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突破自我的作文(合集20篇)

导语:如果没有共产党红军的长征,就没有抗日战争的胜利,就没有现在的新中国,下面是开学吧小编为大家整理的红军长征故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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创新从突破中来

全文共 719 字

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创新就要不断突破自我,突破就要不断挑战自我。

创新靠的是突破,而不是偶然的机遇,人要在创新中突破,在突破中不断挑战自我,开发自我的潜能,才能不断创新。

每个人都希望能不断挑战自我,从而开发自己的潜能,以求不断创新。常常听到这样一句话:"我希望能挑战自我,从而突破自我,展现一个新的我"。这也叫创新。创新就是实践,通过实践来创造新的东西。同时创新也可以从突破中来。

羽泉,一个家喻户晓的歌手组合。他们在节目中担任导师时,面对选手的讨教,他们将歌曲的"四四拍"改为了"二二拍",虽然最后是选手略胜一筹,但当时助力团的评价是:"各有各的优点,特别是羽泉,虽然歌曲这样改变没有原唱那么好,到你们敢于挑战自我,这是一种勇气,是值得表扬的。同时,我想你们之所以能够叱诧乐坛多年,也正是因为你们的不断突破。"。他们通过挑战自我,从而不断创新,也因此深受观众喜爱。他们证明:"突破自我,不断挑战自我,就能创新。"

爱迪生,伟大的发明家。在夜晚没有灯的时代,人们只能点着蜡烛,借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想:或许可以发明什么来改变这种现状。于是他开始了探索,一次一次的失败并没有使他气馁,反而越挫越勇,成为了他的动力。很多人看到他的失败不停的嘲笑他,但他并没有放弃。在这些嘲笑声中和无数次失败后,他成功了。成功的发明了第一盏电灯,并赢得了"发明大王"的称号。

正是因为他们不断突破自我,才能不断创新。

在人生的旅途中,我们需要创新。在生活中,我们要敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。在这个瞬息万变的社会,我们要敢于打破常规,突破自我,找到新的自我,开发自己的潜能,激发自己的潜能,向更好的目标迈进。

不断挑战自我,突破自我,就能创新,创新从突破中来。

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篇1:分层教学,重点突破

全文共 526 字

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微写作虽然“微”,但也有文章的体式。其文章的起承转合也需要交代清楚。从外在来说,请假、启事等要符合文体的要求;从内在来说,讲一件事情要讲清楚,要用自己的语言表达自己的思想,且把想表达的内容、情感很好地表达出来。那么,平时的训练就要包括两个方面:一是认识能力和思维水平,二是语言文字的表达能力。

建议高三老师要开展分层教学,因为每个学生的升学需求是不一样的。对于要考一流名校的学生,老师要提出明确要求,比如要创新、要夺人眼球,写得四平八稳就不行。此外,对于其他层次的学生,要根据学生的实际情况提出相应的要求。

老师在指导学生复习时,自己先要学会"辨题"。凡是符合今年高考指导思想的微写作题目可以多练,不太合适的题目要加以改造,因为微写作总体来说强调与生活结合、与现实结合,是要让学生写作时有话可说。他特别强调,微写作的开放性很强,显性的限制一般只有字数要求,其余大多隐含在情境中,指导学生时要特别注意。

教学中可分解突破描述、议论和抒情等各个能力点,将学生需要掌握的各类应用文体格式以及描述、议论、抒情的各种方法化解落实在每天的微写作练习中,如"每日一句话新闻""每日百字时评""每日百字班级叙事"等,同时着重从"简明、连贯、得体"的角度,训练应用文体的表达。

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篇2:突破自己为题目的作文

全文共 859 字

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诚说过:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”而人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长。如果我们能从内打破,突破自己,就能够获得一种成长,一种新生。

突破自己,需要勇气。

众所周知,蛹化蝶是一个艰难的过程。倘若有人好心帮助它们破蛹而出,蝶的翅膀就会皱缩在一起,难以打开。只有当它们自己突破自己,怀着勇气,忍痛挤过那窄窄的蛹道,翅膀才能够支撑起它们飞行,而人亦是如此。如果我们没有像它们那样怀着勇气,勇敢地迈出痛苦却不得不承受的一步去突破自己,就不会有够硬的翅膀支撑我们在天空中飞翔。因此,当我们怀着勇气去突破自己后,再遇见同样的困难也将毫不畏惧。

突破自己,需要毅力。

从小失明失聪的海伦·凯勒是凭借其顽强的毅力才有了今天的成就。她在小的时候也曾拒绝过学习盲文,但她最终选择接纳自己并自学了更多的语言和其他知识,成功地突破了自己。突破自己必然是一个艰难的过程,一个盲人学习的过程必然比健全人辛苦,然而无数像海伦一样活生生的例子正摆在我们的面前。因此我们要有坚定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一个个未知的挑战,突破一道道难关,不断突破自己,超越自己,用自己的双手为自己撑起一片不一样的天空。这样当我们回首时,才会矫首昂视道:“我无悔!”

突破自己,需要思考。

鲁班造锯的时候最初无论如何也造不出理想的锯子,直到有一天他被带齿的的植物给划伤了。看着手上的出血口,他陷入了深思。随后,他创新地将这些齿融入了锯子中,果不其然令锋利的锯子锯开了木头。他的思考,他的自我突破令世界上又多了一个有用的工具,因此世人感激他。我们突破自己时也需要不断思考,从细微之处得到启发,刻苦钻研。但不仅仅是如此,我们固然要有一战到底的毅力、入微的观察、仔细的思考,但我们更应该偶尔驻足思考方向是否正确。要知道,路走对了才能成功,倘若错了,停下来就是进步,若能往回走,那我们离成功也就不远了。

突破自己,怀着勇气昂首前行!

突破自己,秉持毅力一战到底!

突破自己,仔细思考,让自己离成功更近!

突破自己,让自己获得一种成长,一种新生!

[突破自己为题目的作文

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篇3:在突破中成长作文

全文共 655 字

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人生路漫漫,我们在成长历程中总会遇到种种阻碍,只有突破这阻碍,我们才能不断成长,获得成功。

(一)突破眼泪关卡

小时候我常常会应为一件小事而感到委屈,而流泪,而现在我不会了,应为我突破了眼泪这道关卡,我懂得了眼泪的真谛——眼泪也许可以触动人内心深处的那根弦,但他带给你的只是一闪即逝的同情,而不是尊重。眼泪固然是发泄情绪的一种方式,但不是换取同情的工具。流过眼泪并不代表你就懦弱但相信眼泪就带表你是弱者。我不相信眼泪。应为我突破了眼泪这道关卡,我在突破中得到了成长,启发。

(二)突破温室的关卡

在我们乡村,孙子,孙女都是爷爷奶奶的心头肉,宝贝疙瘩。他们把孙子,孙女捧在手心怕摔了,含在嘴里怕他们呢化了。

我从小就被爷爷,奶奶养在蜜罐子里。我要星星决不给月亮,我要月亮绝不给太阳。但我知道总有一天我要自己独立完成我自己的人生,走我自己选择的路。所以我突破了爷爷奶奶的温室关卡。我选择了在上初中后自己照料自己的生活,不要他们陪同。我在这次成长后学到了独立。

(三)突破考试焦点

在中考的考场中。我相信很多人都会紧张焦虑。我开始也是,但我一直在暗示我自己。“这是一场平常烦人普通考试,没有什么好紧张的,”只要你努力便好。于是我在后面突破了考试的紧张,焦虑心态,同时学习到了在考试中只有沉着冷静对待考试才会是自己潜能爆发。

……

在人生路途中我们会遇到很多阻碍,困难,只有努力克服困难,我们才会成长,才会取得成功。所以请在你要放弃克服困难时,想想你当初做了那麽多的努力是为什么,然后在进行选择。如果你突破了困难,纳米将会在突破中成长。

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篇4:创新从突破中来中学生作文

全文共 1206 字

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“寻门而入,破门而出”是许麟庐跟随老师齐白石学画悟出的心得。他铭记老师“学我者生,似我者亡”的教诲,博采众长,突破老师当时的古朴凝重之风格,反其道而行之,以狂草笔法入画,成就大写意画风。模仿是偷懒人服的毒药,让人病入膏肓不自知,最后走向坟墓。突破教人跳脱、成长,是夜空闪烁的星辰,是黑暗中微亮的火光,令踽踽独行之人有了指引。有突破,才有创新

齐白石也是一生在践行自己的创新之志。齐白石早年的画作已堪称经典,但他爱并不满足于此。六十岁后仍马不停蹄,更是五易画风,所以他的作品形成了独特的流派和风格。与此同时,不是大家是否还记得曾经在书法比赛上引起过轰动的日本少年书法天才,因其作品将王羲之的书法特点体现得淋漓尽致而名噪一时,不料多年后,他又因同一个原因而销声匿迹。一流的人选择创新,二流的人选择模仿,三流的人选择盲从。今朝,也许你还停留在二流甚至三流,只有突破自己,冲出囚禁思想的牢笼,明日,你才可能成为一流的人。

钱钟书先生曾评书说:“宋人学唐诗不像唐诗,明人学唐诗像唐诗。”他认为宋人的诗,就高明在这一点不像上。创新的本义是创造这世界本没有的东西。这并不意味着我们要摈弃旧的,讨好新的,只是说你的任何思想的、物质的产品都需要在原先的基础上有所突破,并非任何时候都践行“拿来主义”。并且这样的“拿来主义”,只会增强一部分人的惰性,形成不良的抄袭风气,近日娱乐圈内陈赫火锅店服饰设计抄袭俞思远一事就是佐证。模仿得来之物就像流水线生产的产品,没有差异,从而也没有活力。某种程度上说,它制约住了社会前进的脚步,并让其在一次次概念引渡、作品抄袭中堕落,像一潭没有生命的死水,早晚有一天会发酸发臭。

梭罗说:“从没听说过人需要靠盲从来生活。”从不盲从,热爱思考的人才会不满现状,勇于突破,敢于创新。莫言写他人未敢写,言他人难以言,突破了写作藩篱,最终摘获诺奖;屠呦呦潜心研究,不为名所扰,不为利所惑,最终提取出青蒿素。格力、华为,凭借自己与众不同的经营理念,在商业大潮中脱颖而出。这些又何尝不是一种突破,一种创新。即使我们的成就不高,但在思想方法上要力求创新,不窃喜于小巧小技,更不能顾影自怜。

放眼当下,不论是电子产品还是运动服饰,绝大多数人都崇尚国际品牌,而一听到国产,便是一幅无力吐槽的无奈表情。现在的热播综艺也几乎全都是向国外买的版权,而某些韩剧也已经到了每集要价几十万美金的地步。我们的模仿,我们的拿来,已经到了如此疯狂的境地。保持现状的安逸,是最要不得的。我们不能总是等,等着别人创造,等着自己去模仿。我们有责任冲破束缚,抛开他人的思想制约。突破也是一种自信,自信我们能做得更加好。创新是一种气概,是永不放弃的追求。一个把创新精神注入灵魂的国家、民族,自然洋溢着最旺盛的生命力,最具有持续发展的可能性。

敢于突破,锐意进取,力图创新,才能自己掌舵,在岁月长流中乘风破浪,看沉舟侧畔的万千扬帆。

[创新从突破中来中学生作文

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篇5:130万精神抚慰金是司法实践的突破

全文共 877 字

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按照目前的法律规定,国家赔偿金主要包括人身自由赔偿金、侵犯生命健康权赔偿金、侵犯财产赔偿金以及精神损害抚慰金。

根据《国家赔偿法》规定,行使侦查、检察、审判职权的机关以及看守所、监狱管理机关及其工作人员在行使职权时有下列侵犯人身权相关情形 ,“致人精神损害的,应当在侵权行为影响的范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉;造成严重后果的,应当支付相应的精神损害抚慰金。”

重案组37号了解到,在司法实践中,有关精神损害抚慰金的赔偿一直被认为“标准偏低”:1995年《国家赔偿法》刚实施的时候,没有精神损害赔偿。此后该法几经修订,仍未明确精神损害赔偿的界定及计算标准。

针对当时国家赔偿精神抚慰金标准不统一的情况,最高法院曾出台《关于人民法院赔偿委员会审理国家赔偿案件适用精神损害赔偿若干问题的意见》规定,精神损害抚慰金的具体金额原则上不超过人身自由赔偿金、生命健康赔偿金总额的35%,最低不少于1000元。

政法大学刑诉法专家洪道德认为,聂树斌案的精神抚慰金不仅创下目前冤案精神抚慰金的最高,在司法实践中也实现了一定的突破:在聂树斌案前,所有的国家赔偿的案件中,精神抚慰金的数额都没有超过人身自由赔偿金、财产赔偿金以及生命健康赔偿金三项金额的总和,大部分案件依照最高法的意见,按照不超过前三项35%的比例进行赔偿。

“这是因为我们国家无论是《侵权责任法》还是《国家赔偿法》,涉及到侵权,都采取补偿性的原则,而没有规定惩罚性的原则”。以国家赔偿为例,补偿性原则按照规定即是:“你有一分钱的实际损失,我按照35%的比例给你赔偿精神损失”,而如果按照世界上很多国家采用的在侵权方面的惩罚性原则,精神抚慰金的数额可能要远远高出受害人的实际损失。

从聂树斌案的精神抚慰金可以看出,130万元的赔偿占据了整个赔偿金将近一半的比例,也就是精神赔偿与其他的物质和人身损失的赔偿比例接近是1:1。“精神赔偿基本达到了100%,我认为这其中已经带有了惩罚的性质,是司法实践中关于精神抚慰金方面的一个尝试和突破。”洪老师表示,但此举仅限于司法实践的探索,目前还没有写入到法律规定中去。

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篇6:突破自己的小学

全文共 566 字

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体育节即将开始了。今天下午大课间时间,我们就看见有初三(或初二)的同学在操场上进行拔河比赛。经过一个星期的双摇练习一直到现在,虽然说自开始练习的那一天背就一直疼,但自认为还是有所进步的吧!

自那天训练,我的背部就觉得难受。特别是起跳的时候,像心里有一块大石头,重重地坠下来一样。记得那一次进行完200米的练习,我除了站立或坐着,其他不管做什么动作,不论是起立还是跳跃,甚至是深呼吸都感觉疼。唉,这次双摇对我来说,其实是练练就能有个好成绩的。可是背部的疼痛一直困扰着我。我也很尽力了,我也会在比赛中更尽力,但如果得不到让老师与同学们非常满意的成绩,希望他们能够谅解!

简单评价一下班级的双摇,我觉得还是小田同学(非大头同学)跳的最好了。他说,他最高纪录是可以连着跳22个双摇。而且根据我的观察,如果他用脚掌着地,不再一味的也将脚跟落地的话,他,以及我,都会有很大的进步。今天我看别的班的同学在双摇的时候,轻松无比,跳的并不高,脚还是类似丁字步,但依然跳的很好。佩服啊!

如果说将眼光放在级部中去,不是我打击我自己与我们班,我真觉得,拿到第一名的可能性几乎为零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在这最后的两天好好努力,突破自己!

赛场上,最大的敌人并不是对手,而是自己。突破自己,成就自我,获得胜利!即使无法获得名次,参与也是一件愉快的事情吗!

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篇7:亮点二:以“发展理念”的突破,推动中国发展模式创新

全文共 330 字

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全会强调,要实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。公方彬指出,贯彻这“五大”发展理念,即创新、协调、绿色、开放、共享,有助于进一步推动中国未来发展模式突破和转型创新。“当年,中国在发展过程中的基础设施建设已经较为完备,未来如何突破发展瓶颈,推动在新常态下进一步发展,主要就是靠‘创新’。”公方彬指出,这种突破包括了主客观的突破,也就是创新。不仅是发展方式、方法的创新,更重要的是思想的创新。所以,全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

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篇8:突破生命的极限

全文共 383 字

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他曾深入到可可西里探险,他曾穿越撒哈拉沙漠,他曾只身一人到伊拉克采访海湾战争,以色列飞机曾追过他50公里,埃及恐怖分子曾袭击过他,这就是唐师曾。他的传奇经历让许多同行和圈外人士羡慕和折服。

他不仅是个著名的摄影记者,还是个畅销书作家,他用多年来自己的亲身经历写出了《我从战场归来》、《我钻进了金字塔》、《重返巴格达》、《我在美国当农民》等书,最近他又写了新书《我第三个愿望——生个好儿子》。

在海湾遭到过核辐射使他患上了 “再生障碍性贫血”,然而,他并没有待在家里,仍然冒着生命危险到抗洪第一线、火灾现场采访,骚乱、战争中都有他的身影。他用照片向全国、全世界介绍了他的所见所闻。他说因为他的脚不好,所以喜欢车。他经常开着他的雪佛莱车采访,曾经在无后援的情况下,从北京开到喜马拉雅山珠峰大本营。只有看了他拍的照片,你才能深刻体会到他去过了多少地方,经历了怎样的艰辛和危险。

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篇9:突破心的围城作文700字

全文共 721 字

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如果一棵草有了开花的心,那么它便可展现如花般的鲜妍。

如果一个人有了想羸的心,那么他便会每时每刻呈现出最佳的状态。

是什么缚住了你前进的脚步?是他人的眼光吧,其间夹杂的不信任让你没有勇气向前;是一次又一次的失败吧,让你不得不质疑自己的能力。

心的围城,让人对成长有了畏惧。

你一定有过这样的挣扎吧——“我就从没做好过,再继续下去,能成么?”“大家对我都没有抱希望,我的努力他们也不放在眼里,这样好没意思。”从表面上看,是外物影响了你,但实际上,是你在外物的影响下给自己筑了一道围城。你怕失败,怕被笑话,你怕自己的努力得不到回报——所以你踟蹰不前,与别人拉开距离。

又如何呢?成功是自己的事,无须考虑那么多!不在乎众人的质疑和冷淡,始终相信自己并一直努力下去,不让自己因被围城束缚而停滞——小草便也可以尽显风采。

突破心的围城,哪怕空间再狭小,你也可以舒展自如,显现自己的能力。

突破心的围城,哪怕环境再险恶,你也可以在体验中成长,顽强地生存。

突破心的围城,哪怕反对的声音有许多,你也可以一直相信自己,坚持到成功的那天。

有些人在打击中日渐低沉,任苦难磨尽了自己的锐气;而有些人,在经历了挫折之后,尽管也会伤心难过,可想羸的心却越发坚定。我们都应成为后一种人,不为外物和自己的心所束缚,活出属于自己的精彩。

所以,请坚定自己的信念,让它成为一把厚实的伞,为你在狂风暴雨里撑起一方安全的土地。

所以,请忘却那些怀疑,忘记众人的眼光,永远不让自己被这些不好的情绪左右。就算全世界的人都怀疑你,你也一定要相信自己。毕竟,没有了心的围城,你会是轻松的,时时刻刻,都还有自己为自己喝彩。

突破心的围城,成长会更顺利。

做一棵有开花的心的小草吧!终有一天,你会绽放出最夺目的光彩!

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篇10:创新从突破中来

全文共 1119 字

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爱因斯坦说“踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印”。在人生的旅途中,我们需要创新

踩着别人的脚步走,走的永远是别人的路。

一次,鲁班上山去砍柴,突然,他的胳膊被一片茅草叶子划了一条细长的伤口,鲜血直流,鲁班感到很奇怪:“这么柔嫩的茅草叶怎么能划破皮肤呢?”鲁班扯下草叶,认真、仔细地观察起来,他发现草叶的边缘有许多锋利的细齿,这是这些细齿划破了皮肤吗?他尝试把茅草握在一只手里,用另一只手使劲一抽,果然,手上出现了流血的伤口,一转身,他又看见了一只大蝗虫正张着两颗大板牙,很快地吃着草叶,鲁班捉住这只蝗虫,经过观察,他发现蝗虫的板牙上也有利齿,这使鲁班豁然开朗,回家后,他请铁匠在铁条的边缘打出细齿,并把细齿磨锋利,用这把锯来锯木材,被锯过的木材的切口平整,而且既省时有省力,这样,经过鲁班勇于创新,突破自我的设计,世界上第一把锯就诞生了。

著名发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记,在那个夜晚没有灯的年代,人们只能点着蜡烛,借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想:或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱,他开始了探索之路,一次一次的失败没有使他气馁,反而给了他前进的动力,激发了他的斗志。有多少人劝他放弃,不要再浪费时间,又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后,他成功了。世界上第一个电灯泡亮了,在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了“发明大王”的称号。正是因为他的勇于创新,突破自我的精神才发明了电灯泡。

莱特兄弟都十分热衷于飞行研究,他们经常阅读、讨论有关飞行的报道和文献,关注飞机研究的过程。他们发现,鸟在飞行中拐弯时往往会转动和扭动翼尖和翼边,衣保持身体的平衡。他俩首先把这种现象与空气动力学原理相联系,并应用到飞机设计上。他们设计建造了一个小型风洞实验室。在风洞实验中,他们发现当“飞机”两翼俩端的后缘都向上拉升时,就能保持左右两方的稳定,这正是鸟飞行中保持平衡的方法之一,为了验证他们的理论和设计,他们制造了翼端卷曲、装有活动方向舵的滑行机,1900——1902年,他们先后进行了1000多次滑翔飞行实验,不断改进设计,获得了大量宝贵的数据。

1903年,莱特兄弟在取得了大量滑翔飞行经验之后,在滑翔机上安装当时最先进的汽油活塞发动机,接着有试制了螺旋桨。就这样,一架用轻木材为骨架,帆布为基本材料的双翼飞机制造成功,兄弟俩将其命名为“飞行者”号。后来,经过不断改进设计,他们于1908年用“飞行者”号创造出连续飞行2小时20分23秒的新记录。由此,他们的“飞行者”号被人们公认为世界上第一架飞机。

人生只有不断的勇于创新,突破自我,才能成为生活中的强者。

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篇11:突破作文600字

全文共 677 字

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时光飞逝,不知不觉又溜走了半年多,而我却浑然不知。进入初中后,该如何生活,我依然很迷茫。在我们的生活中,有的人在笑、有的人在哭、有的人在奋进、有的人在叹息。我,在浑浑噩噩的过日子,在笑靥停止、泪痕干涸时,收获的只是平淡。

在过去的日子里,我机械地重复着上学、吃饭、睡觉、回家,总是比别人少一样东西——知识。不管时间是一分一秒还是一年一度的逝去,不管同学埋头苦读还是挑灯夜读,我都无动于衷、无所事事。李老师一直都在旁敲侧击的教育、开导以及谈话,可我感觉自己有点麻木,连我自己都惊讶。

直到上次考试的物理试卷发下来后,57分,我对着对鲜红的数字直发愣。这数字仿佛对我发出一种不屑,深深的刺醒了我。我的内心顿时涌上了一股从未有过的伤疼。自上学以来我从来没有考过那么差,这也太对不住自己了吧!就因为这个分数,我原来的泰然自若,变成现在的寝食难安。

那天晚上,我一夜没能睡安稳,想了许多。马上要初三了,而现在我仍沉迷于一个饱食终日、无所事事的世界里,一点儿上进心也没有。我第一次感觉到了时间过得好快,第一次感到时间的紧迫,第一次因为自己的无知而默默哭泣。我告诉我自己:如果还这样执迷不悟,终将会一无所成!

从那之后,我每天尽量做到认真听课,上课不与他人讲话,每天的作业按时完成,并用积极向上的态度去认真对待每一件事情。每当我读懂了一篇较难读懂的英语课文时,我的内心是快乐的。当我做会一题较深奥的数学题时,我的内心是十分激动的。终于,功夫不负有心人。我突破了自己,从那个深陷的泥潭中爬了出来。

因为有了一个巨大的突破,我迈上了一个新的台阶,同时发现,老师紧蹙的眉头舒展开来了!

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篇12:那一刻,我突破了自己作文800字

全文共 789 字

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以前的我,总是认为危险离自己很远,如何学会在危险来临时进行自救,把危害降到最低,更是一个无需考虑的事情。而发生在我身上的一件事,让我明白危险其实离自己并不远,而那一刻,我突破了自己,学会了自救。

那是一个阳光明媚的早晨,我乘电梯去找小伙伴玩。我悠然自得地看着玻璃窗外的蓝天白云,心中充满了喜悦。“吱——”一阵刺耳的刹车声惊动了我,没等我反应过来,电梯晃晃悠悠地跳起了惊悚舞。怎……怎么回事?我的脚微微发抖,心中像装了一只兔子似的砰砰砰直跳。突然,电梯"砰"的一声往下直坠。我的脚抖得更厉害了,连牙齿也跟着嘎哒嘎哒的直打颤。“快来人!开门啊!开门呀!”我用力地拍打几下门,但沉重的不锈钢门丝毫没有反应。我害怕极了,电梯里只剩下我一个人,这下可怎么办?我的眼泪在眼眶里不停的打转。开门啊!我还想吃雪糕;我还想和亲爱的妹妹玩游戏;我还很多事没做呢……

有没有人来救我呀?我满心期待有人来按电梯。可事情不会那么巧,这个时候只有突破自我,克服心中的恐惧,才能自救了。

镇定,镇定,长辈们常说,遇到危险不能慌,要想办法解决问题。要出去,得先自救。自救?几百种想法在一瞬间涌向混乱的大脑。对了!我的脑海中突然灵光一现,消防员叔叔身穿红色消防服,头戴黄色消防帽讲解救方法的情景模糊地浮现在我的脑海之中。于是,我抬起发抖的脚向前,用将所有楼层的按钮按了一遍,并按下了呼叫按钮,简要说明了情况。我发麻的双手抓着扶手,慢慢地蹲在角落里,等待救援。怎么还不来呢?随着时间的推移,周围的环境越来越闷热了,豆大的汗珠不断的从我的头上往下滴。仿佛过了一个世纪那么漫长,保安和维修人员终于来了。谢天谢地,在他们的帮助下,我,终于获救了。我突然意识到正是因为自己勇于克服自己的恐惧,突破自己,才使化险为夷。

这件事使我明白了,危险离我们并不遥远,但是,危险来临之际,必须勇于突破自己,才能多一份从容和镇定,才能转危为安。

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篇13:突破自我作文800字

全文共 839 字

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当花儿第一次含苞初放时,那是第一次成长;当蝴蝶第一次破茧而出时,那是第一次努力;当我们第一次蹒跚学步时,那是第一次成功。九月的某一天,当我们进行第一次军训时,那是第一次突破

“三连,全体同学记住,站军姿的动作要领:脚跟靠拢并起,两脚尖向外分开约60度;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下额微收,两眼向前平视。”你瞧!一个皮肤黝黑,个子不高,穿着整齐的军装,头戴军帽,表情严肃的教官正一边说一边示范正确的军姿动作给同学们看。站在他面前的是一群脸上还充满着稚气的学生们,现在的他们如同生长在温室中经不起风吹雨打的小花儿,可他们已经是初中生了,迎接他们的是接下来为期四天的军训。

同学们按照教官说的和教官做的,也站起了军姿,太阳热情地笼罩着大地,整个世界像蒸笼一样,我们就如同蒸笼里的包子一般,知了在树上不停地叫,仿佛在说:“热死了,热死了!快给我冰棍,冰棍!”同学们丝毫没有被这天气给打败,烈日亲眼目睹了我们在它的关注下坚持站军姿,虽然我们已经大汗淋漓,衣服已经湿透,但依然纹丝不动。

休息了一会儿后,又站起了军姿,教官来到我们中间,帮我们调整军姿,讲述军姿的四要素:“‘三挺三收一睁一顶’,所谓‘三挺’指挺颈,挺胸,挺腿;‘三收’指收下额,收腹,收臀;‘一睁’眼睁大,并直视前方;‘一顶’就是头要向上顶。”让我们必须严格执行。

随着时间的流逝我们的军姿站得越来越好,大部分同学都坚持下来了,有些同学脚疼但也忍痛咬紧牙关坚持站完了整个过程,有几个同学中暑了,休息一会儿后又坚持站起来,继续训练。我们每个人都挑战了自己的极限,成功突破了自我,超越了自我。

人生中有许许多多的第一次,但每一个第一次,永远都会在人的大脑里留下一个深刻的印象,使你永生难忘,让你更加勇敢的去突破自己。这次军训,让我长大了很多,让自己从此经得起磨炼,不畏艰险,不怕困难,勇于挑战自我,突破自我。

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篇14:突破思维桎梏,回归生命本真作文900字

全文共 877 字

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出自齐白石之手的青虾可谓是中国国画界的一绝。晚年时,齐老面对案头水碗,画虾三变:尽管所用笔墨减少,可是虾的形体却在灯光的照耀下愈显通透。

试想,若齐老每次画虾是“依葫芦画瓢”,又怎能诩其为国画的一大高峰?

诚然,生命的本真便在于其灵动性,若只是整日执拗于画虾即虾,依树画树,便会囿于思维固化的桎梏,宛若一个牵线木偶:尽管形体是属于你的,可思想却禁锢在了规章制度的条条框框中。

苹果总裁库克近日发表了这样的担忧:“我不担心人工智能会像人一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

而这样的担忧并非无依可循:学生为通过导师考核,抄袭他人著作,宁可失信于他人,也不愿自我思考,自欺欺人;商家为了利益的可观,致使一个个山寨产品横空出世;上车时,年轻力壮者一哄而上,倒是妇孺老弱被冲撞得踉踉跄跄。这些人,都是为了一己私利,像机器一般,将思维束缚在了利益至上的促狭中。

刘亚洲曾说:“思想是人类最感性的器官,只有思想才能造成伤口,也只有在伤口处才能产生思想。有思想的人,在这个时代,或者说,在任何时代都注定是少数。”诚然,声色犬马的繁华,无不从各个方面考量着人们的内心,以促使更多的人去突破思维的桎梏,完善扭曲的价值观与同情心,去回归生命的本真,使其灵动,焕发光彩。

泰戈尔说:“我的须,我的发是白的,但我的心,却永远都是青的。”岁月的流迁,染白了须与发,可若思维依旧澄澈,那生命之藤便永远垂青。正如梭罗在瓦尔登湖上以亲身实践,度过了两年又两天的清淡生活,为此,他还曾自豪地说:“我没有将自己年轻的光阴虚掷在工业中,或是学校的讲台上,对此,我一点儿也不后悔。”梭罗,正是用自我践行来向人们诠释:一个人一生所需其实真的很少,不要落入了思维梭设下的陷阱:名利,诱惑,而平淡恰恰治愈了扭曲的价值观,找回了人性中所缺失的悲悯之心。

勇于突破思维的桎梏,生命也因此升华,熠熠生辉。正如陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”,亦如东坡的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”古代先贤的超世旷达,不正是今时之人所追求的生命本真吗?

让我们勇敢掘开瓦砾,让清泉涌流……

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篇15:突破自己作文500字

全文共 555 字

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一头乌黑发亮的头发,短短的,圆头鼻子上挂着一幅稍有学问的黑框眼镜,小巧玲珑的嘴巴显得脸格外可爱,在前两天,老师要进行跑步测试,他那不断突破自己的精神永远记在我心。

前两天,老师要进行测试,让我们先做做准备活动。他一向是我们班跑步不错的选手,听完老师的话后,腿缓缓地弯了下来,身体不自觉地后退,这是在为自己增加后坐力,这样才能跑得更快。老师让四个人迅速成为一组,他并没有去找和自己一样迅速的好朋友,而是寻找到班级跑步最快的那一组里。要开始了,老师一声令下,他是第一组,其他人如箭似的奔了出去,他也不甘落后,虽然比不上其他人,但他努力做更好,跑到了8秒9,但他对自己的成绩不满意,又回到起跑线,重新再来。他已经重测了2次了,一次不如一次,我对他说:“别跑了,明天再来吧!这样会让腿地力量变弱的。”而他站起来,对我说:“不行!我要跑到最好!”过了一会儿,他又一次站在了起跑线上,摆起胳膊,准备,“跑”,大家都在为他加油,他把步子迈大,冲了过去,他把头一昂,握紧拳头,把手摆到了嘴巴前,“马上就到了”我激动不已,“一步,二步,到了!”老师高兴地说:“进步了!”大家屏息凝视,期待着好成绩,“8秒7”听到这句话,他高兴地蹦了起来,我真为他高兴!

在赛场上不断突破自己的他,成为了大家心中的榜样,要努力,不放弃,才能有好成绩!

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篇16:创新从突破中来

全文共 679 字

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创新是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;创新是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;创新是从熊熊烈火的引信,没有它,就只有一把冰冷的柴把;创新是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

那么,创新是从哪儿启程?

创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,回望历史,二十世纪,世界重大发明十八项,其中美国人完成九项,英国人完成四项,苏联完成三项,德国人完成一项,只有基因图谱排序有中国人参加,但我们仅占有百分之一的工作量。我们在科技创新方面显得捉襟见肘,自然也落后于西方国家。

进入新的世纪,我们不停地反思,创新是从哪儿来的?带着疑问,我们踏上了探索的征程,在这条路上,我们清醒地认识到,创新是从每一次的奇思妙想中实现的,是从每一次突破中实现的。

每一次的尝试都是突破自我。回想“杂交水稻之父”袁隆平何尝不是在一次次的尝试,一次次的突破自我中才能成功的?爱迪生不也是在通过了无数次的实验无数次的突破才发明了电灯的吗?

《纽约时报》网站曾经预言:中国在创新领域终将超越美国。试看今日中国一系列创新突破不仅提升了国家实力,更是让国际媒体惊叹“创新势头在地理上正向东方转移”。这艘中华号巨轮,正以创新为帆,人民为桨,乘风破浪,在实现“中国梦”的航道上奋勇前进!

创新是一个民族发展的动力,没有了创新,整个民族就是死水一摊;没有了创新,一个民族的前进将步履艰难;没有了创新,一个民族就会被历史遗弃。

歌德曾说:不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化,所以我们要不断突破自我,争做创新者,中国将会更加强大!

突破自我,创新便从这里启程。

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篇17:2024中国可见光通信研究取得突破

全文共 752 字

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经工业和信息化部测试认证,中国可见光通信系统关键技术研究”近日获得重大突破,实时通信速率提高至50Gbps(比特每秒),相当于0.2秒即可完成一部高清电影的下载。

可见光通信是利用半导体照明(LED灯)的光线实现“有光照就能上网”的新型高速数据传输技术。可见光通信技术绿色低碳、可实现近乎零耗能通信,还可有效避免无线电通信电磁信号泄露等弱点,快速构建抗干扰、抗截获的安全信息空间。

中国信息领域专家、中国工程院院士邬江兴介绍说,目前,全球大约拥有440亿盏灯具构成的照明网络,数百亿的LED照明设备与其他设备融合将构筑一个巨大的可见光通信网。

可以设想,未来实现大规模可见光通信后,每盏灯都可以当做一个高速网络热点,人们等车的时候在路灯下就可下载几部电影,在飞机、高铁上也可借助LED光源无线高速上网,满足室内网、物联网、车联网、工业4.0、安全支付、智慧城市、国防通信、武器装备、电磁敏感区域等网络末端无线通信需求,为互联网+提供一种崭新的廉价接入方法。

邬江兴预测,在未来数十年内,信息的传输量将超出现有无线电频谱的承载能力,可见光通信技术可有效突破无线电频谱资源严重匮乏的困局,是具有广阔应用前景的下一代无线通信技术之一,可形成万亿级年产值的战略性新兴产业。

高速传输一直是可见光通信领域研究的焦点课题之一。解放军信息工程大学于宏毅研发团队采用光学和电学相协同的处理方法,突破了可见光空间通道互干扰高效抑制等关键技术,进入集成化、微型化设计与实现阶段。

这所大学是中国较早从事可见光通信技术研发的科研单位,2013年牵头承担了中国首个可见光863计划项目,并组建了“中国可见光通信产业技术联盟”。经过3年多的科技攻关,先后研发成功“可见光点播电视业务”“可见光新型无线广播”“可见光精确定位”等应用示范系统。

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篇18:突破“习惯”的禁锢作文700字

全文共 665 字

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井底之蛙习惯于对着井壁幽鸣,终究见不了天空的广阔;河泽之神陶醉于自身的川流盈溢,以为天下之美尽在于己,永远领会不了海神若的浩淼难测、虚怀大道。

习惯满足于自己的“小天地”,便见不了大世界,如一潭死水不思外流,全赖自生自灭尔。人如果将自己关在四角天空下,不思突破,不思进取,只能浑浑噩噩终其一生。南宋王朝不思进取,委曲求全,偏安江南一隅,最终落得个国破江山逝的悲惨结局。所谓居安思危,谋之于未乱,北狩的徽宗恐怕追悔也莫及了吧!明成祖朱棣却不满足现状,挥军北上,一举歼灭残元势力,再而迁都北京,拱卫塞北,铸就了大明王朝的辉煌。

牛顿曾经谦虚地说他的成就是站在巨人的肩膀上所得。的确,经典力学体系的确立离不开前人的知识铺垫,但如果牛顿一味坚信前人,不思进取和创新,怕也是难成就他“自然科学之父”的美名。科学家们正是懂得突破习惯,敢于反对权威,才能够有所发明和创造。比如哥白尼,面对神学的权威和上帝的光环,他敢于突破习惯的禁锢,反对神学权威,坚持真理,提出“日心说”。尽管不为世人理解,更不为教会所容,他自己也落得身首异地的悲惨下场,但历史证明了他的勇气和睿智。

习惯的思维、习惯的处境往往将我们麻痹,如同在不知不觉中走向“安乐死”。踏不过自我习惯的约束,就会阻碍自我前行的脚步。这些习惯就如遮住我们眼睛的绿叶,阻挡了我们远视天空的视线,将使我们成为一只井底之蛙,就像那个洋洋得意的河神,难免贻笑大方之家。

当我们习惯于自己的处境时,该时刻警醒:也许危险就潜藏在不远处。让我们鼓起勇气,突破习惯的禁锢,走出自我的圈子,享受大世界给我们带来的喜悦。

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篇19:关于突破的

全文共 850 字

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李嘉诚说过:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”而人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长。如果我们能从内打破,突破自己,就能够获得一种成长,一种新生。

突破自己,需要勇气。

众所周知,蛹化蝶是一个艰难的过程。倘若有人好心帮助它们破蛹而出,蝶的翅膀就会皱缩在一起,难以打开。只有当它们自己突破自己,怀着勇气,忍痛挤过那窄窄的蛹道,翅膀才能够支撑起它们飞行,而人亦是如此。如果我们没有像它们那样怀着勇气,勇敢地迈出痛苦却不得不承受的一步去突破自己,就不会有够硬的翅膀支撑我们在天空中飞翔。因此,当我们怀着勇气去突破自己后,再遇见同样的困难也将毫不畏惧。

突破自己,需要毅力。

从小失明失聪的海伦·凯勒是凭借其顽强的毅力才有了今天的成就。她在小的时候也曾拒绝过学习盲文,但她最终选择接纳自己并自学了更多的语言和其他知识,成功地突破了自己。突破自己必然是一个艰难的过程,一个盲人学习的过程必然比健全人辛苦,然而无数像海伦一样活生生的例子正摆在我们的面前。因此我们要有坚定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一个个未知的挑战,突破一道道难关,不断突破自己,超越自己,用自己的双手为自己撑起一片不一样的天空。这样当我们回首时,才会矫首昂视道:“我无悔!”

突破自己,需要思考。

鲁班造锯的时候最初无论如何也造不出理想的锯子,直到有一天他被带齿的的植物给划伤了。看着手上的出血口,他陷入了深思。随后,他创新地将这些齿融入了锯子中,果不其然令锋利的锯子锯开了木头。他的思考,他的自我突破令世界上又多了一个有用的工具,因此世人感激他。我们突破自己时也需要不断思考,从细微之处得到启发,刻苦钻研。但不仅仅是如此,我们固然要有一战到底的毅力、入微的观察、仔细的思考,但我们更应该偶尔驻足思考方向是否正确。要知道,路走对了才能成功,倘若错了,停下来就是进步,若能往回走,那我们离成功也就不远了。

突破自己,怀着勇气昂首前行!

突破自己,秉持毅力一战到底!

突破自己,仔细思考,让自己离成功更近!

突破自己,让自己获得一种成长,一种新生!

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篇20:微写作提分技巧:分层教学,重点突破

全文共 951 字

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写作虽然微,但也有文章的体式。其文章的起承转合也需要交代清楚。从外在来说,请假、启事等要符合文体的要求;从内在来说,讲一件事情要讲清楚,要用自己的语言表达自己的思想,且把想表达的内容、情感很好地表达出来。那么,平时的训练就要包括两个方面:一是认识能力和思维水平,二是语言文字的表达能力。

建议高三老师要开展分层教学,因为每个学生的升学需求是不一样的。对于要考一流名校的学生,老师要提出明确要求,比如要创新、要夺人眼球,写得四平八稳就不行。此外,对于其他层次的学生,要根据学生的实际情况提出相应的要求。

老师在指导学生复习时,自己先要学会辨题。凡是符合今年高考指导思想的微写作题目可以多练,不太合适的题目要加以改造,因为微写作总体来说强调与生活结合、与现实结合,是要让学生写作时有话可说。他特别强调,微写作的开放性很强,显性的限制一般只有字数要求,其余大多隐含在情境中,指导学生时要特别注意。

教学中可分解突破描述、议论和抒情等各个能力点,将学生需要掌握的各类应用文体格式以及描述、议论、抒情的各种方法化解落实在每天的微写作练习中,如每日一句话新闻每日百字时评每日百字班级叙事等,同时着重从简明、连贯、得体的角度,训练应用文体的表达。

语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,主要是由于没有掌握正确的方法,其次我们需要学会分析各种类型题目的做题技巧,当然这些都是建立在一定知识的积累之上。

虽然说语文的学习死记硬背较多,但是对于文言文,古诗词的学习,我们还是需要一些技巧的,对于文言文和古诗词,一些常用的词语或者常用句式需要我们特别记忆,这样即便是我们遇到一篇没有学过的诗词或者文言文,这些语句也是通用的,可谓是一理通百理明。

更重要的是我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!

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