学生给老师的建议20篇
写建议书要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。小编就跟着小编一起看看学生给老师的建议吧。
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2251作文
589高三作文复习方略:老师和学生的思维一起飞
全文共 2442 字
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从某种角度说,写作能力、写作基本功,是构成一个现代人人格素质的重要部分,不具备适应社会需要的写作能力和写作基本功,作为一个现代人的人格素质就存在着极大的缺陷。
在我们日常生活、工作、学习中,可以说时时、处处、事事需要写作,就拿大学生来说:你给亲友写的信、发的短信、网络聊天、写申请书和思想汇报、写学习总结、写喜怒哀乐有所感时写的日记、写各种书面作业、写参加考试完成的试卷、写洋洋万言的毕业论文、为就业写的个人简历、求职信及应聘书??
你终于参加了工作,有了自己的岗位,可还有更多的写作在等待着你:工作报告、调查报告、总结报告、述职报告、请示、通知、意见、函、讲话稿、各种致辞、应聘演讲?? 不厌其烦地列举这么多,是想说明:在今天,写作已经成为普遍性的普及性的大众活动,写作已经成为现代人存在的一种标志。
【情景分析】
新课标要求学生:
一、学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。
二、能考虑不同的目的要求,以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感,培育科学理性精神。
三、书面表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。?
四、力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作。
高中语文教学中的问题探究:
学生把写作文当做学习的负担。不肯写,不愿写,甚至不屑写。老师也是满肚子苦水倒也倒不出来。在多次与学生的较量之后,我在反思我们的作文教学。从开始学写议论文开始,我们就给我学生太多的条条框框。什么?点?正反?深?联?总?的结构模式,什么?开头要亮出观点?规矩。经常批评学生语言不够优美。除了给学生的思想套上一层层枷锁,我们老师又做了什么?讲评作文更多的是给学生讲解一些让学生感到高不可及的满分作文,让学生在作文纸面前一次次觉得自己一无是处。谁还愿意写作文??
我想:我们是不是太过于关注最终写出来的作文是好是坏。从来没有回过头去想一想,一篇好的作文时如何形成的?写作者的心路历程是什么?我想:我们应该在这样的一个方面多些思考与尝试,是不是就有一些效果呢??
【教学目标设计】?
一、知识与技能:完善写作思路,提升思维深刻度,使作文语言生色。?
二、过程与方法:通过《我渴望》《反差》《传统书店的没落》几个作文题的训练,不断深入强化在写作中体现?我?的价值。?
三、情感态度与价值观:让学生学会构思议论文时,学会从自己内心深处探索深刻的情感体验。?
【情景教学重点、难点】?
教学重点:如何在作文中写出?我?,让?我?表现在字里行间。?
教学难点:如何能让学生体验到写作的乐趣。?
【情景精解】?
上了高三以来,写作教学进入了?死胡同?,学生每次写都搜肠刮肚,绞尽脑汁写各种
违心的话。如何纠正学生的问题呢?我所做的就是一些大胆的尝试。希望能打破原来写作的痼疾,给学生在写作的迷雾中找到一条光明之路。在深入探究阶段之前,要做一些相应的训练。我拟了《我渴望》的题目,有了这样的一个写作的体验,再带着学生向其他的作文中延伸,就不是空洞无物的了。?【情景教学流程】?教师活动:创设问题?
附:学生习作: 反差
浓与淡自古是良中相持不下的人生态度。这一反差也无不充斥着我们的生活。就像淡酒与浓茶。对于这一极致的反差。人们似乎各有所好。在我,似乎更注重浓酽狂烈。
日出而作,日落而息。生活中充满了着中浑浑噩噩过日子的普通人。他们的生活方式淡得像一杯毫无度数的酒,既不能消愁也不能解渴。
相形之下,将一切容于浓酽,倾心于狂烈,人生才称得上圆满!看!那个豪迈不羁狂放浪漫的青莲居士郑阔步走来,看着他笔下建功立业的雄心大志,想着雄奇伟丽的名山大川,无论是出仕还是归途,他总是狂烈着。似那浓郁芬芳的茶,袅袅氤氲之下,何其绚丽。“纵死终令汉竹香。”林俊德,这个为了科学,挥洒一生热血的战士,纵死也要狂烈地在这个世界上挣扎的英雄,感动了我和亿万人民!我将终生铭记!流星划破天空的一瞬光辉,即使没有留下影子,也不能抹去它的存在,我想:如若我询问流星是否因为一瞬而舍弃亿万年生命而后悔,它一定会毫不犹豫地告诉我:“它无悔亦无憾。因为相比在数万年同一日的平淡中度日,它宁愿在狂烈中散发夺目的光彩。纵使归于沉寂,也无怨无悔!
而真正的将浓酽狂烈溶入生活中,需要你有一颗强大的内心。要有放眼天下,舍我契税的气魄,要有恣意人生的自信和无畏险难的勇气。将那浓烈的青春泼洒于人生的土地上,肆意江湖,当个性情中人,岂不快哉!
其实,真正偏爱浓酽狂烈之人,当他的精彩放达于极致,反而又归于平淡,让人看不出分毫。庄子那句“不如相忘于江湖”,我总觉得这是在表面平淡下隐秘的暗潮,是那历经浓烈洗礼后的智慧的结晶,孔明的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。看似超脱物格与世俗决裂,但他舍弃宁静,助阵刘氏霸业,又何尝不是真性情的外放呢?
在基督的浓烈和绚烂中燃尽韶华,大概是最美的事了。人生便是这样的一个态度。寄情于浓酽狂烈,哪怕归于沉寂,都已足够。着个极致的反差中,我选择何去何从,显而易见,你呢?
【教学反思】
“爱迪生错误选材的失败所进行反复的不懈实验,才会有电灯的出现。伽利略的大胆怀疑,才会有物理学上的自由落体运动定律的产生。当今人们在享受科技带来恩惠的每一项科学成果无一不是从错误的失败去伪存真中产生的。实践早以验证了失败是成功之母的真理。”这是学生作文里面的一段话,读着读着,似乎有所感悟。因为在作文教学的路上,我也经历了一次一次的努力,得到的却是一次一次的失败。留给我和学生的现实,就是在写作这条路上越来越狭窄。尽管每次写作,我费尽心思构思,费尽口舌分析,学生绞尽脑汁编造,写出来的作文还是一片混沌。结果就是:学生不想写,老师不想看!
通过这几次作文写作训练,我深刻的感受到:写作教学必须要改革。只有写自己最熟悉的,体会最深的。写作文要从“我”的心中感受这个世界,思考这个世界,在笔下流淌出来。之所以,以前的作文不好,就是一点:没有“我”!我和学生似乎一起发现了写作的秘密。
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篇1:学生写给老师的一封感恩信
全文共 822 字
+ 加入清单敬爱的老师:辛苦啦!
在我们每个人成长的过程中,引领着我们走向大家理想的世界,老师,是每一个孩子心中永远的天使,永远都散着不可磨灭的光辉。
如果我们是祖国的花果,那么老师将是辛勤的园丁,用尽自己的一生来培育着花朵,您不惜花尽一切空闲的时间,用尽心思来教育我们,总是耐心地来对待每一位学生,不会因为谁顽皮而不去重视他,在您的眼里,每一个人都是你的孩子,您用平等的态度去对待每一位学生。
每天晚上,当我们大家都进入甜蜜的梦香时,而您却在灯光下辛勤的工作,备着明天所要学习的课文,批改着我们每一个人的作业,在作业本上批阅着对我们每个人的评语,在做弱的灯光前,在开着窗户前的桌子上,倒映着是你付出的精力与泪水。给老师的一封信800字
在静穆的夜晚,连夜虫也在草林中赞扬你的品质,是你让我们知道什么是社会,让我们知道如何去做首先品质的人,教会我们遇到挫折和困难,永不放弃的精神,教会我们舍己为人的品质。
虽然,有的时候,你又对着我们发脾气,其实,我们心里都能够明白,这是你对我们失望的表现,气我们为什么不能坚持不懈地努力,好好学习您教导我们做人的方法,有的时候,我们也想过要好好努力,让我们渐渐成长懂事。
您即像我们的母亲,又是我们的知心朋友,上课时,你用严谨的态度去完成你的每节课,把你的知识与学习技能教传授给大家,尤其是作业,你总是希望我们认真肯按照的完成,希望因为你教的技能而减轻你学习的负担,下课时,您去下原有的严谨地态度,与我们每一位都交流着心声,开导着我们,说出你宝贵的议建,听着你自编的笑语,下课时,教室总是充满欢声笑语,与上课时,严肃的气氛格格不入。
老师,您总是默默地付出,使我们从不经人事的孩子,现在变得知道如何做人,懂事,不曾抱怨过你所有的付出,想想我们之前出点点价代时怨天怨地,真是愧对老师.
我想,我们每一个人都是未曾螁变的彩蝶,而老师则是帮助我们螁变成彩蝶的导师,终有一天,彩蝶将会破壳而出,散发七彩的光芒。
祝:
老师,身体健康,万事如意!
至此
篇2:对老师提建议一封信
全文共 376 字
+ 加入清单敬爱的老师:
在小学生活了六年,作为一个快要毕业的六年级学生,我觉得有必要让学校变得更优秀。因此,我向学校提出一些建议。
我希望学校可以多开展一些体育社团活动,比如我们学校没有的:羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的帮助,如果开展了更多的社团活动,就会有更多的学生热爱上体育,也会有更多的学生远离疾病。
我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此,我有几个具体的方法。
第一,利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。
第二,如果允许,可以建一个游泳池,开展游泳训练队,让学生可以免费游泳,并安排一个专门的老师管理游泳池。
第三,建一些健身器材供学生运动。
第四,多开展体育比赛,设置奖项,激起学生的斗志与兴趣。
第五,增加课余活动时间,让学生自由选择器材。
以上就是我个人的建议,望老师能够考虑采纳。
篇3:老师关爱学生的作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单在我们班有一位“漫画”老师。她就是我们班很爱打扮的李老师。
她有一头短发,那如柳条似的细,倾垂在肩上。惬意极了!但是,与别的老师不大一样的是,李老师头发上的颜色,也许你会猜,金的,黄的,红的,橙的……NONO!都不是,李老师的头发是墨绿色的,这根本就是从漫画书里走出来的少女,好吧!
李老师爱打扮还体现在,她总是把自己收拾的很干净。她的脸上挂着一副金框眼镜,让人一看就是亭亭玉立的小姑娘。
记得有一次李老师对我们说:她头发上的那个小发夹。那是一个用白色珍珠点缀的夹子。上面的每一个小颗珍珠,都如此的洁白透亮。李老师把它看成宝贝一样,因为,发夹是李老师家的小宝宝在幼儿园里得到的。回到家后,第一时间送给李老师。这个发夹,便被我们爱打扮的李老师夹在头上,这仿佛是命中注定一样。带在李老师的头上,显得那样和谐,那样充满美感。
瞧!那墨绿色的短发,那金框眼镜,那精致的珍珠发夹,构成了我们独一无二的李老师。
篇4:老师关爱学生的作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单亲爱的老师们:
大家好!
每当我听到“感恩的心,谢谢你……”这首歌,我总是想起你,我亲爱的老师。
我感谢我的老师,因为你们丰富了我的知识,给了我打开知识宝库的钥匙。是你告诉我遇到困难不要放弃,不要沮丧!是你给了我照亮人生的灯塔,给了我在生命的海洋上战斗的船桨。你用知识的甘露浇灌了我理想的花朵;你用你的灵魂之泉滋养我们年轻的梦想。
感谢老师,给我前进的动力;感恩的老师,给我飞翔的翅膀;感恩的老师,给我指明人生的方向;感恩的老师,给了我全世界的智慧。
老师,您的爱,像一股暖流,渗入我的心。像一声呼唤,帮助我孤独的心找到回家的路;像春风一样,它给我们温暖和温暖。
老师,每一根粉笔都是你的犁头;三尺平台是你奉献的战场。你的幸福在于这个世界上桃李满天下,学生都叫你“老师”。
我知道,谢谢老师,谢谢你,用优异的成绩,迷人的成功和我一点点的进步告诉你:“老师,我能行!”
亲爱的老师们,你们为我们付出了多少汗水!我想发自内心的喊一声:“老师,我爱你!”
祝你身体健康,工作顺利!
你的学生:杨可
篇5:河马老师学生作文
全文共 619 字
+ 加入清单当然,我们这样对待“河马”可是有原因的,他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的滋味~~~~~~~~发作业本下来时,“河马”叫我们认真看错题,还叫我们拿出改suo本(改错本)来改正(我也不知道为什么老师说话这么不准,难道这就是传说中有震撼力的声音吗???)唉!“河马”又开讲了,那道计算题整整重复了50遍(呵呵~~~可能有点夸张)。
如果“河马”只是罗嗦了点,但上课生动,那还好说。可是“河马”不但罗嗦,而且上课无聊透顶。这个学期平均算下来,每节数学课我都要打20个哈欠(还好这样没有影响我的数学成绩啊!)。“河马”上课的无聊还可以从我们班的垃圾桶中表现:我们班的同学都莫名其妙地“爱”上了垃圾桶,每天争着倒垃圾,一天要倒七八次,就算有两片纸屑也要争着倒。所以我每次扔垃圾时,垃圾桶都是空空如也,还受到了班主任的表扬。归功都是“河马”,因为他上课实在是太无聊了,所以同学们都想去倒垃圾,可以免去一段时间的身心折磨,“河马”却浑然不知。你们可别以为我们把他称做“河马”,他就像河马那样笨重。相反,他来回就像一阵风。上课时,我漫不经心地做着小动作,忽然我身旁刮过一阵风。我抬头一看,发现“河马”已经站在我面前了。妈呀!吓死人了!!!“河马”严肃地问我:“云梦,我刚才讲什么了?”“我……我。”我语塞。旁边的男生都笑话我,气死我了!于是我承受了这个学期第一次罚站的滋味……
这就是我罗嗦的“河马”老师。
[河马老师学生作文
篇6:老师给六年级学生寄语
全文共 1803 字
+ 加入清单导语:宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。下面是小编为大家整理的,幼儿园毕业相册寄语,更多相关信息请关注我们的网站!
1、亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。
2、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
3、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
4、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。毕业相册寄语。
5、凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。
6、“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。
7、也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
8、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
9、朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
10、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。毕业相册寄语。
11、愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
12、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
13、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
14、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。
15、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
16、还记得吗?你对我说:“老师,我爱你!” 还记得吗?你说:“老师,我长大了,也上幼儿园,天天和你在一起!” 还记得吗?你折了纸飞机,说长大要开飞机,带我去周游世界。 还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。
17、孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心! 孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!
18、3年就要过去了,孩子们,你们就要离开幼儿园了,我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸,再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样,再难看到你们生气时噘起的小嘴,再难看到你们破涕为笑的天真可爱我舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园。我们将会永远牵挂你们,因为在你们身上有我们3年的爱。
19. 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
20. 老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。
21. 孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。
22. 飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。
23. 我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
24. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
25. 你们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。
26. 亲爱的宝贝,未来的道路,要踏实走好每一步,成长的过程再困难,再疲惫,你也不要轻易放弃和后退,老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。
27. 乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。
28. 上台更大方了,愿意与大家分享你的本领,真像“小小男子汉”。希望上小学以后,能勇敢面对每一项难题,成为一名勇敢的小学生。
29. 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!
30. 手拉手握成纪念,肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖,爱连爱汇成永远。亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念,情意一线牵。
篇7:有关老师关爱学生的优秀作文
全文共 579 字
+ 加入清单世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!
说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。
记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠“啊!”的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:“搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。
从医院回来后,当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时,大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子,耐心地对我们说,哪些东西不能玩,哪些东西要特别注意等等……
我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”
篇8:学生给老师的感谢信
全文共 595 字
+ 加入清单亲爱的陈老师:
您好!
人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师——陈老师。
陈老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”
您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您——敬爱的陈老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!
陈老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!
您的学生
2015年8月21日
篇9:毕业季老师给学生的毕业寄语
全文共 2324 字
+ 加入清单六年的时光过去了,优美的乐曲也到了尾声,到了说再见的时候了。下面是语文迷为大家提供的毕业寄语发,希望对你有帮助。
[1] 你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
[2] 昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
[3] 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
[4] 衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
[5] 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
[6] 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更、、、
[7] “天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!相信"有志者事竞成"
[8] 156、时光就这样匆匆而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。同学们,我祝福并期待你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光,在你们即将扬帆远航的时候,请记住我最后的叮咛,那就是:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖和爱心生活!
[9] 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
[10] 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
[11] 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
[12] 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
[13] 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
[14] 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
[15] 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
[16] 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
[17] 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更、、、
[18] 明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
[19] 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
[20] 在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
[21] 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。??
[22] 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
[23] 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
[24] 让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
[25] 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
[26] 不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
[27] 朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!??
[28] 五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
[29] 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
[30] 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
[31] 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
[32] 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
[33] 明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!
[34] 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
[35] 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
[36] 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
[37] 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
[38] 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
[39] 、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……??
篇10:老师关爱学生的作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单老师是明灯,照亮我们的前程;老师,又是蜡烛,燃烧自己照亮别人,教我数学的胡老师正是这么一个人。
我们的胡老师是一个“聪明绝顶”的人。他有点秃头,听说这是他的一件伤心事。我们很少在他面前提起这件事。但是,我们有时会在背地里偷偷地称呼他是“聪明绝顶”的老师。他浓眉大眼,那张能说会道的嘴经常滔滔不绝的给我们讲解许许多多的知识和道理。
胡老师是一个赏罚分明的人。如果大家上课很认真,作业完成度很好的话,他就会带大家玩一些小游戏,或让大家小声的聊会天。但是,如果大家上课不认真,作业完成很差的话,轻则严厉批评我们,重则拖堂到下节课上课,让我们失去一个宝贵的课间休息时间。
胡老师还是一个幽默风趣的人。比如,在下午上课大家都昏昏欲睡时,胡老师就会幽默那么一下,给讲个笑话什么的来缓解我们沉闷昏睡的气氛。我们总是被他逗的哈哈大笑。胡老师还经常和我们聊天玩游戏,我们每天都生活在快乐的氛围中。
我们大家尤其是男生都喜欢胡老师,我们愿意把胡老师当做无话不谈的朋友。
篇11:难忘的启蒙老师学生作文300字
全文共 534 字
+ 加入清单上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,加上我又天生胆小,所以小心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和声细语,渐渐地,我一直绷着的神经放松下来,我开始有说有笑变得活泼起来。我暗暗发誓:一定要做一名优秀的学生。
一天,陈老师要选数学课代表,我想,我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎么做呢?幸运之星降临了,老师居然真得选中了我,那一刻,我好激动,我对自己更有信心了。课堂上,陈老师是对我们要求严格的数学老师,她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍地讲,直到我们听明白为止;可谁要是上课开“小差”,也准会受到陈老师小小的惩罚。下课后,陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个女同学一块玩,陈老师装成大灰狼的样子吓唬我,逗得大家笑弯了腰;还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”时,陈老师也要我考考她,她思考的神情别提多认真啦!
升二年级时,我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光,可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里,我在陈老师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学习的榜样。我真想对陈老师说:“谢谢您,陈老师,我永远忘不了您!”
篇12:大学老师对学生的寄语
全文共 3591 字
+ 加入清单导语:你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。以下是小编为大家精心收集大学老师对学生的寄语,欢迎阅读!
1、没有失败,只有失败者,没有成功,只有成功者。
2、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
3、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。
4、以你的自信,开朗,毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
6、人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
7、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
8、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
9、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
11、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
12、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
14、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
15、 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
16、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
17、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
18、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
19、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
20、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
21、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
22、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
23、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
24、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
25、你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
26、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
27、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
28、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。
29、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷。
30、如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
31、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。
32、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!
33、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。
34、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是―生命!希望你都能有效地使用它。
35、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
36、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。
大学老师对学生的寄语二:
1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
5、愿你是永远奔腾的千里马。
6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝
福,你一定能够驶向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
35、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
36、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。
37、你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
38、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。
39、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
40、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!
41、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。
42、日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!
43、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!
44、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。
45、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!
46、也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。
47、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!
48、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!
49、多一点人生的规划,少一点混混沌沌过日子。
50、多抽一点时间学习,少玩一点电脑游戏。
篇13:我的理想老师学生作文
全文共 937 字
+ 加入清单如果你问我理想中的老师是什么样的,我会毫不犹豫地说:“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中,教我的老师也有十多个了,但幽默风趣的老师却不太多.我认为,有幽默感的老师,肯定拥有一颗童心,能够与学生打成一片.有时,一句幽默的话语,能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽.如果这个老师十分幽默,那他就不会盛气凌人,不会把学生当出气筒,伤害学生的自尊了,保持幽默是有百益而无一害,不好吗?记得在四年级时,我们的语文老师是唐老师,他可幽默了!记得在一次去上体育课时,我眉飞色舞的和他打招呼:“hai!mrtang!”唐老师也笑着回应:“hai!殷砺嘉!不过,我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着,还做了一个纳闷的动作.我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同学们也笑的前仰后合.
我理想中的老师不仅要幽默风趣,而且要通情达理,善待学生.
有时在放学的路上,听到别班的同学在赞叹:“我们的班主任语文王老师呀,堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中,几个同学随便讲话,恰好被过路的校长看到了,因此,我们班失去了宝贵的流动红旗.出乎意料的是,王老师并没有去怪罪,去责备,去训斥那些同学,而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话,要注意集体荣誉感.经过老师的循循善诱,那些同学恍然大悟,这几天表现可好了!”听到这儿,我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指.是啊,只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生,使学生心悦诚服地改正错误.
写到这儿,我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》.写了一个学生,家徒四壁,连作业本都没钱买,就乞求老师用铅笔看作业,这样用完了之后擦净就还可以再用.老师答应了,并照着做了.后来,在这个学生生日时送了100本作业本给他!学生长大后成了大公司的ceo,对老师当年的关照念念不忘.文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻,而是爽快地答应了.这是什么?这就是通情达理,善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心,他才能同意这个穷孩子的请求,给予他特殊的照顾!
像这样的老师,哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!
[我的理想老师学生作文
篇14:教师节学生感谢老师的信
全文共 393 字
+ 加入清单亲爱的宣老师:
您好!
我感谢您四年来对我的辛勤照顾。这几年来,您就像我妈妈一样,在学校里帮助我克服困难。您是我的老师,可在学校里,您就是我的妈妈。您不但要照顾我的学习方面,您还要照顾我们在学校的生活。我们一次考试没考好,您就要大发雷霆,我以为您在害我,到现在才知道,您那是一种爱我的表现。
老师,我到现在一直有一个缺点,那就是字写的不好。为了这件事,您千叮嘱万叮嘱,我就是写不好。您为了这件事,操了不少的心。您老师让我重写,还是达不到您的要求,我每次重写最多只有一丁点儿进步,还是达不到您的要求。宣老师,在此我向您保证,从此以后,我一定把字写好。
宣老师,我还要对您说一声对不起。在这四年里,我常常惹是生非,犯下了不少的错事。我每一次犯错,您会给我讲一个道理。有时候我不停,您便会非常细心地再讲一遍,一直讲到我懂为止。
宣老师,我十分感谢您。我以后一定把字写端正,再也不会惹是生非了。
祝
身体健康
篇15:老师关爱学生的作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单每个人都有自己的感谢,我要感谢的是我的老师。
我的老师中等身材,不矮,也不老。她很温柔,上课很有趣,也很照顾同学。她是谁?是的,她是我们的英语老师,杨小姐。
遇到杨先生的时候,我才一年级,还是个不懂英语的孩子。但是,在她的教育下,我学会了很多单词和句型等。还有一件事让我感触很深,那就是…
那天,我才上小学二年级。当时我们的考试成绩是:“太好了!100分!”我哭了。现在,我很自豪,100分不难。第二次考试之前,我根本没有学习,考完也没有认真审题。最后成绩下来,只考了80分。现在,我傻了眼。下课后,杨老师让我去办公室。本来以为会被骂,没想到一进办公室杨老师就叫我坐下。他对我说:“王家豪,这次。”你必须知道骄傲是一个可怕的陷阱。一旦陷入其中,就很难自拔。你现在还不是很深,赶紧改正吧!”听了这话,我醒悟过来,明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。上次考试,终于又考了100分。
杨老师,因为您的教导,我逃离了骄傲,虚心上进。谢谢杨老师!
篇16:六年级老师给学生的寄语
全文共 821 字
+ 加入清单张思嘉:思嘉正在慢慢长大,但是你依然有一颗纯真的心。这一点非常好!你爱阅读、爱运动。老师欣赏你的好学习习惯。希望你能在学习上一直保持热情和钻研。如果学习中多些细心的思考和审慎地改错,积极参与班级事务,培养自己的管理能力,你将会是一名全面发展、综合能力强的优秀学生!我相信你!
陈柯静:柯静最大的优点是做事认真、学习努力,情绪稳定,内心阳光。这些优点使你成为一名好学生。本期担任了大队委,你能从容面对和处理好学校、班级事务及个人的学习任务。做得不错!老师也想提醒你学会调整自己的心理,尤其是在考试时考出自己的水平。你是老师眼中的好学生,因为你是老师的好帮手、优秀寝室的成员、热心的班级事务管理员和出色的大队委!
杨玥蓉:你是一个善良、懂事、有礼貌的孩子。你有上进心,学习上也能踏踏实实。老师欣赏你英文课能积极参与讨论,显得自信也证明了你的进步。在数学学习上还需更多的思考和课堂上的参与,因为你知道恒心和毅力会助你在成长中不断进步,成为一名好学生!
张子衿:你是个爱阅读、有内涵的孩子。老师高兴地发现在英语课堂上你勤于思考并敢于发表自己的观点。老师欣赏你周末的英语小作文。作为班级新闻管理员,你做得真棒!我祝愿一天天长大和越来越懂事的子衿在新的一年里取得更大的进步!
万志鹏:志鹏已长成个大小伙了!老师发现你越来越“静”心里也有了自己更多的想法。我真心希望你能跟爱你的父母和关心你的老师多沟通!在学习上你能按老师的要求去做,但有时显得不主动和缺乏热情。学习上的进步需要你更多的热情和投入。!学会与人沟通、交流,多思、多想,这也是你长期的功课。老师期待着你!
杨雨点:雨点在一天天长大!老师高兴地发现你能自信、从容地与人交往,勇敢地面对学习和生活中的各种挑战。老师相信你!因为你善于与同学相处、愿意担当班级工作。作为一名学生,一名优秀寝室成员,一名班级自愿者,你做得不错!我尤其欣赏你爱互助与分享的精神!希望雨点在学习上多些审慎的思考,愿你一路优秀地走下去!
篇17:感恩节学生对老师感恩的话
全文共 1832 字
+ 加入清单鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
1. 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
2. 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
3. 老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
4. 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!
5. 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
6. 让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐!
7. 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
8. 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
9. 祝老师能每天拥有阳光般的笑容健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育了我们,我们深深感谢您!
10. 世界上有一种情,超越了亲情友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意永远健康,永远HAPPY!
11. 是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲感谢的老师!谢谢你!
12. 老师,您用人类最崇高的感情--感谢,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬感谢的老师崇高的劳动。
13. 老师。请相信我们。我们不会让您们失望的!
14. 老师,您就是这希望与幸福的播种人!
15. 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师,在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。送给我的班主任:徐老师。
16. 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
17. 老师您是一位辛勤的园丁,当我们含苞欲放的时候,您在任劳任怨地培育我们,当我们长大成人的时候,您教我们做人的道理,当我们学业有成的时候,您教我们要谦虚。
18. 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
19. 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
20. 老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙,您煞白了头发,费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康万事如意!
21. 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
22. 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!
23. 如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。
24. 老师是蜡烛,燃尽自己,照亮孩子;老师是粉笔,磨掉自己,洒下知识。老师对我们的恩情,我无法报答,在教师的节日里,祝老师身体健康,节日快乐!
25. 老师,您是个非常优秀的老师。其实当老师辛苦得很,你从来都没有抱怨过。我很崇拜这种高尚的职业,虽然收入不怎么多,但是你们教育出了国家栋梁。我想说你们辛苦了,可能这个词很过时,但她也是最简单而又最能表达我心意的话。
26. 老师啊,您是荷叶,我们是红莲,心中的雨点来时,除了您,谁还是我们心中的荫蔽?
27. 您的严格是我们学会了做人,您的关怀使我们成长。在期盼中送我们远走,在辛苦中架起又一座桥梁,辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。愿您:快乐健康幸福永远。
28. 我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦!
29. 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。
30. 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福。
31. 为了我们,您每天通宵达旦地为我们批改作业;为了我们,您曾多次不厌其烦地为我们讲解题目;为了我们,您曾不辞辛苦地教导我们为人处事的道理;春去冬来,您一如既往,在此,我衷心地祝您节日快乐,桃李满天下!
篇18:高中生励志经典文章:高三老师写给学生关于“早恋”的一封信
全文共 14830 字
+ 加入清单分享一封高三老师写给学生们关于“早恋”的信,他非常完美地解读了“爱情”的意义。不管你的孩子现在处于什么阶段,但你或早或晚要面临孩子青春期的问题,也许,有一天,你可以把这封信发给你的孩子,让他明白什么是真正的爱。
以下是这位老师写给高三学生的信全文:
致亲爱的高三一班的同学们:
你可以喜欢王滨的可爱,但请不要喜欢可爱的王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓,你可以喜欢某个女生的人淡如菊,热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊,热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。
之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力。
如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?
我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。
14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。
所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。
曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。
我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。
一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?
什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签,这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力?
爱情,对于高中生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起。不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈。其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会。从小到大,很多大事你说了不算,但从高考开始,你的人生真的开始由你做主。
大学是什么?
我的理解,大学就是给你一个安全的地方,让你再慢慢的成长,让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人,走什么样的路?这真的是谈人生谈理想的地方,那你说这个地方重不重要?不同的大学会带你走不同的人生之路,看得到的是找工作的难易,看不到的是文化的熏陶,价值观的引领,人生轨迹的确立。
真的看到,很多学生的人生,就是从大学开始截然不同。曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟,几年不到就产生天壤之别你甘心吗?想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人,大学,会将这种差距变成人生质的差别。所以,再怎么努力也不为过。所以,你还舍得将时间和精力侧漏吗?
醒掌天下权,醉卧美人膝,是很多男人梦寐以求的人生,但我想问一句,当她长发及腰,你是否已有了行掌天下的本领?如果你还没有做好准备,还没有足够的实力,请离爱情远点,请保持一个光棍的节操。
谢谢。
以上就是小编为大家精心整理推荐的高中生励志经典文章3篇,希望大家能夠喜歡。
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一篇高中生必读的励志文章
篇四:高中生励志作文
刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰(上)
——一位清华在校生的报告
各位同学好:
今天,我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。
我们如何确定目标,树立理想
我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途”,在经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他通过自己一年的钻研.在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身价百万了,这样的例子在清华很多。
邓小平说:“科学技术是第一生产力”,不错,再给大家举一个个例子:我们都玩过的那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了.别人没有,我们就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。
这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。
我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?
现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、
师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了.所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经排在年级140多名,后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,像自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。
现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢?
我在高中遇到的几个问题以及解决方法
这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。在这里和大家分享,希望同学们少走一些弯路。
(一)偏科问题高中生励志小短文_高考经典励志短文
我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科,有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了,用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些
课程,相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。
我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝.我们是电子系的画这个干吗啊?的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满,我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候,导师问他:“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊?微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有”。“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有??顶多用到了英语,因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问:“如果你是一个高中刚毕业的学生,你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能”“这就对了,你大学四年学到的是学习知识的能力,四年前我给你的每一本书你都要学一个学期,但是你现在一个星期就完全吃透了。”
这个故事给了我很多的启发,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很
快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。
(二)永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了,只有胜利者才能赢得赞美皇后的芳心!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门后,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉
高中生励志小短文_高考经典励志短文 关于小高考里励志短文_这篇挺好的,你自己再看着改改,本文是()三年级作文频道为大家整理的《高中生励志作文》,供大家学习参考
我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门后,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去,然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们
一篇高中生必读的励志文章 (精选范文)
篇五:高中生励志作文
一篇高中生必读的励志文章高中生励志小短文_高考经典励志短文
(一)我们如何确定目标,树立理想
我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途”,在经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。高中生励志小短文_高考经典励志短文
这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘鸿,他通过自己一年的钻研.在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身价百万了,这样的例子在清华很多。
邓小平说:“科学技术是第一生产力”,不错,再给大家举一个个例子:我们都玩过的那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了.别人没有,我们就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个
月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。
这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。
我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?
现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了.所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经排在年级140多名,后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,像自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢?
我在高中遇到的几个问题以及解决方法(一)偏科问题
这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。在这里和大家分享,希望同学们少走一些弯路。我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科,有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了,用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。
我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝.我们是电子系的画这个干吗啊?的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满,我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候,导师问他:“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊?微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有”。“c语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有??顶多用到了英语,因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问:“如果你是一个高中刚毕业的学生,你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能”“这就对了,你大学四年学到的是学习知识的能力,四年前我给你的每一本书你都要学一个学期,但是你现在一个星期就完全吃透了。”
这个故事给了我很多的启发,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。
(二)永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了,只有胜利者才能赢得赞美皇后的芳心!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门后,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已
一篇高中生必读的励志文章
篇六:高中生励志作文
一篇高中生必读的励志文章
(一)我们如何确定目标,树立理想
我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途”,在经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘鸿,他通过自己一年的钻研.在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身价百万了,这样的例子在清华很多。
邓小平说:“科学技术是第一生产力”,不错,再给大家举一个个例子:我们都玩过的那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了.别人没有,我们就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。
这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。 我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?
现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了.所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经排在年级140多名,后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,像自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢?
我在高中遇到的几个问题以及解决方法(一)偏科问题
这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。在这里和大家分享,希望同学们少走一些弯路。我在高中时最
不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科,有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了,用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。
我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝.我们是电子系的画这个干吗啊?的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满,我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候,导师问他:“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊?微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有”。“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有??顶多用到了英语,因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问:“如果你是一个高中刚毕业的学生,你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能”“这就对了,你大学四年学到的是学习知识的能力,四年前我给你的每一本书你都要学一个学期,但是你现在一个星期就完全吃透了。”
这个故事给了我很多的启发,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。
(二)永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了,只有胜利者才能赢得赞美皇后的芳心!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门后,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤
醒自己的潜力。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去,然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力,永远不要说自己己经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。
(三)怎么学好高中课程
接着上一个问题,永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。
大二我们上一门课叫《模拟电子线路》,特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话:“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门四个字——题海战术”,我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢?之后几件事我明白了这八个大字的含义。
我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分),我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的。他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。
如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的;他的智商不会比在座各位高的,因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。
所以我觉得高文焕院士还是对的,题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改错,之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。
现在同学们一定会说,想题海战很容易啊,但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。
(四)怎样挤时间
下面,我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的:他在一个县城的重点高中,他们学校全体学生住校,每年春节时放假三天,其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想我们中学还不敢这么变态,但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了,这也导致了他们的基础比我们要好得多.也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中,我现在非常后悔,如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间,我高考绝对会拿省状元。同学们,我们已经不是小孩子了,我们身上责任很重,如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息,当我们进入大学、走向社会的时候,就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时问呢?
首先,我个人觉得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势
其次,我们的课间十分钟也非常宝贵,这一点我到了高三下学期才意识到,充分利用课间十分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视,当时主要是因
为要面子,看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃,看了电视剧去和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会,有的同学甚至从初中开始都没看过电视。现在在学校,我们每个寝室都有电视。但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家考试后没有休息放松,所有的人都是准备下学期的课程,准备托福GRE考试,或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去,他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑,就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说:“StudentsofQinghua,noSatumay,noSunday,noholiday!”(清华的学生,没有星期六,没有星期日,没有节假日),就是这种精神铸就了清华的神话,不这样就很难考上清华。
有的同学可能会说:你说的很对,但是我们很难让自己坚持下去,最多三分钟热度。之后就不想再努力了,好的,我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
(五)给自己找压力
我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说:“我觉得电子系的学生压力太大了。”许教授说:“清华的人才是怎么培养出来的?就是压出来的!”不错,巨大的压力才会有巨人的动力。有的同学说:“高中学生的压力已经太大了”。我现在觉得,我们当时在高中时的压力太小了。说实话,清华的学生有的也不是那么喜欢学习的,比如我就有点厌学。但是清华的要求极为严格,四年之间只要一科不及格就取消推研资格,三科不及格就退学了。所以清华有的系的淘汰率是30%。太可怕了,所以我们都要疯狂地学习。
比我们还恶心的还有美国的MIT,我大一的辅导员现在在MIT读书。他给我发的Email说他上学的第一节课,教授向他们宣布考核要求:“上我的课,最后的成绩是一个A,两个B,一半C,一半D”。就是说有一半的人将会不及格。MIT的淘汰率比清华还高.这也是为什么MIT的学生只要是拿到毕业证会被各大跨国公司高薪聘请的原因。
我再给大家举几个例子,可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。
大二的时候,我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午,我们在一间教室上了两个小时课,学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的opu来。所有的人都疯了,因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道,在其它大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了,做不出来就不及格。于是大家就疯狂的跑到图书馆借书,回去废寝忘食的看,第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编了几个简单的程序,晚上开始正式编程,编到三点,周四编了二天加一个通宵,周五早上8点通过了验收。大家松了一口气。但是接着第二周周一早上,老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。又是疯狂的两个通宵,周三下午把超声波测距仪交上去了。
在此之前,我们根本没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事,但是在巨大的压力之下我们完成了。
还有一个例子,我们大一的英语课,要求我们一周背下500个单词。我觉得这是不可能的,第一次考试我只得了43分。没有办法,以后每天早上我5点起床,背单词到7点再去上课,最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。
在这里,我给各位一个建议,就是尽可能的给自己找一些压力,比如说规定自己一个星期之内必须做500道题,考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要觉得这些很过分。如果各位真的发誓要考上一流的大学,我觉得这是我们必须做的,并且现在的南方高中生就是这么干的
(六)情感问题
在高中阶段我们还必须面对的就是情感问题:相信班主任老师和校长也不止一次和大家提过这件事,三令五申不许谈恋爱。我个人觉得,我们在高中阶段的这种感情是非常美好的;我高中的时候就非常喜欢和漂亮的女生坐同桌,也喜欢打篮球的时候听全班女生的尖叫。在体育课打篮球的时候如果边上有女生观战,我肯定会拼命作出几个漂亮的动作。如果老师把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近,我肯定会非常注意个人形象,说话也不会那么粗鲁了,那种感觉还是很甜蜜的:主要是学习压力不容分心,还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了,给大家说说我高中时候那些谈恋爱的同学的处境吧——首先你得偷偷摸摸的,不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的,接着又是一次又一次的被找去谈话。最后尽顾着烦了,什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。我自己还没听说有什么成功的案例。
就算是上了大学,清华的情侣们到了大四也是基本都分手了,所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习,于是清华就有了本科僧、研究僧的说法,正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在世界上都有口皆碑。我们这个年龄多学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是,我们不妨做三年高中僧,千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。
(七)不要抱怨老师不好
当我们某一科的成绩不理想的时候,不要抱怨我们的老师。我可以毫不夸张地说,咱们高中的老师都是非常不错的,至少都是非常负责、敬业的。我和大家说说我在清华的经历大家就明白了。清华的老师做研究都是大牛,但是几乎没有老师好好给本科生上课。有一次上微机原理课,老师说,今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说,我们这辈子第一次听说这个软件。老师说:“这是电子工程人员必备的软件”,转身就走了。没办法,我们回去在图书馆熬了三天终于把这个软件学会了。还有一次数学课,老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过。这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了。我们现在用的好多计算机工具,老师们都默认为我们已经完全掌握了,没有人教你怎么办,不过现在的你们好多了还可以报个辅导班找老师辅导一下,但是那时我们不会倒是不正常的了。所以,我们的同学当你觉得有哪一科学得不太好,一定不要埋怨客观条件,自己的努力才是成功的基石。当你总是抱怨客观条件的时候,成功也离你越来越远了。
(八)好的身体是一切的本钱
篇19:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 597 字
+ 加入清单李老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!
李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!
李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”
“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……
这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。
怎么样?你喜欢她吗?
篇20:学生给老师的教师节祝贺词
全文共 2025 字
+ 加入清单教师节,我们应该送给老师祝贺词。小编整理了相关的祝贺词,快来看看吧。
1) 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!
2) 面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐,保重身体!
3) 十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。
4) 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
5) 您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
6) 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
7) 我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
8) 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
9) 漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
10) 有一条短信用心编写,有一个称谓用一生诠释,有一个节日用爱渲染,有一句祝福用深情表白:老师,辛苦了,教师节到,祝您身体健康,节日快乐!
11) 一颗丹心染粉笔,两袖清风立乾坤,三尺讲台扬激情,四季桃李开满门,五颜六色描蓝图,七彩梦想绘人生,八方敬意如潮生,九月祝福情意真,十分敬意献给您。教师节将到,祝您节日快乐,心想事成!
12) 有一种爱深似海,那是您对我的爱;有一种恩不能忘,那是您的教育之恩;老师,千言万语无法表达对您的感激;送上祝福,祝你教师节快乐!
13) 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
14) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
15) 坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。您用知识催开了桃李芬芳。教师节,祝老师快乐安康
16) 不计辛劳求奉献,三尺讲台夜灯长明,赤诚之心不一般,桃李天下香满人间,英才济济笑开颜。教师节感恩无限,愿您安康永远!
17) 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
18) 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
19) 老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师!
20) 您用阳光雨露,哺育我快乐成长;您用浩瀚知识,引领我幸福远航;您用呕心沥血,托起我七彩梦想。祝您教师节快乐!
21) 希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!
22) 无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您!
23) 无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”--您是我永远的老师,永远的朋友!
24) 我最亲爱的老师,你辛苦了!我只想说一声:“老师您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意!
25) 我只对您说一句话:老师,您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上!
26) 我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。祝您事事顺意,每天都有一份好的心情!
27) 我说老师啊!那年您骂我是笨蛋,我可还记着的,不过没您那次骂,我还没今天呢!对您说声谢谢!
28) 老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!
29) 我若是CEO,您就是CEO的老师。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,老师!
30) 我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
31) 我们都坐着,老师只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
32) 我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师!我的好老师,真得很想您!