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我的痛苦作文【汇总20篇】

导语:痛苦磨炼,让生命造就强大。下面是小编整理的一些痛苦的优秀作文,欢迎查阅!

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痛苦的心声

全文共 991 字

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自从我照镜子的那一天起,我就习惯低着头走路;自从同学们笑我那一天起,我就习惯独自沉默;自从被老师骂那一天起,我就习惯了被人说成是坏孩子……

那年我八岁了,早上起来一个人蹲在镜子边玩。一会儿就觉得没意思了,于是我就一个人照镜子去了。镜子了一个黑黑的、丑丑的小女孩儿出现在了我面前,我对着镜子撅着小嘴嘟哝道:“嘿!你好啊!咱们是一个人吧?以后你也要长白点儿啊,我也长白点儿,同学们都笑我长得黑,长得丑啊!你可别也和我一样长得这么难看了啊……”在这之后我就再也不敢抬头挺胸的走路了,我原来长得真的很丑啊!

那年我十二岁了。在一个冬天的早晨,我像以往一样去了学校。但今天的天气确实很冷啊,风很大,我故意又把棉帽子往下拉了拉!我的鼻涕不住的往下流,只能不住地吸鼻涕!到了学校,同学们看了我这副样子都哈哈大笑,是那种嘲讽的笑声。一阵阵的刺进了我的耳朵里,我的眼泪啪嗒啪嗒的掉了下来,滚烫的泪珠掉了下来落在了我的脸颊上,他们的笑声还在继续,我的心却像外面寒冷的天气一般……

那是我十四岁时,语文老师留了好多好多作业。我一直写到晚上十一点多了也没有写完,后来,我实在顶不住了就睡觉了。第二天去上学的时候我心里怕极了!我一边走一边想,我学习本来就不好啊,老师也不喜欢我,老师会怎没说我啊……今天的路特别的短啊!我一会就到了学校啊……我好犹豫啊,进去还是不进去呢?我好害怕啊!我必须进去啊,我又不能逃学啊!我终于有勇气进去了,老师已经去了,这意味着我已经迟到了。老师喊了我的名字,我就喊到,不过有点儿颤音!果然不出我所料老师嚷道:“你做甚么呢?没写完作业还迟到啊!你不知道自己什么样吗?我看见你就有气……”老实说着我的眼泪就啪嗒啪嗒的掉啊,老师啊,我心里真的好苦啊!你能听听我的心声吗?我在此刻仿佛听见了我心碎的声音……后来不光是老师说我是坏孩子,还有好多好多人吧!不过我已经习惯了……

我作文写得不好,但是我只想把我的感受写下来,我只想写给自己看!我最希望的是让更多的人看到啊!我希望世界上不要再有第二个我,我活得太累了!

如果是学生看到了请你们不要轻易嘲笑你的同学们,好吗?如果是老师看到了请不要用刻薄的话去批评你的学生,好吗?如果是其他的人看到了只当是一个经验,好吗?

我希望世界处处充满爱啊!我希望我能够成为一个伟大的作家,这样我就能够写出更多的人的心声啊!我希望我能为我们的社会贡献我微薄的一点儿力量啊!

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篇1:痛苦也美丽高一

全文共 763 字

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痛苦在左,美丽在右,走在生命道路的两旁,随时播种,一路花开。将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不悲凉,痛苦也是美丽的。

“我的人生只有两条路,要么精彩地活着,要么马上死。”这是刘伟在中国达人秀颁奖典礼上说过的一句话。命运给了刘伟一个精彩的开始,却很快吹响了终场哨,在他十岁那年,与伙伴一起玩捉迷藏,不小心触到了裸露的高压线,当他醒来的时候,自己已经躺在病床上,双手命运了知觉——双手被截肢了。在那一瞬间。他承受了常人无法感受的痛苦。有一天,他惊讶地发现,他的病友同样是一个双臂截肢的人,可是他学会了自己吃饭、刷牙、写字,刘伟觉得自己要和他一样学会独立。于是在在痛苦中,他开始改变自己的命运。在“中国达人秀”的舞台上,当他用双脚奏响了最美妙的钢琴声,全场观众起立为他鼓掌。在痛苦面前,刘伟命运选择意志消沉,而是用自己的执着把痛苦酿成了另人心醉的音乐。

“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”这是杜甫的痛苦,但是他却把这一痛苦化作了“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的情怀。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这是李白的痛苦,可是他却用他的秀口吐出了半个盛唐。“竹杖、芒鞋”是东坡先生谪居黄州的痛苦,他却高唱出了“一蓑烟雨任平生”的豪迈。贝多芬背上耳聋的痛苦,却谱写出了壮丽的《命运交响曲》。

痛苦是弱者的万丈深渊,是强者走向成功的垫脚石。

越王勾践,栖会稽之山。面对着国破家亡的苦难。他坚守着富国的信念,在痛苦中积累着复国的资本,最终创造了三千越甲可吞的奇迹;项羽在乌江边上,面对自己失败的痛苦,一句无颜见江东父老,结束了自己的生命。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。给历史留下了无尽的遗憾。

痛苦在左,美丽在右,在生命的道路上,我们可能忽左忽右。但是请记住。没有痛苦的此岸,哪里会迎来美丽的彼岸。

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篇2:痛苦作文400字

全文共 560 字

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20xx年3月10日早上,一件意想不到的事让我痛苦万分。

两年的时间还是让我无法相信这件事是真的。当天早上当我得知爸爸已经离开了我,我的眼泪夺眶而出,因为我无法相信爸爸已经离我而去了。我的心里想着,他们是在骗我,爸爸不可能丢下我一个人走的。

之后的一天里,我每次放学回家都能看见一些工作人员拿着摄像机,和一位记者阿姨在我写作业的屋子里轻声的说:“孩子可真可怜。”他们怕我听见,但我还是听见了,尽管屋子里声音很嘈杂。

一天晚上,小姐姐在网上法制频道搜到采访我妈妈的那一期节目。我想过去看看,但被姐姐赶走了。

在那最难熬的一个月时间里,我每天晚上睡觉都会想着爸爸,一哭就是一晚上,泪水湿透枕巾,自己都不知道是什么时候睡着的。在梦里,我好不容易梦到了爸爸,大叫了几声爸爸,可是爸爸一直默默的走着不理我,走着走着我便跟丢了,最后我被吓得醒了过来。

最后见到爸爸是在老家的棺材里。见到爸爸后,我躲到楼顶上,让泪水尽情的流过,对爸爸说:爸爸,我对不起你,我还没让您看到长大后的我,我还没让您享福,还没让您安度晚年……

以后的日子里,每当同学问我:“你爸爸为什么一直不来接你?”我为了遮掩我爸爸的离世,总是默不作声。

我曾用写日记发泄我的痛苦,当我看到别人家的爸爸在门口接自己的孩子时,我都会在心中流泪。

我对不起您爸爸,下辈子我一定让您过上好日子。

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篇3:痛苦的滋味

全文共 325 字

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马培茹

中期考试我的成绩一落千丈。

当我看到成绩,不禁害怕起来。回家的路,只有600米,我却感觉到走了1000多米,树上的鸟儿也叫起来,好像在说:“瞧!堂堂一个大组长,居然考了这么一点儿。”我看了他一眼,改走了比较远的小路。

但是在走小路的时候路上的流浪狗也“汪汪”叫了起来好像在说:“快点儿走开,我可不欢迎你!”

在路上有很多行人。都用愤怒的表情看着我,好像在质问我:“你是一个合格的学生吗?”

回到家后,我一直犹豫着要不要敲门,一想起路上的事我的眼泪就不争气地流了下来。

平时爸爸妈妈给我买想要的衣服、学习用品,在百忙之中烧好吃的饭菜,而我的成绩却这么不理想。

然而我又想,不对,这一次考试表示了不了什么!我坚决的敲了一下门,“咚咚”。我敲开了门,回到了家……

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篇4:爱的痛苦

全文共 735 字

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经过一些事后,我原本以为只要付出真心就可以有回报,然而我错了,是我太天真,这个世界有太多的缺陷,总是让人不如愿,是否我真的该放弃?

一次一次的伤痛,总让我下定决心的意念开始变得动摇,让我对这个世界失去了信心,不愿再去相信任何人,为什么上天付予我有别人的权利,却让我如此痛苦?人为什么要有心?如果人可以像空心菜一样,那我愿意空心的成长,空心的活着,现在我只好拼命努力的赚钱,也许这是我惟一的出路!

如果说相识,相知,相爱是缘份的话

那么,相别离,是不是缘份的另一种解释?

你一个简简单单的话语:有缘无份,我们还是做朋友吧,就诠释了我们的感情!

你那样狠心却又元奈地离开了我,我发誓不再想你,不再恋你,不再爱你,绝口不再提你,只是无意间在QQ上撞到了你,心底还是忍不住有一丝痛楚。是啊,假若不再碰到你,我仍然不知道,自己原来还是这么在乎你,这么爱着你。

我能不在乎吗?能不介意吗?你又怎么知道,我内心泛起的层层波澜----痛的波澜。

我那么爱你,为你付出那么多情谊,而今,转身就成熟悉的陌路;为什么会变成这样?为什么?而今,同样的夜晚,同样的地点,同样的人,不一样的只是心情!!!

当初的所有情和义,就像昨天刚发生的一样,历历铭记在心,永远不会忘记。

从相识的那一天,那种兴奋,那种幸福开始。我的心,就从未离开过你。

多少个日子,我无时的牵挂着你,多少页日记里,都有你的名字。从何时开始,我的心就一直寄存在你那里,我为你付出。

而今,我一无所有,只有痛苦的回忆!

多少情,多少爱,就这样,在一夜之间,烟消云散,不会留下丝毫痕迹。

只是在我心中,有一道无法抹灭的伤痕,只是在我脸上,多了一道忧愁,只是在我眼中,有一种晶莹,我知道,那叫泪水,那叫爱的泪水~~!

但不论结果是怎么的,我都不愿再去恨任何人!

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篇5:痛苦作文

全文共 1158 字

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培根说过一句至理名言“知识就是力量”,其实,知识也会带给人困扰。早在诗经中我们的先人便洞悉到这种苦恼。《诗经檜风》中诗人与植物对话,抒发人不如物的感慨。人为什么不如物呢?因为植物没有思考,没有困恼。从某种意义上说,人生痛苦的根源在于人的智慧和思索。有了知识,我们便会运用它去观察,判断和思索,而世界有幽冥的一面,人的自身也有先天的罪恶,所以我们看透人生看穿世界到达本质的时候,往往会被那黑幽幽的阴暗而吓一大跳,随而陷入痛苦之中。

所谓站得高看得远,知识越多,视野也越开阔,困惑也会更多。当然,我觉得这里的知识主要指人文知识。人文知识区别于自然知识的最大特点是强烈的主观性。我们都知道,自然知识旨在告诉我们怎样处理人与自然的关系,而人文知识则为处理人与人,人与社会的关系。因为主观性的烙印,它并不像自然学科那样客观公正,那样循规蹈矩而按部就班,而犹如一个魔方,在不同人的手中会呈现不同的样子。当一个人积累了耐以生存的基本知识后,他会通过观察和触摸世界形成自己的世界观,他已经有了自己的人生哲学。这时候,四面八方的繁复冗杂的观点和知识就会扰乱他的内心。就像一个人在决定做一件事情的时候,过多地听取他人的意见就会思想困顿,甚至最后连自己本要做出的决定都给混乱了。

有那么一部分人并不适合学习人文知识,他足够天资聪颖,他有自己的思维和判断,保持那份洁净和纯粹,同样可以在世界上生活得很好。而已经习得知识的人,犹如跳进了浩荡的深海,只有熟练掌握各式各样的泳姿才可以畅游翱翔,犹如蚕作茧,升华自己才有破茧成蝶的那一天。我们常常说“半桶水”的层次是最恐怖的。凡事一知半解,还不如一无所知。

曾经,我们“看山是山,看水是水”,那时候是孩子的宛若水晶透明的眼光和赤子般圣洁的心灵;后来,我们“看山不是山,看水不是水”,或者我们该庆幸掌握一定的知识,我们已经可以分辨世界深的浅的层次,可以分辨出某些表象仅仅是假象,试着去揭开本质的面纱。可是,人生经历的浅薄和客观对象的复杂往往让我们措手不及,踟蹰不前。遥远的以后的某天,或许,我们能足够幸运地到达“看山又是山,看水又是水”的境界,那是一种淡泊和智慧,是雨洗后的晴朗的天,是雪洗过的明丽的心。纷纷扰扰的一切都以看尽看透,那样的思考弥漫着超脱的心境。

人生就是一个谜,最中心的那个“一”(一生万物),是痛苦,困顿,思考,抑或其他,我们说不清楚。西方的哲学家多对人生持悲观的看法,甚至连解脱之道都无法给出。滚滚红尘,欲望横溢的世界,也许唯有出家才是脱离苦海之径。有那么一些人,浑浑噩噩地看似光鲜地存在于生活的表层,而有那么一些人,终年反反复复的纠缠于苦痛之中。每个人有选择生活方式的权力,就像有些人选择做一只快乐的猪,有些人选择做一个痛苦的哲学家。如果可以选择做一个快乐的哲学家,那似乎是两全其美了。

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篇6:我痛苦我快乐作文

全文共 891 字

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在一望无际的大海上,有一艘小船,它摇摇晃晃,被海水打击的疲惫不堪,几欲翻倒,可又重新扬帆。无数次,冲出迷茫,只为驶向那被太阳照耀着的港湾。

在成长中,你是否遇到过痛苦的经历,但却拥有不放弃的精神,坚信自己的意志。我深知,如果没有坚定的意志和坚持不懈的精神,则会一事无成。

小时候,曾看到过伙伴们脚下滑行着什么,我迫切的想知道。“滑板,”“哦,滑板?”没错,那叫滑板,那就是我梦寐以求的东西。它是我的!我心里无数次的呼唤,眼神闪闪发光,以至于我看到它的第一眼就认定了,恨不得马上实验一番。我也因此痴迷上了这东西,但爸爸妈妈头疼了,一个小丫头,喜欢男孩子的东西干什么!因此,这件事也在秘密的进行着。

买来了滑板,光滑的,崭新的。我抚摸着,如同像木匠一样抚摸着他精心雕刻作品。抬起脚小心翼翼的放了上去,一滑,另一只脚也慌乱地跟了上去。刚滑了几步,只听见“撕拉”一声,一阵剧痛从膝盖深入骨髓。“嘶……”我深吸一口气,强撑着自己站了起来,低头一看,一抹嫣红的血迹从膝上流了下来,滴到了地上。“吧嗒,吧嗒……”很清脆的声音,却疼到了我心里。我皱眉,我想此刻的我一定狼狈不堪,灰头土脸。还感觉自己有点像地下党组织,这种事居然还要偷偷摸摸的!用水匆匆地洗了一会儿,整理好,便不再理会,继续练习着。

日子一天一天过去了,我的心情也越来越好。虽然旧伤痊愈,但新伤接连不断。每次上药都疼的呲牙咧嘴的,但只要一憧憬着我马上就会划滑板了,立刻就觉得伤口不疼了,一想到我每天的进步,就会呵呵傻笑个不停。我很快乐,就连以前的伤痛也消失的无影无踪了,这就是痛着并快乐着吧!照我妈的话来说“真是好了伤疤忘了疼!”原来他们已经知道了!因为我每天都在进步,身上的上也不计其数。通常走路一瘸一拐的,肯定不是什么肌肉拉伤,亏我还拿借口搪塞她们,原来他们早就知道!

终于,过了一段时间,我可以畅快的滑行了。那感觉真是太美妙了。感受着风的律动,别人赞叹的目光。以前的疼痛都只是浮云。忽然耳旁传来一句儿童的说话声:“爸爸我也想玩……”脑海里立即就浮现出了以前我第一次看滑板那炯炯的目光,不由得向那小孩子笑笑,道:“没有痛苦,就没有快乐……”

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篇7:痛苦的泪水作文

全文共 698 字

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小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

丁零零......早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”

“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。

同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。

大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。

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篇8:痛苦与欢乐作文

全文共 366 字

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难道那个男人真的没看见母女俩吗?显然不是,而是他的眼中根本就没有“道德”二字,他只知道狗给了他欢乐,给了他威风,他可能不知道,他的欢乐给别人带来了多大的痛苦

我常听到这样一句话:“请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。”可是那个男的却恰恰相反,他自私的把欢乐留给自己,把痛苦送给别人,可见那个男人是多么自私!这不禁让我想起了,其实,在我们现实生活中就有不少这样“缺少道德”的人。

有一回,我在路上走,就看见一位青年人随地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,这件事足以说明,许多人缺少社会公德,而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯,而人本身的“惰性”驱使他们都不愿意多走。

总而言之,那个男人的行为的确令人鄙视:而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以,我们应该要在他人快乐的基础上快乐,只有大家快乐了,我们才能有更大的快乐!

[痛苦与欢乐作文

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篇9:墙壁的痛苦作文500字

全文共 473 字

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文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鸟?还是吗壮丽的山河?文明有时可以是优雅的言行;有时可以是你做的小小的一件事;文明有时也可以是你在公共场所里,不大声喧哗的行为……

作文课上,我坐在教室里认真地听课。小黄老师走上讲桌前,望了望同学们,娓娓地说:“同学们,今天,你们去观察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它们上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。

我听了这一番话,想:这不是作文课吗?怎么变成了观察课了?小黄老师葫芦里到底在卖什么药?那我去找找吧!

我放下手里的笔,站起身子,将凳子塞进桌子下面,在教室里来会走动,左边瞧一下,右边瞟一眼,走过一面墙时,我忍不住停下了脚步,看见平时最白最亮丽的墙壁上满是乌黑的东西,我弯下腰,定睛一看,这乌黑的东西里含有好多条明显的纹理——鞋印。上面的鞋印就像一个调皮的小孩,眨着眼睛望着我。

它带着伤痕累累的身子,擦着泪,仿佛在哭诉它的不幸:“呜呜呜呜,我一定是毁容了,这要我怎么见人啊……”

望着它伤痕累累的肌肤,我仿佛感受到了它被人们刻字时撕心裂肺的叫声……想:好可怜的墙啊,被人糟蹋了身体,也没人去关心它,替它抱不平。

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篇10:生活因有痛苦而美丽作文

全文共 604 字

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生活中,若没有经历过狂风暴雨,又怎么会见到美丽的彩虹?所以说,生活因有痛苦而美丽。一只蚌身体里虽然有个极大的痛苦,但它所承受的痛苦却是一颗美丽的珍珠;而它的邻居虽然毫无痛苦,但它却不曾美丽过,毫无痛苦,有怎会有美丽可言?

鹰是鸟类中最长寿的一员,但鹰到40岁时,它的啄变得又弯又长,让它无法正常进食;羽毛又长又重,使它无法在天空自由飞翔;爪子也逐渐老化。此时,它要么等死,要么经历一个痛苦而漫长的过程以获得新生。鹰选择了后者。痛苦过后又是一个美丽的生活。鹰没有选择等死,若它选择了等死,它便可以避免脱胎换骨痛苦,但它却因此失去了美丽的生活。看,鹰的生活因有痛苦而美丽着。

林东贤,韩国神箭手,视力0.1。在常人看来,视力0.1在生活中做任何事都是多么的艰难。但林东贤却没有被痛苦所吓倒。正是因生活有痛苦,才有了努力,也才有了这么美丽的生活。生活因有痛苦而美丽。

孙红雷,在报考中戏时,因身体太胖而被老师劝放弃,但他并没有这么做,反而接受了老师让自己在一个月内减掉20斤的建议。一个月,20斤,这个数字听起来是那么的渺小,可又能有几个人做得到?可他做到了。一个月,他减了大约36斤,平均每天一斤。尽管过程是痛苦的,可他还是坚持下来了。最后,在报考的700多人中,他胜出了。因为经历过痛苦,才有了美丽的生活。生活因有痛苦而美丽着。

没有痛苦的生活,平淡无奇,有了痛苦,才会感受到,生活是如此的美丽。生活因有痛苦而美丽。

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篇11:感谢痛苦

全文共 664 字

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下雨了,那应该是天神的泪滴吧,支陆小凤有苦涩的咸味,毕竟天神是不会忧虑思愁的吧…。

我是一个孤僻的人,特别敏感,和别人相处也是无话可说,在乎什么呢?惟独受不了别人的议论,痛苦与我也是十几年的老朋友了。

如今阿,上了初二,别人穿得多时尚,长得多俊俏,还常常和一群好友吃香喝辣,似乎都与我无关,陪着我的只有影子,孤独的影子。

特别期望雨天,就看不到别人一起出去玩了。更是因为雨天同学们都待在教室,多点热闹的气氛,少点孤独的心。是习惯一个人了的原因吧,人多了我反而不觉愉悦,又渴望独来独往。我常常到学校花坛前,看着花儿开得灿烂,心想:我要是能像你们一样就好了,哪怕是一瞬间的光彩我也足够了,每当看到有同学被称赞,心中隐隐作痛,感觉自己在别人面前抬不起头。花儿,你们有华丽的外表,有绿叶相衬,有蝶拥簇,有人欣赏,而我呢,只有毫无知觉,冷血的身躯,犹如一副行尸走肉。罢了,也没人会在乎我,我也没必要太在乎得失。

过去的日了里,我总感觉事事不顺。仿佛老天都在针对我一样。老师的斥责;朋友的背叛;同学的排挤,蜂拥而至,每当遇到这些,我都会咬牙愤慨;总有一天我会让你们十倍奉还。于是倾心学习,默默提高。

寒冬,大雪纷飞,惟有腊梅孤芳自赏,我暗地里想:自己也要像她一样,坚忍着,直到某一天绽放。终于,期末考试我考到全班第一的好成绩。我明白了,你若盛开,蝴蝶自来,但要经历含苞欲放时的痛苦。就像越王勾践整天忍受着亡国之苦,卧薪尝胆,才能重新称霸,司马迁忍受着宫刑之苦,才能写下巨著《史记》。

蚕不忍受缚茧之苦,就不会破茧成蝶,流星不划过天际,哪有那灿烂的摩擦?

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篇12:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 410 字

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我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐痛苦。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的痛苦:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

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篇13:痛苦造就美丽

全文共 1312 字

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痛苦,你姗姗而来,带着微笑,在人们的心中留下永恒的烙印,是你,教会了人们坚强;是你,推动了时代的步伐;是你,创造了美丽

痛苦是通向成功的桥梁。史铁生在活到人生最狂妄的年龄突然断了双腿,这无疑是一分巨大的痛苦,但他并没有向痛苦屈服,反而是痛苦助了他在文坛上取得了成功。他曾说:“人的残缺证明了神的存在。”残缺,对于每一个人来说都是痛苦,但痛苦能证明“神”的存在。

痛苦是一个白色的谎言。上帝总是喜欢开玩笑的,但它并不是诚心的去捉弄某一个人,而是去努力造就某一个人。苦心人,天不负。三千越甲可吞吴,勾践的卧薪尝胆,韬光养晦,血洗了多年的耻辱。是这个白色的谎言再一次成就了勾践。

痛苦是激发潜能的催化剂。贝多芬的双耳在失聪后创造出了世界上最美妙的音乐。是痛苦激发了他,让他找到了灵感,最终成为一代音乐大师。

有人说:“痛苦让人走向死亡的深渊,让人迷失,让人疯狂。”其实,痛苦本没有那么可怕,只是你还没有认识到它的美,还没有觉察到它创造美的能力。

有人说:“痛苦是毒药,一种没有解药的毒药”。其实,只是他们还没有发现这种解药罢了,痛苦的解药就是痛苦。当一件事情发展到最坏的情况下时,他总会转好的,但你必须有足够的耐心,去接受痛苦的指引。

任何事物都有它的两面性,只是看你怎么去对待它了。痛苦也不例外,如果你总把眼睛盯着消极的那一面,你将成为失败的密友;如果你从积极的一面去看它,你将成为成功的知己。

美丽的云彩是在水经受痛苦后留下的,灿烂的珍珠是贝壳在经受痛苦后产生的,天上的月亮是在遭受寂寞后而变圆的。

痛苦,你姗姗而来,面带微笑,留给了人们一笔宝贵的财富;痛苦,你又悄悄离去,留下了美丽的天空,你挥一挥衣袖,不带走一片云彩。关第七篇:直面痛苦

当人们遭受痛苦时,有的人害怕痛苦,有的人直面痛苦。

害怕痛苦的人,其实他已经在承受他所害怕的痛苦。而直面痛苦的人却是在稀释痛苦。所以,我们应努力做后者。

直面痛苦对科学家而言,只是成就辉煌的良剂。做了几百几十九次的实验都无法使灯泡正常,长时间的工作,这是何等的痛苦啊!但在第一千次时,他成功了!对于一个实验,“九百九十九次”,多大的数啊!可爱迪生怕过吗?“第一千次”告诉我们他没有。

而直面痛苦对创业者来说,何尝又不是一种好的态度?《平凡的世界》中孙少安的砖厂倒闭对当时的处境,就是最大的痛苦。在他直面这打击前,也一度想过永不重操旧业。可是,那一窑的杂货带来的亏损该由谁来承当?村里人的冷眼旁观,风凉话该由谁来承受,谁来改变?是孙少安他自己!后来他在朋友的资助下有热火朝天地干了起来,并且在当时得邻里邻外颇受赞赏。

直面痛苦对人是如此有意义,那对大自然呢?一场风雨吧坚不可摧的船舰赶回了避风港,而自然界中有许多生命可没有被吓到!比如,花,草,雨燕……它们顽强地承受着风雨带来的痛苦。花瓣散了,重开;茎弯了,长直;羽毛淋湿了,晒干……

对个人而言,能够直面痛苦又何尝不是一种心灵上的逾越和征服?

我们微小的人啊!能够直面痛苦,将痛苦化为我们人生的一块基石,支撑我们去完成,去成就属于我们自己的梦想。

因此,当痛苦扑头盖脸的来临是,能够提起勇气直面痛苦就是稀释痛苦的最好办法。能竭力做直面痛苦的人,就一定是最后的赢家!

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篇14:抒发痛苦的话题作文

全文共 878 字

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生活因痛苦而快乐。乐观的人总把快乐比作暴风雨后的彩虹--过程虽然很艰辛结局却很美丽。下面是小编为您带来的是抒发痛苦的话题作文相关内容,希望对您有所帮助。

云水那边有你吗?日记里只剩下一场无名雨,芭蕉温柔地低诉着……

子规声声已唤不回春天,不知你是否依然、阳光是否灿烂?日子悄悄地流过每个午后,如此,清清淡淡。

也许是相逢是错,也许是秋水的过,也许你我的相逢本是一种错。

睹物思情,记忆飘飞,那个美丽的午后如湖水搬清澈,没有一丝涟漪……

是那个美丽的午后,你撑着小伞在春光下沐浴。你动人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦,闲庭信步,一头乌黑的短发映衬着那动人的笑靥,补实的脸掩不住那高雅的气质——如兰一样纯洁,似牡丹那般奔放,像凌波仙子那样飘逸,比莲花更温柔细腻!

那一刻,只在那一刻定格,便足够了,我的心义无反顾。

我们——相遇相知,许下无数美丽的诺言,我们阔论古今趣事,一封封书信倾诉着无尽的情意。我沉浸在幸福的海洋中,完全忘却了什么是痛苦。

然而,好景不长,转眼——昨日那雨丝做的印迹已被风铃摇成一粒粒断线的珍珠,零落记忆飘飞的山谷。

无数的盼望,苦苦的守候,等来的只是一次次的落空……

心,已死。魂,不在。人,只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口,黑夜笼罩一切。

明月依稀,猿啼声声入耳。

谁,在更深的夜,眺望秋的凄切。

谁,在更远的梦,抚摸生的伤痕。

情窦初开的我,瞬时从幸福的高空跌入痛苦的深谷。那挥之不去的身影以分明的棱角打击着我的灵魂,我感到了一种冰冷刺入骨头。我思索着……

一滴水,可以穿越爱情的想象。

一叶舟,可以穿越生死的轮回。

而饱尝幸福和痛苦的滋味后,我终于大彻大悟,我终于从这美丽而缥缈的梦中醒来。

梦醒时分,敞开心灵,坦然接受阳光,照亮心底的晦暗;梦醒时分,任秋风拂过脸庞,感受黄叶覆成的一片纯真;梦醒时分,把幸福和痛苦的滋味化为花季的一份珍藏。

我读懂了缘起缘灭,读懂了花开花落,也读懂了坦然。

花落,是一种完成,余香也许最美,请勿以悲凄挡住它的去路……

多年后,当我回首花季时,我将无悔地说出,那一次,我尝到了幸福和痛苦的滋味!的的确确,实实在在……

[抒发痛苦的话题作文

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篇15:快乐与痛苦

全文共 872 字

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你是快乐还是痛苦?

在生活中总有那一个个不平凡的事情,它带给我们高兴与痛苦,让我们欢笑和哭泣。世界总是两个极端,是一个充满矛盾的世界。当快乐存在时,痛苦相对存在。我们的快乐总是建立在别人的痛苦之上,这是对的吗?还是?

在某个公司里发生了这么件事:公司宣布要通过选举将本公司的某个优秀员工送去学习研究生,这乃是一个可遇不可求的机会啊,人人都期望着。但小李和小陈都是最有希望的人选,小李为人正直,而且工作的也比小陈好。日子还是平常的过,当选举接近时总公司的副总要到公司开个重要的会议,这可与选举密切相关啊。小陈可不愿放弃这个好机会啊,他自动请缨去接老总,讨好老总,老总因为会议重要没时间买礼物回去,小陈就飞一般的去为老总办好这切做完后,选举结果自然是小陈了。一个人成功了,一个人失败了一个人高兴,一个人痛苦。这是?

小张是一位民工,个子虽小了点,但为人很好。可和他在一个工地小何却为人不怎么好。一天下班时小何捂着头出来了,一丝血从拇指下流出,工友门赶快把他送到医院。小何与小张本就在一个房子里,可小何这人对别人总是不好,时常恶作剧,把沙子放到别人被子里,乘别人熟睡之时在别人被子里撒上一泡尿,最不能让人容忍的就是那件事:小张收工回来时,口干舌燥,小何将桌子上一壶凉茶递给了他,他捧起一股劲的喝,可这茶味道不对啊,这时,小何捧腹大笑,原来是他将尿当茶给张喝,这时张忍无可忍,那起一把菜刀就还好只划破了点皮。这事就完了吗?不是,张因为这事被开处了,他到另地工作,可悲剧又重演了,那里的工人同样欺负他,但这次砍到了那人的大动脉,当场失学过多死亡了。为此他被判了死缓。快乐建立在别人痛苦之上还是对的吗?

比赛时:冲啊,冲破这给防守胜利就在眼前了。当这是我们会激动不已,我们期望着,期望那个结果。当我门胜利的那一刻,大家高兴的时候,输了的人正在伤心,他们会这时我们的高兴是否建立在别人的痛苦之上呢?这又是对是错?

在生活中这事还少吗,快乐建立在别人的痛苦之上,不是能任性而为的。但当我们快乐要建立在别人的痛苦之上时,我们是否想过那是对还是错?我们应不应该去那样的做呢?

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篇16:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 767 字

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“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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篇17:痛苦的滋味

全文共 1095 字

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我们这些人毕竟是由无限的精神所构成,而且生来就是要经历痛苦和欢乐的。人们不妨可以这样说,最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。

——贝多芬

人有很多与生俱来的感觉,但有一些是我们不希望感觉到的,比如——痛苦。

人们总是害怕痛,讨厌苦。硬板凳上爱垫块布,苦咖啡里加片糖……生活中,我们极力避免一切可能和痛苦沾边的事。但是当我们换种角度去看待它时。也许,你会发现,受点痛、吃点苦也未必是件坏事。

人类以及很多的生物,刚来到这个世界便经历了一个充满痛苦和艰辛的过程。母亲生产分娩的疼痛、家人在产房外的焦急等待、医生在手术室里的紧张……直到我们顺利降生、母子平安时,所有的人心里悬着的巨石才落下。正是这样一个由痛苦到喜悦的过程缔造出了一个个有血有肉有智慧的生命。这,难道不伟大吗?

所以我说,在我们每日衣食无忧,住行不愁的现代社会,充斥着利益、权力和种种欲望的社会。如果我们能够时常感受一下痛苦的滋味,对生活有新的感悟,做一些更有意义的事,显得弥足珍贵。

痛苦使人清醒。古人苏秦读书时为何要自虐般地头悬梁,锥刺股?因为时刻存在的痛苦感可以让他时刻保持清醒。每当他昏昏沉沉,仿佛航船进入雾区,即将触礁时,身体上的一阵刺痛让他立刻回过神来,再次想到自己伟大理想与现实的差距,他如同看到了指引航向的明灯。是痛苦,让多少莘莘学子成就个人的目标和理想。

痛苦使人激进。越王勾践在国已亡,家已破的落魄境遇下如何积蓄了十年的力量,报仇雪耻?司马迁又是怎样面对残酷的刑罚永不屈服,屹立在历史的巅峰上,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,着成信史照尘寰。是痛苦作为他们成功的助动剂。身体与精神上的多重痛苦,让他们有力量、有勇气去实现自己的理想,去提升自己的人生价值。

痛苦使人坚强。多少人在震惊中外的汶川地震中创造生命极限的奇迹。也许这些人并没有超人的生存能力与毅力。但在废墟下的痛苦激发了他们全身的潜能。坚持、坚持、再坚持!痛苦磨练人的意志,把这些受灾者锻造成了打不垮、压不倒的英雄人民。

痛苦有成长的价值。常人说;自在不成人,成人不自在。吃一堑长一智,痛苦伴随着一次又一次的成熟,大的痛苦预示着大的上升。历史证明;伟人、名着,都是战胜痛苦的证明。

也许你喜欢快乐,因为快乐是身心的放松,快乐是思维调整的休息,快乐更是灵魂成长的呼吸。而你却应该更钟爱痛苦;痛苦是智慧的一抹曙光,人生许多深邃道理,不是靠聪明快乐理解的。是要靠痛苦后的彻悟,冥思静想形成。在这个世界上,没有痛苦是卑微者的幸福,没有痛苦心灵无法成熟,痛苦身临其境的过程,才能激活灵性,才能开启智慧的大门。

希望每个人都能追求痛苦与快乐并存,陶醉在平和、宁静中,享用忘我充实的生存。

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篇18:痛苦也是一种财富

全文共 899 字

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曾听说,作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观,园主却告诉他,天气干燥,生产的葡萄就特别甜,刘墉疑惑,园主详细解释:“新藤怕干,但是老藤不怕,因为老藤扎根深,能吸收更多的水分;放任生长的怕,经过修剪的不怕,因为叶子长得越多,需要的水分越多,天一干就受不了了。葡萄要扎根深,常修建,结的果子才甜美呢!”

的确,不仅仅是葡萄,任何植物,都必须深扎根、常修剪,才能茁壮成长。软弱的种子要穿过层层土壤,其中痛苦可想而知;纤嫩的枝叶要每天忍受切肤,这种痛苦何以忍受?可是也只有这痛苦才能成就一片甜美,因此,我认为痛苦也是一种财富。珍惜、利用今天的痛苦,它就是你明天的财富!

痛苦也是一种财富,它为一位身受重刑的人换来坚持的力量!当司马迁身受宫刑之后,谁能想到他可以继续撰写书籍?但是司马迁做到了,他在经历人生中身体和心灵上的巨大痛苦之后,离开长安,遍踏名山大川,实地考察历史遗迹。司马迁将痛苦视为一种财富,做出了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》,不仅让自己名垂青史,更为我国古代历史文献记录做出巨大的贡献!

痛苦也是一种财富,它为一位双目失明的人换来生命的光芒!谁能相信一个看不见光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢?但海伦凯勒做到了,因为他没有失去对生活的激情和热爱。面对残疾,她没有怨天尤人,没有自暴自弃,而是选择化悲痛为力量,把痛苦视为一笔财富,用心用手用身体体会光明,才写出了举世震惊的《假如给我三天光明》,更为她的人生增光添彩!

痛苦也是一种财富,常言道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。的确,人的一生绝不是一条平坦的大路,它有痛苦,也有磨难,欢乐不是人生最好的解脱,痛苦也不是人生最大的失落,只看你怎么对待:强者面对失败不会放弃,而是化作前进的动力,再次努力,直至成功;弱者面对失败只有心甘,会被痛苦和困难击垮,所以永远不会成功。其实失败是被自己打败,被自己对于痛苦和困难的恐惧打败,因为害怕痛苦,所以失去希望,不敢再去挑战。我们需要痛苦的磨练,倘若没有痛苦的残阳如血,哪会迎来朝霞的一片光辉?

作为生活的挑战者,我们应该珍惜今天的痛苦,视它为一种财富,存储进你精神的银行,好好利用,你就会是精神富翁!

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篇19:于痛苦中成长

全文共 1433 字

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痛苦成长,于成长中涅槃

一个人的出生是一个既定的事实,也就没有什么好争议的了。那么一个人的死也就是一个既定的果,没有任何去着急的必要。史铁生的这句话,道出了一个人之所以存在于这个世界上的理由,也道出了人生的简简单单。

不同的人对于人生的追求不同,有些人归于平淡,而有些人则追求着一种挑战。然而不管是怎么样的选择,总会有苦痛,总会有不如意,面对这些,我们又应该怎么做呢?是面对一时的失意就彻底否定自己,从此于自卑中沉沦;还是面对苦难,迎难而上,活出一个完全不同的人生;又或者选择逃避,去追求那种你其实并不想要的无聊与寂寞。这是三种不同的人生态度,从里面更是体现出了一个人的思想与情感。从一个人对于生活的态度,我们可以看出他的性格和一些他与其他人不一样的地方。而一个人如果想要有所成就那么他就必须有超越他人的与众不同的人格魅力和绝对的实力。这二者缺一不可。

一个成功的人的出现其实往往发生于偶然,但是这其中又有着一些必然的因素在起着至关重要的作用。古代先贤其实早就发现了这点,所以才会发出这样的论述:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”这话是完全正确的,不过还要有着那么一点点的运气,虽然只是一点点,但却也是必不可少的。一个贤臣的出现,不仅仅只是因为那个臣子贤,更重要的是君主要能,或者说君主愿意去听贤臣的意见。这样这个国家才能大治。像诸葛亮这样的贤臣,在刘备手下却是能够发挥他所有的才能,而在阿斗的手下,却是处处受限,被猜忌,就在魏军将要被歼灭时,阿斗却是急急地召了诸葛亮回去,以至错失良机,使得蜀国最后灭亡。这其实也不是阿斗的错,我觉得刘备也有点问题,他没有教育好阿斗,没有让他去经历太多的痛苦,也因此他无法很好地去锻炼自己各方位的才能,以至成为一个昏君,被世人耻笑为“扶不起的阿斗”。而刘备却不同,他的早年吃过很多苦,像一开始的卖草鞋,到在战场上爬滚,到最后建立蜀国,三足鼎立,这其中他所吃的苦是阿斗的千倍万倍。 一个人想要成长 ,那么就必须去吃苦。俗话说地好:“吃得苦中苦,方为人上人。”在古龙的小说《萧十一郎》中就曾出现过这样的一个人物,古龙把他起名为人上人,因为他只有一只手,但是使得一手好鞭,可见他吃的苦其实是常人的千百倍之多,这种人称其为人上人其实也合情合理。凤凰是世人公认的百鸟之王,但是他却需要经历涅槃的痛苦才能够最后长大,统领百鸟;鲤鱼是国人所喜爱的吉祥之物,但是他最后的一跃,却是饱受痛苦,最后才成为真龙。古人将吃苦作为一种锻炼,与锻炼中成长,最后成为法家拂士,成为一个时代的守望者。孟子中就有这样的一段论述:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。。。。”

苦难是一个人成长的粮食,现在中国的教育体制确实有点问题,毕竟从成立高考体制到现在才短短的几十年时间,而且,现在的中国国情也确实无法将高质量的教育普及到每个人。所以这也就要求我们这些学生去吃苦,去成长,在如此激烈的竞争中,谁如果不想吃苦那么这也就意味着被这个社会所淘汰,终其一生也就只能碌碌无为。

享受着幸福时光的青少年们,你们是这个国家的未来,现在的中国在其风光的背后其实有着重重的危机,如果无人能够肩负起这个国家的振兴,那么这个国家,这个民族的衰亡是迟早的事。让我们一起肩负起这个国家。于苦难中锻炼自己的意志,于失败中锤炼自己的技艺,于哭泣时坚强自己的内心。让自己在逆境中成长,最后迎来鲤鱼一跃,凤凰涅槃,成为一个时代的栋梁,成为一个时代的守望者吧。。。。

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篇20:天才在痛苦中诞生

全文共 978 字

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之后,她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞,从高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文学创作的路子,用自我的笔去塑造完美的形象,去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著,写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句。认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功的彼岸,这便是张海迪的性格。

1981年,张海迪的事迹开始受到媒体的关注。当年12月29日,《人民日报》的头版头条报道了张海迪身残志坚、勇斗病魔的事迹,她那坚韧的斗志像火一样迅速点燃了人们的激情。随后,当地共青团组织、妇联、党报都纷纷报道她的事迹,各级单位也力邀她去座谈。

1983年2月28日,时任团中央书记处书记、全国青联主席的胡锦涛,亲自主持召开“首都新闻单位听取张海迪同志事迹介绍会”;3月1日,《中国青年报》头版刊发了《是颗流星,就要把光留给人间》一文,再次重点报道了张海迪自强不息的感人事迹;3月7日,共青团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号,全国妇联授予她“三八红旗手”称号。全国上下掀起了一股“向张海迪学习”的旋风。

在鲜花、掌声和赞誉的包围中,张海迪面临人生道路上新的抉择。经过深深的思考,她认为:生命的最终好处是要努力实此刻精神上的追求。

1985年,张海迪拿起笔来义无反顾地投入长篇小说《轮椅上的梦》的创作之中,这一写就是五年。由于长时光坐在轮椅上,导致她身体多处长了褥疮,长时光用胳膊支撑身体,她的衣袖磨破了一只又一只,肘关节的老茧掉了一层又一层,右胳膊也因长时光支撑身体导致血管变粗而残疾。

夏天的济南,有“火炉”之称,没有知觉的下身排汗本来就困难,小电扇吹出的又都是热风。为了降温,每隔一会儿,她就将头发用自来水浸湿,再坐到电扇前猛吹;一到冬天,房间里又冷得像冰窖一般,就是穿上厚棉衣,每年也要冻感冒几次,而她一感冒就要发烧好几天,甚至还有可能危及生命。对此,张海迪从不后悔,反而认为,寒冷能让人头脑更清醒,增加更多的人生感悟。

1990年,《轮椅上的梦》出版后全国发行。紧之后,张海迪又进行了第二部书《生命的追问》的文学创作。为了满足读者的购书欲望,这本书连续印刷了十次。张海迪感慨道,“作为一名作家,还有什么比读者喜爱你的作品更能让你幸福的呢?”于是,她又笔耕不辍,创作出了长篇小说《绝顶》、散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》等,同时翻译了多部国外优秀文学作品。

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