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分别时不舍的作文实用20篇

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”下面小编整理了以分别为话题的作文,欢迎大家阅读!

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让我流下哗哗眼泪的分别作文

全文共 1582 字

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不知道在什么时候开始的,班级里的的气氛总是默默的,大家不再愿意吵吵闹闹,而是用着留恋,期待,惋惜的目光交流着,似乎不想让别人看出自己的伤心,可我还是从那忧郁的眼神中体味到了。

这一个夏天,我们彼此都知道要走上不同的中学。

“趴趴,我们会分到一个班~对吧!”糖糖说,听得出来,声音中带着一丝乞求。似乎希望我回答“恩”甚至是一个肯定的眼神就OK了

“这,”我去能为力啊,“不知道啊,说不定呢”我故作轻松的语气连我自己都觉得别扭,我有又能怎么样呢?

“趴趴,你就告诉我嘛,你妈妈一定知道对吧~!”她装作可爱,我的心却有一丝丝的痛。

我妈妈要是知道我就不会这么烦了啊!现在我们这个班级就要分开了,虽然平时打打闹闹,有时候还吵架,毕竟小白,航航和咚咚,我们还是很要好的。

还记得,他们虽然是男生,可是他们和我们闹,却又时时刻刻的叫我们开心,有着好的同学,我们能不开心嘛,现在要分班了,我还想用妈妈的力量吧他们调过来,可是咚咚他要转学,小白和航航也不行啊。咚,我的同桌,2年的同桌。他的脾气很好,我不管怎么捉弄他他都不生气,只是找个时间报复一下下~据他的话就是:“我的忍耐是无限的。”我们很要好,每天都会聊天的。他人看起来蛮开朗,可爱,原来心思也很细,很会关心人哦。航航是我的后位,是一个蛮帅的男生,很幽默,很可爱,我们一起去图书馆,一起在铭铭背后帖我是大笨蛋,一切对于他的回忆都是笑的,小白,这个名字是糖糖起的,很可爱,像一条狗狗的名字,可是这个名字对于他还蛮适合的,他喜欢咬人哦,就是一只可爱di小孩子,一个永远长不大的孩子,我面对这些又能怎样呢?

还记得,我们四个女生,鸟,铭铭,我和糖糖,在一起也有两年了,两年不是很多,课我们友谊却很深,我们在一起,商量好,分班以后。用粉红色的信纸来告诉对方自己开心的事,用蓝色的信纸告诉对方忧郁的是事,用紫色告诉对方倒霉的事。我们以后不在一个班,可是我们还要像最好的朋友一样,一起开心的笑。一起在操场上奔跑,我们会永远记住对方的这是四个女孩的秘密……

还记得,我们性格不同,品味也不一样,我活泼可爱,鸟摇滚热情,糖糖像一个永远长不大的宝宝,铭铭则是多愁善感,我们为了彼此,放弃了自己的个性,鸟为了铭铭,热情的她变的沉稳,铭铭为了鸟,冷漠的她变的活泼,因为我,宝宝似撒娇的糖糖般的成熟,因为糖糖,我们变的有童趣。所有的一切都是为了对方,我们的个性如同水火,我们却亲如姐妹,想起这些,我们有怎么舍得分开。

“好了,你不要问我好不好,你去关心你下了栋好不好?他要转学啊~你来问我我又有什么办法?”我情不自禁地喊,天啊,我在对谁喊呢,我的好朋友糖糖啊,我真傻,这时候应该安慰她才对啊!

“恩,我知道你很伤心啊,我有何尝不是呢!大家在一起这么长时间了啊,咚咚既然从威海转过来又干嘛有在回去啊,还有小白,我们这么要好,现在……”糖糖越说越伤心,一个人呜呜的哭了

“我们不哭了,糖糖,我们马上要照毕业找了,我们一定要给航航,咚咚,小白还有铭铭和鸟,我们给他们一个最美的微笑啊!

“恩。”糖糖回答,我要去送给小白和咚咚还有航航,铭铭,老鸟许多糖糖,他们一定会记住我的。”

“傻瓜,谁像你一样喜欢吃糖啊!”

“不管!”

我们的笑声融化的所有的不开心,我们要用该走下去,不管有没有朋友陪伴,下起雨我们也要努力前进。

在照相的一刹那,我的泪流下来,可我还是笑了,因为那时的泪是甜的!

现在,我们分班了,我和鸟分到了一个班,糖糖分到了12班,铭铭分到了13班,小白在2班,还是转学了,我们也分开了,原来的约定因为没有时间写也就告终了,虽然没有实现,可那是我们的约定,是这一夏天的约定。或许是因为年幼无知才会这样想,可是他代表的是纯洁的友谊,不只是我们的约定,也是6。5的约定!

现在,我还经常看见小白他们,我就会想到我们原来的故事,只是没有了咚咚的影子,我一定会把这份感情保存,我会想你们的!

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篇1:关于高一分别作文600字

全文共 667 字

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我和爸爸妈妈能团聚的时候并不多,因为他们长年在国外工作。每当他们回家时,就是我最高兴、最幸福的时刻。

而小时候,我跟着爷爷奶奶一起生活,即便爸爸妈妈不在身边,我也没有什么感觉。直到那一次,我终于体会到了亲人分别的滋味。

那年春节,爸爸妈妈在家呆的时间比较长,我对爸爸妈妈特别依赖,总是担心他们离开我。春节过后的一天,妈妈抚摸着我的头,温和地说:“楚恒,你的零食都没有了,妈妈给你钱,你去楼下的超市买一些回来,好吗?”妈妈让我去买零食,她不是反对我吃零食吗?虽然我感到很好奇,但还是很开心地打开门,朝楼下的小超市跑去。我在超市挑选了一些我爱吃的零食,还给爸爸妈妈买了几包零食,我心里想:他们一定也很喜欢吃的。

当我提着一大包零食回到家里时,爸爸妈妈不见了。刹那间,我的泪水夺眶而出,手中的零食袋滑落了下来,一动不动地站在门口。我的心里充满了懊悔、伤心,为什么要岀去买零食呢?原来这是妈妈为了支开我,“哇…”我的眼睛好像一个开了闸的大坝,汹涌的泪水哗哗地流着。

任凭奶奶怎么安慰,我一直都在哭泣,直到嗓子哭哑了,眼睛哭痛了之后,我才渐渐平静下来。奶奶这才把妈妈写给我的信递给我,那是妈妈给我的留言:宝贝,爸爸妈妈只是暂时地离开你去工作,我们还会回来的,你一定要学会坚强哟!爸爸妈妈爱你!

日复一日,年复一年。爸爸妈妈依然是每年回来过春节,过完春节后依然要离开我。如今,我已经长大了,不再像儿时那样哭哭啼啼,渐渐的理解了爸爸妈妈,也学会了坚强面对。

但是,每一次当我目送着他们远去的背影,我还是控制不住自己,眼睛里总是湿润的,也许,这就是分别的滋味吧。

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篇2:希望下一次能是笑着分别的作文

全文共 417 字

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六年级了,下个学期结束后,就真的是结束了,伙伴们,我有好多话想跟你们说…我们曾经一同为老师布置的一堆作业而崩溃,曾经又为拿到荣誉,我们开心,大笑,绽放着孩童一般的纯真笑容。

在校园,我们一起上课,玩耍。虽然会出现些意外,但是这会让我们的情感更深。平时闹的脾气,写过的绝交书,受过的伤,留下的疤,落下的泪…这所有都是岁月的见证,诠释着少女少男们的青春,那种羞涩,是我们的不懂事,最美好的画面,定格在我们的每一个瞬间,每一个笑容…我知道,其实,日常我们虽然是打打闹闹的,恨不得对手立马被老师揍,但是,当某一个人突然不在了,我们都会很不习惯,因为我们已经对每一个人,哦,不,是整个班,已经产生了无可替代的强烈情感。

下个学期,我们一定要好好努力,每一个人都必须考到好的学校,找到属于自己的归宿!我们把这最美好的回忆永存心里面…哪怕未来再黑暗,我们心中那炽热的心,不可以熄灭,因为那是我们之间的温暖,他将照亮你前行!

[希望下一次能是笑着分别的作文

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篇3:又是一个分别的夏天

全文共 1526 字

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没有人给夏天下过定义,说这是个分别的季节。可是,夏天知了们唱着的却又分明是令人不大愉快的离别歌……

日历翻着翻着,翻到了夏季的开始,也翻到了高一的尽头。

又是一个夏天,一个注定要说再见季节。

要分别了呀,回转身来,我该从哪里铺开我的高一生活去描述我们在一起的日子呢?哦,就从去年夏天古铜色的皮肤开始吧。

老天啊,我们这帮新同学还没完全认识哩,这下可好,一晒——认识的都变得不认识了。然而,我们还得每天领着一身臭汗亮着一口白牙相见。晚上暗着灯,我们聊得不亦乐乎,从过去到未来,从桌面的水杯到明天的防晒霜……都没能逃出我们的聊天范围。偶尔打进屋里的光即使正照在某人脸上也照不出鬼片的效果。不过,黑黑的皮肤后来换来了“金灿灿”的奖状,很开心。

然后呢?然后就开学了。与其说我们坐在宽敞的大教室里不如说我们幸福得霸占这整个三楼,享受着王者的豪情。可是,我每次踏入三楼得长廊,我都会不由自主地想象着身后的目光,是羡慕还是想奋起闯入这里呢?我不知道,心一虚,还在后怕,心想,等时间到了,这浪潮该把我冲到哪里去呢?

然而我们班也并不只是所谓的书呆子。各种体育比赛,我们班的成绩也不小。校运会结束后,我们举着好几张奖状扬着笑脸的集体照就是很好的例子。还有拔河比赛第一名,足球赛第二名,班班有歌声比赛地三名,篮球赛第三名,校科艺节我们班派出参赛的同学基本都获奖了……我们总是团结地聚在一起。赛场上,队员们为比赛竭尽全力;场下,我们一起为他们加油助威;胜利了,我们拥在一起,一起欢呼、一起庆贺;失败了,我们的加油声便化作一句话,“你们已经很棒了!”;一些比赛后遇到不愉快的纠纷,我们一起冷静面对其他班级的谩骂……无论怎样,我们总是在一起。我们珍惜每一次胜利,珍藏每一次失败。因为这都是我们集体故事的点点滴滴,值得我们回味。这一切都成为了我们被评为“市先进班级”强有力的理由之一。

诚然,在这儿学习压力很大。第一次期中考结束了,我甚至觉得无法在全班同学面前抬起头来,无法与门口得高一12对视。我害怕同学害怕老师。但也因为这样,竟让我生平第一次感受并接受全班同学和老师的帮助。每一个映入眼帘的鼓励的字,每一次耳边响起的激励的话语总能让我兴奋幸福好久。我觉得自己从来不孤单,从未被遗忘在高一12的角落。很多老师批评12班。对,也许我们还不成熟;我们还不懂得如何超越更高峰;我们还是依旧听了就忘不知悔改的淘气……也许吧,可无论怎样,我不会忘记我们是团结的集体,不会忘记当初是这个集体带我走出阴影,不会忘记曾有段时间我视这个集体为——能够让我不再慌乱的后盾。我喜欢这个集体,很温暖。

伴着同学们的关心与祝福,我渐渐适应了高中生活,快乐地看着自己一百多名一百多名地进步了两次。在这其中,我要谢的人很多,有老师,有同学,当然还有我的父母……我曾在全班同学面前说:“我一直很想当着全班同学的面说‘谢谢’……”还没说完,我的泪就掉下来了……我觉得好丢人……事后才知道,许多同学都说他们被我感动了。那一刻,我想我是快乐的!

高一生活总的来说很美,只是结局让人遗憾。首先,读文科的六个同学离开了。然后,我也离开了,且不说最后一次考试我从重点班的门口退了下来,前四次的考试的平均成绩也注定要我离开……我和许多人都分开了。之后偶尔再见到和我一样遭遇的高一的同学,我们相视一笑,很苦,蓦然心底腾出一句话——我们不再是一家人了。接着,莫名的伤感一涌而上。我仰望天空,好把泪吞回去。“我们一起加油,一起回去!”珊和佳都这样紧紧地抓着我的手说,我们仍旧相视一笑。

高一走了,高二我们要分开了,但我们不会放弃!

“等我,我会回来。”许多离开的人都这么说。

挥挥手,

说再见,

不怕这场分别就这样烟消云淡,

有夏天的阳光悄悄地见证着这一切。

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篇4:关于分班分别

全文共 839 字

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今天,我们又分班了,如果说这样的调整还算是小调整,那么我真不知道那他们所谓的大调整会是怎样,今天分班了作文。

当老师念完被分走的同学时,有人笑了,有人低下了头,我突然想起刚到这个班的情景,往事历历在目,可如今大家就要别离,或许不该说别离,大家以后还会碰到,可我当心会不会有一天大家会行同陌路。

同桌微笑着说:“我要下去了,以后见到我要和我打招呼!”我微笑的点头说好,可笑容却比哭还难看。我低下头用橡皮擦擦着被我用铅笔画花的纸,却怎么也擦不干净,我强颜欢笑可内心却如同刀割。笑容就僵持在那里,不敢抬头,不敢和同学说话,因为我怕,怕同学看到我眼中闪烁着泪光。

同学把出黑板报的书递给我,我点点头向讲台走去,我要把它放会到原来的位置。如果人的心情也可以像书一样,看完后可以放回到原来的位置,我想我是不是不会一次比一次难过;如果真的可以重新开始,我想我们是不是都会更努力些,高中一年级作文《今天分班了作文》。

走下讲台,我看到两个同学一动不动的坐在那,眼睛都注视着苍白的桌面,我拍了拍桌面说:“出去走走吧!等下会来多同学。”她站起来说:“我觉得我现在就像行尸走肉。”我瞪了一下说:“怎么会。”其实她说这句话时我真的不知该怎么回答她,因为就连我自己都觉得自己像是行尸走肉。

爬在刷新的栏杆上,眼睛注视着远方,同学们显得很忙碌。我看到同学们几个几个聚在一起说着什么,不时用手拭着眼角的泪水。抬头看看天,天空被厚厚的云层遮住了,没有风也没有阳光。

“叮……”放学了,这节课过得好快啊!

走在回家的路上,第一次发觉200米的路程就像两公里。四周一切都没有改变,路边依然有人推着车在叫卖,依然有同学们说笑着走着。我在想如果没有分班这样的事,会不会就没有别离呢?我抬头望了望天,因为我不想再继续想下去,再想下去我怕我会克制不住我的泪水。习惯低头走路真不好,这样一直低着头总会想起许多的事。

终于快到家了,其实无论路有多长到最后还是会走到终点,一个人走或许孤独了点,但只要到终点时能觉得有意义这就足够了,你说不是吗?

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篇5:关于分别的作文:朋友,别哭

全文共 306 字

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朋友,分别了,别哭 朋友 ,分别了,别哭

有没有一扇窗,能让你不绝望,看一看花花世界原来象梦一场.

有人哭,有人笑,有人输,有人闹,到结局还不是一样。

朋友 ,分别了,别哭,

要相信自己的路,鸿尘中,有太多茫然痴心的追足,你的苦我也有感触。

朋友,分别了,别哭,

这份情,不会消失,它永远都在.

朋友分别了,别哭

假如有缘

我们会再见

请别忘了我

请别忘了我们经历的一切

可惜不是金秋

没有红叶飘落的感慨

可惜不是寒冬

没有刺骨的寒风

你们笑说没情调

因为这是炎热的酷暑

可我分明看见那一滴泪

在你们脸上划过

别哭别哭

会再见的

别哭别哭

别让我有一丝不舍

朋友,别哭

擦干你的眼泪

让我们一起唱朋友歌

朋友,分别了,别哭

无论走到哪里,我们的友谊多会永存于心的……

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篇6:岁寒三友分别指什么?

全文共 1647 字

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岁寒三友我们经常听到,岁寒三友分别指什么?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!

岁寒三友,指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠贞的友谊。松竹梅合成的岁寒三友图案是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。同时岁寒三友还是中国画的常见题材,画作常以“三友图”命名。

一般为常绿乔木,很少为灌木,树皮多为鳞片状,叶子针形,花单性,雌雄同株,结球果,卵圆形或圆锥形,有木质的鳞片,木材和树脂都可利用。又如:松塔;松涛;松针;松脂;松亭(旁边有松树的亭子);松活(以松柏的枝叶扎成人、鹤、鹿、亭等形状,作为冥器,叫做松活);松肪(松脂);松扇(用柔嫩松皮制成的一种古扇);松钗(松树的枝叶);松腴(松脂);松花绿(亦作“松花”、“松绿”。偏黑的深绿色,墨绿);松篁(松树与竹子)松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠,不啻马远、刘松年笔意。在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。松树的品格是中国人最为崇拜的。

主要分布在南方,北方也有一些。北京有个紫竹院公园,里面就有竹子。北大校园里也有不少。竹子是重要的物质材料:盖房子、做家具都有它的用武之地。竹笋还是席上的美味佳肴。也可以经常进入“寻常百姓家”。竹子可以做成笙箫琴笛,发出丝竹之乐的“清音”。因此竹比松树更得文人青睐。竹子更是坚强,有着清新之美,没有名花的娇贵。在任何环境下都可以生存。

早熟禾科(Poaceae)竹亚科(Bambusoideae)高大乔木状禾草类植物的通称。植物学文献中记载有75属以上,1,000多种,但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区¦东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。青篱竹属(Arundinaria)的少数几个种原产于美国南部,在该处沿河岸生长或生长于沼泽地区,形成浓密的竹丛。竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征,周天侯的《颂竹》:苦节凭自珍,雨过更无尘。岁寒论君子,碧绿织新春。便是它的写照。古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,则幽簧拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。竹子是森林资源之一。全世界竹类植物约有70多属1,200多种,主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带。

竹子是常绿(少数竹种在旱季落叶)浅根性植物,对水热条件要求高,而且非常敏感,地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。东南亚位于热带和南亚热带,又受太平洋和印度洋季风汇集的影响,雨量充沛,热量稳定,是竹子生长理想的生态环境,也是世界竹子分布的中心。竹子常和其他树种一起组成混交林,而且处于主林层之下,过去很少受人重视。当上层林木砍伐后,竹子以生长快、繁殖力强的特点很快恢复成次生竹林。竹子用途不断扩大,经济价值高,人们植竹造林,形成人工林。次生竹林和人工竹林,又以它强大的地下茎向四周蔓延扩大。因此,近几十年来,地球表面森林面积逐年减少(据统计,1988年以来,热带森林平均每年消失 2,425万公顷,每分钟消失46.14公顷),而竹林面积却日益扩大。目前全世界竹林面积约2,200万公顷。世界的竹子地理分布可分为3大竹区,即亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区,有些学者还单列“欧洲、北美引种区”。

梅花,虽然没有遍布全国,甚至许多北方人没有亲眼见过。但由于历代文人的描绘,已经深入人心。为什么梅花如今会“位压群芳”呢?这是由于民族历史形成的集体潜意识所决定的。许多国画家在画梅花时,突出地表现在积雪的乾枯曲折的老树之上,绽出了朵朵鲜花。梅花为中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,象征着人卓尔不群,超凡脱俗的品格。

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篇7:分别话题作文800字

全文共 795 字

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离别是一本书,写满了桩桩件件的往事;离别是一句话,传达着你我之间珍贵的情谊;离别是一首歌,唱出了我们难忘的成长经历;离别是一张画,油印着一只只从小渐大的脚丫……

六年时光转瞬即逝,它是一阵风,“呼”得一阵便去得无影无踪;它是一滴水,浸入土地便再也觅不到它;它是春天的一阵响雷,轰轰烈烈的来,轰轰烈烈的去。人类又怎能捕捉到过去的风?觅到浸入土地的水?寻到一闪而过的春雷?不能。风雨雷电固然无情,但时间不正是这样的么?

记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴,可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。过去的一切都历历在目,清清楚楚,就像是落潮后沙滩上的小石子,特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景,享受着未来的憧憬,感到格外的幸福。

小学生活马上就要画上句号,未来的初中生活还是个省略号,将来的种种经历,是一个问号,回想着过去的感叹号,心中漾起一个破折号……

和同学老师们朝夕相处了将近六年,在这六年的光阴里,有过成功的欢笑,也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励,失败时我们相互鼓励,这样一群可爱的老师同学,叫我怎能轻易忘怀?想到马上就要毕业了,想到要离开我敬爱的老师,亲爱的同学了,想到要离开生活了六年的校园,再也不能欢聚在一起读书写字,再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了,心中便有一种难以言状的不舍。它就像是空气,看不见,摸不着,却是那样真挚。

每当坐在教室里,看着专心致志听讲的同学,看着和蔼可亲的老师,总决得万分珍贵,这样的课堂,我又还有多少个呢?

在小学生活中,老师给我的关怀,同学给我的鼓励,都是我前进的动力,勇敢的源泉。既然无法制止离别,无法让时间停留,那么就让离别成为一本书;让离别成为一句话;让离别成为一首歌;让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师,送给同学。告诉他们,无论我以后的路是崎岖坎坷,还是一帆风顺,都会将同学老师铭记在心,永远,永远……

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篇8:分别的眼泪作文800字

全文共 438 字

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一曲《烟花三月》唱尽我们的情谊,那八年的情谊似这曲子般娓娓动听,悠然轻盈。

去幼儿园的路上:你我在杨树荫下飞奔,和时间赛跑,你总比我跑得快,好强的我输了便哭,大吼般的哭,你一脸茫然,却也陪我一起哭,直到老师笑眯眯的把你我哄回教室。

小学的餐桌上:挑食的我总把青菜叶摔的远远的,老师看到遍地的菜叶,总得把我臭骂一顿,后来,为了逃避老师的批评,我便偷偷的把青菜夹到你的盘里,而同样不爱吃青菜的你却总不说什么,只是像吃药丸似的用汤冲进肚子。

后来,长大了,自己也学会了吃,而你的胃却越发的不好。

你总喜欢趁我不备之时,从后面轻轻遮住我的眼,然后怪声怪调地问我你是谁,你却从未成功过。

委屈时,你陪我一起落泪,高兴时你陪我一起大笑,,早已习惯你手心的温度,你眼泪的味道。

在这所寄宿学校里,你我是彼此的依靠,如今,你走了,我却总幻想着能有一只手,从背后轻轻遮住我的眼睛……

只能先给你一首临别的小诗:“是那样万般无奈的凝望,渡口边找不到一朵可以相送的花,把祝福别在衣襟上吧,而明日,明日又隔天涯……

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篇9:初三毕业季的分别精选作文

全文共 640 字

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忽然间醒来,发现在一起的时间已经不多。初三,似乎突然间成长了,懂得了珍惜,不会再那么任性。真的不想离开这个班级。我们曾是一群敢做敢当,年少轻狂的少年,一起放荡不羁地大笑,一起肆无忌惮的落泪,一起唱歌 ,一起疯狂。可面对离别,我们却只有无力。

面对繁重的初三,我们想到的却是分别的不舍。只留几个月的时间,我们想珍惜在一起的时候,来得及吗?

初三的离别,并没有冲淡我们的友谊,反而让我们心连地更紧。每一个人都在珍惜这一分一秒在一起的日子。

回想起你在大街上“抽疯”的样子,让我无比的怀念,不知这样的画面,还能否重现!

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢! 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

我们拥有三个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

时间,请为我们——这群害怕离别的孩子驻足吧。哪怕只是一会儿。

让我再看一眼,看一眼周围一张张熟悉的脸。

不会忘记了。

也许在离别那天,我们会忘了抹去脸上的泪痕,扯出一个淡淡的微笑,轻轻说声:

再见。

无言

我们就这样,各自奔天涯……

我们曾经共饮一井水我们曾一起赶在天天读前背诵一篇千字小文 我们曾发誓要将日子过成特别我们曾承诺彼此不再挥霍带着泥土花香的青春我们曾悻悻然的无辜哭闹我们曾豪言让那些敌人挫败昨晚滚烫的是谁的泪? 过眼的云烟藏独立于物理老师阴郁的眼语文老师越来越凌厉怕是掩盖吧分明看到他颤抖的字迹点缀一种离别的姿势。

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篇10:又是一年分别时

全文共 533 字

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分别在即,那难以割舍的师生情,难以忘却的同学义,以及对母校的留恋使我心中久久不能平静。

中考临近,学习的压力越来越大,而我对眼前这一切难舍之情也与日俱增。我更加珍惜和同学和老师相处的分分秒秒,恐怕也只能以这样的方式来表达自己对大家的不舍与怀念。

夜夜坐在书桌旁,望着漆黑如墨的无边夜色,心中那已被一天繁重学习任务压缩到极至的怀念与忧伤又瞬间膨胀到了极点。忧伤惆怅萦绕着我的心,不禁想起那句耳熟能详的诗句:“剪不断,理还乱。是离愁,别是一般滋味在心头。”

我既欣喜又害怕地等待着中考的到来。我欣喜我将要步入高中的学习殿堂,但我又害怕与朋友、老师和母校的别离。没有过多的语言,只有静静的回味与努力的学习。我不想忘记这些在我生命中五彩斑斓的记忆,只能一遍又一遍的回忆着往昔岁月。我不愿为母校丢脸,我只有用一遍又一遍地复习来争取在中考中大放光彩。这些或许是我能在曲终人散之时唯一能做的了。

心中忽然响起一阵铿锵有力的宣誓声:

三年磨剑,今朝试锋。

分分必夺,秒秒必争。

全力以赴,中考必胜。

坚持到底,我定成功!

就让这首百日誓词洗涤我混乱的思绪,滋润我憔悴的心灵。

又是一年分别时,我已开始默默地积蓄力量。别了我的母校,别了我的老师,别了我的同学。心中默默的祈祷:“但愿人长久,千里共婵娟。”

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篇11:分别的滋味

全文共 418 字

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在小学阶段,我已经经历过了一次分别,然而,现在我和同窗四年半的同学马上也要分别了。

在我二年级时,我与一起朝夕相处了一年半的同学说了再见。如今,马上就要小学毕业的我又即将再次分别。

还记得我在那所学校上课的最后一天,我在走出教室的一刹那,仿佛一切都凝结了;同学们不动了,老师也不动力。大家纷纷向我投来依依惜别的目光。透过窗户可以看到那我曾经走过成千上万次的操场,虽然已经是冬天,但操场的边缘依然挺立着。我左边是长长的楼道,走到尽头就是长长的楼梯,从未这里望去,就好像是一幅相框。学校旁边的马路上不时传来嘈杂的喇叭声,我回想起当年与同学们的快乐时光,不禁有些悲伤。此时,夕阳的阳光从窗户照了进来,映得地上的磁砖变成了金色的,窗户变成了金色的,白色的门变成了金色的,黑板变成了金色的,仿佛所有的东西都变成了金色的。

虽然已经四年过去了,但当时的场景依然记忆犹新。天下没有不聚(此处不是录入错误哦,原文就是这么写的,呵呵)的宴席,但有缘终会再相见!

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篇12:在分别的时候只有爱和信任作文

全文共 568 字

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一天又过去了哦!我们今天又没有好好的联系了,星期六对我们来说一点都不算是什么,联系还是那么的少,说的话还是那么的少,可是我真的好想念你,不知道你是不是感觉到了哦!每天我都在试着联系你的,可是我没有做的很好,我的时间真的好少哦,你可以明白我的吗?每天我都在心里请求你的原谅,你的理解,只是我没有说给你听,因为我希望你是真的支持我的,知道吗?我天天都要想你。

我好矛盾的,想你的时候我没有找你,没有和你说,是 因为我怕没有好都时间留给我和你说话。我没有很好的安全感,是吗?我和你在一起我想的多了,想了该我想的东西,想了我不该想的东西。所以我不知道我该怎么做好,我好在乎你的,所以我希望一切都是好的。希望你开心就好了·我在这里见的多了。听的也多了。不知道该不该相信,我只知道我相信我自己对你的感觉,我们分开以后就不知道了对方的生活,我们只有爱和信任,是吗?我只要上网就会给你写信的,不管你看不看的到,你 回不回我只是想你知道我的心情,知道吗?

对不起!我有时候真的把我的烦恼放到你的身上了,让你烦恼了!还让你不知道我怎么搞的,因为我真的不知道除了你我还可以再和谁撒娇,谁还会受我的影响,如果你真的生气了,就希望你明白我,好吗?我只有相信你了!我在这里也好累了,我明白你不累也会因为我而不开心的。你是我的世界的一部分!

[在分别的时候只有爱和信任作文

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篇13:分别的滋味

全文共 619 字

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我们三个人谁都没有想到,玫城公园那个充满欢声笑语的地方,却是我们三人最后一次见面的地方。

那天,我和贾锐麟、车鑫一起去游泳池玩耍。我们是名副其实的“铁三角”,是有福同享、有难同当的好兄弟。那个游泳池,留下了我们多少开心的欢笑!

谁能想到,到了下午,车鑫便打来电话,带着哭腔对我说:“其其,我的好哥们,我要去济南了,也许……也许我再也不回平阴了……”

“啊……”我不敢相信,怎么会这样!

没有体面的分别,没有隆重的仪式,只是几句仓促的话语,便让我们的友谊画上了句号,从此仿佛分隔在了天涯的两端……

从那以后,我和贾锐麟再也无法尽情的玩耍。每当想起一个不错的主意,便会因为车鑫的缺失而无法进行。我和贾锐麟只能呆呆地坐在一起,回忆我们和车鑫的快乐时光。我想,车鑫也会在远方想念我们吧?我们俩找出了无数条理由和无数种假设,希望车鑫一家有充足的理由再回平阴。可我们知道,那种可能性微乎其微……

每当这时,我便又想起“铁三角”的快乐:我们曾爬上一座座山的山顶,面朝大山喊出心里话;我们曾爬过许多次悬崖,在探险中体验着刺激与乐趣;我们曾在山上,搜寻到许多石英块,一起得意地做着发财的梦;我们也曾空想着生活中会发生的“神秘事件”,还为此争执不休……我们一起玩电脑,看电视,吃自己亲手做的并不可口的“美味”……

啊,车鑫,我们一起玩过、闹过、赌气过、欢笑过的朋友……愿你在济南也能遇到几个像其其和小贾般的哥们,没有我们的日子,愿你会开心。啊,车鑫,我的好兄弟,想念你……

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篇14:分别满分作文

全文共 1209 字

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我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。下面小编为大家搜索整理了分别满分作文,希望对大家有所帮助。

不是我不懂事,而是你们不懂我做的事!如果是真的不想失去,那么,就请别放开彼此的双手,让我们自由飞!

明知道天要下雨,就应该带把伞的;明知道不会有结果,就不应该开始;明知道我们之间的时间不长,可我还傻傻的依恋着她。紧紧的牵着她的手。生怕下一秒她会离开我,真的希望可以永远这样和她牵手,永远不放开!

思念的长路漫漫无边;雨后的彩虹瞬间;空中的云朵随风飘扬;无星的夜晚只有灯的陪伴;没有她的日子,只有想念。想念,想念她的人;想念,想念我们的快乐时光;想念,想念她对我的好。一切都在想念,想念她的所有。现在的我也只剩下对她的想念。

她舍不得离开我,那深情的眼睛被泪水所淹没。一次一次的回首相望,最终却只能用一个拥抱来作为终点!她要随她的家人离开这个城市,去一个大城市,一个陌生的城市,一个没有朋友的城市。接受所谓更好的教育。到哪里她要先学会适应那里的环境,认识新朋友!!

虽然我们都相信,我们的友谊会地久天长,也会跨越千山万水,但是要知道,她那顽固的妈妈不许他在和这边的任何一个朋友联系!因为她妈妈说过:在小城市里的孩子是不会有出息的,教育是无法和大城市比的。虽然她很想反驳她妈妈得知一个观点,可她知道只要是妈妈认定的事,谁也无法改变!而且她妈妈也是为她好嘛。

在最后做的时候,火车开始检票了。她的笑脸马上消失了,好像一个魔法师,她的泪水代替了她的欢笑。他的家人们说我们不懂事,不懂他们这么做的原因。其实我们都懂。可是,只要好好学,在哪里不都是一样的吗?!对呀,也许是我们真的不懂吧,也许是我们这的不懂事吧!我们请求家长们:请你们理解我们,我们!!我们真的不想失去彼此!而且这里的教育也不是很差啊!从这里做出去的也有很多啊!考上清华,北大的也有不少啊!为什么你们就想不明白呢?

是我们不懂事吗?真的是这样的吗?你们口口声声说是为了她好,可你们有没有想过她的感受?他已经在这里整整呆了14年了!她已经熟悉了这里的一切!在这里有她的好朋友,有她的一切!去了哪里让她怎么能容易接受?!虽然说她的家乡不是这里,但是从她一岁那年就来了这里,这里和她的家乡有什么区别?甚至对他来说这里比头发的家乡还亲!这些你们都知道吗?

这一次是我让她走的,因为!!也许在那边她真的会比在这里过得好。她真的走了,她不要我了。到底是我们谁先抛弃了谁?我知道,自从我让给她走以后她就不会和我联系了。我不想让她为难,我只希望她能过得比我好!也许这样,她就真的能比我过得更好吧!希望她不会错怪我!Hopso!

难道真的是我们不懂事吗?还是家长们不懂我们做的事呢?不管怎么样,她都走了。也结束了!这回我们这么做该是懂事了吧?!是一个乖孩子了吧?!只因为我们真的不想失去彼此,所以我们才不愿放手,你们才会认为我们不懂事!

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篇15:分别的话题作文

全文共 580 字

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今天早上姐姐就去上学了(姐姐的学校在郑州)。本来爸爸想送姐姐去学校,可姐姐不让送(可能怕路程远,也不放心家人)看来姐姐才是最体谅家人的,最后经过讨论还是让姐姐自己去学校。妈妈说也要锻炼一下孩子的能力,所以妈妈早早的起床给我们做好了早餐。吃过,我们一起帮姐姐提着行李,开车去了长途车站。车站的乘客真多啊!发往各地的车辆一排接一排,爸爸走到了售票处,排队买了车票。接着找到发往郑州的车,于是姐姐上了车。看到大家即将要分开了,但谁都没有把不愉快带到脸上,看到姐姐眼中带点泪珠,还是把脸被过去,用衣袖沾了一下,回过头来笑着说:“爸爸妈妈弟弟你们回家吧,我到了跟你们发信息,放心好了”。看到车慢慢的开出车站,我们才回家了 。

今天,虽然不是太开心,但我们在假期一起快乐的玩耍、一起打扑克、一起去唱歌、等等也算得上是最开心的一年。

今年姐姐去郑州上学,也锻炼了自己,回到家懂事了,从来我们没有吵过一次架,因妈妈的右胳膊可能过度劳累,一直疼痛,自从姐姐回到家,家里的事情都有姐姐来做。比如:洗衣服、擦地、帮妈妈做饭等等。现在妈妈的胳膊已经康复了许多。

假期里,我的作业都是有姐姐检查,有难题时,她都会耐心的给我讲解,每到写日记的时候,姐姐就会在旁边指导我,如果我遇到什么困难时,姐姐就会用人生的名言鼓励我。

我永远把姐姐的话记在心中,好好学习,顺利读完大学课程,也祝愿姐姐读书有成。

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篇16:小学毕业分别赠言集锦

全文共 1120 字

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我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。

人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。

立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。

不必面对高耸的峰巅踯躅犹豫,不要放弃当初的希望和努力。我们早应有这样的思想准备:在事业上没有坦途!?

吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。

陈酒最好喝,老友最知心,朋友认识越久越值得爱护,只因共同拥有太多太多的回忆。

但愿你我匆忙的生活像飞驰的白帆,永远不迷恋彩色的港湾。

风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的

美好的回忆中藏进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷:多多保重,学成归来。

莫道坎坷,莫畏人言,我愿与您同甘苦,共患难,在振兴我们共同的事业中追寻美好的明天!?

您不容岁月空旷流逝,我不容生命随波逐浪。让我们挽手共勉:在生活的大海上,为征服逆浪而顽强战斗。

朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最爱护最难忘的朋友。

平凡的人听从命运,只有强者才是自己命运的主宰。??

平生相最好,欲离泪已干。

情深似海!事业有成!

人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

人总是在织梦、碎梦、希望、失望中生活。愿我们牢记:跌倒了,爬起来再前进!

人生的旅途很长、很长,不知还会相遇在什么地方。看到你宽厚的微笑,心中留下不泯的印象。

所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感到,彼此关怀,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。

我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友每一个知心的默契;即便是离别,也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能爱护这份友谊,做个永远的朋友。

在繁忙的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远坚持一颗年轻快乐的心。

在怀念的季节里,请不要忘了我,就如同我时时没有忘了你一样。??

在我们相聚的日子里,有着最爱护的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们爱护。

青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力…

愿我们做那不显眼的细小的石子,去铺设祖国千里万里的金光大道。

带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信 …我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

一个人努力的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的奉献也就越多。

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篇17:作文:在分别中成长

全文共 692 字

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人的一生要经历无数次分别,生是分别,死亦是分别。而我们就在一次次的分别中成长

当我来到这个世界上时,就经历了人生的第一次分别。我离开了我的前生,我离开了那个灵魂的栖息地?——地狱。在人世中有一个美丽的传说,当有一颗流星划落时,一个人将会死去,但同时也有一个人将诞生。我与那颗流星,与那个人未曾谋面,但就在灵魂相交的一瞬,我取代了那颗流星,取代了那个人,来到了这个世界。分别,从此在脑海中留下了印记。

在懵懂中我渡过了我的婴幼儿时期,因此,我对外公就没有什么印象了。在我一岁那年,外公永远地离开了我们。当时的我,还不懂事,但在大人们的哭声中,似乎勾起了我内心深处埋藏的那颗种子,勾起了我对分别的记忆。我还不太明白什么是生死的分别,只知道外公的身体不再有温度,他不能再抱着我晒太阳,他不能再用他那带有烟味的手拍我入睡。我的身边缺失了一丝温暖,那一丝我再也不能拥有的温暖。分别,来得竟是这么地突然。

转眼间我已走出儿童时期,小学也已进入了最后一年。望着漫天飞舞的同学录,我意识到这或许是我们能够珍藏彼此的唯一留念。炎热的夏天,寂静的教室,只有电风扇在呼啦啦地转。没有一丝忧伤的基调,同学们都在认真的填写同学录,希望自己的能够更加特别一些,留给别人更深刻的印象。没有想象中的眼泪,没有不愿分别的拥抱。在老师宣布毕业的那一刻,同学们一哄而散,留给我快乐的背影,只有我独自在教室里黯然神伤。想象中的分别,没有欢乐,没有笑容,只有悲伤与眼泪。或许笑对分别才是最好的方式吧,是他们,教会了我怎样面对分别,是他们,教会了我怎样成长。

此后我面对分别,我告诉自己不可以再流泪。是分别教会我坚强,是分别让我成长。

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篇18:有关分别的作文

全文共 406 字

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晚上,姑姑和妹妹要回上海了,我的心还真不是滋味。望着丰富的晚餐,本来会直流口水的我,不知怎么的连最爱吃的可乐鸡翅都不感兴趣了,我的心沉甸甸的,有一种酸酸的味儿。

时间不知不觉到了六点,我似乎觉得时间是离先弦的箭,一闪而过.我多么希望时间能在这一刻定格;多么希望妹妹和姑姑可以一直留在我的身边;多么希望这顿丰盛的晚餐可以永远吃不完.......

我常常想起以前和姑姑妹妹共处的日子.那时,姑姑和妹妹住在我家,姑姑对我百般呵护,遇到困难,姑姑为我加油;受到委屈时,姑姑给我安慰;获得成功时,姑姑给我祝福.....

我跑到自己的房间,看着妹妹和姑姑的大头帖,我的脑子里回放起拍大头帖时情景,就好象刚刚发生在昨天,历历在目.我忍不住的落下眼泪......

离别的时刻总是要到来,我即使心里有一千一万个不愿意,也留不住时间匆匆的脚步,我,弟弟,妈妈送姑姑她们来到了火车站,随着一声刺耳的长鸣,火车出发了.

姑姑,妹妹,明年暑期再见!

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篇19:四大名著的作者分别是谁

全文共 686 字

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四大名著大家可能都看过,那么你们了解他们的作者吗?今天小编给你们介绍以下四大名著的作者。

《三国演义》作者罗贯中,元末明初小说家,山西并州太原府人。罗贯中写作的剧本:《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》。罗贯中写作的小说:《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、《水浒传》(与施耐庵合著)、《三国演义》。

《水浒传》作者施耐庵,元末明初的文学家,今江苏兴化人。博古通今,才气横溢,相传是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。

《西游记》作者吴承恩,明代杰出的小说家。吴承恩字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安区)人,祖籍安徽省桐城县高甸(今枞阳县雨坛乡高甸),因随祖父迁徙至淮安府(今江苏省淮安市淮安区)。

《红楼梦》作者曹雪芹、高鹗。曹雪芹是清代著名小说家,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。曹雪芹祖籍辽宁省辽阳市,出生地为江宁(今江苏南京),先祖为中原汉人,满洲正白旗包衣出身。《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的心血之作,今传《红楼梦》120回本,其中前80回的绝大部分出于曹雪芹的手笔,后40回则为高鹗所续写。高鹗是清代文学家,字兰墅,一字云士。因酷爱小说《红楼梦》,别号“红楼外史”。汉军黄旗内务府人,祖籍铁岭(今属辽宁),先世清初即寓居北京。高鹗除有《红楼梦》后40回续书外,另有诗文著作多种,《清史稿·文苑二》著录有《兰墅诗抄》,杨宗羲《八旗文经》著录《高兰墅集》,今俱佚。现存《兰墅十艺》(草稿本)、《吏治辑要》及诗集《月小山房遗稿》、词集《砚香词·簏存草》等。

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篇20:小学生的分别

全文共 246 字

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从我上小学起,这是第六个夏天了。六年的时光转瞬即逝。雨还在下,它倾诉了我心中无限的不舍!我在小的时候总是有些讨厌学校,六年了。我已经完完全全地喜欢上了这里,这里有我的泪水、有的我笑容,最重要的是这里埋藏着我与同学们纯真而又深厚的友谊?

我抑制不住自己的泪水,为什么,正在我在与同学们的关系日渐紧密的时候,我却必须要与同学们分离?我要记住我的这些可爱的同学们,我爱他们!我无法想象在毕业典礼结束的时候,在渐渐模糊的窗前,每个人最后都要说再见。我会是什么心情。

但我永远也不会忘记他们!永远,永远……

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