树的启示作文【汇编20篇】

在我家中有奇形怪状的龟背竹。享事王立的茉莉花，束花任仙人..".但唯独发财树是我的最爱。这两棵发财树是爸爸前年带回来的，它们象征吉利，寓意爸爸生意兴隆，财源广进。所以我对它们呵护有佳，在我的`精心侍弄下它们俩茁壮地成长着。

发财树的外形很奇特，它们四季常青，总是披着绿衣。它们的根一部十分庞大，像一个大股包，渐渐地变得越来越细，三条枝干编织在一起，像是小姑娘的马尾辫。它们的顶端生出许多树杈，一个个按捺不住似的，争先恐后地向空中伸展。树杈上每隔2—3厘米就生出一个叶柄，每个叶柄像竹签一样，叶柄上的叶子是橄榄形的，那叶尖一律朝下，几片叶子合一拢在一起，犹如一只想要抓住你的手似的。叶子表层有一层蜡质，显得光亮而且柔滑。

发财树的生活习性很独特。它们喜暖厌凉，喜欢在摄氏5度以上的环境中生存，所以在5、6月份，它们的树杈上会长出许多新的嫩芽。如果你想得一棵新的发财树，只需找一个两年以上树龄的发财树的树杈，把它剪下来，剔掉上面的叶子，插入一个有泥土、浇过水的花盆里，过不了几天，就会发出新的嫩芽，一棵新的 发财树就这样诞生了。

假如你劳累了天，坐下来望着那生机勃勃的发射树，肯定会让你心旷神怡、神清气爽，而且它还可以净化空气呢!

我喜欢我家的发财树，们就像我的知心好友一样，默默地陪件着我，和我一起长大。

今天是植树节，是不是有人却植树了，可我不能去。希望今天植下的树都茁壮成长，快乐成长，希望他们被人们细心的照顾。

曾经看过一本书，是在书店浏览了一下，书名好像是叫《三十岁女人应该做的??件事》其中有一件是亲自植一棵树。看那本书的时候我还没二十岁。静下心来想一想，岁月的流逝真得好快，人生有几个二十岁呢?想让时间停下来，父母也不再老去。可时间会为谁停留呢?地球还是不停地转……

今天晚上的新闻是不是又会有某某领导去植树……

今天感觉有点腿疼，可能是昨天早上跑的原因吧。昨天早上本来我和同事准备7点起床的，也定了七点的闹钟，可是闹钟响的时候谁都不愿起，一直到我的7：40的闹铃响的时候才猛地坐起来，匆匆洗了把脸就出来了，我说这次得跑着去上班了。以前二十分钟的路，现在要十分钟走完。呼呼，也没有买早餐，就开始跑了，我跑起来了，同事说：“还真跑啊!?”那当然，不然怎么办。要迟到了。跑啊跑，我跑啊跑，累死了，热死了，她在后边追，开始还往后回头看她。后来另一同事的电话来了，我知道一刻不能停了，挂了她电话我就回头给在后面跑的同事说了一声，后来就一直往前跑，没再看她，她落在后边了。呼呼，还要爬楼。哦，天!终于到了，也算没晚，不过比第一个到的同事晚了，她平时都比我们晚的。呼，累死我了。幸亏我小学练过体育，初中跑过越野。哇，减肥了。

所以造成今天这个样子，感觉腿有点点疼，好长时间没运动的原因吧。也没时间运动啊。现在上下班来回走走还好点，不然运动的机会少之又少啊。哦，要警惕一些，不要再长胖了。

今天我看了一幅漫画，我若有所悟。

画面是这样的：一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。父亲为她打着伞，扇着扇子，流着汗，母亲手捧饭盒用勺子挖着饭，弓着身子要女儿吃，还苦口婆心地说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以……”可女儿却嘟着嘴，似乎还有些不满。

我不禁产生了疑问：这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂，为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢，又为何需要父母来服侍她呢？这种人就是我们常说的“巨婴”。巨婴，就是巨大的婴儿，婴儿很多事要父母帮忙，巨婴像婴儿一样，许多事也要父母帮忙，哪怕是一点小事，力所能及的小事。

巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态，由于父母儿时的娇惯，丧失了自理能力，也导致离开父母后就无法生活了。不只在这幅漫画里，生活中也有不少：有一次班上去春游，杨煜馨的妈妈会时不时出现，提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍，而她还是班上同学公认的学霸。

可能有人说：父母把我们养成这样的呀！可是当父母喂你饭时，你可以说“不！”呀！你有能力自己吃饭，为什么要别人去喂你呢？

“少年强，则国强”，我们不但要学习优秀，还要能自理生活，如果能达到那样，那你就是一个新时代的优秀好少年！

从三月潮湿的手中

我们接过一个日子

接过锄头、铁锹

和成捆成捆的树苗

然后，走向田野、荒坡

栽种着一年一度的形式

也栽种着内心真实的渴望

让黄土不再流失

让风沙止住流浪的翅膀

让裸露的岩石

回归久远的风貌

我们逐水而居，佳木苍苍

背靠大树，谈情说爱

度过一生中最美的时光

把三月攥在手中

然后遐想

你会感觉

那是一朵神奇的荫凉

只是这个三月很长很长

一个民族将它灌溉喂养了数千年

数千年后的又一个三月呵

依然呈荒芜光秃状，走进

林业部长或党报的号召文章

而这朵荫凉也很重很重

几代人都幻想将它搬进阳台、屋场

然而气力总是半途而废

荫凉无奈，惋惜着

竟自躲进人们焦虑的渴望

也许顺为和煦中续着冬天的雪霜

也许因为在阳春里窥伺着夏日的骄阳

更何况有短浅的镐锄舞弄着贪婪

更何况有无知的锯齿狰狞着摧残

而企望又不能缩短三月的漫长

而等待又不能减轻荫凉的重量

还是把三月攥紧手心

然后思想

你会感觉

心坎萌动着艰辛的呐喊

初冬的一个下午，我在路边看到了金黄的银杏树，银杏叶像一把把小扇子，落下来像一个个金色的降落伞，还像飞舞的黄蝴蝶。但也有的银杏叶不舍得离开夏天，是绿色的、黄中透绿的······非常好看！

我还看到了石榴树，石榴树的叶子非常像一个大大的水珠，闻起来还有一股浓浓的石榴味，石榴树的叶子有的是青绿，有的是淡青，有的黄中透绿······五颜六色可真美！

还有白玉兰，树上的叶子已经所剩无几了，但还是很美，有红的和红中透绿的，有的像一个不舍得离开妈妈的怀抱的小孩子，在风中飘飘摇摇；还有的挺立在风中，好像在说：“明年，我一定要比今年长得更茂盛，让老爷爷和孩子们乘凉。”······

还有一棵巨大而又壮观的黄杨球。它又叫万年青，一年四季都是绿的，可真像一个巨大的能量球，好像在说：“小朋友，你可不要有困难就放弃，一定要坚强！”

这个初冬可真美！我觉得这里明年会更加优美，更加壮观！还会有更多的人来这里参观。这真是天堂呀！我喜欢这初冬的美景！

有人说：“父爱就像一座大山一样的伟大。”;有人说：“父爱就像一片海洋一样的宽广。”;还有人说：“父爱就像一朵云彩一样的纯洁。”……而我，却认为父爱就像一棵树一样的伟岸。

——题记

我的爸爸长得眉清目秀。白白的皮肤，黑黝黝的头发。一对浓密的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，双眼皮。高高的鼻梁上架着一个黑框眼镜，显得更有精神。一看就知道我爸爸是一位“大帅哥”。

我爸爸的厨艺很好。只要他一有空闲，就会给我和妈妈做一顿丰盛的大餐。其中，爸爸做的最好吃的就是红烧土豆了。有一次，爸爸做了红烧土豆，刚一出锅，我和妈妈就忍不住地拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，并且还吃得津津有味呢!所以，等到爸爸吃饭的时候，就只剩下一个碗底了。爸爸看着我们，哭笑不得地说：“哎，你们两个真是一个‘大馋猫’一个‘小馋猫’啊!”爸爸刚说完，我和妈妈都笑说：“还不是你把我们俩培养成‘小馋猫’和‘大馋猫’啊!”

爸爸不仅厨艺好，而且幽默感也很强。

从我记事起，爸爸每天都是面带微笑的。因为我从小很内向，不善于与别人交流，一见到陌生人，有时候甚至还会哭。于是，爸爸便每天教我如何与他人交往。为了逗我笑，爸爸每天都会给我讲一个笑话。果然，爸爸的努力没有白费，现在的我和以前判若两人，不光爱笑，还非常喜欢与别人开玩笑呢!

爸爸的幽默感更多的是体现在生活上。

暑假里的时候，爸爸的工作很忙，每天都有很晚才回来。

有一次，爸爸回到家时，正好赶上妈妈做完饭。爸爸一进门，妈妈便白了一眼他，没好气地说：“哎呦，您老人家可算回来了，而且，回来的真是时候啊!”爸爸却像看不出形势似的，不紧不慢地说：“对呀，你说的真对呀!以后，我这个时候回家就正好了，回到家就可以吃饭了!”眼看妈妈就要发火，爸爸赶紧道歉：“好了，好了，我错了还不行吗?”这时，妈妈才平息了心中的怒火，而在一旁“观战”的我，早已经笑得肚子疼了……

俗话说得好“父爱如山”，爸爸对我的爱更是无法表达的，所以，千言万语都凝聚成一句话：“爸爸，我爱你!”

我迫不及待地来到了植树的地方，选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着，我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上，使劲用手往下按，想挖出一个小小的坑来。可是，铁锹就是不听我的话，不往土里去。老师看见了，连忙拿过铁锹熟练地挖了起来，边挖边告诉我：“要用脚踩着铁锹，使劲地把铁锹踩进土里，再用手使劲往上一挖，土就出来了。”听了老师的话，我急忙拿过铁锹，按照老师说的试了试，果然，铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着，虽然很累，但是我看着坑越来越大，越来越深，心里别提有多高兴了!在我的努力下，小树苗的家终于大功告成了。

我乐颠颠地扛来了我的小树苗，小心翼翼地把它放在了舒适的“家” 里。满头大汗的我又拿起了铁锹，把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了，我顾不上擦汗，继续奋力地填着。不一会儿，土就填满了。一阵微风拂过，小树苗上的叶子沙沙作响，好像在对我说：“瑶儿，你给我建的家可真舒适呀!谢谢你了!”对了，李叔叔还帮我们做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子，让李叔叔帮我穿上铁丝，把它挂在了我的小树苗上。

看着各位同学们都在给小树苗浇水，我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就来到了我的`小树苗旁边，把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的，水刚一浇进去，它就全都喝光了。看着它饥渴的样子，我又给它浇了好几盆水。

一眨眼功夫，我们就要走了。我骑上自行车，回头看了一下我的小树苗，它在风中摇晃着，仿佛在对我说：“瑶儿，你这么快就要走了，以后一定要常常来看我呀!”我依依不舍地对小树苗说：“希望你快快长大，明年我还会来看你的!”

一年春天，我们在楼顶上种了一些花草。其中包括一棵樱花树。我们知道樱花树能长出许多美若仙女的樱花，所以对它充满了美好的希望。就像皇家极待遇一样对它：每天给它浇最多水、施最多肥，放在阳光最足的地方。

可是却发生了一件让人十分失望的事情。别的花木该抽条时抽条，该开花时开花，长得欢欢势势。唯独那棵樱花树毫无变动，总是像个婴儿似的趴在那儿，停留在那儿，似乎忘了自己该长大了。

第二年，那樱花树依旧老样子，一动也不动。

时间一晃就是三年，第三年，整个楼顶都弥漫着花儿的香味。走近一看花木个个都长得高大喜人，整个楼顶都变得生机勃勃，就像一个美丽的花园，也像一幅美丽的画。只有那棵樱花树，至今还没有发生变化，反而还掉了许多树叶，病恹恹的，一幅不想活的样子。我伤心的想：它总有一天会死去的。但毕竟是我自己种的，还怀有那样美好的憧憬，心里还抱有一丝丝期望。

第四年了，那棵樱花树依然毫无生机，好像一点要迎接春天的意思都没有，我对家人说，干脆把它拔了吧，每天浪费二勺水，还占这么好的一个位子。于是，这个想法获得了全家人的赞同，欲除之而后快。

然而，后面发生的变化让人意想不到。就在我们说话后不久，它便抽出了一枝表皮有细致纹路的新条，似乎代表着生命，而且长得很快，一下子便长了一尺了，接着再长出了许多枝条。我们高兴极了。可是为什么它会发生这么多不可思议的变化呢?难道是我们要挖掉它的议论被它听到了吧!对于它来说，这可是生死大事呀!于是它便放手一博，终于把生机给搏出来了。好像每一天，它都死死地盯住太阳。让自己努力生长。它就像蚕，蓄满力量，向着飞蛾的方向脱变。

又是一个春天来临了，我去浇水，忽然看见旁边露出了又粉又白的花儿，春风一吹，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。此时，樱花树已经变成了一棵枝叶繁茂的“参天大树”了。它舞动着绚丽的裙子，十分美丽，它给人带来的是一种淡淡的华丽。让人不由自主的停下脚步来观赏，令人回味无穷。每当我从它身边走过，都会停下来看看那淡雅的花瓣，嗅嗅那淡淡的芳香，令人神清气爽。

生命，在坚韧中蕴含了许多奥秘。只要做事学会坚韧，一定会成功的。

我成功地读完了《三国演义》这一篇名著，因为自从买上了《三国演义》这一本书后，一直还没有来认真、用心去读这本好书，幸好有了这样的暑假作业，才让我读到了这么好的小说书。

本篇小说是一步跨度进一个世纪作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。

《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮……其中，我最喜欢里面的诸葛亮。

他知天文、晓地理他神机妙算、足智多谋，是《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他为报答刘备三顾茅庐之思，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五丈原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计、七擒孟获、以木牛流马退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的妙计，我们不仅要学习他的神机妙算，我们还要学习他的忠心，他认定了刘备做主公，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家进攻时，我们中国人可是出了不少汉奸，诸葛亮就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了那个人的蝇头小利而放弃自己的国家，放弃了自己的朋友或战友，在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单!

最后，我要说，《三国演义》不仅让我开了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举三得呀!

秋天的树叶绚丽多彩。火红的枫叶从树上飘下来，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的银杏叶像一把把可爱的小扇子，被风一吹，它们低了一下头，好像在给秋姑娘敬礼呢。翠绿的竹叶像一只只小船，落到水里就跟小鱼说起了悄悄话。

忽然，吹来了一阵微风，一片小树叶就悄悄地离开了妈妈温暖的怀抱去旅行了。它飞呀飞，飞呀飞，飞到了小学的门口，它很好奇，决定到里面去看个究竟。一进去，它就听到了朗朗的读书声。小树叶多么想跟小朋友们一起上课呀！可是，门窗是紧闭着的，怎么办？小树叶左思右想，可还是想不出一个好主意来，只能羡慕地看着小朋友们上课。

突然，下课铃声响了，小朋友们纷纷跑出教室去玩了，只有一个小朋友还坐在座位上读书。小树叶轻轻地落到那个小朋友的肩上看他读书。这时，小朋友扭头看到小树叶专注地看着，就知道它也想学习，就一句一句地教它。很快，小树叶全学会了。为了感谢那个小朋友，小树叶就飞进了书里，给他当书签。

从此以后，小树叶每天都跟着小朋友们一起学习，它多么快乐呀！

这是一幅华居武先生画的漫画，上面有四个大男人站在“母子上车处”的牌子旁边;而一个抱着婴儿的女人却被挤到一边。那个女人看着那些男人，却不敢开口说他们;那些男人把手插进兜里，闭上双眼，却掩盖不住他们内心的不安。

看完这幅漫画，我感觉那些男人真是厚颜无耻。虽然现在已经没有母子和别人上车处的区别，但是这样的“文盲”还有许多。有的人坐在公交车座位上，身边站着老人，还对“请为老弱病残、孕妇及怀抱婴儿者让座”充耳不闻;有的人在“禁止吸烟”的牌子下明目张胆地抽烟;有的人在竖立着“小草也有生命，请勿踩踏草坪”的草地上追逐打闹......说到底，他们只是一些只图自己方便，而忽略了更需要帮助的人的利益的人罢了。这样的“文盲”太多了。他们不是缺少文化，而是缺少做人起码的道德。当“请勿”变成“禁止”，“禁止”变成“违者罚款”，这样的“文盲”的现象还是不见好转。

生活中处处都需要秩序，如果没了秩序，世界将会变得一团乱。都说“无规矩不成方圆”，世界只有靠秩序才能运转。如果世界上都是这些“文盲”，所有人都会变得自私自利，导致那些需要帮助的人得不到帮助，人与人之间都会变得无比冷漠。希望这样的“文盲”越来越少，让世界充满爱。

诗经里说：七月流火。

读着句子，就感觉到酷夏里被炙烤着的大地和空气。后来翻过资料才知道，是说农历七月溽暑消退的意思。我站在阳历七月的门槛，看着白花花的太阳不敢出门。

而窗外，正是一个葱茏的季节。一怀蓊蓊郁郁的心事在雨水里明媚地生长。

若赏荷，就赶在七月来吧。

应该说，荷的美在每个季节自有它的禅意，不同的季节看荷会有不同的心怀。秋荷萧瑟，徒添残荷听雨的伤感；冬荷凄凉，犹见雪压残枝的顽韧。而赏夏荷，看到的是生命的青葱和华美，是荷开一生最美的一段。荷开婷婷，未若风吹过的袅娜之美。而赏风荷又未若赏雨荷。雨幕之中，擎伞观荷，或是坐在塘边凉亭，备得一壶绿茶，看华盖之上滚珠溅玉，青荷沐雨更露娇颜。空蒙渺远的烟雨江天，真的会忘记身在凡尘。

我喜湖荷之美远胜池塘栽培。人工栽培的荷塘，虽多了颜色，却少了天然的丽质。放眼烟波浩渺的湖水，随风摇曳的芦荡，在水之湄，成片的野生红荷延绵连亘，接天莲叶，十里荷香，让人胸襟开阔，心荡神怡。

古来喻荷为女子。这样的女子定是有着诗的芬芳，词的婉约。

“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向面两边开”，轻纱长袖绿罗裙的女子，采莲舟头。船行过，花映娇颜，芙蓉如面，碧悠悠的水，凉习习的风，该是一副怎样灵动的美丽画卷。

翻开宋词，那一株风裳水佩的荷，从姜夔的《念奴娇》走来，“翠叶吹凉，玉容销酒，更洒菰蒲雨。嫣然摇动，冷香飞上诗句。”姜夔的荷开在秋凉季节，有着清寂的美。而周邦颜的荷，“燎沉香，消溽暑。……叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。”从《苏遮幕》走来，盛开在夏季，有着娉婷的美。

那么，谁是你“制荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”的女子？谁又是你“个妆浓淡，只为君，薄醉青盏”的伊人？

我始终认为，荷是结着禅意的。不是清净之心赏不得荷的美。喧哗热闹的池畔，荷往往是睡去的。当月色来临，当人归寂静，荷心才会慢慢打开，清辉里，那缕缕的香，才是荷的魂……

罗裳映水，碧影斜，我偏爱那幽姿。

想起当年读着宋词尤爱画那水墨的荷花，池塘边的凉亭里洇度了我多少青春的时光。那有着诗一样芬芳的日子，而今，亦如一株荷，摇曳在岁月的河流上，宛在水中央。

你说你没有看到过荷开，我想努力描述荷的样子给你。但我终明白，就象我念你的心，无法刻画。只能在你无法到达的地方，幽幽的开放，苦苦的香。

大自然的一切对我来说都是那么新奇，特别是鸟类。生活中遇到的小鸟，总是身材小巧，动作敏捷，在您眼前“嗖”的一下，就飞走了，还没等您回过神来，早已经消失得无影无踪。它们是那么神秘，炯炯有神的眼睛似乎总是闪着五颜六色诡异的光，直直地盯着您，让您不敢再看第二眼。而当您小心翼翼地眯着眼睛想再看一下它时，它却又不知何时飞走了。

真是神秘又孤僻的动物！我这样评价它们，但心底又充满好奇。最近我认识了一种新的鸟类——啄木鸟，书上说它是“森林医生”。

我看了许多有关啄木鸟的视频。它有不同颜色的羽毛，像是表示着它的性格，有着同样诡异的眼睛，看起来严肃又尖锐的嘴，这可是它的“手术刀”。啄木鸟给树木作“手术”时，只靠它那细长灵敏的舌头，像凿子一样有力的嘴也派得上用场。它把舌头钻进树洞里，用舌头上的黏液就可以粘出里面的小虫子来，一些啄木鸟的舌头上还有细小的钩子，能钩出小虫。看起来，它做这些“手术”一点都不费力气，很快看完一个“病人”，又匆匆飞去看一下个“病人”了。

这太神奇了。我想我们何不制作一种小机器，也为它装上小钩子或涂上啄木鸟舌头上的黏液，并用感应装置感知树木体内是否有小虫子。这样，在我们生活的城市里，也可以有“森林医生”了。有了这个“捉虫机器”帮忙，城里的树木就不会那么容易生病了。通过这次了解，我对鸟儿产生了比以往更深厚的兴趣。虽然我还是很担心它们吓人的眼神，但它们有太多吸引我的地方，让我去探索了。

大自然真的有太多的奥秘了。从世界到生活、从生活到点滴，一切都是那么神奇，只要我们处处留心，处处思索，小发现就能成就大发明。自然界的万物有太多启示，等着我们去发现，去创造呢！

极目远眺，连绵起伏，高低错落的山峦像一条巨龙盘卧在水面上，好像随时都会腾飞而起。水平如镜的湖面上，几条帆船慢慢地滑行着，桨推开的波浪在阳光的照耀下，波光粼粼，美丽极了。大片大片的田野里，有几位农民伯伯在充满希望的`的憧憬中辛勤地劳作着。一块一块的梯田好似一级级纵横交错的绿色台阶。一团团、一簇簇的桃花梨花竞相开放，好像在举行选美大赛似的，朵朵都楚楚动人。近处的小草在风中摇头晃脑，不知名的野花扭动着纤细的身段，仿佛在向我们展示自己的可爱、美丽和优雅。一排排整齐地房屋林立其中，时不时还飘来几缕青烟。几个少先队员带着红领巾，一路上谈笑风生，有的拿着小铁锹，有的拎着水桶，有的拿着小树苗，正迈着轻快的步伐去植树。几只小鸟在他们前面带路，扇动着翅膀，翩翩起舞，还叽叽喳喳叫个不停，像是在为他们唱歌呢。

当夕阳西下时，少先队员看着自己亲手植的小树，挺拔地在风中摇曳，他们会心地笑了。

我认为这是无可厚非。但这成立的前提是，领导下达的任务是否明确。我们设想，如果麦金莱总统把信交给罗文中尉时只说了，请你把信交给加西亚，而并没说明交给哪个加西亚，而罗文中尉也不再追问这加西亚到底是谁，我想，罗文中尉也没法光荣完成总统交给的任务，他的故事也不会被写成励志书篇来供我们学习。而罗文中尉之所以能在没有进行追问的情况下，出色的完成了总统交给的任务，其前提是麦金莱总统在交代他任务时已经明确说了加西亚的身份，即古巴起义军首领加西亚将军。

因此，从上可以看出，如果领导想要员工二话不说，并能出色的完成自己交代的任务，其前提是，领导下达的任务要十分清晰明确确。即能要接受任务的员工清楚的知道任务的目标是什么。如此一来，就对领导下达任务时的准确度和清晰度提出了要求。

倘若，领导下达的任务不明确，接受任务的员工不知道到底要干啥时，员工对领导下达的任务提出疑问，并与领导进行有效沟通就很有必要了。这沟通并不是员工来向领导抱怨任务的完成如何如何困难，为什么要这么做，甚至跟领导来讨价还价，或讨论这工作该不该你来做，等等之类的问题。而是来明确这任务到底的是什么的问题。通过这样的有效沟通来明确任务，从而达到提高工作有效性的目的。否则，如果领导下的任务不明确，而员工接到任务后一知半解，甚至满头雾水，不再进行追问就开始工作，到头来，员工是无法按质按量按时完成工作任务。更可怕的是，忙了半天，做的工作与完成任务没有一点干系，这就造成了工作资源的白白浪费。

因此，通过对《把信送给加西亚》一书的学习，使我个人认为一个工作任务要及时有效的完成包括了以下3点：

1. 领导要能向员工准确清晰地下达工作任务;

2. 当领导下达的任务不够明确是，员工要跟领导进行有效沟通，以明确工作任务;

3. 当员工对工作任务已经很明确时，就要毫无抱怨开始工作，并要为完成任务全力以赴。

有一棵小树正晒着太阳，不知道它有多少心思。

一天，小树看到有些人在喝下午茶，心想要是我变成一张桌子，那该有多好。就在这时，一个人走了过来，手里拿着一个锯子，正好发现了小树，他把小树据倒了。他把树带到院子里，把它做成了木头桌子。

可是，桌子上一会放着这个，一会盛着那个，桌子觉得背着重重的物品很吃力，心想象要是能坐下来休息一会儿，那该有多好。这时，那个人又出现了他把会吱吱叫的桌子拆了，把它做成了一把木椅子，椅子开心地笑了。

可是，椅子越来越觉得被人压着很难受，心想：我要是能不被人压着坐，那该有多好。这时，那个人又出现了，他把摇摇晃晃的椅于拆了，把它做成了木桶。

但是，木桶总萝含着东西，它觉得很难受，心想我要是能不含东西，那个人又出现了，把木桶做成了孩子的玩具。

玩具想：不管怎么样，没有什么比自己本身的样子好了。

As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the

trees has become increasingly important in our daily life.While on the one

hand,trees not only can clean the atmosphere and offer

building,desk,table,papers wood,but also making oxygen.On the other hand,trees

can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade

and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect

forests and prevent people cut down the trees.

《人性的弱点》是美国“成人教育之父”戴尔卡耐基的力作。全书通过栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原则，挖掘出潜藏的人性的弱点。这是一本值得一看的好书。

书中说到：“每个人都喜欢别人恭维自己，赞美自己，人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视，听到批评自然会心里难过，会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”面对批评和赞扬，我们近乎本能地拒绝前者而喜欢后者，老师如此，学生更是希望一直得到老师的肯定与赞扬。

在教学中经常会遇到一些学习、纪律方面较差的学生，如果一味的加以批评，久而久之，学生会对你的课有抵触情绪，不如改用称赞的策略，它会放弃对抗，转而接受批评。卡耐基在书中提到：因为赞美的方式开始，就好象牙科医生用麻醉剂一样，病人仍然要受钻石之苦，但麻醉剂却能消除这种痛苦。作为教师，教学中多给学生表扬，要比批评学生的效果好得多。

爱因斯坦曾说过：一句赞扬的话会让我高兴好几天。对学生良好的言行取得的成绩及时给予表扬是应该的，也是必要的。班级里有几位调皮鬼，课间老是打闹，还说话，作业也不及时完成。于是，我思考用什么方法改变他们，哪怕只是一丁点儿，毕竟，每位学生都存在着差异性。后来，其中一位学生告诉我，他想管理班级的纪律(我们班实行每天一位班干部管理班级的纪律)。于是，我就跟他商量，如果他表现好的话，我就让他来管。结果，他很认真，上课认真地听课，作业及时完成，背书也积极了。我也实现了我的诺言，让他来管了一天的纪律，我发现，他管的这一天，班级的纪律比以前好多了，那说明他很用心。从那以后，只要他有一点改变，我就指出来，对着全班同学的面表扬他。现在他进步了很多，我也很欣慰。另一位学生则想帮助同学背书。我在班级肯定了他的积极性，同时对他说：“想法不错，但帮助人家，自己的作业得先完成，书一定得比人家先背完才够格哦，能做到吗?”随后这个孩子作业、背书都特别的积极，再加上我的不断表扬与鼓励，他就像变了个人似的，同学们都感觉他进步大了。这也证明了卡耐基书中的立场：表扬不但可以使学生树立自信心和责任心，而且使学生会尽力将事情做的更好，会取得更大的进步。

当然，教师的表扬绝不能只停留在语言上，时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美，毫无意义。对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神，举手头足之间都可以表现出赞美之意。早读前为学生整理整理衣服，轻轻的抚摸他的头，再加上一句关切的话，会让学生一整天都沉浸在喜悦之中。课堂上，对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一个轻轻的抚摸、一句赞美的话语，在学生看来都是至高的荣誉。对学生作业的评价，不单单是一朵红花，一个优字。画上一个笑脸，写上几句赞美的话，都会使学生在心中荡起层层的涟漪，使他们离成功越来越近。

有一本书，它上面一个字也没有，却蕴含着许多人生的哲理;有一本书，它没有标明谁是它的作者，但是人人都是它的作者，人人都可以在这本书上面写自己所遇到的困难。这本书的名字就叫做——生活。

在生活当中，我们会遇到许多多的困难和折磨，但是有人就可能会让一些困难和折磨从凶器翻身变成掌声，可以说困难就是他手中的笔，写下了一首首可歌可泣的故事。生活中还有许多别人提出的警告，也许就是这些警告带我们走上了成功之路。

比如说在我三年级的时候，有一个晚上去公园玩，妈妈再三告诉我不要到河边玩。让人兴奋的是我在公园里遇到了我的好朋友——吴嘉彦，我们热火朝天的玩着，玩着玩着就走到河岸边(河沿边长满了青苔)，一不小心摔跤了，在地上摔跤没关系，这可是在河边呀!我头脚朝天，脚旁边是一片江水，要是再下去一点的话就会……幸好有人把我拉了上来，吴嘉彦也被“拯救”了上来。

通过这件事我明白了生活中别人的劝告也很重要，这是我想到了一句话，只是我自己改了一下：不听“妈妈”言，吃亏在眼前。

星期六，我仔细观察了一下小猫。小猫给了我很多启示。

那一天，我在老家玩，无意中发现了一只可爱的小猫，这只小猫既可爱又有趣，眼睛圆溜溜的，身披黑白相间的“大衣”，这时，我就开始了观察之旅。早上，正当我给它吃鱼骨头时，发现了一个惊奇的事情，小猫的眼睛眯成了一条线，我问奶奶说：“奶奶，这只小猫他到底怎么了呀！是不是它太热了，生病了，要不要把它送到动物医院里去啊！“不用，那是因为小猫一整晚要去捉老鼠，所以，中午它就要多睡一会儿觉，晚上它还要“战斗”的呀。”奶奶说。晚上，我发现床头有两个发着蓝光的眼睛，吓得我连忙躲在被子里，屏息凝神的连气也不敢出，一动不动的，我赶紧把灯打开，想看一看他的真面目，我定睛一看，原来是小猫啊！虚惊一场。从小猫身上我的到启示，我可以发明一种变光灯，这样就可以随意变换颜色，这样在我们生活中就方便了许多。

这次，让我知道了要留心观察，动脑思考，让我们通过动植物的启示，来发明创造。

植树节那天，阳光明媚，小明看见院子里空荡荡的，就对小红说：“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀，好呀。”

于是，他们带着铲子和小树苗，提着水桶，来到空地上，小明先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗轻轻地放进坑里，小红把树苗扶正，小明再把坑填平，用力踩一踩。小红想：树苗一定口渴了，她又去打来一桶水，为树苗浇了水。

小红和小明累得满头大汗，这时，两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。