小学生作文：尊严的力量【通用20篇】

一个阳光明媚的早晨，一只小蚂蚁从洞里走出来找食物。忽然闻到一股香喷喷的气味，它沿着气味走呀走呀，来到了一片茂密的草丛里，它拨开草丛一看：一根又大又肥的骨头躺在草丛里。它馋得直流口水，心想：“这根骨头应该够我们美美地吃上一顿了吧!我得赶紧把它抬回家。”它走到骨头旁边，使劲地抬起骨头，可骨头实在太重了!尽管小蚂蚁使出了九牛二虎之力，可骨头还是纹丝不动。小蚂蚁急得团团转，心想：“怎么办呢?”它眼珠子骨碌一转，灵机一动，想到了一个好办法。

小蚂蚁像一支离弦的箭飞快地跑回家叫了一群又高又壮的蚂蚁兄弟来帮忙。它们分成两排，抬起骨头，一边喊：“一二一，一二一……”，一边大步地向洞里走。不一会儿，它们就顺利地把骨头搬回洞里了。小蚂蚁激动得手舞足蹈，大声叫道：“合作的力量真大呀!”

读书其乐融融，这是我读书的切身感受。 Reading it is happy, this is the personal feeling of my reading.

读书上苦涩的，只有尽自己所能，用心服从于读，才能理解其真谛。在欣赏中排出了体内的毒素，领悟人生的快乐，领悟人生的悲伤这，是一味美剂。

此时让我苦不堪言，可忽然间灵犀骤通，让我望而止步，书山书峰，霎时成了膝下群岭，便在有会当凌绝顶，一览众山小的快慰。这苦后之乐，岂是懒干读者所能体会的到的?

读书之乐，乐在自我体会中。

读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁，都尽收心底!

每当我读到朱门酒肉臭，路有冻感兴趣骨时不禁愤怒慨叹，黯然沉思，每当我与聊发少年狂的老夫、欲乘飞归去的醉客、雄姿英发的豪杰相对时，豪迈之气顿生。生当做人杰，死亦为鬼雄的巾帼豪情。待从头，收拾旧河山的铁血丹心，无不令我激情飞扬。暮春三月、江南草长、杂树生花、群莺乱飞的人间美景，又常今我悠然神往，游目骋怀不体会，岂有岂乐?

小彷短章，自是风格绮丽，鸿篇巨制，更显广阔深邃。《在国演义》笔力雄健，宏伟壮阔，把战争描写得千变万华，各具特点，被称为形象的武经，精彩有智慧之书使我领略到运筹帷幄之中，决胜千里之外的玄妙;《红楼梦》包罗万象，规模宏大，不失为封建末世的百科全书，灿烂群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种.种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。它们无

不给我以登高望远，指点人生的乐趣，读书之乐，乐在细细品味中。

读书使人生充实，视野开阔，鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恨。冰心教会我真爱

真是洋洋万言中自有人生真谛在。

书里人生，人生书中。与作者同仇敌忾，与社会促膝交流。能品人生疾苦，能赏人生欢乐

这便是读书滋味，这便是读书之乐。让我们的人生在阅读中丰盈吧!

一个人的成长是部苦难史。人总要无可避免地在生活中遭遇苦难，一个人的工作可以不畅，情感可以受阻，人生可以坎坷，苦难无时不在，又无处不在。 The growth of a person is a history of suffering.People must inevitably encounter suffering in life. A persons work can not be smooth, emotional can be blocked, life can be bumpy, suffering is always there, and it is everywhere.

苦难之所以为苦难，可是因为它不仅摧残人的肉身，更是一种对意志的考验，它就像一把利刃在你皮肤上留下的伤疤，不仅是肉体上的伤残，而且是精神上的摧残，成为了你不愿回忆的伤痛。

一个没有军训过的人，永远无法体会那种在长时间烈日炙烤下的痛苦，汗水流下了不能擦拭，眼泪流下了也无人关心。你可能早晨摸黑起床晨训，晒了一天的太阳，淋了一躯的汗水，可教官还是叫你去跑1500米，对此你毫无怨言，准确地说是不能有怨言，因为你必须明白，在军队，没有借口只有服从，所有反抗皆成了了无谓的挣扎，那不仅是一种对于肉体极限的挑战，更是对精神溃败底线的挑战。

由此看来，那些赞扬苦难的人是多么的虚伪。在我看来，一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望，他就会明白，一切美化苦难的言辞是多么浮夸，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更不要对我说，苦难净化心灵，悲剧使人崇高。默默之中，苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了失意英雄，何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息!

苦难不需美化，更不需迎接。茫茫宇宙间，有多少苦难，多少虚伪而“伟大”的苦难让人痛心疾首，不堪回首。相反，要美化的是人对苦难的态度，没有人，苦难再多，也没有载体。苦难就像寄生虫，只有在宿主上才有其存在的意义。

我想，只有人类伟大而不屈的尊严才能抵御苦难的侵扰。以尊严承受苦难，本身就是人生一项伟大的成就，因为它所显示的不只是一个人的品质，而是整个人类的高贵和尊严，证明了这种尊严比任何苦难更有力，是世间任何力量都不能将它剥夺的，正是由于此，在人类历伟大的受难者，同伟大的创造者一样受世世代代的敬仰。

人有时必须面对极大的苦难，受灾于整个人类的苦难，面对无可逃避的厄运和死亡，在失去一切慰籍后，总还有一个慰籍，便是在勇也承受命运的尊严感，由于降灾于我们不是任何人间势力，而是大自然本身，因此，在我们的勇敢中体现出的乃是人类的尊严——人在神面前的尊严。

电影《后天》中，纽约被严寒控制，许多人冻死街头，可是主人公仍然在风雪中不顾生命的寻找生存者，在他身上张显的，正是人类在大自然面前永远不屈的伟大尊严。

因此，不必美化苦难，需要美化的，是人类的尊严，这种受苦难的形式，只有如此，一代代人才能在前辈不屈的尊严下拥有与苦难抗争的资本。

那大概是在小学四年级的时候，我们经常在学校门口的一间小商店里“混”，以打发时间。 That is probably in the fourth grade of elementary school. We often "mix" in a small shop in front of the school to pass the time.

“叮铃铃……”放学了，我们三五成群地走出校园，费了九牛二虎之力才挤进了那见商店，回首一看，哇，我的天啊，着实把我吓了一跳，柜台边挤满了密密麻麻的学生，几乎到了水泄不通的程度。

“干嘛呢，看得那么入神，发什么呆啊!”几个喝着饮料啃的薯片的朋友把我的思绪拉了回来。“啊，没……没什么。”就在我即将回过头来的时候，触目惊心的一幕映入我的眼帘。

那不是我幼儿园的同学吗，虽说不是特别要好，但怎么也算是同学啊。只见他偷偷摸摸地从柜台边拿了一包“游戏王”的卡片，随后趁着别人没注意是神不知鬼不觉地放入自己的书包中。就在他即将溜走时，我硬挤了过去一把抓住他，“你干了什么事你自己清楚，快拿来。”为了给他留点面子，不至于名誉扫地，我故意压低了分贝。他脸色苍白，身体有点发抖，但切努力地克制自己紧张的情绪。“我没干什么啊，你不要拉着我，我的书包坏了，正准备拿去修补呢，你别拉着我!”说完便慌慌张张地跑开了，他的话语中夹杂着无限的惊恐。

客人逐渐减少了，店里变得冷冷清清的，于是我告诉店主刚才看到的一切，可她却满不在乎地说：“其实我已经知道了，现在社会鱼龙混杂，什么人都有。可是他毕竟是个孩子，我还真害怕你刚才揭发他呢，那样对一个孩子来说打击太大了，我只希望你能够悔改，我想有机会再找他谈谈，叫他以后不要再干同样的傻事就好!小偷也是人，小偷也有尊严啊!当然你可不能干这种事，这是人生的一个污点!”我听后先是惊讶，然后是不解，最后经过一番思索终于露出了一丝微笑。

没错，每个人都有尊严，我们应该用一颗宽容的心去谅解别人，让错者知错，悔改，让世界的明天变得更加的美好。

后来的好长一段时间里他一见到我就跑，害怕被我捉到，每当看到他惊恐的眼神的时候，我的心中便浮现出当年的那一幕，真希望他已经认识到自己的错误，已经改正了他的错误，走出了偷盗的阴影。

秋天到了。风那股劲儿，比夏天强好几倍，大得不可思议。

一天中午，我在学校睡觉，炎热的太阳就像一团火，炙烤着大地，把大地热得就像一个热火炉似的。突然，狂风大作，风袭来，弄得教学楼后面的树不停摇晃，左摇摇，右摇摇，好像在跳舞。树上的树叶“沙沙”作响，一下子把酷热的天气给吹走了。下午起床时，我去拿燕塘牛奶，在走的途中遇见了一个保安叔叔拖着棕树的一个大叶柄缓缓地向前走。我想起了中午那股强劲的大风，心里便有了个预感。于是，我跑了过去，问：“是不是中午的风吹的?”叔叔点了点头。在回课室时，我想：风的力量可真大啊!

还有一天晚上，满天都是土黄色，风在不停地乱刮，告诉我们要下雨了。紧接着，倾盆大雨下了起来，风也在吹来吹去，卷起沙子、灰尘漫天飞舞。不可思议的力量使窗子里里外外地敲打着，发出“轰轰”的声音;连那棵水杉的叶子往上竖着，好像一只发怒的狮子似的，张牙舞爪，很威武的样子。

不过，风的力量有也很小。在花朵迎着太阳，竞相开放时，风轻轻一吹，花朵轻微摆动，使花儿感到很舒服，便继续努力开放，开出更美丽的花朵。

风的力量时而强劲有力，时而轻微拂过。风可真是一位神奇的魔术师!

我们班里有一个非常厉害的“学神”，几乎全校的同学都认识她，她参加过许多比赛，拿过很多奖!她就是——唐嘉嘉!

她个头还算高,有一双水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一头乌黑发亮的短头发。我们大家都称她为“学神”，有的时候还会叫她“第二个爱因斯坦”。我们都说她肯定可以考进培才，然后去清华北大，可想而知，她有多厉害!

唐嘉嘉特别勤奋，她很爱学习。一般经过她座位时都可以看到她在努力地学习。有时看到她在刷题(有时候还可以看到她在刷初中的习题呢!)，有时看到她看书，有时看到她在默写……几乎都没见过她去玩!天天宅在教室里!因此，唐嘉嘉总能轻松获得年级第一。

唐嘉嘉不但很爱学习，而且还很乐于助人，她帮了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特别幸福的呀!之前我有一道数学题不会，她就详细地讲给我听，我也认认真真地听着她讲。如果你有不会的题，她绝对不会给你抄答案的!她只会详细地告诉你解题的思路，讲了一遍你不懂，她就会再讲第二遍，第二遍不懂就讲第三遍，第三遍不懂就讲第四遍……讲到你懂为止。她不但帮同学的忙，而且她也经常帮老师的忙，做老师的小助手。她是全校公认的好学生!

唐嘉嘉是不是既爱学习又乐于助人呢?我相信，没有人会不喜欢她这样的好学生吧!她真不愧是我的好榜样。嗯……应该是我们大家的榜样。

微笑是一种最原始的语言，从我出生的那一天起，微笑就一直出现在我面前，爸爸用微笑亲切的向我打招呼，妈妈用微笑的脸为我换尿布，奶奶用微笑喂我吃下每一餐，爷爷微笑着带我去散步，老师用微笑迎接我成为他的学生，同学和我每天在学校微笑着快乐学习、玩耍嬉戏。

微笑拉近了我和别人的距离，微笑好像是看不见的丝线，把人和人的内心绑在一块，我懂你你懂我微笑像磁铁的NS极，把人和人紧紧的聚在一起，微笑温暖人心像冬天的火锅，微笑像清甜的雨水滋润大地，微笑像甜而不腻的糖果，让人越吃越顺口，微笑是散在的空气中的香水传送友善的美好气息，微笑是妈妈牌强心针给了我十足的勇气，让胆小的我勇于面对挑战。

我告诉自己--要随时保持微笑，用笑脸帮助别人，用微笑面对挫折与悲伤，用欢笑迎接每一天。

[微笑的力量小学生作文

“播下你的良好行动，你就收得良好习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”这一句话告诉我们：习惯，就是时间累积而来的一种动作!每天的一举一动，时间久了，良好的习惯影响一个人的一生，寓意着实深远!

倘若我们能赢得习惯，将会照亮人生的路途!想养成好的习惯，就得针对平常生活周围的习性开始做起。就像是：平常你会每天都看一本书吗?写完功课是否会挪一点时间来复习?每天多做一点，日积月累，这样不但会成为我们的良好习惯，自己也会有所收获的。”随手做，日日做。勉强成习惯，习惯成自然。”只要肯去做，我相信不好的习惯一定可以根除，因为天下无难事只怕有心人!

习惯是我们每个人的生活周围中的一些小习性、动作。我常坚持一种观念：“待人要诚心，做事要用心，胜负平常心。”长久下来将对日常的习惯有所影响。假如你对人信任，为人诚实，是非分明，拥有洁净如水的品德，自己本身的习惯也会随着心灵的坚决有所变化的。

“人应该支配习惯，而不是被习惯支配。”所以一旦坏习惯生了根，人性的纯朴也就消失了。”习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”因为习惯总是趁人不备，向我们袭来!即使是一个高尚的人，也可能因习惯变得愚昧无知;粗野到惨无人道。由此可知，恶德始于习惯开始之时。“习惯是铁锈，它足以使我们的灵魂钢铁锈蚀殆尽。”总而言之，任何细节都要把它做好，不要忽视它可能带来的影响。

假如我有超能力，我要当一名正直的超人，用我的超能力为人类造福。

假如我有超能力，我要飞到我国的贫困山区，帮助那些孤苦无依的人们。我会给他们一点钱，让他们买一些食物和生活用品，再给他们几亩地，让他们可以靠自己的劳动养活自己。

我还要去帮助那些留守儿童们，就算飞遍天涯海角，也要带他们去与自己的父母团聚，享受父母亲情的温暖。

假如我有超能力，我要发动我的能量，炼成一种可以长生不老的仙丹，让我的亲人和老师们吃了可以青春永驻。这样的话，亲人就可以永远陪伴在我身边，老师们也可以永远意气风发地站在讲台上给我们讲课。他们都不会再生病，身体可以永远健康。

假如我有超能力，我还要帮助那些需要帮助的动物们，比如说，我要帮助那些数量已经很稀少的濒危动物，让他们能够继续与我们人类和睦相处。让小象可以在丛林中快乐的奔跑，让小犀牛可以在水塘里快乐的泡澡，让熊猫在竹林里快乐的翻滚。我要给他们变出一个大大的安全家园，让盗猎者们无法再靠近他们生活的地方，这样他们就永远可以在他们自己的领地快乐生长。

如果我真的有超能力，我一定会是一名乐于助人的超人，我一定会尽自己最大的努力去帮助别人。

微笑是人与人之间共通的语言，他传递的意义，是多样化的情感，有时候是愉快欢乐的，有时候是充满爱意的，有时候却是道歉的意思，但是不管怎么样，人们总是乐于接受微笑这个表情，因为微笑可以让人在欢乐中度过，更能够感染周围的朋友们，让欢乐气氛分散播出去，所以我认为微笑的力量可是非常庞大的!

微笑是感情升华的记号，也是内心愉悦的表露，他像是明媚的阳光，照亮整个大地，也像是清凉的和风，让人神清气爽，更像是春天的花儿，无论开在谁的脸上，都是芬芳无限、美丽且鲜艳的，因此如果我们脸上充满笑容，不仅可以让自己身心愉悦，也可以影响别人，使大家的脸上，都有灿烂的笑容，正所谓“如入芬兰之室，久而不闻其香。”如果我们脸上都保持微笑，身边的人也会受到你的感染，所以微笑真的有非常多的好处，它的力量更是无人能抵的!

既然微笑的力量这么强大，在日常生活中，我们就应该要时常充满微笑。我们班上就有一个实际的例子，有一位同学，他每天脸上都挂着笑容，因此有很多人都喜欢与他接触，当我们心情不好的时候，只要和他交谈，坏心情就会顿时抛到九霄云外;当我们心情愉悦时，如果再跟他交谈，更能够这个时候我才知道，原来一个笑口常开的人，人缘都非常好，因为快乐的人总是十分受欢迎啊!

让生命发光发热，让社会璀璨和谐，让人们愉快欢乐。没错，这就是微笑的力量，他不仅可以让我们有更多的朋友，也可以影响别人，使大家在欢乐中度过，所以我认为微笑的力量，真的非常庞大，就让我们一起做个充满微笑的好小孩吧!

团结是什么？团结是在比赛中团队互相鼓励，支持奋发向上；团结是大家一起共度难关，互相帮助；团结是一位向导，它引导我们学会团队合作。

时光飞逝，初中三年的生活即将结束。回望这三年里多姿多彩的生活，许多事情仍历历在目。其中记忆犹新的是和同学们生活的时光。

早上，起床铃声响起，舍友们欢快地从床上跳下来，到洗漱间洗漱。如果不小心碰到了同学，我们就会相互礼让；在平时的大扫除中，大家互相帮忙，团结互助，共同营造着奋发向上的气氛。来到教室，一股浓浓的书香味扑鼻而来。没错，同学们早早就来到教室“奋斗”，在这样的氛围中，你会深入其中，与同学们共同学习，努力拼搏。遇到学习上的困难，大家就会小组讨论，共同思考，想出解决方案。充分展示了团结合作的气氛。为了自己的成绩提高，同时也为了班级的荣誉，同学们积极进取，奋发向上，团结合作。多么和谐，充满竞争力与合作精神。

在篮球比赛中，队员们在球场上激情四射，涌现出青春的活力。啦啦队也鼓足干劲，在整齐而响亮地为队员们加油打气。喊累了也毫不放松，看到啦啦队们的鼓励，掌声。这使得队员们内心充满力量，以更好积极地态度去比赛。这体现了一股团结合作，奋发进取的精神。

在课余时间，同学们活动丰富，有的跳绳，有的跳竹竿舞，兔子舞。整齐，划一的舞步，彰显了同学们的团结，努力......

团结是一位向导，它引领我们学会合作，实现共赢。团结合作是社会生活中不可缺少的一部分，我们应以积极乐观的态度，去构造一个团结有序的社会氛围。

[团结就是力量小学5年级作文

活着——我们每个人都独特而又鲜明的作为一个个体存活在这个世界上。无论是一生平平坦坦，淡然而来淡然而去，又或者是一生风风雨雨，洒下汗水却无悔地度过，我们都是真真是实的存在于此刻，清楚感知自己心脏传来的属于生命的悸动。

我曾看过这样一篇文章。文章中的科学家们做了一个实验，他们在一根正在生长的小苗上压上了一块大岩石。那根孱弱的小苗立即被坚硬的大岩石压得根茎重新没入了土壤。然而待几个雨天之后，科学家们无意发现，在那岩石的底部，又重新出现了一抹绿色。科学家们又搬来了更大更硬的石头，狠狠压在了小苗之上，那刚刚呼吸不过几小时新鲜空气的脆弱生命又被压回了阴暗潮湿的土地。但在一周之后，那小苗又依附着岩石表面，生长了起来。科学家们大感吃惊。

那样一株脆弱的小苗，却扛得起如此巨大岩石的负重，重新钻出了泥土，享受着空气的芬芳。这样的生命精神令我心头一震，然而，另一种神奇的动物又为我揭开了活着的秘密的另一个面纱。

旅鼠，有着惊异的繁殖能力。他们几乎一年能诞生下82万只左右的子嗣。奇怪的是，这样一个庞大的种类，却有着令人难以理解的自杀行为。当旅鼠的数目达到一定数量后，它们的肤色立即从灰黑转变成了鲜艳的桔红。平常见人就躲，胆小怕事的旅鼠更是似乎变得勇猛起来，在天敌面前，更是隐隐有着挑衅的意思。并且，它们还会成群结队地，坚定不移地向着一个地方迁徙。那个地方，便是大海。等它们历经千辛万苦到达大海时，他们会一个接一个的跳下大海，寻死！

那种无畏的精神令我一股敬佩之情油然而生。虽然生命的奥义我无法解读。但是我坚信，我会像文中的小苗与旅鼠一样，只因：活着，给我勇气，活着，给我力量。

“其实你本不必那么坚强”，原以为无人能看透我的脆弱，却不想被表姐一语道破，瞬间，千思万绪涌上心头，最终凝结成泪。所有伪装的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一击，褪去所有伪装的坚强，我依旧是那个蜷缩在角落独自哭泣的女孩，一直都是，只是我不愿承认罢了。

我该接受还是嘲笑我的过去，我的来路坑坑洼洼，我的成长跌跌撞撞，那必然是不光滑的成长，充满了黑夜的气息、质疑、痛苦、不知所措和愤愤不平。我看到过各种各样的表情：同情、怜悯、戏弄、嘲笑、冷漠……一切的一切，都是如此地让人恐惧，我们不过是被命运捉弄的孩子，而我所能做的，除了顺其自然，还有什么?

我不甘心，我以为，终有一天，我会带着我傲人的成就出现在他们面前，让他们看看这就是他们嘲笑的废物，让他们明白，他们连废物都不如!我将仇恨化作所有的动力，迷茫了眼睛……

时光变迁，沧海桑田，物是人非，人去楼空。我才觉醒，这一切的一切，不过是我的一厢情愿，到头来竹篮打水一场空，也着实可笑。最后的最后，也只有我一个人停在原地，守着那份仇恨，在罪恶的痛苦中挣扎徘徊。我也终于明白，被仇恨迷茫的双眼，辨不清黑白……

面向太阳，迎面而来的阳光，暖入心底，驱散阴霾。而我却一直背对着阳光，将一切温暖隔绝于外，终日守着孤独的影子，守着冰冷的阴霾，到头来，也还是一无所有。

“你本不必那么坚强，卸下所有冰冷的伪装，走出自筑的高墙，面对阳光。也许不够漂亮，却可以笑若灿阳;也许不够高，却可以踮起脚尖触碰太阳;也许未来有狂风大浪，却可以扬起梦想的风帆继续远航。”

博大精深，未成于一朝一夕;融会贯通，亦需要水滴石穿。

中华汉字深深植根于中华文化之中，是我国历史长河里一颗璀璨的明星。它承载着民族的情感与表达的智慧，是中华文化不竭的动力与永恒的灵魂。

中华汉字经历几千年以来的磨练，逐渐由甲骨文演变为小篆、隶书，最终呈此刻我们面前的便是如今化繁为简，返璞归真的简体。即使经历过此番捶打，它也依然拥有丰富的内涵以及深刻的意义。

诵读文章时，一个个方块大气的汉字映入眼中，仿佛每一个字都是成韵的乐章，都是挥洒的墨画。犹记被“沁”而震撼的那个午后。绝不是第一次见到这个字，但当时读来却大有不一样，令人心神激荡，感触颇深。正是雨过天晴的初春，日光照射进窗前的书桌，投到“沁”一字上，顿时令人倍感心旷神怡，“沁”由水与心组成，而这清新的被雨水冲刷过的芳草味，与此刻心下的宁静相碰撞，“沁”仿佛为此而生，甚是美妙。如此是从结构上多做分析，其实于音韵上也具此含义。“沁”读音清脆，音调落在四声，少了几分婉转，却多了几分明亮，心境也忍不住雀跃起来。

而“鸣”字则让人拥有更为直观的感受。由口与鸟组成，令人见时便在耳边生出一声鸣叫来，婉转动人。

更有另一种字，与声音无关，内涵却更为丰富，写来也倍感趣味。俗语曾说：“忍字头上一把刀。”完美地表达出“忍”之内涵，这便是汉字的造字和用字方法“六书”中的会意。“忍”之内涵即为即使在心上架着一把刀，也要默默坚持。这是从“忍”的结构之上分析而出的含义，而从含义反推也可简便得到“忍”字。

汉字之所以在中华文化中璀璨闪耀，在当今各色各样的文化横流中屹立不倒，不仅仅是因为它的结构音节，更是因为其所具有的包容性和永可是时的深刻内涵。

汉字作为中华文化的基奠，是中华民族的羁绊，更是融于生活的精神。在耳濡目染中体会汉字其中蕴含的包容与博大，便能在立身处世中习得真正的为人之道。仅有将汉字精神熔炼入生活之间，将汉字品格铺垫于灵魂之中，才可谓做到水滴石穿、融会贯通，保有汉字精神的本质内涵。

在传承路上，在一点一滴的时间里，我们应注重对汉字结构及其内涵的保护，在融会贯通的路途上水滴石穿，将汉字的博大精深、包容万象深思于心。

在生活中渐渐成长的我，愈加感受到了微笑的力量。

在星期天的时候，妈妈带我去新华书店买书，书店里人山人海，我挑了几本书，去付钱。可售货员因为忙了，而无暇顾及到我，我朝她大喊了好几声，她也听不见。我一下子就火起来了。用拳头“咚”一下打在柜台上大叫起来“我要付钱!”没想到，这一下她倒是听见了，嫣然一笑说：“哈，小小急性子，来付钱吧!不过以后可要讲文明哦!”她的一笑，让我的火气全消了。

还有一次，妈妈值班，让我独自坐公交车去学古筝。刚上公交车，就被挤得头昏脑胀的。就在这个时候，一位大哥哥发现了我，冲我微微一笑说：“小妹妹，坐到这儿来吧!”看着他的微笑，我心里甜滋滋的坐到了椅子上。

生活中，这样给人力量的微笑不多着呢!医生护士们天使般的笑，给人温暖;警察叔叔们和蔼的微笑，给人安全;我们小朋友有活力的笑，给人自信……，正是这些美丽动人的微笑，点缀着我们每一个人的生活，让我们无时无刻不感到温暖。

一片云朵如果独自漂泊，怎能支撑小草的希望；一滴海水如果孤立存在，怎能呈现壮美的波浪；一条小溪如果独辟蹊径，怎能拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量，实现梦想。

在茫茫的宇宙大地；人类涉足的路途中，团结一直闪烁着永恒的光芒。珠穆朗玛峰曾经是不可征服的；南极极点曾经是不能穿越的；马利亚纳海沟曾经是无法下去的……而今，珠峰上插遍了各国国旗；极点上印下了人类的足迹；海沟里留下了我们的残温。可以想像，如果不是登山队员们的互帮互助，科学家们的团结协作，探险者们的共同努力，能有如此丰硕的成果吗？团结是人类进步的关键。

南海浪涛，空中卫士的代表王伟在它上空盘旋，为了维护祖国的尊严，留下了落机的动人曲线；硝烟弥漫，战地的楷模水均益二赴伊拉克战场，为了向全国人民公布那凶残的侵略，义无返顾；“非典”肆虐，白衣天使的典范叶欣冲向了第一线，为了公共的安全，翩然远去却无怨无悔；“神六”升天，又有多少科学工作者为之夜以继日，最终才实现了千年的梦想。当重大责任降临的那一刻，面对祖国和人民的利益，我们没有理由退缩，团结是唯一的选择。团结体现出拳拳的爱国心。

用团结友爱架起一座人与人之间的桥梁。收起冰冷的弹炮塞族和阿族可以和平相处；熄灭喷火的导弹美国和伊拉克可以化干戈为玉帛。一切以民族团结，人民幸福为前提，还有什么不能解决的呢？寂寞了半个多世纪的台湾海峡，真应该用团结友爱架起一座桥。同为炎黄子孙，同为华夏根，还有什么不能实现呢？团结是和平相处的桥梁，

人生在世，并非踯躅单行，难免有碰撞，冤冤相报非但扶不平心中的创伤，而且只能将伤者捆绑在无休止的争吵战车上。三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”而关张却未然。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀的对诸葛亮冷嘲热讽。诸葛亮胸怀全局，毫不介意，仍重用他们。“天时不如地利，地利不如人和”，结果新野一战大获全胜。如果诸葛亮当初跟他们一般见识争论纠缠，势必造成将帅不合，人心分散。哪能有“刘备三分天下”。团结给你一片广阔的天地。

芸芸众生中的我们如此平凡，仿佛是滚滚长江中的一滴，茫茫大海中的一粟。而我们却是万物之灵长。这难道不是团结的结果吗？

是云的凝聚，才支撑了小草的希望；是水的融汇才实现了行船远航的梦想。

[团结才能产生力量实现梦想小学生作文

当你摔倒时，它会扶你起来，当你准备放弃时，它会鼓励你继续前进。它就是——坚持。

记得有一次，我生日要求要买一双溜冰鞋，而爸爸爽快的答应了，说：“你买了溜冰鞋，那可一定要坚持溜哈。”“好的。”我兴奋的说。当时，我也没有管这么多，就直接答应了。

看着我的溜冰鞋，我要不由自主的来夸它。蓝蓝的，略白。我在玩轮子的时候，那第一个轮子总会出现一些五颜六色的光。

好，话不多说，我迅速穿上溜冰鞋，刹那间，世界似乎发生了7级的地震。站都站不稳，我一走，脚一滑。“哎哟”痛死我了，我的屁股都快肿了。这时我的“啰嗦”妈妈来了，说：“哎呀，我的小祖宗啊！看看摔着没？都怪你那个爸爸，总是这样，买一些没用的东西来。”当时，我以迅雷不及掩耳之势跑出了家中。

当我找到爸爸时，急急忙忙说：“爸爸，这个我怎么学不好啊，它总是‘欺负’我。”“我都说了，要坚持，你就是不听。”爸爸把“坚持”两字说得很重，似乎在讥讽我。爸爸又说：“摔倒了不可怕，可怕的是你还会不会又重新站起来。”爸爸的那句话，又重新点燃我心中的火苗。我又跑到院子里，又重新练了起来。

每当我摔倒时，我都会回忆起爸爸说的那句话。

当你摔倒时，它会扶你起来，当你准备放弃时，它会鼓励你继续前行。它，就是坚持。

[坚持的力量小学作文

蚂蚁是我们生活中随处可见的昆虫，它们的力量十分弱小，但是它们为什么在地球上能够生活这么久？我一直很好奇。

夏天时，我在小区里散步，偶然发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想：如果把蚂蚁赶到水中，它们能不能自救呢？我选了一片宽大的树叶，守在蚂蚁必经的路口，没过多久，就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看，机会来了，马上拿起树叶，放到附近的池塘中。一开始，只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬，但是不一会儿，它们好像冷静下来了，企图用脚划水，可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。突然有只小蚂蚁灵机一动，用嘴咬下一小块树叶，用两只脚夹一住，在水里划动，好像船桨一样，其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做，大家齐心协力，“蚂蚁小船”很快就要靠岸了。

我看得出神，想给它们设置一个小小的障碍，看它们如何克服困难。我朝着“蚂蚁小船”轻轻吹了一口气，水面上泛起了一圈圈浪花，树叶进水了，小船摇晃着向池塘中间飘去，只见蚂蚁们仿佛收到统一的命令，一起向树叶中间聚集，迅速稳住了小船，并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排，然后又继续向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花，这次树叶半边都进水了，只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部分，全体围绕着没有进水的树叶，相互连接在一起，推着小船前进。我看到这里，实在不忍心继续为难这个一团一结的小一团一队，决定“悬崖勒马”，救它们上岸。

通过这件事，我认识到微小的蚂蚁们知道一团一结的力量，这是它们生存的基础，只有一团一结一致才能战胜困难，我们人类也应该向蚂蚁学习。

我喜欢蚂蚁，喜欢它们万众一心，齐心协力战胜困难的精神。

清晨，天气晴朗。工蚁小华兴致勃勃地去外面找食物。

它一边爬，一边东张西望。忽然，一股香味扑鼻而来。小华吸了吸鼻子，心想：这是什么味道?怎么这么香，一定是个好吃的东西吧!它来不及多想，就快速地绕过一个小土块，来到了一条叶间小道。工蚁小华闻到香味就是从上面飘下来的，于是它使出浑身解数抓住一根小草爬了上去。没爬多远，小华就看见一块庞大的肉骨头静静地躺在草丛中。

小华欣喜若狂，它想：这么大的肉骨头够我们一家子吃一个月了!此刻工蚁小华想把肉骨头抬起扛回家，他费了九牛二虎之力，肉骨头仍然纹丝不动。它只好围着肉骨头转了一圈，就急匆匆地爬走了。不一会儿，一群浩浩荡荡的蚂蚁大军向肉骨头爬来了。原来小华搬救兵去了。蚂蚁大军高高兴兴地扛起肉骨头，缓缓地向蚂蚁洞爬去……

通过这件事情让我明白了：团结就是力量。

“加油，加油！”这呐喊声真是惊心动魄啊！那是因为一场别开生面的拔河赛正在火热进中。

只见一条如蜷缩着的蛇的绳子，中间系着一朵大大的红花。第一次比赛是小余、小赖、小庞等同学一队，他们大部分是我们班的调皮生，玩劲可大了。另一队是小唐、小吴等同学一队，他们可都是我们班的强壮者呀！他们摩拳擦掌，跃跃欲试，都不愿意自己队输。

两队队员各就各位，刚刚躺在地上的绳子，立刻就像受了惊吓似的，被双方队员拉得笔直，仿佛成了一根又长又硬的铁棍。现在，我似乎能感到他们中间有一道闪电。“预备，开始！”老师一声令下，两队的队员都使劲了全身的力量，但是绳子中间的红花还稳稳地在中间。过了一会儿，红花向小唐那一队飘去，被小庞看见了，他不甘示弱。他双手紧抓住绳子，一松不松，就像被强力胶水粘住了一样。脚扎着马步，稳如泰山地站在地上，就如同被钉子钉住了似的。小庞的脸涨得通红，眉毛变成了“川”字形，眼睛瞪得比铜铃还大，狠狠地盯着对方，仿佛可以喷出一团团火焰，他的五官全都拧在了一起，看起来还真有些狰狞可怕。见红花过来了一点，小庞就更加用力了。他咬紧牙关，把自己浑身的力量都释放出来了。旁边的啦啦队不停地喊着“加油，加油”老师也在为同学们加油鼓劲。“停！”老师伸出右手，是小庞队胜利了。真是“功夫不负有心人”。紧接着又举行了两次比赛，但是小庞队在这两场比赛中全军覆没，可能是赢了一场有些得意了，造成小唐队逆袭成功。

轮到我了，我们这一队有两个男生，其余都是女生，对手全是男生，但我们女生一定不会比男生弱的。我们走到自己的位置，我是中锋。我双手紧紧地拽住绳子，步子跨得很大，脚和后面的小周扣住，身体向后仰。“预备，开始！”我赶紧用手迈力地拉住绳子，尽力向后面拉，可见红花还是在中间，我就向前了一点点，然手猛得向后一拉，脚有些滑，但是我依然不放弃。渐渐地，感到手心在隐隐作痛。心想：我们不能输给男生！我不能让男生嘲笑我们女生弱。今天，我就要让你们瞧瞧“谁说女子不如男”这句话说得一点儿也不错！过了好一会儿，终于用我们团结一致的力量战胜了男生队。可能是因为第一局用的力太大，体力消耗太大，后两局就改在了男生队的手下。我拍了拍手上的灰，想：如果再给我一次机会，我一定会胜过男生的！

灿烂的笑容仍然在同学们红扑扑的脸上洋溢着，啦啦队的呐喊声仍然在天边回荡。有一种力量叫团结，只要团结，没有什么事情办不到，我们一定要赢回我们的荣耀！

[有一种力量叫团结小学五年级作文

上语文课的时候，老师拿来了两个烧杯以及两个滑滑的鸡蛋。我想：老师葫芦里卖的是什么药呀!

老师先把两只烧杯装满一样多的水，拿出鸡蛋，放入水中，我瞪大眼睛，发现鸡蛋慢慢沉入水中，水渐渐上升。老师拿起一包盐，问道：“我把盐放入水中，你们猜会怎样?”同学们你一言我一语，有的说鸡蛋会浮起来，有的说鸡蛋会“跳舞”，还有的说鸡蛋不动。我猜测鸡蛋会浮起来。

老师继续做实验了，教室里可安静了，静的连滴滴嗒嗒的钟声都听得见。

老师把盐放进去了，盐解到水底，鸡蛋还是原地不动，我很着急，想：看来我猜错了。老师用勺子在水里搅拌，盐融化了，鸡蛋半沉半浮，过了一会儿，鸡蛋浮起来了。同学们情不自禁地欢呼起来：“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”

好奇怪呀，鸡蛋为什么会浮起来呢?老师告诉我们：“放了盐的水浮力就变大了，所以鸡蛋浮起来了。我们恍然大悟，脑海里大大的问号终于解决了，这个实验真有趣，我要告诉妈妈。