浏览
450作文
1000痛苦的经历
全文共 358 字
+ 加入清单因为我的牙齿有点向外突出(一厘米不到),所以我决定校牙。走进北大医科大学第三牙科医院时我一点都不紧张,医生先叫我去拍片,然后制作牙模,医生观察了一下我的牙齿与X光片,面无表情地告诉我有80%的可能性要拔牙。啊!拔牙二字像炸药一样在我脑中炸开,我差点晕过去。医生又说,具体节果要在一周后才能商讨出来,我稍稍松了口气。
在后一周来医院时,我的第六感已经在对我发出警告,我那可怜的小牙是保不住了!见到那位我的主治医师——马春敏大夫,他那近视的眼睛毫无神色,面无表情地告诉我们,要拔牙,四颗。四颗!是四颗啊!!我的妈呀,我本来就只有二十八颗牙,拔了四颗不就只剩二十四颗啦!我不要啊!妈妈听后也神色慌张,她急忙跑去问大夫:“马大夫马大夫,必须拔吗,能不能不拔?少把点不行吗?......”那姓马的依然面无表情道:“不行,要拔。”
更多相似作文
篇1:痛苦作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单“唉唉唉!”我一边气急败坏的说“戴馨,你的动作不到位!”“不对不对!”我又对刘聪说“唱走调了!”这是我们正在排联的《采茶歌》。我真是倒霉,我以为这次的组长是朱天奕,可大家居然一致是选的我,唉!真倒霉。
我先让几个跳舞的人去一边玩一会儿,然后把唱歌的几个人排队,这下可好拉,这也不行,那也不照,这可真难住我了!最后,甄福刚给我出了一个“高见”——就是让男生站后面,女生站前面。那时我真是有一种踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫的感觉。把唱歌的队形排整好了,我让他们几个去山坡上练歌,然后去指导跳舞的几位人员了。“真是的!”我真的生气了,“你们到底是想得奖还是玩一玩的啊?老师就是看我和王英英的表现,咱们能输给王英英吗?”男生们个个都像知道了什么似的,老老实实的听我的指挥。
就这样一分一秒的过去了,太阳也不留情,离开的太快,咱们把一些重要事项讲了一下和把明天的安排说了,便让大家回家了。和葛卫键走在路上,抬头望了望天空,天空已是一片深蓝色了,一轮金黄的月牙挂在天上,月亮的旁边星星眨着眼。
篇2:让自己在痛苦中成长
全文共 1413 字
+ 加入清单当我们能够从容的接受人生本来就是艰难重重的事实,当我们认同痛苦让我们更成长的真理,当我们勇敢迎难而上,用智慧与力量去不断前进时,我们就能活出真正精彩、有意义而丰满的人生。
生活还将走下去,但是它总是会给我们一些意想不到的挫折,它从不曾让我们想象下一个转角,我们会遇到谁,会有怎样的开始和结局,中间过程都经历那些挫折,也不曾提前告知。我们有时会问:“明明是一件兴高采烈的时候,为什么还要经历欲哭无泪的迎头棒喝。想一想,一夜之间,从皇帝沦为囚徒,那将是一种怎样的心情?那样的滋味该如何去得到释放而后挣脱呢?
有时候真的是这样,生活让我们的心灵经历了太多的跌宕起伏,人生的起起落落,繁琐而不平的事太多太多,那么面对每一次跌倒后的痛苦,我们是否都有站起来、继续走下去的勇气呢?我们该如何面对这样的窘迫呢?
保尔柯察金在被老师从学校赶出后,在一次偶然的时刻,认识了冬妮亚并结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他只好依依不舍地告别了冬妮亚,离开了家乡,加入了红军,期间也经历了不少的磨难,但凭借着自己坚强的毅力,战胜种种困难,最后成为了一名出色的布尔什维克战士。即便是后来他的身体状况每况愈下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,直至最后瘫痪。他并没有因此而沮丧,而是开始了他艰难的写作生涯,从此开始了新的生活。
或许人们都在想到底是什么支撑着保尔从一个顽皮的少年成长为一名出色的共产主义战士,现在看来,想必是他所经受的那些磨难和痛苦吧!正如《钢铁是怎样炼成的》一书的书名一样,“铁”只有贯穿熊熊烈火的冶炼才能百变成钢。
原来没那么深的感觉,但是那一年我接连的失业,心灵的重创与不屈中的煎熬让我更加的坚强和强壮后,才越发的觉得这是个真理。而且对多数人都适用,正是因为有那段最为痛苦的经历,才使得自己在接下来的生活中,不敢懈怠,努力奋斗,真正的成长起来。
成长本来就是艰难的,每走一步都需要克服重重困难,痛苦始终伴随。但只有经历过痛苦的人,才能真正的成长、成熟起来。这包括了能力的成长、心理的成长。想想也是,如果没历经九九八十一难,唐僧是取不到真经的,即便能拿到真经,也是读不懂的。
人生本来就是快乐与痛苦交织的,痛苦让人成长。当我们认识到这点时,再面对很多问题与困难就会有更坦然的心态,而不是埋怨、逃避与指责。所以重要的不是问题、痛苦的有无是关键,而是我们如何来面对痛苦?
当我们面对痛苦和困难时,往往不同的人有不同的选择,有些人选择逃避,也有些人选择迎难而上。不同的选择往往有不同的人生结局,但成功永远属于那些迎难而上的人,正是他们在不断的面对问题,迎接挑战中真正的成长起来了。所有的痛苦都是打破我们,开启生命潜能的钥匙,是我们成长的推手。而哪些选择逃避的人,往往路子越走越窄,并且逐步嵌入了心理疾病的漩涡,不能自拔。因此,逃避问题与痛苦是一切心理疾病的根源。
同时,在面对问题与困难的时候,我们要学会区分,哪些责任是自己的,哪些不是。善于将责任推给他人的人,会更容易得人格失调症;另外一些人会将责任都揽在自己身上,那么他就会得神经官能症。这都是两个极端,其实如何利用痛苦,在痛苦中收获到自己成长的助力是我们最终要寻找的解决问题的方法。
当我们能够从容的接受人生本来就是艰难重重的实事,当我们认同痛苦让我们更成长的真理,当我们勇敢迎难而上,用智慧与力量去不断前进时,我们就能活出真正精彩、有意义而丰满的人生。
篇3:成长不只是痛苦作文800字
全文共 835 字
+ 加入清单生而为人,在生活中,我们无时无刻不在成长。这种成长不只是身体的成长,更是我们的精神,意志,乃至心智的成长。
成长的过程可能很长,也可能很短,也许就那么一瞬,你领悟到了什么,发现了什么,担当起了什么,那时候你就成长了。它或许是轰轰烈烈的,或许是平平淡淡的,但一定会有痛苦,一定会有苦难。
有的人说,成长的过程很痛,人会被生活磨平了棱角,会变得圆润,可以克服自己的私欲,可以更好地适应社会,但成长的过程会痛苦不堪,充满了苦难。
其实这是必然的,正如某人所说的,细苗不经历风霜洗礼怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离怎能交汇于浩瀚大海,而年少的我们不经历艰苦磨难又怎能成为栋梁之才?
我想起了曾看到过的关于鹰的故事:
有位猎人,在一次打猎中,他意外地发现了一只小鹰,他如获至宝,将小鹰带回家,细心抚养。日子一天天过去,小鹰长大了,仅张开的翅膀就有一米长了。猎人看着雄壮的鹰,心里十分得意。可一次,他无意间发现,这只鹰居然不能飞翔!准确地来说,它不能像别的鹰那样一下子窜进万里云霄,这只鹰,居然只能飞到房顶那么高!这怎么可能!猎人大惑不解,问了村子里一个有经验的老猎人,这才明白了:原来鹰能飞那么高,并不是天资使然,而是因为年幼时母鹰对其血腥残忍的训练练就了小鹰翱翔万里的本领,因为猎人在小鹰年幼时带走了小鹰,使它错过了训练的机会。现在小鹰已经长大了,它再也没有机会学习飞翔了,它一辈子只能做一个没有飞翔本领的废鹰了。
这个故事我感触很深,其实,人又如何不像那鹰,如果只贪图安逸的生活,便会失去远大的志向与本领,沦落为一个废物,苦难的作用可见一斑!
反过来说,如果小鹰并未被猎人带走,而是在母鹰的残忍训练中挺了过来,它就会成长为真正的雄鹰。人更是如此,正如上面所说的,成长的过程痛侧心扉,但那只是带给你痛苦了吗?它可以使你成熟,是你深刻,助你成长。当你真正成长之后,你反而会快乐,那是一种真正意义上的,悲天悯人的,成熟而深刻的快乐。
成长的过程,不只是痛苦。
篇4:痛苦作文400字
全文共 568 字
+ 加入清单一位身着西装的中年男子走进了一家银行,用低沉的声音询问柜台里的工作人员听说你们这里可以将痛苦转移,是吗。是的,我们这里可以将痛苦暂时储存起来,像存款一样,然后在您认为合适的时候把痛苦取出,不然我们会强迫您的亲人继承。第二种,您可以将痛苦像转账一样转给别人,但必需在别人同意的前提下。第三种,把别人的痛苦转给你。
“我要办理第三种”这个男子坚定的说,“我从小就和母亲相依为命,经过多年的打拼才有了现在的幸福生活,可是前几天我被查出患上了绝症,我母亲身体不好,有心脏病,我想在我死之前将我母亲的痛苦全部转移到我身上,就算我尽了一份孝心吧,希望能让她安度晚年。
中年男子办好了手续之后便匆匆回家了,他不知道该怎么跟母亲开口。打开门,看见母亲静静的坐在沙发上。见到儿子回来,母亲有些神色不安,似乎有什么话要对他说,中年男子没想太多,说‘‘妈,听说这里开了一家医院,医疗设备很先进,要不我们明天一起去吧。他怕母亲不同意,就把痛苦银行说成医院。
母亲平静的点点头,第二天,他们一起来到了痛苦银行,工作人员看到母子二人,稍稍有些诧异,但仍热情的招呼他们“您们好,请随我来”
母子两走进一个工作室,共同躺在“手术台”上接受手术,在暗红而模糊的光影中,工作人员忙碌起来。
“手术”结束了,中年男子感到很轻松,可旁边的妈妈已不省人事。
妈妈是这个世界上最疼爱子女的人。
篇5:痛苦作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单人生在世,谁能没有痛苦呢?痛苦对我来说是一种苦恼或者是折磨。因而没人喜欢被他包围,但我们无法驱赶痛苦的追逐,其实,痛苦并不完全是我们的厄运。也许它在磨练我们的意志,他是一块难得的砺石!
痛苦就像一所学校,凡是从痛苦中走出来的人,都不同程度的增长了生命的智慧,锻炼了自己的意志,我们要学会去攻击痛苦,我想一个人从痛苦中学到的知识比快乐时要学的多。痛苦过后,我们并不是一无所有,“阳光总在风雨后”痛苦如同那彤云密布的天空,天晴了太阳出来了,阴云将会烟消云散,一切都是那麽美好。
痛苦就像在雕刻自己那一把独特的刻刀,害怕痛苦的人是软弱的,接受挑战的人是勇者,痛苦并不可怕,真正可怕的是我们胆小如鼠,缺乏承受的勇气,走过痛苦便是生活的强者。
篇6:这样学语文真痛苦的作文
全文共 1561 字
+ 加入清单刚入小学那会儿,教我语文的是位师范刚毕业的大姐姐。
大姐姐有个神秘的盒子,里面装满了惹我心痒的小卡片。在那些小卡片上,有笨拙的小鸭子,馋嘴的小猪,淘气的猴子,美丽的花仙子,吓人的妖魔,蓝蓝的天空,绿绿的草地……在它们的诱惑下,我每天都盼着被那位大姐姐叫起来朗读神秘的拼音,背诵可爱的童谣,编造好玩的句子。我还非常乐意把自己的心里话与她说——每次她都低下身子,一边认真倾听,一边看着我的眼睛,还不时地微笑、默叹。
四年级时,是位大婶儿给我当的语文老师。唉,一想到大婶儿,就无法不想起那堂语文课……它给我留下的心灵阴影,至今挥之不去。
开学没两天,学校就组织互听互评活动。那天,轮到大婶儿了。上课伊始,大婶儿让我们练习对对子。我原本就属人来疯那一类的,被大姐姐又宠了这几年,当然更疯了。课上,大婶儿刚说了"桃红",小小的我就兴奋不已。我第一时间举起了小手。"王晓倩,你来回答。"得到大婶儿的授权,我得意洋洋地站起。可是,可是,一想起后排坐着的那些老师……我满脸通红。我突然不知该说什么了!
"柳绿,柳绿!"隐约听见同桌的提醒,再看看大婶儿那双满是期待的眼神,我终于回过神来。才不要同桌的提醒,我自有主张!于是,我脆生生地:"燕舞!"说完,我等着大婶儿的鼓励。可是,没有。大婶儿用刚刚还满是期待的眼神儿剜了我一下。那架势,恨不能当场把我给吃了。"答错了吗?",我惊惶失措。我转而等待同学的声援。可惜,也没有。他们一个个铆足了劲儿,想大笑一场。"正确答案应该是——",大婶儿故意拉长了声音。同学们也一起拉长了声音:"柳绿……"
"为什么‘燕舞’就不行?桃花红了,不就是春天到了?春天到了,燕子不就从南方飞回来了?燕子飞回来了,不就可以跳舞给我们看了?"同学们的回答还未停下,我带着哭腔的稚嫩声音已经蹦出。我不服气,我就要据理力争!大婶儿的脸也红了。她那是被我"气"的。她还在试图说服我:"不为什么。自古以来‘桃红’都是对‘柳绿’,桃红柳绿嘛。‘燕舞’?它应该和‘莺歌’成一对,莺歌燕舞啊。"
还是不服。我也顾不得后排有没别的老师在听课了:"自古以来的东西,就一定对么?就算古人对,难道是唯一对的么?""请遵守课堂纪律。不许捣乱!"大婶儿真生气了,用那么威严的口气。"我,我,我……我这怎么能算是捣乱呢?"被她这么抢白,我委屈得要命。"还不赶紧坐下……"同桌扯了扯我的衣角。"我才不要!"我甩开她的手。"让她站着好了。我们继续上课。"大婶儿冷冷地。
就这样,我在那些听课老师的眼皮底下,不明不白地被罚站了整整一节课。课后,大婶把我领去办公室。我以为她会给我一个解释,并安慰我一下,不曾想又被她大骂了三百个回合。
那天放学,我一个人悻悻地回到家,躺在床上。我想破了脑袋,也不明白为什么不可以答"燕舞".我还不明白:大姐姐哪儿去了?为什么要换这个大婶儿来?换成大婶儿了,那个神秘的盒子怎的也没了?没了盒子也罢了,可为什么我的答案与大婶儿的不一样,她就只会严肃地批评我?
后来,但凡大婶儿的语文课,我都一直沉默着。
再后来,教我的语文老师又换过几个。不管老师怎么使用他们的十八般武艺,每天除了机械地抄下那些词句解析,古文翻译,再原封不动地记在心中,我都从不敢越雷池一步。这样坚持的好处是,较之同龄人,我知道了太多的"这道题应这么写,考试时考"!每回测验,我也都能得到一个相当漂亮的分数。我赢得了越来越多的老师、同学的交口称赞,却再也找不回大姐姐曾带给我的那份专属语文的学习xx了。
呜呼!——这样学语文,真痛苦。
江苏省兴化市陶庄中心校晨曦文学社
点评:
只想说,老师的一言一行,对学生的影响,由此可见一斑。今后,我当更加关注此类学生,不让学生当年的心病在今日的课堂上投下阴影;今后,我也当更加自律,力争让此等悲剧在我学生身上上演的几率为零。
[这样学语文真痛苦的作文
篇7:痛苦劈叉作文
全文共 545 字
+ 加入清单星期五的上午,我一下楼就看见爸爸在听广播。我急忙跑过去,问“:爸爸,你在听什么呀?”爸爸脸带微笑地说:“我在听跆拳道火热招生呀。”我很感兴趣地又问:“爸爸,我能去学跆拳道吗?”爸爸略有所思地说:“只要你过得测试那两关,你就去学吧。”我不假思索地说:”好。“
我们来到黄山的一个平台上,我不解地问:“爸爸,我们现在开始做什么?”爸爸说:“我们先练习前后踢,再练双飞踢,最后练二连踢。我犯难地说:“不会吧,这是什么练习呀?”爸爸说:“这个练习是体能测试,后面还有柔道测试。如果你这两个测试都通过,那你学习跆拳道就没问题。”我为自己鼓劲地说:“我一定能行!”
前踢和后踢练习完,我出一身的汗,爸爸也没有对我发出的动作做任何评价。练完双飞踢,还有最后一踢。我向上纵身一跳,用力狠狠地打两下沙包,沙包扑的一声被我打倒在地。最后,是练习柔道测试,我又成功。我说:“爸爸我现在可以去吗?”爸爸犹豫一下,慢慢地说:“你用力还到位,动作较准,有一定的天赋,你通过。”
我穿着白色上服,系着黄色带子,开始跆拳道练习。我没练几天,老师就叫我练高径劈叉,这下见真功夫,我全身开始疼痛起来。连续练几个回合,老师把我放下来。这时感觉到,我的身体不是自己的。
我喜欢的跆拳道,原来是伴随着痛苦的。自找的,就好好享受痛苦的滋味吧。
篇8:小学生作文:谎言的痛苦
全文共 1209 字
+ 加入清单谎言让人心神不定,谎言让人神志不安。
记得那是一个炎热的夏日,久别的伯母从广东打工回来,我十分好奇,向伯母问这问那,伯母不厌其烦地向我介绍深圳的繁华以及打工的艰辛,介绍她由于气候不适经常受病魔缠身的痛苦。虽然伯母不会用华丽的词语来描述,但我从伯母朴实的话语中隐约感到她打工的艰辛。
在我兴致未尽的第二天,伯母要回她家了。临走时,她看到我那依依不舍的可怜样,为了安抚我,她从包里摸出十元钱,硬要塞给我,我怎么推也推不脱,只好接受了。
我接过伯母送的十元钱,心里乐滋滋的。我高兴地说:“妈妈,等我把这些钱存到存钱罐里,攒够了钱就去买一台电子词典帮助我学英语好吗?”妈妈说:“好!”于是,我把那十元钱放入存钱罐里。
一个周末的中午,班上几个要好的同学约我一起去玩,看到她们手里都拿着几元钱,而我却没钱。此时,一种邪念涌上心里:咦!存钱罐里不是有伯母送的十元钱吗?于是,在一种无形的诱惑下,我趁爸爸妈妈不注意,偷偷地把钱取出与同学们一块玩去了。我们跳蹦床,吃点心,坐玩具火车,玩气垫床,好痛快啊!不只不觉把钱全花光了。
一天晚上,妈妈突然谈起十元钱的事,她说:“女儿,伯母给你的钱存起来了吗?”此时,我一愣,心想:哎呀,钱已被我花光了,该怎么回答呢?这时的我如同丈二和尚——摸不着头脑。突然,一个撒谎的念头在我脑子里闪现,我说:“妈妈,那天我已把钱放入存钱罐了。”妈妈说:“对,这样做才是好孩子。”虽然得到妈妈的夸奖,我却一点也高兴不起来。
时间一天天过去,每天晚上,我总担心妈妈再次问起这件事。由于钱没了,我每天昼夜不安,还常常从梦中惊醒,上课无精打采,作业常常出现错误,成绩一天天下降。心想:撒谎真是太痛苦了,我为什么要撒谎呢?为什么没有勇气承认自己的错误呢?我的心在不停到责怪自己。
果然不多久,妈妈又追问起这件事,说:“女儿,你把存钱罐拿出来让我数数,看你积攒有多少钱了。”这时,撒谎的我吱吱唔唔答不上话,惭愧地低下了头。心细的妈妈好象明白了一切,于是,她自己拿存钱罐打开一看,一切不言而喻了。恐惧的我心在砰砰直跳,豆大的汗珠从脸上不停地滚落在脸上,站立的双腿不听使唤地直打哆嗦。心想:今天定招一顿皮肉之苦了,我该怎么办呢?就在我惶惶不安的时候,妈妈却拉着我的手温和的说:“女儿,你知道伯母送你的钱是怎么挣来的吗?伯母她们在外面打工的艰辛你知道吗?你不要小看这十元钱,它凝聚着伯母的许多心血和汗水啊!一个人做错了事,要诚实相告,不能撒谎欺骗父母……”听了妈妈的这番话,伯母向我介绍打工时的艰辛场景仿佛又一次在我脑海里浮现,愧疚的泪珠湿满了衣襟。我说:“对不起,妈妈,我错了,我以后一定改正,妈妈,以后我一定做一个诚实的孩子;妈妈,原谅我一次好吗?以后我再也不撒谎了……”此时,妈妈的眼眶也挤满了泪水,抚摸着我的头,久久不说话……
我尝到了说谎话的痛苦,受过说谎话的煎熬。从妈妈的谆谆教诲中,使我深深体会到,诚实使人心安,守信使人愉快。
篇9:痛苦也美丽的中学生作文
全文共 512 字
+ 加入清单这个周末,我们全家一起去志棠看荷花。荷花多美呀!嫩嫩的,粉粉的,淡淡的青涩还未褪去,却有一种与生俱来的端庄、典雅蕴含在其中。荷叶和青青的莲蓬,更是为这一幅画卷上,绣上了几缕童真童趣。雾还未完全散开,远处的荷花就像披上了一层薄纱,真不谓荷花仙子这个称号。
我两步一感慨,五步一膜拜。但接下来呈现在我眼前的景象,让我顿时对眼前的一切失去了兴趣。反而有些厌恶。
就在我路过一片荷花丛时,忽然,发现前面有人在做广告,急忙跑上前去一看。哇!这块荷花田真美呀!朵朵粉白荷花竞相开放,真让人忍不住上前闻一闻。
一个老板身段的人,凑过去,与一个老头模特嘀咕了几句,那模特点了点头,从身后的鸟笼里,拿出了一只虎皮鹦鹉。
小鸟离开囚笼,本能地飞向天空。我正要为那人放生小鸟的善良为之感动,小鸟却像是被什么猛地一拽,全身上下一阵抽搐,又回来了。我定睛一看,原来是一根极细的丝线,拴住了小鸟的一只脚。
可怜的小鸟不得不老老实实的,被迫摆出几个动作来配合模特,否则,就只能看见小鸟痛苦的身影……
拍广告的人们满意离去,我的眼前却始终出现小鸟那痛苦的身影。就连那荷花,仿佛也掺了一种说不出的滋味。
如果我见到的“美”,是在这样的环境下产生,那,我宁愿没有这种“美”。
篇10:痛苦的开学典礼
全文共 1079 字
+ 加入清单昨天开学典礼,差点让我困死。还有一件是,那就是:为什么?为什么都开学一个多星期了,才举行开学典礼?
星期五下午,我正在奋力地完成作业,正当我科学作业快完成的时候,班主任走到教室里说:“同学们,停一下,等会儿第二节课要去举行开学典礼,请大家准备好凳子,铃声一响就走。”我一听,差点喷血。什么?举行开学典礼?开什么国际玩笑啊!这明明是一个星期前就要做好的事情嘛,居然放到现在才做,搞得我都忘记有这一回事了……算了,牢骚归牢骚,学校的事情我们学生照做就行了。于是,我看着手表,看着时间一点点流过。果然,在我的倒数声中,上课铃,哦,不是,是“开会铃”准确敲响。同学们以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我颇感无语:又不是去玩,干嘛这么兴奋?说着我也搬起凳子,慢慢地走进了队伍。一路冲冲撞撞,总算从人流中脱出身来,坐到了属于我们班的位子上。我看到台上一个坐着的人也没有,只有老师偶尔上来调调话筒,就知道离开学典礼开始还有一段时间,就和同学聊起天来。大约过了二十分钟左右,才有老师开口说:“同学们,请安静一下,开学典礼就要开始了!”听到这句话,我立刻闭上了嘴巴。几秒钟后,其中一位老师发话了:“同学们,老师们,欢迎大家参加我们的开学典礼!……”随后就是一大堆的讲话。其他三个好像都是副校长。他们讲的话虽然不同,但是意思是一样的,那就是让我们好好学习,努力为学校争光!这千篇一律的讲话,搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:讲了多长时间了;现在是什么时候;还有多少时间放学。……
老天啊,你总算还是眷恋我的!在我马上支持不住我逐渐变大的脑袋的时候,你让其中一位副校长说:“枫桥镇中开学典礼到此结束,请每个班按次序下去,不要挤。谢谢,好,再见!”这句话一讲出,我立刻感觉如春风拂面,原先困倦的感觉立刻消失了。我跟着队伍一路走、一路跑的回到了教室。过了半个钟头左右,放学铃就响了。同学们都很高兴,因为就要回家了嘛!当然,在此之前还有班主任的话要讲完,这也是这个学期刚定下的规矩:只有老师讲完话,说可以走的时候才可以走。还好这次班主任讲的话并不长,几分钟就讲完了。班主任刚刚说“可以走”三个字的时候,就有十多个同学冲出了教室;在班主任说完最后一个“了”字的时候,教室里差不多只剩下一半同学了。当然,我是属于那一半还没走的同学的,因为我觉得我有时间,我大可不必这么急。
回到家,放下书包,在趴到电脑前大玩一阵子,就去隔壁吃饭了(昨天隔壁大妈妈他们请客)。好爽啊……总算把我在开学典礼上受的苦给补回来了。我喜欢休息,不喜欢开学典礼,所以我要好好休息,不要让开学典礼的记忆再留在我的脑海中!
篇11:痛苦的滋味
全文共 420 字
+ 加入清单生活是一个万花筒,给予我们各种各样的滋味.甜蜜的、痛苦的、辛酸的......但在我的记忆中,其中痛苦的滋味令我难以忘怀.
有一次,我的喉咙发炎了,就去诊所里打针.结果要打两瓶吊针,啊,我哪受得了呀!可非要打,没办法,就打吧.打完针后,我以为没事了。没想到,医生说:“你喉咙发炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我听了,想:这怎么行呢?我家还有一大堆零食正等着被我“解决”呀。
中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃点东西,便听到耳边传来:“慧,那不能吃,你就吃些米饭和蔬菜吧。”
下午,我和妈妈出去玩。路过油炸旁时,我停住了,嘴不禁馋了起来。这时,便听到耳边又传来:“慧,那不能吃,等下我跟你买个面包吃。”嗯,面包没有油炸的好吃,可命令不能违抗呀。
傍晚,我一进家门,双眼直瞪那一大包零食,口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来:“慧,那不能吃,还是赶紧吃饭去吧。”啊,我的日子可没法过了。
......
我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊!
篇12:痛苦的经历作文
全文共 680 字
+ 加入清单今天是星期六,妈妈要去外婆家。出门前,妈妈叮嘱我:“要记得给螃蟹喂食、换水。”我心想:嘿!太好了!妈妈平时就不让我随便碰螃蟹,今天我可以碰个够了!
我给妈妈保证后,妈妈才安心得离去。到了中午,我正在吃午饭,心想:我怎么忘记给螃蟹喂食了。于是,我便抓了几粒饲料。螃蟹瞪着大眼睛,仿佛在说:“嘿!小子!你是谁?我好像从来都没见过你。”我说:“怎么样?哥们,我没亏待你吧!来!让我帮你换水。”
说着,我把螃蟹的“家”移动到水池旁。想把螃蟹抓起来,然后把水倒掉,再换上新的水。然而,事情并没有我想象的那么简单。我刚把手伸进去,螃蟹就举起“夹子”抖了抖,好像在说:“想抓我,没那么简单!”我气的火冒三丈,将手先小心翼翼绕过螃蟹,正想悄悄将其抓住,趁其不注意,用力一抓,我高兴的大叫起来,“耶!我抓到螃蟹了。”咦,怎么会痛,定睛一看,可不是吗,螃蟹正用“夹子”紧紧抓住我的手指。我不禁大声地尖叫起来:“哎哟!我的手指被夹了!”
我急忙抖了抖手指,怎么办呢,怎么抖也抖不掉,想想以前妈妈说过的,如果被螃蟹抓住该怎么办呢?有了!我忍着痛走到水池旁,将手放了进去,慢慢的,时间在流逝,手上的螃蟹动了动,钳子也微微松了松。“哦!太好了,就要成功了,再等一等。”我心中一阵激动。
这时,螃蟹的眼睛动了动,似乎在想:我现在要不要松开你呢?会不会有危险呢?算了,看你这么可怜,就松开那么一下下吧。
螃蟹的钳子刚刚松开,我的手立马触电般的收了回来。仔细一看,“呜---”手指上已有了丝丝血迹。整个手指已经变成了紫色,麻麻的。再看看螃蟹,此刻正悠闲地在水中仰泳着,似乎在嘲笑着我。
篇13:痛苦作文600字
全文共 727 字
+ 加入清单“棒,棒,棒,棒——”三短一长,每当我弹奏贝多芬的《命运交响曲》时,心中充满了不解。这首曲子给我的印象始终是很激进、暴躁的,我像愤怒的狮子一样,在钢琴上用力敲击琴键,演奏着这首看似无理取闹的曲子。
贝多芬真奇怪,怎么会谱出这样的曲子?这个问题一直困惑着我,直到我了解了他的遭遇。
原来,他青年时听力衰退,晚年失聪。这对一个需要用耳朵感受节奏、旋律的钢琴大师来说,绝对是毁灭性的打击,就如同一位行者失去视力,再感受不到光明,也看不到前路是坦途还是荆棘。
面对失意与痛苦,贝多芬也许把暴躁和不满融入了音乐,用音乐来传达自己的愤怒。
如果仅仅是这样,那他也许和无数遭遇痛苦的人毫无区别,自己的痛苦只能给别人带来痛苦。但他从那无尽的痛苦中获得了重生,他从痛苦中创造出了交响曲,交响曲给人们带了欢乐。
由于听力受损,贝多芬用牙齿咬着一根细的铁棒,抵在钢琴的琴箱上,通过骨传导,以便听到琴音。在常人眼中,那也许只是普通铁棒,但在贝多芬那,那是通往音乐世界的拐杖。
凭借惊人的毅力,他创造了一首又一首绝世的佳作,把力量和欢乐通过音乐传递给了大家。
读到过一件趣事,一对兄妹由于贫困,他们无法去听贝多芬的现场演奏。当他们在小屋里模仿贝多芬的演奏时,贝多芬刚好路过,于是他走进屋里,为他们演奏了一曲。这是一位多么伟大的艺人,他竭尽所能把欢乐带给别人,尽管命运并没有给予他太多的欢乐。
看过贝多芬的画像,我丝毫没有看出他眼中有因失聪而流露出的悲伤,整个人反而神采奕奕,双眼闪烁着耀眼的光芒。
命运给他带来了痛苦,他将痛苦转化为力量,创作乐曲给人间带来了欢乐。
晚上,走在回家的小路上,看到那只在夜晚盛开的纯白小花,不禁想到了贝多芬——一个在痛苦中创造出欢乐的人,想必他的内心是由欢乐灌注满了的。
篇14:做作业的痛苦
全文共 350 字
+ 加入清单小小少年背着大书包有做不完的作业。
大家都有烦恼,我也有许许多多、数不胜数的痛苦。我最大的痛苦就是,每天一睁开眼,就仿佛看到那没完没了的“作业”在一旁等着我。
自从我跨入学校的大门,我就跟永远也做不完的作业“干上了”。我的书包一天比一天重,我的作业一天比一天多,我的负担也一天比一天重。报纸、电视、网上……总是在呼吁为我们小学生减负减负,可我的作业越减越多。课堂作业、回家作业、家庭作业、补习班作业等等,太多了!而且要完成这些令人烦恼的作业山,必须抓紧时间,即使是吃饭时间,我也不敢多耽搁。
说实话并不是我不想做,当然我也知道,多做多练能更加巩固所学的知识。但是现在的作业实在太重了,压得我喘不过气来。有时,我真想把这本作业本给撕了,那我会少一份压力,少一份负担。狠不得找个人来发泄一下!
你说我能不痛苦吗?
篇15:分别,痛苦
全文共 669 字
+ 加入清单这几天爸爸去检查,家里只剩下我和妈妈两个人了。
一开始我非常高兴,因为我终于可以和妈妈在一个床上睡觉了,可是我发现爸爸不在的日子,感觉生活是那么的空虚,仿佛是完整的天突然有一天少了三分之一而简陋,漂亮的蝴蝶少了一只翅膀而不迷人,棒棒糖被人要掉了一块而让人少了一丝甜味······总而言之,我发现爸爸在这个家是那么的重要!
在没有爸爸的日子,我和妈妈生活的是那么乱,那么没有秩序。吃饭都是到大街上吃,是因为我和妈妈根本不知道要吃什么,妈妈的睡眠也减少了,因为妈妈要送我去学英语······还有一系列的是,都因为爸爸的不在家而变得杂乱,仿佛像飘落的树叶,随随便便。我真的很想念老爸,真想让他快快回来,这样,我们的生活才会变得充实而快乐。
也正如那次,我一个人去商丘玩,既没妈妈陪同,也没爸爸跟随。虽然很短暂,还不到两天,我回来时,却激动地将妈妈拥抱,对爸爸妈妈的思念太深太深。妈妈也告诉我,我不在家的日子,爸爸妈妈都不知道要怎么办,妈妈呢?没人听她啰嗦了。爸爸呢?没人带给他那么多欢笑了。整个家又变得空虚。我发现我在这个家也是那么重要!
当然,还有我亲爱的妈妈。妈妈以前干生意,经常进货,早晨五点多就走了,有时到晚上九点多才回来。在那样的一天,早晨起来,没人给我梳头,更没人为了我啰嗦这啰嗦那,那时,我是多么的无助啊!晚上,我常常在家盼着,盼着,盼着妈妈下一秒就出现在我眼前,到妈妈回来了,我的心是那样的激动!我发现妈妈在这个家仍然是那么的重要!
篇16:有关分别的作文:离别的痛苦
全文共 539 字
+ 加入清单昨天,我们从刘老师那里得知我们将要失去一位同学、朋友时,我们心里万分悲伤,如同被割了一下似的。我们每人都制作了一个蕴含着千言万语的礼物,准备在明天的最后一节“爱的最后一课”上送给要去西安的同学Mr杨。
我也准备送上一份礼物。我绞尽脑汁地冥思苦想,终于,一个神秘的礼物诞生了:我决定把我最喜欢的可爱的小狐狸送给他,并且在小狐狸的身上贴着我自己写的一首诗,这可是我的心底感言啊!想听听吗?让我读给你听吧!
爱的最后一课
亲爱的朋友,
你此刻在想什么?
是想敬爱的老师?
是想亲爱的同学?
还是在想慈爱的父母。
我知道
你此刻一定在远行的路上,
可我们的心还是连在一起的,
不管你在哪里。
亲爱的朋友。让我们一起去感悟着最后一课,
爱的,最后一刻。
……
怎么样?我把这首诗,抄在纸上,贴在狐狸的手上。大功告成了。
到了今天的最后一节课,大家都深情的望着他,那眼神仿佛在说:你一路走好!别看这短短的一句话,里面蕴含着千言万语。大家还纷纷送上自己的礼物,那都是饱含深情的特别的礼物。此时,我看见Mr杨脸上露出了灿烂的微笑,祝你永远这样快乐……
此刻我体会到:友谊是珍贵的,如果你珍惜友谊,那你就会快乐的。别忘了,千万不要破坏你和同学们的友谊,友谊是温暖的,它会让你在这个冬天,享受温暖,但,如果失去它,你将会痛苦万分……
篇17:一件痛苦的事
全文共 437 字
+ 加入清单今年暑假,我经历了一件痛苦的事。
有一天,爸爸不知从哪抱来一只小狗。它全身长着黝黑发亮的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。一双圆圆的眼睛滴溜溜的,显得特别机灵。我一见到它,就喜欢上了这只小黑狗,不时逗它玩,还给它洗澡、喂食······才几天,我就和小狗产生了深厚的友谊。
但是,好景不长,一件可怕的事情发生了。那天,我正咬着笔杆,苦思冥想地做着作业。可是这题好像在和我“绕圈子”,我怎么都想不起来怎么做,于是拼命地跺脚。小狗看见了,“汪汪”地叫,好像在帮我分担“忧愁”。可我偏不领“情”,朝它大叫:“你这臭狗,就知道叫,别的什么都不会,看我不把你踢出去。”当时我也不知道怎么想的,“咚”地一声就把它踢了出去,然后就去做作业了。过了很久,我做好了作业,气也消了,小狗却不见了,所以我就拼命地四处找。最后在田野里找到了它,可是,他已经死了,躺在那里一动不动,我挖了一个坑,把它埋了。可是我心里很不是滋味。
经过这件事以后,我明白了:做任何事,都要三思而行,不然就会造成令人悲伤痛苦的结果。
篇18:痛苦的回忆
全文共 1246 字
+ 加入清单怀念过去,回忆那一个日子,因为那一个日子都难么美好,那么刻骨铭心。
——题记
落日的余晖洒在房顶的瓦片上,西边的天空被晚霞映的非常美,感觉很温馨,很像一幅晚霞油画,可我心中却涌上一种悲伤,嘴里念着乐熏阿姨教我诗句:夕阳无限好,只是近黄昏。乐熏阿姨走到我的身旁问:“作文么啦,这么悲伤?”我回答道:没什么,也许是触景生情吧!她取笑道:这么小的孩子情感这么丰富呀,明天就是你的生日你应该开开心心的,我用诧异的眼神望着问她:”生日?什么是生日呀?是不是好玩的玩具?”她耐心的解说我的疑问:“生日就是母亲把你生下来的日子,也就是你来到这个世界的日子。”我继续问道:明天,明天不正是7月21日吗?那乐熏阿姨有什么好吃或好玩的玩具?她神秘的回答道:“有你最喜欢吃的食物还有生日礼物。我高兴的做了一个耶的手势,已经把之前的不愉快抛到了脑后,也心中也食物的答案——巧克力夹心蛋糕。乐熏阿姨拉着又蹦又跳的我,当时我才5岁。
我叫千雨,是一个孤儿,乐熏阿姨是我的二号妈妈,是个护士,我从她口里得知:母亲在生我的时候,她的死获得了我的了我的生,父亲接受不了母亲去世的事实,离开了我,从此杳无音信,只留下我,是好心大方的乐熏阿姨把我带回家,给了我无微不至的照顾与呵护,是乐熏阿姨给了我重生。又是一年的7月20日,这天晚上,躺在床上的我久久不能入睡:我想起了在天国的母亲,我想问她:母亲你在看着女儿成长吗?天国的母亲你是什么样子?你听到了我的呼唤了吗?我又想到:女儿还没有好好的孝顺你,你为什么就那么孤孤单单的走啦?母亲明天是女儿的生日,可却是您的祭日。想着想着,才发觉自己的面庞已经湿了,我立即从床上起来,向乐熏阿姨的房间走去,敲着乐熏阿姨的门,阿姨揉着随意朦胧的双眼问道:千雨,怎么啦?这么晚早阿姨有什么事呀?我说:明天生日照过,当我要加一项特殊活动。乐熏阿姨说:“No Problem(没问题)”12岁我说了一句很想说但一直没说的话:谢谢妈妈!说完我就跑进房间,因为我不想让他看见,我的眼泪忽然的流了出来。
第二天,阳光明媚,歌唱家鸟儿已经在枝头歌唱,乐熏阿姨却早已床,百家中打扫的井井有条,我穿着睡衣,头发也乱七八糟,我边跑过去抱住了乐熏阿姨,我问道:阿姨我可以叫你妈妈吗?他拿开我的手,蹲下来,用手擦着我脸上的泪花微笑着说:只要我们的千雨愿意,想怎么叫阿姨都没关系。我纠正道:“是妈妈不再是阿姨。”她说好。乐熏妈妈为我准备了巧克力奶油蛋糕,我与乐熏妈妈吃的不亦乐乎。我对乐熏妈妈说:“乐熏妈妈,等下我们去买一束菊花好吗?”她惊奇的问道:“干什么?”我说:“今天是母亲的祭日,我想去看望她,好吗?”她说:“那当然好呀!”我与乐熏妈妈一同来到海边,我把菊花的花瓣撒向大海,花瓣寄托着我对天国妈妈的无穷思念,尽管我不知道她的模样,但是我身旁却又她灵魂的化身——乐熏妈妈。
今年我已是十七岁了,在十六岁时,乐熏妈妈也因为急性白血病离我而去,也是7月21日,这个日子本是那么美好,当却让我刻苦铭心。我不再回忆,这是最痛苦的回忆。
篇19:痛苦过后作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单痛苦,是一种过程,也是一种理解;痛苦,是一种感觉,也是一种感受;痛苦,是一丝艰涩,也是一种期望。
画眉飞去了,留下的是婉转的歌声;蜡烛燃尽了,留下的是未尽的光明;雷雨过去了,留下的绚烂的彩虹;痛苦过去了,留下的又是什么呢?
两只外表相同的蚌,一只身体中空无一物,里里外外完好无缺,另一只虽然身体中的东西给他带来烦恼,带来痛苦,但却是一颗无与伦比的珍珠。他忍受了珍珠给他带来的痛苦,痛苦过后,留下的却是无价之宝。
追求生活的圆满是人生的良好愿望,但真正实现这个愿望,又何其难啊!人生之路上总有痛苦在等待着你。李清照是历史上著名的女诗人,她出身于观宦世家,文化的汁液将她浇灌得不但外美如花,而且内秀如竹,本来,她可以就这样平静地过一生。但痛苦怎恳与她擦肩而过!她经历了国耻家羞,经历了家破人亡,经历了超越时空的孤独,她经历了如此多的痛苦,但若非经历过如此多的痛苦,她,一个柔弱女子,又怎会名垂千古呢?她的一首《声声慢》,浓缩了她一生和全身心的痛苦。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”这句流传千古的词句总是让人念念不忘。痛苦过后,留给李清照的,只是这名声么?不,她所经历的痛苦,也留下了她的一腔报国热忱,她的满腹愁绪。
面对痛苦,有人欢喜有人忧。欢喜的人认为,痛苦,对于自己来说是一份财富,经历了痛苦,就比别人多了一份成功的希望。而忧的人总是认为,自己无法承受痛苦,即使是很小的痛苦也不行,整日怨天尤人,而不去努力得去尝试一下。如果贝多芬放弃了对音乐的热爱,在他耳聋之后就停止音乐创作,我们现在又如何能听到他的《交响曲》;如果罗丹放弃对艺术的追求,在《青铜时代》遭到非议之后就停止创作,我们现在又如何欣赏到他的雕塑作品?
痛苦过后,给我们留下了成功,美丽,艺术,名誉……更多更多。
篇20:以痛苦为话题的
全文共 2351 字
+ 加入清单如果人生是一座高山,我们把悬崖峭壁比作痛苦,把苍松绿荫比作幸福,那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福,才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!本文是小编为大家整理的以痛苦为话题的作文,欢迎阅读。 以痛苦为话题的作文1:
“懂了没有?接下来看第四题。”周老师的话把我的心栓的紧紧的,像一只寻找自由的鸟儿,在座位上仰望天空。我一阵沮丧,一个个“哎”脱口而出,像一只困在金丝笼的鸟儿,进不来、出不去。
时间每时每刻每分每秒都在消失。周老师的话左耳朵进,右耳朵出。像一首枯萎发燥的催眠曲。我忍着瞌睡,但不停地打哈欠,东南西北也快找不着了,我的眼皮慢慢的垂下来,直至闭上眼睛。“砰。”我连忙睁眼,也许是我的幻听,幻听虽幻听,要警觉。我调理好心情,四周打望,生怕我一个不注意,周老师就在我面前了。只见阮晓蝶自顾自的玩,时而后转聊天,时而与岳昆林对骂,谯温馨专注的神情,让我以为她会做这些“绝世难题”,可想并不是,连谯温馨会的都只有百分之5的几率。
而我干着同一件事,用手撑着左脸,右手拿着扇子,不停地扇。让我在漫长的等待中终于有件事可做,却总消除不了我内心的焦急与等待的痛苦。霎时,我如坐针毡,一心向往放学的事情早已破灭,因为……。。还有最后六分钟放学,不知道,我的耐烦心能坚持多久。“叮铃铃”,放学了,我眼睛一直眨来眨去,脚开始跳“踢踏舞”,扇子似离间般的速度飞快的扇起,一丝停顿也没有,满脸写着焦急。周老师说;“再看下一道题…。”
最低谷的时刻就是现在,等待不能不说是一件痛苦的事情! 以痛苦为话题的作文2:
人生下来就是追求幸福,也要经受磨难的。生活永远不会是一帆风顺的。
我们往往推崇快乐,惧怕痛苦,但是痛苦又何尝不是一种美丽?如果没有痛苦与挫折,就不会产生快乐,快乐与痛苦其实是并存相对的,谁也离不开谁的。在人生的旅途中,重要的不是结果,而是过程。如果旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调那又有什么快乐幸福可言呢!人生是由许许多多的因素部分组成,有困难、有幸福、有悲伤、有欢乐,而正是有了这些,我们的生活才变得丰富多彩,我们的眼界才变得辽远开阔!我们也才能在与这些痛苦与悲伤的斗争经历中,在享受人生的幸福与快乐中,认识世界完善升华自己,才会使自己的人生更加丰富绚丽更加耀眼夺目。
如果人生是一座高山,我们把悬崖峭壁比作痛苦,把苍松绿荫比作幸福,那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福,才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!
如果人生是一条河流,我们把急流险滩比作痛苦,把平宽和缓的流水比作幸福,正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观,才让江河显得的一泄千里气势磅礴!
所以,我们要笑着去唱生活的歌谣,勇于面对坎坷失败,勇于承受痛苦与挫折,拿出“亮剑”精神,忍受、战胜痛苦,来得到人生更多的快乐和享受人生奋斗的美丽。
因此,痛苦又何尝不是人生的一种美丽呢? 以痛苦为话题的作文3:
那段当年,那段日子痛苦无比,简直让人忍无可忍,让人忍得发狂,但那段日子过后,我发现“忍”者无敌。
那一年,我还沉浸在暑假的快乐之中,可谁知,一双阴谋之手正向我靠近。
在我悠闲地舒服了一段时间后,我突然被告知要去参加英语培训班和乒乓球班的消息。这是一朵不知哪来的乌云飘到了我头上。“哗啦啦……”
反对?抗议?别搞笑了,我还没活够呢。果然,痛苦如暴风雨般袭来了。我那没有作业的快乐假期不见了,只剩下那无聊的英语作业和乒乓球老师的虐待。
如果说上午的英语课还能忍,那下午的乒乓球课就有一种让人想要自杀的冲动了。首先我们要摆一个击球姿势,30分钟后,对着乒乓球机做击球训练,一个小时后,做最痛苦的体能训练。至于我为什么没自杀这个问题,我只能说我很坚强。
我每天都要活在这种痛苦的日子里不知这算不算花钱找罪受或没事找事干。在这些个自残的日子里,我不停忍耐,忍耐,再忍耐,我终于明白了“忍”术的精华之处以及忍者神龟的厉害。正所谓“吃的苦中苦,方为人上人”,但是——我还是人。
在不断的痛苦之中,我的特训之路终于要走完了,我终于可以解放了。
特训结束后,英语老师说:“布置了那么多作业,这位同学也毫无怨言,真是太懂事了。”乒乓球老师也夸奖了我。这算是我听到得她最有人性的一句话。
几天后,开学了,我度过了一个充实而痛苦的暑假。 以痛苦为话题的作文4:
栀子花又开了,可,我们毕业了,记得在去年,同学们都一起到栀子花园玩耍。可现在却要四分五裂…六年了不知过了多少个分离之苦,那些都不算什么,可现在却要离开一起读了六年书的同学和老师真的很舍不得。大家一起过了最后一个六一,老师祝我们节日快乐同时也祝自己节日快乐,怎么说都是最后一个六一,老师请我们吃棒棒糖。有人说才吃棒棒糖呀!可你知道吗?它是苦的,是苦在我们心里的。就在吃那颗棒棒糖的一瞬间,我们都听见每个同学的心跳声。。一想到再也没有六一了,心里就很酸很酸…在开毕业晚会时,大家都很期待,可看见老师们唱毕业歌时,我不禁的留下了眼泪,当老师教我们说毕业留言时我总是说不出口,骗老师说没想到说什么,当一位同学唱起我想唱的那一句时,我后悔了“朋友一生一起走,那些日子不再有…”晚会结束后我一直在哭一直在哭希望一直停留在照毕业照的那一刻,最美的笑容,最美的老师和同学。眼看就要进入新的学校所以得把这些舍不得删掉。。可悲的是我从小和我一起长大的好朋友,一直读一个班,如今就要在不同的学校读书。想到我们这个六二就要分裂永远都不可能读一个班就算给我三辈子都不可能了五十六个同学在一起读一个班是缘分,可我们是有缘无分在一起读一个班了…六年的小学生活结束了,在这个栀子花开的季节,结束了。希望又在这个栀子花开的季节相逢吧!这一切都结束了,我非常的期待进入新学校的第一个同桌……
[以痛苦为话题的作文4篇