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热爱生命中的人物形象【精品20篇】

毒品是一种令人失去理智,损坏身体健康的东西,我们应该远离,珍爱生命。以下是开学吧为同学们推荐的关于热爱生命中的人物形象优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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作文

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生命的热爱[400字]

全文共 451 字

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生命是珍贵的,是短暂的,能对自己的生命所热爱,他必然会受到大家的掌声。但这些人找不着多少。

海伦凯勒、贝多芬、张海迪还有······这些残疾人只要放弃生命,不就一切全部一了百了了吗?但是他们没有,因为他们对生命拥有着无上的热爱,无上的敬佩,无上的珍惜。正因为这样,所以他们坚持下去,获得了人们的赞叹。但是对大家赞叹的并不仅仅是不他们的艺术多好啦,奉献多大啦,知识渊博啦,荣誉多啦······还赞叹了他们的,却是对生命的热爱。有一次,我与家人外出旅游,走着走着。一个瘸一只腿的乞丐可怜巴巴地走过来乞讨,我心疼他,让父母给了他几元,但是我就有个问题不懂:一个人失去腿,为什么还要坚持呢?回到旅馆我还在想,这时我一时想通了,他是热爱他的生命,喜爱他的生命才这样的。我的心顿时被惊叹了!“真棒!”我从内心喊了出来。我想:“一个乞丐,他什么都没有,但他有一个生命,他热爱自己的生命,他才能撑到现在。”我问题融化了,终于明白了。而我的心,又被惊叹了。

啊!热爱生命,真是世上最好的行为。我也要热爱自己的生命,我要行动!

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篇1:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 600 字

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我常常想生命是什么呢?

5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

星期六,我无所事事地蹲在门口,看着地面发呆。忽然,一个小黑点进入了我的视线,我定睛一看,原来是一只蚂蚁。

从小就喜欢抓蚂蚁的我,马上来了精神,我找来一个空饮料瓶,顺着零零星星的蚂蚁路线,找到了蚂蚁们的老窝,我伸出那双“死神之手”。瞬间,几只蚂蚁已经进入了我的“监狱”,它们形态各异,分为黑红两种颜色。它们都不约而同地向瓶口爬去,尽管它们总是因为水珠而滑落,或是因为我使坏摇晃而跌落,但它们还是坚持不懈,它们渴望自由!我不由自主地把它们倒了出来,放它们走了。可是就在这时,一只蚂蚁爬上了我的膝盖,咬了我一口,我顿时火冒三丈。拿起打火机对这那只蚂蚁,轻轻一点,蚂蚁立刻就开始不停地抽动着,挣扎着,但还在拼命地“匍匐前进”,它的行动逐渐慢了下来,身上还不停地发出细微的“滋滋”声,还伴随着一股焦糊味。这只蚂蚁已经奄奄一息了,躺在地上一动不动了,但他触角还在抽动着,似乎在警告着其他的蚂蚁。这是一种多么顽强的生命力呀!即使它只剩下仅仅一点的生命力,但始终不忘记为同伴提醒着什么。

我从这只蚂蚁身上学到了:生命是宝贵的,每种生物都有生活的权利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意义。

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篇2:热爱生命的人

全文共 539 字

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在我们生活中,来往过许多人,他们有的是健全的人,有的不健全的人,他们都会为自己的事业去努力,但他们都热爱自己的生命

一些残疾的人非常热爱自己的生命,不为自己的残缺而自暴自弃,他们乐观地面对生活,使己自活得有光彩。我为他们的表现感到惊讶,我从心里由衷的敬佩他们。

有一次,我去参加飞行棋比赛,我在排队登记时,忽然看到一个由于腿残疾而拄着拐杖的的姐姐,这让我大吃一惊。她虽然行动不便,但她还是积极参加各种活动,让自己有所收获。让我惊讶的是,她脸上还挂着幸福的微笑,也许她觉得能参加这个活动已经不错了,她不为自己的与众不同而悲哀。

春天的一个早晨,我和外婆下去散步,啊!春天的阳光是多么明媚,春天的空气是多么清新,春天的世界是多么美好!我已融入春天之中,这时,眼前的景象令我惊呆了:五六个盲老人三五成群地在小道中蹒跚地行走。他们为了感受春天的美妙而不顾自己的身体,他们也想和正常人一样感受春光,也想和正常人一样在这温暖的日子里一起感受世界的美好。他们做到了在自己平凡的生命上画上了不平凡的一笔。

生命,是只有一次的,要想自己的生命有意义,有光彩。就要热爱自己的生命,热爱身边的事物。残疾人依然乐观,让我们像他们一样,热爱生命,用自己的心感悟生活中的点点滴滴,相信你的生命会闪出不一样的光辉!

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篇3:热爱生命的名人名言警句

全文共 1923 字

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1.生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。——朗费罗

2. 虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的,人的命运是有限的。——歌德

3. 为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

4. 我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

5. 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。——巴金

6. 我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语

7. 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——张闻天

8. 生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔

9. 生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔

10. 我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。——佚名

11. 我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。——三毛

12. 我相信,现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去,而无人得知未来。——葛

13. 生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动,这种运动就是上帝。在有生命的时候,就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。——列夫·托尔斯泰

14. 生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰

15. 生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

16. 人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞

17. 人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特

18. 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼?罗兰

19. 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

20. 对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

21. 话可以收回,但人生不可能这样。——席勒

22. 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金

23. 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

24. 真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。——赫伯特

25. 珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

26. 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

27. 愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

28. 有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒

29. 有理想、充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

30. 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

31. 我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?——而兰代斯

32. 我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,“我们已经作了我能作的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人

33. 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。——高尔斯华绥

34. 生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。——海涅

35. 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

36. 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰

37. 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅

38. 盛年不重来,一日难再晨。——陶潜

39. 生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。——柏克

40. 生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名

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篇4:热爱生命的作文300字

全文共 461 字

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生命是什么?生的意义又是什么?我们在这有限的生命里做些什么?生命只有一次,失去了就无法弥补了。

人最宝贵的就是生命。生命对于人只有一次,失去了就再也回不来了。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华面悔恨,也不会因为碌碌无为面羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——要类的解放而斗争。这是奥斯特洛夫斯基说的话。

我们身边的有许多残疾人,如我们班的——张润琪,就是因为小时候得了病,所以走路很不方便,他虽然走路一瘸一拐的走的像拧麻绳一样,便也和正常人一样自已上下学,不让人帮助。

他虽然身有残疾,但他并不自卑,他每天在家做下蹲,就是累了也不肯停下来。我相信张润琪一定会康复的。

在学习中,张润琪也不比别人学习差,这次期中考试,他考了91分。他写字也和别人一样端正。虽然有很多人嘲笑他,但他并不放弃,他珍惜生命的举动使我非常感动。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不能让它白白流失,使自己活的更光彩有力。

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篇5:热爱生命的四年级小学生

全文共 456 字

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生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠。生命只有一次,我们要珍惜生命,热爱生命。

著名残疾人张海迪五岁时患脊髓血管瘤而高位截瘫,因此没上过学,但她的作品《轮椅上的梦》却在日本、韩国等多个国家出版,鼓舞了一代代的青少年。海伦凯勒在19个月的时候,因为一次猩红热,而失去视力和听力,但她却掌握了英语、法语、德语等五国语言,还写出了《假如给我三天光明》等激励和影响了无数青少年的书籍。这些身体不健全的人都这么热爱生命,我想,世界上任何事物都会热爱生命。

一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技术很好,一下子打中了一只正在练习飞翔的小鸟。小鸟不由自主地落了下来,我用手捉住小鸟,小鸟在我的手中拼命挣扎着,极力得鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样得强烈!小鸟求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

春天来了,我去公园锻炼。我看见柳树吐出新的小芽,小草也慢慢地在生长,小河也解冻了,我感到这就是生命的力量。

热爱生命,珍惜生命,生命之花会盛放出永不凋谢的花朵。

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篇6:热爱生命的树苗作文

全文共 501 字

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一个又红又大的苹果被一只小鸟从苹果树上摘走,吃剩下一粒苹果核从小鸟的嘴里轻易地掉下,掉进一堆有很少土壤的沙里。

不久,这粒苹果核冲破坚硬的外壳,正探出绿绿的大脑袋,四处张望这个美好的世界。这时,一个小男孩将一块石头压在这个刚刚看到世界的小生命。这个可怜的小生命被一块比自己大几十倍的石头压在身上,我看到这一幕,暗暗地想:这个小苗已经在干巴巴的沙中拼命生长,上天为什么还要让它再受伤害呢?小苗使劲挣扎着,企图顶开石头,但这块石头好像就地生根一样,丝毫不动。但小苗不灰心,它出尽全力,茁壮成长,不屈向上。正当我以为它一定不会顶开石头之时,石头居然被这个弱小的生命打败了。我盯着这株小苗许久,它怎么会有如此强大的生命力,在没有土壤,在没有肥料,更没有水份的沙中,不断生长呢?这个问题围绕了我很久。在一个晚上,我终于想通了,它并不是有巨大的神力,而是有一股热爱生命,向往世界的勇气。这株小苗印证了“不见风雨,怎见彩虹。”这句话。我发自内心地佩服它。

这株小苗对生命的热爱让我震惊,我自愧不如。有时候,我面对事情可能会逃避,但它会勇敢面对困难。这也我明白,没有勇气,生命就等于一段毫无意义的经历。

[热爱生命的树苗作文

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篇7:热爱生命的作文

全文共 647 字

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小草热爱生命,正因它对生命持有那份炽烈的热爱,才会生长出“野火烧不尽,春风吹又生”的传奇;小溪热爱生命,正因它对生命持有那份不懈的热爱,才会激荡成一股活水,欢腾着奔流入海。所以,我们也应热爱生命,创造属于自己的人生传奇。

自然界万千生物,都演绎着热爱生命的华章。雄鹰历尽千辛万苦,饱受煎熬获得重生是因为它热爱生命;春蚕用尽全力,忍受痛苦破茧而出也是因为它热爱生命。它们怀着对生命的热爱,走出重重困境,最终都见到了成功的明亮。

物如此,人亦应如斯。

霍金在二十几岁时就被查出患有重症,余生不超过三年。然而他始终热爱生命,笑对人生,最终凭借自己不懈的努力成为世界著名的物理学家,探究黑洞的奥秘,成为人类前进的先驱,用仅仅两根能动的手指,创造了生命的奇迹。如果他当时失去了斗志,失去了对生命的信心,也许就像那位医生说的那样,他的生命将走到尽头;只因热爱生命,一切都被转变……

著名作家海明威著成《老人与海》之后,在抑郁中变得颓废,不再焕发对生命的信心、对生命的热爱,最后以一把手枪结束了自己的生命。假如,他对生命多一份热爱,也许,他就会像那位“老人”圣地亚哥的原型一样,安度自己的晚年,尽享天伦之乐,他的人生就不会如此悲剧;然而,这已经是无法改变的结局,他,注定如此悲哀。

在现实生活中,我们也应当热爱生命。在遭遇失败、意气消沉时,重新振作起来,以一份对生命的热爱,勇敢的去直面生活,坚定地踏向远方。

时光轮回,岁月流转。在生命的年轮中,让我们以崭新的面貌,饱满的热情去热爱生命,为自己的人生谱写一曲壮美的乐章!

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篇8:热爱生命的医生的优秀作文

全文共 488 字

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一分钟,往往恒久的事业和人生都在这一分钟之内得到改变。

一分钟看似很短,片刻之间就华为乌有,而且这一分钟很容易遗忘在人们的脑海中,觉得这一分钟并不重要。人有一辈子的旅程,比起这一分钟,确是十分渺小,也不能给人生带来意义上的改变。很多人就是在忽略这一分钟的时候,错失人生的每个奋斗机会,与机会檫肩而过,到最后一无所有才感叹人生的短暂,没有给他足够的时间去拼搏,把失败因素全堆在客观方面,而不从根本上寻找原因。

难道一分钟真的那么短暂吗?

其实我并不以此为然,一分钟似短暂而非短暂,一分钟我们可以做很多事情,比如:思考、创作、学习都足够给予我们在精神上的充实。一分钟的思考,可以让我们找到人生的正确的航标;一分钟的创作,可以让我们摆脱原始的俗套;一分的学习,可以让我们领略一片新的天地;一分钟,可以让我们

鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”可以说,每一位有成就的人,都是从这一分钟开始把握的。把每一分钟都运用到生命的奋斗中,用这一分钟构造出自己魅力的人格。

我们把握好一分钟,就是把握好我们的前途命运,把握好每一分钟,也就把握了理想的人生。

[热爱生命的医生的优秀作文

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篇9:读热爱生命有感的作文500字

全文共 556 字

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热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦最着名的短篇小说,这部小说以雄健、粗犷的笔触,记述了一个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强。一个美国西部的淘金者在返回的途中被他的伙伴抛弃了,他独自在荒原上寻找着出路。冬天逼近了,环境十分恶劣,他没有一点食物了,而且他的腿受了重伤不停的流血。

他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼,最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。

生命就是不放弃自己。读完整个故事,我简直到了热血沸腾的状态,人往往在平常的时期觉得生命的平凡的,不值得去珍惜,去爱护,但是一到绝境,求生的本能就会驱使着我们去争取生命,珍视生命,保存生命。人与狼的较量也许是最残酷的一种境界,为了维持彼此的性命必须要猎取另一方的性命,这就是代价,血淋淋的现实,最终淘金者终于赢了,他靠得是他发挥超常的勇气和机智,我想我们应该佩服他,学习他,学习他逆境求生的壮举,佩服他勇于挑战的精神!

[读热爱生命有感的作文500字

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篇10:模块二:感知人物形象

全文共 1457 字

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教学流程

自由读《灰雀》,说说人物的初步印象——板书人物的优秀品质——这些优秀品质你是从课文的哪些地方体会出来的,画出相关的词句——交流画出的内容,指导朗读——自由读《小摄影师》《奇怪的大石头》《我不能失信》,找出文中的主要人物,说说他们有着怎样的品质,画出相关语句——交流这些品质是从哪些词句体会出来的,指导朗读——总结五个人物的不同品质,说一说,哪个人物给你留下的印象最深,为什么?

板块设计

板块一:讲述名人故事

讲一个你所知道的名人的故事。评一评,谁说得好,为什么?

【设计说明:这个环节的导入,一是通过讲名人故事,了解学生人物形象描述的实际水平,确定学习起点;而是通过互相评价,让学生对人物形象的描述有更深刻的认识;三是激发学生的兴趣,愿意把人物介绍的更好,有探究学习的动力。这个环节与后边将要进行的口语交际和习作是遥相呼应的,教师可以通过学生学习课文前后的细微差别,判断教学效果。学生也可以通过前后对比,感受学习课文带来的经验,有利于学生有目的、有意识的学习。】

板块二:基础学习

1. 理解课文

2.

《灰雀》

自由读文,说一说不理解的内容;再读课文,小组内解决不懂的问题。交流对列宁的初步印象;填写学习汇报单中关于人物品质的条目;默读,深入文字理解人物,说说自己是从哪些词句体会出人物的这些品质的?

《小摄影师》《奇怪的大石头》《我不能失信》

自由读课文,不懂得地方小组讨论;边读边划,哪些语言给你留下的印象最深;总结出人物的优秀品质。

【设计说明:这个板块的学习以学生自学为主。】

板块三:朗读设计

1.《灰雀》

自由读:找出相关的词句,体会列宁对灰雀的喜爱之情。

朗读:朗读划出的词句,把列宁对灰雀的喜爱之情读出来。引导学生找出相关的语句,体会列宁对灰雀的喜爱之情——首先是灰雀“惹人喜爱”,“两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的……婉转地歌唱。”其次是列宁的言语和行动表现了对灰雀的喜爱,“每次”“都要”“经常”这几个关键词语,体现了列宁对灰雀的喜爱之情。灰雀消失之后,列宁的言语和行动也表明对灰雀的喜爱和关心,在朗读时,要将这种感情读出来。

小组内读一读,评一评。

分角色朗读:通过语言、神态,体会列宁爱护孩子和小男孩惭愧、决心要改正错误的心理活动。

2.《小摄影师》

自由读,划出人物的对话以及自己喜欢的细节,想一想,这些反映出了高尔基和孩子什么样的内心世界。填写学习汇报单中人物品质的条目。

小组内比赛读划出的对话及细节,说说自己对这些句子的理解。

小组内表演,注意通过对话及细节反映出人物的内心世界。

小组汇报。

3.《奇怪的大石头》

自由读课文,划出李四光是如何思考和解决自己的疑问的?

小组内交流划出的语句,读一读,说说自己的感受,并交流汇报单上所填的条目。

同桌读对话,特别是问话和答话,抓住问话和答话的焦点(如“是谁”和“从天上掉下来的”是焦点)在朗读时要加重语气,强调李四光善于刨根问底,不轻信,不盲从的执着精神。

4.《我不能失信》

自由读课文,划出人物对话,想一想,这些句子体现了宋庆龄有着什么样的品质?填写学习汇报单上人物品质的条目。

与同桌练读对话,读出人物应有的语气。

班级交流学习汇报单。

【设计说明:此板块通过朗读让人物形象鲜明起来,一是加深对人物品质的体会,再就是在朗读中积累语言。能够通过课文语言理解内容是语言学习能力,能够用朗读表现人物形象也是语文能力,朗读表现力和语言理解力是相互提升的。所以教学中注意了运用自由读、分角色读、对话读、表演读等多种方式,激发学生朗读的兴趣,提升学生朗读的水平,提升学生对语言的理解能力。】

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篇11:热爱生命的随笔

全文共 471 字

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在一本书中,写到过一群淘金者坐船去淘金,但其中有一位因为受伤而被同伴抛弃在荒野上,他在荒野上不知走了多久,也没有走出去,之后弹尽粮绝,他还是一样没有放下对生活的渴望,之后在行走的路程中他最后快不行啦,倒了下来但是他还是一样没有放下,便用自我的双手爬行,又一天在爬行的路程中遇到了一条病狼,那只狼一向跟在他的背后,最后有一天,那只病狼也受不了饥饿便向那位淘金者扑了过去,但是最终淘金者还是没有放下对生存的期望最终战胜了病狼,获得了重生的期望。这就是一位与魔鬼作斗争的勇士最终夺回了自我的生命

但是为什么在我们生活中为什么还有一些人那么不爱自我的生命呢?有的人是厌恶了自我的生活,有的人是因为失恋,有的人是因为自我的恶学习压力等等他们选取了各种各样的自杀方式,这样又何必呢?死是一件很容易的事,但是活呢?自我死了到是能够一了百了生命都不用顾忌,但是有没有想到自我身边的人呢?虽然死了没有生命痛苦,但是痛苦的是你们身边的人啊。

所以请你们热爱自我的生命,生命只有一次,生命是宝贵的,去了永远不会再回来啦,请热爱生命,热爱自我的生命就等于爱你旁边的人。

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篇12:热爱生命小学400字作文

全文共 1622 字

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四年级作文热爱生命(一)

在世界上,很多动植物都很热爱生命,即使是一只小蚂蚁。

有一天,我在家里的茶几上玩玩具。突然,我看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意:把蚂蚁扔到水瓶里做漩涡,它肯定会被淹死。于是,我找了一只矿泉水瓶来。正要抓蚂蚁的时候,我又觉得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么办?我就想了个法子,拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去,然后掉进水瓶里。果然,我成功了,蚂蚁掉进了水瓶。我就开始做漩涡了。我右手一用力旋转,一个好大的漩涡做出来了,我一连做了几个漩涡,看到蚂蚁在瓶子里面转来转去,我又把瓶子摇了摇,打开瓶盖,用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候,蚂蚁一动不动,我以为它死了。没想到过了一会儿,它竟缓缓地动了起来,它没死!而且没过多久,它又像原先那样精神了,好像一点事都没有,在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了,就又把它放进了瓶子里,又摇了好久,做了好多次漩涡。我想,这下它应该死了吧。谁知,把蚂蚁放出来后,它还没死,还是能够到处爬动。蚂蚁,这种毫不起眼的昆虫,它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了,忍不住放了它。我还决定,以后再也不伤害包括蚂蚁在内的昆虫,它们也有它们的生命。

小小的蚂蚁都这么珍惜生命,没有白白地糟蹋自己的生命,那我们人类呢?为什么不能像蚂蚁一样?为什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我决定一定要珍惜生命。生命只有一次,没了就没了。

四年级作文热爱生命(二)

热爱生命热爱生命------夏明星一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎么回事。我一看,一只小狗它跑的速度非常慢,可叫的声音却非常大。我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看,原来它的脚受伤了,这时它停了下来,改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗,它们跑的十分快,叫的声音十分凶猛,()好像和那只小狗有仇似的。我的脑海里出现了一个问题,那就是我应该救这只小狗还是不救?那几只狼狗离我越来越近,我这次没有犹豫,抱起小狗就往屋里跑,结果,小狗得救了。

第二天,我带小狗去诊所。在路上,那只小狗老冲我叫,让我无法好好走路,到了诊所,我问大夫,小狗的这只脚能不能治,那位大夫看了看,说:“这只脚被感染了,但是悉心照料应该会好的。”大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家,悉心照料。几天过去,小狗竟然和我混熟了,它见到我也不叫了,只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢!有一天,我和爸爸比谁的力气大,爸爸把我抱起来,又摇了摇,那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时,我一下就惊呆了。忽然它不咬了,可能它一使劲,伤口就会痛。

过了一会,它又叫起来,这次它的叫声非常大,我心疼的看见它的伤口出了许多血,叫声越来越大,那种求生的欲望令我震惊。一只小狗都那么热爱生命,我们人类呢,更应该珍惜生命,让生命活的更有意义。

四年级作文热爱生命(三)

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

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篇13:热爱生命作文

全文共 653 字

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每个生命都是鲜活的,有些生命是微小到不能再微小的,但他们都有强烈的求生欲望,甚至有一些是我们人类都比不上的。那一次让我真正明白了生命的意义。

放暑假回了外婆家,那时也只有四年级。因为我年纪太小了,哥哥姐姐都不愿意跟我玩,只有我一个人坐在木桌前发呆。看着远方的大山,微弱的灯光伴着明亮的月光洒在木桌上,但讨人厌的还有耳边飞蛾“嗡嗡"的叫声。“这大热天的还在我耳边叫,看我等会儿不抓到你。”我蹑手蹑脚地跑到厨房,拿起杯子就往房间里跑。到了房间门口,隔着很远就能看到飞蛾在“翩翩起舞",好像炫耀着自己能飞一样。这让我生气极了,冲过去猛地望桌上一扑。“哈,哈,哈,我终于抓到你了。"看到飞蛾被罩在杯子里,我心里就一阵爽快,终于没东西再打扰我了。

“啪啦——啪啦”的声音忽然在耳边响起,随着声源望去,定神一看,原来是这个小家伙在挣扎着,极力的拍打着翅膀,极力的伸开双臂。飞蛾在杯子里撞来撞去试图冲破这道障碍,而杯子却无动于衷,只是杯壁被敲打着,发出强有力的“噼噼啪啪"的声音。它的触角向上挺立着,似乎要把杯顶捅出一个洞来。我感到一股生命的力量在杯子里跳动,非常强烈,非常鲜明。我好奇的触碰着杯侧,而飞蛾为了躲避我的攻击,拼命地往我手相反的方向冲去,以百米冲刺的速度向杯上撞去,第一次成功的将杯子摇晃起来,却仍然没有打翻。我还是第一次遇到这样的事情,而这仅仅的第一次就成功的震撼到我了。看着飞蛾还在不停地挣扎,我打开了杯子放走了它。

我想:动物们都这样热爱自己的生命,更何况我们人类呢?所以我们要好好珍惜生命,让它活出光彩。

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篇14:热爱生命作文350字

全文共 305 字

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热爱生命戴家豪你们知道吗?动植物和人都是有生命的,下面我们就讲一下我的故事。有一天,我和妈妈去给我哥哥送饭。我们等了又等,等了又等,可就是没等到我哥哥。我正等得心燥,忽然看见有一只渺小的蚂蚁。当我看它时时那样渺小的,可是,它看我是庞然大物。我一脚踩上去,没有踩住它,我又踩,可还是没踩住,我用了我的绝招“连环踩”一下子踩住了。可是,那只渺小的蚂蚁还在玩命地爬,我再一踩,它还是在逃,我想再踩一脚时,我想起海伦·凯勒说过:每一个事物都有生命。我停止了踩踏,放了它一条生路。我感受到每一个动物都有一个宝贵的生命,所以我们要爱护生命,保护生命,我们要让有限的生命体现在无限的价值,使自己活得更加光彩。指导教师 崔梅茹

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篇15:热爱生命作文600字

全文共 596 字

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“吾生也有涯,而知也无涯。”对所有人来说,生命都非常重要,因为生命只有一次。所以,我们每个人都应该珍惜生命,热爱生命。

在沙漠里,几乎很难有植物生存。可就在这恶劣的环境里,却生存着一种非常热爱生命的植物——风滚草。在大雨滂沱时,它尽情吸收着水分,因此可以长得绿油油的。可当旱季来临,土地干涸时,它就得离开自己的家乡,去寻找水源。它会先把自己的根拔出来,再将叶子蜷缩起来,变成一个球体,这样就能随着风滚动了。等它找到一处潮湿的地方,就会把根扎进土壤,吸收养分,叶子再逐渐舒展开,从球体恢复到原来的样子,颜色从黄变成绿。我很喜欢这种热爱生命的植物。

风滚草颠沛流离却坚强执着地活着,这让我想到了著名作家海伦·凯勒。海伦·凯勒一岁时便被一场突如其来的疾病夺去了听觉和视觉,可她没有放弃自己,而是坚持学习。在她的不懈努力下,她学会了说话、写字,还自学了5种语言,并出版了一本震惊世界的名著——《假如给我三天光明》,感动和鼓舞了许多人。除了名人,在生活中也有许多从事普通职业的人同样热爱生命,比如消防员。他们为了拯救更多的生命,时常不顾自己的性命冲进火场。就拿最近的凉山火灾来说,30名消防员葬身火海,就为了不让更多人受到伤害。

为了活下去,风滚草努力摆脱土地的束缚。为了让自己的生命更有意义,海伦·凯勒坚持不懈地学习。这样的精神使我明白了:任何人都不应蹉跎岁月,浪费生命。我们应该热爱生命,让生命更有价值。

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篇16:热爱生命作文400字

全文共 511 字

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生命是最重要的,那我们如何去爱生命呢?我们要去了解生命,因为了解是爱的开端!

生命大致分为三种:人、植物、动物。我现在来介绍一下人吧!比如,我们如果看到了不健康的食品,不卫生的食品,不要让别人去买,更不能自己去买。我们如果看到未成年人吸烟,女生吸烟,一定要阻止他们,而且也不要让大人们、自己的家人吸烟。我们如果看到有人破坏环境,也一定要去阻止他们,因为良好的环境是我们每一个人真正需要的。

接下来,我们来谈一下植物的生命吧!比如,我们一定要保护空气和水,这样才能让植物长的更茂盛,更旺盛,更生机勃勃……我们要给植物一个良好的生态环境。我们如果看到有人正在采小花、小草或摘花,我们一定要去阻止他们,我们一定不要乱砍树木,就要少用一些一次性筷子,并且要阻止他们。不要把树木种花草当成一种使用不尽的的一种能源。

人们都知道,动物也是一种生命,那我们现在就来谈谈如何去爱动物呢?我们不要污染水,因为有些动物是在水里生活的。也不要污染天空,因为有些东西在天空中飞翔的。我们不要污染陆地,因为有些动物里生活在陆地上的。所以我们一定不要乱砍树。世界上的万事万物都有生命,我们一定要保护他们。

我们一定要热爱生命,热爱别人的生命,更爱自己的生命。

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篇17:热爱生命

全文共 548 字

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6月26日是世界禁毒日,在每年的这一天各国都会举行一系列的禁毒宣传活动。我们学校今天也举行了禁毒教育宣传活动给我们放映了一场关于禁毒教育的电影--—《明天》。

在《明天》里,虽然没有什么强大的明星阵容,但是内容十分精彩。主要讲述了:男主角何一凡留学回来后,发现女友小云染上了毒瘾。为了证明毒瘾可以戒掉,一凡也开始吸食毒品,然后陪小云一起戒毒。可是他也陷入了不可自拔的境地。他虽然去戒毒所里戒了毒,可是,命运的一次次打击使他再次吸食毒品。最后,小云选择了跳楼自杀,而一凡则再次进了戒毒所……

看完这部影片,我有一种悲愤的心情。毒品,能摧毁一个有为青年的大好前程;毒品能使一个人倾家荡产;毒品,能使整个世界都变得黑暗;毒品,它是天堂到十八层地狱的直通车。

据我所知,现在毒品的样式越来越多,从鸦片到海洛因,从海洛因到摇头丸……而且,现在吸毒的人大都集中在15岁—30岁之间,大多数都是报着吸着玩的心态。可是这么吸着玩,会把自己的生命玩到尽头的!而且如果大部分是青少年吸毒,还会把整个中国吸毁灭了的!

所以,现在国家应该加强管理这方面的力度,重视青少年吸毒,使社会杜绝这一现象,让城市更美好。

“明天”的悲剧不要在明天重演。明天的路还很长,切记,不要为了一时的欢乐,却让自己拥有不了明天。“拒绝毒品,珍爱生命”。

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篇18:关于热爱生命的

全文共 472 字

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每一个人都有属于自己的生命,可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?

是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神,看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

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篇19:热爱生命

全文共 378 字

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我常常想:生命是什么?

有一天,我和爸爸妈妈出去野餐。前一秒还阳光明媚,可是,下一秒突然乌云密布,电闪雷鸣,我们连忙躲进对面的店里,然后把目光投向路边的那些小草,不禁想:这场雨一定下得很大,那些小草顶得住吗?

天空中电闪雷鸣,接着,乌云密布,风也来了,大树左右不停地摆动,好像随时都会倒下来。接着,雨来了。首先是小雨,接着是狂风,暴雨,电闪,雷鸣,整个世界成了风的世界,雨的海洋。

过了很久,雨终于停了,我连忙跑出去,想看看那片暴风雨糟蹋的草地。

到了那里,我惊呆了:在经历了如此凶猛的暴风雨后,它们居然没死!而且每一棵小草都傲然挺立,明亮夺目,神气十足,有的居然还开出了五颜六色的小花。这小草居然有如此的气魄。这使我感到了如此强烈的生命气息。

为什么它们不再阳光下成长,偏偏在风雨中拔地而起呢?也许这就是生命吧!

我终于明白,生命的意义不仅仅是生长,更是勇气和努力。

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篇20:四年级作文热爱生命的四年级下册第五单元作文:热爱生命

全文共 631 字

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谁都有生命,生命是宝贵的。有些人因不幸得病失去了生命,有些人在战场上失去了生命,有些人却因偷东西、杀人失去了生命。生命是宝贵的,我们必须好好的热爱他,不让的白白流失。但是,生命到底是什么呢?

最近,我看了一本书,名叫《鲁滨孙漂流记》,这本书写的就是非常热爱生命的鲁滨孙。他非常想去航海,但是爸爸妈妈不让他去,这时候,他还没有成年。但是,他却自己就去了海上,要求别人载他上船。不幸,被海盗截去,被作为奴隶,但他在一天早上,自己就逃跑了。来到一个小岛上,在这里,他什么也没有,他还是积极寻找材料。不料,在岛上找到了一船的好东西,他首先把船帆弄下来,又把船上的枪、子弹、酒、锯子、剪刀、刀、斧头、布料??以及生活用品,全都拿下来,又造个小东西,把这些东西全运了自己住得地方。幸运的是,他又发现了自己的小船,把海盗的东西全都拿下来,这里有烤肉、好几只枪、好酒、捕鱼网??把这些东西全都运回去,把大船拆了,把木头运回去。

接着,他发现了野人,还发现了“星期五”,他把“星期五”调教的越来越听话。还救了一船的人。

这是鲁滨孙热爱生命的一本书,他不管风多大、雨多大、多少困难,都想去航海。这值得我学习。

我还看见了奥运会上,这些运动员,为了争取金牌,为了让别的国家认为自己的祖国是个最好的国家,他们把所有的力气,所有的精神,都投在比赛上。

我还看了一本书,叫《假如给我三天光明》这本书是聋哑女作家海伦.凯勒写的,这本书就是关于聋哑人热爱生命的故事。

生命是宝贵的,我以后要好好的热爱生命。

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