品味…作文（最新20篇）

小学六年的生活似流水，带来了一份浓浓的友谊，却带走了丝丝牵挂。那时我们踢毽子，跳皮筋，时光在蹦蹦跳跳间慢慢流逝；再大一点，我们谈喜欢的偶像，聊饰品店的小玩意儿，时光在无话不谈中渐渐溜走。

离别的那一天，阳光十分的刺眼，让人有一种想落泪的感觉。又是那个车站，我们俩手牵着手，一句话都不说。那一刻，我真希望车子永远不要来，时间永远停止在那一刻。可是车子还是来了，离别的时刻还是到了。我呆呆地看着你上了车，心里突然觉得好寂寞、好空虚。

还记得第一次闹矛盾吗？那一天我们虽没有唇枪舌战，也没有‘拳打脚踢’，但彼此的关系却渐渐冷淡了下来。第二天一早，在楼梯口遇到你，大家彼此看了对方一眼，谁也不说话，一前一后默默地走着。要知道那时，我多么想叫住你，对你说一句：“对不起，我们和好吧！”可是，碍于面子，我没有说。直到有一天上体育课，我摔了一跤脚扭了。正当我茫然无助地坐在地上的时候，一只手向我伸来，我抬起头一看是你。我们相视一笑，又和好了。

现在的我们，在一个学校，却不在一个班级。但是就像你说的一样：“我们的友谊将一直延续。”

时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。

请以品味时尚为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。

品味时尚

江苏考生

(一)

“一代不如一代!”九斤老太愤愤地小声嘀咕着，一边不自觉地又朝右边小木椅上忘我拥吻的情侣瞥了一眼，便像犯了罪似地收回了目光。

伊眼见着街头闪烁的标语——“情侣街，品味衣，品味时尚，有爱大声喊出来!”伊吓了一大跳，慌忙朝出口走去，喃喃道：“品味啥时尚?我们那时啊，挑开头盖才知道新娘啥模样啊!真是一代不如一代!”

(二)

九斤老太是怎么会认字的呢?哈哈，自从孙女七斤在城里当上了《品味时尚》杂志的主编，九斤老太便经常来城市探望。七斤本想给老太报个老年大学，把老太吓了个半死，伊连忙摆手：“男男女女共处一室，都是有孙儿辈的人，怎么行呢?哎，真是一代不如一代哪!”好在九斤老太耳聪目明，七斤便教她学字念报，本看在伊很用心，便准备将最新潮的“火星文”一并教授给老太。却不料九斤老太脸上的皱纹都拧在了一处，撇着伊的瘪嘴骂道：“祖宗之字不可乱改，我们那里谁敢乱改?哎，真是一代不如一代!”

(三)

这天，七斤没事做，便从口袋中拿出《品味时尚》杂志，嚷嚷着要给九斤老太念一段文章。

老太的瘪嘴鼓了鼓，终没叨咕出一句话，便坐下听孙女读。

“38度的阳光温柔地在我微闭的睫毛上跳跃”，七斤声情并茂地读着，又不禁自我陶醉地闭上双眼。“啥玩意儿?”九斤老太几乎觉得自己耳杯了。

“我的嘴角上扬，不禁定格成43°的微笑”，七斤自然不理会老太的问题，继续半读半诵。“瞎折腾!”老太不屑地耸了耸肩。

“空气中弥漫着78°摩卡或68°卡布奇诺的芬芳……”七斤略略不舍地放下杂志，期待着伊的夸赞。听得一头雾水的老太，看着孙女的眼神，局促不安起来，想了半天，还是将口头禅涌了出来：“哎呦，一代不如一代哪!”

“什么什么呀!这叫‘小资文’，这叫时尚，教您品味时尚你都不会!”七斤脸上露出不屑的神气。

(四)

“奶奶!您太时尚了!城里现在都流行吃您那种玉米窝窝头，拎你那破蛇皮口袋，尤其是您那句‘一代不如一代’，火了!火了!”七斤兴奋地在电话里嚷嚷，“您现在有空教我品味时尚啊!”

九斤老太脸上露出不可置信的神色，望着破旧瓷碗中的几个硬面窝窝头，又浮想到七斤衣服上故意张开的破洞洞，本想骂句“真是一代不如一代”，忽地又想到这又成了时尚，伊觉得不合身份，思来想去，一句话也说不出，便默默挂了电话。

伊失了神，心理叨咕：品味时尚，真是……

[简评] 文章凭借“九斤老太”生发出意趣横生的故事，善于反讽。惊看街头“时尚”，难舍老年“时尚”，不解文学“时尚”三个片段，着力描绘“不合时宜”的“九斤老太”的鲜活形象。文末出人意料，“守旧”的九斤老太太竟成“时尚”，赋予了“一代不如一代”这经典语言在当今时尚中新的深刻内涵。文章扣题严密，构思精巧，语言幽默风趣，人物形象栩栩如生。含蓄的结尾让“品味”之意余韵悠长，发人深思。

时间的脚步永远是那样的轻快，转眼间它又引领着我，走向如花一般的青春时代，物有春华秋实，人也有花样年华，稳重老成。无忧无虑的童年，我们对任何事物都充满了幻想。一瞬间，我们告别了多姿多彩的童年时代，走进了朝气蓬勃的青春时代，这意味着什么？意味着我们应该学会成熟，学会品味成熟。

成熟，那些流芳自世的历史人物亦能诠释。甘忍胯下之辱的韩信，试问，你能说他不成熟吗？正因为他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，凭借自己的刚毅果智铸就了辉煌的一世。当然成熟，并不是成人的专属，成熟也不是成人的专利。成熟是每个人内心世界强大的重要标志，自古以来，孔融让梨，司马光砸缸，这些人人皆晓得典故，不正是成熟的完美体现吗？粗略观尽史书事，浅言历史人物之非。

未尝没有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武双全却心胸狭窄。他嫉妒诸葛贤才过人，抱着“既生亮，何生瑜”的满腔怨气而“英年早逝”。楚霸王项羽，因生咸阳城，自愧无颜面对江东乡老，而于写江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重来，恐怕历史将会为他而改写。唉，敢问上之几人成熟否？成熟的感念有很多种。有甘愿牺牲自己，奉献他人，关爱他人，执着于理想的成熟；有理智慎重作出抉择，为他人着想的成熟；有醇厚朴实，稳重老成的成熟。

生活中，成熟无处不在，成熟就在你身边。生活需要成熟，需要理智，需要稳重。当然，也需要个性张扬，敢打敢拼，需要梦想。学生时代的我们正品味着那苦涩的青果，我们渴望成熟。在人生最值得的青春时代，让我们品味成熟，并不断提升生命的价值。

[描写品味成熟的作文

听春

快听！春的脚步走近了，溪水融化了，轻快地叮叮冬冬奏着乐。鸟儿那明亮的歌声在树丛荡漾着，把花草树木唤醒。春风徐徐吹过枝头嫩叶沙沙直响。春雨轻轻地落下，滋润着动物们的身躯。此时，到处都演奏着生命的赞歌。

看夏

到了夏天，四处都绿油油的，嫩绿的是草尖儿：翠绿的是柳树的小辫儿；深绿的是树冠项上茂密的叶片儿。所有的一切都绿得那么茂盛，仿佛就因为夏天的到来，才在这儿拼命地茁壮成长。绵延不断的绿色看得我们心旷神怡，宛若走进了一幅壮丽的画卷。

闻秋

秋来了，它就像个勤劳的农民带给人们丰收的喜悦。苹果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人们，不知道他们会把自己神圣的双手伸向谁。成熟的果子们散发出一阵阵香喷喷的气息。孩子们更是迫不及待想摘下一个尝尝。怪不得大家都说秋天是个“瓜果瓢香”的季节呢！

说冬

说起冬天，我们的脑海中立刻会浮现出一片白茫茫的景象。就像给世间万物穿上了一层厚厚的白色羽绒服。早上起来时所看到的不正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色？再说冬日里的腊梅，也不正是充满了“遥知不是雪，唯有暗香来”的气息？

听春、看夏、闻秋、说冬，总是带给我们特别的惊喜与令我们意想不到的乐趣。

如果说青春是一场浩浩荡荡的旅途，那么梦想就是你我途中的路标，指引我们去完成青春的使命……

何为青春？是一天天的夜晚街边的胜利？还是那一场令人难以忘怀的迤逦的风花雪月？不，青春只有一次，它不应该被挥霍和浪费。青春不应被生活中的诱惑所漂色，失去它原本的飞扬的色彩，青春就应该用来追求梦想完成使命……

时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气，在青春布满藤蔓的围墙上，缓慢的攀行，回头下望，是散落一地的音符，被记忆沉吟着辗过，又被风卷起，天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的空隙，时间卷起所有太过平静的美好，却平淡如水。

如果你放弃追梦，停下的脚步，输给了梦想，那剩下的只有绝望。青春的本质不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，而是坚定的意志丰富的想象，饱满的情怀，青春的我们，在奋斗的坎坷中可以傲霜斗雪，在前进的道路上可以独领风骚，为青春插上理想的翅膀，让其自由翱翔，只要坚持不懈的努力，未来就不是梦……

丑陋的毛虫把美丽的青春梦想裹进蛹里，经过了一秋一冬的为自己青春梦想做主，终于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞，丑小鸭把变成天鹅的青春梦想梳进羽毛里，经过了慢慢寒冬的为自己青春梦想做主，终于成为美丽的天鹅飞向蓝天，为自己的青春梦想做主，是为自己青春梦想做主生命中的蓝天。

克雷恪夫有段名言：“现实在此岸，理想在彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在川上的桥梁，每一个人都是航行在海上的帆船，青春，梦想是我们航行的目的地，风浪中，有人迷失方向，有人奋勇拼搏，到达了对岸，铸就了辉煌。

我想做一颗流星，为自己青春梦想做主，点燃生命的那片星空，用执着画出绚丽的弧线。

小雨吵醒梦中的睡荷张开微笑的脸庞。

-------- 露珠坐在草叶上，细心装扮着自己，期待着与太阳约会时一瞬的辉煌;毛毛虫蜷在茧里，精心吐出层层细丝，盼望着明天有一双美丽的翅膀;鸟儿把歌儿欢唱，展开翅膀自由飞翔，想象着与蓝天拥抱时永恒的感受。

朋友，你可曾感受过阳光亲吻脸庞的感觉?你可曾看到草儿向你微微点头?你可曾欣赏过花儿的笑容?生活中的每一个细节都是一个晶莹的闪光点，就像大海上泛起的点点浪花，折射出太阳的光芒。停下你匆匆的脚步，留心一草一木，你的生活中会泛起欢乐的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。

郊外阳光正好，暖暖的光线透过稀疏的树叶，给大地带来斑驳的记忆。阳光热情地亲吻着每一片树叶。任阳光的小手轻抚我的脸庞，闭上眼睛，聆听风儿细语，云儿把甜美的梦讲给小鸟，鸟儿在自由歌唱。大自然的每一处细节都让我听到了生命的诉说。

漫步沙滩，接近幻觉的边缘，大海像梦境般被打开，波光粼粼的忧伤中，聆听心灵的浅唱。心灵的乐章中，每一个跳跃的音符都是一个动人的瞬间。细数每一朵心海的浪花，记忆把它们串成七彩的梦，把生命装点成美丽的图画。回首张望那串流连的脚印，心灵深处有点点的悸动，面对生命的海洋，我们每个人都是一叶小小的帆，波涛汹涌也好，风平浪静也罢，我们每个人都是大海的一个细节而已，平凡得淹没于大海的浪涛声中。

日子像雪花一样，一片片飘落，融进土壤。有谁会去聆听雪落的声音?有谁又会去倾听岁月凋零的声音?在生命的浪潮里，我们渐渐被淹没，我们的身影融进人海中就再也找不到了。可是正是因为有了这些平凡的生命----这些点滴的浪花，生命的海洋才会泛起点点辉煌。

给心灵沏一杯暖暖的香茗，在星光点点的夜，守着一点灯光，品味细节的芬芳。让露珠的光芒，毛毛虫的愿望，鸟儿的欢唱编织一个美丽的梦，伴着你走进心灵的港湾，欣赏心岸每一朵浪花的美丽，让细节的馨香撒满你的前程!

我承认当我看到这个题目时，我湿了，我慢慢的背过脸用手偷偷轻轻的擦掉眼角的泪水。

因为我知道，人人都要参加高考，不是因为高考适合自己的兴趣，而只是因为大家都是如此。眼泪是为大家流的。不知道哪个可爱的老师出的这个题目，我们猜了几个月题，从去年的奥运会，5.12直到邓玉娇，立交桥，70码，公交车……我思绪翻滚，又回到了每个猜题的夜晚。“我猜，我猜，我猜猜猜”在全班88名同学近乎疯狂的呐喊中，我们在语文老师的带领下象买彩票一样，精心的挑选着每一个作文题目。老师说要猜对了，多十几分，“本一”就可能向我们扬起它可爱的小手。我本是一个有文化有素质有修养的非著名三好学生，尊师重教一直在我身上得到充分发扬，这次我忍不住了，我想问候老师您一下，当然只是问候您一个人，不包括呕心沥血教育我们的老师。亲爱的出题老师：我不知道“三点一线”的高中生活能有多少时间去品味时尚。我想大概也许出这个题目的我们尊敬的老师你的脑袋让门挤了?让驴踢了?进水了?结冰了?短路了?——不管怎样，肯定是脑残了。莫非脑残也成为了一种时尚?政治课上邓爷爷一直对我们说要“实事求是”。尊敬的出题老师，我实事求是的对你说：你的题目让我很纠结，纠结!纠结到蛋疼!蛋疼你明白吗?这也是一种时尚。你让我们正天埋头苦读，面对着一堆堆模拟试卷的孩子去“品味时尚”，打个比方，这不是和让太监去看A片一样?A片你懂吗?东京热，一本道……这个都不懂，你还谈什么时尚。我们也想时尚，可没钱没时间怎么时尚?难道我们忍心从辛辛苦苦供我们上学的爹娘哪里一次次讨钱，去买阿迪王?

春有艳丽的花朵、嫩绿的小草；夏有绵绵的细雨、成荫的绿树；秋有似火的红叶、飘香的果实；冬有傲雪的松柏、童话般的冰雪。四季之美值得我们细细品味。

春天的柔风、细雨，让大地变得生机勃勃，在丛林间走一走，和花儿打招呼，跟小草玩捉迷藏，意真再一次徜徉心间。林间结冰的河流再次流动，光秃秃的树木再次抽出嫩芽，蓦然间，发现春姑娘又在我们身边玩耍。

夏天的炎热、骄阳，让我们变得活力四射，去游泳池里游一趟，清爽无比。当下起蒙蒙夏雨，我们也跟着一起释放烦恼。金色的阳光，照在我们身上，暖暖的，真舒服。

秋天的清风、果香，让农民伯伯充满喜悦。走进果园，苹果涨红了脸，梨妹妹在你挤我碰，柿子树缀满了一个个小红灯笼……好一派丰收的景象。田野里，稻子铺成了金毯，高粱举着火把，玉米咧嘴笑了……秋风吹过，使人神清气爽。

冬天的冰雪、纯洁，让我们又回到了童话世界。第一场雪铺满世界。房屋白了、树木白了、远山白了……暗香扑面而来。定睛一看，金黄的腊梅立在茫茫的雪天下，也给寒冷的冬天增添了丝丝暖意。

四季轮回，每个季节展示着自己独特的美，值得我们去细细品味！

这篇写景的文章，采用总分总的写作手法，对四季的美丽景色进行一一描写，层次分明，结构合理，布局完整。同时，文章采用大量比喻和拟人的修辞手法，形象而生动地写出了春夏秋冬四季里各具特色的美，语言明快而具有诗化的色彩，对四季的赞叹之情流露其中。

[以品味四季为题目作文

华灯初上的城市一如白日般喧嚣，月色下，斑斓的霓虹映射耀眼的光辉。轻轻翻开那本早已破旧的字帖，浅浅的墨香扑鼻而来，我独坐窗前。静静品味这墨香。

外公写得一手好字，从小，便教我练字，外公总说字如其人，所以必须练好字，才能做好人。可那时的我还小正是贪玩的年纪，每日被拘着在家里练字，面对那些枯燥乏味的撇捺笔画，心思就不知道飘去哪了：或是窗外枝头跳跃的麻雀，或是书房外的一点点声响。由于心不在焉，墨汁经常撒到身上，顷刻间，那浓浓的墨香便遍布全身，外公对此也只是摇摇头，自此之后，却再未拘着我练字。我欢天喜地地出门玩耍，留那墨香无人品味。

我出入外公书房的时间愈发地少了，那抹我还未尝品味的墨香，也在这些日子中，随着时间的流逝渐渐淡薄。

一年春节，外公如往年一样在家中写对联，并要求在一旁观看，若是往年，我定然不敢在外公写字时出声打扰，假如惊着了外公便作废了一张字联，绝对逃不过一顿打手心，可那年的我不知怎么想的，突然大声宣布：“我要练字。”说完后才猛然想起外公正在写字，条件反射般地闭上双眼，伸出手掌，许久，却不见任何动静，悄悄睁开眼，只见外公拿着那本早就被我丢弃的字帖，严肃地道：“吃得苦中苦方为人上人。既然又想练字，就不要再想放弃。”我点点头，匆忙间看见外公那幅未完成的字联上滴落的墨珠已经晕开，便头也不回地跑走了，生怕那个决定或许是因为被外公漂移的笔画所惊艳，又或许是为外公许久不曾的督促心中失落，总之，不久我又开始了日复一日的练字，虽然依旧乏味，我却好似懂得了笔画间清逸的灵动;久违的墨香再次萦绕周身，我却好似品味出了片刻的宁静。

考试将至，我许久不曾练字，字帖中淡薄的墨香似乎随时都会消失。静品这墨香，好似突然明白了苏轼在风雨大作时亦能吟出：“一蓑烟雨任平生”的淡定与从容。然而我心中的墨香却浓浓地宛如实质，似外公的谆谆教诲，为我抚平心总会那个的焦躁不安。

夜已深，我独坐窗前，细细品味这墨香，城市的喧嚣在这墨香汇总渐渐远去，漫出层层字帖，直至韵出一室芳华。

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书，就像一位知心大姐姐，可以在我们无聊烦闷的时候给我们带来开心、快乐。书，又像一位老师，它能告诉我们很多道理和知识。

很小的时候，我比较喜欢看漫画书。例如《植物大战僵尸》，因为它既搞笑，又能学到一些科学小知识；还有《米小圈》，它让我认识了很多成语，用搞笑的故事情节让人明白这个成语所包含意义。

随着年龄的增长，我会看一些童话故事，比如《卖火柴的小女孩》、《愚蠢的国王》……等我再长大一点，我又喜欢看《西游记》、《爱的教育》、《中华上下五千年》……

不过，我最喜欢看的还是《西游记》这本书。孙悟空神通广大，猪八戒好吃贪睡，沙僧心地善良、任劳任怨，他们师徒四人经历各种磨难，历经艰险，最后终于到达西天，取得了真经。

西游记不仅好看，从中我还领悟到：在学习的过程中经常会碰到这样那样的难题，我们一定不能轻易放弃，要像唐僧师徒一样，哪怕经历九九八十一难，也要想尽一切方法去克服，决不能向困难低头。

正如《老人与海》里所说的：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”在学习成长的道路上，总会有坎坷，但只要自已勇敢地去面对，就一定会是胜利者。

传承中华文化，弘扬中华美德应作为一个系统工程来对待和实施。既要做到知中华文化的精髓，又要行传统道德的礼仪。泗水县星村镇教育系统在开展全员以传承传统文化和弘扬传统道德为目的读经诵典的过程中，坚持七要:1、广大教育工作者尤其学校校长要坚定一个德育为先的教育认识;2、要为师生、家长提供一个接受读经诵典的科学依据;3、要培训一支乐于以传经诵典的教师队伍;4、要找到一条切入学习优秀中华文化、接受中华传统美德熏陶的途径;5、要编写一套操之在手、循序渐进、富有情趣、音像图文并茂的系列教材;6、要搭建一系列推进强化活动的平台;7、要营造一个浓厚的德育氛围。

一、广大教育工作者尤其学校长要坚定德育为先的教育意识。

学校教育的首要任务就是对学生进行道德教育。代代相传的中华传统美德，构成了中国人的核心道德观。传统美德隐含在优秀的中华文化中，中华文化既是我们祖先智慧的结晶，也是今人智慧的源泉，复兴中华文化就是弘扬传统美德。胡总书记在“十七大”报告中提出中华民族的伟大复兴，必将伴随着中华文化的伟大复兴。广大教育工作者要把传承中华文化，弘扬中华美德当成振兴中华民族，构建中国人核心道德价值体系的首要任务来对待，这是在学生中开展读经诵典的思想基础和行动前提。

二、要为广大师生、家长提供一个接受读经诵典的必要性的科学依据。

广大师生、家长在分数至上这一主导思想作用下，可能会提出诵经读典有必要吗?小孩子能记住那么多的优秀经典诗文吗?能理解吗?这样会不会增加师生的工作和学习负担呢?等系列问题。

在改革开放二十年之际，中国改革开放的总设计师邓小平先生在反思后，曾发出了最大失误在教育的感慨，提出了一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，两手抓，两手都要硬的要求。在改革开放之际，许多海内外专家学者齐聚香港，对当代中国三十年来发展成果进行讨论，有的人提出了现在国富民强，国泰民安是中国历史上最繁荣昌盛的时候;也有的人尖锐的提出，现在中国物欲膨胀、能源开采及消费过渡、环境恶化等一切向钱看的价值取向，严重冲击了中国的传统道德体系，国人的道德取向越趋西化，以“孝、礼、勤、诚、耻;思、信、义、宽、廉”为代表的传统美德根脉，有淹没或冲断的迹象。例如针对独生子女一代的整体表现，台湾著名教育家高振东先生曾发出过“养老防儿 ”这一惊人感叹。生于忧患，死于安乐，我们通过组织教师、家长观看影视资料、开家长会、编发刊有不道德的行为的种种事例供家长阅读等，以提高广大教师和家长的忧患意识，增强他们让孩子接受传统美德教育的必要意识和紧迫感。

让学生家长从儿童心理学角度了解到:0-13岁是儿童记忆的黄金时期，孩子13岁以前的背诵能力强，称为“语言模仿期”;13岁以后接受能力强，是“理性理解期”。一个人在13岁之前记忆的东西，可以一辈子不忘记。启蒙教育就是背诵教育。只要求诵读，不要求理解，这是符合儿童学习规律，有益身心发展的教育原则。背诵经典就是在儿童记忆最好的时期记住经典。读经诵典就像在银行储蓄中华文化，经典诗文就是货币，年幼时积累传统文化与道德，年长是就会知行传统文化与道德。对此，我们通过家长学校举办讲座，印发《家庭教育导报》，让家长从科学育人的角度去理解，进而消除家长‘能不能记住’这一思想顾虑。

会不会增加生师负担呢?通过组织教师学习新的语文课程标准就能解除这一顾虑，增强‘增加读写积累是我们的责任行为’的这一认识。义务教育阶段语文课程标准规定:小学1-2年级识字不少于1600-1800个，其中8000-1000个会写，背诵优秀诗文50篇，阅读总量不少于5万字;3-4年级累计识字2500个，其中2000个会写，背诵优秀诗文50篇，阅读总量不少于40万字;5-6年级认识汉字3000个，会写2500个，背诵优秀诗文60片段，阅读总量不少于100万字;7-9年级累计识字3500个，会写3000个左右，背诵优秀诗文80篇，阅读总量不少于260万字，每学年阅读两部名著。

三、要培训一支热爱中华文化、崇尚传统美德，乐于传道送经的师资队伍。

为此我们经常选派校长或年轻骨干教师，参加各种类型的以弘扬中华文化，传承中华美德为主题的学习班、研讨会。今年我们外派近30余人参加了在曲阜召开的首届中华母亲节及中华传统美德研讨会;参加了在北京举办的“传承中华文化，弘扬中华道德”师资培训班;组织了全镇所有校长到莱西参观学习等活动。

以全员读书为依托，在教师当中开展读经诵典活动。通过让教师读《老子》、《论语》、《诗经》唐诗宋词汉文章，体会民族精神所包含的“天下为公”的理念;“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨;“富贵不能淫，威武不能屈”的操守;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;“位卑不敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”的精髓;“无为而无不为”的智慧;“己所不欲，勿施于人“的道德原则……。要让广大教师了解中华民族生生不息，虽屡遭外族或外国侵占、蹂躏而不倒，且疆土不断扩展、民族不断壮大的根源在于中华文化的博大精深，在于中华传统美德的崇高至上。要让教师了解的传统经典文化的实效性:“三字经，百家姓、千字文”有利于学生学写汉字;“弟子规”就是当代中小学生守则;“朱子治家格言，增广贤文”就是成年人的行为宝典;《论语》、《易经》奥妙无穷，是滋润世人立身处世的心灵鸡汤。

步入经典，直面先贤圣人，定能激起广大教师对民族文化和传统道德的自豪感和优越感，坚定传道、授业、解惑的自信心和责任心。

四、以“多读书、写好字、作美文，培养农村孩子文化素养和道德素养”为途径，开展经典诵读和传统美德教育。

经典诵读活动，传承美德教育不能脱离课堂教学进行，不能把学校办成私熟;不能把诵读经典上成语文课，精讲细读。基于这样的认识，针对农村孩子质朴单纯的人文底色，为他们走进城市，走向世界奠基。我们开展“多读书、写好字、作美文，培养农村孩子文化素养和道德素养”为目标的实验活动。目的在于让他们在读书、写字、作美文等过程中，感受中华文化，沐浴传统美德。

五、要编写一套操之在手、循序渐进、富有情趣、音像图文并茂的系列教材。

根据学生的年龄结构特点，我们历时一年编写了一套《小学生读书星级达标读本》系列教材，选录内容为:古诗词、国学启蒙，成语故事，精彩成语，儿歌童谣，格言警句、谜语谚语、对联、歇后语、课外读物、名著书目，中外名人名言及代表人物简介。这套书设一星、二星……共六个星级，供1-6年级的学生使用。内容言简意赅，由浅及深，循序渐进，图文并茂。剪辑刻录了十六集以100首经典古诗文为内容的视频情景诵读赏析系列光盘，发放到班级，定期观看。录制了100首集经典古诗词、传统德育警句为内容的录音带供课间反复播放。

六、要搭建读经诵典的活动平台，促进传统文化在学生心目中生根发芽。

广泛开展读书活动，从书中吸取优秀文化知识和传统道德涵养。为此1-3年级，每周开设一节读书课，4-6年级每周开设两节读书课。每天早晨开展20分钟的晨光诵读活动。为使读书活动有序有效，语文教师把每周需要诵读的内容列表，在周一贴在班内，学校每月根据列表抽查一次诵读效果。为使学生有书读，学校除增加藏书，开放图书室外，在今年“六、一”儿童节庆祝会上，向全镇的学生家长发出了“每月少吃一斤肉，少抽一包烟，少喝一瓶酒，省钱为孩子买书读”的倡议。截止目前，据统计，家长共为学生购买各类图书6730本，价值近10万元。为达到积累运用的读书效果，为学生新设了《心随书动-读写笔记》，内设:好词佳句摘抄、心灵感悟、好书荐给好友读、亲子读书栏目。

精心办好以“星星在闪烁”为主题的手抄报。学生每两周一期，把在读书中产生的与心灵共鸣的语丝片段、好词佳句，启迪人积极向上的好文章、孝德故事等像搜集星星一样写画到手抄报里，供自己和他人欣赏;为按规定栏目办好手抄报，也间接地促使了学生广泛涉猎读各类书刊，即配养了读书习惯，又增宽知识广度。

建立“国学经典诵读”兴趣队组。在广泛开展读书活动中，每班成立10人左右的“国学经典诵读”兴趣队组。对《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《笠瓮对韵》、《大学》、《中庸》等名篇，要求学生达到背诵的程度。为保护学生的读书兴趣，寓教与乐，创新读书形式，定期开展诵读会，班内每双周一次，学校每月一次;定期举办配乐表演，每逢传统佳节，如清明节、端午节、中秋节、七夕、元旦等节日，教师与学生会选择与此有相关内容的诗词篇章，进行配乐诵读和表演。

开展“日学一语，周行一善，月写一文”活动。为使学生达到熟记传统德育经典语句的目的，学校印发了经典词句卡片发放给学生，人手一份;校内、班内的墙上、黑板上都书写了固定的传统德育经典名言警句，要求学生每天背诵一句，达到基本了解意思即可。面对传统道德的熏陶，要求学生行动起来开展助人、律己、孝亲等活动，周行一善即可，并用日记的形式记录下来。配合“作美文”活动，要求学生每月写一篇以“孝、礼、勤、诚、耻;忠、信、义、宽、廉”等为内容的弘扬好传统、好美德为主题的文章。

开展《中规中矩，人人从写规范字做起》为内容的写好字活动。汉字是我们民族的符号，蕴涵着丰富的民族情感，汉字所体现的传统美德意存高远，基于这样的认识，学校十分重视让学生写好字，除上好课外，学校设立了“我写字，我快乐”精品展示作业;同时，要求学生作业、作文、考试等日常学习生活中，都要规范书写，促使学生养成中规中矩，沉稳有序的良好美德;学校或班机还定期主办书法比赛，参加各级各类书法活动。

七、要营造一个浓厚的德育氛围，把学生置身在一个传统美德与优秀文化洋溢的氛围中。

学校利用广播在早、午、晚休息期间，播放古诗词录音，利用黑板报、手抄报登载经典美文、孝经故事、好人好事、好做法;让意境高远的传统美德佳句占领墙面;在楼道、走廊内悬挂传统美德内涵丰富的系列主题版面，如“民族的脊梁-历代先贤”，“流芳万古的中华文化典籍”， “博大精深的中国历史”，|盛载传统美德的民族佳节”，“民族艺术奇葩-中国书法艺术”等。润物细无声，在德育氛围浓厚的环境中，学生通过听、看、悟，感受中华美德，践行传统美德。

弘扬中华美德与学习优秀中华文化结合起来，通过各种形式的读经诵典，让幼小的心灵在优秀文化的滋养下，感知、领悟中华传统美德的伟大魅力，进而在成长的过程中，践行我们民族的优良德行。我们坚信，先知后行，长期坚持，周而复始，一定会在幼小的心灵中烙下我们民族的共同的核心道德观这一印记，为民族的伟大复兴打下坚实的基础。

无论是天涯还是海角，岁月沧桑，历史变迁，茶就像一位世外高人，心清意雅。

外公家是一个小乡村。空中青碧到如一片海，略有些浮云。房子不远处有一个湖，岸上有几株垂杨柳，淡淡的影子在水中摇曳，水面清得如一面平滑的镜，倒映出可爱的蓝天。这时，酷爱品茶的外公叫我同他一道品茶，这样的天气，着实适宜。

上等的茶，是漫在紫砂里的。紫砂那朱红中透着微紫的颜色，映着茶可谓妙到好处。如同民国时那些高雅大体，饱读诗书的女性：她有她温柔的空气，使人如听着萧管的悠扬；如嗅着玫瑰花的芬芳；如躺在天鹅绒的厚毯上。这茶，是密的流，风的漾，我怎能不欢喜呢？

外公将一杯茶送到我面前。茶杯上飘着袅袅的雾气，微微夹着独属于茶的香，沁人心脾，若有如无。看到的多是烟雾，却很难看到茶，仿若看不清世事。可你知道，茶，它就在那，如同真理一般，需要你细细去品味，慢慢去读。细细钻研，慢慢思考，也许在某一时刻，你终于越过迷雾，心胸豁然开朗。

用两只手指轻轻捻起茶杯，凑到嘴边，浅浅地闻一闻，那茶香顿时涌入鼻尖，令人心旷神怡。轻轻吹开雾气，稍稍抿上一口，闭上眼，去享受它，去感悟它。茶流温润了整个口腔，暖暖的，涩涩的，夹着些苦味，苦在口中蔓延。稍过些时候，苦味过了，带来的是浓浓的香，厚厚的甘甜，甜味愈来愈浓，直到最后嘴里只剩满口清香的甜。

茶，是岁月的变迁。

茶，是历史的传承。

茶，正因为它的沉浮才显得有韵味。

外公又煮起一杯茶，他将一把茶叶撒入杯中，用沸水冲。起初，茶叶像河上的浮萍，漂浮不定，当时间如流水流逝，茶叶浅浅沉下，直到最后纯净的水也染上它的颜色。

突然，我心中豁然开朗：生命就像这轻盈的茶叶起起浮浮，有风光亦有低谷，而最终岁月会使我们静下沉淀。因此不必太在意得与失。心一静，还怕有什么看不透的吗？

茶，是岁月沉淀历史变迁之后，褪去了世俗与喧嚣，人心底最柔软最沉静的那部分。人，也应同茶一般，不浮躁，不喧闹，以最正直善良的心来拥抱这个世界。

人生就像爬坡，要一步一步来。不能太快也不能太慢，小编收集了品味人生的格言，欢迎阅读。

1.世上有两种人，一种人，虚度年华;另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足了;在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩，人就在完成这个功绩中享受到自己的幸福。《别林斯基论教育》

2.一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

3.攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。

4.劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。

5.在生活中，动不动就垂头丧气的男人，不是男人，只是男性。

6.诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚实，你可能付出一定的代价，但日后你得到的，远比付出的多得多。

7.利已的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个我被损坏了，那他就无法生存了。

8.紧急的时候得到帮助昌宝贵的，然而并不是人人都会给予及时的帮助;但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友，因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。

9.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基

10.生活中，我们总是喜欢一味的去追求一些遥不可及的人或事，明知道不会有结果却还要盲目的去追求，多想想在你身边停留的人或物!

11.人生不是得到，而是学到：你不是得到一份圆满的姻缘，就是学到怎样更靠近幸福。你不是得到胜利，就是学到如何避免失败。你不是得到最终自己想要的结果，就是学到世事总不会尽如人意。

12.人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。

13.我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。

14.人生没有停靠站，自我本身永远是一个出发点。无论何时何地，只要创造就有收获，只有不息的奋进，才能证明生命的存在。

15.走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。

16.人生的路无需苛求。只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。

17.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

18.我们最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。

19.自私自利之心，是立人达人之障。

20.每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。

21.人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。

22.不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。

23.社会不会无缘无故地厚待一个人，除非他自己向社会证明，他值得社会对他厚待。

24.一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

25.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

26.被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。

27.一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。

28.走自己的路，让人家去说吧。

29.我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。

30.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

31.诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

32.不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

33.使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

34.谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

35.一个人，如果守分地追求吃喝玩乐，整天沉湎于个人主义的小天地，那么他所追求的东西就难免有一天要成为沉重的负担，使自己深陷泥潭而不能自拔。吴运铎

36.要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。

37.不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。

38.一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。

39.人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。

40.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

41.勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。

42.人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。

43.人生就像爬坡，要一步一步来。

44.不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。

45.不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

46.不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。

47.要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是卑。车尔尼雪夫斯基

48.眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮，全身就光明;眼睛若昏花，全身就黑暗。

49.自以为聪明的人往往是没有上场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

50.生活中有信念，就像有了冉冉再生的太阳;事业中有了信念，就像有了攀登险峰的拐杖。信念会使你变的心胸宽广气度非凡。

走进那静谧而又安详的雨季，我的心弦却从未被拨动。漫步在那僻静的小巷，心底也无一处波澜。怦然间，我仿佛嗅到了那熟悉的味道，甜甜的，迷人的，沁香的，我的脑海里也在翻寻着，这一令我流连的角色。啊！是书，是书香吧！内心一阵欢喜，热血也不禁沸腾起来。我沉醉其中，尽情地享受着这书中独有的墨香。

当我回过神来时，眼前一亮——这不是书店么？原来我不是在做梦啊！真的是书把我引领到了这样一个神圣的、载有灵魂的殿堂里。

我抛开了一切，飞一样地冲进书店。站在书架旁，来回寻找着，最终锁定了朱自清的散文集。翻开那藏有墨香的书页，我的心弦再次被拨动了，谱写了心中最美的乐章。

还记得，我是含着泪读完《背影》那篇文章的。我认为那不仅仅是作者在“写情”，而是在真正“抒情”。我读着读着，脑海中回想着父亲对我无私的爱，于是，我哭了。我想，作者也是噙着泪写此文的吧。他的泪水不仅打湿了纸张，也打湿了我的眼睛。在《背影》中，我读出了朱先生儿时对没有理解父亲爱子之情的追悔，但，我又何尝不是这样？整天对父亲不予理睬，甚至还发脾气。可父爱如山，他一次次地包容着我。也正是《背影》，让我对自己的行为进行了反思，让我对父亲深沉的爱有了更深刻的理解。

还有朱自清的《荷塘月色》，它让我感受到了这不仅仅是一篇文章，更是一幅意境深远的中国画，它虽没有墨，没有颜料，只有文字，却胜过用浓墨重彩在涂染。这不仅仅是画，更是实实在在的天地，让我们感受到了大自然的爱与美。

那天，我与书为伴，至今仍让我记忆犹新。

是啊！“读万卷书，行万里路”，我相信，一篇篇精美的文章，一句句动人的话语和那一个个精湛的字眼，都会给予我无穷的力量，让我在知识的海洋中尽情遨游，让我不断地汲取那醉人的书香。

不必感叹生命的匆匆流逝，去体验每一个季节，每一个节气。早春“乱花渐欲迷人眼。”初夏“映日荷花别样红。”晚秋“霜叶红于二月花。”隆冬“窗含西岭千秋雪”每个节气，每段时光都值得我们去回忆，留念，品味。我的初夏时光更是别具一格，味道更需要细细品尝。

我的初夏时光是在家乡的名胜古迹中度过的。刚入初夏，天气并不是很炎热，我和几个同学约定一起去神农山游玩。早上八点到达神农山山脚，此时我闻到了一股清新的空气，是初夏的味道，它是我精神抖擞，可惜这里正在施工。

中午，我们已经到达半山腰，一路上，天空已是烈日当空，虽是初夏，但并不逊色于盛夏，我们还没走到桃花亭，就已是汗流浃背，只好歇歇停停，终于到了桃花亭，好好休息。天气炎热是初夏的一大特点，这种味道不同于其它季节的味道，但我觉得苦中带甜，只有“吃得苦中苦”就“方为人上人。”这种味道最使我难忘。

快到山顶了，我看了看脚下，我觉得云就在我脚下，仿佛到了仙界，也好像我已将天地万物尽收眼底，此时我已忘记了烈日炎炎和体力不支，这雄伟景象使我赞叹不已！问世间能有几个人能将万物尽收眼底？山上初夏的味道使我无言以对，在这里，一切语言描写都很枯燥，唯有亲身经历才能体验！这味道既有初夏的味道，又有群山的衬托，两种景致合二为一，我也有点儿分不清。山顶就更不用说了。……

知道我为什么要写山而不写最能体现夏天特色的水呢？因为山是雄伟的，水是柔情的，山能磨练我的意志，使我更快成长，让我永远记住初夏的味道。那段时光，那种味道真是别具一格！

五千年的浩浩文明史，如同无际的夜空，宁静、深邃，用它的博大精深包容感染着现今的人类。千年间流传不衰的那些经典，是人类智慧的璀璨厚重的结晶，化作最明亮最永恒的星闪耀在深蓝的夜空，为跋涉在漫漫人生路上的行者指引方向。

中华民族是一个优秀的民族。我们流传千年的经典中的智慧，令世界任何其他民族都望尘莫及。今天的人类要想生活得好，就有必要回到几千年前，向我们的祖先请教，从他们那里汲取做人的智慧。我们要投入整个生命的温度去贴近经典，才能体察宇宙之浩瀚、心灵之幽微，才能与那无量的智慧融为一体，并将它灵活运用到自己的生活中去。

步入小学门槛，便可以翻开《弟子规》的第一页了。纵然年龄尚小，却已足够开始学习做人。从入门的经典中，我们学会了与父母孝、与兄弟悌;学会了做人要谨慎、诚信;我们开始培养君子风范，对人亲仁;懂得了“先成人，再成事”的道理……

接着，我们耳边响起了《三字经》的谆谆教诲。简短的三个字，反复吟唱，竟包罗了做人的道理、事物发展的规律以至十几个朝代的兴衰更迭……以古为镜，可以知兴替。从这里，我们开始学着以一种睿智的眼光，观察历史，观察世界……。

再大些，便终于可以推开四书的大门，一识孔孟之道。或许一开始我们还似懂非懂，只是读读背背;然而一朝开窍，多年积累便全化成无量的人生智慧，如冲过大坝的洪水滚滚涌出，令人刹那间茅塞顿开，猛醒顿悟。此时，便真正够得上君子贤人的美誉了，因为心灵已日渐成熟，境界也得到了升华，懂得了胸怀天下，心系众生，能够肩负起沉重而伟大的使命，并且不辞辛苦不求回报地完成它……“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”当我们_茁壮成长的青少年_认识到了自己背负的责任之重大，中华民族的伟大复兴便不是遥远的梦想了!

等到历尽人世沧桑，看透风云变幻，便可以步入《道德经》那至简至朴然而至神至圣的殿堂了。短短五千字所包含的至大无外、至小无内的无可言说的含义，用一生经历、一段历史甚至是整个生命世界去诠释，都还嫌太不够!大道无形，大音稀声。《道德经》涵盖了一切的一切，然而不可体察、不可触摸、不可言传、不可继承，全凭个人领悟。如果说身体力行孔孟之道就足以达到道德境界，那么老子的天地境界，不说达到，只说理解它，都不是每个人都能做得到的了。

我们今天的世界，物质文明发展太迅速，迅速到我们的心灵、我们的精神世界都还没有做好准备去迎接如此日新月异的物质文明。科技的发展已经让我们拥有了足够的向外开拓的能力，可是我们灵魂聚敛、向内体察心灵幽微的能力相对来说还远远不够_甚至大大地退化了。我们需要重温千年前的经典，在对外开拓了这么久之后，换一个角度，对内探索，探索我们自己_宇宙的奇迹、物质演变的最高产物_智能生命。

暂时放下手头所谓的繁忙吧!去阅读那些经典，去发现自己、去品味人生，在成就理想事业之前，请先做好一个“人”!让经典的智慧伴你终生!

别人说，人生就是一场梦。它总是在人来不及反应的时候就已经匆匆的消逝了。我想，我们要学会品味生活，体会人生中的点点滴滴。就比如说我吧!虽然我还太小，对很多词语不是很了解，就比如“人生”这个词，我就不是很理解。但是我从书本中知道，我们应该去如何品味人生，感悟人生中的种种道理。

人生，顾名思义，人在生活中。我们每时每刻都在品味人生，酸甜苦辣，是每个人必须经历的四大关口。甜，是人在高兴的时候，在一家人团聚时，一家人有说有笑，那时，你会感到你是世界上最幸福的人。苦，假如你一个人在外地打工，家人没在跟前，每一天一个人辛苦的为自己的目标而努力、奋斗，有时，真想放弃感觉自己是世界上最可怜的人，没有任何人比这还要可悲，但不要放弃，要更加努力，用良心的、乐观的心态去面对自己所遇到的任何一件自己认为最为可怜‘可悲的事，那么结局将大不相同，你只有用心，你就会明白苦中带甜的感觉。

酸辣，如家家有本难念的经，我现生活在单亲家庭中，母亲、爸爸们之间的矛盾，他们整天吵架，试问，他们有问过我的感受吗?自己一个人还不是照样勇敢的生活下去，相信自己只要坚强、坚持、努力、奋斗在不久将来一定会看见彩虹的，相信自己一定行。

人生，就是这样，酸 甜 苦 辣是每个人必须始终要面对的事情，但要看你用什么养的心态来面对它，有的人经不起挫折，而想到死亡，想到只有死亡就能解决一切事情，我想那是错的，只有勇敢的面对它，就一定会有解决的办法。

我想，我们大家要用良好的心态去面对人生中，所有的疑难，抑或是挫折。我想，我们只要坚强勇敢的走下去，勇敢的面对任何困难，不要去逃避问题，我们就一定可以去解决并做好它、当你用好的心态，积极的心态，去面对人生的时候，你会发觉人生是那么美好。

人生想要成功必须要有自信，人生没有彩排，每次都是现场直播。人生也不是一帆风顺的，它是一条充满艰辛、坎坷、曲折，充满挑战、充满曲折的旅途。

黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地抹在天际，连星星的微光也没有，街道就像一条水平如镜的河流。此刻，小海豚艺术中心却是灯火通明，时不时地会传来一阵阵掌声。那时我学钢琴才半年不到，对钢琴还是似懂非懂的，我也没参加过钢琴习奏会之类的。可是，刚走上钢琴之路的我，即将面临的是人生第一次的演奏会。

台上，选手弹得如行云流水，悦耳动听。台下，我冷汗直冒，好不紧张！可是，事到如今，紧张又有何用呢？台上的选手弹奏的技艺如火纯青，而我，在他们面前简直不值一提。选手一个个上去了，眼看还有五个人就轮到我了，可是，可是，我从来没上过台，更没有向这么多人自我介绍过。到台上，万一忘了台词怎么办？到了台上，上万一弹错了怎么办？到了台上，万一忘谱怎么办？许许多多的紧张包围住了我，我仿佛被人勒住了脖子似的喘不过气来。

短短几分钟过去，终于轮到了我，我一步步地挪上台。无数只陌生的眼睛盯着我看，好半天我才憋出了一句话：“大……大家好……我叫……庄培垚……今天我给大家演奏的是……”自我介绍完，台下却发出了雷鸣般的掌声，钢琴老师也面带微笑地看着我。我的自信心一下子爆棚了。走到钢琴前，我手指在琴键上自由地跳动着，平时那个十分不容易弹奏的音符也被我给征服了

一曲终了，竟然没有弹错一个音，我走下台，好像又成长了许多，自信的感觉原来这么好啊！

人生在世，总有些空城旧事，总有些早该尘封的往事，遍地忧伤。那么，摔倒了再爬起来，擦干眼角边的泪水，给自己的会是一份自信！

桌底有本积满了灰尘的唐诗，那是我与大唐结缘的开始。今日再次翻开它，又铺开了那卷大唐的风华。

小山重叠金明灭

“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。”只这一句，那泛黄画卷上的美人就灵动了起来。尤其是肤若凝脂的脸上，眉如远山含黛，目似秋水横波，顾盼生辉。这些美丽的女子所幸生在这个朝代，一支支浓墨淡青的笔，勾勒的是她们或略施粉黛或明眸皓齿的面容。

“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”我见到天上的云就想起你华美的衣裳，见到花期正好的花就想到你漂亮的脸庞。这样风华绝代的样子，刻画的不仅是五官的精致，更在吟诵她的华服、神态。我初时总是担心这样如玉的美人会被时光带走容颜与青丝，但很快马嵬坡自缢，让她的美好永远停留在了“云想衣裳花想容。”这些古时美艳动人的女子总是从大唐字句的影子里走出来，令我魂牵梦绕。

滕王阁上唱伊州

“滕王阁上唱伊州，二十年前向此游。”一座座楼台，穿过了多少烟雨，承载着多少年少壮志，飘向我。这些楼台上，传承着多少游子登上它时的百感交集。所登之高，所见之广，是渺小的个人在雄丽的自然面前的感慨，他们纷纷执笔，题下此刻无尽的情怀。《岳阳楼记》、《滕王阁序》，它锁住的不仅是诗人片刻的心潮起伏，它更是留住了那个时代。让我与多少失意或愁绪不期而遇。

“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”崔颢用悲叹的的笔尖在黄鹤楼上叙写山川寂寥；”阁中帝子今何在，槛外长江空自流。’曾几何时，王勃登上滕王阁长叹物是人非，斗转星移。‘昔闻洞庭水，今上岳阳楼。’是老年的杜甫步上岳阳楼的辛酸。这样宏伟绮丽的楼台，终是带着久远的故事与时光的沧桑，映在苍茫的画卷上，烟雨渺茫。

何处相思明月楼

“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。”每当十五夜，天上又蓄满一轮圆月，游子总把一腔思念倾倒。古时车马很慢，一封家书总是多时的的等待，月亮就成了思念最好的寄托。

“明月有情应识我，年年相见在他乡。”这是诗人在多少圆月夜里未能将相思同家人好好倾吐的遗憾。一朝出行，少年热血，满心为了自己的抱负与理想而走南闯北，经历的风光亦或风浪，总是在这个相思的夜晚无比清晰。到头来，也只能搁笔叹一句：遗憾。月光袭上陈旧的诗台，笔墨所落之处，藏着多少逝去的年华。它行过每一处，是“花灯市如昼"的喜，是"我本将心向明月"的忧。只有它，横亘千百年，温暖而亲切，一如初见。

这卷风华里的故事回味悠长，任凭时光浸染也依然温润，不似有人来过，大唐的梦境。

对于蒲公英，我总是有种莫名的情感。那天傍晚，我来到家后面那块荒地，偶见几棵散落的蒲公英。于是，我走到一棵蒲公英面前，静静地望着静静地想着静静地感动着。

儿时，在家乡，没有别的近乎奢侈的玩意。放鸭子，爬树，下田捉泥鳅、鱼、虾就是我们每天的主题和最大的乐趣。再者，就是摘、吹蒲公英了。

春末夏初时，杂墙院内，田园小径旁，随处可见散落、绽放着的蒲公英，绿黄绿黄的。我们就会无忧无虑的在田野里追跑打闹，玩耍嬉戏，找寻有白色的绒毛的蒲公英，轻轻地摘下，放在手心，待到手上集满时，便用力一吹“噗”。蒲公英像小精灵一般飞舞着，渐渐地在田野里、篱笆外消失。“嘿嘿，看，那是我吹的，多高。”(一阵拍手声)小伙伴们你一言我一语地争个不休。直到最后一朵蒲公英吹尽。

嘻嘻哈哈，打打闹闹，每天翻来覆去地做着，童年也在我们身边悄悄溜过。也许外面的世界真的不错吧!伙伴们随着大人陆续在外地去了，临行前仍不忘嚎啕大哭一阵，拳大脚踢一番，就这样，伙伴们都去了别的城市……

眼前的蒲公英又让我想起很多很多的曾经，把这棵蒲公英轻轻摘下，像以前那样使劲吹，可是没有人会为谁把蒲公英吹的高而争论不休，只有淡淡的苦。

毕竟，蒲公英不在美丽，童年也不可以再来，人还是要长大的，不是吗?

成长是漫长的，也是多味的。

酸味

成长像柠檬一样酸。我的体育成绩一向都不太好，尤其是400米跑步考试，更是……唉！各就各位，预备，砰！只听一声枪响，我们像离弦的箭一样飞了出去。但好景不长，我的速度渐渐慢了下来，成为了倒数第三。我与陈雅宁比拼着。一会她快，一会我快，不相上下。我的腿越来越沉重，似乎抬不起来了。但我一想到上学期刚刚好1分50秒而被罚跑5圈，我就来了劲。我手臂挥舞，双脚迈开，全力冲刺，我咬牙坚持着。终于，我跑完了，累得我一屁股就坐到了椅子上。当老师写下1分4

秒时，我心怦怦地跳，既想知道，又不想看到，生怕老师改正。最终，老师写下了1分49秒。我十分高兴，因为我及格了，但全身的酸痛使我无法欢呼。

甜味

成长像棒棒糖一样甘甜。我的作文水平在班里名列前茅。有一次，老师将我的作文推荐上了《未来作家》报。我十分激动，因为我是我们班第一个作文上《未来作家》报的。我连忙把这个喜讯告诉了我的朋友们，她们很为我自豪。几个星期后，报纸送来了。我一眼就在头版上看见了我的作文，旁边还配上了图画。当晚，我就把报纸给了爸妈看。妈妈看了，十分激动，而爸爸告诉我：胜不骄，败不馁。

苦味

成长像黄莲一样苦。那次军训中的第一次站军姿，我永远也不会忘记。刚到军校，便是站军姿。双手放好，眼睛直视，不能乱动。我的脑海里回荡着军官的命令。太阳像个火球火辣辣地烤着我们，令我们汗流浃背。而我们就像一个木头人，在那儿一动也不动。终于，有个同学打破了这种寂静。他悄悄地弯了一下腿，这马上就被军官发现了，罚他做俯卧撑。看着他狼狈的样子，我忍不住偷笑了一下，结果也被罚做了俯卧撑。终于，可以休息了，我坐到了地上。哎，太累了，真是“同学站军姿----有苦有累不能动”。这次站军姿过后，我的腿十分酸痛，久久不能恢复。

成长是漫长的，也是多味的，我要细细地去品味。