公园的草地上放风筝。
瞧,草地上的人可真多呀!他们三五成群在一起放风筝,天空中飞着大小不一,形态各异的风筝,有长长的蜈蚣,可爱的金鱼,展翅的雄鹰……美丽极了!“金鱼”在空中摇摆着尾巴,翩翩起舞。“蜈蚣”拖着长长的尾巴,扭动着身子,顽皮地对我说:“看我飞得多高呀!”“老鹰”拍着大大的翅膀,越飞越高,越飞越远,像在神气地说:“我才是第一呢!”
你看,远处是一家三口在放风筝,只见小朋友一手拉着五彩三角风筝,一手拿着线,迎着温暖的春风跑了起来,他一边跑一边放着线,风筝就慢慢地飞上了天空,他高兴地叫着:“爸爸妈妈,快看,我的风筝飞上天了!”看着孩子把风筝放飞到高空之上,爸爸妈妈的脸上露出了幸福的微笑。
近处,有三个小朋友也在放风筝,后面的小朋友高高地举着风筝,前面的小朋友牵着风筝线往前跑,只听见他大喊道:“小明,快放手!”后面的小朋友一听,赶紧松开手,“燕子”风筝就慢慢地飞上了天,他们高兴地欢呼了起来。这时,旁边的小妹妹羡慕地望着他们,好像在想:要是我的蝴蝶风筝能飞上天,那该多好啊!
放风筝真让我们快乐无比啊!我喜欢放风筝。
篇16:放风筝
全文共 476 字
+ 加入清单小作家:何政鑫
春回大地,万物复苏。小草从泥土里探出头来,小鸟在树枝上唱着欢乐的歌儿,花儿们竞相开放。春天是美丽的季节,春天也是小朋友们放风筝的季节。
星期天,小明和小军约好在公园里放风筝。他们来到草坪上,小军拿出燕子形状的风筝交给小明,小明举着风筝,小军在前面将线拉了一小部分出来。小军喊:“放!”小明将举着的风筝手轻轻松开,小军拉着线,顺着风向前跑去,燕子形状的风筝慢慢地升上了天空。风筝在天空中随风飘动,如同一只小鸟飞在蓝天上,越飞越高,越飞越远。小军和小明望着高飞的风筝,心里可高兴了。一旁的小妹妹,她手里拿着蝴蝶形状的风筝,也准备放。她望着小军和小明的风筝飞得那样高,她心里也暗自想,我也要将我的风筝飞得跟他们一样高。不由自主,小妹妹的脸上露出了甜美的笑容。
远处,一家三口也在放风筝。孩子拉着风筝线在草坪上愉快地跑着,爸爸妈妈看着孩子长大了,欣慰地笑了。多么温馨,多么美的画面。
天空中有各种各样的风筝,有蜈蚣形状的,有金鱼形状的,有老鹰形状的……成为了天空中一道美丽的风景。一阵微风吹来,人们的脸上露出了甜蜜的笑容。啊,春天真美啊!放风筝真有趣!
篇17:我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,我和爷爷奶奶拿着风筝准备去淹城去放风筝,因为电瓶车只能乘两个人,所以爷爷只好坐公交车去了。
接近淹城,我就看见两只风筝在飞舞。到了放风筝的地方,我发现那里人流如潮,每个人都在兴高采烈地放风筝。我正准备叫爷爷帮我放风筝的时候才发现爷爷还沒到达。过了一会儿,爷爷到了,我叫爷爷帮我放风筝,可是一拿出来,发现风筝中间的杆子断了,幸好奶奶灵机一动,从边上捡了一根杆子,代替了原来的那根。总算可以放风筝了,爷爷就慢慢地把风筝升上去,一边放线一边跑,风筝总算飞上了天,看着它好开心。
不一会儿功夫,我们的风筝就和别人的线缠绕在一起,爷爷连忙把风筝解开。接着爷爷又开始放了起来。我很羡慕,于是让爷爷教我放,我第一次放的时候一直放不起来,爷爷对我说线不要放太长。第二次我拉着线,一边松线,一边跑,但我跑的是顺风的,好不容易放上去的风筝沒放多高又掉下来了,我再放了线,往反方向跑,边跑边放,风筝总算成功飞上了天,我高兴极了!满天的风筝各种各样,五颜六色的,它们在天上自由自在地飞翔,看得我眼花缭乱。
篇18:追风筝的人读后感600字
全文共 597 字
+ 加入清单《追风筝的人》中,阿米尔就是那追逐风筝的人,全文都以风筝为线索,写了阿米尔对朋友哈桑的忏悔。阿米尔追逐的其实也是他们之间深深的友情。
看完了这本书后,我也在反思和回忆自己曾经是怎样对待自己的好友的。
我想起了我的以前的一位朋友,他曾经陪伴过我的童年时光。他,是我的一位幼儿园同学,我本来就属于在班上没有什么朋友闲聊的人,而他跟我一比较还算是活泼的,我也没在意他。后来,我们在电梯里相遇了,当时场面十分尴尬,我们又十分害羞,就没有打招呼。后来还是通过家长之间的沟通才渐渐熟识起来。
一到周末或者是假期的时候,只要一有时间,就会跑到他家去,或者他到我家来。慢慢的,彼此也成为了形影不离的好友,有什么事情都会向彼此倾诉。但是我会觉得有时候我有一些自私(可能是因为那个时候年龄比较小),什么都要以自我为中心,就算是他过来跟我提议,我也不会退让。有一次,我们因为一个玩具应该怎样玩好玩而产生了争执。我们都有自己的观点,都不愿意退让,明明退一步便可以解决的事情。就是因为这件事件,我们很久都没有在一起玩了。可能是经过了长久的时间的治疗后,我们也淡忘了曾经的一些矛盾,重新和好了。我真的很感谢时间这一味良药。
现在,我搬家了,已经不是和他住在同一个小区了,当然联系也越来越少了。现在回想起曾经玩耍时的场景,感觉童年时光有朋友陪伴真好。
《追风筝的人》让我在交友方面有了新的认识,回首以前,才发现以前那个可笑幼稚的自己。
篇19:学放风筝作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单春天,农民奔忙的季节,也是放风筝的最佳时间。浓浓春日情,风筝的出现使天空不拘束于一种色彩,使春天的景象平添了几分多姿多彩。
在这狂风呼啸的春日下旬,最好的娱乐项目莫过于放风筝了。这不,语文老师正让我们带风筝去学校放风筝。
刚到操场时,同学们手中各式各样的风筝已将操场装饰的像宴会一样。接下来,我们将风筝装好,听着老师的讲解。但手中风筝却像只活蹦乱跳的跳蚤,上飞下撞。幸好我在队伍边上,否则,那“控制不住自己的风筝”可能会伤到同学了。
老师刚刚宣布开始放风筝,我手中的风筝就像脱缰的野马般向前猛冲。我急忙为它刹住了车。但这风却又大了起来。你要是不放线吧,那风筝就会与风为抗,最后来个“五马分尸”;你要是放线吧,手中的风筝线管理器就会一泻千里,放它个十万八千里。
我急忙将风筝顺风而行,以让它掉下来。但在这个过程中,已经放出的线却突然打成个团!我急了,我看到别人的风筝早已“腾空万里”,但自己的风筝却“平趴”在土地上。我迅速拿起绳上的结,不管三七二十一就是一顿瞎解,结果越解越乱。我不断地对自己说冷静,但心中的兴奋却像只乱撞的小鹿,使我焦躁不安。
我的泪水马上要夺眶而出。但这时,一个熟悉的身影从我眼前闪过--是语文老师的!我像抓住了救命稻草,急忙请老师帮忙。果然不出我所料,老师很快解开了结。
哈哈,想不到我也有东山再起的时刻!
我急忙拉绳放线,向着那只已与“太阳肩并肩”的风筝发起挑战。但好景不长,一个足球门又像只拦路虎困住了我的道路,我的绳子绕在了足球门的杆子上。我不停的向上跳跃,但始终没碰到绳子。
这时,我又想到了一个办法—我可以把手中的风筝线管理器扔过球杆,再接住。我一下扔过球杆,刚准备接住时,长时间的紧绷使我大腿抽筋,风筝线管理器重重的摔在了地上,早已“五马分尸”,这也象征着我的风筝活动也结束了。
这次虽早已活动结束,但我却学会了做事冷静,做事前认真思考,这才是风筝会的真正内涵所在。
篇20:放风筝
全文共 450 字
+ 加入清单小作家:钟宛芝
周末,天气晴朗,碧空如洗,几个小伙伴商量好去放风筝,一路上兴奋不已,到了公园,小兰、小绿和明明到公园的大草坪上放风筝,他们废话不多说,立刻把风筝的线绑好,拿在双手中,小绿一边跑一边拿着线,明明把美丽的风筝高高举起,脸上还洋溢着激动的表情,不一会儿风筝终于飞起来了,天空上到处是风筝,比如:火红火红的小鱼、一条长长的蜈蚣,它瞪着又圆又大的眼睛,身上全是脚,可恐怖了,五颜六色的风筝把天空打扮得漂漂亮亮的,天上洁白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小兰大声说:“你们放好了吗?我也想放。”小绿露出自信的表情说:“很快。”小兰笑眯眯的,眼睛眯成了一条缝,手上还捧着一只精致美丽的蝴蝶,耐心等待。
不远处还有一户家庭,他们的孩子在放风筝,爸爸搂着妈妈说:“我们的孩子总算是长大了。”孩子用力抓着风筝说:“这风可真大啊!都快把我拉上天了,好像是想带我去旅游。”
公园里渐渐地传出了一片片欢声笑语,小草从土里钻出头来,绿油油的叶子随风飘动,小花满地都是,风爷爷来了,小花们就像挺拔的军人笔直地站在草坪上。