放风筝的作文该怎么写还要达到【推荐20篇】
导语:追风筝的人:小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事,小说不仅表达了对战争的控诉、还对阿富汗种族问题和宗教问题有深刻的反映。这部小说在评论界获得广泛好评,但同时也在阿富汗国内引起巨大的争议。关于放风筝的作文该怎么写还要达到由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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3848作文
1000追风筝的人优秀读后感
全文共 565 字
+ 加入清单火红的晚霞下,一个小男孩拿着风筝在风中奔跑。
在小说的开始,是童年的阿富汗,童年的哈桑,童年的阿米尔。在那里,有着他们之间亲密无间的友谊,幸福美满的生活。然而,在1975年冬天放风筝比赛那天所发生的事情改变了一切。
在那场放风筝比赛中,阿米尔为了赢得冷漠父亲的注意,奋力竞争,荣获冠军。哈桑为阿米尔追回那只已经得奖的风筝,却因此不幸地遭到了流氓的侮辱,眼看着同伴遇难,阿米尔却躲在角落里,不敢挺身而出,也许,此时此刻的他真的是懦弱的,以至于以后得他那么后悔。
因为愧疚,阿米尔想方设法将哈桑赶出他们一起生活的地方,后来因战乱,阿米尔去了美国,两人天各一方。
正当美国平淡的生活抚平了一切如烟如雨的往事时,拉辛汗的电话让阿米尔重新回到了阿富汗。但当阿米尔知道哈桑是自己的亲生兄弟时,哈桑却早已死在了塔里班的抢下。
为了弥补心中的缺失,阿米尔费劲周折,找到了哈桑的儿子,并为此与当年侮辱哈桑的那群人展开了激烈的斗争,最后花尽心思为心灵受到重创的索拉博(哈桑的儿子)重新找回了生活的意义。
每个人心中都有一只风筝,我们都是追着风筝的人。对阿米尔来说,那飘荡在空中的风筝意味着人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成为最健全的人,那长长的风筝线的背后是一份对人生命运深深的信服与感激。而对于我们来说,无论那只风筝意味着什么,就让我们勇敢地去追吧!
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篇1:风筝艺术节
全文共 295 字
+ 加入清单作者:赵浦轩
中午,我们刚刚吃完饭,就回到了教室拿风筝,来到了操场。过了一会儿,主任给我们安排好了座位,坐了上去,这时,我们年级的选手们已经做好了准备,他们来到了赛场上,架起风筝,他们都精神百倍。
过了好一会儿,不知从哪里传出一声哨响,副飞手们把风筝向上一扔,主飞手们一拉线,迅速地向前跑。天上的风筝五彩缤纷、形态各异,天上有大令、蝙蝠、彩条等等。“加油!加油!加油!”“快点向前跑啊!”“你是最厉害的……这些都是同学们的欢呼声。
第二轮的时候,有我们班的石广盛一组,比赛开始的哨声吹响了,石广盛很厉害,他一下子就把风筝放了上去了,它的风筝在上面待了很长时间。
篇2:放风筝
全文共 462 字
+ 加入清单任凯欣
“嘻嘻嘻,哈哈哈”音乐广场发出了开心的笑声,他们在干什么呢?对了,他们在放风筝。
到了音乐广场,我看见蓝蓝的天空中有各种各样的风筝:有又细又长的蜈蚣、有凶猛的老鹰、有美丽的白雪公主……它们好像在比谁飞的最高,谁飞的更好。我心想:“原来放风筝这么简单,真是小菜一碟。"我迫不及待地拿起我的蝴蝶风筝,又拿来线轮,把风筝和线系在一起,左手拿着线轮,右手拿着风筝。一阵轻风吹来,我使劲一拋,风筝便飞上了天空。可是,不一会儿,我的风筝和一个小妹妹的风筝缠到了一起,风筝慢慢地落了下来,我弯下腰,拿起风筝,跑起来。一阵轻风吹来了,我又使劲一抛风筝高高地飞上了天空中。我躲避着其他的风筝,一不小心,我用手一拽,风筝的线断了。我很伤心,这时候,爸爸妈妈对我说:“失败是成功之母。”我听后,没有那么伤心了。于是我爬到树上,把风筝取下来,用手拿起风筝,跑了起来,一阵轻风一吹,我又使劲一抛,高高的飞起来了,一只可爱的蝴蝶,风筝飞上了天空。五颜六色的风筝,把天空装扮成了万花筒。
今天不仅让我学会了放风筝,也让我知道了失败是成功之母,我真开心。
篇3:放风筝
全文共 516 字
+ 加入清单小作家:黄佳怡
万物复苏,令人期待的春天开始了!
公园里无边无际的大草坪上,有许多人都开始放风筝了呢!小绿、小蓝、小红她们的笑容好甜蜜啊!瞧!小绿目不转睛地看着一个画着红色燕子的风筝,一边看着,一边跑着,一边拽着线。小蓝哈哈大笑着,露出了雪白雪白的牙齿。她站在那里,双手拉着燕子风筝举起来说:“燕子风筝一号准备开始起飞!”小红抱着一只彩色的风筝走到小蓝身边,看见小绿和小蓝的动作不禁笑吟吟起来,两只小眼睛,眯成了一条一条的小月牙儿,脸蛋也红彤彤的,心想:“真是两个调皮又可爱的活宝呀!”忽然,小红看见了天空中五颜六色又绚丽多彩的风筝,就对小绿和小蓝说到:“快走吧,让我们的风筝起飞吧。让它们也加入这光彩夺目的图画中,为春光平添生趣吧!”
远方,小东正在放风筝。可是每一次风筝都跟他闹别扭似的,他每一次都对风筝拉长了脸,瞪圆了眼。一会儿,风筝不闹了,起飞了,小东连忙调整高度,一会儿忙着跑,一会儿忙着在拽线,忙得不亦乐乎,但心却像兔子一样上蹦下跳。爸爸妈妈也笑了起来,爸爸搂着妈妈说:“你瞧,我们的孩子长大了呀!”
天上的风筝看见了大人们和小孩们的笑脸,不禁一起笑到说:“初春是个希望的季节,不要破坏这美好的希望,让我们来一个崭新的开始吧!”
篇4:快乐的风筝会
全文共 335 字
+ 加入清单文/邬婷好
这一天,阳光明媚,嫩蓝的天空上飘着朵朵洁白的云。许多小朋友在草坪上你抓我我追你。大家各个眉开眼笑,玩得不亦乐乎。
瞧!一个女孩身穿粉红色的裙子,双手拿着漂亮的大蝴蝶风筝,梳着妹妹头。她是那样的可爱,笑得像春光一样的甜润。那边还有一位身穿绿色衣服,蓝色裤子的男孩,他是唯一一个在跑的人。只见他右手拿线轮左手拎着线,兴奋地对另一个男孩子说:“起风了,快把风筝抛起来!”而另一个短发男孩,他穿着紫衣服棕裤子,笑得比阳光还灿烂。他双手高高举着雨燕风筝说:“我手好酸,快举不动啦!”再看,那边还有一家三口。爸爸和妈妈依偎在一起看儿子放风筝。他俩说:“我们儿子的三角风筝飞得可真高啊!”
在嫩蓝的天空上还有许多风筝。有金鱼风筝、老鹰风筝、蜈蚣风筝……
这真是有趣、快乐的风筝会!
篇5:孩子风筝初二作文
全文共 798 字
+ 加入清单星期天,我和爸爸去广场玩儿,秋高气爽,正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上,煞是美丽。
在广场的中间,有一个戴着灰色的帽子,穿着厚厚的运动外套,戴着黑色手套的老者。他要放什么样的风筝呢?是米老鼠?是老鹰?还是小狗?图片我好奇地走过去。啊,居然是“猪八戒吃西瓜”。这是一个巨幅风筝,猪八戒那长长的嘴巴,蒲扇似的大耳朵清晰可见,还有那半片月牙西瓜,红的诱人。只见这个老爷爷先试了试风向,然后叫来旁边的一个叔叔帮他举起风筝。他们相互配合,在老爷爷的牵拽之下,风筝忽忽悠悠地飞起来。老爷爷把绳子越放越长,风筝也越来越高。那贪吃的猪八戒似乎在说:“如果你能追上俺,俺就把西瓜给你吃!”一会儿功夫天蓬元帅就得意扬扬地在高空中耀武扬威了,“真是天上没悟空,八戒称霸王!”
我正赞叹呢,不远处一对双胞胎姐妹在那儿争执起来,“给我先放,给我先放!”我想她们肯定是想露一露本领。其中一个女孩先来,她把风筝平放在地面上,牵着线就跑起来。可是风筝像个任性的孩子,只顾在地上打滚儿,就是飞不起来。“让我来!”另一个女孩也是这样的结果。她们垂头丧气,一脸不高兴。我忍不住走过去对她们说:“放风筝要两个人配合的,一个平举风筝,一个牵线奔跑,逆着风向风筝才能飞起来,我见那个老爷爷就是这样做的。”她们听了都感到很惭愧,只顾在那争,没有想过要相互帮忙。最后,她们按我说的又试了几次,终于让风筝飞上了蓝天。
在广场的东边我看见了一位年轻的父亲带着自己的小儿子来放风筝。小儿子说:“我要放米老鼠。”“好,给你买。”爸爸爽快地说。小儿子特别兴奋,他拿到米老鼠风筝就拉着爸爸的手跑到空地来放。可是好像遇到一些麻烦,原来是卡线了。我赶紧跑过去帮助他们,看到“米老鼠”飞上了天,小男孩的脸上绽开了笑容。
今天看风筝,我不仅欣赏到了各式各样美丽的风筝,学会了许多放风筝的技巧,还明白了做任何事情都不能任性,要多学习,学会同别人合作。
篇6:放风筝作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单“放高点,高点……”很多的小孩在广场上面拿着自己精心挑选的风筝,让他飞向天空。自由自在的翱翔。没错,我和妹妹也来到了广场上面开始放风筝。天上的云朵似乎知道了什么,在天空中变化万千。飘来飘去。
我们挑了一个黑色的风筝,因为黑色的风筝是最明显的一个风筝。我们开始把风筝上面的小棍插上去。妹妹是我的小助手,她帮忙给我递棍子,因为我和妹妹的默契配合,我们很快给风筝穿好了衣服。我们下一步就是给风筝弟弟带上一个项链。
我们开始放风筝了,妹妹拿着风筝我和妹妹保持一定的距离,我说:“一、二、三放。”我开始跑起来,风筝慢慢的在天空上面慢慢的飞了起来。但是,好景没多久,我们的风筝就掉了下来,我和妹妹又开始了一次,“一、二、三放。”有时和上一次一样的侯玲,但是不知道这次风筝的高度是不是和上一次的高度一样。希望和上一次的高度不一样。我们虽然非了一会儿,但是我们的风筝弟弟太调皮了,总是不听我们的话,就是不要在天空中上面翱翔。没办法只能再试一次。一样的口号,一样的动作,一样的奔跑。果然功夫不负有心人,风筝弟弟开始喜欢在天空中翱翔了。我们的风筝开始在天空上面自由自在的翱翔。有时候后观看下面的风景,有时候就跟风筝哥哥一起玩耍……
我们这一次放风筝可真好!让风筝弟弟喜欢在天空中翱翔!
篇7:放风筝
全文共 228 字
+ 加入清单陈哲羽
今天哥哥和我一起在小区楼下放风筝。
我们把新买的风筝拿下楼,找了块空地。然后我拿着风筝,哥哥拿着线团在前面跑,当哥哥开始跑的时候,我就松开了风筝,不一会儿风筝慢慢的飞了起来,可是风筝飞得低,这时后,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“风筝加油,加油!”就在这时候一阵风吹过,哥哥跑步的速度也加快了一些,风筝越飞越高了。飞的比树还高,在空中风筝摇来摆去的,仿佛在和我们说:“你们看,我真的可以飞的很高呢,看我飞的多高呀!”
我和哥哥看着风筝越飞越高,高兴极了!
篇8:风筝·理想·高飞
全文共 385 字
+ 加入清单作者: 张雨馨
假期里,我回到家吃完中午饭以后,我就一屁股坐在沙发上,准备看平板儿。但是我刚刚准备拿起来平板的时候,爸爸和妈妈就说要我们一家人出去到广场放风筝。
我一听到风筝,我就猛然的想起来我们学校不是快要举办一年一度的风筝比赛了吗?我现在和爸爸妈妈一起去广场练练那不是更好吗?
想完了以后,我玩平板的念想就像早上的薄雾一样被初阳蒸融了。于是我穿上衣服以后就和爸爸妈妈一起来到了广场上。
我们我们一来到广场之后,我就拿着风筝和线盘找了一块地方,开始把风筝熟练的组装了起来。然后把风筝线上的钩子挂到了风筝上。一切准备就绪以后我们开始放了首先是我放风筝,弟弟拿着风筝然后,我大声的说:“一,二,三,放!”于是弟弟撒开了手。风筝这个时候在天上自由的飞翔。我于是慢慢的带着风筝跑了起来。我一边跑,一边放着风筝线。风筝越飞越高……
这风筝好像承载着我远大的理想,越飞越高,好像等着我去追。
篇9:放风筝日记作文300字
全文共 584 字
+ 加入清单今天我与老妈来到我众多群员约好放风筝的地方:五一广场,我刚向广场走去,韩笑大姐就跑过来。韩笑指着圆柱说:“我们都从那呢!”我飞快的奔去,韩笑也追随着我。
“哈喽小鑫”王敬堂手里拿着风筝说。“张鑫鑫”李俊璋说“你怎么来了?”李大侠刚才放风筝,竟然还没看见我,看他一身休闲的打扮好像是放风筝的高手,丁一凡也在。我买了一个小风筝开始放,大的难放也就罢了,这个一点点的小风筝竟然也不好放。
我撒开绳,然后不停地拽着绳子谁知道,小风筝不一会儿就厌倦了,飘到了地上,我只好重新放,这次我吸取了经验,先跑跑然后再拽绳子,谁知没开始执行计划就将李想给五花大绑起来了,“啊救命啊!”李想呼救道“我被绑起来了”在我与老妈的帮助下李想终于解脱了,哼小风筝我不信我不将你弄上天。我有了另一种方法,让老妈举起来松手然后我拽绳子,这个方法果然很厉害,虽然飞得不高但是飞起来就不错了!再看看李俊璋老爸的风筝,飞的老高老高,从这看着特别小。真是厉害,我也想让它飞的高一点儿,小风筝就是不听话,我请来韩笑大姐来帮忙,她竟然还会放点,在她的指导下,风筝飞得高一点儿了,她去玩她的风筝了,轮到我大显身手的时候啦!我放了许多线,然后不停地拽动着绳子,一会儿就可以了,再看看韩笑的,更厉害,比我还高,过了一会儿十二点了,我与老妈要走了,韩笑也要回家了。
今天放风筝可真好玩!让我明白做什么事都要动脑筋,认真才能做好。
篇10:让风筝把烦恼带走
全文共 438 字
+ 加入清单(鲁佳艳)
最近的烦心事越来越多。因为这些烦恼心事,我的心情就没怎么好过。别看我表面上嘻嘻哈哈,大大咧咧的,实际上都是装出来的。
为了不再让陷入在这个悲伤的泥潭里,我想到了一个办法:周六去放风筝。
早上我一起床就冲进了爸爸妈妈的房间,拽起了睡得正香的妈妈,大声喊道:“妈妈,起床啦,我们去放风筝吧。”妈妈微微睁开一点眼睛皱了皱眉,小声说道:“大清早的,放什么风筝呀,冷死了。”我放出了我那渴望的眼神,苦苦哀求的:“求您了,呆在家里无聊死了,好不容易你有空,就陪我去吧!”这是躺在旁边的爸爸开口了:“你就陪她去吧,看她无聊的。”妈妈只好答应了。
我们乘车到了生态园,我激动地拿着风筝到处跑来跑去,这时妈妈走过来对我说:“你试试把风筝放出去吧。”我听了妈妈的话,一手拿着绳,一手拿着风筝,开始跑了起来。找准时机,把风筝放了出去,风筝越飞越高,越飞越高,一阵阵清风不断迎面而来,我看着飞得很高很高的风筝,不禁笑了起来,心里舒服极了,似乎忘掉了一切烦恼(这部分要写具体)。
让风筝把烦恼带走吧!
篇11:放风筝
全文共 262 字
+ 加入清单赵浩铭
春天来了,我们一家四口欢天喜地来到公园放风筝。到了公园门口,
我们看见许多人都在放风筝。各式各样的风筝让人惊叹不已,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”,把天空打扮得绚雨多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸,多么可爱!
于是,我们也迫不及待地准备放风筝。我爸爸拿着线,哥哥拿着我们的“燕子”,哥哥一放,爸爸就跑起来,他们用了十次才把风筝放飞起来。我和好妈在一旁边鼓掌边欢呼:“风筝飞起来了,飞起来了!”
我们欣喜若狂,今年我们还要找机会放风筝。
风筝带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!
篇12:做风筝的日记100字最新
全文共 224 字
+ 加入清单阳春三月,春暖花开,小草从泥土里钻了出来,像铺上了绿色的地毯,小花也露出了迷人的笑脸。天空中经常飘动着一只只风筝,真是美极了!
一天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小鸟在空中高兴地飞来飞去。小明,小红和小华拿着风筝高高兴兴地来到公园放风筝。
小红一边使劲地拽着绳子,一边抬头看着她的脸谱风筝缓缓升起。小明低着头正在为他的热带鱼风筝做升起前的准备。小华蹲在草地上,给他的水母风筝系上绳子。他们叫着,笑着,玩得真开心啊!
啊!放风筝是一件多么开心的事啊!
篇13:有关放风筝的作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单在一个风和日丽的早晨,阳光明媚,爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝。
我们一到公园往天空一看,天上好多风筝啊!颜色各异有红色,绿色,黑白相间,白色,紫色……也有不少形状,有三角形,圆形,梯形,老鹰,正方形……这么多的颜色和形状,让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。
爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候,我抬头看了看别人的风筝,心想:别人的风筝都飞的这么高,而我的风筝还没有起飞,我一定要把风筝飞起来,而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面,拿着风筝线,爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来,跑着跑着,爸爸就松开了风筝,可是风筝没有飞起来。我们又试了一次,还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的放在风筝线,不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了,我心里非常高兴,我们又在这里玩了一会儿就回家了。
今天在这里放风筝,真开心,下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理,做什么事情只要坚持就能成功。
篇14:激烈的风筝比赛
全文共 283 字
+ 加入清单作者:毕育恒
下午我们刚坐下等着比赛的开始,知道张校长说:“我宣布风筝放飞赛,现在开始!”第一项是:“升国旗,奏国歌。”我们唱着国歌,看着高高飘扬的五星红旗。
唱完了,开始放风筝了首先,我们看着别的班的风筝在空中翩翩起舞,不知经历了多少个组,多少次风筝的飞翔。终于该我们班了,第一组是周彦佳放的。吹哨以后,他赶紧往后跑。我们在看台上为他呐喊助威。其它选手也表现突出,尤其是霍雨涵,她的风筝飞得很高,到终点的时候她的风筝成了垂直线得了一百分。
这场风筝比赛我看到了满天飞舞的风筝,我最注释的是霍雨涵的风筝。因为她的风筝放的最精彩、放的最好!今天下午我们进行了激烈的风筝比赛。
篇15:精彩的风筝比赛
全文共 308 字
+ 加入清单作者:王林杰
今天下午,我们在操场举行了二年级,三年级,四年级,五年级,六年级的风筝放飞赛的比赛。
我们先听了几分钟的音乐,等待着张校长说比赛开始。前几组都是四年级的,我听广播说:“我姐姐的风筝是可爱的小狐狸风筝,而且我姐姐还是放飞手”我注视着每一位四年级的放飞手,看到我姐姐了,我姐姐放的是直线,得了一等奖,我看到在天空中翩翩起舞的风筝。
到了我们年级,我看到一名我们班的我就呐喊助威,当苑凯轩和杨昊泽上场的时候我们都喊着苑凯轩加油,苑凯轩必胜,可惜的时候老师正在量的时候突然落下来的就得了零分,我看着在天空中一个个风筝在天空中飞,我仿佛就是一个风筝在天空自由自在的飞翔,
过了一会儿我才记起起我不是风筝,我是在看风筝呢。
篇16:快乐的一件事放风筝作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单星期六中午,天气晴朗,我带着妹妹去滨河公园放风筝。
微风吹过来,小河里的水泛起层层波纹。地上的小草嫩嫩的、绿绿的,满目青翠。蓝天上白云朵朵,真是放风筝的好天气。
公园里人可真多,差不多都是来放风筝的。天空像是风筝的舞台,有活泼可爱的“小鸟”,有凶猛的“大狮子”,还有可爱的的“小企鹅”……一个个风筝恰似顽皮的精灵在天空中飞来飞去,拖着五颜六色的尾巴像是天使舞动的绸带,漂亮极了!这时,我不禁想起了诗句“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
看到天空中飞着各种各样的风筝,我心里好生羡慕。于是,我对妹妹说:“咱们也来放风筝吧”。妹妹高兴地说:“好,好呀!”我手持风筝线,抓牢线轴。一阵风吹来,我便飞快地跑。妹妹拿着我们的“小鸟”风筝,也跟着我跑了起来。我说:“放”,她马上放开了手,春风姐姐伸出了无形的大手,托着我的风筝飞上了天空。“风筝飞上天啦!”妹妹高兴地欢呼着。风筝一会儿低,一会儿高,时而盘旋几圈,好像在炫耀自己的美丽。
我的心随着翩翩飞舞的“小鸟”,也飘上了蓝天,自由自在地飞翔着……
篇17:追风筝的人作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单如果把画画比作风筝,那我一定是夕阳下那个拼命追赶风筝的人;如果把画画比作草原上那只飞奔的羚羊,那我一定是烈日下追赶羚羊的猎豹;如果把画画比作一道彩虹,那我一定是那个兴奋的在彩虹的尽头寻找宝藏的人……
小时候我住在甸柳,住在一个有小院子的潮湿的一楼。记得每一个下午,妈妈总会选一间阳面的房间,细碎的阳光透过窗户照射在一个小小的角落,我们搬两把小板凳,拿出一张画纸贴在墙裙上,几根画笔,妈妈握着我的手,慢慢地教我画下一个个圆。一个又一个歪歪扭扭的圆在画纸上诞生。
甸柳家里的墙都是白色的,淘气的我总是会拿一根水彩笔,在洁白的墙上,画下一个个苹果,一棵棵树,一条条鱼。
到现在,我还清楚的记得我画的那种“大肚子鱼”——鱼的上身很瘦,而到了肚子却又垂下一条粗粗的竖线,最夸张的肚子有七八厘米,打眼一看像一个字母“T”,而且“T”的横很细,那一竖很粗,很长,而且是空心的。我就这样乐此不疲,画了一条又一条“大肚子鱼”,时间长了,那两面墙上画满了稚嫩的图形,我现在还怀念着那阴暗的一楼,只是因为那两面墙,那两面承载着我童年记忆的墙。
上了幼儿园,我喜欢上了恐龙。清脆的鸟鸣透过打开的窗户萦绕在我的耳畔,和着水彩笔在纸上摩擦产生的轻微的声音,画下马门溪龙,复制龙,镰刀龙和北漂龙——那些我耳熟能详的名字,抽象的恐龙摆出不自然的动作,我就那么画着,画着,在一次又一次练习中我的画画水平也提高了……
夕阳下那个追风筝的人终于追到了风筝,随即他又抛出去,向着下一个目标努力;烈日下追羚羊的猎豹终于追到了羚羊,随即又松开了手,向着下一只羚羊前进;彩虹的尽头那个寻找宝藏的人挖到了宝藏,随即他又坐到溪边,期待下一道彩虹……
篇18:放风筝
全文共 314 字
+ 加入清单文/郭谨源
在一个晴朗的日子里,许多小朋友在公园里的一个长满绿色小草的空地上放起他们那细长的蜈蚣风筝、鼓着圆溜溜大眼睛的金鱼风筝、还有展翅飞翔的老鹰风筝……
一个穿着绿色衣服的小男孩说:“三,二,一,我要准备跑啦!”一个穿着紫色衣服的小男孩露出溢满春光的笑容,说:“起风了,快跑呀,要不然风筝就飞不起来啦!”一个穿着粉色裙子的小女孩正想放飞风筝,可是调皮的风却把她的风筝给吹下来了,所以她只能看着旁边的两个小男孩了,遗憾写在了她的脸上,不过心里却散发出满满地兴奋。
远处还有一家三口,孩子的爸爸妈妈说:“我们的孩子那么小就能把风筝放得那么高,真是厉害哦!”孩子说:“我还能把风筝飞得更高呢”
就这样,更多的风筝被春风吹送上了蓝蓝的天空。
篇19:我们一起放风筝作文400字
全文共 375 字
+ 加入清单星期六,阳光明媚,万里无云,正是放风筝的好时候。
我们像群快活的小鸟,在老师的带领下,飞到了北门山公园。那里有绿绿的小草、粗壮的大树和五颜六色的小花,景色优美。
我迫不及待地拿起我的风筝,拽紧线轴,让施语拿着我的“凤凰”。等我说:“放!”施语就放掉风筝。我自由地跑起来,风筝慢慢飞起来。正当我转过头来时,风停了,有一些风筝慢慢地飘落下来,我的也是如此。不过没关系,再放一遍吧。
我又重新把风筝放了起来,其它的风筝也重新飞上天空。美丽的蝴蝶,小巧的蝙蝠,凶猛的老鹰,绚丽多彩的孔雀……各种各样的风筝,美丽极了!不久,天空就成了一片彩色的了。蝴蝶风筝飞得可高了,是风筝比赛的冠军。虽然我没能夺得冠军,但还是很开心。风又停了,风筝慢慢落下来,我们的欢笑仍然没有减少。
放风筝活动就在我们的欢笑声中结束了,虽然我们已经回到了学校,但我们的心仍然在公园里快乐地放风筝!
篇20:放风筝五年级作文
全文共 379 字
+ 加入清单星期二,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!
我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!