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548作文
1000愤怒、气愤、痛苦、悲愁的心情
全文共 747 字
+ 加入清单1、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
2、大嫂的怒气像山洪似的忽然冲下来。但是,她的控制自己的力量比山洪还更厉害。
3、顿时,他觉得心里象熬一付中药,翻滚着一股不可名状的苦味。
4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
5、郝大成并有冲向谷家寨,而是沿着陡峭的山路奔上了虎头崖,他忘记了全身的伤疼,只觉得全身就像一团烈火在燃烧。
6、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。
7、罗秀兰认出了他,气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。
8、猛然而下,他的感情变了另一个调子,悲愤而沉重,像黄河的惊涛,奔腾咆哮,不可遏止。
9、怒火在高师傅胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。
10、谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。
11、孙启先和张树椿以及那个穿皮夹克的矮子,气得像鼓着肚子的哈蟆,愣在那里。
12、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫盯着我。
13、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。
14、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。
15、我简直不能容忍她这种带有世俗偏见的挖苦了。我像一头受到愚弄的尖角牛,气极了。
16、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
17、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。
18、我注视着她那衰老的剪影,仿佛有一辆钢铁履带的坦克从我心上嘎嘎地碾过,痛苦极了!
19、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。
20、一种难以言状的恐惧和痛苦折磨着她,真象什么虫儿在撕咬她的神经,她感到一阵疼痛。
21、种种矛盾的痛苦,好像虫儿咬她的心。
22、最初的愤怒像一阵大风吹过他的心间,大风过后,只留下了一派萧瑟,怅惘的情绪。
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篇1:描写痛苦的四字词语
全文共 247 字
+ 加入清单不能自拔 呼天唤地 爱别离苦 咳声叹气
苦不可言 悲天悯人 剥床及肤 剥肤之痛
不堪回首 苍生涂炭 缠绵悱恻 楚楚可怜
创巨痛深 摧心剖肝 大慈大悲 甘苦与共
甘之如饴 回肠九转 交臂历指 心如刀锉
九回肠断 酒食地狱 叫苦连天 九曲回肠
苦难深重 苦不堪言 乱箭攒心 民不堪命
七死八活 切肤之痛 酸甜苦辣 水深火热
痛定思痛 同病相怜 心如刀割 心如刀绞
饮泣吞声 甘之如荠 阿鼻地狱 阿毗地狱
嗳声叹气 创钜痛深 创剧痛深 甘心如荠
呼天号地 己溺己饥 劳筋苦骨 咬紧牙关
油煎火燎 摘胆剜心 百般折磨 痛心切骨
篇2:痛苦作文600字
全文共 778 字
+ 加入清单尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼。岁逢,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏,徒鸿蒙,求索于重峦之颠,或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:之岁,乃隼族挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。然天地,苦痛挫折非一案,广袤,何处不有。君曾见清泉流于大石者
乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而进者不畏,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也。择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌,择于何,择于挫折也。
而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁,笃大志而不易,遭而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之,令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。
人生之不如意者居多,挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃,于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目永耀汗青!
余由是有感而叹曰:快乐苦痛坦途挫折,于人生上相伴相生而未可避免,这亲临之地,择何方而往,人各有愿而未可,然播义于四海,流芳于后世,则非不畏挫折,临痛苦而笃志不易者可至也!
篇3:舞蹈基本功痛苦作文
全文共 1153 字
+ 加入清单一 压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸。展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。伴奏带:选用节奏感比较强的音乐。
二 压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。伴奏带:中速,节奏舒缓2/4。
三 推脚背组合
脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。 1-2拍 单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面 3-4拍 脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型 5-8拍 换另一只脚,动作相同 双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作 ,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。
四 把杆训练组合
少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。好玩好学,自然就会
激发学生的学习兴趣,加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许,学生接受的就快。
基本的把杆动作组合:
1 (双手/单手)扶把,一位脚擦地组合
2 (双手/单手)扶把,一位脚蹲组合
3 (双手/单手)扶把,一位脚划圈组合
4 五位脚,单手扶把 小踢腿组合
5 五位脚,单手扶把 移重心组合
6 (双手/单手)转腰组合 这些组合,适宜于少年儿童的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此基础上加大难度,变换花样,达到舞蹈训练的要求。
五 踢后退
双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的
情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正学生的姿态,然后再过度到踢后退。
篇4:痛苦与快乐
全文共 229 字
+ 加入清单其实,世间许多事情本身并无所谓好坏,全在于当事人怎么看,当我们面对一件事情时,学会如何保持乐观的心境而避免自寻烦恼显得十分重要。
快乐与痛苦原来是一对孪生兄弟,不同的只是在于你的选择。就好像夏天和冬天一样,如果你选择夏天,认为夏天会给你快乐,然而冬天定会来临,他并不会给你带来不幸和痛苦,只是因为你选择了夏天而拒绝冬天,所以才会有不幸和痛苦产生。不管是夏天或冬天,对你来讲都没有关系,不同的只是你的感受,唯有当你不执着于其中之一时,你才能够享受两者,快乐永存!
篇5:以痛苦为话题的初中作文
全文共 627 字
+ 加入清单小腿上的伤,早已癒合,留下不仔细看,就不会察觉的结痂。但心里的伤,还隐隐作痛,水的恐惧,依旧挥之不去……
夏日的阳光令人心浮气躁,两个月漫长的暑假,一直待在冷气房也不是办法。接到朋友邀约的电话,我还在踌躇着。海啊……不正是现在的我最想去、也最需要去的地 方?但是,我该怎么跟家人说?愈是犹豫,心情就愈烦闷。这迫使我作了决定—我要去!反正就这么一次,让我叛逆一次!
是海。海姑娘裹着一袭湛蓝的礼服,披上一层闪耀的薄纱,兴奋的跳着舞。偶尔淘气的风弟弟恶作剧,掀起她的裙襬,她便又害羞的恢复平息。
好舒服。风儿轻拂肌肤,沁凉的海水一波波袭来,渗入体内,带走我的焦虑。闭上眼,展开双臂,我拥抱着海!陶醉的我,不自觉的开始往前走……
忽然,海水的清香、朋友的笑声全都消失了。海水灌入我的呼吸道,呛的我倏地睁开眼,又一波海浪朝我袭来!下方彷彿有一只饿过了头的野兽,张牙舞爪的想将我拖进海底!我一急,身体失去平衡,踉跄的被某种尖物割伤了小腿。一阵痛楚电流般窜遍全身,此刻的海水冷得刺骨,我想游回岸边,但脚上的伤让我使不上力, 我只能在海中载浮载沉,努力挣扎着得到氧气!难道,这是惩罚?因为我跟家人撒了谎,跑来海边戏水?想到这里,我连撑住眼皮的力气都没有了,最后一口气道出:“对不起。”后,便失去了意识。
幸好后来我的朋友们将我救了回来,除了腿上的伤,身体没什么大碍。但我想,我再也不敢了吧!因为自己一时的贪凉,让多少人为我担心?以后出游,我一定会更注意安全,别再让自己陷入危险。
篇6:感谢痛苦600字
全文共 640 字
+ 加入清单人生就是一条路,坎坎坷坷,一路走到终点,而我们在走这条路的过程中,总会摔倒,而我们在这个过程中成长,懂事,独立。
在很小的时候,父母就教导我们,要坚持,可我一直都不知道,坚强是什么。是摔倒了爬起来继续走,是受伤了不哭泣,还是委屈不向父母告状,一路走到底。这些我都不知道,但是在某一天,我知道了坚强是什么。
考试是每一个人都会经历的,走上考场的一刻,你就无法退缩,会有一种激动、紧张的心情扑面而来。我也是这样,坐在椅子上的时候,内心就开始忐忑不安,满脑子充斥着怎么办怎么办,如果考砸了那该怎么办。我拿着笔的手都在颤抖,却又细心的一字一句好好的写上答案,然而我做完后,心情又开始雀跃,试卷实在是太容易了!我开始放松,都不检查了,只等着下课铃响起。
在第二天,老师单独喊我出去,把卷子递给了我,眼神恨铁不成钢,心里一咯噔,糟了!考砸了!我拿着试卷仔细浏览一遍,60分!让我十分惊讶的分数,难道这么简单的试卷我只有60分?眼睛开始亮晶晶了。我再次仔细看一遍,我错了很多基础题,很多我绝对会做的题目!心是很不甘心的,总想着,要是可以重来一次该多好,这些简单的错误,我一定不会再错!
心里虽然这么想着,可行动上却不是这么做,我开始害怕,我害怕考试再一次出现这样的情况,一直在消沉中度过。在一天,我突然醒悟了,我看着别的同学在失败中摔倒,然后又站起来,继续向前,而自己却深陷泥潭。哪一刻,我明白了,坚持是什么。
篇7:爱的痛苦
全文共 619 字
+ 加入清单假若不再理你,我仍然不知道,自己原来还是这么在乎你,这么爱着你。夏日的暖风轻拂面庞,而心却冷的像冬日。
曾几何时,就在这样的夏日里,我们相识,那样美丽。曾几何时,就在这样的夜晚里,我们相知,那样甜蜜。曾几何时,就在这样的时间里,我们相依,心在一起,曾几何时,就是在这样的爱情里,你说你永远不会离开我,永远爱我。
而今,同样的夜晚,同样的地点,同样的人,不一样,只是心情!
当你告诉我:你有了女朋友了,活着很快乐,你们很相爱,希望我祝福你们。我默然一笑,轻轻点头,匆匆下线,假装不在乎,假装不介意。
我能不在乎吗?能不介意吗?你又怎么知道,我内心泛起的层层波澜——痛的波澜。
我那么爱你,为你付出那么多情谊,而今,转身就成熟悉的陌路;为什么会变成这样?为什么?
当初的所有情和义,就像昨天刚发生的一样,历历铭记在心,永远不会忘记。
从相识的那一天,那种兴奋,从相知的那一天,心头的那种蠢动,从相爱的那一天,那种幸福开始。我的心,就从未离开过你。
你高兴的时候,我为你喝彩,你悲伤的时候,我为你掉眼泪。你寂寞的时候,我陪你走过寂寞。
多少个日子,我无时的牵挂着你,多少页日记里,都有你的名字。从何时开始,我的心就一直寄存在你那里,我为你付出
而今,我一无所有,只有痛苦的回忆!
多少情,多少爱,就这样,在一夜之间,烟消云散,不会留下丝毫痕迹。
只是在我心中,有一道无法抹灭的伤痕,只是在我脸上,多了一道愁容,只是在我眼中,有一种晶莹,我知道,那叫泪水,那叫爱的泪水!
篇8:飞蛾的痛苦经历
全文共 424 字
+ 加入清单生物学家说,飞蛾在由蛹变蝶破茧而出时,必须要经过一番痛苦的挣扎,身体中的体液才能流到翅膀上去,翅膀才能充实有力,才能支持它在空中飞翔。
一天有个人凑巧看到树上有一只蛹开始活动,好像有蛾要破茧而出,于是他饶有兴趣地准备见识一下由蛹变蛾的过程。
但随着时间的一点点过去,他变得不耐烦了,只见蛾在茧里奋力挣扎,将茧扭来扭去的,但却一直不能挣脱茧的束缚,似乎是再也不可能破茧而出了。
最后,他的耐心用尽,就用一把小剪刀,把茧上的丝剪了一个小洞,让蛾出来可以容易一些。果然,不一会儿,蛾就从茧里很容易地爬了出来,但是那只蛾身体非常臃肿,翅膀也异常萎缩,耷拉在两边伸展不起来。
他等着蛾飞起来,但那只蛾却只是跌跌撞撞地爬着,怎么也飞不起来,又过了一会儿,它就死了。
“不经历风雨,怎能见彩虹”,任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨炼,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是见识短浅的行为,那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切。
篇9:痛苦的滋味作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单考试对于不同的学生来说,意义也不同。对学习好的学生来简直是小菜一碟,而对于差生来说却像度过难关。由于我平时学习很好,所以有时拿考试也不当一回事,正是由于我的粗心大意,导致一次考试突然考砸了,回到家里的滋味不好受啊!
那次是数学考试,当考卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一遍空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑进我的胸膛。我脑袋听见隐隐约约的声音:数学59分。这可是我的强项呀!心想回家免不了要挨骂了。放学了,我走在最后,感觉天不再是瓦蓝瓦蓝的,草不再是那样绿得可爱,路旁的小花也朝我瞪眼睛,真希望路能延长呀!我拖着沉重的步伐慢慢地到了家。刚进门,妈妈亲切说道;“儿子,今天给你做了最爱吃的京酱肉丝。”看我不语,又问:“考了多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“59分”。妈妈脸色随之晴转阴,不由分说给了我两巴掌。爸爸也闻声赶来,怒目圆睁,吓得我心惊肉跳。我忍住泪水,站在那里一动不动。过一会儿,爸爸问我:“你知道你错在哪里吗?”我摇了摇头,妈妈在一旁听不去了又给我两巴掌,我那不争气的眼泪终于流了出来。妈妈说:“你要是不知道错在哪里,就别想来吃饭!”他们俩又轮流数落了我一番,我抬头瞄了一下钟表,才六点,我希望钟表走快点,能赶紧吃饭,然后做作业。最后,慢慢心软了,叫我去吃饭,做完作业,我含泪上床睡觉……
这一次痛苦的滋味,让我永生难忘,它是我成长道路上的一点小挫折,也是一次很好的教训,我要把痛苦的滋味化为动力,更加努力的学习,争取考出好成绩。
篇10:小学作文绝交的痛苦
全文共 474 字
+ 加入清单我有一个朋友小凯,他比我矮,但有一条三寸不烂之舌,和你吵架起来,毫不逊色,正是这样,我们在一次吵架中成为朋友,俗话说的好:不吵不相识“。从那以后我们便一起玩和学习。
但好景不长,我与小凯的关系渐渐恶化,有一次,我用力拍了一下他的背,他”啊“的叫了一声,对我吼道:”你没事做“。我一惊因为从我们成为朋友后他从来没这么凶的对我说过话,我以为他是闹着玩的,我便笑着对他说:”别介意“。他看我还是嬉皮笑脸的,便对我愤怒地说:”从今往后,我们绝交!“小凯语气很重,没有半点开玩笑的意思,我当时无所谓,轻蔑地说:”随便,绝交就绝交。"
我想小凯是一时气话,不会当真,但我猜想错了,在绝交后几天里,小凯几乎没有和我说过话,即使说几句,也是很短的话。他对我冷漠,不再和我一起玩,一起学习了。我突然觉得好象少了什么,内心十分空虚,又说不出为什么。现在我才知道失去朋友的痛苦,我想向他道歉,的又开不了口。我真是悔不当初,我真是不该和小凯绝交,不然就不会失去一个朋友。我懂得了朋友是珍贵的,失去了是很难再挽回的。
各位祝愿你们不要像我一样失去你珍贵的朋友。
[小学作文绝交的痛苦
篇11:生病的痛苦作文300字
全文共 230 字
+ 加入清单今天我生病了,很不舒服,头晕晕的、浑身没劲。
爸爸大早上带我去医院看病,医生说:“是因为嗓子充血引起了发炎,所以才会发烧。充血就是身体里的一部分血堵在了嗓子里,充血也就是发炎了”。
在没有看病的时候,我感觉自己快被烧熟了,浑身发热,什么事都不想干,跟个没用的人一样。我刚吃过药就感觉精神百倍,身体里有用不完的力气,舒服极了。
以后我要多锻炼,注意饮食,这样身体才可以健健康康。
生病之前我还准备和同学一起去果园摘梨,可是因为生病没有去成,让我失去了一次珍贵的活动机会。
篇12:享受痛苦高中作文
全文共 1186 字
+ 加入清单痛苦是一个人的影子,它忠实地伴随着人的一生。——题记
男人有男人的痛苦,女人有女人的痛苦,孩童有孩童的痛苦,老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦,大腕明星有痛苦,帝王将相亦有痛苦。贫困潦倒,饥寒交迫是痛苦;遭人排斥,怀才不遇是痛苦;存亡之危,身处绝境是痛苦。一个人可能一无所有,但不会没有痛苦。
痛苦强烈如天崩地裂,微弱若袅袅梵音。痛苦大如浩浩宙宇,小似点点雨滴。面对痛苦,不同的人有不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度,痛苦可能会变成恶魔,把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人采取吸纳、分解、转化的办法,利用精神的炼金术,把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里,孵化出新的生命。
痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的躯体,把它的宠儿放在下等人中间,让他们操持卑贱的职业,使他们远离金钱、权利和荣誉,令他们在痛苦中生存。孟子日:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其皮肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”痛苦造就人,使其在某个意义、有价值的领域脱颖而出。
痛苦是智慧之花的根蒂。人之心灵深度,与其忍受痛苦之量成正比。上帝赐予你痛苦,是在衡量你心灵之深度。痛苦之锄挖掘你的心,在你的心上印下道道深深的锄痕,在你心田之锄痕处播洒智慧的种子。在痛苦中审视生命本身,青春茁壮的幼芽自锄痕深处,日渐萌发,蓬勃成长,你的智慧之花定将傲然绽放。
文学是生活的苦果。谁曾是生活的不幸者,谁就有条件成为文学的幸运儿;谁让生活的苦水一遍遍地泡过,谁就有可能成为亮光乐的福将。生活把你肆意掠夺一番,才会把文学才能馈赠给你。《离骚》、《庄子》、《史记》、《草堂诗集》、李后主之词,都是痛苦的产物。曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中,又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他的太多太深的生存不幸中,发现了一种不可摧毁的精神,那便是他一生苦苦追寻的彼岸。他告诉读者,你无论怎样被压在最底层,但精神应该永远支撑着,这样你才可能不倒。福克纳要的不是生存的质量,而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁,安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质,而是精神,与灵魂较劲,灵魂比剑更强。
自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过:三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响、回荡。因为无助于人类,他感到痛苦。
痛苦充实了每个富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦紧紧咬住,就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言,是一种神圣的锤炼。
篇13:感谢痛苦作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单痛苦是人生路上的指标,也是人生时的一个急转弯,经历痛苦后迎来的是快乐,是一次认识,通常所说的先苦后甜就是这个道理。
那一次我看着我的朋友在那玩滑板,我看入迷了,我心想:“我也想玩。”看见他玩的那么认真,厉害,我把过去对他说:“给我玩一下。”当我踩在滑板上时,心中十分的激动,但是每当我登一下地面,滑板开始走动,我就刷一下直接摔倒在地上,幸亏只是擦破点皮,每当我这样时,我感到十分的痛苦,我就回家了。
当我到了家里时,我就买了滑板,开始我的练习。每当踩在滑板上时向下移动,滑板开始动,我马上把脚放在滑板上,但是过了一会儿,我就没有把握平衡,摔在地上,我感到十分痛苦。我再一次的站了起来,继续练习,摔了了十几次后,我终于把握住了最简单的几个基本功,然后我就开始来练习一些困难的技术,虽然没有学到困难的技术,但是我也已经把最基本的技术觉得扎扎实实。回到家之后,我父母看见我衣服都已经破烂不堪,他们都在劝我不要练了。第二天,我继续拿着滑板去广场上练习高难度的一些动作,那一天晚上,我用电脑查了如何做这些高难度的动作,一天又一天,我一次又一次的站起来。在进入初中后,我在周末仍然还在练习滑板,虽然在这个过程十分的痛苦,但我仍然在坚持,世上无难事,只怕有心人,现在我掌握了许多的高难度动作,就是因为痛苦在所带给我的。
因为痛苦,所以我想得到快乐,因为痛苦我想坚持,痛苦可以激励人的斗志,因为痛苦才能得到快乐。痛苦是石,打出了了火,痛苦是火,照亮了灯,痛苦是灯,照亮了前面的路,痛苦是路,使我们走向了黎明。
篇14:痛苦的暑假小学生作文
全文共 506 字
+ 加入清单生活就像一条路,难免会出现坑坑洼洼,艰苦的五年级过去了,迎来了五年级的暑假,我本以为放暑假了就可以好好的玩了,但是——
领完素质报告册之后,就开始计划我的暑假生活了,我在回家的路上就想:前三十天把暑假作业做完,做完之后先去姥姥家(重庆)好好地玩上十五天,回来后再去一趟徐州的比目鱼游乐场,正好我们的音乐老师发给我们每个人一张票,这张票可以让两个大人和一个小孩去玩,之后的十三天回家再好好地想一想, 想着想着我就到家了,这时我的爸爸妈妈回来了,妈妈把我带到卧室里去了,把一张纸放在我的面前,说:“这就是你一个暑假的生活了,我和你爸商量好了,今年不去你姥姥的家了,因为你快到小升初了,这个暑假我光给你报补习班就花了一万多,你要认真地过好这个暑假,没听说过这句话吗‘不怕同桌是学霸,就怕学霸过暑假’,这说明暑假是赶超别人的时候……”我听完妈妈的叨唠,就出门看电视去了,我正准备细细品味我最喜欢的动画片,这时爸爸冲过来了,说:“你都快是初中的学生了。还看这小孩子才看的动画片,还不快点去学习去。给我写一篇作文,名字叫《快乐的暑假》。”我心里想:什么快乐的暑假,这样的暑假是痛苦的暑假才对!我在本子上写下了《痛苦的暑假》。
篇15:思念的痛苦
全文共 693 字
+ 加入清单想念的滋味说不清道不明,想念一个人的感觉是痛苦的,也是幸福的,心里就想长满了枯草,即使再小的风经过也会哗哗作响,好像是平静的湖面投进一颗小小的石子,也能激起千层的涟漪,久久不能安静,这就是想念。
在一个人的心中留下了不可抹去的影子,就像水中月,镜中花,永远是那么得清晰,脑海里想着他的名字,她的声音,久久不平,手里拿着手机,无数次拨打着熟悉的号码。可是又放下了,这何尝不是一种痛苦。。。当电话想起的时候,心里无比的激动,当看到了陌生的号码,心情是空前的失落。总是在电脑前默默地坐着,想着心中的她,你在哪?过得还好吗?是否感受到了我的思念?。。。。多想有双翅膀,飞向你的方向,理你的秀发,吻你的泪花,可是,那只是一种幻想,一种奢望。
一个人明明的很生气,可是想起你,看到了你,顿时的烟消云散,感觉轻松多了。。。。这何尝不是一种幸福,你的微微一笑拨动着我的心弦。为你哭,为你累,不后悔,只希望看着你,恋着你,过得比我幸福。没有承诺,没有誓言,淡淡的,却浓浓的,这就是想念。
看天空落下的雨,敲打着玻璃窗,仿佛是我无声的泪,记得你最后一次离开,六月的天下着毛毛细雨,在候车室,我们紧紧地拥抱着,理你的秀发,看你的笑脸,彼此的互相取暖,久久不能分开,错过了两次列车,最后看着你走进站台,努力的笑脸,眼泪模糊了视线,有了撕心裂肺的感觉,我们用力的挥挥手说再见,可是再见的时候是哪天?站在人群中不肯离去,你带走了我的心,只留下了无尽的想念和相思的泪水。
哎。。。。人生载不动太多的思念,岁月经不起风雨的迷恋,一个人的时候,还是在想念,还是我和你的依恋。
时间可能改变了一切,可改变不了我对你的想念。( 文章阅
篇16:痛苦作文300字
全文共 347 字
+ 加入清单有人说人生中最大的痛苦是没有钱;有人说人生中最大的痛苦是有学历,但是家庭背景并不好,因而没有工作;还有人说人生中最大的痛苦是岁月会不留任何情面的将你的青春年华夺走。在我看来,人生中最大的痛苦是失去亲人的那一刹那,我不知道你有没有这样子的经历。至少,我8岁时经历过,我的爷爷已经不在了。我也亲身经历过失去他的痛苦,那是一种比刀割还要痛上一百倍的撕心裂肺。时至今日我也不曾忘记,那段令人一想起就忍不住留下眼泪的片段。那是我8岁时,最让我伤心的一件事。
比起钱和家庭背景,我会毫不犹豫的选择亲人。钱,不是万能,家庭背景也并不重要。对我而言,亲人就像是一颗价值连城的钻石,任何东西都比不上亲人的可贵。
把握眼前,珍惜眼前。你认为最普通的也许是最可贵的。不要在做了错事之后才明白,人生中最大的痛苦是失去亲人。
篇17:一段痛苦的记忆作文300字
全文共 306 字
+ 加入清单我是在名爵学街舞的,可是我听说吃货四楼开啦一家街舞补习班,我就去凑凑热闹,这次去,让我很不开心。
我是带着名爵街舞那里的同学去的,我们都学拉一年多啦,也学得差不多,刚到那里时,他只让我们练基础,我连啦一会,就烦啦,说,我们练一年啦,他知道后,让我们一人跳一段,我们跳完以后,他说我们跳的不干净,他跳了一段,还失误啦,他就说这才叫干净,当时我又生气又想笑,然后他问我们会什么大招,我说会打大风车,我的啦一段,因为连他都不会,他就挑毛病说我的腿不直,而且非得按照他的风格跳,而名爵老师说随心所欲,只要自己觉得跳的好看就行,还说,每个人都有自己的风格,不能只拘束一种风格,我下定决心再也不去啦。
我是高兴的去,沮丧的来啊!
篇18:就这样痛苦地长大作文1000字
全文共 973 字
+ 加入清单“世上只有妈妈好……幸福哪里找。”对这首歌的体会,我想没有人比得过我。我从没想过妈妈会这样早地离开我,脑海里一直还是和妈妈一起快乐生活的场景。
小时候,除记得妈妈特别宠我之外还特别爱唠叨,唠叨的妈妈有时候让我挺烦的,所以有时候对妈妈的态度一点都不好。直到妈妈生病住进医院,我才逐渐明白妈妈的一番苦心。妈妈住院,我以为打几天针就会回家,没想到的是,一住就是那么长。我跑到医生办公室,问医生:“我妈妈得了什么病呀?阿姨,我妈妈什么时候能好呀。”医生却沉默不语。
过了几天,爸爸对我说:“女儿啊,我带你妈妈去云南看病,你先去姑姑家住着,要听话啊!”听到这话我心里一沉,到底是什么病还要跑去这么远的地方去治?可那时也没多想,只是顺从的来到姑姑家。
几个星期过去了,爸爸妈妈终于回来了,可是不是家里,而是又直接去了医院,看来妈妈的病还没好,原来姑姑不开心是知道妈妈的病不会轻易好。可那时的我一直还天真的认为:妈妈一定会好起来的。几天后,医院终于有了消息,我想一定是妈妈的病好了,我高兴极了。姑姑走过来,急匆匆把衣服给我穿好,就带着我往医院的方向跑。我对姑姑说:“不急,走慢点,妈妈的病好了,也不要这么激动吧!”我们上了急救车,看见了爸爸妈妈,我坐在旁边,看见车内的人都不开心,气氛十分凝重,没有一点喜悦的表情。下车后我看见亲戚们都来了,我们来到妈妈的房间,看见很多人都在哭,我坐在椅子上,看见爸爸在叫妈妈的名字,发现妈妈没有了呼吸,又叫了一声,还是没反应,爸爸又多叫了几声,现在,永远也叫不醒了。这一刻,我才明白:我永远失去了母亲,永远失去了母爱。我痛哭流涕,晚上,一直坐在妈妈身边,直到我睡着之后,爸爸把我抱回了房间。
只剩下一天和妈妈在一起的时间了。就要把妈妈送上山,埋进泥土里。一天很快过去了,我们来到山上,看着泥土一点一点把妈妈淹埋,我冲上前扒开泥土,抱着妈妈大声哭泣,旁人硬把我拉开。没一会儿,泥土把妈妈全淹没了。葬礼仪试后,我们都下了山,爸爸还要陪一会儿妈妈。
到了家,我一个人坐在窗边呆呆的望着天空,夜晚,我在天空找妈妈。有人说人走后就变成了星星,在天空看着我们,我一直寻找着最亮的那颗,找到了,这时我仿佛看到妈妈在向我招手,只有现在,我才会露出笑容。
妈妈走后,我经常望着天空发呆,原本幸福无比的生活一下子就变了模样,伴随我的只有痛苦、孤独和漫漫长夜。
篇19:痛苦的味道作文
全文共 824 字
+ 加入清单“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”这是诗仙李白对痛苦的深刻解读。痛苦是一个人的影子,它忠实地伴随着人的一生。痛苦大如浩浩宙宇,小似点点雨滴,面对痛苦,不同的人有着不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度,痛苦可能会变成恶魔,把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人用坚定的毅力与不屈的精神,把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里,孵化出新的生命,完成质的飞跃。痛苦的味道,关键看你用怎样的心态去品尝。
屈原是痛苦的,自己的抱负、志向不被理解,反而被驱逐,他那句“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,道尽了他的痛楚,他怀瑾握瑜,不肯随其流而扬其波,最终投江而尽。痛苦的呼喊在回荡,因为无助于楚国百姓,他感到痛苦。
痛苦充实了人生,让人生色彩斑斓,缺乏痛苦,人生将褪却许多光彩,幸福又从何谈起?
世界著名的文学家海伦·凯勒十九个月大时,因病失聪,失去了语言能力,却在老师的帮助下成为文学家。物理学家霍金,因患肌肉萎缩症而全身瘫痪,但他依然用自己的思想探寻着整个世界。失去双臂的刘伟在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌,但却因为感染而无法游泳,又用双脚演奏他生命的音符。他们是品尝出痛苦的味道的,苦涩使人难以隐忍,但细细品尝竟是有一丝甜味。
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”痛苦造就人,使其在某个领域脱颖而出。
然而现在新闻、报纸上却不缺乏那些因受不了压力而选择轻生的人。他们也是尝过痛苦的味道的,不过没有忍受住痛苦那苦涩的味道,所以只品尝到了那浅浅的一层便放弃了,自甘堕落。品尝痛苦就像品尝咖啡一样,只有那些肯静下心来,静静回味的人才会品尝出它真正的味道。
多一次痛苦,就多一分成熟;多一次痛苦,就多一次机遇。所以当痛苦袭来,你没有任何理由,放大自己的痛苦,从此一蹶不振,无所作为,自甘堕落,痛苦面前人人平等,你不孤单,静下心来,品尝它真正的味道,你会发现,苦尽甘来的甜蜜,溢满天地间!
篇20:学习的快乐和痛苦
全文共 680 字
+ 加入清单提起学习,有的同学说“很苦”,有的同学说“很乐”,我认为:“学习有苦也有乐!” 为什么会这样说呢?
我之所以认为学习苦,苦就苦在:学习有时很枯燥,当你接受或学习新知识时,面对不懂得知识,看到一筹莫展的难题,体会到的是苦。面对一次又一次的考试,面对一张张成绩不佳的试卷,面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息,我体会到的是苦。此时我又想起同学们常说的那句话:“考考考!老师的法宝;分分分!学生的命根。”这正是我们当代学生心理的“写照”。也是要为我们学生减负的原因所在吧!可是面对一次次期中、期末考试和中考、高考的应试教育,我体会到的仍是苦,有时甚至苦极了!
那么,学习又怎么是苦中有乐呢?每当我想起,从咿呀学语的娃娃到现在的初中生,从什么都不懂到现在已经基本掌握了初中生所具备的知识时,心中又不觉得苦。当我从刚入学的小学生,逐步成长为少先队员,在到现在加入中国共产主义青年团,成为一名共青团员,我的每一次成长和进步都离不开学习,当然也有老师、父母的教育和帮助,此时我感到的是乐。当我面对一道道难题,通过老师的指导和教诲,通过自己的刻苦钻研,得出正确答案时,我体会到的首先是快乐,而且是由衷的无限的快乐。每当我设想将来要上高中、通过自己的努力考上大学,在大学里学到更多、更新的知识,学到将来为社会、为祖国作贡献的知识和本领,成为祖国建设的有用之才,此时我感到的更是快乐,而且无穷的。
学习的确实有苦也有乐。只有当你养成良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,取得良好的学习成绩,此时学习自然不只是枯燥无味,不再是无穷的苦,而是无限的快乐。所以,我认为:“学习是苦中有乐,其乐无穷!”