赞美严东生院士的文章【精彩20篇】

黑蒙蒙的天空中，飘来了一群可爱的小调皮，它们个个都穿着雪白的衣服，戴着六角形的帽子，还有不同的图案，漂亮极了!我想这肯定是天上的仙女精心编织，送给人间的新年礼物吧! In the black sky, a group of cute little naughty came from, all of them wearing white clothes, hexagonal hats, and different patterns, Beautiful! I think this must be carefully woven the fairy in the sky. Give it to the New Year gifts on the world!

雪花飘飘，轻轻地落在树梢上，给大树披上了一层厚厚的棉被，顿时，大树感到不那么冷了，大树对雪花们感激不尽。雪花飘飘，轻轻地落在小草边，为小草遮风挡雨。

雪花越飘越多，天空中飞扬的雪花，颇像春天里的柳絮。雪花们整整飘了一夜。

雪后的大地银装素裹，白茫茫的一片，变成了童话世界。路边的一排排大树自豪地绽开了满树银花，在阳光的照耀下，泛出金色的光芒。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!偶尔有几只鸟从树的头顶掠过，使得大树身上的雪花掉了一地，盖住了树下的小草。枝头的喜鹊也陶醉在了这优美的雪景之中。站了许久，就潇洒地飞了起来，然后叽叽喳喳地欢叫起来。

当然也少不了我们小朋友。雪后，我们几个小朋友还有我的姐姐妹妹一起冲出家门，堆雪人，打雪仗是我们小孩子兴不过的事了。打雪仗，也不管冷不冷，抓起一团雪就往别人身上扔。我乘姐姐不注意，把一个大雪球塞进了她的脖子里，冷的她瑟瑟发抖，我却在一旁笑得前仰后合，直不起腰来。

姐姐知道是我扔的雪球后，赶忙抓起一团雪，我则跑得比飞机还快。顿时，打闹声，嬉笑声，响成一片。堆雪人，我们每个人都拿着一把铁铲，每个人都铲着雪，把雪都堆在一起，这样身体就做成了。不一会儿，头也做好了。我们用枣子做他的眼睛，用萝卜做他的鼻子，用扫把做他的手。姐姐还给他戴上了花环。

啊!白雪!

敬爱的白衣天使们：

您在前线还好吗?

二零一九年十二月，一场来势汹汹的新冠状肺炎疫情爆发了。短短数日，疫情就蔓延到了全国各地。一场没有硝烟的战斗打响了。为了人民的生命健康，你们奋不顾身地冲在了抗击病毒的第一线。你们就是这个时代的勇士。

当新年的钟声敲响，全家团聚的时候，你们却在争分夺秒地抢救病人。当别人放假休息的时候，你们仍然战斗在自己的工作岗位。困了、累了，你们就在走廊上稍作休息继续战斗;渴了饿了，您却不愿意提前喝一口水，为的是节约那一套紧缺的防护服。你们就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮着别人。

敬爱的白衣天使们啊!你们就是我们的守护神，给我们带来了光明，带来了希望，指引着我们在抗击疫情的道路上勇往直前。

正是因为有了千千万万个像你们这样舍己为人的天使，我相信我们的祖国一定能早日战胜这场疫情。武汉加油，中国加油!

最后，祝你们在前方一切安好!

此致

敬礼!

我喜欢玫瑰，我赞美它。

春日的清晨，我来到小区散步。在柔和的阳光中，充满生机的世界出现在我的眼前。看在那花坛之上，长着无数朵鲜红的玫瑰花，一朵、两朵、十朵……啊!像春日里绽放的笑脸，像来报春的小使者，又像被嫩绿衬托着的红宝石。

啊!玫瑰，极普通又为人们所喜爱的玫瑰。

玫瑰的身体小巧玲珑，也极为普通，但它却是不平凡的。当春天将要来临时，它像婴儿一样揉着睡眼，用柔嫩的脑袋顶破泥土，向人们诉说着春天的到来。

春天，一个多雨的季节。在南方，经历风吹雨打更是经常的事。但那天，却是难得一见的大暴雨。“妈妈，下雨啦!”这是我最喜欢的天气，我喜欢穿着漂亮的透明雨衣在雨中嬉戏，那时候，我觉得雨都特别喜欢往我身上滴。“我可以出去玩会吗?”我像往常一样恳求着妈妈。

“不行!”我本以为妈妈会像往常一样同意，但是并没有。我悻悻回到房间，心不在焉的写着作业。“雨这么大，外面的玫瑰花要遭殃了吧!”与其说写作业，还不如说担心着那些花儿。

第二天，天空依旧下着小雨。我穿着雨衣，不像往常那样快乐了，因为我在担心着玫瑰花。来到花坛边，我才知道，我的担心是多余的。玫瑰们一个个依旧绽放着笑脸，随风拂动，像是在交谈什么，一点都没有因为下雨而少了几分精神。

在我们的生活中，也有很多的“玫瑰花”，拥有美丽的外表，但同时也拥有坚强的意志。解放军、消防员、医生、护士……他们就如同玫瑰花一样，为我们的生活增添一份美丽的色彩。

我赞美玫瑰。

哈哈!经历了五个月的紧张的学习，终于又到了放暑假的时侯了，这暑假两个月的时间呢，我可要好好计划计划。

1、学习不放松。秋季开学我就要升三年级了，我不能因为一个暑假把自己变笨了，所以自己要坚持每天认真完成两页暑假作业，另外还要把本学期的课本知识再巩固巩固。

2、坚持天天晨练。身体是学习的本钱，这个暑假里我要做到不睡懒觉，坚持天天七点起床在小公园跑步一小时。

3、控制玩电脑的时间。每天玩电脑不能超过一小时。

4、帮助爷爷奶奶做家务。放假了我不能让爷爷奶奶再辛苦了，每天锻炼回来要帮助他们干一些力所能及的劳动。

5、积极参加小记者俱乐部组织的活动。不要忘记自己是一名小记者，做到参加活动，写好文章。

6、旅游。尽可能让爷爷再陪我去旅游，到大自然去，看看异地风光，从中增长见识。

7、遵守交通规则。外出时一定遵守交通规则，不给警—察叔叔添麻烦。在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

2009年10月中华人民共和国将迎来六十岁生日。

1949年前，我们的祖国是一个多灾多难的国度。旧中国民不聊生，再加上日本的侵略，人民的生活痛不欲生。1937年8月28日，日本侵略者的飞机在上海火车南站上空盘旋，导弹如同冰雹般落下来，把上海火车站炸毁了，到处血肉横飞，遍地鲜血、尸体，上海火车站简直成了一个“墓地”。我们中国不但受到日本侵略者的蹂躏、践踏，还被其他列强侮辱，外国人骂我们是“东亚病夫”……

1949年10月，中华人民共和国成立了！中国政府只用了三年时间就恢复了国民经济。1976年，三中全会之后，祖国进入改革开放的春天，政治、经济、文化进入了又好又快发展轨道：香港、澳门的回归，北京申奥成功、中国加入WTO、“神六”载人飞行成功、西藏通铁路、农民免税、九年制教育免费……祖国六十年的光辉历程告诉全世界：中国有能力战胜各种艰难险阻，有能力将祖国变得更美好！

俗话说“吃一堑，长一智”中国应吸取教训，一定要让自己富强起来，不再遭受别国的侵略、侮辱。我们这一代正处于继往开来的新时期，为祖国更加灿烂的未来而发奋学习，是我们学生义不容辞的责任。我深信：再过10年、20年、30年、40年或50年，我们祖国肯定会变得更加强大、富有，成为真正的“东方巨人”。

祖国啊祖国，为您骄傲，为您自豪，为您快乐，为您付出，虽然前边路还很长，也很艰难，但为祖国明天更美好，我们愿在党带领下，披荆斩棘，乘风破浪，永远向前进！

有人敬佩环保工人，有人敬佩无私奉献的军人，还有人敬佩为我们传授知识的教师，而我敬佩的却是舍己为人的消防员。

我敬佩消防员是因为他们不顾自己宝贵的生命去救助他人，甚至用他们自己的生命换回其他人的生命，所以我很敬佩他们。

我回忆到很久以前，妈妈给我讲的关于消防员的事迹：有一天，一个地方着了熊熊大火，突然有几辆红色汽车向着火的地方飞驰而去，仔细一看，可以看出那是几辆消防车。忽然，有几个人从车上下来，飞快地把车上的水枪拿了出来，利落地把水枪连接上，就向着火的地方喷射。

他们穿着厚厚的防火服，手里拿着沉重的灭火用具。他们中有几人往着火的地方喷水，剩下的人冲进大火中救人，他们的脸被大火照得通红。他们脸上很是着急的表情，但是动作并没有丝毫慌乱。他们用斧头把障碍物砍断，扔到一边，仔细地在大火中搜寻被困人员。过了五分钟、二十分钟……终于把大火熄灭了，人也安全地救了出来，消防员们也是满头大汗，但脸上却露出了微笑。

我敬佩消防员，因为他们舍己为人，赴汤蹈火，在所不辞。我要向他们学习，长大后做一个对社会有用的人。

他是个喜欢天然的的人，他是个可以大胆追求自己想要的东西的人，他是个就算是在残破简陋的草庐里也能饮酒赋诗自得其乐的人。

东晋，对于我们来说是个十分遥远的年代。在东晋，名人屈指可数，估计我们想到的第一个人就是陶渊明吧，因为他的守志不阿?因为他的独立率真?因为他的任放中和?还是因为他不为五斗米而向他看不惯那些依官仗势，作威作福的小人行拜?可能都有一些吧，所以我们敬佩着他，而最印象深刻的人也就是他。他不喜欢官场里的勾心斗角，尔虞我诈，而向往的是平静，恬淡，舒适的田园生活，其实从他的诗中就能读出这种情感，比如《饮酒诗》中的“采菊东篱下，悠然见南山;山气日夕佳，飞鸟相与还。”“山气日夕佳，飞鸟相与还”这句是的大意是这样的：暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。可能这“鸟儿”写的就是他吧，从喧嚣，人心险恶的官场，投入到大自然的怀抱之中，当然，这也是我的见解，可能“五柳先生”还有别的用意……

陶渊明从来就是为自己而写，这在中国是为数不多的。因为隐居才可能这样，以此来舒展自己。读别人文章的时候，总觉得有一道门槛客客气气地把人挡在外面，而读陶渊明的，却就像在叩问自己的心灵，使得心灵深处无法表达的部分得以舒缓。正是这种心灵的共鸣，才让这千百年来无数的士大夫这么推崇陶渊明。陶渊明的文章就像是冷雨的街头永远温馨的客栈，暴雨狂风大海上的安宁港湾。

在陶渊明身上，我看到了很多人的影子以及那早已消散的品格。可是这样的人现在却越来越少，这不可谓不是一个悲哀。

摘 要：教材是知识读本，是社会的重要文化产品，还是社会性别文化的重要载体，具有丰富的文化内涵。特别是语文教材，承载了几千年的中华文明和优秀传统，对于提高人的文化素养有着巨大作用，同时还能培养学生健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展"。语文教材中人物形象最为丰富，教材中所选的文学作品塑造了一系的女姓形象。语文教材中人物形象对学生人格和修养的形想最大，而语文教材中的女性形象在文学研究上备受关注。本文将运用心理学的人物气质来分析语文教材中的女性形象，从而解剖女性形象对学生的教育意义。

关键词：语文教材 女性形象 人物气质 教育意义

人教版中学语文教材中的女性形象的统计与分类

课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心编著、人民教育出版社2001出版的《义务教育课程标准实验教科书·语文》七至九年级用书（以下简称“人教版初中语文全六册”）教材中，收录的描绘女性形象的作品及女性形象主要有：

张之路《羚羊木雕》妈妈，魏巍《我的老师》蔡芸芝先生，海伦 凯特《我的老师》莎利文老师，《乐羊子妻.》乐羊子妻，《木兰诗》花木兰，张洁《挖荠菜》“我”，冰心《小橘灯》小姑娘，《勇气》法国女人，鲁迅《阿长与山海经》长妈妈，《驿路梨花》哈尼小姑娘，《我的信念》居里夫人，程乃珊《吾家有女初长成》女儿，欧·亨利《麦琪的礼物》德拉，莎士比亚《威尼斯商人》鲍西亚，《白毛女.》喜儿，《一个都不能少》张春花，《泰坦尼克号》罗斯，《陌上桑》罗敷，《君子于役.》“我”。

人教版初中语文全六册中有19篇文章涉及女性形象，这些女性性格各异，有活泼的，有文静的，有沉着的，有冲动的，有人情的，有冷酷的......教材中的女性以其特有的性格，使其形象更鲜明。从而通过其特有的性格以及鲜明的形象影响着并教育着学生。从心理学的角度来说，一个人的性格以及表现出来的形象是和一个人的气质有关的。

气质是与人体的液体有关的，不同的气质神经和心理特点也是不同的。 人的体内有四种液体，即粘液、黄胆汁、墨胆汁和血液。其中粘液生于脑，黄胆汁生于肝，墨胆汁生于胃，血液生于心脏。

如果在液体的混合比例中血液占优势的人，是湿和热的配合，其特点是湿而润，好像春天一样，这就是多血质型；粘液占优势的人是冷和湿的配合，其特点是冷酷无情，像冬天一样，这就是粘液质型；黄胆汁占优势的人是热和干的配合，热而燥像夏天一样，这就是胆汁质；墨胆汁占优势的人是冷和干的配合，像秋天一样冷而燥，这就是抑郁质。

熟悉的病房每天巡视了多少

陌生的面孔每天迎来了多少

静脉穿刺、肌肉注射，针打了多少

导尿、灌肠、洗胃，操作了多少

漫长的夜晚守候了多少

希望的黎明迎接了多少

从生死边缘救回了多少

冷漠的心被温暖了多少

周六周日没有真正休息多少

黄金假日不曾静心度过多少

值班、加班，数不清有多少

急救、抗非，奋不顾身奋战了多少

海水再深无法量取献出的爱有多少

青山再高也载不动肩负生

命的责任有多少

再大的秤也衡量不了无私的付出有多少

再小的心也明白流出的汗水有多少

这样的白衣天使有很多很多

只是我们对她们的理解太少太少

不怪她们的感慨有很多很多

只怨我们给她们的支持太少太少

今天我要赞美的人——清洁工人。

为什么我要赞美清洁工阿姨呢？因为有一天，我到公园玩，清洁工阿姨在勤劳地工作着。我去玩了，突然听到清洁工阿姨说：“请不要乱扔垃圾。”说完，就有一位叔叔把烟头扔到地下。然后有个小宝宝哭了，原来是尿布湿了，然后这个宝宝的妈妈就把尿布扔到一边。清洁工就对宝宝的妈妈说：“请把尿布扔进垃圾桶。”宝宝的妈妈用眼瞪了一下清洁工阿姨。这里扔垃圾的人太多了，又有一位叔叔把纸巾扔到了地下。清洁工阿姨又说：“请不要乱扔垃圾。”叔叔就说：“扫地的，你有什么资格跟我说话。”清洁工阿姨低下了头。这是我就想：他脑袋的零件是不是装错了！清洁工也是人，也需要尊严，他怎么能够乱骂人的。这是突然下起了雨，我赶紧躲到小卖铺旁，清洁工阿姨带起背上的斗笠，继续工作。一会儿，雨停了，太阳出来了。温暖的的阳光抚摸着善良的清洁工阿姨的脸

这位清洁工阿姨就是我要赞美的人，我要赞美她这颗纯洁善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她，但在我的心中，她的形象也是高大的。

随着年龄的增长，学习的负担也越来越重，再加上弟弟的出现，母亲渐渐的更多地去关心照顾弟弟，而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子，天性爱玩。久而久之，母女之间就三天两头地吵个不停。 As you grow older, the burden of learning is getting heavier, coupled with the appearance of his brother, the mother gradually cares about taking care of my brother, and I amI gradually disliked to study hard all day.After all, I am just a child.Over time, the mother and daughter kept noisy between two days and two days.

母亲似乎本着“不打不成材”的战略指导思想，问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时，我甚至恨着含辛茹苦养育我的母亲，恨着家里所有的人，恨自己的出生。

上初中后，母亲已经很少打我了，因为她觉得我都这么大了，打起来会很丢脸。在我的眼里，母亲是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。母亲从没夸过我的好，反而总是拿我与别人比较，我讨厌这样比来又比去的。我就是我，我不能代替别人，别人更不能代替我。我不喜欢做作业，也不喜欢上课，这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目，我很乐意，甚至是恨不得一下子就学尽它。

我试着向母亲反抗，尽力让自己心平气和的去跟母亲说。但她不了解我的性情，只知道让我读书。我想，这就是所谓的代沟吧!我明白，母亲是为了我的将来着想，只不过，我更加想让自己的精神需求上得到满足。

每次与母亲争执后，感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己，将来自己做了母亲，要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑，但这是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解决。

有时候母亲竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错，青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性，不该做、不能做的事我自然会克制住自己，提醒自己，不要去做。而母亲似乎不信任我，我真是感到失落。作为一个母亲居然不相信自己的孩子。

也许等我为人妻、为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的道理。

我的母亲，我的启蒙老师，我做人的榜样!

我敬佩的人有很多，这次武汉疫情蔓延，我敬佩那些奋战在防疫前线的工作人员，我更敬佩84岁高龄的钟南山院士。

在2003年非典疫情爆发，人们恐慌之际，中国工程院院士，著名呼吸病学专家钟南山来到前线，他无愧中国呼吸系统传染病防治的领军人物，不顾自身的生命危险治疗重病人与死神夺生命，2003年，钟南山被广州市赋予“抗非英雄”的荣誉称号。

17年后的今天，武汉疫情蔓延，牵动着我们每个人的心，钟南山老院士提出建议，不要去武汉，但是18日晚，84岁的他还是义无反顾的挂帅出征，赶往武汉防疫最前线，寻找战胜病毒的抗体，正在疫情最危急的时刻，钟南山院士成为了人民的主心骨，有了他就有了战胜病毒的信念，您就是人们心中的英雄，您有院士的专业，有战士的勇猛，更有博士的担当，我向您致敬!您就是我最敬佩的人。

通过这次武汉的疫情，我认识到了学习的重要性，掌握科学知识的必要性，从现在起，我一定要好好学习科学知识，以便将来有用武之地。

最后我相信钟南山院士和科学家一定能研制出抗病毒的抗体，战胜冠状病毒，中国加油!武汉加油!

如果你要问我哪一所学校是最好，最出色？我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗？母校，我对您有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您！千百遍的赞颂您吧！

啊！我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第；做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉；音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘；早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。

啊！我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时……您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。

啊！我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗？是知识，是力量！让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。

我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。

灿烂警营 花朵绽放

有人说女人似水，但她却有不同于水的坚毅;

有人说女人似花，但她却有普通花朵难以媲美的芬芳。

不是为了漂亮，才追逐这身警装;

不是为了显耀，才投身公安事业。

她们和男儿一样精干;

她们比男儿更加豪放。

巾帼不让须眉，

外事女警个个都是出类拔萃，

个个都是热情似火

……

她，带着爽朗的笑声，

领我们一路前行，再创辉煌;

她，肩负家庭的重担，

对工作却仍是兢兢业业，一丝不苟;

她，几十年的风风雨雨，

如今虽已退休，却仍是我们的好大姐

……

她们在前台一起受理材料，

时时不忘全心全意为民服务的宗旨;

她们在生活交往中是一群姐妹，

互相关心，互相爱护

……

她们是外事处绽放的花朵，

她们形成了我们窗口单位一道亮丽的风景线，

尽显巾帼风采;

她们是精英中的精英，

她们在用自己的努力为这个家庭增光添彩，

而无怨无悔

……

啊，外事女警，

有模又有样;

啊，外事女警，

有柔又有刚。

警营如此灿烂，你们就尽情绽放吧!

在蝶眼中，花是天使；因为花给予她生命的甘露；在花眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续；然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中蝶不过是游戏花中间的浪子。其中蝶代表我们自己，花代表老师，而蜂则代表父母。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死的最后一刻，也不忘造福与人们，蜡烛不到燃尽的那一刻，它也不会忘了用最后一丝光照亮人间用春蚕和蜡烛来比喻您是再恰当不过了。您用您的一切，来换取我们的幸福，您耗尽您的一生只为求得学生过得比自己好，如此简单不过。

您是再生父母，这样称赞您一点也不为过，父母用他们的一生来给予我们太多，太多的物质，精神基础，而您也以同样的方式来给予我们更好，更多的知识和做人的道理，以一种不求回报，无私奉献的精神，为他的学生们默默地倾注着。然而却不为人知，平凡的连一点波澜也没有。

深秋季节，那冷酷无情的秋风好比老师，它袭卷着山峦，田野，它吹跑了枯萎地树叶，吹散了饱满的种子，吹落了垂挂在枝头上地果实。

它看似冷酷无情，实则有真情，它好比顾问生命的慈母把树叶介绍给根须，把种子藏进厚实地泥土，把果实领进一个个温暖地家庭

在这最后的两个多月后，我们将各奔东西，我们能做的不多，除了好好学习。对于老师我用再丰富的词藻去赞美老师也终将会别离。当太阳的最后一道余晖亲吻大地时，此时，我知道今天是个特别的日子，装满一车幸福让平安开道，抛弃一切烦恼让快乐和您拥抱，储存所有温暖将寒冷起跑释放一生真情，让幸福永远对您微笑！

童年的往事如一叶叶小船，在我脑海中荡漾，有笑、有泪、有悲伤、有惆怅，每当看见我床头上摆着的两个蚕丝团，我就想起了我的蚕宝宝。

那一次，我们的语文老师带动我们养蚕，观察蚕宝宝的生活习性，让我们写一篇说明文。我买了两只，把它们放在一个小盒里，准备像种米一样，一变二，二变四，四变八……我望着它们蠕动的小身躯，小心翼翼地捧着只有几天大的蚕，走在回家的路上，生怕它们受到伤害，边走边想：该把它们放在哪里呢?

回到家，我把它们放在书桌边上，这样我会经常观察它们。老师说蚕是吃桑叶的，刚好离我家楼下不远处有一棵桑树，我兴致勃勃地摘来一片桑叶放在盒子里，我在一旁静静地企盼着蚕会吃桑叶，果不其然——两只蚕慢慢爬到叶子边缘，开始吃起来，就像“剔刀机”一样，从上往下刮，样子十分可爱。两只蚕的饭量可真不小，不一会儿，一大片桑叶就被吃的片甲不留了，我只好又摘了几片桑叶。

就这样，我精心地饲养它们，它们长得很快，不到一个星期，它们居然快有我的大拇指这么长了，楼下桑树的叶子也要被我摘完了。

有一天，我喂桑叶给它们吃，却没有反应，我认为是桑叶不新鲜，他们才不吃的，于是，我连忙搬着凳子下楼，采了几片上面新鲜的叶子，可它们还是一动不动。我担心起来：是他们生病了吗?还是什么?昨天还好好的，也许它们昨天吃得多，今天还不饿。第二天我放学回家，怀着忐忑的心情，看看它们把桑叶吃完没有，竟发现两只蚕都不见了，我大叫起来：“这两个蚕宝宝去哪了?”盒子外面找了个遍，也没有。我急得眼泪都要流出来了。

这时爸爸下班回来，我迫不及待地问爸爸动过我的蚕宝宝吗，爸爸急忙过来一看笑了，指着盒子说：“你仔细看看盒子里有什么?”我又仔细看看盒子里面，发现多了两团丝。我急了，赶紧问爸爸这是怎么回事。原来蚕还在盒子里——在那两个蚕丝团里进行他们的一次大变化，过几天它们就出来了。我看着两个蚕丝团，想象着蚕会变成什么样呢?第三天，我满心期待的回到家，迎接我的“贵宾”——它们在空中翩翩起舞，却不飞走，它们一定还认得我，才不愿飞走的。

直至现在我还清楚得记得它们产下了783个卵。那次我的作文写得很成功，受到老师的表扬，这都要归功于我那两个可爱的蚕宝宝。每当看到我床头上摆着的那两个蚕丝团，我就仿佛又看到了那两只可爱的蚕宝宝，即使它们已经不在了，但我依然记得它们，记得它们带给我的快乐!

亲爱的姐姐：

姐姐，不知道是从什么时候开始，你从以前的欢声笑语到现在的冷冷冰冰相遇，只是5年的跨越，不知道，是为什么……

怀念，一起手牵手在旋转木马上狂欢，怀念，一起并肩坐在草地上。怀念，一起在一起抢饼干……

记得很清楚的一次，那时我爱吃瘦肉，姐姐爱吃肥肉，妈妈有一次炒了我们姐妹俩最爱吃的炒肉，我们俩人一人一碗，我首先挑出一块肥肉，“送”给了姐姐，姐姐也大方的“送”我了一块瘦肉。妈妈看见了，急忙笑道：“对了，就这样，真棒”我和姐姐听到了妈妈的赞叹，心里急切的想再听一次，就你给我，我给你，你给我，我给你……

姐姐，现在的你，再也不是过去的你，而是一个我不认识的你。你与我相遇，冷冷冰冰。几年来，你没叫我一声：“妹妹”，也没叫咱妈一声“妈”，你最亲的我们，竟不如隔壁奶奶，你见了隔壁奶奶，不都叫“奶奶”吗?为什么不叫我们?不知道你是叛逆还是怎么样

今天，你身在济南，而我们家里上上下下也只知道，你在济南上班，你在济南哪?干什么工作，1月多少工资，我们都不知道。

这封信，是我从心底里发出的感叹，希望你在看到这封信后，重新做回那个我认识的姐姐

祝：身体健康

你亲爱的弟弟

我爱绿叶，因为它代表着希望;我爱绿叶，因为它显得生机勃勃;我爱绿叶，因为它有默默奉献的精神;我爱绿叶……哦!我爱绿叶的理由太多了，虽然它很平凡。

小时侯的我，对绿叶充满了好奇，因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状，有的像一团火焰，有的像一只在大海漂流的小舟，历尽风险，有的像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起物，还有的像一把小扇子，给人带来凉爽……这些叶子在风姑娘的吹拂下，左右摇摆，好像在跳着美丽的舞蹈;它们发出“沙沙”的声响，仿佛唱着动听的歌曲，欢迎风姑娘的到来。

渐渐地我长大了，也懂事了，对绿叶又有了新的.发现。知道绿叶它代表着希望，也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里，夹着一片绿叶，虽然它已经没有了往日的生机，但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的，也许使因为她绰号的缘故，她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助，成了要好的朋友。一晃，小学时光便已结束，毕业前几天，她拿着那片绿叶，微笑着对我说：“给，这是我送给你的。”我一看是绿叶，“这代表我们纯洁的友谊。”“谢谢!”我很感动!

在老师的教育下，我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的平凡，它不需要人们的赞扬，只是默默的奉献自己，装点着大树，衬托着红花，使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活，不也有这种精神的人吗?扫地的清洁工，敬爱的老师……不都具有这种精神吗?他们是无私奉献的。

啊!绿叶，你是多么的无私，你代表希望，代表友谊，我要高声赞扬你。我爱你，绿叶!

我自豪我是一名女工

代军工人为之拼搏与献身

某某

一个寄托希望创造辉煌的地方

我们

新时代的某某

为之骄傲为之自豪

四十年的风雨历程

有创业之艰辛辉煌之峥嵘

今天

某某

我们

众志成城不向困难屈服

我们

自信自强不为坎坷折颈

某某

始终与某某

从生产一线到后勤供应

从产品研发到样机加工

从毛坯下料到半成品、成品

艰苦劳累危险的岗位

都有我们

某某

无不融浸着女工的汗水辛勤

说到财务部门

女工占到将近六成

业务多时间紧风险大责任重

超负荷加班点夕发朝至寻常景

我们

用辛勤和奋斗装扮明天

我们

用火热的青春

抒写女性绚丽的诗篇

我们

以女性特有的细腻坚韧

保证了各项平凡工作的出色完成

我们

用智慧创造出绚丽的霓虹

耕耘与收获相辅成

付出与回报相对应

我们

换来财务处乃至全厂职工的好评

众多女工受表彰

众多姐妹获殊荣

我们

不骄不躁

就这样度过许多春秋冬夏

就这样静静地送走许多年华

奉献了自己的青春

归来是敬业者的璀殩光芒

不要问

前程是否有坎坷和荆棘

不要问

前程是否有更多鲜花和荣誉

让我们

去迎接挑战争取更大的胜利!!

前天，下了今年入冬来第一场雪。 The day before yesterday, the first snow this year came to winter.

早晨，我刚起床，就发现外面银花花的一片，树上，房子上，到处都盖上一层雪花被。我刚出门，就看见雪花就像一个个白色的小精灵，从天空纷纷扬扬地落下来。我伸手接一片小雪花，可它却非常机灵，刚碰到我的手，就融化成一颗凉丝丝的小水珠了。

爸爸送我上学时，爸爸绿色的车被白色的小雪花给覆盖住了。一路上，我看到许多汽车都盖着厚厚的雪被，前面的玻璃只露出一小块地方，艰难地往前走，好多广告牌也都被雪盖住了，这似乎是小雪花故意给广告牌围的一层雪白的花边。

来到学校，刚进大门就看见学校里忙得不可开交，老师。高年级的大哥哥大姐姐们拿着各种各样的工具在扫雪，可是调皮的小雪花又铺天盖地的飘落下来，好像有意捉弄大家，似乎在说：你们能斗过我们吗：教室里，大家身上都沾满了雪花，我身上红红的衣服也被雪花盖住了，成了一件白衣服。大家在身上这拍拍，那打打，可是一些小雪花还是融化不了。大家穿的衣服也增多了，而且还戴了帽子，手套，甚至有的同学戴上了围巾。

昨天下午，我们来到后院堆雪人。大家带来了铁锹。小桶。围巾。钮扣和胡萝卜等，我带来了钮扣。胡萝卜和毛线来做雪人的眼睛。鼻子和头发。开始了，三个男同学在堆身子，我们三个女同学在做雪人头，不一会，头，身子都做好了。

我们小心翼翼地把头拿起来，轻轻地放在身子上，然后用两根木棍插进雪人身子两侧，接着用钮扣做眼睛，胡萝卜当鼻子，最后，又用围巾围在雪人脖子上，把毛线放在雪人头上，这样雪人就做好了。有些同学还在玩打雪仗呢，雪球在空中飞来飞去，真好看。下课了，大家的雪人都做好了，远看就像一排真正的，士兵，真希望以后还能堆雪人，打雪仗。

啊，冬天的雪，你给我们大家带来了快乐，带来了笑声，带来了幸福。

世界上最亲的人莫过于自己的父母。父母呵护我们健康成长，为了孩子甘愿付出一切，这其中的爱是难以言喻的。在读过《中学生阅读》中的一篇文章《入学通知书》后，我深有体会，我最喜欢的一篇文章也非它莫属了。

文中“我”在小学毕业后，眼看着同学们收到入学通知书，自己的那份却迟迟未来，“我”跑去问校长却被呵斥道，声称“你出身不好，又什么资格上学！”因为“我”的父亲正被单位关押且父亲原来是一个国民党。父亲得知未收到通知书后让“我”找学校，“我”却委屈地说“他们不会相信的。”父亲眼圈泛红，自责的看着“我”。

看到这儿，我怔住了，脑海里不停的想起爸爸的话“咱们不比吃喝穿戴，只比学习，但我会尽我所能满足你的需求。”我回想起自己总爱攀比，可父亲总会满足我的要求并用这句话来教育我，我却当成耳旁风。直到后来，才明白父亲在山上工作有多么辛苦，为了我，也为了整个家，那爱的后面，是无数的汗水与辛酸。虽然与文中父亲所处的环境、地位、身份各不相同，但父亲对孩子的爱是相同的。思索中，我看清了那份爱。

继续读下去。父亲为了“我”能上学，设计偷了公家的铁锤并写信告诉母亲计划，母亲哭着让“我”去检举父亲，以此表明自己的立场。“我”终究是没那样做，毕竟是自己的父亲，也怕日后同学得知了嘲笑“我”。父亲被单位释放后，学校把“我”划为“可以被教育好的孩子，”收到了入学通知书，可“我”仍恨父亲是个小偷。只到长大后，才理解“父亲在那艰难的年代里，忍辱负重的关爱我。”

读完文章，我已泪光闪闪，思绪回到了那个下午。我还在学校里，课间和同学打闹崴到了脚，老师立即打电话给父母。我知道爸妈很忙，爸爸在山上打工，妈妈在家照顾弟弟，且家离学校很远。爸妈接到电话后，立刻赶来送我去医院，没有责骂我，有的只是对我关切的问候。直到检查没事了，他们才放下心来，父母对我加倍的关爱，让我深受感动。眼泪滴在纸上，浸湿了那感人的文字，渗透了那浓浓的爱意，只留下淡淡的泪痕。回忆中，我读懂了那份爱。

这篇文章给了我很多爱的沉思。文中的父亲为了能让孩子上学，不惜设计冒着被抓的风险。母亲得知父亲的计划后，坚决反对，在激烈的思想矛盾下，为了孩子宁愿自己的丈夫被抓。我的父母又何尝不是呢？父母对孩子的爱是难以割舍的，即使付出再多心血，再多的汗水也无怨无悔，这就是爱！

这篇文章不仅仅是我最喜欢的一篇文章，它带给我更多的是对父母的爱的沉思！