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热爱生命中的人物形象精品20篇

毒品是一种令人失去理智,损坏身体健康的东西,我们应该远离,珍爱生命。以下是开学吧为同学们推荐的关于热爱生命中的人物形象优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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1000

热爱生命的议论文

全文共 469 字

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生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已经太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中是不可能处处有鲜花的,时时有掌声的。也许,探索的风景总是山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论是在怎样的生命季节,留给了小站的一定是美丽迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

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篇1:热爱生命的作文1000字

全文共 888 字

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为了生命,我们不屈不挠;为了生命,我们一如既往。因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱。

生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折。看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱。就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害。不消说人类面临疾病、横祸等威胁。小生物在自然中活得更为艰难。但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争。我们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。

生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力。当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。

蒙田曾说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。但很多活着人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么贵;生命又是多么值得珍惜!

当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住:生命可贵,可贵生命;关爱生命,奏出动人心弦的最强音。

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篇2:热爱生命的作文300字

全文共 461 字

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生命是什么?生的意义又是什么?我们在这有限的生命里做些什么?生命只有一次,失去了就无法弥补了。

人最宝贵的就是生命。生命对于人只有一次,失去了就再也回不来了。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华面悔恨,也不会因为碌碌无为面羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——要类的解放而斗争。这是奥斯特洛夫斯基说的话。

我们身边的有许多残疾人,如我们班的——张润琪,就是因为小时候得了病,所以走路很不方便,他虽然走路一瘸一拐的走的像拧麻绳一样,便也和正常人一样自已上下学,不让人帮助。

他虽然身有残疾,但他并不自卑,他每天在家做下蹲,就是累了也不肯停下来。我相信张润琪一定会康复的。

在学习中,张润琪也不比别人学习差,这次期中考试,他考了91分。他写字也和别人一样端正。虽然有很多人嘲笑他,但他并不放弃,他珍惜生命的举动使我非常感动。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不能让它白白流失,使自己活的更光彩有力。

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篇3:热爱生命

全文共 411 字

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常常想,生命是什么呢?

小时候,我经常出去玩。记得有一天,我看见一只受伤的蚂蚁,它就要死了,我想:它一定绝望了,肯定会一动不动的。谁知,蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了,蚂蚁快死亡了,也抱有求生的希望。

人们都说:“野火烧不尽,春风吹又生。”我很不明白,火能烧许多东西,区区一片草地都烧不了吗?秋日的一天,带着疑问,我到了一片草地,专门来烧草。“嚓!”草烧着了,霎时金色的草地变成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我开心地跑回了家。春天来了,我再次来到那片烧过的草地,一看,更绿了!草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

七岁那年,外出游玩时,我曾经抓住过一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎,好像只要有一个出口,它就会奋不顾身地飞出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感动,忍不住放飞了它。

树,砍了枝叶还能再生;小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次,我们应该热爱生命,切勿虚度年华!

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篇4:热爱生命的人

全文共 380 字

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我的父亲身材比一般人高大魁梧;工作比一般人努力上进。在我心中,他就是一位比一般人更热爱生命的人,就是一个榜样,就是一座山。他在铁路工作,岗位很重要,关系到了千百人的生命。

爸爸因为在铁路工作,所以时刻提醒自己不能粗心,不能马虎。

有一次,爸爸晚上十点才回到家,其实他不是有意很晚回来的,心里很想早回到家,但是由于工作繁重的原因,所以不能早回家。我知道他越晚回家,工作就越辛苦。我和妈妈的身边经常看不到他的身影,他的笑容。

父亲不但在单位工作辛苦,回家还要忘我的工作。

记得有一次,父亲回到家就开始工作,妈妈做好饭,叫他出来吃饭,他都没有听见,还在努力地看材料,直到进屋叫他,他才听见,出来吃了两口饭,又接着去做他的事情了。我睡觉时他还在忘我工作,我想:他一定很晚很晚才能睡觉。

父亲是我的榜样,是热爱生命的人,是坚守岗位的人。我一定要努力学习,像父亲一样,做好每一件事。

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篇5:热爱生命

全文共 387 字

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四年级的时候,我学了《生命生命》这篇课文。课文中举了三个例子,表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱

一只飞蛾被捉住了。尽管它能逃生的希望很渺小,但它只要还有一口气,它就会奋力挣扎。

本文作者杏林子。她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的大部分都遭病魔侵蚀,以至扭曲变形。但她从未放弃过,她靠着自己的信心、毅力,成为台湾一名知名女作家。

比起杏林子,我们每天都能在明亮的教室里上课;每天都能和同学在操场上尽情地奔跑,难道我们不比她幸福?

杏林子的话“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边,我也要学习杏林子,好好学习,不怕苦不怕痛,从哪跌倒,从哪爬起来。就如张海迪所说:“即使跌倒一百次,也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉!

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篇6:热爱生命九年级上册话题

全文共 876 字

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生命是一种存在,说它坚硬,它就像一座高山一样坚韧不拔;说它脆弱,它就像一张纸一样一撕就碎,不堪一击。生命是有限的,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活的更加光彩有力。我们要热爱生命,绝不让它白白流失。 Life is a kind of existence, saying it is hard, it is as tough as a mountain;, Undightly.Life is limited, but we can make limited lives reflect unlimited value and make ourselves more glorious.We must love life and never let it lose in vain.

在没有阳光的砖缝中,掉入了一颗种子,过了几天,长出一株植物。我看见了它,顽皮的我做了一个恶作剧——用了九牛二虎之力去踢它,但它依然不低头,不弯腰,稳如泰山。心里不服气的我在附近找到了数十颗石头,心想:这次它必死无疑了。我砸了一次又一次,石头碎片一次又一次落在地上,可它还是傲然挺立,神气十足。又过了几天,冷风和冷雨正在那砖缝旁嬉戏玩耍呢!天晴了,我再次去观察它,可它竟然顽强地长得更高。

你看,就连一株小小的植物都如此地热爱生命,在逆境中求生长。可是,在生活中,一些人就只因为一些小小的挫折而看不开,选择轻生,真的连一株植物都比不上吗?

看过这样一则新闻报道,一个男孩在学校与同学发生矛盾,事后被母亲批评。在回家的路上,他从车里冲出来,从上海卢浦大桥上跳了下去。一条年轻的生命就此消失。这个孩子才17岁,行为如此过激,心灵太过脆弱,对生命如此轻视!生命对于每个人都只有一次机会,一旦失去,大罗神仙也无法救你!愿此事给每个人敲响警钟,生命诚可贵,世上没有解不开的结。

瞿秋白说过:“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。”我们一定要热爱生命,不能虚度年华。“把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是生命的小结。”这样,你才能在有限的生命里创作无限的价值。

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篇7:热爱生命预防溺水

全文共 495 字

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生命是最宝贵的,人的生命只有一次。我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。近年来我县每年都有溺水事故发生。20年前发生在壶镇的沉船事故,令人发指、令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我特向全校同学提出以下建议:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。大家要充分认识到溺水事故的极大危害性,远离危险水域,避免溺水事故的发生。

二、 明确几点要求:

(1)不在没有家长带领下私自外出游泳;

(2)不擅自与同学结伴外出游泳或玩水;

(3)不到不熟悉或无安全保障的水域游泳或戏水;

(4)不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、水坑边玩耍戏水;

(5)在下水游泳时要有救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助报警方法;

(6)看见有人落水时,不要惧怕逃离或者冒然下水施救,要采取呼救及报警等措施。

以上几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。

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篇8:写热爱生命的作文

全文共 447 字

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生命只有一次,是多少钱都买不回来,只有热爱生命,相信你也会明白什么是生命,生命意味着什么吧!我外公就是个非常热爱生命人。

星期六,我来到外公家吃饭。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一个人影,原来是外公,可外公腿怎么了?怎么走路一拐一拐?我吃了一惊,扶了外公回家,问了个明白,原来:

“外公在晚上时候去卖菜,正在数钱,没想到被一辆飞奔而驰轿车撞了,导致脚严重扭伤,骨头严重压伤。”外公抚摸着我脑袋,对我说:“饿了吧,外公去给你捉鱼。”“不用了,”我学着大人口吻说,“鱼也是有生命,它们也应该像我们一样自由自在地活着,它们也同样不想这么快就死亡,这么快就离开这个美丽世界。”外公听了频频点头。

我奇怪问外公:“外公,既然你脚摔伤了。但你为什么还要干活,以后有是时间呀?”外公笑着说:“以后?我都不知道我有几个以后了,不管是笑着还是以后,我都要好好把握一分一秒,在这一分一秒之中,我一定要做一些有意义事情,让我在人生每时每刻都烙下一个个深刻脚印。

煞那间,我明白了生命意义是生命——是珍惜!

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篇9:热爱生命

全文共 343 字

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我感谢妈妈赋予我生命,把我带到这个可爱的世间,春天我们呼吸那春风的芳菲,如醉如痴,看百花在大自然的心中绽放,夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下,茂盛成长,大树们如亭似盖,秋风里送来果子的清香,那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈,冬天里瑞雪让大地一片洁白,银装素裹,似梦如幻,一年四季大自然都令人心荡神迷,情怀难抑,口中的赞歌唱不完,生命如此的令人留恋,生活如此的令人赞美。

生活就象一幅画,一首诗,童年无忧,让你尽情欢乐,少年时如海绵吸取营养,琴棋书画任你游览,电脑、球类你要啥有啥,青年时代,间气奋发,世界是我们的,幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵,生活多么的充实。

社会的发展一日千里,科学的进步让生活更精彩,一日如一瞬,天堑变通途,生活每天带给我们惊喜,催我们奋进。

热爱生命!我热爱生活!

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篇10:写蚂蚁热爱生命的

全文共 701 字

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一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁。我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着。但有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上,没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃,可是,它们却做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。原来,它们想把那些陷入泥沼的同伴给就出来。一只、两只、三只——遇险者一只又一只地被救了出来。蚂蚁们脱险后,不断摆动着触须,好像在互相传递着信息蚂蚁热爱生命的作文蚂蚁热爱生命的作文。过了好一阵子,蚂蚁们大概确认救援工作完成了,才一只只有秩序地离开。

正当我松了一口气,准备离开的时侯,忽然又有了新的发现:花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点地搬运泥土,这是怎么回事呢?我定睛一看,原来湿泥中还有一对触须在竭力摆动着,还有两只蚂蚁般呀般,好久了都没让触须下的身体露出来。我心里埋怨自己:要不是因为我,这些蚂蚁怎么会困在泥土里不能动弹呢。我想用手指帮着两只蚂蚁挖出那被埋在泥土里的小伙伴,可一想,它这么小,我的手指一挖,说不定会让它受伤,或许还会就此丢掉性命。我左思右想,突然想到了牙签,对啊!牙签那么细,只要小心点,一定不会伤到遇险的小蚂蚁。我转进了房间,去找牙签。可当我再次走回花盆旁时,却惊奇地发现,那只遇险的小蚂蚁已经摆脱困境,成功地出来了。

被救出来的小蚂蚁摆动着触须,跟着那两只“救命恩人”慢慢向花盆边挪去。

我的心一下子变得暖暖的,小小的蚂蚁在同伴危难之时所变现出来的团结、勇敢、智慧和那种永不放弃的精神实在让我震惊、让我感慨。

[写蚂蚁热爱生命的作文

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篇11:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 545 字

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我是一颗小小的种子。主人将我埋入了泥土中,在伸手不见五指的“土下家园”,我无聊地躺在那儿,在那里也碰到了许多和我一样的兄弟姐妹。

有一天,主人为我们浇了水,兄弟姐妹喝足了水,都像小蚯蚓一样,一个个用力地向上长。我依然安闲地躺在那儿,看着它们心里想:“反正在土中也舒服,不出去也罢。”

过了一天又一天,主人又给我们浇了水,土中有了一个小小的小水洼,里面正好有只蚂蚁在挣扎着,我见此一番情景,劝说道:“可怜的小东西,放弃吧!你是永远也逃不出去的,那个小水洼对于你来说就是一个大海洋。”“哼,就算我失败了,也比你这个不付出、不努力的家伙强百倍!”小蚂蚁生气地说,依然拼命的挣扎,嘴里嘀咕着:“我热爱生命,生命在于运动,付出了就会有回报。”

小蚂蚁竟有如此决心,让我心头一震,想想自己一点决心也没有,多没面子呀!从那以后,主人又来浇水,心里想着小蚂蚁的话,我动了动身子,使出吃奶的力气向上钻。一会儿我头皮碰到了地面,但我怎么拼命,地面就是没破,这个时候,我想放弃,可小蚂蚁的话又在耳边响了起来,我再次鼓足勇气,做深呼吸,告诉自己:“加油!”

经过了一次又一次的努力,我成功了,现在变成了一颗茁壮的小树苗,也看见了外面多彩的阳光。生命是可贵的,我们要珍惜生命,决不让它白白流失,要让它变得光彩有力,金光四射。

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篇12:小学四年级的热爱生命

全文共 499 字

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受了一点挫折,就灰心丧气;身体不正常,就干脆了断自己……在当今社会,像这种内心脆弱、漠视生命的人不知有多少。但热爱生命的人也有很多,比如:桑兰、霍金、黄美廉等等。但在我心目中,最热爱生命的要数张海迪了。

1955年秋天,张海迪在济南出生。5岁那年,她患上了脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在病魔的折磨下,她还是创造出了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《向天空敞开的窗口》几部伟大的作品。其中,《生命的追问》出版不到半年,已经重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。

是啊,人的一生总会有磕磕绊绊,不可能永远顺风顺水。在生活中,很多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,他们对生命的热爱让我们每个人为之动容。和他们相比,我们这些有着健全的身体的人,已经很幸福了。所以,我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

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篇13:热爱生命

全文共 411 字

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当飞蛾被捉住时,它使劲挣扎着,因为它渴望能活下来;当水要把蚂蚁淹没时,它费劲力气爬出水坑,因为它渴望能活下来;当墙角砖缝中掉进一粒瓜子时,它在没有阳光、没有土壤的砖缝中怎么可以成长?因为它渴望能活下来。连它们都要爱护自己的生命,那我岂不是要更加热爱生命了吗?

在天津财经大学里,有一位特殊的学生,他叫刘涛。他在五岁那年失去了双臂,在上小学前,他强迫自己用脚趾头写字,困难常常令人难以想象,他的脚先是肿了,然后起了血泡,最后就是流血,但他经过一年的努力,他终于学会了用脚吃饭、用脚洗脸、刷牙和写字。有一次,刘涛在借书是售票员让他买票,他不好意思地对售票员说:“我没手。”售票员以为他在逃票,就对他破口大骂,刘涛低声地说:“我没有双手。”售票员听了惭愧不已,向他道了歉。从那以后售票员再也不要他买票了,但刘涛却说:“我没有双手,但我有健康的心灵,我要买票。”

生命是平等的,虽然我们的生命很短暂,可我要让有限的生命体现出无限价值。

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篇14:热爱生命作文400字

全文共 551 字

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每当我看到自己放在阳台上的照片时,我就会想到以前的小宠物—一只小麻雀。它可是一只热爱生命的小麻雀啊!因为它被我关在笼子里,得不到自由,而撞墙去世了。

有一次,因为偶然的机会,我在路旁捡到了一只小麻雀。我心想:这只小鸟肯定因为在练飞的时候不小心掉下来的,让我来帮助它回到自己的家吧!可是我找也找不到哪里有鸟巢,我无可奈何的只好把它给带回家里。回家以后我把它放到了笼子里。它自强不息,每天还在练飞呢!

我看着它一天一天长大,变得老当益壮起来。此时我心中怡然自得,心想:我太了不起了,能把一只小麻雀变成一只大麻雀。可是这只小鸟的身体状况,开始像股票一样一下子往下降。没过几天它面黄肌瘦,身体骨瘦如柴,我心里也开始忐忑不安起来,心想:“我的小麻雀是不是快去世了?”

终于有一天,我一回到家,看见它倒在笼子里,遍体鳞伤,而且笼子上都是血迹。我恍然大悟,原来小麻雀是自己撞笼子死的。它从一只精神饱满的小鸟,再到一只不省人事的小鸟,经过这么天翻地覆的改变让我悲痛欲绝。后来我上网查了查,原来麻雀向往自由,如果没有自由它就会撞旁边的东西,一直到去世为止。

小麻雀你真伟大,就因为你那向往自由的想法,让我明白了生命最伟大的意义,那就是自由。如果生命失去了自由,怎么还有活着的意义呢?这件事情是我难以磨灭的回忆,它会伴我一起长大。

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篇15:学会热爱生命中学生话题

全文共 1395 字

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今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。 Today, it is another turn of my stairs.To be honest, in my work, this work is never dare to slack off.To this end, I once asked the leader for leave because I couldnt stand the stairs.This kind of move may be abnormal in the eyes of others, but I only ask for quietness in my heart.

究其原因,只有一个————敬畏生命!

生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?

生命的顽强令人敬畏!

可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……

生命的脆弱,但依然令人敬畏。

也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!

生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。

再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?

不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。

无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!

人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!

敬畏生命!

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篇16:小学四年级热爱生命

全文共 572 字

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花谢了,有再开的时候;树凋了,有再青的时候;鸟飞了,有再来的时候;钱没了,有再赚的时候,而人死了,有再活的时候吗?或许有,是下辈子,可是,神秘的科学告诉我们,并没有下辈子这个代名词,生命仅仅只有那么一次。

宝贵的生命来之不易,它并不可以让人招之即来,挥之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永远失去它。它不会怜悯你,重生一次,让你有机会干出一番轰轰烈烈的大事业来。

拥有生命,就意味着什么?就意味着你有机会开创美好的明天;就意味着你能享受亲情的温暖,花儿的芬芳,阳光的沐浴;就意味着你能亲身体验每件事,旅游每个地方拥有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊!生命是多么可贵的无价之宝啊!

生命是多么美好的,但同时又是短暂的。我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画;谱成一首美妙的人生曲;留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂,那么,我们就必须爱护它,注意自身的安全,千万不要让生命这尊完美的雕像有任何受损。生命是有价值的,我们不能视它为烂泥,为细沙。我们要维护它的安全,不要辜负孕育我们的母亲的用心良苦。

在有限的生命里,处于十五岁的花季的少男少女们,别忘记,你们是八、九点钟的太阳,是祖国人民的希望。别忙着为你们的外貌而困扰,赶忙充实自己,珍惜生命,为自己美好的明天打下坚实的基础。

愿生命永在人间,愿人们热爱生命。让生命之鸟永不飞走。

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篇17:热爱生命作文400字

全文共 411 字

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所有人都知道生命只有一次,它十分珍贵。时间无法倒流,生命无法重来,因此,我们应该珍惜生命,热爱生命!

在几乎没有人的大沙漠里,生长着一种植物,它叫风滚草。雨季的时候,风滚草绿油油的,根扎得十分牢固。到了旱季,它就会把根拔出来,枝条也会一点一点收缩起来,最后变成一个枯黄的圆球,等待着风的到来。风一吹,它就会随风滚动。当风滚草被风吹到有水的地方时,它就会扎下根来,重新生长。风滚草之所以这样,是因为它热爱生命。

除了风滚草,也有很多人非常热爱生命。比如霍金,他得了渐冻症,29岁时就不能说话了,全身上下只有三根手指可以活动。但他没有放弃自己,仍然坚持着写出了更多的著作。再比如军人,他们日夜坚守在祖国的边境,保卫我们的祖国,保护着千千万万人的生命安全;还有消防员,他们为了在火中拯救别人,冒着生命危险冲进火场。

在生活中,命运可能会给我们一些阻碍,但人生中没有过不去的坎,只要不放弃,总会有一丝希望,无论如何,我们都应该热爱生命!

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篇18:热爱生命作文600字

全文共 590 字

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生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,环境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲女孩;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在我们日常生活中也有很多感人的事,让我们感受生命的美好,残疾人对生命的热爱。

我看过《小小的我》这一部感人的电影,这故事讲述了一个叫栗欣的小女孩残疾立志、热爱生命,热爱生活的故事。

在栗欣五岁那年,她被一辆摩托车撞倒,导致她失去双手和双脚,她不能站立,更不用说步行了,她开始学走路了,为了能走路去上学,不只摔了多少次,流了汗和血,她终于能艰难地走路了,因此,也留下了后遗症。

她很想上学,可她是残疾人,看着同龄的孩子背着书包去上学,求学的梦想越来越强烈。在经历过多少挫折后,终于,她梦寐以求进了学校。

在学校里,开始同学们看她是残疾人歧视她,欺负她。但是,因为她乐观,善良使得同学们慢慢和她成为好朋友。有一个叫祖威的小男孩,常常欺负她,但栗欣依然善待他,而且在学习上帮助他,最后两人成为好朋友。祖威的小叔在运动生涯达到顶峰的时候意外受伤,因此瘫痪而想放弃生命栗欣对组威的小叔说:“眼泪只能掉一滴。......”

是啊,人的一生是漫长而短暂的也是美好而幸福的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。很多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,何况我们有着健全的身体呢?所以,我们必须对生命负责,让有限的生命体现出无限的价值,所以,我们不要虚度年华,无所作为。

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篇19:一个热爱生命的人

全文共 524 字

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有一次,我在电视节目《中国达人秀》中,看见了一名钢琴师,可是他没有双臂,优美的音乐是从他脚下流出的。这人是谁?这人是谁?这人就是无臂钢琴师——刘伟。

刘伟是北京人,十岁时因意外触电而失去双臂。十二岁时学习游泳,后来因患过敏性紫癜不得不放弃了游泳生涯。但是他并没有放弃梦想,而是潜心投入到他深爱的音乐事业。

在《中国达人秀》中,刘伟一上场就让人惊呆了——袖管两空,没有双手,这怎么能弹钢琴呢?只见刘伟坐上了特制的高凳,抬起双脚,在黑白琴键上灵巧地跳动,奏出了动人的乐曲。曲子刚停,全场响起了热烈的掌声。高晓松说:“真是匪夷所思,我们用手弹钢琴都要练很多年,何况你是用脚。你还会作曲,你真是天才。”伊能静热泪盈眶的说:“你真是达人中的达人!真正的达人,是用生命展示他的才华!”

在如雷的掌声中,这位二十三岁的北京小伙子表情淡然。他平静地说:“我的人生只有两条路可走,要么,赶紧死,要么,精彩的活着。没有人规定钢琴只能用手弹。”

据悉,为了练琴,刘伟还好几次从钢琴椅上摔下来,摔得鼻青脸肿的,也不间断。

刘伟,一个热爱生命的人。是呀,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让他暗淡无光。所以,我们要对自己负责任。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!

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篇20:热爱生命600字

全文共 570 字

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我的一生始终保持着这样的一个信念:学习生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

的确,好像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就好像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和!

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