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珍惜时间的议论文高中作文(汇集20篇)

友情伴我前行,我一生无悔,友情伴我前行,我一生幸福。今天小编就来分享珍惜时间的议论文高中作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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珍惜拥有生命议论文

全文共 784 字

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生命是什么?生命是大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是象一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

生命固然是脆弱的,有的只要一撞,就会一命呜呼,就如我们生活中所见的车祸。这天我和妈妈在回家的路上,公路上车水马龙,一辆辆汽车在路上奔驰,红灯亮了,车都停了,而我旁边的那辆车好象等不及似的,驾驶员朝四周望望,然后脚踩油门,“噌”的一声驶向对面,就在这时,一个让我们不想看到的一幕发生了,就当那辆汽车行驶的十字路口中央的时候,另一辆黑汽车飞速向它驶去,紧接着是一声急刹车,然后是“嘭——”两辆汽车相撞了,黑汽车撞在了那辆闯红灯的车的驾驶座旁,车的玻璃都碎了,闯红灯的驾驶员满头都是鲜血,围观的人马上打电话把他送去医院,最后得知那名驾驶员死了,就是那么一撞,一个生命结束了。生命就是那样的脆弱不堪。应给要珍惜生命,如果他不闯红灯,就不会发生车祸。

小草也是有生命的,小草给人们的来美化,装扮着我们的城市,在草坪前,你一定会发现象“请您绕绕道,小草微微笑。”“别踩我,我怕痛!”这一类的语句,小草也有生命,而我们人总是为了走捷径总是横穿草坪,把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人,比如吸毒者,你们有没有想过吸毒会死亡的,吸毒的伤害有多大,生命是可贵的。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

我们应该珍惜生命,世间万物的生命都只有一次,我们应该好好地把握,珍惜生命,热爱生活。珍惜每个细微的生命,因为懂得珍爱生命的人才会有更加完美的人生。

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篇1:珍惜时间的议论文

全文共 536 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间我已是小学最高年级的学生了。再过不剩一年。我就要跨进初中的大门了。

还记得一年级时,懵懂的我满怀憧憬的走进了实验小学,以为以后的路还很长。转眼间就到了五年级,看着六年级的哥哥姐姐们离开母校时都落下眼泪,我很不理解,毕业了应该是件好事,为什么要哭呢?现在,我也到了六年级,真的是像朱自清在匆匆中写的那样:“洗手时,日子从盆里流过;吃饭时,日子从饭碗里流过。

六年级的时光过得真的很快,但每一甜都很充实,很快乐。然而想起离开亲爱的母校时,就想起那首歌,向天再借五百年。

又想起二年级那段时光。那是那那重病在床,妈妈去照顾奶奶;爸爸去外地学习;爷爷在田间收麦,所有的事情都撞在一起。我没人看就只好送到寄宿班。这下我可撒了欢:八天在学校玩,晚上在寄宿班玩,学习成绩一天一天的下降,时间就一天一天的被我浪费掉。

如果时间能复返,我一定会找回那段时间,并好好珍惜它。

现在,我格外珍惜这最后和母校一起镀铬的时间,不管是痛苦的,心酸的,快乐的还是悲伤的。更加珍惜与老师同学一起度过的时光。因为在不远的九月,我们就要分别,各奔东西了。

时间就像一只离弦的剑,一去不复返,所以我们一定要珍惜时间,不要等并已经白发苍苍时才后悔。

你,聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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篇2:关于形容珍惜时间的名言警句

全文共 1711 字

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形容珍惜时间名言警句最新

1) 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德

2) 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

3) 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。----朱熹

4) 吾生也有涯,而知也无涯。----庄子 少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》

5) 在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)

6) 要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。(季米特洛夫)

7) 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)

8) 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人 后悔的就是时间。----高尔基

9) 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

10) 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

11) 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

12) 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚。

13) 你热爱生命吗?那幺别浪费时间,因为时间是组成生命的材料 --富兰克林

14) 把活着的每一天看作生命的最后一天。 --海伦·凯勒

15) 没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜 伦

形容珍惜时间的名言警句精选

1) 时间是伟大的导师。——伯 克

2) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

3) 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

4) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

5) 人生在勤,不索何获--张衡

6) 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

7) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

8) 利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

9) 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

10) 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

11) 把活着的每一天看作生命的最后一天。 ——海伦·凯勒

12) 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思

13) 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

14) 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

15) 一切节省,归根到底都归结为时间的节剩——马克思

形容珍惜时间的名言警句集锦

1) 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

2) 不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

3) 时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。----鲁迅

4) 抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)

5) 在所有的批评家中,最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基

6) 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

7) 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

8) 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

9) 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。(郭沫若)

10) 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)

11) 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)

12) 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

13) 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

14) 时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒 散的人只留下一片悔恨。----鲁迅

15) 逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)

16) 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

17) 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。----颜真卿

18) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

19) 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)

20) 天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)

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篇3:高中议论文800字最新

全文共 775 字

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有人说“百姓富裕,物质丰富,对于文明自然渴求”。但君不见颜氏之子,陋巷瓢饮仍痴醉儒学不改其乐?有人说“骄奢忘本,但圆明园兽首重聚岂非因国人高价拍回?”

其实,文明与物质好比果实与种子。文明来自物质,高于物质,反作用于物质。正如种子种下会长出果实,人们吃完果实又会留下新的种子。二者本是同源,互为生灭,怎可单向辨析。

如今的《国家宝藏》中的宝藏正是前人留下的种子。贫弱年代,种子离了水,无法生根,但人们将其代代相传,誓死捍卫。固然,当清代末年我们挨打受饿时,无什么电视节目宣传“中国文化”,但那时人们就不追求文化了吗?那些抱着价值连城的瓷器、国画、玉雕潦倒一生的人,守住了心中的文化种子,并传之后世。

于是今天,当我们不必空守着前代的古物,而有了足够可享受的物质资源时,种子便萌发。一时间,电视节目、电影、街艺;弘扬者,追求者雨后春笋般破地而出,漫山遍野。

人们所未注意到的是,当这些器物改变、震动着我们的文化观时,我们的文化也在赋予这些种子新的基因。

敢问何代何朝有请明星讲解推广文化?敢问何曾有专人成组,耗资耗时只为宣传文物文化的?基于工业时代物质富足产生的全新文明,与前代文明,以前代物质遗产为纽带,进行了跨越时空的“基因交流”。而后我们又诞下了新的物质“遗产”——影像。当百年后人类同时拿起“清明上河图”和《国家宝藏》节目中关于它的解说录像,又会有怎样的文明碰撞?这碰撞,又将诞下何样的文明果实?这果实中,又该有怎样的,带有何种基因的种子?

正是这轮轮回回,相互作用,才使文明与物质密不可分,纠缠千丝。

看到《国家宝藏》时,我不禁笑了,这便是我们的文明价值吧:我们拾起前人的种子,用自己的文明浇灌培育它,赋予它新的意义与基因,当我们离开时,把这一期节目存于U盘,郑重的交给后人,叮嘱他们择良日种下……

这大约也是古人、来者之文化价值吧!

愿此轮回之火,永不熄……

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篇4:年级珍惜的时间

全文共 2319 字

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导语:时间是不停奔流的大河,时间是腾空飞跑的骏马。下面是小编为大家收集整理的作文三年级珍惜的时间,一起来看看吧。

篇一:珍惜时间

现代很少人认为时间就是生命,的确时间的价值是人和珍宝多买不到的,因为时间是无价的,虽然说时间是无价的,作为学生的我们,更应该珍惜时间对我们来说是如此宝贵,只有时间多了我们才能更好的学习知识。有人说过‘浪费时间,就等于浪费生命。’是啊,你在浪费时间时,你的生命也流逝,我们虽然不能阻止生命消逝,但我们可以好好的过每一分每一秒,让自己的生命更加灿烂,让自己只有30岁,却能做60岁的工作,这样,我们的生命也就是算是另一个延长?

爱迪生12岁时党报童,由于他抓紧时间孜孜不倦地学习,16岁就发明了电话自动拨号机。而后,又在不断努力中,发明电灯,在他79岁时,他对客人说‘我已经135岁了。’

时间就是生命,生命让我们好好珍惜时间。

篇二:珍惜时间

昨天,我们学习了《和时间赛跑》这一课。里面的主人公经过爸爸的开导后和时间赛跑,因为他和时间赛跑,最后,才取得了成功。学习了这一课后,我知道了时间的重要性。知道了时间和生命一样重要,没有了时间就没有了生命。

以前,我总不在乎时间,不在乎那一分一秒。写作业时总是拖拖拉拉的,不知道挤时间,下课以后,不知道多写一会儿字,多读一会儿书。放学回家,写完作业就是玩了。今天,我决定要珍惜时间,做作业时不在拖拖拉拉的了,下课、放学回家不再玩了,不再不知道挤时间了。从今天起我也要学会和时间赛跑,做一个成功的人。

花有重开日,人无再少年。时间就是生命,时间就是金钱。时间需要我们去挤,才能变得更多。我希望大家能够珍惜时间。

篇三:珍惜时间——读《匆匆》有感

时间一分一秒的流逝,再也不会回来了,我们不懂得珍惜时间,把宝贵的时间都白白浪费了。

自从读了《匆匆》这篇课文,我才明白时间是多么的宝贵呀!燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有在青的时候,桃花谢了有再开的时候。但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?······

时间就如白驹过隙,一去不复返。的确,人生很短暂,时间易逝,这是不可改变的事实,怎样才能把有限的生命散发出绚丽的光彩呢?珍惜时间,我们唯有珍惜时间,才能不愧此生。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才无遗憾,展望未来才会充满信心,在人生的的道路上才会取得一个一个成功。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜时间,希望能成为每一个人的美德。

篇四:珍惜时间

前几天,我们学习了《和时间赛跑》这一课。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后,他就开始发愤学习,有时他和太阳赛跑,有时他和西北风赛跑……老师布置的寒假作业他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年级的题目来做。但我知道人是永远跑不过时间的,但我们必须要努力,因为每一步都是那么地重要,用途是那么地大。

我们要珍惜时间,要抓住时间,不要让时间白白的从身边逃走,要和时间赛跑,并且要比时间跑得更要快。

一年级时,我们学过一支歌曲《时间像小马车》,时间就像小马车,嗒嗒嗒……我们要做时间的主人,而不要做时间的奴隶。“加油”,假如你一直和埋单赛跑,你就一定会取胜!

我们珍惜时间就要像大海珍惜它的每一滴水,就像高山珍惜它的每一块石头,就像大树珍惜它的每一片绿叶。

篇五:珍惜时间

我们要珍惜时间。要从小就得养成珍惜时间的人。不要浪费时间,浪费时间就等于谋财害命。假如我们不珍惜时间,时间老人就会从你的身边溜走的。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句谚语就是说:“有一个人浪费了一点的时间,可是他想用金钱换取这些时间,可是这些时间是不管用什么宝贵的东西都是换不回来的。”所以我们以后不要再浪费时间了。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这句谚语是说:“有一个人从小不知道学习,只顾着玩不珍惜时间,到了他老了白头发长出来了,一个字都不认识,才后悔自己年轻的时候不读书,所以他现在一个字都不认识。”我们以后不要浪费时间,要懂得去珍惜时间。

我们以后不要去浪费时间。要懂得去珍惜时间。这一天才会过得充实不浪费。

篇六:珍惜时间

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是老师刚刚教我们的一句珍惜时间的名言。这句话就是说,在生活中,许多人都把时间比作金钱,但金钱是有价的,而时间是无价的。时间一旦过去了,就再也回不来了。因此我们要珍惜时间,千万不能让它白白浪费。

以前放假的时候,我总以为时间很多,心里总想着一个“玩”字,都到头了才知道,自己的作业还没完成,就急急忙忙的去写作业,不但让自己忙得不可开交,而且作出的作业有很多错误。现在的我会把时间安排的很合理,让自己不再慌乱认真的完成老师布置的作业,还会利用业余时间去做一些有意义的事情,让自己的业余生活充足起来。

现在我懂得了时间比什么都宝贵,我们要珍惜时间。我们要把握“时间”的分分秒秒,学习更多的知识,做一个走在时间前面的人。

篇七:珍惜时间

“时间像小马车,时间像小马车,哒哒哒……”每当我唱起这首歌的时候,我就不由自主地想起:时间是宝贵的,我们一定要珍惜时间。

想起学这首歌的时候,我们的音乐老师张老师告诉我们:“时间就像流水,一去不复返。所以大家一定要珍惜时间,好好学习,绝对不能把时间浪费了。有一句名言希望大家记住:少壮不努力,老大徒伤悲。说的就是,小的时候不努力学习,长大后悔都来不及了。”

我记住了张老师的话,平时,严格的要求自己,上课要认真听讲,绝不浪费宝贵的一分一秒。课余时间,我在和小朋友们玩一会儿之后,总是愿意多看一会儿书,让书中的知识来充实我的大脑。

我还积累了很多关于时间的名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一年之计在于春,一日之计在于晨。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……

希望同学们都能够珍惜时间!

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篇5:珍惜时间

全文共 590 字

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时间,是历史的车轮,飞速地向前滚动,而永远不会回头。

时间,是从高山上奔腾流下的江水,义无反顾地奔向大海,永远不会倒流。

时间,是通往人生彼岸的阶梯,向前一步,原先那阶梯便会消失,你永远没有退路。

上帝给了我们每个人一根针,一匹布。这就是我们的人生。如果你厌恶考试,厌恶学校,你可以选择将它缝上;如果你厌恶工作,厌恶劳动,你可以把它缝上……就这样,如果你迷茫中就这样用完了手上的布,当你惊奇地发现别人手中已然是编制精美的锦缎,你后悔了,想拆开手中不成形的废品,而你却发现,自己已没有时间。

时间长河中的志士,有多少人曾感于时间的紧迫。“少年不知勤学早,白首方悔读书迟。”英国伟大的科学家牛顿,因为惜时,竟可以数日埋首在实验室的数据中忘记了寝食;因为惜时,巴尔扎克竟可以为助手让他睡了两小时而大发雷霆;因为惜时,哈弗大学的精英们竟会在凌晨四点时在图书馆埋头苦读,反观国内的一些学生,大学里逃课竟成了家常,不知他们学期末能否记得导师的摸样?

比起许多物种,人已算幸运。翩跹在花丛间的蝶,成虫以后只能绚烂短短的15天;在地下蛰居多年的蝉,也仅能在枝头鸣唱一个盛夏;而更多毫不起眼的小生命,他们的一生,只能够度量太阳东升西落一次的时间。当你时刻想起这些,你还有什么理由在电视与书桌前踌躇,还有什么理由在电脑游戏前坐一整天!

惜时,不仅是只为实现人生价值,作为一个有智慧的生物,谁也没有资格去浪费时间。

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篇6:珍惜时间

全文共 623 字

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时间是珍贵的,如流水般,逝而不见;时间是美好的,如泡沫般,光彩美丽;时间是短暂的,正如一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们稍稍放松,时间就悄悄流逝。

我听过这样的一个故事:东晋名将陶侃小时候家里很穷,但他的母亲湛氏明白读书很重要,省吃俭用送他读书。可小陶侃生性贪玩,读书并不专心,湛氏看在眼里,急在心里。

有一次,小陶侃蹲在织布机边上看母亲织布,湛氏看着织布的梭子,想到了一个好办法。她让小陶侃背《贤文》给她听,当小陶侃背到光阴似箭,日月如梭的时候,她问他:你知道这两句话是什么意思吗?小陶侃说不出来。湛氏指着织布机上来去匆匆的梭子问他:你看,这梭子来来去去的快不快啊?小陶侃好像明白一点了。湛氏接着说:时间一天一天地过去,就像这织布的梭子一样快,如果不专心读书的话可惜不可惜呢?聪明的小陶侃马上明白了母亲的意思,对母亲说:娘,儿懂了,儿以后一定珍惜光阴,专心读书!从此,他发奋努力,终于没有辜负母亲的期望,成为了国家的栋梁之才。

时间就像空气,经常与你檫身而过;时间就像恶魔,一点一点的吞噬你美好的童年。伟大的文学家朱自清曾在【匆匆】一书写过:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊,我们的时间就这样一去不复返了,可是,我们到底做了什么,有收获了什么呢?岁月不待人,时间就这样消失了。

时间需要我们去争取,趁现在,趁我们还年轻,去珍惜时间吧,去实现我们的梦想吧。

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篇7:人往高处走高中议论文

全文共 723 字

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“人往高处走”,相信大家对这句话并不陌生!但是为什么有的人站在了人生的最高处,而有的人却在人生低端徘徊;为什么有的人是奋发图强,而有的人是怨天尤人;为什么有的人是用实际行动完成自己的理想,而有的人是整天的心存幻想。这就是差距,谁不想站在人生的高处;谁不想向别人证明自己;谁不想让自己没有遗憾。

站在人生的高处;向别人证明自己;让自己没有遗憾。这些其实我们也能做到,但是为什么就是做不到,那就要问问自己了。当别人在努力的时候自己在干什么,是在困难面前畏缩不前,还是迎难而上。这非常的重要,可以说是决定我们的关键。

每个人都有自己的高处,可能有的是金钱;有的是地位;有的是成就;但这是不重要的,因为每个人追求的不一样,所以目的也不一样。但是付出的努力是一样的,只有努力拼搏的人,才会达到自己人生的高处。高处如果那么好达到,那么每个人都会实现自己追求的高处,也不会有人努力的拼搏了,所以说:一分耕耘一分收获,你付出多少就会得到多少,不要妄想着不努力就会站在人生的高处,人生是靠自己拼出来的。

可能你们觉得伟人们都站到了人生中的高处,但你们不知道,他们也有过困惑、痛苦和潦倒,但是他们都挺过来了,一直坚持自己的理想,通过锲而不舍的拼搏才站在了人生的高处,可能有的伟人活着的时候人们并不是太认可他们,当他们死后人们才发现他们的贡献,所以伟人们也不容易,也是一步一个脚印走过来的。不要在妄想了,赶紧回到现实,只有一步一个脚印的走过来,才有可能站在人生的高处。

“人往高处走”这句话可能有的人一生也不能领悟,因为他们根本不回去拼搏,只活在幻想中,所以根本不会又高处,当你一直不懈的努力的话,未来的哪一天你会领悟这句话的道理,到时候你会发现,你其实以经站在了人生的高处!

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篇8:珍惜时间

全文共 756 字

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有的时候,总是会听到别人正在懊悔没有珍惜时间,埋怨时间不够,但,有了第一次教训,才能更加珍惜时间。

那一次,让我的感触很深。当时有一场考试临近,同学们都在拼了命的复习着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,我也拿起笔来,看到第一题的题目,我心想:这个地方该填什么?算了,还是先填下一个空吧。看看第二个空,我傻眼了,这个字怎么写来着?因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些,考完试,同学们就在讨论考试题目,看着大部分同学欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割,不过再看看有些同学垂头丧气的样子,我的心里轻松多了。

这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”

我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。其实,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

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篇9:珍惜时间,从我做起作文

全文共 574 字

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一句话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,时间是世界上最宝贵的东西,任何金钱都换不来他的一分一秒。直接同时也是们生命中的过客,它往往在我们不知不觉中悄然离去。正如少壮不努力,老大徒伤悲少年之时,虚度光阴,到老年之时,追悔莫及。

还记得钱鹤清的《明日歌》吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎虽然只是短短的一句话,可是他蕴含了,多么深的哲理呀!人生短暂,能有多少个明天呢?我只是虚度年华,而不懂得充实生活的话,那就只有追悔终生了。还记得我们四年级学过的一篇课文吗?《和时间赛跑》文中的主人公就是不断的和时间进行赛跑,努力奋斗是生活变得有意义起来。不能够,在生命的过程中阻止时间留流逝,报我们可以充分利用时间,合理安排时间,在自己有限的生命中,做一些更有价值的事和力所能及的事。岂不是更好?我想敢于挑战的人,一定能让自己的生命放出奇异的光芒。还记得阅读中的《贝壳》这片文章吗?贝壳里的生命是多么的脆弱和卑微!上苍给他制作的居所,却是多么仔细多么一丝不苟啊!贝壳亦是如此,那我们是不是更应该好好利用自己短暂的生命把的所能及的事情做的更好,更精致,更完美的呢?让自己的生命更有价值,更有意义更加璀璨吧!

时间对待每一个人都是平等的,关键在于你们怎么在有限的生命之中做好每一件的事情!和一丝不苟和蹉跎岁月,和过眼云烟。珍惜时间,从我做起!

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篇10:珍惜时间

全文共 416 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”可见,时间是多么宝贵。可是以前我放学总是玩到天黑才回家,作业总是要等到睡觉前才做,暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。学习了《和时间赛跑》这篇课文后,我觉得很惭愧,竟产生了一个念头:要和时间赛跑。

也许你会觉得我很愚蠢,可我还是认真订起计划,我把计划全部写在本子上,然后,照着计划一项一项做,完成了就做个记号。

星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时,这使我信心倍增。

我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。

我做暑假作业的时候,十天就全部做完了,剩下的时间可以看课外书了,你若问我为什么会这么快呢?我会回答你:“我和时间赛跑。”我始终认为:“时间其实就在大家身边,只要你懂得去抓住它,它就会让你掌控。”

此时此刻,我仿佛领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,合理安排时间,就等于节约时间。

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篇11:以珍惜时间为话题的作文例文

全文共 633 字

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记不清是几时了,和表妹在桌上一边吃饭一边打闹,却忽地静了下来,对她说:珍惜现在的时光吧。又觉太突兀,便补上一句:你想想看,几十年后,坐在桌前一起同样是我们,但是那是两个七八十岁的老太太了,是不是很可怕?表妹想想,觉得也是,而我又插科打诨起来:哎,你说将来是你请我还是我请你啊又嘻闹起来。而那一声悠悠的长叹,却在心里盘旋着挥之不去。

时间如指间沙,缓缓落下,不可再返。我对表妹说:我们的沙只流了很少一部分,又指着外婆:外婆的沙却已经流了大部分了。时时这样想,便更觉得在外婆身边的每分每秒都弥足珍贵。世间万物,只有时间永不腐朽。我喜欢和老人待在一起,不仅是听那些过去的事,更是在感受,感受一种时间打磨后留下的光滑平整。有些人年轻时无畏无知,老时让时间打磨成一副淡然的慈祥模样;而有些人终不醒悟,时间砂轮般的磨和,也不能让嫉恨的心流露出平和。这不是时间的错,它尽力了。

有时想想,人生不长,与亲人想处的时间更是短暂。从出生到高中,几乎时时与父母相伴;而等到上了大学,工作,奔波,又有多少时间能与父母见面相聚?人说年轻时要多走走看看,这样老了不会悔;年轻时更要与父母、亲人相伴,这样老了也不会悔。

写到这儿自己到觉得有些好笑了,一个正当朝气蓬勃的青少年,怎能么写出这些老者劝诫后人的心灵鸡汤了,但也无非是告诫自己,享受生命的每一刻,哪怕是痛哭,是懊恼,是窘迫,是沮丧因为到了几十年后,我与表妹相顾无言的时候,这些不过是时间赠予我的一些浮云般的回忆罢了。

[以珍惜时间为话题的作文例文

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篇12:高一作文关于珍惜时间

全文共 571 字

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我看见她了,那个女孩。

她站在一棵高高的。不知名的树下,深沉的阴影紧紧包裹着她,严严实实,好像她站在时间之外。她在看手里的一样东西。

这么晚了,她在这儿干什么呢?我想,是迷路了吗?

“那个,你需要帮助吗?”我问。

“嗯。”女孩微微一笑,示意我走过去。

“你看。”她笑了,伸出手给我看一样东西。

是一只怀表,很复古的款式,虽说在阴影下看不太清楚,但仍能发觉,这是一只精心制作过的怀表,似乎价值不菲。

“很漂亮的表。”

“对,它是很漂亮,可你只看见过去。”她轻轻笑了笑,随即示意我和她走出大树的阴影。

走出阴影,借着今夜格外明亮的月光,我看清了这只怀表:它原本是镀金的,现在也褪了色;表上精心描绘的花纹,在时间的冲刷下只剩下浅浅的轮廓;表盖上精致的花雕,也因为时间的流逝断裂了。真是非常“复古”的怀表。

“看,这只表真的很‘复古’。”她说,“可你看得见,它过去是多么地美丽,多么地昂贵。”

“但是,它现在一文不值,或许是没用的表。”

“因为它没有时间了。”

她打开了表盖,我看见,里面的指针早已停下。

“看,它的一生结束了。”女孩轻轻说。

她将怀表举在自己的眼前,怀表无力地打着转,我可以看见印在那清澈眸子里的停止的时间:“其实,像这样的表,有很多呢。”

轻轻地笑了,她留下那怀表在我手里,无声地离开了时间。

猛然睁眼:“只是梦吗?”

手里,轻握着一只旧怀表,它又在走了。

哦,时间。

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篇13:高中物质与精神议论文800字

全文共 307 字

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人生的价值在于精神上的成长,而不在于物质。物质只是人们用来享受的。通俗一点,就是对自己虚荣心的一个满足而已。人生的幸福既在于物质上的富有,更在于精神上的富有。人生的价值,在不同的历史和社会条件下具有不同的。对于人生价值,不同的人也会有不同的理解。马克思主义认为,价值是具有积极意义的、能够满足个人或社会某种需要的东西。它产生于人的实践活动中。而一个人的价值,就在于他获得的荣誉与成功。

关于物质享受与精神追求,不同的人有不同的见解,不同的人有不同的选择。有人作这这样的比较,用买一部苹果45手机的钱,可以去云南玩个遍;用买一个爱马仕手提袋的钱,可以去欧洲旅行一次;用买一辆豪华跑车的钱,可以来一个环球队旅行还有余……

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篇14:时间在流逝高中作文

全文共 778 字

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时间如流水一去永不回,时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的,水也可能会倒流,可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒,是永远不可能的。

自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是无所事事或者百无聊赖。

我们无法改变时间的长短,但是我们可以把握住时间,不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成,我们就多了五分钟的时间,从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话,我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的,主要是在于你有没有让时间流逝,你有没有把握住自己的时间。

巴尔扎克说:“时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的归纳富有哲学,他认为任何节约归根结底是时间的节约。说过:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥万逑,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间,把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”如果没有时间观念的话,我们何谈未来,何谈梦想。

同学们,从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉,每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实,是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车,住豪宅的羡慕。没有人想变成那样,但是你不珍惜时间,这就是真实的社会,知识可以改变命运,请记住这句话,命运是把握在你自己手中的。

时间在流逝;唯有把握好时间,才能让人永远保持旺盛的生命力,人生之路才会越走越远。

[时间在流逝高中作文

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篇15:关于珍惜时间的高一作文

全文共 769 字

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时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,既然时间如此重要,为何我们不懂得珍惜它呢?我想没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间,时间等于生命。我们只要珍惜时间、合理的安排时间,这样才不会枉费我们的人生呀!

在一年里就有5110个小时,失去了它的价值,在这5110个小时中,有我们的吃饭时间,休息的时间等。时间就像在跑步的运动者,如果你不紧追时间,你将会被时间抛弃,将会枉费人生。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话说得很对,金钱可买万物,但永远都买不到时间呀!

每当太阳照射在大地上,新的一天开始了。于是――当你说话时,时间从你嘴边溜走;当你发呆时,时间从你眼前晃过;夜晚,你在睡觉时,时间从你那甜美梦中走过。时间来得那样匆忙,去得也那样匆忙,当你觉察时,它早以从你身过走过,这时你想追也来不及了。所以,我们要把时间节省下来,多用这此时间去学习或工作,千万不要‘黑发不知勤学早,白头方悔读书迟’呀!为了不浪费这人生,我们要珍惜时间给我们带来了财富;为了不使我们后悔,不留下遗憾,我们现在要好好学习,多挤出点时间来学习。别一天以“我没时间”或“时间不够”这些话来应付,你不是没有时间,而是你不会利用、安排时间。而且鲁迅先生曾经说过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。在我的身边也会有人在等待时间,打发时间,今天的工作推到明天做,明天的学习推到后天学,我真心地劝说这些人:“明天、明天我们有多少个明天?没有今天哪来明天,不珍惜今天,怎会珍惜明天。”我曾经学过这样一首诗:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成磋砣。世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。这首诗让我更加明白了,不能浪费一分一秒,不能把万事推到明日做,要珍惜这宝贵的时间。

亲爱的同学们,记住,珍惜时间等于珍爱生命。

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篇16:高一语文作文珍惜时间

全文共 642 字

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总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十三四岁的少年。有时看着白发苍苍的外公外婆,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑,正因为人生短暂,我们才更应该珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

珍惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉。却忘了母亲在为自己盛饭时说一声谢谢,忘记在父亲抚摸自己头时有一丝感动,甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天,母亲在夕阳余晖中散开头发,我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬,不经泪流满面。在我看来外公外婆的老是可以接受的,因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片,看着那些风华正茂的笑容,我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过。

珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心,我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我却不愿拘泥于此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛,并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天,聊过去,现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家,仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼大睡,尽情的享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉,我要好好珍惜这青春青春岁月,这人生中最美好的时光。

珍惜一切美好的事物,生命的步伐在欢快的舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。

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篇17:懂得珍惜时间作文600字左右

全文共 1072 字

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有一种东西,看不见也摸不着,拥有时不知道珍惜,失去后只能默默叹息。它不是万能的,但没有了它却又是万万不能的,它是公正的,又是不公平的。它就是时间。 There is a kind of thing. If you cant see it or not, you dont know how to cherish it when you have it. You can only sigh silently after losing.It is not a panacea, but it is absolutely impossible without it. It is fair and unfair.It is time.

每个人所得到它都是一样的,即使是伟人,也没有谁可以令它复制。扁鹊的医术再高明,但是如果他把自己的时间用光了,他又可以做些什么呢?一个乞丐,他一直过着游手好闲,低声下气的日子,每天以乞讨度日,只求温饱。可是他拥有的时间和我们是一样的,也过着眼睛一闭一睁,一天就过去了;眼睛一闭不睁,一生就去了的日子。所以时间是最公平的。它给予所有人的都是相同的。

时间对于我们来说,又是最不公平的。我们常常抱怨刚刚小有所成,时间就按下了终止键。一群科学家在研究沥青的下落速度,8年,他们终于等来了第一滴沥青的下落,可他们自己的时间都已经不多了,就当他们研究快要完成时,时间却从他们的身边悄然而逝。时间是如此无情,让多少人死不瞑目。陆游在《示儿》里写道,“皇师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”他是多么热切地想看一眼自己祖国胜利的那一刻啊。可时间却没有给他这样一个机会。所以说,时间是多么的不公平啊。

平日里,当我们一下课,不总会那样想,“作业,作业,不多吗”。那么宝贵的课余时间,作业什么滚一边去,玩才是根本,就这样不知不觉着,迷惘着,考试来了,假期过了,作业却仍没有完成,这时抱怨时间又有什么作用呢?李白曾这样抱怨,“不知明镜里,何处得秋霜”。杜甫也对时间有着万分的惋惜,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。贾岛也这样认为“二句三年得,一吟双泪流。”不知不觉,时间逝去,给我们留下一段空空的历史,给我们留下了一块字迹模糊的碑文,给我们留下一座被尘封的空荡荡的古墓。

时间,它很公正,又使人下不来台。其中越是熟悉的人,越容易被淡忘,却不至于珍惜等到人去楼空时,想后悔也为时已晚,只能默默流泪。所以我们要珍视身边的每一个人,珍惜每一段快乐时光,珍惜每一封书信。不要让“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”成为惨痛的现实。免得自己后悔,免得空手而归。

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篇18:珍惜时间珍惜生命作文700字

全文共 794 字

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早上,闹钟“嘀嗒、嘀嗒……”地响着,时间一分一秒地过去,阳光柔和地照射着玻璃窗。突然,我的脑海中浮现出那只受伤的狗。

这只狗很小就被邻居买回来养了。它喜欢自由自在地奔跑或悠闲地走着,还特别喜欢“汪汪、汪汪”地叫。每天晚上,它都蹲在邻居的家门口目不转睛地守护着。它似乎懂得利用时间,白天抽时间睡觉,晚上默默无闻地为主人看家。

一年后,我无意中发现这只狗长大了。它的身材很瘦,不过它的双脚却很稳定地站着。有时我眼盯着看它,而它好像害羞一样低着头。看着它那可怜的样子,我的心“砰”的一跳。我忽然想起以前我既讨厌它,又不让它啃咱家狗吃剩的骨头,我为自己的这种行为感到后悔。为了弥补我以前的过失,以后每次喂狗,我都扔给它几块骨头,那样我才得到一点安慰。然而好景不长,一天我上晚自修放学回家,听邻居们说这只狗被人打伤了腿。我听了很伤心,便焦急地问:“是哪个可恶的人打伤它的腿?现在狗在哪里?”他们满不在乎地说:“在草堆里。”可是没有一个人去看它,甚至连我也没去。

第二天早晨起床,我又听邻居们说:“那只狗可能死了……”我当时很自信地说:“这只狗不可能会死的,它只是在睡觉而已。”我不相信他们的话,因为这只狗还没有见我最后一面,所以它不可能就这样走了。我迅速走到狗面前叫几声,可它并没有理睬我,只是睁着幽黑的眼睛盯着前方,好像正在凝神看什么似的。目睹它那正在挣扎的四肢和已经布满爪痕的地面,可知它已经挣扎了好久,但它实在痛得无法爬起来了。时间一分一秒地流逝,一个生命就这样消失了。而它那专注的眼神还浮现在我的眼前,好像在告诉我,它是那么的珍惜时间和所拥有的东西。直到生命的最后一刻,它仍然为活得精彩而努力着。想到这里,我不禁问自己:我是否懂得去珍惜生命中的每一分每一秒?

早晨的阳光透过玻璃折射出异样色彩,叶尖上的晨露显得特别透明,石缝里的小草正蓬勃向上,而我也正在努力地成长着。

[珍惜时间珍惜生命作文700字

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篇19:有关珍惜时间的专题作文

全文共 981 字

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“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”珍惜时间是古今中外人们都推崇的成功之路。只有珍惜时间,成为时间的主人,才能成就精彩人生。

珍惜时间,积流成海。时间易逝,要抓住时间多积累。惜时能让平凡的人实现梦想。一位老厨师花了10年的时间攻下了《牛津词典》,终于成了一名大学教授。张海迪——一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者,居然掌握了日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》等翻译。她成功的秘诀就是抓住了分分秒秒的宝贵时光。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”惜时,积累,搭建人生的大厦。

珍惜时间,立刻行动。每个人都有自己的理想,但能梦想成真的又有几人?很多人只是一味地空想,祈祷好运降临到自己头上。马克.吐温小时候曾为一块面包而祈祷。“你为什么不努力赚钱买面包呢?”旁人的话点醒了他,从那以后他再也没有祈祷过,而是立即行动起来。他用汗水和努力改变了自己的生活,最终成了家喻户晓的人物。世界乒乓球冠军邓亚萍退役后觉得自己文化尚浅,便立刻进入大学深造。一番努力后,她练成了一口流利的英语。这为她人生的辉煌又涂上了亮色。惜时,行动,铺设人生的坦途。

珍惜时间,把握青春。“少壮不努力,老大徒伤悲。”      青春是人生的春天,珍惜青春,才能有金秋丰硕的收获。“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”朱熹告诉我们青春之可贵。多少人正是把握住了青春,才谱写了人生的精彩乐章。化学家戴维20岁就应邀进入气体力学院工作,不久就成为皇家学院的教授。你知道吗?戴维在16岁的时候就制定了自学计划,要学会7种语言,二十来门学科。几年的拼搏,他终于如愿以偿。北大女生刘默涵自幼家贫,父亲早逝,母亲多病。她肩负着生活的重担,却抓住分分秒秒的时间学习,终于考入北京大学,青春的枝头绽放出绚丽的花朵。惜时,拼搏,驶向成功的彼岸。

在生活中我们常抱怨自己没有别人聪明,鲁迅先生说:“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”失败往往不是因为不聪明,而是因为浪费了不少宝贵的时间。我们要像海伦.凯勒说的那样:“把活着的每一天都当作生命的最后一天。”抓住时间窃贼,让每一天都过得充实,这样,平凡的人也会取得不平凡的成就。

珍惜时间可以积流成海,珍惜时间就要立即行动,珍惜时间就应将青春之歌唱得响亮。你热爱生命吗?那么,那么请珍惜时间,因为惜时成就美丽人生。

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篇20:珍惜高中享受学习优秀高中作文

全文共 6771 字

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李蔚明,女,2001年进入黄冈中学学习,学习成绩长期稳居全校第一。2004年毕业,考入北京大学数学系,现为北京大学数学系一年级学生。

分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。

真是光阴似箭,期末考试前征订车票时才猛然发现离开黄冈已有半年。适应了北京的风沙和干燥,也爱上了它高远的蓝天和清朗的月光,然而时时想起的,仍是长江的脉脉流水,龙王山头的落日,汉川门上空的点点星光。无论你走向何方,故土总是一缕割不断的记忆,母校则是这记忆中无法抹去的一页。

故土和母校的精神,早已渗透你的骨髓,流动于你的血液,时时影响着你的言行……

高一的遗憾

我初中就读于城区的另一所学校,中考时以平平的分数随着城区的大部人马一齐收到黄冈中学的录取通知。当时的心境早已模糊,但总归是怀揣着几分忐忑和几分幻想踏入黄高校门的。

高一的课表排得颇为结实,一天七节课外加早晚自习。课程类别倒也丰富,不仅包括了我们很不屑的政史地生,记得还有一门机械制图。如果说当时还未确定的高考模式给了前四门课的老师以逼迫大家认真听讲的机会,教制图的老师则面对一个嘈杂至极、超过半数人在看着其它书的班级,只得诚恳地忠告我们:这门课很有用,能帮你在头脑中建立起一个立体的空间,对学习立体几何大有帮助。可惜人们大多不能看得如此之远,一年的机械制图课在大半人那儿是改为自习。至于以后做几何题从来都画不清复杂图形,时时得拿几只铅笔搭积木,不知是否是不认真听讲的后遗症。

当然大家并非只围着高考转,每周两节的体育课出勤率就颇高,而且通常都很投入。周五下午将体育排在第一节,紧接着的政治课上就偶尔有人因体力不支而呼呼大睡。当时还开了美术欣赏一课,虽没有体育受人欢迎,但大约因其听起来毫不费神,比制图课听课率稍高。授课老师很认真,感慨中国忽视美学教育导致难以产生大师,不知其是否与蔡元培先生提倡美学教育有所见略同的高明。

回想起来,高一的日子很像一位学长形容的大一,平坦,光滑而无穷阶可导。那时高考还显得遥遥无期,功课进度也不太快,在有条不紊的学习中,自觉收获不校唯一后悔的就是起初对地理课蔑视的态度导致后患无穷。教我们地理的是位很年轻的老师,极为认真,可以观看流星雨一事是她通知我们的,后来她还在周六组织过班上同学去校天文台观测。可惜我那时以为她讲课纯念课本,遂听讲不太专注;结果几周下来,发现自己落下太多,听后续课程颇有听天书的感觉。这以后地理学习就陷入恶性循环,一学期下来,只觉浑浑噩噩什么都不懂。虽则靠考前的突击狂背骗到了不坏的分数,但这时才意识到分数实在不能代表什么。时至今日,对岩石分类、地壳构造、宇宙组成还一无所知。这门本该在我们面前打开绚烂的宇宙和神妙的自然奥秘的学科竟水浇鸭背似地从我身旁溜过,实在让我后悔莫及。

进入高二,文理分科逐渐成为大家私下议论中最热门的话题。我开始为自己该选哪科犯愁。一年下来,发现自己面临着各科成绩相当这一平庸的现状,于是开始羡慕那些明显偏文或偏理的同学,觉得至少他们清楚自己将来的道路。

我那时恋着央视的“环球”节目,自以为对历史有兴趣,又因为高一读过不少涉及考古发现的闲书,对考古也颇有几分神往。然而听说文科生必须没日没夜地背书,还必须能对材料进行透彻分析,系统阐述观点;这观点既要独创,又不能脱离课本,既不能是空喊口号或陈词滥调,又不可违背四项基本原则;因为深感自己驽钝的思维无法掌握如此玄妙的学问,最终还是选择平庸和稳妥,留在了侧理班。上大学后,有幸与历史系的同学住在同一栋楼上,时常听到她们诉苦说被一个琐碎无聊自己毫无兴趣的论文题目折磨得痛苦不堪,暗暗庆幸当初没有头脑发热。

分科一事,在有些人看来只是一个自然学习过程的一个拐角,对另一些人却是人生道路的一个十字路口。大学的一次英语听说课上讨论人生选择的话题,大家不约而同地提及高二的分科。当时代课的助教告诉我们,她高中阶段理科挺好,但听说从事科研需要首先经过一个漫长的学习过程,念完本科后必须接着读硕士博士等等,实在不愿忍受如此之长的寒窗之苦,于是选择学习看起来相对轻松的语言。没想到临近毕业,希望留在学校工作,又发现还是需要争取一个更高的学历。她把此事当笑话说给我们,可我们都听得出她轻松调侃的口气中淡淡的悔意。当然她最后总结说,也许喜欢后悔是人性的一部分,也许我们当初所作的选择本来就是最好的。

一年多后蓦然回首,我很庆幸当时的选择,却后悔当初做出选择的方式。能以最糟糕的理由做出正确的选择,自己还是颇为幸运。当时大多数人考虑得最多的,似乎是选择哪一科更有可能让自己步入名校乃至北大清华的校门;家长们可能考虑得略远,讨论着学什么容易就业。然而这些都不是最为本质的问题。分科在一定程度上决定了我们人生的方向,选择科目也就在一个较小的规模上选择了我们将来的事业。其实,我们在问自己是选文还是选理时,最应该问自己的是,我们究竟想成长为怎样的人。如果能清醒地回答这一问题,考试的难易甚至师长的意见都不应该左右我们的选择。在必要的时候,抓住了关键,就要有勇气排除外界干扰。当然,一旦选定了道路,就无需反复和后悔。人的潜能很大,即使你后来觉得所选的道路不是你心仪向往的,只要沿着它勇敢地走下去,以你的勤奋和智慧,定能走出一路精彩和绚烂。

高三记忆:平淡是真

高二的暑假很热,可大家一面抱怨着,一面还是拎着书包于八月初提前开始了我们的高三生涯。当时大家都攒足了力气,雄心勃勃,一上来就刻苦得有些夸张,以致班主任还提醒大家,不要突然学得太晚,学习时间是要慢慢加长的,在这一点上学校以后会采取措施。他大约没有料到多数人的热情持续不超过两周,时间一长,又一切照旧。

当然学校对毕业班学生时间相当照顾,为避免我们早晨在食堂排队耽误时间而允许高三学生提前十分钟下早自习,除运动会外的活动也都与毕业班无关了。有人所谓高三痛苦,大约就是嫌它单调。自然,外加考试频繁。先前的期中期末改为每月一次的大考,其中还穿插着第一轮复习的单元测试。大家开始警惕着排名,拿头一年的高考录取榜比较着自己的名次,计算自己一年后将去何方。

当时排名略靠前的学生之间攀比较为严重,他们中盛行的风气是见缝插针地对待时间,课间十分钟全耗在练习册上,放学铃声一响便冲向食堂,以最快速度解决问题,又立马冲回教室。晚自习后常赖着不走,直到管理员熄灯再摸黑离开。传说住校生有不少熄灯后打电筒看书至深夜的,但无人承认,也就无法考证。

另一风气就是使劲做题。每人的桌上都堆满了市面出售的各类复习资料,而传闻当时排名班上前几的几人不仅做完了自己手头的一切参考书,而且处理掉了周围同学的全部资料。再懒惰的人在此种空气下都难免察觉了几分火药味,虽则我以自己平庸的能力始终无法理解天才们如何能达到用一中午时间做完大半本习题集的速度。

几次月考下来,发现已结束了第一轮复习。进入第二,第三轮复习,意味着考试更多,高考也临近了。高三下学期,并未如我们先前假设的那样出现排名的定型,理科班这边似乎年级前二三十名的同学中间波动很大。这个局面一直持续到高考。或许这样也好,给了更多人奋发的动力,只是最后也给更多人留下遗憾。

传说中惨烈无比的考试真正来临时,一切都显得很平淡。熟悉的教室里重复着在过去的一年里已练得很熟的动作:发卷,涂卡,填姓名等栏目,做题。虽然事后听说有人紧张得整夜失眠,在警戒线外等着进入考场时大家都显得颇为沉着。

最终成绩出来时,我们班似乎考得不错,包揽了理科班年级的前五,有些出乎大家意料。第一名的同学还是市里理科第一,成为北大清华争相录取的对象。

我以平常的分数结束了在黄高的三年。然而实在也无可抱怨,因为学校和专业的第一志愿都得以满足。

然而有些人则没有如此幸运。后来在学校公布的录取情况榜上见到一些熟悉的名字后面写的是肯定比他们的梦想差得很远的学校。他们都很优秀,而且三年来一直踏踏实实地学习,因此总觉得如此多的付出和汗水应该获得更好的回报。

领取录取通知书是班上的最后一次集体活动,大家用回顾三年的得失给自己的高中生涯划上了句号。

可以说,在中国,有很多学校有比黄高更为久远的历史,有很多学校有比黄高更美的校园,有很多学校有比黄高更先进的设备,有很多学校有比黄高更优秀的师资,而且,当然,有很多学校有比黄高更好的高考和竞赛成绩。黄高并没有成就每个学生的梦想。它以前几届校友们录取榜上榜首的几个光辉的名字给了很多人更高的期望,也就给很多人带来了他们可能本可以避免的失望和痛苦。我们当然在这里学到了一些文化知识,但这并非它的特别所在。黄高在从它的校门走出的每一位学生身上都留下了某种烙印,这是黄冈这一方水土特有的精神。这种勤勉,朴实,用刚强的意志抵抗任何困难,以不承认失败的决心勇往直前的精神,在那些以斧锤和镰刀在这贫穷的土地上努力生存的父老乡亲中得以继承和传播。黄高没有承诺给我们每个人名校敞开的大门,然而无论你走向何方,它所灌输给你的这种精神足以支撑起你四年乃至一生的自尊与自信。

不是标准答案的答案

回顾高中三年的学习,收获颇多,教训也不少。当初以惯有的反叛心态拒绝他人的建议,后来就必须面对其后果,其一就是被许多涉及人生选择和应对未来的问题所困扰,如作为一个人应该怎样生活,作为一个学生应该怎样对待学习。当我开始愿意听取他人的意见时,才发现这些问题没有人能告诉我标准答案。时至今日,我仍未找到可信的回答。所谓经验教训,全是个人偏激的体会,对他人未必有用。这里只能就自己半年来的反思表达一点个人的看法。

请尊重你们的老师。

在陈省身先生去世后的第一次几何课上,我们的老师谈到此事时,引用了一段话,给我印象非常之深。大意是:在这个世界上,有些人能做出前人未做过的工作,从而在历史的长河中扮演继往开来的角色,这是很伟大的;然而并不是每个人都能做到这一点。但是有些人将前人的思想传授给后人,从而起着承前启后的作用,这样的人生同样是有意义的。

我想,我们的老师正属于后者。他们也许没有创立艰深的理论或表达独特的思想,他们可能有种种大家看不顺的缺点,然而正是由于每一代人中都有千千万万这样的普通人将生命投入教育下一代的事业,才使得人类文明的火种得以代代承传。他们是值得尊重的。

珍惜同学间的情意。

如果你觉得周围的同学都很优秀,不要将这看成是压力甚至对自己的威胁,而应该珍惜你的幸运。不要害怕同学成为人才而成为自己的竞争对手,我国的人才实乃太少而不是太多。因此,当同学向你请教问题时,不要怕耽误自己的学习时间而敷衍;当你悟出好的方法时,大方地与同学分享而不要遮遮掩掩。同时,学会宽容。不要因为室友偶然把脏衣服放在你床上或不留神碰翻水杯弄湿你的字典而耿耿于怀,几年以后,当你在电话筒里听到千里之外传来的熟悉的声音时,也许你将怀念她的开朗和幽默,她顽皮的酒窝,你生病时她的细致和体贴。三年的学习和生活固然将留给我们许多温暖的记忆,然而最为关键的却是把握和珍惜现实的拥有。

请从现在起就努力学习,打好基矗

读高中时,似乎流行过这样一种观点:高一高二可以多玩,成绩不太差即可;高三拼上一年,可以很快提高成绩,同样能步入重点乃至名校。这样既轻松又有效果,最为划算。

我没有考究过试验此法的到底有几人或其效果如何,因此其现实可行性姑且不论。这种观点似乎建立在这样一种假设之上,即我们在学校学习的,除了作为名校大门的敲门砖外一无用处,因此聪明人应该研究怎样用最少的气力和时间骗过考官的目光。对于这种假设,我不敢苟同。高中教育所传授的,是最为基础的科学常识和人文素养,它们的重要性将在大学乃至更远的学习中得以反复的体现。就自己大学半年的粗浅感受而言,在极限问题中反复出现的放缩不等式的技巧,在高等代数证明中屡显神威的数学归纳法,都在高中数学课上有所涉及。

高中三年,我们正处于人生的黄金时期,精力充沛,思维敏锐。高中是一个学习和成长的时段,而不仅仅是对一场考试的准备。因此,请认真对待每一门课和每一个课题,无论它是否是考试重点。一些极为重要的概念很可能因种种原因并非考试的重点。上高代课讲到映射时,老师屡屡感慨因高考时此项内容很少涉及,导致急功近利的学生不肯多下功夫深入理解,后患无穷。

不要太在意分数。

记得曾读过一篇谈对待工作与报酬的态度的文章。作者将人划为两类:对于第一类,工作第一,报酬第二;对于第二类则恰好相反。作者说,这是区别一个人的根本差别,而一个有知识或有胆识的人实在不可能把金钱作为他孜孜以求的主要目标。我想,套用他的分法,学生们同样面临追求高分和汲取知识孰轻孰重的权衡和选择。并非两者一定有矛盾,正如一个人完全有可能既热爱自己的工作又享受丰厚的报酬。然而对此问题我们仍需有一个明确的态度,因为我们时不时需要在细小的问题上做出选择。

分数当然很重要。虽然当下不少高校正开始尝试不拘一格选拔人才,然而对于大多数高中生,决定他们四年大学生涯将在哪里度过的仍只是一次考试的分数。在印象中,高中每一次小测验的分数都被不少人热切地关注;不少人为提高一分两分,而抱着能在考试中碰到原题的侥幸心理整本整本地做各类模拟卷;不少人为全力应付考试而放弃了坚持多年的兴趣爱好;不少人为迎合改卷老师的胃口而放弃自己的思考和风格,或听凭自己的思维被参考书的标准答案同化。让我极其惭愧和后悔的是这不少人中常常包括我自己。当时极流行的思潮认为,进入不同的大学就好像进入了不同的煅轧工厂,决定着你最终会成为怎样的人。于是也就有了决定命运的关键的一两分之说,等等。

以自己在北大半年来的感受,当时未免将学校的作用过分夸大了。一所好的高校至多能提供一个好的环境,学习和成长的任务则全在你自己。北大有很好的老师,但只靠听课是难以学好的。老师们并不找上门来给你辅导,只有善于思考和提问的同学才有更多与老师交流向老师学习,提高自己的机会。北大有丰富多彩的讲座,但如果你没有好的学习基础和高的学习效率,你只会被沉重的课业压得疲惫不堪,在应付作业和考试中疲于奔命,根本就没有时间开阔视野。总的说来,名校为一个人的成长与成才提供了最为优越的条件,然而只有那些有智慧,有胆识,有思想,有个性的学生才能充分利用它。不要以为为了达到名校的胜利彼岸,我们可以从生命之舟上暂且扔出独立的思想,鲜明的个性和广泛的兴趣,上岸之后再将它们从水里捞起来;你可能会失望地发现,有些东西在海水的作用下早已起了微妙的变化,有些感觉则一去不返了。

因此,分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。顺便说说,一味追求高分的人往往得不到高分。在大一的上半学期,有幸结识了很多优秀的同学。他们中有酷爱数学的,课间不是捧着本谈拓扑的英文教材,就是拿粉笔在黑板上画着非欧模型;也有兴趣广泛发展全面的,斜对面寝室的省状元就除排球外无球不打,国际大事无不关心,摄影技术叫人叹为观止,文艺汇演上的一曲独唱赢得满堂喝彩。我不知道他们是怎样提高自己高考或是竞赛的分数的,但我知道在北大的半年里独独没有遇到成天捧着模拟卷琢磨老师会出怎样的考题的学生。

三年的时光是生命中极为厚重的一部分,好好珍惜,认真思考一下怎样利用它丰富和完善自我,不要将它浪费在无谓的斤斤计较上。

不要放弃思考。

高中时代是人的一生中最为敏感和热情的时期。对社会公正的关注,对哲学话题的思考,对彼岸关怀的向往是青少年的本能,甚至是某种心理需要。不要让对考试和排名的担心挤占了你心灵中本该划给思考的空间。前几天读过一篇文章,感触颇深。作者说,十几岁的生命不是赐给我们去为未来的赋税优惠和抵押支付而烦恼的,“事实上,根据发展生理学的要求,这段时间应该花在浪漫的幻想,形而上的追问,对全世界和平与公正的辩论上。当然,对这些重大主题过于关注,我们可能会失去一些在这个现实社会发展自己的生活技能和策略的机会。但是那些从不做梦的人将失去更多--他们会失去才智、感受力、想像力,而且从长远来看,会失去他们不朽的灵魂。”说得极为中肯。

最后的,也是最为重要的,不要将高中哪怕高三生活看成炼狱。生活的本色并非刺激与浪漫,只是平淡的辛劳与收获。我们所应该做的,只是从平淡的生活中体验乐趣:从开满道旁的野花和洒遍台阶的阳光体会自然之美,从师长和同学细心的关爱中体会人间之情,从课本上行云流水般的文字和简洁规整的公式中体会智慧之玄妙。高中生活将会成为你记忆中极为灿烂和温馨的一页,请好好珍惜并享受它。

[珍惜高中享受学习优秀高中作文

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