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守护命题作文(汇集20篇)

导语:小编整理了几篇关于我真什么的作文,希望对你有帮助。

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作文

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以微笑半命题作文

全文共 635 字

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一个微笑,让我坚强微笑是人们最基本的动作,但它能让绝望的变得有希望,它能让脆弱的人变得坚强……

那一年,我才2、3岁。有一天,我独自走在回家的路上,因为我在幼儿园被老师表扬了,走路的时候一蹦一跳的,可是蹦着蹦着,一不小心踩到了一个石头摔在了地上。我马上爬起,检查各个部位有没有伤口,检查完发现一点破损都没有,我蹦得更欢乐。回到家里后,听见妈妈焦急地说:“怎么那么晚才回家来,你忘了今天要打预防针吗?”“打。打预防针?”我疑惑又紧张地说。“是呀,今天要打预防针,时间已经到了,走吧”。我听了这话立刻被吓得魂飞魄散了。

到了医院,我像一个僵尸似的走进了医院。妈妈将我抱在病床上,并一再叮嘱我不要乱动,否则会有意想不到的后果。这种带有恐吓似的语言,并没有威胁到我,我一个急翻身立刻从床上爬起来。妈妈见了,急忙按住我,并喊来医生。

我奋力挣扎了起来,因为我力气比较大,3、4个医生都按不住我,突然来了个漂亮的女医生,我的眼光立马转到了那位女医生的身上,我以为是她给我打针的,立刻向她哄叫:“走开,不要过来”。她平静地对我说:“小朋友,请你不要害怕,你要坚强,不要哭泣。”她说完了给了我一个‘微笑’。那个微笑像一缕阳光射到我心里,我停止了挣脱,缓缓松开手,慢慢地平静了下来。

打针的医生走过来给我打了一针,在过程中,我想大叫,可是我一想起那个动人的微笑,又镇定了下来。打完针后,妈妈向我竖起了大拇指。我笑了,笑得很开心。那个微笑战胜了恐惧,让我变得很坚强,我永远都不会忘记那个动人的微笑。

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篇1:我学会了什么半命题

全文共 351 字

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【我学会了扎头发】

星期天的早晨,妈妈对我说:“你都9岁了,什么时候能自己扎头发啊?”听完妈妈的话,我决定要学习自己扎头发。

“首先,把皮筋箍在手上,再把头发用手抓紧,然后把皮筋束到头发上面扎紧,扭一圈。皮筋再重复扭几次,辫子就扎好了。”妈妈一边说,一边示范着。

于是,我就照着妈妈说的方法去做。可是我还没扎紧皮筋,就把头发弄散了,这样头发扎的很松,乱糟糟的。我想扎头发应该不难,多加练习总会学会的。但是,事与愿违,练的时候因为我的手悬在半空中,不一会儿就很累,头发总是弄不紧。可是我没有放弃,相信自己一定可以学会扎头发的。一次不行,再来一次,我咬紧牙关,不停地练习。

时间飞逝,一个月的时间过去了,我终于学会了扎头发,再也不用妈妈帮我扎头发了。我也明白了一个道理:做什么事情都应该努力、不放弃,这样才能成功。

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篇2:往年高考命题作文

全文共 1032 字

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最近,某大学一位讲古诗的教授以其幽默另类的讲课风格而成了“网红”。但是,他的讲课方式也受到了一些专业人士的批评和质疑,专业人士指出,他的幽默感含有错误的认识,甚至还消解了诗歌本身的美。因此,我并不认同他这种独特的教学方式,因为弘扬传统文化必须首先保证其内涵的正确性。

教授采用幽默的教学方式确实可以给课堂增添几分乐趣,但其前提条件是要保证所教的东西都是正确的,否则,过程是有趣的,结果却是无知的,甚至是有害的。

教授用“接地气”的幽默为古诗讲解增加了许多不寻常的现场感,这确实是有创意,但却把诗歌原有的意蕴、意境改变了,消解了诗歌本身的美。这不仅是对诗歌的误解,更是对诗人的不尊重。如果诗人或是在穷困潦倒时愁苦伤感,或是在国破家亡时悲痛欲绝,或是在官场失意时忧郁愤懑,而教授却以开心快乐的幽默的方式来讲解,这样不仅不能走进诗歌去感受作者真实浓郁的情感美,甚至还有幸灾乐祸之嫌。

像教授这样因追求形式上的新颖独特而损害传统文化内涵和本质的现象,在社会生活中常有出现。一是将经典名著改编成影视剧或短视频,譬如有人让《红楼梦》中的贾宝玉骑自行车与穿泳装打球的林黛玉一见钟情,卿卿我我。二是在文娱节目中恶搞优秀传统文化,譬如有喜剧演员贾某用花木兰形象去一味地迎合观众低俗的趣味追求。

三是利用图片或绘画扭曲传统文化中的经典形象,譬如有人把孔子、老子搞成穿上西装、打起领带的衣服品牌的代言人。如此等等,不一而足。这些人为了吸引眼球,提高收视率或点击率,赚取足够的流量,获得可观的商业利益,极尽标新立异之能事,严重地损害、亵渎了优秀传统文化的.内核,极大地误导了国民。

好在还有不少人仍在认真严谨地弘扬中国优秀的传统文化,他们将传承的独特方式与文化内涵有机地结合起来。央视剧组用电视片《舌尖上的中国》传承中国传统美食文化;央视节目《中国诗词大会》《经典咏流传》用比赛、演唱的方式来传承中国古诗词文化;综艺节目《上新了,故宫》通过制作一些契合故宫文化内涵的精美物品来传承中国传统建筑文化……这些人用独特的方式正确有效地弘扬了中国优秀的传统文化,广受国民的肯定、喜爱和追捧。

中国优秀的传统文化,是中华民族稳立于世界民族之林的根,我们应该好好地尊重它,弘扬它。我们不需要只有独特的传承方式、却没有正确内容和美感的文化。

我们身为21世纪的青年,更要严谨行事,不要只去追求光鲜亮丽的外在形式,更要注重内在的东西,正如那位教授讲古诗一样,不可为了幽默的有趣而将错误传授给他人。传统文化需要正确弘扬。

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篇3:高考半命题的

全文共 761 字

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关于你,我从来不需要想起,因为永远不会忘记。

——题记

时光好比一芥扁舟,行云流水间,载你领略日月星辰。但有时,我也想让时光,慢一些……

五月,槐花开始展示曼妙的身姿,微风在它耳畔呢喃。那皎洁的花瓣像琴翼一般绽开,静待风的手指,即兴弹奏那只属于你的晨昏。

“我回来啦!”

“呦,来啦,快进屋坐!”听到是我,你立马放下手里的活,出门接我。

“嘿嘿,咱家应该还有槐花蜜吧,我在村口就闻见香味啦。”我望着院子里那棵槐树,贼兮兮地问你。你笑了,说:“你这小丫头,就是忘不了吃,等着,我去给你拿。”

闲也是闲着,随便转悠吧。

走进你的房间。咦,怎么黑蒙蒙的,于是我卷起你床前的帘帐。出乎意料的是,眼帘里呈现的不是那斑驳的墙壁,而是一张张照片,我的照片,我们家的照片,有时,我也会想起这些照片。

“呀,给你发现了。”身后传来你的声音。你走到我跟前,递给我一碗槐花蜜,然后出神地望着墙上的照片,“人老了,总会想你们,没事就会看看这些照片,怕丢了,就都贴在墙上。”

我静静望着这些照片,舀一勺槐花蜜放入嘴中,丝丝甘甜和沁凉随即弥漫开,昔日零落的记忆慢慢浮现,宛若一抹星光,细碎,狭长。小女孩站在槐花树下,紧紧依偎着你,似乎在乞求一勺槐花蜜。你的头发还是乌黑的,脸上的笑容一如你年轻时那般温婉可人。回过神来,望向身边的你,蓦地发现岁月的银丝早已取代了墨色长发,脸上的褶皱像山峦一样此起彼伏,眼神飘渺间,多了些许落寞。

有时,我想让时光慢些,因为我在长大,而你却在变老。

我也想收藏一张和你的合照。“咱俩再来拍张照吧。”我揽着你的肩,你搂着我的腰,就这样,连同那替我陪伴了你多年的槐树,一起定格。

每段时光都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。世上最美好的事莫过于——我长大,你未老;我有能力报答,你仍笑靥如花。

有时我也想,亲爱的外婆,让时光就这样慢下去,慢下去吧……

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篇4:往年中考半命题作文

全文共 617 字

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体检开始了,我最怕的就是测视力。

如果我的视力下降了,估计会挨骂。我紧张极了,双脚一直颤抖,身上一直冒冷汗,可身体却仿佛不受控制的向测视力的地方迈去,我极力控制住自己。我非常想知道我的视力能达到多少,可又不敢马上去检测。经过一番努力,最后我把身体移到别处先检查,想最后再去测视力。

我一边测别的项目,一边还想着视力,脑子里怎么也甩不掉它,我想让自己放松下来,可悬着的心怎么也放不下,那个想法仿佛被502胶水粘在了脑袋里,我的手心里面沁出一丝丝汗。

其他的人快测完了,我心里有种说不出的紧张,多么希望时间停住,不再流动,就算停个1秒2秒也好,好离那“死神”远点。可这一切都不可能,我料想我的视力应该有下降,因为平时电视看的确实有点多。

“不管怎么样还是得测视力的……”一股诡异的说话声在我耳边回荡着,好像有种“魔力”在催使着我,让我的心更悬了。我想起老师教我们考试时让自己安静下来的方法:喝水,然后闭眼三秒。说干就干,我跑下楼去,喝了好几口水,然后闭眼三秒,最后的结果还是不行。

我的心情还是很紧张,身体不听使唤的朝那儿走去。其他测试都好了,只剩下那可怖的测视力了。那个黑白的视力板就像一张邪恶巫婆的脸朝我笑,我越看越害怕,甚至连想都不敢想,每迈一步都感觉很沉重,身上好像背着一块重达千斤的巨石,每走一步都那么艰难,原来触手可及的队伍,仿佛离我越来越遥远……

唉,测视力之前的心情为何会这般紧张?如果喝上一口“魔水”,能让我悬着的心安稳下来就好了。

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篇5:藏在什么里的精彩半命题

全文共 904 字

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【藏在勤奋里的精彩】

欧阳修曾说过:“君子之学也,其可一日而息乎!”学习知识过程的精彩源于勤奋,不懂勤奋的人生,只是从零到零一无所获的虚度。剖开浮云的遮挡,你会发现,勤奋才是找到精彩的关键。

藏在勤奋里的精彩,是不知疲倦的坚持。在纸发明以前,人们都是将文字写在竹简上,韦编--即穿连竹简的牛皮绳,它是相当结实的。据传,孔子晚年钻研《周易》,由于反复翻阅,连韦编都被磨断了三次。但他仍不满足,说:“再给我几年,这样我对《周易》的研究就差不多了。”可以想见,孔子日复一日地翻阅着如山的沉重书简,发愤忘食地读书治学,一生付出了多少艰辛!后来,“韦编三绝”成了激励人们勤奋为学的典故。若非孔子日日苦读,勤勉努力,怎么能成为被后人尊称为“圣人”呢?

藏在勤奋里的精彩,是勇攀高峰的勇气。我国当代数学家陈景润,为了探究数学世界的奥秘,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书研究,成为最接近数学王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”的第一人。若不是陈景润在攀登数学高峰的道路上有勇往直前不言弃的勇气,又怎么能走向成功,取得重大发现呢?

然而,在历史的长河中,也有一些人,因为没有勤奋刻苦,而未能找到藏在勤奋里的精彩。王安石在一篇题为《伤仲永》的短小文章中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼诵读诗书,几岁便能出口成章,极有天赋。他的父母引以为傲,全县的文人,乡绅也都连声称奇,对神童仲永赞不绝口。方仲永的父母为了获得人们的夸奖和馈赠,天天带着幼子穿州过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没有时间看书学习,结果他的诗才日渐枯竭,20岁时,方仲永已和别人一样,成了一个普普通通的农民了。方仲永诗才的泯灭源自于他的父母没有远见,更源自于他的后天没有勤奋刻苦治学,最终他的人生便以悲剧告终。试想一下,如果方仲永能够在幼时勤奋苦读,他在文学方面怎么会没有惊人的成就呢?

高尔基说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力。”这些名人的经验之谈告诉我们,只有勤奋,才能成才。

别在安逸中沉沦,别在悔恨中感叹,现在就行动,去寻找藏在勤奋里的精彩吧!以自信为基石,以努力为框架,以勤奋为目标,坚持你所希望的,世界必圆你所期。

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篇6:生活需要什么半命题

全文共 414 字

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生活需要自信

有一件事,让我至今难忘,那是在一年级的时候。

那天,大家正在上语文课。正当我认真听时,突然,蒋老师说:“谁来回答一下,这个字怎么读?”我顿时低下了头,手心直冒汗,心快要蹦出来了。虽然我知道答案,但就怕老师叫到我,就怕自己打错。

蒋老师看没人举手,便和蔼的说:“大家自信一点,回答错了是没关系的,老师帮你改正。”

我听到这些话,想举手,可又想:如果老是说错话,那我不就要出丑了吗。所以,我就没有举手。

老师看见又没有人举手,便走到我面前,笑嘻嘻地说:“请董艳晶同学回答这个问题。”我胆战心惊地站了起来,全身发抖,慢吞吞地说:“an.”

蒋老师高兴地说:“很好,你很有自信,我们一起鼓掌。”于是,我就在一阵阵鼓掌声中高兴地坐了下去。

那节课虽然我只回答了一次,但让我懂得了自信。让我知道自信是多么重要。有了自信,课堂上就能积极举手,表演会上就能大方演出……

爱因斯坦说过,自信是向成功迈出的第一步。所以人应该要有自信,自信的人最美丽。

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篇7:改变了我半命题作文800字

全文共 964 字

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昙花绽放改变了我

在以前,我总是不太自信,总觉得自己没有别人的天赋,很难成为一个优秀的人,无论是在学习上,还是生活中,我都甘愿平凡,不需要太耀眼的光彩。我的人生态度,也使我的生活波澜不惊。

然而,一次偶然的机会,我看到了昙花的绽放,彻底改变了我的生活态度和人生观……

在我老家的院子里,种着许多的花儿,有玫瑰,有牡丹,有茶花,还有一株昙花。这株昙花静静立在院子一角,它长着翠绿的叶子,又尖又长,像被人遗忘的短剑,默默无闻。在我眼里,它显得非常平凡。可就在昙花绽放的那一刻,它却深深地触动了我的内心——

那是一个夜晚,月色很美。

“昙花开了!”“哇!开了开了!好漂亮!”家人听到妈妈的惊呼,都围了过来,吵吵嚷嚷。在月光下,一株昙花挺立在花圃中,像解放军战士一般,它穿着绿色衣裳。我看到了一朵白色的昙花慢慢地绽放开来,晶莹的露珠像一个透明的珍珠一样镶嵌在白色的花瓣上,雪白的花瓣在风中翩翩起舞,像仙女在跳着优美的舞蹈。那淡黄色的花蕊,芳香扑鼻;那淡红色的花茎仿佛有一股神奇的力量,撑开一把美丽的白伞,使它顿时怒放开来。我们目不转睛地看着它开花的过程,仿佛欢迎着一个花仙子下凡到人间。在月光的照耀下,它又慢慢凋谢了……我们看着昙花从开花到凋谢的过程,那么的短暂,它来也匆匆,去也匆匆,在短暂的生命里绽放出了最美的光彩。面对瞬间凋谢的花朵,我的心里有些不舍。而就在那一霎那,我仿佛听见昙花在悄悄地向我倾诉:“虽然我的生命如此短暂,但我也要开出最灿烂的花朵。小朋友,但愿你在人生路上也能耀出最美的光彩!”

那一刻,我心深受触动,问一旁的妈妈,昙花为什么在晚上开花,而且那么快就凋谢?让别人都来不及欣赏它的美。妈妈告诉我,这就是昙花与众不同之处,尽管绽放的时间短暂,但它总是要尽情地绽放,开出最美的花朵。我们更应该学习昙花的这种精神:无论做什么都要做到最好!

妈妈的话,让我的心胸豁然开朗。我要学习昙花的那种精神,让我的人生,像它一样绽放出最美的花朵!

从此,我不仅学会了珍惜时间,不管什么事,我都努力做到最好。我的努力也有了回报,我不但学习成绩取得了明显进步,更让我感到自豪的是,我的作文也相继在各种报刊上发表。这些进步,让我明白了一个道理:我们的人生,也要像昙花一样,那怕生命短暂,无人欣赏,也要尽情地绽放,闪耀出最美的光芒,这样才不负我们的人生韶华!

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篇8:《我是如此地热爱___》中考半命题

全文共 628 字

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《我是如此地热爱生命》

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应当尊重自我的生命,时刻不忘对生活的职责。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的必须是美丽迷人的风光。

这样,应对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到那里,不禁问一句:你热爱生命吗?

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篇9:以我爱我家中考命题优秀

全文共 1121 字

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家是一个温暖的词,对于漂流的小舟来说,家是一座避风的港湾;对于一只飞翔的海鸥来说,它是飞过大海后见到的小岛;对于一位漂泊的游子来说,家是他们心中最终的归属地。 The home is a warm word. For the drifting small boat, home is a shelter harbor; for a flying seagull, it flys over the sea over the seaThe island that I saw later; for a wandering tour, home is the ultimate belonging of their hearts.

我有一个温暖的家,因为他能给我带来温暖,带给我欢乐,也能给我带来无穷无尽的欢声笑语。

记得在我四年级的时候,看见五六年级的大哥哥大姐姐骑车上学的场景羡慕不已,我一下子对骑自行车产生了很浓的兴趣,吵着闹着让爸爸妈妈为我买一辆自行车,爸爸妈妈只好同意,按照我的意愿为我买了一辆自行车。看着那辆崭新的自行车我兴奋不已,幻想着自己骑车上学是小伙伴们惊呆的眼神。可是我还不会自己骑自行车,一下子对骑自行车失望了。

爸爸妈妈却说要教会我骑自行车。爸爸坐在车座后面我坐在车座上脚使劲地向前蹬着。可是车子纹丝不动。爸爸明白了他太重了,于是下了车子,扶住后座。我又开始骑了,车子虽然行驶了起来,但却是七拧八歪,为了安抚自己,我说这是我独创的神龙摆尾。爸爸见我握不好车把,便一遍一遍的教我,告诉我怎样行驶的方法。

看了爸爸的表演我仿佛明白了什么,便让爸爸松开手,准备自己尝试骑自行车。当我踏上自行车的时候,,感觉有什么东西阻止住了我前进的道路。我快速的回头望了一眼,隐隐约约地望见爸爸粗壮的手在抓着,爸爸见我可以自己骑自行车了,手渐渐的松开了。我在小路上自由的行驶,就像是一只以前被关在鸟笼里的小鸟在天空中自由飞翔。爸爸见我不再依靠在爸爸怀里长大了,爸爸开心的笑了。

还有一次我在考试中取得了全班第一的成绩,妈妈开心的脸上像绽开了一朵鲜艳的花朵,她一下子来了兴致,领我到超市买了许多新鲜的蔬菜和一个大大的榴莲和一个刚出炉的果木鸭,刚进门,妈妈就把手中的东西放下,进入了厨房为我做菜。

时间一分一秒的过去了,妈妈的菜也马上就要大功告成了,我马上拿起筷子来品尝。啊,冬瓜汤好好喝,我大口大口地吃着里面的肉丸子,兴奋的称赞着妈妈的手艺。桌上的菜很好吃,我高兴的吃着,但我的小肚子可没有这么大的容量,我只有恋恋不舍的放下的手中的筷子。爸爸回来以后也为我高兴,我们度过了一个快乐的晚上。

家是温暖而舒适的,家中的爸爸妈妈深爱着我,我在这个家里自由快乐的成长。

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篇10:原来我也很半命题作文600字

全文共 658 字

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原来我也很厉害

每个人都有自己的特长,都有自己厉害的地方,有些人厉害的地方是游泳,有些人厉害的地方是书法,有些人厉害的地方是玩魔方,而我厉害的地方是辩论。

一开始,我不知道我有什么厉害的,可自从那场辩论赛后,我发现厉害的地方是辩论。

因为有的人说:“青少年上网利大于弊。”但也有人说:“青少年上网弊大于利。”为此,老师围绕着这个主题,开展了一场别开生面的辩论赛。辩论选手们早已蓄势待发,台下的同学们也迫不及待的想看这场精彩绝伦的辩论赛。首先是正方一辩陈述观点,他列举了网络的种种好处。然后是我们反方一辩陈述观点,我们反方一辩镇定自若地列举了网络给青少年带来的种种弊端。场上响起来掌声。真是棋逢对手,不分上下啊!

最精彩的是自由辩论,正方四辩义正言辞地站起来说:“21世纪是信息时代,青少年不应该掌握信息技术吗?”我当然不能坐以待毙,也毫不客气地还了正方一炮:“是啊!青少年可都掌握了游泳技术。”正方的辩手气得吹胡子瞪眼,向我方狂轰乱炸:“你们上网不?你们不上网资料又从何而来。”面对这些刁难的问题,我还是从容不迫地一一回答。双方你一言、我一语的争论起来,就这样,双方针锋相对、互不相让地对峙着,台下的观众也目不转睛注视着。正当我们双方僵持不下,剑拔弩张的时候,主持人一声“时间到”,双方才握手言和,接着双方总结发言。经过评委打分,终于辩论结果出来了,评委们开始宣读获胜队伍是——反方。顿时我们反方的欢呼声、欢笑声响满了整个教室。

经过这场辩论赛,我明白了原来我也很厉害。

再见青春,再见过往。我将负重前行,无论生命的短暂与漫长。

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篇11:环保中考的命题话题

全文共 654 字

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拉开窗帘,只见尘灰漫天飞舞,一粒粒沙尘打的窗户“啪,啪”响,白色垃圾费的满天都是,好似要吞噬整个世界,天空变成了灰暗色,无任何生机。溪流旁,工厂不断地排放污水,废气;树林里,工人们无休无止地砍伐着树木;汽车不断地排放尾气。

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从自我做起,从身边的小事做起!可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。例如:出门时不知道随手关灯;吸收式,用水太多,放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木。节约,是中华传统美德,我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保护环境,是人人都应该做的事情,我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便踩踏花草等。

人类呀!快点醒悟吧!试想,如果没有了树木,那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害,灰尘就会占据天空,许多人就会流离失所;是想,如果不断的排放废气,臭氧层的洞就会扩大,紫外线就会灼伤人类的皮肤,不仅会晒死山上的树木,还会是鸟儿没有了家,害虫没有了天敌,它们会吃掉农夫的庄稼,人类没有了粮食就会灭亡;试想,如果总是随地乱扔垃圾,那我们的城市就会成为一个垃圾堆,我们的生活也就不会这么舒适;试想,如果不节约用塑料袋,那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾,我们的城市,会成为什么样的景象?

在此,我想要呼吁大家,爱护环境,保护我们赖以生存的美丽家园!

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篇12:那一次我-半命题

全文共 515 字

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那一次我真尴尬作文

今年暑假那一次的尴尬我铭记在心。

暑假,妈妈叫我参加钢琴大赛,母亲大人的命令我怎能不遵。在比赛的过程中,一切都顺利,直到那一场……

半决赛,这气愤这欢呼,还有那人山人海的观众席,让我十分紧张,冒了一身冷汗。当主持人面带微笑叫到我时,我的心怦怦直跳,几乎都跳出我的嗓子眼了。我双手紧拽衣角,向评委鞠了个弓,坐到椅子时,那双以被汗水浸湿的双手颤颤巍巍搭上键盘。我小心翼翼地弹着曲子,可老天不眷顾人,偏偏让我弹错了个音这时我全身上下都起了鸡皮疙瘩,脸上立马比苹果还红。好不容易弹完了曲子,却还要面对板着脸的评委。我侧目而视着评委,评委说:“你能把握住音色的音重,节奏感很好,但是你很紧张,弹错了音,要放松。”我天生就受不了在那么多人的面前受批评,评委这一讲,让我幼小的心灵受到了重创,那么多的观众,让我可尴尬,可丢人了。

一下了台,我的眼泪差点夺眶而出,但我强忍着,怕被人笑话。我细听他人弹曲,汲取教训。这时,当评委总评时,重点讲了不能紧张。这分明就是针对我的,许多人的目光落在我的身上,这又让我十分尴尬,我甚至想找个洞钻进去,或者……逃跑!但是门口重重守卫,我可不敌那高大威武的警卫。

虽然我受尽尴尬,但也怪自己,真不应该。

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篇13:《我是如此地热爱___》半命题中考

全文共 496 字

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要说起我最喜欢的学科,那就是语文了。不,语文怎么能用喜欢来论呢?是喜爱。不, 不,是热爱。没错,就是热爱。

中国的语言博大精深,有同音不同字;有同义不同音的;这对于许多人来说,学习起来有点困难,但我却对它情有独钟,特别在闲余时间研究这些词语,是我的一大乐趣。

写作也是我的强项,我感觉自己是个不善于演讲的人,但是我愿意把我的所见所闻写出来,这样既可以表达我的看法又可以抒发我的感情,我觉得是一举两得事情。

我还喜欢阅读,阅读不同的书,给予我不同的知识,每篇文章都蕴含了作者的不同情感或是不同的哲理,让人回味无穷。

渐渐地,我又发现了一片“新大陆”——古文。我慢慢的对古文感兴趣,先是诗,再是词。我发现原来古文也那么有趣。古文也融入了我的生活,古文看多了,说话都带着那股味儿。

那一次,我好朋友有些伤心,我便问她:“你为何如些玉惨花愁?”朋友听后一脸的疑惑,我便解释道:那是出自聂胜琼的《鹧鸪天.别情》“玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。”“玉惨花愁”是指女子的愁眉苦脸的样子。朋友听后脸上露出一丝笑意,我们就开始聊起了诗歌,淡忘了忧愁。

我热爱语文,热爱阅读,热爱写作,热爱古文。这就是语文的魅力之所在呀!

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篇14:藏在什么里的爱半命题作文

全文共 718 字

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【藏在橘子里的】 [ love hidden in oranges]

每年的五月都有一个美丽的节日——母亲节!从我懂事起,妈妈的爱就无处不在。每天早晨,我在妈妈的呼唤中醒来,穿得是妈妈洗得干干净净的校服,吃得是妈妈精心准备的饭菜。妈妈即是慈母

,又是严师,我在妈妈的严格要求下,认真完成了每一门功课。

一天,妈妈下班回家,神秘地对我说:“儿子,快看我给你带了什么好东西!”我连忙跑出去,看见一个红彤彤的橘子,便高兴地问:“妈妈,这个橘子是给我吃的吗?”妈妈还没回答,我就一下子夺走了橘子。刚剥开橘子皮,我感觉哪儿不对劲,心想:妈妈难道就买一个橘子吗?我问妈妈:“您怎么就买这点橘子?”妈妈说:“这不是我买的,而是我在路上碰见了你的老师,她把一个橘子给我了。如果你还想吃,明天我给你买。”我想:平时妈妈什么都留给我吃,今天我要把这个橘子给妈妈吃。

“妈妈,这个橘子给你吃。”

“我不吃”妈妈怎么也不拿橘子,我只好跑到房间,默默地想:妈妈不吃,我非要她吃。于是,一个“小计谋“从我的脑海里冒了出来。我先吃了一瓣橘子,跑出房间,皱着眉头,不停地扇着嘴说:“酸,酸死了!这么酸的橘子给我吃。不信,你尝尝

?”妈妈说:“好,我来尝尝。”于是我递了一瓣给妈妈,然后偷偷地藏在门角,看着她吃那瓣橘子。妈妈果然中“计”了。接着,只见她又向我走过来,我想:妈妈肯定过来找我“算账”的。果然,妈妈说:“这个橘子一点也不酸呀

!你是不是今天生病了,还是没味口?”我笑着告诉妈妈:“我没有生病,只是想和你一起分享这个橘子。”妈妈听了我的话,紧紧地把我搂在怀里,激动地说:“我的儿子长大了,知道孝顺妈妈了。”说着,妈妈露出了欣慰的笑容。

我爱我的妈妈,妈妈的爱将会陪伴我一生。

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篇15:往年高考半命题作文

全文共 801 字

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恍若一夜间,初秋便静静地到了。没有征兆,让人不觉一惊,盛夏的欢笑一下子被秋风吹得干干净净,不留痕迹,想去追寻第一片秋风下的落叶,却重重地摔在沉溺的孤独里,秋的歌缓然而凝重,秋的照面,惟有沉默才是孤独最好的伴奏。

小雨淅漓,绵绵不绝,暧昧又淡然,静静地不留痕迹地诉说着,幽远而静谧,不觉心动慨然踏雨而行,秋雨沾衣,独有一层淡黄,心中也是秋雨萦绕,口中一阵酸涩,早已辨不清是雨是泪了。

秋夜没了夏的热闹,也少了冬的瑟缩,一种大气,一份坦然,悄悄弥漫开了,秋风阵起,丝丝凉意,伴着战粟,不免伤感,悲秋?月倒圆得很,雾不大,恰似薄纱,朦朦胧胧,心中不免酸楚,思乡是一种美的极致,不需要奖赏,我的思乡是一种略近颓废的浪漫,带着感冒一样的温柔。

曾为《秋之思》这首曲子迷惘:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思在谁家”。也曾为马致远的“断肠人在天涯”而饮泣,然而,秋并不紧紧是萧涩的季节呀!

在苍凉的秋夜,寻一轮明月,觅一林静谧寄语远方的你,然而年复一年,为何梦里仍望不尽你曼妙的身姿,片片枫叶蕴含着我无尽的思念,且让水晶似的船载给你一个水晶似的祝福。

秋的芬芳淡然而弥久,不知那开封城琉璃塔的晶莹,洛阳城牡丹花艳丽是否仍隽远沁心,梦回千转,何年何月,我才能目睹你飞扬的神彩。

依旧淅沥,秋雨的料料峭峭时时不息,恰似余光中《听听那冷雨》般的优雅,不徐不急,不声不息,手捧清茶,一缕轻烟,倚门而立,对着冷雨,轻呷一口,便有无尽的回味,茶色似这清秋的天色,干净,明快,逸着清香,数不尽的悠闲与自得便在那一秋被诠释得淋淋漓漓,举着伞躲过一阵潇潇的秋雨,也躲不过整个雨季,连思想也都是潮润润的。

从春雨绵绵到秋雨潇潇,一切云情雨意就宛然其中了,雨天的屋瓦,灰而微明,浮漾湿湿的流光淡而温柔,对我来说,也是一种低沉的安慰,秋的淡雅,宛如隔世,秋雨,一下子把晌午奏成了黄昏。

独步,静享那浸透的孤独,一夜无雨,一夜无语。

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篇16:有你真好半命题作文

全文共 423 字

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是你,在我打算放弃时,你给我的一声鼓励;是你,在我寒冷时给我一丝温暖;是你,在我干渴时给我一杯甘甜的水;是你在我困难时给我的帮助……我不禁感叹:有你,真好!

你带着紫框眼镜,一般都梳低马尾,身高一米五多比我矮,你的穿衣打扮每次都很普通,不会穿特别明显特别特殊的衣服。

记得那是一个烈日炎炎的一天,咱们跑完操回到班后,全班人差不多都在喝水,我也不例外,我的水被我两口喝完了,但是我还是很渴,我就去“借”水,我先去找我的其他朋友说:“给我倒些水可以吗?他们差不多都说我也喝完了。”于是我就去找她,她却毫不犹豫的给我倒了半杯水,并问了我一句:“够了吗?”我急忙说:“够了,够了,谢谢你。”当我喝了一口后,我感觉这是我喝过最好喝最甘甜的水了,这半杯水也就成了我忘不掉的半杯水了。

她还有好多的地方帮助过我,但是我也有地方帮助过他,他有不会的题我教他,我有不会的题他教我,我们两个还算是互帮互助。

我的朋友你帮助我过这么多次,我最后还是不禁感叹:朋友,有你,真好!

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篇17:关于守护诚信初三话题

全文共 1108 字

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诚信”之“诚”是“言”和“成”的结合,“诚信”之“信”是“人”和“言”的结合,所以“诚信”就是“人要言而有信!” "Integrity" of "Integrity" is the combination of "words" and "success", and "faith" of "integrity" is the combination of "people" and "words", So "integrity" means "people want to speak!"

我们生活在缤纷的大千世界,茫茫人海之中,诚信之花无处不在,可事非人愿,不诚信之徒也同样存在于这个社会中。

今年的国庆长假,就读浙大的姐姐带着我到绍兴参观鲁迅的故居。我们开车行驶二个小时就到了目的地,看着小街的两旁摆满了各式商品,琳琅满目,应有尽有,让人心里一阵激动。我们边走边聊,突然看见一家小商店里挤满了人,我俩进去一看,只见老板手里拿着一串串珠子,很精致,头上还有一个“中国结”。“这不是普通的珠子,它能在夜间发光,如果在一间不大的屋子里挂上五六串,就是不点灯也能看得见,很神奇的!"他说得有板有眼,眼睛都在发亮。我拿起几串玩摩起来。在欣赏其诱人的色泽之余,也看了看贴在上面的绿标签。但见这椭圆形的诚信标签,其间又有若干文字,是关于说明该珠子的品种和质地,显然增添了几分信誉度。

正在这时,走来几个年轻人,其中一个姑娘说:“很好的!我去年买了十几串做成一个娃娃型挂在房间里不仅美观而且不点灯都很亮。”我与姐姐起初不相信:会发光的?难道是荧光棒吗?那也不至于不点灯吧。

老板看着顾客们都无动于衷,又开始笑眯眯的夸耀起来,说这珠子原产于安徽屋殿石,经人加工提炼而成……最后,许多顾客动了心,纷纷购买,我与姐姐一问,“啊,要五元一串?”我们呆了,这串小小的珠子竟然这么贵。“不贵的,用过就知道了,一分价钱一分货嘛!小姑娘值得的。”我听了也有道理,就买了六串。

我们回到了家,好不容易盼到了天黑,拿出了珠子。“呀,怎么不会亮?”我惊奇道,“也许是月光的缘故,不够暗吧。”于是我拉上了窗帘,此时屋里一片漆黑,一丝光都没有。“我们上当了!”姐姐气呼呼地说。一下子,上当受骗的愤怒,一股脑儿向我袭来。“是呀,这东西压根就不会亮。老板太可恶了,还有那姑娘一起来‘串演’,同是吃大米长大的,商家的心肠怎么那么坏啊?”。

我不是心疼那三十元钱,而是身为一名公民怎能有如此行为?诚信可贵,吾将何为?我们到底怎样做,我想我们自己心里应该已经有了数,希望我们的生活变成诚信的生活,我们的校园变成诚信的校园,我们的社会变成诚信的社会,我们的世界变成诚信的世界。

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篇18:疫情中的什么半命题作文

全文共 833 字

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疫情中的最美逆行者一一钟南山】

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

一一题记

2020年的春节,祖国大地一片肃杀与冰冻,天空乌云密布,没有往年热闹的气氛,也没有大人的快乐笑容。手机上不断变化的数字让我不寒而栗,我一直关注着新闻,也一直关注着他一一疫情中的最美逆行者一一钟南山!

他两鬓斑白,镜片后一双坚毅的眼神和一张刚毅的脸庞,让人肃然起敬。谁又能想象到,他已经年过八旬了?

本来按照退休原则,他已经不必再奋战在抗疫最前线了,但他却向死而生,在得知疫情的第一时间义无反顾地赶往湖北武汉。十七年前,他奋战在抗击非典最前线,十七年后,他再战防疫最前线。

你瞧,他坐在开往武汉的高铁上时,累得忍不住开始闭目养神了,尽管是打瞌睡时,他也是双眉紧锁,好像在思索着该如何打赢这场“防疫战争”。

他再三提醒:没有特殊情况,不要去武汉。但是,一月十八日晚,八十四岁的他仍然二话不说奔向了防疫第一线。其实,他也是为人夫父,也有温馨美好的小家,也有亲人,但他依旧坚持着自己的信念:有国才有家!他在大局面前无一丝私心,他把自己的全部生命都奉献给了他最爱的祖国。身临一线,他也十分担忧,但一旦祖国有需要,他仍会全力以赴地冲到抗疫最前线,无惧各种风险。

钟南山,正像他的名字一样,在防疫前线像座大山一样屹立不倒,时刻警示着我们一一中国人绝不能在疫情面前卑躬屈膝,疫情迟早要被我们中国人所打败!

钟南山,他像一棵苍天大树抵挡住疫情的猖狂袭击,牢牢地控制住了疫情的发展,庇护了我们,免遭病毒的袭击。他不正像“保护神”一样保护着我们吗?

钟南山,他像一座灯塔,照亮了前方的路,使我们美丽又伟大的祖国不再完全被病毒肆虐,同时也照亮了我们每个人心底那一片善良、勇敢、坚强的天地。

钟南山院士,他既是院士,也是战士,同样是疫情中的最美逆行者,更是我心目中的好榜样,我十分敬佩他!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”钟南山院士难道不像春蚕一样,把自己的一生都奉献给了祖国吗?让我们牢记这场疫情中的“最美逆行者”一一钟南山院士吧!

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篇19:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 949 字

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家是一种明亮而不刺目的光辉,家是一种圆润而不逆耳的音响,家是一种不理会喧闷的微笑,家是一种并不陡峭的高度。感谢有家,增加我生命的宽度。 Home is a bright but not stabbing glory. Home is a round but not -earned sound.A height that is not steep.Thanks to a family to increase the width of my life.

我爱我家,家有母爱。

一个漆黑的夜晚,小巷里静得出奇,我骑着自行车箭一般的冲去,见到了“光明”。到家了,奶奶看到了我,愣了一下,“你不是有英语班吗?”我的心“咯噔”一下,“啊?哎!忘了!”于是我把书包一套,冲出了门,给妈妈打个电话。“嘟,嘟……”“干嘛去了,今天上英语课你不知道吗?”“我忘了,我马上就去。”“快点”我放下电话,一下子跃到了自行车上,冲上了大街,马路上人来人往,川流不息的车灯从我身边滑过。

那车灯直刺我的眼,但我已经顾不了那么多了,心里只想快点,快点,迟到会被罚的,妈妈会说我的,我与时间赛跑着。终于到了英语班,妈妈在楼下焦急的等着,她的脸色有些发白,一点儿都没生气,脸上充满了焦急和无助的神情,看到我,露出了喜悦的笑容,“怎么样?路上还好吧?骑得快不快?”一大堆的问题向我冲来,我说:“没事。”我应付了几句,便跑向英语班。现在回想起来,妈妈一定是怕我出事,她当时一定十分后悔。

我爱我家,家有父爱。

外面飘着雪花,北风呼呼的啸着,一片千里冰封,万里雪飘的景象。可惜爸爸不能和我们一起欣赏美景,爸爸因工作需要,去了外地,以后一周才回来一次,家里只有我和妈妈两人,孤独之心油然而生,我不禁想起了以前爸爸在家时的情景:我在认真的写作业,爸爸悠闲的看着小说,妈妈忙碌的做着家务。

蔚蓝的天空下,广场上,爸爸和我在打羽毛球,蝴蝶漫天飞舞,放学时爸爸的身影从熙熙攘攘的人群中出现,他那大手握着我稚嫩的小手,领着我回家。啊!好温馨!突然妈妈打断了我的思路,“来,咱俩给你爸打个电话,”我一下子兴奋起来,激动的拨着号码,不一会爸爸那和蔼的声音传了过来。爸爸虽然不在家,但他的爱仍然留在家里!

我爱我家,家里有妈妈对我的关心,家里有爸爸对我那宽广雄厚的爱。

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篇20:《__挺管用》中考半命题

全文共 1210 字

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《努力奋斗挺管用

“苦,不会白下的。”这是一位可敬的领导的曾经给我说过的一句话,我一直铭记在心,且时常反复咀嚼。

已过不惑之年的我,回想一路走来的点点滴滴,免不了感慨万千,无法抹去的总是那些五味杂陈的日子,但镌刻心底的却永远是“奋斗”二字。

20__年,在华州区民办高中躬耕八年之后,我参加了“陕西省首次中小学幼儿园教师统一招聘”。很幸运,我通过了面试,顺利进入了富平县的教育系统从教。当别人热情地送来一声声“恭喜”时,我倍感骄傲;可当听到“你真幸运”时,不由心酸万分。只有我自己知道,从迈开的第一步到摘取成功的硕果有多辛苦。记得复习备考期间,我担任高三3个班的语文教学,还兼一个班的班主任。每天上午上完三节课后,我就拿着一沓厚厚的复习资料,徘徊在学校的大操场上。孤单的身影,震颤的内心,全在这一步步的丈量之中,变得更加坚定,更加丰盈。除此之外,每天晚自习下后,必定加班批改完至少十本学生的作文,从未耽搁任何一天的正常教学。短短的两个月,让我真正体会到了什么才是“废寝忘食”和“孜孜不倦”。后来回想,这两个月,值得铭记,但更应感谢自己的是,毕业八年来,自己的努力与奋斗,留下的汗水与足迹。因为坚信“天道酬劳”,所以从不想虚度任何精彩的一天;因为笃行“自强不息”,所以收获了累累硕果。

20__年,在富平县从教五年后,借助华州区在全国遴选优秀教师的机会,我再次考回了华州区。朋友们又一次惊叹:你怎么这么厉害!我笑笑:苦,真的是不会白下的。

记得在富平县的那几年,从教学段发生了变化,我从一名高中语文教师变成了一所九年制学校的语文教师,自然面临诸多的不适应。但是,我从没放松对自己的要求,更没有停下奋斗的脚步。我利用大把的课余时间来学习相关的资料,更注重提升自己的能力。功夫不负有心人,20__年,我荣获了“渭南市教学能手”的荣誉称号。

最让我感慨万千的便是20__年了。此时,回到华州已满两年,我却庸庸碌碌,一无所获,虽然我还在奋斗着。没有理想的结果,自然是自己努力的程度还不够。没有目标,自由散漫,向来不是我的做派。那年的4月9日,我果断地向夺取“陕西省中小学教学能手”这一目标开始进发。整整三个月,我系统学习了很多最先进的教学理念,整理了厚厚的一沓学习笔记。每天几乎都是在教材中穿行,认真研究每一篇文章的精髓和教法,三轮备课下来,再看到书,似乎都有反胃的感觉。可是,坚持着,坚持着,我的状态越来越好,对教学的认识也越来越清楚。

谁知,在市上比赛时,抽到的课题却让我心生凉意——写作指导:学习仿写。我傻眼了!在写作方面,我并没有刻意研究多少,也没积累太多的写作经验与指导方法,这可怎办办?在经历将近半个小时的手足无措和头顶冒汗后,终于灵光一现,思路来了!

后来多次回想,如果不是自己平时下足了苦,怎么会那么容易“灵关闪现”?如果不是笃信“努力奋斗挺管用”,怎么会有今天喜人的成绩?

生活不易,但经历的点点滴滴都在告诉我:努力奋斗挺管用!

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